You are on page 1of 10

Gorgonio Obusan Elementary School

ENGLISH IV
Second Periodical Test
S.Y. 2016-2017

Direction: Read each paragraph properly. Choose the letter of the correct answer.

1-6. Listen as the teacher reads the story then answers the questions that follow.

1. What is the main idea of the story?


a. Polly the Bird b. Polly the Caterpillar c. Polly the Spider d. Polly the Snail
2. Where do Polly and her friends live?
a. In a pond b. In a tree c. in a flower garden d. in a vegetable garden
3. What did the snails do to the vegetables in the garden?
a. They helped the vegetables grow.
b. They provided the vegetables with nutrients.
c. They destroyed the leaves of the vegetables.
d. They made sure that the vegetables will be free from insects.
4. Which of the following is NOT a compound word?
a. Inside b. happily c. herself d somewhere
5. Polly saw Farmer Jane angry, so she looked around for ___________ to hide. What is the correct word
to complete the sentence from the story?
a. garden b. inside c. playground d. somewhere
6. Farmer Jane picked the snail one by one and placed it in a ____________.
a. Hole b. road c. plastic bag d. trash can
7. If you will be asked to write the words SNAIL, VEGETABLES, FARMER, DUCK, SHELL, BAG,
HOLES, LEAVES in alphabetical order, what word will come first?
a. Duck b. farmer c. shell d. vegetables
8. Which group of words arrange alphabetically?
a. bag, shell, duck b. bag, holes, leaves c. farmer, snail, vegetables d. vegetables, farmer, duck

9-17. Fill in the blanks with the correct answer. Choose the letter of the correct answer.

9. Polly and her friends live in a beautiful vegetable garden. _____ slides and play in the garden every
day.
a. He b. It c. she d. They
10. Farmer Jane checked ___ ___ garden and saw many snail on it.
a. his b. It c. she d. They
11. Polly did not find by farmer Jane because _______ hide herself under a brown leaf and hid inside her
shell.
a. his b. It c. she d. They
12. The biggest guava belongs to you. ____ It is ______ guava.
a. My b. mine c. your d. yours
13. Today is our scheduled trip to the Science Park. I brought my pink lunch box with me. This pink
lunch box is ___.
a. Mine b. our c. your d. us
14. All teachers have motorcycle. The red motorcycle is ______.
a. Mine b. my c. your d. yours

15. My mother and I _______ to Manila Zoo last week.


a. Go b. gone c. went d. will go
16. After few hours, we ___________ there before eight o’clock in the morning.
a. Arrive b. arrived c. arriving d. will arrived
17. Mali _____ its legs forward and backward when doing exercise.
a. Move b. moved c. moving d. will moved
18-20. Read the paragraph and answers the following question below.

Baby placed a basket of eggs on her head. The eggs were unevenly distributed in the basket. When
she started to walk the basket went sideways and fell. All the eggs broke because the basket was
imbalanced.

18. Who placed the basket of eggs on her head?


a. Baby b. boy c. mother sister
19. What happened with eggs in the baskets?
a. Eaten by dogs’ b. distributed to others c. fell down and broke c. sold in the
market
20. Why the eggs went sideways and fell?
a. The eggs roll down. c. The basket have hole.
b. The eggs were unevenly distributed in the basket d. The eggs were evenly
distributed to others.
21. What does UNEVENLY mean?
a. Equal b. not equal c. less d. many
22. It is UNSAFE to put the basket of eggs in your head. What does the word unsafe mean?
a. Good b. not good c. safely d. not safe
23. Typhoon Lawin left the Cagayan province with roofless houses. What does the underlined word
mean?
a. Broken b. destroyed c. without roof d. with roof
24. There are LIFELESS bodies of people and animals scattered in some places. The word lifeless
mean?
a. Happy b. healthy c. with life d. without life or dead
25. The president _________ the province to give some assistance to the people.
a. Visit b. visits c. will visit d, visiting

26-29. Choose to letter of the correct answer for each part of the give letter.

a. Nerissa (26. )_____________


_____________
b. Your Loving Aunt, _____________

c. #45A Santolan Drive, (27.)___________


Deca Homes, Manila
November 5 How are you? You mom said you’re school is near my
office. I did not know you transferred. Please come and visit me
here in the Principal’s Office. I would Love to hear from you
soon.
d. My Dearest Sandro,

(28.) ____________
(29.) ____________

30-33. Write the number before the letter to sequence the event in the story of Polly the Snail.

____a. Farmer Jane brought a duck in his garden.


____b. Polly and her friends ate the leaves of Farmer Jane’s vegetables.
____c. The duck saw Polly.
____d. Farmer Jane picked all the snails that he could find in his garden and placed them in a plastic bag.
34-37. Make an outline about the paragraph below.

Clouds
The sun warms the water from rivers, lakes, and seas. Water slowly evaporates. It condenses and
forms into tiny droplets. When these droplets come together they become visible as clouds.
There are three basic cloud types. Cirrus is curly or fibrous clouds. Stratus is clouds that form
sheets or layers. And cumulus clouds are those heaped or filled.

Clouds

I. How the clouds become visible.


A. The water slowly evaporates.
B. _____________________________________
II. ____________________________________________
A. Cirrus is curly or fibrous clouds.
B. _________________________________
C. __________________________________

38-40. Choose the letter of the correct answer.

38. What is the correct sequence of the direction given below?


a. 2-1-3-4 b. 1-4-3-2 c. 3-2-1-4 d. 4-1-3-2
1. Measure rice with a cup in the cooking pot.
2. Cook rice for about 25 minutes.
3. Follow the 1:1 ratio. One cup of rice to one cup of water.
4. Wash rice.
39. Which of the directions given below should be done first?
a. number 1 b. number 2 c. number 3 d. none
1. Heat the pan and add cooking oil.
2. Crack the eggs and place in the hot pan.
3. When the edges turn white the eggs are done.
40. What is the last direction to be done in washing dishes?
1. Rinse the dishes with clean water twice.
2. Remove the leftover food in dishes.
3. Let the dishes arrange sideward in the dish organizer to make it dry.
4. Wash it with dishwashing soap or detergent.
a. number 1 b. number 2 c. number 3 d. number 4

Prepared by:

MYLA R. QUIDOR
Teacher I
Gorgonio Obusan Elementary School
ARALING PANLIPUNAN IV
S.Y 2016-2017

Panuto. Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Malawak ang kapatagang taniman ng palay sa Gitnang Luzon. Ang lugar na ito ay angkop sa anong uri
ng hanapbuhay?
a. Pagmimina b. pagngingisda c. pagsasaka d. paghahabi
2. Bagong lipat lang sa lugar ang mag-anak na Reyes. Napansin nila na malapit sa dagat ang kanilang lugar
at ang mga tao doon ay halos lahat ay may Bangka. ANo ang posibleng maging hanapbuhay ng mag-
anak doon?
a. Maghahabi b. mangingisda c. magsasaka d. tubero
3. Alin sa mga sumusunod ang mga produkto sa pagsasaka?
a. Paghahabi ng tela b. palay, mais at gulay c. pilak at ginto d. perlas at kabibe
4. Ang mga lugar na maraming bato at luwad ay may hanapbuhay na ______________.
a. Pagkakaingin b. pangangaso c. pangingisda d. paglililok
5. Anong produkto ang mayroon ang lalawigan ng Quezon at ibang bahagi ng Visayas?
a. Banig at sombrero b. kabibe at perlas c. perlas at telad. piyaya at manga
6. Ang Pilipinas ay may mga minahan din ng petrolyo. Saang mga lalawigan ito matatagpuan ?
a. Baguio at Camarines Norte b. Cebu at Surigao c. Isabela at Quezon d. Palawan at Cebu
7. Anong uri ng kapakinabangang pangekonomiko ang naidudulot ng Bulkang Mayon?
a. Kalakal at produkto b. enerhiya c. enerhiya at turismo d. turismo
8. Maraming deposito ng ginto sa Camarines Norte. ANong kapakinabangan ang naidudulot nito?
a. Kalakal at produkto b. enerhiya c. turismo d. kalakal at enerhiya
9. Ano ang tawag sa pag-iiba-iba ng klimaa ng mundo?
a. Climate Change b. Global Warming c. Pagkakaingin d. Polusyon
10. Ano ang nagiging sanhi ng pagkamatay ng mga yamang tubig?
a. Paliligo sa Dagat c. Pagbebenta ng mga yamang dagat.
b. Paghuli ng isda sa dagat d. Pagtatapon ng mga basura at langis sa katubigan
11. Ano ang mangyayari kung hindi natin pangangalagaan nang maayos ang ating likas na yaman?
a. Magiging maunlad ang ekonomiya.
b. Magiging maayos pa ang kabuhayan ng mga tao.
c. Mapapakinabangan pa natin ang ating likas na yaman.
d. Masisira ang ating paligid at mawawalan ng yaman ang susunod na salinlahi.
12. Ang iyong kapatid ay mahilig magtapon ng mga bagay na alam mong maaari pang gamiting muli. Ano
ang gagawin mo para maiwasto ang ginagawa ng kapatid mo?
a. Isusumbong ko siya sa aming mga magulang.
b. Kukunin ko ang mga itinatapon niya na pwede ko pang mapakinabangan.
c. Sasabihin ko sa guro niya na turuan ang kapatid ko tungkol sa 3Rs(reduce, reuse, recycle).
d. Tuturuan ko siya kung paano muling mapakinabangan ang mga bagay na akala niya ay basura na.
13. Ano ang kahalagahan ng matalinong pangangasiwa sa likas na yaman?
a. Maibebenta ng mahal ang mga kalakal at produkto.
b. Mauubos ang mga likas na yaman sa bansa.
c. Mapapanatili ang mga kagubatan at pangisdaan sa bansa.
d. Mapapanatili at mapapakinabangan pa ito ng mga susunod na henerasyon.
14. Alin sa mg a sumusunod ang nagpapakita ng matalinong pagagamit ng likas na yaman?
a. Pagsusunog ng basura c. Paggamit ng dinamita sa pangingisda
b. Bio-Intensive Gardening d. Pagtatayo ng pabrika malapit sa ilog o dagat.
15. Dahil sa matalinong pangangasiwa ng mga likas na yaman, Isa sa mga maunlad at masaganang lungsod
sa bansa ay ang _______________.
a. Benguet b. Bicol c. Davao d. Pampanga
16. Ang matalinong pangangasiwa at paggamit ng likas na yaman ay _______________.
a. May masamang epekto sa mga tao at kapaligiran
b. May mabuti at mahalagang epekto sa pagunlad ng bansa
c. May masamang epekto sa mga turista at mangangalakal
d. May magandang dulot sa pagunlad ng ibang bansa
17. Kaninong pananagutang ang magbigay ng kaalaman sa mga mag-aaral ukol sa tamang paraan ng
pangangasiwa ng likas na yaman?
a. Paaralan b. pamahalaan c. pamilya d. simbahan
18. Ang paghubog sa mga anak tungkol sa pangangalaga at pagpapahalaga sa likas na yaman ay tungkulin
ng __________.
a. Paaralan b. pamahalaan c. pamilya d. simbahan
19. Ang paggawa ng mga batas at programa para sa pangangalaga n gating kalikasan ay tungkulin ng _____
a. Mamamayan b. pamahalaan c. pribadong samahan d. simbahan
20. Ito ay batas na naglalayong protektahan ang mga yamang koral sa katubigan ng Pilipinas.
a. PD 705 b. Rep. Act 428 c. PD 1219/1698 d. Rep. Act 6678
21. Habang ikaw ay nasa daan pauwi sa inyong tahanan, nakita mong sinisira ng isang bata ang mga
halaman ng inyong kapitabahay. Ano ang iyong gagawin?
a. Hayan mo na lang siya.
b. Tularan ang kanyang gingawa.
c. Isusumbong at iapapahiya sa kapitbahay.
d. Sasabihin na hindi dapat paglaruan ang mga halaman, nararapat itong alagaan.
22. Ang Marikina ay tanyag sa paggawa ng ____________.
a. Bagoong b. bag at sapatos c. muebles d. sombrero
23. Sa Paracale, Camarines Norte ay kilala sa produktong mula sa pagmimina ng ________.
a. Bakal b. chromite c. ginto d. tanso
24. Ang bawat lalawigan ay may natatanging produkto na nakakatulong sa ____________.
a. Pagiging payak at simpleng pamumuhay ng mga mamayan dito
b. Pagtatayo ng negosyo ng mga dayuhan
c. Pag-unlad at pagsulong ng ekonomiya ng kanilang lugar
d. Pagkasira at pagkaubos ng likas na yaman
25. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagtangkilik sa sariling produkto ng isang lugar?
a. Bumili ng bagoong mula sa Pangasinan.
b. Humiling ng imported na pasalubong mula sa ibang bansa.
c. Pumunta sa Hongkong upang bumili ng mga kasuotan doon.
d. Gumagamit ng bag na yari sa ibang bansa.
26. Ito ay nagsisilbing isa sa mga hamon para sa mga magsasaka?
a. Makabagong teknolohiya.
b. Kawalan ng control sa presyo ng mga produkto.
c. Paghikayat sa mga OFW na mamuhunan.
d. Bagong pag-aaral tungkol sa pagpaparami ng ani.
27. Kabilang sa mga hamon sa mga gawaing pangkabuhayan sa Pilipinas tulad ng pangingisda at pagsasaka
ang pagbabago ng klima at iba pang likas na mga pangyayari tulad ng kalamidad at El Niño
phenomenon. ANo ang ibig sabihin nito?
a. Malaki ang epekto ng kalikasan sa mga gawaing pangkabuhayan ng bansa.
b. Maraming hamon at oportunidad na hinaharap ang iba’t ibang mga gawaing pangkabuhayan sa
bansa.
c. Sa kabila ng mga hamon, dapat puro oportunidad lamang ang isipin ng mga magsasaka at
mangingisda.
d. Dapat manatiling matatag ang mga magsasaka at mangingisda dahil marami pang ibang hamon sa
darating sa kanila.
28. Ano ang dahilan ng pagkakatatag ng Philippine Strategy for Sustainable Development (PSSD)?
a. Mahikayat ang mga mamayan ng magkaroon ng disiplina sa sarili.
b. Mapalakas ang turismo ng bansa.
c. Makontrol ang pag-angat ng produkto sa ibang bansa.
d. Magsagawa ng iba’t ibang paraan upang matugunan ang pangangailangan ng tao.
29. Paano makatutulong ang isang guro sa pagpapaunlad ng likas kayang pag-unlad o sustainable
development?
a. Pagbabawas sa paglaki ng mga rural na lugar. C. Pag-aayos ng mga nasirang ecosystem.
b. Pagpapaigting ng edukasyong pangkalikasan. D. Pagkakaroon ng Property Rights Reform.
30. Ang pangkat-etnikong gumawa ng HAgdan-Hagdang Palayan sa pamamagitan lamang ng kanilang
malikhaing kamay.
a. Ifugao b. Ivatan c. Manobo d. Samal
31. NAglalagay ng disenyong sarimanok sa kanilang mga tahanan.
a. Cebuano b. Ilonggo c. Muslim d. Waray
32. Sila ang mga pangkat –etniko na kilala sa pagiging malumanay at mahinahon lalo sa kanilang
pananalita.
a. Cebuano b. Ilokano c. Ilonggo d. Tagalog
33. Sila ay mga pangkat-etniko mula sa Mindanao na pinapayagang mag-pakasal sa higit sa apat na babae
kung kaya niya bigyan ang mga ito ng sapat na ikabubuhay.
a. Maguindanaon b. Maranao c. Yakan d. Waray
34. Ang pangkat-etnikong kilala sa husay sa pagluluto, pagsusuot ng magagarang kasuotan at pagiging
relihiyoso ay ________.
a. Bikolano b. Ilokano c. Kapampangan d. Tagalog
35. Sa kanila natin natutunan ang pagsasagawa ng malaking pista at pag-aalala sa Santong Patron ng mga
bayan.
a. Arabe b. Amerikano c. Espanyol d. Tsino
36. Anong simbahan ang matatagpuan sa Intramuros na itinatag noong 1598?
a. Immaculate Conception b. Paoy c. San Agustin d. San Isidro
LAbrador
37. Matatagpuan ang simbahang ito sa Ilocos Norte na gawa sa mga hinubog na korales at briks.
a. mmaculate Conception b. Paoy c. San Agustin d. San Isidro Labrador
38. Sa lugar na ito matatagpuan ang magkakalapit na simbahan, plasa, at munispyo na kakikitaan ng disenyo
at estraktura ng mga dayuhan.
a. Ifugao b. Ilocos ` c. Paoay d. Vigan
39. Ito ay matatagpuan sa Hilagang Luzon ns binuo at ginawa ng mga Ifugao bilang taniman ng palay na
maituturing na mas mataas sa pinakamataas na gusali sa mundo.
a. Simbahan ng Paoay b. Maria Cristina Fallsc. RiceTerraces d. Vigan Ilocos Sur
40. Ang bayan ng Vigan sa Ilocos Sur ay kilala bilang isang pamanang pook dahil sa kakaibang estratura
nito na mula sa __________
a. Bricks b. korales c. lime d. bato at lime mortar

Inihanda ni

MYLA R. QUIDOR
Guro
Gorgonio Obusan Elementary School
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO IV
S.Y. 2016-2017

Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

1. Lumaban sa paligsahan sa pag-awit si Nicole. Natalo siya ni John. Alin dito ang dapat niyang
gawin?
a. Umiyak c. Igalang ang pasya ng inampalan.
b. Kamayan si John d. Magreklamo sa puno ng inampalan
2. May paligsahan sa pagtakbop. Natalo siya. Alin dito ang dapat niyang gawin?
a. Magsanay pa. c. Magalit sa kalaban
b. Irapan ang nanalo d. Kamayan ang nanalo
3. Sino ang gagayahin mo at bakit?
a. Si Celso na pinatid ang kalaban kaya nanalo. C. Si Marlon na nagsabing “Beh, buti nga talo
kayo.
b. Umalis ng walang paalam si Jose dahil natalo.” D. Si Martin na pinagbuti ang laro kaya
nanalo.
4. Alin ang tamang gawi sa mga paligsahan?
a. Mandaya sa laro c. Kamayan ang nanalong kalaban
b. Umiyak dahil natalo d. Sisihin ang kasama kaya natalo
5. Nakita mong pinalitan ng kalaban ang iskor ninyo. Ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan na lang c. Aawayin ang namumuno ng laro
b. Aawayin ang kalaban d. Magrereklamo sa mga inampalan
6. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagtanggap sa puna nang maluwag sa kalooban.
a. Wala kang pakialam. C. Kunwari ka lng naman na mabait pero alam ko inggit
ka
b. Alam ko ang gingawa ko . d. Salamat sa pagpuna mo, susundin ko ang iyong
payo
7. Sumali ka sa paligsahan sa pagguhit. Pagkatapos mo ay pinuna yun mali mo ng inyong kaklase.
ANo ang sasabihin mo.
a. Wala ka pakialam sa gawa ko c. Magaling ako kaya di ko kailangan ang puna mo.
b. Inggit ka lang. d. Mabuti na lang napuna mo ang mali ko bago ko
naipasa
8. Bumibili kayo ng damit ng iyong kaibigan. Ang napili mo ay yung paborito mong kulay kahit d
naman bagay sayo, ayon sa puna ng kaibigan mo. ANo ang sasabihin mo?
a. Okay lang kahit di bagay c. Siguro naiinggit ka.
b. Salamat, buti na lng kasama kita d. Wala ka pakialam.
9. Ano ang naidudulot ng pagtanggap ng puna nang maluwag sa kalooban?
a. Makatutulong ito sa pagunlad ng sarili c. Makatutulong ito sa pagiging matigas ang ulo
b. Magkakaruon ka ng maraming kaaway. D. Magiging magagalitin ka at pikunin
10. Binabatikos ka dahil sa isang pagkakamaling nagawa mo. Paano mo haharapin ang mga pumupuna
sayo?
a. Magagalit sa lahat ng bumatikos sa iyo. C. Hindi na lalabas ng bahay
b. Hihingi ng paumanhin sa kapwa. D. Hindi na makikipagusap sa iba.

11-15. Basahin ang bawat pahayag. Isulat ang TAMA kung tama ang ipinapahayag nito at MALI
kung mali.

_____11. May mga birong nakasasakit ng damdamin kahit hindi sinsadya ng nagbibiro.
_____12. NAsasaktan ang taong binibiro sapagkat sila ay pikon.
_____13. Dapat piliin ang mga salitang gingamit sa pagbibiro.
_____14. Lahat ng napapanood natin sa telebisyon at naririnig na mga katatawanan sa radio ay dapat
gayahin.
_____15. Maaaari tayong makapgpasaya n gating kapuwa sa pamamagitan ng mga salitang ating gingamit.
16-19. Basahin ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

16. May nakita kang umiiyak na bata kasi siya ay nawawala. Ano ang maaari mong maitulong sa
kanya maliban sa isa?
a. Dadalhin ko siya sa barangay para matulungan siya.
b. Tatanungin ko siya kung ano ang pangalan niya at kung saan siya nakatira.
c. Hindi ko siya papansinin.
d. Tutulungan ko siyang makabalik siya sa kanyang pamilya.

17. Napansin mong nasa sulok at malungkot ang iyong kaklase. Ano ang puwede mong gawin?
a. Pagtatawanan ko siya.
b. Hindi ko na lang siya papansinin.
c. Sasabihan ko lang ang isa kong kaklase na malungkot siya.
d. Lalapitan o siya at dadamayan ko siya kung bakit siya malungkot.

18. May mga batang marurumi at namumulot ng basura na pakalat-kalat sa kalsada. Ano ang iyong
gagawin?
a. Bibigyan ko sila ng pagkain. c. Wala akong pakialam ssa kanila.
b. Ipagtatabuyan ko sila. d. Babatuhin ko sila.

19. Binagyo ang lugar ni Jose na iyong kaibigan. Halos naanod lahat ang mga kagamitan niya sa
pag-aaral. Ano ang maaari mong maitulong maliban sa isa?
a. Bibigyan ko siya ng mga luma kong kagamitan sa pag-aaral na puwede pang gamitin.
b. Hihikayatin ko ang iba ko pang kaibigan at kaklase na magbigay ng tulong sa kanya.
c. Damayan siya sa nagyaring kalamidad sa kanila.
d. Hindi na lang ako makikialam.

20-24. Basahin ang sitwasyon at sabihin kung anong damdamin mayroon sa sumusunod na uri ng
pagbibigay: Piliin ang titik ng tamang sagot sa ibaba.

A. Napipilitan lamang magbigay D. Nagbigay dahil nasa batas ng kanilang samahan


B. Nagbigay nang bukal sa kalooban E. Nagbigay dahil hindi na niya kailangan ang
ipinamigay
C. Nakikigaya sa ibang mga nagbibigay

_______20.May dumating na donasyon galing sa bansang Japan para sa mga biktima ng lindol. Ang nais ng
mga Hapones ay sila ang mag-aabot sa mga biktima sapagkat may listahan sila ng bilang at pangalan ng
mga bibigyan.

_______21.Isang grupo ng mga kabataan ang nangalap ng pagkain, gamot, damit, at higaan para sa mga
biktima. Nagpunta sila sa evacuation center upang makausap ang mga inilikas na biktima. Nararamdaman
nila ang pagdurusa ng mga bata kaya’t magkakaroon pa sila ng susunod na pagdalaw sa mga ito.

_______22.Nakita ng mayaman mong kapitbahay na marami ang nagdadala ng relief goods sa covered court
ng barangay. May inilikas na mga nasunugan at walang nailigtas na gamit ang mga ito. Inutusan niya ang
kaniyang kasambahay na ilabas ang mga damit na hindi na nasusuot at ang mga de-latang malapit nang
masira.

_______23.Nagbigay ng isang sakong bigas ang pamilya ni Mang Oca sa mga biktima ng bagyo. Nalaman ito
ng kanilang kapitbahay kaya nagpadala rin sila ng dalawang sakong bigas at mga damit.

_______24.Ang pag-aaral mo at ng iba mo pang kaklase ay sinusuportahan ng isang samahang


nagkakawanggawa sa mga mahihirap na may kasipagan at kakayahang mag-aral. Ipinadadala sa inyong
paaralan ng samahang ito ang mga kailangan ninyo sa pag-aaral.
Lagyan ng tsek ( / ) kung ito ay naranasan mo nang gawin at ekis (x) kung ito ay hindi pa
naranasang gawin.

______25. Nakikinig ako kapag may nagsasalita.


______26. Ibinabalik ko nang tahimik ang gamit na aking hiniram lalo na kapag nag-aaral ang may-ari nito.
______27. Iniiwasan kong makagawa ng ingay na makagagambala sa taong nagtatalumpati sa harap.
______28. Iniiwasan ko na makipag-usap sa aking katabi kapag nagsisimba.
______29. Nakikinig ako nang mabuti sa panuto na sinasabi ng namumuno sa palaro.

______30. Inaaliw ang mga may sakit nang hindi inaabala ang kanilang pagpapahinga.

______31. Iniiwasan ang pamamasyal sa bahay ng kaibigan sa oras ng kanilang pamamahinga.

______32. Hinihintay na matapos ang pagpapahinga ng kapatid bago magpatugtog ng paboritong


maiingay na musika.

______33. Iniiwasan ang pangungulit sa taong maysakit.

Isulat ang kung nagpapakita ng paggalang sa pasilidad ng komunidad at naman kung


hindi.

________________34. Maingat kong ginagamit ang palikuran ngaming silid-aralan.

________________35. Sinusulatan ko ang mga pader sa paaralan.

________________36. Isinasalansan ko sa tamang lalagyan ang mga aklat sa silid-aklatan.

________________37. Iniwan kong madumi ang gymnasium matapos ko itong gamitin sa paglalaro.

(37-40).Ipaliwanag kung paano mo mapapanatiling malinis at kaaya-aya ang kapaligiran mo.

37. __________________________________________________________________________________
38. __________________________________________________________________________________
39. __________________________________________________________________________________
40. __________________________________________________________________________________

Inihanda ni:

MYLA R. QUIDOR
Guro

You might also like