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ACTIVIDAD 01

1. En el tema de estadística nos referíamos a un atleta de decatlón cuya media de puntuación


en las 10 pruebas era de 801.6 puntos. Especifica en este estudio estadístico quién es la
población y qué tipo de variable se considera.
2 . Indi c a que va ri ab l es son cu al i tati vas y cual es cu an ti tati va s :
a. C om i da Favori t a.
b . P rofesi ón que t e gus t a.
c. Núm ero de gol es m arcados po r t u e qui po favori t o en l a úl t i m a
t em porada.
d . Núm ero de al um nos de l a UC V -P IUR A.
e. El col or de l os oj os de t us com pañeros d e cl ase.
f. C oefi c i ent e i nt el ect ual de t us com pañe r os de cl ase.
g. Núm ero de a rt í cul os defect uosos.
h . P orcent aj e de art í cu l os defect uosos.
i . P eso en gr. de pe rno s.
j . C apaci dad de ca r ga del m ont acar ga.

3 . Clasifique las variables e indique el tipo de escala en que están medidas las siguientes
características
- Profesión - Año de nacimiento
- Nacionalidad - Edad
- Grado de instrucción - Estado civil
- Número de hijos - Ingreso familiar mensual
- Número de teléfono - Número de DNI
- Dirección

4 . De l as si gui ent es vari ab l es i ndi ca cuál es son d i scr etas y cu al es


con ti n ú as .
a. Núm ero de a cci ones vendi das cad a dí a e n l a Bol sa de Val ore s .
b . Tem perat ur as re gi st radas c ada hor a en u n observat ori o.
c. P erí odo de dura ci ón de un aut om óvi l .
d . El di ám et ro de l as r uedas de va ri os coc hes.
e. Núm ero de hi j os de 50 fam i l i as.

5 . C l as i fi car l as si gu i ent es vari ab l es e n cu al i tati vas y cu an ti tati vas


d i s cretas o con ti n u as .
a. La n aci onal i dad d e una persona.
b . Núm ero de l i t ros de agu a cont eni dos en un depósi t o.
c. Núm ero de l i bro en un est ant e de l i bre rí a.
d . S um a de punt os t eni dos en el l anz am i ent o de un par d e dado s.
e. La p rofesi ón d e una persona.
f. El área d e l as di st i nt as bal dosas de un e di fi ci o.
g. Núm ero de m á qui na s rem al l adoras.
h . Núm ero de p ernos p roduci dos di ari am en t e.
6 . Al investigar el nivel socioeconómico en una encuesta a Profesores de la I.E. San Miguel de
Piura en el mes de Diciembre del 2010 con los valores: Bajo(B), medio (M), alto(A), 20
profesores dieron las siguientes respuestas: M, B, B, M, A, B, B, M, M, B, M, B, B, A, M,
B, M, A, M, B. Construir la distribución de frecuencias y trazar su gráfica.

7 . En la Librería “TODO BARATO” en el mes de Enero del 2010 se realizó un inventario de


20 lotes de 48 libros cada uno y se encontró el siguiente número de libros con errores por
lote: 3, 2, 5, 0, 1, 3, 2, 1, 0, 1, 3, 4, 2, 4, 4, 3, 4, 3, 2, 3.
a. Construir la distribución de frecuencias relativas y frecuencias relativas acumuladas.
Graficar.
b . ¿Qué porcentaje de lotes tienen dos o más pero menos de 4 artículos defectuosos?.

8 . Las punt uaci on es obt eni das por un grupo de en una prueba de est adí st i ca
a l os al um nos de La UC V -P i ura en el m es de Marz o del 201 1 han si do:
11 17 12 13 1 20 8 20 1 16
9 1 14 1 5 12 9 17 7 5
a. C onst rui r l a tab l a de d i stri b u ci ón d e f recu en ci as y di buj a e l p ol í gono
d e f recu en ci as .
9 . Organiza los datos y realiza un diagrama de tronco y hojas para luego realizar su cuadro con
5 intervalos de igual amplitud (k=5) y también utilizando la regla de Sturges con los sueldos
anuales de las siguientes personas que trabajan en la fábrica de Cementos Pacasmayo en
Lima en Enero del 2010 de la planilla de la empresa.
33320 20967 28537 29411 31611 23188 21638 32865 22513 27742 28384 24582
21081 23820 22992 26768 30092 29148 27361 30021 21809 23890 31914 26621
23437 21959 28536 20546 28931 25562 22241 32418 32880 23899 32506 26533
23511 20107 33388 28752 26794 28823 24631 22675 33419 27174 27103 25728
10. Se ha medido a 30 enfermos del Hospital Regional de Piura en el mes de enero del 2009
el contenido de calcio en la sangre, datos recolectados de su registro medico, dándose los
valores siguientes:
8.46 12.46 9.23 12.40 10.17 11.58 10.01 11.32 11.19 10.40
9.43 8.89 8.99 9.88 11.74 10.90 12.88 11.78 12.62 8.93
12.57 9.86 12.16 8.37 12.29 11.83 8.71 10.24 11.13 8.98
a. Agrupa en intervalos y represéntalo gráficamente de una manera adecuada.
b . Interpreta los resultados más importantes en esta tabla.
1 1 . Los puntajes de una prueba de aptitud de Alumnos de la I.E. “San Juan Bautista” del 2010
en Barranca se tabularon en una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual
amplitud. Si se tienen: marcas de clase, 𝑌2` = 40 y 𝑌4` = 80, frecuencias: h1  h6 , h3  h5 ,
h4  0. 25, h2  h4  h1 , h3  h1  0.10, y F6  60, completar la distribución de frecuencias
absolutas y graficar el polígono
1 2 . Durant e est e año se han cont abi l i z ado de l os r e gi st ros l os si gui ent e s
naci m i ent os en l a z ona nort e del P erú en el año 2009, del ac at a m edi co s e
obt uvo l o si gui ent e:
HOSPITAL A B C D F
Nº de NACIMIENTOS 331 592 141 499 196
Di buj ar pa ra est os dat os un pictograma de cunas que represente el número de
nacimientos en cada hospital (el área de la cuna debe ser proporcional a la frecuencia).
1 3 . El núm ero de est rel l as de l os hot el es d e P erú en el año 200 9 según un
i nform e del Mi ni st eri o de Econom í a en febre ro del 2010 em i t i do por INE I
vi ene dado por l a si gui e nt e s eri e:
3 5 4 2 2 5 2 4 2
4 3 3 2 2 2 3 3 5
a . C onst rui r l a tab l a d e d i stri bu ci ón d e f recu en ci as y di buj a el
d i agrama d e b ar ra s.
1 4 . Se registra el tiempo en minutos que utilizan 30 alumnos para ejecutar una tarea,
resultando los siguientes: 21.3 15.8 18.4 22.7 19.6 15.8 26.4 17.3 11.2 23.9 26.8 22.7
18.0 20.5 11.0 18.5 23.0 24.6 20.1 16.2 08.3 21.9 12.3 22.3 13.4 17.9 12.2 13.4
15.1 19.1
a) Construir una distribución de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud y a partir
de ésta
1 5 . Las cal i fi caci ones det erm i nadas s e gún el re gi st ro ac adé m i co de un
profesor de 50 al um nos en Mat em át i cas del l a I.E. S an Mi guel de P i ura en
el año 2008 han si d o l as si gui ent es:
20 12 14 0 10 0 1 0 19 13
3 6 18 5 17 20 14 0 6 8
3 12 13 6 3 3 4 20 11 9
3 20 4 5 4 16 2 9 0 10
8 12 20 14 18 3 17 13 7 19
a. C onst rui r l a tab l a d e d i stri bu ci ón d e f recu en ci as y di buj a el
d i agrama d e b ar ra s .
1 6 . Las notas del examen parcial de estadística de Educación de la Universidad Nacional de
Piura en el II ciclo del 2010 dieron la siguiente distribución de frecuencias

a) Completar la distribución de frecuencias.


b) Graficar el Histograma de frecuencias respectivo.
c) ¿Qué porcentaje de las notas se encuentran aproximadamente en el intervalo:[8, 14].
Nota 𝑌𝑖` ℎ𝑖 𝐻𝑖
[ , [ 0.15
[6 , [ 0.45
[ , [ 0.70
[ , [ 13.5
[ , ] 0.10
1 7 . Los pesos recol ect a dos de una encuest a a l os 65 em pl eados de l a fábri ca
BAC KUS de l a C i udad de Li m a en e l año 2009 vi enen dados por l a
s i gui ent e t abl a:
Peso [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80,90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)
fi 6 2 8 13 9 4 1

a. C onst rui r l a tab l a de f recu en ci as .


b . R epresent a r el h i stogra ma y el p ol í gon o d e f recu en ci as .
18. La distribución de los tiempos, en minutos, que utilizaron 65 personas para realizar una
prueba de aptitud aparece representada en el siguiente histograma. ¿Qué porcentaje de las
personas emplearon entre 9 y 11.5 minutos ?.

19. En SAGAFALABELLA, el sueldo mínimo y máximo de 200 empleados de su planilla


en el mes de Enero de 2010 es de $150 y $300 respectivamente. Tales sueldos se tabulan en
una distribución de frecuencias de 5 intervalos de igual amplitud. Si se sabe que 20
empleados ganan al menos 150$, pero menos de $180, 60 ganan menos de 210$, 110 ganan
menos de $240, 180 ganan menos de $270 y el 10% restante de empleados gana a lo más $
300; reconstruir la distribución y graficar su polígono de frecuencias.
2 0 . La demanda diaria de azúcar (en decenas de kilos) en el 2010 recopilada de su registro
de ventas durante ciento noventa días en COSTOS SAC , se tabuló en una distribución de
frecuencias simétrica de cinco intervalos de amplitud iguales a 4. Si la marca de clase del
intervalo central es igual a 12 y si la curva de frecuencias absolutas satisface la relación:
f ( x )  ( x  12) 2  70 reconstruir la distribución y graficar su histograma.
21. La organización del tiempo (minutos) registrados en un informe, que tardaron 100 obreros
de CONSTRUCTICOS SAC para ejecutar la reparación de un colegio en el mes de Enero
del 2010, ha dado una tabla de frecuencias de cuatro intervalos de igual amplitud cuyo
histograma correspondiente es simétrico. Si el intervalo I 1  [6, ?] , la frecuencia absoluta:
f 2  2 f1  5 , y si se sabe que el 85% de los obreros demoran menos de 12 minutos.
Completar la distribución de frecuencias.
2 2 . Los 40 al um nos de l a Uni versi dad Na ci o nal de P i ura en el m es de Enero
de 2009 de un a cl as e han ob t eni do l as s i gui ent es punt ua ci o nes, sobre 50,
en un ex am en de Est adí st i ca.
30 3 47 24 40 34 0 36
3 19 39 25 7 1 19 1
10 4 5 14 44 19 19 48
9 34 28 31 49 1 50 8
a. C onst rui r l a tab l a de f recu en ci as .
b . Di buj ar el h i stogra ma y el p ol í gon o d e f recu en ci as .

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