ENGLISH 2

5th
Summative Test
2ndQuarter

Name: _______________________________________ Score: _______

I. Choose the possible outcome of the situation shown in the situation. Write

the answer on your paper.

_____1.Your teacher asked you to read a story about Princess in a Castle. Which

among the titles of the book will you pick?

A. The Sleeping Beauty B. Life in the Forest

C. Little Red Riding Hood D. The Life Story of An Elephant

_____ 2. Your Science teacher gave you some homework about the parts of

the plant. Which among these books will you read?

A. Reading Interventions in Grade1 B. Fun in Reading English 1

C. Science and Health 1 D. Let’s Explore the Numbers

_____3. Your Math teacher assigned your group to write numbers 1- 100.

Which book can help you do this assignment?

A. Let’s Have Fun in Mathematics 2 B. The Princess and the Prince

C. Science and Health D. Reading is Fun

______4. Your younger sister asked for your help in looking for the title, author,

and illustrator of a book. In which part of the book will you tell her to

find them?

A. Front Cover B. Back Cover C. Spine D. Table of Content

II.Draw a ( )if the sentence is true and ( ) if it is false. Draw you answer

on the blank.

______5. The illustrator is the person who draws the pictures of the story.

______ 6. You can find the name of the writer in the front cover.

______7. Knowing the parts of a book cannot help a reader locate information

quickly and easily.

______ 8. Pictures are also called illustrations.

______9. The author is the person who writes the book.

III. Identify the parts of the book described in each sentence below.

Write the letter of the correct answer on the blank.

_____10. The person who draws the pictures of the book.

A. author B. cover C. illustrator D. spine

_____11. The person who writes the story or lessons in the book.

A. author B. spine C. title D. illustrator

______12. The _____ is the name of the book.

A. author B. cover C. title D. writer

______13. The _____ protects the book.

A. author B. cover C. illustrator D. drawing

______14. The _____ holds the books together.

A. author B. cover C. illustrator D. spine

IV.Can you tell what each book is all about? Write the letter of the correct answer
on the blank.

15. A. different kinds of bread

B. different kinds of fruits

C. different kinds of cheese

D. different kinds of candies

16. A. all about trees

B. all about grass

C. all about seeds

D. all about flowers

17. A. starfish of life

 B. playing dolphin

C. dancing seashore

D. the talking frog

18.. A. It’s fun to play

B. Being with my pets

C. It’s fun to be in school

D. Cleaning the house

19. A. I love Writing

B. Dancing is a Form of Exercise

C. Singing is Life

D. Walking improves my health

20. A. a happy cat

B. a sad cat

C. a jumping frog

D. a hopping frog

Prepared by:
CHERRYLINE G. VILORIA
Teacher

Approved :

GERALDINE D. DISCIPULO, Ed. D

ESP-I
ENGLISH
PERFORMANCE OUTPUT

Complete the cover of the book by writing the title, the author, and the
illustrator of the book. Draw and write your answer .

1. Title :
The Funny Chicken
2. Written by:
Elena Velasco
3. Illustrated by:
Ima Francheska Alo
 EDUK.SA PAGPAPAKATAO 2
5th
Summative Test
nd
2 Quarter

Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

I.Iguhit ang masayang mukha kung ang gawain ay nagpapakita ng

pagmamalasakit sa kasapi ng paaralan at pamayanan at malungkot na mukha

kung hindi.

_____1. Tinutulungan ko ang hardinero ng aming paaralan sa pagbubungkal ng

lupa at pagdidilig ng halaman

_____2. Pinagtatawanan naming magkakaibigan ang kamag-aral na luma ang kasuotan

_____3. Nagagalit sa kalabang grupo kung natatalo sa larong basketball

_____4. Isinasama ko sa aking panalangin ang paggaling ng kamag-aral na

may karamdaman

_____5. Nakikilahok sa proyektong sinimulan ng kapitan ng inyong barangay

II. Isulat ang Tama kung ang gawain ay nagpapakita ng malasakit sa kasapi ng

pamayanan o paaralan at Mali kung hindi.

_____ 6. Ipinapakita ang pagiging isports manalo o matalo man sa laro

_____ 7. Masayang sinusunod ang payo at utos ng guro

_____ 8. Ipinagsasawalang-bahala ang panawagan ng lider ng barangay

_____ 9. Pinapayuhan nang tama ang mga kaibigang nag-aaway

_____ 10. Iniaasa sa namamahala ng canteen ang pagliligpit ng pinagkainan

III. Hanapin sa loob ng kahon ang kasapi ng paaralan o pamayanan na matutulungan

o mapahahalagahan mo sa mga sumusunod na gawain.

kaklase dyanitor pulis tindera

basurero kapuspalad

______11. Paghuhulog ng donasyon na makikita sa mga mall sa inyong lugar.

______12. Paglalabas sa tamang oras ng mga basura sa tahanan.

______13. Pagpapahiram ng lapis o pagbibigay ng papel.
______14. Pagwawalis ng kalat sa pasilyo ng paaralan.

______15. Pagbabalik ng sobrang sukli.

IV. Basahin at suriin ang bawat sitwasyon. Piliin ang nararapat na kilos o gawain at
isulat ang letra ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.

_____16. Naiwang bukas ang gate ng inyong paaralan. Ano ang dapat mong gawin?

A. Tatawagin ang guwardiya upang isara ang gate

B. Magkukusa na isara ito
C. Hayaan itong nakabukas
D. Ipaaalam sa guro na bukas ang gate

_____17. Ilang araw ng may sakit ang inyong dyanitor. Napansin mo ang
maraming kalat sa paligid. Ano ang dapat mong gawin?

A. Hindi papansinin ang basurang nakakalat

B. Tumawag ng mas malalaking mag-aaral upang ipalinis ang kalat
C. Pipilitin ang dyanitor na maglinis
D. Kukuha ng walis at lilinisin ang kalat sa paligid

_____18. Nakita mo ang ilang bata na pinipitas ang mga bulaklak sa inyong hardin.
Ano ang dapat mong gawin?

A. Isusumbong sila sa kanilang mga guro

B. Gagayahin sila at pipitas din ng bulaklak
C. Pagsasabihan sila nang maayos na hindi dapat pinipitas ang mga bulaklak
D. Sisigawan sila upang tumigil sa kanilang ginagawa

_____19. Nasalubong mo ang kapitbahay mong si Aling Lina na hirap sa pagbitbit

ng pinamili niya sa palengke. Ano ang gagawin mo?

A. Sasalubungin at tutulungang magdala ng kanyang pinamili

B. Babatiin siya at tutuloy sa paglalaro
C. Tatawag ng kapitbahay upang tulungan si Aling Lina.
D. Uuwi na lang ng bahay

_____20. Ilang araw nang walang imik at malungkot ang kaklase mo dahil sa
nami-miss nito ang mga magulang na nagtatrabaho sa ibang bansa.
Ano ang pinakamabuti mong gawin?

A. Hahayaan lamang siya at huwag abalahin

B. Iinterbyuhin siya at aalamin ang buong pangyayari
C. Lalapitan siya at pasasayahin
D. Iiwasan siyang makita upang hindi ka maabala

Prepared by:
CHERRYLINE G. VILORIA Approved:
Teacher GERALDINE D. DISCIPULO, Ed. D
ESP-I
EDUK.SA PAGPAPAKATAO
PERFORMANCE TASK

Gumuhit o gumupit ng mga larawan ng mga kasapi ng ating paaralan. Pangalanan ang bawat isa at

isulat ang mahalagang papel na ginagampanan nila sa paaralan.

 MATHEMATICS 2
5th
Summative Test
nd
2 Quarter

Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

I.Isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.

_____1. 12 + 8 – 10 =

a. 10 b. 12 c. 13 d. 14

_____2. 10 + 15 – 20 =

a. 5 b. 10 c. 15 d. 25

_____3. 24 + 8 – 16 =

a. 16 b. 18 c. 20 d. 22

_____4. 30 + 28 – 40 =

a. 18 b. 20 c. 30 d. 35

_____5. 8 + 9 – 8 =

a. 9 b. 10 c. 18 d. 19

_____6.18 – 8 + 5 =

a. 14 b. 15 c. 16 d.17

_____7. 15 – 13 + 2 =

a. 7 b. 8 c. 6 d. 4

_____8. 14 + 12 – 18 =

a. 4 b. 6 c. 8 d. 10

_____9. 15 – 5 + 22 =

a. 32 b. 33 c. 35 d. 37

_____10. 18 – 8 + 8 =

a. 16 b. 17 c. 18 d. 19
II. Sagutin ang mga sumusunod. Isulat ang tamang sagot sa sagutang papel .

11. 22 + 3 – 8 = _______

12. 36 + 10 – 10 = _____

13. 28 + 5 – 12 = ______

14. 45 + 5 – 15 = ______

15. 23 + 13 – 18 = _____

III. Isulat ang tamang sagot na katumbas ng number sentence sa kabilang hanay sa
sagutang papel.

Number Sentence Sagot

16. 18 + 16 – 12 = 12, 16, 20, 22
17. 19 – 18 + 9 = 7, 8, 9, 10
18. 13 + 9 – 9 = 12, 13, 14, 15
19.14 – 24 + 10 = 14, 16, 18, 20
20. 15 – 9 + 12 = 13, 15, 17, 18

Performance Task

Sagutin sa sagutang papel ang mga sumusunod na tanong.

Si Covi ay bumili ng sopas sa halagang Php10 at Php10 na buko juice

para sa kaniyang snack. Nagbigay siya ng Php50 sa tindera. Magkano
ang sukli ni Covi?

1.Word Problem: ___________________________________

2. Ibinigay na datos o numero: ______________________

3. Operation: _______________________________________

4.Number Sentence: _______________________________

5. Sagot: ___________________________________________

MOTHER TONGUE 2
5th
Summative Test
 2ndQuarter

Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

I.Panuto: Pag-aralan ang mapa.

P
anuto: Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.

_____1. Ano ang nasa hilaga ng palaruan?

a. ospital b.simbahan c. parke d.paaralan

_____2. Ano ang nasa kanluran ng simbahan?

a. parke b.palaruan c. ospital d. simbahan

_____3. Ano ang nasa timog ng ospital?

a. palaruan b.taniman c. paaralan d. pamilihan

_____4. Ano ang nasa silangan ng paaralan?

a. parke b.palaruan c. pamilihan d. bahay pamahalaan

_____5. Ano ang nasa timog ng palaruan?

a. pamilihan b.simbahan c. bahay-pamahalaan d. gusaling pang-industriya

II.Panuto: Gamit ang mapa na nasa itaas, alamin kung nasa hilaga, silangan, timog o
kanluran ang tinutukoy na lugar.

6.Ang gusaling pang-industriya ay nasa ______________ng bahay-pamahalaan.

7. Ang paaralan ay nasa ______________ng palaruan.

8. Ang ospital ay nasa _______________ng paaralan.

9. Ang bahay pamahalaan ay nasa ____________ng simbahan.
10. Ang pamilihan ay nasa _____________ng palaruan

Panuto: Basahin ang anunsiyo sa ibaba. Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang
papel
ANUNSIYO
Bawat pamilya ay mahalagang bahagi ng paaralan at komunidad kung kaya
inaanyayahan ang lahat na dumalo at makisaya.
Ano: Araw ng Pamilya
Sino: Mga magulang at mag-aaral
Saan: Himnasyo ng Paaralang Elementarya ng
Masagana
Kailan: Marso 13, 2020, ika-8:00 ng umaga
Mga Gawain:
Pagpapamalas ng talento, paligsahan at laro na sasalihan ng lahat ng miyembro
ng pamilya bilang isang grupo
Para sa karagdagang impormasyon, maaring makipag-ugnayan sa mga gurong
tagapayo sa bawat baitang.

_____11. Anong programa ang ilulunsad sa paaralan?

a. Araw ng Pamilya b. Araw ng mga Puso

c. Araw ng mga Guro d. Araw ng Kalayaan

_____12. Kailan idaraos ang programa?

a. Mayo 13, 2020 b. Mayo 23, 2020 c. Marso 13, 2020 d. Marso 23, 2020

_____13.Sino ang mga dadalo sa programa?

a. mga batang lalaki b. mga batang babae

c. mga pulis at sundalo d. mga magulang at mag-aaral

_____14. Saan gaganapin ang programa?

a. kantina b. himnasyo c. silid-aralan d. silid-aklatan

______15. Kanino makikipag-ugnayan para sa karagdagang impormasyon?

a. kapitbahay b. kamag-aral c. nanay at tatay d. gurong tagapayo

Prepared by:
CHERRYLINE G. VILORIA
Teacher Approved:
GERALDINE D. DISCIPULO Ed. D
ESP-I

PERFORMANCE TASK
MOTHER TONGUE
 Pag-aralan ang mapa at tukuyin ang mga istruktura o lugar na tinuturo ng
direksyon. Isulat ang sagot sa sagutang papel

1.Timog __________________________________

2. Hilaga __________________________________

3.Kanluran _________________________________

4.Timog Kanluran ________________________

5. Hilagang Silangan ________________________

FILIPINO 2
5th
Summative Test
2ndQuarter
Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

Panuto: Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.

_____1. Ito ay tumutukoy sa nagsisiganap sa maikling kuwento.

a. Tauhan b.Tagpuan c. Banghay d. Panimula

_____2. Ito ay tumutukoy kung saan at anong panahon naganap ang maikling kuwento.
a. Tauhan b.Tagpuan c. Banghay d. Kakalasan

_____3. Ito ay tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa

maikling kuwento.
a. Tauhan b.Tagpuan c. Banghay d. Kasukdulan

_____4. Ito ay tumutukoy kung paano nagwakas o natapos ang maikling kuwento.
a. Wakas b. Tagpuan c. Banghay d. Tauhan

_____5. Sa bahaging ito ay kadalasan nang ipinakikilala ang tauhan, at kung

saan nagaganap ang mga pangyayari?
a. Tauhan b.Tagpuan c. Banghay d. Panimula

II.Punan ng tamang sagot ang mga patlang. Piliin sa loob ng kahon ang sagot at isulat
sa sagutang papel.

Banghay Kaisipan Tagpuan Tauhan Wakas

________ 6. Ito ay tumutukoy sa nagsisiganap sa kuwento.

________ 7. Ito ay tumutukoy kung saan naganap ang kuwento.

________ 8. Ito ay tumutukoy sa pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari

ng kuwento.
________ 9. Ito ang mensaheng naiiwan sa isipan ng mambabasa.

________ 10. Ito ay tumutukoy kung paano nagwakas o natapos ang maikling kuwento

Basahin at unawain ang kasunod na maikling kuwento. Sagutin ang mga tanong. Ang
Mag-anak na Langgam
ni Arceli V. Balmeo
Tag-ulan na naman. Ang mag-anak na langgam ay abala sa paghahakot ng pagkain at
hinahakot nila ito papunta sa kanilang lungga.
“Huwag kayong mag-iiba ng daan patungo sa ating lungga, dahil sa may gawing kaliwa
ay may kanal,” sabi ni Amang Langgam.
“Hindi po kami lalayo,” sabi ni Munting Langgam.
Abala sa paghahakot ng pagkain ang bawat isa, kaya hindi nila napansing ang Bunsong
Langgam ay unti-unting humiwalay sa pila.
“Nakapapagod naman ang paghahakot ng pagkain. Hindi pa naman umuulan ay
naghahanda na kami,” sabi sa sarili ng Bunsong Langgam. “Buti pa’y maghanap ako ng
mas masarap na pagkain.”
Mayamaya ay nakakita siya ng isang kendi na malapit na malapit sa kanal na
ipinagbabawal na puntahan ng kaniyang ama. “Siguro naman ay hindi ako mahuhulog sa
kanal kung dahan-dahan kong kukunin ang kendi.”
Sa kasabikan niyang makuha ang kendi ay hindi niya napansin ang sinulid kaya sumabit
ang kaniyang paa. Nawalan siya ng panimbang at tuloy-tuloy na nahulog sa kanal.
Hindi mapakali ang Amang Langgam nang hindi niya makita ang kaniyang Bunsong anak
sa pila. Dali-dali siyang umalis upang ito’y hanapin, hanggang sa siya’y mapadako sa
kanal. Pagtingin niya sa ibaba ay nakita niyang nakalutang sa tubig ang kaniyang
bunsong anak.
Sa takot na matangay ng agos ang anak ay agad-agad niya itong tinulungan. Pagkatapos
ay niyakap ng manigpit si Bunsong Langgam sabay bulong na, “anak palagi kang mag-
iingat para hindi ka mapahamak”.

II.Panuto: Piliin at isulat ang letra ng tamang sagot sa sagutang papel.

_____11. Sino ang pangunahing tauhan sa kuwento?

a. Ang mag-anak na langgam. b. Si Amang Langgam.
c. Si Munting Langgam. d. Si Bunsong Langgam.
_____12. Anong panahon naganap ang kuwento?
a. Taglamig b. Tag-ulan c. Tag-araw d. Tagtuyot
_____13. Ano ang unang pangyayari sa kuwento?
a. Nakakita siya ng isang kendi na malapit na malapit sa kanal.
b. Hindi nila napansing ang Bunsong Langgam ay unti-unting humiwalay sa pila.
c. Nawalan siya ng panimbang at tuloy-tuloy na nahulog sa kanal.
d. Ang mag-anak na langgam ay abala sa paghahakot ng pagkain at hinahakot
nila ito papunta sa kanilang lungga.
_____14. Aling bahagi ng kuwento ang nagpapakita ng kasukdulan?
a. Ang Bunsong Langgam ay unti-unting humiwalay sa pila.
b. Nawalan siya ng panimbang at tuloy-tuloy na nahulog sa kanal.
c. Bulong ni Amang Langgam na, “palaging mag-ingat para hindi mapahamak”
d. Iniligtas pa rin ng Amang Langgam si Bunsong langgam.
_____15. Anong bahagi ng kuwento ang nagpapakita ng wakas?
a. Ang Bunsong Langgam ay unti-unting humiwalay sa pila.
b. Nawalan siya ng panimbang at tuloy-tuloy na nahulog sa kanal.
c. Bulong ni Amang Langgam na “palaging mag-ingat para hindi mapahamak”
d. Iniligtas pa rin ng Amang Langgam si Bunsong langgam

Prepared by:
FLORA L. OCAMPO Approved :
Teacher GERALDINE D. DISCIPULO Ed,D.
ESP-I

Health 2
Summative Test
2ndQuarter
Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na paglalarawan sa hanay A. Tingnan mula

sa hanay B kung ano ang tinutukoy nito. Isulat sa papel ang letra ng
tamang sagot.

Hanay A Hanay B

_____1. Ginagamit ako upang maprotektahan A. doktor

ang iyong katawan sa init man o sa lamig. B. sabon
_____2. Isinusuot ako sa iyong paa sa tuwing ikaw C.suyod
ay maglalakad.
_____3. Ako ang iyong pinagtatanungan at hinihingan D.damit
ng payo sa tuwing ikaw ay may karamdaman.
_____4. Ginagamit ako upang maging malinis ang iyong E.tsinelas
balat.
_____5. Ako ay ginagamit pang-alis ng kuto sa buhok. F.sepilyo

II.Panuto:Isulat ang Tama kung ang pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga ng

balat o buhok, at Mali naman kung hindi.

_____6. Magsuot ng malinis na damit.

_____7. Komunsulta sa doktor o espesyalista tuwing may naramdamang problema

sa balat.
_____8. Maglaro sa lugar na matindi ang sikat ng araw.

_____9. Siguraduhing malinis ang mga kuko.

_____10. Gumamit ng malinis na tuwalyang pamunas ng katawan

III.Panuto:Basahin ang mga sumusunod na pahayag. Gumuhit ng hugis

( ) kung araw-araw mong ginagawa ang mga sumusunod
na gawain at hugis puso ( ) naman kung minsan lamang.

_____11. Paglilinis ng katawan

_____12. Pagpapalit ng malinis na damit

_____13. Paggugupit ng kuko

_____14. Pagkain ng mga prutas at gulay

_____15. Pagpapagupit ng buhok

IV.Panuto:Isulat ang bilang na 1 hanggang 5. Punan ng angkop na salita ang bawat

patlang upang mabuo ang diwa ng pangungusap sa bawat bilang.
16. Ang paggamit ng _______________ ay nakatutulong upang maalis ang kuto sa
buhok.

17. Ang pagsusuot ng malinis na ________________ ay nakagiginhawa sa katawan at

nakaiiwas pa sa dumi at mikrobyo.

18. Ang _______________ ay ginagamit na panggupit ng mahabang kuko.

19. Ang pag-iwas ng labis na pagbibilad sa sikat ng _______________ ay makabubuti

sa kalusugan ng balat at buhok.

20. Ang paliligo ay paglilinis ng buhok at balat gamit ang sabon at

_______________.

PERFORMANCE TASK
HEALTH

Gumuhit o magprint ng 5 larawan na gamit sa paglilinis ng buhok at balat idikit sa

loob ng kahon ang mga larawan

Arts 2
Summative Test
2ndQuarter
Pangalan: _______________________________________ Baitang: _______

Panuto: Suriin ang natapos na Gawain 1. Sa isang papel, iguhit ang

hugis puso ( ) kung nagawa ang kasanayan at hugis bilog

( ) naman kung hindi.

_____1. Nagamit ang contrast sa ritmong sunod-sunod na maliit

at malaking hugis.

_____ 2. Nagamit ang contrast sa ritmong salit-salit na madilim

at mapusyaw na kulay.

_____3. Naiguhit nang maayos ang mga hugis.

_____ 4. Naipakita ang contrast sa ritmo gamit ang mga hugis at

kulay sa ginawang sining.

_____5. Nakaramdam ng kasiyahan sa nagawang sining.

II.Panuto: Isulat ang letrang O kung naisagawa ang kasanayan sa

Gawain 2 at letrang H naman kung hindi.

_____6. Naiguhit ang balangkas ng dyip.

_____ 7. Nagamit ang maliit at malaking hugis bilang disenyo.

_____ 8. Nakulayan ang mga hugis ng madilim at mapusyaw na kulay.

______9. Naipakita ang contrast sa ritmo gamit ang kulay.

______10. Nakadama ng pagmamalaki sa nagawang sining.

III.Panuto: Iugnay ang Hanay A sa Hanay B. Isulat ang letra ng wastong

sagot sa papel.

Hanay A Hanay B

_____11. ritmo sa linya a.

_____12. ritmo sa hugis b.

_____13. contrast sa kulay c.

_____14. contrast sa hugis d.

_____15. contrast sa ritmo e.

PERFORMANCE TAKS

Panuto: Gumuhit ng balangkas ng traysikel. Lagyan ng disenyong

nagpapakita ng contrast sa ritmo gamit ang hugis.