QUESTIONÁRIO II – ORGANIZAÇÃO CURRICULAR E INOVAÇÃO

 Segundo Veiga o projeto político-pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos

de ensino e de atividades diversas. O projeto não é algo que é construído e em seguida
arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de
tarefas burocráticas. Ele é construído e vivenciado em todos os momentos por todos os
envolvidos com o processo educativo da escola sendo uma peça fundamental na organização e
direcionamento, EXCETO:

Resposta Marcada :

Alcançar os limites escolares e atender as necessidades familiares e o contexto social

individualizado.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 No contexto do século XXI, a inovação curricular tem sido objeto de intensos debates,
impulsionados pelas transformações econômicas, políticas e tecnológicas ocorridas
principalmente na década de 1990, com a expansão da globalização. Essas mudanças tiveram
um impacto significativo na forma como as sociedades vivem, promovendo uma maior
interconexão cultural. O que impulsionou essa interculturalidade?

Marque a resposta que mais traduz esse significativo impacto cultural:

Resposta Marcada :

As tecnologias digitais de informação e comunicação.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 PARA UMA PROPOSTA CURRICULAR INOVADORA COM FOCO NA

APRENDIZAGEM, É NECESSÁRIO ROMPER COM OS PARADIGMAS DO
CURRÍCULO TRADICIONAL, EM QUE O ENSINO É CENTRALIZADO E OS
ALUNOS ASSUMEM UMA POSTURA PASSIVA E DEPENDENTE DO
PROFESSOR. ESSA ABORDAGEM TEM SIDO CRITICADA POR
PESQUISADORES COMO FREIRE (1996), QUE INTRODUZIU A METÁFORA
DA EDUCAÇÃO BANCÁRIA E DEFENDEU UMA EDUCAÇÃO
PROBLEMATIZADORA E LIBERTADORA.

MARQUE A OPÇÃO ABAIXO QUE INDICA CORRETAMENTE A

PERSPECTIVA DE FREIRE:

Resposta Marcada :

Os alunos são colocados no centro do processo de ensino e aprendizagem, sendo incentivados a

serem protagonistas na busca pelo conhecimento, com o professor atuando como facilitador sempre
que necessário.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

  SOBRE AS ABORDAGENS AVALIATIVAS, ASSINALE A SEGUNDA COLUNA DE ACORDO
COM A PRIMEIRA.

1. Diagnóstica.

2. Formativa.

3. Somativa.

(___) ACOMPANHAR A EVOLUÇÃO DOS ESTUDANTES AO LONGO DE TODO

O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
(___) APROVEITA OS CONHECIMENTOS QUE OS ESTUDANTES TRAZEM
CONSIGO.
(___) QUANTIFICAR O RENDIMENTO ALCANÇADO.

Resposta Marcada :

2, 1, 3.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 O processo de organização, planejamento e implementação de um currículo _____________ e

_________________, a avaliação _________________ desempenha um papel fundamental.
Através dela, os gestores escolares podem ______________________ o progresso dos
estudantes, _________________ eventuais desvios e propor ajustes metodológicos quando
necessário. Ela também permite uma análise _________________ do processo de ensino e
aprendizagem, possibilitando a tomada de decisões mais eficientes e aprimorando a
_____________________ da educação oferecida.

A sequência CORRETA das palavras que completam o parágrafo acima é:

Resposta Marcada :

Inovador, globalizado, formativa, monitorar, corrigir, contínua, qualidade.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Um currículo inovador envolve uma reflexão sobre a seleção dos saberes a serem ensinados nas
salas de aula e o objetivo de aprendizagem desejado para os alunos. Surgem questionamentos
sobre que tipo de indivíduo está sendo moldado pela escola e quais são as consequências disso
no projeto de sociedade almejado. Além disso, é necessário refletir sobre as relações de poder
entre aqueles que determinam o que devem ser ensinados e o sujeito ideal a ser formado por
meio das práticas educacionais.

Nos contextos curriculares descritos abaixo, marque apenas o que se refere um tipo de
inovação:

Resposta Marcada :
 Em consonância com as demandas atuais, o professor assume um papel fundamental de
transformação, sendo o principal agente de mudança e necessitando rever suas práticas em sala de
aula, buscando reinventar as formas de condução das aulas, com foco no aluno, promovendo seu
protagonismo e estimulando sua aprendizagem.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Ao adotar práticas que envolvem os alunos ______________, as escolas rompem com as

abordagens ________________ de ensino e deslocam o _________________ do centro do
processo educativo. Em vez disso, são utilizadas estratégias de aprendizagem que incentivam a
________________, interação, análise e colaboração entre os ________________.

Resposta Marcada :

Ativamente, tradicionais, professor, reflexão, estudantes.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 O projeto de trabalho desempenha um papel fundamental na organização da aprendizagem

dos estudantes, permitindo que eles se apropriem dos conhecimentos escolares de forma
significativa. Através desse método, os estudantes são incentivados a interpretar e relacionar as
informações sobre os temas ou problemas abordados, de modo a consolidar seu conhecimento
de forma prática e contextualizada. Para aplicar um projeto de trabalho com os alunos, é
necessário seguir alguns passos fundamentais. Para esse tipo de trabalho existem as bases
teóricas que fundamentam a organização curricular por meio de projetos de trabalho.

Organize a sequência CORRETA das bases teóricas que fundamentam a organização

curricular por meio de projetos de trabalho:

1 – Avaliação.
2 – Sentido de funcionalidade.
3 – Aprendizagem significativa.
4 – Atitude favorável ao conhecimento.
5 – Memorização compreensiva.
6 – Previsão lógica e sequencial inicial.

Resposta Marcada :

3–4–6–2–5–1

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 É evidente que as discussões em torno de um currículo globalizado não são recentes. No

entanto, atualmente, há um consenso de que a inovação curricular requer um debate sobre a
ampliação da função social da escola e a adaptação necessária para que os estudantes possam
acompanhar as transformações socioculturais, econômicas, políticas e tecnológicas ocorridas
nas últimas décadas, as quais continuam a desafiar as instituições educacionais e os
professores. Para abordar essas questões de forma adequada, o que é essencial propor?

Resposta Marcada :
 Novas práticas educativas centradas no aluno e em sua aprendizagem, conferindo significado ao que
está sendo aprendido.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 O CURRÍCULO, ENQUANTO INSTRUMENTO CENTRAL DA EDUCAÇÃO,

PRECISA ACOMPANHAR AS TRANSFORMAÇÕES DO MUNDO
CONTEMPORÂNEO E PREPARAR OS ESTUDANTES PARA LIDAR COM
OS DESAFIOS E DEMANDAS DA SOCIEDADE ATUAL, ATRAVÉS,
EXCETO:

Resposta Marcada :

Da individualização de conhecimentos independentemente da conexão com a realidade.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

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