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Actividad 01. Estadística Descriptiva
Actividad 01. Estadística Descriptiva
3 . Clasifique las variables e indique el tipo de escala en que están medidas las siguientes
características
- Profesión - Año de nacimiento
- Nacionalidad - Edad
- Grado de instrucción - Estado civil
- Número de hijos - Ingreso familiar mensual
- Número de teléfono - Número de DNI
- Dirección
8 . Las punt uaci on es obt eni das por un grupo de en una prueba de est adí st i ca
a l os al um nos de La UC V -P i ura en el m es de Marz o del 201 1 han si do:
11 17 12 13 1 20 8 20 1 16
9 1 14 1 5 12 9 17 7 5
a. C onst rui r l a tab l a de d i stri b u ci ón d e f recu en ci as y di buj a e l p ol í gono
d e f recu en ci as .
9 . Organiza los datos y realiza un diagrama de tronco y hojas para luego realizar su cuadro con
5 intervalos de igual amplitud (k=5) y también utilizando la regla de Sturges con los sueldos
anuales de las siguientes personas que trabajan en la fábrica de Cementos Pacasmayo en
Lima en Enero del 2010 de la planilla de la empresa.
33320 20967 28537 29411 31611 23188 21638 32865 22513 27742 28384 24582
21081 23820 22992 26768 30092 29148 27361 30021 21809 23890 31914 26621
23437 21959 28536 20546 28931 25562 22241 32418 32880 23899 32506 26533
23511 20107 33388 28752 26794 28823 24631 22675 33419 27174 27103 25728
10. Se ha medido a 30 enfermos del Hospital Regional de Piura en el mes de enero del 2009
el contenido de calcio en la sangre, datos recolectados de su registro medico, dándose los
valores siguientes:
8.46 12.46 9.23 12.40 10.17 11.58 10.01 11.32 11.19 10.40
9.43 8.89 8.99 9.88 11.74 10.90 12.88 11.78 12.62 8.93
12.57 9.86 12.16 8.37 12.29 11.83 8.71 10.24 11.13 8.98
a. Agrupa en intervalos y represéntalo gráficamente de una manera adecuada.
b . Interpreta los resultados más importantes en esta tabla.
1 1 . Los puntajes de una prueba de aptitud de Alumnos de la I.E. “San Juan Bautista” del 2010
en Barranca se tabularon en una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual
amplitud. Si se tienen: marcas de clase, 𝑌2` = 40 y 𝑌4` = 80, frecuencias: h1 h6 , h3 h5 ,
h4 0. 25, h2 h4 h1 , h3 h1 0.10, y F6 60, completar la distribución de frecuencias
absolutas y graficar el polígono
1 2 . Durant e est e año se han cont abi l i z ado de l os r e gi st ros l os si gui ent e s
naci m i ent os en l a z ona nort e del P erú en el año 2009, del ac at a m edi co s e
obt uvo l o si gui ent e:
HOSPITAL A B C D F
Nº de NACIMIENTOS 331 592 141 499 196
Di buj ar pa ra est os dat os un pictograma de cunas que represente el número de
nacimientos en cada hospital (el área de la cuna debe ser proporcional a la frecuencia).
1 3 . El núm ero de est rel l as de l os hot el es d e P erú en el año 200 9 según un
i nform e del Mi ni st eri o de Econom í a en febre ro del 2010 em i t i do por INE I
vi ene dado por l a si gui e nt e s eri e:
3 5 4 2 2 5 2 4 2
4 3 3 2 2 2 3 3 5
a . C onst rui r l a tab l a d e d i stri bu ci ón d e f recu en ci as y di buj a el
d i agrama d e b ar ra s.
1 4 . Se registra el tiempo en minutos que utilizan 30 alumnos para ejecutar una tarea,
resultando los siguientes: 21.3 15.8 18.4 22.7 19.6 15.8 26.4 17.3 11.2 23.9 26.8 22.7
18.0 20.5 11.0 18.5 23.0 24.6 20.1 16.2 08.3 21.9 12.3 22.3 13.4 17.9 12.2 13.4
15.1 19.1
a) Construir una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud y a partir
de ésta
1 5 . Las cal i fi caci ones det erm i nadas s e gún el re gi st ro ac adé m i co de un
profesor de 50 al um nos en Mat em át i cas del l a I.E. S an Mi guel de P i ura en
el año 2008 han si d o l as si gui ent es:
20 12 14 0 10 0 1 0 19 13
3 6 18 5 17 20 14 0 6 8
3 12 13 6 3 3 4 20 11 9
3 20 4 5 4 16 2 9 0 10
8 12 20 14 18 3 17 13 7 19
a. C onst rui r l a tab l a d e d i stri bu ci ón d e f recu en ci as y di buj a el
d i agrama d e b ar ra s .
1 6 . Las notas del examen parcial de estadística de Educación de la Universidad Nacional de
Piura en el II ciclo del 2010 dieron la siguiente distribución de frecuencias