SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MAHANG

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PERNIAGAAN
TINGKATAN 4 2023/2024

Disemak oleh:
Disediakan oleh:

ROHAYU BINTI AWANG

ZAHRAH BINTI MAT KETUA PANITIA GEOGRAFI
GURU MATA PELAJARAN PERNIAGAAN

1
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
KSSM MPEI PERNIAGAAN TINGKATAN 4 2023/2024
STANDAR STANDARD CATATAN Cadangan STANDARD PRETASI
D PEMBELAJARAN Aktiviti/Tahap
BULAN
KANDUNG Penguasaan/PBL
AN
M1
(19/3-24/3)
SAMBUTAN MURID DAN PERSEDIAN MEMULAKAN P&P
Bab 1
1.0 TUJUAN PERNIAGAAN

MAC TP TAFSIRAN
M2 1.0 TUJUAN Murid boleh: Tujuan perniagaan: Mengumpul
(26/3- PERNIAGAAN Penawaran barang dan maklumat melalui Menyatakan tujuan perniagaan dan pemilikan perniagaan
. 1
30/3) DAN 1.1 perkhidmatan aktiviti;
PEMILIKAN Menerangkan tujuan (i) Untuk keuntungan; dan (i) keratan Menerangkan perniagaan dari aspek penawaran barang dan
PERNIAGAAN perniagaan. (ii) Bukan keuntungan:- akhbar 2 perkhidmatan, pemilikan perniagaan, saiz, skala, dan
a) Sebagai barang (ii) melayari klasifikasinya
percuma internet Membanding dan mengaplikasikan pengetahuan tentang
b) Jualan pada harga (iii) keratan 3 pelbagai bentuk pemilikan perniagaan.
kos majalah
Menjelaskan dengan contoh sesuatu perniagaan mengikut
c) Jualan bawah kos (iv) rumusan
4 penawaran barang dan perkhidmatannya, pemilikan, saiz,
pembacaan
skala, dan klasifikasinya.
(v) kajian kes
Menjelas dan merumuskan perkaitan bentuk pemilikan
5
perniagaan dengan saiz, skala dan klasifikasinya
Latihan 1:
Struktur: Konsep Menilai perkembangan sesebuah perniagaan setempat
Asas Perniagaan 6 berdasarkan aktiviti, bentuk pemilikan, saiz, skala dan
klasifikasinya
Peta i-Think
Peta Bulatan
Peta Buih Berganda

2
 1.
Murid boleh: Bentuk pemilikan Tahap Penguasaan: TP 1
perniagaan: 1. Mengumpul maklumat melalui aktiviti:
M3 1.2
(2/4-6/4) Menjelaskan pelbagai (i) Milikan Tunggal (i) Tayang
bentuk pemilikan (ii) Perbincangan
perniagaan. (ii) Perkongsian (iii) pembentangan

(iii) Syarikat Berhad Latihan 2:

Esei: Perbandingan antara milikan tunggal dan perkongsian
(iv) Koperasi

Latihan 3:
Struktur: Proses Pendaftaran perniagaan milikan tunggal

Peta i-Think
Peta Buih Berganda
Peta Alir

Tahap Penguasaan: TP1, TP2

PBL:
1. Pelajar dikehendaki menggunakan media (power point, Flash
atau gabungan pelbagai media)
2. Dalam kelas: masa persembahan (30 min), sesi soal jawab (10
min), soalan guru (10 min)

APRIL (v) Francais Mengumpul Tahap Penguasaan: TP 3, TP4

Murid boleh: maklumat melalui Latihan 4:
(vi) Usahasama aktiviti: Struktur: Jelaskan kelebihan dan kekurangan
1.3 Usaha sama.
Menjelaskan perkaitan (i)
yang wujud antara (ii) Peta i-Think:
francaisor, francaisi dan (iii) Peta titi, peta buih berganda
pelanggan

3
 Murid boleh: Klasifikasi perniagaan Mengelaskan aktiviti
a) Kelompok Sektor: perniagaan
1.4 Mengklasifikasikan (i) Sektor utama - berdasarkan sektor
perniagaan perladangan, utama, kedua dan
mengikut saiz kecil, perikanan, ketiga berpandukan
sederhana dan perhutanan. petikan teks atau
besar. (ii) Sektor kedua - gambar foto.
pembuatan,
perkilangan, Latihan 5:
pembinaan,
kejuruteraan. Kajian kes : Klafikasi
(i) Sektor ketiga - Perniagaan
perkhidmatan
swasta, Peta i-Think
perkhidmatan Peta pokok
M4
(9/4-13/4) awam,
perkhidmatan Tahap Penguasaan:
sukarela tidak TP2,TP3
berasaskan
keuntungan.

Murid boleh: b) Kelompok Saiz: Latihan 6:

(i) Kecil Struktur: Skala
1.4.1 (ii) Sederhana; Perniagaan
Menerang dan dan
menganalisis saiz dan (ii) Besar. Peta i-Think:
M5
skala perniagaan c) Skala Perniagaan Peta Pokok
(16/4-20/4)
berdasarkan kriteria (keluasan pasaran):
tempatan, zon dan (i) Tempatan; Tahap Penguasaan:
kebangsaan. (ii) Zon TP3, TP4
(iii) Negara; dan
(iv) Global.

CUTI PENGGAL 1
21/4/2023 HINGG 29/4/2023
MEI
Murid boleh: Merumuskan
M6 perkembangan
30/4-4/5) 1.5.1 semua sektor
Menjelas dan perniagaan.

4
 menghubungkaitkan
sesuatu perniagaan Latihan 7:
berdasarkan penawaran Struktur:
barang dan perkhidmatan, Perkembangan
pemilikan, saiz dan skala, Sektor Perniagaan di
serta klasifikasi Malaysia
perniagaan
Peta i-Think:
1.6.1 Peta Dakap
Menjelaskan
perkembangan Tahap Penguasaan:
perniagaan pada TP4, TP5, TP6
sektor utama, kedua dan
ketiga.

STANDA STANDARD CATATAN Cadangan STANDARD PRETASI

BULAN RD PEMBELAJARAN Aktiviti/Tahap
MINGGU KANDUN Penguasaan/PBL
GAN
BAB 2
1.2 TREND SEMASA DALAM PERNIAGAAN

TP TAFSIRAN
1.2 TREND Murid boleh: Persekitaran perniagaan: Mengumpul Tahap
SEMASA (i) Pasaran maklumat melalui Menyatakan peranan kerajaan dalam penguasaan:
DALAM 1.2.1 (ii) Trend (guna tenaga, internet berkaitan . 1 perniagaan untuk menangani isu tempatan, TP 1
PERNIAGAAN Mengenal pasti peranan pendapatan ,pertumb agensi kerajaan negara dan serantau. Latihan 8:
kerajaan dalam uhan) dalam menangani Menerangkan pengaruh persekitaran Struktur:
menangani isu-isu (iii) Undang-undang isu-isu serantau, 2 perniagaan dan kepentingan peranan kerajaan Peranan
MAC tempatan, negara dan negara dan terhadap perniagaan. pihak
serantau tempatan;Portal berkuasa tempatan
mengenai pertumbuhan, rasmi kerajaan
guna Malaysia (contoh: Peta i-Think:
M7 tenaga penuh, inflasi dan www.malaysia.gov.m Peta Buih Berganda
(7/5-11/5) deflasi. y)

Murid boleh: Tahap Penguasaan:

TP 2
1.2.2 Mengimbas dan
menggariskan trend Latihan 9:
persekitaran Objektif & Struktur:
perniagaan. Trend Persekitaran

5
 Perniagaan

Peta i-Think
Peta Dakap

M8
(14/5-18/5) UJIAN 1
M9
(21/5-26/5)
CUTI PENGGAL 1
26/5/2023 HINGGA 3/6/2023
TP TAFSIRAN
Murid boleh: Membuat rumusan
berkaitan peranan Menghurai dan mengaplikasikan kesan pengaruh
1.2.3 Mengaplikasikan kerajaan dalam persekitaran perniagaan dan peranan kerajaan terhadap
3
peranan kerajaan dalam konteks semasa perniagaan.
perubahan persekitaran perniagaan.
perniagaan. Menganalisis faktor-faktor yang membawa perubahan
JUN Latihan 10: 4 kepada persekitaran perniagaan.
M10 Esei: Peranan
(5/6/-8/6) kerajaan pusat, Menghubungkait persekitaran perniagaan dengan peranan
negeri dan tempatan. 5 kerajaan untuk menangani isu semasa perniagaan
Menilai tindak balas organisasi perniagaan terhadap
Tahap Penguasaan:
6 perubahan persekitaran. Menyatakan tujuan perniagaan
TP 3, TP4
dan pemilikan perniagaan
Tahap Penguasaan:
TP4, TP5

Murid boleh: Latihan 11:

Struktur & Objektif:
1.2.4 Menganalisis faktor- Faktor yang
faktor yang membawa membawa perubahan
M11 perubahan kepada kepada persekitaran
(11/6-15/6) persekitaran perniagaan perniagaan

Peta i-Think:
Peta dakap
Tahap Penguasaan:
Murid boleh: Latihan 12: TP4, TP5, TP6

6
 Esei: kesan
1.2.5 Menilai kesan perubahan
M12 perubahan persekitaran persekitaran
(18/6-22/6) terhadap organisasi terhadap perniagaan
perniagaan.
Peta i-Think:
Peta titi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA ( 14/3 – 22/3/0 – 9 HARI

STANDARD STANDARD CATATAN Cadangan STANDARD PRETASI
BULAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN Aktiviti/Tahap
MINGGU Penguasaan/PBL

BAB 3
2.0 0RGANISASI PERNIAGAAN TP TAFSIRAN
Menyatakan maksud visi, misi dan objektif
. 1 perniagaan.
2.0 Murid boleh: Memadankan visi,
0RGANISASI misi dan objektif yang Membandingkan visi, misi dan objektif dua
13 PERNIAGAAN 2.1.1 sesuai untuk 2 perniagaan yang berbeza.
(25/6- Menyatakan maksud visi, sesebuah
29/6) 2.1 Penetapan misi dan objektif perniagaan. Menjelaskan ciri-ciri objektif sesuatu perniagaan
Visi, Misi dan perniagaan. 3 dan tujuan diwujudkan objektif tersebut.
Objektif Latihan 13:
Perniagaan Struktur: Asas Menganalisis objektif sesebuah perniagaan
pembentukan strategi sama ada mampu mencapai visi dan misi yang
perniagaan 4
telah ditetapkan.

Latihan 14: Menghubungkaitkan faktor yang mempengaruhi

Objektif: Tumpuan perubahan visi, misi dan objektif sesebuah
pertubuhan sukarela 5
perniagaan.

Peta i-Think: Mencipta visi, misi dan objektif sebuah

Peta dakap 6 perniagaan.
Peta alir

Tahap Penguasaan:
TP 1

7
 atihan15: Tujuan penetapan visi, misi dan objektif perniagaan sebagai
Murid boleh: Mengumpul dan
14 membuat Latihan 16: Faktor yang perlu dipertimbangkan untuk menghasilkan visi,
(2/7 -6/7) 2.1.2 perbincangan misi dan objektif perniagaan.
Membanding dan mengenai visi, misi
menghuraikan visi, misi dan objektif daripada Peta i-Think:
dan objektif beberapa pelbagai pemilikan peta bulatan
perniagaan yang berbeza perniagaan. peta buih berganda

Mencipta visi, misi Tahap Penguasaan:

dan objektif sebuah TP2, TP3
perniagaan yang
dipilih.

Menyusun visi, misi

dan objektif mengikut
kesesuaian. L

Latihan 17: Ciri-ciri objektif perniagaan

JULAI Murid boleh: Ciri-ciri objektif perniagaan: Pelajar menulis visi,
(i) S– Spesifik (spesifik) misi dan objektif Peta i-Think:
M15 2.1.3 (ii) M– Measureable untuk diri, kelas dan Peta bulatan
(9/7-13/7) Menjelaskan ciri –ciri (boleh diukur) persatuan/kelab
objektif perniagaan (iii) A– Attainable (boleh Tahap Penguasaan:
dicapai) TP3, TP4
(iv) R– Realistic `
(realistik)
(v) T- Time Frame

Tahap Penguasaan:
Murid boleh: Latihan 18: TP4
Struktur & Objektif :
M16 2.1.4 Tujuan penetapan PBL: Kerja Kursus
(16/7-20/7) Menghurai dan visi, misi, dan objektif
menganalisiskan tujuan perniagaan
penetapan visi, misi dan
objektif perniagaan Peta i-Think:
sebagai panduan Peta buih berganda
perniagaan

8
 Murid boleh: Latihan 19:
Struktur:
2.1.5 Menganalisis faktor
M17 Menjelaskan dan yang mempengaruhi
(23/7- menganalisis faktor yang keperluan mengubah
27/7) mempengaruhi keperluan visi, misi dan objektif
mengubah visi, misi, dan perniagaan
Objektif perniagaan
Peta i-Think:
Peta titi

Tahap Penguasaan:
TP4, TP5

Tahap Penguasaan:
M18 Murid boleh: Latihan 20: TP5, TP6
(30/7-3/8) Kesan kegagalan
OGOS 2.1.6 mencapai matlamat
M19 Menerang dan menilai dan objektif kepada
(6/8- 10/8) kesan kegagalan perniagaan
mencapai matlamat dan
objektif kepada Latihan 21:
perniagaan. Langkah
penyelesaian apabila
gagal mencapai
2.1.7 matlamat dan
Mencipta visi, misi dan objektif.
objektif bagi sebuah
perniagaan. Latihan 22:
menghasilkan visi,
misi dan objektif
perniagaan tertentu
2.1.8 Menilai pencapaian
Peta i-Think:
visi, misi dan objektif bagi
Peta buih berganda
sesebuah perniagaan
Peta dakap

PBL: Kerja Kursus

Latihan 22:
menghasilkan visi,
misi dan objektif

9
 perniagaan tertentu

Peta i-Think:
Peta buih berganda

Peta dakap

M20 - M21
(20/8-24/8) - (6/8-17/8)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PENGGAL 2
25/8/2023 HINGGA 2/9/2023
STANDARD STANDARD CATATAN Cadangan STANDARD PRETASI
BULAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN Aktiviti/Tahap
MINGGU Penguasaan/PBL

BAB 4
2.2 BAHAGIAN FUNGSIAN UTAMA DALAM ORGANISASI PERNIAGAAN
TP TAFSIRAN
SEPT BAB 4 Murid boleh: Bahagian fungsian dalam Membincangkan
2.2 Bahagian organisasi : setiap bahagian Menyenaraikan bahagian fungsian dalam organisasi
M22 Fungsian 2.2.1 (i) jualan fungsian. . 1 perniagaan.
(3/9-7/9) Utama Dalam Menjelaskan bahagian- (ii) pengeluaran
Organisasi bahagian fungsian dalam produk/perkhidma Menyenaraikan Menerangkan tujuan setiap bahagian fungsian.
2
Perniagaan organisasi perniagaan. tan peranan setiap .
(iii) pembelian bahagian fungsian. Menjelaskan penglibatan bahagian-bahagian fungsian yang
Murid boleh: (iv) pentadbiran bersesuaian dalam pembangunan sesuatu produk dan
3
(v) pengurusan Latihan 23: pasaran baharu.
M23 2.2.2 pelanggan Struktur : Aspek
(10/9/- Menjelaskan tujuan dan (vi) pengagihan penting dalam carta Menghuraikan bahagian-bahagian fungsian dalam sesebuah
14/9) tugasan setiap bahagian (vii) kewangan organisasi 4 organisasi perniagaan.
fungsian. (viii) pengurusan
sumber manusia Latihan 24: Membincang dan membuat rumusan terhadap penggunaan
M24 (ix) teknologi Objektif: Tujuan teknologi maklumat untuk mengintegrasikan bahagian-
5
(17/9-21/9) maklumat dan bahagian fungsian bahagian fungsian dalam dan luar organisasi.
komunikasi
M25 (x) pemasaran Peta i-Think: Menilai interaksi dan perkaitan bahagian-bahagian fungsian
(24/9-28/9) penyelidikan dan Peta buih berganda 6 dalam dua perniagaan yang berlainan
pembangunan Peta alir
(R&D).
Tahap penguasaan:
TP1, TP2, TP3

10
 Latihan 25:
Struktur : Jenis
bahagian fungsian

Peta i-Think
Peta bulatan

Tahap penguasaan:
TP3, TP4

OKTOBER
Murid boleh: Latihan 26:
Struktur:
M26 2.2.3 Mengaplikasi
(1/10-5/10) Menjelas dan penggunaan
mengaplikasi penggunaan teknologi maklumat
M27 teknologi maklumat untuk untuk mengintegrasi
(8/10-12-10) mengintegrasi bahagian bahagian fungsian
fungsian.
Peta i-Think:
Peta pokok

Tahap Penguasaan:
TP4, TP5
Latihan 27: Kajian
Kes

Tahap penguasaan:
TP5

Murid boleh: Hubungan dan interaksi: Latihan 28:

M28 (i) pihak luar (pembekal, Kajian Kes:
(15/10-19/10) 2.2.4 Menerang dan pelanggan, bank, agensi Menerangkan dan
menganalisis hubungan kerajaan), menganalisis
dan interaksi bahagian (ii) aliran maklumat hubungan dan
fungsian dalam organisasi (iii) aliran barang dan interaksi bahagian
M29 dengan organisasi luar, perkhidmatan fungsian dalam
(22/10-26/10) aliran maklumat dan aliran organisasi
barang.

11
 Peta i-Think:
Peta bulatan
Peta titi

Tahap Penguasaan:
TP3, TP4

Latihan 28:
M30 Esei: hubungan dan
(29/10-2/11) interaksi bahagian
fungsian dalam dua
M31 perniagaan yang
(5/11-9/11) berlainan

Peta i-Think
Peta dakap

Tahap Penguasaan:
TP4
Latihan 31:
M32 Murid boleh: Latihan 29: Struktur: Menjelaskan peranan perniagaan besar dalam membantu
(12/11-16/11) Struktur: perniagaan kecil
12/11 & 13/11 2.2.5 Menjelaskan
CUTI Membezakan interaksi pembangunan Tahap Penguasaan:
DEEPAVALI dan perkaitan antara produk dan pasaran TP5
bahagian fungsian dalam baharu
M33 dua perniagaan yang
(19/11-24/11) berlainan. Latihan 30: kajian
Kes
NOVEMBER Peta i-Think:
Peta buih berganda
M34
(26/11-30/11) Tahap penguasaan:
TP5

2.2.6 Menjelaskan
pembangunan produk dan Latihan 32:
M35 pasaran baharu. Kelebihan
(3/12-7/120 pembangunan
produk dalam

12
 M36 meningkatkan
(10/12-14/12) keuntungan
perniagaan

Tahap Penguasaan:
TP5

2.2.7 Menerangkan Latihan 33: Kajian

DISEMBER hubungan dan interaksi Kes
antara bahagian fungsian
M37 lain Peta i-Think: Peta titi
(2/1-4/1)
Tahap Penguasaan:
TP6
CUTI PENGGAL 3
15/12/2023 – 1/1/2024
M38
(7/1-11/1)
ULANGKAJI
M39 – M41
(14/1 - ½)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
M42
(4/2-8/2)
ULANGKAJI
CUTI AKHIR TAHUN 9/2/2024 – 9/3/2024)

Disediakan oleh,

(ZAHRAH BINTI MAT

Guru Mata Pelajaran Perniagaan Tingkatan 4

13