BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT

BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT
Ngày 23 tháng 12 năm 2023
Thông tin sinh viên

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Thanh Phương
MSSV: 2312754
Lớp: L06
Nhóm: 4
1. Phần 1: Báo cáo đánh giá các sản phẩm qua video clip trên kênh
YouTube
https://www.youtube.com/channel/UCIHxluegboggZ7cm4S-WGBw
https://www.youtube.com/channel/UCM3vsvQ1pWTyyXQOzV63GTg
https://www.youtube.com/channel/UCLxHqQ8EXN2UjALcUm8qyaA
1.1. Đối với kênh YouTube này, sinh viên được yêu cầu ấn nút like ít nhất 10
video clip giới thiệu sản phẩm, sau đó viết vào file BÁO CÁO toàn bộ tên của
video clip (bao gồm mã số, nhóm, tên sản phẩm) và trình bày lý do ấn nút like.
1
Link YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=fDrOXD-U_Ng
Mã số: MEHKT2311594
Tên sản phẩm: Giàn phơi một nắng tự động
Lý do đã LIKE: Ý tưởng thiết thực, ứng dụng tốt những kiến thức đã học cũng
như mang lại hiệu quả tốt. Video trình bày rõ ràng về các chi tiết của sản phẩm,
nguyên lý hoạt động. Giúp người dùng phơi khô đồ ăn giữ được hương vị, tiết
kiệm thời gian,giá thành thấp.
2
Link YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=sZBZIrd1_jA
Tên sản phẩm: Chuông báo cháy
Lý do đã LIKE: Ý tưởng phát sinh từ vấn đề cấp thiết hiện nay là hỏa hoạn. Giá
thành rẻ hơn so với thị trường, phù hợp với đại đa số người dùng. Trình bày rõ
ràng giúp người xem hiểu rõ về cách sản phẩm hoạt động.
3
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DM_UnQYK8ts
Tên sản phẩm: Sạc dự phòng dùng năng lượng mặt trời
Lý do đã LIKE: Vì sự tiện lợi khi sử dụng, phù hợp với học sinh, sinh viên. Dễ
dàng chế tạo, giá thành thấp, đồng thời sử dụng năng lượng mặt trời thân thiện
với môi trường, giảm ô nhiễm.
4
Link YouTube :https://www.youtube.com/watch?v=heRfhY7mIkM
Tên sản phẩm: Máy chống trộm cảm biến hiện diện
Lý do đã LIKE: Ý tưởng xuất phát từ thực tiễn, bảo vệ tài sản cá nhân an toàn
khi chủ nhà vắng. Trình bày rõ ràng về nguyên lý hoạt động và sử dụng được
nhiều nơi khác nhau trong gia đình.
5
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=nizo4VI21nQ
Tên sản phẩm: Thiết bị phát hiện rò rỉ khí độc
Lý do đã LIKE: Phòng tránh được các tai nạn về cháy nổ để từ đó ngặn chặn kịp
thời để tránh tổn hại về người và tài sản.
6
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=X40RQNWYMHo
Tên sản phẩm: Thuyền vớt rác
Lý do đã LIKE: Ý tưởng xuất phát từ vấn đề rác thải nhựa mà con người tạo ra
hằng ngày làm ô nhiễm nguồn nước, hủy hoại môi trường sống của nhiều loài
động, thực vật, làm giảm chất lượng sống của người dân quanh nguồn nước.
7
Link YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=X0eWpZECgRc
Tên sản phẩm: Thùng rác tự đóng túi
Lý do đã LIKE: Tiện lợi, dễ sử dụng, có thể đạt trong văn phòng hay phòng ở,
tính thẩm mỹ, sáng tạo cao.
8
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=OCdDMDn6YRI
Tên sản phẩm: Xe chạy bằng năng lượng mặt trời
Lý do đã LIKE: Tiết kiệm chi phí và xăng, dầu. Giảm khí thải và tiếng
ồn. Ứng dụng tốt nguồn nhiên liệu xanh là năng lượng mặt trời.
9
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-aeNAk-KTkY
Tên sản phẩm: Giàn nâng hạ mùa lũ
Lý do đã LIKE: Ý tưởng xuất phát từ thực trạng lũ lụt thường xuyên xảy ra đặc
miền Trung gây thiệt hại to lớn về tính mạng và tài sản.
10
Link YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=kVYhgP0j8L4
Tên sản phẩm: Máy khắc laser
Lý do đã LIKE: Hữu ích trong kỹ thuật cơ khí cắt gọt, chế tạo máy và các ngành
công nghiệp khác nói chung. Chi phí tiết kiệm và kích thước nhỏ gọn.
1.2. Sinh viên được yêu cầu gửi link của kênh YouTube này đến 10 người (là
người thân, quen, bạn bè, …), yêu cầu họ: Vào kênh này, Ấn nút subscribe
(đăng ký), Xem một số video clip,Ấn nút like cho ít nhất 5 video clip
Người thứ 1
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=xCQttSKvV6M
https://www.youtube.com/watch?v=FebSPEI8VsY
https://www.youtube.com/watch?v=SM1jReSav8c
https://www.youtube.com/watch?v=BAcSzQakpB4
https://www.youtube.com/watch?v=yeZTcIhiiV8
Họ và tên người nhận: Nguyễn Thanh Bình
Mối quan hệ: Ba
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT2252948,
MEKHT2313786, MEHKT2353181, MEHKT2352803, MEHKT2352773.
Người thứ 2
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=3gGwGuGDMdg
https://www.youtube.com/watch?v=fDrOXD-U_Ng
https://www.youtube.com/watch?v=EPvDFV48D20
https://www.youtube.com/watch?v=V7K6w1qg1Os
https://www.youtube.com/watch?v=V6QXjiSrjo8
Họ và tên người nhận: Nguyễn Thị Thu
Mối quan hệ: Mẹ
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT231096, MEHKT2311594,
MEHKT2311619, MEHKT2311756, MEHKT2311779.
Người thứ 3
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=wDG3pKfG8LM
https://www.youtube.com/watch?v=X0eWpZECgRc
https://www.youtube.com/watch?v=BiLfL7HPiUQ
https://www.youtube.com/watch?v=heRfhY7mIkM
https://www.youtube.com/watch?v=moVtwMrPT5Y
Họ và tên người nhận: Phan Trọng Nguyễn
Mối quan hệ: Anh họ
MEHKT2313169, MEHKT2313696, MEHKT2313833, MEHKT2312810.
Người thứ 4
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DNdSfBiBXdQ
https://www.youtube.com/watch?v=XBBfvSY3U9I
https://www.youtube.com/watch?v=tRH54MSb6bU
https://www.youtube.com/watch?v=G9piioRVea0
https://www.youtube.com/watch?v=6i8_vMbBwIM
Họ và tên người nhận: Lâm Nhật Hào
Mối quan hệ: Anh họ
Người thứ 5
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=UaAotIjvimE
https://www.youtube.com/watch?v=SYzyG2-PUpM
https://www.youtube.com/watch?v=lXKQG6ggdLA
https://www.youtube.com/watch?v=FebSPEI8VsY
https://www.youtube.com/watch?v=d3L8nYcdglo
Họ và tên người nhận: Cao Tuấn Kiệt
Mối quan hệ: Bạn bè
MEHKT2310804, MEHKT2353067, MEKHT2313786, MEHKT2310216.
Người thứ 6
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-aeNAk-KTkY
https://www.youtube.com/watch?v=R_GFZCuCGf4
https://www.youtube.com/watch?v=CNe6WnALekQ
https://www.youtube.com/watch?v=Bq82K7RleJY
https://www.youtube.com/watch?v=JDRuf_x6Apg
Họ và tên người nhận: Lê Văn Tiến
Người thứ 7
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=3w2v0Dbd8ws
https://www.youtube.com/watch?v=5L-pTNZOzqs
https://www.youtube.com/watch?v=jpOFk1vGcQs
https://www.youtube.com/watch?v=IAtpTC2m8LY
https://www.youtube.com/watch?v=TBa9LUVSRwU
Họ và tên người nhận: Phạm Lê Thành Phát
Người thứ 8
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=baiEHGMMR48
https://www.youtube.com/watch?v=qMaLvmM_x5c
https://www.youtube.com/watch?v=InfnO70hNoE
https://www.youtube.com/watch?v=5lXSaIJraYM
https://www.youtube.com/watch?v=yeZTcIhiiV8
Họ và tên người nhận: Lương Tuấn Tú
Người thứ 9
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=8ZHwELyn69w
https://www.youtube.com/watch?v=InfnO70hNoE
https://www.youtube.com/watch?v=3Qt5mDBtzko
https://www.youtube.com/watch?v=0YJtxl2dzlk
https://www.youtube.com/watch?v=HMbYqPBUCXI
Họ và tên người nhận: Lê Hoàng Tín
Người thứ 10
Link Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=pM4eVKjA50E
https://www.youtube.com/watch?v=qMaLvmM_x5c
https://www.youtube.com/watch?v=heRfhY7mIkM
https://www.youtube.com/watch?v=RZObt2Fyhn8
https://www.youtube.com/watch?v=VT-YvQwjAfI
Họ và tên người nhận: Nguyễn Hoàng Phương
1.3 Phần trình bày ít nhất 200 về những bài học rút ra từ các nội dung nêu trên
để làm thế nào biên tập và thực hiện tốt một video clip giới thiệu một sản phẩm
kỹ thuật trên YouTube)
Bài học rút ra:
- Cần chuẩn bị nội dung cụ thể và chi tiết để đưa vào video giới thiệu.
- Thời gian video nên từ 2-4 phút, ngắn và đủ, chứa đựng những nội dung
cần thiết, làm nổi bật được ưu điểm của sản phẩm.
- Trình bày video mạch lạc, bố cục rõ ràng, đẹp mắt, có thể chèn thêm các
hiệu ứng và âm thanh để video clip sinh động hơn, tuy nhiên vẫn nên giữ
sự nghiêm túc, chỉnh chu
- Thứ tự trình bày nội dung nên được sắp xếp từ bao quát đến cụ thể.
- Có thuyết minh thì nên thêm phụ đề
- Sau khi chỉnh sửa cần xem lại toàn bộ để có một cái nhìn tổng quát, loại
bỏ các lỗi chính tả, lỗi tạp âm, hình ảnh không phù hợp
- Tham khảo ý kiến những người khác bằng cách nhờ họ xem video của
mình và góp ý.
Phần 2: Báo cáo về quá trình tham dự NGÀY HỘI KỸ THUẬT 2023 –
2024
2.1. Mỗi sinh viên được yêu cầu tham quan ít nhất 10 nhóm đề tài (sản phẩm),
thực hiện phỏng vấn và trao đổi ý kiến của mình với nhóm đề tài, chụp ảnh sản
phẩm, chụp selfie với nhóm đề tài. Sinh viên ghi chép, đưa các nội dung đã trao
đổi, hình ảnh và một số nhận xét mỗi đề tài vào báo cáo.
1.Đèn chống trộm bằng cảm biến tia hồng ngoại
Nội dung trao đổi và nhận xét:

- Cách hoạt động ? : Khi có người hay động vật xuất hiện trong vùng quét,
chuông báo sẽ tự động kêu và làm đèn tín hiệu tự động bật
- Ý tưởng thiết thực tuy nhiên tính sáng tạo chưa cao
- Đề nghị cải tiến phạm vi hoạt động
2. Hệ thống tưới cây tự động tích hợp đèn quang hợp

- Cách hoạt động ?: Dựa vào cảm biến độ ẩm và cảm biến ánh sáng + đèn
quang hợp để tối ưu quá trình phát triền của thực vật.
- Ý tưởng từ đâu mà có ?: 1 thành viên trong nhóm nuôi cây cảnh và nhận
thấy mình tốn nhiều thời gian để chăm sóc cây hằng ngày
- Ý tưởng thiết thực song tính đột phá không cao vì nhiều nhóm khác cũng
làm sản phẩm tương tự
3. Smart Trash Can
- Cách hoạt động ? :
1.Đưa tay ra trước rồi bỏ cảm biến vào khay
2.Ấn vào nút Start trên màn hình
3.Màn hình sẽ hiển thị kết quả phân loại rác (nhựa, giấy, kim loại)
- Sau khi phân loại thì rác sẽ đi đâu ?: sau khi phân loại rác sẽ được xử lí
bởi các công nhân dọn rác và chở ra bãi nhưu bao loại rác thông thường
khác
- Sản phẩm được đầu từ rất bài bản và chi tiết, rất ấn tượng
4. Glass breaking system
- Ý tưởng xuất phát từ đâu?: Hằng năm có rất nhiều nạn nhân mất vì ngộ
độc khí CO, nhiều trong số đó là vì cửa kính quá dày không thể phá được
- Ý tưởng của sản phẩm rất nhân văn, thiết thực, tính ứng dụng cao
- Có khả năng thương mại tốt
5. Ứng dụng cảm biến siêu âm hỗ trợ người khiếm thị
- Ý tưởng từ đâu?: Theo WHO, trên thế giởi hiện nay có khoảng 314 triệu
người mù, 90% sống ở các nước nghèo và đang phát triển trong đó có
Việt Nam.
- Cách hoạt động? : Tương tự loài dơi, hệ thống cảm biến sẽ liên tục phát
ra các sóng âm thanh ngắn với tần số coa hơn mưucs mà con người có thể
nghe và tốc độ lan truyền mạnh. Khi các sóng âm này gặp phải vật cản sẽ
tạo ra các bước sóng phải hồi cảnh báo cho người sử dụng.
- Sản phẩm áp dụng mang tính nhân văn cao, lấy cảm hứng từ loài vật và
có khả năng thương mại cao
- Nhóm dự định sẽ phát triển thêm hệ thống cảm biến để nhận diện thời
tiết, đèn giao thông
6. Thùng rác phân loại rác kèm máy rửa tay tự động
- Cách hoạt động? : Băng chuyền đưa rác qua cảm biến để phát hiện kim
loại, rồi qua cảm biến độ ẩm đất để phát hiện chất hữu cơ, cuối cùng qua
cảm biến siêu âm để phát hiện những chất thải khác. Máy rửa tay sẽ nhận
diện bằng tiếng “tút” qua nơi cảm biến để truyền thông tin đưa cồn để
rửa.
- Ý tưởng từ đâu? :
1. Việc phân loại rác ở Việt Nam đang được chú ý nhiều hơn song chưa
hiệu quả
2. Các sản phẩm tương tự của nước ngoài có giá thành quá cao so với giá trị
sử dụng đồng thời gặp khó khăn về mặt logistic
- Sản phẩm có tính ứng dụng cao, giá thành thấp, có thể tiếp tục phát triển
để cạnh tranh hơn nữa
7. Máy phun sương
- Sản phẩm làm được gì? : Giúp không khí mát lành, đỡ gây ô nhiễm môi
trường hơn máy lạnh, khử mùi, ổn định độ ẩm của môi trưởng làm việc
- Thiết bị dễ sử dụng, nhỏ gọn, giá thành thấp, rất phù hợp với sinh viên và
người đi làm, nên tiếp tục phát triển thêm
8. Nail collecting Car

- Ý tưởng từ đâu? : Đinh trên đường có thể làm lủng lốp xe sẽ gây tốn kém
để thay lốp
- Sản phẩm thiết thực, nên được phát triển thêm
9. Máy khắc laser
- Sản phẩm có giá thành rẻ, áp dụng được vào nhiều mặt của ngành công
nghiệp cơ khí
10. Máy phát hiện rò rỉ khí gas

- Sản phẩm mang tính nhân văn cao, phát hiện khí gas để kịp thời ngăn
chặn, phòng ngừa cháy nổ
2.2. Mỗi sinh viên được yêu cầu giới thiệu về 06 đề tài đạt giải (Nhất, Nhì và
Ba), mỗi đề tài ít nhất 100 từ, kèm hình ảnh chụp minh họa tại sự kiện trao
giải.
Giải nhất
Tên sản phẩm: Thùng rác thông minh
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Shining Star thuộc lớp L08
Các chức năng của sản phẩm: Thùng rác tích hợp 2 khả năng điều khiển
từ xa và mở nắp tự động.
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm:
- Tự mở nắp khi cảm biến thấy được vật ở khoảng cách 10cm.
- Tự đóng nắp sau 1s cảm biến không phát hiện gì.
- Đánh giá: Sản phẩm có tính ứng dụng, sáng tạo cao, hoạt động tốt, điều
khiển dễ dàng, có khả năng thương mại hóa.
Giải nhì
Tên sản phẩm: Phao cứu sinh tích hợp balo
Tên nhóm sinh viên thực hiện: The Dynamic Spirit thuộc lớp: L04
Các chức năng của sản phẩm: Phao cứu sinh được tích hợp vào balo để dễ
dàng sử dụng trong tình hợp lũ lụt
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm:
- Phao được làm từ lốp xe
- 1 Balo dùng để đựng các vật dụng thiết yếu
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: sản phẩm mang tính nhân văn cao,
lấy cảm hứng từ lũ lụt tại miền Trung hằng năm, nên được phát triên
thêm như nâng cấp chất lượng balo và phao cứu sinh, thêm khả năng tự
kích hoạt phòng trường hợp người sử dụng không đủ bình tĩnh để sử
dụng…
Giải nhì
Tên sản phẩm: Máy phơi hạt thông minh
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm 5
Các chức năng của sản phẩm: Phơi hạt
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: sản phẩm có tính ứng dụng cao, nên
đầu tư cải tiến nư mở rộng kích thước sản phẩm, giải quyết vấn đề về
logistic sau khi hạt được phơi khô
2.3. Mỗi sinh viên được yêu cầu trình bày ít nhất 200 từ những bài học
rút ra để làm thế nào thực hiện tốt đồ án và sản phẩm của môn
học.
Qua môn học “Nhập môn kỹ thuật” và tham dự ngày hội kỹ thuật, tôi đã rút ra
nhiều bài học kinh nghiệm quý giá làm hành trang cho mình trên con đường trở
thành một kỹ sư giỏi sau này. Môn học đã giúp tôi phát triển những cái đã có và
học được những cái chưa có, từ đó rút ra được cách thực hiện tốt một đồ án và
sản phẩm. Trước một thử thách như việc tạo một sản phẩm kỹ thuật, do chưa
từng được tiếp xúc với bộ môn cũng như chưa từng thực hiện một dự án từ con
số 0 như vậy nên sự bở ngỡ ban đầu là điều không thể tránh khỏi, nhưng nhờ sự
chỉ dẫn của giảng viên, sự giúp đỡ của các bạn bè, tôi nhận ra rằng ta cần biết tự
mình tìm kiếm, học hỏi, trau dồi kiến thức mới cho bản thân để ngày càng hoàn
thiện mình hơn. Bên cạnh đó, để hoàn thành tốt đồ án của môn học, ta cần kỹ
năng làm việc nhóm, biết lắng nghe ý kiến của các thành viên, đặc biệt với vai
trò nhóm trưởng tôi phải biết cách hòa giải xung đột, cách giao nhiệm vụ phù
hợp để tận dụng tối đa thế mạnh của từng thành viên, để cùng nhau hợp tác có
hiệu quả, để có thể thuận lợi hoàn thành đồ án một cách hoàn thiện và đầy đủ
nhất.
Phần 3: Báo cáo về suy nghĩ đối với nghề nghiệp kỹ thuật: Mỗi sinh viên
được yêu cầu nêu suy nghĩ (ít nhất 1.000 từ) đối với nghề nghiệp kỹ thuật và dự
kiến hướng phát triển nghề nghiệp của bản thân trong tương lai.
Kỹ thuật là một lĩnh vực khá rộng lớn. Nó trực tiếp liên quan đến quá trình sản
xuất công cụ, sản phẩm hỗ trợ cho cuộc sống hàng ngày. Đó là những sản phẩm
sơ khai như cuốc, xẻng, kim chỉ hay đến các sản phẩm hiện đại công nghệ cao
như điện thoại, máy tính, robot,…Những người làm nghề kỹ thuật đảm nhận
nhiệm vụ vận dụng những thành quả của khoa học và công nghệ vào quá trình
sản xuất. Đồng thời họ nghiên cứu và nâng cao nhằm phù hợp với trình độ và
phương thức sản xuất của mỗi cơ sở, mỗi quốc gia, Và với tôi, tôi gửi gắm ước
mơ kỹ sư của mình cho Bách khoa. Đối với mỗi sinh viên, việc quyết định theo
học một ngành nào đó điều đầu tiên tôi nghĩ đến là vấn đề việc làm. Kỹ thuật
hiện nay là một lĩnh vực “hot”, cùng với sự phát triển của xã hội, các công ty,
doanh nghiệp hiện đang cần rất nhiều nhân lực chất lượng cao. Bởi lẽ để vận
hành một công ty, xí nghiệp, các sản phẩm cơ khí, kỹ thuật cần các kỹ sư. Nhắc
đến kỹ thuật, ai cũng cho rằng đây là một ngành học vô cùng vất và công việc
sau này cũng vậy. Sau khi được trải nghiệm các vấn đề xoay quanh lĩnh vực kỹ
thuật qua môn học “Nhập môn kỹ thuật”, tôi nhận thấy kỹ thuật thật sự là một
ngành học khó, đòi hỏi sự kiên trì, khả năng tìm tòi của người học, tuy nhiên,
qua kỹ thuật, tôi học được cách chủ động tìm hiểu, làm việc có kế hoạch cũng
như làm việc nhóm, và vô vàn những thứ khác, có thể nói, học kỹ thuật khó
khăn, vất vả nhưng vô cùng thú vị. Chính nhờ sự giúp đỡ của giảng viên, các
bạn, tôi đã tạo ra một sản phẩm kỹ thuật hoàn thiện, từ đó có cái nhìn khác về
kỹ thuật, một ngành học bổ ích và thú vị. Để tiếp cận với những bước tiến của
xã hội, việc tiếp thu, trao đổi với nước ngoài cũng đóng góp một phần không
nhỏ vào sự phát triển của kỹ thuật nói riêng và sự phát triển của đất nước nói
chung. Tôi nghĩ mình cần trau dồi vốn ngoại ngữ để phát triển năng lực bản
thân, củng cố năng lực chuyên môn để trở thành một kỹ sư có thể giúp ích cho
sự nghiệp xây dựng đất nước. Không những thế, nghề kỹ sư là một lối đi cho óc
sáng tạo, là một lĩnh vực tuyệt vời cho những con người có đầu óc. Một dự án
khó có thể tự 1 cá nhân hoàn thành, do vậy, ngành kỹ thuật đòi hỏi phải có sự
hợp tác của nhiều người, cả trong và ngoài lĩnh vực, do đó, ta nên kết nối với
những người khác ở nhiều lĩnh vực khác nhau, giúp thúc đẩy mối quan hệ, tăng
vốn tri thức của bản thân. Ngành kỹ thuật luôn đòi hỏi sự đổi mới. Thế nên để
bắt kịp với sự đổi mới đó người kỹ sư cần luôn cập nhật các kiến thức để không
bị lỗi thời. Để lọt được vào mắt xanh của nhà tuyển dụng, sinh viên cần cả GPA
cao, lẫn kiến thức chuyên môn vững. Cho nên tôi sẽ cố gắng trau dồi kiến thức,
nẵm vững các môn đại cương cùng các môn chuyên ngành đồng thời tự cập
nhập cho mình các kiến thức cần thiết cho việc làm sau này.

BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT

Ngày 23 tháng 12 năm 2023

Thông tin sinh viên

Nội dung trao đổi và nhận xét:

Nội dung trao đổi và nhận xét:

Nội dung trao đổi và nhận xét:

Nội dung trao đổi và nhận xét:

You might also like