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2nd Grade 2nd Pape Hindi -2018 �श्न-प� �द्वतीय (�हन्द�)

1. इनम� से �कस �वकल्प म� अलंकार और तत्संबंधी उदाहरण (d) हजारी �साद �द्ववेद� – आ�दकाल [a]
सुमे�लत नह� है? 11. ‘इं� �जम जंभ पर बाड़व ज्य� अंभ पर' काव्य-पं�क्त के
(a) उत्�ेक्षा – �फरत �ब�पन नृप दे �ख बरा�। जनु बन �रे� स�स�ह रचनाकार ह�-
��स रा�। (a) तुलसीदास (b) दे व
(b) श्लेष – जलने को ही स्नेह बना, उठने को ही वाष्प बना। (c) सेनाप�त (d) भूषण [d]
(c) �पक – अम्बर पनघट म� डु बो रही, ताराघट ऊषा नागरी। 12. ‘आत्मप�रचय' क�वता के माध्यम से क�व क्या संदेश दे ना
(d) �ां�तमान – कह�ह� स�ेम एक एक पाह�। राम-लखन स�ख चाहता है?
हो�ह� �क नाह�। [d] (a) गु�जन� का स्तु�तगान करने का
2. सोरठा छं द के �वषय म� इनम� से कौन सा कथन सही नह� है? (b) प�र�मपूवर्क धन अ�ज�त करने का
(a) यह दोहे का उलटा होता है। (c) सुख-�ख दोन� म� मस्त रहने का
(b) यह मा��क �वषम छं द है। (d) अ�धका�धक ज्ञान अ�ज�त करने का [c]
(c) इसम� 11, 13 पर य�त होती है। 13. ‘मेरा नया बचपन' क�वता क� रचना �कसने क� है?
(d) �वषम चरण� म� तुक �मलती है। [b] (a) सुभ�ाकुमारी चौहान (b) शमशेरबहा�र �स�ह
3. ‘राजन्! दे � तुरंग मो�ह, अथवा दे � मतंग।' इस पं�क्त म� कौन (c) ह�रवंशराय बच्चन (d) कुँवर नारायण [a]
सा काव्य दोष है? 14. �ीधर पराड़कर के अनुसार भारत के महाश�क्त बनने के मागर्
(a) �ष्�मत्व (b) �ु�त कटु त्व म� सबसे बड़ी बाधा क्या है?
(c) �क्लष्टत्व (d) अ�मत्व [a] (a) आवश्यक संसाधन� क� कमी
4. "पागल-सी �भु के साथ सभा �चल्लाई, सौ बार धन्य वह एक (b) क्षमता का अभाव
लाल क� माई।" उक्त काव्य-पं�क्त म� उपमेय है- (c) योग्यता क� कमी
(a) माई (b) पागल (d) �ढ़ इच्छाश�क्त का अभाव [d]
(c) एक लाल (d) सभा [d] 15. ‘गाय क�णा क� क�वता है।' ‘गौरा' पाठ के अनुसार यह कथन
5. ‘सून भी�त पर �च�, रंग न�ह�, तनु �बनु �लखा �चतेरे।' उक्त �कसका है?
काव्य पं�क्त म� इनम� से कौन सा अलंकार है? (a) महात्मा गाँधी (b) महादे वी वमार्
(a) मानवीकरण (b) असंग�त (c) स्वामी �ववेकानन्द (d) दयानंद सरस्वती [a]
(c) �वभावना (d) �वरोधाभास [c] 16. ‘मानस का हंस' नामक उपन्यास �कसके जीवन पर आधा�रत
6. इनम� से कौन सी रचना वीरगाथात्मक है? है?
(a) खुसरो क� पहे�लयाँ (a) मयार्दा पु�षोत्तम राम (b) गोस्वामी तुलसीदास
(b) वीसलदे व रासो (c) अमृतलाल नागर (d) मह�ष� वाल्मी�क [b]
(c) क��त�लता 17. इनम� से �कस आचायर् ने री�त को गुण-आधा�रत माना है?
(d) �वद्याप�त पदावली [c] (a) दं डी (b) वामन
7. इनम� से कौन सी रचना आ�दकाल के जैन सा�हत्य म� (c) भामह (d) कुंतक [b]
स�म्म�लत नह� है? 18. इनम� से कौन सा कथन असत्य है?
(a) चन्दनबाला रास (a) ओज गुण का संबंध वीर तथा रौ� रस� से होता है।
(b) वणर् रत्नाकर (b) वैदभ� री�त म� समास नह� होते अथवा असत्य और छोटे होते
(c) भरतेश्वर बा�ब�ल रास ह�।
(d) �ावकाचार [b] (c) माधुयर् गुण म� टठडढ से बने शब्द� का �योग अ�धक होता है।
8. इनम� से कौन सा कायर्व्यापार ‘का�यक' अनुभाव का द्योतक (d) �जसके �चत्त म� उ�दत होते ही अथर् स्पष्ट हो जाय उसे �साद
है? गुण कहते ह�। [c]
(a) कटाक्षपात (b) पसीना आना 19. जैन�� कृत ‘बाजार दशर्न' म� �कस बात पर बल �दया गया है?
(c) चेहरे का रंग उड़ जाना (d) रोमां�चत होना [a] (a) आवश्यकतानुसार ही वस्तुएँ खरीदने पर
9. ‘दे �ख सुदामा क� द�न दसा, क�ना करके क�ना�न�ध रोये। (b) �ेता-�व�ेता के मधुर संबंध� पर
पानी परात को हाथ छु यो न�ह�, नैनन के जल स� पग धोये।।' (c) लूट-खसोट क� �वृ�त्त रोकने पर
�स्तुत काव्यांश म� उद्द�पन �वभाव है- (d) कम मूल्य पर अ�धक लाभ अ�ज�त करने पर [a]
(a) नैनन के जल स� 20. �शष्टाचार, सभ्यता व तहज़ीब के नाम पर फैल रहे आडम्बर,
(b) द�न दसा खोखलेपन और �दखावट�पन को व्यक्त करने वाली रचना
(c) क�ना�न�ध रोये इनम� से कौन सी है?
(d) पानी परात [b] (a) ममता (b) तौ�लये
10. आ�दकाल के नामकरण से संबं�धत कौन सा �वकल्प सही नह� (c) भय (d) म� और म� [b]
है? 21. लक्षणा शब्द-श�क्त के संबंध म� कौन सा कथन सही नह� है?
(a) �वश्वनाथ �साद �म� – सं�धकाल (a) ‘��ढ़ लक्षणा' और ‘�योजनवती लक्षणा' इसके मुख्य भेद ह�।
(b) ��यसर्न – चारण काल (b) इसम� वाच्याथर् के बा�धत होने पर अन्य अथर् �हण �कया जाता है।
(c) रा�ल सांकृत्यायन – �सद्ध सामंतकाल (c) यह अन्य अथर् ��ढ़ या �योजन पर आधा�रत होता है।
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(d) इस अन्य अथर् (लक्ष्याथर्) का वाच्याथर् से कोई संबंध नह� होता। (a) मेवाड़ (b) जोधपुर
[d] (c) बीकानेर (d) जयपुर [a]
22. ‘�नवार्�सत' कहानी के रच�यता ह�- 35. सु�म�ानन्द पंत ने ‘संध्या' क� तुलना �कससे क� है?
(a) सुदशर्न (b) सूयर्बाला (a) पग–ध्व�न से (b) ला�लमा से
(c) �वजयदान दे था (d) चं�धर शमार् ‘गुलेरी' [b] (c) सुंदर नारी से (d) सुंदर पु�ष से [c]
23. ‘भोर का तारा' एकांक� का कथानक �कसके शासन से 36. ‘��त झरो जगत के जीणर्प�' काव्यपं�क्त म� ‘जीणर्प�' से क्या
संबं�धत है? अ�भ�ाय है?
(a) स्कंदगुप्त (b) चं�गुप्त-�थम (a) शाश्वत जीवनमूल्य (b) पीले पड़ गए पत्ते
(c) समु�गुप्त (d) कुमारगुप्त [a] (c) सड़ी-गली परंपराएँ (d) अशक्त और वृद्ध व्य�क्त [c]
24. जनवरी 1941 म� सुभाषचन्� बोस �कस छद्मवेश म� दे श 37. मीरा-काव्य से संबं�धत कौन सा कथन सही नह� है?
छोड़कर अफगा�नस्तान के रास्ते ब�ल�न प�ँचे? (a) इसम� �ु�तमधुर वणर्योजना है।
(a) बौद्ध �भक्षु (b) संन्यासी (b) इसम� माधुयर् भाव क� �धानता है।
(c) मौलवी (d) पादरी [c] (c) यह स्वानुभू�त और आत्म�नवेदन से प�रपूणर् है।
25. ‘अ�ग्न क� उड़ान' �कस गद्य-�वधा क� रचना है? (d) इसम� संयोग शृंगार का �वशद वणर्न है। [d]
(a) जीवनी (b) �नबंध 38. ‘कनक कनक त� सौ गुनी, मादकता अ�धकाइ।
(c) आत्मकथा (d) कहानी [c] उ�ह� खाएँ बौराइ जग, इ�ह� पाएँ बौराइ।।'
26. ‘हार क� जीत' �कस �कार क� कहानी है? उक्त दोहे का अ�भ�ेत अथर् है-
(a) आदश�न्मुख यथाथर्वाद� (a) धन-दौलत पाने मा� से आदमी बाबला हो जाता है।
(b) आंच�लक (b) धतूरे म� ब�त नशा होता है।
(c) यथाथर्वाद� (c) धतूरा खाने से आदमी बावला हो जाता है।
(d) आदशर्वाद� [a] (d) सोना छू ने से आदमी बावला हो जाता है। [a]
27. ‘�म�ता' पाठ के आधार पर बताइए �क व्य�क्त जीवन म� 39. ‘धरती धोरां री' क�वता म� राजस्थान क� धरती क� तुलना
�म�ता क� धुन कब सवार होती है? �कससे क� गई है?
(a) वृद्धावस्था म� (b) बचपन म� (a) रणक्षे� (b) सूरज
(c) या�ा के समय (d) छा�ावस्था म� [d] (c) आकाश (d) स्वगर् [d]
28. ‘�करन धेनुए'ँ क�वता के अनुसार �करण �पी गाय� का समूह 40. �ष्यंत कुमार के गज़ल सं�ह का क्या नाम है?
क्या चरता है? (a) छोटे -छोटे सवाल (b) साये म� धूप
(a) �वार्दल (b) आ�मंजरी (c) आवाज के घेरे (d) मसीहा मर गया [b]
(c) अंधकार (d) �काश [c] 41. ‘ता�ह अहीर क� छोह�रयाँ, छ�छया भर छाछ पे नाच नचावे।'
29. बाबू गुलाबराय के अनुसार भारतीय संस्कृ�त का अंग नह� है- अथार्त कृष्ण गो�पय� के इशारे पर नाचते ह�। इसका कारण है-
(a) वणार्�म �वभाग (b) भौ�तकवाद� �वचारधारा (a) गो�पय� का �नश्छल �ेम
(c) आध्या�त्मकता (d) समन्वयवाद� बु�द्ध [b] (b) दही-मक्खन का लालच
30. �द्ववेद� जी ने �शरीष-पुष्प के माध्यम से �कस दाशर्�नक सत्य (c) गो�पय� के साथ खेलने क� इच्छा
को अ�भव्यक्त �कया है? (d) बाल स्वभाव का भोलापन [a]
(a) ईश्वर क� सवर्व्यापकता 42. ‘पुरस्कार' कहानी क� ना�यका ने पुरस्कार स्व�प राजा से क्या
(b) संसार क� असारता माँगा?
(c) संसार क� प�रवतर्नशीलता (a) अपने पूवर्ज� क� भू�म
(d) चराचर जगत क� क्षणभंगुरता [c] (b) �ाण-दं ड
31. ‘पेशोला क� ��तध्व�न' म� व�ण�त झील �कस शहर म� है? (c) राजकुमार के �लए क्षमादान
(a) इलाहाबाद (b) बनारस (d) �चुर धनरा�श [b]
(c) जयपुर (d) उदयपुर [d] 43. ‘बड़े घर क� बेट�' कहानी म� प�रवार-�वघटन को बचाने वाला
32. ‘तीस को�ट संतान नग्न तन, अधर् क्षु�धत, शो�षत �नरस्� जन।' है-
यह पं�क्त �कस क�वता से ली गई है? (a) लाल�बहारी (b) बेनीमाधव �स�ह
(a) कु�क्षे� – (�दनकर) (c) आनंद� (d) �ीकंठ [c]
(b) भारत माता – (पंत) 44. ‘एटम बम' कहानी के रचनाकार ह�-
(c) �वडम्बना – (नरेश मेहता) (a) अमृतलाल नागर (b) जैन�� कुमार
(d) भारत क� �ेष्ठता – (मै�थलीशरण गुप्त) [b] (c) अज्ञेय (d) पांडेय बेचन शमार् ’उ�' [a]
33. पंत कृत ‘भारत माता' क�वता म� भारत भू�म के �लए इनम� से 45. ‘पूजन' काव्यांश श्यामनारायण पांडेय क� �कस रचना से उद्ध�त
कौन सा �वशेषण �युक्त नह� �आ है? है?
(a) गीता �का�शनी (b) सतत �वला�सनी (a) जय हनुमान (b) जौहर
(c) �ामवा�सनी (d) शरद� � हा�सनी [b] (c) हल्द�घाट� (d) आरती [c]
34. बावजी चतुर�स�हजी का संबंध �कस राजप�रवार से है?
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46. ‘रा�जया रा सोरठा' म� ‘रा�जया' शब्द �कसके �लए �युक्त �आ 56. ‘अत्य�धक गुस्सा आना' के �लए सही मुहावरा है :
है? (a) गाँठ बाँधना (b) खाल ख�चना
(a) लोकदे वता बाबा रामदे व के �लए (c) खून खौलना (d) खाक म� �मलना [c]
(b) क�व के �लए 57. �नम्नां�कत म� शुद्ध शब्द है :
(c) क�व के सेवक के �लए (a) सूजबूझ (b) मध्येनजर
(d) क�व के आ�यदाता राजा के �लए [c] (c) तं��स्त (d) बाबजूद [c]
47. "और आज / ऊपर–ही–ऊपर तन गए ह�/ तुम्हारे तंबू/और 58. �नम्नां�कत म� अशुद्ध वाक्य है :
आज/छमका रही है पावस रानी/बूँदा-बूँ�दय� क� अपनी (a) उसने मेरी बात ध्यान से सुनी।
पायल/" (b) नौजवान युवक� को आगे आना चा�हए।
इस काव्यांश म� ‘तंबू' शब्द �कसके �लए �युक्त �आ है? (c) बच्चे छत पर उछलकूद कर रहे ह�।
(a) चार� ओर फैली ह�रयाली के �लए (d) शहर भर म� अफवाह तेजी से फैल गई। [b]
(b) चाँदनी रात के �लए 59. इनम� से अशुद्ध वाक्य है :
(c) बगुल� क� कतार� के �लए (a) इस नद� का पाट ब�त चौड़ा है।
(d) बादल� के �लए [d] (b) �मर पुष्प� के पराग� को चूसता है।
48. ‘त�वर फल न�ह� खात है, सरवर �पय�ह� न पान। (c) मुझे ब�त प्यास लगी है।
क�ह रहीम पर काज �हत संप�त सँच�ह सुजान।।' (d) महेश अनेक कला� म� दक्ष है। [b]
इस दोहे म� �न�हत भाव है- �नद� श : �श्न सं. 60 से 63 तक के उत्तर �नम्नांक�त पद्यावतरण
(a) परोपकार (b) प�र�ह के आधार पर द��जए :
(c) संयम (d) �कृ�त �ेम [a] "सारा जीवन नप चुका, "कहे जो वह दासता-�चारक है।
49. माखनलाल चतुव�द� क� सा�हत्य अकादमी पुरस्कार से पुरस्कृत नर के �ववेक का श�ु, मनुज क� मेधा का संहारक है।
रचना है- जो कहे, सोच मत स्वयं, बात जो क�ँ, मानता चल उसको।
(a) मरणज्वार (b) �हम�करी�टनी नर क� स्वतं�ता क� म�ण का तू कह अरा�त �बल उसको।
(c) �हमतरं�गनी (d) वेणुलो गूँजे धरा [c] नर के स्वतं� �च�तन से जो डरता कदयर्, अ�वचारी है,
50. ‘द�पदान' एकांक� का केन्��य पा� है बे�ड़याँ बु�द्ध को जो दे ता, जुल्मी है, अत्याचारी है।
(a) बनवीर (b) पन्ना 60. स्वतं�ता क� उपमा �कससे द� गई है?
(c) उदय�स�ह (d) चंदन [b] (a) कदयर् (b) मेधा
51. ‘पृथ्वीराज क� आँख�' एकांक� के संबंध म� इसम� से कौन सा (c) म�ण (d) अरा�त [c]
कथन असत्य है? 61. ‘अरा�त' शब्द का अथर् है-
(a) इसम� संकलन-�य के �नयम का �नवर्हन �आ है। (a) लुटेरा (b) अपराधी
(b) यह घटना-�धान एकांक� है। (c) संरक्षक (d) श�ु [d]
(c) इसम� पृथ्वीराज क� वीरता, कुशलता और स्वा�भमान �च��त ह�। 62. उक्त पद्यावतरण का केन्��य भाव है-
(d) इसके संवाद पा�� क� मनोदशा को भली भाँ�त �कट करते ह�। (a) सोचने-�वचारने क� स्वतं�ता
[a] (b) रोजगार क� आज़ाद�
52. ‘�वष �पया, अमृत �दया' �नबंध �कस च�र�नायक के व्य�क्तत्व (c) नै�तक मूल्य� क� स्थापना
एवं कृ�तत्व को उद्घा�टत करता है? (d) �ष्टाचार-उन्मूलन [a]
(a) महात्मा गाँधी 63. दासता का �चारक कौन है?
(b) महाराणा �ताप (a) स्वाथर्-साधन म� लगा �आ
(c) ठा. केसरी�स�ह बारहठ (b) �वकास क� संभावनाएँ नकारने वाला
(d) डॉ. भीमराव अंबेडकर [d] (c) वैमनस्य फैलाने वाला
53. ‘एक अद्भ�त अपूवर् स्वप्न' �नबंध म� �कस �वषय का वणर्न �कया (d) शोषण करने वाला [b]
गया है? 64. ‘युवा� से' �नबंध �कस शैली म� �लखा गया है?
(a) नाम और यश क� लालसा का (a) व्यंग्यात्मक (b) संबोधन
(b) स्वप्नलोक का (c) प�ात्मक (d) आलंका�रक [b]
(c) सुंदर �ाकृ�तक �श्य� का 65. इनम� से कौन सी भाषा भारतीय सं�वधान क� आठव� अनुसूची
(d) अलौ�कक घटना� का [a] म� स�म्म�लत नह� है?
54. ‘ईदगाह' कहानी का केन्��य पा� है (a) भोजपुरी (b) संथाली
(a) मोह�सन (b) हा�मद (c) नेपाली (d) उ�र् [a]
(c) अमीना (d) महमूद [b] 66. ‘अभ्यथर्ना' पाठ के अनुसार ‘भामाशाह अलंकरण' �कसके
55. ‘लोकसंत दा�दयाल' के पाठ के अनुसार दा�दयाल ने �कस द्वारा �दया जाता है?
सं�दाय क� स्थापना क�? (a) महाराणा मेवाड़ फाउण्डेशन द्वारा
(a) पर�ह्म सं�दाय (b) दा� पंथ (b) राजस्थान सरकार द्वारा
(c) �ह्मसमाज (d) �नगुर्ण सं�दाय [a] (c) छत्तीसगढ़ सरकार द्वारा
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(d) भारत सरकार द्वारा [a] (a) चुपचाप (b) अन�गनत
67. ‘भोलाराम का जीव' कहानी का व्यंग्य-�वषय क्या है? (c) हाथ�हाथ (d) एकाएक [b]
(a) बेरोजगारी ज�नत अपराधवृ�त्त 83. �कस वाक्य म� ‘�नपात' का �योग नह� �आ है?
(b) �दन-��त�दन बढ़ती महँगाई (a) वह पढ़ाई कर रहा है।
(c) गलत नी�तय� के कारण सरकारी योजना� क� �वफलता (b) तुम कहाँ जा रहे हो?
(d) शासक�य लालफ�ताशाही, घूसखोरी और �ूरता [d] (c) म� भी साथ चलूँगा।
68. इनम� से �कस शब्द म� ‘य' �त्यय का �योग नह� �आ है? (d) वह तो नह� चलेगा। [a]
(a) आ�दत्य (b) माहात्म्य 84. इनम� से �कस वाक्य म� �वशेषण क� उत्तमावस्था �युक्त �ई है?
(c) स�दयर् (d) भारतीय [d] (a) हमारी कक्षा म� वह सबसे हो�शयार छा� है।
69. इनम� से कौन सा शब्द राक्षस का पयार्यवाची नह� है? (b) उसने सुंदर �च� बनाया।
(a) दानव (b) दनुज (c) वह मुझसे बड़ा है।
(c) मनुजाद (d) यायावर [d] (d) वह अच्छ�-अच्छ� कहा�नयाँ सुनाता है। [a]
70. ‘ऋजु' शब्द का पयार्यवाची है- 85. �नम्नां�कत म� अकमर्क ��या है :
(a) कठोर (b) सीधा (a) दे खना (b) �लखना
(c) भंगुर (d) व� [b] (c) पढ़ना (d) नाचना [d]
71. ‘सघन' का �वलोम है- 86. �कस वाक्य म� ‘�द्वकमर्क ��या' �युक्त �ई है?
(a) गहन (b) �वरल (a) म�ने �कान से फल खरीदे ।
(c) अचल (d) ज�टल [b] (b) लड़के ने अपने साथी को पुस्तक द�।
72. इनम� से �कस �वकल्प म� सही सं�ध नह� �ई है? (c) वह �दन-रात ब�त प�र�म करता है।
(a) वषार् + ऋतु = वषर्तुर् (b) योगी + ईश = योगेश (d) उसने एक रोचक कहानी पढ़�। [b]
(c) षट् + आनन = षडानन (d) नव + ऊढा = नवोढा [b] 87. इनम�, समास क� ��ष्ट से कौन सा �वकल्प सुमे�लत नह� है?
73. इनम� से �कस �वकल्प के सभी शब्द� म� ‘अनु' उपसगर् का (a) �त्यारोप - कमर्धारय समास
�योग नह� �आ है? (b) रातभर - अव्ययीभाव समास
(a) अनुभाव, अनुराग (b) अनुपयोगी, अनुदात्त (c) भू�मगत - तत्पु�ष समास
(c) अनुमान, अन्वीक्षण (d) अनुभव, अन्वेषण [b] (d) चराचर - द्वं द्व समास [a]
74. इनम� से �कस शब्द म� उपसगर् नह� है? 88. इनम� से �कस सामा�सक पद का �व�ह सही नह� है?
(a) हमराज़ (b) पयर्टन (a) �ववाहेतर = �ववाह से इतर
(c) नकटा (d) संकल्प [c] (b) उत्तरोत्तर = उत्तर म� उत्तर
75. ‘कुल का नाश करने वाला' वांक्यांश के �लए एक शब्द होगा- (c) नी�त�नपुण = नी�त म� �नपुण
(a) कुलंधर (b) कुलांगार (d) लघूत्तर = लघु है जो उत्तर [b]
(c) कुलकेतु (d) कुलावतंस [b] 89. ‘पानी म� थोड़ी बफर् डालकर उसे धीरे-धीरे �हलाओ ता�क वह
76. �नम्नां�कत म� अशुद्ध शब्द है : जल्द� ठं डा हो जाए।' इस वाक्य म� समुच्चयबोधक शब्द है -
(a) मलयुद्ध (b) �वद्वत्ता (a) जल्द� (b) थोड़ी
(c) जीणर्शीणर् (d) ��तद्वं द्व� [a] (c) धीरे-धीरे (d) ता�क [d]
77. इनम� से �कस �वकल्प म� सभी शब्द शुद्ध ह�? 90. �नम्नां�कत म� ‘संकेताथर्क' वाक्य है :
(a) उद्दण्ड, सव�परी (b) ��यान्वयन, ग�रष्ट (a) मेरी बात ध्यानपूवर्क सुनो।
(c) �सद्धस्त, �टप्पणी (d) �हतैषी, �शस्त [d] (b) वह कल जयपुर जाएगा।
78. �कस �वकल्प म� �वलोम-युग्म है? (c) य�द वह कहेगा तो म� भी जाऊँगा।
(a) सुर�त - �वर�त (b) आकुल – व्याकुल (d) कक्षा म� शोरगुल मत करो। [c]
(c) कटु - �तक्त (d) हताश - �नराश [a] 91. ‘मोहन के दोस्त सोहन ने परीक्षा म� �थम स्थान �ाप्त �कया।'
79. इनम� से कौन सा शब्द अनेकाथर्क शब्द ‘पंक' से संबद्ध नह� इस वाक्य म� ‘उद्दे श्य का �वस्तार' है -
है? (a) �थम स्थान (b) मोहन के दोस्त
(a) पाप (b) क�चड़ (c) सोहन ने (d) परीक्षा म� [b]
(c) दलदल (d) पंचक [d] 92. इनम� से �कस �वकल्प म� सभी शब्द "तत्सम' ह�?
80. इनम� से �कस �वकल्प म� ‘चपल-चपला' शब्द-युग्म का सही (a) काग, को�कल (b) घृत, नवनीत
अथर्-भेद है? (c) आ�, ना�रयल (d) गदर् भ, घोड़ा [b]
(a) लक्ष्मी – अधीर (b) �बजली – चंचल 93. �नम्नां�कत म� तद्भव शब्द है :
(c) चंचल – �बजली (d) �बजली – लक्ष्मी [c] (a) कंगन (b) रजत
81. �नम्नां�कत म� ‘�ेरणाथर्क ��या' नह� है : (c) �वकट (d) कटक [a]
(a) भूलना (b) हँसाना 94. �कस �वकल्प म� सभी शब्द �वदे शी मूल के ह�?
(c) जगाना (d) �लखवाना [a] (a) स्याही, पुस्तक
82. �नम्नां�कत म� ‘��या�वशेषण' नह� है : (b) मकान, दरवाजा
2nd Grade 2nd Pape Hindi -2018 �श्न-प� �द्वतीय (�हन्द�)
(c) कपड़ा, पतलून (b) ये अ�धगम ���या को सरल बनाने के साधन मा� ह�।
(d) �मठाई, हलवा [b] (c) शा�ब्दकता म� कमी करते ह�।
95. इनम� से कौन सा कथन सही नह� है? (d) �शक्षक का स्थान ले लेते ह�। [d]
(a) ई संयुक्त स्वर है। 107. कक्षा �शक्षण म� उच्चारण म� एक�पता लाने म� सहायक होगी :
(b) अ कंठ्य ध्व�न है। (a) इनम� से कोई नह�
(c) आ द�घर् स्वर है। (b) सू� �व�ध
(d) इ मूल स्वर है। [a] (c) भाषा-�शक्षण यं� �व�ध
96. �नम्नां�कत म� ‘महा�ाण' वणर् है : (d) व्याख्यान �व�ध [c]
(a) स 108. �कसी �वद्याथ� के उच्चारण दोष होने का कारण इनम� से हो
(b) र सकता है :
(c) ल (a) इनम� से कोई नह�
(d) व [a] (b) शुद्ध उच्चारण का ज्ञान न होना
97. इनम� से �कस वणर् का उच्चारण स्थान अन्य तीन वण� के (c) �यत्न लाघव
उच्चारण स्थान से �भन्न है? (d) शुद्ध उच्चारण का ज्ञान न होना तथा �यत्न लाघव दोन� [d]
(a) स (b) त 109. �वद्याथ� क� उपल�ब्धय� व क�मय� का �नरन्तर �रकॉडर् रखा
(c) थ (d) श [d] जाता है :
98. �कस वाक्य म� मध्यपु�ष सवर्नाम �युक्त �आ है? (a) इनम� से कोई नह�
(a) वह अपने आप चला जाएगा। (b) पाठान्तगर्त मूल्यांकन द्वारा
(b) म�ने अपना काम कर �लया है। (c) सतत् मूल्यांकन द्वारा
(c) आप गाँव से कब आए? (d) मौ�खक मूल्यांकन द्वारा [c]
(d) आपकाज महाकाज। [c] 110. आगमन �व�ध क� �वशेषता नह� है :
99. �नम्नां�कत म� �वशेषण से बनी भाववाचक संज्ञा है : (a) सामान्य से �वशेष क� ओर छा�� क� वृ�त्त �दखाई पड़ती है।
(a) नवीनता (b) लड़कपन (b) मनोवैज्ञा�नक �व�ध है।
(c) दानवता (d) ममता [a] (c) इसम� छा� अ�धक स��य रहते ह�।
100. इनम� से कौन सा �वशेषण-शब्द संज्ञा से �न�म�त नह� है? (d) उदाहरण क� सहायता से �नयम बनाये जाते ह�। [a]
(a) �ामीण (b) मानवीय 111. मौन वाचन के सम्बन्ध म� �नम्न�ल�खत म� से कौन सा कथन
(c) वा�ष�क (d) अ�धका�धक [d] असत्य है?
101. �नम्न�ल�खत म� ‘दे शज' शब्द है : (a) अवकाश का स�पयोग करना �सखाता है।
(a) हाँडी (b) लड् डू (b) स्वाध्याय म� ��च बढ़ाना।
(c) साड़ी (d) तेन्�आ [d] (c) ज्ञान क� प�र�ध को �वस्तृत करना।
102. �नम्नां�कत शब्द� पर �वचार क��जए : (d) सभी स्तर क� कक्षा� के �लए उपयोगी है। [d]
(अ) भयावह (ब) स�दयर् 112. �कसी आदशर् �लखावट का जैसा का तैसा अनुकरण करना
(स) दशर्नीय (द) कल्पना कहलाता है :
उपयुर्क्त म� संज्ञा शब्द ह� - (a) इनम� से कोई नह�
(a) ब, द (b) अ, ब (b) ��तलेख
(c) ब, स (d) स, द [a] (c) �ु�तलेख
103. �वशेषण से �न�म�त भाववाचक संज्ञा है - (d) अनुलेख [d]
(a) बचपन (b) भव्यता 113. व्याकर�णक �नयम� को कंठस्थ कराने क� अपेक्षा कक्षा-कक्ष
(c) चालचलन (d) प�रहास [b] म� भाषायी वातावरण बनाने पर अ�धक बल �दया जाता है :
104. काडर् पर �लखे शब्द� का �च�� के साथ �मलान करने का कायर् (a) इनम� से कोई नह�
�कया जाता है, �जस �व�ध म� : (b) दल �शक्षण �व�ध
(a) ध्व�न साम्य �व�ध (b) साहचयर् �व�ध (c) �त्यक्ष �व�ध
(c) वाचन �व�ध (d) कहानी �व�ध [b] (d) �रस्थ �शक्षण �व�ध [c]
105. वाक्य रचना व शब्द� के उ�चत �योग का अभ्यास �कया जाता 114. �ुतलेखन अभ्यास �व�ध का उद्दे श्य है -
है - (a) ये सभी
(a) इनम� से कोई नह� (b) छा�� के �वण व लेखन म� समन्वय करना
(b) �ुतलेखन द्वारा (c) शुद्ध वतर्नी सीखने म� सहायता करना
(c) फ्लैश काडर् द्वारा (d) लेखन क� ग�त म� वृ�द्ध करना [a]
(d) अमा��क शब्द द्वारा [c] 115. वह �शक्षण �व�ध �जसम� वे अध्यापक �शक्षण कर� जो
106. �श्य-�व्य उपकरण� के सम्बन्ध म� कौन सा कथन सत्य नह� �वषयगत योगयता एवं कौशल� क� ��ष्ट से एक �सरे के पूरक
है? हो :
(a) उपकरण� के �योग से अ�धगम सुगम बनता है। (a) �मण �व�ध
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(b) भाषा संसगर् �व�ध (a) म� फाँसी लगाकर मर जाऊँगी।
(c) �त्यक्ष �व�ध (b) मेरा �कसी काम म� मन नह� लगता ।
(d) दल �शक्षण �व�ध [d] (c) म� तुम्ह� �ाण� से अ�धक प्यार करती �ँ।
116. स्वग�त, स्वमूल्यांकन, ��तपु�ष्ट आ�द से सम्ब�न्धत �व�ध है - (d) मुझे यहाँ से भगा ले चलो। [b]
(a) �त्यक्ष �व�ध 124. ‘कृतकृत्य �आ म� तात! पधारे आप' ‘असाध्यवीणा' म� यह
(b) अ�भ��मत अनुदेशन �व�ध कथन �कसका है?
(a) मं�ी का (b) ��यंवद का
(c) �ुतलेखन अभ्यास �व�ध
(c) राजा का (d) रानी का [c]
(d) �नगमन �व�ध [b]
125. आचायर् शुक्ल ने ‘उत्साह' नामक �नबंध म� सच्चा उत्साही �कसे
117. �व�भन्न �वषय� म� �न�हत ज्ञान क� एकता को स्पष्ट करने के माना है?
�लए सहसम्बन्ध आवश्यक है, वह �शक्षण �जस �व�ध से होगा (a) कमर् स�दयर् के उपासक को (b) युद्धवीर को
: (c) दानवीर को (d) धमर्वीर को [a]
(a) व्याख्यान �व�ध 126. ‘लहर� के राजहंस' के �वषय म� इनम� से कौन सा कथन सही
(b) रसास्वादन �व�ध नह� है?
(c) �दशर्न �व�ध (a) अंक� को �श्य� म� �वभा�जत �कया गया है।
(d) समवाय �शक्षण �व�ध [d] (b) जीवन के �ेय और �ेय के मध्य चुनाव क� यातना इसका केन्�
118. भाषा �योगशाला �व�ध क� उपयो�गता दे खी जा सकती है : �ब�� है।
(a) ये सभी (c) इसक� कथा का आधार अश्वघोष का स�दरानन्द काव्य है।
(b) अन्य छा�� के अध्ययन को �भा�वत �कये �बना स्वग�त से (d) इसक� कथावस्तु तीन अंक� म� �वभा�जत है। [a]
सीखना 127. �शक्षण अ�धगम ���या को दे खा नह� जा सकता �सफर्
(c) अभ्यास को अ�धक बल दे ने का अवसर �ाप्त होता है। अनुभव �कया जा सकता है, �जस �व�ध म� -
(d) भाषाजर्न के स��य वातावरण �नमार्ण क� अ�धक सम्भावना (a) पयर्वे�क्षत �नद� �शत अध्ययन �व�ध
[a] (b) अ�भ��मत अनुदेशन �व�ध
119. सूक्ष्म-�शक्षण के �लये आवश्यक नह� है - (c) सू� �व�ध
(a) �शक्षण क� समयाव�ध तय नह� कर�। (d) अनुकरण �व�ध [a]
(b) �त्येक पाठ से पूवर् उद्दे श्य तय �कये जाय�। 128. न्यूनतम साधन� के माध्यम से �सद्धान्त अथवा तथ्य� के
(c) अन्त:��या पर बल �दया जाये। स्पष्टीकरण क� �व�ध है :
(d) पाठन और मूल्यांकन साथ-साथ चल�। [a] (a) इनम� से कोई नह�
120. �कसी भी नवीन भाषा को जानने के �लए मातृभाषा आधार का (b) �दशर्न �व�ध
कायर् करती है, इस हेतु जो �व�ध सहायक है - (c) वाचन �व�ध
(a) इनम� से कोई नह� (d) सै�नक �व�ध [b]
(b) शब्द प�रवतर्न �व�ध 129. ‘म� पाधा बन गया �ँ। करो जमर्न के बादशाह का तपर्ण!'
(c) गठन �व�ध ‘उसने कहा था' कहानी म� यह कथन �कसका है?
(d) व्याकरण - अनुवाद �व�ध [d] (a) बोधा�स�ह
121. �नम्न�ल�खत म� से कौन सा पद इकाई योजना के पद� क� सही (b) लहना�स�ह
व्याख्या नह� करता है? (c) वजीरा�स�ह
(a) �शक्षक �वद्याथ� ��या �त्येक उप�वभाग के �लए �न�श्चत (d) हजारा�स�ह [c]
करना। 130. ‘एक और �ज�दगी' कहानी का मुख्य ��तपाद◌्य है -
(b) पूरी इकाई को उप�वभाग� म� बाँटना। (a) आधु�नक जीवन के ��त बढ़ता आकषर्ण
(c) �शक्षण �व�धय� को �न�श्चत करना। (b) शहरी जीवन क� भागदौड़
(d) आवश्यक नह� �क सम्पूणर् पाठ्य साम�ी को एक�प इकाइय� (c) दाम्पत्य संबंध� का �वघटन
म� संग�ठत �कया जाये। [d] (d) मृत्यु से साक्षात्कार [c]
122. ‘तूं तूं करता तूं भया, मुझ म� रही न �ँ। 131. ‘प�र�दे' कहानी के अनुसार ल�तका क� �नराश मन:�स्थ�त का
वारी फेरी व�ल गई, ज�त दे खूँ त�त तूं।।' कारण है -
उक्त साखी के अनुसार आराध्य का नाम जाप करने से भक्त (a) घर से �र रहना
पर इनम� से क्या �भाव पड़ा? (b) मेजर �गरीश नेगी क� असाम�यक मृत्यु
(a) जीवमा� के ��त क�णा (c) मनपसंद नौकरी न �मलना
(b) अहं भाव का �तरोभाव (d) लड़�कय� का उच्छृ ं खल व्यवहार [b]
(c) भोग �वलास से �वर�क्त 132. पूरन �ह्म, सकल अ�वनासी ताके तुम हो ज्ञाता।
(d) संसार क� असारता का बोध [b] रेख न �प, जा�त कुल नाह�, जाके न�ह� �पतु माता।
123. ‘जहाँ लक्ष्मी कैद है' कहानी के आधार पर बताइए �क इनम� से ये पं�क्तयाँ �कसने �कससे कह�?
कौन सा कथन लक्ष्मी का नह� है? (a) उद्धव ने कृष्ण से
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(b) कृष्ण ने उद्धव से 141. भारतेन्� द्वारा सम्पा�दत प��का ‘क�ववचनसुधा' �कस वषर् म�
(c) उद्धव ने गो�पय� से आरंभ �ई?
(d) गो�पय� ने उद्धव से [b] (a) 1871
133. ‘�गरधर म्हारो साँचो �ीतम, दे खत �प लुभाऊँ।' (b) 1868
इस पं�क्त म� �कस भाव क� भ�क्त व्यक्त �ई है? (c) 1873
(a) �नगुर्ण भ�क्त (b) दास्य भाव (d) 1880 [b]
(c) सख्य भाव (d) माधुयर् भाव [d] 142. इनम� से रचनाकार और रचना क� ��ष्ट से कौन सा �वकल्प
134. जॉजर् ��यसर्न ने ‘खड़ीबोली' का उल्लेख �कस नाम से �कया है? सुमे�लत नह� है?
(a) �ह��स्तानी (a) रामनरेश ��पाठ� - �वष्णु ��या
(b) जनपद�य �ह��स्तानी (b) अयोध्या�स�ह उपाध्याय‘ह�रऔध' - ��य �वास
(c) वनार्क्यूलर �ह��स्तानी (c) मै�थलीशरण गुप्त - रंग म� भंग
(d) कौरवी [c] (d) नाथूराम शमार् ‘शंकर' - गभर्रण्डा रहस्य [a]
135. इनम� से कौन सी बोली पूव� �ह�द� के अन्तगर्त प�रग�णत है? 143. �नगुर्ण संत काव्य के संदभर् म� कौन सा कथन सही नह� है?
(a) बाँग� (a) संत� ने साधना म� शास्�ीय ज्ञान को अ�नवायर् माना है।
(b) बुंदेली (b) संत� ने समाज कल्याण का मागर् भी अपनाया।
(c) बघेली (c) संत� क� भाषा जन सामान्य क� भाषा है।
(d) कन्नौजी [c] (d) संत� क� भाषा कृ��मता �वहीन और सहज है। [a]
136. ‘सगुन�ह अगुन�ह न�ह� कछु भेदा।, 144. इनम� से �कस �वकल्प म� कृ�त और कृ�तकार सुमे�लत नह� ह�?
गाव�ह� मु�न पुरान बुध बेदा।' (a) श्यामसगाई - नंददास
बालकांड (रामच�रतमानस) म� यह कथन �कसका है? (b) कबीर परचई - रैदास
(a) भरद्वाज का (c) मृगावती - कुतुबन
(b) �शवजी का (d) �वज्ञानगीता - केशवदास [b]
(c) याज्ञवल्क्य का 145. ‘क�वकुलकंठाभरण' के रचनाकार ह�
(d) �वश्वा�म� का [b] (a) ग्वाल
137. ‘कामायनी' के संबंध म� इनम� से कौन सा कथन सही नह� है? (b) �च�ताम�ण
(a) अं�तम चार सग� के दशर्न पर शैवागम का �भाव है। (c) �लह
(b) इसक� कथा पन्�ह सग� म� �वभक्त है। (d) �ीप�त [c]
(c) सग� का नामकरण मनो�वकार� के नाम पर �आ है। 146. 1800 ई. म� कलकत्ता म� स्था�पत फोटर् �व�लयम कॉलेज के
(d) इसम� बु�द्ध पक्ष को �दय पक्ष पर वरीयता द� गई है। [d] ‘�ह��स्तानी' �वभागाध्यक्ष �नयुक्त �ए थे -
138. ‘अज� तरयौना ह� रह◌्यौ �ु�त सेवत इक-रंग। (a) �गल�ाइस्ट
नाक-बास बेस�र लह◌्यौ ब�स मुकुतनु क� संग।।' (b) जॉजर् ��यसर्न
उक्त दोहे म� क�व का अ�भ�ेत अथर् है - (c) लल्लूलाल
(a) सत्संग का महत्त्व बताना (d) सदल �म� [a]
(b) भारतीय आभूषण� का प�रचय दे ना 147. इनम� से �कस �वकल्प क� सभी बो�लयाँ प�श्चमी �हन्द� क� ह�?
(c) स्वगर्-�ा�प्त क� कामना (a) �जभाषा, अवधी
(d) ना�यका-स�दयर् का �च�ण [a] (b) �जभाषा, भोजपुरी
139. ‘वीकम वरसां बी�तयां गुण चौ चंद गुणीस। (c) �जभाषा, खड़ीबोली
�वसहर �त�थ गु� जेठ ब�द समय पलट् ट� सीस।।' (d) �जभाषा, मै�थली [c]
‘वीरसतसई' के उक्त छं द म� �कस ऐ�तहास�क घटना क� ओर 148. रचनाकार और रचना से संबं�धत कौन सा �वकल्प सही नह�
संकेत �कया गया है? है?
(a) 1876 ई. म� महारानी �वक्टो�रया भारत क� महारानी घो�षत। (a) अमरकांत - �कतने पा�कस्तान
(b) 1757 ई. म� प्लासी के युद्ध म� �सराजुद्दौला क� पराजय। (b) अलका सरावगी - क�लकथा : वाया बाईपास
(c) �व.सं. 1914 क� सै�नक �ां�त। (c) कैलाश वाजपेयी - हवा म� हस्ताक्षर
(d) 1858 ई. म� ईस्ट इं�डया कंपनी पर ���टश सरकार का �नयं�ण (d) मनोहरश्याम जोशी - क्याप [a]
[c] 149. कहानी और कहानीकार ने संबं�धत कौन सा �वकल्प सुमे�लत
140. ‘ख�चकर उच्छ्वास बोले �सफर् वे नह� है?
पाथर्, म� जाता �पतामह पास �ँ।' – ‘कु�क्षे�' म� उ�ल्ल�खत यह (a) पूस क� रात - �ेमचंद
कथन �कसका है?
(b) तीसरी हथेली - राजी सेठ
(a) अजुर्न का
(c) खोई �ई �दशाएँ - मोहन राकेश
(b) कृष्ण का
(c) यु�ध�ष्ठर का (d) गदल - रांगेय राघव [c]
(d) भीम का [c]
2nd Grade 2nd Pape Hindi -2018 �श्न-प� �द्वतीय (�हन्द�)
150. इनम� से �कस रचना को वषर् 2017 का भारतीय ज्ञानपीठ
पुरस्कार �दान �कया गया है?
(a) �चदं बरा
(b) यामा
(c) उवर्शी
(d) �ज�दगीनामा [*]

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नोट:- (*) से तात्पयर् है �क वह �श्न आयोग द्वारा �नरस्त �कया गया
था।

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