You are on page 1of 42

PAKET I – KEMAMPUAN KOGNITIF

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 1 s.d. 2
“Dalam hal kelayakan lingkungan, proyek dari Australia ini masih dalam proses penilaian
oleh pemerintah daerah,” kata Sutisno. “Padahal studi kelayakan bidang teknik untuk
proyek pertambangan di Kalimantan sudah selesai.”

Nomor 1
Materi
Soal Pernyataan yang tidak ada dalam teks adalah ....

Pilihan A proyek pertambangan itu dijalankan oleh pihak asing


Pilihan B studi kelayakan teknik untuk proyek itu sudah rampung
Pilihan C proyek itu akan dilaksanakan di beberapa kota
Pilihan D pemerintah Kalimantan memiliki keterkaitan dengan proyek asing
Pilihan E Australia memiliki keterkaitan dengan proyek pertambangan
Jawaban C
Pembahasan Informasi yang kita peroleh dari teks tersebut adalah bahwa proyek pertambangan ini
merupakan proyek pihak asing (Australia) dan akan dijalankan di Kalimantan. Namun,
tidak ada informasi bahwa proyek ini akan dijalankan di beberapa kota.

Nomor 2
Materi
Soal Proyek yang dimaksud memiliki kaitan erat dengan ....

Pilihan A air
Pilihan B mineral
Pilihan C bahan bakar
Pilihan D kehutanan
Pilihan E pariwisata
Jawaban B
Pembahasan Proyek yang dimaksud merupakan proyek pertambangan. Proyek pertambangan memiliki
kaitan erat dengan mineral karena komoditas tambang dapat berupa mineral atau
minyak.

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 3 s.d. 5
Dua belas anggota dewan direksi PT ABC dibagi ke dalam empat komite; Komite Audit,
Komite Keuangan, Komite Perencanaan, dan Komite Hubungan Pemegang Saham.
Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Perencanaan. Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit,
Keuangan, dan Hubungan Pemegang Saham.
Nomor 3
Materi
Soal Di antara berikut ini, mana yang pasti benar?

Pilihan A Sekurang-kurangnya seorang anggota Komite Keuangan adalah anggota


Komite Perencanaan.
Pilihan B Tidak ada anggota Komite Perencanaan yang menjadi anggota Komite
Hubungan Pemegang Saham.
Pilihan C Para anggota Komite Keuangan dan Komite Perencanaan adalah orang
yang sama.
Pilihan D Anggota Komite Perencanaan adalah orang-orang yang berbeda dengan
anggota Komite Keuangan dan Komite Pemegang Saham.
Pilihan E Salah satu dewan direksi menjadi anggota di semua komite.
Jawaban A
Pembahasan Satu dewan direksi dapat menjadi anggota dari dua atau lebih komite. Karena sekurang-
kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Perencanaan, pasti ada setidaknya satu orang anggota Komite Keuangan yang merupakan
anggota Komite Perencanaan.

Nomor 4
Materi
Soal Jika Gunadi adalah satu-satunya direktur yang merangkap menjadi anggota Komite Audit
dan Komite Keuangan, manakah berikut ini yang pasti benar?

Pilihan A Gunadi bukan anggota Komite Perencanaan.


Pilihan B Gunadi bukan anggota Komite Hubungan Pemegang Saham.
Pilihan C Komite Parencanaan dan Komite Keuangan tidak memiliki sedikitnya satu
anggota yang merangkap.
Pilihan D Gunadi adalah anggota pada empat komite tersebut.
Pilihan E Selain Gunadi, ada dean direksi lain yang menjadi anggota Komite Audit.
Jawaban D
Pembahasan Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Perencanaan.
Karena Gunadi anggota Komite Audit dan Komite Keuangan, maka dia juga harus menjadi
anggota Komite Perencanaan.

Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Hubungan Pemegang Saham.
Karena Gunadi anggota Komite Audit dan Komite Keuangan, maka dia juga harus menjadi
anggota Komite Pemegang Saham.

Maka, Gunade merupajan anggota pada keempat komite tersebut.


Nomor 5
Materi
Soal Jika Martono adalah satu-satunya direktur yang merangkap menjadi anggota Komite
Perencanaan dan Komite Hubungan Pemegang Saham, manakah berikut ini yang pasti
benar?

Pilihan A Martono adalah anggota pada Komite Keuangan dan juga anggota Komite
Hubungan Pemegang Saham.
Pilihan B Martono bukan anggota Komite Audit dan bukan pula anggota Komite
Keuangan.
Pilihan C Pada Komite Keuangan dan Komite Perencanaan, hanya Martono yang
merangkap.
Pilihan D Martono menjadi anggota pada sedikitnya tiga komite.
Pilihan E Tidak ada kesimpulan pasti.
Jawaban E
Pembahasan Hanya ada dua syarat:
Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Perencanaan.
Sekurang-kurangnya salah seorang direktur adalah anggota Komite Audit, Keuangan, dan
Hubungan Pemegang Saham.

Karena Martono adalah satu-satunya direktur yang merangkap menjadi anggota Komite
Perencanaan dan Komite Hubungan Pemegang Saham, maka Martono tidak memenuhi
kedua syarat tersebut. Namun, direktur lain bisa saja memenuhi syarat tersebut. Tidak
ada kesimpulan pasti yang dapat ditarik dari Martono.

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 6 s.d. 8
Sesuai dengan jadwal yang disepakati bersama, Adi, Betty, Charles, Dana, dan Edi
membuka gerai mereka di sebuah kompleks pertokoan, sebagai berikut:
 Edi akan membuka gerainya hanya apabila Charles tidak membuka gerainya.
 Dana akan membuka gerainya hanya apabila Adi tidak membuka gerainya.
 Charles membuka gerainya hanya apabila Dana tidak membuka gerainya.
 Betty dapat membuka gerai kapanpun dia mau.

Nomor 6
Materi
Soal Siapa yang akan membuka gerai pada suatu hari ketika Adi bisa membuka gerai?

Pilihan A hanya Adi


Pilihan B hanya Betty
Pilihan C hanya Charles
Pilihan D hanya Adi dan Betty
Pilihan E hanya Adi, Betty, dan Charles
Jawaban E
Pembahasan Gerai yang bukanya berlawanan (satu buka, satu tidak):
Edi >< Charles
Dana >< Adi
Charles >< Dana

Saat adi dapat membuka gerai, Dana tidak dapat membuka gerai. Akibatnya Charles
dapat membuka gerai dan Edi tidak bisa. Maka, yang dapat membuka gerai adalah Adi,
Betty, dan Charles.

Nomor 7
Materi
Soal Bisa berapa banyak gerai pada suatu hari ketika Dana bisa membuka gerai?

Pilihan A satu
Pilihan B dua
Pilihan C tiga
Pilihan D empat
Pilihan E lima
Jawaban C
Pembahasan Gerai yang bukanya berlawanan (satu buka, satu tidak):
Edi >< Charles
Dana >< Adi
Charles >< Dana

Saat Dana bisa membuka gerai, maka Adi dan Charles tidak bisa, sedangkan Edi bisa.
Betty dapat membuka kapanpun, sehingga totalnya tiga gerai yang dapat buka.

Nomor 8
Materi
Soal Jika seorang pembeli ingin memastikan bahwa pada suatu hari Betty dan Charles sama-
sama membuka gerai mereka, manakah berikut ini yang juga harus membuka gerai?

Pilihan A Dana dan Edi


Pilihan B Adi
Pilihan C Edi
Pilihan D Adi dan Dana
Pilihan E Tidak dapat dipastikan
Jawaban
Pembahasan Ingat bahwa Betty dapat membuka gerai kapanpun diam au, sehingga kita tidak dapat
memastikan kapan Betty membuka gerai.
Nomor 9
Materi
Soal Jumlah pekerjaan bidang teknologi informasi di Inggris telah menjadi dua kali lipat lebih
banyak selama lima tahun terakhir. Akan tetapi, meskipun tenaga kerja wanita yang ada
lebih dari separuh tenaga potensial di Inggris, jumlah mereka hanya 22 persen dari
keseluruhan tenaga kerja di bidang ini, lebih kecil dibandingkan angka tahun 1994, yaitu
sebesar 29 persen.

Di antara berikut ini, manakah yang benar sesuai dengan kutipan di atas?

Pilihan A Lebih dari 50 persen tenaga potensial di Inggris adalah wanita.


Pilihan B Tenaga kerja di bidang teknologi informasi di Inggris didominasi oleh
wanita.
Pilihan C Sebanyak 7 persen tenaga kerja wanita di bidang teknologi informasi telah
pindah ke bidang lain.
Pilihan D Lebih sedikit wanita yang bekerja di teknologi informasi tahun 2000
daripada tahun 1997.
Pilihan E Sebanyak 78 persen tenaga kerja potensial pria bekerja di bidang teknologi
informasi.
Jawaban A
Pembahasan Kalimat 2:
Akan tetapi, meskipun tenaga kerja wanita yang ada lebih dari separuh tenaga potensial
di Inggris, jumlah mereka hanya 22 persen dari keseluruhan tenaga kerja di bidang ini,
lebih kecil dibandingkan angka tahun 1994, yaitu sebesar 29 persen.

Tenaga kerja potensial wanita di seluruh bidang totalnya mencakup lebih dari separuh
(50%).

Nomor 10
Materi
Soal “Edi memiliki pengalaman kurang dari sepuluh tahun, karena itu ia tidak memenuhi syarat.”

Di antara yang berikut ini, manakah yang paling mendukung/menguatkan pernyataan di


atas?

Pilihan A Orang-orang yang berpengalaman adalah mereka yang memenuhi syarat.


Pilihan B Orang-orang yang memenuhi syarat hanyalah mereka yang berpengalaman
selama sepuluh tahun.
Pilihan C Hanya orang-orang yang berpengalaman selama sepuluh tahun yang
memenuhi syarat.
Pilihan D Hanya orang-orang yang berpengalaman sekurang-kurangnya sepuluh
tahun yang memenuhi syarat.
Pilihan E
Jawaban D
Pembahasan Edi disebut tidak memenuhi syarat karena pengalamannya kurang dari sepuouh tahun.
Maka, mereka yang memenuhi syarat sekurang-kurangnya harus berpengalaman sepuluh
tahun.

Nomor 11
Materi
Soal “Hari ini adalah hari Kamis, karena itu, menu makan siang kita adalah gurame bakar.”

Di antara yang berikut ini, manakah yang paling mendukung/menguatkan pernyataan di


atas?

Pilihan A Gurame bakar merupakan salah satu menu makan siang yang paling disukai
pada hari Kamis.
Pilihan B Satu-satunya masakan yang selalu disajikan setiap hari adalah gurame
bakar.
Pilihan C Salah satu menu makan siang pada setiap Kamis adalah gurame bakar.
Pilihan D Satu-satunya menu yang tersedia pada makan siang setiap hari Kamis
adalah gurame bakar.
Pilihan E Gurame bakar selalu tersedia sebagai menu makan siang di hari kamis.
Jawaban D
Pembahasan Perhatikan hubungan sebab akibat kalimat tersebut. Hari kamis menyebabkan menu
makan siang menjadi gurami bakar. Maka, menu ini menjadi hal yang tak terhindarkan di
hari kamis pada makan siang. Artinya, satu-satunya menu yang tersedia pada makan siang
setiap hari Kamis adalah gurame bakar.

Nomor 12
Materi
Soal Hadi menjadi salah satu siswa di sekolah. Banyak di antara siswa yang malas belajar.
Ikhwan adalah teman Hadi. Dengan demikian, ....

Pilihan A Hadi itu malas.


Pilihan B Ikhwan itu malas.
Pilihan C Ikhwan mungkin teman satu sekolah Hadi.
Pilihan D Teman-teman Ikhwan semuanya malas.
Pilihan E Tidak ada teman Hadi yang tidak malas.
Jawaban C
Pembahasan Tidak ada kesimpulan yang pasti dari informasi ini. Karena Ikhwan teman Hadi, kita handa
dapat mengatakan MUNGKIN Ikhwan adalah teman satu sekolah Hadi.

Nomor 13
Materi
Soal Semua ilmuwan suka membaca buku. Beberapa pejabat tidak membaca buku. Dengan
demikian, ....

Pilihan A Beberapa pejabat bukanlah ilmuwan.


Pilihan B Beberapa pejabat suka membaca buku.
Pilihan C Beberapa ilmuwan bukan pejabat.
Pilihan D Membaca buku memang bukan pekerjaan seorang pejabat.
Pilihan E Pejabat yang suka membaca buku adalah ilmuwan.
Jawaban A
Pembahasan Hal yang dapat kita pastikan adalah, ketika seseorang merupakan ilmuwan, dia
pasti/harus suka membaca buku. Maka, jika beberapa pejabat tidak suka membaca buku,
kita dapat memastikan beberapa pejabat ini bukan ilmuwan. Apakah ada pejabat yang
suka membaca buku? Kita tidak dapat memastikannya dari informasi tersebut.

Nomor 14
Materi
Soal Matahari dan bintang adalah benda langit. Semua bintang bersinar. Matahari
memancarkan sinar. Dengan demikian, ....

Pilihan A Matahari bukanlah bintang


Pilihan B Bintang adalah matahari
Pilihan C Semua benda langit bersinar
Pilihan D Matahari termasuk bintang yang bersinar
Pilihan E Matahari adalah benda langit yang bersinar
Jawaban E
Pembahasan Matahari adalah benda langit.
Matahari memancarkan sinar.

Kita tinggal menggabungkan kedua kalimat tersebut:


Matahari adalah benda langit yang bersinar

Nomor 15
Materi
Soal Tidak semua hipotesis penelitian terbukti kebenarannya. Sebagian penelitian tidak
disertai dengan pengujian hipotesis. Dengan demikian, ....

Pilihan A Sebagian peneliti tidak menulis.


Pilihan B Sebagian hipotesis belum terbukti.
Pilihan C Semua hipotesis harus terbukti.
Pilihan D Semua hipotesis tidak terbukti benar.
Pilihan E Semua penelitian memerlukan hipotesis.
Jawaban B
Pembahasan Tidak semua hipotesis penelitian terbukti kebenarannya.

Kalimat tersebut sama maknanya dengan:


Sebagian hipotesis belum terbukti.
Nomor 16
Materi
Soal Semua mahasiswa yang selalu hadir dalam mata kuliah akan mempunyai pengetahuan
yang cukup untuk lulus ujian. Penegasan ini secara logis menyatakan ....

Pilihan A hampir tidak mungkin untuk lulus ujian jika seorang mahasiswa tidak
menghadiri kuliah secara rutin
Pilihan B tingkat kehadiran kuliah rendah dan tingkan ketidaklulusan tinggi
Pilihan C mahasiswa yang lulus ujian adalah mahasiswa yang menghadiri kuliah
secara rutin
Pilihan D untuk lulus ujian, mahasiswa tidak perlu melakukan tugas-tugas selain
kuliah
Pilihan E mahasiswa yang tidak menghadiri kuliah secara rutin juga dapat lulus ujian
Jawaban C
Pembahasan Semua mahasiswa yang selalu hadir dalam mata kuliah akan mempunyai pengetahuan
yang cukup untuk lulus ujian.

Artinya, konsekuensi dari selalu hadir kuliah adalah lulus ujian. Namun, belum tentu
logika sebaliknya terjadi: jika tidak hadir, maka tidak lulus. Maka, pilihan yang paling tepat
adalah C.

Nomor 17
Materi
Soal Agus: Pada suatu saat nanti, energi matahari akan menggantikan bahan bakar fosil yang
cadangannya makin habis. Dengan demikian, pengembangan energi matahari haruslah
menjadi prioritas.
Hanung: saya tidak sependapat. Sistem energi matahari adalah sangat sederhana dan
cadangan batubara mencukupi kebutuhan kita.

Kesalahpahaman antara Agus dan Hanung didasarkan pada ....

Pilihan A asumsi yang berbeda mengenai besarnya cadangan bahan bakar fosil
Pilihan B keyakinan yang berbeda mengenai manfaat energi matahari
Pilihan C pemahaman yang berbeda mengenai teknologi energi solar yang ada saat
ini
Pilihan D perspektif yang berbeda mengenai waktu
Pilihan E perbedaan definisi “cukuo” dan “habis” dari keduanya
Jawaban A
Pembahasan Keduanya memiliki perbedaan sudut pandang mengenai besarnya cadangan bahan bakar
fosil. Agus berpandangan bahwa bahan bakar fosil makin habis, sedangkan HAnung
berpendapat bahwa bahan bakar fosil (batubara) masih melimpah.

Nomor 18
Materi
Soal Pengendalian atas harga dan upah tenaga kerja merupakan satu-satunya cara untuk
mengendalikan inflasi. Akan tetapi pengendalian upah membatasi belanja para pekerja,
yang pada gilirannya menyebabkan menurunnya laba perusahaan jika pengendalian harga
diberlakukan.

Dengan mengasumsikan pernyataan di atas benar, maka jika laba perusahaan tidak
mengalami penurunan, menakah pernyataan berikut ini juga benar?

Pilihan A Jika terjadi inflasi, pengendalian harga tidak diberlakukan.


Pilihan B Jika terjadi inflasi, inflasi tersebut tidak sedang dikendalikan.
Pilihan C Para pekerja memiliki lebih sedikit uang untuk dibelanjakan.
Pilihan D Pengendalian harga diberlakukan.
Pilihan E Harga dan upah tenaga kerja dikendalikan.
Jawaban B
Pembahasan Inflasi terkendali jika dan hanya jika harga dan upah tenaga kerja dikendalikan.
Jika upah dikendalikan, belanja pekerja terbatasi.
Jika belanja pekerja terbatasi, jika pengendalian harga dilakukan, laba perusahaan
menurun.

Dengan membalik logikanya melalui kontraposisi, jika laba perusahaan tidak mengalami
penurunan, maka belanja pekerja tidak dibatasi atau harga tidak dikendalikan. Karena itu,
maka inflasi tidak terkendali.

Nomor 19
Materi
Soal Orang yang tidak memahami hukum probabilitas sering menjelaskan peristiwa-peristiwa
tidak terduga sebagai akibat dari kekuatan supranatural. Orang tersebut tidak akan begitu
percaya pada supranatural seandainya mereka memiliki pengetahuan tentang
probabilitas statistik. Dengan demikian ....

Pilihan A kekuatan supranatural harus mematuhi hukum probabilitas


Pilihan B untuk setiap kejadian ada penjelasan menurut ilmu pengetahuan
Pilihan C sebab-sebab ilmiah menghasilkan peristiwa-peristiwa tidak terduga
Pilihan D pengetahuan tentang hukum probabilitas mengurangi kemungkinan
seseorang mempercayai supranatural
Pilihan E hukum probabilitas menjelaskan hal yang berlawanan dengan teori
supranatural
Jawaban D
Pembahasan Jika orang tidak memahami hukum probabilitas, mereka menjelaskan peristiwa-peristiwa
tidak terduga sebagai akibat dari kekuatan supranatural.
Jika mereka memiliki pengetahuan tentang probabilitas statistik, mereka tidak akan
begitu percaya pada supranatural.
Maka, dapat disimpulkan pengetahuan tentang hukum probabilitas mengurangi
kemungkinan seseorang mempercayai supranatural.

Nomor 20
Materi
Soal Skrify walle briskin bermakna bunga berwarna merah.
Nansra reine briskin bermakna baju berwarna kuning.

"Baju bermotif bunga" dalam bahasa buatan tersebut adalah ....

Pilihan A nansra prisren briskin


Pilihan B nansra prisren skrify
Pilihan C nansra skrify prisren
Pilihan D reine prisren briskin
Pilihan E skrify nansra briskin
Jawaban C
Pembahasan Skrify walle briskin = bunga berwarna merah.
Nansra reine briskin = baju berwarna kuning.

Dari ekdua kalimat tersebut, dapat disimpulkan:


briskin = berwarna
Dengan demikian, pada kalimat yang tidak mengandung kata “berwarna”, kata briskin
harus dihilangkan.

Kata “bunga” mungkin berarti skrify atau walle


Kata “baju” mungkin berarti nansra atau ekdua

Ketika “baju” dan “bunga” muncul bersamaan dalam satu kalimat, skrify dan walle tidak
mungkin muncul bersamaan, tetapi salah satunya harus muncul. Begitu juga nansra atau
ekdua. Maka:

Baju bermotif bunga = nansra skrify prisren


PAKET I – PENALARAN MATEMATIKA

Nomor 1
Materi Persamaan kuadrat
Soal Anto dan Iwan adalah dua orang juru tulis yang dapat menyelesaikan naskah proposal
bersama-sama dalam waktu dua jam. Jika naskah tersebut dikerjakan sendiri oleh Anto
maka akan selesai tiga jam lebih lama bila dibandingkan dengan bila dikerjakan sendiri
oleh Iwan. Bila Anto dan Iwan masing-masing ingin bekerja sendiri-sendiri untuk
menyelesaikan naskah tersebut, maka jumlah jam yang dibutuhkan masing-masing adalah
.... jam.

Pilihan A 5 dan 8
Pilihan B 4 dan 7
Pilihan C 3 dan 6
Pilihan D 2 dan 5
Pilihan E 1 dan 4
Jawaban C
Pembahasan a = waktu pengerjaan Anto
i = waktu pengerjaan Iwan

a=i+3

1 proposal
Laju penyelesaian proposal Anto = 𝑎 jam
1 proposal
Laju penyelesaian proposal Iwan = 𝑖 jam

Ketika keduanya mengerjakan bersama, lajunya akan saling menambahkan:


1 proposal 1 proposal 1 proposal
Laju penyelesaian proposal bersama = 𝑎 jam + 𝑖 jam = 2 jam

1 1 1 1 1 1 𝑖+(𝑖+3) 1 2𝑖+3 1
𝑎
+ 𝑖 = 2 ⟺ 𝑖+3 + 𝑖 = 2 ⟺ (𝑖+3)𝑖
= 2 ⟺ 𝑖 2 +3𝑖 = 2

Lakukan perkalian silang, maka diperoleh persamaan kuadrat:


4𝑖 + 6 = 𝑖 2 + 3𝑖
𝑖2 − 𝑖 − 6 = 0
(𝑖 − 3)(𝑖 + 2) = 0

Karena waktu hanya memiliki nilai positif, maka 𝑖 = 3

Maka, waktu penyelesaian Anto:


𝑎 =𝑖+3 =3+3 =6

Nomor 2
Materi Sistem persamaan linear
Soal Sebuah pabrik sepatu memiliki tiga mesin. Bila ketiga mesin bekerja bersamaan akan
dihasilkan 340 pasang sepatu per hari. Jika mesin 2 tidak bekerja akan dihasilkan 215
pasang sepatu per hari. Tetapi bila mesin 1 yang tidak bekerja, akan dihasilkan 230
pasang sepatu per hari. Berapa pasang sepatukah yang akan dihasilkan apabila mesin 3
yang tidak bekerja?

Pilihan A 235
Pilihan B 230
Pilihan C 215
Pilihan D 210
Pilihan E 205
Jawaban A
Pembahasan Laju mesin 1 = 𝑎
Laju mesin 2 = 𝑏
Laju mesin 3 = 𝑐

Pers. 1: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 340 pasang sepatu/hari


Pers. 2: 𝑎 + 𝑐 = 215 pasang sepatu/hari
Pers. 3: 𝑏 + 𝑐 = 230 pasang sepatu per haru

Jumlahkan persamaan 2 dan 3:


𝑎 + 𝑏 + 2𝑐 = 445

Kurangkan dengan persamaan 1:


𝑐 = 105

Maka, jika mesin ketiga tidak bekerja:


𝑎 + 𝑏 = (𝑎 + 𝑏 + 𝑐 ) − 𝑐 = 340 − 105 = 235 pasang sepatu per hari

Nomor 3
Materi Aljabar
Soal Seorang tukang kayu tengah membuat pigura untuk membuat sebuah lukisan dinding
besar. Lukisan tersebut dalam bentuk empat persegi panjang. Jika rasio dari empat
persegi panjang tersebut adalah 3:2 dengan sisi yang lebih pendek berukuran 15 inci,
berapa inci bahankah yang diperlukan oleh tukang kayu tersebut untuk membuat pigura?

Pilihan A 22
Pilihan B 22,5
Pilihan C 57,5
Pilihan D 60
Pilihan E 75
Jawaban E
Pembahasan Sisi panjang persegi panjang = 3𝑥
Sisi pendek persegi panjang = 2𝑥

2𝑥 = 15 ⟺ 𝑥 = 7,5 inci

Total panjang sisi = 3𝑥 + 2𝑥 + 3𝑥 + 2𝑥 = 10𝑥 = 10.7,5 = 75 inci

Nomor 4
Materi Aljabar
Soal Seorang siswa mengikuti Quiz dan tidak dapat menjawab 3 pertanyaan. Jika siswa
tersebut mendapat skor 85%, maka banyaknya soal adalah ....

Pilihan A 18
Pilihan B 20
Pilihan C 45
Pilihan D 80
Pilihan E 100
Jawaban E
Pembahasan Karena siswa mendapat skor 85%, maka siswa tersebut kehilangan 15% skor dari 3
pertanyaan yang tidak dapat dijawabnya. Misal jumlah soal adalah s:
3𝑠 = 15% ⟺ 𝑠 = 5%

100%
Dengan total skor 100%, maka jumah total soal adalah = 20 soal.
5%

Nomor 5
Materi Statistika
Soal Seorang siswa memperoleh nilai 91, 88, 86 dan 78 untuk 4 mta pelajaran. Berapa nilai
yang harus diperoleh untuk mata pelajaran kelima agar dia memperoleh nilai rata-rata
85?

Pilihan A 86
Pilihan B 85
Pilihan C 84
Pilihan D 82
Pilihan E 80
Jawaban D
Pembahasan Misal nilai mata pelajaran kelima adalah 𝑛:
91+88+86+78+𝑛
85 = 5
425 = 343 + 𝑛
𝑛 = 82

Nomor 6
Materi Aritmetika
Soal Seorang agen koran telah berhasil mejual 1684 buah koran dari 154 lusin koran yang
tersedia, maka persentase koran yang terjual adalah ....

Pilihan A 91,1%
Pilihan B 72,5%
Pilihan C 85%
Pilihan D 88%
Pilihan E 86,7%
Jawaban A
1684 1684
Pembahasan Persentase penjualan koran = 154×12 × 100% = 1848 × 100% = 91,1%

Nomor 7
Materi Aritmetika
Soal Tiga botol sari buah masing-masing berisi 1500 ml, 1000 ml, dan 1900 ml. Masing-masing
botol terjadi penyusutan isi sebesar 10%, 11,5%, dan 15%. Jika isi ketiga botol di atas
digabung menjadi satu dalam botol yang besar, maka persentase penurunan isinya
menjadi ....

Pilihan A 10,2%
Pilihan B 12,2%
Pilihan C 14,1%
Pilihan D 13,5%
Pilihan E 12,5%
Jawaban E
Pembahasan Total volume sebelum penyusutan = 1500 + 1000 + 1900 = 4400 ml
Volume setelah penyusutan:
10
Botol 1 = 1500 − 100 × 1500 = 1350 ml
11,5
Botol 2 = 1000 − 100 × 1000 = 885 ml
15
Botol 3 = 1900 − 100 × 1900 = 1615 ml
Total volume setelah penyusutan = 1350 + 885 + 1615 = 3850 ml

4400−3850
Persentase penyusutan = × 100% = 12,5%
4400

Nomor 8
Materi Barisan bilangan
Soal Sebuah bola karet dilepas pada ketinggian 1 m. Setelah menyentuh tanah bola memantul
kembali setinggi 7/8 dari tinggi semula. Jika pantulan selanjutnya juga memenuhi 7/8 dari
tinggi pantulan sebelumnya, maka tinggi pantulan bola setelah pantulan ke-5 adalah ....

Pilihan A 51,29 cm
Pilihan B 40,24 cm
Pilihan C 45,33 cm
Pilihan D 55,33 cm
Pilihan E 49,56 cm
Jawaban A
Pembahasan Pada pemantulan kelima, tingginya akan memenuhi:
7 5 16807
ℎ = 1 × (8) = 32768 = 0,5129 m = 51,29 cm

Nomor 9
Materi Geometri
Soal Sebuah akuarium berbentuk kotak berukuran panjang 65 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 40
cm. Jika diisi air sampai mencapai jarak 3 cm dari atas, maka volume air tersebut dalam
liter adalah ....

Pilihan A 48,1 liter


Pilihan B 4,81 liter
Pilihan C 38,5 liter
Pilihan D 32,3 liter
Pilihan E 3,85 liter
Jawaban A
Pembahasan Panjang dan lebar air akan sama dengan panjang dan lebar akuarium, yaitu 65 cm dan 20
cm. Sementara, tingginya akan berselisih 3 cm dari tinggi akuarium, yaitu 37 cm. Maka,
volume air:
𝑉 = 𝑝 × 𝑙 × 𝑡 = 65 × 20 × 37 = 48.100 cm3 = 48,1 liter

Nomor 10
Materi Aritmetika
Soal Waktu di kota A adalah 3 jam lebih cepat daripada di kota B. Sebuah pesawat terbang
berangkat dari kota A menuju kota B pada pukul 5 pagi dan tiba di kota B 4 jam kemudian.
Pada pukul berapa pesawat tersebut tiba di kota B waktu setempat?

Pilihan A 12 siang
Pilihan B 9 pagi
Pilihan C 6 pagi
Pilihan D 4 pagi
Pilihan E 3 pagi
Jawaban C
Pembahasan Waktu kota A = Waktu kota B + 3 jam
Keberangkatan = Jam 5 waktu kota A
Lama perjalanan = 4 jam

Maka, waktu tiba di kota B adalah jam 9 waktu kota A. Jika dikonversi menjadi waktu
setempat (kota B), maka akan menjadi jam 9 – 3 = 6.

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 11 s.d. 12
Sebuah perusahaan memproduksi tiga jenis produk, yaitu A, B, dan C dengan harga masing-
masing Rp500, Rp750, dan Rp1000. Data penjualan di tiga kota pada akhir bulan Maret
ditabulasikan sebagai berikut:
Data Penjualan di Kota
Produk
X Y Z
A 15 35 35
B 10 23 11
C 32 20 34

Nomor 11
Materi Statistika
Soal Hasil penjualan di kota Y selama bulan Maret adalah Rp....

Pilihan A 36.500
Pilihan B 42.500
Pilihan C 48.750
Pilihan D 50.500
Pilihan E 54.750
Jawaban E
Pembahasan Harga barang A = a
Harga barang B = b
Harga barang C = c

Hasil penjualan di kota Y = 35a + 23b + 20c = 35.Rp500 + 23.Rp750 + 20.Rp1000 =


Rp54.750

Nomor 12
Materi Statistika
Soal Hasil Penjualan produk yang terbesar pada bulan Maret adalah berasal dari produk ....

Pilihan A A
Pilihan B B
Pilihan C C
Pilihan D Tidak ada Informasi yang dapat memberi jawaban
Pilihan E A dan C sama
Jawaban C
Pembahasan A = 15 + 35 + 35 = 85
B = 10 + 23 + 11 = 44
C = 32 + 20 + 34 = 86

Maka, penjualan terbesar berasal dari produk C

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 13 s.d. 16
Sebuah kafé, karena keterbatasan modal dan tempat hanya mampu menghidangkan tiga
jenis kopi, yaitu Reguler, Premium, dan Max Mocha dengan harga jual masing-masing
R2.500, Rp3.600, dan Rp4.000 per cangkir. Jumlah maksimal total produk ketiga jenis kopi
tersebut adalah 550 cangkir, sedangkan produk Premium dan Max Mocha hanya dapat
diproduksi maksimal masing-masing 450 cangkir. Sementara, Reguler dapat diproduksi
maksimal 350 cangkir.

Nomor 13
Materi Aljabar
Soal Jumlah penghasilan maksimum yang dapat diperoleh dari kombinasi penjualan ketiga
jenis kopi tersebut adalah Rp....

Pilihan A Rp1.500.000
Pilihan B Rp1.550.000
Pilihan C Rp1.930.000
Pilihan D Rp2.000.000
Pilihan E Rp2.160.000
Jawaban E
Pembahasan Jumlah penjualan Reguler = x
Jumlah penjualan Premium = y
Jumlah penjualan Max Mocha = z

x maks = 150
y maks = 450
z maks = 450

Harga Reguler = R2.500


Harga Premium = Rp3.600
Harga Max Mocha = Rp4.000

Total penjualan = x + y + z ≤ 550


Jumlah keuntungan = 2500x + 3600y + 4000z

Untuk menghasilkan keuntungan maksimum, kopi dengan harga paling besar harus
terjual paling banyak, diikuti dengan kopo dengan harga di bawahnya. Dengan demikian,
keuntungan terbesar terjadi ketika penjualan Max Mocha 450 cangkir dan penjualan
Premium 100 cangkir.

Total keuntungan = 2500.0 + 3600.100 + 4000.450 = 2.160.000


Nomor 14
Materi Aritmetika
Soal Jika dalam satu hari, dari 200 pembeli pertama, 150 membeli Reguler dan 50 membeli
Premium, maka penghasilan maksimum di hari tersebut akan menjadi … penghasilan
maksimum.

Pilihan A 80%
Pilihan B 85,5%
Pilihan C 87,5%
Pilihan D 90,5%
Pilihan E 92%
Jawaban D
Pembahasan Jika sudah terjual 200 cangkir, maka tersisa 350 cangkir lagi. Pendapatan maksimum
tercapai ketika 350 cangkir ini semuanya Max Mocha.

Pendapatan = 2500.150 + 3600.50 + 4000.350 = 1.955.000

2030000
Persentase = × 100% = 90,5%
2160000

Nomor 15
Materi Aljabar
Soal Pada suatu hari, kafe mendapatkan penghasilan sebesar Rp1.356.000 dari penjualan
sebanyak 550 cangkir. Jika penjualan Reguler, Premium, dan Max Mocha masing-masing
dinyatakan dengan x, y, dan z, maka hubungan yang benar adalah ….

Pilihan A x>y
Pilihan B y>z
Pilihan C z>x
Pilihan D x<y+z
Pilihan E tidak dapat diketahui
Jawaban A
Pembahasan Pendapatan tersebut cenderung jauh lebih kecil daripada pendapatan maksimum. Misal
kita asumsikan kopi yang terjual hanya Reguler dan Premium dengan perbandingan
225:225.

Pendapatan = 225.2500 + 225.3600 = 1.372.500

Hasilnya masih lebih besar dibandingkan yang dinyatakan di soal. Maka, penjualan
Reguler masih harus lebih banyak lagi dan penjualan Premium harus lebih sedikit. Maka, x
> y.

Nomor 16
Materi Pertidaksamaan
Soal Pendapatan hari ini lebih besar daripada pendapatan sebelumnya. Jika total penjualan
Max Mocha tetap, maka pernyataan berikut yang menyebabkan hal tersebut adalah ….
(1) Penjualan Premium dan total penjualan tetap.
(2) Penjualan Reguler berkurang tetapi total penjualan tetap.
(3) Penjualan Premium meningkat tetapi total penjualan berkurang.
(4) Penjualan Premium tetap tetapi total penjualan meningkat.

Pilihan A 1, 2, dan 3 saja


Pilihan B 1 dan 3 saja
Pilihan C 2 dan 4 saja
Pilihan D 4 saja
Pilihan E semua benar
Jawaban C
Pembahasan Pernyataan 1: Penjualan Premium dan total penjualan tetap.
Karena total penjualan tetap, maka jumlah penjualan Reguler juga harus tetap, sehingga
tidak mungkin terjadi peningkatan pendapatan.

Pernyataan 2: Penjualan Reguler berkurang tetapi total penjualan tetap.


Maka, penjualan Premium meningkat. Karena harga Premium lebih besar, maka hal ini
dapat menyebabkap peningkatan pendapatan.

Pernyataan 3: Penjualan Premium meningkat tetapi total penjualan berkurang.


Tidak dapat dipastikan. Meski penjualan Premium meningkat, tetapi total penjualan
berkurang drastis, bisa saja pendapatannya malah berkurang.

Pernyataan 4: Penjualan Premium tetap tetapi total penjualan meningkat.


Karena penjualan Premium tetap, tetapi total penjualan meningkat, maka semakin
banyak Reguler yang terjual. Hal ini menyebabkan peningkatan pendapatan.

Nomor 17
Materi Himpunan
Soal Setiap siswa memiliki kaos olahraga yang memiliki nomor punggung berbeda satu sama
lain. Setiap siswa dapat tergabung ke dalam kelompok, sebut saja P dan Q. Setiap anggota
yang terhimpun dalam P juga terhimpun dalam Q. Maka, pernyataan yang tidak mungkin
benar adalah ….

Pilihan A nomor 2 ada dalam kelompok P dan Q


Pilihan B nomor 9 tidak terhimpun dalam kelompok P maupun Q
Pilihan C nomor 11 tergabung dalam P, tetapi tidak dalam Q
Pilihan D nomor 21 tergabung dalam Q, tetapi tidak dalam P
Pilihan E tidak ada nomor yang terhimpun ke dalam P
Jawaban D
Pembahasan Jika termasuk himpunan P, maka suatu nomor juga terhimpun ke dalam Q. Maka, tidak
mungkin ada nomor yang terhimpun ke dalam Q tetapi tidak terhimpun dalam P.

Nomor 18
Materi
Soal Balok mainan berukuran 3 cm x 2 cm x 1 cm akan dimasukkan ke dalam kotak dengan sisi-
sisi internal berukuran 6 cm. Berapa jumlah balok mainan maksimum yang dapat
dimasukkan ke dalam kotak?

Pilihan A 24
Pilihan B 28
Pilihan C 30
Pilihan D 36
Pilihan E 42
Jawaban D
Pembahasan Karena 3, 2, dan 1 merupakan faktor dari 6, maka hal ini akan mudah. Ketika ditumpuk
secara rapi, maka tidak akan ada ruang kosong yang tersisa.

Banyaknya balok di sumbu:


6
panjang = 3 = 2
6
lebar = 2 = 3
6
tinggi = 1 = 6

Maka, banyaknya balok adalah 2×3×6 = 36

Nomor 19
Materi
Soal Pada musim hujan, dilakukan pengukuran kedalaman air pada lokasi tertentu di sebuah
sungai setiap jam. Setiap unit dalam sumbu vertikal menyatakan kedalaman 1 kaki. Jika
kedalaman air turun 10 persen dari jam 3.00 ke 4.00, maka berapa kedalaman air pada jam
4.00?

Pilihan A 3 kaki
Pilihan B 15 kaki
Pilihan C 18 kaki
Pilihan D 20 kaki
Pilihan E 22 kaki
Jawaban C
Pembahasan Misal ketinggian pada pukul 3.00 kita anggap 𝑥. Maka, ketinggian pada pukul 4.00 adalah
𝑥 − 2, di mana ketinggian ini turun 10% dari ketinggian sebelumnya.

𝑥 − 2 = 𝑥 − 0,1𝑥
𝑥 − 2 = 0,9𝑥
0,1𝑥 = 2
𝑥 = 20

Maka, kedalaman pada pukul 4.00 adalah 𝑥 − 2 = 20 − 2 = 18 kaki

Nomor 20
Materi
Soal Pada gambar berikut, suatu segibanyak beraturan tertutup oleh kertas. Jika x + y = 80°,
maka berapa banyak sisi yang dimiliki oleh segi banyak tersebut?

Pilihan A 10
Pilihan B 9
Pilihan C 8
Pilihan D 7
Pilihan E 6
Jawaban B
Pembahasan Karena beraturan, maka segi banyak tersebut memiliki sudut-sudut yang sama besar.
360
Segi-n beraturan akan memiliki besar sudut (180 − 𝑛 ) °.

Total sudut pada segiempat adalah 360°. Hal ini berlaku untuk bagian segiempat yang
terlihat pada gambar di atas. Misal sudut lain kita sebut dengan z (keduanya sama besar),
maka:
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 𝑧 = 360°
80° + 2z = 360°
2𝑧 = 280°
𝑧 = 140°

Maka, besar sudut pada segibanyak tersebut adalah 120°. Dengan demikian, banyaknya
sisi segibanyak tersebut:
360
140° = (180 − 𝑛 ) °
360°
𝑛
= (180 − 140)°
360°
𝑛= =9
40°
PAKET I – LITERASI BAHASA INDONESIA

Nomor 1
Materi
Soal NASA selesai menguji coba sebuah sistem yang baru pertama kali diluncurkan, yaitu sebuah
sistem “internet antarplanet”. Jaringan ini akan dapat dipergunakan secara otomatis untuk
menyebarluaskan informasi ke bumi, wahana antariksa, dan para astronaut. Wahana
antariksa biasanya melakukan komunikasi langsung dengan bumi untuk memberikan
instruksi kepada rover-rover Mars dalam misi eksplorasinya. Spirit dan Opportunity
mentrasmisikan data ke orbiter lalu diteruskan kembali ke bumi. (Media Indonesia, 23
November 2004)

Gagasan utama paragraf di atas adalah ….


Pilihan A NASA selesai menguji coba sistem komunikasi baru internet antarplanet
Pilihan B jaringan internet antarplanet secara otomatis menyebarkan informasi
Pilihan C jaringan internet antarplanet tidak memerlukan bantuan tenaga manusia
Pilihan D wahana antariksa selalu melakukan komunikasi langsung dengan bumi
Pilihan E sistem baru internet antarplanet NASA bernama Spirit dan Opportunity
Jawaban A
Pembahasan Gagasan utama paragraf di atas adalah sebagai berikut.

NASA selesai menguji coba sistem komunikasi baru internet antarplanet.

Letak gagasan utama yang berada di awal paragraf menjadikan paragraf ini tergolong
paragraf deduktif.

Gagasan utama sendiri dapat diartikan sebagai gagasan yang mengandung inti dari sebuah
bacaan. Gagasan utama, dalam sebuah paragraf, dapat ditemukan dalam kalimat utama.
Letak kalimat utama sendiri dapat berada baik di awal maupun akhir paragraf.

Nomor 2
Materi
Soal Blog awalnya adalah catatan harian yang ditempelkan (posting) ke sebuah situs yang dapat
diakses siapa saja. Blog menjadi semakin populer ketika kemudian tersedia situs yang
menyediakan diri sebagai rumah gratis bagi blog, seperti blogspot dan wordpress. Apabila
di dunia international blog mulai dikenal tahun 1998, di Indonesia, kata Wicaksono, muncul
tahun 2004 dan meningkat tajam tahun 2007. "Uniknya, di Indonesia paling-paling hanya 5
persen yang bicara politik. Mengherankan juga karena sekarang ruang untuk berpendapat
jauh lebih bebas," kata Wicaksono. Lainnya berisi mulai dari kuliner, wisata, atau
perjalanan, jual-beli, hingga prosa dan puisi. Beberapa blog begitu populernya sehingga
dapat membangkitkan nilai ekonomi. (Kompas, 23 November 2008)

Blog di tanah air menjadi salah satu cara berkomunikasi di dunia maya yang populer karena
....

Pilihan A ada banyak blog dibuat orang Indonesai sehingga tidak harus
berkomunikasi dalam bahasa Inggris
Pilihan B ada situs yang menyediakan diri sebagai rumah gratis untuk blog sehingga
pengguna tidak perlu mengeluarkan biaya
Pilihan C pengguna blog akan dipandang sebagai orang modern karena dapat
berkomunikasi dengan peralatan komunikasi modern
Pilihan D pengguna blog dapat berbicara politik dan lain-lain secara bebas karena
sulit diidentifikasi jati dirinya
Pilihan E siapa saja dapat bergabung di sana dan apa saja dapat disampaikan
meskipun ada berbagai masalah
Jawaban E
Pembahasan “Uniknya, di Indonesia paling-paling hanya 5 persen yang bicara politik. Mengherankan
juga karena sekarang ruang untuk berpendapat jauh lebih bebas," kata Wicaksono. Lainnya
berisi mulai dari kuliner, wisata, atau perjalanan, jual-beli, hingga prosa dan puisi.

Dapat kita lihat bahwa ruang untuk berpendapat jauh lebih bebas berarti siapa saja dapat
bergabung didalam blog, dan blog berisi macam-macam topik seperti kuliner, wisata,
perjalanan, jual beli dan lain-lain.

Nomor 3
Materi
Soal Exxon Mobil memiliki komitmen untuk selalu menangani risiko-risiko yang berkaitan
dengan keselamatan saat bekerja. Langkah pertama untuk mencapai prestasi kerja tanpa
cacat adalah dengan memastikan tingkat motivasi dan partisipasi karyawan yang tinggi
dalam mencegah terjadinya kecelakaan. Di samping itu, karyawan harus mengecek dan
membenahi adanya kerusakan. Exxon Mobil yakin bahwa penciptakan lingkungan kerja
yang aman dapat memberikan kinerja yang baik. Dengan bantuan teknologi baru, Exxon
Mobil terus berupaya membuat kegiatan operasionalnya lebih aman, sehat, dan ramah
lingkungan. Di Exxon Mobil, kesempurnaan dalam masalah keselamatan, kesehatan, dan
perlindungan lingkungan merupakan unsur inti yang diutamakan. (Majalah Tempo, 17-23
November 2008)

Simpulan teks tersebut yang paling tepat adalah ...

Pilihan A Exxon Mobil sangat peduli terhadap keselamatan kerja karyawan.


Pilihan B Exxon Mobil menetapkan dua langkah untuk mencapai prestasi kerja.
Pilihan C lingkungan kerja yang aman akan menghasilkan kinerja yang baik.
Pilihan D teknologi baru dapat membuat kegiatan di Exxon Mobil lebih aman.
Pilihan E motivasi dan partisipasi karyawan Exxon Mobil harus tinggi.
Jawaban A
Pembahasan Kita dapat menyimpulkannya dari gagasan

utama teks tersebut dari

"Exxon Mobil memiliki komitmen untuk selalu menangani risiko-risiko yang berkaitan
dengan keselamatan saat bekerja."

setelah itu juga disajikan berbagai langkah langkah yang dilakukan oleh Exxon Mobil untuk
menjamin keselamatan pekerjanya. oleh karena itu jawaban yang tepat adalah A.

Nomor 4
Materi Tokoh-tokoh ternama, seperti Charlie Chaplin, Jawaharlal Nehru, Gamal Abdul Naser, dan
Bung Karno, pernah menginap di sini. Gaya seni Art Deco-nya yang unik seolah menjadi
trademark hotel yang satu ini. Cobalah menyusuri Jalan Asia Afrika di Bandung. Di sang ada
gedung yang memiliki lengkung bangunan unik berwarna keabuan. Keunikan tersebut
seolah-olah tak terpisahkan dari sejarah Kota Kembang yang pernah kental sekali aura
Eropanya. Hotel yang kini disebut Savoy Homann Bidakara Hotel ini selalu menjadi
kebanggaan `urang Bandung'. Selanjutnya, di bawah pengelolaan Van Es, bangunan hotel
Homann yang semula sempit dan sederhana diperluas serta dimodernisasi menjadi salah
satu hotel terkemuka di Asia Tenggara. Gaya seni Art Deco yang melanda daratan Eropa
pada tahun 1920-an ikut mewarnai bangunan Homann lama, dan hiasan interior, jendela
kaca patri, ornamen dinding, model meubel, sampai kap lampu, semuanya berbau Art
Deco. (Koran Tempo, 21 November 2008)

Makna tersirat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....

Pilihan A setiap kota memiliki bangunan hotel kebanggaan warganya sebagaimana


warga Kota Bandung memiliki hotel Savoy Homann
Pilihan B Hotel Savoy Homann menjadi kebanggan warga Kota Bandung karena
megah, serta pernah ditempati pemimpin dan seniman besar dunia
Pilihan C bangunan hotel menjadi indah jika mengadopsi model bangunan Eropa
sebagaimana model bangunan Hotel Savoy Homann di Kota Bandung
Pilihan D hotel menjadi kebanggaan warga jika memiliki sejarah panjang
sebagaimana Hotel Savoy Homann yang ditempati tokoh terkenal
Pilihan E Hotel Savoy Homann Bidakara yang berada di Kota Bandung bergaya Art
Deco Eropa karena berbentuk lengkung
Soal A
Jawaban Ide pokok adalah sebuah ide yang disampaikan oleh penulis dalam sebuah pokok bahasan
di dalam sebuah paragraf.

Ciri ciri ide pokok


1. Memiliki kalimat pendukung dan penjelas.
2.inti dari paragraf atau suatu pembahasan.

Dalam kedua bacaan di atas ide pokok bacaan di atas yang tepat adalah Hotel Homann
memiliki trendmark para tokoh terkenal.

Jadi kesimpulannya, lde pokok paragraf kedua pada bacaan tersebut adalah (A) Hotel
Homann memiliki trendmark para tokoh terkenal.
Pembahasan

Teks
Teks berikut digunakan untuk soal nomor 5 s.d. 8.
Lebih dari 90% anggota DPR RI periode 2009-2014 yang saat ini duduk di kursi
parlemen maju lagi di Pileg 2014. Peneliti senior Forum Masyarakat Peduli Parlemen
Indonesia Formappi) Lucius Karus menegaskan, jika dilihat dari kinerja, 90% dari mereka
yang mencalonkan kembali itu tidak layak dipilih rakyat. Lucius menggambarkan rekam
jejak mereka sebagai para pelaku perbuatan tercela seperti korupsi, menonton video
porno, kerap membolos, dan tidak produktif. Jika dilihat dari fungsi pokok DPR RI pun, yakni
legislasi, anggaran, dan pengawasan, menurut Lucius, target mereka meleset jauh.
“Kalaupun mau mencalonkan lagi, semua motivasinya hanya mencari kerja, kekuasaan, dan
keuntungan. Mereka tidak peduli rekam jejak kegagalan mereka sepanjang periode
jabatan. Ini bukan Cuma karena faktor kepentingan, melainkan memang karena mereka
tidak punya kapasitas,” ungkap Lucius, kemarin. Menurut dia, masyarakat harus disadarkan
akan rendahnya kompetensi yang dimiliki anggota DPR saat ini. Ia berharap, masyarakat
tidak lagi terpancing oleh rayuan politik uang di Pemilu 2014.
Peneliti Indonesia Budget Center (IBC) Roy Salam mengatakan alokasi anggaran selama
lima tahun masa jabatan DPR menimbulkan harapan mereka mampu menjalankan fungsi
pengawasan, penganggaran, dan legislasi dengan baik. ”Namun, nyatanya, DPR tidak
berprestasi. Fungsi pengawasan, penganggaran, apalagi legislasi gagal dijalankan.” Direktur
Advokasi Pusat Studi Hukum dan Kebijakan Ronald Rofi Andri menambahkan legislasi yang
dibahas dan disepakati di DPR kerap bermasalah sehingga banyak UU yang diuji materi dan
dikabulkan Mahkamah Konstitusi. Ketua Badan Kehormatan DPR Trimedya Panjaitan
mengakui seperti itulah kualitas DPRD hasil Pemilu 2009. Ketua Badan Legislasi DPR
Ignatius Mulyono juga mengakui target legislasi DPR tidak bisa dicapai. Salah satu rapor
merah ini terletak pada RUU, di mana hanya 48 RUU yang dituntaskan selama 5 tahun masa
jabatan. Jumlah ini masih sangat jauh dari target yang berjumlah 357 RUU.
Tahun RUU Selesai Target RUU Persentase Kinerja
2009/2010 8 70 11,4%
2011 18 93 19,3%
2012 10 64 15,6%
2013 7 70 10%
2014 5 60 8,3%
Total 48 357 13,4%
Nomor 5
Materi
Soal Hubungan isi antarparagraf yang paling tepat adalah ….

Pilihan A paragraf ke-2 merupakan rincian paragraf ke-1


Pilihan B paragraf ke-2 merupakan solusi paragraf ke-1
Pilihan C paragraf ke-2 merupakan akibat paragraf ke-1
Pilihan D paragraf ke-2 merupakan pembanding paragraf ke-1
Pilihan E paragraf ke-2 merupakan memaparkan contoh paragraf ke-1
Jawaban A
Pembahasan Paragraf ke-1:
Peneliti senior Forum Masyarakat Peduli Parlemen Indonesia Formappi) Lucius Karus
menegaskan, jika dilihat dari kinerja, 90% dari mereka yang mencalonkan kembali itu tidak
layak dipilih rakyat.

Paragraf ini menegaskan bagaimana anggota DPR RI sebelumnya tidak pantas mencalonkan
diri lagi karena mereka tidak berprestasi dan memiliki kinerja yang buruk.

Paragraf ke-2:
”Namun, nyatanya, DPR tidak berprestasi. Fungsi pengawasan, penganggaran, apalagi
legislasi gagal dijalankan.” Direktur Advokasi Pusat Studi Hukum dan Kebijakan Ronald Rofi
Andri menambahkan legislasi yang dibahas dan disepakati di DPR kerap bermasalah
sehingga banyak UU yang diuji materi dan dikabulkan Mahkamah Konstitusi.

Paragraf ini merincikan “tidak berprestasi dan memiliki kinerja buruk” yang disebut di
paragraf sebelumnya. Dengan demikian, paragraf ke-2 merupakan rincian paragraf ke-1.

Nomor 6
Materi
Soal Pernyataan manakah yang paling sesuai dengan tabel di atas?

Pilihan A Kinerja DPR paling bergairah terjadi pada tahun 2011 dan 2010.
Pilihan B Kinerja DPR cenderung rendah di tahun 2009 dan 2013.
Pilihan C Kinerja DPR cenderung jauh dari target setiap tahunnya.
Pilihan D Standar penyelesaian target RUU cenderung naik pada setiap tahunnya.
Pilihan E Standar penyelesaian target RUU cenderung menurun pada setiap
tahunnya.
Jawaban C
Pembahasan Jika dilihat, DPR memiliki persentase kinerja antara 8,3%-19,3% yang mana ini jauh lebih
rendah dari target yang dipasang. Maka, dapat disimpulkan kinerja DPR cenderung jauh
dari target setiap tahunnya.

Nomor 7
Materi
Soal Apakah simpulan dari teks di atas?

Pilihan A Rapor merah kinerja DPR menggambarkan kegagalan fungsinya sebagai


lembaga legislatif negara selama 5 tahun jabatan.
Pilihan B Rapor merah kinerja DPR menggambarkan rekam jejak mereka sebagai
lembaga legislatif negara selama 5 tahun jabatan.
Pilihan C DPR sebagai lembaga legislatif negara gagal menjalankan fungsinya selama
5 tahun jabatan.
Pilihan D DPR sebagai lembaga legislatif Negara gagal mencapai target kinerja
selama 5 tahun jabatan.
Pilihan E Selama 5 tahun jabatan DPR tidak menunjukkan mampu menjalankan
fungsi pengawasan, penganggaran, dan legislasi dengan baik.
Jawaban A
Pembahasan Berdasarkan parafgraf terakhir dan tabel, fungsi pengawasan, penganggaran, dan legislasi
DPR tidak berjalan dengan baik, dan target kinerjanya tidak tercapai selama masa jabatan.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa rapor merah kinerja DPR menggambarkan kegagalan
fungsinya sebagai lembaga legislative negara selama 5 tahun jabatan.

Jadi, simpulan dari teks di atas adalah rapor merah kinerja DPR menggambarkan kegagalan
fungsinya sebagai lembaga legislative negara selama 5 tahun jabatan.

Nomor 8
Materi
Soal Kelemahan Paragraf ke-2 teks di atas adalah ….

Pilihan A gagasan utamanya terletak di tengah


Pilihan B gagasan utamanya ada di seluruh paragraf
Pilihan C tidak ada gagasan utama
Pilihan D mengandung kalimat sumbang
Pilihan E tidak ada gagasan penjelas
Jawaban C
Pembahasan Paragraf ke-2 bermaksud merincikan keburukan-keburukan DPR RI periode 2009-2014.
Namun, paragraf ini tidak memiliki gagasan utama yang dapat membuat pembacanya
langsung memamami apa yang ingin disampaikan di paragraf tersebut. Sebaliknya, setiap
kalimat di paragraf ke-2 merupakan perincian yang dimaksud.

Teks
Teks berikut digunakan untuk soal nomor 9 s.d. 12.
Thalassemia adalah penyakit darah berupa anemia hemolitik dan diturunkan sesuai
dengan hukum Mendel serta bersifat resesif. Penderita akan mudah mengalami anemia
(kurang daerah/pucat) kerena mereka mengalami hermolisis (pemecahan) pada sel darah
merah (eritrosit). Akibat atau menifestasi dari keadaan thalassemia adalah anemia,
hiperaktif sumsum tulang (sistem eritropoetik) dan terjadi splenomagali (pembesaran
limpa).
Pada kedua orang tua yang membawa sifat thalassemia (bukan penderita),
keturunannya 75% tidak terkena thalassemia, tetapi yang 25% menderita thalassemia.
Kriteria menurunnya autosom resesif ini terjadi bila kedua orangtuanya normal dan
biasanya kedua orang tersebut masih memiliki hubungan darah. Jumlah penderita pria
sama banyak dengan penderita wanita.
Pengobatan terhadap anak-anak penderita thalassemia belum diketahui. Terapi
pendukung objektif adalah dengan mempertahankan hemoglobin (Hb) untuk mencegah
hipoksia (kekurangan oksigen) pada jaringan. Transfusi merupakan dasar terapi untuk
mempertahankan Hb lebih dari 10 mg% dengan cara transfusi darah tiap tiga minggu.
Terapi selanjutnya adalah (a) menunjang kondisi fisik dan psikis agar dapat berpartisipasi
dalam aktivitas normal,(b) mengurangi pembesaran jantung dan hati-limpa, (c)
memperkecil perubahan tulang, (d) mempertahankan pertumbuhan mendekati normal,
dan (e) memperkecil terjadinya infeksi.

Nomor 9
Materi
Soal Paragraf 1 teks di atas membahas ....

Pilihan A akibat yang ditimbulkan oleh thalassemia


Pilihan B cara mengatasi thalassemia
Pilihan C gejala penyakit thalassemia
Pilihan D sifat-sifat penderita thalassemia
Pilihan E gambaran umum thalassemia
Jawaban E
Pembahasan Thalassemia adalah penyakit darah berupa anemia hemolitik dan diturunkan sesuai
dengan hukum Mendel serta bersifat resesif.

Kalimat tersebut merupakan kalimat utama paragraf pertama. Dilihat dari kalimat
utamanya, didukung dengan kalimat-kalimat selanjutnya yang memberikan gambaran
thalassemia, dapat disimpulkan bahwa paragraf 1 membahas gambaran umum
thalassemia.

Nomor 10
Materi
Soal Kamu merasakan anemia dan dokter berasumsi bahwa kamu mengalami thalassemia.
Berdasarkan teks di atas, apakah yang mungkin akan diperiksa dokter untuk menguji
asumsinya?

Pilihan A Ada tidaknya pembesaran paru-paru.


Pilihan B Ada tidaknya ketidaknormalan tekanan darah.
Pilihan C Ada tidaknya ketidaknormalan pada otak.
Pilihan D Ada tidaknya pembesaran limpa.
Pilihan E Kondisi urin.
Jawaban D
Pembahasan Akibat atau menifestasi dari keadaan thalassemia adalah anemia, hiperaktif sumsum tulang
(sistem eritropoetik) dan terjadi splenomagali (pembesaran limpa).
Dokter sudah mengetahui satu gejala, yaitu anemia. Untuk mengetahui apakah penyakit
tersebut thalassemia, tentunya gejala yang lain harus diperhatikan, salah satunya
pembesaran limpa. Maka, dokter sebaiknya mengecek ada tidaknya pembesaran limpa.

Nomor 11
Materi
Soal Paragraf 2 teks di atas menjelaskan informasi penting yang terdapat pada paragraf 1, yakni
informasi tentang ….

Pilihan A hukum Mendel


Pilihan B penderita thalassemia
Pilihan C sifat resesif thalassemia
Pilihan D cara menurunnya thalassemia
Pilihan E orang tua pembawa sifat thalassemia
Jawaban C
Pembahasan Berdasarkan penjelasan di atas, paragraf pertama membahas tentang penyakit thalassemia
yang bersifat resesif, hal ini dibuktikan pada kalimat yang berbunyi "Thalassemia adalah
penyakit darah berupa anemia hemolitik dan diturunkan sesuai dengan hukum Mendel
serta bersifat resesif."

Paragraf kedua berisi informasi tentang kriteria menurunnya autosom resesif, hal ini
dibuktikan dalam kalimat yang berbunyi "Kriteria menurunnya autosom resesif ini terjadi
bila kedua orangtuanya normal dan biasanya kedua orang tersebut masih memiliki
hubungan darah."

Berdasarkan kutipan kalimat di atas, paragraf kedua menjelaskan informasi penting yang
terdapat pada paragraf pertama, yaitu mengenai sifat resesif thalassemia. Hal tersebut
sekaligus menjadi ide pokok dalam paragraf. Ide pokok tersebut dikembangkan dalam
paragraf kedua dan ketiga.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Nomor 12
Materi
Soal Tidak semua anak yang orangtuanya membawa sifat thalassemia menjadi penderita
thalassemia.

Pernyataan berikut ini mendukung peryataan di atas kecuali ....

Pilihan A dari orang tua pembawa sifat thalassemia, 25% anaknya menderita
thalassemia
Pilihan B rata-rata tiga per empat keturunan orangtua pembawa sifat thalassemia
bersifat normal
Pilihan C penyakit darah yang berupa anemia hemolitik diturunkan sesuai dengan
hukum Mendel
Pilihan D tiga per empat keturunan orangtua penderita thalassemia tidak terkena
thalassemia
Pilihan E rasio anak normal dan anak yang menderita thalassemia dari keturunan
orangtua pembawa sifat thalassemia adalah 3:1
Jawaban C
Pembahasan Tidak semua anak yang orangtuanya membawa sifat thalassemia menjadi penderita
thalassemia.

Kalimat yang mendukung pernyataan tersebut harus memberikan informasi bahwa


setidaknya ada (meski sedikit) anak keturunan penderita thalassemia yang tidak menderita
thalassemia. Pilihan jawaban A, B, D, dan E semuanya mengandung informasi ini.
Sementara, pilihan C tidak mengandung informasi ini. Pilihan C tidak mendukung maupun
membantah pernyataan di atas.

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 13 s.d. 16
Walaupun mutasi genetika pada bakteri dan virus dapat menimbulkan epidemi,
beberapa epidemi disebabkan oleh bakteri dan virus yang tidak mengalami perubahan
genetika secara signifikan. Dalam menganalisis kasus kedua, para ahli telah menemukan
faktor-faktor sosial dan lingkungan yang penting dari epidemi tersebut. Penyakit polio,
misalnya, muncul pada awal abad ke-20 karena sanitasi modern mampu memperlambat
penyebaran polio sampai usia dewasa, sehingga polio menyebabkan kelumpuhan.
Sebelumnya, infeksi terjadi pada masa bayi, sehingga memunculkan imunitas seumur
hidup tanpa mengalami kelumpuhan. Dengan demikian, faktor higienis yang mencegah
terjadinya epidemi tipus secara tidak langsung memunculkan epidemi polio yang
melumpuhkan.
Contoh lain adalah penyakit lyme, yang disebabkan oleh bakteri yang disebarkan
melalui kotoran rusa. Penyakit ini hanya muncul secara sporadis selama akhir abad ke-19,
tetapi sekarang menjadi sering timbul di beberapa tempat di Amerika Utara disebabkan
oleh peningkatan populasi rusa yang terjadi bersamaan dengan pertumbuhan kota-kota
satelit dan peningkatan aktifitas rekreasi alam terbuka pada habitat rusa. Hal yang sama
juga menjadi faktor munculnya epidemi demam berdarah di Asia pada tahun 1950-an yang
terjadi karena perubahan-perubahan ekologis yang meningkatkan populasi nyamuk Aedes
aegypti, nyamuk penyebar virus demam berdarah. Saat ini, epidemi demam berdarah
setiap saat dapat muncul di Amerika Utara karena penyebaran secara tidak sengaja satu
jenis nyamuk lain, yaitu Aedes albopictus.

Nomor 13
Materi
Soal Menurut teks di atas, ketiadaan sanitasi modern akan memunculkan mana dari berikut ini?

Pilihan A Penyebaran penyakit demam berdarah.


Pilihan B Penyakit lyme.
Pilihan C Epidemi tipus.
Pilihan D Epidemi polio melumpuhkan pada bayi-bayi.
Pilihan E Epidemi polio melumpuhkan pada orang dewasa.
Jawaban D
Pembahasan Penyakit polio, misalnya, muncul pada awal abad ke-20 karena sanitasi modern mampu
memperlambat penyebaran polio sampai usia dewasa, sehingga polio menyebabkan
kelumpuhan. Sebelumnya, infeksi terjadi pada masa bayi, sehingga memunculkan imunitas
seumur hidup tanpa mengalami kelumpuhan.

Dari kalimat di atas, kita tahu bahwa seharusnya polio menyerang pada masa bayi. Dengan
adanya sanitasi modern, polio tidak lagi melumpuhkan pada masa bayi.

Nomor 14
Materi
Soal Berdasarkan teks tersebut, meski memunculkan penyakit baru, sanitasi modern
merupakan hal yang tidak terhindarkan karena ….

Pilihan A dapat memajukan peradaban


Pilihan B diperlukan untuk mencegah berbagai penyakit
Pilihan C lebih mudah dipraktikkan dalam kehidupan
Pilihan D merupakan gaya hidup yang lebih baik
Pilihan E tidak ada obat untuk mengobati polio
Jawaban B
Pembahasan Dengan demikian, faktor higienis yang mencegah terjadinya epidemi tipus secara tidak
langsung memunculkan epidemi polio yang melumpuhkan.

Dari penjelasan kalimat pada paragraf pertama tersebut, sanitasi modern diperlukan untuk
mencegah penyakit seperti tipus. Tidak hanya tipus, penyakit-penyakit yang dijelaskan di
paragraf 2 juga dapat dicegah dengan adanya sanitasi modern.

Nomor 15
Materi
Soal Manakah dari pernyataan berikut disimpulkan tentang nyamuk Aedes albopictus
berdasarkan informasi yang tertera pada teks?

Pilihan A Nyamuk tersebut menyebabkan epidemi demam berdarah pada tahun


1950-an.
Pilihan B Nyamuk ini menggantikan Aedes aegypti di asia ketika faktor-faktor
ekologis mengubah habitat Aedes aegypti.
Pilihan C Nyamuk tersebut hanya berkembang di Asia.
Pilihan D Nyamuk tersebut dapat menyebarkan virus demam berdarah.
Pilihan E Nyamuk tersebut merupakan hasil penelitian rekayasa genetika.
Jawaban B
Pembahasan Berdasarkan penjelasan di atas, simpulan tentang nyamuk Aedes albopictus berdasarkan
informasi yang tertera pada teks adalah “Nyamuk ini menggantikan Aedes aegepty di Asia
ketika faktor-faktor ekologis mengubah habitat Aedes Aegepty.”

Hal ini dibuktikan pada kutipan teks “Ekologis yang meningkatkan populasi nyamuk Aedes
Aegepty, nyamuk penyebar virus demam berdarah setiap saat dapat muncul di Amerika
Utara karena penyebaran secara tidak sengaja satu jenis nyamuk lain, yaitu aedes
albopictus.” karena dalam kutipan tersebut menjelaskan bahwa nyamuk Aedes albopictus
menggantikan nyamuk aedes aegepty di Asia ketika faktor-faktor ekologis mengubah
habitat nyamuk tersebut.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan B.

Nomor 16
Materi
Soal Manakah dari kalimat berikut ini, bila benar, akan memperkuat pernyataan pengarang
tentang penyebab penyebaran penyakit lyme di Amerika Utara?
Pilihan A Populasi rusa lebih rendah pada akhir abad ke-19 bila dibandingkan dengan
pertengahan abad ke-20.
Pilihan B Para peminat rekreasi di alam terbuka telah secara rutin mengam-bil
langkah-langkah untuk melindungi diri mereka terhadap penyakit Lyme.
Pilihan C Para ahli belum dapat mengem-bangkan vaksin yang dapat mencegah
penyakit lyme.
Pilihan D Pada abad ke-20, populasi rusa di Amerika tiba-tiba menjadi sangat banyak.
Pilihan E Peningkatan rekreasi di alam terbuka bermula sejak akhir abad ke-19.
Jawaban E
Pembahasan Penyakit ini hanya muncul secara sporadis selama akhir abad ke-19, tetapi sekarang
menjadi sering timbul di beberapa tempat di Amerika Utara disebabkan oleh peningkatan
populasi rusa yang terjadi bersamaan dengan pertumbuhan kota-kota satelit dan
peningkatan aktifitas rekreasi alam terbuka pada habitat rusa.

Penulis berargumen bahwa penyakit lyme menyebar selama akhir abad ke-19 karena
peningkatan populasi rusa, pertumbuhan kota satelit, dan peningkatan aktivitas rekreasi.
Oleh karena itu, pernyataan yang akan memperkuat argumen penulis tersebut adalah:

Peningkatan rekreasi di alam terbuka bermula sejak akhir abad ke-19.

Teks
Bacaan berikut digunakan untuk soal nomor 17 s.d. 20
Perlu dijelaskan bahwa sebagai aparatus komunikasi, bahasa memiliki rupa-rupa
keterbatasan dan ketidaksempurnaan. Banyak kekuranglengkapan yang melekat erat
(inheren) di dalam sosok bahasa itu sendiri, yang pada giliranya justru dapat mencuatkan
aneka kesalahpahaman. Sebab pertama dari kekuranglengkapan dan kekurangsempurnaan
bahasa adalah ihwal penandaan atau penyimbolan unsur-unsur kebahasaan. Penandaan
komponen-komponen bahasa tersebut lazimnya dilakukan baik secara konvensional
maupun inkonvensional.
Penyimbolan secara konvensional dilaksanakan atas dasar kesepahaman dan
kesepakatan bersama di antara sesama warga pemakaian bahasa dalam sebuah
masyarakat bahasa. Karena dasar utamanya adalah kesepakatan atau konvensi, maka
lazimnya hasik penyimbolan yang demikian itu tidak banyak menghadirkan persoalan.
Ambillah contoh kata jawa segawon yang dalam bahasa Indonesia anjing, dan dalam
bahasa Inggris dog. Penamaan terhadap sosok binatang piaraan yang buas, berbulu bagus,
tidak terlalu besar, dan sukanya meraung-raung keras itu dilakukan secara konvensional.
Karena simbol tersebut muncul dalam kesepakatan atau kesepahaman bersama, tidak
ditemukan persoalan pemakaian unsur kebahasaan tersebut di dalam praktik komunikasi.
Penyimbolan yang kedua dilakukan secara arbitrer. Artinya, satuan lingual tertentu
digunakan untuk menyimboli sesuatu entitas di alam raya ini secara semena-mena dan
tidak selalu jelas alasan dan justifikasinya. Karena itu, simbolisasi yang demikian rentan
terhadap aneka kesamaran dan ketaksaan. Sejumlah pakar bahkan dengan tegas
menyebutkan, kesamaran dan ketaksaan tersebut sesungguhnya merupakan sifat
kebahasaan melekat, sebagai akibat yang tidak terhindarkan lagi dari simbolisasi arbitrer
itu.

Dikutip dari Media Indonesia, Sabtu, 31 Mei 2003 dengan perubahan seperlunya

Nomor 17
Materi
Soal Manakah masalah utama yang dibicarakan dalam paragraf pertama pada teks di atas?
Pilihan A Bahasa memiliki rupa-rupa keterbatasan dan ketidaksempurnaan.
Pilihan B Kekuranglengkapan di dalam sosok bahasa dapat mencuatkan
kesalahpahamaan.
Pilihan C Penyebab kekuranglengkapan dan kekuarangsempurnaan bahasa.
Pilihan D Penandaan unsur-unsur kebahasaan dilakukan baik secara konvensional
maupun inkonvensional.
Pilihan E Bahasa tumbuh dan berkembang sejalan dengan perkembangan sejarah
penuturnya.
Jawaban A
Pembahasan Perlu dijelaskan bahwa sebagai aparatus komunikasi, bahas memiliki rupa-rupa
keterbatasan dan ketidaksempurnaan.

Dari kalimat utama paragraf pertama di atas, dapat disimpulkan bahwa masalah utama
yang dibicarakan dalam paragraf pertama pada teks di atas adalah:

Bahasa memiliki rupa-rupa keterbatasan dan ketidaksempurnaan.

Nomor 18
Materi
Soal Jika kata arbitrer diartikan sebagai semena-mena, maka makna kata arbiter pada teks di
atas adalah ….

Pilihan A orang yang sering melakukan pekerjaan sesuka hatinya


Pilihan B orang yang dipercaya untuk menjadi penengah atau pemutus antara dua
belah pihak yang sedang bersengketa
Pilihan C orang yang suka berbuat semena-mena di tengah masyarakat
Pilihan D orang yang pekerjaanya menjadi perantara perdagangan antara penjual
dan pembeli
Pilihan E orang yang sering mengartikan suatu kata sesuka hatinya
Jawaban E
Pembahasan Penyimbolan yang kedua dilakukan secara arbitrer. Artinya, satuan lingual tertentu
digunakan untuk menyimboli sesuatu entitas di alam raya ini secara semena-mena dan
tidak selalu jelas alasan dan justifikasinya.

Kalimat di atas sudah memberikan definisi arbitrer itu sendiri. Definisi yang paling sesuai
dengan penjelasan di atas adalah:

orang yang sering mengartikan suatu kata sesuka hatinya

Nomor 19
Materi
Soal Makna kata berikut ini identik dengan kata ketaksaan, kecuali ….

Pilihan A kekaburan
Pilihan B kegelapan
Pilihan C keraguan
Pilihan D ambiguitas
Pilihan E ketidakjelasan
Jawaban B
Pembahasan Kata taksa dalam KBBI berarti mempunyai makna lebih dari satu, kabur atau meragukan
(tentang makna), ambigu. Maka, kata ketaksaan identik dengan adalah kekaburan,
keraguan, ambiguitas, dan ketidakjelasan. Maka, yang tidak identik adalah kegelapan.

Nomor 20
Materi
Soal Kesimpulan dari teks di atas adalah ….

Pilihan A kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa adalah suatu keniscayaan
Pilihan B kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa merupakan hal yang bisa
dihindari
Pilihan C kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa terjadi sebagai akibat
simbolisasi
Pilihan D kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa bisa memunculkan aneka
kesalahpahaman
Pilihan E kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa dapat terjadi begitu saja
Jawaban C
Pembahasan Simpulan bisa didefinisikan sebagai pendapat atau gagasan akhir dari suatu teks, uraian,
bacaan, dan sebagainya. Simpulan bisa berupa lisan maupun tulisan. Dalam membuat
simpulan, kamu harus membaca atau memahami terlebih dahulu gagasan utama dalam
bacaan. Berdasarkan kalimat "Sejumlah pakar bahkan dengan tegas menyebutkan,
kesamaan dan ketaksaan tersebut sesungguhnya merupakan sifat kebahasaan melekat,
sebagai akibat yang tidak terhindarkan lagi dari simbolisasi arbitrer itu." diperoleh
kesamaran dan ketaksaan di dalam sosok bahasa terjadi sebagai akibat simbolisasi.
PAKET I – LITERASI BAHASA INGGRIS

Teks
The text below is for questions number 1 to 4
Sometimes experience in other countries can help people to understand their own identity
better. Mahatma Gandhi was born in 1869 at Portandar in Western India. After studying in
India, he dreamt of going to England to study. He was told that his Hindu religion did not
allow voyages abroad. However, Gandhi was very determined and he finally left for England
in 1887. At first, he tried to learn to behave like an English gentleman, but he soon learnt
that it was better to be himself. He studied law in London, qualifying in 1891. He also learnt
about other religions.

He returned home in India and worked as a lawyer for two years. After some problems, he
was offered a job in South Africa. Here experienced racism as a member of the India
community. He decided to fight for the right of Indians using "passive resistance”: He had
three main beliefs, namely no-violence, religious tolerance, and truth. When he finally
returned to India in 1915, he became a great political leader. During the fight for
independence he was often put in prison, but his beliefs never changed.

Gandhi had studied in Britain, so he understood the British better than they understood
him. Gandhi's leadership led to independence, but, on Independence Day, 15 August 1947,
Gandhi refused to celebrate. He was in favour of Hindu-Muslim unity but Muslim and
Hindus could not agree, so a separate muslim state was formed in Pakistan. In 1948, Gandhi
started fasting to death as a protest against fighting between India and Pakistan. He was
assassinated by a hindu fanatic on 301h January 1948. India and Pakistan are still fighting
in Kashmir today. The fight for independence was a difficult one, but not as difficult as the
non-violence, religious, tolerance, and truth.

Nomor 1
Materi
Soal The following statements are true about Mahatma Gandhi, EXCEPT ....

Pilihan A Mahatma Gandhi's studying in Brita in was against Hinduism principles


Pilihan B Mahatma Gandhi believed in nonviolence, religious tolerance and truth
Pilihan C Mahatma Gandhi learnt and understood about some religions well
Pilihan D Mahatma Gandhi fought hard for unity of his nation
Pilihan E Mahatma Gandhi did not like the idea of Hindu-Muslim unity in India
Jawaban E
Pembahasan He was in favour of Hindu-Muslim unity but Muslim and Hindus could not agree, so a
separate muslim state was formed in Pakistan.

Dari kalimat tersebut, dapat disimpulkan bahwa pernyataan E tidak benar:


Mahatma Gandhi did not like the idea of Hindu-Muslim unity in India

Nomor 2
Materi
Soal The passage above mainly deals with Mahatma Gandhi's ....

Pilihan A search for principles of his three main beliefs


Pilihan B fighting against racism in South Africa
Pilihan C political career as an important national leader
Pilihan D experience to identity his life principles
Pilihan E political struggle for India's independence
Jawaban C
Pembahasan Paragraf pertama menceritakan tentang pengalaman Mahatma Gandhi dalam belajar.
Kalimat “Gandhi was very determined and he finally left for England in 1887. At first he
tried to learn to behave like an English gentleman, but he soon learnt that it was better to
be himself. He studied law in London, qualifying in 1891. He also learnt about other
religions” menjelaskan bahwa ia pergi ke inggris dan belajar banyak hal seperti hukum dan
juga agama lain.

Paragraf kedua mencertiakan kejadian yang terjadi oleh Mahatma Gandhi setelah ia
kembali ke India. Kalimat " When he finally returned to India in 1915, he became a great
political leader” menjelaskan bahwa ia menjadi pemimpin politik yang hebat setelah ia
kembali ke india.

Pada paragraf ketiga atau terakhir masih menjelaskan kejadian saat Mahatma Gandhi
menjadi pemimpin politik di India. Kalimat “Gandhi's leadership led to independence, but,
on Independence Day, 15 August 1947, Gandhi refused to celebrate” menjelaskan bahwa
ia merupakan pemimpin politik yang hebat yang bisa membawa kepada kemerdekaan.

Secara garis besar, ketiga paragraf pada teks menjelaskan tentang perjalanan Mahatma
Gandhi sebagai pemimpin politik yang hebat.

Nomor 3
Materi
Soal What did Mahatma Gandhi do after returning from South Africa?

Pilihan A He was offered a job.


Pilihan B He worked as a lawyer for 2 years.
Pilihan C He experienced racism.
Pilihan D He fought against India.
Pilihan E He became political leader.
Jawaban E
Pembahasan When he finally returned to India in 1915, he became a great political leader.

Kalimat ini menceritakan apa yang dilakukan Mahatma Gandhi di India sepulang dari
Afrika Selatan, yaitu menjadi pemimpin politik.

Nomor 4
Materi
Soal We can infer from the following statements about Mahatma Gandhi, EXCEPT ….

Pilihan A he understood Hinduism and Islam equally well


Pilihan B he knew well the characteristics of the English people
Pilihan C he had good knowledge about law issues
Pilihan D he had the hardest time fighting for independence of his nation
Pilihan E he experienced racism when he was in South Africa
Jawaban A
Pembahasan Meski terdapat informasi bahwa Mahatma Gandhi mempelajari agama lain, tidak ada
pernyataan bahwa Mahatma Gandhi memahami Hindu dan Islam secara setara.

Teks
The text below is for questions number 5 to 8
Education is often viewed as school in a traditional, formal sense. Many people believe
that true learning can only take place in a formal classroom setting. Others feel education
occurs in many different forms and environments. There may not be a definitive answer to
the question of, 'What is education?' However, we can start thinking about the purpose of
education. Is it to educate youth to be responsible citizens? Is it to develop individuals, as
well as society, in order to ensure a society's economic success? Or is it to simply focus on
developing individual talents and intelligence? Perhaps it is the balance of all three that
defines education? While our answers may differ, we can perhaps agree that education is
a basic human right. When that right is granted growth and development, the society as a
whole is more likely to improve in areas such as health, nutrition, general income and living
standards and population fertility rates.
As global citizens it is our responsibility to critically think about the issues and attempt
to come up with solutions to the problems plaguing education. In 1990 UNESCO launched
EFA, the movement to provide quality education for all children, youth, and adults by the
year 2015. The unfortunate reality is that for many countries, larger issues some before
improving the quality of education. How can we achieve the goals of EFA when numerous
countries around the world are faced with challenges that seem far too impossible to
overcome? The answer lies in attempting to bridge some of the gaps that prevent
developing nations to compete with developed nations. One example is that of providing
greater access to technology and narrowing the ever widening digital divide. In many ways
the most basic access to technology can serve as a valuable educational tool. Individuals
who are not afforded this access are at a disadvantage when trying to grasp opportunities
to make life better for themselves, their families, and their community.

Nomor 5
Materi
Soal The author's main concern in the first paragraph of the passage is that ….

Pilihan A there is no exact definition about education


Pilihan B education is a fundamental individual's right
Pilihan C everyone has the right to get quality education
Pilihan D education occurs in any place not just schools
Pilihan E development can be gained through education
Jawaban A
Pembahasan There may not be a definitive answer to the question of, 'What is education?' However,
we can start thinking about the purpose of education.

Perhatian utama penulis dinyatakan dalam kalimat tersebut. Penulis merasa tidak ada
definisi yang pasti dari “edukasi”.

Nomor 6
Materi
Soal The following sentences reflect the author's opinions in the passage, EXCEPT ....

Pilihan A everyone has the right to get education


Pilihan B education cannot be easily defined
Pilihan C EFA provides quality education by 2015
Pilihan D education is basic to human development
Pilihan E the EFA goals are faced with serious challenges
Jawaban C
Pembahasan EFA provides quality education by 2015

Perhatikan bahwa pernyataan di atas bukanlah opini penulis, melainkan informasi atau
fakta mengenai sesuatu yang telah terjadi.

Nomor 7
Materi
Soal The situation the author shows in the passage is best described as a follow ….

Pilihan A quality education fundamentally ensures quality living in all sectors


Pilihan B education is essentially everyone's right yet it still has its challenges
Pilihan C there are problems in education in spite of its significant role
Pilihan D as long as nations compete, education cannot progress
Pilihan E absence of an exact definition causes problems in education
Jawaban B
Pembahasan Pada paragraf pertama, penulis telah mencapai kesimpulan bahwa pendidikan
merupakan sesuatu yang penting dan merupakan hak semua orang. Kemudian, bahasan
dilanjutkan di paragraf kedua di mana penulis menyatakan masih banyak tantangan yang
harus dihadapi dalam hal eduksi. Oleh karena itu, deskripsi paling tepat untuk teks
tersebut adalah:

education is essentially everyone's right yet it still has its challenges

Nomor 8
Materi
Soal The part following the passage above would likely discuss ….

Pilihan A lack of access to technology in developing countries to support educational


practices
Pilihan B needs of modern digital technology to back up the implementation of EFA
in education
Pilihan C roles of technology in providing individuals with cheap and accessible
quality education
Pilihan D inability of developing nations to compete with developed countries in
technology
Pilihan E government's roles and responsibilities in managing education for their
citizens
Jawaban C
Pembahasan One example is that of providing greater access to technology and narrowing the ever
widening digital divide. In many ways the most basic access to technology can serve as a
valuable educational tool. Individuals who are not afforded this access are at a
disadvantage when trying to grasp opportunities to make life better for themselves, their
families, and their community.

Bagian terakhir paragraf kedua tersebut paling tepat disembung dengan:


roles of technology in providing individuals with cheap and accessible quality education
Dengan demikian, bahasan di paragraf berikutnya masih akan bersambung dengan
bahasan terakhir paragraf kedua.

Teks
The text below is for questions number 9 to 12
Passage 1
Food has always been considered one of the most salient markers of cultural
traditions. When I was a small child, food was the only thing that helped identify my family
as Filipino American. We ate pansit lug-lug (a noodle dish) and my father put patis (salty
fish sauce) on everything. However, even this connection lessened as I grew older. As my
parents became more acculturated, we ate less typically Filipino food. When I was twelve,
my mother took cooking classes and learned to make French and Italian dishes. When I was
in high school, we ate chicken marsala and shrimp fra diablo more often than Filipino dishes
like pansit lug-lug.

Passage 2
Jean Anthelme Brillat-Savarin—who in 1825 confidently announced, “Tell me what you
eat, and I will tell you who you are”—would have no trouble describing cultural identities
of the United States. Our food reveals us as tolerant adventurers who do not feel
constrained by tradition. We “play with our food” far more readily than we preserve the
culinary rules of our varied ancestors. Americans have no single national cuisine. What
unites American eaters culturally is how we eat, not what we eat. As eaters, Americans
mingle the culinary traditions of many regions and cultures. We are multiethnic eaters.

Nomor 9
Materi
Soal Which of the following statements best captures the relationship between the two
passages?

Pilihan A Passage 1 notes problems for which Passage 2 proposes solutions.


Pilihan B Passage 1 presents claims that are debunkedby Passage 2.
Pilihan C Passage 2 furnishes a larger context for the experiences described in
Passage 1.
Pilihan D Passage 2 provides an update of the situation depicted in Passage 1.
Pilihan E Passage 2 uses material presented in Passage 1 to correct a popular
misconception.
Jawaban C
Pembahasan Teks pertama mengatakan bahwa makanan merupakan penanda suatu tradisi. Namun, hal
ini diperluas di teks kedua. Pada teks kedua, dinyatakan bahwa Amerika tidak memiliki
makanan khas nasionalnya. Yang menjadi penanda tradisi justru cara makannya. Oleh
karena itu, teks kedua memperluas konteks yang disampaikan di teks pertama.

Nomor 10
Materi
Soal The author of Passage 2 would most likely regard the mother’s willingness to “make
French and Italian dishes” as ….

Pilihan A laughably pretentious


Pilihan B understandably conservative
Pilihan C typical American
Pilihan D a regrettable compromise
Pilihan E a surprising attitude
Jawaban C
Pembahasan Penulis teks kedua menyatakan bahwa Amerika tidak memiliki makanan yang khas.
Tradisi makanan mereka berasal dari berbagai tempat. Maka, memakan makanan
Perancis dan Italia merupakan hal yang biasa bagi orang Amerika, atau kita sebut typical
American.

Nomor 11
Materi
Soal The two passages differ in their discussions of food primarily in that Passage 1 ….

Pilihan A considers specific dishes eaten by particular people, whereas Passage 2


comments on a culture’s general attitude toward eating
Pilihan B contrasts the cuisines of different cultures, whereas Passage 2 emphasizes
culinary practices common to all cultures
Pilihan C presents an abstract theory of food, whereas Passage 2 offers a historical
analysis of consumption
Pilihan D emphasizes the role of nostalgia in food preferences, whereas Passage 2
rejects that approach as overly sentimental
Pilihan E outlines some popular choices in cuisine, whereas Passage 2 underscores
those that are more unusual
Jawaban A
Pembahasan Teks pertama menceritakan pengalaman pribadi penulis, di mana dia bercerita mengenai
orang tertentu (keluarganya) yang mengonsumsi makanan tertentu. Sementara, di teks
kedua, penulis berkomentar mengenai budaya makan orang Amerika secara umum.
Maka, perbedaan yang tepat adalah:

Passage 1 considers specific dishes eaten by particular people, whereas Passage 2


comments on a culture’s general attitude toward eating.

Nomor 12
Materi
Soal Unlike the author of Passage 2, the author of Passage 1 makes significant use of ….

Pilihan A direct quotation


Pilihan B sociological analysis
Pilihan C hypothetical assumptions
Pilihan D historical sources
Pilihan E personal experience
Jawaban E
Pembahasan Teks pertama merupakan teks yang menceritakan pengalaman pribadi penulis, di mana
penulis berbicara mengenai makanan yang dikonsumsi oleh keluarganya.

Teks
The text below is for questions number 13 to 16
Robert Moog was an American inventor who developed the Moog Synthesizer. It was
one of the first synthesizers to gain widespread use as a musical instrument. Moog’s
synthesizers were an important pa Line of musical innovation in rock and jazz music in the
1960s and 1970s. Robert Arthur Moog was born in Queens, a borough of New York City 75
years ago. He became fascinated with electronics as a teenager, particularly an early
electronic music instrument called the theremin. Moog studied physic and electrical
engineering at Queens College and Columbia University, both in New York City and later
received a Ph.D. in engineering physic Cornel University in Ithaca, New York. In 1954, while
still an undergraduate student, Moog formed his own company to sell theremins and
theremin kits.
Soon after, Moog began working on a keyboard instrument that could replicate the
sound of any musical instrument electronically. Working with American composer Herbert
Deutsch, Moog introduced the prototype Moog Synthesizer at a convention in 1964. The
device represented a significant advance over previous electronic synthesizer because of
its use of new semiconductor technology, which made it smaller and considerably cheaper
than earlier machines. The Moog, as it was known, was soon in demand by musician all
over the world.
In 1964, Moog began a collaboration with American composer and organist Walter
Carlos (now Wendy Carlos), who released the bestselling electronic music album Switched-
On Bach in 1968. Rock groups such as the Beatles and Yes and jazz musicians such as Herbie
Hancock and Chick Corea began incorporating Moog Synthesizer into their recordings, a
trend that increased when the company introduced the compact and portable Minimoog
in 1970. A Moog Synthesizer was also prominently featured on the soundtrack to the movie
A Clockwork Orange in 1971.

(Adapted from Encyclopedia of World Biography, 2008)

Nomor 13
Materi
Soal The word “prominently” in paragraph 3 can easily be replaced by ….

Pilihan A significantly
Pilihan B perfectly
Pilihan C accurately
Pilihan D excellently
Pilihan E nicely
Jawaban A
Pembahasan Kata prominently berarti “secara mencolok”. Oleh karena itu, kata ini juga dapat diganti
dengan significantly yang memiliki makna mirip.

Nomor 14
Materi
Soal The pronoun “it” paragraph 2 refers to ….

Pilihan A electronic synthesizer


Pilihan B a keyboard instrument
Pilihan C American composer
Pilihan D new semiconductor technology
Pilihan E prototype of Moog Synthesizer
Jawaban E
Pembahasan Working with American composer Herbert Deutsch, Moog introduced the prototype
Moog Synthesizer at a convention in 1964. The device represented a significant advance
over previous electronic synthesizer because of its use of new semiconductor technology,
which made it smaller and considerably cheaper than earlier machines. The Moog, as it
was known, was soon in demand by musician all over the world.

Kata ganti it merujuk pada alat yang dibicarakan di kalimat sebelumnya, yaitu prototipa
Moog Synthesizer.

Nomor 15
Materi
Soal According to the passage, all of the following are true about The Moog, EXCEPT ….

Pilihan A it was invented by Robert Moog


Pilihan B it was first introduced in 1964
Pilihan C it initiated new technology which was smaller and cheaper than previous
Pilihan D it was the first synthesizer in the world
Pilihan E it was deminded by musicians in the world
Jawaban D
Pembahasan The device represented a significant advance over previous electronic synthesizer
because of its use of new semiconductor technology, …

Kalimat tersebut menyatakan bahwa sebelumnya sudah ada synthesizer, sehingga The
Moog bukanlah yang pertama di dunia. Dengan demikian, pernyataan “it was the first
synthesizer in the world” salah.

Nomor 16
Materi
Soal The paragraph following the passage most likely discusses ….

Pilihan A collaboration between The Moog and other musicians


Pilihan B the description of compact and portable Mini Moog
Pilihan C the improvement of Moog Synthesizer
Pilihan D trend in the music industry about synthesizer
Pilihan E the end of Moog Synthesizer popularity
Jawaban C
Pembahasan Rock groups such as the Beatles and Yes and jazz musicians such as Herbie Hancock and
Chick Corea began incorporating Moog Synthesizer into their recordings, a trend that
increased when the company introduced the compact and portable Minimoog in 1970. A
Moog Synthesizer was also prominently featured on the soundtrack to the movie A
Clockwork Orange in 1971.

Teks tersebut berbicara tentang Moog Synthesizer. Di kalimat terakhirnya, teks tersebut
membicarakan perkembangan penggunaan Moog Synthesizer, dimulai di tahun 1970,
kemudian dilanjutkan 1971. Maka, akan lebih baik jika teks tersebut dilanjutkan dengan
paragraf yang membahas perkembangan Moog Synthesizer.

Teks
The text below is for questions number 17 to 20
The cause of tooth decay is acid, which is produced by bacteria in the mouth. The acid
removes minerals from tooth enamel, allowing tooth decay to begin; the saliva in your
mouth encourages remineralization and Line neutralizes the acid. The rate at which
bacteria in the mouth produce acid depends on the amount of plaque on the teeth, the
composition of the microbial flora, and whether the bacteria of the plaque have been
“primed” by frequent exposure to sugar. To keep your teeth healthy, a regular dental
hygiene program should be followed.
Removing plaque with a toothbrush and dental floss temporarily reduces the numbers
of bacteria in the mouth and thus reduces tooth decay. It also makes the surfaces of the
teeth more accessible, enabling saliva to neutralize acid and remineralise lesions. If fluoride
is present in drinking water when teeth are forming, some fluoride is incorporated into the
enamel of the teeth, making them more resistant to attack by acid. Fluoride toothpaste
seems to act in another way, by promoting the remineralization of early carious lesions.
In addition to a regular dental hygiene program, a good way to keep your teeth healthy
is to reduce your intake of sweet food. The least cavity- causing way to eat sweets is to
have them with meals and not between. The number of times you eat sweets rather than
the total amount determines how much harmful acid the bacteria in your saliva produce.
But the amount of sweets influences the quality of your saliva. Avoid, if you can, sticky
sweets that stay in your mouth a long time. Also try to brush and floss your teeth after
eating sugary foods. Even rinsing your mouth with water is effective. Whenever possible,
eat foods with fiber, such as raw carrot sticks, apples, celery sticks, etc., that scrape off
plaque, acting as a toothbrush. Cavities can be greatly reduced if these rules are followed
when eating sweets.

Nomor 17
Materi
Soal We can infer from the passage that one benefit of fluoride to healthy teeth is ….

Pilihan A it strengthens tooth enamel


Pilihan B it stimulates saliva production
Pilihan C it makes teeth whiter
Pilihan D it is a replacement for brushing and flossing in dental care
Pilihan E it serves as substitution of toothpaste
Jawaban A
Pembahasan If fluoride is present in drinking water when teeth are forming, some fluoride is
incorporated into the enamel of the teeth, making them more resistant to attack by acid.

Dari kalimat pada paragraf 2 tersebut, dapat disimpulkan bahwa fluoride bermanfaat
dalam memperkuat enamel.

Nomor 18
Materi
Soal What can be concluded from the passage about sweets?

Pilihan A All sweets should be avoided.


Pilihan B Sweets should be eaten with care.
Pilihan C It is better to eat sweets a little at a time throughout the day.
Pilihan D Sticky sweets are less harmful than other sweets.
Pilihan E Sweets are dangerous for our body.
Jawaban B
Pembahasan The number of times you eat sweets rather than the total amount determines how much
harmful acid the bacteria in your saliva produce. But the amount of sweets influences the
quality of your saliva. Avoid, if you can, sticky sweets that stay in your mouth a long time.
Also try to brush and floss your teeth after eating sugary foods. Even rinsing your mouth
with water is effective.

Dari kalimat-kalimat pada paragraf 3 tersebut, dapat disimpulkan bahwa memakan


makanan manis harus dilakukan dengan penuh perhatian. Kita sebaiknya tidak memakan
terlalu banyak makanan manis, menghindari makanan manis yang lengket, dan
menggosok gigi atau berkumur setelah makan. Dengan demikian, kesimpulan yang paling
tepat adalah:

Sweets should be eaten with care.

Nomor 19
Materi
Soal The word “scrape off” in paragraph 3 is closest in meaning to ….

Pilihan A repel
Pilihan B rub together with
Pilihan C replenish
Pilihan D dissolve
Pilihan E remove
Jawaban E
Pembahasan Whenever possible, eat foods with fiber, such as raw carrot sticks, apples, celery sticks,
etc., that scrape off plaque, acting as a toothbrush.

Kata “scrape off” berarti “mengikis”. Maka, kata yang maknanya paling dekat adalah
“remove”.

Nomor 20
Materi
Soal The author of the passage states that the amount of acid produced by the bacteria in your
saliva increases ….

Pilihan A with the amount of sweets you eat


Pilihan B with the number of times you eat sweets
Pilihan C if you eat sweets with your meals
Pilihan D if you eat sticky sweets
Pilihan E if you use toothpaste containing fluoride
Jawaban B
Pembahasan The rate at which bacteria in the mouth produce acid depends on the amount of plaque
on the teeth, the composition of the microbial flora, and whether the bacteria of the
plaque have been “primed” by frequent exposure to sugar.

Dari bagian yang ditebalkan, dapat disimpulkan bahwa asam yang dihasilkan oleh bakteri
meningkat seiring seringnya kita mengonsumsi makanan manis, sehingga jawaban yang
tepat adalah “wth the number of times you eat sweets”.

You might also like