Universitatea SPIRU HARET

Facultatea de Psihologie și științele educației

Studii universitare de licența: PIPP

Matematica- învăţământ primar şi preșcolar

Tema de creație

1. (2p) Fie mulţimile

𝐴 = {𝑥 ∈ 𝑁|6 ≤ 𝑥 ≤ 𝑎, 𝑎 ∈ 𝑁}
𝐵 = {𝑦 ∈ 𝑁|𝑦 𝑛𝑢𝑚𝑎𝑟 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟} 𝐶 = {𝑥 ∈ 𝑍|2𝑥 + 6 ≤ 𝑎, 𝑎 ∈ 𝑁}
a) pentru 𝑎 = 12, determinaţi mulţimea A
b) pentru 𝑎 = 16, determinaţi mulţimile A şi C. Determinaţi A  B  C , A / B  C , A  B  C ,
A B/C .
c) determinaţi numărul elementelor mulţimii A  B  C
2. (3p)
a) Determinaţi x ştiind că
2𝑥3 +154 = 377
b) Determinaţi toate numerele naturale de forma 𝑎𝑏57 astfel încât 𝑎 + 𝑏 = 11
c) Demonstraţi că numărul 𝑎𝑏𝑐 + 𝑏𝑐𝑎 + 𝑐𝑎𝑏 se divide cu 37
3. (2p) Se dă funcţia 𝑓: 𝑍 → 𝑍, 𝑓(𝑥) = 2(𝑥 − 1) + 3
a) Determinaţi abscisa punctului M, care aparţine graficului funcţiei ştiind că are coordonata 7.
b) Determinaţi ordonata punctului N, care aparţine graficului funcţiei cu abscisa− ,
c) Reprezentaţi grafic funcţia.
4.(1p) Se consideră şirul de fracţii
1 2 3
, , ,…
2 3 4

a) scrieţi următoarele două fracţii în şir

b) scrieţi fracţia care se află pe locul 10

c) scrieţi fracţia care se află pe locul n în şir

5. (1p) Un călător a parcurs în prima zi 8 km şi încă km, iar a doua zi a parcurs 15 km şi încă
km, ajungând la destinaţie. Care este lungimea drumului?

Toate subiectele sunt obligatorii.

Se acordă un punct din oficiu.

Exercițiile și problemele se vor rezolva pe suport de hârtie, cu scris olograf, vor fi scanate și
încărcate în platforma Blackboard cu nume_prenume, unde nume_prenume identifică
persoana care are dreptul să susţină examenul.