På Svenska 2.övningsbok

På svenska!
2
Ulla Göransson · Annika Helander · Mai Parada
Övningsbok · Svenska som främmande språk · B1

Folkuniversitetets förlag
Box 2116
SE-220 02 Lund Sweden
Tel. +46 46 14 87 20
info@folkuniversitetetsforlag.se
www.folkuniversitetetsforlag.se
Omslag: John Wasden & Dan Abelin

Omslagets foto: Marcus Lindström/iStockphoto.com
Omslagets karta: BOLDG/Shutterstock.com
Andra upplagan, andra tryckningen 2018

© 2017 Ulla Göransson, Annika Helander, Mai Parada
och Folkuniversitetets förlag
ISBN e-bok:978-91-7434-763-0
ISBN tryckt bok:978-91-7434-703-6
Kopiering förbjuden
Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver
lärares rätt att kopiera för undervisningsbruk enligt Bonus Copy-
right Access avtal, är förbjuden. Sådant avtal tecknas mellan upp-
hovsrättsorganisationer och huvudman för utbildningsanordnare,
t.ex. kommuner/universitet. För information om avtalet hänvisas
till utbildningsanordnarens huvudman eller Bonus Copyright
Access.
Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän
åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli
skyldig erlägga ersättning till uppphovsman/rättsinnehavare.
All rights reserved. No part of this publication may be reproduced,

stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any
means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwi-
se, without the prior permission of Folkuniversitetets förlag.
Förord
På svenska! 2 är ett fortsättningsmaterial i svenska som främ-
mande språk. Det vänder sig till studerande som redan har upp-
nått nivå A2 enligt Europarådets nivåskala. Läromedlet är
lämpligt att använda både i klassrumsundervisning och vid
självstudier. Efter avslutade studier beräknas man ha uppnått
en god B1-nivå.
På svenska! 2 består av:
• lärobok med mp3-cd
• övningsbok med facit
• ljud på nätet.
Ljudet till lärobokens texter och hörövningar ingår som mp3-cd

men finns även på webbplatsen www.pasvenska123.se
Till läromedlet hör också På svenska! Grammatik där gramma-
tiska moment förklaras och fördjupas med tabeller och rikligt
med exempel.
Texterna i lärobokens tio avsnitt tar upp ämnen inom områden
som språk, familj, historia, geografi, livsstil, samhällsliv, kultur,
miljö och traditioner. Materialet ger en god inblick i den svenska
kulturen, det svenska samhället och vardagslivet. Läroboken är
rikt illustrerad med bilder som uppmuntrar till samtal.
Till varje text i läroboken finns dels diskussionsuppgifter för
arbete i par eller smågrupper och olika typer av skrivuppgifter,
dels grammatiska övningar och ordövningar i övningsboken.
I slutet av läroboken finns en samling miniporträtt av ett antal
kända svenskar inom kultur och historia. Porträtten kan man
plocka in i undervisningen som till exempel underlag till såväl
muntliga som skriftliga presentationer. Det är också tänkt att
porträtten ska stimulera till att gå vidare och söka mer fakta.
Längst bak i läroboken finns en alfabetisk ordlista på cirka
1 200 ord. Här hittar man böjningsformer och sidhänvisningar
till de nya ord som finns i texterna. I ordlistan finns även en del
uttryck, verbfraser och partiklar.
I övningsboken hänvisas till paragrafer som finns i På svenska!
Grammatik. Vi rekommenderar att man läser dessa innan man
gör en övning. De nya orden till varje text finns i övningsboken.
Man förbereder en ny text genom att i förväg slå upp de nya or-
den och skriva en översättning på sitt modersmål. Detta ger en
förförståelse när man lyssnar på och går igenom den nya texten.
Orden kan också användas för olika typer av muntliga övningar
och repetition.
Lycka till i arbetet med boken!
Annika Helander & Mai Parada
(Under arbetet med boken avled vår författarkollega
Ulla Göransson. Hon finns med oss i våra tankar.)
§ XX = hänvisning till paragraf i På svenska! Grammatik

Innehåll Avsnitt 3
Vikingarna
Avsnitt 1 Runor – nordbornas skrivtecken
Hur lär du dig ett nytt språk? 3:1 Ord och uttryck 28
1:1 Prepositioner och partiklar 8 3:2 Indirekt tal, vem – vem som 28
1:2 Samordnande konjunktioner 9 En vecka som viking
1:3 Kombinera huvudsatser 9 Lite om nordisk mytologi
Farmor och engelska språket 3:3 Pronomen, man 30
1:4 Ord och uttryck 10 3:4 Partiklar 30
1:5 Indirekt tal 11 Daniels farfars farfars far
1:6 Prepositioner och partiklar 11 3:5 Som, vars 32
Lär dig ett nytt språk! 3:6 Prepositioner och partiklar 32
1:7 Ordföljd satsadverb 12 Daniels farfar
1:8 Ordföljd i huvudsats 12 3:7 Ord och uttryck 33
1:9 Samordnande konjunktioner 13 3:8 Motsatser 34
Lite om svenska språket En dag i familjen Lindströms liv
Daniels dilemma Åsas släktträd
1:10 Ordföljd bisats 14 3:9 Ordföljd, satsadverb 35
1:11 Sammansatta ord 15 3:10 Bisats och huvudsats 36
1:12 Prosodi 15 3:11 Prosodi 36
1:13 Korsord 16 3:12 Korsord 37
Avsnitt 2 Avsnitt 4
Ingen gör någonting Några turistmål i Sverige
2:1 Ord och uttryck 17 4:1 Adjektiv och substantiv 39
2:2 Ingen – inte någon 18 4:2 Kombinera adjektiv och substantiv 39
Dagens fråga: Stress Jag tror att vi känner varandra
2:3 Indirekt tal 19 En äventyrlig resa
2:4 Verb 19 4:3 Ord och uttryck 41
Bröllopsbesvär 4:4 Komparativ 44
2:5 Ord och uttryck 20 4:5 Kommatecken 42
2:6 Vem – vem som 21 Snö, is och kyla
Familjeliv Kallbadhus, Vinterbadare
2:7 Ord och uttryck 23 4:6 Pronomen, man 44
2:8 Indirekt tal, ingen – inte någon 23 4:7 Adjektiv och substantiv 45
Vad är en familj? Den röda stugan med vita knutar
Två ungdomar Drömhuset
Åsas dilemma 4:8 Sammansatta ord 47
2:9 Indirekt tal, vem – vem som 24 4:9 Skriv annonser 48
2:10 Verb 25 4:10 Pronomen, man 49
2:11 Prosodi 25 4:11 Prosodi 49
2:12 Korsord 26 4:12 Korsord 50
PÅ SVENSKA! 2 5
Avsnitt 5 Avsnitt 7
Det är farligt att vara polis! Hallå, var är du?
5:1 Ord och uttryck 52 Daniels nya dator
5:2 Perfekt particip 53 7:1 Partiklar 75
Vad hände sedan? 7:2 Ord och uttryck 75
5:3 Perfekt 54 Nödvändiga prylar?
5:4 Perfekt particip 55 Vad lägger vi våra pengar på?
Semester med förhinder 7:3 Verb 76
5:5 Ord och uttryck 57 7:4 Relativa pronomen, adverb 77
5:6 Sammansatta ord 58 7:5 S-passivformer 77
Tro inte på allt du hör! Alfred Nobel
Daniel minns 7:6 Ord och uttryck 80
5:7 Perfekt particip 59 7:7 Perfekt particip 80
5:8 Perfekt 60 7:8 S-passiv 81
5:9 Prosodi 60 Den viktigaste uppfinningen
5:10 Korsord 61 Köpsugen
7:9 Ord och uttryck 82
Avsnitt 6 7:10 Sammansatta ord 83
Modernt eller tidlöst? 7:11 Prosodi 83
6:1 Ord och uttryck 62 7:12 Korsord 84
6:2 S-passiv 63
Bärnsten Avsnitt 8
6:3 Från passiv till aktiv form 64 Om jag vann en miljon
6:4 S-passiv 66 8:1 Ord och uttryck 85
Om mode 8:2 Konditionalis 86
6:5 Prepositioner och partiklar 67 Dagens fråga: Kärlek
6:6 Pronomen, man en ens sina 68 8:3 Verb 87
Om utseende 8:4 Diskutera 87
6:7 Superlativ bestämd form 69 Att välja yrke
6:8 S-passiv 70 Utbildning, yrke och lön
6:9 Från passiv till aktiv form 70 8:5 Adjektiv och substantiv 89
Vad ska jag ta på mig? 8:6 Relativa pronomen, adverb 90
Åsa minns Skratt – rena hälsokuren
6:10 Superlativ bestämd form 72 8:7 Konditionalis 92
6:11 Perfekt particip 72 8:8 Possessiva pronomen 93
6:12 Prosodi 72 8:9 Komplettera orden 94
6:13 Korsord 73 Vad gör dig lycklig?
Att skaffa husdjur
8:11 Prepositioner och partiklar 96
8:12 Prosodi 96
8:13 Korsord 97
6 PÅ SVENSKA! 2
Avsnitt 9 Öva mer!
Två bullar med traditioner Komplettera orden 1 119
Två svenska favoriter Komplettera orden 2 119
9:1 Tidsprepositioner 99 Komplettera orden 3 120
9:2 Sönderklippt text 100 Luckövning 1 121
Från brännvinsbord till smörgåsbord Luckövning 2 122
9:3 Verb 101 Luckövning 3 123
9:4 Relativa pronomen, något som 102
9:5 Komplettera orden 102 Facit till övningsboken 125–142
Vem har rätt?
9:6 Ord och uttryck 103 Nivå B1 (som checklista) 143
9:7 Prepositioner och konjunktioner 104
Dagens fråga: Dryck
Mästerkocken
9:8 Tidsprepositioner 105
9:9 Perfekt particip 106
9:10 Verb 106
9:11 Prosodi 106
9:12 Korsord 107
Avsnitt 10
Hur ska man få plats med allt?
10:1 Presens particip 108
10:2 Prepositioner och konjunktioner 109
Massturism – ett hot mot miljön
Export och import till och från Sverige
10:4 Adjektiv och adverb 111
10:5 Komplettera orden 112
Dagens fråga: Resvanor
10:6 Intransitiva och transitiva verb 113
10:7 Därför, därför att 114
Dagens fråga: Klimatet
Att längta bort
10:8 Intransitiva och transitiva verb 115
10:9 Övertyga varandra 116
10:10 Perfekt particip 116
10:11 Prosodi 117
10:12 Korsord 118
PÅ SVENSKA! 2 7
1
Hur lär du dig ett nytt språk?
Skriv orden på ditt eget språk. Nya ord till sidorna 8–9 i läroboken.
föreläsning -en -ar ........................................... papegoj/a -an -or ..............................................

däremot ............................................................ plugga -r -de -t .................................................
imponera/d -t -de över ..................................... fick/a -an -or .....................................................
knep -et = ......................................................... den ena … den andra ......................................
vik/a -er vek -it/-t ............................................. förklara -r -de -t ...............................................
över/sätta -sätter -satte -satt situation -en -er ...............................................
.......................................................................... börja -r -de -t om ..............................................
fram och tillbaka ............................................. låt/a -er lät -it ..................................................
melodi -n -er ..................................................... spela -r -de -t teater .........................................
härma -r -de -t ................................................. tips -et = ...........................................................
1:1 Fyll i en partikel eller preposition

Använd: på, i, med, till, för, om, mellan, upp
Du får använda orden flera gånger.
1. Jag skriver listor ............... det svenska ordet ............... vänster

och det arabiska ............... höger.
2. Sen viker jag papperet ............... mitten och översätter fram
och tillbaka.
3. Jag lär mig bäst när jag lyssnar ............... musik.
4. Jag skriver nya ord ............... små kort som jag alltid har
............... fickan.
5. ............... den ena sidan står det svenska uttrycket och
............... den andra sidan det franska.
6. Jag tar ............... korten flera gånger ............... dagen,
............... bussen, ............... biblioteket.
8 PÅ SVENSKA! 2
1
7. Jag pratar tyst ............... mig själv, och jag berättar vad jag ser och gör.
8. Eftersom ingen lyssnar kan jag börja ............... och säga samma sak
många gånger.
9. Jag vill förstå skillnaden ............... olika språk.
10. Övning är viktigast ............... mig.
1:2 Fyll i en konjunktion i meningen § 30

Välj bland: så, för, men, eller, utan, och.
1. Alicia gillar att göra verbövningar, ............... hon älskar

verkligen grammatik.
2. Pavel lyssnar mycket på radio, ............... han förstår inte allt.
3. Sofia spelar inte teater i klassen ............... bara framför spegeln
i badrummet.
4. Tom skriver små kort, ............... han tar ofta upp dem ur fickan.
5. Vill Ingrid ha det tyst när hon pluggar, ............... vill hon lyssna
på musik?
1:3 Gör fullständiga meningar

Kombinera satserna.
1. Det regnar inte, ......... a. så jag behöver ingen mössa.

2. Det är inte kallt, ......... b. så jag behöver inga solglasögon.
3. Solen skiner inte, ......... c. så jag behöver inget paraply.
Avsluta meningarna.
4. Jag behöver inget paraply, för .....................................................................

5. Jag behöver ingen mössa, för .......................................................................
6. Jag behöver inga solglasögon, för ................................................................
AVSNITT 1 9
1
Farmor och engelska språket

hembaka/d -t -de .............................................. reklam -en (-er) ................................................

bläddra -r -de -t ................................................ be/finna -finner -fann -funnit sig
ut/brista -brister -brast -brustit ..........................................................................
.......................................................................... produkt -en -er .................................................
platsannons -en -er .......................................... förpackning -en -ar ..........................................
hälften .............................................................. texta/d -t -de .....................................................
viss -t -a ............................................................ dubba/d -t -de ...................................................
ute/sluta -sluter -slöt -slutit tillfälle -t -n ......................................................
.......................................................................... originalspråk -et = ...........................................
befolkning -en -ar ............................................. onödig -t -a .......................................................
arbetsmarknad -en .......................................... låt -en -ar ..........................................................
arbetsgivare -n = .............................................. tralla -r -de .......................................................
anställ/a -er -de -t ............................................ chatta -r -de -t ..................................................
1:4 Fyll i ord och uttryck

Välj bland orden i rutan. Du ska inte använda alla orden.
bläddrat utbrast hälften befinna sig tillfälle

låt tralla onödigt textad vissa
1. Jag har inte läst morgontidningen, bara ............................. lite i den.

2. Jag hoppas vi får ............................. att höra många olika språk på tv.
3. När jag kör bil brukar jag ............................. med i sångerna på radion.
4. ............................. älskar att springa, men andra tycker bättre om att gå.
5. Är den här filmen dubbad eller .............................?
6. Det är ofta ............................. att beställa biljetter när man vill gå på bio.
7. Vilken tur att du kom, ............................. hon. Äntligen har vi tid att ses!
8. Det här är den bästa ............................. som jag har hört!
10 PÅ SVENSKA! 2
1
1:5 Skriv egna meningar med indirekt tal § 36

Exempel: Han undrar om hon ska läsa svenska till hösten.
Han säger att han ska läsa svenska till hösten.
1. Varför kan de inte skriva på svenska?
..........................................................................................................................................................
2. Befinner jag mig verkligen i Sverige?
..........................................................................................................................................................
3. Reklamen är ofta på engelska.
..........................................................................................................................................................
4. Filmerna är alltid dubbade.
..........................................................................................................................................................
5. Brukar Daniel aldrig sjunga?
..........................................................................................................................................................
1:6 Fyll i prepositioner och partiklar

Använd: för, till, i, med, av, på.
1. Kan du hjälpa mig att översätta texten ............... svenska?

2. Hon kunde inte bestämma sig ............... vad hon skulle välja på menyn.
3. Jag har nästan inga pengar, men jag vill gå på bio ............... alla fall.
4. Håller du ............... mig om att dubbade filmer är bäst?
5. Ja, det har du rätt ................
6. Det finns mycket reklam ............... engelska, tycker farmor.
7. Jag undrar om alla barn läser japanska i skolan nu ............... tiden.
8. Är hälften ............... befolkningen kvinnor?
AVSNITT 1 11
1
Lär dig ett nytt språk!

Skriv orden på ditt eget språk. Nya ord till sidan 12 i läroboken.
inspirerad -t -de ............................................... utlandet ............................................................

fräscha -r -de -t upp ......................................... arbetstillstånd -et = .........................................
nätet (= internet) ............................................. visum -et = .......................................................
annons -en -er .................................................. takt: i sin egen takt ..........................................
volontär -en -er ................................................ via .....................................................................
samtidigt (som) ................................................ passa -r -de -t ...................................................
intensivkurs -en -er ......................................... språkundervisning -en ....................................
infö/dd -tt -dda ................................................. målning -en ......................................................
1:7 Placera ett satsadverb i huvudsatsen och ett satsadverb i bisatsen § 29, 32, 35
Markera med en flagga (se exempel).
a
1. Nu vet jag att jag befinner mig i Sverige. a. säkert b. verkligen
2. Vi har bestämt oss för att vi ska köpa onödiga produkter. a. äntligen b. inte
3. Hennes arbetsgivare anser att hon är för gammal. a. förmodligen b. redan
4. De skriver på engelska så att vi kan förstå. a. kanske b. också
5. Jag håller med dig om att man kan säga det på svenska. a. nog b. faktiskt
1:8 Ordföljd i huvudsatser § 29

Skriv meningar med rätt ordföljd.
1. Jag åka inte på vill språkresa utan vill jag på hellre gå kurs
..........................................................................................................................................................
12 PÅ SVENSKA! 2
1
2. Han komma kunde inte för var inte han frisk
..........................................................................................................................................................
3. Jag i går hem kom sent så pigg är inte jag särskilt i dag
..........................................................................................................................................................
4. Jag gärna dig hjälpa vill men har jag inte faktiskt tid
..........................................................................................................................................................
5. Vill läsa spanska du eller du vill hellre italienska läsa
..........................................................................................................................................................
1:9 Svara på frågorna § 31

Ta gärna hjälp av orden i rutan. Använd: varken – eller, antingen – eller, både – och.
spanska kaffe jacka

kinesiska te stövlar
1. Vad talar du för språk när du handlar?
..........................................................................................................................................................
2. Vad dricker du när du fikar?
..........................................................................................................................................................
3. Vad vill du köpa för kläder?
..........................................................................................................................................................
Skriv också två egna frågor och svar efter samma modell.
4. ....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
5. ....................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
AVSNITT 1 13
1
Lite om svenska språket

germansk -t -a .................................................. Daniels dilemma

indoeuropeisk -t -a ........................................... dilemma -t -n ....................................................
nordisk -t -a .................................................... fundera -r -de -t ................................................
period -en -er .................................................... själv -t -a: för sig själv ......................................
lånord -et = ....................................................... fram: se fram emot ...........................................
försvenska/d -t -de ........................................... utbytestermin -en -er .......................................
böjningsform -en -er ......................................... utomlands ........................................................
officiell -t -a ...................................................... utbytesstudier .................................................
minoritetsspråk -et = ....................................... termin -en -er ...................................................
räkna -r -de -t ...................................................
teckenspråk -et = .............................................
1:10 Skriv om huvudsatserna till bisatser § 32, 35, 36

1. Jag vill alltid läsa tidningen på morgonen.
Du vet att .........................................................................................................................................
2. Du får gärna låna min ordbok.

Jag har sagt att ...............................................................................................................................
3. Han ska också börja på den här kursen.

Han har bestämt att ........................................................................................................................
4. Hon måste alltid springa till bussen.

Hon säger att ...................................................................................................................................
5. Vi kan aldrig lära oss allt.

Det är klart att ................................................................................................................................
14 PÅ SVENSKA! 2
1
6. Behöver vi inte visum?

Jag undrar om .................................................................................................................................
7. Brukar ni ofta resa utomlands på sommaren?

Han frågar om .................................................................................................................................
8. Ser du inte fram emot att läsa fler språk?

Hon undrar om ................................................................................................................................
1:11 Sammansatta ord § 16

Skriv de två substantiv som de här orden består av.
Skriv också obestämd artikel en eller ett.
1. platsannons ............................................... ...............................................

2. arbetsmarknad ............................................... ...............................................
3. originalspråk ............................................... ...............................................
4. arbetstillstånd ............................................... ...............................................
5. språkundervisning ............................................... ...............................................
6. böjningsform ............................................... ...............................................
7. utbytestermin ............................................... ...............................................
8. minoritetsspråk ............................................... ...............................................
1:12 Prosodi § 49
Markera vilka vokaler och konsonanter som är långa i meningarna och som gör melodin.
Jag skriver ord och meningar på små kort som jag alltid har i fickan.
Vi har bestämt att inte köpa några produkter som har reklam på engelska.
AVSNITT 1 15
1
1:13 Korsord 1 1 2
Lös korsordet med hjälp av förklaringarna.
3 4
6 7
8 9 10
11
12
Vågrätt Lodrätt
3. Måste man ha för att få arbeta 1. Sång
i ett annat land 2. Ord som kommit in i svenskan från
5. Tänka ett annat språk
6. Är man när man är i ett annat land 4. Personerna i ett land
8. Cirka fem månader i skolan 7. Kallas internet
9. Idé, förslag 10. Studera
11. Är något som man inte behöver
12. Några
16 PÅ SVENSKA! 2
2
2
Ingen gör någonting

lättirritera/d -t -de............................................ rinn/a -er rann runnit iväg ..............................

klaga -r -de -t över ............................................ lugn -t -a: ta det lugnt ......................................
tandkräm -en -er .............................................. stressa/d -t -de ..................................................
handfat -et = .................................................... beundra -r -de -t ...............................................
spill/a -er -de -t ................................................. disciplin -en ......................................................
morgonrock -en -ar .......................................... praktisk -t -a ....................................................
tent/a -an -or .................................................... press -en: ha press på sig..................................
hög -en -ar ........................................................ sätt/a -er satte satt igång ................................
räkning -en -ar ................................................. hand -en händer: ta hand om ...........................
dessutom .......................................................... vore = skulle vara ............................................
effektiv -t -a ......................................................

klaga sätter igång ta det lugnt beundrat räkningar

spilla ta hand om rann disciplin vore
1. Vill du ............................. mina blommor när jag åker på semester?

2. Vi satt och pratade hela kvällen, och tiden ............................. iväg.
3. Nu väntar vi inte längre, utan vi ............................. med dagens
uppgifter.
4. Jag har alltid ............................. dem som kan sjunga.
5. Jag känner mig lätt stressad, och då kan jag inte ..............................
6. Allt är bra, och jag har inget att ............................. över.
7. Försök att hälla upp kaffet utan att .............................!
8. I dag måste jag betala mina ..............................
AVSNITT 2 17
2
2:2 Sätt in hjälpverbet i meningarna § 37

Exempel: Jag dricker inget kaffe i kväll (huvudsats med ett verb).
Jag ska inte dricka något kaffe i kväll (huvudsats med två verb).
1. Jag har inga pengar med mig. (behöver)
..........................................................................................................................................................
2. Lisa hittar inget svar på frågan. (kan)
..........................................................................................................................................................
3. De ser inga nyheter på tv. (hinner)
..........................................................................................................................................................
4. Åsa köper ingen mjölk i dag. (tänker)
..........................................................................................................................................................
5. Daniel betalar ingenting nu. (vill)
..........................................................................................................................................................
Dagens fråga: Stress

skrik/a -er skrek skrikit .................................. rund/a -an -or ...................................................

aning -en -ar: ha någon aning om ................... presentation -en -er .........................................
yogaställning -en -ar ....................................... förbere/da -der -dde -tt .....................................
nud/el -eln -lar ................................................. tidsoptimist -en -er ..........................................
passa -r -de -t ................................................... djup -t -a ...........................................................
18 PÅ SVENSKA! 2
2
2:3 Skriv indirekt tal § 37

Tänk på att du ibland måste ändra pronomen och verbets form.
Exempel: Daniel: Har vi ingen mjölk till kaffet?

Daniel undrade om de inte hade någon mjölk till kaffet.
1. Åsa: Köpte du inga frukostbullar?
..........................................................................................................................................................
2. Daniel: Jag hade inga pengar.
..........................................................................................................................................................
3. Jonas: Jag har ingen tandkräm med mig.
..........................................................................................................................................................
4. Johanna: Jag läste ingenting i går.
..........................................................................................................................................................
5. Farmor: Finns det inget program på svenska?
..........................................................................................................................................................
2:4 Sätt in rätt form av verbet i meningen §2
sätta 1. Jag ............................. igång med matlagningen när jag hade kommit hem.
fundera 2. De sa att de hade ............................. på att köpa en ny diskmaskin.
se 3. Han hade ............................. fram emot en solig helg, men det blev regn.
skrika 4. Publiken ............................. av glädje, för konserten var fantastisk.
förbereda 5. Hon sa att hon ............................. sin presentation i går kväll.
rinna 6. Min vattenflaska är sönder, så vattnet har ............................. ut.
passa 7. Han sa att han hade en viktig tid att ..............................
spilla 8. Hon sa att hon jämt ............................. kaffe på sin vita skjorta.
AVSNITT 2 19
2
Bröllopsbesvär
Skriv orden på ditt eget språk. Nya ord till sidan 18–19 i läroboken.
bröllop -et = ...................................................... utropa -r -de -t ..................................................

besvär -et = ....................................................... stryk/a -er strök strukit ...................................
fria -r -de -t ....................................................... avlägs/en -et -na ...............................................
romantisk -t -a ................................................. starksprit -en ...................................................
utomhus ...........................................................
äng -en -ar ........................................................ äktenskap -et = ................................................
vil/d -t -da ......................................................... lag -en -ar .........................................................
säker säkrare säkrast ...................................... könsneutral -t -a ..............................................
partytält -et = ................................................... kyrklig -t -a ......................................................
desperat = -a .................................................... borgerlig -t -a ...................................................
sy -r -dde -tt ...................................................... brudpar -et = ....................................................
brudklänning -en -ar ....................................... ansök/a -er -te -t ...............................................
brudbukett -en -er ............................................ domstol -en -ar .................................................
sur -t -a .............................................................

strukit sy avlägsna bröllopet utomhus

säkrare sur gifte friade vilda
1. Min mormor var fantastisk på att ............................. fina kläder.

2. Jag har ............................. nästan allt på min långa lista nu.
3. Det regnar, så vi kan inte äta ..............................
4. Han blev så ............................. när bilen inte startade.
20 PÅ SVENSKA! 2
2
5. Vi ............................. oss i en liten kyrka i somras.

6. Festen var inomhus, för det var ............................. så.
7. Jag träffade några ............................. släktingar.
8. Vi fotograferade alla gästerna på ..............................
2:6 Vad diskuterar Åsa och Daniel? § 38

Tänk på att ibland ändra pronomen.
Exempel: Vem ska handla i morgon?

De diskuterar vem som ska handla i morgon.
1. Vems mat är godast?
..........................................................................................................................................................
2. Vilket tält ska vi hyra?
..........................................................................................................................................................
3. Vem ska städa och tvätta?
..........................................................................................................................................................
4. Vilken klänning är snyggast?
..........................................................................................................................................................
5. Vilka viner är dyrast?
..........................................................................................................................................................
6. Vilka personer ska vi bjuda?
..........................................................................................................................................................
AVSNITT 2 21
2
Familjeliv
vårdnad -en: gemensam vårdnad tillbringa -r -de -t .............................................

.......................................................................... lov -et = .............................................................
lösning -en -ar .................................................. gif/ta -ter -te -t om sig ......................................
läx/bok -boken -böcker ..................................... kontakt (med) ..................................................
träningskläder ................................................. harmonisk -t -a ................................................
ställe -t -n ......................................................... kärnfamilj -en -er .............................................
döp/as -s -tes -ts ............................................... bostadsområde -t -n .........................................
tidigare ............................................................. likadan -t -a ......................................................
veckoslut -et = .................................................. trygg -t -a ..........................................................
vänta -r -de -t barn .......................................... uppväxt -en ......................................................
halvsyskon -et = ............................................... deltid ................................................................
besvärlig -t -a ................................................... väx/a -er -te -t upp ............................................
organisera -r -de -t ........................................... länge: än på länge ............................................
omväxlande ...................................................... utbildning -en -ar .............................................
tom -t -ma .........................................................
22 PÅ SVENSKA! 2
2

trygg gemensamt tidigare omväxlande lösning

tomt besvärliga växt upp tillbringade likadant
1. Jag har ............................. med många vuxna omkring mig.

2. Vi ............................. hela sommarlovet vid havet när jag var barn.
3. Det var ............................. att ibland bo i staden och ibland på landet.
4. Hon hade redan ett barn i sitt ............................. äktenskap,
5. men nu har de fått ett ............................. barn.
6. De vill ge sina barn en ............................. uppväxt.
7. En del av de längsta uppgifterna kan vara lite ..............................
8. Jag spelar musik högt när huset är ..............................

Tänk på att ändra tempus och pronomen.
1. ”Jag har inga barn.”

Han sa att ........................................................................................................................................
2. ”Vi har inga träningskläder med oss.”

De sa att ..........................................................................................................................................
3. ”Jag har inget eget rum.”

Han berättade att ...........................................................................................................................
4. ”Vi har ingen kontakt längre.”

De sa att ..........................................................................................................................................
5. ”Har ni ingen lång utbildning?”

Han undrade om .............................................................................................................................
AVSNITT 2 23
2
Vad är en familj?
sätt -et = ........................................................... Åsas dilemma

socionom -en -er ............................................... eventuell -t -a ...................................................
enkät -en -er ..................................................... tjänstledig -t -a .................................................
omodern -t -a .................................................... föräldraledighet -en (-er) .................................
våning -en -ar ................................................... kombinera -r -de -t ...........................................
matkostnad -en -er ........................................... ta -r tog tagit upp .............................................
barnpassning -en -ar ........................................

Tänk på att ändra tempus och pronomen.
1. ”Vem kan passa min hund?”

Hon undrade ....................................................................................................................................
2. ”Vilken våning vill du bo i?”

Han frågade .....................................................................................................................................
3. ”Vad ska vi ha till middag?”

De ville veta .....................................................................................................................................
4. ”Vilken musik är bäst?”

Jo, jag frågade .................................................................................................................................
5. ”Vilket rum är ditt?”

Hon frågade .....................................................................................................................................
24 PÅ SVENSKA! 2
2
2:10 Sätt in rätt verbform i meningen §2
tillbringa 1. Han undrade var de hade ............................. sin semester.

ansöka 2. Hon frågade vem som tänkte ............................. till nästa kurs.
gifta 3. Han ville veta vilket år de hade ............................. sig.
stryka 4. Hon sa att hon alltid ............................. under nya ord i texten.
växa 5. Morfar berättade ofta för oss hur han ............................. upp.
sy 6. Läkaren satte på ett plåster men sa att de inte behövde ..............................
vänta 7. Min syster åt massor av lakrits när hon ............................. barn.
döpas 8. De berättade att deras barn inte ............................. i kyrkan.
2:11 Prosodi § 49
1. Jag har ingen aning om vad vi ska ha till middag.
2. Å vad jag längtar. Det ska bli så fantastiskt.
AVSNITT 2 25
2
2:12 Korsord 2
1
2 3
4 5
6 7
10 11
12
Vågrätt Lodrätt
2. Preparera 1. Mycket svår
4. Lugn och säker 3. Långt borta
6. Lägenhet 5. Lördag och söndag
8. Något man har utanpå pyjamasen 7. Är något som man har tillsammans
11. När man gifter sig 9. Prov på universitetet
12. Mamma, pappa, barn 10. Att prata mycket högt, ropa
26 PÅ SVENSKA! 2
3
3
Vikingarna
epok -en -er ....................................................... vikingamuse/um -et -er ...................................

an/nan -nat -dra: bland annat ......................... isländsk -t -a ....................................................
vikingaskepp -et = ........................................... österut ..............................................................
upp/finna -finner -fann -funnit ........................ för gott ..............................................................
kompass -en -er ................................................ forskare -n = .....................................................
krigare -n = ...................................................... kristendom -en .................................................
pirat -en -er ......................................................
handelsres/a -an -or ......................................... run/a -an -or .....................................................
päls -en -ar ....................................................... skrivteck/en -net = ...........................................
bärnsten -en -ar ............................................... latinsk -t -a .......................................................
arkeolog -en -er ................................................ form -en -er .......................................................
arabisk -t -a ...................................................... rista -r -de -t .....................................................
mynt -t = ........................................................... material -et = ...................................................
smycke -t -n ...................................................... trä -et ................................................................
dagens .............................................................. ben -et ..............................................................
flod -en -er ........................................................ sten -en .............................................................
övertala -r -de -t ............................................... metall -en .........................................................
land -et = .......................................................... runristning -en -ar ...........................................
ockupera -r -de -t .............................................. än i dag .............................................................
del -en -ar: en del av ........................................ runsten -en -ar .................................................
brittisk -t -a ...................................................... teck/en -net = ...................................................
bo/sätta -sätter -satte -satt sig .........................
AVSNITT 3 27
3

övertalade uppfann bosätta sig dagens länder

mynt smycken päls bland annat epoken
1. Hon ............................. mig att följa med på festivalen.

2. De tänker ............................. i norra Sverige.
3. ............................. ungdomar har sällan klocka, säger Åsa.
4. Hon hade fått massor av fina ............................. av sin mormor.
5. Han betalar alltid med kort och har inga ............................. i plånboken.
6. Jag vill helst ha en hund med kort ..............................
7. Vem var det som ............................. dynamiten, undrade Mattias.
8. Vi har rest mycket, ............................. till Sydostasien.

1. ”Vem kan hjälpa mig med min cykel?”
Jag undrar .......................................................................................................................................
2. ”Vilka dagar arbetar du?”

Jag vet inte ...............................................................................................,,.....................................
3. ”Vilken lägenhet är tillräckligt stor för oss?”

Jag undrar .......................................................................................................................................
4. ”Vilket fotografi är bäst?”

Kan du säga .....................................................................................................................................
5.”Vad har vi kommit överens om?”

Jag är inte säker på.........................................................................................................................
28 PÅ SVENSKA! 2
3
En vecka som viking + Nordisk mytologi

ta -r tog tagit slut ............................................. mytologi -n -er ..................................................

vikingaby -n -ar ................................................ enligt ................................................................
klä -r -dde -tt sig .............................................. fram till ............................................................
tillverka -r -de -t .............................................. gud -en -ar ........................................................
även .................................................................. ge -r gav gett bort .............................................
vikingastil -en -ar ............................................ vis -t -a ..............................................................
tyg -et -er .......................................................... korp -en -ar .......................................................
band -et = ......................................................... ax/el -eln -lar ....................................................
dekorera -r -de -t .............................................. sal -en -ar .........................................................
till och med ....................................................... dit .....................................................................
eld -en -ar: öppen eld ....................................... strid -en -er ......................................................
bakgrund -en -er .............................................. död -en .............................................................
glasögon -en = .................................................. valkyri/a -an -or ...............................................
torn -et = ........................................................... gris -en -ar ........................................................
fiende -n -r ........................................................ slakta -r -de -t ..................................................
horn -et = .......................................................... på nytt ..............................................................
mjöd -et ............................................................ åska -n ..............................................................
him/mel -len -lar ..............................................
hammare -n = ...................................................
kasta -r -de -t iväg ............................................
gudinn/a -an -or ...............................................
mån/e -en -ar ....................................................

krigsgud -en -ar ...............................................
löga -r -de -t ......................................................
AVSNITT 3 29
3
3:3 Fyll i pronomen § 26

Använd: man, en, ens, sin, sitt, sina.
Om .....................
1 vill prova att leva som en viking i dag kan .....................
2
åka till en vikingaby. Där kan .....................

3 klä sig i vikingakläder, och
.....................
4 barn kan också vara med. .....................
5 får själv tillverka
.....................
6 kläder och laga .....................
7 mat över öppen eld. Turister kom-
mer ibland och köper saker av .....................,
8 eller bara beundrar
.....................
9 fina tyger och smycken.
Vikingar har .....................
10 klocka och .....................
11 glasögon på sig i dag.
Men .....................
12 håller ihop .....................
13 kläder med ett bälte av läder
precis som förr. .....................
14 brukade dricka mjöd ur ett horn förr i tiden,
men i dag dricker en viking kanske hellre kaffe ur .....................
15 mugg.
3:4 Fyll i partiklar

Använd: om, slut, iväg, bort, upp
1. Nu har jag gett ................ många av mina gamla kläder.

2. Jag har tänkt på en sak som jag vill ta ................ i klassen.
3. När alla pengar har tagit ................ kan vi inte handla mer.
4. Min hund gillar att leka och hämta bollar som jag kastar .................
5. Tre år efter skilsmässan gifte hon ................ sig med en annan man.
30 PÅ SVENSKA! 2
3
Daniels farfars farfars far

fö/das -ds -ddes -tts .......................................... framtid -en .......................................................

starta -r -de -t ................................................... inte bara … utan också …
folkskol/a -an -or .............................................. ..........................................................................
räkna -r -de -t ................................................... politisk -t -a ......................................................
enda .................................................................. religiös -t -a ......................................................
jämnårig -t -a ................................................... utvandring -en .................................................
fattig -t -a ......................................................... utvandra -r -de -t .............................................
försörj/a -er -de -t ............................................. drygt .................................................................
hjälp/a -er -te -t till med ..................................
dela -r -de -t på ................................................. reform -en -er ...................................................
land -et: på landet ........................................... inför/as -s -des -ts .............................................
knappt .............................................................. allmän -t -a .......................................................
lycka/s = -des -ts ............................................... rösträtt -en .......................................................
spara -r -de -t ihop ........................................... rösta -r -de -t ....................................................
bonde -n bönder ................................................ förvärvsarbeta -r -de -t ....................................
väsk/a -an -or .................................................... barnbidrag -et = ...............................................
ge -r gav gett sig iväg ...................................... högskol/a -an -or ...............................................
fotografi -et -er ................................................. staten ...............................................................
därefter ............................................................ genomför/d -t -da ..............................................
skörd -en -ar ..................................................... sedan dess ........................................................
AVSNITT 3 31
3
3:5 Komplettera med som eller vars § 27

Repetera först texten Familjeliv i avsnitt 2.
1. Johan, ................ hade två systrar, bodde i ett radhus.

2. Familjen, ................ hus låg i en liten stad, hade tre barn.
3. De har tre barn ................ alla vill skaffa sig en bra utbildning.
4. Emma, ................ föräldrar är skilda, har bott hos sin mamma.
5. Hon har två halvsyskon ................ hon inte träffar så ofta.
6. Håkan, ................ förra fru bor i stan, har en stor familj.
7. Malin har en pappa ................ hon bor hos på loven.
8. De lever ett liv ................ är mycket omväxlande.

Använd: ihop, på, till, iväg, om
1. Vilket godis kan vi dela ................?

2. Jag har sparat ................ till en elektrisk cykel.
3. De kom överens ................ vem som skulle börja.
4. Klockan är mycket. Vi måste ge oss ................ nu!
5. Är det något som jag kan hjälpa ................ med?
32 PÅ SVENSKA! 2
3
Daniels farfar
sönderklippt = -a .............................................. emigration -en ..................................................

stycke -t -n ........................................................ minska -r -de -t ................................................
ordning -en ....................................................... trångt ...............................................................
industriarbetare -n = ....................................... så fort (som) ....................................................
textilindustri -n ............................................... tillräckligt ........................................................
vara -r -de -t ..................................................... riksdag -en .......................................................
statare -n = ....................................................... lantarbetare -n = ..............................................
åk/er –ern -rar .................................................. gård -en -ar .......................................................
mjölka -r -de -t ................................................. matvar/a -an -or ...............................................
världskrig -et =: första världskriget vete -t ...............................................................
.......................................................................... kvadratmeter -n = ............................................
århundrade -t -n ..............................................

föddes räkna enda fattig bönder

hjälpa till dela knappt sparat försörja
1. Hon hade ............................. ihop till en ny bil.

2. Farfar ............................. i mitten på nittonhundratalet.
3. Daniel ville ............................. sig själv, så han jobbade på helgerna.
4. Vi köpte en stor familjepizza att ............................. på.
5. Hon frågade om hon kunde ............................. med trädgårdsarbetet.
6. Jag har bara sett ett ............................. avsnitt av den här tv-serien.
7. Flera barn kunde både läsa och ............................. när de började skolan.
8. Jag förstår ............................. hälften av de här runorna.
AVSNITT 3 33
3
3:8 Kombinera motsatser

1. fattig ≠ ........................................... a. dog
2. på landet ≠ ........................................... b. i staden
3. knappt ≠ ........................................... c. invandring
4. föddes ≠ ........................................... d. rik
5. utvandring ≠ ........................................... e. drygt
34 PÅ SVENSKA! 2
3
En dag i familjen Lindströms liv

väck/a -er -te -t ................................................. Åsas släktträd

havregrynsgröt -en .......................................... släktträd -et = ..................................................
aktivitet -en -er ................................................ begravning -en -ar ...........................................
komm/a -er kommit överens om ..................... in/se -ser -såg -sett ...........................................
förskol/a -an (-or) ............................................. rita -r -de -t .......................................................
spagetti -n ........................................................ dokument -et = .................................................
köttfärs/sås -såsen -såser ................................ gren -en -ar .......................................................
läx/a -an -or ...................................................... överraskande ...................................................
plocka -r -de -t undan ...................................... framtid -en: i framtiden ...................................
äntligen ............................................................
nyhet -en -er .....................................................
godnattsag/a -an -or .........................................
3:9 Placera satsadverben i huvudsatsen och i bisatsen § 29, 32, 35

Markera satsadverbets plats med en flagga. Läs sedan meningarna i par.
a
1. Pontus stiger upp tidigt därför att han vill leka med lego. a. alltid b. jämt
2. Han läser godnattsagor fastän han somnar. a. gärna b. ofta
3. Om du gillar spagetti kan jag göra min fantastiska köttfärssås. a. också b. kanske
4. Vill du väcka mig i morgon så att jag missar tåget? a. inte b. inte
5. Eftersom du plockar undan dina saker själv kan jag hjälpa dig. a. aldrig b. kanske
AVSNITT 3 35
3
3:10 Kombinera huvudsatser och bisatser § 29

1. Jag sätter mig i soffan.
När barnen har somnat .................................................................................................................
2. Jag hämtar alltid barnen.

Medan du lagar middag ..................................................................................................................
3. Jag handlar mat.

Om du hjälper barnen med läxorna ..............................................................................................
4. Jag packar era väskor.

Eftersom ni är trötta ......................................................................................................................
5. Jag tränar fotboll.

När jag har klätt på mig ................................................................................................................
6. Jag ska inte äta lunch.

När jag har varit hos tandläkaren ................................................................................................
7. Jag dukar bordet.

Om du kokar gröt ............................................................................................................................
8. Jag följer med dig.

Om du vill .......................................................................................................................................
3:11 Prosodi § 49
Det var många som var fattiga och hungriga.
Viktoria ska gå till tandläkaren klockan kvart över ett.
36 PÅ SVENSKA! 2
3
3:12 Korsord 3
1 2
3 4
10 11 12
Vågrätt Lodrätt
3. Att flytta till ett annat land 1. Kan man äta till spagettin
6. Lite mindre än 2. Bli mindre
7. Många svenskar ville … sig i Amerika 4. Är man när man har mycket lite pengar
på 1800-talet. 5. Att ansvara för att familjen har pengar
8. Förstå till mat, kläder etc.
9. Kallades vikingarnas båtar 12. Hemarbete i skolan
10. Kallas en sten som vikingarna skrev på
11. Ett stort rum
AVSNITT 3 37
4
4
Några turistmål
turistmål -et = .................................................. upplev/a -er -de -t .............................................

hällristning -en -ar .......................................... unik -t -a ...........................................................
antal -et ............................................................ gång -en -er ......................................................
lika … som ...................................................... mur -en -ar: stadsmur .....................................
ort -en -er: vintersportort ................................ regissör -en -er .................................................
främst .............................................................. spela -r -de -t in ................................................
utför ................................................................. område -t -n ......................................................
längdåkning -en ............................................... sand/strand -stranden -stränder .....................
skidåkning -en ................................................. landskap -et = ..................................................
terrängcykla -r -de -t ....................................... pittoresk -t -a ...................................................
paddla -r -de -t ................................................. konstnär -en -er ...............................................
nerför ............................................................... grund: på grund av ..........................................
gummibåt -en -ar ............................................. äppelodling -en -ar ...........................................
by -n -ar ............................................................ turistattraktion -en -er ....................................
välkän/d -t -da .................................................. skeppssättning -en -ar .....................................
turistort -en -er ................................................ teori -n -er ........................................................
tur -en -er ......................................................... funktion -en -er ................................................
järnväg -en -ar ................................................. mysteri/um -et -er ............................................
norrut ............................................................... fascinera -r -de -t ..............................................
norrsken -et ...................................................... besökare -n = ...................................................
utsikt -en -er .................................................... mängd -en -er av ..............................................
dal -en -ar ......................................................... tran/a -an -or ....................................................
bebo/dd -tt -dda ................................................ rik -t -a .............................................................
stenåldern ........................................................ fågelliv -et ........................................................
rauk -en -ar ......................................................
38 PÅ SVENSKA! 2
4
4:1 Skriv adjektivet och substantivet i rätt form § 13, 17, 18
1. Vi tog flera ..................................................... i bergen. en skön promenad
2. Vi tittade länge på den ...................................................... en vacker utsikt
3. Sedan paddlade vi i det ...................................................... ett blått hav
4. Vi besökte också flera ...................................................... en liten by
5. Till sist åkte vi hemåt på den...................................................... en lång järnväg
4:2 a Kombinera
1. De gifte sig i en .......................................... a. varma tröja.
2. Ljuset lockar flera ...................................... b. liten kyrka.
3. Vi har med oss vårt ................................... c. stora paraply.
4. Hon har jämt på sig samma ...................... d. höga bergen.
5. Jag vill vandra i de .................................... e. mörka kvällarna.
6. De tog flyget till den här ........................... f. kända konstnärer.
7. Nu är han trött på de här .......................... g. gröna ön.
8. I fjällen ligger många ................................ h. små sjöar.
4:2 b Skriv fler exempel

1. ......................................................................... svarta stövlar.
2. ......................................................................... stora stenarna.
3. ......................................................................... vilda djuren.
4. ......................................................................... långa stränderna.
5. ......................................................................... nya människor.
6. ......................................................................... rikt liv.
AVSNITT 4 39
4
Jag tror att vi känner varandra +

En äventyrlig resa
kän/na -ner -de -t .............................................

känna igen .......................................................
lära känna ........................................................
känna till ..........................................................
känna sig ..........................................................
äventyrlig -t -a ................................................. ström -men -mar ..............................................

ingenjör -en -er ................................................. för/a för -de -t ...................................................
polarforskare -n = ............................................ läg/er -ret =: slå läger ......................................
polarexpedition -en -er .................................... isbjörn -en -ar ...................................................
medarbetare -n = ............................................. säl -en -ar .........................................................
ballong -en -er .................................................. valross -en -ar ..................................................
dyrbar -t -a ....................................................... dokumentera -r -de -t .......................................
projekt -et = ...................................................... noggrant ...........................................................
stö/dja -der -dde -tt .......................................... dagboksanteckning -en -ar ...............................
fyll/as -s -des -ts ............................................... anteckning -en -ar ............................................
vätgas -en ......................................................... dag/bok -boken -böcker ....................................
lyf/ta -ter -te -t ................................................. framkalla -r -de -t ............................................
kraschlanda -r -de -t ........................................ begrav/a -er -de -t ............................................
is -en -ar .......................................................... hjält/e -en -ar ....................................................
släd/e -en -ar .................................................... ballongfärd -en -er ...........................................
driv/a -er drev -it ..............................................
40 PÅ SVENSKA! 2
4

medarbetare stödja driva noggrann isbjörn

anteckningar dyrbara dagbok strömmar hjältar
1. Vi hade ett möte på jobbet med alla våra ..................................

2. Efter föreläsningen kan jag ibland inte läsa mina ..................................
3. Hur ska vi finansiera detta ................................. projekt?
4. Vi har sökt någon som vill ................................. projektet.
5. Därför har vi gjort en mycket ................................. planering.
6. Ingen annan har läst min gamla ..................................
7. När världsmästarna kom hem togs de emot som ..................................
8. Bada inte här! Det finns starka ................................. i vattnet.
4:4 Adjektiv i komparativ § 19

Svara med motsatsen.
1. Är det kallare i augusti än i februari? Nej, det är .................................

2. Är cykeln snabbare än bilen? Nej, cykeln är .................................
3. Är dagarna kortare på sommaren än på vintern? Nej, dagarna är .................................
4. Är Abisko större än Stockholm? Nej, Abisko är .................................
5. Är du äldre än din mamma? Nej, jag är .................................
Skriv tre exempel med komparativ:
6. ....................................................................................................................................................
7. ....................................................................................................................................................
8. ....................................................................................................................................................
AVSNITT 4 41
4
4:5 Kommatecken eller inte? § 50

Var är det tydligt och bra att använda kommatecken?
1. Jag ska först gå på bio och sedan ska jag gå ut och äta.
2. Vi brukar antingen åka till sommarstugan eller utomlands på semestern.
3. Pontus brukar ofta plocka undan sina saker men aldrig städa sitt rum.
4. Han kan inte komma i dag för han har inte tid.
5. De gillade inte lunchen så på kvällen var de hungriga.
42 PÅ SVENSKA! 2
4
Snö, is och kyla

kyla -n .............................................................. badhus -et = .....................................................

ishotell -et = ..................................................... entusiastisk -t -a .............................................
invig/a er -de -t ................................................. badare -en = .....................................................
smäl/ta -ter -te -t .............................................. längs .................................................................
för/svinna -svinner -svann -svunnit ................. kust -en -er .......................................................
ton -et = ............................................................ byt/a -er -te -t om .............................................
hämta -r -de -t upp ........................................... omklädningsrum -met = ..................................
arkitekt -en -er ................................................ trädäck -et = .....................................................
tema -t -n .......................................................... doppa -r -de -t sig............................................
skulptur -en -er ................................................
arkitektur -en -er ............................................. vinterbadare -n = .............................................
byggnadskonst -en ........................................... hål -et = ............................................................
snöblock -et = ................................................... endorfinkick -en -ar .........................................
snökanon -en -er .............................................. en (= objektsform av man) ...............................
kristallklar -t -a ............................................... immunförsvar -et = ..........................................
isskulptur -en -er .............................................
isbar -en -er ......................................................
ta -r tog tagit emot ...........................................
sovsäck -en -ar ................................................
bre -r -dde -tt ut ...............................................
inomhus ...........................................................
värm/a -er -de -t sig ..........................................
kyrk/a -an -or ...................................................
barndop -et = ....................................................
AVSNITT 4 43
4

Välj bland: man, en, ens, sin, sitt, sina.
1. När det är sommar vill ................ helst bada i havet.

2. Man får ta på sig ................ badkläder på stranden.
3. Om ................ tycker att de andra tittar på ................ kan man byta om hemma.
4. Några vinterbadare doppar sig i ................ närmaste kallbadhus.
5. Mina vänner värmer sig hellre i ................ egen bastu.
6. Man vet att ................ immunförsvar blir starkare om man badar.
7. Det kalla badet hjälper ................ att hålla sig frisk, säger vissa.
8. Andra säger att det åtminstone gör ................ mindre stressad.
44 PÅ SVENSKA! 2
4
4:7 Sätt in adjektiven och substantiven § 18

Läs dialogen i par.
Tidigt en morgon i mitten av augusti gör Daniels kusin Sofia och

hennes 6-årige son Harald sig i ordning för den allra första skoldagen.
Sofia: Du kan inte ha samma gamla gymnastikskor i dag. Ta dina
ny, svart, sandal .................................................................................................. i stället!
skön, sko Harald: Nej! Jag vill ha mina .................................................................!
svart, penna Sofia: Var har du dina ....................................................................... och

liten, radergummi ditt ..................................................................................................?
rutig, ryggsäck Harald: De ligger redan i min ..................................................................

tjock, jacka Behöver jag ta min .................................................................., mamma?
tunn, blå, tröja Sofia: Nej, det räcker med din ..................................................................
fin, väder Det är fortfarande samma ................................................................ ute.
liten, flicka Harald: Ska vi ha sällskap med grannens ..............................................

ny, pappa och hennes .............................................................................................?
svart, hund Jag hoppas de tar med sig sin ...............................................................!
Sofia: Inga hundar i skolan! Nu är vi klara. Jag ska bara ta ett foto av
stor, pojke min ................................................................ innan vi går!
Berätta sedan för varandra om er första dag i skolan eller en annan viktig dag.
AVSNITT 4 45
4
Den röda stugan med vita knutar

stug/a -an -or .................................................... Drömhuset

knut -en -ar ...................................................... bostadsannons -en -er ......................................
renovera -r -de -t .............................................. mäklare -n = .....................................................
inuti .................................................................. hemsid/a -an -or ...............................................
stil -en -ar ......................................................... försäljning -en -ar ............................................
utanpå .............................................................. marklägenhet -en -er .......................................
måla/d -t -de ..................................................... uteplats -en -er .................................................
koppargruv/a -an -or ........................................ värst: så värst ..................................................
koppar -en ........................................................ charmig -t -a .....................................................
gruv/a -an -or ................................................... visning -en -ar ..................................................
pigment -et = .................................................... presentera -r - de -t ..........................................
måla -r -de -t .................................................... lån -et = ...........................................................
lyx -en ............................................................... läge -t -n: rätt läge ...........................................
status -en .........................................................
småningom: så småningom .............................
nostalgisk -t -a .................................................
räck/a -er -te -t .................................................
hyresrätt -en -er ...............................................
kommun -en -er ...............................................
hyr/a -an -or .....................................................
äg/a -er -de -t ....................................................
ägare -n = .........................................................
bostadsrätt -en -er ...........................................
månadsavgift -en -er ........................................
förening -en -ar ................................................
46 PÅ SVENSKA! 2
4

Skriv de två substantiv som de här orden består av. Skriv också en eller ett.
1. hemsida ........................................... ...........................................

2. månadsavgift ........................................... ...........................................
3. ballongfärd ........................................... ...........................................
4. barndop ........................................... ...........................................
5. äppelodling ........................................... ...........................................
6. sandstrand ........................................... ...........................................
7. stadsmur ........................................... ...........................................
8. turistattraktion ........................................... ...........................................
AVSNITT 4 47
4
4:9 Ändrade familjesituationer

Arbeta i par. De här personerna vill flytta och sätter in var sin annons på nätet.
Vad skriver de? Skriv tre korta annonser.
1. Karin och Henrik Andersson, 64 och 67 år ..........................................................................

villa på 145 kvadratmeter
..........................................................................
fem sovrum
garage ..........................................................................
..........................................................................
..............,...........................................................
..........................................................................
2. Familjen Svensson ..........................................................................

Lina, Anders, tre barn
..........................................................................
tvårumslägenhet
tredje våningen, hiss ..........................................................................
hyresrätt
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
3. Anki Johansson, 32 år ..........................................................................

ensamstående utan barn
..........................................................................
trerumslägenhet
bottenvåningen ..........................................................................
central bostadsrätt ..........................................................................
..........................................................................
Gör dialoger.
Arbeta i par. Personerna ringer på varandras annonser senare. Vad säger de när de ringer?
48 PÅ SVENSKA! 2
4

Ibland använder man det opersonliga ”man” för att slippa säga ”jag” så ofta.
Vad säger den här idrottsstjärnan som just har vunnit en medalj?
Välj bland: man, en, ens, sin, sina.
1
.................... har inte hunnit fatta vad som har hänt. Först måste
2
.................... åka hem och slappna av lite. Det är jättekul att så många följer
3
.................... på sociala medier, det är ett jättefint stöd ....................
4 får.
5
.................... 6
vänner och familj är också ett stort stöd för .................... Ja,
7
.................... 8
blir verkligen lycklig över hur .................... familj har ställt upp
för ....................
9 10
under all träning. Så nu vill .................... bara komma hem
och vara med ....................
11 familj och hinna träffa ....................
12 vänner lite
mer.
4:11 Prosodi § 49
Markera vilka vokaler och konsonanter som är långa i meningarna
och som gör melodin.
Här är några platser i Sverige som många turister besöker.
Du känner kanske min syster.
AVSNITT 4 49
4
4:12 Korsord 4
3 4
5 6 7
9 10
11
12
Vågrätt Lodrätt
2. Kallas landet längs havet 1. Ett litet hus
8. Kollega 3. Är det som man skriver i ett block
9. Substantiv till kall 4. Är något som kostar mycket
10. Blir man kanske när man tänker på 5. Gör isen när den blir vatten
hur det var förr i tiden 6. Gör man när man gör
12. Gör man när man använder något ett gammalt hus modernt
för första gången 7. En person som målar tavlor
11. Är något som man inte ser ofta
50 PÅ SVENSKA! 2
5
5
Det är farligt att vara polis!

farlig -t -a ......................................................... halka -r -de -t ...................................................

bryt/a -er bröt brutit ........................................ rör/a rör -de -t ...................................................
journalist -en -er .............................................. tur-en: som tur är ............................................
olyck/a -an -or ................................................... förbi ..................................................................
intervju -n -er ................................................... ambulans -en -er ..............................................
håll/a -er höll hållit på ..................................... röntga/d -t -de ..................................................
artikelseri/e -en -er .......................................... gipsa/d -t -de .....................................................
gå -r gick gått till ............................................. operera/d -t -de .................................................
misstänkt = -a .................................................. högerhänt .........................................................
ha har hade haft lust ...................................... såpoper/a -an -or ..............................................
skyltfönst/er -ret = ........................................... polisseri/e -en -er ..............................................
stig/a -er steg stigit ur ..................................... grip/a -er grep gripit ........................................
få -r fick fått syn på ......................................... släpp/a -er -te -t ................................................
stå -r stod stått rätt till ................................... förhör/d -t -da ...................................................
plötsligt ............................................................ förhör -et = .......................................................
snubbla -r -de -t ................................................ stäng/a -er -de -t av ..........................................
bananskal -et = ................................................ tacka -r -de -t ....................................................
antagligen ........................................................ ställ/a -er -de -t upp ........................................
AVSNITT 5 51
5

ställa upp skyltfönster olycka höll på hade lust

fick syn på halkade bryta förbi röra
1. Jag .......................... att laga mat när det ringde.

2. Han .......................... en gammal vän på andra sidan gatan.
3. Det var is på gatan, och jag .......................... när jag gick över!
4. Vad snällt att du ville .......................... och hjälpa oss att flytta.
5. Vi .......................... att äta något riktigt gott, så vi köpte en bit rökt lax
och en liter jordgubbar.
6. Aj! Jag kan inte .......................... min högra tumme.
7. Barnen ville gärna titta i leksaksaffärens ...........................
8. Men jag kände mig stressad och ville snabbt gå ..........................
affärerna.
52 PÅ SVENSKA! 2
5
5:2 Skriv verben i perfekt particip och supinum §8

Läs först texten en gång till.
bryta 1 a. Har Åsa .......................... armen?

1 b. Ja, den är ...........................
gipsa 2 a. Har de .......................... armen?

2 b. Jadå, armen är ...........................
operera 3 a. Har de .......................... armen också?

3 b. Nej, den är inte ...........................
gripa 4 a. Har polisen .......................... mannen?

4 b. Ja, han blev .......................... direkt.
förhöra 5 a. Har de .......................... honom?

5 b. Javisst, han blev ...........................
släppa 6a . Har de redan .......................... honom?

6 b. Ja, han blev .......................... igen.
tråka ut 7 a. Har såpoperorna .......................... Åsa?

7 b. Ja, hon blir alltid .......................... av dem.
intervjua 8 a. Har journalisten .......................... henne?

8 b. Ja, nu har hon blivit .......................... av journalisten.
stänga av 9 a. Hade mannen .......................... spisen?

9 b. Han undrade om spisen var ...........................
skriva 10 a. Har journalisten .......................... artikeln ännu?

10 b. Ja, den är redan ...........................
AVSNITT 5 53
5
Vad hände sedan?

kvarglöm/d -t -da ............................................. uniformera/d -t -de ...........................................

tvätt -en ........................................................... parkeringsvakt -en -er .....................................
obesvara/d -t -de ............................................... skriv/a -er skrev skrivit upp ............................
uppreta/d -t -de ................................................ bilnum/mer -ret = ............................................
torkrum -met = ................................................ vän/da -der -de -t sig om ..................................
tvättstug/a -an -or ............................................ utvila/d -t -de ....................................................
nyöppna/d -t -de ............................................... nyduscha/d -t -de ..............................................
nybrygg/d -t -da ................................................ rosta/d -t -de .....................................................
ekologisk -t -a ................................................... ta -r tog tagit på sig .........................................
parkeringstid -en -er ........................................ nyck/el -eln -lar ................................................
gå -r gick gått ut .............................................. rusa -r -de -t .....................................................
parkera/d -t -de ................................................ cykelställ -et = ..................................................
5:3 Förklara med perfekt §8

Kvarglömd tvätt är tvätt som någon har glömt kvar till exempel i tvättstugan.
1. Vad är obesvarade mejl?
..........................................................................................................................................................
2. Vad är nybryggt kaffe?
..........................................................................................................................................................
3. Vad är en felparkerad bil?
..........................................................................................................................................................
54 PÅ SVENSKA! 2
5
4. Vad är rostat bröd?
.........................................................................................................................................................
5. Vad är en nyduschad och utvilad person?
....................................................................................................................................................
5:4 Perfekt particip §8

Svara med perfekt particip av de kursiverade verben.
Läs sedan dialogen i par.
Det är en varm söndagseftermiddag. Daniel pratar med sin mor,

Margit, som har kommit för att hämta honom till ett släktkalas.
Åsa ska inte följa med, för hon har jour.
1. Margit: Daniel, du har väl bäddat sängen i dag?

Daniel: Ja, naturligtvis. Sängen är ................................
2. Margit: Ska jag diska frukostkopparna?

Daniel: Nej, de är redan .................................
3. Margit: Du har väl satt in mjölken i kylskåpet?

Daniel: Så klart. Mjölken är ................................ och det är smöret också.
4. Margit: Du har väl inte glömt att torka av bordet heller?

Daniel: Nej, mamma. Bordet är .................................
5. Margit: Har du tvättat dina vita byxor?

Daniel: De är ny-.................................. Men ärligt talat, Åsa fixade det.
6. Margit: Har hon strukit din rutiga skjorta också?

Daniel: Nej, det gjorde jag själv. Den är mycket väl- .................................!
AVSNITT 5 55
5
7. Margit: Har du slagit in presenten till farmor?

Daniel: Jadå. Presenten är ................................. i ett fint blått papper,
8. och det är en duk som en samekvinna i Jokkmokk har gjort för hand.
Jag vet att farmor tycker om saker som är ..................................
9. Margit: Det låter bra, men nu går vi. Har du stängt av spisen, släckt
lamporna och låst dörren?
Daniel: Det är faktiskt inte första gången jag går hemifrån! Spisen är
................................., lamporna är ................................. och nu är dörren
.................................. Men var har du parkerat bilen?
10. Margit: Ja, var ställde jag nu den? Jo, den är ................................. runt
hörnet där borta. Det var gott om plats där.
Daniel: Men det är ju en busshållplats. Det är förbjudet att parkera där!
Får jag nycklarna? Jag kör till farmors kalas. Vill du åka med?
56 PÅ SVENSKA! 2
5
Semester med förhinder

sololj/a -an -or ................................................... själva (i sig själv) ............................................

tandborst/e -en -ar ........................................... flygtur -en -er ...................................................
handbagage -t .................................................. landa -r -de -t ...................................................
flygplats -en -er ................................................ bagageutlämning -en -ar .................................
komm/a -er kom -it iväg .................................. band -et = (bagageband) ..................................
kö -n -er ............................................................ plocka -r -de -t ihop ..........................................
incheckningsdisk -en -ar ................................. vagn -en -ar ......................................................
ta -r tog tagit med sig ...................................... tullkontroll -en -er ...........................................
säkerhetskontroll -en -er ................................. borta .................................................................
töm/ma -mer -de -t ........................................... flygbolag -et = .................................................
bälte -t -n ......................................................... informationsdisk -en -ar ..................................
pinsam -t -ma ................................................... blankett -en -er ................................................
flyg -et = ........................................................... innehåll -et = ...................................................
servering -en -ar .............................................. underkläder .....................................................
upprym/d -t -da ................................................ badkläder .........................................................
gå ombord ........................................................ försäkringsbolag -et = ......................................
gång -en -ar ...................................................... sucka -r -de -t ...................................................
måltid -en -er ...................................................
AVSNITT 5 57
5

pinsamt måltid upprymda landat fickor

insåg kö plockade ihop vagnen gången
1. Jag tömde mina .......................... i säkerhetskontrollen.

2. Det kändes .......................... att de tog min ansiktskräm.
3. De kände sig .......................... när de kom fram till hotellet.
4. Vi var tvungna att stå i en lång .......................... till museet.
5. Plötsligt .......................... jag att min plånbok faktiskt var borta!
6. Jag .......................... mina saker och la dem i väskan.
7. När vi hade .......................... satte jag på min mobil igen.
8. Han tycker om att sitta vid fönstret, men hon gillar att sitta vid
...........................

Sätt ihop orden, tänk på om det är en- eller ett-ord och om det behövs
ett -s- mellan orden (foge-s). Skriv sedan ett exempel med varje ord.
Leta också i texten Semester med förhinder efter fler sammansatta ord.
1. sol- .............................................................. a. bagage

2. tand- ........................................................... b. olja
3. hand- .......................................................... c. plats
4. flyg- ............................................................ d. kontroll
5. säkerhet- .................................................... e. borste
58 PÅ SVENSKA! 2
5
Tro inte på allt du hör!

inbrott -et = ...................................................... vandringssäg/en -nen -ner ...............................

histori/a -en -er ................................................ skrämmande ....................................................
varuhus -et = .................................................... drabba -r -de -t .................................................
bo/stad -staden -städer .................................... bekant -a ..........................................................
handväsk/a -an -or ...........................................
par -et = ............................................................ Daniel minns
er/bjuda -bjuder -bjöd -bjudit sig ...................... konstig -t -a ......................................................
parkeringsplats -en -er .................................... frisyr -en -er .....................................................
ge -r gav gett upp .............................................
5:7 Svara med perfekt particip §8
1. Har du bjudit Jonas på festen? – Ja, han är ......................................................

2. Har du nyss klippt dig? ..........................................................................
3. Har du packat ner kläderna? ..........................................................................
4. Har du lämnat in din uppsats? ..........................................................................
5. Har du hackat löken? ..........................................................................
6. Har du stängt av mobilen? ..........................................................................
7. Har ni ätit upp glassen? ..........................................................................
8. Har ni hängt upp jackorna? ..........................................................................
9. Har du skrivit ut biljetterna? ..........................................................................
10. Har du avslutat övningen? ..........................................................................
AVSNITT 5 59
5
5:8 Förklara med perfekt §8
1. Vad är tömda fickor?
..........................................................................................................................................................
2. Vad är nerpackade kläder?
..........................................................................................................................................................
3. Vad är torkad frukt?
..........................................................................................................................................................
4. Vad är en rödmålad stuga?
..........................................................................................................................................................
5. Vad är ett nyrenoverat hus?
..........................................................................................................................................................
5:9 Prosodi § 49
Åsa kan inte jobba för hon har brutit armen.
Åsa insåg att hennes väska faktiskt var borta.
60 PÅ SVENSKA! 2
5
5:10 Korsord 5
2
5 6
10
11
Vågrätt Lodrätt
3. Känner man sig när man har vilat ut 1. En kaka som man har bakat
5. En bil som man har parkerat är … hemma är …
7. En dörr som man har stängt är … 2. En person som har uniform är …
9. En person som man har förhört är … 3. En hund som man har retat upp är …
10. En person som nyss har duschat är … 4. En stuga som man har målat är …
11. Kaffe som man nyss har bryggt är … 6. En tå som man har röntgat är …
8. En arm som man har brutit är …
AVSNITT 5 61
6
6
Modernt eller tidlöst?

solig -t -a ........................................................... hand: för hand ..................................................

damm/suga-suger-sög-sugit............................. tid -en: en tid ....................................................
damma -r -de -t ................................................ modell -en -er ...................................................
fastna -r -de -t .................................................. sväng/a -er -de -t ..............................................
skohyll/a -an -or ............................................... märk/as -s -tes -ts: det märks ............................
träsko -n -r ....................................................... längd -en: i längden .........................................
toff/el -eln -lor ................................................... klampande .......................................................
låd/a -an -or ...................................................... strunta -r -de -t i ..............................................
vind -en -ar ....................................................... på tal om ...........................................................
hantverkare -n = ..............................................

dammsuga struntar klampar svängt märktes

hantverkare fastnar låda städar hand
1. Mina träskor är gjorda för ......................................

2. Jag ...................................... i vad alla andra tycker.
3. Åtminstone en gång i veckan får du faktiskt ......................................
4. Det ...................................... att hon inte hade sovit.
5. Han hade lagt alla sina saker i en .......................................
6. Jag läser och läser, men inget .......................................
7. Modet har ...................................... mycket den senaste tiden.
8. Sch! Ta av dig skorna, du bara ...................................... in här!
62 PÅ SVENSKA! 2
6
6:2 Skriv verben i s-passiv §9
märka 1. Han säger att det .................................. om man inte har dammsugit ordentligt.
höra 2. Det .................................. ingenting fastän det var massor av bilar på gatan.
använda 3. Den här stenen kan .................................. till fantastiska smycken.
slänga 4. Alla papper ska .................................. efter provet.
spara 5. Förr .................................. många kläder till de yngre syskonen i en familj.
AVSNITT 6 63
6
Bärnsten
genomskinlig -t -a ............................................ magisk -t -a ......................................................

insekt -en -er .................................................... kraft -en -er ......................................................
växt -en -er ....................................................... elektrostatisk -t -a ...........................................
annars .............................................................. ladda/d -t -de ....................................................
halsband -et = .................................................. elektron -en -er ................................................
förr i tiden ........................................................ elektricitet -en .................................................
dekoration -en -er ............................................ plastbit -en -ar .................................................
betalning -en -ar ............................................. äkta ..................................................................
värdefull -t -a ...................................................
64 PÅ SVENSKA! 2
6
6:3 Aktiv form §9

Här är ett recept på äppelkaka.
Alla verb är i s-passiv. Skriv receptet i aktiv form.
Äppelkaka
2 dl socker 2 dl mjölk dl = deciliter
4 dl vetemjöl 2 äpplen g = gram
2 tsk bakpulver 2 msk socker tsk = tesked
50 g margarin 2 tsk kanel msk = matsked
De torra ingredienserna blandas först.
Man blandar först ...........................................................................................................................
50 g margarin smälts.
..........................................................................................................................................................
2 dl mjölk tillsätts.
..........................................................................................................................................................
Allt blandas och hälls i en form.
..........................................................................................................................................................
2 äpplen skalas, skivas och läggs på kakan.
..........................................................................................................................................................
2 msk socker och 2 tsk kanel strös över.
..........................................................................................................................................................
Gräddas i 30 minuter i 200°.
..........................................................................................................................................................
AVSNITT 6 65
6
6:4 Skriv om meningarna med s-passiv §9
1. Man kan ladda mobilen på tåget.
..........................................................................................................................................................
2. Man har översatt boken till flera språk.
..........................................................................................................................................................
3. Man låser dörren med två nycklar.
..........................................................................................................................................................
4. Man bygger husen av trä.
..........................................................................................................................................................
5. Man tillverkade smyckena för hand.
..........................................................................................................................................................
6. Man märker att hösten har kommit.
..........................................................................................................................................................
7. Man hör att han är lite förkyld.
..........................................................................................................................................................
8. Man säger att stenarna är magiska.
..........................................................................................................................................................
66 PÅ SVENSKA! 2
6
Om mode
mode -t -n ......................................................... kvalitet -en -er .................................................

rundfråg/a -an -or ............................................ begagna/d -t -de ...............................................
märkeskläder .................................................. hur som helst ...................................................
trendkänslig -t -a ............................................. häng/a -er -de -t med .......................................
respektera/d -t -de ........................................... mobba -r -de -t .................................................
identitet -en -er ................................................ tröttna -r -de -t ................................................
snobb -en -ar .................................................... gäng -et = .........................................................

Välj bland: i, på, för, ut, upp, med, om.
1. Förr ............ tiden bodde de flesta på landet.

2. Då gjorde man också träskor ............ hand.
3. ............ tal om pengar, får jag låna ett par hundra kronor till i morgon?
4. Nu struntar jag ............ honom, sa Eva.
5. Han hänger nämligen aldrig ............ på några roliga fester.
6. Jag har glömt när parkeringstiden går ............, sa Alvin.
7. Han vände sig ............ och såg att parkeringsvakten kom gående.
8. Det är för tidigt att ge ............! Försök en gång till, sa pappa.
9. Måste man ha fina kläder ............ sig på jobbet?
10. Morgonrocken var dyr, men de säger att kvalitet håller ............ längden.
AVSNITT 6 67
6
6:6 Fyll i pronomen § 24, 26

Välj bland: man, en, ens, sin, sina, sig.
1. Bara för att ............ har märkeskläder behöver ............ inte vara snobb, sa Emma.
2. Om ............ inte hänger med kan ............ klasskamrater mobba ............, sa Matilda.
3. Ingen vill att ............ kompisar ska klä ............ konstigt, fortsatte hon.
4. ............ blir det ............ har på ............, sa Björn.
5. Med kläderna visar ............ också ............ identitet, fortsatte han.
6. Det blir billigare om ............ handlar begagnat, sa Jakob.
7. ............ tröttnar snabbt på ............ gamla kläder, sa Sandra.
8. Det är jätteviktigt hur ............ ser ut, avslutade hon.
68 PÅ SVENSKA! 2
6
Om utseende
utseende -t -n ................................................... vägra -r -de -t ...................................................

livsstilsmagasin -et = ....................................... åldra/s -s -des -ts ..............................................
blogg -en -ar ..................................................... håll/a -er höll -it: hålla sig i god form ..............
häromveckan ................................................... idealkropp -en -ar ............................................
skönhet -en -er ................................................. bygg/a -er -de -t upp .........................................
hälsa -n ............................................................. musk/el -eln -ler ...............................................
massmedia ....................................................... styrketräna -r -de -t .........................................
välträna/d -t -de ............................................... numera .............................................................
såväl … som … ................................................ generation -en -er ............................................
förändra -r -de -t .............................................. revolt -en -er .....................................................
läpp -en -ar ....................................................... mingla -r -de -t .................................................
förstora -r -de -t ................................................ bedöm/d -t -da ..................................................
smink -et .......................................................... intryck -et = ......................................................
plastikoperation -en -er ................................... väck/a -er -te -t intresse ...................................
6:7 Skriv adjektivet i superlativ bestämd form § 19

Exempel: Det här är mina skönaste och mest praktiska skor.
dyr 1. Det ......................... huset låg vid havet.

gammal 2. Hans ......................... syster läser medicin.
lång 3. Den ......................... filmen slutar klockan 2.15 på natten.
liten 4. Jag ville köpa den ......................... bilen.
stor 5. Vad heter världens ......................... stad?
Skriv tre egna exempel med adjektiv i superlativ bestämd form:
6. ......................................................................................................................................................
7. ......................................................................................................................................................
8. ......................................................................................................................................................
AVSNITT 6 69
6
6:8 Skriv i s-passiv §9

1. Man byggde huset på 1700-talet.
..........................................................................................................................................................
2. Man sorterar förpackningen som metall.
..........................................................................................................................................................
3. Man fyllde ballongen med gas.
..........................................................................................................................................................
4. Man checkar in bagaget på flygplatsen.
..........................................................................................................................................................
5. Man kan hitta artikeln på nätet.
..........................................................................................................................................................
6:9 S-passiv §9
S-passiv används ofta i instruktioner. Förklara vad de här betyder. (ej = inte)
1. Brevet frankeras ej.
2. Skjortan tvättas för hand.
3. Avgiften betalas kontant.
4. Böckerna säljs på nätet.
5. Reaplagg bytes ej.
70 PÅ SVENSKA! 2
6
Vad ska jag ta på mig?

ljud -et = ........................................................... Åsa minns

röstbrevlåd/a -an -or ........................................ minne -t -n ........................................................
meddelande -t -n .............................................. klok -t -a ...........................................................
sällskap -et = .................................................... barnslig -t -a .....................................................
värm/a -er -de -t upp ........................................ blyg -t -a ...........................................................
topp -en -ar ....................................................... klunk -en -ar ....................................................
tajt = -a ............................................................. dumhet -en -er .................................................
ursnygg -t -a ..................................................... släng/a -er -de –t ..............................................
klack -en -ar .....................................................
drink -en -ar .....................................................
syrr/a -an -or ....................................................
datorfirm/a -an -or ...........................................
kalla/d -t -de .....................................................
rätt ...................................................................
linnekavaj -en -er .............................................
maskerad -en -er ..............................................
klä -r -dde -tt ut sig ..........................................
lapp -en -ar .......................................................
prinsess/a -an -or .............................................
prinsesskron/a -an -or ......................................
guld -et ............................................................
avtackningsfest -en -er ....................................
företag -et = ......................................................
flott = -a ............................................................
AVSNITT 6 71
6
6:10 Adjektiv i superlativ bestämd form § 19

Svara med motsatsen.
1. Vill du ha den största bullen? – Nej, jag vill ha den ..............................!

2. Ska du köpa den dyraste mobilen? – Nej, jag tar den ..............................!
3. Måste vi se den längsta filmen? – Nej, vi kan se den ..............................!
4. Kan du bära den tyngsta väskan? – Nej tyvärr, jag tänker bära den ..................!
5. Ska du måla i dina bästa kläder? – Nej, nu tar jag på mig mina ........................!
6:11 Skriv perfekt particip §8
1. Vi har tränat mycket, så nu är vi riktigt väl-...............................

2. Han har förändrat sitt utseende. Nu är han helt ...............................
3. Man har bedömt deras uppsatser. De blev hårt ...............................
4. Vi har värmt upp bullarna. De är .............................. och goda.
5. Barnen har klätt ut sig till maskeraden. De är .............................. i roliga kläder.
6:12 Prosodi § 49
Det är under de första minuterna som man blir bedömd.
Med motion och träning kan man hålla kroppen igång.
72 PÅ SVENSKA! 2
6
6:13 Korsord 6
1 2
5 6
8 9
10
11
12
Vågrätt Lodrätt
3. Nu för tiden 1. Ett mycket litet djur
5. För några veckor sedan 2. Är en bil som man har använt
8. Firma 4. Att bli trött
10. Naiv 6. Kan man vara om man
11. Att kasta känner sig osäker
12. Ganska 7. En grupp personer
9. Att bli gammal
AVSNITT 6 73
7
7
Hallå, var är du? + Daniels nya dator

sms sms:et = ..................................................... reparera -r -de -t ..............................................

lägg/a -er la lagt upp ........................................ överför/a = -de -t ...............................................
uppdatering -en -ar .......................................... bankkonto -t -n ................................................
sociala forum .................................................... suck -en -ar: dra en lättnadens suck
surfa -r -de -t .................................................... ..........................................................................
genast ............................................................... elektronisk -t -a ................................................
uppkoppla/d -t -de ............................................ pryl -en -ar .......................................................
genomsnitt -et: i genomsnitt ............................. före/slå -slår -slog -slagit .................................
sociala medier .................................................. bärbar -t -a .......................................................
surfplatt/a -an -or ............................................
häng/a -er -de -t sig .......................................... stationär -t -a ...................................................
klicka -r -de -t ................................................... skärm -en -ar ....................................................
mus -en möss .................................................... exakt = -a ........................................................
överallt ............................................................. installera -r -de -t .............................................
tryck/a -er -te -t ner ......................................... släpp/a -er -te -t (= introducera) ........................
tangent -en -er ................................................. beklaga -r -de -t ................................................
tangentbord -et = ............................................. testa -r -de -t ....................................................
starta -r -de -t om ............................................. dra -r drog dragit ur .........................................
sätt/a -er satte satt på ..................................... sätt/a -er satte satt i ........................................
panikslag/en -et -na ......................................... samla/s -s -des -ts .............................................
rest -en av ......................................................... skräp -et ...........................................................
kostnad -en -er ................................................. kab/el -eln -lar ..................................................
lugna -r -de -t ................................................... köp -et = ............................................................
lämna -r -de -t in ..............................................
74 PÅ SVENSKA! 2
7
7:1 Skriv en partikel i meningen

Välj bland: ner, upp, om, ur, av, på, in, i.
1. Nu har jag startat ........... min dator flera gånger.

2. Brukar du stänga ........... din dator på natten?
3. Jag sätter alltid ........... datorn före frukost.
4. Mobilen fungerar inte. Jag ska lämna ........... den för reparation.
5. Det är svårt att trycka ........... tre knappar på en gång, tycker jag.
6. Det åskar, har du dragit ........... kontakten till tv:n?
7. Jag förstår att du inte kan ladda mobilen när du inte har satt ........... kabeln.
8. Jag vill inte att du lägger ........... de där dåliga fotona på mig på nätet.

föreslå samlas överförde beklagade lugna

köp skräp skärmen suck prylar
1. Jag ...................... en summa till ditt bankkonto i går.

2. Vi skulle ...................... utanför stationen innan bussen gick.
3. Hon tänkte ...................... att de kunde sitta tillsammans.
4. Han ...................... att han hade kommit för sent.
5. Jag försökte ...................... honom och säga att allt var bra.
6. Jag har suttit för länge framför ...................... i dag, det gör ont i ögonen.
7. Min nya bärbara dator är nog mitt bästa ......................!
8. Han tänkte slänga allt ...................... som fanns kvar i lådan.
AVSNITT 7 75
7
Nödvändiga prylar? +
Vad lägger vi våra pengar på?
land -et: på landet ............................................ brödrost -en -ar ................................................

nära närmare närmast .................................... juicepress -en -ar ..............................................
skrivare -n = ..................................................... mixerstav -en -ar .............................................
surfplatt/a -an -or ............................................ matberedare -n = .............................................
cd-spelare -n = .................................................. elvisp -en -ar ....................................................
dvd-spelare -n = ............................................... smörgåsgrill -en -ar .........................................
separat = -a ...................................................... våffeljärn -et = .................................................
högtalare -n = ...................................................
kaffebryggare -n = ........................................... kategori -n -er ..................................................
riskokare -n = ................................................... anledning -en -ar .............................................
fritös -en -er ...................................................... alkoholhaltig -t -a ............................................
råsaftcentrifug -en -er ..................................... logi -t -er ...........................................................
7:3 Sätt in verbet i meningen §2
föreslå 1. Hon ............................................ att de skulle flytta.

lägga 2. Han hade ............................................ upp nya profilbilder på sin sida.
sätta 3. Vi ............................................ på skrivaren och fyllde på papper.
lugna 4. Först blev jag panikslagen, men sedan ............................................ jag mig.
lämna in 5. Ett par apparater var redan ............................................ och skulle repareras.
dra 6. Jag ............................................ ur sladden innan jag gick och la mig.
76 PÅ SVENSKA! 2
7
7:4 Relativa pronomen och relativa adverb § 27

Fyll i som, där eller dit.
1. Brödrosten ........... står i köket är rätt ny.

2. Vi kan ses på juicebaren ........... de säljer färskpressade fruktjuicer.
3. Varuhuset ........... vi körde i går ligger nära stationen.
4. Skärmen ........... jag tittade på var alldeles för dyr.
5. Affären ........... jag brukar handla ligger på landet.
6. Hon sa att byn ........... de tänkte flytta var fantastisk.
7. Han ville ta med sig kaffebryggaren ........... han hade fått i present.
8. Jag lämnar in datorn för reparation i butiken ........... jag köpte den.
Skriv två egna exempel med som, där eller dit:
9. ....................................................................................................................................................
10. ....................................................................................................................................................
7:5 Ett ”passivt” frukostbord §9

På ett frukostbord kan hitta många former av s-passiv på förpackningarna.
Stryk under s-passivformerna och förklara vad de betyder. Arbeta i par.
På frukostflingorna
Förvaras torrt, ej över normal rumstemperatur.
Innehållet i det här paketet säljs efter vikt, ej volym.
Återförslutes för att bevara smaken.
På yoghurten
Förpackningen kan återvinnas.
Sorteras som papper.
Omskakas varsamt.
Öppnas här.
AVSNITT 7 77
7
På havregrynen
Kokas på 2 minuter.
På juicen
Spädes 1 + 4.
Öppnad förpackning förvaras vid högst +8 °C.
På honungen
Bör ej utsättas för direkt solljus.
På fruktkrämen
C-vitaminhalten garanteras till angivet datum.
På marmeladen
Marmeladen tillreds än i dag på samma sätt
som när företaget grundades 1834.
78 PÅ SVENSKA! 2
7
Alfred Nobel
minst: inte minst ............................................. ränt/a -an -or ....................................................

tonår -en ........................................................... dela -r -de -t ut .................................................
poesi -n -er ........................................................ ämne -t -n .........................................................
uppfinnare -n = ............................................... fysik -en ............................................................
nitroglycerin -et ............................................... medicin -en .......................................................
experiment -et = .............................................. litteratur -en ....................................................
komm/a -er kom -it på ..................................... bevarande -t .....................................................
sand -en ............................................................ fred -en .............................................................
explodera -r -de -t ........................................... patent -et = .......................................................
dynamit -en ...................................................... förmögenhet -en -er .........................................
bygge -t -n ........................................................ ceremoni -n -er .................................................
tunn/el -eln -lar ................................................ högtidlig -t -a ...................................................
fabrik -en -er .................................................... avsluta -r -de -t ................................................
relation -en -er ................................................. bankett -en -er ................................................
pacifist -en -er .................................................. blomsterdekoration -en -er ...............................
fredspris -et = ................................................... skänk/a -er -te -t ..............................................
flitig -t -a .......................................................... sida: å andra sidan ..........................................
kopi/a -an -or .................................................... union -en -er .....................................................
testamente -t -n ...............................................
AVSNITT 7 79
7

Välj bland de här orden. Du ska inte använda alla orden.
uppfinnare poesi tunnel ränta delas ut

förmögenhet ämne fred avslutat högtidlig
1. Han skrev ofta ...................... och ville bli en känd poet.

2. Snart har vi ...................... den här kursen.
3. Den där väskan ser dyr ut, och den kostar faktiskt en hel ......................!
4. Hon gjorde många experiment och ville bli en stor .......................
5. Fysik var hennes bästa ...................... i skolan.
6. De var klädda i fina kläder, och middagen var .......................
7. Diplomen skulle ...................... av skolans rektor.
8. Tåget går genom en lång ...................... i berget.
7:7 Hur ser det ut i ditt rum i dag? §8

Beskriv ditt rum med hjälp av perfekt particip.
Du kan använda verben: städa, stänga, ställa, låsa, hänga upp,
bädda, lägga, släcka, torka, tvätta, putsa, tända
1. Mitt rum är / är inte / ...........................................

2. Sängen är ...........................................
3. Dörren är ...........................................
4. Alla fönster är ...........................................
5. Lamporna är ...........................................
6. Skrivbordet är ...........................................
7. Böckerna är ...........................................
8. Golvet är ...........................................
9. Kläderna är ...........................................
10. Datorn är ...........................................
11. ........................................... är ...........................................
12. Och du själv? Jag är ...........................................
80 PÅ SVENSKA! 2
7
7:8 S-passiv §9
Läs texten om ishotellet på sidan 40 i läroboken. Skriv sedan om texten med s-passiv.
Snö, is och kyla

Om man tycker om is och snö kan man åka till ishotellet i Jukkasjärvi
utanför Kiruna. Det ligger ungefär 200 km norr om Polcirkeln.
1
Varje år ...................... 2
ett nytt hotell som ...................... i början av
december, men under våren smälter isen och hotellet försvinner. Det
3
...................... drygt 30 000 ton snö och 10 000 ton is, som ......................
4 ur
Torne älv, för att bygga ett knappt 6 000 kvadratmeter stort hotell.
Hotellet ......................
5 på ett nytt tema varje år, och alla rummen är olika.
En utbildning i skulptur, arkitektur och byggnadskonst har också
......................
6 för att få folk som snabbt kan bygga upp hotellet av ny fin is
7
och av snöblock som ...................... med hjälp av två snökanoner.
Alla möbler i hotellet har också ......................
8 av den kristallklara isen, och
man kan beundra de vackra isskulpturerna, lamporna av is eller dricka
något i isbaren. Dessutom ......................
9 en del is både till andra delar av
Sverige och utomlands. I dag finns det isbarer på flera olika platser runt
om i världen.
AVSNITT 7 81
7
Den viktigaste uppfinningen

uppfinning -en -ar ............................................ blixtlås -et = .....................................................

del/ta -tar -tog -tagit i ...................................... röntgen (en röntgen) ........................................
ut/se -ser -såg -sett ........................................... byxfick/a -an -or ...............................................
hamna -r -de -t ................................................. tändstick/a -an -or ............................................
information -en -er ........................................... barnvagn -en -ar ..............................................
kollektivt: åka kollektivt .................................
stearinljus -et = ................................................ Köpsugen
ström -men ....................................................... materialist -en -er ............................................
hjul -et = ........................................................... lägg/a -er la lagt undan ...................................
omöjlig -t -a ...................................................... konsumera -r -de -t ..........................................
filosofera -r -de -t ............................................. hyr/a = -de -t ut ................................................
antibiotik/um -umet -a .................................... hand: i andra hand ..........................................
glasögon -en ..................................................... förvara -r -de –t ................................................
glödlamp/a -an -or ............................................

deltog utsedd hamnade kollektivt hjul

blixtlåset byxfickor tändsticka omöjligt ström
1. Jag satte mig på en buss, och sedan ...................... jag här.

2. Han hade blivit ...................... till klassens representant.
3. Alla ...................... aktivt i diskussionen.
82 PÅ SVENSKA! 2
7
4. Jag kör hellre bil till jobbet än åker .......................

5. Min cykel har två ......................, men min bil har fyra.
6. Vi tände några stearinljus, för vi hade ingen .......................
7. Nää! Jag fattar ingenting! Det här är ...................... att förstå.
8. Hu! Det blåser kallt. Dra upp ...................... i jackan!

Skriv de substantiv som de här orden består av. Skriv också en eller ett.
1. fredspris ............................................... ...............................................

2. byxficka ............................................... ...............................................
3. barnvagn ............................................... ...............................................
4. kaffebryggare ............................................... ...............................................
5. bankkonto ............................................... ...............................................
6. tangentbord ............................................... ...............................................
7. datorfirma ............................................... ...............................................
8. röstbrevlåda ................................ .............................. ...............................
7:11 Prosodi § 49
Daniel kör snabbt hem och installerar datorn.
Vilka saker ska de kasta och vilka ska de sälja?
AVSNITT 7 83
7
7:12 Hitta orden

Här finns massor av apparater som man har i köket.
Hur många hittar du på tre minuter? Mästaren hittade 12.
Orden finns både vågrätt och lodrätt.
M M T U D V M Å Y Ö Ä Z E A F R I T Ö S V I F J G
B A Q M I X E R S T A V V B K J T I Å H Å W V E Z
Å T J P V J W D D H X O S T E X S V V U F C F P M
E B R Ö D R O S T O S D Z L Z J H B N H F U N T U
F E Z Å A O U P J J U I C E P R E S S O E G Q S M
W R G Z O U O I Q H U A G W M F S V C B L Ö O N T
X E R I S K O K A R E V J P A Ä C Ä H J J J J B A
C D O A U L L B H K W T Å A N A F M Ö I Ä Z E E S
K A H T P K X Z Y T K L K J J M Å L G W R T C L E
Z R L S T A J W T C K V Å Q B A M I E O N Ö X E E
E E V J T V F R X I Q V A T T E N K O K A R E L Ö
C R Å S A F T C E N T R I F U G S P A N G Ö Q V Ö
L U I S I V T L Å Å C U V Ä M N C V Z R J O K I K
T N T M Å W D I Ö S M Ö R G Å S G R I L L I M S E
V U P L Å Ö C H C L K A F F E B R Y G G A R E P E
G Ö C U E R Q D N L M A Y L G E Q J R S L E G U H
Å X N Z X Z Ö Ä V C W O Ö A W A Z C H T S M E E U
84 PÅ SVENSKA! 2
8
8
Om jag vann en miljon

husgeråd -et = .................................................. autograf -en -er ................................................

jord -en: jorden runt ......................................... realistisk -t -a ...................................................
gullig -t -a ......................................................... slipp/a -er slapp sluppit ...................................
skaffa -r -de -t ................................................... amortering -en -ar ............................................
modell -en -er ................................................... slösa -r -de -t .....................................................
motorcyk/el -eln -lar ......................................... dinosauri/e -en -er ............................................
band -et = ......................................................... skräm/ma -mer -de -t .......................................
beröm/d -t -da ...................................................

berömda skaffar skrämde husgeråd modell

realistiskt slösa slipper gullig jorden
1. Vi är många som drömmer om att bli rika och .......................

2. Om du ...................... bil kan du köra på semester.
3. Du ...................... ta tåget om du har en egen bil.
4. Jag vill ha en liten, söt och ...................... bil i så fall.
5. När du flyttar hemifrån behöver du säkert köpa ...................... till ditt nya kök.
6. Jag köper begagnat och vill inte ...................... bort så mycket pengar.
7. Oh! Jag hörde inte när du kom, du ...................... mig!
8. Det var kanske inte ...................... att planera för ett helt års köpstopp.
AVSNITT 8 85
8
8:2 Skriv meningar § 11

Använd konditionalis 1: om + preteritum, skulle + infinitiv.
Exempel: ha tid / spela golf

Om jag hade tid, skulle jag spela golf.
1. vinna en miljon / åka jorden runt
..........................................................................................................................................................
2. ha råd / köpa en röd sportbil
..........................................................................................................................................................
3. vara sommar / ligga på stranden
..........................................................................................................................................................
4. ha hund / stiga upp tidigare
..........................................................................................................................................................
5. inte ha ont i foten / börja träna
..........................................................................................................................................................
6. kunna spela gitarr / starta ett band
..........................................................................................................................................................
7. bli känd / skriva autografer
..........................................................................................................................................................
8. möta en älg / springa hem
..........................................................................................................................................................
86 PÅ SVENSKA! 2
8
Dagens fråga: Kärlek

förälska/d -t -de ................................................ förhållande -t -n ...............................................

kommentar -en -er ........................................... krog -en -ar .......................................................
kontakt -en -er ................................................. dejtingsid/a -an -or ...........................................
privat = -a ......................................................... säljare -n = .......................................................
riktigt: på riktigt .............................................. reception -en -er ...............................................
särbo -n -r ......................................................... långt: långt ifrån ..............................................
redo ..................................................................
delta 1. Alla som hade ...................... i tävlingen fick ett pris.

slippa 2. Vad skulle du göra om du ...................... stiga upp tidigt i morgon bitti?
utse 3. Grattis! Vi har röstat och ...................... dig till vinnare.
uppfinna 4. Om du hade ...................... något bra skulle du ha fått Nobelpriset, sa han.
hyra 5. Jag ...................... alltid ut min lägenhet när jag är bortrest.
förvara 6. Hon sa att hon ...................... sina gamla brev i en skokartong.
lägga 7. De ...................... undan lite pengar, för sommarjobbet var bra betalt.
avsluta 8. Vad ska du göra när du har ...................... dina studier?
8:4 Diskutera i smågrupper

Vad skulle du göra eller säga …
1. … om en person på en fest drack mycket och sedan tänkte köra bil hem?
2. … om du såg några personer slå en liggande person på gatan?
3. … om du visste att din bästa väns partner var otrogen?
4. … om du hittade 500 kronor/100 000 kronor på gatan?
5. … om du fick möjlighet att köpa en mycket fin cykel billigt men du
misstänkte att den var stulen?
AVSNITT 8 87
8
Att välja yrke + Utbildning, yrke och lön

slump -en .......................................................... programledare -n = ..........................................

konjunktur -en -er ........................................... studievägledare -n = ........................................
påverka -r -de -t ............................................... statistik -en -er ................................................
yrkesval -et = ................................................. arbetslös -t -a ...................................................
ljudtekniker -n = .............................................. studieskuld -en -er ...........................................
kreativ -t -a ...................................................... nackdel -en -ar .................................................
akademiker -n = ............................................... oregelbund/en -et -na .......................................
självklar -t -a .................................................... sammanhållning -en ........................................
jurist -en -er .....................................................
juristbyrå -n -er ................................................ specialistläkare -n = ........................................
förhandla -r -de -t ............................................. hemservicepersonal -en ...................................
räkna -r -de -t med ...........................................
88 PÅ SVENSKA! 2
8
8:5 Sätt in adjektiv och substantiv i meningarna § 18

ett förälskat par
1. Många ........................................ ........................................ hade bokat bord på krogen.
en arbetslös student
2. De ........................................ ........................................ sov länge på morgnarna.
ett kreativt jobb
3. De flesta ungdomarna ville ha roliga ........................................ .........................................
ett självklart yrkesval
4. För Simon var jurist det ........................................ .........................................
en välbetald akademiker
5. Jag känner bara några ........................................ ........................................ här i stan.
en positiv kommentar
6. Tack för de ........................................ ........................................ !
en privat kontakt
7. Det är lättare att hitta jobb om man har ........................................ ........................................
en berömd programledare
8. Vi skrattade åt några klipp med de mest ........................................ ........................................
AVSNITT 8 89
8
8:6 Relativa pronomen och relativa adverb § 27

Byt ut som + preposition mot där eller dit.
1. Restaurangen, som vi åt på, var dyr.
..........................................................................................................................................................
2. Stugan, som vi bodde i i somras, var mycket fin.
..........................................................................................................................................................
3. Byn, som vi åkte till, var mycket vacker.
..........................................................................................................................................................
4. Visby är en stad som många kommer till på sommaren.
..........................................................................................................................................................
Byt ut där eller dit mot som + preposition.
5. Torget är en plats dit många går för att handla grönsaker.
..........................................................................................................................................................
6. Lund är en stad där det bor många studenter.
..........................................................................................................................................................
7. De har öppnat ett nytt badhus dit jag alltid går för att simma.
..........................................................................................................................................................
8. Huset, där vi bor, är gammalt.
..........................................................................................................................................................
90 PÅ SVENSKA! 2
8
Skratt – rena hälsokuren

hälsokur -en -er ................................................ åtminstone .......................................................

smitta -r -de -t .................................................. misslycka/d -t -de .............................................
medeltid -en ..................................................... föredrag -et = ....................................................
terapi -n -er ...................................................... adrenalin -et ....................................................
allvar -et ........................................................... slappna -r -de -t av ...........................................
återigen ............................................................ avspän/d -t -da .................................................
sällskap -et = .................................................... gym -met = .......................................................
humor -n ........................................................... skrattyoga -n ....................................................
satsa -r -de -t på ............................................... hand: i första hand ..........................................
friskvård -en .................................................... rörelse -n -r .......................................................
reaktion -en -er ................................................ lura -r -de -t ......................................................
andning -en ...................................................... hjärn/a -an -or .................................................
blodcirkulation -en .......................................... placeboeffekt -en -er ........................................
smärttålighet -en ............................................. förvänta -r -de -t sig .........................................
stresstålighet -en ............................................. talesätt -et = .....................................................
humorist -en -er ............................................... förläng/a -er -de -t ............................................
svaghet -en -er .................................................
AVSNITT 8 91
8
8:7 Konditionalis § 11
A. Skriv in verben i konditionalis 1: om + preteritum, skulle + infinitiv.
Exempel: Om jag bara fick bra betalt för mjölken, skulle jag köpa femton hönor.
(få, köpa)
Det var en gång en flicka som gick till stan för att sälja mjölk.
Hon bar stolt den stora kannan med mjölk på sitt huvud och tänkte:
1. Om hönorna sedan ....................... många ägg, skulle jag .......................

äggen. (lägga, sälja)
2. Om jag ....................... mycket på äggen, skulle jag ....................... några

grisar. (tjäna, köpa)
3. Om grisarna ....................... stora och tjocka, skulle jag .......................

dem mot ett par fina mjölkkor. (bli, byta)
4. Om korna ....................... kalvar, skulle jag ....................... mycket pengar

för dem. (få, få)
5. Om jag ....................... så rik, skulle jag ....................... en stor gård.

(vara, köpa)
6. Om jag ....................... en stor gård, skulle alla unga män .......................

gifta sig med mig. (ha, vilja)
7. Om de ....................... mig, skulle jag ....................... huvudet högt och

....................... nej! (fråga, hålla, säga)
När hon hade tänkt så långt, knyckte hon på nacken

och – PLASK! – spillde ut all mjölken.
(fritt efter Flickan med mjölkbyttan av H C Andersen)
B. Skriv nu om historien i konditionalis 2: om + pluskvamperfekt,

skulle + ha + supinum. Ändra också pronomen. Du kan börja så här:
”Ingen av flickans drömmar slog in, men om hon hade fått bra betalt
för mjölken, skulle hon ha köpt …”
92 PÅ SVENSKA! 2
8
8:8 Possessiva pronomen § 25

Fyll i pronomen i meningarna. Välj bland: hans, hennes, deras, sin, sitt, sina.
1. Hon skrattade när ....................... katter lekte med varandra.

2. Barnen åt snabbt upp allt ....................... lördagsgodis. Mums!
3. De sa att ....................... chokladkakor var allra godast.
4. Han och ....................... flickvän har börjat träna tillsammans.
5. De tänker bjuda ....................... vänner på en mysig träningshelg.
6. Hon mejlar ....................... studievägledare när hon behöver ett gott råd.
7. Han träffade ....................... tidigare fru när de var mycket unga.
8. Hon och ....................... syster har valt helt olika yrken.
Skriv två egna exempel med possessiva pronomen.
9. ....................................................................................................................................................
10. ....................................................................................................................................................
AVSNITT 8 93
8
8:9 Komplettera
Fyll i de ord som saknas. Läs först igenom hela texten om skratt
i läroboken på sidan 72 igen så att du förstår sammanhanget.
Stäng läroboken och fyll i orden. Kontrollera sedan om du har
skrivit rätt med hjälp av texten i läroboken.
Kanske skrattar vi för att vi känner igen oss, för att vi

inte är ensamma eller åtminstone inte lika misslyckade.
Det har dessutom visats att ett bra föredrag bör innehålla
40 % humor för att vi ska förstå och komma
i..................... så m..................... som möjligt av det.
När v..................... skrattar s..................... adrenalin i
k....................., och vi b..................... vakna o..................... pigga.
Musklerna s..................... av och v..................... blir
a..................... efteråt. Man k..................... också m......................
genom a..................... skratta. Man s..................... att 100
s..................... om d..................... ger s..................... effekt
s..................... 10 m..................... träning p..................... ett gym!
94 PÅ SVENSKA! 2
8
Vad gör dig lycklig?

dekoration -en -er ............................................ koppla -r -d -t av ...............................................

njut/a -er njöt -it av .......................................... varva -r -d -t ner ...............................................
chokladbit -en -ar ............................................. shoppa -r -de -t loss ..........................................
serotoninhalt -en -er ........................................ byt/a -er -te -t ut ...............................................
våga -r -de -t ..................................................... köksinredning -en -ar ......................................
sällskap: gott sällskap ..................................... skjortan: det kostar skjortan ...........................
lita -r -de -t på .................................................. skuld/sätta -sätter -satte -satt sig .....................
otrolig -t -a ........................................................
utekväll -en -ar ................................................ Att skaffa husdjur
motionspass -et = ............................................. husdjur -et = .....................................................
um/gås -gås -gicks -gåtts ................................. klappa -r -de -t .................................................
maskin -en -er .................................................. gå -r gick gått ut med ......................................
då: då och då .................................................... familjemedlem -men -mar ...............................
slappa -r -de -t .................................................. lägg/a -er la lagt fram ......................................
spontan -t -a ..................................................... gå -r gick gått med på ......................................

umgåtts sällskap husdjur då vågar

litar åtminstone föredrag lurade smittad
1. Vi lärde känna varandra för flera år sedan, och vi har ...................... sedan dess.
2. Prosit! Du är väl inte förkyld? Jag vill inte bli .......................
3. Det var ett mycket intressant ...................... som vi lyssnade på i går.
4. Jag är lite rädd för stora hundar, så jag ...................... inte klappa dem.
AVSNITT 8 95
8
5. Mina grannar har en liten gullig hund som jag får gå ut med då och .......................
6. Ska vi springa tillsammans? Det är roligare om man har .......................
7. Jag försöker träna regelbundet, ...................... en gång i veckan.
8. Om du ...................... mig skulle jag bli ledsen.

Använd: ut, av, ner, på, med. Du får använda orden flera gånger.
1. Han räknar ...................... att vara klar med sin utbildning om tre år.
2. Så skönt! Jag njuter verkligen ...................... att sitta länge i bastun.
3. Jag slappnar ...................... så bra där efter en lång arbetsdag.
4. Vi har pratat om att byta ...................... alla fönster i vårt hus.
5. I så fall ska vi satsa ...................... något som håller riktigt länge.
6. Om vi hade en katt skulle du slippa att gå ...................... med den på morgonen.
7. Jaha! Det var ett bra förslag, så jag går ...................... på det direkt.
8. Hon ville boka en långhelg på ett spa för att riktigt varva .......................
8:12 Prosodi § 49
Jag skulle köpa den finaste motorcykel som fanns.
Rasmus skulle bo på ett slott och skrämma alla som kom dit.
96 PÅ SVENSKA! 2
8
8:13 Korsord 8
1 2
4 5
6 7 8
10 11
12
Vågrätt Lodrätt
1. Är till exempel hund och katt 2. Koppla av
4. Är man om man inte har något jobb 3. Relation
6. Klar, färdig 5. Inte planerad
7. Saker som man använder i köket 8. Söt
9. Motsatsen till spara 11. När man får någon att tro
10. Göra längre något som inte är sant
12. Motsats till fördel
AVSNITT 8 97
9
9
Två bullar med traditioner +

Två svenska favoriter
fastlagsbull/e -en -ar ........................................ medicinalväxt -en -er .......................................

fastan ............................................................... tandvärk -en ....................................................
fettisdagen ....................................................... uppiggande ......................................................
vetebull/e -en -ar ..............................................
mandelmass/a -an ............................................ invandring -en -ar ............................................
vispa/d -t -de ..................................................... ärtsopp/a -an ....................................................
florsock/er -ret .................................................. pannkak/a -an -or ............................................
lock -et = ........................................................... såväl: såväl … som … ......................................
het -t -a ............................................................. fika -t ................................................................
kanel -en ........................................................... ärt/a -an -or ......................................................
seml/a -an -or ................................................... buljongtärning -en -ar .....................................
förtjust = -a i .................................................... timjan -en .........................................................
möjligtvis ......................................................... lägga: lägga i blöt .............................................
le/da -der -dde -tt till ........................................ häll/a -er -de -t ut .............................................
lussekatt -en -er ............................................... torka/d -t -de ....................................................
smak/sätta -sätter -satte -satt ......................... servera -r -de -t ................................................
saffran -et ......................................................... punsch -en ........................................................
russin -et = ....................................................... vetemjöl -et ......................................................
grädda -r -de -t ................................................. kardemumm/a -an ...........................................
dofta -r -de -t .................................................... jäst -en ..............................................................
pistill -en -er ..................................................... deg -en -ar ........................................................
krydd/a -an -or ................................................. knåda -r -de -t ..................................................
rensa -r -de -t ................................................... klibbig -t -a .......................................................
färgmed/el -let = ............................................... jäs/a -er -te -t ....................................................
98 PÅ SVENSKA! 2
9
handduk -en -ar ............................................... skära skär skar skurit .....................................

diskbänk -en -ar ............................................... plåt -en -ar ........................................................
kavla -r -de -t .................................................... ugn -en -ar ........................................................
platt/a -an -or ................................................... vispa -r -de -t ....................................................
bre/da -r -dde -tt ............................................... pensla -r -de -t ..................................................
rulla -r -de -t ..................................................... gall/er -ret = .....................................................
9:1 Fyll i en preposition som passar i meningen § 39

Använd: för, till, i, på, om. Du får använda orden flera gånger.
1. Vi äter många lussekatter ...................... jul i min familj.

2. Degen ska jäsa ...................... en halvtimme.
3. En gång ...................... veckan brukar jag simma.
4. Jag har inte ätit godis ...................... flera veckor.
5. Vi bakade kanelbullar ...................... ett par dagar sedan.
6. ...................... en vecka tänker vi baka igen.
7. Vi åt upp alla bullarna ...................... tjugo minuter.
8. Han har varit i Stockholm ...................... en månad nu.
9. Hans föräldrar ska hälsa på honom där ...................... sommaren.
10. ...................... somras reste hela familjen på en härlig mat- och vinresa.
AVSNITT 9 99
9
9:2 Placera styckena i rätt ordning

Den här texten är sönderklippt i bitar.
Arbeta i par och placera styckena i rätt ordning.
Knäckebröd
.........
1 Svenskarna älskar knäckebröd. Det hör till sill och potatis
på sommaren, och det kan brytas i småbitar över filmjölken.
Ett par knäckemackor med smör får ibland …
......... hål i mitten för att kunna hängas upp när det torkades.
Brödet blev så hårt när det hade torkats att man måste doppa
det, i till exempel mjölk, för att kunna äta det. På 1500-talet
kallades bröden …
......... ersätta en mindre populär rätt i skolmatsalen, och det
kan kännas som ett bra alternativ för dem som vill gå ner i vikt.
Många svenskar som tillbringar semestern utomlands längtar
allra mest efter knäckebröd. Vi äter i genomsnitt …
......... grova knäckebrödet. Det runda traditionella knäcke
brödet, som helst ska se handgräddat ut som förr i tiden, har
också blivit populärt på nytt. Ju mer medvetna vi blir om att
äta fiberrik mat, desto mer knäckebröd äter vi. Och knäcke
brödet är i dag vårt mest exporterade svenska bröd.
......... knäckebrödet sitt namn. Det tunnare brödet gick förstås
lättare att bryta och tugga. Så småningom startades speciella
bagerier dit man lämnade mjölet, och då kunde man även baka
bröd till försäljning. I dag kommer större delen av det …
......... fem kilo knäckebröd per person och år, mindre i södra
Sverige och mer i norra. Det sägs också att knäckebrödet kom-
mer från Norrland från början. Före industrialiseringen bakade
man bara ett par gånger om året. För att brödet skulle hålla sig,
torkade man brödkakorna. Det runda brödet hade ett …
......... spisbröd, och det var tjocka kakor som bakades av rågmjöl
och med surdeg. Under 1700-talet bakades brödet tunnare, och
det mönstrades med ett speciellt verktyg som kallades krus-
knäck. Därför fick …
......... knäckebröd vi äter i Sverige från Wasabröd, ett företag
som grundades 1919. Där bakas hårt bröd av olika sorter,
men ett av de mest uppskattade är det klassiska mörka …
100 PÅ SVENSKA! 2
9
Från brännvinsbord till smörgåsbord

bråttom ............................................................ gröt -en .............................................................

frus/en -et -na ................................................... mening -en: det är meningen ...........................
väntan: i väntan på .......................................... snaps -en -ar .....................................................
brännvinsbord -et = ......................................... olympiad -en -er ...............................................
rökt = -a ............................................................ världsutställning -en -ar .................................
salta/d -t -de ..................................................... lägg/a -er la lagt till .........................................
brännvin -et .....................................................
konjak -en ........................................................ flyt/a -er flöt flutit ............................................
whisky -n .......................................................... klump -en -ar: smörklump ...............................
likör -en -er ....................................................... yt/a -an -or: mjölkyta .......................................
smörgåsbord -et = ............................................ gås -en gäss ....................................................
skära 1. Han ...................... hela brödet och dukade bordet.

flyta 2. Vi vek små pappersbåtar som faktiskt ...................... på vattnet.
lägga 3. Nu har jag ...................... till några rader i slutet av min uppsats.
hälla 4. Han ...................... upp ett stort glas kallt vatten och drack allt.
leda 5. Det ...................... till att han snart behövde gå på toaletten.
njuta 6. Jag ...................... av att sitta och lyssna när du spelade gitarr.
byta 7. Vi ...................... till en större bil när vi fick barn.
vispa 8. Det ska vara varm ...................... mjölk i kaffet, tycker jag.
AVSNITT 9 101
9
9:4 Relativa pronomen § 27

Sätt in något som eller som i meningarna.
1. Jag älskar kanelbullarna ................................ du har bakat.

2. I december bakar vi lussekatter ................................ många av våra grannar också gör.
3. Hon visade silvermedaljen ................................ hon hade vunnit på olympiaden.
4. På smörgåsbordet fanns många rätter ................................ såg riktigt goda ut.
5. Vi beställde in vegetariska köttbullar ................................ vi aldrig gjort förr.
6. Fotbollslaget fick vara med i olympiaden ................................ de alltid hade drömt om.
7. Han bjöd på en underbar middag ................................ han hade lagat hemma.
8. Hon sa att det var bråttom med middagen ................................ jag inte hade förstått.
9:5 Komplettera
Fyll i de ord som saknas. Läs först igenom hela texten om smörgåsbord på sidan 78
i läroboken igen så att du förstår sammanhanget. Stäng läroboken och fyll i orden
och kontrollera sedan om du skrivit rätt med hjälp av texten i läroboken.
Smörgåsbord serveras på restaurangerna än i dag. Det tar lång tid att äta
smörgåsbord. Det är meningen att man ska äta fem tallrikar med mat.
Först ä..................... man s....................., bröd och o..................... sorters
s..................... , och s..................... fiskrätter s..................... lax i olika
f...................... Den t..................... tallriken i..................... kalla kötträtter
s..................... korvar och sk...................... Nu ä.....................de
f..................... mycket m....................., men m..................... måste
o..................... äta v..................... som är d..................... fjärde t......................
Varmrätterna är t.....................exempel Janssons frestelse o.....................
köttbullar. Efter en liten paus är d..................... dags f.....................efter
rätterna s..................... kan bestå a..................... fruktsallad, tårtor och
glass. Allra sist smakar det gott med en kopp kaffe. Till smörgåsbordet
dricker man öl och snaps.
102 PÅ SVENSKA! 2
9
Vem har rätt?

insändare -n = .................................................. råris -et .............................................................

dagstidning -en -ar .......................................... må -r -dde -tt illa ..............................................
medelålders ..................................................... protestera -r -de -t ............................................
tonårs/dotter -dottern -döttrar ......................... allätare -n = .....................................................
matlagningskurs -en -er .................................. vegetarian -en -er .............................................
husmanskost -en .............................................. övertyga/d -t -de ...............................................
tröttsam -t -ma ................................................. fö/da -der -dde -tt upp ......................................
härlig -t -a ........................................................ fångenskap -en .................................................
doftande ........................................................... inälvor ..............................................................
kotlett -en -er ................................................... varels/e -en -er .................................................
bannlyst = -a .................................................... inställning -en -ar ............................................
sojabiff -en -ar .................................................. tjata -r -de -t .....................................................
oätlig -t -a ......................................................... korka/d -t –de ...................................................

gröt tjata mådde oätlig inställning

korkad tröttsamt härliga bråttom medelålders
1. Tåget går om fem minuter, nu är det ......................!

2. I går kväll åt jag för mycket och ...................... lite illa när jag kom hem.
3. Jag förstår deras argument, men jag gillar inte deras ...................... till konsumtion.
4. Nu har jag sagt det många gånger, gör som jag säger så slipper jag .......................
5. Det börjar bli lite ...................... att spela det här spelet nu. Ska vi sluta?
6. Publiken på bion var mest ...................... par utan barn.
7. Vi fick en massa ...................... minnen med oss hem från resan.
8. Till frukost blir det ......................, för det är både nyttigt och gott!
AVSNITT 9 103
9
9:7 Prepositioner och konjunktioner § 34

Fyll i de ord som saknas.
Välj bland prepositionerna efter, före, under,
eller konjunktionerna innan, medan, när.
1. Vi måste handla ...................... vi börjar laga mat.

2. ...................... vi har ätit brukar vi turas om att diska.
3. Han gillar att ta ett glas vin ...................... han lagar mat.
4. Vi pratar om vad vi har gjort i dag ...................... middagen.
5. Hon vill sova lite ...................... hon har ätit.
6. Han tar gärna en kopp kaffe ...................... maten.
7. Jag brukar ta en dusch ...................... frukosten.
8. ...................... jag dricker kaffe vill jag gärna läsa tidningen.
9. Vill du duka av bordet ...................... du har ätit klart?
10. Ska vi inte stänga av tv:n ...................... vi äter?
104 PÅ SVENSKA! 2
9
Dagens fråga: Dryck

måltidsdryck -en -er ........................................ köttgryt/a -an -or ..............................................

jobbig -t -a ........................................................ lamm -et = ........................................................
kran -en -ar ...................................................... frys/a -er -te -t in ..............................................
isbit -en -ar ....................................................... lammstek -en -ar ..............................................
släck/a -er -te -t: släcka törsten .......................... tillbehör -et = ...................................................
törst -en ............................................................ förkläde -t -n ....................................................
väx/a -er -te -t ................................................... häll/a -er -de -t upp ..........................................
omsorg -en ........................................................
Mästerkocken spri/da -der -dde -tt sig ....................................
mästerkock -en -ar ........................................... doft -en -er ........................................................
matlagning -en ................................................. skynda -r -de -t sig ...........................................
specialitet -en -er .............................................
9:8 Fyll i en preposition som passar i meningen § 39

Använd: för, till, i, på, om. Du får använda dem flera gånger.
1. Jag har varit vegetarian ................. nästan hela mitt liv.

2. Ett par gånger ................. året bjuder vi hela släkten på middag.
3. De brukar laga mycket mat ................. lördagarna.
4. På vardagarna värmer de mat som blir klar ................. ett par minuter.
5. Har du väntat ................. flera timmar säger du? Jag försöker skynda mig.
6. Vi brukar resa bort ................. sommaren, men ................. sommar ska vi stanna hemma.
7. ................. vintras var det mycket snö, mer än det brukar vara ................. vintrarna.
8. Jag flyttade hit ................. 00-talet, så nu har jag bott här ................. många år.
9. ................. några dagar ska vi ses på ett kafé som vi alltid har varit förtjusta i.
10. Jag har inte varit där ................. länge.
AVSNITT 9 105
9
9:9 Perfekt particip §8

Perfekt particip används ofta tillsammans med ord för mat.
Gör åtta exempel med: rökt, grillad, kokt, bakad, saltad, gräddad, skivad, torkad.
9:10 Vad betyder verben? § 3, 9, 60

Kombinera meningarna till höger med förklaringarna till vänster.
1. Det fattades några sidor i manuskriptet. ..... a. De brukade träffas.

2. Hon sa att de umgicks mer med sina ..... b. Han var mätt.
grannar förr.
..... c. De behövde inte göra det.
3. Han sa att han inte orkade äta mer.
..... d. Hon hade inte tid.
4. De berättade att de inte alltid vågade
..... e. Det saknades en del.
ställa frågor.
..... f. De var rädda.
5. Jag sa att barnen slapp hjälpa till att
städa. ..... g. De tyckte om det.
6. Hon sa att hon inte hann träna på ..... h. Han ville att det skulle gå bra.
kvällarna.
7. Han hoppades att han skulle lyckas på
provet.
8. De sa att de trivdes i sitt nya hus.
9:11 Prosodi § 49
Vanligt folk åt ofta mat som var billig.
På kvällen äter Emma jämt pizza när hon tittar på teve.
106 PÅ SVENSKA! 2
9
9:12 Korsord 9
2 3
7 8
9 10
11
Vågrätt Lodrätt
2. Inte ung och inte gammal 1. En person som inte äter kött
7. Dum 3. Om man har bråttom måste man ... sig
8. Att lukta (gott) 4. Ett bord med flera olika maträtter
9. Enkel vardagsmat 5. Har man när man är försenad
11. Kommer det vatten ur i badrummet 6. Är man när man är säker på något
9. Underbar
10. Ett litet glas starksprit
AVSNITT 9 107
10
10
Hur ska man få plats med allt?

sylt -en -er: jordgubbssylt ................................ klipp/a -er -te -t ................................................

glasburk -en -ar ............................................... smörask-en -ar .................................................
matavfall -et ..................................................... kartong -en .......................................................
sopkärl -et = ..................................................... miljövänlig -t -a ................................................
sopsortering -en ............................................... diskmed/el -let = ..............................................
färga/d -t -de ..................................................... vinst -en -er: miljövinst ...................................
glas -et .............................................................. inverkan på ......................................................
plast -en ............................................................ tveksam -t -ma till ...........................................
hushållssopor ................................................... flug/a -an -or .....................................................
sortera -r -de -t ................................................. minutiös -t -a ....................................................
dela -r -de -t upp ............................................... jordklot -et ........................................................
10:1 Presens particip § 10

Fyll i verben i presens particip.
Exempel: Cyklande turister är turister som cyklar.
gå 1. Man säger att de ..................................... ska vara på den andra trottoaren.

semestra 2. Det bor många ..................................... familjer på det här hotellet.
passa 3. Vi försökte hitta ett ..................................... resmål.
frysa 4. Det här klimatet är skönt för ..................................... nordbor.
dofta 5. Jag vill gärna smaka på den där ..................................... grytan! Mums!
övertyga 6. Hon hade många ................................ argument, och till sist kom vi överens.
tro 7. Kyrkan är öppen både för ..................................... och andra.
komma 8. Jag ska jobba sent de ..................................... dagarna.
flyta 9. Jippi! Nu talar jag svenska .....................................!
slappna av 10. Den här musiken är så ......................................
108 PÅ SVENSKA! 2
10
10:2 Prepositioner och konjunktioner § 33, 34

Fyll i de ord som saknas.
Välj bland prepositionerna trots, genom, utan
eller konjunktionerna trots att, genom att, utan att.
1. Jag köpte ett ekologiskt vin ................................ det var dyrare.

2. Nu har de gjort en helt ny förpackning ................................ plastdetaljer.
3. De säger att man kan äta förpackningen ................................ den ser ut som plast.
4. Oj! Jag slängde kartongen ................................ diska den först.
5. Vi har sparat mycket pengar ................................ använda tygkassar.
6. De säger att man gör en miljövinst ................................ sopsortering.
7. Jag lägger matavfallet i en brun påse i köket ................................ lukten.
8. En del vill rädda planeten ................................ sopsortera.
9. Andra åker på långa resor ................................ tänka på miljön.
10. Nu försöker vi bara diska med varmvatten ................................ diskmedel.
AVSNITT 10 109
10
Massturismen – ett hot mot miljön +

Export och import till och från Sverige
semestra -r -de -t .............................................. förstör/d -t -da ..................................................

resmål -et = ...................................................... för/störa -stör -störde -stört ..............................
turistström -men -mar ..................................... primitiv -t -a .....................................................
ständigt ............................................................ lokal -t -a ..........................................................
nordbo -n -r ...................................................... charterres/a -an -or ..........................................
naturskön -t -a ................................................. bergsgorill/a -an -or .........................................
turism -en ......................................................... ekoturism -en ...................................................
baksid/a -an -or ................................................ delfin -en -er .....................................................
förvandla -r -de -t .............................................
opersonlig -t -a ................................................. export -en .........................................................
över/ge -ger -gav -gett ...................................... import -en .........................................................
fräsch -t -a ........................................................ exportera -r -de -t .............................................
arbetslöshet -en ............................................... importera -r -de -t ............................................

förstörda övergivet förvandlad semestra klippa

tveksam plast inverkan arbetslöshet nordbor
1. Jag vet inte om jag ska åka eller stanna hemma, jag är så .......................
2. Nu har vi sorterat glas, kartong och ...................... i olika containrar.
3. Efter en tid blev hotellet ...................... av turisterna, och nu är det helt tomt.
4. Vissa gillar att ...................... i varma länder, men jag gillar snö.
5. Vet du om diskmedel har en ...................... på naturen?
110 PÅ SVENSKA! 2
10
6. Stränderna blev smutsiga och ...................... av alla sopor.

7. Vår gamla by har blivit ...................... till ett turistparadis.
8. Mormor brukade ...................... ut spännande artiklar ur tidningen.
10:4 Adjektiv och adverb § 21

Sätt in orden i meningarna.
förstörd 1. Huset blev ......................... av stormen.

primitiv 2. Min granne längtar efter att leva ......................... på semestern.
naturskön 3. Vi bodde i en liten by som låg ..........................
fräsch 4. De hade duschat och kände sig ......................... och fina.
opersonlig 5. Det kändes lite ......................... att hotellet inte hade någon personal.
tveksam 6. De sa att det var ......................... om de fick se några delfiner.
ständig 7. Det kommer ......................... nya forskningsrapporter.
importerad 8. Han vill undvika ......................... köttprodukter.
miljövänlig 9. De försöker leva ......................... och tänka på naturen.
lokal 10. Hon säger att hon bara köper ......................... produkter.
AVSNITT 10 111
10
10:5 Komplettera
Fyll i de ord som saknas. Läs först igenom hela texten om massturism på
sidan 84 i läroboken igen så att du förstår sammanhanget. Stäng läroboken
och fyll i orden och kontrollera sedan om du skrivit rätt med hjälp av texten
i läroboken.
På senare år har en del turister emellertid börjat fråga efter resor

där man inte förstör miljön. Den h..................... typen a.....................
turister k..................... tänka s..................... att r..................... på
e.....................mer primitivt s...................... De v.....................också
resa t..................... platser d..................... de k..................... lära
s.....................mer o..................... den l..................... kulturen
o..................... gärna u..................... sådant s..................... inte
b..................... finnas p..................... vanliga charterresor,
t..................... exempel t..................... på bergsgorillor i
d..................... normala m...................... Den här s.....................
turism k..................... ekoturism. Men vad kommer att hända
när allt fler vill vara ekoturister och uppleva bergsgorillorna
eller delfinerna i deras rätta miljö?
112 PÅ SVENSKA! 2
10
Dagens fråga: Resvanor

resvan/a -an -or ................................................ lågprisflyg -et = ................................................

superbillig -t -a ................................................. flexib/el -elt -la .................................................
planera -r -de -t ................................................ udda .................................................................
tågluffa -r -de -t ................................................ vär/d -t -da ........................................................
10:6 Intransitiva och transitiva verb §7

Fyll i ett verb som passar i meningen.
Välj bland: sitta, sätta, ligga, lägga, stå, ställa.
Börja med att skriva ner alla formerna av verben.
1. Vi såg att det ...................... många hotell längs stranden.

2. Jag ...................... boken i bokhyllan när jag hade läst den.
3. Du har väl ...................... de gröna bönorna i grytan?
4. Var så god och ...................... medan jag ...................... på kaffet!
5. Nej, nu vill jag gå och ...................... mig, för jag är sömnig.
6. I går kväll ...................... jag vaken länge och läste en spännande bok.
7. Det ...................... i tidningen i morse att det skulle bli regn.
8. Måste man ...................... cykeln i cykelstället?
9. Jag ...................... mig längst fram så att jag skulle se och höra bättre.
10. De ...................... ner sina mobiler i väskan innan filmen började.
AVSNITT 10 113
10
10:7 Varför? § 67
Fyll i adverbet därför eller konjunktionen därför att i meningarna.
1. I min familj sopsorterar vi ................................ vi vill rädda vår planet.

2. Vi har alltid varit vegetarianer, och ................................ köper vi aldrig varm korv.
3. Det tar tid att gå ut med soporna ................................ vi först måste sortera allt.
4. Jag håller på att koka jordgubbssylt, och ................................ doftar det så härligt!
5. Jag har diskat massor av glasburkar ................................ jag ska ha sylten i dem.
6. Vi gillar att tågluffa ................................ vi alltid träffar så roliga människor då.
7. Vi åker helst buss ................................ vi kan njuta av utsikten längs vägen.
8. Vi köper jämt billiga flygbiljetter, och ................................ har vi råd att resa ofta.
Skriv två egna exempel med därför och därför att:
9. ....................................................................................................................................................
10. ....................................................................................................................................................
114 PÅ SVENSKA! 2
10
Vad gör du för klimatet?

syn -en: ge sin syn på ....................................... lösvikt ...............................................................

smart = -a ......................................................... tygkass/e -en -ar ...............................................
ta -r tog tagit sig till ......................................... sopdykare -n = .................................................
håll/a -er höll -it sig frisk ................................. avfallscontain/er -ern -rar ...............................
smitta/d -t -de ................................................... säkerhet -en: för säkerhets skull ......................
medresenär -en -er ........................................... ge -r gav gett sig ut ..........................................
ljus -et = ...........................................................
laddare -n = ...................................................... Att längta bort
elräkning -en -ar .............................................. väg: på väg ut ...................................................
närproducera/d -t -de ....................................... världsdel -en -ar ...............................................
skörda -r -de -t ................................................. slå -r slog slagit sig till ro ................................
omog/en -et -na ................................................. äventyr -et = .....................................................
10:8 Intransitiva och transitiva verb §7

Fyll i ett verb som passar i meningen. Välj bland: vakna, väcka, brinna, bränna, sjunka, sänka.
Börja med att skriva ner alla formerna av verben.
1. Priset på bensin har ........................... igen, sa Erik.

2. Det är svårt att ........................... när det är mörkt ute.
3. Jag ska sova en liten stund. ........................... mig om en halvtimme!
4. Har de ........................... temperaturen inomhus, tror du?
5. Jag ........................... mig på spisen när jag lagade middag i går kväll.
6. Oj! Kaffet är varmt. ........................... dig inte!
7. Busstrafiken på gatan utanför ........................... mig i morse.
8. Stearinljusen har redan ........................... ner.
9. Du spelar så högt. Vill du inte ........................... ljudet lite?
10. Vi ........................... när grannarna satte på tv:n mitt i natten.
AVSNITT 10 115
10
10:9 Övertyga varandra!

Arbeta i par. En är A och en är B. Läs först igenom din roll här nedan
och förbered vad du ska säga i tre minuter. Försök sedan övertyga
den andra om att din livsstil är bäst.
A. Du tar din stora bil till jobbet och du är ensam i bilen,

flyger långt bort på din semester, har alla apparater på standby,
älskar att ha det mycket varmt inomhus när det är kallt ute,
har luftkonditioneringen på när det är varmt ute, äter gärna
importerad mat och badar i badkaret varje dag.
B. Du åker kollektivt till jobbet, semestrar i ditt eget land,

stänger av alla apparater när du inte använder dem, tar på
en extra tröja när det är kallt, bryr dig inte om att du svettas lite
när det är varmt, äter närodlad mat och tar en snabb dusch.
10:10 Perfekt particip i bestämd form §8

Sätt in orden i rätt form i meningarna.
Någon har stulit tre dokument.

1. Man hittade aldrig de ........................... dokumenten.
De boende har övergivit huset.

2. Vi stannade och fotograferade det ........................... huset.
Jag har laddat min mobil hos dig.

3. Nu får jag inte glömma min ........................... mobil.
De har importerat flera sorters frukt.

4. Vi letade efter de ........................... frukterna i affären.
De har delat upp uppgifterna på oss alla.

5. Vi löste hälften av våra ........................... uppgifter.
116 PÅ SVENSKA! 2
10
Vi har sorterat tvätten i olika färger

6. Jag la in den ........................... tvätten i maskinen.
Det här spelet har brett ut sig över hela världen.

7. Det ........................... spelet har blivit en stor framgång överallt.
Vem har bestämt de här reglerna?

8. Jag har mina egna ........................... regler.
10:11 Prosodi § 49
I början var jag tveksam till att ha matavfallet i en plastpåse.
Jag undrar ibland om folk lever som de lär.
AVSNITT 10 117
10
10:12 Korsord 10 1

2
10
11
Vågrätt Lodrätt
2. Hela tiden, utan paus 1. Potatis som man odlar där man bor är
3. Är något som kostar mycket lite 4. Mycket noggrant
5. Är bananer och tomater som är gröna 7. Gör man med en sax
6. I den kan man lägga det man har handlat 9. Sopor
7. Hårt, tjockt papper
8. Använder man när man diskar
10. Är till exempel Europa och Asien
11. Det som man planterar på våren kan
man ... på hösten
118 PÅ SVENSKA! 2
Komplettera orden 1
Astrid Lindgren
Astrid Lindgren är en av våra mest kända författare. Hon har skrivit
böckerna om Pippi Långstrump, Emil och Karlsson på taket.
H.....................
1 föddes d.....................
2 14 n.....................1907.
3 I
bo.....................
4 ”Samuel August och Hanna i Hult” b.....................
5 hon
o.....................
6 hur d.....................
7 var n.....................
8 hon v.....................
9
barn o.....................
10 om s.....................
11 föräldrar. Den f.....................
12 Pippi-
boken s.....................
13 hon 1945. M.....................
14 tyckte i.....................
15 om
d.....................
16 för m.....................
17 sa a.....................
18 Pippi i.....................
19
var n.....................
20 bra m.....................
21 för b......................
22 I dag
äl.....................
23 nästan a.....................
24 Pippi. Det h.....................
25 blivit
f.....................
26 böcker o.....................
27 filmer om h......................
28
Komplettera orden 2
En vanlig morgon
Alla som har barn vet hur stressigt det kan vara på morgonen.
Så här ser vår morgon ut.
Klockan h.....................
1 sju r.....................
2 väckarklockan. J.....................
3
stiger u.....................
4 och d......................
5 Sedan k.....................
6 jag
p.....................
7 mig. Därefter g.....................
8 jag t.....................
9 köket
f.....................
10 att laga f.....................
11 till fa......................
12 Min
f.....................
13 och j.....................
14 dricker al.....................
15 kaffe,
m.....................
16 barnen v.....................
17 ha ju......................
18 Vi ä.....................
19
smörgås m.....................
20 ost o.....................
21 tomat o.....................
22 vår
s.....................
23 Tomas ä.....................
24 också e.....................
25 skål
m.....................
26 flingor o.....................
27 mjölk. S.....................
28 måste
v.....................
29 skynda o.....................
30 till j.....................
31 och
sk......................
32
ÖVA MER! 119

Komplettera orden 3
Hitta flest små svarta plastcyklar och vinn en riktig cykel!
I lördags var vi i parken. Det b.....................
1 vara lu.....................
2 och
sk.....................
3 där, m.....................
4 inte d.....................
5 här
l......................
6 Det v.....................
7 massor a.....................
8 folk
s.....................
9 gick o.....................
10 och ti.....................
11 ner h.....................
12
tiden, u.....................
13 buskar o.....................
14 blommor. Då o.....................
15
då bö.....................de
16 s.....................
17 ner o.....................
18 tog
u.....................
19 något. D.....................
20 såg m.....................
21 konstigt
22
u..................... 23
och v..................... 24
förstod i..................... vad
d.....................
25 gjorde, s.....................
26 vi f.....................
26 ett äl.....................
27
par. D.....................
28 berättade a.....................
29 kommunen h.....................
30
placerat u.....................tretusen
31 s.....................
32 svarta c.....................
33 av
pl......................
34 Den s.....................
35 hittade fl.....................
36 skulle
v.....................
37 en c......................
38
120 PÅ SVENSKA! 2
Luckövning 1
Om bad och dofter
Använd de här orden i luckorna.
Verb:
skulle • tycka • tvätta • kallades • svarar • hade • var • betyder
Substantiv:
doft • hälsan • gång • dagen
Prepositioner, adverb, konjunktioner m.m.:
på • i • av • under • underbart • och • inte • efter • rika • denna • man • andra • många
Förr i tiden, när man inte .....................

1 deodoranter och andra hjälpmedel
för att .....................
2 lukta illa, parfymerade man sig och .....................
3 håret
4
hade man parfymerat puder. I dag skulle vi nog ..................... att en bland-
5
ning av svett ..................... parfym skulle lukta ganska illa.
I mitten .....................
6 1500-talet ansåg en belgisk läkare att .....................
7
bara borde bada .....................

8 sommaren och att bara .....................
9
människor, som åt fin och raffinerad mat, .....................

10 bada. För andra
människor .....................
11 det skadligt för .....................
12 att bada, menade han.
.....................
13 åsikt levde kvar ända in .....................
14 1800-talet. I Sverige
badade .....................
15 så sent som på 1960-talet bara en .....................
16 i
17
veckan, på lördagen. Lördag ..................... förr lögardag, och eftersom löga
betyder .....................
18 och bada så .....................
19 alltså lördag .....................
20 för
tvätt och bad.
21
Vilken ..................... 22
tycker folk bäst om? Många ..................... att huden
doftar speciellt gott .....................
23 24
en dag i solen på stranden. .....................
25
tycker att en baby doftar ..................... .
ÖVA MER! 121

Luckövning 2
En ledig dag
Verb:
går • regnar • äter • ha • åker • säger • kan • vara
Substantiv:
minuter • syster • barnen.
Pronomen:
hennes • dem • hon • det
Prepositioner, adverb, konjunktioner m.m.:
medan • senare • hela • av • med • sedan • mycket
absolut • då • allt • redan • upp • och • så • som • in
1
”I morgon stiger vi ..................... tidigt och packar en utflyktskorg och
.....................
2 till stranden. Vi kan stanna .....................
3 dagen, bada, sola
och bygga sandslott och ha det kul”, sa Jessica till sina barn.
Mamma Jessica, som hade en ledig dag .....................
4 fyra barn hemma,
5
såg fram emot en dag ..................... hon inte skulle behöva sysselsätta
.....................
6 hela dagen. Det fanns så mycket för .....................
7 att göra på
stranden så .....................
8 skulle säkert få tid att läsa .....................
9 sola i
lugn och ro. Barnen var glada och .....................
10 på kvällen hade de packat
.....................
11 de skulle ha med sig.
Nästa morgon vaknar Jessica .....................
12 att regnet slår mot fönstret.
Hon .....................
13 ut i köket och tittar på termometern, 16°! Det
.....................
14 och blåser! När barnen vaknar blir de .....................
15 besvikna.
Då ringer telefonen. Det är Jessicas .....................
16 som undrar om Jessica
kan passa .....................
17 tre barn några timmar så att hon .....................
18
handla och gå till tandläkaren. Nej, det vill jag .....................

19 inte, tänker
Jessica. Till sin syster .....................
20 hon: Javisst, vi är ändå hemma. Det är
.....................
21 roligt när alla barnen träffas.
122 PÅ SVENSKA! 2
Två timmar .....................
22 står Jessica i köket och bakar en sockerkaka
.....................
23 barnen springer ut och .....................
24 med våta skor och skriker
och bråkar.
”När barnen .....................
25 sockerkakan blir det säkert lugnt i fem
26
..................... ”, tänker Jessica. ”Då måste jag passa på att torka av golvet
.....................
27 har blivit så smutsigt och .....................
28 ska jag tvätta en
maskin tvätt och sedan är .....................
29 dags att laga middag och …”
Det kan vara jobbigt att .....................
30 ledig från jobbet!
Luckövning 3
Ett försök att förverkliga en barndomsdröm
Verb:
kunna • verkar • kunde • hälsa • hittade • göra
tycker • undrar • började • skulle • blivit
Pronomen:
något • man • mina • någon • annan • som
Adverb, adjektiv, partiklar, konjunktioner m.m.:
men • ihåg • på • svårt • också • nog • om • känd • när • med • medan • att • den
När jag var barn drömde jag om att bli en .....................

1 artist. Folk skulle
2
stå och applådera och skrika ..................... jag steg ur flygplanet och jag
.....................
3 le och vinka åt dem. Fotografer skulle trängas för att få
4
..................... bästa bilden på mig. I väntan på att bli känd dagdrömde jag
5
om ..................... vara med i tävlingar som jag vann. Ibland tävlade jag med
.....................
6 som inte visste om att han/hon var med i en tävling. Jag
7
..................... till exempel tävla med .....................
8 syskon om vem
.....................
9 kunde äta upp sin smörgås snabbast. Eftersom de inte visste
10
att de var ..................... i en tävling satt de och pratade .....................
11 de åt.
Då vann jag alltid.
ÖVA MER! 123

Häromdagen satt jag och tänkte .....................
12 mina barndomsdrömmar.
Mitt liv hade inte alls .....................
13 så som jag drömde om som barn.
14
..................... blir knappast en kändis av att jobba på kontor. Då kom jag
.....................
15 att jag fått Guinness rekordbok i julklapp. Jag .....................
16
titta i den för att se om jag möjligen skulle .....................

17 slå något rekord.
En gång hade jag börjat samla cigarettändare .....................
18 tröttnat när jag
hade elva stycken. Jag kanske skulle kunna samla på .....................
19 Under
20
rubriken ”Samlingar” ..................... jag en person från Nederländerna som
hade 51 006 cigarettändare.
Jag passar .....................
21 inte till att samla på något. Jag kanske skulle
kunna .....................
22 något med händerna? Jag .....................
23 själv att jag är
ganska snabb. Under rubriken ”Övriga rekord” läste jag .....................
24 en
man som på 13,4 sekunder skivat en 30,48 cm lång gurka med en diameter
på 3,81 cm. Det blev 264 skivor. Jag .....................
25 om de var jämna och fina.
Det .....................
26 lite för svårt att klara. En amerikansk president har
.....................
27 ett rekord. I handskakning. President Roosevelt skakade hand
med 8 513 personer på en nyårsfest. En .....................
28 som skakat hand är
Scott Killon från Kanada. Han skakade hand med 25 000 personer på åtta
timmar 1992. Det är ju inte .....................
29 att skaka hand, men var hittar jag
så många personer som vill .....................
30 på mig?
Jag slår ihop Guinness rekordbok, för jag förstår nu att jag nog aldrig
kommer att bli berömd.
124 PÅ SVENSKA! 2
Facit
1:1 1:6 1:10
1. med, till, till 1. till 1. Du vet att jag alltid vill läsa
2. på 2. för tidningen på morgonen.
3. på 3. i 2. Jag har sagt att du gärna får
4. på, i 4. med låna min ordbok.
5. På, på 5. i 3. Han har bestämt att han också
6. upp, om, i (på), på 6. på ska börja på den här kursen.
7. för/med 7. för 4. Hon säger att hon alltid måste
8. om 8. av springa till bussen.
9. mellan 5. Det är klart att vi aldrig kan
10. för lära oss allt.
1:7 6. Jag undrar om vi inte behöver
1. Nu vet jag säkert att jag verk visum.
1:2 ligen befinner mig i Sverige. 7. Han frågar om vi ofta brukar
1. för 2. Vi har äntligen bestämt oss för resa utomlands på sommaren.
2. men att vi inte ska köpa onödiga 8. Hon undrar om du inte ser fram
3. utan produkter. emot att läsa fler språk.
4. och 3. Hennes arbetsgivare anser
5. eller förmodligen att hon redan är för
gammal. 1:11
4. De skriver kanske på engelska 1. en plats + en annons
1:3 så att vi också kan förstå. 2. ett arbete + en marknad
1. c 5. Jag håller nog med dig om att 3. ett original + ett språk
2. a man faktiskt kan säga det på 4. ett arbete + ett tillstånd
3. b svenska. 5. ett språk + en undervisning
4. för det regnar inte. 6. en böjning + en form
5. för det är inte kallt. 7. ett utbyte + en termin
6. för solen skiner inte. 1:8 8. en minoritet + ett språk
1. Jag vill inte åka på språkresa,
utan jag vill hellre gå på kurs.
1:4 2. Han kunde inte komma, för han 1:12
1. bläddrat var inte frisk. Jag skriver ord och meningar på
2. tillfälle 3. Jag kom hem sent i går, så jag små kort som jag alltid har i fickan.
3. tralla är inte särskilt pigg i dag.
4. Vissa 4. Jag vill gärna hjälpa dig, men Vi har bestämt att inte köpa några
5. textad jag har faktiskt inte tid. produkter som har reklam på
6. onödigt 5. Vill du läsa spanska, eller vill engelska.
7. utbrast du hellre läsa italienska?
8. låt
1:5 1:9
1. Till exempel: Jag talar varken
Förslag: spanska eller kinesiska.
1. Hon undrar varför de inte kan 2. Till exempel: Jag dricker
skriva på svenska. antingen kaffe eller te.
2. Hon undrar om hon verkligen 3. Till exempel: Jag vill köpa både
befinner sig i Sverige. jacka och stövlar.
3. Hon säger att reklamen ofta är
på engelska.
4. Hon säger att filmerna alltid är
dubbade.
5. Hon undrar om Daniel aldrig
brukar sjunga.
FACIT 125
1:13
1 2
L L
Å Å
3 4
A R B E T S T I L L S T Å N D
E O
5
F U N D E R A R
O D
6 7
U T O M L A N D S
K Ä
8 9 10
T E R M I N T I P S
I E L
N T U
11
O N Ö D I G T G
G
12
V I S S A
126 PÅ SVENSKA! 2
2:1 2:4 2:8
1. ta hand om 1. satte 1. Han sa att han inte hade några
2. rann 2. funderat barn.
3. sätter igång 3. sett 2. De sa att de inte hade några
4. beundrat 4. skrek träningskläder med sig.
5. ta det lugnt 5. förberedde 3. Han berättade att han inte hade
6. klaga 6. runnit något eget rum.
7. spilla 7. passa 4. De sa att de inte hade någon
8. räkningar 8. spillde kontakt längre.
5. Han undrade om vi inte hade
någon lång utbildning.
2:2 2:5
1. Jag behöver inte ha några 1. sy
pengar med mig. 2. strukit 2:9
2. Lisa kan inte hitta något svar 3. utomhus 1. Hon undrade vem som kunde
på frågan. 4. sur passa hennes hund.
3. De hinner inte se några nyheter 5. gifte 2. Han frågade vilken våning du
på tv. 6. säkrare ville bo i.
4. Åsa tänker inte köpa någon 7. avlägsna 3. De ville veta vad de skulle ha
mjölk i dag. 8. bröllopet till middag.
5. Daniel vill inte betala någonting 4. Jo, jag frågade vilken musik
nu. som var bäst.
2:6 5. Hon frågade vilket rum som var
1. De diskuterar vems mat som är mitt.
2:3 godast.
1. Åsa undrade om han inte köpte 2. De diskuterar vilket tält de ska
några frukostbullar. hyra. 2:10
2. Daniel sa att han inte hade 3. De diskuterar vem som ska 1. tillbringat
några pengar. städa och tvätta. 2. ansöka
3. Jonas sa att han inte hade nå- 4. De diskuterar vilken klänning 3. gift
gon tandkräm med sig. som är snyggast. 4. strök
4. Johanna sa att hon inte läste 5. De diskuterar vilka viner som 5. växte
någonting i går. är dyrast. 6. sy
5. Farmor undrade om det inte 6. De diskuterar vilka personer de 7. väntade
fanns något program på svens- ska bjuda. 8. döptes
ka.
2:7 2:11
1. växt upp Jag har ingen aning om vad vi ska
2. tillbringade ha till middag.
3. omväxlande
4. tidigare Å vad jag längtar. Det ska bli så
5. gemensamt fantastiskt.
6. trygg
7. besvärliga
8. tomt
FACIT 127
2:12
1
B
2 3
F Ö R B E R E D A
S V
V L
Ä Ä
4 5
T R Y G G V
6 7
V Å N I N G L S E
E I E C
8
M O R G O N R O C K
E O
9
T N S
10 11
S E S B R Ö L L O P
12
K Ä R N F A M I L J U
R T M T
I A T
128 PÅ SVENSKA! 2
3:1 3:4 3:9
1. övertalade 1. bort 1. Pontus stiger alltid upp tidigt
2. bosätta sig 2. upp därför att han jämt vill leka
3. Dagens 3. slut med lego.
4. smycken 4. iväg 2. Han läser gärna godnattsagor
5. mynt 5. om fastän han ofta somnar.
6. päls 3. Om du också gillar spagetti kan
7. uppfann jag kanske göra min fantastiska
8. bland annat 3:5 köttfärssås.
1. som 4. Vill du inte väcka mig i morgon
2. vars så att jag inte missar tåget?
3:2 3. som 5. Eftersom du aldrig plockar
1. Jag undrar vem som kan hjälpa 4. vars undan dina saker själv kan jag
mig med min cykel. 5. som kanske hjälpa dig.
2. Jag vet inte vilka dagar du 6. vars
arbetar. 7. som
3. Jag undrar vilken lägenhet som 8. som 3:10
är tillräckligt stor för oss. 1. När barnen har somnat sätter
4. Kan du säga vilket fotografi som jag mig i soffan.
är bäst? 3:6 2. Medan du lagar middag hämtar
5. Jag är inte säker på vad vi har 1. på jag alltid barnen.
kommit överens om. 2. ihop 3. Om du hjälper barnen med
3. om läxorna handlar jag mat.
4. iväg 4. Eftersom ni är trötta packar jag
3:3 5. till era väskor.
1. man 5. När jag har klätt på mig tränar
2. man
3. man 3:7 jag fotboll.
1. sparat 6. När jag har varit hos tandläka-
4. ens ren ska jag inte äta lunch.
5. Man 2. föddes
3. försörja 7. Om du kokar gröt dukar jag
6. sina bordet.
7. sin 4. dela
5. hjälpa till 8. Om du vill följer jag med dig.
8. en
9. ens 6. enda
10. sin 7. räkna
8. knappt
3:11
11. sina Det var många som var fattiga och
12. man hungriga.
13. sina 3:8
14. Man 1. fattig ≠ rik Viktoria ska gå till tandläkaren
15. sin 2. på landet ≠ i staden klockan kvart över ett.
3. knappt ≠ drygt
4. föddes ≠ dog
5. utvandring ≠ invandring
FACIT 129
3:12
1 2
K M
Ö I
3 4
U T V A N D R A F
5
T S A F
6
F K N A P P T Ö
7
B O S Ä T T A T R
8
R I N S E
S G Ö
9
V I K I N G A S K E P P R
Å J
10 11 12
R U N S T E N S A L
4:1 4:2 b A
1. sköna promenader se Regler för adjektiv och substantiv
2. vackra utsikten Egna svar.
3. blåa/blå havet
4. små byar
5. långa järnvägen 4:3
1. medarbetare
2. anteckningar
4:2 a 3. dyrbara
4:5
1. b 4. stödja
2. f 5. noggrann 1. Jag ska först gå på bio, och
3. c 6. dagbok sedan ska jag gå ut och äta.
4. a 7. hjältar 2. Vi brukar antingen åka till
5. d 8. strömmar sommarstugan eller utomlands
6. g på semestern.
7. e 3. Pontus brukar ofta plocka un-
8. h 4:4 dan sina saker men aldrig städa
1. varmare sitt rum.
2. långsammare 4. Han kan inte komma i dag, för
3. längre han har inte tid.
4. mindre 5. De gillade inte lunchen, så på
5. yngre kvällen var de hungriga.
130 PÅ SVENSKA! 2
4:6 4:7 4:10
1. man 1. nya svarta sandaler 1. Man
2. sina 2. sköna skor 2. man
3. man, en 3. svarta pennor 3. en
4. sitt 4. lilla radergummi 4. man
5. sin 5. rutiga ryggsäck 5. Ens
6. ens 6. tjocka jacka 6. en
7. en 7. tunna, blåa/blå tröja 7. man
8. en 8. fina väder 8. ens
9. lilla flicka 9. en
10. nya pappa 10. man
11. svarta hund 11. sin
12. stora pojke 12. sina
4:8 4:11
1. ett hem + en sida Här är några platser i Sverige som
2. en månad + en avgift många turister besöker.
3. en ballong + en färd
4. ett barn + ett dop Du känner kanske min syster.
5. ett äpple + en odling
6. en sand + en strand
7. en stad + en mur
4:12 8. en turist + en attraktion
1
S
2
K U S T
3 4
U A D
5 6 7
S G N R Y K
8
M E D A R B E T A R E R O
Ä E N B N
9 10
K Y L A C N O S T A L G I S K
T K V R T
11
E U N E T N
12
R I N V I G E R Ä
I N A R
K G R
FACIT 131
5:1 5:3 5:6
1. höll på 1. Det är mejl som man inte har 1. b
2. fick syn på besvarat. 2. e
3. halkade 2. Det är kaffe som man nyss har 3. a
4. ställa upp bryggt. 4. c
5. hade lust 3. Det är en bil som man har par- 5. d
6. röra kerat fel.
7. skyltfönster 4. Det är bröd som man har rostat.
8. förbi 5. Det är en person som nyss har 5:7
duschat och vilat ut. 1. Ja, han är bjuden.
2. Ja/nej, jag är /inte/ nyklippt.
5:2 3. Ja/nej, de är /inte/ nerpackade.
1 a. brutit 5:4 4. Ja/nej, den är /inte/ inlämnad.
1 b. bruten 1. bäddad 5. Ja/nej, den är /inte/ hackad.
2 a. gipsat 2. diskade 6. Ja/nej, den är /inte/ avstängd.
2 b. gipsad 3. insatt 7. Ja/nej, den är /inte/ uppäten.
3 a. opererat 4. avtorkat 8. Ja/nej, de är /inte/ upphängda.
3 b. opererad 5. nytvättade 9. Ja/nej, de är /inte/ utskrivna.
4 a. gripit 6. välstruken 10. Ja/nej, den är /inte/ avslutad.
4 b. gripen 7. inslagen
5 a. förhört 8. handgjorda
5 b. förhörd 9. avstängd, släckta, låst 5:8
6 a. släppt 10. parkerad 1. Det är fickor som man har tömt.
6 b. släppt 2. Det är kläder som man har
7 a. tråkat ut packat ner.
7 b. uttråkad 5:5 3. Det är frukt som man har
8 a. intervjuat 1. fickor torkat.
8 b. intervjuad 2. pinsamt 4. Det är en stuga som man har
9 a. stängt av 3. upprymda målat röd.
9 b. avstängd 4. kö 5. Det är ett hus som man nyss
10 a. skrivit 5. insåg har renoverat.
10 b. skriven 6. plockade ihop
7. landat
8. gången 5:9
Åsa kan inte jobba för hon har
brutit armen.
Åsa insåg att hennes väska faktiskt
var borta.
132 PÅ SVENSKA! 2
5:10
1
H
2
U M
N B
3
U T V I L A D
4
P F K M
P O A Å
5 6
P A R K E R A D R L
E M Ö A
7
T E S T Ä N G D
8
B A R T
9
F Ö R H Ö R D A G
10
U N Y D U S C H A D
T D
11
E
11
N Y B R Y G G T
FACIT 133
6:1 6:4 6:8
1. hand 1. Mobilen kan laddas på tåget. 1. Huset byggdes på 1700-talet.
2. struntar 2. Boken har översatts till flera 2. Förpackningen sorteras som
3. dammsuga språk. metall.
4. märktes 3. Dörren låses med två nycklar. 3. Ballongen fylldes med gas.
5. låda 4. Husen byggs av trä. 4. Bagaget checkas in på
6. fastnar 5. Smyckena tillverkades för hand. flygplatsen.
7. svängt 6. Det märks att hösten har 5. Artikeln kan hittas på nätet.
8. klampar kommit.
7. Det hörs att han är lite förkyld.
8. Det sägs att stenarna är 6:9
6:2 magiska. 1. Brevet behöver inget frimärke.
1. märks 2. Man får inte tvätta skjortan i
2. hördes maskin.
3. användas 6:5 3. Man får inte betala med kort.
4. slängas 1. i 4. Man kan köpa böckerna på
5. sparades 2. för internet.
3. På 5. Man får inte byta kläder som
4. i man har köpt på rea.
6:3 5. med
Man blandar först de torra 6. ut
ingredienserna. 7. om 6:10
Man smälter 50 g margarin och 8. upp 1. minsta
tillsätter 2 dl mjölk. 9. på 2. billigaste
Man blandar allt och häller det 10. i 3. kortaste
i en form. 4. lättaste
Sedan skalar man och skivar 5. sämsta
2 äpplen och lägger dem på kakan. 6:6
Man strör över 2 msk socker och 1. man, man
2 tsk kanel. 2. man, ens, en 6:11
Man gräddar kakan i 30 minuter 3. ens, sig 1. vältränade
i 200°. 4. Man, man, sig 2. förändrad
5. man, sin 3. bedömda
6. man 4. uppvärmda
7. Man, sina 5. utklädda
8. man
6:12
6:7 Det är under de första minuterna
som man blir bedömd.
1. dyraste
2. äldsta Med motion och träning kan man
3. längsta hålla kroppen igång.
4. minsta
5. största
134 PÅ SVENSKA! 2
6:13
1 2
I B
3
N U M E R A
4
T S G
5 6
H Ä R O M V E C K A N B
7
Ö K G G L
8 9
F Ö R E T A G T N Ä Å Y
10
T B A R N S L I G
11
S L Ä N G A D G D
12
A R Ä T T
7:1 7:4 S
1. om 1. som
2. av 2. där
3. på 3. dit
4. in 4. som
5. ner 5. där 7:7
6. ur 6. dit 1. städat
7. i 7. som 2. bäddad
8. upp 8. där 3. stängd / låst
4. stängda / putsade
5. släckta / tända
7:2 7:6 6. städat
1. överförde 1. poesi 7. ställda i hyllan / lagda på bordet
2. samlas 2. avslutat 8. tvättat / torkat
3. föreslå 3. förmögenhet 9. upphängda / tvättade / inlagda i
4. beklagade 4. uppfinnare garderoben
5. lugna 5. ämne 10. avstängd
6. skärmen 6. högtidlig
7. köp 7. delas ut
8. skräp 8. tunnel 7:8
1. byggs
2. invigs
7:3 3. behövs
1. föreslog 4. hämtas
2. lagt 5. ritas
3. satte 6. startats
4. lugnade 7. tillverkas
5. inlämnade 8. gjorts
6. drog 9. säljs
FACIT 135
7:9 7:10 7:11
1. hamnade 1. en fred + ett pris Daniel kör snabbt hem och installe-
2. utsedd 2. ett par byxor + en ficka rar datorn.
3. deltog 3. ett barn + en vagn
4. kollektivt 4. ett kaffe + en bryggare Vilka saker ska de kasta och vilka
5. hjul 5. en bank + ett konto ska de sälja?
6. ström 6. en tangent + ett bord
7. omöjligt 7. en dator + en firma
8. blixtlåset 8. en röst + ett brev + en låda
7:12
M M T U D V M Å Y Ö Ä Z E A F R I T Ö S V I F J G
B A Q M I X E R S T A V V B K J T I Å H Å W V E Z
Å T J P V J W D D H X O S T E X S V V U F C F P M
E B R Ö D R O S T O S D Z L Z J H B N H F U N T U
F E Z Å A O U P J J U I C E P R E S S O E G Q S M
W R G Z O U O I Q H U A G W M F S V C B L Ö O N T
X E R I S K O K A R E V J P A Ä C Ä H J J J J B A
C D O A U L L B H K W T Å A N A F M Ö I Ä Z E E S
K A H T P K X Z Y T K L K J J M Å L G W R T C L E
Z R L S T A J W T C K V Å Q B A M I E O N Ö X E E
E E V J T V F R X I Q V A T T E N K O K A R E L Ö
C R Å S A F T C E N T R I F U G S P A N G Ö Q V Ö
L U I S I V T L Å Å C U V Ä M N C V Z R J O K I K
T N T M Å W D I Ö S M Ö R G Å S G R I L L I M S E
V U P L Å Ö C H C L K A F F E B R Y G G A R E P E
G Ö C U E R Q D N L M A Y L G E Q J R S L E G U H
Å X N Z X Z Ö Ä V C W O Ö A W A Z C H T S M E E U
136 PÅ SVENSKA! 2
8:1 8:6 8:9
1. berömda 1. Restaurangen, där vi åt, var Kanske skrattar vi för att vi känner
2. skaffar dyr. igen oss, för att vi inte är ensamma
3. slipper 2. Stugan, där vi bodde i somras, eller åtminstone inte lika miss
4. gullig var mycket fin. lyckade. Det har dessutom visats
5. husgeråd 3. Byn, dit vi åkte, var mycket att ett bra föredrag bör innehålla
6. slösa vacker. 40 % humor för att vi ska förstå och
7. skrämde 4. Visby är en stad dit många kom- komma ihåg så mycket som möjligt
8. realistiskt mer på sommaren. av det.
5. Torget är en plats som många När vi skrattar, sprids adrenalin i
går till för att handla grönsaker. kroppen, och vi blir vakna och
8:2 6. Lund är en stad som det bor pigga. Musklerna slappnar av och
1. Om jag vann en miljon skulle många studenter i. vi blir avspända efteråt. Man kan
jag åka jorden runt. 7. De har öppnat ett nytt badhus också motionera genom att skratta.
2. Om jag hade råd skulle jag köpa som jag alltid går till för att Man säger att 100 skratt om dagen
en röd sportbil. simma. ger samma effekt som 10 minuters
3. Om det var sommar skulle jag 8. Huset, som vi bor i, är gammalt. träning på ett gym!
ligga på stranden.
4. Om jag hade hund skulle jag
stiga upp tidigare. 8:7 A 8:10
5. Om jag inte hade ont i foten 1. la, sälja 1. umgåtts
skulle jag börja träna. 2. tjänade, köpa 2. smittad
6. Om jag kunde spela gitarr skul- 3. blev, byta 3. föredrag
le jag starta ett band. 4. fick, få 4. vågar
7. Om jag blev känd skulle jag 5. var, köpa 5. då
skriva autografer. 6. hade, vilja 6. sällskap
8. Om jag mötte en älg skulle jag 7. frågade, hålla, säga 7. åtminstone
springa hem. 8. lurade
8:8
8:3 1. hennes 8:11
1. deltagit 2. sitt 1. med
2. slapp 3. deras 2. av
3. utsett 4. hans 3. av
4. uppfunnit 5. sina 4. ut
5. hyr 6. sin 5. på
6. förvarade 7. sin 6. ut
7. la 8. hennes 7. med
8. avslutat 8. ner
8:5 8:12
1. förälskade par Jag skulle köpa den finaste motor-
2. arbetslösa studenterna cykel som fanns.
3. kreativa jobb
4. självklara yrkesvalet Rasmus skulle bo på ett slott och
5. välbetalda akademiker skrämma alla som kom dit.
6. positiva kommentarerna
7. privata kontakter
8. berömda programledarna
FACIT 137
8:13
1 2
H U S D J U R
3
L F
4 5
A R B E T S L Ö S
P P R
6 7 8
P R E D O H U S G E R Å D
9
S L Ö S A N Å U
T L L
A L L
10 11
F Ö R L Ä N G A I
U N G
R D
12
N A C K D E L
9:1 9:3 9:5

1. till 1. skar Smörgåsbord serveras på restau-
2. i 2. flöt rangerna än i dag. Det tar lång tid
3. i 3. lagt att äta smörgåsbord. Det är
4. på 4. hällde meningen att man ska äta fem
5. för 5. ledde tallrikar med mat. Först äter man
6. Om 6. njöt smör, bröd och olika sorters sill och
7. på 7. bytte sedan fiskrätter som lax i olika
8. i 8. vispad former. Den tredje tallriken
9. till innehåller kalla kötträtter som
10. i korvar och skinka. Nu är de flesta
9:4 mycket mätta, men man måste
1. som också äta varmrätterna som är den
9:2 2. något som fjärde tallriken. Varmrätterna är
1 3. som till exempel Janssons frestelse och
4 4. som köttbullar. Efter en liten paus är
2 5. något som det dags för efterrätterna som kan
8 6. något som bestå av fruktsallad, tårtor och
6 7. som glass. Allra sist smakar det gott
3 8. något som med en kopp kaffe. Till smörgås
5 bordet dricker man öl och snaps.
7
138 PÅ SVENSKA! 2
9:6 9:7 9:8
1. bråttom 1. innan 1. i
2. mådde 2. När 2. om
3. inställning 3. medan (innan, när) 3. på
4. tjata 4. under 4. på
5. tröttsamt 5. när 5. i
6. medelålders 6. efter (före) 6. på, i
7. härliga 7. före (efter) 7. I, på
8. gröt 8. Medan 8. på, i
9. när 9. Om
10. medan (innan, när) 10. på
9:10
2a
3b
5c
6d
1e
9:12 4f
1
8g
V 7h
2
M E D E L Å L D E R
3
S 9:11
Vanligt folk åt ofta mat som var
4 billig.
S G K
På kvällen äter Emma jämt pizza
5 när hon tittar på teve.
M E B Y
6
Ö T R Ö N
7 8
K O R K A D Å V D O F T A
G R T E A
Å I T R
9 10
H U S M A N S K O S T
Ä B N N M Y
R O A G
11
L R P K R A N
I D S D
FACIT 139
10:1 10:4 10:7
1. gående 1. förstört 1. därför att
2. semestrande 2. primitivt 2. därför
3. passande 3. naturskönt 3. därför att
4. frysande 4. fräscha 4. därför
5. doftande 5. opersonligt 5. därför att
6. övertygande 6. tveksamt 6. därför att
7. troende 7. ständigt 7. därför att
8. kommande 8. importerade 8. därför
9. flytande 9. miljövänligt
10. avslappnande 10. lokala
10:8
1. sjunkit
10:2 10:5 2. vakna
1. trots att På senare år har en del turister 3. Väck
2. utan emellertid börjat fråga efter resor 4. sänkt
3. trots att där man inte förstör miljön. Den 5. brände
4. utan att här typen av turister kan tänka sig 6. Bränn
5. genom att att resa på ett mer primitivt sätt. De 7. väckte
6. genom vill också resa till platser där de 8. brunnit
7. trots kan lära sig mer om den lokala 9. sänka
8. genom att kulturen och gärna uppleva sådant 10. vaknade
9. utan att som inte brukar finnas på vanliga
10. utan charterresor, till exempel titta på
bergsgorillor i deras normala miljö. 10:10
Den här sortens turism kallas 1. stulna
10:3 ekoturism. Men vad kommer att 2. övergivna
1. tveksam hända när allt fler vill vara eko 3. laddade
2. plast turister och uppleva bergsgorillorna 4. importerade
3. övergivet eller delfinerna i deras rätta miljö? 5. uppdelade
4. semestra 6. sorterade
5. inverkan 7. utbredda
6. förstörda 10:6 8. bestämda
7. förvandlad 1. låg
8. klippa 2. ställde
3. lagt 10:11
4. sitt, sätter I början var jag tveksam till att ha
5. lägga matavfallet i en plastpåse.
6. låg Jag undrar ibland om folk lever
7. stod som de lär.
8. ställa
9. satte (ställde)
10. la
140 PÅ SVENSKA! 2
10:12
1
N
2
S T Ä N D I G T
3
S U P E R B I L L I G T
4
M R
5
I O M O G N A
6
T Y G K A S S E N D
U U
7
T C K A R T O N G
8
D I S K M E D E L
9
A Ö R I
10
V Ä R L D S D E L A R P
F T D P
A E
11
L S K Ö R D A
FACIT 141
Komplettera orden! 1 Luckövning 1 Luckövning 3
Astrid Lindgren är en av våra mest 1. hade 1. känd
kända författare. Hon har skrivit 2. inte 2. när
böckerna om Pippi Långstrump, 3. i 3. skulle
Emil och Karlsson på taket. 4. tycka 4. den
Hon föddes den 14 november 1907. 5. och 5. att
I boken ”Samuel August och Hanna 6. av 6. någon
i Hult” berättar hon om hur det var 7. man 7. kunde
när hon var barn och om sina för- 8. under 8. mina
äldrar. Den första Pippiboken skrev 9. rika 9. som
hon 1945. Man/Många tyckte inte 10. skulle 10. med
om den för man sa att Pippi inte var 11. var 11. medan
någon bra modell för barnen. Idag 12. hälsan 12. på
älskar nästan alla Pippi. Det har 13. Denna 13. blivit
blivit flera böcker och filmer om 14. på 14. Man
henne. 15. många 15. ihåg
16. gång 16. började
17. kallades 17. kunna
Komplettera orden! 2 18. tvätta 18. men
Alla som har barn vet hur stressigt 19. betyder 19. något
det kan vara på morgonen. Så här 20. dagen 20. hittade
ser vår morgon ut. 21. doft 21. nog
Klockan halv sju ringer väckar- 22. svarar 22. göra
klockan. Jag stiger upp och 23. efter 23. tycker
duschar. Sedan klär jag på mig. 24. Andra 24. om
Därefter går jag till köket för att 25. underbart 25. undrar
laga frukost till familjen. Min fru 26. verkar
och jag dricker alltid kaffe, men 27. också
barnen vill ha juice. Vi äter smörgås Luckövning 2 28. annan
med ost och tomat och vår son To- 1. upp 28. svårt
mas äter också en skål med flingor 2. åker 30. hälsa
och mjölk. Sedan måste vi skynda 3. hela
oss till jobbet och skolan. 4. med
5. då
6. dem
Komplettera orden! 3 7. barnen
I lördags var vi i parken. Det 8. hon
brukar vara lugnt och skönt där, 9. och
men inte den här lördagen. Det var 10. redan
massor av folk som gick omkring 11. allt
och tittade ner hela tiden, under 12. av
buskar och blommor. Då och då 13. går
böjde de sig ner och tog upp något. 14. regnar
Det såg mycket konstigt ut och vi 15. mycket
förstod inte vad de gjorde, så vi 16. syster
frågade ett äldre par. De berättade 17. hennes
att kommunen hade placerat ut 18. kan
tretusen små svarta cyklar av plast. 19. absolut
Den som hittade flest skulle vinna 20. säger
en cykel. 21. så
22. senare
23. medan
24. in
25. äter
26. minuter
27. som
28. sedan
28. det
30. vara
142 PÅ SVENSKA! 2
Nivå B1 – checklista
Lyssna
1. Jag kan förstå när någon talar tydligt till mig i vardagliga
situationer, men ibland måste jag be om att vissa ord och
fraser upprepas.
2. Jag kan vanligtvis förstå det mesta i ett samtal jag lyssnar
till om uttalet är tydligt och utan dialekt.
3. Jag kan förstå det viktigaste i ett radio- eller tv-program,
där talet är ganska långsamt och tydligt.
4. Jag kan förstå när någon berättar en enkel historia.
Läsa
1. Jag kan läsa och förstå tillräckligt bra för att kunna
brevväxla eller chatta med någon i min ålder.
2. Jag kan läsa och förstå det viktigaste i enkla annonser
och broschyrer.
3. Jag kan läsa och förstå handlingen i en lite längre berättelse
om något som intresserar mig.
4. Jag kan läsa och förstå enkla faktatexter om sådant jag
redan vet lite om.
5. Jag kan läsa och förstå det viktigaste i korta tidningsartiklar
som handlar om sådant jag känner till.
6. Jag kan läsa igenom en text snabbt och hitta det viktigaste.
7. Jag kan av sammanhanget i en text gissa vad okända ord
betyder.
Prata med andra

1. Jag kan prata om saker jag känner väl till utan att
förbereda mig.
2. Jag kan förstå när någon talar tydligt, men måste ibland
be personer upprepa sig.
3. Jag kan säga vad jag tycker och fråga vad andra tycker.
4. Jag kan uttrycka mina känslor när jag blir t.ex. förvånad,
glad eller ledsen.
5. Jag kan diskutera, men ibland har jag svårt att hitta rätt
ord för att säga vad jag vill.
6. Jag kan hålla med om och säga emot vad andra säger
på ett artigt sätt.
7. Jag kan förklara varför något är ett problem och diskutera
hur det kan lösas.
8. Jag kan be om och följa detaljerade instruktioner.
PÅ SVENSKA! 2 143
Tala
1. Jag kan beskriva mina drömmar, känslor och önskningar.
2. Jag kan tala om vad jag tycker och förklara varför.
3. Jag kan återberätta handlingen i t.ex. en bok eller film.
4. Jag kan prata inför andra och berätta om något jag har
förberett och känner väl till.
Skriva
1. Jag kan skriva personliga brev/e-post till vänner och
berätta om och beskriva mina känslor.
2. Jag kan chatta med vänner.
3. Jag kan skriva en enkel dagbok.
4. Jag kan skriva om något som har hänt eller som jag upplevt.
5. Jag kan skriva en enkel berättelse om något jag är
intresserad av.
6. Jag kan beskriva handlingen i en film eller en bok.
7. Jag kan skriva om mina åsikter i en fråga som
intresserar mig.
144 PÅ SVENSKA! 2
På svenska! 2 är ett läromedel i svenska som främ-
mande språk. Det vänder sig till studerande som
snabbt vill uppnå sådana färdigheter i språket att
man kan delta i vardagliga diskussioner. Läromedlet
täcker nivå B1 enligt Europarådets nivåskala
(CEFR).
På svenska! 2 består av
• lärobok med mp3-cd
• övningsbok med facit
• ljud på www.pasvenska123.se
Lärobokens tio avsnitt tar upp såväl aktuella före-

teelser i samhället som svensk historia och kultur.
Texterna har stor variation för att väcka nyfikenhet
på språket och kulturen och stimulera till egen
muntlig och skriftlig produktion.
Övningsboken innehåller skriftliga och muntliga

övningar som utvecklar och befäster ordförrådet
och tränar grammatiken.
I det kompletterande läromedlet På svenska!

Grammatik förklaras och fördjupas grammatiska
moment med tabeller och rikligt med exempel.
På svenska! 2 är lämplig att använda såväl i klass-

rumsundervisning som vid självstudier.
PÅ SVENSKA! 2 145

På Svenska 2.övningsbok

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

På Svenska 2.övningsbok

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

På svenska!

Övningsbok · Svenska som främmande språk · B1

Omslag: John Wasden & Dan Abelin

Andra upplagan, andra tryckningen 2018

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced,

Ljudet till lärobokens texter och hörövningar ingår som mp3-cd

§ XX = hänvisning till paragraf i På svenska! Grammatik

föreläsning -en -ar ........................................... papegoj/a -an -or ..............................................

1:1 Fyll i en partikel eller preposition

1. Jag skriver listor ............... det svenska ordet ............... vänster

1:2 Fyll i en konjunktion i meningen § 30

1. Alicia gillar att göra verbövningar, ............... hon älskar

1:3 Gör fullständiga meningar

1. Det regnar inte, ......... a. så jag behöver ingen mössa.

4. Jag behöver inget paraply, för .....................................................................

Farmor och engelska språket

hembaka/d -t -de .............................................. reklam -en (-er) ................................................

1:4 Fyll i ord och uttryck

bläddrat utbrast hälften befinna sig tillfälle

1. Jag har inte läst morgontidningen, bara ............................. lite i den.

1:5 Skriv egna meningar med indirekt tal § 36

1. Varför kan de inte skriva på svenska?

2. Befinner jag mig verkligen i Sverige?

3. Reklamen är ofta på engelska.

4. Filmerna är alltid dubbade.

5. Brukar Daniel aldrig sjunga?

1:6 Fyll i prepositioner och partiklar

1. Kan du hjälpa mig att översätta texten ............... svenska?

Lär dig ett nytt språk!

inspirerad -t -de ............................................... utlandet ............................................................

3. Hennes arbetsgivare anser att hon är för gammal. a. förmodligen b. redan

4. De skriver på engelska så att vi kan förstå. a. kanske b. också

1:8 Ordföljd i huvudsatser § 29

2. Han komma kunde inte för var inte han frisk

5. Vill läsa spanska du eller du vill hellre italienska läsa

1:9 Svara på frågorna § 31

spanska kaffe jacka

1. Vad talar du för språk när du handlar?

2. Vad dricker du när du fikar?

3. Vad vill du köpa för kläder?

Lite om svenska språket

germansk -t -a .................................................. Daniels dilemma

1:10 Skriv om huvudsatserna till bisatser § 32, 35, 36

2. Du får gärna låna min ordbok.

3. Han ska också börja på den här kursen.

4. Hon måste alltid springa till bussen.

5. Vi kan aldrig lära oss allt.

6. Behöver vi inte visum?

7. Brukar ni ofta resa utomlands på sommaren?

8. Ser du inte fram emot att läsa fler språk?

1:11 Sammansatta ord § 16

1. platsannons ............................................... ...............................................

Lös korsordet med hjälp av förklaringarna.

Ingen gör någonting

lättirritera/d -t -de............................................ rinn/a -er rann runnit iväg ..............................

2:1 Fyll i ord och uttryck

klaga sätter igång ta det lugnt beundrat räkningar

1. Vill du ............................. mina blommor när jag åker på semester?

2:2 Sätt in hjälpverbet i meningarna § 37

1. Jag har inga pengar med mig. (behöver)

2. Lisa hittar inget svar på frågan. (kan)

3. De ser inga nyheter på tv. (hinner)

4. Åsa köper ingen mjölk i dag. (tänker)