MATEMATİK

Gerçek Sayılar

1. Aşağıdaki tablonun her hücresine birer reel sayı yazılmıştır. 3. İçinde 15 top bulunan 1. kutudan, boş olan 2. kutuya top akta-
rımı;

I
“Her iki kutuda bulunan top sayıları aralarında asal olacak”

R
a b2 c
koşulu altında yapılacaktır.

b c2 a3 Buna göre, bu aktarım kaç farklı şekilde yapılabilir?

LA
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
c3 a b

Tabloda, koyu mavi ile renklendirilmiş satırlarda o satırın tüm

N
elemanlarının çarpımı sıfırdan büyüktür. Açık mavi ile renklen-
dirilmiş satırda o satırın tüm elemanlarının çarpımı sıfırdan kü-
çüktür.
4. a, b ve c tam sayıları için

2a = 5b = 6c

YI
Buna göre;
olduğuna göre, a + b + c toplamının alabileceği değerler-
I. a : b : c negatiftir.
den 100’e en yakın olanı kaçtır?
II. a – b + c negatiftir.
YA
III. a : c + b pozitiftir. A) 76 B) 78 C) 82 D) 84 E) 104
Paraf Yayınları

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) II ve III 5. Bir A pozitif tam sayısının özel sayı olup olmadığı şöyle bulunur:

I. A’nın en soldaki basamağından başlanarak her basama-

ğındaki rakam 9’dan çıkarılır ve bulunan rakamlar sıra-
sıyla yan yana yazılarak basamak sayısı A ile aynı olan B
AF

sayısı elde edilir.

II. B’nin rakamları tersten yazılarak C sayısı elde edilir.

III. C = A ise, A bir özel sayıdır.

Örneğin, 6273 sayısı özel sayıdır. Çünkü;

R

2. 9–6=3
aa
9–2=7
bb bb B = 3726 olur.
+ cc – aa 9–7=2
PA

198 cc
9–3=6
Yukarıdaki çıkarma ve toplama işlemlerinde aa, bb ve cc iki
basamaklı doğal sayılar olduğuna göre, b kaçtır? O hâlde C = 6273 = A’dır.

Buna göre, 1453’ten küçük özel sayılardan en büyüğünün

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 onlar basamağındaki rakam kaçtır?
1. FASİKÜL

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

1
 MATEMATİK

Gerçek Sayılar

12. 15.
x + y + z, x + t, x + m

sayıları sırasıyla ardışık tam sayılardır. A B C

I
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi daima çifttir?

R
10 15
A) x + z B) x + t + m C) y + z – t

D) m – y – z E) t + m

LA
Tahtaya yukarıdaki şekli çizen bir öğretmen bu şekille ilgili;

N
• A,B ve C pozitif tam sayıdır.
13.
• Üstteki iki kutuda bulunan sayıların toplamı bağlı bulunduk-
AB ları aşağıdaki kutuya yazılmıştır.

+
BC
CD
4241

YI bilgilerini vermiştir.

Daha sonra öğretmen sınıfa aşağıdaki soruları sormuştur.

1) A + B + C toplamının en büyük değeri kaçtır?

YA
A, B, C ve D birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, AB, BC,
Paraf Yayınları

CD iki basamaklı doğal sayılardır. Bu sayılar alt alta toplanırken 2) A : B : C çarpımının en büyük değeri kaçtır?
yanlışlıkla yukarıdaki gibi toplanmıştır.
3) C yerine yazılabilecek kaç sayı vardır?
Bu sayılar doğru olarak toplandığında sonuç kaç olurdu?
Bu üç soruya da doğru cevap veren Ayten’in cevapları soru
sırasına göre aşağıdakilerden hangisidir?
A) 119 B) 129 C) 139 D) 149 E) 159

A) 24, 264, 9 B) 24, 250, 14 C) 25, 250, 10

D) 20, 250, 9 E) 25, 252, 14

AF
R

14. a ile b pozitif tam sayılardır.

a : b = 105 16. A ve B tek, C çift rakamdır.

olduğuna göre, Bu rakamlar kullanılarak oluşturulan rakamları farklı, üç ba-

PA

samaklı bütün tek doğal sayıların toplamı 1328 olduğuna

I. a + b tektir. göre, A + B + C toplamı kaçtır?
II. a ile b aralarında asaldır.
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
III. a + b toplamı en az 22’dir.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

1. FASİKÜL

A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III

D) Yalnız I E) Yalnız II

3
 MATEMATİK

Gerçek Sayılar

22. Ayten, Nurten ve Zehra birer tam sayı söylüyorlar. 25.

Söylenen tam sayılarla ilgili;
k
üyü
• Ayten ve Nurten’in söylediği sayıların toplamı ve çarpımı : an b lan

I
R U 9 ’ d
SO nesi 2 ı 189 o ısı
ta r y
toplandığında elde edilen sayı tektir. Üç plamla ma sa

R
e t o s a y
v lı
fark
• Zehra ve Nurten’in söylediği sayıların toplamı ve çarpımı beş ız.
ı n
toplandığında elde edilen sayı çifttir. yaz

LA
bilgileri veriliyor.

Buna göre, Bir matematik öğretmeninin sınıfa uyguladığı bir sınavda, sınav
I. Ayten ile Zehra’nın söylediği sayıların toplamı ve çarpımı kâğıdında bulunan bir soru yukarıda gösterilmiştir.
toplandığında elde edilen sayı tektir. Bu soru için sınav sonuçlarını değerlendiren öğretmen,
II. Üçünün söylediği sayıların toplamı ve çarpımı toplandı-

N
Ahmet’in kâğıdına yazdığı sayılar için, “yazılabilecek sayılardan
ğında elde edilen sayı tektir. en büyüğünü sen yazmışsın.”
III. Herhangi ikisinin söylediği sayıların çarpımı çifttir. Ömer’in kâğıdına yazdığı sayılar için, “yazılabilecek sayılardan

YI
ifadelerinden hangileri doğrudur? en büyüğünün alabileceği en küçük değeri sen yazmışsın.”

demiştir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Buna göre,
D) I ve III E) I, II ve III
YA
I. Ahmet’in yazdığı en büyük sayı 95’tir.
Paraf Yayınları

II. Ömer’in yazdığı en büyük sayı 45’tir.

III. Ahmet’in yazdığı en büyük sayı ile Ömer’in yazdığı en kü-

çük sayının toplamı 153’tür.

ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III

23. x bir doğal sayı ve y asal sayı olmak üzere,
AF

D) I ve III E) I, II ve III
x . y = 22 . 5 . 7

olduğuna göre, x’in alabileceği değerler toplamı kaçtır?

A) 14 B) 20 C) 28 D) 70 E) 118
R
PA

26. x ve y pozitif doğal sayılar olmak üzere,

24. a ve b sıfırdan farklı doğal sayılardır. x ∙ y = 5n + 48

(3a – 4b) ve (4b – 3a) eşitliği veriliyor.

a+b
1. FASİKÜL

birer doğal sayı olduğuna göre, ifadesinin değeri x + y toplamının alabileceği en büyük değer (7n – 9) oldu-
a-b
kaçtır? ğuna göre, n kaçtır?

A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 A) 29 B) 31 C) 34 D) 38 E) 42

5
 MATEMATİK

Bölme - Bölünebilme

32. a, b, c ∈ N olmak üzere, 35.

A B
2a – 3b + 5c

ifadesinin 8’in tam katı olduğu biliniyor.

I
2

R
Buna göre,
Şekil 1 Şekil 2
I. a – b – 2c sayısı 8’in tam katıdır.
Şekil 1’deki 8 birim kareden oluşan bir tablo verilmiştir. Bu tab-
II. 6a – 5b – 5c sayısı 8 ile tam bölünür. lodaki birim karelerin içine 2’den 15’e kadar olan 14 doğal sa-

LA
III. 6a + 3b +3c sayısı 4 ile tam bölünür. yıdan 8 tanesi aşağıdaki kurallara göre yazılacaktır.

ifadelerinden hangileri daima doğrudur? • Her birim kareye farklı bir doğal sayı yazılacaktır.

• Yeşile boyalı bir birim kareye yazılacak olan sayı, bu ka-

A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III reyle ortak kenar parçası olan diğer dört birim kareye ya-

N
D) I ve III E) I, II ve III zılacak olan sayıları tam bölmelidir.

Bu kurallara göre doldurulan Şekil 2’deki tabloda bazı sayılar

gösterilmiştir.

YI Buna göre, A + B toplamı kaçtır?

A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24
YA Paraf Yayınları

33. Bir kırtasiyede aynı fiyata satılan defterlerden birinci gün 144 TL,
ikinci gün 180 TL ve üçüncü gün 252 TL lik satış yapılmıştır.

Buna göre, bir defterin fiyatının TL cinsinden tam sayı ola-

rak alabileceği kaç farklı değer vardır?
AF

A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
36.

x y
z
–
R

Yukarıdaki bölme işlemine göre, x + z ifadesi hangi sayıya

bölündüğünde bölüm z ve kalan 0’dır?
PA

A) y + z B) y + 1 C) y – 1

D) y – z E) x + z
34. [18, t) aralığında 18 ile tam bölünebilen 18 tane tam sayı ol-
duğuna göre, t doğal sayısının en büyük değeri kaçtır?
1. FASİKÜL

A) 323 B) 324 C) 339 D) 341 E) 342

7
 MATEMATİK

Bölme - Bölünebilme

41. 44.
a : b çarpımının 9’a bölümünden kalan 5,

a + b toplamının 9’a bölümünden kalan 4

I
R
olduğuna göre, a2 + b2 toplamının 9’a bölümünden ka-
lan kaçtır? a b c d

A) 8 B) 6 C) 4 D) 2 E) 0

LA
Mavi Yeşil Turuncu Pembe

Yukarıda bir avizecinin vitrininde bulunan avizelere bağlı lam-

balar gösterilmiştir. Bu lambalar en sağdaki lambadan başla-
mak üzere

N
d, c, b, a, d, c, b, a, d, ...

sırasında yanıp sönecektir. Her yanıp sönme 4 sn sürecek ve bir

lamba sönünce sıradaki lamba yanıp sönmeye başlayacaktır.

42. Bir A sayısı B’ye bölündüğünde bölüm 7, kalan (1 – B) dir.

Buna göre, A’nın B türünden eşiti aşağıdakilerden hangi-
YI Buna göre,

I. 123. kez yanıp sönen lamba c lambasıdır.

II. c lambası 35. kez yanıp sönene kadar vitrindeki yeşil

YA Paraf Yayınları

sidir? lamba toplamda 136 sn yanıp sönmüştür.

III. d lambasının toplamda 30 sn yanıp söndüğü anda b lam-

A) 5B – 1 B) 6B + 1 C) 6(B + 1) bası 7 kez yanıp sönmüştür.
D) 7(B – 1) E) 7B – 1 ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III

D) I ve III E) I, II ve III
AF
R

43.
• xy iki basamaklı sayısının 17 ile bölümünden kalan a1, 45.
PA

• yx iki basamaklı sayısının 17 ile bölümünden kalan a2, EBOB(x, 10, 15) = 5

• a1 + a2 = 17’dir. EKOK(x, 10,15) = 60

Yukarıdaki bilgilere göre, |x – y| kaçtır? olduğuna göre, x’in alabileceği değerler toplamı kaçtır?
1. FASİKÜL

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 A) 15 B) 20 C) 35 D) 60 E) 80

9
 GEOMETRİ

Doğruda ve Üçgende Açılar

5. 7.
A

a A
E

I
D

R
100° L
B
K
B C

LA
C
Şekildeki A, B ve C adaları arasında turistik tekne seferleri
düzenlenmektedir. A adasının B ve C adalarına uzaklıkları eşittir.
Yukarıdaki şekilde ABC eşkenar üçgen, [DE // [KL
A C
ve m(AéKL) = 100° olduğuna göre, m(AéDE) = à kaç
derecedir? K

N 30
°
A) 120 B) 130 C) 140 D) 150 E) 160
B A

YI K
Kaptan Derya, B adasından A adasına ve A adasından C adasına
gidiş rotalarını pusulası yardımıyla ölçmüş ve yukarıdaki gibi not
almıştır. K kuzeyi göstermek üzere, B den A ya kuzeyle 30° lik açı
YA Paraf Yayınları

yaparak, A dan C ye ise güneye giderek yol almaktadır.

Aldığı notlara göre, Kaptan Derya’nın B adasından C ada-

sına gidiş rotası aşağıdakilerden hangisi olabilir?
6. A
A) B) C) D) E)
x
C C C C C

K 50°
75° K
90° 85°
AF

K 105°
K B B B B
B
K
D 70°
C
B
R

8. Matematik öğretmeni Hakan Bey, derste öğrencilere aşağıdaki

E soruyu sormuştur.
PA

ABC ve DEC üçgenleri ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. – Ölçüsü ........ olan açının ............... kaç derecedir?

• |AC| = |BD|, |DE| = |EC| Merve ile Seda, öğretmenin verdiği açının kaç derece olduğunu
anlamışlar. Ancak biri açının tümlerini sorduğunu, diğeri ise bü-
• m(AéCB) = 70°
tünlerini sorduğunu düşünmüş.
• A ve E noktalarının BC üzerindeki dik izdüşümleri aynı nok-
İkisi de işlemi doğru yaparak birer sonuç bulmuşlardır.
tadadır.
1. FASİKÜL

Merve ile Seda’nın buldukları sonuçların toplamı 140° oldu-

Buna göre, m(BéAC) = x kaç derecedir?
ğuna göre, öğretmenin verdiği açı ölçüsü kaç derecedir?
A) 70 B) 75 C) 80 D) 85 E) 90
A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75

11
 GEOMETRİ

Doğruda ve Üçgende Açılar

12. D C 14.
Şekil 1

I
F E

R
x

LA
A B

ABCD kare, BCE ve BCF eşkenar üçgen

Buna göre, m(EéAF) = x kaç derecedir?

Şekil 2
A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 75

N
Şekil 1 de verilen dik üçgen biçimindeki kâğıtlardan 6 tanesi
alınarak Şekil 2 deki gibi birer köşeleri çakışık ve üst üste

YI
gelmeyecek biçimde birleştiriliyor.

Buna göre, dik üçgen biçimindeki kâğıtlardan birinin en

küçük iç açısının ölçüsü kaç derecedir?
13.
YA
A) 15 B) 17,5 C) 22,5 D) 25 E) 32,5
Paraf Yayınları

D E

C
15. Aşağıda verilen ABC üçgeni biçimindeki kâğıt, [DE] boyunca
katlandığında A köşesi [BC] üzerindeki A' noktasına geliyor.
a
A
AF

A B

Şekilde, karşılıklı kıyıları birbirine paralel olan su kanalının A ve

B noktalarından çıkan ve doğrusal olarak yol alan iki kayık karşı
kıyıya D noktasından çıkıyor.
E
A noktasından kıyıya dik olarak çıkan kayık C noktasına geldi-
D 50°
R

ğinde yönünü saat yönünde 60° döndürüyor.

86°
m(CéDB) = m(BéDE) olduğuna göre, m(AéBD) = a kaç de-
recedir? x
PA

A) 60 B) 65 C) 70 D) 75 E) 80 B A' C

m(BéDA') = 86° ve m(CéEA') = 50° olduğuna göre, DA'E açısı-

nın ölçüsü (x) kaç derecedir?

A) 64 B) 66 C) 67 D) 68 E) 69
1. FASİKÜL

13
 TÜRKÇE
Sözcükte Anlam

1. Şiir alanında yargılarına değer verilenler, moda esintilerin üstü- 4. Roman okumak insanı geliştirmezmiş de deneme, eleştiri, ma-
ne çıkabilen kişilerdir. Onlar; Yunus, Karacaoğlan, Orhan Veli kale okumak insanın bilgi düzeyini artırırmış. Hiç öyle şey olur

I
gibi birbirinden uzak şairlerde şiirin tadını bulan, iyi şiirin eski- mu? Okur hangi kitabı okursa okusun, her kitapta ona değer

R
meyen yanını çağlar boyu taşıyan kişilerdir. katacak bir yan vardır. Kitabın iyisi kötüsü olmaz. İnsanlar kitap
okumamak için gerekçeler üretiyor. Bence bu durum da onlar-
Bu parçadaki “moda esintilerin üstüne çıkmak” sözünün an-
dan biri. Bana kalırsa siz iyi kötü demeyin, her eseri okumaya
lamı, aşağıdakilerin hangisinde vardır?

LA
çalışın.

A) Şiirin evrenselliği, insanlığın duygu dünyasını taşımasına Bu parçanın yazarının insanların okumaya yaklaşımı ile il-
bağlıdır. gili saptamasını en iyi karşılayan deyim aşağıdakilerden
B) Şiir eleştirisi, çağın gerektirdiği sanat akımları üzerinden ya- hangisidir?
pılmalıdır.
A) Bin dereden su getirmek

N
C) Şiirle ilgili değerlendirmeler yapanlar şiirin daima yeni kalan
değerlerine yaslanmalıdır. B) Kılı kırk yarmak

D) Şiir eleştirmeninin nitelikli şiiri bulabilmesi, çağcıl bir beğe- C) Maymun iştahlı olmak

YI
niye sahip olmasıyla mümkündür. D) Daldan dala konmak
E) Gerçek şair, şiirlerinde ulusal şiir kaynaklarının ortak değer E) İşin kolayına kaçmak
yargılarından beslenmelidir.
YA
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylama yoktur?
2. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin ses-
Paraf Yayınları

teşi yoktur?
A) Bu yıl mevsim kurak geçtiği için beyaz altından çok verim
alınamamış.
A) Önümüzdeki hafta yapılacak bu sınava yaklaşık bin öğren-
ci girecek. B) Ata sporumuz son yıllarda bireysel çalışmalarla canlandırıl-
maya çalışılıyor.
B) Ben, yarın onunla okulda görüşür; bu konuda ne düşündü-
ğünü öğrenirim. C) Ünlü boksör, daha maçın ikinci raundunda rakibini yere ser-
mişti.
C) Bu adam, gelecekle ilgili gerçekleşmeyecek düşler görüyor
AF

sanırım. D) Köy hayatı ve sorunları son yıllarda beyaz perdede pek yer
almıyor.
D) Yarın Anneler Günü olduğundan bu gül demetini anneme
vereceğim. E) Bu hafta “vatan şairi”mizi değişik etkinliklerle andık, yaşamı
ve sanatıyla ilgili bir kitap hazırladık.
E) Binanın dış kapısında birkaç kişi sessizce bekliyordu.

3. Psikoloji, ruh biliminin karmaşık terimlerinden ötede bir boyut 6. Cadıbostanı Cinayeti, yazarın Kapalıçarşı Cinayeti adlı ---- poli-
R

kazanır; insan ruhunun kristalize olmuş bir ifadesine kavuşur siye kitabından sonra kaleme aldığı ---- polisiye romanı. Her iki
onun şiirlerinde. metnin kurgusu ---- olduğu için sıra gözetmeksizin okunabile-
cek bir seri bu.
PA

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdaki-

lerden hangisidir? Bu cümlede boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına göre,
aşağıdakilerden hangisinde verilenler sırasıyla getirilebilir?
A) İnsanlığın ortak düşüncelerini şiirine konu edinmek
B) İnsanların evrensel duygularının somut bir ifadesi olmak A) ilk - son - birbirinin devamı

C) Duyguları düşsellikle yoğurarak dizelere aktarmak B) eski - yeni - birbiriyle ilişkili

1. FASİKÜL

D) Şiirlerde somut bir anlatımı soyut anlatıma yeğlemek C) son - farklı - birbirine bağlı

E) Şiirlerde insanın psikolojik derinliğini ifade eden imgelere D) ilk - yeni - birbirinden bağımsız
yer vermek E) son - yabancı - birbirinden farklı

15
 TÜRKÇE

Sözcükte Anlam

13. Uzun bir gözlem ve deneyim sonucunda ortaya çıkan atasözle- 16. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük, karşısında veri-
ri, genel kural ve ilke niteliği taşıyan özlü sözlerdir: len anlamıyla uyuşmamaktadır?

I. Bazı atasözleri, sosyal ilişkilere yönelik görüş ortaya koyar.

I
A) Bu yıl tatil köyüne gideme- Çok üzülmek
II. Bazı atasözleri, doğa olaylarının nasıl gerçekleştiğini anlatır.
yeceğime yanıyorum.

R
III. Bazı atasözleri, doğrudan bir ahlak dersi ya da öğüt bildirir.
B) Ben bilemedim, siz kimler- Tanımak, hatırlamak
IV. Bazı atasözleri, töre ve geleneklerin yansımasıdır. densiniz?
V. Bazı atasözleri, düşünceyi eksiltili bir anlatımla dile getirir. C) Elindeki parayı çok idareli Bir kimseyi bir hizmette

LA
kullanıyordu. bulundurmak, çalıştırmak
Yukarıdaki numaralanmış açıklamalara aşağıdaki atasözle-
rinden hangisi örnek olarak gösterilemez? D) Söğüt ağacı yapraklarını Üstünde bulunan bir şeyi
dökmüş. düşürmek
A) I. Komşunun tavuğu, komşuya kaz görünür. E) Denk getirebilirse temiz, ikin- Az kullanılmış, problemi
ci el bir araba almak istiyor. olmayan
B) II. Rüzgâr eken, fırtına biçer.

N
C) III. Ayağını yorganına göre uzat.
D) IV. Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı var.

YI
E) V. Elmayı çayıra, armudu bayıra....

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde somut anlamlı bir isim me-

cazlaşarak soyut anlamda kullanılmıştır?
YA Paraf Yayınları

A) Yaz aylarında kuşların ve karıncaların koşuşturması ne hoştur!

14. Sorunlar gün geçtikçe içinden çıkılmaz bir hâl alabilir.
B) Hayata bilimin penceresinden bakan biri, kolay kolay yanılmaz.
Altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin han-
C) Günümüzde çevreye çok daha duyarlı bir toplum olmamız
gisinde vardır?
gerekmez mi?

A) Çocuğun sağlığı günden güne düzeliyor. D) İyi bir eğitimle gençlerin kötülüklerden uzak durmasını sağ-
layalım.
B) Hayatı günübirlik yaşamaya alışmıştı.
E) Sokaktakiler kızgın boğadan kendilerini korumak için sağa
C) Ekonomi haberlerini günü gününe takip eder.
AF

sola kaçıştı.
D) Sahildeki büfeye günaşırı uğrardı.
E) Kar yağışı belki de günlerce sürecekti.
R

18. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yansıma sözcük kullanıl-

mıştır?
15. Gençliğin katılımı ve fikirlerini ortaya koymadaki ---- ancak ilgi,
bilgi ve farkındalık düzeylerinin ---- gerçekleşebilir.
PA

A) Şimdi gençler, hiç çalışıp çabalamadan ışıltılı bir yaşama

Bu cümlede boş bırakılan yerlere, düşüncenin akışına göre, ulaşmak istiyor.
aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? B) Gazeteye yansıyan haber, ağızdan ağıza geçerken açıklığı-
nı tamamen kaybetmiş.
A) çekingenliği - yükseltilmesiyle
C) Ekmek kırıntılarını kuşlar için pencere önüne bırakıyor.
B) ataklığı - düşürülmesiyle
1. FASİKÜL

D) Kütüphanede, ödevlerini yapan çocukların kalemlerinin hı-

C) gücü - değişimiyle şırtıları arasında kitap okuyorduk.
D) ilgisi - belirlenmesiyle E) Top çarpınca arabanın ön camı, koltukların üzerine parça
E) becerisi - artmasıyla parça döküldü.

17
 TÜRKÇE

Cümlede Anlam

25. I. Haluk Oral’ın çalışması daha ilk bakışta bugüne dek yayım- 27. (I) Batı’da özellikle trajedilerden sonra Sokrates, Aristo, Platon
lanan yaşam öyküsü kitaplarından ayrılıyor. gibi filozofların çalışmaları ile yazarlık bir meslek hâline geldi.
II. Yazar; bilindik, başka kitaplara da konu olmuş bir yaşam öy- (II) Ancak bu büyük yazarların başına öncelikle İlyada ve Odys-

I
küsü değil; uzun yıllara dayanan araştırmaları sonunda ula- seia destanlarının yazarı Homeros’u koymak gerekir. (III) Bu da
bize Avrupalı yazarların zengin bir yazılı kültür geçmişi olduğu-

şıp derlediği, belgelere dayalı, yeni bir Nazım Hikmet kitabı
yazmış.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde
R
nu gösteriyor. (IV) Ne var ki Doğu toplumları, gelenek ve göre-
neklere, belli davranış ölçülerine önem verir; yazılı kültür ve dü-
şünce tarihini pek önemsemezler. (V) Bundan olsa gerek Doğu

LA
birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
toplumlarında Batı’daki gibi yetkin yazarlar az yetişmiştir.

A) Haluk Oral, daha önce yazdığı yaşam öyküsü kitaplarının dı- Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde olasılık
şında bir yol izleyerek Nazım Hikmet’i belgelerle ve titiz bir söz konusudur?
çalışmanın ardından tamamladığı kitabıyla okura tanıtmıştır.
A) I B) II C) III D) IV E) V
B) Nazım Hikmet, yaşam öyküsüyle daha önce birçok yazara

N
ilham vermiş olsa da Haluk Oral’ın son eserindeki özen ve
kanıtlara dayalı anlatıma hiçbir eserde rastlanmaz.
C) Haluk Oral’ın, Nazım Hikmet’e dair yıllar süren araştırmalarla

YI
ve belgelerle desteklediği yaşam öyküsü kitabının aynı ko-
28. Bir şair “Ben derdi olan bir şairim.” diyebilir ancak söze değil,
nuyu ele alan yapıtlardan farkı hemen görülebiliyor.
şiire bakmak gerekir çünkü ----.
D) Haluk Oral’ın başka biyografi yazarlarından farklı olarak bel-
Bu sözler aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülemez?
gelere dayalı ve uzun yılları kapsayan çalışmaları, Nazım Hik-
YA
met’i anlattığı bu son kitabında da hemen fark edilebilen bir
Paraf Yayınları

A) şiirde önemli olan, insanlığın ortak duygularının yansıtılabil-

özellik.
mesidir
E) Çok bilinen bazı Nazım Hikmet biyografilerinden bütünüy-
B) önemli olan, düşünülenlerin şiirde yüzünü ne kadar göster-
le ayrı bir yol izleyerek gözlem ve izlenimlerini zorlu bir ça-
diğidir
lışma evresiyle perçinleyen Haluk Oral, biyografi türüne ye-
ni ve farklı bir soluk getirmiştir. C) dizelerde duygu ve düşüncelerin dil gergefinde nakış nakış
işlenmesi gerekir
D) neyi anlatırsa anlatsın dizelerde şiirsel bir duyarlık olmalıdır
AF

E) şiirin niteliğini; anlattığı duygular değil, duyguları anlatabil-

me gücü belirler
26. (I) Bal, çeşitli meyveler ve baharatların sulandırılması ve tatlan-
dırılmasıyla elde edilen şerbetler Osmanlı sofrasının başköşe-
sinde yer almıştır. (II) Orta hâlli sofralarda bal veya şekerin suya
eklenmesiyle elde edilen şerbetler zengin sofralarında teferruat-
R

lı karışımlar olarak karşımıza çıkmaktadır. (III) Şerbetler ağırlık- 29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi söz ko-
lı olarak limon, portakal, ayva, kayısı gibi meyvelerden safran, nusudur?
karanfil, tarçın, havlıcan gibi çeşitli baharatlar kullanılarak yapı-
PA

lır. (IV) Ramazan sofralarında, konuklara verilen ziyafetlerde ve A) Elimde kalan ürünleri akşamüstü satabilirsem teyzemlere
dost meclislerinde boy gösterir şerbetler. (V) Bu geleneksel içe- de uğrayacağım.
cek zarif ibriklerle, kristal sürahilerle sofraya getirilir; incecik ka- B) Kurumumuz gelen siparişleri en geç iki gün içinde kargoya
dehlerde ikram edilir. veriyor.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde karşı- C) Cumartesi günü sis yüzünden vapur seferleri iptal edilmiş.
laştırma söz konusudur?
1. FASİKÜL

D) Kardeşim, dönem sonu ödevini hazırlamak için kütüphane-

ye gitmiş.
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) Mesaisi biten çalışanlar, vakit kaybetmeden iş yerinden ay-
D) I ve IV E) IV ve V rılmıştı.

19
 TÜRKÇE

Cümlede Anlam

35. I. Akşam yine akşam, yine akşam 38. (I) Sinemanın karanlık bir odadaki beyaz perdede akıp giden
Göllerde bu dem bir kamış olsam görüntülerden daha fazlası olduğu elbette inkâr edilemez. (II)
II. Baktıkça yüzünüze aksiniz vururdu bana Bu yüzden bir filmi gerçek manasıyla anlamak için filmin çekil-

I
Neşe dolu gözlerim bürünürdü dumana diği toplumun ve dönemin şartlarını iyi bilmelisiniz. (III) Türk si-
neması da başlangıcından bugüne toplumun siyasal ve kültürel

R
III. Dalga dalga hücum edip pişmanlıklar
süreçlerinin bir aynası oldu. (IV) Çekilen filmlerin pek çoğu için
Unutuşun o tunç kapısını zorlar
birer toplumsal çözümleme demek, daha doğru olabilir. (V) Za-
IV. İn cin uykuda, yalnız iki yoldaş uyanık
ten sinema, doğası gereği ilk çıktığı günden bu yana içinde ya-

LA
Biri benim, biri de serseri kaldırımlar
şadığı koşullardan doğrudan ya da dolaylı olarak etkilenen bir
V. Bir kuş sesi gelir dudaklarından görsel sanat dalıdır.
Gözlerin gönlümde açan nergisler
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
Yukarıdaki numaralanmış dizelerin hangisinde koşul anla- dakilerden hangisi söylenemez?
mı vardır?

N
A) I. cümlede bir kesinlikten söz edilmiştir.
A) I B) II C) III D) IV E) V
B) II. cümlede öneri söz konusudur.
C) III. cümlede aşamalı anlatım söz konusudur.

YI
D) IV. cümlede bir genelleme yapılmıştır.
E) V. cümlede tanımsal bir nitelik vardır.

36. (I) Kitabı okurken okuyucu sadece metni anlamak için okumaz.
(II) Metne kendine göre bir anlam verir ve metnin anlamını bey-
YA Paraf Yayınları

ninde kendince kurar. (III) Bu karmaşık eylem sırasında okur

da metne katılmış olur. (IV) Anlamı temsil edecek görüntüyü ve
sözel dönüşümleri yaratır. (V) Daha da önemlisi bu anlamı söz-
cükler, paragraflar, bölümler arasında bağlar kurarak üretir. (VI)
Öyleyse okumak, kendiliğinden olagelen bir olay değil; şaşırtı-
cı, dolambaçlı olmakla birlikte yeniden bir kurgulama sürecidir.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kendisin-

den önce gelen yargıların bir yorumu niteliğindedir? 39. I. İçeriğindeki A, B, C ve E vitaminleri sayesinde besleyici ve
AF

bünyeyi güçlendirici bir yapıya sahip olan boza, süt yapıcı

A) II B) III C) IV D) V E) VI özelliği nedeniyle hamileler tarafından da tercih ediliyor.
II. Kimi kaynaklara göre, bozacı esnafının piri 13. yüzyılda ya-
şamış olan Horasanlı Derviş Sarı Saltık’tır.

Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıda-

R

kilerden hangisi söylenebilir?

37. (I) Dilimizin usta öykücülerinden Cemil Kavukçu’nun yeni kitabı
O Vakıt Son Mimoza’da tanıdık hikâyelerle karşılaşıyoruz. (II) Ka-
A) I. cümlede yer verilen açıklamayla ilgili tarihî bir yanılgıdan
vukçu’yu ilk Sait Faik Hikâye Ödülü’nü kazandığı Uzak Noktala-
PA

söz edilmiştir.
ra Doğru kitabıyla okumaya başlamıştım. (III) Doğrusu bu kitaba
başlamadan önce neyle karşılaşacağımı bilemediğimden bazı te- B) I. cümlede özellikleri verilen besin hakkında, tarihî bir ayrın-
reddütlerim vardı. (IV) Ama eser kısa zamanda beni büyüledi ve tıya yer verilmiştir.
çok farklı dünyaların kapılarını açtı bana. (V) Klasik öykü formun- C) I. cümlede sözü edilen ürünün ne zaman ortaya çıktığı be-
da insanı anlatan, zengin imgeler kullanan öykülerdi bunlar. lirtilmiştir.
1. FASİKÜL

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yansız D) I. cümlede sözü edilen besinin hangi ihtiyaca dayanarak üre-
bir tutum dile getirilmiştir? tildiği söylenmiştir.
E) I. cümlede faydaları üzerinde durulan besinin günümüze ka-
A) I B) II C) III D) IV E) V dar geçirdiği değişimler belirtilmiştir.

21

Cümlede Anlam
46. I. Roma İmparatorluğu iyi eğitimli ve işinin ehli lejyonlardan
oluşan profesyonel ordusu sayesinde, düşman kuvvetlere
kolaylıkla üstünlük sağlıyordu.
II. Lejyonerler, hizmetleri ve fedakârlıkları karşılığında ya bir
toprak parçasıyla ya da Roma vatandaşlığıyla ödüllendirili-
yordu.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde
birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Roma İmparatorluğu iyi eğitilmiş lejyonerlere yaptığı yatırım-
lar sayesinde o çağın diğer güçlerine karşı emsali görülme-
miş bir başarı elde etmiştir.
B) Lejyonlara dayalı askeri sistemin ilk kurucusu olan Roma
N
İmparatorluğu, kısa sürede topraklarını genişletmiş, bunun
karşılığı olarak lejyenerleri toprak ya da vatandaşlıkla ödül-
lendirmiştir.
YI
C) Düşman orduları karşısındaki bariz üstünlüğünü lejyonerle-
re borçlu olan Roma İmparatorluğu, lejyonerlere ele geçir-
dikleri topraklardan bir bölümü ödül olarak veriliyordu.
D) Roma ordusunun düşmanlara karşı zorluk çekmeden üstün
YA
gelmesinde önemli rol oynayan, işinin ehli lejyonerlere, bu
Paraf Yayınları
gayretlerinin ve özverilerinin ödülü olarak bir toprak parça-
sı veya Roma vatandaşlığı veriliyordu.
E) Lejyonerler, sistemli ve profesyonel bir ordu olarak Roma
İmparatorluğu’na pek çok savaş kazandırmasına rağmen
yalnızca Roma vatandaşlığı ve toprak sahipliği ile ödüllen-
dirilirdi.
AF
47. (I) Yangın, deprem gibi afetlerle sürekli sarsılan geçmişini göz
önünde bulundurduğumuzda bugün İstanbul’da birçok konu-
R
da iyileştirmenin olduğu ortada. (II) Ama yine de vatandaş ola-
rak trafik, gürültü vs. nedeniyle gittikçe çekilmez hâle gelen bir
şehirde yaşamanın keyfini sürmemiz mümkün olmuyor. (III) Bu-
PA
gün de insanlarda ister istemez vahşi bir ormanda yaşıyormuş
ürküntüsü sürüp gidiyor. (IV) Her an, her yerde bir çelişki, ra-
hatsızlık ya da saygısızlık kendini gösteriyor. (V) Ne insanların
diğer insanlarla ne de kurumlarla arasında olması gereken dü-
zeyde bir iletişim henüz kurulamamış.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde olumsuz
bir değerlendirmede bulunulmamıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
23
TÜRKÇE
48. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce içermektedir?
A) Üsküdar’da bulunan Uçurtma Müzesi, alanında Türkiye’nin
I
tek, dünyanın on sekiz müzesinden biridir.
R
B) Uçurtma Müzesi, aynı anda iki yüz çocuğun kendi uçurtma-
sını kendisinin yapabileceği bir ortama sahiptir.
C) Girişlerin ücretsiz olduğu Uçurtma Müzesinde, uygulamalı
uçurtma yapımına katılanlardan yalnızca uçurtma ücreti alı-
LA
nıyor.
D) Uçurtma Müzesini ziyaret eden öğrenci gruplarına bir saat
on beş dakikalık bir tanıtım filmi izletiliyor.
E) Uçurtma Müzesinde gerçekleştirilen etkinliklerde çocuklar;
görerek, dokunarak, dinleyerek eğlenceli ve kaliteli zaman
geçiriyor.
49. (I) Yeni yayın yılımızda “Türk klasikleri” olarak nitelendirilebile-
cek yapıtlar üzerinde durmak istiyorum. (II) Bence Türkiye’nin
ilk modern kadını ve dünyaya açılan ilk kadın yazarı Halide Edip
Adıvar, bu incelememizin ilk sırasında yer almalı. (III) Adıvar baş-
kahramanlarını, erkekleri etrafında bir pervane gibi döndüren ka-
dınların oluşturduğu romanlarıyla yazınımızda kadını ele alan ilk
yazardır. (IV) İdealist kadınları başarılı bir şekilde veren yazarın
bunu dil ve anlatımda sürdürdüğünü söylemek biraz güç. (V)
Oldukça eski bir teknik olan ve günümüzde neredeyse hiç kul-
lanılmayan mektup biçiminde kaleme alınmış romanı vardır ya-
zarın. (VI) Ayrıca romanlarının dil bakımından da birçok yanlış-
la dolu olduğunu söylemeden geçemeyeceğim.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinden başla-
narak “olumsuz eleştiri” yapılmıştır?
A) II B) III C) IV D) V E) VI
50. Roman diliyle öykü yazılamayacağı gibi, öykünün kıvrak, çarpı-
cı, yoğunlaştırılmış dilinin soluğu da romana yetmez.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
A) Roman ve öykü, yazarken de okurken de farklı çabalar ge-
rektirir.
B) Öykü yazmak, roman yazmaktan daha kolay değildir.
C) Romanın da öykünün de kendine özgü bir dili vardır.
1. FASİKÜL
D) Her roman gibi, öykünün de kendine özgü bir yazılma sü-
reci vardır.
E) Özensiz, basit bir dille ne roman ne de öykü yazılabilir.
 FİZİK

Fizik Bilimi - Madde ve Özellikleri

6. Bilim insanları, evreni keşfetmek ve elde ettikleri bilgileri insanlı- 9. Durgun bir göl suyuna karışan yabancı maddelerin tespiti ile il-
ğın hizmetine sunmak için çalışmalar yürütür. Zamanla elde edi- gili yapılan deneyde, gölden alınan ve birbirine karışmayan üç
len bilgilerin artması ile bilim insanları belirli alanlarda çalışmala- sıvı numunesi bir kaba konulduğunda şekildeki gibi denge sağ-

I
rına devam ettiler ve fizik, kimya, biyoloji gibi çeşitli bilim dalları landığı görülmüştür.
oluştu.

R
Buna göre; 3. numune

I. taşınabilir cihazlarda kullanılan piller, 2. numune

LA
II. internetin sosyal hayat üzerindeki etkileri, 1. numune
III. güneş enerjisi ile çalışan otomobiller
Bu numunelerden yalnız birinin özkütlesi suyun özkütlesin-
verilerinden hangileri fiziğin çalışma alanı dışında kalır?
den büyük olduğuna göre,

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II I. 1. numunenin özkütlesi, suyun özkütlesinden büyüktür.

N
D) II ve III E) I, II ve III II. 2. numunede yüzen katı bir cisim 1. numunede de yüzer.
III. Bu numunelerden su için en zararlı olanı 1. numunedir.

YI
sonuçlarından hangilerine kesinlikle ulaşılabilir?

A) II ve III B) I ve II C) Yalnız III

7. Kütle ile ilgili, D) Yalnız II E) Yalnız I
YA
I. Eşit kollu terazi ve elektronik teraziler ile ölçülür.
Paraf Yayınları

II. Fizikteki temel büyüklüklerdendir.

III. Skaler büyüklüktür.
IV. SI birim sistemindeki birimi gramdır.

yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) II ve IV
10. Dereceli kap içindeki türdeş X cismi ile türdeş Y cismi şekildeki
AF

D) III ve IV E) I, II ve III
gibi dengelenmiştir.



R

8. Ahmet, küp şeklindeki bir tahta parçasını şekildeki gibi zımpa- 
ralayarak mümkün olan en büyük küreyi elde etmiştir.
PA

Buna göre cisimlere ait;

I. kütle,
II. hacim,
III. özkütle

niceliklerinden hangileri aynı olabilir?

1. FASİKÜL

Kürenin hacmi V olduğuna göre, zımparalanarak çıkartılan

kısmın hacmi kaç V’dir? (p = 3 alınız.)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

A) 0,2 B) 0,4 C) 0,75 D) 1 E) 1,5 D) I ya da II E) II ya da III

25
 FİZİK

Fizik Bilimi - Madde ve Özellikleri

17. Türdeş bir silindirden kesilmiş K, L, M parçaları, yatay bir zemi- 20. Kaan : İnsanlar büyüdükçe kendi ağırlığına karşı dayanıklı-
ne şekildeki gibi konulmuştur. lığı büyür.

 Emirhan : Fillerin kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıkları, karın-

I
 caların kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıklarından


R
daha büyüktür.

Begüm : Bir cismin boyutları aynı oranda artırılırsa kendi ağır-

lıklarına karşı dayanıklılığı artar.

LA
Silindirlerin kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıkları sırasıy- Nisa : Dayanıklı insanlar çok güçlüdür.
la DK, DL ve DM olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki aşa-
Arif : Ayakları üzerinde duran masayı ters çevirip yere ko-
ğıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
yarsak kendi ağırlığına karşı dayanıklılığı artar.

A) DM > DL > DK B) DL > DM > DK Dayanıklılıkla ilgili bazı öğrencilerin yorumları yukarıda verilmiştir.

N
C) DK > DM = DL D) DK > DL > DM Buna göre, hangi öğrencinin yorumu doğrudur?

E) DK = DL = DM
A) Kaan B) Emirhan C) Begüm

YI
D) Nisa E) Arif

18. Yatay düzleme, tabanları üzerine konulmuş, aynı cins madde-

YA
den yapılmış K, L, M silindirlerinin yükseklikleri arasındaki ilişki
Paraf Yayınları

hK > hL > hM dir.

21. Binalarda, viyadüklerde, köprülerde kullanılan; sütun biçim-
li taşıyıcı kolonlarla ilgili,
Silindirlerin kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıkları sırasıy-
I. Kendi ağırlıklarına karşı dayanıklılıkları, yükseklikleri ile ters
la DK, DL ve DM olduğuna göre, bunlar arasındaki ilişki aşa-
orantılıdır.
ğıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
II. Üzerine konulan bir yüke karşı dayanıklılıkları, kalınlıkları ile
A) DM > DL > DK B) DL > DM > DK doğru orantılıdır.
III. Kendi ağırlıklarına ya da üzerine konulacak yüke karşı da-
C) DK > DM = DL D) DM > DK > DL
yanıklılıkları, sütunun yapıldığı maddenin cinsine bağlıdır.
AF

E) DK = DL = DM
yargılarından hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III
19. Aynı cins maddeden yapılmış silindirlerin, kendi ağırlıkları-
R

na karşı dayanıklılıklarını karşılaştırmak için bu silindirlerin;

I. 1 ,
Yükseklik
PA

22. Adezyon ve kohezyon ile ilgili;

II. Kütle ,
Hacim I. Doğadaki dört temel kuvvetten ikisidir.
II. Bazı maddelerin belirli bir şekil almasında etkilidir.
III. Kesit Alanı
Hacim III. Çekme kuvvetleridir.

niceliklerinden hangileri karşılaştırılabilir? yargılarından hangileri doğrudur?

1. FASİKÜL

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ya da II A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ya da III E) II ya da III D) II ve III E) I, II ve III

27
 KİMYA
Kimya Bilimi

1. 3. Aşağıdakileden hangisinin yapısındaki maddeler polimer

Çalışma Kimya alt dalı
kimyasının ilgi alanına girmez?

I
I. Kandaki kolesterol oranının tes- a. Analitik kimya

R
pit edilmesi

II. Yeryüzüne düşen bir göktaşının b. Fizikokimya

yapısındaki elementlerin tespit

LA
edilmesi

III. Metan gazının, kömür madenlerin- c. Biyokimya

Karbonhidrat Protein
de patlaması olasılıklarının, tepki-
me hızı, ortam sıcaklığı vb koşulla-
ra göre değerlendirilmesi

N
Yukarıda verilen çalışmaların ilgili olduğu kimya alt dalıy-
la eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak
verilmiştir?

YI
Elmas Teflon
A) I – c B) I – a C) I – b
II – a II – b II – c
III – b III – c III – a
YA
D) I – a E) I – c
Paraf Yayınları

II – c II – b
III – b III – a
Kauçuk
AF
R

2. Anorganik kimya ile ilgili;

I. Organik olmayan bileşiklerin yapılarını, özelliklerini ve tep-

4. Kimya bilimi;
kimelerini inceleyen kimya disiplinidir.
PA

II. Asit, baz, tuz, su, mineral gibi maddelerin doğada nasıl bu- I. Maddenin yapısı ve özellikleri
lunduğu, özellikleri ve kimyasal tepkimelerini inceler. II. Maddelerin birbirleriyle olan etkileşimleri
III. Başlıca ilgi alanına girenler, protein, karbonhidrat gibi mad- III. Maddelerin etkileşmesi sonucunda meydana gelen değişik-
delerdir. likler
1. FASİKÜL

yargılarından hangileri yanlıştır? hangileri ile ilgilenir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III

D) I ve III E) II ve III D) II ve III E) I, II ve III

29
 KİMYA

Kimya Bilimi

10. Elementlerle ilgili; 13. Aşağıda adı verilen elementlerden hangisinin sembolü yan-
lıştır?
I. Tek tür atom içerirler.
II. Saf maddelerdir. Element Sembolü

I
III. Belirli koşullarda, erime noktası, kaynama noktası, yoğun- A) Azot N

R
luk gibi belirli ayırt edici özellikleri vardır.
B) Alüminyum Al
yargılarından hangileri doğrudur?
C) Potasyum K

LA
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) Oksijen Os
D) I ve III E) I, II ve III E) Kalsiyum Ca

N
11. I. Kimyasal ve fiziksel yöntemlerle ayrıştırılamazlar.
II. Sembollerle gösterilirler. YI 14. Bileşiklerle ilgili;
I. Saf maddelerdir.
YA Paraf Yayınları

III. Atomik veya moleküler yapılı olabilirler. II. En az iki farklı atom içerirler.

Yukarıdakilerden hangileri elementler için doğrudur? III. Kaynama noktası, erime noktası, yoğunluk gibi belirli ayırt
edici özellikleri vardır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
yargılarından hangileri doğrudur?
D) II ve III E) I, II ve III
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III
AF
R

12.
Madde Açıklama
I. O3 Tek cins atom içeren moleküldür. 15. Aşağıda formülü verilen bileşiklerden hangisinin yaygın adı
yanlıştır?
PA

II. S8 Poliatomik bir bileşiktir.

III. H2O Hidrojen ve oksijen atomlarından oluşan bir Formül Yaygın adı
bileşiktir. A) HCl Tuz ruhu

B) H2SO4 Zaç yağı

Yukarıdaki maddelerden hangilerinin karşısındaki açıkla-
1. FASİKÜL

ma yanlıştır? C) HNO3 Hidrojen nitrat

D) CH3COOH Sirke asidi

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
E) CaCO3 Kireç taşı
D) I ve III E) I, II ve III

31
 KİMYA

Kimya Bilimi

21. Yakıcı maddeler için; 24.

I. Bu maddelerle çalışırken, eldiven, gözlük vb koruyucu ön-
lemler alınmalıdır.

I
II. Kağıt, ahşap gibi maddelerle birlikte depolanmalıdırlar.

R
III. Oksijen, nitrik asit, hidrojen peroksit gibi maddeler örnek
olarak verilebilir. Görselde verilen madde yüksek oranda nitrogliserin içermektedir.

yargılarından hangileri doğrudur? Buna göre, bu maddeyle ilgili;

LA
I. Patlayıcı özelliktedir.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
II. Ateş, kıvılcım ve ısıdan uzak tutulmalıdır.
D) I ve III E) I, II ve III
III. Ambalaj etiketinde

N
22.

I.
Madde
CaO
Bilgi
Yaygın adı sönmemiş kireçtir. YI işareti bulunur.

yargılarından hangileri doğrudur?

YA
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Paraf Yayınları

II. Su 2 hidrojen atomu ve 1 oksijen atomundan olu-

şan molekül yapılı bir bileşiktir. D) II ve III E) I, II ve III

III. NaCl Yemek tuzu olarak bilinen bir bileşiktir.

Yukarıda verilen maddelerden hangilerinin karşısındaki bil-

gi doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
AF

D) II ve III E) I, II ve III

25. Aşağıdaki işaretlerden hangisinin temsil ettiği tehlikeye kar-

şı bu durum için hazırlanmış özel kıyafetler giyilmelidir?
R

A) B) C)
PA

23. Tahriş edici maddelerle çalışırken;

I. Vücuda temas ettirilmemeli
II. Buharları solunmamalı
III. Radyoaktif maddelerle bir arada bulundurulmalı D) E)
1. FASİKÜL

hangilerine dikkat edilmelidir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

33
 BİYOLOJİ

Yaşam Bilimi Biyoloji

5. DNA molekülü ile ilgili, 8. Çeşitli mineraller ve birer özelliği aşağıda tablo halinde verilmiştir.

I. Polimer yapılıdır.
Mineral Vücuttaki Etkisi
II. Hücre yönetiminde görev alır.

I
III. Prokaryot hücrelerde bulunmaz. Magnezyum Bitkilerde klorofil yapısına katılır.

R
IV. Kendini eşleyebilir. Bakır Vücutta en fazla miktarda bulunan mineraldir.

ifadelerinden hangileri doğrudur? Kalsiyum Eksikliğinde böbrek taşı oluşumu görülür.

LA
Vücudun asit - baz dengesinin ayarlanma-
A) I ve II B) I ve III C) I, II ve IV Sodyum
sında etkilidir.
D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV
Bu minerallerden hangilerine ait özellik yanlış verilmiştir?

A) Yalnız magnezyum

N
B) Yalnız sodyum
C) Bakır ve kalsiyum
6. Su molekülü ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlış
verilmiştir? D) Sodyum ve demir

A) Su molekülleri arasındaki hidrojen bağları kohezyon kuvve-

tini oluşturur.
B) Hücrelerin içerdiği su miktarı, bulunduğu yere ve işlevine YI E) Magnezyum, bakır ve demir
YA Paraf Yayınları

göre farklılık gösterebilir.

C) Çözücü özelliği sayesinde besinlerin kimyasal reaksiyonla-
ra girmesini sağlar.
D) Buharlaşma sırasında ortama ısı yayması serinlemeyi sağ-
layarak vücut sıcaklığının korunmasında etkili olur.
E) Metabolik atıkların seyreltilerek vücuttan uzaklaştırılmasın-
da etkili olur.
9.
AF

H H O

H N C C OH
7. Trigliseritler ile ilgili,
R
I. Yağ asitleri ve gliserol olmak üzere iki çeşit yapı taşından
R

oluşurlar.
Yukarıda görülen monomer çeşidi ile ilgili,
II. Esterleşme reaksiyonu sonucu oluşan polimer yapılı mole-
küllerdir. I. Proteinlerin yapı taşıdır.
PA

III. Hayvansal hücrelerde hücre zarının temel yapısal elemanı II. C, H, O ve N elementlerini içerir.
olup bitkisel hücrelerde bulunmazlar. III. Benzer monomerler ile peptit bağları aracılığı ile birleşerek
IV. Hidrojen oranları yüksek olduğundan protein ve karbonhid- kompleks molekülleri oluşturabilir.
ratlara oranla daha ağır moleküllerdir. IV. Bitkisel ve hayvansal hücrelerde ortak olarak bulunabilir.

ifadelerinden hangileri söylenebilir? ifadelerinden hangileri söylenebilir?

1. FASİKÜL

A) Yalnız I B) I ve III C) II ve IV A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) I, II ve III E) I, III ve IV D) III ve IV E) I, II, III ve IV

35
 BİYOLOJİ

Yaşam Bilimi Biyoloji

14. Bir trigliserit molekülünün sentez süreci aşağıda görülmek- 15. mRNA molekülü;
tedir.
I. çekirdekte üretilip sitoplazmada görev alma,
H H II. tüm RNA’lar arasında hücrede en fazla oranda bulunan RNA

I
çeşidi olma,
OH HO C15H31

R
H C + C
O III. tekrar tekrar kullanılabilme,
IV. zayıf hidrojen bağları ile kendi üzerinde katlanmalar yapan
H C OH HO C C15H31 tek bir zincirden oluşma
+

LA
O
özelliklerinden hangilerine sahiptir?
H C OH HO C C15H31
+
A) I ve III B) II ve IV C) III ve IV
H D) I, II ve III E) I, III ve IV
Bir molekül Üç molekül

N
gliserol (gliserin) yağ asidi

H H

C15H31 H2O
YI 16. Bir öğünde; tavuk şiş, patates kızartması, ayran ve fırın süt-
laç tüketen bir bireyin, sindirim için yeterli süre beklendik-
YA
H C O C +
Paraf Yayınları

O ten sonra vücut hücrelerinde aşağıdaki moleküllerden han-

gisinin bulunması beklenmez?
H C O C C15H31 H2O
+
O A) Glikoz B) Kalsiyum C) Temel aminoasit

H C O C C15H31 H2O D) Nişasta E) Yağ asiti

+

H
Üç molekül
AF

Bir molekül trigliserit

(Nötr yağ) su

Buna göre,

I. Anabolik tepkimelerde oluşan bir molekül, kendini oluş- 17. Enzim çalışmasında etkili faktörlerle ilgili olarak, aşağıda
turan yapı birimlerinden farklı kimyasal özellikler göste- verilenlerden hangisi yanlıştır?
R

rebilir.

II. Yağ asiti moleküllerinin karboksil grupları ile gliserolün A) Enzimlerin en iyi çalışabileceği sıcaklığa optimum sıcaklık
OH grupları arasında ester bağları kurulmuştur. denir.
PA

B) Ortamda yeterli miktarda sübstrat varsa, enzim miktarı art-

III. Biyosentez sırasında açığa çıkan su sayısı toplam mo-
tıkça tepkimenin hızı da artar.
nomer sayısına eşittir.
C) Enzim etkinliği sübstratın dış yüzeyinden başladığı için, sübst-
IV. Bitki ve hayvanlarda ortak olarak gerçekleşen dehidras-
rat yüzeyi arttıkça tepkimenin hızı artar.
yon tepkimelerine örnek olarak verilebilir.
D) Enzimler etkilerini sulu ortamlarda gösterdiklerinden, orta-
ifadelerinden hangileri söylenebilir?
1. FASİKÜL

mın su miktarı belirli bir değerin altına düşerse enzimler gö-

rev yapmaz.
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
E) Her enzim çeşidi için pH derecesinin artması enzim etkinli-
D) I, II ve IV E) II, III ve IV ğini azaltır.

37
 TARİH
Tarih ve Zaman, İnsanlığın İlk Dönemleri, Orta Çağ’da Dünya

1. Tarih biliminin araştırma konusu içerisine giren iki önemli un- 4. Yazı sayesinde tarihin kaydını tutmaya başlayan insanoğlu ya-
surdan birincisi olay, diğeri ise olgudur. Olay; tarihte insanlığı zının keşfini bir dönüm noktası olarak kabul etmiştir. Bunun so-

I
etkileyen siyasi, sosyal, kültürel, ekonomik dinî konularda kısa nucunda yazıdan önceki zamanlar tarih öncesi, sonraki zaman-

sürede meydana gelen gelişmelerdir. Olgu ise tarihte insanlığı
etkileyen olayların ortaya çıkardığı sonuçlara göre uzun sürede
meydana gelen değişimlerdir.
R
lar ise tarihî dönemler olarak adlandırılmıştır.
Yazının keşfinin tarih bilimi için bir dönüm noktası olması-
na bakılarak aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

LA
Bu bilgilere bakılarak;
A) Tarih, insanın iradesi dışında gelişen olaylarla da ilgilenir.
I. Olayların başlangıç ve bitiş süreleri bellidir.
B) Tarihçi, öncelikle olayların günümüze etkisini belirler.
II. Olgular; geneldir, süreklilik gösterir.
C) Yazılı kaynak olmadan tarihî gerçekleri ortaya çıkarmak ve
III. Tarihî olay özgündür, tekrarlanamaz; tarihî olgu ise genel- onları doğru açıklamak mümkün değildir.

N
dir ve tekrar edebilir.
D) Fen bilimciler deney ve gözlem yaparken, tarihçiler insanlar
yargılarından hangilerine ulaşılabilir? ile konuşarak geçmişi aydınlatmaya çalışır.
E) Olaylarda rolü olan kişilerin ortaya çıkarılması tarihçinin gö-

YI
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III revi değildir.
D) I ve II E) I, II ve III
YA
2. Tarih bilimini fen bilimlerinden ve bazı beşerî bilimlerden ayıran
Paraf Yayınları

en önemli farklılık, tarih olayları ile ilgili genellemelerin yapıla-

mayacak olmasıdır.

Bu durum aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A) Tarihî olayların tekrarının olmamasıyla

B) Tarihçinin, olayların günümüze etkisini belirlemesiyle
AF

C) Olaylarda rolü olan kişilerin ortaya çıkarılmasıyla

D) Tarihî olayların, insan iradesiyle gelişmesiyle
E) Tarihî olaylarda yer ve zaman belirtilmesiyle
5. Tarihçi, deney ve gözlem yapma imkânına sahip olmadığı için
geçmişi incelerken kaynak olarak adlandırılan tarihî belgelerden
yararlanır. Kaynaklar birinci ve ikinci elden kaynaklar olarak iki
R

3. Mezopotamya’da şehir devletleri halinde yaşayan Sümerler, “Zig- gruba ayrılır.

gurat” adı verilen tapınaklar inşa etmişlerdir. Bu tapınaklarda göz-
Aşağıdakilerin hangisinde birinci elden kaynağın tanımı doğ-
lemler yaparak ay ve güneş tutulmalarını hesaplamışlardır.
PA

ru yapılmıştır?
Bu bilgiye dayanarak Sümerler ile ilgili aşağıdakilerden han-
gisine ulaşılamaz? A) Sadece arkeolojik kazılar sonucu ulaşılan buluntulardır.
B) Olayın geçtiği döneme ait belge ve buluntulardır.
A) Yerleşik yaşama geçtiklerine
C) Olaylarda rolü olan kişileri dinleyenlerin anlattığı efsane ve
B) Siyasi birlikten yoksun olduklarına destanlardır.
1. FASİKÜL

C) Astronomi ile uğraştıklarına D) Ana kaynaklara dayanılarak hazırlanmış araştırma eserleridir.

D) Merkeziyetçi yönetimi benimsediklerine E) Olayın geçtiği döneme yakın ya da o dönemin kaynakların-
E) Bilimsel faaliyetlerde bulunduklarına dan faydalanılarak meydana getirilen eserlerdir.

39
 TARİH

Tarih ve Zaman, İnsanlığın İlk Dönemleri, Orta Çağ’da Dünya

12. Yunan medeniyetinin temellerini atan Dorlar, Yunanistan’da po- 15. Frigler, Kızılırmak ile Sakarya Nehirleri arasında kalan bölgeye
lis adı verilen şehir devletleri kurmuşlardır. Bu devletlerden biri yerleşmişlerdir. Dokumacılık, madencilik ve ağaç işlemeciliğin-
olan Atina’daki yöneticilerden Solon, doğuştan gelen soylulu- de ileri giden Frigler, tapetes adı verilen kilimleri ve çivi kullan-

I
ğu kaldırmış, Klistenes ise bütün yurttaşlara devlet yönetimine madan yaptıkları mobilyaları ile tanınmıştır. Ayrıca fibula deni-
katılma hakkı tanımıştır. len çengelli iğneleri icat etmişlerdir. Kayaları oyarak yaptıkları

R
kaya mezarları ve tapınaklarıyla meşhur olan Frigler, Fenike al-
Bu bilgiler Yunan medeniyeti ile ilgili;
fabesini kullanmışlardır. Fabl adıyla bilinen hayvan hikâyelerini
I. siyasi birlikteliğin olmadığı, dünya edebiyatına kazandırmışlardır.

LA
II. demokrasi ve hukuk alanında gelişmelerin yaşandığı, Bu bilgiler Frigler ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin gös-

III. deniz ticaretine önem verildiği tergesi olamaz?

durumlarından hangilerinin göstergesi olabilir? A) Ahiret inancına sahip olduklarının

B) Anadolu medeniyetlerinden biri olduklarının

N
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
C) Kültürel etkileşim yaşadıklarının
D) I ve III E) I, II ve III
D) Şehir devletleri şeklinde örgütlendiklerinin
E) Farklı el sanatlarında gelişme gösterdiklerinin

YI
YA
13. Hakan Öğretmen tarih dersinde öğrencilerine, “Uygarlıkların be-
Paraf Yayınları

şiği” adıyla anılan Anadolu’da kurulan İlk Çağ’ın önemli uygar-

lıklarını sormuştur.

Öğrencilerin aşağıdakilerden hangisini doğru cevap olarak

vermesi beklenemez?

A) Urartular B) Babiller C) Hititler

D) İyonlar E) Frigyalılar
AF

16. Mısır Krallığı ve İran’daki Pers İmparatorluğu başından itibaren mer-

kezî birer devlet olarak teşkilatlanmışlardır. Persler imparatorluk ta-
nımına uygun şekilde geniş topraklar üzerinde egemenlik kurmuş-
lardır. Persler, aralarında etnik, kültürel ve dinsel farklılıklar bulunan
milletleri kendi yönetimleri altında toplamışlardır. Yunanlar ise ada-

14. Anadolu’daki ilk büyük siyasi organizasyonu kurmuş olan Hi- lardan ve dağlık arazilerden oluşan ülkelerinde merkezî bir devlet
R

titlerde kral, pankuş denilen asiller meclisince hanedan üyeleri hâline gelememişlerdir. Atina, Sparta, Korint gibi birbirlerinden ba-

arasından seçilirdi. Pankuş’un kralı ve kraliçeyi yargılayıp ceza- ğımsız şehir devletleri şeklinde yaşamışlardır.

ya çarptırma yetkileri vardı. Bu bilgilere bakılarak;

PA

Hititlerdeki bu uygulama aşağıdakilerden hangisinin varlı- I. Yunan uygarlığında siyasi birlik sağlanamamıştır.
ğına kanıt olarak gösterilemez?
II. Perslerde çok uluslu toplum yapısı görülmüştür.

A) Teokratik yönetim anlayışının III. Mısır’da ve İran’da güçlü devletler kurulmuştur.

B) Bazı demokratik uygulamaların yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
1. FASİKÜL

C) Hukukun üstünlüğü esasının

D) Sosyal sınıf ayrımının A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

E) Monarşik yönetim anlayışının D) I ve III E) I, II ve III

41
 COĞRAFYA
Doğa ve İnsan, Coğrafya - Dünya’nın Şekli ve Hareketleri

1. Teknolojik gelişmenin yoğun olmadığı ve gelişmemiş olarak ni- 3. Aşağıdakilerden hangisi, doğal koşulların insan yaşamı üze-
telendirilen bölgelerde doğal çevrenin insan yaşamı üzerindeki rindeki etkisine örnek olarak gösterilebilir?

I
etkisi çok fazladır.

R
A) İngiltere, Fransa ve Almanya gibi Batı Avrupa ülkelerinin faz-
la miktarda beyin göçü alması

II B) Kuzey Afrika ülkelerinin kırsal kesimlerindeki konutların ya-

I

LA
IV pımında kerpiç malzemelerin fazla kullanılması
V
C) Japonya'daki kıyı kentlerinin iç bölgelerdeki kentlere göre
Ekvator III
daha fazla gelişmesi
D) Hollanda'da kıyı bölgelerdeki denizin doldurularak tarım ala-
nı olarak kullanılması

N
E) İskandinav ülkelerindeki nüfus artış hızının Dünya ortalama-
sının altında olması
Buna göre, harita üzerinde numaralandırılarak gösterilen
alanların hangisinde doğal çevrenin insan üzerindeki etki-
si daha fazladır?

A) I B) II C) III D) IV
YI
E) V
YA Paraf Yayınları

4. Aşağıdaki grafikte, Fiziki Coğrafya'nın bazı alt dalları gösterilmiştir.

Fiziki Coğrafya

Sular Coğrafyası

Toprak Coğrafyası
AF

---------------------X-----------------

2. Coğrafya konularını işlerken nedensellik (sebep - sonuç), kar-

Bitki Coğrafyası
şılıkli ilgi (bağlantı) ve dağılış ilkelerinden yararlanır.

Buna göre; ---------------------Y-----------------

R

I. Bitki örtüsü çeşidinin fazla olduğu yörelerde arıcılığın geliş-

Buna göre, grafikte X ve Y olarak gösterilen yerlere aşağı-
miş olması
dakilerden hangisi getirilmelidir?
II. Kırıklı arazi yapısının yaygın olduğu Güney Marmara ve Ba-
PA

tı Anadolu'da kaplıca ve ılıcaların yaygın olması

X
____________________ Y
____________________
III. Linyitin çıkarıldığı Soma, Yatağan, Elbistan, Ermenek yöre-
lerine termik santrallerin kurulması A) Doğal Afet Coğrafyası Tarım Coğrafyası

örneklerinden hangilerinde coğrafyanın dağılış ilkesinin kul- B) Turizm Coğrafyası Siyasi Coğrafya
lanıldığı söylenebilir?
1. FASİKÜL

C) Jeomorfoloji Yerleşme Coğrafyası

D) Kartografya Doğal Afet Coğrafyası

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Klimatoloji Ulaşım Coğrafyası
D) I ve III E) II ve III

43
 COĞRAFYA

Doğa ve İnsan, Coğrafya - Dünya’nın Şekli ve Hareketleri

10. Aşağıdaki şekilde, küre üzerinde verilen noktalardan aynı anda 12. Dünya'nın Güneş çevresindeki yıllık hareketi ve eksen eğikliği-
hareket eden K, L ve M uçakları doğuya doğru hareket ederek ne bağlı olarak bir merkezde yaşanan gündüz süresi mevsim-
dünya çevresindeki turlarını aynı anda bitirmişlerdir. lere bağlı olarak değişiklik gösterir.

I
90°

R
66° 27'
K
Trabzon
Çanakkale Iğdır
23° 27'
L

LA
0° Konya
23° 27' Antalya
M

66° 27' Buna göre, harita numaralandırılarak gösterilen şehir mer-

90°
kezlerinin hangisinde temmuz, ağustos aylarında gündüz

N
süresi daha kısadır?
Aşağıdakilerden hangisinde bu uçaklar, hızı en fazla olan-
dan en az olana doğru sıralanmıştır?
A) Antalya B) Konya C) Trabzon

YI
A) K, L ve M B) L, M ve K C) K, M ve L D) Çanakkale E) Iğdır

D) M, L ve K E) M, K ve L
YA Paraf Yayınları

13. Aşağıda Dünya'nın yörünge hareketi sırasında ulaştığı bir konu-

mu gösterilmiştir.

66° 33'
11. Aşağıdaki tabloda, dört farklı merkezin 21 Haziran ve 21 Ara- 90°
23° 27'
lık'taki gündüz uzunlukları verilmiştir.

Gü n eş ış ın lar ı
0˚
AF

23° 27'
Gündüz süresi (saat)
Merkez
21 Haziran 21 Aralık 66° 33'

K 13 11 90°

L 9 15 Dünya bu konumdayken aşağıdaki olaylardan hangisi ya-

R

şanmaz?
M 17 7

N 2 22 A) Yengeç Dönencesi üzerindeki cisimlerin öğle vakti gölgesi-

PA

nin oluşmaması
Bu merkezlerle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisinin doğru B) İtalya'nın kuzeyindeki bir merkezde, güneşin doğuşundan
olduğu kesin değildir? batışına kadar geçen sürenin, güneyindeki bir merkeze gö-
re daha uzun olması
A) Yerel saat K'de en geri, N'de en ileridir.
C) Arjantin'de kış gün dönümünün yaşanması
B) N'nin enlem derecesi daha büyüktür.
1. FASİKÜL

D) Antarktika Kıtası'nın büyük bir bölümünün gece koşulların-

C) K, Ekvator'a en yakın konumdadır. da olması
D) M'de gece - gündüz süre farkı L'ye göre daha fazladır. E) Kuzey Kutup Dairesi üzerindeki yerlerde öğle vakti güneş
E) K ve M Kuzey Yarım Küre'dedir. ışınlarının 66° 33'lık açıyla düşmesi

45
 FELSEFE
Felsefeyi Tanıma

1. Bir toplumda yaþamakta olan ahlaki, hukuki düzenler, estetik 3. Felsefe; bilgelik sevgisi (philiosophia)dir. Eski Yunanca “sophia”
görüþler vb. birey tarafýndan hiç farkýna varýlmadan benimsenir. sözcüðünün, yalnýzca kuru ve soyut bilgi deðil, akýllýca davranmak,

I
Birey benimsemiþ olduðu bu deðerlere göre düþünür. Olaylarý aþýrýlýklardan kaçýnmak, kendine egemen olmak ve kötü durum-

R
bunlara göre deðerlendirir. Bu bakýmdan yaþanan sosyal deðer- lara göðüs germeyi bilmek anlamýna geldiði özellikle bilinmelidir.
lerle felsefi düþünüþ arasýnda bir baðlýlýk vardýr. Deðerlere ait
Bu parçada felsefe ile ilgili aþaðýdakilerden hangisi vurgu-
konularda baþka baþka toplumlarýn bireyleri arasýndaki görüþ
lanmaktadýr?

LA
ve düþünüþ farkýnýn sebebi de budur.

Bu parçadan hareketle aþaðýdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yýðýlan bilgiye sahip olmasý

B) Çaðýnýn koþullarýný dikkate almasý
A) Felsefe toplumsal yapýyý düzenler.
C) Eleþtirel tavýr sergilemesi
B) Filozoflar eleþtirel düþünmeye önem verirler.
D) Bilgi birikimi oluþturmasý

N
C) Doğa koşulları filozoflarýn düþüncelerini etkilerler.
E) Yaþamla iç içe olmasý
D) Felsefe, içinde geliþtiði toplumlardan baðýmsýz deðildir.
E) Felsefe olgulara dayanmaz.

YI 4. Felsefi bilginin doðruluðu ve yanlýþlýðý, bilimlerde olduðu gibi tah-

kik edilemez. Çünkü herkes için ortak, bütün zamanlar için geçerli
YA
bir doðruluk deðerini herhangi bir felsefi sistem için düþünmek
söz konusu deðildir.
Paraf Yayınları

Bu durumun nedeni olarak aþaðýdakilerden hangisi göste-

rilebilir?

A) Subjektif bilgiler içermesi

B) Yýðýlan bir bilgi olmasý
C) Eleþtiriye dayanmasý
AF

D) Merak ve hayretten doðmasý

2. Felsefenin ortaya çıkışının belirginleştiği MÖ 6. yüzyıl dönemin- E) Akla dayanmasý

de felsefenin ana problemi, varlığın ilk nedeninin ne olduğu dü-
şüncesidir. Varlığı oluşturan ilk neden sorunu, aynı zamanda
varlığın ilk maddesinin yani arkhenin ne olduğu problemidir. İlk
neden, her şeyin ondan çıktığı ve her şeyin temelini belirleyen-
R

dir. İnsanoğlu temel ve esas olanı merak etmiştir, bundan dola- 5. Felsefede neredeyse filozof sayýsý kadar farklý açýklama ortaya
yı öncelikle tüm var olanların başlangıcını ve nedenini anlama- konmuþtur. Tümüyle felsefe de bu tekil nitelikli görüþlerin top-
ya çalışmıştır. lamýndan baþka bir þey deðildir.
PA

Bu parçadan yola çıkarak aşağıdakilerden hangisine ula- Bu parçadaki görüþ felsefenin özelliklerinden daha çok
şılamaz? hangisiyle açýklanabilir?

A) Felsefe 6. yüzyılda ortaya çıkmıştır. A) Kendi içinde tutarlý olmasýyla

B) Felsefenin ilk sorusu, varlık felsefesiyle ilgilidir. B) Eleþtirel tavrýn ürünü olmasýyla
1. FASİKÜL

C) Arkhe ilk neden, ana madde anlamında kullanılmaktadır. C) Öznel görüþler içermesiyle
D) Varlığın ana maddesi sudur. D) Gerçeði anlama ve tanýmaya yönelmesiyle
E) Varlığın kökeni insanın dikkatini çekmiştir. E) Cevaplardan çok sorulara deðer vermesiyle

47