concurso público

001. Prova Objetiva

motorista

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Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

 Conhecimentos Gerais 03. O assunto da pesquisa citada no texto é a possibi-
lidade de

Língua Portuguesa (A) eliminar a situação de isolamento social.

(B) buscar o lado bom em uma situação ruim.
Para responder às questões de números 01 a 05, leia (C) aprender a dar valor à dificuldade de aprender
o texto. as coisas.

Aprendizados em momentos difíceis (D) criticar os problemas das pessoas.

Períodos de pandemia, como os que passamos,

provocam enormes mudanças na rotina de todos. Com 04. A professora entrevistada no texto afirma que,
a necessidade de isolamento social, ficar dentro de d­urante o período de isolamento, ela percebeu
casa por longos períodos, afastados dos parentes e que é importante
amigos, cria um aperto no peito que chega a doer. Nada
(A) escolher melhor as companhias.
se compara, porém, à perda de pessoas próximas e
queridas infelizmente. Isso é muito triste, sem dúvida. (B) deixar de lado problemas financeiros.
Porém, mesmo em momentos de grandes dificul-
(C) adiantar seus trabalhos para ter mais tempo li-
dades, sempre temos o que aprender. Basta olhar as
vre.
coisas por outro modo. Nessas horas, as pessoas soli-
dárias, que respeitam o próximo, nos dão exemplos de (D) valorizar os detalhes que nos rodeiam.
superação.
Foi feita uma pesquisa a respeito da possibilidade
de ver o lado bom das coisas mesmo em momentos 05. Assinale a alternativa que explica o significado da
difíceis, e alguns depoimentos são muito interessantes. expressão “isolamento social” que aparece no 1o
Por exemplo, a professora Lúcia Helena, uma das parágrafo do texto.
entrevistadas, disse que para ela o fato de pararmos a (A) Escolher as pessoas mais simpáticas para
correria do dia a dia e também acompanharmos os noti- manter contato.
ciários nos faz ter uma percepção mais forte sobre tudo
o que nos cerca, inclusive sobre nós mesmos. Nesses (B) Distanciamento apenas das pessoas desco-
momentos de isolamento, podemos valorizar a beleza nhecidas.
dos detalhes à nossa volta. Pequenas ações na nossa
(C) Afastamento de convívio físico com as pessoas.
rotina se tornaram maravilhosas, como por exemplo, a
proximidade com a família, a participação dos pais nos (D) Ausência do trabalho por problemas de saúde.
estudos dos filhos, a beleza de um dia ensolarado, o
desabrochar das flores dos nossos vasos, etc.
06. Observe as falas do personagem da tirinha.
(www.nsctotal.com.br. Adaptado)

01. De acordo com o texto, um dos motivos que che-

gam a causar certa dor nas pessoas é
(A) ficar sem contato com os amigos.
(B) ter que usar várias conduções por dia para se
locomover.
(C) a saudade de viajar.
(Jim Davis. Garfield: foi mal... Adaptado)
(D) a crise financeira.
Assinale a alternativa que informa o tipo de frase
02. Segundo consta no texto, as pessoas que nos en- que o personagem usa para se expressar no 1o
sinam a superar os momentos mais difíceis da vida e no 2o quadrinhos, nessa ordem.
são aquelas que
(A) Negativa e exclamativa.
(A) se isolam longe da família.
(B) Afirmativa e interrogativa.
(B) procuram se distrair com leituras.
(C) Exclamativa e negativa.
(C) agem com respeito e solidariedade.
(D) Interrogativa e afirmativa.
(D) trabalham sem parar.

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Nas questões de números 07 a 10, assinale a alternati-
va que completa, correta e respectivamente, a fala dos 08.   
personagens dos quadrinhos.

07.   

(Charles M. Schulz. Peanuts:

É para isso que servem os amigos. Adaptado)
     

(A) ligaram ... velho ... seu

(B) ligou ... velha ... sua

(Dick Browne. O Melhor de Hagar, o Horrível. Adaptado) (C) ligava ... velhos ... seus
     
(D) ligaram ... velhas ... suas
(A) juntas

(B) junto

(C) juntos

(D) junta

09.   

(Dick Browne. O Melhor de Hagar, o Horrível. Adaptado)

(A) Nós ... nossa

(B) Ele ... meu

(C) Elas ... minhas

(D) Eu ... sua

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10.    Há também depoimentos de pessoas que, durante
o isolamento, aproveitaram para fazer vários cursos dis-
ponibilizados pelas redes sociais, muitos deles grátis,
para aprender ou ensinar outras línguas, trabalhos ma-
nuais, artesanato, desenho, etc.
(www.nsctotal.com.br. Adaptado)

12. No texto, Alessandra afirma que sua adaptação à

situação de quarentena gerou

(A) necessidade de mudar de casa.

(Charles M. Schulz. Snoopy: Doces ou travessuras? Adaptado)
(B) necessidade de aprimorar seus estudos.
(A) acham
(C) diminuição da renda familiar.
(B) achei
(C) achou (D) mudanças na sua vida profissional.

(D) acharam
13. De acordo com o texto, o fato de Júlia passar a ter
11. Assinale a alternativa escrita corretamente, de acor- aulas em casa foi um dos motivos que serviram de
do com a norma-padrão. impulso para sua mãe, Alessandra,

(A) As crianças gostam muito da presença dos pais (A) decidir que deveria mudar de cidade.
nas suas atividades escolares.
(B) realizar um sonho que tinha há muito tempo.
(B) As criança gosta muito das presenças dos pais
nas sua atividade escolares. (C) arrumar outro emprego diferente do que tinha.
(C) A criança gosta muito da presença dos pai nas (D) dividir melhor o tempo com as atividades do-
sua atividades escolar. mésticas.
(D) A criança gostam muito das presenças dos pai
nas suas atividade escolar.
14. O professor Tiago afirma no texto que percebeu, du-
rante o período de isolamento, que
Para responder às questões de números 12 a 15, leia
o texto. (A) fazer as refeições juntos é muito importante
para toda a família.
Oportunidades dentro de momentos de crise
(B) o mais importante na vida é aprender a aprovei-
Ainda falando sobre aprendizados em momentos tar as oportunidades de trabalho.
difíceis, temos o depoimento da Alessandra, que era
podóloga em uma clínica de estética e sentiu a neces- (C) uma boa alimentação é a base de uma boa fa-
sidade de adaptar sua vida profissional à vida familiar. mília.
Adaptou-se e mudou de vida: abriu seu próprio negócio
(D) é preciso muito dinheiro para manter a família
e começou a atender suas clientes de podologia em
unida.
seu próprio espaço. A falta de transporte público du-
rante o período de isolamento e as aulas em casa, por
vídeo, da filha Júlia de 6 anos, foram os incentivos que
faltavam para realizar o sonho antigo de abrir o próprio 15. O texto informa que muitas pessoas aproveitaram o
negócio. momento de isolamento para
Alessandra foi uma das pessoas que enxergou na
(A) reformar a casa.
crise um caminho para colocar seu objetivo do negócio
próprio em prática. (B) lamentar sobre as dificuldades da vida.
Já o professor Tiago comemora a proximidade com
a família. Ele afirmou que, durante o período da qua- (C) aprender outras habilidades.
rentena, teve a oportunidade de perceber o quanto é (D) economizar com alimentação.
importante para os pais e os filhos a possibilidade de
sentarem todos juntos à mesa para fazerem as refei-
ções diárias, coisa que não tinha como fazer antes,
pela correria diária. Ele acha que esses momentos fi-
carão marcados na memória afetiva de toda a família.
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 Matemática r a s c u n h o

16. Daniela vai fazer duas toalhas novas para sua mesa
de jantar, cujo tampo retangular possui 1,6 m de com-
primento. Para comprar o tecido, para cada toalha que
fará, ela calculou 30 cm a mais do que a medida do
comprimento do tampo da mesa, para dar o caimento
das laterais. A quantidade total de tecido, em metros,
que Daniela comprou para fazer suas toalhas foi

(A) 3,0.

(B) 3,2.

(C) 3,5.

(D) 3,8.

17. Bruno começou a fazer um curso em janeiro de 2020.

Quando ingressou, ele pagava R$ 650,00 reais de
mensalidade. A partir do mês de maio, Bruno con-
seguiu um desconto de R$ 200,00 no valor da men-
salidade até o final do ano. O valor total que Bruno
gastou com o pagamento das mensalidades desse
curso em todos os meses do ano de 2020 foi igual a

(A) R$ 7.800,00.

(B) R$ 6.200,00.

(C) R$ 6.000,00.

(D) R$ 5.300,00.

18. Cristiane dá para seu gato todos os dias 90 gramas

de carne, além de ração. Desse modo, a quantida-
de mínima de carne que Cristiane dá para seu gato
em 30 dias, em quilogramas, é

(A) 1,8.

(B) 2,1.

(C) 2,4.

(D) 2,7.

19. Reginaldo foi ao açougue comprar 2 kg de filé de

frango fatiado. Ao olhar os preços, notou que 1 kg
de filé de frango fatiado custava R$ 19,00, enquanto
1 kg de peito de frango inteiro custava R$ 14,50.
Resolveu então levar 2 kg de peito de frango inteiro
e, com isso, economizou o total de

(A) R$ 9,00.

(B) R$ 8,00.

(C) R$ 6,50.

(D) R$ 4,50.

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20. Fabiana se consultou com um nutricionista, e uma r a s c u n h o
das orientações foi que ela ingerisse, por dia, pelo
menos, 35 mL de água para cada quilograma de seu
peso. Sabendo-se que Fabiana pesa 60 kg, de acor-
do com a recomendação do nutricionista, a quan-
tidade mínima de água, em litros, que ela deverá
ingerir, por dia, é

(A) 1,9.

(B) 2,0.

(C) 2,1.

(D) 2,2.

21. Um evento para apresentações de novos produtos

foi realizado em uma empresa das 13 h 30 min às
16 h. Sabe-se que o evento começou pontualmente
e teve 8 apresentações em sequência, sem interva-
los entre elas, e cada uma utilizou exatos 15 minu-
tos. O tempo restante, após as apresentações, foi
utilizado para perguntas.
Esse tempo para perguntas foi de

(A) 30 minutos.

(B) 35 minutos.

(C) 40 minutos.

(D) 45 minutos.

22. Paulo levou sua família a uma sorveteria que vende

sorvetes por quilograma. Após todos escolherem,
colocaram seus sorvetes sobre a balança, e o valor
total que Paulo pagou foi de R$ 45,00. Sabendo-
-se que o quilograma do sorvete nessa sorveteria
custa R$ 60,00, é correto dizer que o peso total, em
gramas, que a balança indicou, quando a família de
Paulo colocou os sorvetes sobre ela, foi de

(A) 650.

(B) 700.

(C) 750.

(D) 800.

7 PRMA2005/001-Motorista
23. Mariângela mandou fazer alguns móveis planeja- r a s c u n h o
dos para seu apartamento. O guarda-roupa de seu
quarto ficou em R$ 2.300,00, o guarda-roupa do
quarto de seu filho ficou em R$ 1.850,00, e os armá-
rios da cozinha custaram R$ 5.250,00. Ela pagou
R$ 3.000,00 de entrada e dividiu o valor restante em
8 parcelas iguais, sem juros. Desse modo, o valor
de cada parcela foi de

(A) R$ 800,00.

(B) R$ 950,00.

(C) R$ 1.175,00.

(D) R$ 1.550,00.

24. Laura recebeu 164 atividades para realizar em um

semestre. Ela conseguiu fazer dessas atividades

no prazo estipulado. O número total de atividades

que Laura fez no prazo foi de

(A) 82.

(B) 100.

(C) 123.

(D) 134.

25. Na seção eleitoral em que Felipe trabalha como

m­esário, votam 378 eleitores. Na última eleição,
nessa seção, deixaram de comparecer para votar
126 eleitores. A fração que representa a quantidade
de eleitores que deixaram de comparecer para votar
em relação ao total de eleitores da seção em que
Felipe trabalha é

(A)

(B)

(C)

(D)

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 conhecimentos específicos
26. Quando veículos, transitando por fluxos que se
cruzem, aproximarem-se de local não sinalizado,
de acordo com o artigo 29 do Código de Trânsito
Brasileiro, terá preferência de passagem, no caso
de apenas um fluxo ser proveniente de rodovia,
(A) quem estiver em maior velocidade.
(B) aquele que estiver circulando por ela.
(C) aquele que estiver transportando escolares.
(D) quem estiver à esquerda do condutor.
27. De acordo com o artigo 45 do CTB, mesmo que a
indicação luminosa do semáforo lhe seja favorável,
nenhum condutor pode entrar em uma interseção
se houver possibilidade de ser obrigado a imobilizar
o veículo
(A) na faixa da direita.
(B) na contra mão.
(C) no acostamento.
(D) na área do cruzamento.
28. Analise a figura.
Ela adverte o condutor da existência de
(A) pista sinuosa à direita.
(B) curva acentuada em “S” à direita.
(C) curva acentua à direita.
(D) pista acentuada à esquerda.
29. A velocidade máxima permitida para a via será in-
dicada por meio de sinalização, obedecidas suas
características técnicas e as condições de trânsito,
e, onde não existir sinalização regulamentadora, a
velocidade máxima para uma via local será de
(A) 30 km/h.
(B) 40 km/h.
(C) 50 km/h.
(D) 60 km/h.
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30. De acordo com o artigo 125 do CTB, as informa-
ções sobre o chassi, o monobloco, os agregados e
as características originais do veículo deverão ser
prestadas ao RENAVAM, antes da comercialização,
no caso de veículo nacional,
(A) pela Receita Federal ou pela concessionária.
(B) pelo fabricante ou pela montadora.
(C) pelo embarcador ou pelo revendedor.
(D) pela Secretaria da Fazenda ou pelo DETRAN.
31. Os veículos especialmente destinados à condução
coletiva de escolares, de acordo com o artigo 136
do CTB, deverão ser inspecionados para verifica-
ção dos equipamentos obrigatórios e de segurança
a cada
(A) seis meses.
(B) doze meses.
(C) dezoito meses.
(D) vinte e quatro meses.
32. Será considerada uma infração de natureza grave,
de acordo com o CTB, quando o condutor
(A) transitar ao lado de outro veículo, interrompen-
do ou perturbando o trânsito.
(B) usar o veículo para arremessar, sobre os pe-
destres ou veículos, água ou detritos.
(C) deixar de usar o cinto de segurança.
(D) atirar do veículo ou abandonar na via objetos ou
substâncias.
33. Via caracterizada por interseções em nível, geral-
mente controlada por semáforo, com acessibilidade
aos lotes lindeiros e às vias secundárias e locais,
possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade,
de acordo com o anexo I do CTB, é denominada via
(A) arterial.
(B) coletora.
(C) rural.
(D) local.
34. Conforme o artigo 293 do CTB, a penalidade de 38. Em pista irregular, um condutor percebe que, ao tra-
suspensão ou de proibição de se obter a permissão fegar com o veículo em alta velocidade, os pneus
ou a habilitação para dirigir veículo automotor tem ficam oscilando com violência, saltando da pista.
a duração de Nesse caso, deve ser solicitada a verificação

(A) nove meses a dois anos. (A) no amortecedor.

(B) seis meses a três anos. (B) na homocinética.

(C) quatro meses a quatro anos. (C) na coroa e no pião.

(D) dois meses a cinco anos. (D) no suporte do coletor de admissão.

35. De acordo com o artigo 231 do CTB, um condutor 39. Assinale a alternativa que apresenta equipamento(s)
que transitar com o veículo desligado ou desengre- do conjunto de embreagem.
nado em declive estará cometendo uma infração
(A) Anel sincronizado.
passível de multa e terá como medida administrativa
(B) Luva de engate.
(A) a retenção do veículo.
(C) Platô e disco.
(B) o recolhimento da CNH.
(D) Homocinética e cruzeta.
(C) a remoção do veículo.

(D) a apreensão da CNH.

40. A figura mostra a execução da troca da correia den-
tada do comando do motor.
36. Para evitar colisão com o veículo da frente, um con-
dutor deverá manter distância de acordo com as
técnicas adotadas em Direção Defensiva. Sendo
assim, assinale a alternativa que contempla a dis-
tância que depende unicamente do condutor.

(A) Parada.

(B) Frenagem.

(C) Arrasto.

(D) Reação.

37. Pneus desgastados perdem o atrito com o solo; tra- Caso não se faça a troca na quilometragem correta
fegar nessas condições em pista plana e reta, mas e ela venha a partir, poderá ocorrer o
alagada, poderá ocasionar o fenômeno da
(A) aumento da temperatura do motor.
(A) força centrífuga.
(B) aumento da rotação do comando de válvula.
(B) aquaplanagem.
(C) atropelamento de válvula pelo pistão.
(C) força centrípeta.
(D) aumento do consumo de combustível.
(D) falta de inércia.

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