Kisi-Kisi Uaps Persis 2024

PIMPINAN PUSAT PERSATUAN ISLAM (PERSIS)
‫المركز العام جمعية اإلتحاد اإلسالمى‬

Jl. Perintis Kemerdekaan No. 2 – 4 Jl. Bambu Wulung RT: 01 RW:01, Bambu Apus,
Telp. (022) 4220704 Fax. (022) 4220702 Cipayung Kota Administrasi Jakarta Timur 13890
BANDUNG 40117 INDONESIA Indonesia Telp. (021) 843450003
Http: www.persis.or.id E-mail: info@persis.or.id
Nomor : 0844/K-C.2/PP/2023 Bandung, 07 Jumadil Tsani 1445 H

Lamp. : 1 (satu) berkas 20 Desember 2023 M
Hal : Kisi-Kisi UAPS Tahun 2024
Kepada Yang Kami Hormati:

- Mudir ‘Am Pesantren PERSIS
- Mudir Madrasah/Kepala Sekolah PERSIS
di-
Seluruh Indonesia
‫الرحيم‬
ّ ‫الرمحن‬
ّ ‫بسم هللا‬
Salam ta’dzim kami sampaikan teriring do’a semoga kita senantiasa berada dalam lindungan dan
Maghfiroh Allah SWT, Aamiin.
Berikut kami sampaikan Kisi-Kisi Ujian Akhir Pesantren dan Sekolah Umum (UAPS) PERSIS
Tahun Ajaran 2023/2024 seluruh jenjang satuan pendidikan di lingkungan jamiyah PERSIS yang
meliputi:
1. Kisi-Kisi UAPS Madrasah Diniyah Ula

2. Kisi-Kisi UAPS Madrasah Ibtidaiyah/Tajhiziyah
3. Kisi-Kisi UAPS Sekolah Dasar
4. Kisi-Kisi UAPS Madrasah Tsanawiyah/Diniyah Wustha
5. Kisi-Kisi UAPS Sekolah Menengah Pertama
6. Kisi-Kisi UAPS Mualimin/Madrasah Aliyah
7. Kisi-Kisi UAPS Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan
Semoga bisa dijadikan salah satu pedoman dalam mempersiapkan peserta didik/santri dalam
menghadapi UAPS PERSIS Tahun Ajaran 2023/2024, oleh karena itu mohon Kisi-Kisi ini
disosialisikan kepada pihak berkepentingan dengan sebaik-baiknya.
Demikian surat pemberitahuan ini kami sampaikan, atas perhatian Asatidzah, kami haturkan
terima kasih, teriring do’a Jazakumullahu khaeran katsieran.
‫هللا أيخذ أبيـدينا اىل ما فيه خري لإلسالم و املسلمي‬

Bidang Tarbiyah
K e t u a, Sekretaris,
Dr. Tiar Anwar Bahtiar,M.Hum Dr. Pepen Irfan Fauzan, M.Hum

NIAT : 01.13.39888.265 NIAT : 01.08.38234.105
Tembusan disampaikan kepada Yth:

1. Ketua Umum PP PERSIS di Bandung
2. Bendahara Umum PP PERSIS di Bandung
3. Bidgar Pendidikan PW PERSIS di Seluruh Indonesia
4. Bidgar Pendidikan PD PERSIS di Seluruh Indonesia
5. Bidgar Pendidikan PC PERSIS di Seluruh Indonesi
KISI-KISI UJIAN AKHIR
PESANTREN DAN SEKOLAH (KUAPS) PERSIS
TAHUN 2024
Bidang Tarbiyah PP. Persis

JL. Perintis Kemerdekaan 2-4 Bandung
www.persis.or.id
KISI-KISI UJIAN AKHIR PESANTREN DAN SEKOLAH
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al-Quràn (Tafsir ‘Am, Tafsir Ahkam, ‘Ulumul-Quràn)

Jenjang : Mu’allimin
No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

1 Memahami tafsir surat Ali ‘Imran Menjelaskan sabab nuzul dari bagian awal surat Ali ‘Imran.
Menerangkan sikap yang harus dilakukan seorang muslim dalam menyikapi ayat-ayat
mutasyabihat.
Menganalisa makna “innad-dina ‘indal-‘Llahil-Islam” dalam QS. Ali ‘Imran : 19
Mengidentifikasi makna “muharraran” dalam QS. Ali ‘Imran : 35
Memilih makna yang tepat dari al-kitab dan al-hikmah dalam QS. Ali ‘Imran : 48.
Menguraikan makna “mutawaffika” dalam QS. Ali ‘Imran : 55
Mencontohkan praktik mubahalah sebagaimana difirmankan dalam QS. Ali ‘Imran : 61.
Menyelidiki maksud “wal-takun minkum ummah” dalam QS. Ali ‘Imran : 104.
Meneliti maksud “khaira ummah” dalam QS. Ali ‘Imran : 110
Mendudukkan makna pujian al-Quràn terhadap Ahli Kitab dalam QS. Ali ‘Imran :
113-115.
Menjelaskan pengertian “bithanah” dalam QS. Ali ‘Imran : 118
Menerangkan sababun-nuzul dari QS. Ali ‘Imran : 128.
Menganalisa karakter orang munafiq sebagaimana dijelaskan dalam QS. Ali ‘Imran :
167-171
Mengidentifikasi maksud orang-orang yang berbahagia dengan apa yang mereka
lakukan tetapi akan disiksa dengan pedih dalam QS. Ali ‘Imran : 188.
Menguraikan dua makna “wa rabithu” dalam QS. Ali ‘Imran : 200.
2 Menafsirkan surat an-Nisa` dengan benar. Menjelaskan sabab nuzul dari sebab perintah poligami selain kepada anak yatim dalam
QS. an-Nisa` [4] : 3.
Menafsirkan maksud siksa neraka yang kekal bagi yang maksiat dalam QS. an-Nisa`
[4] : 14.
Menentukan makna “al-muhshanat minan-nisa`” dalam QS. an-Nisa` [4] : 24.
Mengidentifikasi makna “nusyuz” dalam QS. an-Nisa` [4] : 34.
Menganalisa maksud “alladzina yuzakkuna anfusahum” dalam QS. an-Nisa` [4] : 49.
3 Menganalisa tafsir ayat-ayat ahkam seputar ibadah, Menjelaskan hukum sihir dalam QS. al-Baqarah : 102.
mu’amalah, dan munakahah Menafsirkan maksud Masjidil-Haram dalam ayat-ayat qiblat di QS. al-Baqarah
Menerangkan hukum sa’i antara Shafa dan Marwah dalam QS. al-Baqarah : 158.
Menguraikan ragam hukum qishash dalam QS. al-Baqarah : 178-179, dan al-Maìdah :
45.
Menganalisa hukum mengubah wasiat dalam QS. al-Baqarah : 181-182.
Mengidentifikasi ketentuan qadla shaum dalam QS. al-Baqarah : 184-185.
Menyelidiki hukum dan ketentuan perang dalam QS. al-Baqarah : 190-195
Menjelaskan ketentuan haji tamattu’ dalam QS. al-Baqarah : 196.
Memilih makna yang tepat maisir dalam QS. al-Baqarah : 219.
Menerangkan hukum menikah tanpa wali dalam QS. al-Baqarah : 232.
Menjelaskan hukum mengkonsumsi riba yang sedikit atau tersisa dalam QS. al-Baqarah
: 278
Menegaskan hukum berkoalisi dengan orang kafir dalam QS. Ali ‘Imran : 28.
Menerangkan kewajiban haji dalam QS. Ali ‘Imran : 97.
Mengidentifikasi hukuman bagi perempuan pezina dalam QS. an-Nisa` : 15.
Menyebutkan perempuan yang haram dinikahi dalam QS. an-Nisa` : 22-24.
4 Mengimplementasikan qaidah-qaidah tafsir dan ‘ulumul- Menyebutkan pengertian wahyu
Quràn Menguraikan beberapa mukjizat al-Quràn
Mendentifikasi perbedaan jam’ul-Quràn pada masa Abu Bakar dan ‘Utsman.
Menganalisa cara mengambil ibrah dari variasi asbabun-nuzul untuk satu ayat yang
sama.
Menjelaskan kedudukan tafsir bir-ra`yi.
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al-Quràn (Hadits dan Mushthalah Hadits)


1 Memahami kandungan makna hadits-hadits seputar iman Menunjukkan hadits bahwa pelaku dosa besar yang masih menyisakan iman dalam
dan ilmu. hatinya tidak akan kekal disiksa di neraka.
Menjelaskan makna hadits “sibabul-muslim fusuq wa qitaluhu kufrun” sebagai
bantahan untuk kaum murjiàh.
Menjelaskan status pelaku dosa besar di akhirat yang tidak disiksa di dunia.
Menjelaskan keterkaitan antara tanda kiamat apabila urusan sudah diserahkan kepada
ahlinya dengan bab ilmu.
Menjelaskan makna “fiqih dalam agama” dalam hadits “man yuridil-‘Llah bihi khairan
yufaqqihhu fid-din”
Menjelaskan pelajaran yang terkandung dalam perjalanan Nabi Musa as untuk
menemui Nabi Khadlir as.
2 Memahami kandungan makna hadits-hadits seputar badùl- Menyebutkan empat hal yang ditulis oleh malaikat dalam awal penciptaan manusia di
khalq alam rahim.
Menyebutkan mayoritas penghuni surga dan penghuni neraka dalam hadits ‘Imran ibn
Hushain ra.
Menjelaskan sifat rombongan pertama penghuni surga dalam hadits Abu Hurairah ra.
Menjelaskan kadar api neraka dibandingkan api di dunia dalam hadits Abu Hurairah ra.
Menjelaskan cara menangkal serangan setan di awal malam dalam hadits Jabir ra.
Menyebutkan apa yang harus dilakukan ketika mendengar kokok ayam jatan dan
embikan keledai dalam hadits Abu Hurairah ra.
3 Memahami kandungan makna hadits-hadits seputar al- Menyebutkan tinggi Nabi Adam as dalam hadits Abu Hurairah ra.
anbiya` Menyebutkan perbandingan jumlah penghuni neraka dari umat Islam dan Ya`juj
Ma`juj.
Menyebutkan tiga “dusta” Nabi Ibrahim as dalam hadits Abu Hurairah ra.
Menyebutkan perbedaan jarak waktu pembangunan Masjidil-Haram dan Masjidil-
Aqsha dalam hadits Abu Dzar ra.
Menganalisis keistimewaan Nabi Yusuf as yang Nabi Muhammad saw sebutkan bahwa
dirinya pun tidak akan kuat sebagaimana Nabi Yusuf as dalam hadits Abu Hurairah ra.
Menyebutkan dua perempuan yang sempurna menyamai kesempurnaan para Nabi as
dalam hadits Abu Musa ra.
4 Memahami kandungan makna hadits-hadits seputar Menjelaskan keberlakukan hak khusus bagi kaum Quraisy dalam hal kekhilafahan
manaqib (Nabi saw dan bangsa Arab). dalam hadits Mu’awiyah ra.
Menyebutkan keburukan kaum Khuza’ah dalam sejarah bangsa Arab dalam hadits Abu
Hurairah ra.
Menyebutkan lima nama Nabi Muhammad saw dalam hadits Jubair ibn Muth’im ra.
Menjelaskan maksud Nabi saw lebih pemalu daripada perempuan pemalu dalam hadits
Abu Sa’id al-Khudri ra.
Menjelaskan maksud kabut pada masa kebaikan pasca-Nabi saw dalam hadits
Hudzaifah ibn al-Yaman ra.
Menjelaskan alasan Nabi saw tidak membunuh ‘Abdullah ibn Ubay dalam hadits Jabir
ra.
5 Memahami kandungan makna hadits-hadits seputar Menyebutkan keistimewaan Abu Bakar ra dari sejak awal masa Islam dalam hadits
manaqib shahabat. Abud-Darda` ra.
Menyebutkan keistimewaan ‘Umar ra dan Bilal ra di surga dalam hadits Jabir ra.
Menjelaskan keistimewaan ‘Utsman ra dalam peristiwa bai’atur-ridlwan dalam hadits
Ibn ‘Umar ra.
Menceritakan pesan khusus Nabi saw kepada ‘Ali dan istrinya ra ketika mereka
mengeluh membutuhkan pembantu dalam hadits ‘Ali ra.
Menyebutkan keistimewaan Zaid ibn Haritsah ra dalam hadits Ibn ‘Umra ra.
Menjelaskan alasan Nabi saw menolak rencana poligami ‘Ali ibn Abi Thali bra.
6 Memahami qaidah-qaidah mushthalah hadits Membedakan pengertian hadits dan atsar
Menyebutkan kriteria utama hadits Mutawatir
Mengkritik pendapat yang menyatakan hadits Ahad tidak bisa dijadikan hujjah.
Membedakan hadits mudallas yang maqbul dan mardud.
Membedakan hadits mursal shahabi dan mursal tabi’i.
Menunjukkan contoh hadits mahfuzh dan syadz
Menyebutkan delapan thuruq tahammul hadits.
Menjelaskan pengertian musnad sebagai syarat hadits shahih.
Menyebutkan jarah rawi dalam hal dlabth
Menjelaskan qaidah “al-ahaditsus-dla’ifah yuqawwi ba’dluha ba’dlan”
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Syari’ah (Fiqih, Ushul Fiqih, Faraidl)


1 Memahami ketentuan hukum seputar menguburkan jenazah Menganalisa hukum mengumumkan kematian antara hadits yang melarang dan hadits
yang membolehkan
2 Memahami ketentuan fiqih zakat harta dan zakat fithri Menjelaskan aturan zakat harta dengan standar emas dan uang
Menjelaskan kriteria faqir miskin yang tepat
3 Memahami fiqih ibadah shaum Ramadlan Mengkritik ijtihad penentuan awal bulan dengan kriteria hisab wujudul-hilal.
Menunjukkan dalil i’tikaf pada 10 hari terakhir Ramadlan.
4 Memahami fiqih manasik haji Menyebutkan hal-hal yang diharamkan bagi yang ihram.
Menyebutkan urutan manasik haji tamattu’
5 Memahami fiqih jual beli Menyebutkan macam-macam jual beli gharar.
Menjelaskan contoh praktik khiyar syarat dalam jual beli.
Menganalisa hukum jual beli panjar antara yang melarang dan membolehkan.
Menjelaskan hukum menjadi dropshipper dalam jual beli.
Menyebutkan contoh praktik jual beli utang dengan utang yang diharamkan syari’at.
Menunjukkan hadits yang melarang menjual barang kepada orang yang sudah berjanji
akan membeli dari penjual lain.
Menyebutkan contoh praktik calo/makelar yang terlarang
Menjelaskan unsur haram dalam transaksi leasing.
6 Memahami fiqih seputar kepemilikan harta Menganalisa perbedaan hukum menabung di bank konvensional dan bank syariah
Menjelaskan unsur riba dalam praktik jual beli ‘inah
Menjelaskan hukum menerima hadiah bagi para pejabat atau pekerja yang sudah
mendapatkan gaji yang jelas.
Menjelaskan hukum syirkah abdan antara yang haram dan boleh.
Menyebutkan contoh praktik gadai yang bertentangan dengan syari’at
Menjelaskan solusi syari’ah untuk orang yang bangkrut
Menganalisa fiqih hadits antara yang melarang mengambil tongkat kecuali sekerelaan
hati pemiliknya dan hadits yang melarang menolak dindingnya dimanfaatkan oleh
tetangganya.
Menjelaskan perbedaan ariyah muaddah dan ariyah madlmunah.
7 Memahami fiqih seputar pernikahan Menjelaskan larangan menjadi muhallil dan muhallal lah.
Menela’ah fiqih hadits yang melarang dan membolehkan nikah mut’ah
Menjelaskan mas kawin yang dianjurkan oleh syari’at
Menjelaskan hukum menghadiri walimah yang mengundang masyarakat kalangan
menengah ke atas saja.
Menjelaskan fiqih thalaq yang bid’ah.
Menjelaskan penyebab seorang istri berhak menggugat cerai suami.
Menjelaskan penyebab keharusan dilaksanakannya li’an.
Menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan seorang perempuan di masa ihdad.
Menjelaskan yang haram dinikahi akibat persusuan bukan hanya yang disusui dan
menyusuinya saja melainkan termasuk juga yang terikat nasab dengan mereka.
Menjelaskan pihak yang lebih berhak mengambil hak asuh anak yatim.
Menjelaskan hukum seorang istri mengambil nafkah dari suami secara diam-diam tanpa
sepengetahuan suami.
8 Mengetahui bagian waris ashhabul-furudl dan ‘ashabah Menentukan bagian waris ashhabul-furudl ketika semuanya ada.
Menentukan bagian waris ‘ashabah ma’al-ghair
Menentukan bagian waris jad wal-ikhwah
9 Memahami kaidah an-nahy Menjelaskan kedudukan larangan dalam hal muamalah yang tidak menjadi haram
mutlak.
10 Memahami kaidah muthlaq dan muqayyad Menjelaskan syarat kaidah hamlul-muthlaq ‘alal-muqayyad.
11 Memahami kaidah itjihad Menganalisis keabsahan Pemilu dalam bingkai ijtihad kontemporer.
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Bahasa Arab (Nahwu dan Sharaf)

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

1 Mengimplementasikan qaidah marfu’atul-asma` Menganalisa lafazh yang menjadi fa’il dari satu kalimat.
Menganalisa lafazh yang menjadi naib fa’il dari satu kalimat.
Mengidentifikasi struktur mubtada khabar mufrad muannats yang benar.
Mengidentifikasi struktur mubtada khabar jama taksir yang benar.
Menunjukkan khabar mubtada jumlah fi’liyyah
Menunjukkan khabar mubtada jumlah ismiyyah isim kana wa khabaruha.
Menunjukkan khabar mubtada syibhul-jumlah mudlaf-mudlaf ilaihi
Menerapkan kaidah isim kana jama’ mudzakkar salim dalam struktur kalimat yang
benar.
Menentukan khabar kana jumlah ismiyyah mubtada khabar
Menentukan khabar inna syibhul-jumlah jar-majrur
Menerapkan kaidah isim kada dalam struktur kalimat yang benar.
Menerapkan kaidah lan-nafiyah lil-jinsi dalam struktur kalimat yang benar
2 Memahami qaidah manshubatul-asma` Memilih lafazh yang menjadi maf’ul bih awwal dan tsani yang berasal dari mubtada
khabar.
Memilih lafazh yang menjadi maf’ul bih awwal dan tsani yang bukan berasal dari
mubtada khabar.
Mengidentifikasi lafazh yang menjadi maf’ul bih tahdzir.
Mengidentifikasi lafazh yang menjadi maf’ul li ajlih.
Mengidentifikasi lafazh yang menjadi maf’ul muthlaq lit-ta`kid.
Menyelidiki lafazh yang menjadi maf’ul muthlaq li bayan nau’ihi.
Menyelidiki lafazh yang menjadi zharaf zaman mabni.
Menyelidiki lafazh yang menjadi zharaf makan.
Membedakan lafazh yang menjadi maf’ul ma’ah dan ma’thuf
Membedakan mustatsna yang tam dan naqish.
Mengimplementasikan kaidah ‘adad lima puluhan dengan benar.
Mengimplementasikan kaidah tamyiz malhuzh dengan benar.
Mengurutkan lafazh yang menjadi munada mudlaf, syabih bil-mudlaf, nakirah
maqshudah, dan nakirah ghair maqshudah.
3 Mempraktikkan qaidah majruratul-asma` Mengidentifikasi lafazh yang menjadi mudlaf ilahi dengan makna min.
Mengidentifikasi struktur jar majrur yang menjadi maf’ul bih.
4 Mengoperasikan qaidah tawabi’ Membedakan na’at haqiqi dan na’at sababi.
Membedakan taukid ma’nawi dan lafzhi.
Membedakan badal muthabiq dan isytimal.
5 Menganalisa tashrif kalimat berdasarkan wazan dan bina Memilih terjemah bahasa Indonesia yang benar dari contoh lafazh bina mitsal tsulatsi
mazid
Memilih terjemah bahasa Arab yang benar dari contoh lafazh bina ajwaf tsulatzi
mujarrad
Menyelesaikan struktur tashrif ushul yang tidak sempurna (‫ )امإل الفراغ‬dari bina naqish
tsulatsi mazid.
Menentukan shighah fi’il amr dari bina lafif tsulatsi mazid.
Menentukan shighah isim fa’il dari bina mudla’af tsulatsi mujarrad.
6 Mempraktikkan qaidah-qaidah seputar sharaf Menganalisa struktur kalimat bi`sa yang benar.
Menganalisa shighah fi’il ta’ajjub yang benar dalam satu kalimat.
Menentukan mashdar/isim haiàh dari satu kalimat.
Menunjukkan lafazh fi’il muakkad nun khafifah dari satu kalimat.
Memilih shifat musyabbahah dari satu kalimat.
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Kepersisan

No Standar Kompetensi Kelulusan Indikator Soal

1 Memiliki kemampuan memahami dan memaparkan wajah Menjelaskan latar belakang beridirinya PERSIS
dan wijhah Persatuan Islam (PERSIS) Menyebutkan titi mangsa berdirinya PERSIS
Menjelaskan visi Jam’iyyah PERSIS
Mengidentifikasi misi Jam’iyyah PERSIS
Menganalisis tujuan berdirinya Jam’iyyah PERSIS
Mengidentifikasi program jihad Jam’iyyah PERSIS
2 Memiliki kemampuan memahami dan memaparkan bentuk, Menjelaskan maksud “Bunyanun Marshush” sebagai bentuk PERSIS
sifat, dan gerakan Persatuan Islam (PERSIS) Mengurai makna “harakah tajdid” sebagai sifat PERSIS
Menjelaskan doktrin Jam’iyyah PERSIS
Menganalisis gerakan PERSIS dalam pendidikan
Menganalisis gerakan PERSIS dalam dakwah
Membedakan karakteristik gerakan PERSIS dengan organisasi Islam lainnya
3 Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan konsep Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial
dasar berjama’ah, makna Al-Jama’ah, perintah untuk Menjelaskan makna hakiki Al-Jama’ah
berjama’ah dan kewajiban memelihara keutuhan Al-Jama’ah Menunjukkan dalil mengenai perintah untuk berjama’ah
Menganalisis faktor-faktor mengenai kewajiban dalam memelihara keutuhan Al-
Jama’ah
Menyebutkan pilar-pilar Al-Jama’ah
Membedakan Jam’iyyah dengan Al-Jama’ah
Menjelaskan PERSIS sebagai Jam’iyyah yang berwawasan Al-Jama’ah
4 Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan imamah Menunjukan dalil tentang kewajiban berimamah dan berimarah
dan imarah Persatuan Islam (PERSIS) Membedakan antara Imamah dengan Imarah
Menjelaskan konsep imamah PERSIS
Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam/ pemimpin
Menunjukan ayat Alquran sebagai falsafah otonomi
Menyebutkan jenis otonom PERSIS
Menganalisis pola musyawarah dalam Jamiyah PERSIS
Menganalisis tugas pokok dan fungsi bidang-bidang garapan dalam PERSIS
5 Memiliki kemampuan memahami dan memaparkan Menjelaskan visi dan misi pendidikan PERSIS
mengenai Pendidikan dan Dakwah Persatuan Islam Menunjukan ayat Alquran yang mengilhami visi dan misi Pendidikan PERSIS
(PERSIS) Menganalisis tujuan didirikannya Pesantren PERSIS
Menganalisis perkembangan pendidikan PERSIS
Menganalisis tujuan dakwah PERSIS
Mengemukakan dalil tentang dasar dakwah
Membedakan pola dakwah PERSIS zaman dulu dengan zaman kontemporer
6 Memiliki kemampuan mengenal tokoh-tokoh PERSIS dan Mengidentifikasi para Ketua Umum PERSIS
pemikirannya serta menjadikannya inspirasi dalam gerak Menganalisis peran A. Hassan sebagai ideolog PERSIS
dakwah di jam’iyyah PERSIS Menganalisis kontribusi Mohamad Natsir terhadap umat dan bangsa
Membedakan karakteristik pemikiran KHM. Isa Anshary dengan KHE. Abdurrahman
Menganalisis pendekatan dakwah KH Abdul Latief Muchtar
Menerapkan pemikiran tokoh-tokoh PERSIS dalam gerak dakwah di Jam’iyyah PERSIS
kontemporer
KISI-KISI UJIAN KAHIR PESANTREN DAN SEKOLAH (KUAPS)
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al-Qur’an

Jenjang : SMA/SMK

1 Mampu menghapal, menterjemahkan dan memahami tafsir ‘am dari Menunjukkan ayat al-qur’an QS. Ali Imran ayat 27 tentang bukti-bukti
ayat-ayat al-qur’an secara maudhu’i tentang bukti-bukti kekuasaan dan kekuasaan dan kebenaran Allah SWT.
kebenaran Allah SWT.
2 Mampu menghapal, menterjemahkan dan memahami tafsir ‘am dari Menterjemahkan QS. Ali Imran ayat 28 tentang Larangan berpihak kepada
ayat-ayat al-qur’an secara maudhu’i tentang larangan berpihak kepada orang kafir
orang kafir
3 Mampu menghapal, menterjemahkan dan memahami tafsir ‘am dari Menunjukkan ayat al-qur’an surat ali Imran ayat 118 larangan menjadikan
ayat-ayat al-qur’an secara maudhu’i tentang larangan menjadikan orang orang Yahudi sebagai teman kepercayaan
Yahudi sebagai teman kepercayaan
Menterjemahkan ayat al-qur’an surat Ali Imran 118 tentang larangan
menjadikan orang Yahudi sebagai teman kepercayaan
4 Mampu menghapal, menterjemahkan dan memahami tafsir ‘am dari Menunjukkan ayat al-qur’an surat An-Nisa ayat 48 tentang dosa yang tidak
ayat-ayat al-qur’an secara maudhu’i tentang dosa yang tidak akan akan diampuni oleh Allah SWT.
diampuni oleh Allah SWT.
Menentukan makna lafal ayat al-qur’an surat an-nisa ayat 48 tentang dosa
yang tidak akan diampuni oleh Allah SWT.
5 Mampu menghapal, menterjemahkan dan memahami tafsir ‘am dari Menterjemahkan potongan ayat al-qur’an surat an-nisa ayat 165 tentang
ayat-ayat al-qur’an secara maudhu’i tentang Persamaan pokok agama Persamaan pokok agama yang diwahyukan kepada para Rasul
yang diwahyukan kepada para Rasul
6 Mampu memahami kandungan tafsir ayat-ayat ahkam secara tematik Menunjukkan ayat al-qur’an surat al-maidah ayat 6 tentang mandi, wudhu
tentang mandi, wudhu dan tayamum dan tayamum
7 Menunjukkan ayat al-qur’an tentang ash-shaumul mafrudh
Mampu memahami kandungan tafsir ayat-ayat ahkam secara tematik Menyimpulkan ayat al-qur’an tentang mufthirotu shaum
tentang shaum ramadhan
8 Mampu memahami kandungan tafsir ayat-ayat ahkam secara tematik Menguraikan makna ayat al-qur’an surat Al-baqarah ayat 279 tentang
tentang mu’amalah, makanan dan munakahat ancaman riba
Menunjukkan ayat al-qur’an surat al-baqarah ayat 275 tentang halalnya jual
beli dan haramnya riba
Menafsirkan ayat al-qur’an surat al-maidah ayat 2 tentang tidak bolehnya jual
beli dalam kemaksiatan
Mengartikan potongan ayat al-qur’an surat al-maidah ayat 2 tentang al-
‘Ariyah
Menganalisis maksud dari ayat al-qur’an surat al-maidah ayat 96 tentang
halalnya binatang laut
Menguraikan isi kandungan ayat al-qur’an surat an-nisa ayat 10 tentang
haramnya memakan harta anak yatim
Mendeskrisikan maksud dari potongan ayat al-qur’an surat al-an’am ayat 145
tentang pengharaman makanan
Menunjukkan ayat al-qur’an surat an-nisa ayat 7 tentang bagian warits
Menganalis surat an-nisa ayat 12 tentang bagian-bagian ahli warits
Menunjukkan ayat tentang bolehnya laki-laki menikah sampai empat istri
dalam surat al-nisa ayat 3
Menentukan perempuan yang haram dinikahi sebagaimana yang terkandung
dalam surat an-nisa ayat 23
Menunjukkan makna potongan ayat pada surat luqman ayat 15 tentang
kewajiban memberi nafkah kepada orang tua
Menyebutkan ayat tentang haramnya menikah dengan orang kafir
sebagaimana yang terkandung dalam surat al-baqarah ayat 221
Mengartikan potongan ayat al-qur’an surat al-baqarah ayat 283 tentang al-
Rahnu
Mendeskripsikan maksud dari potongan ayat al-qur’an surat al-maidah ayat
3 tentang pengharaman makanan
Menterjemahkan ayat al-qur’an surat al-an’am ayat 145 tentang makanan
yang diharamkan
Mendeskrisikan maksud dari potongan ayat al-qur’an surat al-maidah ayat
90 tentang pengharaman khomer
9 Mampu memahami dan menganalisis terminologi al-Qur’an, wahyu, Mendeskripsikan pengertian wahyu, ilham, al-qur’an dan hadits qudsi
ilham, dan hadits qudsi
Membedakan wahyu, ilham, al-qur’an dan hadits qudsi
10 Mampu memahami pengertian terjemah, tafsir dan ta’wil Mendeskripsikan pengertian ta’wil
11 Mampu memahami, menerapkan dan mempraktekkan ilmu-ilmu tafsir Membedakan ayat makiyyah dan madaniyyah
Menguraikan proses diturunkannya al-qur’an
Menunjukkan contoh ayat yang menunjukkan aqsamul qur’an
Membuat contoh pengambilan kesimpulan manthuq dan mafhum dalam al-
qur’an
Menyebutkan pengertian nasikh mansukh
12 Mampu memahami kemurnian, kesempurnaan dan fungsi al-qur’an Menelaah kesempurnaan al-qur’an dibandingkan kitab-kitab yang lain
13 Mampu memahami dan menganalisis perkembangan dan pertumbuhan Mengkategorikan jenis-jenis tafsir
tafsir qur’an, nama-nama mufassir beserta karya-karyanya
Merumuskan corak tafsir pada masa sahabat Nabi saw
Menganalisis corak tafsir pada masa tabi’in
Menguraikan perkembangan tafsir pada periode sahabat
KISI-KISI UJIAN AKHIR PESANTREN DAN SEKOLAH (KUAPS)
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Hadits

Jenjang Pendidikan : SMA/SMK
NO Standar Kompetensi Lulusan Indikator

1. Menterjemahkan, menghapal dan menjelaskan isi pokok kandungan Menterjemahkan hadits tentang niat
hadits-hadits tentang permulaan turun wahyu, al-iman dan al-ilmu
Mendeskripsikan hadits tentang cara turunnya wahyu kepada Nabi
Muhammad SAW.
Membangun hadits tentang Islam dibangun di atas lima fondasi ajaran pokok
Menunjukan isi hadits tentang adab di dalam mejlis ‘ilmi
2. Membaca, menterjemahkan, menjelaskan dan mengamalkan isi pokok Menguraikan hadits tentang kezhaliman manusia kepada Allah SWT.
kandungan hadits-hadits tentang awal penciptaan (Badul Khalqi) dan
Mendeskripsikan hadits tentang zaman beredar sesuai dengan bentuknya
penciptaan Nabi Adam A.S.
Menunjukan hadits tentang proses penciptaan manusia
Menunjukan hadits tentang penciptaan Nabi Adam AS.
Menyimpulkan hadits tentang dialog Nabi Muhammad SAW dengan
Abdullah bin Salam, pendeta yang masuk Islam dan beberapa pendeta yang
ingkar
Mengkontruksi hadits tentang kedudukan matahari dan bulan pada hari
qiyamat
Mendeskripsikan hadits tentang para Malaikat mencatat setiap orang yang
masuk ke masjid pada hari jum’at
3. Menguraikan hadits tentang kedudukan Abu Bakar di sisi Nabi Muhammad
SAW.
Memahami, membaca, menghafal dan mengamalkan isi pokok Menentukan hadits tentang para shahabat yang paling dicintai Nabi
kandungan hadits-hadits tentang keutamaan shahabat Nabi, al-fitan Muhammad SAW.
dan al-ahkam.
Mengidentifikasi hadits tentang larangan mengecam para shahabat Nabi
Muhammad SAW.
Menganalisis hadits tentang keutamaan shahabat Bilal bin Rabbah
Menentukan hadits tentang ta’at kepada pemimpin dan sabar atas
kezalimannya
Mengkontruksi hadits tentang orang yang mengalami qiyamat
Menunjukkan hadits tentang menghindari penggunaan senjata dalam
pergaulan
Menyusun hadits tentang akan terjadi fitnah pada akhir zaman
Menelaah hadits tentang kewajiban taat terhadap imam/pemimpin kaum
muslimin
4. Memahami dan menjelaskan ilmu hadits tentang hadits marfu’, Mendefinisikan mengenai hadits marfu’
maukuf, maqtu’ dan makna mutabi’.
Menganalisis kedudukan hadits maukuf
Membedakan antara hadits maqtu’ dengan hadits munqati’
Membedakan antara hadits mutabi’ dan syahid
5. Memahami, menjelaskan dan menganalisis hadits tadlis isnad, tadlis Mengartikan mengenai hadits tadlis isnad
suyukh, mahfudz dan syadz
Menggambarkan hadits tadlis suyukh
Menganalisi terjadinya hadits syad
Membedakan hadits mahfudz dengan hadits syadz
6. Mengenal definisi shahabat, tabi’in dan tabi’ut-tabi’in. Menguraikan pengertian shahabat
Menguraikan pengertian tabi’in
Menguraikan pengertian tabi’ut-tabi’in
7. Menjelaskan dan menguraikan hadits shahih, hasan dan dlaif. Mengategorikan syarat-syat hadits shahih
Menunjukan macam-macam hadits hasan
Menguraikan pengertian hadits dlaif
8. Memahami dan menjelaskan hadits maudlu, matruk dan munkar. Merumuskan penyebab terjadinya hadits maudlu.
Menyimpulkan pengertian matruk
Mendeskripsikan pengertian hadits munkar.
9. Memilih shahabat yang paling banyak meriwayatkan hadits Memilih shahabat yang paling banyak periwayatan hadits dari golongan
perempuan.
11. Memilih muhadditsin yang termasuk kepada shahihain. Memilih di antara muhadditsin yang termasuk kepada Shahihain.
12. Menentukan istilah “akhrajahu arba’ah“ bagi muhadditsin. Mengartikan istilah/sebutan “akhrajahu tsalatsah“ bagi muhadditsin.
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Syariah

NO Standar Kompetensi Lulusan Indikator

1 Mengaplikasikan sumber hukum Islam Menyimpulkan kedudukan al-Quran dalam sumber hukum Islam
Menguraikan fungsi al-Sunnah terhadap al-Quran
2 Menganalisis pengambilan hukum Islam Menyebutkan pengertian ‫مصلحة المرسلة‬
Menyebutkan pengertian ‫العام‬
Menyebutkan pengertian An-Nahyu
3 Mengaplikasikan kaidah ushul fiqih Memberikan contoh Muthlaq dan Muqayyad
Menganalisis kaidah-kaidah dilalah (tuntutan) Amr
Menunjukkan contoh Amer
4 Mengaplikasikan dalil tentang bersuci (Wudlu, Thaharah, dan Menunjukkan dalil perintah berwudlu
Tayamum)
Menggambarkan kedudukan tayamum
Mendeskripsikan kaifiyat bertayamum
Menunjukkan sebab seseorang melaksanakan mandi junub
Menggambarkan kaifiyat mandi junub
5 Mengaplikasikan dalil tentang shalat jum’at Menunjukan dalil tentang shalat jum’at
Menunjukan dalil larangan berjualan pada hari jum’at
6 Mengaplikasikan dalil tentang shalat sunnat Menguraikan macam macam shalat sunnat
Menunjukan dalil shalat sunat gerhana
7 Memahami ketentuan Islam tentang shaum Menyebutkan rukun-rukum shaum
Mencermati dalil diwajibkannya shaum
Menganalisis contoh shaum sunat
8 Memahami ketentuan Islam tentang hikmah shalat qashr Menentukan dalil disyariatkannya shalat qashr
Menelaah sebab seseorang mengqashar shalat
9 Menganalisis ketentuan Islam tentang zakat Melengkapi dalil tentang nishab zakat
Membedakan pengertian zakat, infaq, shadaqah dan pajak
10 menganalisisketentuan Islam tentang Haji Menunjukkan dalil perintah melaksanakan ibadah haji
Menelaah pengertian “mampu” sebagai syarat Ibadah Haji
Menngidentifikasi ketentuan dalam melaksanakan Thawaf
11 Memahami ketentuan qurban dan Aqiqah Membedakan pengertian Qurban dan Aqiqah
Melengkapi dalil syarat-syarat dan ketentuan Aqiqah
12 Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah Mengkaji dalil tata cara pengurusan jenazah
13 Memahami ketentuan Islam tentang jual beli Mengkategorikan jenis-jenis jual beli yang diharamkan
Menguraikan pengertian ‫الحصاة‬
14 Memahami aturan Islam tentang kepemilikan Menganalisis bentuk-bentuk pemindahan kepemilikan
15 Menganalisis ketentuan Islam tentang ilmu faraidl Mengidentifikasi sebab-sebab memperoleh warisan
Menghitung bagian ahli warits: Ibu, bapak, suami, paman, anak paman, anak
laki-laki, anak perempuan dan nenek.
Mengidentifikasi sebab-sebab tertolaknya waris
16 Menganalisis ketentuan Islam tentang pernikahan Menguraikan syarat pernikahan
Menunjukan dalil tentang anjuran menikah
Menunjukan rukun pernikahan
Menelaah hukum khutbah nikah
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Jenjang : SMA/SMK
No Standar Kompetensi Lulusan Indikator

1 Mengetahui, memahami, dan menganalisis pokok-pokok pembahasan Menentukan huruf mabaanii dan ma’anii
ilmu nahwu seperti huruf, kalimat dan jumlah mufidah.
Menganalisis tanda-tanda isim dan contohnya
Menganalisis tanda-tanda fi’il dan contohnya
Menunjukan jumlah ismiah dan fi’liah
Membedakan isim, fi’il dan huruf
2 Memahami, menganalisis dan mengevaluasi macam-macam isim Mengubah mufrod ke dalam mutsana
mu’rab.
Mengubah mufrod ke dalam jama'
Mengidentifikasi asmaul khomsah
Membedakan maqshur dan manqush
Mengkategorikan macam-macam isim mu’rab
3 Memahami, menganalisis dan mengevaluasi i’rab dan bina Membedakan i’rab dan bina
Menganalisis isim mu’rab dan tanda-tandanya
Menganalisis isim mabnii
4 Memahami rincian ismulladzi laa yansharif Mengidentifikasi ‘illat (alasan) ismulladzi laa yansharif
Mengidentifikasi syarat al-mamnu’ minassharfi
5 Memahami, menganalisis dan mengevaluasi pembahasan fi’il Menyebtukan tanda-tanda fi’il mudhari’
Menyempurnakan tashrif fi’il madhi
Menyempurnakan tashrif fi’il mudhari’
Menyempurnakan tashrif fi’il amr
Menganalisis fi’il shahih dan mu’tal
Menganalisis af’al khamsah
Mengkategorikan fi’il yang mu’rab dan mabnii
Menganalisis fi’il mu’rab dan tanda-tandanya
Menentukan tanda-tanda bina fi’il
6 Memahami huruf-huruf yang membuat manshub dan majzum Menentukan huruf-huruf yang menasabkan
Menentukan huruf-huruf yang memajzumkan
Mengidentifikasi laa naahiyah dan naafiyah
Menguraikan macam-macam lam
7 Memahami dan menganalisis macam-macam dhamir dan muannats Menentukan macam-macam dhamir
Mengkategorikan macam-macam muannats
Memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mencipta struktur
8 Mencermati fail dalam jumlah
bahasa arab dalam kalimat sempurna tentang marfu'atul asma dan
Menemukan naibul fa’il dalam jumlah
manshubatul asma.
Menunjukan mubtada khabar dalam jumlah
Menemukan isim kaana wa akhwatuha dalam jumlah
Mengubah jumlah kedalam isim ina dan khabarnya
Menguraikan macam-macam al-ma’rifah
Mencermati maf’ul bih dalam jumlah
Menemukan maf’ul liajlih dalam jumlah
Menunjukan maf’ul fiih dalam jumlah
Menganalisis maf’ul muthlaq sesuai fungsinya
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Kepersisan

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator
1. Memiliki kemampuan memahami dan memaparkan wajah dan Mendeskripsikan latar belakang berdirinya Persis
wijhah Persatuan Islam
Menyebutkan tokoh-tokoh Persis
Menyebutkan titimangsa berdirinya Persis
Menganalisis peran dakwah Persis dalam sejarah awal mula berdirinya
2 Memiliki kemampuan memahami dan memaparkan bentuk, sifat dan Menyimpulkan maksud bunyanun marshush
gerakan Persatuan Islam
Menguraikan makna harakatu tajdid
Menunjukan Gerakan Persatuan Islam dalam Pendidikan dan dakwah
3 Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan imamah dan Menelaah jenis imamah Persis
imarah Persatuan Islam
Menyebutkan jenis otonom Persis
Menunjukan landasan ayat al Qur’an yang terkait dengan falsafah otonomi
Menglasifikasikan jenis permusyawaratan dalam jam’iyyah Persis
Menemukan ayat al Qur’an yang terkait perintah musyawarah

Menggambarkan posisi penting otonom
Mencermati sejarah berdirinya otonom
Mengklasifikan kepemimpinan Persis sesuai skup wilayah keberadaannya
Mendeskripsikan jenis-jenis keanggotaan
4 Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan eksitensi Menelaah visi dan misi Pendidikan Persis
Pendidikan dan dakwah Persatuan Islam
Menunjukan ayat al Qur’an yang mengilhami visi dan misi Pendidikan
Persis
Mengidentifikasi bentuk satuan Pendidikan Persis
Menguraikan makna dakwah
Menunjukan dasar dakwah menurut al Qur’an
Menguraikan tujuan dakwah
Menelaah kewajiban da’i Persis
Mencermati bentuk-bentuk dakwah Persis
5. Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan eksitensi Dewan Menganalisis hak-hak Dewan Hisbah
Hisbah dan Dewan Hisab Rukyat Persis
Menguraikan status dan kedudukan Dewan Hisab Rukyat
6. Memiliki kemampuan memahami, menjelaskan dan melaksanakan Mengkaji ayat A-qur’an mengenai pentingnya hidup berjam’iyyah
akan pentingnya hidup berjam’iyyah
Menjabarkan fungsi dan kewajiban hidup berjam’iyyah
Mengkaji contoh hidup berjam’iyyah
Menganalisis hak dan kewajiban jam’iyyah

7 Memiliki kemampuan dan memahami, serta menerapkan sejarah Mendeskripsikan bagaimana sejarah berdirinya Persis
dakwah Persatuan Islam
Mengkaji pola gerakan Persis dari masa ke-masa
8 Memiliki kemampuan memahami dan menjabarkan, terkait sejarah Menyebutkan Tokoh-tokoh Persis Awal
dan peran tokoh Persatuan Islam
Menyebutkan Tokoh-tokoh Persis pertengahan
Menyebutkan Tokoh-tokoh Persis masa kini
9 Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan, terkait sejarah Menggambarkan sejarah berdirinya Persistri
gerakan dakwahyang berada dalam naungan Persatuan Islam
Menggambarkan sejarah berdirinya Pemuda Persis
Menggambarkan sejarah berdirinya Pemudi Persis
10 Memiliki kemampuan memahami dan menjabarkan, terkait sejarah, Mencermati gerakan dakwah otonom Persis
gerakan dan tokoh dakwah otonom Persatuan Islam
Menyebutkan tokoh-tokoh dakwah otonom Persis
KISI-KISIS UJIAN AKHIR PESANTREN DAN SEKOLAH (KUAPS)
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al Qur’an

Jenjang : Tsanawiyyah
NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR SOAL

1 Memahami dan menerapkan ilmu tajwid tentang Menyebutkan pengertian Idghom
a. Hukum nun mati ( ْ‫ ) ن‬atau tanwin,
b. Hukum alif lam Menentukan contoh Idghom
c. Hukum mim mati Mendeskripsikan hukum alif lam
d. Hukum Idghom
e. Waqof dan saktah Menjelaskan pengertian hukum mad
f. Hukum mad
Mencermati contoh idghom mutaqorribain
Meng-identifikasi kalimat yang termasuk alif lam Syamsiyyah
Menganalisis contoh hukum mim mati
Menganalisis contoh waqof
Membedakan hukum bacaan alif lam qomariyah dengan alif lam syamsiyah
Menelaah contoh idgham bigunnah
Membuat contoh idgham bilaa gunnah
2 Memahami, serta menafsirkan secara sederhana dari al – Mengurutkan ayat dari quran surat An Naziat
Qur’an surat
a. al - Falaq Menterjemahkan ayat dari quran surat Al-lahab
b. al - Lahab Menemukan ayat dari terjemah quran surat al -Ma’un
c. al - Kafirun
Mengenali ayat dari quran surat al – Lail
d. al - Ma'un
Menelaah ayat yang digaris bawahi dalam quran surat al - Zalzalah
e. al - 'Ashr
f. al - Zalzalah Melengkapi potongan ayat dari quran surat al – Balad
g. al - Lail
h. al - Balad Menjelaskan isi kandungan quran surat al - Ashr
i. al - Insyiqoq
Membedakan ayat yang termasuk dalam quran surat al - Falaq
j. an- nazia’t
Menganalisis Isi surat al Kafirun
Menghubungkan potongan ayat dari surat Al-Insyiqoq
3 Menterjemahkan, menafsirkan serta menyimpulkan secara Menterjemahkan sebagian ayat surat al - Fatihah
sederhana tentang ayat - ayat al - Qur'an yang terdapat
dalam surat: Menunjukkan makna Sebagian ayat pada surat Al Fatihah
a. al - Fatihah Menjabarkan isi kandungan quran surat al – Baqarah ayat 1-5
b. al - Baqarah ayat 1 – 20 (Penggolangan Manusia)
c. al - Baqarah ayat 40-86 (Kisah Bani Isroil) Mengidentifikasi ayat yang menerangkan tentang golongan kafir dari surat
d. ali- Imran ayat 19 dan 85 (Kebenaran Islam) al - Baqarah ayat 6-7
e. al - Baqarah ayat 142 (Pemindahan qiblat)
f. Al- baqoroh 196-201 Ibadah haji Menunjukan makna sebagian kalimat yang terdapat dalam surat ali – Imran
ayat 19
Menunjukan ayat, tentang golongan munafiq pada surat al - Baqarah 8 - 20
Menemukan makna kalimat yang terdapat dalam surat al - Baqarah 142
Menunjukkan ayat larangan dalam berhaji
4 Memahami, menafsirkan secara sederhana tentang: Mengidentifikasi ayat yang menerangkan tentang keharaman khomer
a. Pengertian al – Qur’an
b. Macam – macam nama al -Qur’an Menyimpulkan surat al - Baqarah 238
c. Hukum riba al – Baqarah 275-281 Menunjukan dalil tentang pemeliharaan anak yatim Surat Al Baqoroh:220
d. Amar ma’ruf nahi mungkar at – Taubah 71
e. Hukum syari'at yang terkandung dalam Qur'an Melanjutkan potongan kalimat dalam ayat surat al - Baqarah 245
surat al - Baqarah 219, 220, dan 238
f. Kewajiban berjihad dan mengeluarkan harta yang Menjabarkan pengertian al - Quran secara bahasa
terdapat dalam surat al - Baqarah 243-252 Mengklasifikasi macam - macam nama al - Qur'an
Menemukan pengertian al – Qur’an secara istilah
Menyebutkan dalil perintah membaca al - Qur'an
Menganalisis dalil perintah mendengar al - Qur'an
Menterjemahkan makna sebagian kalimat yang terdapat dalam surat al -
Baqarah ayat 195
Menerapkan dalil tentang riba
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al Hadits


Menyusun hadits tentang hak sesama muslim
Memiliki kemampuan mengingat, memahami, dan Menerapkan salam berdasarkan hadits Nabi SAW
1 mengaplikasikan hadits-hadits pilihan tentang adab-adab
muslim Menemukan keterkaitan peristiwa dengan hadits larangan berbisik berdua
Menyempurnakan hadits tentang adab makan
Menjelaskan hadits tentang hikmah silaturrahim
Memiliki kemampuan mengingat, memahami, dan Menyebutkan macam-macam dosa besar
2 mengaplikasikan hadits-hadits pilihan tentang kebaikan
dan silaturrahim Menyimpulkan hadits tentang hal-hal yang diharamkan oleh Alloh
Menyusun matan hadits tentang memberi bantuan kepada orang lain
Menunjukkan contoh perilaku zuhud
Mengidentifikasi pengertian wara’
Memiliki kemampuan mengingat, memahami, Menyebutkan sifat-sifat orang dicintai
3 menenerapkan dan mengevaluasi hadits-hadits pilihan
tentang sifat zuhud dan wara’ dalam kehidupan sehari-hari Menyimpulkan hadits tentang cara menggunakan waktu
Menerjemahkan hadits tentang keutamaan menahan amarah
Melengkapi hadits tentang tentang lebih baik bertobat
Menjelaskan bahaya Hasud
Memiliki kemampuan memahami dan mengevaluasi Menemukan perilaku sifat riya

4
hadits-hadits pilihan tentang menghindari akhlak tercela Menunjukan perilaku ghibah sesuai dengan hadits
Memilih perilaku yang akan memecah persaudaraan
Menemukan keterkaitan hadits tentang aib dalam kehidupan
Menerjemahkan hadits tentang anjuran menjauhi prasangka
Menyebutkan keutamaan jujur
Melengkapi hadits tentang keutamaan shadaqah
Memiliki kemampuan memahami, dan menerapkan
5 Menerjemahkan hadits tentang faham pada agama
hadits-hadits pilihan tentang akhlak mulia
Menjelaskan amalan yang dapat memasukkan kedalam surga
Melengkapi hadits tentang mukmin yang kuat
Menunjukan pengertian do’a
Menjelaskan keutamaan majlis dzikir
Memiliki kemampuan memahami dan menerapkan hadits-
6 Menemukan keutamaan lafadz tahlil
hadits tentang dzikir dan do’a
Menyebutkan al-baqiyat asholihat
Menunjukan ucapan yang dicintai Allah
Menjelaskan pengertian sanad
Menunjukan contoh hadits qauliyah
Memiliki kemampuan memahami dan menganalisa Menentukan syarat-syarat rowi

tentang: Membedakan hadis shohih dengan hadis hasan
a. Dasar-dasar ilmu hadits
b. Konsep sanad dan matan Menyebutkan syarat-syarat hadits shahih
7
c. Pembagian hadits berdasarkan kuantitas rowi dan Menjelaskan pengertian syadz dalam hadits
kualitasnya
d. Pembagian hadis berdasarkan sumber Mengklasifikasikan rawi al-‘arba’ah
periwayatannya Menentukan akhir sanad
Menunjukan definisi hadits mu’allaq
Menentukan sanad hadits munqothi’
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Syari’ah


Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menjelaskan tentang sifat air laut
menganalisa tentang thaharah: Arti thaharah menurut bahasa Menjelaskan cara membersihkan bejana jika dijilat anjing
dan istjlah, Macam -macam alat bersuci, Arti kotoran dan Mengidentifikasi hadits tentang Hakikat air itu suci
1 najis, Cara bersuci dari kotoran dan najis, beserta dalil- Menyebutkan penyebab Air menjadi najis (Hadits No.)
dalilnya Menyebutkan jenis-jenis najis
Menyimpulkan hadits tentang Nabi Mandi bekas mandinya Maimunah
Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menjelaskan kedudukan bersiwak dalam wudlu
menganalisa tentang Cara Bersuci: wudhu, tayammum dan Menyebutkan urutan praktik wudlu
mandi, Hal-hal yang membatalkan nya beserta dalil-dalilnya. Menganalisis tayammum yang benar
2
Menyebutkan bagian badan dalam berwudhu menurut QS 5: 6
Mengidentifikasi hal-hal yang mewajibkan mandi
Menjelaskan perbedaan haidl dan istihadlah
Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menjelaskan keutamaan sholat berjamaah
3 menganalisa tentang shalat berjamaah; Keutamaan shalat Menyebutkan Posisi makmum laki-laki jika sholat berdua
berjamaah, ketentuannya; hukum masbuq dan ketentuannya Mengemukakan Kriteria menjadi imam
Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menyebutkan dalil kewajiban shaum Ramadlan
menganalisa tentang Shaum: pengertian shaum, Dalil-dalil Menjelaskan ketentuan dimulainya ibadah shaum Ramadlan
tentang shaum, Shaum Fardhu, shaum sunnah dan shaum Menyebutkan hikmah ibadah shaum
4 haram Menyebutkan pembatal-pembatal shaum
Menunjukkan dalil shaum sunnah syawal
Menyebutkan ketentuan Qoho shaum
Menyebutkan shaum yang diharamkan
Memiliki kemampuan memahami dan menganalisa tentang Menyebutkan Jenis harta yang wajib zakat
Zakat: Zakat Harta (Maal) dan macam-macamnya, Mustahiq Menjelaskan yang termasuk mustahiq zakat
zakat, Dalil-daiil yang berhubungan dengan zakat, Zakat Menentukan nishob zakat pertanian
5 Fitrah dan ketentuannya Menentukan nishob zakat peternakan
Menunjukkan dalil zakat fitrah
Menjelaskan waktu mengeluarkan zakat fitrah
Memiliki kemampuan memahami dan menganalisa tentang Menjelaskan definisi Ashal
Qaidah ushul fiqih: Pengertian ashal dan furu, pengertian Membedakan pengertian fiqh dan ushul fiqh
6 fiqh dan ushul fiqih, qoidah hukum fardhu, mandub, mubah, Menyebutkan definisi Makruh
haram dan makruh, Amr dan nahyi Memberi contoh dalil berkaitan dengan amr
Memberi contoh dalil berkaitan dengan Nahyu
Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menjelaskan hukum asal nikah
menganalisa tentang Fiqh Munakahat; Pengertian dan Menyebutkan macam-macam thalaq
hukum nikah. Dalil-dalil tentang nikah, Thalaq Menjelaskan pengertian khitbah
7 Memiliki kemampuan mengetahui, memahami dan Menyebutkan dalil/hadits dorongan belajar ilmu faroidl
menganalisa tentang Faroidl: Pengertian Faroidl, Sebab dan Menjelaskan sebab-sebab warits
penghalang warits, Ashabul furudl, Asobah Menjelaskan penghalang-penghalang warits
Menentukan bagian warits ashobah melalui contoh kasus
KISI-KISIS UJIAN AKHIR PESANTREN DAN SEKOLAH (KUAPS)
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Bahasa Arab 1


Mengidentikikasi ciri-ciri isim
Mengetahui, Memahami dan menganalisis pengertian Mengidentifikasi ciri-ciri fiil
tentang isim, fiil dan harf serta tanda-tandanya, tanda
1 Membedakan Jumlah Ismiyyah dan filiyyah
perubahan isim, Jumlah ismiyah dan jumlah fi’liyah,
pembagian isim nakiroh dan marifat Menyebutkan macam-macam isim marifat
Menentukan tanda perubahan isim
Menganalisis jumlah yang terdapat fail di dalamnya
Membuat susunan kalimat sesuai ketentuan fa’il
Menunjukkan contoh naibul Fail
Mengetahui, memahami dan menganalisis macam-
macam isim yang marfu (marfu'atul asma), Jumlah Menerapkan ketentuan isim kaana
2 yang berunsur mubtada khabar dan kaana serta Mengidentifikasi ayat yang di dalamnya ada Khobar jumlah
akhwatnya
Melengkapi jumlah sesuai dengan kaidah mubtada dan Khobar
Menunjukkan contoh Isim kana yang benar
Membedakan kaana naqishoh dan taammah
Menyebutkan akhwat kaana
Mengetahui, memahami dan menganalisis macam- Menemukan contoh mafu’l bih
macam isim yang Manshub (Manshubatul ‘asma);
3 Mendefinisikan mafu’l liajlih
Maf’ul bih, maf’il liajlih, Maful Muthlaq, Maf’ul, Hal,
Mustatsna, tamyiz Memperbaiki kalimat yang salah yang terdapat hal
Menunjukan contoh tamyiz
Menyusun kalimat dengan menerapkan ketentuan mustasna
Mengi’robkan isim manshub
Memberi syakal kalimat, sesuai dengan hukum munada
Membedakan kalam taam dan naqish pada istitsna
Menganalisis/Menentukan jenis isim manshub dengan memberi contoh
Memberi syakal kalimat, sesuai dengan hukum mustastna melalui contoh
Menemukan contoh Na’at man’ut melalui contoh ayat/hadits
Menentukan jenis tawabi’ memalui contoh
Menentukan Irob badal
Mengetahui, memahami dan menganalisis macam- Mengidentifikasi jenis Badal
4 macam tawabi’: shifat, Taukid, badal dan athaf
Menunjukkan jenis wau athaf (membedakan dengan jenis wau lainnya)
melalui contoh
Menunjukkan contoh Taukid
Menyebutkan macam-macam huruf Athaf
Mengidentifikasi ketentuan na’at terhadap man’utnya
Menunjukan contoh fi’il Tsulatsy Mazid beserta wazan nya
Merubah Fiil Madhi Tsulasty Mazid ke Fiil Amr nya
Mengetahui, memahami dan menganalisis bentuk – Menunjukkan contoh fiil Mudhoaf
bentuk kalimat sesuai kaidah ilmu shorf tentang Fi’il
Meng-I’lalkan kalimat
5 tsulasi mujarrod dan fii’l tsulasi mazid, Fi’il mudhoa’f
dan Fi’il mitsal Melengkapi tashrif isim Maf’ul
Meenerjemahkan kalimat sesuai ketentuan ilmu shorof
Menentukan kalimat yang benar berdasar terjemah yang diberikan
Menganalisis contoh fiil Mitsal melalui contoh ayat
KISI-KISI UJIAN AKHIR PESANTREN DAN SEKOLAH (UAPS)
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al Quran

Jenjang : Sekolah Menengah Pertama (SMP)
No SKL INDIKATOR
1 Mampu menguasai, memahami, menghayati dan mengamalkan Menterjemahkan Basmalah
konsep aqidah, syari’ah dan akhlak yang terkandung dalam surat
Menterjemahkan nama surat Al Fatihah
Al Fatihah
Menterjemahkan ayat yang terdapat dalam surah Al Fatihah
Mengidentifikasi ayat yang mengandung konsep syariah dalam surah Al Fatihah
Menghubungkan ayat yang terdapat dalam surah Al Fatihah
2 Mampu menguasai, memahami, menghayati dan mengamalkan Mengidentifikasikan contoh prilaku orang beriman yang sesuai dengan
konsep aqidah, syari’ah dan akhlak yang terkandung dalam Surat kandungan ayat Qs. al Baqarah: 3-5
Al Baqarah 1-20
Menyimpulkan terjemah ayat Qs. al Baqarah tentang ciri orang munafiq
Mengidentifikasi amal yang tidak tergolong riya
Menterjemahkan makna sebagian kalimat yang terdapat dalam surat al Baqarah
Menyimpulkan tentang ciri-ciri orang Mumin
3 Siswa mampu memahami,dan menguasai serta mengamalkan dari Mengidentifikasi syarat sah sholat jum’at
hal tarjamah, Asbabu nuzul ,tafsier dan kandungan isi ayat-ayat
Membandingkan sholat sunah tahajud dan dhuha
dalam Alqur’an tentang Sholat Jum’at, Sholat Sunnah, Sujud
tilawah, kedudukan macam-macam zakat, kedududukan do’a atas Menyelesaikan jumlah zakat yang harus dikeluarkan
orang kafir dan mengubur mayit.
Menyusun rukun sholat sunah khusuf
Menterjemahkan do’a sujud tilawah
4 Memberikan contoh hukum idghom bighunnah pada surat al-Zal-zalah
Mampu menguasai, memahami, menghayati dan mengamalkan Mengklasifikasikan contoh Ikhfa dalam surat al-Baqoroh ayat 1-20
konsep Ilmu Tajwid, mengenai hukum alif lam, qolqolah, mad
Membedakan contoh mad wajib muttasil dan mad jaiz munfasil
thobii mad badal, mad iwadz, mad jaiz munfasit dan muttasil
hukum nun mati dan tanwin, hukum mim mati, macam-macam Menjelaskan macam-macam makhorijul huruf
idghom dan makhorijul huruf
Menunjukkan contoh iqlab
Memberikan contoh –contoh mad
Memilih contoh hukum tajwid Idhar yang terdapat dalam surat al-Lail
Menyebutkan huruf makhorijul huruf
Mengklasifikan hukum nun mati yang terdapat dalam surat ali Imron ayat 92-
200
5 Siswa memahami dan menguasai tarjamah, asbabun nuzul,tafsir Memilih ayat al-Qur’an terkait ‘amar ma’ruf dan nahyi munkar
dan kandungan isi ayat-ayat dalam alqur’an tentang ’amar ma’ruf
Menerjemahkan Al-Qur’an terkait kejujuran
dan nahyi munkar, kejujuran, keadilan dan tanggungjawab,
pokok-pokok kebaktian, etika pergaulan sosial, dan pembinaan
pribadi dan keluarga.
6 Siswa memahami dan menguasai tarjamah, asbabun nuzul,tafsir Menentukan ayat tentang derajat orang yang berilmu
dan kandungan isi ayat –ayat dalam alqur’an tentang akal ilmu dan
Menerjemahkan ayat tentang taqwa
pengetahuan, derajat yang berilmu, taqwa, Ikhlas dan Jujur,
larangan mencaci maki, salam, larangan mengeluh, buruk sangka,
dan boikot memboikot.
7 Memiliki kemampuan, menguasai, memahami membaca, hafal Mengurutkan teks ayat-ayat Qs. an Naba
dan menterjemahkan serta menafsirkan secara sederhana makna-
Mengidentifikasi ayat-ayat Qs. Al A’la
makna surat an Naba, ’Abasa, al Infithar, al Muthaffifin, al
Insyiqaq, al Buruj, al A’la, al Ghasyiyah, al Fajr, al Balad, al Mengidentifikasi ayat-ayat Qs. al Bayyinah
Syams, at Tin, al ’Alaq dan al Bayyinah
Mengidentifikasi ayat-ayat Qs. ’Abasa
Menyimpulkan isi kandungan pokok Qs. al Muthaffifin
Menterjemah Qs. al Infithar
Melanjutkan ayat al Qur’an surat al Insyiqaq
Menterjemah Qs. at Tin
Menemukan ayat dari terjemah Qs. al Syams
Menyimpulkan kandungan ayat Qs. al Bayyinah tentang contoh prilaku Ikhlash
Menterjemahkan salah satu ayat Qs. al A’la
Mengidentifikasi ayat yang terdapat pada Qs. al Buruj
Menterjemahkan ayat yang terdapat pada Qs. al Ghasyiyah
Mengidentifikasi ayat-ayat Qs. al Fajr
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Hadist


1. Mampu menghafal dan memahami hadits-hadits pilihan akhlak Mengidentifikasi lafal hadits tentang larangan berbisik-bisik dalam
muslim. Bab al-Birru wa ash-Shillah tentang silaturahmi, dosa- perkumpulan tiga orang
dosa besar, akhlak terhadap orang tua.’’
Menguraikan potongan hadits hak muslim
Menerangkan makna hadits tentang mensukuri nikmat
Menyebutkan terjemah lafal hadits tentang adab bersin
Mengidentifikasi makna hadits tentang keutamaan silaturrahmi
Mengaplikasi tidak boleh sombong dalam berpakaian.
Mendeskripsikan pengertian al-Birru dan al-Itsmu
Mengemukakan lafal hadits tentang menampakkan muka yang manis
merupakan satu kebaikan
Menterjemahkan hadits tentang larangan berselisih lebih dari 3 hari
Mengemukakan terjemah tentang hadits meringankan beban saudaranya/
sebaliknya.
Mendeskripsikan contoh orang yang menunjukkan kebaikan
Menentukan hadits tentang berbakti kepada orang tua
2. Mampu menghafal dan memahami hadits-hadits pilihan bab Menyempurnakan lafal hadits tentang hati
Zuhud dan Wara’
Menyimpulkan pernyataan Ibnu Umar tentang jangan menyia-nyiakan
waktu
Menjelaskan makna hadits tentang larangan menyerupai suatu kaum
Mengkategorikan sifat-sifat orang yang dicintai Allah
Mengemukakan hadits mengenai sikap yang meninggalkan perkara yang
tidak bermanfaat
Menerangkan hadits mengenai sikap yang baik jika berbuat kesalahan
atau dosa
3. Mampu menterjemahkan dan memahami makna-makna yang Menjelaskan tafsirkan pengertian Hasud
terkait dengan tema isi kandungan hadits-hadits tentang akhlak
Menyimpulkan lafal hadits tentang sur’ah
tercela hasud, zhalim, pemarah, riya, munafiq, fasiq, khianat pada
amanat, ghibah, pemutus silaturahmi, dan buruk sangka Melengkapi penggalan hadits tentang kikir
Menguraikan lafal hadits tentang riya
4. Mampu menterjemahkan dan memahami makna-makna yang Menunjukkan ciri-ciri orang munafik
terkait dengan tema isi kandungan hadits-hadits tentang akhlaq
Menganalisis perilaku yang terkandung dalam hadits tentang ghibah dan
terpuji, malu sebagian dari iman, mukmin yang paling baik dan
buhtan
paling dicintai Allah swt, menjaga nama baik orang lain, amal
yang dapat memasukan seseorang ke dalam surga, dan seorang Membandingkan perbedaan gibah dan buhtan
mukmin yang senang bergaul
5. Mampu menterjemahkan dan memahami makna-makna yang Merinci arti lafal hadits tentang hak pengguna jalan
terkait dengan tema isi kandungan hadits-hadits tentang akhlaq
Menterjemahkan hadits tentang hal-hal yang memasukan manusia ke
terpuji, malu sebagian dari iman, mukmin yang paling baik dan
surga
paling dicintai Allah swt, menjaga nama baik orang lain, amal
yang dapat memasukan seseorang ke dalam surga, dan seorang Mengutip penggalan hadits dengan lafal yang sesuai tentang mukmin
mukmin yang senang bergaul adalah cermin bagi saudaranya
6. Mampu menghafal dan memahami hadits-hadits pilihan bab Menentukan kalimah-kalimah thayibah yang termasuk al-baqiyatus
Dzikir dan Do’a dalam ibadah shalihah
Menjelaskan makna Dzikir
Menjelaskan makna Do’a
Melengkapi hadits mengenai Dzikir
Menerjemahkan hadits mengenai Do’a
7. Mendeskripsikan pengertian Mu’allaq
Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan Ilmu Hadits Menentukan syarat-syarat hadits shahih
tentang pengertian dan macam-macamnya, sanad dan matan,
Mendeskripsikan pengertian Muhaddits
macam-macam hadits dlo’if dan penyebab hadits dlo’if,
pengertian marfu’, mauquf, maqthu’, maqbul, rawi, dan riwayat. Mendeskripsikan pengertian Mutawatir
Istilah Kutubussitah, Rawahu al-Syaikhani, Muttafaq ‘Alaih, al-
Mengklasifikasikan kuantitas hadits mutawatir
Jamaah, pengertian Shahabi, Tabi’in, dan Tabi’u tabi’in.
Menentukan sebab-sebab tertolaknya hadits
Mendeskipsikan pengertian Muttafaq Alaih
TAHUN 2024


1 Memahami ketentuan-ketentuan hukum Islam yang berkaitan Menyusun urutan anggota Wudhu
dengan ibadah mahdoh berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah
Mengidentifikasi cara membersihkan hadas besar
serta dapat mempraktekan dengan benar dalam kehidupan
sehari-hari tentang tatacara; Mengidentifikasi hal yang membatalkan tayamum
1. Toharoh
Mengidentifikasi makna salat jama qosor
2. Wudlu
3. Tayamum Menyebutkan bacaan do’a sesudah wudhu
4. Kaifiyat solat
5. Solat Jama Mengkatagorikan sebab-sebab mandi janabat
6. Solat Berjama’ah Mengkatagorikan orang yang layak jadi Imam
Menelaah kriteria seorang Imam solat
2 Mengenal dan memahami ketentuan hukum Islam yang Mengidentifikasi macam-macam saum fardu
berkaitan dengan ibadah mahdoh berdasarkan alqur’an dan as-
Mengidentiikasi salah satu contoh saum sunnat
sunnah serta dapat mempraktekan dengan benar dalam
kehidupan sehari-hari tentang yang berkiatan dengan: Menelaah cara menghitung zakat Mal
1. Saum
Menghitung persentase zakat Mal
2. Zakat
3. Haji & Umrah Menterjemahkan Mustahiq Zakat
4. Binatang dan penyembelihan
5. Sodaqoh Jariyah Mencermati dalil tentang akikah
Menyimpulkan hadits tentang akikah
Mengidentifikasi tanggal pelaksanaan syariat Qurban
Mengurutkan rangkaian pelaksanaan ibadah haji
Mengidentiikasi perbedaan ibadah haji dan umrah
Menklasifikasikan haji tamatu haji qiran dan haji ifrad
Mengurutkan susunan hadits tentang 3 amal anak Adam
Mengidentifikasi syarat hewan qurban
Mengidentifikasi Macam-macam Zakat Mal
Mengidentifikasi Macam-macam Saum Sunnat
3 Mengenal dan memahami ketentuan hukum Islam yang Menyusun urutan rukun nikah
berkaitan dengan ibadah mahdoh berdasarkan al-Quran dan as-
Mengkatagorikan tentang mahram
Sunnah serta dapat mempraktekan dengan benar dalam
kehidupan sehari-hari tentang yang berkiatan dengan: Menyebutkan masa iddah
1. Nikah
Menelaah bagian waris
2. Thalaq
3. Iddah Mengidentifikasi penghalang waris
4. Rujuk
5. Ilmu waris Menelaah golongan ahli waris
Menafsirkan ayat tentang furudul muqoddaroh
Mengklasifikasikan Wanita-wanita yang haram di tikah
Mengklasifikasikan Golongan Ahli Waris Laki-laki
Memecahkan kasus hitungan Waris
Mengidentifikasi syarat wali dalam Pernikahan
Mengklasifikasikan perbedaan Rukun dan syarat dalam pernikahan
4 Makna Al Aslu dan Al Far’u Mengidentifikasi contoh Mandub
Ahkamu Syar’i Menelaah Ta’rif salah satu definisi ahkamu syari
1. Wajib
Menela’ah Ta’rif Salah satu Ahkamu Syar’i
2. Mandub
3. Makruh Mengidentifikasi kaidah Amer
4. Haram
5. Mubah Menela’ah contoh perbedaan Al Aslu dan Al Far’u
TAHUN 2024


1. Memahami, mengidentifikasi, menganalisis, mencermati, Menyebutkan macam-macam kalimat
dan merumuskan bentuk-bentuk kalimat sesuai kaidah ilmu
Menyebutkan ciri-ciri isim
nahwu tentang:
a. Kalimat, huruf, dan jumlah Membedakan huruf jar dengan huruf yang lain
b. Isim mabni dan mu'rab Menganalisis lafadz yang terdapat ta tanits sakinah
c. Fiil Mabni dan mu'rab
Menganalisis ciri isim majrur
Mengindentifikasi huruf mabani dan ma'ani
Menganalisis ciri fiil dalam jumlah
Menyebutkan macam-macam jumlah
Menganalisis jenis isim mabni dalam jumlah
Menyebutkan jenis-jenis i'rab isim
Mencermati tanda mabni beserta isimnya yang tepat
Menganalisis jenis isim mu'rab pada jumlah
Menyebutkan pengertian isim-isim mu'rab
Memilih jenis isim ghair munsharif yang majrur
Menyebutkan pengertian isim-isim mu'rab
Membandingkan tanda manshub dan majzum pada af'alul
khamsah
Membedakan huruf yang menashabkan dengan yang
menjazemkan
Mencermati tanda manshub yang tidak sesuai dengan fiilnya
Merumuskan kaidah i'rab dan bina fiil
2. Memahami, mengidentifikasi, menerapkan, dan Menerjemahkan dhamir rafa' munfashil
menganalisis bentuk-bentuk kalimat sesuai kaidah ilmu
Mengkategorikan dhamir rafa' munfashil
sharaf tentang:
a. Dhamir Membedakan dhamir muttashil dengan munfashil
b. Fiil tsulatsi mujarad Menerapkan dhamir rafa' munfashil pada fiil madhi
Menyebutkan pengertian fiil madhi, mudhari' dan amr
Mentashrifkan fiil madhi dan menerjemahkannya
Menyebutkan abwabu tsulatsi mujarad
Mengkategorikan dhamir rafa' munfashil
Menganalisis bentuk fiil madhi majhul
Mengubah fiil ma'lum ke majhul
Mentashrifkan dan menerapkan tashrif ushul
Mentashrifkan fiil mudhari' ma'lum
Mencermati la nahyi dan la nafi
3. Memahami, mengidentifikasi, menerapkan, menganalisis, Menyebutkan pengertian isim-isim yang marfu' (marfuatul
mencermati, mengevaluasi, dan mencipta struktur bahasa asma)
Arab dalam susunan kalimat pada aspek ilmu nahwu
Membedakan muanats pada fiil madhi dan mudhari' sesuai
tentang: marfu'atul asma
ketentuan fail dan naibul fail
Mencermati jenis kedudukan pada jumlah
Menganalisis kedudukan kalimat pada jumlah
Menganalisis khabar muqaddam dan mubtada muakhkhar
Mengevaluasi susunan yang salah pada jumlah
Menganalisis jenis isim mu'rab dan tanda i'rabnya
Mencermati susunan jumlah yang terkandung marfuatul asma
TAHUN 2024

Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI)
No Standar Kompetensi Kelulusan Indikator Kelulusan

1 Memiliki kemampuan menghapal, menterjemahkan dan Menyebutkan ayat dalam Surat Al-alaq
mengaplikasikan serta memahami kandungan Al-Qur'an
Menunjukkan ayat- ayat yang berhubungan dengan kiamat
surat-surat pendek dalam al-Qur'an surat Alfatihah,
Alashr, Alhumazah, Alfiil, Quraisy, Alma'un, Alkautsar, Menyimpulkan kandungan ayat dalam QS Al-humazah
Alkafirun, Annashr, Alahab, Alikhlas, Alfalaq, alqoriah,
at-Takasur, Al-Zalzalah, al- Adiyat, al-Insyiroh, al- Alaq, Membedakan makna QS Al-kafirun dengan Al-Ikhlas
Addhuha, Allail, Asyam, dan AlBalad, Almaidah ayat 3, Mengidentifikasi contoh dalam kehidupan yang selaras dengan maksud surat Alashr
Alhujurot ayat 13
Menyimpulkan salah satu ayat dalam surat An-nashr
Membedakan makna QS Alzalzalah dengan QS Al-Qoriah
Menyebutkan nama-nama surat Al-Fatihah
Mengidentifikasi contoh-contoh yang selasa dengan QS Al-insiroh
Menganalisa hikmah dari surat Al-lahab
Menemukan contoh-contoh masalah yang selaras dengan QS Alkafiruun
Menyimpulkan maksud salah satu ayat dalam surat Attakasur
Mengumpulkan ayat-ayat yang terdapat dalam QS Al-qoriah
Menyimpulkan surat Alqodar
Menyusun kandungan QS Al-hujurot ayat 13
Memilih makna ayat dalam surat Alkautsar
Menyimpulkan kandungan QS Al-falaq
Menguraikan tanda-tanda orang yang mendustakan agama sesuai dengan QS Al-Maun.
Mengumpulkan pernyataan dari asbabunnuzul surat Alfiil
Menterjemahkan QS Al-qodar
2 Memiliki kemampuan melafalkan, membaca dan Mengurutkan ayat dalam surat An-naas
menuliskan Al-Qur'an surat-surat pendek dalam al-Qur'an
surat Alfatihah, Alashr, Alhumazah, AlFil, Quraisy, Menunjukkan ayat-aya yang terdapat dalam QS Al-lail
Alma'un, Alkautsar, Alkafirun, Annashr, Alahab, Alikhlas,
Alfalaq, al - qoriah, at-Takasur. Al-Zalzalah, al- Adiyat, Menyusun ayat dalam surat Alhumazah
al-Insyiroh, al- Alaq, Addhuha, Allail, Asyam, dan
AlBalad, Almaidah ayat 3, Alhujurot ayat 13 Mengklasifikasikan ayat dalam surat Alfiil
Memilih pernyataan yang sesuai dengan ayat dalam surat Ad-duha
Menunjukkan ayat dalam surat Annashr
Menyebutkan ayat dalam surat Alqoriah
Mengurutkan QS Alzjalzalah
Mengklasifikasikan ayat yang terdapat dalam QS Ad-duha
Menuliskan QS Aladiyat
Mengurutkan ayat dalam QS Asy-syam
3 Memahami dan mengaplikasikan menganalisa ilmu Menunjukkan contoh hukum Iqlab
Tajwid mengenai hukum alif lam, qolqolah, mad thobii
Mengidentifikasi hukum Mad
mad badal, mad iwadz, mad jaiz munfasiI dan muttasil
hukum nun mati, tanwin, hukum mim mati, macam-macam Menunjukkan bacaan yang menjelaskan hukum mad
Menjelaskan macam-macam makhorijul huruf
Membedakan hukum mad
Mengklasifikan hukum bacaan qolqolah
Membedakan hukum nun mati dengan Ghunnah
Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad
Mengklasifikasikan hukum mim mati
TAHUN 2024

1 Memiliki kemampuan menghafal, membaca, menganalisis Mengurutkan hadis tentang selalu bersikap rendah hati
dan menulis hadis mengenai perintah untuk bersikap
Memilih hadis yang berhubungan dengan gaya hidup hemat baik ketika makan, minum,
rendah hati dengan selalu melihat orang yang berada di
berpakaian dan bersedekah
bawah, memiliki gaya hidup hemat baik ketika makan
minum, berpakaian dan bersedekah, memiliki sikap jujur, Mengidentifikasi hadis tentang bersikap jujur
memiliki sikap amanah, memilik sikap peduli terhadap
orang lain tidak menyengsarakan bahkan selalu Menyimpulkan maksud terjemah hadis berperilaku amanah
memudahkan, larangan tergesa-gesa, amalan yang paling Menyusun hadis tentang sikap peduli terhadap orang lain tidak menyengsarakan
banyak menentukan masuk surga. bahkan selalu memudahkan
Menyimpulkan hadis tentang larangan tergesa gesa
Mengurutkan hadis tentang amalan yang paling banyak menentukan masuk surga
Menguraikan hadis tentang bersikap rendah hati dengan selalu melihat orang yang
berada dibawah
mengklasifikasikan sebuah cerita dengan hadis bersikap jujur
Menunjukan contoh sikap yang berhubungan dengan amanah
Membedakan orang yang memiliki sikap jujur dan tidak jujur
Menunjukan hadis yang berkaitan dengan amalan yang paling banyak menentukan
masuk surga
Memilih contoh sikap yang berhubungan dengan hadis memiliki gaya hidup hemat
tidak berlebihan
Menyusun hadis yang berhungan dengan sikap rendah hati
Memberikan contoh kategori orang yang memiliki sifat rendah hati
2 Memiliki kemampuan memahami, menerjemahkan dan mengaplikasikan kesesuaian cerita dengan hadis tanda-tanda orang munafik
menyimpulkan hadis mengenai tanda-tanda orang munafik,
Menyimpulkan sikap yang ada dalam cerita dengan hadis hak seorang muslim kepada
menunaikan hak seorang muslim terhadap muslim lainnya,
muslim lainnya
keridhoan Alloh tergantung pada keridhoan ibu bapak, ciri
muslim yang kuat, larangan berprasangka buruk, larangan Mengaitkan cerita dengan hadis hak seorang muslim kepada muslim lainnya.
berbuat hasud, akhlak kepada sesama, malu merupakan
bagian dari iman,doa mohon diberikan perangai yang Menterjemahkan hadis keridhoan Alloh terletak pada keridhoan ibu bapak
baik,ciri orang yg banyak masuk surga adalah memiliki Menerjemahkan hadis ciri muslim yang kuat
akhlak yang baik, keutamaan mengucapkan kalimat
thoyyibah. Mengklasifikasikan cerita dengan hadis larangan berprasangka buruk
Menguraikan hadis tanda-tanda orang munafik
Mencocokkan pernyataan dengan hadis ciri muslim yang kuat
Menerjemahkan hadis larangan berbuat hasud
menunjukkan terjemah hadis akhlak kepada sesama dengan lafaznya
Menggambarkan hadis ciri orang yang banyak masuk surga
menelaah pernyataan dengan hadis keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
Memilih terjemah yang tepat mengenai hadis doa memohon diberikan perangai yang
baik
Mengidentifikasi contoh hadis mengenai keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
Menerjemahkan hadis keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
3 Memiliki kemampuan memahami, menerapkan, dan Memanfaatkan kandungan hadis memohon kebaikan dunia dan akhirat
menjelaskan kandungan hadis keutamaaan berdoa diantara
Mengaplikasikan antara pernyataan dengan hadis berlindung dari hilangnya nikmat
adzan dan iqomah,ucapan ucapan yang disukai Alloh,doa
berlindung dari kehilangan nikmat,memohon kebaikan Menunjukan kandungan hadis ucapan-ucapan yang disukai Alloh
dunia dan akhirat, keutamaan dzikir kepada Alloh.
Menyimpulkan kandungan hadis keutamaan berdoa diantara adzan dan iqomah
Memilih hadis berlindung dari hilangkannya nikmat
Menyimpulkan hadis memohon kebaikan di dunia dan akhirat
Mengklasidikasikan keutamaan bagi orang yang berdoa diantaara adzan dan iqomah
Menyimpulkan hadis mengenai keutamaan dzikir kepada Alloh
Mengartikan lafaz hadis berlindung dari hilangnya nikmat
Mengaplikasikan hadis ucapan-ucapan yang disukai Alloh
TAHUN 2024


1. Mengenal, memahami dan melaksanakan rukun Islam Mengklasifikasi Pekerjaan-pekerjaan wudu yang wajib
berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah dalam kehidupan
Menjelaskan definisi istijmar
sehari-hari mulai dari bersuci (thaharah), Shalat, Zakat,
Shaum, Haji dan Umrah. Menganalisis macam-macam hadats besar
Mengklasifikasi benda-benda yang termasuk najis
Mengklasifikasi air mutlak
Menganalisis anggota tayamum
Menganalisis penyebab dibolehkannya tayamum
Mengklasifikan sholat sunat rawatib
Menunjukkan anggota-anggota sujud dalam shalat
Menterjemah bacaan shalat
Menganalisis ketentuan pelaksanaan shalat yang boleh dijama dan qasar
Menjelaskan tujuan shaum
Menganalisis perilaku yang sesuai dengan hikmah saum
Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan shaum
Mengklasifikasikan syarat wajib shaum
Menunjukkan Rukun shaum.
Menerapkan shalat tarawih berdasarkan hadits Aisyah
Mengklasifikasi keutamaan tadarus alquran di bulan Ramadlan
Menjelaskan makna zakat
Mengidentifikasi jenis-jenis zakat mal
Menerapkan besaran zakat mal
Menyimpulkan ayat Mustahiq Zakat
Menganalisa ayat-ayat tentang zakat mal
Menganalisa Hikmah Zakat, Infak dan Sedekah
Membedakan makna infak dan sedekah
Menjelaskan ketentuan Zakat Fitrah
Menunjukkan jenis-jenis zakat mal
Menentukan pelaksanaan sai dalam ibadah umrah
Menunjukkan waktu tahallul dalam pelaksanaan ibadah haji
Menganalisis kegiatan wukuf di Arafah bagi jamaah haji
Menunjukkan tempat dan waktu pelaksanaan thawaf ifadah
2. Memahami dan melaksanakan ajaran Islam dalam Menunjukkan rukun jual beli
bermu’amalah berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah dalam
Memilih Waktu melaksanakan Qurban
kehidupan sehari-hari mengenai Tijaroh, Udhiya, Aqiqah
dan Pengurusan Jenazah. Mengklasifikasi syarat hewan kurban yang tidak boleh dikurbankan
Merancang kain kapan untuk jenazah
Menentukan posisi Iman dalam shalat jenazah
Menelaah rukun jenazah
3. Memahami Dasar-dasar Ilmu Ushul Fikih secara sederhana Menyebutkan definisi hukum syar’i
tentang pengertian Ushul Fikih, dan kaidah-kaidah al-
Mengklasifikasikan contoh perilaku hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari
Ahkamu Syar’iyah, serta Amr dan Nahyi.
Memilih contoh perbuatan dalam kaidah annahyu
TAHUN 2024


1 Memiliki kemampuan memahami dan mengidentifikasi Mengidentifikasi definisi al-ismu
pokok-pokok pembahasan ilmu nahwu yang meliputi ُ‫ ْال َك ِل َمة‬,
Menunjukkan tanda al-ismu pada sebuah kalimat
‫ف‬َ ‫ْال ُج ْملَةُ ْال ُم ِف ْيدَة ُ الحْ ر‬
dan
Menunjukkan kalimat al-ismu berdasarkan tandanya

Menunjukkan kalimat fi’il berdasarkan tandanya
Mengidentifikasi kalimat yang merupakan jumlah fi’liyyah
Mengkategorikan arti dan jumlah ismiyyah yang tepat
2 Memiliki kemampuan untuk memahami, menentukan, Mengartikan isim mufrod
menjelaskan dan menerapkan kaidah bahasa Arab dalam
Mengklasifikasikan tanda isim mutsanna
kalimat sempurna tentang ‫معربة االسماء‬dan ‫مبنية االسماء‬
Menunjukkan isim jama’ mudzakkar salim
Membentuk isim mufrod menjadi isim jama’ muannats salim
Memilih bentuk mufrod dari kalimat jama’ taksir
Menerapkan isim isyaroh yang tepat untuk melengkapi sebuah jumlah
Menentukan fungsi isim isyarah
Menyimpulkan jenis isim mabniy
Menyebutkan jenis isim mabniy sesuai definisi

Memilih isim istifham yang tepat untuk melengkapi kalimat
Memberikan contoh kalimat isim istifham
3 Memiliki kemampuan memahami, menentukan, Menterjemahkan kalimat fi’il madhi
menjelaskan, dan menerapkan kaidah bahasa Arab dalam
Menunjukkan lafadz fi’il madhi pada sebuah jumlah
kalimat sempurna tentang ‫ْاال ْفعَا ُل‬
Mengelompokkan jenis-jenis Fiil
Menunjukkan fi’il mudhori yang tepat untuk melengkapi jumlah
Menentukan huruf mudhoro’ah yang sesuai dengan dhomir
Menggunakan fi’il mudhori pada kalimat
Membedakan antara fi’il mudhori dan i fi’il amr
Menggunakan kalimat yang mengandung fiil amr
4 Memiliki kemampuan memahami, menentukan, Menemukan kalimat yang benar “jumlah shohihah”
Menunjukkan fa’il yang terdapat pada jumlah
kalimat sempurna tentang ‫االسماء معروفة‬dan ‫منصوبة االسماء‬
Menunjukkan kedudukan isim marfu’ pada jumlah
Mengartikan jumlah yang berpola mubtada + khabar
Mengidentifikasi maf’ul bih pada jumlah
Menunjukan maf’ul fih yang tepat untuk melengkapi jumlah
5 Memiliki kemampuan memahami dan menerapkan Menunjukkan kategori dhomir
struktur bahasa Arab dalam kalimat sempurna tentang
Mengidentifikasi dhomir mukhothob ََ
‫ضمير المتصل‬dan ‫ضمير المنفصل‬
Menunjukkan dhomir muttashil yang bersambung dengan fi’il
Menentukan dhomir yang tepat dengan huruf mudhoro’ah
Menyimpulkan dhomir munfashil yang terdapat pada lafadz fi’il madhi
TAHUN 2024

Jenjang : Sekolah Dasar (SD)

1 Memiliki kemampuan menghapal, menterjemahkan dan Menyebutkan ayat dalam Surat Al-alaq
mengaplikasikan serta memahami kandungan Al-Qur'an
Menunjukkan ayat- ayat yang berhubungan dengan kiamat
surat-surat pendek dalam al-Qur'an surat Alfatihah,
Alashr, Alhumazah, Alfiil, Quraisy, Alma'un, Alkautsar, Menyimpulkan kandungan ayat dalam QS Al-humazah
Alkafirun, Annashr, Alahab, Alikhlas, Alfalaq, alqoriah,
at-Takasur, Al-Zalzalah, al- Adiyat, al-Insyiroh, al- Alaq, Membedakan makna QS Al-kafirun dengan Al-Ikhlas
Addhuha, Allail, Asyam, dan AlBalad, Almaidah ayat 3, Mengidentifikasi contoh dalam kehidupan yang selaras dengan maksud surat Alashr
Alhujurot ayat 13
Menyimpulkan salah satu ayat dalam surat An-nashr
Membedakan makna QS Alzalzalah dengan QS Al-Qoriah
Menyebutkan nama-nama surat Al-Fatihah
Mengidentifikasi contoh-contoh yang selasa dengan QS Al-insiroh
Menganalisa hikmah dari surat Al-lahab
Menemukan contoh-contoh masalah yang selaras dengan QS Alkafiruun
Menyimpulkan maksud salah satu ayat dalam surat Attakasur
Mengumpulkan ayat-ayat yang terdapat dalam QS Al-qoriah
Menyimpulkan surat Alqodar
Menyusun kandungan QS Al-hujurot ayat 13
Memilih makna ayat dalam surat Alkautsar
Menyimpulkan kandungan QS Al-falaq
Menguraikan tanda-tanda orang yang mendustakan agama sesuai dengan QS Al-Maun.
Mengumpulkan pernyataan dari asbabunnuzul surat Alfiil
Menterjemahkan QS Al-qodar
2 Memiliki kemampuan melafalkan, membaca dan Mengurutkan ayat dalam surat An-naas
menuliskan Al-Qur'an surat-surat pendek dalam al-Qur'an
surat Alfatihah, Alashr, Alhumazah, AlFil, Quraisy, Menunjukkan ayat-aya yang terdapat dalam QS Al-lail
Alma'un, Alkautsar, Alkafirun, Annashr, Alahab, Alikhlas,
Alfalaq, al - qoriah, at-Takasur. Al-Zalzalah, al- Adiyat, Menyusun ayat dalam surat Alhumazah
al-Insyiroh, al- Alaq, Addhuha, Allail, Asyam, dan
AlBalad, Almaidah ayat 3, Alhujurot ayat 13 Mengklasifikasikan ayat dalam surat Alfiil
Memilih pernyataan yang sesuai dengan ayat dalam surat Ad-duha
Menunjukkan ayat dalam surat Annashr
Menyebutkan ayat dalam surat Alqoriah
Mengurutkan QS Alzjalzalah
Mengklasifikasikan ayat yang terdapat dalam QS Ad-duha
Menuliskan QS Aladiyat
Mengurutkan ayat dalam QS Asy-syam
3 Memahami dan mengaplikasikan menganalisa ilmu Menunjukkan contoh hukum Iqlab
Tajwid mengenai hukum alif lam, qolqolah, mad thobii
Mengidentifikasi hukum Mad
mad badal, mad iwadz, mad jaiz munfasiI dan muttasil
hukum nun mati, tanwin, hukum mim mati, macam-macam Menunjukkan bacaan yang menjelaskan hukum mad
Menjelaskan macam-macam makhorijul huruf
Membedakan hukum mad
Mengklasifikan hukum bacaan qolqolah
Membedakan hukum nun mati dengan Ghunnah
Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad
Mengklasifikasikan hukum mim mati
TAHUN 2024

1 Memiliki kemampuan menghafal, membaca, menganalisis Mengurutkan hadis tentang selalu bersikap rendah hati
dan menulis hadis mengenai perintah untuk bersikap
Memilih hadis yang berhubungan dengan gaya hidup hemat baik ketika makan, minum,
rendah hati dengan selalu melihat orang yang berada di
berpakaian dan bersedekah
bawah, memiliki gaya hidup hemat baik ketika makan
minum, berpakaian dan bersedekah, memiliki sikap jujur, Mengidentifikasi hadis tentang bersikap jujur
memiliki sikap amanah, memilik sikap peduli terhadap
orang lain tidak menyengsarakan bahkan selalu Menyimpulkan maksud terjemah hadis berperilaku amanah
memudahkan, larangan tergesa-gesa, amalan yang paling Menyusun hadis tentang sikap peduli terhadap orang lain tidak menyengsarakan
banyak menentukan masuk surga. bahkan selalu memudahkan
Menyimpulkan hadis tentang larangan tergesa gesa
Mengurutkan hadis tentang amalan yang paling banyak menentukan masuk surga
Menguraikan hadis tentang bersikap rendah hati dengan selalu melihat orang yang
berada dibawah
mengklasifikasikan sebuah cerita dengan hadis bersikap jujur
Menunjukan contoh sikap yang berhubungan dengan amanah
Membedakan orang yang memiliki sikap jujur dan tidak jujur
Menunjukan hadis yang berkaitan dengan amalan yang paling banyak menentukan
masuk surga
Memilih contoh sikap yang berhubungan dengan hadis memiliki gaya hidup hemat
tidak berlebihan
Menyusun hadis yang berhungan dengan sikap rendah hati
Memberikan contoh kategori orang yang memiliki sifat rendah hati
2 Memiliki kemampuan memahami, menerjemahkan dan mengaplikasikan kesesuaian cerita dengan hadis tanda-tanda orang munafik
menyimpulkan hadis mengenai tanda-tanda orang munafik,
Menyimpulkan sikap yang ada dalam cerita dengan hadis hak seorang muslim kepada
menunaikan hak seorang muslim terhadap muslim lainnya,
muslim lainnya
keridhoan Alloh tergantung pada keridhoan ibu bapak, ciri
muslim yang kuat, larangan berprasangka buruk, larangan Mengaitkan cerita dengan hadis hak seorang muslim kepada muslim lainnya.
berbuat hasud, akhlak kepada sesama, malu merupakan
bagian dari iman,doa mohon diberikan perangai yang Menterjemahkan hadis keridhoan Alloh terletak pada keridhoan ibu bapak
baik,ciri orang yg banyak masuk surga adalah memiliki Menerjemahkan hadis ciri muslim yang kuat
akhlak yang baik, keutamaan mengucapkan kalimat
thoyyibah. Mengklasifikasikan cerita dengan hadis larangan berprasangka buruk
Menguraikan hadis tanda-tanda orang munafik
Mencocokkan pernyataan dengan hadis ciri muslim yang kuat
Menerjemahkan hadis larangan berbuat hasud
menunjukkan terjemah hadis akhlak kepada sesama dengan lafaznya
Menggambarkan hadis ciri orang yang banyak masuk surga
menelaah pernyataan dengan hadis keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
Memilih terjemah yang tepat mengenai hadis doa memohon diberikan perangai yang
baik
Mengidentifikasi contoh hadis mengenai keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
Menerjemahkan hadis keutamaan mengucapkan kalimat thoyyibah
3 Memiliki kemampuan memahami, menerapkan, dan Memanfaatkan kandungan hadis memohon kebaikan dunia dan akhirat
menjelaskan kandungan hadis keutamaaan berdoa diantara
Mengaplikasikan antara pernyataan dengan hadis berlindung dari hilangnya nikmat
adzan dan iqomah,ucapan ucapan yang disukai Alloh,doa
berlindung dari kehilangan nikmat,memohon kebaikan Menunjukan kandungan hadis ucapan-ucapan yang disukai Alloh
dunia dan akhirat, keutamaan dzikir kepada Alloh.
Menyimpulkan kandungan hadis keutamaan berdoa diantara adzan dan iqomah
Memilih hadis berlindung dari hilangkannya nikmat
Menyimpulkan hadis memohon kebaikan di dunia dan akhirat
Mengklasidikasikan keutamaan bagi orang yang berdoa diantaara adzan dan iqomah
Menyimpulkan hadis mengenai keutamaan dzikir kepada Alloh
Mengartikan lafaz hadis berlindung dari hilangnya nikmat
Mengaplikasikan hadis ucapan-ucapan yang disukai Alloh
TAHUN 2024


1. Mengenal, memahami dan melaksanakan rukun Islam Mengklasifikasi Pekerjaan-pekerjaan wudu yang wajib
berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah dalam kehidupan
Menjelaskan definisi istijmar
sehari-hari mulai dari bersuci (thaharah), Shalat, Zakat,
Shaum, Haji dan Umrah. Menganalisis macam-macam hadats besar
Mengklasifikasi benda-benda yang termasuk najis
Mengklasifikasi air mutlak
Menganalisis anggota tayamum
Menganalisis penyebab dibolehkannya tayamum
Mengklasifikan sholat sunat rawatib
Menunjukkan anggota-anggota sujud dalam shalat
Menterjemah bacaan shalat
Menganalisis ketentuan pelaksanaan shalat yang boleh dijama dan qasar
Menjelaskan tujuan shaum
Menganalisis perilaku yang sesuai dengan hikmah saum
Mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan shaum
Mengklasifikasikan syarat wajib shaum
Menunjukkan Rukun shaum.
Menerapkan shalat tarawih berdasarkan hadits Aisyah
Mengklasifikasi keutamaan tadarus alquran di bulan Ramadlan
Menjelaskan makna zakat
Mengidentifikasi jenis-jenis zakat mal
Menerapkan besaran zakat mal
Menyimpulkan ayat Mustahiq Zakat
Menganalisa ayat-ayat tentang zakat mal
Menganalisa Hikmah Zakat, Infak dan Sedekah
Membedakan makna infak dan sedekah
Menjelaskan ketentuan Zakat Fitrah
Menunjukkan jenis-jenis zakat mal
Menentukan pelaksanaan sai dalam ibadah umrah
Menunjukkan waktu tahallul dalam pelaksanaan ibadah haji
Menganalisis kegiatan wukuf di Arafah bagi jamaah haji
Menunjukkan tempat dan waktu pelaksanaan thawaf ifadah
2. Memahami dan melaksanakan ajaran Islam dalam Menunjukkan rukun jual beli
bermu’amalah berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah dalam
Memilih Waktu melaksanakan Qurban
kehidupan sehari-hari mengenai Tijaroh, Udhiya, Aqiqah
dan Pengurusan Jenazah. Mengklasifikasi syarat hewan kurban yang tidak boleh dikurbankan
Merancang kain kapan untuk jenazah
Menentukan posisi Iman dalam shalat jenazah
Menelaah rukun jenazah
3. Memahami Dasar-dasar Ilmu Ushul Fikih secara sederhana Menyebutkan definisi hukum syar’i
tentang pengertian Ushul Fikih, dan kaidah-kaidah al-
Mengklasifikasikan contoh perilaku hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari
Ahkamu Syar’iyah, serta Amr dan Nahyi.
Memilih contoh perbuatan dalam kaidah annahyu
TAHUN 2024


1 Memiliki kemampuan memahami dan mengidentifikasi Mengidentifikasi definisi al-ismu
pokok-pokok pembahasan ilmu nahwu yang meliputi ُ‫ ْال َك ِل َمة‬,
Menunjukkan tanda al-ismu pada sebuah kalimat
‫ف‬َ ‫ْال ُج ْملَةُ ْال ُم ِف ْيدَة ُ الحْ ر‬
dan
Menunjukkan kalimat al-ismu berdasarkan tandanya

Menunjukkan kalimat fi’il berdasarkan tandanya
Mengidentifikasi kalimat yang merupakan jumlah fi’liyyah
Mengkategorikan arti dan jumlah ismiyyah yang tepat
2 Memiliki kemampuan untuk memahami, menentukan, Mengartikan isim mufrod
menjelaskan dan menerapkan kaidah bahasa Arab dalam
Mengklasifikasikan tanda isim mutsanna
kalimat sempurna tentang ‫معربة االسماء‬dan ‫مبنية االسماء‬
Menunjukkan isim jama’ mudzakkar salim
Membentuk isim mufrod menjadi isim jama’ muannats salim
Memilih bentuk mufrod dari kalimat jama’ taksir
Menerapkan isim isyaroh yang tepat untuk melengkapi sebuah jumlah
Menentukan fungsi isim isyarah
Menyimpulkan jenis isim mabniy
Menyebutkan jenis isim mabniy sesuai definisi

Memilih isim istifham yang tepat untuk melengkapi kalimat
Memberikan contoh kalimat isim istifham
3 Memiliki kemampuan memahami, menentukan, Menterjemahkan kalimat fi’il madhi
Menunjukkan lafadz fi’il madhi pada sebuah jumlah
kalimat sempurna tentang ‫ْاال ْفعَا ُل‬
Mengelompokkan jenis-jenis Fiil
Menunjukkan fi’il mudhori yang tepat untuk melengkapi jumlah
Menentukan huruf mudhoro’ah yang sesuai dengan dhomir
Menggunakan fi’il mudhori pada kalimat
Membedakan antara fi’il mudhori dan i fi’il amr
Menggunakan kalimat yang mengandung fiil amr
4 Memiliki kemampuan memahami, menentukan, Menemukan kalimat yang benar “jumlah shohihah”
Menunjukkan fa’il yang terdapat pada jumlah
kalimat sempurna tentang ‫االسماء معروفة‬dan ‫منصوبة االسماء‬
Menunjukkan kedudukan isim marfu’ pada jumlah
Mengartikan jumlah yang berpola mubtada + khabar
Mengidentifikasi maf’ul bih pada jumlah
Menunjukan maf’ul fih yang tepat untuk melengkapi jumlah
5 Memiliki kemampuan memahami dan menerapkan Menunjukkan kategori dhomir
struktur bahasa Arab dalam kalimat sempurna tentang
Mengidentifikasi dhomir mukhothob ََ
‫ضمير المتصل‬dan ‫ضمير المنفصل‬
Menunjukkan dhomir muttashil yang bersambung dengan fi’il
Menentukan dhomir yang tepat dengan huruf mudhoro’ah
Menyimpulkan dhomir munfashil yang terdapat pada lafadz fi’il madhi
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Al-Quràn (Tahfizh, Tajwid, Tadabbur)

Jenjang : Diniyah Ula
No. Kompetensi Sasaran Indikator Soal

1 Menghafal al-Quràn juz 30 Melanjutkan potongan ayat surat an-Naba`.
Melanjutkan potongan ayat surat an-Nazi’at.
Memilih susunan ayat surat ‘Abasa yang benar.
Memilih susunan ayat surat at-Takwir yang benar.
Menyempurnakan rangkaian ayat surat al-Muthaffifin yang tidak sempurna.
Menyempurnakan rangkaian ayat surat al-Buruj yang tidak sempurna.
Mengidentifikasi rangkaian ayat surat al-A’la yang benar.
Mengidentifikasi rangkaian ayat surat al-Fajr yang benar.
Menunjukkan potongan ayat surat al-‘Alaq yang benar.
Menunjukkan potongan ayat surat al-Bayyinah yang benar.
2 Memahami ilmu tajwid Mengimplementasikan kaidah mad yang dibaca empat harakat dalam ayat al-
Quràn.
Mengimplementasikan kaidah mad yang dibaca enam harakat dalam ayat al-
Quràn.
Memilih contoh bacaan ayat yang tidak boleh dibaca memantul/qalqalah.
Menentukan contoh bacaan ayat idgham bi ghunnah.
Menunjukkan contoh bacaan ayat ikhfa syafawi.
3 Mengetahui terjemah mufradat surat al-Fatihah dan Memilih terjemah mufradat yang ada dalam surat al-Bayyinah.
surat al-Bayyinah s.d an-Nas. Menyempurnakan terjemah mufradat yang ada dalam surat al-‘Adiyat.
Menunjukkan terjemah mufradat yang ada dalam surat al-‘Ashr.
Menentukan terjemah mufradat yang ada dalam surat al-Ma’un.
Memilih terjemah mufradat yang ada dalam surat an-Nashr.
4 Memahami kandungan makna surat al-Fatihah dan Menjelaskan kandungan makna basmalah dalam setiap awal surat.
surat al-Bayyinah s.d an-Nas. Menjelaskan makna al-maghdlub ‘alaihim dan ad-dlallin.
Menyebutkan empat kelompok manusia yang diberi nikmat oleh Allah swt
sebagaimana dimaksud dalam surat al-Fatihah.
Menerangkan makna al-bayyinah dalam ayat pertama surat al-Bayyinah.
Menerangkan kandungan makna yaumaidzin tuhadditsu akhbaraha dalam ayat
keempat surat az-Zalzalah.
Menjelaskan kandungan makna dari sumpah Allah swt dengan kuda perang dalam
ayat pertama s.d kelima surat al-‘Adiyat.
Memilih maksud yang tepat dari terjemah ayat “manusia seperti laron
berterbangan” dalam ayat kelima surat al-Qari’ah.
Memilih maksud yang tepat dari terjemah ayat “sampai masuk ke dalam kubur”
dalam ayat kedua surat at-Takatsur
Menganalisa maksud sumpah Allah “demi masa/waktu” dalam ayat pertama surat
al-‘Ashr
Menganalisa makna “al-humazah” dalam ayat 1-3 surat al-Humazah.
Menyebutkan pasukan siapa dan dari mana “pasukan gajah” dalam surat al-Fil.
Menguraikan keistimewaan bangsa Quraisy yang disebutkan dalam surat Quraisy.
Menguraikan karakteristik orang yang tidak percaya hari pembalasan atau
mendustakan agama.
Mengungkapkan makna khusus “al-kautsar” dalam surat al-Kautsar.
Menyingkap makna “untukku agamaku, untukmu agamamu” dalam ayat terakhir
surat al-Kafirun.
Menerangkan cara menyambut kemenangan sebagaimana diajarkan dalam surat
an-Nashr.
Menjelaskan penyebab laknat Allah swt kepada Abu Lahab dan istrinya
sebagaimana difirmankan dalam surat al-Lahab.
Memilih pengertian yang tepat dari ayat “lam yalid wa lam yulad” dalam surat al-
Ikhlash.
Menjelaskan kejahatan orang yang hasus ketika ia hasud dalam surat al-Falaq.
Menyebutkan dua jenis makhluk yang berbisik ke dalam hati manusia dalam surat
an-Nas.
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Hadits (Adab)


1 Mengetahui dzikir-dzikir harian Menunjukkan dzikir sebelum makan.
Menunjukkan salah satu dzikir sebelum tidur.
Menunjukkan salah satu do’a ingin dijadikan anak shalih.
Menunjukkan salah satu do’a untuk orang sakit.
Menunjukkan salah satu dzikir pagi dan petang
2 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menyebutkan adab yang harus diamalkan seputar makan.
makan dan minum Menyebutkan hal-hal terlarang dalam makan.
Menjelaskan apa yang harus dilakukan jika ada makanan terjatuh ke lantai.
Menjelaskan apa yang harus dilakukan jika masih ada makanan yang tersisa di
wadah atau tangan.
Menyebutkan hal-hal terlarang dalam minum.
3 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menyebutkan hal-hal terlarang dalam berpakaian.
berpakaian. Menjelaskan larangan khusus bagi perempuan dalam berpakaian.
Menunjukkan hadits larangan bercukur rambut tidak rata; sebagiannya tipis,
sebagiannya lagi masih tebal.
4 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menjelaskan adab-adab yang harus diamalkan ketika hendak tidur.
tidur. Menyebutkan waktu sunnah dan makruh tidur.
5 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab di Menyebutkan barang-barang yang tidak boleh ada di rumah.
rumah. Menyebutkan hal-hal yang terlarang ketika buang air.
6 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menjelaskan apa yang harus dilakukan seorang anak jika kesal kepada orang
kepada orang tua. tuanya.
Menjelaskan apa yang harus dilakukan seseorang jika apa yang disarankan ibunya
berbeda dengan yang disarankan ayahnya.
7 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menjelaskan apa yang harus dilakukan seseorang jika ada keluarganya yang
kepada keluarga. memutuskan hubungan.
Menyebutkan faidah dari shilaturahim.
8 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menyebutkan urutan saling berbalas do’a ketika ada yang bersin.
kepada sesama. Menjelaskan contoh mencintai sesama muslim seperti mencintai dirinya sendiri.
Menjelaskan adab salam.
Menunjukkan hadits yang melarang bermusuhan dengan tetangga.
9 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menunjukkan hadits kewajiban mencari ilmu.
mencari ilmu dan bermajelis ilmu. Menyebutkan ilmu terbaik yang harus dikuasai sampai mampu mengajarkannya.
Menyebutkan larangan-larangan yang berlaku di majelis ilmu.
10 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab di Menjelaskan contoh-contoh perbuatan menjaga kebersihan masjid.
masjid. Menyebutkan hal-hal yang menyebabkan seseorang berbau busuk sehingga
dilarang masuk masjid.
11 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menyebutkan adab-adab seputar isti`dzan.
minta izin bertamu (isti`dzan) dan menjamu tamu. Menjelaskan adab menjamu tamu sesuai sunnah.
Menyebutkan batas maksimal waktu bertamu.
12 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar adab Menjelaskan adab ketika menanjak dan menurun dalam perjalanan.
safar. Menunjukkan do’a melepas kepergian orang yang akan safar.
Menunjukkan perbedaan lafazh dzikir safar antara pergi dan pulang.
13 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar Menunjukkan hadits larangan berburuk sangka
menjauhi akhlaq tercela. Menjelaskan contoh hasud kepada orang lain.
14 Mengetahui dan atau memahami hadits seputar Menunjukkan hadits tidak boleh silau dengan orang lain yang lebih kaya,
pembiasaan akhlaq terpuji. melainkan selalu bersyukur karena banyak orang lain yang lebih rendah darinya
Menyebutkan contoh bershadaqah dengan amal kebaikan
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Syari’ah (Fiqih)


1 Memahami fiqih thaharah Menyebutkan urutan praktik wudlu
Menyebutkan urutan praktik tayammum
2 Memahami fiqih shifat shalat Menjelaskan urutan do’a sesudah adzan yakni menjawab per lafazh adzan, lalu
bershalawat kepada Nabi saw, dan mendo’akan wasilah untuk Nabi saw.
Menjelaskan praktik ruku’ dalam shalat.
Menjelaskan praktik sujud dalam shalat.
Memahami fiqih sujud sahwi ketika lupa jumlah raka’at shalat
3 Memahami fiqih shalat berjama’ah Menunjukkan dalil keutamaan shalat berjama’ah di masjid 27 kali lipat dibanding
shalat di rumah.
Menjelaskan kewajiban imam diikuti makmum; makmum tidak boleh mendahului
imam atau mengakhirkan diri dari imam.
Memahami kewajiban meluruskan dan merapatkan shaf dalam shalat berjama’ah.
4 Memahami fiqih shalat jum’at Menyebutkan orang-orang yang tidak terkena kewajiban shalat Jum’at.
Menyebutkan sunnah-sunnah yang harus diamalkan sebelum shalat Jum’at.
Memahami ketentuan syari’at seputar shalat Jum’at.
5 Memahami fiqih shalat rawatib Menyebutkan rincian shalat rawatib yang muakkadah baik yang 10 atau 12 raka’at
Memahami kedudukan shalat sunat di antara dua adzan (adzan dan iqamah) meski
tidak sampai muakkadah.
6 Memahami fiqih shalat tahiyyatul-masjid Menjelaskan pengamalan shalat tahiyyatul-masjid
7 Memahami fiqih shalat syukrul-wudlu Menjelaskan pengamalan shalat syukrul-wudlu
8 Memahami fiqih shalat jenazah Menjelaskan tata cara pelaksanaan shalat jenazah
9 Memahami fiqih shalat malam Menjelaskan kedudukan shalat malam yang harus terdiri dari raka’at genap dan
ganjil/witir
Memahami keleluasaan waktu pelaksanaan shalat malam dan waktu yang
terbaiknya.
Menunjukkan dalil shalat malam Nabi saw tidak pernah lebih dari 11 raka’at.
Menunjukkan dalil ancaman Nabi saw kepada orang yang tidak shalat malam
10 Memahami fiqih shalat dluha Menjelaskan ketentuan fiqih shalat dluha
11 Memahami fiqih shalat musafir Menjelaskan pengertian jama’ dan qashar
Menjelaskan waktu yang tepat untuk melaksanakan jama’ taqdim atau jama’
ta`khir
12 Memahami fiqih shalat ‘id Memahami tata cara pelaksanaan shalat ‘id
Menyebutkan sunnah-sunnah seputar shalat ‘id
Menunjukkan dalil jumlah takbir dalam shalat ‘Id
13 Memahami dalil-dalil seputar fiqih zakat, infaq, Memahami perbedaan makna istilah zakat, infaq, dan shadaqah
shadaqah, dan waqaf Menyebutkan ragam zakat mal
Menjelaskan ketentuan zakat simpanan
Menjelaskan ketentuan seputar waqaf
14 Memahami fiqih shaum Menunjukkan dalil shaum wajib
Memahami ketentuan shaum enam hari di bulan Syawwal
Mengetahui waktu pelaksanaan shaum ‘Arafah
Mengetahui waktu pelaksanaan shaum Tasu’a ‘Asyura
Menunjukkan dalil shaum ayyamul-bidl
Menunjukkan dalil shaum senin kamis
15 Memahami fiqih umrah Menyebutkan rukun ‘umrah
Menunjukkan lafazh talbiyah
Menunjukkan lafazh do’a ketika melihat Ka’bah
TAHUN 2024
Mata Pelajaran : Bahasa Arab (Imla, Hiwar, Nahwu, Sharaf)


1 Menulis bahasa Arab dengan tepat sesuai kaidah imla. Menganalisa tulisan Arab yang benar dari bismil-‘Llahir-Rahmanir-Rahim
Memilih tulisan Arab yang benar dari salah satu ayat surat al-Ikhlash
Menunjukkan tulisan Arab yang benar dari salah satu ayat surat al-Kafirun
Menentukan tulisan Arab yang benar dari salah satu ayat surat Quraisy
Mempraktikkan tulisan Arab yang benar dari shallal-‘Llahu ‘alaihi wa sallam
2 Memahami percakapan bahasa Arab (hiwar) sederhana Memahami kalimat hiwar yang benar seputar perkenalan/ta’aruf.
Memahami kalimat hiwar yang benar seputar silsilah keluarga.
Menganalisa kalimat hiwar yang benar seputar kegiatan belajar.
Menganalisa kalimat hiwar yang benar seputar alat-alat belajar.
Memilih kalimat hiwar yang benar seputar kegiatan di rumah.
Memilih kalimat hiwar yang benar seputar perkakas rumah.
Mempraktikkan kalimat hiwar yang benar seputar makanan.
Mempraktikkan kalimat hiwar yang benar seputar pakaian.
Mengimplementasikan kalimat hiwar yang benar seputar hobi dan permainan.
Mengimplementasikan kalimat hiwar yang benar seputar binatang.
3 Memahami teks bacaan bahasa Arab (qiraàh) Menjelaskan teks bacaan bahasa Arab seputar sekolah (menuliskan satu teks
sederhana bacaan dan mengemukakan satu pertanyaan terkait teks yang dimaksud).
Menyempurnakan rangkaian kalimat yang benar dari kata-kata yang diacak seputar
sekolah.
Menganalisa terjemah bahasa Indonesia yang benar dari satu kalimat bahasa Arab
seputar sekolah.
Menunjukkan terjemah bahasa Arab yang benar dari satu kalimat bahasa Indonesia
seputar sekolah.
Meneliti kalimat bahasa Arab yang tidak sempurna (‫ )امإل الفراغ‬seputar sekolah.
Menjelaskan teks bacaan bahasa Arab seputar rumah (menuliskan satu teks bacaan
dan mengemukakan satu pertanyaan terkait teks yang dimaksud).
Menyempurnakan rangkaian kalimat yang benar dari kata-kata yang diacak seputar
rumah.
Menganalisa terjemah bahasa Indonesia yang benar dari satu kalimat bahasa Arab
seputar rumah.
Menunjukkan terjemah bahasa Arab yang benar dari satu kalimat bahasa Indonesia
seputar rumah.
Meneliti kalimat bahasa Arab yang tidak sempurna (‫ )امإل الفراغ‬seputar rumah.
4 Mempraktikkan struktur dasar kalimat bahasa Arab Mempraktikkan kaidah mubtada khabar mudzakkar yang benar.
(nahwu). Mempraktikkan kaidah mubtada khabar muannats yang benar.
Menganalisa struktur mubtada khabar mutsanna yang benar.
Menganalisa struktur mubtada khabar jama’ mudzakkar salim yang benar.
Menunjukkan struktur mubtada khabar jama’ muannats salim yang benar.
Menunjukkan lafazh yang menjadi fa’il dari satu kalimat.
Mengidentifikasi lafazh yang menjadi maf’ul bih dari satu kalimat.
Mengidentifikasi lafazh yang menjadi mudlaf ilaih dari satu kalimat.
5 Menganalisa perubahan dasar kalimat dalam bahasa Menganalisa terjemah lafazh dlamir raf’in munfashil
Arab yang terstruktur (sharaf). Menganalisa terjemah lafazh dlamir raf’in muttashil bil-madli
Memilih lafazh dlamir raf’in muttashil bil-mudlari’ yang benar.
Memilih lafazh dlamir raf’in muttashil bil-amr yang benar.
Melengkapi lafazh dlamir nashbin muttashil bil-madli
Menyempurnakan struktur dlamir nashbin muttashil bil-amr yang belum sempurna.
Menyempurnakan struktur dlamir jarrin/khafdlin bil-idlafah yang belum sempurna.

Kisi-Kisi Uaps Persis 2024

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Kisi-Kisi Uaps Persis 2024

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PIMPINAN PUSAT PERSATUAN ISLAM (PERSIS)

‫المركز العام جمعية اإلتحاد اإلسالمى‬

Nomor : 0844/K-C.2/PP/2023 Bandung, 07 Jumadil Tsani 1445 H

Kepada Yang Kami Hormati:

1. Kisi-Kisi UAPS Madrasah Diniyah Ula

‫هللا أيخذ أبيـدينا اىل ما فيه خري لإلسالم و املسلمي‬

Dr. Tiar Anwar Bahtiar,M.Hum Dr. Pepen Irfan Fauzan, M.Hum

Tembusan disampaikan kepada Yth:

Bidang Tarbiyah PP. Persis

Mata Pelajaran : Al-Qur`an (Tafsir ‘Am, Tafsir Ahkam, ‘Ulumul-Qur`an)

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Al-Qur`an (Hadits dan Mushthalah Hadits)

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Syari’ah (Fiqih, Ushul Fiqih, Faraidl)

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Bahasa Arab (Nahwu dan Sharaf)

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Kepersisan

No Standar Kompetensi Kelulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Al-Qur’an

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Hadits

NO Standar Kompetensi Lulusan Indikator

Mata Pelajaran : Syariah

NO Standar Kompetensi Lulusan Indikator

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator

Mata Pelajaran : Kepersisan

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator

Menyebutkan titimangsa berdirinya Persis

Menganalisis peran dakwah Persis dalam sejarah awal mula berdirinya

Menunjukan Gerakan Persatuan Islam dalam Pendidikan dan dakwah

Menunjukan landasan ayat al Qur’an yang terkait dengan falsafah otonomi

Menglasifikasikan jenis permusyawaratan dalam jam’iyyah Persis

Menemukan ayat al Qur’an yang terkait perintah musyawarah

Mencermati sejarah berdirinya otonom

Mengklasifikan kepemimpinan Persis sesuai skup wilayah keberadaannya

Mendeskripsikan jenis-jenis keanggotaan

Mengidentifikasi bentuk satuan Pendidikan Persis

Menguraikan makna dakwah

Menunjukan dasar dakwah menurut al Qur’an

Menguraikan tujuan dakwah

Menelaah kewajiban da’i Persis

Mencermati bentuk-bentuk dakwah Persis

Mengkaji contoh hidup berjam’iyyah

Menganalisis hak dan kewajiban jam’iyyah

Menyebutkan Tokoh-tokoh Persis masa kini

Menggambarkan sejarah berdirinya Pemudi Persis

Mata Pelajaran : Al Qur’an

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN INDIKATOR SOAL

Mata Pelajaran : Al Hadits

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Memiliki kemampuan memahami dan mengevaluasi Menemukan perilaku sifat riya

Memiliki kemampuan memahami dan menganalisa Menentukan syarat-syarat rowi

Mata Pelajaran : Syari’ah

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Bahasa Arab 1

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Al Quran

Mata Pelajaran : Hadist

No Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal

Mata Pelajaran : Syari’ah

No. Standar Kompetensi Lulusan Indikator Soal