Modul Topikal Matematik Tahun 1 KSSR Semakan Terkini1

MODUL MATEMATIK
TAHUN 1
TOPIKAL
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
NAMA : ______________________________
KELAS : ______________________________
HAK CIPTA © : Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam sebarang
bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak Penulis dan Testpaper.com.my.
Tulis nombor dalam angka.
1. empat belas = ____________
2. tiga puluh lapan = ____________
3. enam puluh = ____________
4. dua puluh sembilan = ____________
5. sembilan puluh sembilan = ____________
6. dua puluh satu = ____________
7. empat puluh empat = ____________
P
8. enam puluh dua = ____________
A
9. lapan puluh enam = ____________
P
10. sembilan puluh satu =____________
T
Tulis nombor dalam perkataan
S
E
.T
1. 90 = ________________________________________________________________
2. 76 = ________________________________________________________________
P
3. 59 = ________________________________________________________________
P
A
4. 31 = _______________________________________________________________
5. 18 = ________________________________________________________________
6. 81 = ________________________________________________________________
7. 64 = ________________________________________________________________
8. 47 = ________________________________________________________________
9. 25 = ________________________________________________________________
10. 33 = ________________________________________________________________
1. empat puluh satu = ____________
2. lapan puluh tiga = ____________
3. enam puluh enam = ____________
4. dua puluh empat = ____________
5. sembilan belas = ____________
6. lima puluh satu = ____________
7. empat puluh enam = ____________
P
8. tujuh puluh satu = ____________
A
9. dua puluh tiga = ____________
P
10. enam puluh satu =____________
T
S
E
1. 31 = ________________________________________________________________
.T
2. 60 = ________________________________________________________________
P
3. 79 = ________________________________________________________________
P
4. 100 = _______________________________________________________________
A
5. 40 = ________________________________________________________________
6. 76 = ________________________________________________________________
7. 42 = ________________________________________________________________
8. 95 = ________________________________________________________________
9. 15 = ________________________________________________________________
10. 91 = ________________________________________________________________
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap sempoa (abakus) di bawah.
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap gabungan blok asas di bawah.
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap dekak (abakus) di bawah.
puluh sa puluh sa
P
A
P
puluh sa puluh sa
T
S
E
.T
P
P
puluh sa puluh sa
A
puluh sa
Tulis nilai digit bagi digit yang bergaris
1) 4 7 --> _______ 2) 5 8 --> _______ 3) 9 0 --> _______
4) 1 3 --> _______ 5) 7 0 --> _______ 6) 5 3 --> _______
7) 9 1 --> _______ 8) 5 0 --> _______ 9) 8 3 --> _______
P
A
P
10) 4 5 --> _______ 11) 6 7 --> _______ 12) 7 4 --> _______
T
Tulis nilai tempat bagi digit yang bergaris.
S
E
.T
1) 8 3 --> _______ 2) 6 9 --> _______ 3) 9 1 --> _______

P
P
A
4) 2 4 --> _______ 5) 8 0 --> _______ 6) 6 4 --> _______
7) 3 0 --> _______ 8) 6 0 --> _______ 9) 9 4 --> _______
10) 1 6 --> _______ 11) 7 8 --> _______ 12) 8 5 --> _______
Cerakinkan nombor di bawah mengikut NILAI DIGIT
1. 37 = 30 + 7
2. 52 = ______________________________________________________
3. 74 = ______________________________________________________
4. 91 = ______________________________________________________
5. 20 = ______________________________________________________
6. 47 = ______________________________________________________
7. 62 = ______________________________________________________
P
8. 82 = ______________________________________________________
A
9. 10 = ______________________________________________________
P
10. 37 = ______________________________________________________
T
Cerakin nombor di bawah mengikut NILAI TEMPAT.
S
E
1. 15 = 1 puluh + 5 sa
.T
2. 84 = ______________________________________________________
P
3. 16 = ______________________________________________________
P
4. 34 = ______________________________________________________
A
5. 50 = ______________________________________________________
6. 73 = ______________________________________________________
7. 90 = ______________________________________________________
8. 27 = ______________________________________________________
9. 48 = ______________________________________________________
10. 64 = ______________________________________________________
Tulis ' lebih besar ' atau ' lebih kecil '.
1) 24 daripada 34 2) 49 daripada 36
P
A
P
T
Tulis ' lebih ' atau ' kurang '.

S
E
.T
P
P
A
Susun nombor tertib menaik
1. 45 35 65 55 25
25 , 35 , 45 , 55 , 65
80 60 90 50 70
2.
26 14 20 17 23
3.
P
A
P
24 40 48 32 16
4.
T
Susun nombor tertib menurun
S
E
1.
.T
16 38 5 49 27
P
P
2. 21 51 6 66 36
A
3. 29 59 39 49 19
4. 96 84 88 80 92
Nayatakan pola nombor bagi turutan nombor dibawah:
1. 48 10 52 54 56
Pola nombor menaik dua-dua
2.
26 20 14 8 2
Pola nombor _________________________________________________
3. 25 20 15 10 5
P
Pola nombor _________________________________________________
A
17 24 31 38 45
P
4.
T
Pola nombor _________________________________________________
Nayatakan dan lengkapkan pola nombor dibawah:

S
E
.T
1. 40 31 13
P
Pola nombor _________________________________________________

P
A
47 67 87
2.
Pola nombor _________________________________________________
3. 15 30 35
Pola nombor _________________________________________________
62 58
4.
Pola nombor _________________________________________________
Bundar kepada SA terdekat.
1) 34 --> __________ 10) 18 --> __________
2) 58 --> __________ 11) 54 --> __________
3) 79 --> __________ 12) 22 --> __________
4) 95 --> __________ 13) 55 --> __________
5) 33 --> __________ 14) 68 --> __________
6) 95 --> ___________ 15) 16 --> __________
7) 81 --> __________ 16) 79 --> __________
P
8) 17 --> __________ 17) 82 --> __________
A
9) 34 --> __________ 18) 62 --> __________
P
T
S
E
.T
1) 65 --> __________ 10) 95 --> __________
2) 82 --> __________ 11) 29 --> __________

P
3) 91 --> __________ 12) 46 --> __________

P
A
4) 34 --> __________ 13) 69 --> __________
5) 55 --> __________ 14) 84 --> __________
6) 71 --> __________ 15) 15 --> __________
7) 89 --> __________ 16) 29 --> __________
8) 17 --> __________ 17) 41 --> __________
9) 32 --> __________ 18) 62 --> __________
1) 25 --> __________ 10) 51 --> __________
2) 46 --> __________ 11) 74 --> __________
3) 68 --> __________ 12) 92 --> __________
4) 82 --> __________ 13) 25 --> __________
5) 14 --> __________ 14) 41 --> __________
6) 39--> ___________ 15) 65--> __________
7) 75 --> __________ 16) 92 --> __________
P
8) 96 --> __________ 17) 13 --> __________
A
9) 17 --> __________ 18) 35 --> __________
P
T
Tulis lima nombor yang mungkin jika dibundar SA terdekat menjadi nombor di bawah.
S
E
1) 60 -->
.T
2) 50 -->
P
P
3) 40 -->
A
4) 30-->
5) 20 -->
6) 70 -->
7) 100 -->
8) 80 -->
9) 90 -->
1. Apakah nilai digit bagi 5 dalam 59? 2. Apakah nilai tempat bagi 0 dalam 70?
3. Lengkapkan 4. Bilang sembilan-sembilan.
Apakah nombor selepas 58?
P
16 = _______ + 6
A
P
T
5. Lengkapkan pola nombor di bawah
S
6. Nombor manakah yang lebih besar,
E
37 atau 73?
.T
22, 16 , _________ , 4
P
P
A
7. Nilai digit puluh 4 dan sa 6. 8. Nyatakan nombor bagi cerakinan dibawah
Apakah nombornya? 4 sa + 8 puluh
9. Nyatakan nombor bagi cerakinan 13. Berikan dua nombor yang apabila
di bawah: dibundarkan kepada sa terdekat
50 + 9 menjadi 40.
10. Bundarkan 64 kepada sa terdekat? 14. Bundarkan nombor di bawah kepada
sa terdekat.
P
terdekat.
A
95
P
T
11. Tulis tujuh puluh tiga dalam angka.
S
15. Nyatakan digit puluh dan digit sa
E
dalam nombor di bawah:
.T
79
P
P
A
12. 65 dibundarkan kepada ___________ 16. Bilang enam-enam, Apakah nombor
terdekat menjadi 70. sebelum 52
17. Jadual di bawah menunjukkan bilangan 19.Susunkan kad-kad nombor dibawah
murid di kelas 1 Cerdik. mengikut tertib menurun.
Kaum Bilangan 32 41
Melayu 19
59 50
Cina 13
India 8
Apakah nombor yang ketiga?
a)Nyatakan kaum yang paling sedikit di
kelas itu?
P
A
b) Tulis bilangan itu dalam perkataan.
P
T
18. Siti menyusun kad nombor seperti
S
20. Didi dan Atan masing-masing
E
gambar rajah di bawah. membina satu nombor dua digit
.T
daripada digit 2 dan digit 8. Nombor

P
30 31 32 33 34
mereka berlainan. Apakah
P
kad nombor itu disusun secara nombor-nombor itu?

A
berturutan.
a) Apakah pola nombor itu?
b) Apakah nombor bagi sekeping lagi kad
yang akan diletakkan sebelum 30?
UJIAN 1 : TAJUK 1 (NOMBOR HINGGA 100)
Tandakan _/ kumpulan yang banyak. Bilang dan warnakan jawapan yang betul.
tujuh 8
enam 6
lapan 7
Tandakan _/ bilangan menunjukkan sifar. Tulis nombor dalam angka dan perkataan.
P
A
= =
P
T
S
E
Jadikan 10. Warna objek. Tulis nombornya. Warnakan jawapan yang betul.
.T
P
12
13
P
3 14
A
Tulis nombor dalam angka dan perkataan. Warnakan jawapan yang betul.
30
= = 31
32
Tulis nombor dalam angka. Tulis nombor dalam perkataan.
1) dua puluh enam = ______ 1) 73 = __________________________
2) tiga puluh lima = ______ 2) 80 = __________________________
3) empat puluh tujuh = ______ 3) 98 = __________________________
4) lima puluh sembilan = ______ 4) 31 = __________________________
Tulis nilai tempat bagi digit yang bergaris. Tulis nilai digit bagi digit yang bergaris.
P
1) 17 = ______ 1) 53 = ______
A
2) 39 = ______ 2) 99 = ______
P
3) 60 = ______ 3) 76 = ______
T
4) 94 = ______ 4) 80 = ______
S
Lengkapkan dan tulis pola nombor.
E
.T
14 16 20 43 33 28
Pola Pola
P
P
Susun
72tertib menaik.
A
56 68 60 64 45tertib 39
Susun 51
menurun. 42 48
Tulis "lebih" atau "kurang". Bundarkan nombor kepada puluh terdekat.
1) 47 4 daripada 43 1) 31 → ______
2) 65 → ______
2) 75 2 daripada 73
3) 89 → ______
3) 62 6 daripada 68
4) 44 → ______
5) 95 → ______
1) tiga puluh tujuh = ______ 1) 84 = __________________________
2) empat puluh enam = ______ 2) 90 = __________________________
3) lima puluh lapan = ______ 3) 19 = __________________________
4) enam puluh = ______ 4) 42 = __________________________
P
1) 28 = ______ 1) 70 = ______
A
2) 42 = ______ 2) 11 = ______
P
3) 30 = ______ 3) 87 = ______
T
4) 15 = ______ 4) 91 = ______
S
E
.T
27 30 33 61 58 49
Pola Pola
P
P
Susun tertib menaik.

Susun tertib menurun.
A
87 67 82 72 77 56 50 62 53 59
1) 51 6 daripada 57 1) 42 → ______
2) 76 → ______
2) 83 7 daripada 90
3) 91 → ______
3) 79 4 daripada 75
4) 55 → ______
5) 16 → ______
1) empat puluh lapan = ______ 1) 95 = __________________________
2) lima puluh tujuh = ______ 2) 11 = __________________________
3) enam puluh sembilan = ______ 3) 20 = __________________________
4) tujuh puluh satu = ______ 4) 53 = __________________________
P
1) 39 = ______ 1) 81 = ______
A
2) 53 = ______ 2) 22 = ______
P
3) 41 = ______ 3) 98 = ______
T
4) 26 = ______ 4) 12 = ______
S
E
.T
83 87 91 81 76 71
Pola Pola
P
P
Susun
92tertib menaik.
A
73 94 85 86 68tertib 51
Susun 73
menurun. 64 60
1) 64 5 daripada 59 1) 53 → ______
2) 87 → ______
2) 94 6 daripada 100
3) 12 → ______
3) 80 7 daripada 73
4) 66 → ______
5) 27 → ______
Tambah cepat. Hasil tambah 10 dan ke bawah.
3+1= 5+3=
1+6= 3+4=
9+1= 4+6=
0+1= 1+4=
1+4= 0+4=
7+1= 4+2=
1+2= 5+4=
P
5+1= 3+5=
A
1+8= 5+1=
P
2+3= 4+5=
T
6+2= 5+2=
2+1=
S 5+0=
E
.T
4+2= 3+6=
2+7= 6+1=
P
2+0= 4+6=
P
A
2+5= 6+2=
8+2= 3+7=
0+3= 7+1=
3+6= 2+7=
1+3= 1+8=
3+4= 8+0=
7+3= 1+9=
3+2= 2+8=
Tambah cepat. Hasil tambah lebih 10 dan kurang daripada 20.
3+9= 7+6=
9+6= 6+9=
9+9= 6+6=
9+4= 9+5=
7+9= 5+6=
P
9+2= 8+5=
A
5+9= 5+7=
P
9+8= 9+4=
T
8+3=
S 4+7=
E
6+8= 8+4=
.T
8+9= 9+3=
P
P
4+8= 3+8=
A
8+7= 2+9=
5+8= 7+7=
8+8= 7+5=
9+7= 8+7=
7+6= 5+6=
4+7= 6+8=
Tambahkan dan tulis jawapannya
2 1 4 2 5 7 1 0
+ 3 + 5 + 2 + 6
2 3 2 4 0 1
+ 6 + 3 4 + 5 + 1 8
P
A
P
T
2 5 1 4 2 0
+ 2 3 + 7 + 6
S 4 + 9
E
.T
P
P
5 6 3 6 3 2
A
+ 3 2 + 1 + 7 3 + 2
6 7 0 2 4 2
+ 4 1 + 8 + 8 7 + 4
Tambahkan dan tuils jawapannya
4 2 5 3 2 4 5 5
+ 3 2 + 1 6 + 6 0 + 2 1
1 6 4 8 7 5 5 3
+ 4 0 + 3 1 + 1 2 + 1 5
P
A
P
T
4 7 2 4 5 2 2 3
+ 3 2 + 6 0 + 3
S 5 + 4 3
E
.T
P
P
2 2 6 1 5 6 3 7
A
+ 3 4 + 2 7 + 1 3 + 3 0
2 1 2 0 5 2 2 3
+ 6 7 + 4 4 + 2 3 + 4 5
2 7 4 8 5 3 1 6
+ 8 + 6 + 9 + 8
Y
.M
M
2 5 9 4 7 9
O
+ 6 + 3 4 + 5 + 1 8
.C
R
E
8 5 9 6 2 7
P
+ 2 3 + 7 + 6 4 + 9
A
P
T
S
9 6 1 7 3 8
E
+ 3 4 + 9 + 7 5 + 3
.T
P
P
A
2 7 4 8 4 9
+ 4 9 + 8 + 8 6 + 4
5 2 6 4 3 5 6 6
+ 1 8 + 2 7 + 3 9 + 1 8
Y
.M
M
2 7 4 9 7 6 5 9
O
+ 5 6 + 3 7 + 1 5 + 1 6
.C
R
E
4 9 2 9 5 6 2 7
P
+ 3 2 + 6 7 + 3 6 + 4 7
A
P
T
S
2 9 6 7 5 7 3 7
E
+ 3 9 + 2 9 + 1 6 + 3 4
.T
P
P
A
2 3 2 4 5 8 2 3
+ 6 9 + 4 6 + 2 6 + 4 7
Kira dan tulis jawapannya
5 4 7 5 8 0 4 3
+ 6 + 8 + 5 + 9
Y
.M
M
5 6 3 7 3 4
O
+ 9 + 6 7 + 8 + 4 1
.C
R
E
5 8 4 7 5 3
P
+ 5 6 + 9 + 8 7 + 9
A
P
T
S
8 9 6 9 6 5
E
+ 5 5 + 4 + 1 6 + 5
.T
P
P
A
9 1 3 5 7 5
+ 7 4 + 8 + 8 7 + 7
8 6 6 7 1 8 3 9
+ 1 6 + 1 0 + 6 4 + 2 5
Y
.M
M
5 0 1 2 7 9 5 7
O
+ 4 4 + 3 5 + 1 6 + 1 9
.C
R
E
4 1 2 8 5 6 2 7
P
+ 3 6 + 6 4 + 3 9 + 4 7
A
P
T
S
2 6 6 5 5 0 3 1
E
+ 3 0 + 2 1 + 1 7 + 3 4
.T
P
P
A
2 5 2 4 5 6 2 7
+ 6 1 + 4 8 + 2 7 + 4 9
2 1 4 2 5 7 1 0
+ 2 + 9 + 3 + 2
Y
.M
M
2 9 3 4 1 3
O
+ 9 + 3 7 + 9 + 1 2
.C
R
E
2 5 3 9 2 1
P
+ 2 7 + 1 + 6 8 + 3
A
P
T
S
3 6 5 1 3 2
E
+ 3 8 + 3 + 7 9 + 7
.T
P
P
A
6 7 7 2 4 3
+ 4 3 + 2 + 8 0 + 8
5 8 6 0 3 1 6 2
+ 1 4 + 2 3 + 3 5 + 1 4
Y
.M
M
2 3 4 5 7 2 5 5
O
+ 5 2 + 3 3 + 1 1 + 1 2
.C
R
E
4 1 2 1 5 8 2 9
P
+ 3 3 + 6 9 + 3 8 + 4 9
A
P
T
S
2 1 6 9 5 9 3 9
E
+ 3 1 + 2 1 + 1 8 + 3 6
.T
P
P
A
2 5 2 6 5 0 2 5
+ 6 1 + 4 8 + 2 8 + 4 9
Tulis pengiraan dan jawapannya
63 + 6 = 7 + 96 = 29 + 8 = 9 + 52
Y
.M
75 + 19 = 21 + 18 = 45 + 29 = 68 + 27 =
M
O
.C
7 + 36 = 39 + 2 =
R 41 + 39 = 57 + 16 =
E
P
A
P
T
25 + 46 = 39 + 17 = 62 + 8 = 7 + 37 =
S
E
.T
P
P
14 + 39 = 27 + 57 = 33 + 48 = 69 + 29 =
A
52 + 15 = 26 + 65 = 18 + 37 = 48 + 41
Y
.M
64 + 18 = 32 + 17 = 74 + 18 = 57 + 26 =
M
O
.C
36 + 45 = 39 + 52 =
R 46 + 33 = 59 + 12 =
E
P
A
P
T
24 + 48 = 31 + 19 = 62 + 28 = 37 + 37 =
S
E
.T
P
P
24 + 38 = 27 + 47 = 38 + 58 = 39 + 23 =
A
Tolak cepat. Hasil tolak 10 ke bawah.
7-1= 1-1=
5-2= 9-3=
4-3= 8-4=
Y
9-4= 6-5=
.M
7-5= 5-0=
10 - 6 = 4-1=
M
7-7= 10 - 2 =
O
8-0= 8-3=
.C
2-1= 6-4=
7-2=
R 10 - 7 =
E
5-3= 9-0=
P
8-4= 8-1=
A
5-5= 3-1=
P
9-6= 3-3=
T
S
7-0= 0-0=
E
10 - 5 = 5 -1 =
.T
9-7= 2-2=
P
7-3= 6-3=
P
8-8= 2-2=
A
7-4= 6-0=
4-2= 3- 2 =
9-2= 8-2=
7-6= 10 - 3 =
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tolakkan dan tulis jawapannya
2 5 3 6 4 7 5 9
- 3 - 5 - 2 - 6
Y
.M
M
6 2 7 3 8 4 9 5
O
- 1 - 1 - 2 - 2
.C
R
E
1 6 2 7 3 8 4 9
P
- 3 - 2 - 4 - 3
A
P
T
S
5 2 6 3 7 4 8 5
E
- 2 - 1 - 3 - 4
.T
P
P
A
9 6 1 7 2 8 3 9
- 1 - 3 - 7 - 4
3 7 4 8 5 9 6 1
- 1 2 - 3 4 - 2 3 - 2 1
Y
.M
M
7 2 8 3 9 4 1 5
O
- 3 1 - 5 0 - 8 2 - 1 2
.C
R
E
2 6 3 7 4 8 5 9
P
- 1 3 - 1 2 - 3 4 - 2 3
A
P
T
S
6 2 7 3 8 4 9 5
E
- 4 2 - 2 1 - 4 3 - 1 4
.T
P
P
A
1 6 2 7 3 8 4 9
- 1 1 - 2 3 - 1 7 - 3 4
3 8 4 0 5 1 6 2
- 9 - 5 - 2 - 6
Y
.M
M
7 3 8 4 9 5 1 6
O
- 6 - 7 - 8 - 9
.C
R
E
2 7 3 8 4 1 5 2
P
- 8 - 9 - 4 - 9
A
P
T
S
6 3 7 4 8 5 9 6
E
- 8 - 5 - 7 - 8
.T
P
P
A
1 1 2 3 3 4 4 5
- 3 - 5 - 7 - 9
1 0 0 1 0 0 5 2 6 0
- 1 2 - 3 4 - 2 3 - 2 1
Y
.M
M
7 0 8 3 9 1 4 1
O
- 3 1 - 5 9 - 8 2 - 1 5
.C
R
E
2 1 3 1 4 2 5 3
P
- 1 6 - 1 7 - 3 8 - 2 9
A
P
T
S
6 2 7 3 8 4 9 4
E
- 4 9 - 2 7 - 4 6 - 1 5
.T
P
P
A
9 6 8 5 7 4 6 5
- 1 7 - 2 8 - 1 9 - 3 6
Kira dan tullis jawapannya
5 8 6 0 7 1 6 2
- 1 4 - 2 3 - 3 5 - 1 4
Y
.M
M
8 3 4 5 7 2 5 5
- 1 1 - 1 2
O
- 5 2 - 3 3
.C
R
E
4 1 8 1 5 8 5 9
P
- 3 3 - 6 9 - 3 8 - 4 9
A
P
T
S
4 1 6 9 5 9 3 9
E
- 3 1 - 2 1 - 1 8 - 3 6
.T
P
P
A
7 5 9 6 5 0 7 5
- 6 1 - 4 8 - 2 8 - 4 9
5 1 6 2 7 3 6 4
- 1 5 - 2 7 - 3 9 - 1 6
Y
.M
M
9 5 4 6 7 7 5 8
O
- 5 8 - 3 7 - 1 9 - 1 9
.C
R
E
4 1 5 2 5 3 5 4
P
- 3 3 - 4 9 - 3 8 - 4 9
A
P
T
S
4 5 6 6 5 7 7 8
E
- 3 7 - 2 9 - 1 8 - 3 9
.T
P
P
A
8 1 6 2 5 3 8 4
- 6 2 - 4 8 - 2 7 - 4 9
Kira dan tuis jawapannya
1 5 2 6 3 7 4 8
- 4 - 1 3 - 1 5 - 1 4
Y
.M
M
5 9 6 0 7 1 8 2
O
- 5 2 - 3 3 - 1 4 - 1 6
.C
R
E
9 1 8 1 7 8 6 9
P
- 3 9 - 6 8 - 3 7 - 4 6
A
P
T
S
5 1 4 9 3 9 5 9
E
- 3 5 - 2 4 - 1 3 - 3 2
.T
P
P
A
7 7 6 6 5 5 4 4
- 3 1 - 4 8 - 1 8 - 2 9
63 - 6 = 97 - 46 = 20 - 4 = 65 - 37
Y
.M
75 - 19 = 20 - 18 = 45 - 29 = 68 - 27 =
M
O
.C
87 - 36 = 30 - 7 =
R 41 - 39 = 57 - 16 =
E
P
A
P
T
75 - 46 = 39 - 17 = 62 - 8 = 50 - 37 =
S
E
.T
P
P
90 - 39 = 77 - 57 = 83 - 48 = 65 - 29 =
A
52 - 15 = 86 - 65 = 58 - 37 = 48 - 41 =
Y
.M
64 - 18 = 32 - 17 = 74 - 18 = 57 - 26 =
M
O
.C
76 - 45 = 99 - 52 =
R 46 - 33 = 59 - 12 =
E
P
A
P
T
100 - 48 = 100 - 19 = 100 - 25 = 100 - 37 =

S
E
.T
P
P
100 - 56 = 100 - 64 = 100 - 73 = 100 - 82 =

A
Cari nilai anu (petak kosong)
24 + = 51 35 + = 73 46 + = 92
Y
.M
57 + = 84 68 + = 85 79 + = 96
M
O
.C
81 + = 90 14 +
R = 32 25 + = 61
E
P
A
P
T
+ 36 = 53 + 47 = 71 + 58 = 62
S
E
.T
P
P
+ 69 = 90 + 72 = 91 + 23 = 71
A
72 - = 35 61 - = 18 50 - = 26
Y
.M
48 - = 29 37 - = 9 94 - = 47
M
O
.C
83 - = 28 72 -
R = 59 61 - = 35
E
P
A
P
T
- 27 = 46 - 38 = 19 - 49 = 21
S
E
.T
P
P
- 52 = 39 - 63 = 18 - 14 = 58
A
Tambah berulang (pengenalan kepada operasi darab)
1) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 21) 2 + 2 + 2 + 2 =
2) 5 + 5 + 5 + 5 = 22) 5 + 5 + 5 =
3) 8 + 8 + 8 = 23) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 =
Y
.M
4) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 24) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =
5) 6 + 6 + 6 + 6 = 25) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =
M
6) 9 + 9 + 9 = 26) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 =
O
7) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 27) 3 + 3 + 3 + 3 =
.C
8) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 28) 10 + 10 + 10 =
9) 4 + 4 + 4 =
R
29) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =
E
P
10 ) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 30 ) 7 + 7 + 7 =
A
11) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 +2 + 2 = 31) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =
P
12) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 32) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =
T
S
13) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 33) 8 + 8 + 8 + 8 =
E
14) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 34) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =
.T
15) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 35) 6 + 6 + 6 =
P
16) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 36) 9 + 9 + 9 + 9 =
P
17) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 37) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
A
18) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 38) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 =
19) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 39) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =
20 ) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 40 ) 7 + 7 + 7 + 7 =
Tolak berturut-turut
1) 18 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 21) 8 - 2 - 2 - 2 =
2) 35 - 5 - 5 - 5 = 22) 45 - 5 - 5 - 5 =
3) 40 - 8 - 8 - 8 = 23) 48 - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 =
Y
.M
4) 7 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 24) 7 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 =
5) 18 - 6 - 6 - 6 = 25) 42 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 =
M
6) 45 - 9 - 9 = 26) 54 - 9 - 9 - 9 - 9 - 9 =
O
7) 24 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 27) 15 - 3 - 3 - 3 - 3 =
.C
8) 60 - 10 - 10 - 10 - 10 = 28) 50 - 10 - 10 - 10 =
9) 16 - 4 - 4 =
R
29) 24 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 =
E
P
10 ) 35 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 = 30 ) 21 - 7 - 7 - 7 =
A
11) 14 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 31) 12 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 =
P
12) 30 - 5 - 5 - 5 - 5 = 32) 40 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 =
T
S
13) 64 - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 = 33) 40 - 8 - 8 - 8 - 8 =
E
14) 9 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 34) 8 -1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 =
.T
15) 54 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 = 35) 30 - 6 - 6 - 6 =
P
16) 63 - 9 - 9 - 9 - 9 - 9 = 36) 36 - 9 - 9 - 9 - 9 =
P
17) 27 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 37) 18 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 =
A
18) 90 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 = 38) 60 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 =
19) 32 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 39) 24 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 =
20 ) 56 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 = 40 ) 49 - 7 - 7 - 7 - 7 =
Warnakan mengikut pecahan yang diberi.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
1 2
A
4 2
Bahagikan (buat garisan) mengikut bahagian yang diberi.
Y
.M
M
2 bahagian sama besar 4 bahagian sama besar
O
.C
R
E
P
A
P

T
S
E
.T
P
P
A
Bahagikan (buat garisan) kepada 4 bahagian yang sama besar.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan gambar yang bahagiannya sama besar.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan pecahan yang betul
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis pecahan di bawah dalam perkataan
Y
.M
M
=
O
.C
=
R
E
P
A
3
P
=
T
4
S
E
1
.T
=
P
2
P
A
2
=
2
Jawab soalan di bawah dengan betul
Yang mana satukah satu perdua? Berikan sebab
Y
.M
M
Yang mana satukah satu perdua? Berikan sebab
O
.C
R
E
P
A
Nyatakan pecahan dalam perkataan bagi yang berwarna lebih

gelap.
P
T
S
E
.T
Bulatkan gambar rajah mengikut arahan di bawah

P
P
A
Selesaikan
Nyatakan pecahan setiap bahagian epal ini
Y
.M
M
Aki makan suku daripada satu piza.
O
Berapakah pecahan itu?
.C
R
E
P
A
Lan bahagikan sehelai kertas kepada

empat bahagian sama besar. Aki
P
warnakan tiga bahagian pada kertas itu.

T
Apakah pecahan bahagian yang

S
diwarnakan itu?
E
.T
Jusoh minum separuh daripada

P
satu botol minuman berperisa.

P
Minuman berperisa yang manakah

A
Jusoh minum?
Selesaikan
bulatkan gambar rajah yang menunjukkan satu perdua.
Berikan sebab.
Y
.M
M
Ali makan satu perempat kek.
O
Nyatakan kek itu. Berikan sebab.
.C
R
E
P
A
Adakah bahagian berlorek pada gambar rajah

tiga perempat? Berikan sebab.
P
T
S
E
.T
Adakah bahagian berlorek pada kedua-dua gambar rajah sama

P
besar? Berikan sebab.

P
A
Labelkan
Y
.M
Bentuk
________
M
Warna _______ Warna _______
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis nilai wang dalam perkataan atau angka
CONTOH
RM1
Y
.M
CONTOH
M
lima ringgit
O
.C
R RM10
E
P
A
P
enam ringgit
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan keping syiling yang sama nilai
____ keping 10sen

____ keping 10sen +
Y
____ keping 5sen
sama sama
nilai
.M
nilai
sama sama
M
nilai ____ keping 10sen
nilai
____ keping 10sen +
O
+ ____ keping 20sen
____ keping 20sen +
.C
____ keping 5sen
R
E
P
A
P
RM1
T
S
sama nilai sama nilai sama nilai

E
100 sen 100 sen 100 sen

.T
____ keping 10sen

P
____ keping 10sen ____ keping 50sen +

+
P
+ ____ keping 20sen

____ keping 20sen ____ keping 20sen +
A
+ ____ keping 5sen

____ keping 10sen +
____ keping 50sen
Tulis bilangan keping syiling atau helai kertas yang sama nilai
Y
.M
RM5
M
dengan dengan dengan
O
.C
____ helai RM1 ____ helai RM1 ____ keping 50sen
+ + +
____ keping 50sen ____ keping 20sen
+
R ____ keping 20sen
+
E
P
A
P
T
S
RM10
E
.T

dengan
P
dengan dengan
P
____ helai RM5 ____ helai RM1

A
____ helai RM5

+ + +
____ helai RM1 ____ helai RM1 ____ keping 50sen
+ +
Kira jumlah wang di bawah
20sen + 10sen + 5sen + 50sen = 20sen + 20sen +20sen + 10sen =
Y
.M
M
RM1 + RM1 + RM1 + 50sen + 50sen = 5sen + 5sen + 50sen +20sen + 20sen =
O
.C
R
E
P
A
RM1 + RM5 + 50sen + 50sen = RM5 + 20sen + 20sen + 50 sen + 10sen=

P
T
S
E
.T
RM1 + 10sen +50sen + 50sen + RM1 + RM1 + RM1 + RM5 + 50sen

P
20sen + 20sen + 50 sen = + 50sen + 20sen + 20sen + 20sen +

P
10sen + 10sen + 10sen + 5sen +

5sen =
A
Kira hasil tolak wang di bawah
80sen - 10sen - 5sen - 50sen = 90sen - 20sen - 20sen - 10sen =
Y
.M
M
RM5 - RM1 - RM1 - 50sen - 50sen = RM3 + 50sen - 50sen - 50sn - 50sen =
O
.C
R
E
P
A
RM10 - RM5 - 50sen - 50sen = RM5 - 20sen - 20sen - 50 sen - 10sen=

P
T
S
E
.T
RM10 - 10sen - 50sen - 20sen - RM5 - 50sen - 50sen - 20sen -

P
20sen - RM5 = 20sen - 20sen - 10sen - 10sen -

P
10sen - 5sen - 5sen =

A
Selesaikan
Lan beli pembaris harga 50sen dan Ali ada 45sen. Abu ada 15sen lebih
pemadam harga 30sen. Kira jumlah daripada Ali. Berapakah wang Abu?
harga.
Y
.M
Mat derma RM4. Man derma RM6. Kira Siti ada 90sen. Dia beli buku harga
M
jumlah wang itu? 80sen. Kira baki wang Siti.
O
.C
Harga sebatang pen 90sen. Harga
R Epul ada RM10. Dia derma RM6 kepada
E
sebatang pembaris 40sen. Cari beza seorang anak yatim. Berapa wang yang
harga pen dan pembaris. tinggal?
P
A
P
T
Yie ada RM10. Yoe ada RM3 kurang Wang dalam tabung Adi ada 80sen. Dia
S
dariapda Yie. Kira wang yoe. masukkan 20sen lagi. Berapa jumlah
wangnya?
E
.T
P
Ani ada 25sen. Ita pula ada 65sen. Ija beli biskut harga 40 sen. Dia bayar
P
Berapa lagi wang yang perlu Ani simpan guna wang RM1. Berapa duit 20sen,
A
supaya wangnya sama banyak dengan 10sen atau 5sen yang mungkin
wang Ita? diterima?
Selesaikan
Y
.M
M
O
.C
R
E
a) Berapa jumlah harga satu donat dan satu karipap?
P
A
P
b) Kira beza harga satu ayam goreng dengan satu kek.

T
S
E
c) Efa ada RM3. Dia beli satu burger. Kira baki eang Efa.
.T
P
d) Lim ada 50sen. Dia ingin beli air soya. Berapa lagi wang yang diperlukan?
P
A
e) Rajan bayar RM5 untuk satu wafel. Berapa syiling 50sen yang diterima?
Tulis waktu pagi, tengah hari, petang atau malam bagi aktiviti di bawah.
Aktiviti : beriadah dan bersukan
Y
Waktu : _______________
.M
M
O
.C
Aktiviti : Puang daripada sekolah
R
Waktu : _______________
E
P
A
P
Aktiviti : melipat pakaian

T
Waktu : _______________
S
E
.T
P
P
Aktiviti : belajar disekolah

A
Waktu : _______________
Gariskan dan tulis jawapan yang betul.
Ini ialah muka jam.
Jarum Muka jam ada nombor ______

hingga ______.
Y
_______
Jarum pendek ialah jarum
.M
Jarum ( minit , jam ).
______ Jarum panjang ialah jarum
(minit , jam).
M
O
Kawasan kelabu menunjukkan
( setengah , suku ) jam.
.C
Jarum minit bergerak (
satu perdua , satu perempat)
R muka jam.
E
Setengah jam bersamaan
( 15 minit , 30 minit )
P
A

P

T
Jarum minit bergerak (

satu perdua , satu perempat)
S
muka jam.
E
Suku jam bersamaan (

15 minit , 30 minit )
.T
P

P
( suku , tiga suku) jam.

Jarum minit bergerak
A
(tiga perempat, satu perempat)

muka jam.
Tiga suku jam bersamaan
Tulis waktu dalam perkataan guna istilah suku atau setengah
Y
.M
Pukul Pukul
M
O
.C
R
E
Pukul Pukul
P
A
P
T
S
E
Pukul Pukul
.T
P
P
A
Pukul Pukul
Tulis waktu
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Lengkap dan jawab soalan di bawah
1) Dalam satu minggu ada _______ hari.
2) Nama hari mengikut urutan ialah ________ , Selasa , ___________,
Y
Khamis , ___________ , ___________ , Ahad.
.M
3) Hari ini Jumaat. Semalam hari ___________. Esok hari ___________.
Lusa hari __________.
M
O
4) Hari di antara Selasa dan Khamis ialah __________.
.C
5) Semalam hari Khamis. Lusa hari _________.
R
6) Hari Ahad hingga Sabtu ialah satu minggu. Jadi, hari Khamis hingga
E
__________ ialah satu minggu juga.
P
A
a) Dalam satu tahun ada ______ bulan.

P
b) Nama bulan mengikut urutan ialah Januari , ____________ , Mac ,

T
___________ , ___________ , Jun , ____________ , Ogos ,

S
___________ , Oktober , ____________ , _____________.

E
.T
c) Bulan 4 ialah bulan __________. Bulan 8 ialan bulan _____________.

P
d) Sebelum bulan Julai ialah bulan ___________.

P
e) Ati lahir pada bulan Februari 2010. Ima lahir pada tahun yang sama
A
tetapi lebih tua daripada Ati. Pada bulan apakah Ima lahir?
f) Dua bulan sebelum bulan Disember ialah _____________.
Selesaikan
Nina siram pokok bungan pada waktu pagi.
Pukul berapakah itu?
Y
.M
M
Lihat maklumat di sebelah.
O
a) Pukul berapakah waktu rawatan?
.C
b) Senaraikan semua hari klinik itu
dibuka?
R
E
P
A
Hari ini hari Jumaat. Lusa, Jony akan melawat datuknya. Nyatakan
harinya?
P
T
S
E
.T
Alia mahu beli beg sekolah baharu pada hujung tahun ini. Pada awal
P
tahun hadapan pula dia mahu beli bekas pensel baharu. Nyatakan bulan
P
yang terlibat?
A
Bulatkan gambar dengan betul
Y
ular yang lebih panjang buaya yang lebih pendek
.M
M
O
.C
telinga yang lebih pendek ekor yang lebih panjang
R
E
P
A
P
T
ekor yang lebih panjang leher yang lebih panjang

S
E
.T
P
P
A
yang mana lebih panjang yang mana lebih pendek
Y
.M
M
O
.C
yang mana lebih pendek yang mana lebih panjang
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Pada setiap barisan gambar, tulis 1 pada gambar yang paling panjang
dalam ruang yang disediakan.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Pada setiap barisan gambar, tulis 1 pada gambar yang paling pendek
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
yang mana lebih tinggi yang mana lebih rendah
Y
.M
M
O
.C
yang mana lebih rendah yang mana lebih tinggi
R
E
P
A
P
T

S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan klip kertas berdasarkan panjang objek.
Y
.M
klip kertas
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan blok berdasarkan panjang objek.
Y
.M
blok
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Namakan jenis ukuran di bawah
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
Kira panjang objek di bawah menggunakan ukuran jengkal, langkah dan

S
depa.
E
1. Panjang meja murid = ________ jengkal

.T
2. Tinggi kerusi murid = ________ jengkal

P
3. Panjang papan tulis = ________ depa

P
A
4. Lebar dinding kelas = ________ depa
5. Panjang gelanggang badminton = ________ langkah
6. Lebar makmal komputer = _________ langkah

Tulis bilangan pemberat yang sama nilai dengan jisim objek.
Y
.M
Jisim bayi adalah sama Jisim kasut adalah sama
M
dengan ______ pemberat dengan ______ pemberat
O
.C
Jisim labu adalah sama
dengan ______ pemberat
R Jisim kotak ais adalah sama
dengan ______ pemberat
E
P
A
P
T
Jisim kotak kayu adalah sama Jisim botol kaca adalah sama
dengan ______ pemberat dengan ______ pemberat
S
E
Jawab soalan di bawah.

.T
1) Objek yang paling berat ialah ____________

P
2) Objek yang paling ringan ialah _____________

P
3) Berapakah beza bilangan pemberat objek yang paling berat dan

A
objek yang paling ringan? ________
4) Nyatakan dua objek yang jumlah pemberatnya ialah 8 pemberat.

____________
Tulis ‘lebih berat’ , ‘lebih ringan’ atau sama berat bagi timbangan objek di
bawah.
Y
.M
M
Bekas pensil ______________ Jug air ______________
daripada epal. dengan lampu tidur.
O
.C
R
E
Epal ______________ Bola tenis ______________
dengan bola tenis. daripada buku.
P
A
P
T
S
E
Buku ______________ Buku ______________

.T
daripada lampu tidur. daripada bekas pensil.

P

P
1) Yang mana satu lebih berat, lampu tidur atau bekas pensil?_____________
A
2) Yang mana satu lebih ringan, buku atau epal?______________
3) Apakah objek yang paling berat? _________________________________
Tulis bilangan buah yang sama jisim.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan objek yang paling berat bagi setiap kumpulan gambar di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan objek yang boleh menampung lebih banyak isipadu cecair bagi
setiap kumpulan gambar di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan objek yang boleh menampung lebih sedikit isipadu cecair bagi
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan bekas yang menyamai isipadu objek
Y
Satu teko air bersamaan
____________ mug
.M
M
Satu botol minya wangi
O
bersamaan ____________
botol kecil
.C
R
E
Satu botol kaca air bersamaan
P
____________ jug
A
P
T
Satu cup air minuman

S
bersamaan ____________
E
gelas
.T
P
Satu baldi air bersamaan

P
____________ botol
A
Tulis ‘lebih’ atau ‘kurang’ bagi bandingan objek di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Namakan bentuk 3D di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Labelkan ciri-ciri bagi bentuk 3D di bawah
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan bagi ciri-ciri betuk 3D di bawah
Permukaan rata :
Permukaan melengkung :
Bucu :
Sisi lurus :
Y
Sisi melengkung :
.M
Permukaan rata :
M
Bucu :
O
Sisi lurus :
Sisi melengkung :
.C
Permukaan rata :
Bucu
R :
E
Sisi lurus :
P
Sisi melengkung :
A
Permukaan rata :
P
Bucu :
T
Sisi lurus :
S
Sisi melengkung :
E
Permukaan rata :
.T
Bucu :
P
Sisi lurus :
Sisi melengkung :
P
A
Permukaan rata :
Bucu :
Sisi lurus :
Sisi melengkung :
Namakan bentuk 3D bagi pola bentuk 3D di bawah.
Y
.M
_______ dan _______ disusun berselang-seli.
M
O
.C
_______ , _______ dan _______ disusun berulang-ulang.
R
E
P
A
P
T
S
Apakah bentuk 3D yang ke-8 dalam pola ini? ____________

E
.T
P
P
A
Bentuk _______ dan _________ .
Tulis bilangan bentuk 3D yang digunakan untuk binaan model di bawah.
Bentuk 3D Bilangan
Sfera
Y
Kubus
.M
Piramid
Kuboid
M
Silinder
O
Kon
.C
Bentuk 3D Bilangan
R Sfera
E
Kubus
P
Piramid
A
Kuboid
P
Silinder
T
Kon
S
E
Bentuk 3D Bilangan
.T
Sfera
P
Kubus
P
Piramid
A
Kuboid
Silinder
Kon
Nama dan labelkan ciri-ciri bentuk 2D di bawah
Y
.M
Ini ialah bentuk ______________________
M
O
.C
R
E
Ini ialah bentuk ______________________
P
A
P
T
S
E
Ini ialah bentuk ______________________

.T
P
P
A
Ini ialah bentuk ______________________
Tulis bilangan bagi ciri-ciri bentuk 2D di bawah
Sisi lurus :
Y
Bucu :
Sisi melengkung :
.M
M
O
.C
Sisi lurus :
Bucu :
R
Sisi melengkung :
E
P
A
P
Sisi lurus :
T
Bucu :
S
Sisi melengkung :
E
.T
P
P
Sisi lurus :
A
Bucu :
Sisi melengkung :
Namakan bentuk 2D bagi pola di bawah
Y
.M
_________________ dan _______________ disusun berulang-ulang.
M
O
.C
_________________ , _______________ __ dan __________________ R
E
disusun berulang-ulang.
P
A
P
T
S
Bentuk selepas segi empat sama ialah _______________________.

E
Bentuk sebelum bulatan ialah __________________________.

.T
P
P
A
Bentuk sebelum segi tiga ialah ____________________________.

Bentuk selepas seti tiga ialah ___________________________.
Bentuk 2D Bilangan
Segi emat sama
Y
Segi empat tepat
.M
Bulatan
M
Segi tiga
O
.C
R Bentuk 2D Bilangan
E
Segi emat sama
P
Segi empat tepat

A
Bulatan
P
Segi tiga
T
S
E
.T
Bentuk 2D Bilangan
P
Segi emat sama

P
Segi empat tepat

A
Bulatan
Segi tiga
Tulis bilangan pemain dalam bentuk gundalan pada jadual di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
Permainan Gundal Bilangan

pemain
P
Bola sepak
T
Dam
S
Layang-layang
E
.T
Jantina Gundal Bilangan

P
pemain
P
Lelaki
A
Perempuan
Lihat data cara murid Kelas 1 Cerdik ke sekolah. Susun data itu dalam
jadual
Y
.M
M
O
Cara murid ke sekolah
.C
Cara Gundal Bilangan
R pemain
Basikal
E
Motosikal
P
Bas sekolah
A
Jalan kaki
P
T
Piktograf bagi buah yang disukai satu kumpulan murid.

S
E
.T
P
P
A
a) Apakah buah yang paling disukai?
b) Berapa murid yang suka mangga?
Lihat piktograf. Jawab soalan berikut.
Wang simpanan Ecah
Y
.M
M
O
.C
R
E
a) Berapa wang yang disimpan pada hari:
P
i) Isnin?
A
P
ii) Selasa?
T
S
b) Pada hari apakah Ecah simpan RM5?

E
.T
c) Berapa wang simpanan paling sedikit?

P
P
d) Ecah simpan wang sama banyak pada dua hari. Namakan dua hari itu?
A
e) Pada hari apakah Ecah simpan wang paling banyak?
Ini piktograf permainan yang disukai satu kumpulan kanak-kanak.
Y
.M
M
O
a) Ada 4 orang suka main dam.
.C
b) ________ orang suka main bola sepak.
R
E
P
A
c) ________ orang suka main layang-layang.

P
T
S
d) Permainan yang paling disukai ialah __________

E
.T
e) Permainan yang paling kurang disukai ialah ________

P
P
A
f) Jumlah kanak-kanak yang suka main bola sepak dan layang-layang

ialah_______
Alif kumpul maklumat haiwan peliharaan rakannya.
Y
.M
M
O
.C
a) Berapa murid pelihara setiap haiwan?
Ikan = _____
R
E
P
Kucing = _____
A
Arnab = _____
P
T
S
b) Haiwan yang paling banyak dipelihara ialah ________

E
.T
c) Rakan Alif paling kurang pelihara ________

P
P
A
d) Jumlah haiwan peliharaan rakan Alif ialah _______
Lihat data permainan satu kumpulan kanak-kanak.
Y
.M
a) Susun data dalam jadual.
M
Jenis ermainan Gundal Bilangan
O
pemain
.C
R
E
P
b) Apakah permainan yang paling diminati?

A
P
Lihat piktograf. Selesaikan masalah berikut.

T
S
E
.T
P
P
A
a) Berapa tin yang dikumpul oleh Rozi?
b) b) Siapa yang kumpul tin paling banyak?

Y
.M
M
O
JAWAPAN
.C
modul topikal matematik R
tahun 1 kssr semakan
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
1. empat belas = 14
2. tiga puluh lapan = 38
3. enam puluh = 60
Y
4. dua puluh sembilan = 29
.M
5. sembilan puluh sembilan = 99
6. dua puluh satu = 21
M
7. empat puluh empat = 44
O
8. enam puluh dua = 62
.C
9. lapan puluh enam = 86
10. sembilan puluh satu = 91

R
E
P

A
1. 90 = sembilan puluh
P
2. 76 = tujuh puluh enam

T
S
3. 59 = lima puluh sembilan

E
4. 31 = tiga puluh satu

.T
5. 18 = lapan belas
P
6. 81 = lapan puluh satu

P
7. 64 = enam puluh empat

A
8. 47 = empat puluh tujuh
9. 25 = dua puluh lima
10. 33 = tiga puluh tiga
1. empat puluh satu = 41
2. lapan puluh tiga = 83
3. enam puluh enam = 66
Y
4. dua puluh empat = 24
.M
5. sembilan belas = 19
6. lima puluh satu = 51
M
7. empat puluh enam = 66
O
8. tujuh puluh satu = 71
.C
9. dua puluh tiga = 23
10. enam puluh satu = 61

R
E
P

A
1. 31 = tiga puluh satu

P
2. 60 = enam puluh
T
3. 79 = tujuh puluh sembilan

S
E
4. 100 = seratus
.T
5. 40 = empat puluh
6. 76 = tujuh puluh enam

P
P
7. 42 = empat puluh dua

A
8. 95 = sembilan puluh dua
9. 15 = lima belas
10. 91 = sembilan puluh satu
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap sempoa (abakus) di bawah.
Y
.M
18 29
M
O
.C
R
E
30 41
P
A
P
T
S
E
52 63
.T
P
P
A
4 75
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap gabungan blok asas di bawah.
Y
.M
43 74
M
O
.C
R
E
15 37
P
A
P
T
S
E
.T
89 56
P
P
A
28 67
Tulis nombor dalam petak yang disediakan bagi setiap dekak (abakus) di bawah.
Y
puluh sa puluh sa
.M
96 7
M
O
.C
puluh sa
R puluh sa
E
18 29
P
A
P
T
S
E
puluh sa puluh sa
.T
30 41
P
P
A
puluh sa
52 73
Tulis nilai digit bagi digit yang bergaris
1) 4 7 --> 7 2) 5 8 --> 8 3) 9 0 --> 90
Y
4) 1 3 --> 10 5) 7 0 --> 0 6) 5 3 --> 3
.M
M
O
7) 9 1 --> 90 8) 5 0 --> 0 9) 8 3 --> 80
.C
10) 4 5 --> 5 11) 6 7 --> 60
R 12) 7 4 --> 70
E
P
Tulis nilai tempat bagi digit yang bergaris.

A
P
1) 8 3 --> puluh 2) 6 9 --> sa 3) 9 1 --> puluh

T
S
E
.T
4) 2 4 --> puluh 5) 8 0 --> sa 6) 6 4 --> sa

P
P
7) 3 0 --> sa 8) 6 0 --> sa 9) 9 4 --> puluh

A
10) 1 6 --> sa 11) 7 8 --> puluh 12) 8 5 --> puluh
Cerakinkan nombor di bawah mengikut NILAI DIGIT
1. 37 = 30 + 7
2. 52 = 50 + 2
3. 74 = 70 + 4
Y
4. 91 = 90 + 1
.M
5. 20 = 20 + 0
6. 47 = 40 + 7
M
7. 62 = 60 + 2
O
8. 82 = 80 + 2
.C
9. 10 = 10 + 0
10. 37 = 30 + 7
R
E
P
Cerakin nombor di bawah mengikut NILAI TEMPAT.

A
1. 15 = 1 puluh + 5 sa
P
2. 84 = 8 puluh + 4 sa
T
3. 16 = 1 puluh + 6 sa
S
E
4. 34 = 3 puluh + 4 sa
.T
5. 50 = 5 puluh + 0 sa
6. 73 = 7 puluh + 3 sa
P
P
7. 90 = 9 puluh + 0 sa
A
8. 27 = 2 puluh + 7 sa
9. 48 = 4 puluh + 8 sa
10. 64 = 6 puluh + 4 sa
Tulis ' lebih besar ' atau ' lebih kecil '.
1) 24 lebih kecil daripada 34 2) 49 lebih besar daripada 36
3) 87 lebih besar daripada 42 4) 57 lebih kecil daripada 75
Y
.M
M
7) 60 lebih besar daripada 50 8) 71 lebih kecil daripada 73
O
.C
R
E
P
Tulis ' lebih ' atau ' kurang '.

A
P
1) 61 lebih daripada 50 2) 64 kurang daripada 68

T
S
3) 60 kurang daripada 66 4) 98 lebih daripada 95

E
.T

P
7) 80 kurang daripada 87
P
8) 27 kurang daripada 29
A
11) 16 kurang daripada 61 12) 43 kurang daripada 47
Susun nombor tertib menaik
1. 45 35 65 55 25
25 , 35 , 45 , 55 , 65
Y
80 60 90 50 70
2.
.M
50 60 70 80 90
M
26 14 20 17 23
3.
O
14 17 20 23 26
.C
4.
24 40 48 R 32 16
E
16 24 32 40 48
P
Susun nombor tertib menurun

A
1. 16 38 5 49 27
P
49 38 27 16 5
T
S
E
2. 21 51 6 66 36
.T
66 51 36 21 6
P
3. 29 59 39 49 19
P
59 49 39 19
A
29
4. 96 84 88 80 92
96 92 88 84 80
Nayatakan pola nombor bagi turutan nombor dibawah:
1. 48 10 52 54 56
Pola nombor menaik dua-dua
2.
Y
26 20 14 8 2
.M
Pola nombor menurun enam-enam
M
3. 25 20 15 10 5
O
.C
Pola nombor menurun lima-lima
17 24 31 R 38 45
4.
E
Pola nombor menaik tujuh-tujuh
P
Nayatakan dan lengkapkan pola nombor dibawah:

A
P
1. 40 31 22 13 4
T
Pola nombor menurun sembilan-sembilan

S
E
47 57 67 77 87
2.
.T
Pola nombor menaik sepuluh-sepuluh

P
P
3. 15 20 25 30 35
A
Pola nombor menaik lima-lima
62 58 54 50 46
4.
Pola nombor menurun empat-empat
1) 34 --> 30 10) 18 --> 20
2) 58 --> 60 11) 54 --> 50
3) 79 --> 80 12) 22 --> 20
Y
4) 95 --> 100 13) 55 --> 60
.M
5) 33 --> 30 14) 68 --> 70
6) 95 --> 100 15) 16 --> 20
M
7) 81 --> 80 16) 79 --> 80
O
8) 17 --> 20 17) 82 --> 80
.C
9) 34 --> 30 18) 62 --> 60
R
E
P

A
1) 65 --> 70 10) 95 --> 100

P
2) 82 --> 80 11) 29 --> 30

T
S
3) 91 --> 90 12) 46 --> 50

E
4) 34 --> 30 13) 69 --> 70

.T
5) 55 --> 60 14) 84 --> 80

P
6) 71 --> 70 15) 15 --> 20

P
7) 89 --> 90 16) 29 --> 30

A
8) 17 --> 20 17) 41 --> 40
9) 32 --> 30 18) 62 --> 60
1) 25 --> 30 10) 51 --> 50
2) 46 --> 50 11) 74 --> 70
3) 68 --> 70 12) 92 --> 90
Y
4) 82 --> 80 13) 25 --> 30
.M
5) 14 --> 10 14) 41 --> 40
6) 39--> 40 15) 65--> 70
M
7) 75 --> 80 16) 92 --> 90
O
8) 96 --> 100 17) 13 --> 10
.C
9) 17 --> 20 18) 35 --> 40
R
E
P
Tulis lima nombor yang mungkin jika dibundar SA terdekat menjadi nombor di bawah.
A
1) 60 --> mana-mana lima nombor daripada 55 hingga 64

P

T
S

E
4) 30--> mana-mana lima nombor daripada 25 hingga 34

.T

P

P
A
1. Apakah nilai digit bagi 5 dalam 59? 2. Apakah nilai tempat bagi 0 dalam 70?
50 sa
Y
.M
3. Lengkapkan 4. Bilang sembilan-sembilan.
M
Apakah nombor selepas 58?
O
16 = 10 + 6 67
.C
R
E
P
5. Lengkapkan pola nombor di bawah 6. Nombor manakah yang lebih besar,

A
37 atau 73?
P
22, 16 , 10 , 4 73
T
S
E
.T
7. Nilai digit puluh 4 dan sa 6. 8. Nyatakan nombor bagi cerakinan dibawah

P
P
Apakah nombornya? 4 sa + 8 puluh

A
46
84
9. Nyatakan nombor bagi cerakinan 13. Berikan dua nombor yang apabila
di bawah: dibundarkan kepada sa terdekat
50 + 9 menjadi 40.
mana-mana dua nombor daripada

59 35 hingga 44
Y
.M
10. Bundarkan 64 kepada sa terdekat? 14. Bundarkan nombor di bawah kepada
M
sa terdekat.
O
60 95
.C
100
R
E
P
11. Tulis tujuh puluh tiga dalam angka. 15. Nyatakan digit puluh dan digit sa
A
73 dalam nombor di bawah:

P
79
T
S
digit puluh: 7
E
digit sa: 9
.T
12. 65 dibundarkan kepada ___________ 16. Bilang enam-enam, Apakah nombor

P
P
terdekat menjadi 70. sebelum 52

A
sa 46
17. Jadual di bawah menunjukkan bilangan 19.Susunkan kad-kad nombor dibawah
murid di kelas 1 Cerdik. mengikut tertib menurun.
Kaum Bilangan 32 41
Melayu 19
59 50
Y
Cina 13
India 8
.M
Apakah nombor yang ketiga?
a)Nyatakan kaum yang paling sedikit di 59 , 50 , 41 , 32
M
kelas itu?
O
india nombor ke-3: 41
.C
b) Tulis bilangan itu dalam perkataan.
lapan
R
E
P
18. Siti menyusun kad nombor seperti 20. Didi dan Atan masing-masing
A
gambar rajah di bawah. membina satu nombor dua digit

P
daripada digit 2 dan digit 8. Nombor

T
30 31 32 33 34
mereka berlainan. Apakah
S
E
kad nombor itu disusun secara nombor-nombor itu?

.T
berturutan.
a) Apakah pola nombor itu? 28 , 82

P
P
menaik satu-satu
A
b) Apakah nombor bagi sekeping lagi kad
yang akan diletakkan sebelum 30?
29
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tambah cepat. Hasil tambah 10 dan ke bawah.
3+1=4 5+3=8
1+6=7 3+4=7
9 + 1 = 10 4 + 6 = 10
Y
0+1=1 1+4=5
.M
1+4=5 0+4=4
7+1=8 4+2=6
M
1+2=3 5+4=9
O
5+1=6 3+5=8
.C
1+8=9 5+1=6
2+3=5
R 4+5=9
E
6+2=8 5+2=7
P
2+1=3 5+0=5
A
4+2=6 3+6=9
P
2+7=9 6+1=7
T
S
2+0=2 4 + 6 = 10
E
2+5=7 6+2=8
.T
8 + 2 = 10 3 + 7 = 10
P
0+3=3 7+1=8
P
3+6=9 2+7=9
A
1+3=4 1+8=9
3+4=7 8+0=8
7 + 3 = 10 1 + 9 = 10
3+2=5 2 + 8 = 10
Tambah cepat. Hasil tambah lebih 10 dan kurang daripada 20.
3 + 9 = 12 7 + 6 = 13
9 + 6 = 15 6 + 9 = 15
Y
9 + 9 = 18 6 + 6 = 12
.M
9 + 4 = 13 9 + 5 = 14
M
7 + 9 = 16 5 + 6 = 11
O
9 + 2 = 11 8 + 5 = 13
.C
5 + 9 = 14 5 + 7 = 12
9 + 8 = 17
R 9 + 4 = 13
E
P
8 + 3 = 11 4 + 7 = 11
A
6 + 8 = 14 8 + 4 = 12
P
T
8 + 9 = 17 9 + 3 = 12
S
4 + 8 = 12 3 + 8 = 11
E
8 + 7 = 15 2 + 9 = 11
.T
5 + 8 = 13 7 + 7 = 14
P
P
8 + 8 = 16 7 + 5 = 12
A
9 + 7 = 16 8 + 7 = 15
7 + 6 = 13 5 + 6 = 11
4 + 7 = 11 6 + 8 = 14
2 1 4 2 5 7 1 0
+ 3 + 5 + 2 + 6
2 4 4 7 5 9 1 6
Y
.M
M
2 3 2 4 0 1
O
+ 6 + 3 4 + 5 + 1 8
2 9 3 6 4 5 1 9
.C
R
E
2 5 1 4 2 0
P
+ 2 3 + 7 + 6 4 + 9
A
2 5 5 8 6 8 2 9
P
T
S
5 6 3 6 3 2
E
+ 3 2 + 1 + 7 3 + 2
.T
3 7 6 4 7 9 3 4
P
P
A
6 7 0 2 4 2
+ 4 1 + 8 + 8 7 + 4
4 7 7 8 8 9 4 6
Tambahkan dan tuils jawapannya
4 2 5 3 2 4 5 5
+ 3 2 + 1 6 + 6 0 + 2 1
7 4 6 9 8 4 7 6
Y
.M
M
1 6 4 8 7 5 5 3
O
+ 4 0 + 3 1 + 1 2 + 1 5
5 6 7 9 8 7 6 8
.C
R
E
4 7 2 4 5 2 2 3
P
+ 3 2 + 6 0 + 3 5 + 4 3
A
7 9 8 4 8 7 6 6
P
T
S
2 2 6 1 5 6 3 7
E
+ 3 4 + 2 7 + 1 3 + 3 0
.T
5 6 8 8 6 9 6 7
P
P
A
2 1 2 0 5 2 2 3
+ 6 7 + 4 4 + 2 3 + 4 5
8 8 6 4 7 5 6 8
2 7 4 8 5 3 1 6
+ 8 + 6 + 9 + 8
3 5 5 4 6 2 2 4
Y
.M
M
2 5 9 4 7 9
O
+ 6 + 3 4 + 5 + 1 8
3 1 4 3 5 2 2 7
.C
R
E
8 5 9 6 2 7
P
+ 2 3 + 7 + 6 4 + 9
A
3 1 6 6 7 1 3 6
P
T
S
9 6 1 7 3 8
E
+ 3 4 + 9 + 7 5 + 3
.T
4 3 7 0 8 2 4 1
P
P
A
2 7 4 8 4 9
+ 4 9 + 8 + 8 6 + 4
5 1 8 2 9 4 5 3
5 2 6 4 3 5 6 6
+ 1 8 + 2 7 + 3 9 + 1 8
7 0 9 1 7 4 8 4
Y
.M
M
2 7 4 9 7 6 5 9
O
+ 5 6 + 3 7 + 1 5 + 1 6
8 3 8 6 9 1 7 5
.C
R
E
4 9 2 9 5 6 2 7
P
+ 3 2 + 6 7 + 3 6 + 4 7
A
8 1 8 6 9 2 7 4
P
T
S
2 9 6 7 5 7 3 7
E
+ 3 9 + 2 9 + 1 6 + 3 4
.T
6 8 9 6 7 3 7 1
P
P
A
2 3 2 4 5 8 2 3
+ 6 9 + 4 6 + 2 6 + 4 7
9 2 7 0 8 4 7 0
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
63 + 6 = 69 7 + 96 = 103 29 + 8 = 37 9 + 52 = 61
Y
.M
75 + 19 = 94 21 + 18 = 39 45 + 29 = 74 68 + 27 = 95
M
O
.C
7 + 36 = 43 39 + 2 = 41
R 41 + 39 = 80 57 + 16 = 73
E
P
A
P
T
25 + 46 = 81 39 + 17 = 56 62 + 8 = 70 7 + 37 = 44
S
E
.T
P
P
14 + 39 = 53 27 + 57 = 84 33 + 48 = 81 69 + 29 = 98
A
52 + 15 = 67 26 + 65 = 91 18 + 37 = 55 48 + 41 = 89
Y
.M
64 + 18 = 82 32 + 17 = 49 74 + 18 = 92 57 + 26 = 83
M
O
.C
36 + 45 = 81 39 + 52 = 91
R 46 + 33 = 79 59 + 12 = 71
E
P
A
P
T
24 + 48 = 72 31 + 19 = 50 62 + 28 = 90 37 + 37 = 74
S
E
.T
P
P
24 + 38 = 62 27 + 47 = 74 38 + 58 = 96 39 + 23 = 62
A
Tolak cepat. Hasil tolak 10 ke bawah.
7-1=6 1-1= 0
5-2= 3 9-3= 6
4-3= 1 8-4= 4
Y
9-4=5 6-5= 1
.M
7-5= 2 5-0= 5
10 - 6 = 4 4-1= 3
M
7-7= 0 10 - 2 = 8
O
8-0= 8 8-3=5
.C
2-1= 1 6-4=2
7-2= 5
R 10 - 7 = 3
E
5-3= 2 9-0=9
P
8-4=4 8-1= 7
A
5-5= 0 3-1= 2
P
9-6= 3 3-3=0
T
S
7-0= 7 0-0=0
E
10 - 5 = 5 5 -1 = 4
.T
9-7=2 2-2=0
P
7-3=4 6-3=3
P
8-8= 0 2-2= 1
A
7-4= 3 6-0=6
4-2= 2 3- 2 = 1
9-2= 7 8-2=6
7-6= 1 10 - 3 = 6
3 6 9
9 8 4
Y
.M
4 9 6
M
9 7 8
O
6 4 9
.C
8 R 9 7
E
6 8 5
P
3 7 2
A
P
8 5 7
T
S
6 8 5
E
.T
8 7 9
P
9 4 7
P
A
2 5 3 6 4 7 5 9
- 3 - 5 - 2 - 6
2 2 3 1 4 5 5 2
Y
.M
M
6 2 7 3 8 4 9 5
O
- 1 - 1 - 2 - 2
6 1 7 2 8 2 9 3
.C
R
E
1 6 2 7 3 8 4 9
P
- 3 - 2 - 4 - 3
A
1 3 2 5 3 4 4 6
P
T
S
5 2 6 3 7 4 8 5
E
- 2 - 1 - 3 - 4
.T
5 0 6 2 7 1 8 1
P
P
A
9 6 1 7 2 8 3 9
- 1 - 3 - 7 - 4
9 5 1 4 2 1 3 5
3 7 4 8 5 9 6 1
- 1 2 - 3 4 - 2 3 - 2 1
2 5 1 4 3 6 4 0
Y
.M
M
7 2 8 3 9 4 1 5
O
- 3 1 - 5 0 - 8 2 - 1 2
4 1 3 3 1 2 3
.C
R
E
2 6 3 7 4 8 5 9
P
- 1 3 - 1 2 - 3 4 - 2 3
A
1 3 2 5 1 4 3 6
P
T
S
6 2 7 3 8 4 9 5
E
- 4 2 - 2 1 - 4 3 - 1 4
.T
2 0 5 2 4 1 8 1
P
P
A
1 6 2 7 3 8 4 9
- 1 1 - 2 3 - 1 7 - 3 4
5 4 2 1 1 5
3 8 4 0 5 1 6 2
- 9 - 5 - 2 - 6
2 9 3 5 4 9 5 6
Y
.M
M
7 3 8 4 9 5 1 6
O
- 6 - 7 - 8 - 9
6 7 7 7 8 7 7
.C
R
E
2 7 3 8 4 1 5 2
P
- 8 - 9 - 4 - 9
A
1 9 2 9 3 7 4 3
P
T
S
6 3 7 4 8 5 9 6
E
- 8 - 5 - 7 - 8
.T
5 5 6 9 7 8 8 8
P
P
A
1 1 2 3 3 4 4 5
- 3 - 5 - 7 - 9
8 1 8 2 7 3 6
1 0 0 1 0 0 5 2 6 0
- 1 2 - 3 4 - 2 3 - 2 1
8 8 6 6 2 9 3 9
Y
.M
M
7 0 8 3 9 1 4 1
O
- 3 1 - 5 9 - 8 2 - 1 5
3 9 2 4 9 2 6
.C
R
E
2 1 3 1 4 2 5 3
P
- 1 6 - 1 7 - 3 8 - 2 9
A
5 1 4 4 4 4
P
T
S
6 2 7 3 8 4 9 4
E
- 4 9 - 2 7 - 4 6 - 1 5
.T
1 3 4 6 3 8 7 9
P
P
A
9 6 8 5 7 4 6 5
- 1 7 - 2 8 - 1 9 - 3 6
7 9 5 7 5 5 2 9
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
63 - 6 = 57 97 - 46 = 51 20 - 4 = 16 65 - 37 = 28
Y
.M
75 - 19 = 56 20 - 18 = 2 45 - 29 = 16 68 - 27 = 41
M
O
.C
87 - 36 = 51 30 - 7 = 23
R 41 - 39 = 2 57 - 16 = 41
E
P
A
P
T
75 - 46 = 29 39 - 17 = 22 62 - 8 = 54 50 - 37 = 13
S
E
.T
P
P
90 - 39 = 51 77 - 57 = 20 83 - 48 = 35 65 - 29 = 36
A
52 - 15 = 37 86 - 65 = 21 58 - 37 = 21 48 - 41 = 7
Y
.M
64 - 18 = 48 32 - 17 = 15 74 - 18 = 56 57 - 26 = 31
M
O
.C
76 - 45 = 31 99 - 52 = 47
R 46 - 33 = 13 59 - 12 = 47
E
P
A
P
T
100 - 48 = 52 100 - 19 = 81 100 - 25 = 75 100 - 37 = 63

S
E
.T
P
P
100 - 56 = 44 100 - 64 = 36 100 - 73 = 27 100 - 82 = 18

A
24 + 27 = 51 35 + 38 = 73 46 + 46 = 92
Y
.M
57 + 27 = 84 68 + 17 = 85 79 + 17 = 96
M
O
.C
81 + 9 = 90 14 + 18 = 32
R 25 + 36 = 61
E
P
A
P
T
17 + 36 = 53 24 + 47 = 71 4 + 58 = 62
S
E
.T
P
P
21 + 69 = 90 19 + 72 = 91 48 + 23 = 71
A
72 - 37 = 35 61 - 43 = 18 50 - 24 = 26
Y
.M
48 - 19 = 29 37 - 28 = 9 94 - 47 = 47
M
O
.C
83 - 55 = 28 72 -
R
13 = 59 61 - 26 = 35
E
P
A
P
T
73 - 27 = 46 57 - 38 = 19 70 - 49 = 21
S
E
.T
P
P
91 - 52 = 39 81 - 63 = 18 72 - 14 = 58
A
Tambah berulang (pengenalan kepada operasi darab)
1) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 21) 2 + 2 + 2 + 2 = 8
2) 5 + 5 + 5 + 5 = 20 22) 5 + 5 + 5 = 15
3) 8 + 8 + 8 = 24 23) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 48
Y
.M
4) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7 24) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 5
5) 6 + 6 + 6 + 6 = 24 25) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30
M
6) 9 + 9 + 9 = 27 26) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 54
O
7) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 27) 3 + 3 + 3 + 3 = 12
.C
8) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60 28) 10 + 10 + 10 = 30
9) 4 + 4 + 4 = 12
R
29) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 32
E
P
10 ) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 42 30 ) 7 + 7 + 7 = 21
A
11) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 +2 + 2 = 16 31) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
P
12) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 32) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 35
T
S
13) 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40 33) 8 + 8 + 8 + 8 = 32
E
14) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 9 34) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 6
.T
15) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36 35) 6 + 6 + 6 = 18
P
16) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 45 36) 9 + 9 + 9 + 9 = 36
P
17) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24 37) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
A
18) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 70 38) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 60
19) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 39) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24
20 ) 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 56 40 ) 7 + 7 + 7 + 7 = 28
Tolak berturut-turut
1) 18 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 8 21) 8 - 2 - 2 - 2 = 2
2) 35 - 5 - 5 - 5 = 20 22) 45 - 5 - 5 - 5 = 30
3) 40 - 8 - 8 - 8 = 16 23) 48 - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 = 8
Y
.M
4) 7 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 1 24) 7 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 2
5) 18 - 6 - 6 - 6 = 0 25) 42 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 = 12
M
6) 45 - 9 - 9 = 23 26) 54 - 9 - 9 - 9 - 9 - 9 = 9
O
7) 24 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 9 27) 15 - 3 - 3 - 3 - 3 = 3
.C
8) 60 - 10 - 10 - 10 - 10 = 20 28) 50 - 10 - 10 - 10 = 20
9) 16 - 4 - 4 = 8
R
29) 24 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0
E
P
10 ) 35 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 = 0 30 ) 21 - 7 - 7 - 7 = 0
A
11) 14 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 0 31) 12 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2 = 2
P
12) 30 - 5 - 5 - 5 - 5 = 10 32) 40 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 5
T
S
13) 64 - 8 - 8 - 8 - 8 - 8 = 24 33) 40 - 8 - 8 - 8 - 8 = 8
E
14) 9 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 1 34) 8 -1 - 1 - 1 - 1 - 1 - 1 = 2
.T
15) 54 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 = 18 35) 30 - 6 - 6 - 6 = 12
P
16) 63 - 9 - 9 - 9 - 9 - 9 = 18 36) 36 - 9 - 9 - 9 - 9 = 0
P
17) 27 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 3 37) 18 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 3
A
18) 90 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 = 30 38) 60 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 - 10 = 0
19) 32 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 12 39) 24 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0
20 ) 56 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 = 0 40 ) 49 - 7 - 7 - 7 - 7 = 21
Warnakan mengikut pecahan yang diberi.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
1 2
A
4 2
Bahagikan (buat garisan) mengikut bahagian yang diberi.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P

T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan gambar yang bahagiannya sama besar.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan pecahan yang betul
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis pecahan di bawah dalam perkataan
= dua perempat
Y
.M
M
= empat perempat
O
.C
= satu perempat
R
E
P
A
3
P
= tiga perempat
T
4
S
E
1
.T
= satu perdua
P
2
P
A
2
= dua perdua
2
Y
.M
Jawapan : c kerana mempunyai dua bahagian yang sama besar
M
O
.C
Jawapan : a
R
E
P
A
P
T
S
Jawapan :
E
a = satu perdua = ½
b = tiga perempat = ¾
.T
c = satu perempat = ¼
P
P
A
Y
.M
Jawapan : satu perdua ATAU ½
M
O
.C
Jawapan : satu perempat ATAU ¼
R
E
P
A
P
T
S
E
Jawapan : tiga perempat ATAU ¾

.T
P
P
A
Jawapan : nanas
Y
.M
Kerana gambar rajah yang dibulatkan mempunyai dua
bahgian yang sama besar dan salah satu bahagian dilorekkan.
M
O
.C
Kek lapis kerana kek lapis ada empat
bahagian sama besar. Satu bahagian sudah
dimakan oleh Ali.
R
E
P
A
P
T
Jawapan : ya kerana ada empat

bahagian yang sama besar dan
S
ada tiga bahagian yang

E
berwarna
.T
P
P
Jawapan : ya kerana bahagian

A
berwarna adalah separuh

daripada segi empat tepat
Labelkan
nombor
Y
.M
Bentuk
________
M
Warna perak bunga raya Warna emas
O
.C
R
E
P
A
P
bunga raya logo bank negara

T
S
E
.T
P
nombor wau bulan

P
A
Tulis nilai wang dalam perkataan atau angka
CONTOH
satu ringgit RM1
Y
.M
CONTOH
M
lima ringgit RM5
O
.C
sepuluh ringgit
R RM10
E
P
A
P
enam ringgit
T
RM6
S
E
.T
dua ringgit
P
RM2
P
A
dua puluh lima enam ringgit

sen
25 sen RM6
Tulis bilangan keping syiling yang sama nilai
4 keping 10sen
5 keping 10sen +
Y
2 keping 5sen
sama sama jawapan lain diterima
nilai
.M
nilai
sama sama 2 keping 10sen
M
nilai nilai +
3 keping 10sen
1 keping 20sen
O
+
+
1 keping 20sen
2 keping 5sen
.C
R
E
P
A
P
RM1
T
S

E
100 sen 100 sen 100 sen

.T
2 keping 10sen
+
P
6 keping 10sen 1 keping 50sen

+ 1 keping 20sen
P
+
2 keping 20sen +
1 keping 20sen
A
2 keping 5sen
+
+
3 keping 10sen
1 keping 50sen
Tulis bilangan keping syiling atau helai kertas yang sama nilai
Y
.M
RM5
M
dengan dengan dengan
O
4 helai RM1 8 keping 50sen
.C
4 helai RM1 + +
+ 4 keping 20sen 4 keping 20sen
2 keping 50sen +
R +
E
P
A
P
T
S
RM10
E
.T

dengan
P
dengan dengan
P
1 helai RM5 8 helai RM1

A
1 helai RM5 + +
+ 4 helai RM1 2 keping 50sen
5 helai RM1 + +
Kira jumlah wang di bawah
20sen + 10sen + 5sen + 50sen = 85 sen 20sen + 20sen +20sen + 10sen = 70 sen
Y
.M
M
RM1 + RM1 + RM1 + 50sen + 50sen = 5sen + 5sen + 50sen +20sen + 20sen =
O
RM4 RM1 atau 100 sen
.C
R
E
P
A
RM1 + RM5 + 50sen + 50sen = RM7 RM5 + 20sen + 20sen + 50 sen + 10sen=
RM6
P
T
S
E
.T
RM1 + 10sen +50sen + 50sen + RM1 + RM1 + RM1 + RM5 + 50sen

P
20sen + 20sen + 50 sen = RM3 + 50sen + 20sen + 20sen + 20sen +

P
10sen + 10sen + 10sen + 5sen +

5sen = RM10
A
Kira hasil tolak wang di bawah
80sen - 10sen - 5sen - 50sen = 15 sen 90sen - 20sen - 20sen - 10sen = 40 sen
Y
.M
M
RM5 - RM1 - RM1 - 50sen - 50sen = RM3 + 50sen - 50sen - 50sn - 50sen =
O
RM2 RM1
.C
R
E
P
A
RM10 - RM5 - 50sen - 50sen = RM4 RM5 - 20sen - 20sen - 50 sen - 10sen=
RM4
P
T
S
E
.T
RM10 - 10sen - 50sen - 20sen - RM5 - 50sen - 50sen - 20sen -

P
20sen - RM5 = RM4 20sen - 20sen - 10sen - 10sen -

P
10sen - 5sen - 5sen = RM3

A
Selesaikan
Lan beli pembaris harga 50sen dan Ali ada 45sen. Abu ada 15sen lebih
pemadam harga 30sen. Kira jumlah daripada Ali. Berapakah wang Abu?
harga.
60 sen
Y
80 sen
.M
Mat derma RM4. Man derma RM6. Kira Siti ada 90sen. Dia beli buku harga
M
jumlah wang itu? 80sen. Kira baki wang Siti.
O
RM10 10 sen
.C
Harga sebatang pen 90sen. Harga
R Epul ada RM10. Dia derma RM6 kepada
E
sebatang pembaris 40sen. Cari beza seorang anak yatim. Berapa wang yang
harga pen dan pembaris. tinggal?
P
A
50 sen RM6
P
T
Yie ada RM10. Yoe ada RM3 kurang Wang dalam tabung Adi ada 80sen. Dia
S
dariapda Yie. Kira wang yoe. masukkan 20sen lagi. Berapa jumlah
wangnya?
E
RM7
RM1
.T
P
Ani ada 25sen. Ita pula ada 65sen. Ija beli biskut harga 40 sen. Dia bayar
P
Berapa lagi wang yang perlu Ani simpan guna wang RM1. Berapa duit 20sen,
A
supaya wangnya sama banyak dengan 10sen atau 5sen yang mungkin
wang Ita? diterima?
2 keping 20 sen
35 sen 1 keping 10 sen
2 keping 5 sen
Selesaikan
Y
.M
M
O
.C
R
E
a) Berapa jumlah harga satu donat dan satu karipap?
P
90 sen
A
P
b) Kira beza harga satu ayam goreng dengan satu kek.

RM1
T
S
E
c) Efa ada RM3. Dia beli satu burger. Kira baki eang Efa.
RM1
.T
P
d) Lim ada 50sen. Dia ingin beli air soya. Berapa lagi wang yang diperlukan?
P
30 sen
A
e) Rajan bayar RM5 untuk satu wafel. Berapa syiling 50sen yang diterima?
4 keping 50 sen
Tulis waktu pagi, tengah hari, petang atau malam bagi aktiviti di bawah.
Aktiviti : beriadah dan bersukan
Y
Waktu : petang
.M
M
O
.C
Aktiviti : Puang daripada sekolah
Waktu : tengah hari R
E
P
A
P
Aktiviti : melipat pakaian

T
Waktu : malam
S
E
.T
P
P
Aktiviti : belajar disekolah

A
Waktu : pagi
Gariskan dan tulis jawapan yang betul.
Ini ialah muka jam.
Jarum Muka jam ada nombor 1

hingga 12
Y
minit
Jarum pendek ialah jarum
.M
Jarum ( minit , jam ).
jam Jarum panjang ialah jarum
(minit , jam).
M
O
.C
( satu perdua , satu perempat)
R muka jam.
E
Setengah jam bersamaan
P
A

P

T

( satu perdua , satu perempat)
S
muka jam.
E
Suku jam bersamaan

.T
P

P
( suku , tiga suku) jam.

A
(tiga perempat, satu perempat)

muka jam.
Tiga suku jam bersamaan
Tulis waktu dalam perkataan guna istilah suku atau setengah
Y
.M
Pukul dua tepat Pukul tujuh setengah
M
O
.C
R
E
Pukul empat setengah Pukul tiga suku
P
A
P
T
S
E
Pukul sepuluh suku Pukul sebelas suku

.T
P
P
A
Pukul tujuh suku Pukul sembilan setengah
Tulis waktu
Y
.M
M
pukul 5 : 30 pukul 4 : 00 pukul 6 : 30
O
.C
R
E
P
A
P

T
S
E
.T
P
P
A
Lengkap dan jawab soalan di bawah
1) Dalam satu minggu ada 7 hari.
2) Nama hari mengikut urutan ialah Isnin , Selasa , Rabu , Khamis ,
Y
Jumaat , Sabtu , Ahad.
.M
3) Hari ini Jumaat. Semalam hari Khamis. Esok hari Sabtu. Lusa hari
Ahad.
M
O
4) Hari di antara Selasa dan Khamis ialah Rabu.
.C
5) Semalam hari Khamis. Lusa hari Ahad.
R
6) Hari Ahad hingga Sabtu ialah satu minggu. Jadi, hari Khamis hingga
E
Rabu ialah satu minggu juga.
P
A
a) Dalam satu tahun ada 12 bulan.

P
b) Nama bulan mengikut urutan ialah Januari , Februari , Mac , April ,

T
Mei , Jun , Julai , Ogos , September , Oktober , November , Disember

S
E
c) Bulan 4 ialah bulan April. Bulan 8 ialan bulan Ogos.

.T
d) Sebelum bulan Julai ialah bulan Jun.

P
e) Ati lahir pada bulan Februari 2010. Ima lahir pada tahun yang sama
P
tetapi lebih tua daripada Ati. Pada bulan apakah Ima lahir? Januari
A
f) Dua bulan sebelum bulan Disember ialah Oktober.
Selesaikan
Nina siram pokok bungan pada waktu pagi.
Pukul berapakah itu?
pukul 8 pagi
Y
.M
M
Lihat maklumat di sebelah.
O
a) Pukul berapakah waktu rawatan?
pukull 9 pagi hingga p malam
.C
a) Senaraikan semua hari klinik itu
dibuka?
R
E
Isnin, Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat,
Sabtu
P
A
Hari ini hari Jumaat. Lusa, Jony akan melawat datuknya. Nyatakan
harinya?
P
T
Ahad
S
E
.T
Alia mahu beli beg sekolah baharu pada hujung tahun ini. Pada awal
P
tahun hadapan pula dia mahu beli bekas pensel baharu. Nyatakan bulan
P
yang terlibat?
A
Disember dan Januari
Y
ular yang lebih panjang buaya yang lebih pendek
.M
M
O
.C
telinga yang lebih pendek ekor yang lebih panjang
R
E
P
A
P
T
ekor yang lebih panjang leher yang lebih panjang

S
E
.T
P
P
A
yang mana lebih panjang yang mana lebih pendek
Y
.M
M
O
.C
yang mana lebih pendek yang mana lebih panjang
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Pada setiap barisan gambar, tulis 1 pada gambar yang paling panjang
Y
.M
M
O
1
.C
R
E
P
A
P
1
T
S
E
.T
P
P
1
A
Pada setiap barisan gambar, tulis 1 pada gambar yang paling pendek
Y
.M
M
O
1
.C
R
E
P
A
P
1
T
S
E
.T
P
P
A
yang mana lebih tinggi yang mana lebih rendah
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T

S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan klip kertas berdasarkan panjang objek.
Y
.M
7 klip kertas
M
O
.C
4 R 5
E
P
A
P
11
T
S
E
.T
9
P
P
A
Tulis bilangan blok berdasarkan panjang objek.
Y
.M
9 blok
M
O
.C
6
R 11
E
P
A
P
T
13
S
E
.T
P
P
10
A
Namakan jenis ukuran di bawah
Y
.M
M
jengka
langkah
O
.C
R
E
P
A
depa
P
T
Kira panjang objek di bawah menggunakan ukuran jengkal, langkah dan

S
depa.
E
1. Panjang meja murid = ________ jengkal

.T
2. Tinggi kerusi murid = ________ jengkal

P
3. Panjang papan tulis = ________ depa

P
A
4. Lebar dinding kelas = ________ depa
5. Panjang gelanggang badminton = ________ langkah
6. Lebar makmal komputer = _________ langkah

Tulis bilangan pemberat yang sama nilai dengan jisim objek.
Y
.M
Jisim bayi adalah sama Jisim kasut adalah sama
M
dengan 6 pemberat dengan 1 pemberat
O
.C
Jisim labu adalah sama
dengan 5 pemberat
R Jisim bekas ais adalah sama
dengan 3 pemberat
E
P
A
P
T
Jisim kotak kayu adalah sama Jisim botol kaca adalah sama
dengan 9 pemberat dengan 7 pemberat
S
E

.T
1) Objek yang paling berat ialah kotak kayu

P
2) Objek yang paling ringan ialah kasut

P
3) Berapakah beza bilangan pemberat objek yang paling berat dan

A
objek yang paling ringan? 8 pemberat
4) Nyatakan dua objek yang jumlah pemberatnya ialah 8 pemberat.

kasut dan botol kaca ATAU bekas ais dan labu
Tulis ‘lebih berat’ , ‘lebih ringan’ atau sama berat bagi timbangan objek di
bawah.
Y
.M
M
Bekas pensil lebih berat Jug air sama berat
daripada epal. dengan lampu tidur.
O
.C
R
E
Epal sama berat Bola tenis lebih ringan
dengan bola tenis. daripada buku.
P
A
P
T
S
E
Buku lebih ringan Buku lebih berat

.T
daripada lampu tidur. daripada bekas pensil.

P

P
1) Yang mana satu lebih berat, lampu tidur atau bekas pensil? lampu tidur
A
2) Yang mana satu lebih ringan, buku atau epal? buku
3) Apakah objek yang paling berat? lampu tidur dan jug air
Tulis bilangan buah yang sama jisim.
Y
.M
1
M
O
2
.C
R 4
E
P
A
4
P
T
2
S
E
.T
3
P
P
4
A
Bulatkan objek yang paling berat bagi setiap kumpulan gambar di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan objek yang boleh menampung lebih banyak isipadu cecair bagi
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Bulatkan objek yang boleh menampung lebih sedikit isipadu cecair bagi
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
P
T
S
E
.T
P
P
A
Tulis bilangan bekas yang menyamai isipadu objek
Y
Satu teko air bersamaan 3 mug
.M
M
Satu botol minya wangi
O
bersamaan 4 botol kecil
.C
R
E
Satu botol kaca air bersamaan
P
2 jug
A
P
T
Satu cup air minuman

S
bersamaan 4 gelas
E
.T
P
Satu baldi air bersamaan 5

P
botol
A
Tulis ‘lebih’ atau ‘kurang’ bagi bandingan objek di bawah.
Y
.M
M
O
lebih kurang kurang lebih
.C
R
E
P
A
P
kurang lebih lebih kurang

T
S
E
.T
P
P
A
kurang lebih kurang lebih
Namakan bentuk 3D di bawah.
Y
.M
M
O
piramid silinder
.C
R
E
P
A
P
T
sfera kuboid
S
E
.T
P
P
A
kubus kon
Labelkan ciri-ciri bagi bentuk 3D di bawah
permukaan rata
bucu
bucu
Y
permukaan
.M
melengkung
permukaan
M
rata
O
sisi lurus / tepi
.C
permukaan rata
R bucu
E
sisi lurus / tepi
P
A
permukaan
melengkung
P
permukaan rata
T
S
E
.T
sisi lurus / tepi

permukaan
P
bucu melengkung
P
A
permukaan rata
Tulis bilangan bagi ciri-ciri betuk 3D di bawah
Permukaan rata : 2
Permukaan melengkung : 1
Bucu : 0
Sisi lurus : 0
Y
Sisi melengkung : 2
.M
Permukaan rata : 6
M
Bucu : 8
O
Sisi lurus : 12
Sisi melengkung : 0
.C
Permukaan rata : 5
Bucu
R : 5
E
Sisi lurus : 8
P
Sisi melengkung : 0
A
Permukaan rata : 6
P
Bucu : 8
T
Sisi lurus : 12
S
Sisi melengkung : 0
E
Permukaan rata : 1
.T
Bucu : 1
P
Sisi lurus : 0
Sisi melengkung : 1
P
A
Permukaan rata : 0
Bucu : 0
Sisi lurus : 0
Sisi melengkung : 0
Namakan bentuk 3D bagi pola bentuk 3D di bawah.
Y
.M
kubus dan kon disusun berselang-seli.
M
O
.C
piramid , silinder dan kuboid disusun berulang-ulang.
R
E
P
A
P
T
S
Apakah bentuk 3D yang ke-8 dalam pola ini? kon

E
.T
P
P
A
Bentuk silinder dan kon.
Bentuk 3D Bilangan
Sfera 2
Y
Kubus 1
.M
Piramid 2
Kuboid 3
M
Silinder 3
O
Kon 0
.C
Bentuk 3D Bilangan
R Sfera 0
E
Kubus 3
P
Piramid 5
A
Kuboid 0
P
Silinder 0
T
Kon 0
S
E
Bentuk 3D Bilangan
.T
Sfera 1
P
Kubus 1
P
Piramid 0
A
Kuboid 2
Silinder 4
Kon 0
Nama dan labelkan ciri-ciri bentuk 2D di bawah
bucu
Y
sisi lurus
.M
Ini ialah bentuk segi empat sama
M
O
bucu
.C
sisi lurus R
E
Ini ialah bentuk segi tiga
P
A
P
T
sisi melengkung
S
E
Ini ialah bentuk bulatan

.T
bucu
P
P
A
sisi lurus
Ini ialah bentuk segi empat tepat
Tulis bilangan bagi ciri-ciri bentuk 2D di bawah
Sisi lurus : 4
Y
Bucu : 4
Sisi melengkung : 0
.M
M
O
.C
Sisi lurus : 3
Bucu : 3
R
Sisi melengkung : 0
E
P
A
P
Sisi lurus : 0
T
Bucu : 0
S
Sisi melengkung : 1
E
.T
P
P
Sisi lurus : 4
A
Bucu : 4
Sisi melengkung : 0
Namakan bentuk 2D bagi pola di bawah
Y
.M
segi tiga dan segi empat tepat disusun berulang-ulang.
M
O
.C
segi empat sama , bulatan dan segi tigadisusun berulang-ulang. R
E
P
A
P
T
S
Bentuk selepas segi empat sama ialah bulatan

E
Bentuk sebelum bulatan ialah segi empat sama

.T
P
P
A
Bentuk sebelum segi tiga ialah segi empat tepat melintang

Bentuk selepas seti tiga ialah segi empat tepat menegak
Bentuk 2D Bilangan
Segi emat sama 2
Y
Segi empat tepat 2
.M
Bulatan 3
M
Segi tiga 4
O
.C
R Bentuk 2D Bilangan
E
Segi emat sama 0
P
Segi empat tepat 1

A
Bulatan 1
P
Segi tiga 5
T
S
E
.T
Bentuk 2D Bilangan
P
Segi emat sama 1

P
Segi empat tepat 3

A
Bulatan 6
Segi tiga 4
Tulis bilangan pemain dalam bentuk gundalan pada jadual di bawah.
Y
.M
M
O
.C
R
E
P
A
Permainan Gundal Bilangan

pemain
P
Bola sepak III 3

T
Dam IIII 4
S
Layang-layang 6
E
I
.T
Jantina Gundal Bilangan

P
pemain
P
Lelaki III 8
A
Perempuan 5
Lihat data cara murid Kelas 1 Cerdik ke sekolah. Susun data itu dalam
jadual
Y
.M
M
O
Cara murid ke sekolah
.C
Cara Gundal Bilangan
R pemain
Basikal IIII 4
E
Motosikal IIII 4
P
Bas sekolah II 7
A
Jalan kaki 5
P
T
Piktograf bagi buah yang disukai satu kumpulan murid.

S
E
.T
P
P
A
a) Apakah buah yang paling disukai? durian
b) Berapa murid yang suka mangga? 4 orang
Lihat piktograf. Jawab soalan berikut.
Wang simpanan Ecah
Y
.M
M
O
.C
R
E
a) Berapa wang yang disimpan pada hari:
P
i) Isnin?
A
RM3
P
ii) Selasa?
T
RM2
S
b) Pada hari apakah Ecah simpan RM5?

E
rabu
.T
c) Berapa wang simpanan paling sedikit?

RM2
P
P
d) Ecah simpan wang sama banyak pada dua hari. Namakan dua hari itu?
Isnin dan Khamis
A
e) Pada hari apakah Ecah simpan wang paling banyak?

Rabu
Ini piktograf permainan yang disukai satu kumpulan kanak-kanak.
Y
.M
M
O
a) Ada 4 orang suka main dam.
.C
b) 3 orang suka main bola sepak.
R
E
P
A
c) 6 orang suka main layang-layang.

P
T
S
d) Permainan yang paling disukai ialah layang-layang

E
.T
e) Permainan yang paling kurang disukai ialah bola sepak

P
P
A
f) Jumlah kanak-kanak yang suka main bola sepak dan layang-layang

ialah 9 orang
Alif kumpul maklumat haiwan peliharaan rakannya.
Y
.M
M
O
.C
a) Berapa murid pelihara setiap haiwan?
Ikan =6
R
E
P
Kucing = 8
A
Arnab = 4
P
T
S
b) Haiwan yang paling banyak dipelihara ialah kucing

E
.T
c) Rakan Alif paling kurang pelihara arnab

P
P
A
d) Jumlah haiwan peliharaan rakan Alif ialah 18 ekor
Lihat data permainan satu kumpulan kanak-kanak.
Y
.M
a) Susun data dalam jadual.
M
Jenis ermainan Gundal Bilangan
O
pemain
dam ular I 6
.C
catur IIII 4
congkak II
R 2
E
P
b) Apakah permainan yang paling diminati?

A
P
Lihat piktograf. Selesaikan masalah berikut.

T
S
E
.T
P
P
A
a) Berapa tin yang dikumpul oleh Rozi? 5 tin
b) b) Siapa yang kumpul tin paling banyak? Siew Lin


Modul Topikal Matematik Tahun 1 KSSR Semakan Terkini1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Topikal Matematik Tahun 1 KSSR Semakan Terkini1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MODUL MATEMATIK

1. empat belas = ____________

2. tiga puluh lapan = ____________

3. enam puluh = ____________

4. dua puluh sembilan = ____________

5. sembilan puluh sembilan = ____________

6. dua puluh satu = ____________

7. empat puluh empat = ____________

1. empat puluh satu = ____________

2. lapan puluh tiga = ____________

3. enam puluh enam = ____________

4. dua puluh empat = ____________

5. sembilan belas = ____________

6. lima puluh satu = ____________

7. empat puluh enam = ____________

1) 4 7 --> _______ 2) 5 8 --> _______ 3) 9 0 --> _______

4) 1 3 --> _______ 5) 7 0 --> _______ 6) 5 3 --> _______

7) 9 1 --> _______ 8) 5 0 --> _______ 9) 8 3 --> _______

1) 8 3 --> _______ 2) 6 9 --> _______ 3) 9 1 --> _______

4) 2 4 --> _______ 5) 8 0 --> _______ 6) 6 4 --> _______

7) 3 0 --> _______ 8) 6 0 --> _______ 9) 9 4 --> _______

10) 1 6 --> _______ 11) 7 8 --> _______ 12) 8 5 --> _______

Tulis ' lebih ' atau ' kurang '.

9) 34 daripada 49 10) 88 daripada 85

11) 16 daripada 61 12) 43 daripada 47

Pola nombor menaik dua-dua

Pola nombor _________________________________________________

Nayatakan dan lengkapkan pola nombor dibawah:

Pola nombor _________________________________________________

Pola nombor _________________________________________________

1) 34 --> __________ 10) 18 --> __________

2) 58 --> __________ 11) 54 --> __________

3) 79 --> __________ 12) 22 --> __________

4) 95 --> __________ 13) 55 --> __________

5) 33 --> __________ 14) 68 --> __________

6) 95 --> ___________ 15) 16 --> __________

7) 81 --> __________ 16) 79 --> __________

2) 82 --> __________ 11) 29 --> __________

3) 91 --> __________ 12) 46 --> __________

4) 34 --> __________ 13) 69 --> __________

5) 55 --> __________ 14) 84 --> __________

6) 71 --> __________ 15) 15 --> __________

7) 89 --> __________ 16) 29 --> __________

8) 17 --> __________ 17) 41 --> __________

9) 32 --> __________ 18) 62 --> __________

1) 25 --> __________ 10) 51 --> __________

2) 46 --> __________ 11) 74 --> __________

3) 68 --> __________ 12) 92 --> __________

4) 82 --> __________ 13) 25 --> __________

5) 14 --> __________ 14) 41 --> __________

6) 39--> ___________ 15) 65--> __________

7) 75 --> __________ 16) 92 --> __________

3. Lengkapkan 4. Bilang sembilan-sembilan.

Apakah nombor selepas 58?

7. Nilai digit puluh 4 dan sa 6. 8. Nyatakan nombor bagi cerakinan dibawah

Apakah nombornya? 4 sa + 8 puluh

di bawah: dibundarkan kepada sa terdekat

10. Bundarkan 64 kepada sa terdekat? 14. Bundarkan nombor di bawah kepada

12. 65 dibundarkan kepada ___________ 16. Bilang enam-enam, Apakah nombor

terdekat menjadi 70. sebelum 52

murid di kelas 1 Cerdik. mengikut tertib menurun.

a)Nyatakan kaum yang paling sedikit di

daripada digit 2 dan digit 8. Nombor

1) 4 7 --> ___ 2) 5 8 --> _ 3) 9 0 --> _____

4) 1 3 --> ___ 5) 7 0 --> _ 6) 5 3 --> _____

7) 9 1 --> ___ 8) 5 0 --> _ 9) 8 3 --> _____

1) 8 3 --> ___ 2) 6 9 --> _ 3) 9 1 --> _____

4) 2 4 --> ___ 5) 8 0 --> _ 6) 6 4 --> _____

7) 3 0 --> ___ 8) 6 0 --> _ 9) 9 4 --> _____

10) 1 6 --> ___ 11) 7 8 --> _ 12) 8 5 --> _____

1) 34 --> 10) 18 -->

2) 58 --> 11) 54 -->

3) 79 --> 12) 22 -->

4) 95 --> 13) 55 -->

5) 33 --> 14) 68 -->

6) 95 --> _ 15) 16 -->

7) 81 --> 16) 79 -->

2) 82 --> 11) 29 -->

3) 91 --> 12) 46 -->

4) 34 --> 13) 69 -->

5) 55 --> 14) 84 -->

6) 71 --> 15) 15 -->

7) 89 --> 16) 29 -->

8) 17 --> 17) 41 -->

9) 32 --> 18) 62 -->

1) 25 --> 10) 51 -->

2) 46 --> 11) 74 -->

3) 68 --> 12) 92 -->

4) 82 --> 13) 25 -->

5) 14 --> 14) 41 -->

6) 39--> _ 15) 65-->

7) 75 --> 16) 92 -->

1) dua puluh enam = 1) 73 = ____________________

2) tiga puluh lima = 2) 80 = ____________________

3) empat puluh tujuh = 3) 98 = ____________________

4) lima puluh sembilan = 4) 31 = ____________________

1) tiga puluh tujuh = 1) 84 = ____________________

2) empat puluh enam = 2) 90 = ____________________

3) lima puluh lapan = 3) 19 = ____________________

4) enam puluh = 4) 42 = ____________________

1) empat puluh lapan = 1) 95 = ____________________

2) lima puluh tujuh = 2) 11 = ____________________

3) enam puluh sembilan = 3) 20 = ____________________

4) tujuh puluh satu = 4) 53 = ____________________

keping 10sen keping 50sen +

helai RM5 helai RM1

2) Nama hari mengikut urutan ialah , Selasa , ___,