PELITA GLOBAL MANDIRI

JUNIOR HIGH SCHOOL

JL. Gondang No 14, Kp Ciketing RT 001/RW 10
Mustika Jaya – Mustika Jaya Kota Bekasi, 17158
Email: info@pelitaglobalmandiri sch.id Website: www.pelitaglobalmandiri sch.id

PROGRAM TAHUNAN 2023-2024

Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila

SEMESTER Capaian Pembelajaran Materi

Di akhir fase D peserta didik dapat bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas konsensus Fungsi dan Kedudukan Pancasila
nasional Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, mengembangkan sikap
yang mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup
I
bangsa, menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, menyaji hasil
telaah nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dalam kehidupan
sehari-hari
Di akhir fase D peserta didik juga dapat menghargai makna, kedudukan dan fungsi Undang- Bentuk dan Kedaulatan Negara
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai bentuk sikap beriman dan
bertakwa, mendukung makna, kedudukan dan fungsi Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, serta peraturan perundangan lainnya sesuai dengan Undang-Undang
I Dasar Negara Republik Indonesia 1945. Menelaah makna, kedudukan dan fungsi Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta peratuan perundangan-undangan
lainnya dalam sistem hukum nasional. Menyajikan hasil telaah makna, kedudukan dan fungsi
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam penerapan kehidupan
sehari-hari
Di akhir fase D peserta didik dapat bersyukur kepada Tuhan yang Maha Esa untuk nilai dan Tata Negara dan Pemerintahan Indonesia
semangat Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
Menunjukkan sikap disiplin dalam menerapkan aturan sesuai dengan nilai-nilai yang
I terkandung dalam tata urutan peraturan perundanga-undangan nasional. Memahami tata urutan
peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional nasional di Indonesia.
Mendemonstrasikan pola pengembangan tata urutan peraturan perundang-undangan dalam
sistem hukum nasional nasional di Indonesia.
Di akhir fase D peserta didik dapat mensyukuri nilai dan semangat Kebangkitan nasional 1908 Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia secara tulus. Bertanggung jawab terhadap
makna dan arti penting Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik
II
Indonesia. Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan
kemerdekaan Republik Indonesia. Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan nasional
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
II Di akhir fase D peserta didik juga menjalankan perilaku orang beriman sesuai nilai dan Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional
 semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Mengembangkan
sikap toleransi sesuai nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika. Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika. Mengaitkan hasil proyeksi nilai-nilai dan semangat Sumpah Pemuda
Tahun 1928 dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika dengan kehidupan sehari-hari
Di akhir fase D Peserta didik juga mensyukuri semangat dan komitmen kolektif kebangsaan Literasi Digital dalam Kebhinekaan Bangsa
untuk memperkuat NKRI yang berketuhanan Yang Maha Esa. Menunjukkan sikap gotong Indonesia
royong sebagai wujud nyata semangat dan komitmen kolektif kebangsaan untuk memperkuat
II Negara Kesatuan Republik Indonesia. Menginterpretasikan semangat dan komitmen
kebangsaan kolektif untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kontek
kehidupan siswa. Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan semangat dan
komitmen kebangsaan untuk memperkuat Negara Kesatuan Republik Indonesia

Bekasi, 18 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Patimatus Jariyah, S.Pd Raditya Nugroho, S.Pd