‫اﻻسم‪.............. :‬‬ ‫انتاج كتا السنة الثان ة‬ ‫مدرسة ‪..............

‬‬
‫اللقب‪.............. :‬‬ ‫الثﻼ ‪2‬‬

‫ّ‬
‫أتأمل المشهد وأمﻼ الفراغات ما يناسب‪:‬‬

‫ّ‬
‫التﻼم ذ ‪...........................................‬‬ ‫ان‬
‫‪...........................................................‬‬
‫مر ب ‪ .................‬بهدوء‬ ‫و انت ‪ ................‬ت ّ‬
‫ّ‬
‫التﻼم ذ وت ّ‬
‫وجههم وتصوب أخطاءهم‬ ‫تراقب‬
‫وفجأة ‪................‬ال اب ‪ ............‬خف فة‪ .‬رفع‬
‫‪ ..........................‬رؤوسهم ونظروا إ ‪.........‬‬
‫ستطلعون اﻷمر‪ .‬ثم وقفوا لتح ة ّ‬
‫الزائ ن‬
‫ّ‬
‫تقدم الضيوف فدخل ف ق ‪............................‬‬
‫فهذا ‪..........‬يرتدي‪.............‬وذاك‪.................‬‬
‫تدل ـ ـ ـ ـت ع صدره ‪.....................‬‬
‫ذاك ك ‪ ...............‬وانقلب القسم الهادئ‬ ‫ح‬
‫من‬ ‫إ ‪ .........................‬ان اﻷطفال خائف‬
‫ّ‬
‫الحقنة‪ .‬ﻻطفت ‪ ...............‬التﻼم ذ ودعتهم إ‬
‫و‪...................‬و‪ ...................‬عن فائدة التلقيح قائلة‪ ..................» :‬خ‬
‫من العﻼج فهو ح ‪ .................‬من اﻷمراض فهل نتخ ّ عنه من أجل إبرة‬
‫صغ ة ﻻ تؤلم؟"‬
 ‫فـ‪ ..................‬الجميع الطمأن نة‪ ،‬ول ّن سعاد لم تخ ج‪ ،‬ل ش ّ ث ـ‪.........‬‬
‫لتا ‪.........‬وسالت دموعها صمت فتدخلت ‪ ................‬قائلة‪" :‬ﻻ ت ك ا‬
‫ّ‬
‫اسك وﻻ تخا لن تلق ما دمت تخاف ‪" ........................‬‬ ‫صغ‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫النفس‬ ‫رأت سعاد صد قها آدم يتقدم من ‪ّ .........................‬ل ثقة‬
‫ّ‬
‫إ لحظة ح ّ ان آدم راجعا‬ ‫وقد ّ‬
‫شمر عن ‪ ....................‬دون خوف وما‬
‫إ ‪ ................‬وهو ‪ ................‬عندئذ تخلت سعاد عن ‪.........................‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تتمسكـ بها و تمسح من ح ‪ ................‬آثار الدم ع ال سالت‬ ‫ال انت‬
‫شمر عن ساعدها ش ئا فـ‪........................‬ثم‬ ‫ع ‪ ...............‬و دأت ّ‬
‫ّ‬
‫الممرضة مع أصحابها لـ‪..........................‬‬ ‫ّ‬
‫توجهت ا‬