You are on page 1of 9

Hi, IRAWATI IRAWATI

Pengisian Bukti Dukung Kembali Petunjuk

Pengisian Bukti Dukung.

SASARAN KINERJA PEGAWAI


PENGISIAN BUKTI DUKUNG UNTUK PERIODE Tahunan TAHUN 2023
Status SKP: PERSETUJUAN

Batas waktu pengisian eviden dan realisasi SKP untuk periode ini adalah tanggal 2024-01-31

Cetak Form Penilaian Cetak Dokumen Evaluasi


Kinerja

PERIODE : Tahunan
Kementerian Agama PERIODE PENILAIAN: 1 AGUSTUS SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

Jenis Pegawai Model SKP Pendekatan


Pegawai JAJF KUANTITATIF
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA Muat Ulang

1 NAMA - IRAWATI, S.Pd 1 NAMA TEUKU MEURAH ISKANDAR, S.Pd.I


2 NIP 198012032023212017 2 NIP 197709272003121001
3 PANGKAT / GOL. RUANG Penata Muda / III/a 3 PANGKAT / GOL. RUANG Pembina / IV/a
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU MATEMATIKA 4 JABATAN Guru Ahli Madya
MTsN 1 Nagan Raya MTsN 1 Nagan Raya
5 UNIT KERJA 5 UNIT KERJA
ID : 39384221F0146702E050640A29027F86 ID : 39384221F0146702E050640A29027F86

HASIL KERJA
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI
Utama
Penguatan moderasi Dokumen Tambah
beragama dalam penguatan Edit
Buku Kerja Bagus, sudah
mata pelajaran moderasi
Guru 1 1 Dokumen baik, nilai
beragama dan Jumlah dokumen
Kuantitas 1 Dokumen berdasarkan dapat lebih
Indikator : adanya termuat dalam Moderasi Beragama Edit
Berdasarkan ditingkatkan.
laporan perencanaan laporan
bukti dukung 👍
dan pelaksanaan KBM Perencanaan dan Hapus
yang bermuatan Pelaksanaan KBM teridentifikasi
moderasi beragama
oleh tiap guru mapel.
Tambah
Buku Kerja Edit Bagus, sudah
Dokumen Guru 1 90% baik, mutu
Pelaksanaan berdasarkan dapat lebih
1 Kualitas 95% Edit
penguatan Berdasarkan ditingkatkan.
moderasi beragama bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi

Tambah
Edit Bagus, sudah
Buku Kerja
Guru 1 5 Bulan baik, peluang
Ketepatan waktu berdasarkan dapat lebih
Waktu 5 Bulan Edit
pelaksanaan Berdasarkan dimanfaatkan.
bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi

2 Program Kerja Menyiapkan Tambah


Madrasah dalam Dokumen Edit
bidang Manajerial, Perangkat Buku Kerja Bagus, sudah
Kewirausahaan, Pembelajaran Jumlah Dokumen Guru 2 4 Dokumen amat baik,
Supervisi Pendidik Guru (Analisis Kuantitas Perangkat 4 Dokumen Edit berdasarkan pertahankan.
dan Tenaga Minggu Efektif, Pembelajaran Guru Berdasarkan 👍
Kependidikan dalam Prota, Promes, bukti dukung
Hapus
penyelenggaraan dan Silabus, Modul teridentifikasi
atau pengelolaan Ajar/RPP, Bahan
madrasah Ajar dan
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI
Administrasi Guru)
Tambah
Indikator : adanya pada tahap
Buku Kerja Edit Bagus, sudah
program Kerja Perencanaan Persentase
madrasah dalam Pembelajaran. Terlaksananya Guru 2 98% baik, mutu
pengelolaan dan Kualitas Penyiapan 100% berdasarkan dapat lebih
Edit
pemberdayaan perangkat Berdasarkan ditingkatkan.
(struktur organisasi, pembelajaran guru bukti dukung 👍
Hapus
ketatausahaan, teridentifikasi
keuangan, sarana
prasarana,
informasi,teknologi) Tambah
berkaitan dengan Edit Bagus, sudah
Buku Kerja
tugas Pendidik dan Ketepatan Waktu Guru 2 1 Bulan baik, peluang
Tenaga Kependidikan Waktu Penyiapan 1 Bulan berdasarkan dapat lebih
Edit
Dokumen Berdasarkan dimanfaatkan.
bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi

3 Laporan perencanaan Membuat Tambah


pelaksanaan tugas Laporan
pokok kepala pelaksanaan dan Laporan
Pelaksanaan Edit
madrasah (Manajerial, penilaian Jumlah Laporan Bagus, sudah
Kewirausahaan, pembelajaran dan Penilain 3 laporan amat baik,
pelaksanaan dan Tugas Guru berdasarkan
Supervisi Pendidik guru sesuai Kuantitas 1 Laporan pertahankan.
penilaian Berdasarkan
dan Tenaga dengan Rencana pembelajaran guru Edit 👍
kependidikan) dalam yang telah bukti dukung
penyelenggaraan dan ditetapkan teridentifikasi
Hapus
atau pengelolaan sebelumnya
kegiatan madrasah. sesuai dengan
Program Tahunan
Indikator : adanya / Program
dokumen semester
perencanaan kerja
pendidik (buku kerja 1
dan buku kerja 2 guru)
dan tenaga
kependidikan
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI

Tambah
Laporan
Persentase Pelaksanaan Edit Bagus, sudah
PenyusunanLaporan dan Penilain 98% baik, mutu
evaluasi hasil Tugas Guru berdasarkan dapat lebih
Kualitas 100%
Pelaksanaan dan Berdasarkan ditingkatkan.
Penilaian Edit
bukti dukung 👍
Pembelajaran teridentifikasi
Hapus

Tambah
Laporan
Edit Bagus, sudah
Pelaksanaan
dan Penilain 5 Bulan baik, peluang
Jangka waktu Tugas Guru berdasarkan dapat lebih
Waktu 5 Bulan
pelaksanaan Berdasarkan dimanfaatkan.
Edit
bukti dukung 👍
teridentifikasi
Hapus

4 Laporan pelaksanaan Membuat Tambah


dan Laporan evaluasi Edit
evaluasi/ketercapaian hasil pelaksanaan Jumlah Laporan Buku Kerja Bagus, sudah
program kerja tugas dan penilaian evaluasi hasil Guru 3 5 Laporan amat baik,
pokok kepala pembelajaran Kuantitas pelaksanaan dan 1 Laporan Edit berdasarkan pertahankan.
madrasah dalam sesuai dengan penilaian Berdasarkan 👍
bidang Manajerial, Rencana yang pembelajaran bukti dukung
Hapus
Kewirausahaan, telah ditetapkan teridentifikasi
Supervisi Pendidik sebelumnya
dan Tenaga sesuai dengan
kependidikan dalam Program Tahunan
penyelenggaraan dan / Program
atau pengelolaan semester.
madrasah.

Indikator : adanya
dokumen
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI
pelaksanaan kerja
Tambah
pendidik (buku kerja 3
Persentase Buku Kerja Edit Bagus, sudah
dan buku kerja 4 guru)
PenyusunanLaporan Guru 3 98% baik, mutu
dan tenaga
evaluasi hasil berdasarkan dapat lebih
kependidikan. Kualitas 100% Edit
Pelaksanaan dan Berdasarkan ditingkatkan.
Penilaian bukti dukung 👍
Pembelajaran Hapus
teridentifikasi

Tambah
Edit Bagus, sudah
Buku Kerja
Guru 3 5 Bulan baik, peluang
Jangka waktu berdasarkan dapat lebih
Waktu 5 Bulan Edit
pelaksanaan Berdasarkan dimanfaatkan.
bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi

5 Laporan Melaksanakan umlah laporan


Tambah
Pengembangan Pengembangan Pengembangan
Buku Kerja Edit Bagus, sudah
Keprofesian Keprofesian Keprofesian
Berkelanjutan Kepala Berkelanjutan Berkelanjutan Guru Guru 4 1 laporan baik, nilai
Madrasah dan Guru dalam Kuantitas dalam bentuk Diklat 1 Laporan berdasarkan dapat lebih
Edit
pendidik dalam bentuk Diklat Fungsional Guru dan Berdasarkan ditingkatkan.
bentuk Diklat Fungsional Guru atau Karya Tulis bukti dukung 👍
Hapus
Fungsional dan atau dan atau Karya Ilmiah/ karya teridentifikasi
Karya Tulis Ilmiah. Tulis Ilmiah/ inovatif
karya inovatif
Indikator : adanya Tambah
Laporan Buku Kerja Edit Bagus, sudah
Pengembangan Persentase Guru 4 98% baik, mutu
Keprofesian Kualitas Keterlaksanaa 100% berdasarkan dapat lebih
Edit
Berkelanjutan kepala laporan PKB Berdasarkan ditingkatkan.
madrasah dan bukti dukung 👍
Hapus
pendidik (Sertifikat, teridentifikasi
Surat Tugas dan
Laporan)
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI

Tambah
Buku Kerja Edit Bagus, sudah
Guru 4 5 Bulan baik, peluang
Jangka Waktu berdasarkan dapat lebih
Waktu 5 Bulan Edit
Pelaksanaan Berdasarkan dimanfaatkan.
bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi

Tambahan
Melaksanakan Tambah
tugas tambahan Edit
Jumlah Dokumen SK Tugas
dalam kegiatan tugas tambahan Dokumen 5 SK Tugas Bagus, sudah
kepanitian di Tambahan amat baik,
dalam kegiatan penguatan Tambahan
Madrasah dan Kuantitas Edit berdasarkan pertahankan.
kepanitian Di moderasi
diluar madrasah Madrasah dan luar beragama Berdasarkan 👍
Madrasah Hapus bukti dukung
teridentifikasi

Tambah
5 SK Tugasa Edit
Bagus, sudah
Persentase Ketepatan Tambahan 98% amat baik,
6 Kualitas Keterlaksanaan waktu Edit berdasarkan pertahankan.
Kegiatan pelaksanaan Berdasarkan 👍
bukti dukung
Hapus
teridentifikasi

Tambah
5 SK Tugas Edit Bagus, sudah
Jumlah
Dokumen Tambahan 5 Bulan baik, peluang
Jangka waktu berdasarkan dapat lebih
Waktu Perangkat Edit
pelaksanaan Berdasarkan dimanfaatkan.
Pembelajaran
Guru bukti dukung 👍
Hapus
teridentifikasi
RENCANA HASIL
RENCANA HASIL INDIKATOR TARGET
NO. KERJA PIMPINAN ASPEK BUKTI DUKUNG REALISASI FEEDBACK
KERJA KINERJA INDIVIDU TAHUNAN
YANG DIINTERVENSI
Menjadi Tambah
panitia/pengawas
ujian baik tingkat 4 SK Panitia Edit Bagus, sudah
madrasah Persentase dan baik, nilai
Jumlah Dokumen 4 Dokumen
maupun tingkat Kuantitas panitia/pengawas Penyiapan Pengawas dapat lebih
berdasarkan
nasional perangkat Edit Berdasarkan ditingkatkan.
ujian
guru bukti dukung 👍
Hapus teridentifikasi

Tambah
4 SK Panitia Edit Bagus, sudah
Ketepatan dan baik, mutu
98%
Persentase Kegiatan Waktu Pengawas dapat lebih
7 Kualitas berdasarkan
Kepanitiaan Penyiapan Edit Berdasarkan ditingkatkan.
Dokumen bukti dukung 👍
Hapus teridentifikasi

Tambah
4 SK Panitia Edit Bagus, sudah
dan baik, peluang
5 Bulan
Jangka waktu Pengawas dapat lebih
Waktu 5 Bulan berdasarkan
pelaksanaan Edit Berdasarkan dimanfaatkan.
bukti dukung 👍
Hapus teridentifikasi

RATING HASIL KINERJA:


SESUAI EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK
1. Memahami dan memenuhi kebutuhan Maksimal dalam pelayanan, terbuka terhadap masukan Atasan : Yang bersangkutan dapat
masyarakat atau kritikan. Selalu belajar dari kesalahan untuk diandalkan ketika ada hal-hal yang
perbaikan kinerja selanjutnya
2. Ramah, cekatan, solutif, dan dapat membutuhkan penyelesaian segera👍
diandalkan
3. Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Melaksanakan tugas dengan jujur Berani berterus terang jika merasa ada kesalahan dan
bertanggung jawab cermat disiplin dan mengakui kesalahan yang telah dibuat
berintegritas tinggi Atasan : Yang bersangkutan selalu
2. Menggunakan kekayaan dan BMN secara merespon dengan cepat dan
bertanggung jawab efektif dan efisien mengambil alternatif strategi👍
3. Tidak menyalahgunakan kewenangan
jabatan

3 Kompeten Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Meningkatkan kompetensi diri untuk Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target dan
menjawab tantangan yang selalu berubah standar mutu yang ditetapkan dan Aktif dalam Atasan : ugas dari pimpinan hampir
2. Membantu orang lain belajar membagikan informasi kepada teman sejawat atau pihak selalu dikerjakan dengan baik
3. Melaksanakan tugas dengan kualitas lainnya yang sifatnya memberikan pengetahuan
terbaik

4 Harmonis Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Menghargai setiap orang apapun latar Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga Atasan : Mampu menciptakan
belakangnya hubungan baik dengan stakeholder, Selalu siap memberi lingkungan yang kondusif di tim
2. Suka menolong orang lain bantuan dengan atau tanpa harus diminta kepada teman kerjanya terlihat dari tidak adanya
3. Membangun lingkungan kerja yang sejawat atau pihak yang membutuhkan anggota tim / teman sejawat yang
kondusif berkonflik👍

5 Loyal Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Memegang teguh ideologi Pancasila, Taat terhadap atasan sesuai dengan Struktur Jabatan
Undang-Undang Dasar Negara Republik pada Instansi pegawai berada Atasan : Selalu siap kapanpun
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI pimpinan membutuhkan, yang
serta pemerintahan yang sah bersangkutan siap membantu
2. Menjaga nama baik sesama ASN, pimpinan meskipun di luar jam kerja👍
Pimpinan, Instansi dan Negara
3. Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Cepat menyesuaikan diri menghadapi Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk Atasan : Ketika ada perubahan arah
perubahan memperbaiki metode dan proses kerja strategi dari pimpinan langsung
ditindaklanjuti dengan penyesuaian
2. Terus berinovasi dan mengembangkan dan resisten👍
kreativitas
3. Bertindak proaktif

7 Kolaboratif Ekspektasi Khusus Pimpinan FEEDBACK


1. Memberi kesempatan kepada beragai Aktif berpartisipasi sesuai keahliannya pada project unit
pihak untuk berkontribusi kerja dan Aktif berkontribusi sesuai keahliannya pada Atasan : Sangat terbuka terhadap
2. Terbuka dalam bekerja sama untuk project unit kerja masukan dari teman sejawat karena
menghasilkan nilai tambah ketika dialog selalu 2 arah👍
3. Menggerakkan pemanfaatan berbagai
sumberdaya untuk tujuan bersama

2022 © Badan Kepegawaian Negara

You might also like