DERECHO CONSTITUCIONAL II – AUTOEVALUACION 4

Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Los niveles de diálogo en la generación del valor público, son:
Seleccione una:

a. Diálogo social, entre autoridades elegidas y la ciudadanía

b .Diálogo económico, entre empresarios y consumidores

c. Diálogo político, entre liderazgos políticos reconocidos y el comunitario

d. Dialogo bidireccional, entre actores clave y actores secundarios.

Retroalimentación
Dialogo Político Diálogo Entre liderazgos Diálogo comunitario
reconocidos
_Capacidad de decisión sobre el conflicto. _Generar sinergias para acercar a _Para la organización democrática de
_Logro de acuerdos o consensos para la la comunidad con los tomadores de la población.
dirección del Estado. decisiones. _Definición de prioridades.
_ Diseño e implementación de políticas _Generación de capacidades y _Selección de representantes
públicas condiciones para el diálogo entre
los participantes.
_Promoción del diálogo entre los
extremos.

Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
La Sala Nacional de Apelaciones, decidió retirar del caso contra Keiko Fujimori al juez que veía
la causa. Para justificar esta posición, los jueces de la sala presentaron en la conferencia de
prensa dos extractos de la entrevista que brindó Richard Concepción Carhuancho. El primero
de ellos es uno en el que dice que, si bien es juez, también es ciudadano y por eso la decisión
de Pedro Chávarry le generaba indignación. En el segundo, se le oye al juez decir que la salida
de Vela y Pérez del equipo especial "no ha hecho otra cosa que confirmar la captura del
Ministerio Público". En resumen consideraron que se vulneró
Seleccione una:

a. El principio de imparcialidad del juez

b. El principio de prelación

c. El principio de confidencialidad del juez

d. El principio de obediencia jerárquica

Retroalimentación
“(...) [L]as opiniones sobre el proceso —por parte de los propios miembros del Poder Judicial—,
cuando aún no ha adquirido la calidad de cosa juzgada o no se encuentre en la etapa de juicio
público y revista trascendencia social, constituyen un elemento negativo para garantizar la
imparcialidad de aquel los jueces encargados de emitir la decisión final, pues es claro que
podría afectar a las partes involucradas en el proceso y, en el peor de los casos, tales
declaraciones podrían generar en la ciudadanía y en la prensa un filtro de conciencia contrario
a lo que finalmente podría ser el fallo, de modo que pueden ser lanco de presiones públicas y/o
generar expectativas para la resolución del caso en una determinada línea, antes que
expectativas sobre la mejor actuación que puedan brindar como tercero imparcial”. STC 2465-
2004-AA, FJ 23
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
[…] una forma de comunicación mediante la cual actores provenientes de culturas diversas
interactúan para compartir información en procura de lograr un entendimiento. Durante el
proceso, los participantes experimentan cambios en sus puntos de vista, percepciones y
conocimientos. El propósito del diálogo intercultural no es eliminar las diferencias ni reducir una
cultura a otra, sino garantizar la coexistencia sobre bases comunes.
Seleccione una:
 a. Es la definición de dialogo intercultural

b. Es la definición de mediación.

c. Es la definición de negociación

d. Es la definición de concertación
Retroalimentación
El gran reto de las sociedades democráticas es que todos los ciudadanos gocen de igualdad de
derechos. Para conseguirlo, la población, sin excepciones, debe estar incluida en los procesos
políticos a través de los espacios de decisión ciudadana. Estos deben ser medios efectivos,
plataformas por las que su voz sea escuchada y halle soluciones concretas gracias a acuerdos
donde el diálogo es fundamental. En países con sistemas democráticos en consolidación como
el nuestro, con una vasta pluralidad social y étnica, y donde la pobreza permanece enraizada,
el desafío es mayor que en los países desarrollados y con tradición democrática. Disponible
en: https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2019/02/El-valor-del-dialogo.pdf
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
El sargento EP Bruto Malacara ha sido detenido justo en el instante en que bajaba de una
mototaxi con el cuerpo de su esposa contenido dentro de una bolsa, se presume que deseaba
tirar su cadáver al rio con la finalidad de encubrir su crimen. Ha solicitado ser derivado a la
justicia militar por su condición de miembro de las FFAA. Usted considera que:
Seleccione una:

a. No debe aceptarse su pedido pues le corresponde ser juzgado en el fuero civil, dentro
de la justicia penal

b .No debe aceptarse su pedido pues le corresponde ser juzgado en el fuero civil, dentro
de la justicia familiar

c. Que debe conformarse un colegiado con miembros de la sociedad civil y las FFAA.

d. Procede su pedido puesto que al ser miembro de las FFAA, debe ser juzgado por un
fuero especial.
Retroalimentación
“Este derecho se encuentra contenido en el artículo 139 inciso 3) de la Constitución, en cuanto
establece que ‘Son principios y derechos de la función jurisdiccional: 3. La observancia del
debido proceso y la tutela jurisdiccional. Ninguna persona puede ser desviada de la jurisdicción
predeterminada por la ley, ni sometida a procedimiento distinto de los previamente
establecidos, ni juzgada por órganos jurisdiccionales de excepción ni por comisiones
especiales creadas al efecto, cualquiera sea su denominación’
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Las poblaciones en condiciones de vulnerabilidad, regularmente enfrentan la posibilidad de i)
su sometimiento a un estado de vulnerabilidad temporal o permanente, ii) una necesidad de
que se asegure su existencia o la preservación inmediata de su integridad física y mental a
través de medidas institucionales y:
Seleccione una:

a. Un trato descontextualizado

b. Un trato irrazonable

c. Un trato diferenciado

d. Un trato desigual y discriminatorio

Retroalimentación
Un grupo de especial protección -terminología recogida de la Carta Andina para la Promoción
Protección de los Derechos Humanos constituye un colectivo de personas que no
necesariamente han entablado relaciones directas entre sí pero están vinculadas por su
situación de potencial o real afectación a sus derechos, lo que puede conllevar: i) su
sometimiento a un estado de vulnerabilidad temporal o permanente, ii) una necesidad de que
se asegure su existencia o la preservación inmediata de su integridad física y mental a través
de medidas institucionales o iii) la sujeción a condiciones de trato desigual y discriminatorio que
es resultado del ejercicio de un fenómeno de abuso de poder que puede llegar a considerarse
"normalizado" socialmente. (Plan Nacional de Derechos Humanos 2018 -2021) Recuperado
de: http://spij.minjus.gob.pe/content/banner_secundario/img/muestra/PLAN-ANUAL.pdf
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
“Proceso comunicacional en el que dos o más partes en conflicto, de manera directa o asistida,
informan, argumentan, debaten, crean opciones, negocian, con la intención de llegar a
acuerdos, en un espacio ordenado e igualitario”. Esta es la definición de
Seleccione una:

a. Debate

b. Argumentación.

c. Plenaria

d. Dialogo
Retroalimentación
El gran reto de las sociedades democráticas es que todos los ciudadanos gocen de igualdad de
derechos. Para conseguirlo, la población, sin excepciones, debe estar incluida en los procesos
políticos a través de los espacios de decisión ciudadana. Estos deben ser medios efectivos,
plataformas por las que su voz sea escuchada y halle soluciones concretas gracias a acuerdos
donde el diálogo es fundamental. En países con sistemas democráticos en consolidación como
el nuestro, con una vasta pluralidad social y étnica, y donde la pobreza permanece enraizada,
el desafío es mayor que en los países desarrollados y con tradición democrática. Disponible
en: https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2019/02/El-valor-del-dialogo.pdf
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Es necesario que en el país el diálogo se convierta en parte de la cultura, porque de esta
manera lograremos
Seleccione una:

a. Reconocer y acatar el principio de autoridad

b .Revalidar la fuerza del Estado y la sumisión de la ciudadanía

c. Desaparecer el conflicto

d. Deslegitimar la violencia y fortalecer la democracia

Retroalimentación
Un aspecto central es que cuando el diálogo se convierte en parte de la cultura, deslegitima la
violencia en todas sus formas, permitiendo el fortalecimiento de la gobernabilidad democrática,
no por la ausencia de conflictos, sino porque en la medida en que se fortalezca la cultura del
diálogo, los conflictos podrán ser canalizados mediante medios pacíficos, permitiendo su
transformación y generando nuevas dinámicas sociales que sustenten un desarrollo social en
democracia. Recuperado de: https://www.defensoria.gob.pe/wp-content/uploads/2019/02/El-
valor-del-dialogo.pdf
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
Inocencio Piña ha sido acusado de cometer el delito de violación sexual en agravio de una
menor de edad. Este último viernes ha sido detenido en las inmediaciones del Parque Tupac.
Debido a que es un tema de alto impacto social su primera audiencia se realizará el lunes,
momento en el que se le designará un abogado de oficio para que lo asista. En esta situación:
Seleccione una:

a. Se está vulnerando los derechos de la víctima al proveer el Estado un abogado para el

acusado.

b. Se está vulnerando su liberta de expresión

c. Se está vulnerando su derecho de defensa

 d. No se vulnera derecho alguno pues cuenta con abogado defensor
Retroalimentación
“De conformidad con el artículo 8. , inciso 2), literal ‘c’, de la Convención Americana de
Derechos Humanos o Pacto de San José de Costa Rica, ‘(...) Durante el proceso, toda persona
tiene derecho en plena igualdad, a las siguientes garantías mínimas: [...] concesión al in-
culpado del tiempo y de los medios adecuados para la preparación de su defensa’.
Este derecho constitucional, por su naturaleza, compone el derecho al debido proceso
garantizado en el artículo 139, inciso 3) de la Constitución Peruana e implica el derecho a un
tiempo “razonable” para que la persona inculpada pueda preparar u organizar una defensa o,
eventualmente, recurrir a los servicios de un letrado para articularla o prepararla de manera
plena y eficaz. El enunciado “Durante el proceso” mencionado en el citado artículo 8 debe
entenderse que se proyecta, en el caso de procesos penales, también al ámbito de su etapa
prejurisdiccional, es decir, aquél cuya dirección compete al Ministerio Público (artículo 159,
inciso 4), Constitución. En consecuencia, ante la formulación de una denuncia, debe mediar un
tiempo razonable entre la notificación de la citación y la concurrencia de la persona citada,
tiempo que permita preparar adecuadamente la defensa ante las imputaciones o cargos en
contra, considerándose, además, el término de la distancia cuando las circunstancias así lo
exijan”. STC 1268-2001-HC, FJ 3
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Juan Chancón viene buscando desde hace tres días dentro del texto constitucional el derecho
a presentar medios impugnatorios, casi al borde de la desesperación debe presentar un
informe en donde debe afirmar que:
Seleccione una:

a. Se trata de un derecho fundamental implícito

b .Se trata de un derecho legal procesal

c. Se trata de un derecho infra constitucional

d. Se trata de una costumbre jurídica

Retroalimentación
“El derecho a los recursos o medios impugnatorios es un contenido implícito de un derecho
expreso. En efecto, si bien este no se encuentra expresamente reconocido en la Constitución
Política del Perú, su reconocimiento a título de derecho fundamental puede inferirse de la
cláusula constitucional mediante la cual se reconoce el derecho al debido proceso”. STC
05194-2005-AA, FJ 3
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
Dentro de las poblaciones en condición de vulnerabilidad o de los grupos considerados de
especial protección, podemos considerar a:
Seleccione una:

a. Los nacidos en provincia

b .Los estudiantes universitarios

c. Los maestros

d. Los migrantes venezolanos

Retroalimentación
“Eso hace imprescindible priorizar los objetivos del plan en la atención de los grupos
considerados de especial protección: población afrodescendiente y otros grupos étnicos; niños,
niñas y adolescentes; personas adultas mayores; personas con VIH/SIDA y TBC; personas
privadas de libertad; pueblos indígenas; mujeres; personas con discapacidad; víctimas de la
violencia entre 1980 y el año 2000; personas en situación de movilidad que incluye a migrantes,
víctimas de trata y desplazados; personas LGBTI; trabajadoras y trabajadores del hogar y,
finalmente, defensores y defensoras de derechos humanos. Recuperado
de: http://spij.minjus.gob.pe/content/banner_secundario/img/muestra/PLAN-ANUAL.pdf