ACTIVITATS PRONOMS FEBLES

1. Digues si l’element destacat de cada oració fa la funció de subjecte o de CD:

a) Ja he aprés la lliçó.
b) Ara vindran els tècnics.
c) Això ofèn la meua sensibilitat.
d) Li agraden les faves tendres.
e) Venen mobles vells.

2. Assenyala el subjecte i el complement directe en els següents enunciats, digues quin

tipus de sintagma és i substitueix el CD per el, la, els o les:
Exemple: Josep repara el cotxe → Josep repara el cotxe → Josep el repara.
SN/S SN/CD
a) Andreu veu la televisió.

b) Els xiquets estimen els seus amics.

c) Ahir un home va trencar la finestra.

d) Agafem la jaqueta.

e) Donarem els regals als convidats.

f) Els meus pares preparen el sopar.

3. Marca el CD de les oracions següents i tradueix-les al valencià:

a) Han denunciado al director de la empresa.

b) La policía encontró a los culpables del crimen.

c) He visto a Isabel y a mis compañeros.

d) Secuestraron a la hija de un empresario cuando salía del colegio.

4. Assenyala el complement directe, digues si és definit, indefinit o neutre. Després
substitueix-lo per el, la, els, les, en o ho segons pertoque:
Exemple: La directora mana deures a l’alumnat → La directora en mana a l’alumnat
CD indef
a) Dídac porta ulleres.

b) Pere no té diners.

c) Ell diu això.

d) Els obrers construeixen les cases.

e) Les teues filles veuen la televisió cada dia.

f) Tens açò?

g) Hem de fer el que ens van dir.

h) Compraràs un llibre?

i) Em compraràs el sopar?

j) Compra això.

k) Dones cops a l’armari.

l) Pagaré diners al teu germà

m) Pagaré els diners del teu germà

n) Li he regalat un viatge

o) Els he pagat el sopar

p) Els enviaré els llibres

5. Completa la frase amb un CD i substitueix-lo per un pronom feble:

a) La meua germana vol
b) Nosaltres hem de fer
c) El meu pare compra
d) El professor de matemàtiques té
e) El meu ordinador té instal·lat
6. Escriu una oració segons es demana i substitueix el CD segons pertoque.
a) Oració amb el CD definit (masculí singular)

b) Oració amb el CD definit (femení singular)

c) Oració amb el CD definit (masculí plural)

d) Oració amb el CD definit (femení plural)

e) Oració amb el CD indefinit

f) Oració amb el CD neutre

7. Assenyala el complement indirecte en els enunciats següents, digues quin tipus de

sintagma és i substitueix-lo pel pronom feble que pertoque (si es pot).
Exemple: Comprem un regal a Xavi → Li comprem un regal
SPrep/CI
a) Vas llegir un llibre al teu fill.

b) Ell va regalar un telèfon a sa mare.

c) Demanem postres als cambrers?

d) Agafa’m la jaqueta.

e) El professor dona la nota als alumnes.

f) El professor dona la nota a nosaltres.

8. Identifica l’atribut i substitueix-lo pel pronom adequat (el, la, els, les, ho):
a) El meu cosí és molt simpàtic.
b) La meua cosina pareix la millor metgessa.
c) Ton pare està bé.
d) Ell és el meu millor amic.
e) Sembla que vindran demà.
9. Completa la frase amb un verb i un atribut i substitueix-lo per un pronom.
a) La taula
b) Les meues amigues
c) La pilota
d) El llibre de contes
e) La llum

10. Assenyala el CD o l’atribut de les següents oracions i substitueix-lo pel pronom

corresponent:
a) La meua bicicleta està trencada.
b) La meua bicicleta té la maneta del fre trencada
c) La meua bicicleta té dos pedals
d) La botella d’aigua pareix plena
e) Eixe cotxe pareix el més car del món
f) La meua mare vol la teua companyia.
g) La meua mare vol companyia.

11. Assenyala els complements directe i indirecte i substitueix-los pel pronom

corresponent:
Portarem la carta a Maria → Li la portarem
SN/CD SPrep/CI CI CD
a) Ell instal·la el programa a l’ordinador.

b) Has reparat els fars al cotxe?

c) Han trencat les cames a eixe jugador de futbol

d) Heu comprat els pastissos als vostres iaios.

e) Vaig donar la cafetera a Carme

f) Tornaré les claus a eixe home

g) Joan va explicar alguns exercicis als alumnes

h) Llegiré el llibre als xiquets

i) Llegiré un llibre als xiquets

j) Llegiré això a les xiquetes

k) Llegiré el llibre a la xiqueta

l) Llegiré això a una xiqueta

m) Vas instal·lar un programa a l’ordinador?

n) Farem dos regals a Xavi

o) Explique això al teu professor

p) Vam escriure cartes a uns companys

q) Vam escriure cartes a unes companyes

r) Posaré un deu a cada alumne que estudie molt.