You are on page 1of 20
2280/2 Geografi Kertas 2 2021 a, Oo Kee Yasar} esd MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA NEGERI SEMBILAN PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5 SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH NEGERI SEMBILAN 2021 GEOGRAFI Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN eee UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat di dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada sesiapa dan tidak boleh dikeluarkan dalam apa-apa bentuk media Ss Peraturan pemarkahan ini mengandungi 18 halaman bercetak. [Lihat halaman sebelah 2280/2 © 2021 Hak Cipta MPSM. Negeri Sembilan SULIT SULIT 2 2280/2 No Soalan Jawapan ‘Markah 1@@ @ OW Berapakah bearing Bukit Sentosa (RG 585913) dari Bukit Bintang (RG 607900) ? 300°/ 301° Atau 299° / 302° 88) 38 62 Mengapakeh tumbub-tumbuhan semula jadi di kawasan segi empat grid di atas perlu dikekalkan? Fl Habitat flora F2 Habitat fauna F3. Menyederhanakan subu F4 Membekalkan oksigen 5. Menyerap karbon dioksida F6 Kawasan tadahan air 7 Memelihara keseimbangan ekosistem 8 Sumber makanan 9 Sumber perubatan tradisional F10 Aset ekopelancongan FI1 Mengelakkan kepupusan flora F12 Mengelakkan kepupusan fauna Terima mane-mana yang munasabah 87 85: 34 56 ‘Apakah pola petempatan pada segi empat grid di tas? Pola berpusat / pola berjajar [2m] Um] [4m] [1m] 2280/2 ©2021 Hak CiptaMPSM_ Negeri Sembilan ‘SULIT SULIT 3 2280/2 (i) | Mengapakah taburan petempatan tertumpu di bahagian tengah peta? Fl Tanah pamah yang rata F2_ Memudahkan pembinaan petempatan F3_— Jaringan pengangkutan yang padat 4 Darjah ketersampaian tinggi F5 Pusat pengumpulan hasil pertanian 6 Kemudahan asas / kemudahan awam baik F7 Banyak peluang pekerjaan F8 Kemudahan perkhidmatan / pendidikan / perubatan P9.—Bekalan air /sumber air Terima manosmana yang manasabah | [4m] (© @ | Nyataken jenis tanaman kontan yang terdapat di dalam peta. Getah [1m] (i | Jelaskan faktor yang menggalakkan tanaman kontan di dalam peta, FI Bentuk muka bumi beralun F2__ Bersalitan baik F3 Jalan pengangkutan yang baik F4 Tenaga buruh yang ramai FS Kemudahan sosial / awam F6 Sumber air / bekalan air Terima mane-mara yang minasaboh | (3pm) 2 (a) | Berdasarkan Jadual 1, Lukiskan sebuah graf garisan berganda yang menunjukkan kadar kelahiran kasar dan kadar kematian kasar penduduk Malaysia antara tahun 2017 hingga 2019 pada kertas graf di halaman 12 Gunakan skala | cm bersamaan | bagi setiap 1000 orang. Tajuk = 1 Skala = 1 Paksi X -1 Paksi Y -1 Petunjuk = 1 3 Plotan Maks 8M | [8m| 2280/2 02021 Hak Cipta MPSM_ Negeri Sembilan SULIT 2280/2 SULIT 4 (6) | Merujuk kepada graf garisan berganda yang telah dibina, huraikan tentang kadar kelahiran dan kadar kematian penduduk Malaysia antara tahun 2017 hingga 2019. Fl Kadar kelahiran kasar semakin menurun F2 Kadar kematian kasar semakin meningkat F3 Kadar kelahiran kasar menurun sebanyak 0.8 bagi setiap1000 orang 4 Kedar kematian kasar meningkat sebanyak 0.1 bagi setiap 1000 orang, FS. Pertumbuhan penduduk semula jadi semakin menurun dari 10.6 (2017) kepada 9.7 (2019) Terima mana-mana yang munasebah | [3m] (c) | Bincangkan faktor-foktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk: i Malaysia antare tahun 2017 hingge 2019. FI Kahwin lewat HI Kadar kesuburan rendah F2. Taraf pendidikan tinggi HI Taraf hidup tinggi F3. Amalan Perancangan keluarga H3- Perubatan moden / taraf kesihatan tinggi F4 Cara hidup moden H4 Kecenderungan memiliki keluarga kecil FS. Wabak penyakit HS Kadar kematian meningkat F6 Kestabilan politik H6 Negara aman Terima man-mana yang munasabak | 4mm) 3 (@ | Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian di Foto 1 FI Arus perolakan dalam mantel memaksa magma keluar ke Permukaan bumi F2__Pertembungan plat F3._ Terletak di lingkaran api pasifik F4 Gelinciran TTerima mana-mana yang muinasabah | [2m] SULIT 2280/2 (©2021 Hak Cipta MPSM_ Negeri Sembilan SULIT 5 (| Terangkan kesan fenomena dalam foto | terhadap manusia FI Mengorbankan nyawa F2_ Kemusnahan haria benda F3. Kemusnahan Infrastuktur F4 Menggalakkan pelancongan FS Meningkatkan kesuburan tanih F6 Menggalakkan aktiviti pertanian F7 Bekalan sumber tenaga alternatif / geoterma F8. R&D F9__ Perlombongan sulfur / peluang pekerjaan 2280/2 FIO Perubatan alternatif [4m] Terima mana-mana yang munasabah (c) | Mengikut kajian, gempe bumi semakin menghampiri Malaysia. Sekiranya ini berlaku, cadangkan langkah-langkah persediaan untuk mengurangkan kesan kejadian tersebut. F1_ Memasang alat pengesan gempa dan tsunami F2 Sistem amaran awal gempa bumi dan tsunami / satelit F3 Menggunakan teknologi bangunan kalis gempa F4 Memberi latihan menghadapi bencana FS Pendidikan tentang gempa bumi dan tsunami F6 © Mewujudkan zon penampan tsunami F7 Menanam pokok bakau di pinggir leut sebagai benteng tsunami F8 Tinggal jauh dari pantai Terima mana-mana yang munasabok | _|4mn) 4(@ | Di peringkat sungal manakah terdapatnya bentuk muka bumi dalam foto 2? [um] Hulu sungai / peringkat muda / peringkat | (6) | Jclaskan Kepentingan kawasan terscbut terhadap alam sekitar dan manusia, Fl Menyederhanakan subu persekitaran F2__Lokasi ekopelancongan / rekreasi F3_ Sumber air / sungai F4 R&D flora dan fauna F5_ Habitat flora F6 Habitat fauna F7 Kepelbagaian biologi F8 Sumber Kuasa hidroclektrik F9 Sumber makanan protin F10 Sumber ubat-ubatan FIL Peluang pekerjaan F12 Sumber pendapatan F13 Membekalkan oksigen F14 Menyerap karbon dioksida Terima mana-mane yang nunasabah | _ [3m] 2280/2 ©2021 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT 2280/2 SULIT 6 (c) | Bagaimanakah tindakan manusia boleh menjejaskan kelestarian kawasan tersebut. FI Aktiviti pembalakan / penebangan hutan F2. Pembukaan tanah untuk pertanian F3_ Perlombongan kuari F4 Penggunaan racun serangga dan baja kimia 5 Pembuangan sampah / sisa domestik / sisa toksik F6 Pembinean empangan / hotel / bangunan F7 Pembinean jalan raya /lebuh raya ‘Terima mana-mana yang munasabah | [3m] (a | Cadangkan usaha-usaha yang boleh diambil untuk melestarikan sungai daripada mengalami kemusnahan. FI Merawat sisa kumbahan / rawatan air 2 Kitar semula bahan terbuang. 3 Memasang perangkap sampah F4 Kuat kuasa undang-undang alam sekitar FS Kempen ciniailah alam sekitar F6 Penanaman semula hutan 7 Mewartakan taman negara / hutan simpan F8 Pendidikan alam sekitar F9 R&D berkaitan dengan Kawasan tersebut Terima mana-mana yang muasabar | {3m} 3 (@ | Berikan dua fenomena cuaca yang mungkin berlaku dalam foto 3 Fl Pulau haba F2. Hujan asid F3. Jerebu F4 Kesan rumah hijau Terima mana-nana yang mnasabah | (2m) (| Apakah punca berlakunya fenomena cuaca di dalam foto 3? Fl Bangunan rapat-rapat F2 Banyak bangunen konkcrit F3 Bangunan tinggi / pencaker langit F4 Bangunan berkaca F5.Pertambahan permukaan tanah berturap / bersimen F6 Pertambahan kenderaan 7 Kekurangan kawasan hijau FS Pelepasan asap kenderaan / asap kilang F9_Pelepasan gas CFC F10 Pembakaran terbuka Terima mana-mana yang munasabah | [3mm 2280/2 © 2021 Hak Cipta MPSM Negeri Sembilan SULIT SULIT, 7 2280/2 (©) @ Bagaimana fenomena cuaca tersebut memberi kesan tethadap kualiti hidup penduduk di kawasan tersebut FI Pencemaran udara F2_ Penyakit/sesak nafas F3.Peningkatan suhu setempat F4 Pencemaran air F5 Pencemaran bunyi F6 Banjirkilat F7 Keselesaan terjejas 8 Mengurangkan jarak penglihatan F9 Aktiviti harian terjejas F10 Kos ut bertambah Terima mana-mana yang munasabah ‘Anda sebagai seorang perancang bandar, cadangkan langkah untuk mewujudkan sebuah bandar lestari. FI Menambah kawasan hijeu F2_ Kongsi kereta F3_ Menggunakan tenaga alternatif / solar / angin / biomass / ombak 4 Penggunaan teknologi hijau FS Penggunaan kenderaan mesra alam / hibrid / NGV F6 — Meningkatkan kecekapan pengangkutan awam FT Kuatkuasa undang-undang alam sekitar F8 Kempen cintai alam sekitar F9 Pendidikan alam sekitar FIO Mewujudkan banyak badan air FI1 Memasang penapis asap kilang / kenderaan F12_ Kitar semula Terima mana-mana yang munasabah bm [3m] 6@) ‘Namakan empat proses gerakan jisim yang sering berlaku di kawasan cerun FI Kesotan tanih F2 Gelangsar tanah F3 Aliran Lumpur / banjir lumpur F4 Gelongsoran tanah / tanah runtuh [4m] 2280/2 © 2021 Hak Cina MPSM_Nogeri Sembilan SULIT

You might also like