Programiranje i inženjerski korisnički programi

Vežba 11 – Priprema za računarski kolokvijum 3

Zadaci za vežbu

1. Napisati program koji od korisnika traži unos dve vrednosti a i b, računa njihov proizvod a
zatim u zavisnosti od rezultata ispisuje jednu od sledećih poruka: “proizvod je negativan”,
“proizvod je nula”, “proizvod je pozitivan”.
2. Napisati program koji od korisnika traži unos dve vrednosti x i y, računa njihov količnik i
ispisuje rezultat na ekranu. Obezbediti program od pogrešnog unosa (y ne sme biti 0).
3. Napisati program koji definiše niz od 10 elemenata a zatim ispisuje svaki treći element.
4. Napisati program koji će prebacivati novac iz EUR u RSD i obrnuto. Korisnik treba da unese
dve vrednosti: iznos koji pretvara i valutu („RSD“, „EUR“), a u skladu sa unetim iznosom i
valutom računa iznos u suprotnoj valuti. (Npr. unese se 100 i EUR a dobija se 11800).
5. Studenti su na ispitu iz matematike u aprilskom ispitnom roku osvojili sledeći broj bodova:
48, 40, 80, 85, 97, 45, 34, 49, 51, 58, 56, 54, 79, 71, 100, 90, 80
a) Definisati naredbu koja će odrediti srednju vrednost osvojenih bodova
b) Definisati naredbu koja će odrediti koliko studenata je položilo ispit (broj bodova veći
ili jednak 51)
c) Napisati program koji će odrediti koliko studenata je dobilo koju ocenu
d) Odrediti koliko studenata je polagalo ispit
6. U tabeli su date vrednosti merenja vodostaja Dunava merenih u toku 20 dana u centimetrima.
Definisati rezultate merenja kao niz
402 403 400 408 410 389 399 395 400 401
406 405 401 402 407 415 420 411 407 400
a) Odrediti maksimalnu vrednost vodostaja
b) Odrediti minimalnu vrednost vodostaja
c) Odrediti srednju vrednost vodostaja
d) Izdvojiti 8,9,10 i 11. element niza
e) Grafički prikazati rezultate merenja tako što će na x osi biti prikazani dani (od 1 do
20) a na y osi izmerene vrednosti
f) Odrediti koeficijente polinoma drugog, trećeg i četvrtog stepena koji najbolje
aproksimiraju date podatke. Prikazati grafički sva tri polinoma zajedno sa
originalnim podacima u različitim bojama. Dodati naslov grafikona, mrežu, legendu i
različite stilove prikaza za svaki polinom.
g) Koje vrednosti predviđaju polinomi drugog, trećeg i četvrtog stepena za 22 dan
merenja?
7. Prikazati funkcije y = 25x2, y = 100|x|, y = 1000/x i y=x3 na intervalu od -15 do 15:
a) Na istom grafiku, različitim proizvoljim bojama, simbolima, debljinama linija.
Prikazati legendu, dodati naziv za obe ose kao i naslov grafika.
b) Na odvojenim graficima u istom prikazu. Za svaki podgrafik dodati naslov, naziv za
obe ose. Svaku funkciju prikazati različitim proizvoljnim stilom.