SKRIP UJIAN BERTUTUR BAHASA MELAYU

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

Asalamualaikum w.b.t.

Rakan-rakan yang saya hormati sekalian,

Secara umumnya kita mengetahui bahawa (TEMA) adalah (HURAIAN PENDAHULUAN).
Maka perbincangan kita pada hari ini akan membahaskan secara jelas mengenai (KATA TUGAS) + (TAJUK)

Pada pendapat saya, antara (TAJUK) ialah (ISI). Perkara tersebut adalah disebabkan oleh (HURAIAN). Saya
berikan satu contoh kepada rakan-rakan sekalian, (CONTOH). Bertitik tolak daripada itu, kita dapat melihat
kesannya terhadap (KESAN). Bak kata pepatah orang melayu dahulu kala, (PERIBAHASA). Secara tuntusnya rakan-
rakan (PENEGAS). Jadi ! Mungkin kita boleh beralih pendapat kepada saudari (NAMA CALON 2).

Wah sungguh indah bait-bait kata saudari sebentar tadi. Pendapatnya telah mencetusnya idea kepada saya
ketika ini. Mungkin saya boleh memberi pendapat bahawa (ISI 2). Jika dapat dilihat, perkara ini adalah berpunca
daripada (HURAIAN). Lihatlah rakan-rakan, jika (CONTOH). Maka kesan yang jelas dapat kita terhadap (KESAN).
Persis kata-kata pujangga orang melayu dahulu kala, (PERIBAHASA). Lantaran itu, saya menegaskan kepada rakan-
rakan sekalian, bahawa (PENEGAS). Jadi ayuh kita beralih pendapat pada saudari (NAMA CALON 3)

Sungguh bernas idea yang dilontarkan oleh saudari sebentar tadi, sehingga membuatkan saya tertarik
untuk memberikan pendapat dan cadangan dalam perbincangan ini. Saya berpendapat bahawa (ISI 3). Hal ini kerana
(HURAIAN). Antara contohnya ialah (CONTOH). Daripada perkara tersebut, ia telah memberi kesan terhadap
(KESAN). Maka secara rumusnya kita dapat faham bahawa (PENEGAS). Jadinya rakan-rakan, itu sahaja pendapat
saya, mungkin kita boleh bertanya pendapat dengan saudara (NAMA CALON 4)

Orang berbudi kita berbahasa, orang memberi kita merasa, jika diberikan peluang kepada saya untuk
berpendapat, maka saya akan mengatakan bahawa (ISI 4). Dalam konteks ini, saya memahami bahawa (HURAIAN).
Untuk itu cuba kita bayangkan (CONTOH). Apabila diperhatikan daripada perspektif iris ini, dapat saya katakana
bahawa diantara kesan daripada perkara ini ialah (KESAN). Rakan-rakan, ingatlah dengan satu kata-kata Pujangga
Melayu ini, katanya (PERIBAHASA). Secara hakikatnya saya percaya bahawa (PENEGAS). Demikianlah idea yang
dapat saya katakana dalam perbincangan ini. Oleh kerana leka sudah dikayuh sampan, Maka wadah akan dikayuh
rakan, Saudara (NAMA CALON 1) silakan.

Wah, teruja sungguh saya mendengar pendapat yang disampaikan oleh rakan-rakan sebentar tadi. Dalam
nada yang berbeza, saya akan berbicara pula tentang (KATA TUGAS 2) + (TAJUK). Dari sisi pandangan saya, (ISI 5).
Kita dapat lihat bahawa (HURAIAN). Rakan-rakan sekalian, hendak dijadikan cerita, cuba kita bayangkan (CONTOH).
Perkara ini secara tidak langsung telah memberi kesan terhadap (KESAN). Bahkan Peribahasa Melayu juga ada
menyebutkan (PERIBAHASA). Lantaran daripada itu, saya bertegas bahawa (PENEGAS). Jadi apa pendapat saudari
(CALON 2) mengenai idea ini?

Saya bersetuju dengan pendapat saudari, hujahnya telah membantu saya untuk berfikir bahawa (ISI 6).
Perkara ini dapat dijelaskan dengan apa yang kita faham bahawa (HURAIAN). Sebagai contohnya, kita katakan
bahawa (CONTOH). Impak yang jelas dapat kita lihat bahawa (KESAN). Bak kata pepatah orang Melayu
(PERIBAHASA). Dengan hujah ini, saya yakin bahawa (PENEGAS). Bagaimana dengan pendapat saudari?

Secara dasarnya, saya amat bersetuju dengan pendapat saudari. Namun saya juga berpendapat bahawa (ISI
7). Hal ini kerana (HURAIAN). Rakan-rakan sekali, saya bawakan satu contoh, (CONTOH). Situasi ini memberi kesan
yang jelas terhadap (KESAN). Persis kata-kata orang tua dahulu kala (PERIBAHASA). Justeru, saya percaya bahawa
(PENEGAS). Rakan-rakan, apa kata kita bertanya pendapat saudara di sana.

Oh, jika ditanyakan kepada saya, mungkin hujah saya hanya sementara. Daripada perspektif saya, kita harus
melihat bahawa (ISI 8) adalah (TAJUK). Rakan-rakan, apa yang saya faham ialah (HURAIAN). Mungkin saya perlu
bawakan suatu contoh sebagai anologi Bahasa ini, (CONTOH). Kesinambungan perkara ini juga, telah memberikan
impak terhadap (KESAN) Ingat lagikah rakan-rakan dengan kata-kata orang tua dahulu kala (PERIBAHASA), yang
menunjukkan bahawa (HURAIAN PERIBAHASA). Maka secara tuntasnya dapat saya katakan bahawa (PENEGAS). Oh
rakan-rakan, masa kita kelihatan semakin menceburi. Mungkin saya perlu mengembalikan ruang perbincangan
kepada saudari (CALON 1).

Wah sungguh hebat pendapat yang dilantarkan oleh rakan-rakan sekalian. Hujah yang jelas telah
membuktikan kepada kita bahawa nilai perbincangan ini mampu membina suatu kesepakatan dalam menyelesaikan
sesuatu persoalan. Pendek kata, dapat kita rumuskan bahawa (KESIMPULAN). Jadinya rakan-rakan, perbincangan
kita seumpama dayung sudah ada di tangan, perahu sudah ada di air, maka terpulang kepada kita, sama ada mahu
mengambil pengajaran atau tidak. Diharapkan perbincangan kita dapat mencetuskan sedikit sebanyak manfaat
dalam diri ini. Itu sahaja daripada kami. Sekian terima kasih. [HABIS SPM]

DISEDIAKAN OLEH MUHAMMAD AMIR SHAH BIN AMIRUL