BS Msü Matemati̇k Kampi 2024

Hayaller Hayatlar Olsun Diye...
MSÜ MATEMATİK KAMPI
BİLGİ SARMAL YAYINLARI

MATEMATİK ZÜMRESİ
Seyit DÖNMEZ Mehmet KARANFİL Muharrem ERSEN

Hüseyin UÇAR Muhlis AKIN Ömür ALGIR
Mehmet FIRAT Kemal ÇIRAK Özcan YILDIRIM
Celal DEMİR Musa MUTLU Emre POLAT
Sermet DEMİR Mehmet ERDOĞAN M. Müslim ÇELİK
Bu kitapçık kapağı öğrencilerimizin sınava daha gerçekçi hazırlanmaları amacıyla ÖSYM kitapçığı dikkate alınarak hazırlanmıştır.
MSÜ / MATEMATİK MATEMATİK KAMPI 1. GÜN
RAKAM SAYI ÇEŞITLERI

Sayıları ifade etmeye yarayan sembollere TEK SAYI-ÇİFT SAYI
rakam denir. Onluk sayma sisteminin rakamları, Birler basamağı 1, 3, 5, 7, 9 rakamlarından herhangi biri olan tam
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sayılara tek sayılar denir.
dur. Birler basamağı 0, 2, 4, 6, 8 rakamlarından herhangi biri olan tam
sayılara çift sayılar denir.
SAYI
Rakamların bir araya gelerek oluşturduğu çoklukların gösterimine
sayı denir.
3
2, 17, –5, 4 , ñ2, r, ...
birer sayıdır. ÖRNEK - 2 – 2019 MSÜ –
Bir müzede sadece girişlerin yapıldığı ve başlangıçta Şekil-1’deki
SAYI KÜMELERI
gibi duran bir turnike, müzeye her bir kişi girdiğinde çeyrek tur
dönmektedir. Bu müzeye; önce a kişi, sonra her birinde b kişi
1. DOĞAL SAYILAR
bulunan c tane grup girdiğinde turnike Şekil-2’deki gibi
N = {0, 1, 2, 3, ...}
durmaktadır.
2. SAYMA SAYILARI
N+ = {1, 2, 3, ...}
3. TAM SAYILAR
Z = {..., –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, ...}

Z– Z+
0 işaretsiz bir tam sayıdır, pozitif veya negatif değildir. Şekil-1 Şekil-2
B Buna göre,
ÖRNEK - 1 – 2020 MSÜ –
İ I. a + b • c tek sayıdır.
A, B ve C birer doğal sayı olmak üzere; aşağıdaki kutuların L
içine toplama (+), çıkarma (–), çarpma (x) ve bölme (:) işlemleri, G II. a + b + c tek sayıdır.
her kutuya farklı bir işlem gelecek şekilde yerleştirildiğinde tüm İ III. a • b • c çift sayıdır.
eşitlikler sağlanmaktadır.
S ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
15 3=A
A A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
B B=A R D) I ve III E) I, II ve III
A C=B 2 M
A ÇÖZÜM
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
L Turnike Şekil-1’deki gibiyken turnikeden önce a kişi, sonra b • c
A) 16 B) 19 C) 21 D) 24 E) 27 kişi olmak üzere, toplamda a + b • c kişi geçerek Şekil-2 elde
edildiğine göre, a + b • c işleminin sonucu tek sayı olmalıdır.
ÇÖZÜM
Bu durumda,
Toplama (+), çıkarma (–), çarpma (x) ve bölme (:) işlemleri • a çift tam sayı ise b ve c tek tam sayılardır.
kutulara aşağıdaki gibi yerleştirilmelidir. • a tek tam sayı ise b ve c’den en az bir tanesi çift tam sayıdır.
15 – 3 = A O hâlde,
I. a + b • c tek sayıdır. (Kesinlikle doğru)
B + B=A
II. a + b + c tek sayıdır. (Yanlış olabilir)
A : C=B x 2
(a çift, b ve c tek sayı olarak alınırsa II. öncül yanlış olur.)
Bu durumda A = 12, B = 6 ve C = 1 olur.
III. a • b • c çift sayıdır. (Kesinlikle doğru)
O hâlde A + B + C = 12 + 6 + 1 = 19 olur.
Cevap: B Cevap: D
2 Diğer Sayfaya Geçiniz.

MSÜ / MATEMATİK 1. GÜN
POZİTİF SAYI-NEGATİF SAYI ÖRNEK - 3 – 2020 TYT –

Sıfırdan büyük sayılara pozitif sayılar denir. Furkan, beşer yıl arayla boyunu duvarın hizasında ölçüyor
Sıfırdan küçük sayılara negatif sayılar denir. ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre cinsinden üç
basamaklı doğal sayılar olarak yazıyor.
ASAL SAYI
Sadece 1 sayısına ve kendisine tam bölünebilen 1 den büyük
doğal sayılara asal sayı denir.
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ...
birer asal sayıdır.

En küçük asal sayı 2 dir ve 2 den başka çift asal sayı yoktur.
Furkan’ın boyunun ilk beş yıl 36 cm, ikinci beş yıl 40 cm uzadığı
biliniyor.
ARALARINDA ASAL SAYILAR
A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre,
İki veya daha fazla doğal sayının 1 sayısından başka pozitif ortak
tam sayı böleni yoksa bu sayılara aralarında asal sayılar denir. A + B + C toplamı kaçtır?
4 ile 9 sayıları aralarında asaldır. A) 15 B) 14 C) 13 D) 11 E) 10
15 ile 21 sayıları aralarında asal değildir.

ÇÖZÜM
ARDIŞIK SAYILAR
1AB + 36 = 1BA ve 1BA + 40 = 1CA dır.
Artış miktarı sabit olan belirli bir kurala göre art arda dizilmiş tam
sayılara ardışık sayılar denir. Buradan 100 + 10A + B + 36 = 100 + 10B + A
& 9B – 9A = 36
B & 9 • (B – A) = 36
İ
ARDIŞIK SAYILARDA TERİM SAYISI VE TERIMLER L & B – A = 4'tür
TOPLAMI G
Ardışık iki terimi arasındaki farkı daima eşit olan bir sayı dizisinde Ayrıca 100 + 10B + A + 40 = 100 + 10C + A
İ
kaç terim olduğu ve bu terimlerin toplamı
& 10C – 10B = 40
Son terim – İlk terim
S
Terim sayısı = +1 & 10 • (C – B) = 40
A
Artış miktarı
R & C – B = 4'tür
M
A B – A = 4, C – B = 4 ve A, B, C sayıları sıfırdan farklı olduğundan
Son terim + İlk terim . Terim
Terimler toplamı =
2 sayısı L A = 1, B = 5 ve C = 9 olur.
formülleriyle hesaplanır. O hâlde,

A + B + C = 1 + 5 + 9 = 15 bulunur.
Cevap: A
BASAMAK ANALİZİ
• ab iki basamaklı bir doğal sayı ise a ile b birer rakam ve a ! 0
dır.
ab = 10a + b
• abc üç basamaklı bir doğal sayı ise a, b ve c birer rakam ve a
! 0 dır.
abc = 100a + 10b + c
3
ÖRNEK - 4 – 2020 TYT – 8 ile Bölünebilme

Aşağıdaki sayı doğrusunda verilen K sayısının 1’e olan uzaklığı Bir sayının 8 ile tam bölünebilmesi için sayının son üç basamağın-
ile L sayısının 2’ye olan uzaklığı aynıdır. daki sayı 8 veya 8 in katı olmalıdır.
Bir sayının 8 ile bölümünden kalan, sayının son üç basamağındaki
A K B C L D E
sayının 8 ile bölümünden kalana eşittir.
1 2 3
Buna göre, K • L çarpımının değeri aşağıdakilerden hangisi

olabilir?
5 ile Bölünebilme
A) A B) B C) C D) D E) E
Bir sayının 5 ile tam bölünebilmesi için sayının birler basamağı 0
ÇÖZÜM veya 5 olmalıdır.
K ve L sayılarının sırasıyla 1’e ve 2’ye olan uzaklıkları Bir sayının 5 ile bölümünden kalan, sayının birler basamağındaki
1 rakamın 5 ile bölümünden kalana eşittir.
x birim olsun. c x ! 0 ve x ! m
2
O hâlde
K=1+x
L=2–x 10 ile Bölünebilme
olur. Bir sayının 10 ile tam bölünebilmesi için sayının birler basamağı 0
Buradan K + L = 3 diyebiliriz. olmalıdır.

Bir sayının 10 ile bölümünden kalan, sayının birler basamağındaki
• K • L çarpımının en büyük değerini alabilmesi için
K = L olmalıdır. rakama eşittir.
3 3 9
K= ve L = için K • L = tür.
2 2 4
• K • L çarpımının en küçük değerini alabilmesi için K ve L sayı-
3 ile Bölünebilme
ları birbirinden olabildiğince uzak olmalıdır.
Bir sayının 3 ile tam bölünebilmesi için sayının rakamları toplamı 3
K = 1 ve L = 2 için K • L = 2 dir.
1 B veya 3 ün katı olmalıdır.
x ! 0 ve x ! olduğuna göre, İ
2 Bir sayının 3 ile bölümünden kalan, sayının rakamları toplamının 3
9 L
2<K•L< ile bölümünden kalana eşittir.
4 G
diyebiliriz. İ
Cevap: D
S 9 ile Bölünebilme
A
R Bir sayının 9 ile tam bölünebilmesi için sayının rakamları toplamı 9
M veya 9 un katı olmalıdır.
A Bir sayının 9 ile bölümünden kalan, sayının rakamları toplamının 9
L
ile bölümünden kalana eşittir.
BÖLÜNEBİLME KURALLARI
2 ile Bölünebilme
Bir sayının 2 ile tam bölünebilmesi için sayının çift sayı olması ge-
11 ile Bölünebilme
rekir. Tek sayıların 2 ile bölümünden kalan 1 dir.
Bir sayının 11 ile tam bölünebilmesi için sayı sağdan sola doğru +,
–, +, –, ... şeklinde gruplandırılır. İşareti (+) olanların toplamından,
4 ile Bölünebilme işareti (–) olanların toplamı çıkarıldığında sonuç 11 in tam katı olu-
Bir sayının 4 ile tam bölünebilmesi için sayının son iki basamağın- yorsa sayı 11 ile tam bölünebilir.
daki sayı 4 veya 4 ün katı olmalıdır.
9 2 7 1 9" (9 + 7 + 9) – (2 + 1) = 25 – 3 = 22 = 11.2
Bir sayının 4 ile bölümünden kalan, sayının son iki basamağındaki +–+– +
sayının 4 ile bölümünden kalana eşittir.

olduğundan 92719 sayısı 11 ile tam bölünebilir.
4
DİKKAT : ÖRNEK - 6 – 2020 TYT –

A sayısı, B sayısı ile tam bölünebiliyorsa, B sayısının aralarında Rakamları birbirinden ve sıfırdan farklı üç basamaklı bir doğal sayı-
asal çarpanları ile de tam bölünebilir. nın onlar basamağındaki rakam diğer basamaklarındaki rakamları
tam bölüyorsa bu sayıya ortakatlı sayı denir.
6 ile bölünebilen her sayı 2 ve 3 ile
Örneğin, 428 bir ortakatlı sayıdır.
Buna göre, en büyük ortakatlı sayı ile en küçük ortakatlı
15 ile bölünebilen her sayı 3 ve 5 ile sayının farkı kaçtır?
A) 723 B) 727 C) 736 D) 742 E) 745
30 ile bölünebilen her sayı 3 ve 10 ile ÇÖZÜM
36 ile bölünebilen her sayı 4 ve 9 ile En büyük ortakatlı sayı 936’dır. 3 sayısı 9 ile 6’yı tam olarak böle-
bilir.
tam bölünebilir. Benzer düşünce ile örnekleri çoğaltabiliriz.
En küçük ortakatlı sayı 213’tür. 1 sayısı 2 ile 3’ü tam olarak böle-
bilir.
Buna göre, sonuç 936 – 213 = 723 olarak bulunur.
Cevap: A
B
İ
ÖRNEK - 5 – 2020 MSÜ – L ASAL ÇARPANLARA AYIRMA
A, B ve C sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, G x, y, z birbirinden farklı asal sayılar ve m, n, k pozitif tam sayılar
İ olmak üzere,
ABC, ACB, BAC, BCA
üç basamaklı doğal sayılarından ikisi 4’e, diğer ikisi 5’e tam A = xm.yn.zk
S
bölünmektedir. A eşitliğine, A sayısının asal çarpanlarına ayrılması denir.
Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır? R
M 360 2 360 = 23.32.51
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
A 180 2
şeklinde asal çarpanlarına ayrılır.
ÇÖZÜM L 90 2
45 3
A, B ve C sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olup ABC, ACB,
15 3
BAC ve BCA üç basamaklı doğal sayılarından ikisi 5’e tam bölüne-
5 5
biliyorsa bu sayılar ABC ve BAC sayılarıdır. Yani C = 5’tir.
1
4 ile tam bölünebilen ACB ve BCA sayıları sırasıyla A5B ve B5A
şeklinde yazılabilir. Bu durumda; A5B sayısının 4’e tam bölünebil-
mesi için B = 2 ya da B = 6, B5A sayısının 4’e tam bölünebilmesi
için A = 2 ya da A = 6 olabilir.
A, B ve C birbirinden farklı olduğundan
A = 2, B = 6, C = 5 ya da A = 6, B = 2, C = 5 olur.
Fakat her iki durumda da A + B + C toplamı 13 olarak bulunur.
Cevap: D
5
ÖRNEK - 7 – 2020 MSÜ – EN BÜYÜK ORTAK BÖLEN (EBOB)

İçinde bir A doğal sayısının yazılı olduğu n kenarlı bir çokgen sem- En az biri sıfırdan farklı olan iki veya daha fazla sayıyı tam böle-
bolünün değeri, A•n doğal sayısının asal çarpanlarının sayısına bilen en büyük doğal sayıya bu sayıların en büyük ortak böleni
eşittir. denir.
a ve b sayılarının en büyük ortak böleni
Örnek: 20 =3
EBOB(a, b) şeklinde gösterilir.
A = A olduğuna göre, A sayısı 16 sayısının bölenleri 1 , 2 , 4 , 8 , 16
I. 9 24 sayısının bölenleri 1 , 2 , 3, 4 , 6, 8 , 12, 24 olduğundan

II. 10 EBOB (16, 24) = 8 olur.
III. 12
değerlerinden hangilerine eşit olabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
EN KÜÇÜK ORTAK KAT (EKOK)
D) II ve III E) I, II ve III Sıfırdan farklı iki veya daha fazla tam sayının, tam katı olan en
küçük pozitif tam sayıya bu sayıların en küçük ortak katı denir.
a ve b sayılarının en küçük ortak katı
ÇÖZÜM
EKOK(a, b) şeklinde gösterilir. 4 sayısının tam katları 4, 8, 12 , 16,
I. A = 9 için, 9 ifadesi 9 • 4 = 36 sayısının asal çarpanlarının
20, 24 , 28, ...
sayısı olan 2’ye eşittir. (2 ile 3)
6 sayısının tam katları 6, 12 , 18, 24 , 30, 36, ...
9 ifadesi 9 • 5 = 45 sayısının asal çarpanlarının sayısı olan
2’ye eşittir. (3 ile 5) olduğundan EKOK (4, 6) = 12 olur.
O hâlde 9 = 9 olur. A = 9 olabilir.

ÖZELLIKLER
B
II. A = 10 için İ 1. İki pozitif tam sayının çarpımı, bu iki sayının EBOB ve EKOK
L unun çarpımına eşittir. A ve B pozitif tam sayılar olmak üzere,
10 = 2 (10•4 = 40 sayısının asal çarpanları 2 ve 5’tir.)
G A.B = EBOB(A, B).EKOK(A, B)
İ
10 = 2 (10•5 = 50 sayısının asal çarpanları 2 ve 5’tir.) dir.
S Bu kural, üç veya daha fazla sayı için her zaman geçerli de-
O hâlde A = 10 olabilir.
A ğildir.
III. A = 12 için R
M 2. a ve b aralarında asal pozitif tam sayılar ise,
12 = 2 (12•4 = 48 sayısının asal çarpanları 2 ve 3’tür.) A EBOB(a, b) = 1
L
EKOK(a, b) = a.b
12 = 2 (12•5 = 60 sayısının asal çarpanları 2, 3 ve 5’tir.) dir.
O hâlde A = 12 olamaz.
3. a, b ve x pozitif tam sayılar olmak üzere,
Cevap: C
EBOB(a, b) = x
ise a = k.x ve b = m.x olacak şekilde, aralarında asal

k ve m pozitif tam sayıları vardır.
Örneğin, EBOB(a, b) = 8 ise

a = 8m
b = 8k
şeklinde yazılabilir. (m ile k aralarında asaldır.)
6
4. a, b, x pozitif tam sayılar olmak üzere, RASYONEL SAYI

a
EKOK(a, b) = x a ve b birer tam sayı, b ≠ 0 olmak üzere b şeklindeki sayılara
rasyonel sayı denir. Rasyonel sayılar kümesi Q harfi ile gösterilir.
x x
ise a ile b aralarında asal pozitif tam sayılardır. a
Q = $ b a ! Z, b ! Z, b ! 0 .
Örneğin, EKOK(4, 6) = 12 olduğundan,
kümesine rasyonel sayılar kümesi denir.
12 12
4 = 3 ve 6 = 2 aralarında asaldır. 3, 2,
7 - 5 - 8, 0, 4... birer rasyonel sayıdır.
5. A, B pozitif tam sayılar ve A G B ise,

RASYONEL SAYI İŞLEMLERİ
EBOB(A, B) G A G B G EKOK(A, B) dir.
1. Toplama ve Çıkarma İşlemleri
a c a.d " b.c
b " d = b.d
(d) (b)
6. EBOB – EKOK problemlerinde parçadan bütüne gidilirken
EKOK, bütünden parçaya gidilirken EBOB kullanılır. 2. Çarpma İşlemi
a c a.c b a.b
• b $ d = b.d • a$ c = c
3. Bölme İşlemi
a c a d a.d
b : d = b $ c = b.c
ONDALIK SAYI
Paydası 10 un kuvvetleri şeklinde yazılabilen rasyonel sayılara on-
dalık sayı denir.
ÖRNEK - 8 – 2019 TYT –
3 371 7
• 10 = 0, 3 • 100 = 3, 71 • 1000 = 0, 007
Ayça; 56’dan başlayarak ileriye doğru altışar altışar sayıp iki
basamaklı bir AB doğal sayısına ulaştıktan sonra, ulaştığı bu B 7 14 347
İ • 5 = 10 = 1, 4 • 3, 47 = 100
sayıdan geriye doğru beşer beşer sayarak 15 sayısına ulaşıyor. (2)
L
Buna göre, A + B toplamı kaçtır? G 6 3
İ • 0, 06 = 100 = 50
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
S
A DEVİRLİ ONDALIK SAYILAR
R
ÇÖZÜM Virgülden sonrası belirli bir şekilde tekrar eden ondalık sayılara de-
M virli ondalık sayı denir.
56, 62, 68, ... , AB " AB sayısı 6’nın katından 2 fazladır. A
L 41
AB, ... , 25, 20, 15 " AB sayısı 5’in katıdır. • 30 = 1, 36666f = 1, 36
Ayrıca AB > 56’dır.
• 2,13C7 = 2,137373737...
AB = 6k + 2 = 5m (k!Z, m!Z)
Devirli ondalık sayılar rasyonel sayıya çevrilirken,
AB + 10 = 6k + 12 = 5m + 10
AB + 10 = 6 • (k + 2) = 5 • (m + 2) (Sayının Tamamı) – (Devretmeyen Kısım)
Virgülden sonra Virgülden sonra
f devreden basamak f f devretmeyen basamak f
AB + 10 sayısı hem 6’nın hem de 5’in katıdır.
Ekok(5, 6) = 30 olduğundan AB + 10 sayısı 30’un katıdır. sayısı kadar 9 sayısı kadar 0
AB + 10 = 30x (x!Z)
kuralı kullanılır.
x = 3 için AB + 10 = 90 & AB = 80 bulunur.
265 - 26 239
2, 65 = 90 = 90
A + B toplamı 8 + 0 = 8’dir.
Cevap: C
7
ÖRNEK - 9 – 2019 TYT – ÖRNEK - 10 – 2020 TYT –

Emel, içtiği su miktarını hesaplayabilmek için şekilde verilen su şi- Bir radyonun eşit aralıklara bölünmüş radyo frekansı ayarlama
şesinin dik dairesel silindir biçimindeki 2 litrelik kısmını önce 4 eşit göstergesindeki kırmızı ibre, ayarlanan radyonun frekansını gös-
parçaya, sonra da her bir parçayı 5 eşit parçaya bölerek ölçeklen- termektedir.
dirmiştir.
Emel, içinde 2 litre su bulunan şişesindeki suyun bir kısmını içtik-

ten sonra şişede oluşan görünüm aşağıda verilmiştir.
Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ibresinin gösterdiği

radyo frekansı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 94,2 B) 94,8 C) 95,2

Buna göre, Emel bu şişeden kaç litre su içmiştir? D) 95,4 E) 95,6
1 3 2 3 4 ÇÖZÜM
A) B) C) D) E)
4 4 5 5 5
Radyo incelendiğinde 94 ile 96 arası 5 eşit parçaya ayrılmıştır.
96 - 94 2 4
Buna göre, bir parçanın uzunluğu = = = 0, 4 birim
5 5 10
(2)
olur.
ÇÖZÜM
O hâlde kırmızı ibrenin gösterdiği frekans değeri

94 + 3 • (0, 4) = 94 + 1,2 = 95,2 olur.
8 küçük
parça Cevap: C
B
İ RASYONEL SAYILARDA SIRALAMA
2 1 L 1. Paydaları eşit olan pozitif rasyonel sayılarda, payı büyük olan
2 litrelik şişe 4 eş parçaya ayrılırsa her bir parça = litre
4 2 G sayı daha büyüktür. Paydalar eşit değilse önce paydalar eşitle-
olur. Her bir parça 5 eşit parçaya ayrılırsa her bir küçük parça İ nir, sonra sıralama yapılır.
1 1 1 1 9 5 3
:5 = : = litre olur.
2 2 5 10 S 7 >7 >7
1 4 A 2. Payları eşit olan pozitif rasyonel sayılarda, paydası küçük olan
Emel 8 küçük parçalık su içtiğinden 8 : = litre su içmiştir. sayı daha büyüktür. Paylar eşit değilse önce paylar eşitlenir,
10 5 R
Cevap: E sonra sıralama yapılır.
M
A 15 15 15
2 > 7 > 11
L
3. Pay ile paydası arasındaki farkları eşit olan pozitif kesirlerde;
a) Kesirler basit kesir ise payı büyük olan daha büyüktür.

19 21 23
21 < 23 < 25
b) Kesirler bileşik kesir ise payı küçük olan daha büyüktür.
19 16 13
16 < 13 < 10
4. Eğer sayılar negatif ise pozitifmiş gibi sıralama yapılıp sonra
eşitsizliklerin yönü değiştirilir.
1 2 3 1 2 3
2 < 3 < 4 & - 2 >- 3 >- 4
8
BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DIKKAT :

DENKLEMLER
1. a, b, c, d, e, f birer reel sayı olmak üzere,
a ile b birer gerçek sayı ve a ≠ 0 olmak üzere, ax + by + c = 0
ax + b = 0
dx + ey + f = 0
denklemine x değişkenine bağlı, birinci dereceden bir bilinme-
denklem sisteminin çözüm kümesinin;
yenli denklem denir.
a) Sonsuz elemanlı olması için,
a b c
a ile b birer gerçek sayı ve a ≠ 0 olmak üzere, d =e = f
ax + b = 0 olmalıdır. Bu durumda sonsuz sayıda (x,y) reel sayı ikilisi denk-
lem sistemini sağlar.
denkleminin çözüm kümesi bulunurken, x yalnız bırakılır.
b) Boş küme olması için,
b
ax + b = 0 & ax = –b & x = - a a b c
d =e ! f
Bulunan x değerine denklemin kökü denir ve denklemin çözüm olmalıdır. Bu durumda hiçbir (x,y) reel sayı ikilisi denklem sis-
b temini sağlamaz.
kümesi Ç = &- a 0 şeklinde gösterilir.
a b
c) d ! e ise denklem sisteminin çözüm kümesi bir elemanlıdır.
2. a, b ve c gerçek sayılar olmak üzere,
ax + by + c = 0
DİKKAT :
a ve b birer gerçek sayı olmak üzere, denklemi her (x,y) reel sayı ikilisi için sağlanıyorsa
a = 0, b = 0, c = 0 olmak zorundadır.
ax + b = 0
denkleminin çözüm kümesinin;
a) R olması için a = 0 ve b = 0 olmalıdır.
ÖRNEK - 11 – 2019 TYT –
b) Q olması için a = 0 ve b ≠ 0 olmalıdır. Her birinde eşit miktarda süt bulunan iki şişeden birincisindeki
sütün tamamı, özdeş boş bardaklardan üçünü ve özdeş boş
fincanlardan birini, ikincisindeki sütün tamamı ise bu boş
B bardaklardan ikisini ve bu boş fincanlardan üçünü tamamen
BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER doldurmaktadır.
İ
a, b, c birer gerçek sayı, x ve y birer değişken (bilinmeyen) olmak L
üzere, G
ax + by + c = 0 İ
denklemine, x ve y değişkenlerine bağlı, birinci dereceden iki bi-
linmeyenli denklem denir. S
A
R
M
A
BİRİNCİ DERECEDEN İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM L Buna göre; aynı miktar süt bulunduran üçüncü bir şişedeki
SİSTEMİ sütün tamamı, bu boş fincanlardan kaçını tamamen
doldurur?
Birinci dereceden, iki bilinmeyenli, iki denklemden oluşan sisteme
birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem sistemi denir. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
3x – 2y = 16 ÇÖZÜM
x+y=8 Bir şişedeki sütün miktarı A, bir bardağın alabileceği süt miktarı x,
sistemi birinci dereceden iki bilinmeyenli bir denklem sistemidir. bir fincanın alabileceği süt miktarı y olsun.
Birinci şişe için A = 3x + y ve ikinci şişe için A = 2x + 3y olur.
Denklem sisteminin çözüm kümesi bulunurken, yerine koyma
yöntemi, karşılaştırma yöntemi ya da yok etme yöntemi kul- 3x + y = 2x + 3y & x = 2y olur.
lanılır. Üçüncü şişe için A = 3x + y = 3 • 2y + y = 7y olduğundan 7 tane
boş fincan tamamen dolar.
Cevap: B
9
ARALIK KAVRAMI ÖRNEK - 12 – 2020 TYT –

a, b, x birer reel sayı ve a < b olmak üzere, Bir bilgisayarın ses seviyesini ayarlamaya yarayan, 100 eşit
a < x < b eşitsizliğini sağlayan x reel sayılarının kümesini göster- birimden oluşan ve alt kısmında hoparlör simgesi bulunan
mek için aralıklar kullanılır. uygulamanın görünümü aşağıda verilmiştir.
1. a < x < b & x ! (a, b)
a b
2. a # x # b & x ! [a, b]
a b
3. a < x # b & x ! (a, b]

Bilgisayarın ses seviyesi
a b
• en az 1, en fazla 32 birim olarak ayarlandığında simgenin görü-
4. a G x < b & x ! [a, b)
nümü
a b
• en az 33, en fazla 65 birim olarak ayarlandığında simgenin gö-
rünümü
• en az 66, en fazla 100 birim olarak ayarlandığında simgenin

EŞİTSİZLİK ÖZELLİKLERİ görünümü
1. Bir eşitsizliğin her iki tarafına aynı sayı eklenebilir ya da eşitsiz- şeklinde olmaktadır.
liğin her iki tarafından aynı sayı çıkarılabilir.
Başlangıçta belirli bir ses seviyesinde bulunan bu bilgisayarda,
x<y&x+a<y+a
ses seviyesi 17 birim artırılırsa simgenin görünümü şeklinde,
x<y&x–a<y–a
başlangıçtaki ses seviyesi 18 birim azaltılırsa simgenin görünümü
2. Bir eşitsizliğin her iki tarafı pozitif bir sayı ile çarpılabilir ya da şeklinde oluyor.
bölünebilir. Buna göre, başlangıçtaki ses seviyesinin birim türünden
x < y ve a > 0 & x.a < y.a B alabileceği tam sayı değerleri toplamı kaçtır?
x y İ
x < y ve a > 0 & a < a A) 95 B) 96 C) 97 D) 98 E) 99
L
3. Bir eşitsizliğin her iki tarafı negatif bir sayı ile çarpılırsa ya da G
bölünürse eşitsizlik yön değiştirir. İ
ÇÖZÜM
x < y ve a < 0 & x.a > y.a
S Başlangıçtaki ses seviyesi x birim olsun.
x y
x < y ve a < 0 & a > a A Ses seviyesi 17 birim artırılırsa yeni ses seviyesi
R (x + 17) birim olur. Bu durumda simgenin görünümü olduğu
4. Denklemlerde olduğu gibi eşitsizliklerde de eşitsizliğin bir tara- M
fından diğer tarafına sayı ya da terim geçirilirken işareti değişti- için
rilir.
A
L 66 G x + 17 G 100 yani 49 G x G 83 eşitsizliği elde edilir.
x+a<b
Ses seviyesi 18 birim azaltılırsa yeni ses seviyesi
x<b–a
(x – 18) birim olur. Bu durumda simgenin görünümü olduğu
5. Pozitif bir reel sayının tüm tam sayı kuvvetleri pozitif reel sayı- için
dır.
1 G x – 18 G 32 yani 19 G x G 50 eşitsizliği elde edilir.
x > 0 ve n ! Z & xn > 0
Elde edilen eşitsizliklerin her ikisini de sağlayan
6. Negatif bir reel sayının çift tam sayı kuvvetleri pozitif, tek tam
sayı kuvvetleri negatif reel sayıdır. x değerleri 49 ve 50 dir.
O hâlde 49 + 50 = 99 olur.
x < 0 ve n ! Z & x2n > 0 Cevap: E
2n – 1
x < 0 ve n ! Z & x <0
10
ÖRNEK - 13 – 2018 MSÜ – 4. |x| = |–x| tir.

1
Aşağıdaki sayı doğrusunda sayısının bulunduğu aralık |x – 2| = |2 – x|
A
gösterilmiştir.
5. |x.y| = |x|.|y| dir.
–1 0 1 1 2
2
|2x – 6| = |2.(x – 3)| = |2|.|x – 3|
Buna göre, A sayısının bulunduğu aralık aşağıdakilerden x x

6. y = y dir. (y ≠ 0)
hangisidir?
A) x+1 x+1
–1 0 1 2 x-4 = x-4
B)
0 1 2 3 7. ||x| – |y|| # |x + y| # |x| + |y| dir.
C)
1 2 3 4
D)
2 3 4 5 MUTLAK DEĞERLİ DENKLEMLER
E)
3 4 5 6 1. a > 0 olmak üzere,
ÇÖZÜM |f(x)| = a ise f(x) = a veya f(x) = –a

dır.
Soruda verilen sayı doğrusuna göre,
1 1 2. |f(x)| = g(x) ise f(x) = g(x) veya f(x) = – g(x) tir.
< < 1 dir.
2 A Ancak denklem çözüldüğünde bulunan köklerin ilk denklemi
sağlayıp sağlamadığı kontrol edilmelidir. Çünkü, g(x) $ 0 ol-
Pay ve paydanın yeri değiştirildiğinde eşitsizlik yön değiştirir. malıdır.
2>A>1
eşitsizliği elde edilir. 3. |f(x)| = |g(x)| ise f(x) = g(x) veya f(x) = –g(x) tir.
Cevap: B 4. |f(x)| = f(x) ise f(x) $ 0 dır.
5. |f(x)| = – f(x) ise f(x) # 0 dır.

B
İ
L
G
İ MUTLAK DEĞERLİ EŞİTSİZLİKLER
MUTLAK DEĞER 1. a > 0 için,
S
Sayı doğrusu üzerinde bulunan bir sayının başlangıç noktasına
(sıfıra) olan uzaklığına o sayının mutlak değeri denir.
A |f(x)| < a ise – a < f(x) < a
R dır.
x sayısının mutlak değeri |x| şeklinde gösterilir. M
• |7| = 7 • |–4| = 4 • |0| = 0 A 2. a > 0 için,
L |f(x)| > a ise f(x) > a veya f(x) < –a
]Z] x , x > 0 ise
]]
x = [] 0 , x = 0 ise dır.
]]
] - x , x < 0 ise
\ 3. 0 < a < b olmak üzere,
şeklinde tanımlanır.
a < |f(x)| < b ise,
1. x!R için |x| $ 0 dır.
a < f(x) < b veya a < –f(x) < b
2. |x| ifadesinin alabileceği en küçük değer 0 dır.
eşitsizlikleri çözülür. Çözüm kümelerinin birleşimi alınır.
3. |x1| + |x2| + ... + |xn| = 0 ise,
4. |f(x)| < |g(x)|
x1 = x2 = ... = xn = 0
eşitsizliğinde, eşitsizliğin her iki tarafının karesi alınarak, mutlak
olmak zorundadır. değer ortadan kaldırılır ve çözüm kümesi bulunur.
|f(x)| < |g(x)| ise [f(x)]2 < [g(x)]2
11
ÖRNEK - 14 – 2018 TYT – ÇÖZÜM

Bir hava durumu spikeri pazar akşamı canlı yayında aşağıdaki 102 ABC = 1 olduğuna göre,
açıklamayı yapmıştır. |1 – A| + |0 – B| + |2 – C| = 1 dir.
“Bu hafta boyunca sıcaklığın 5 derece olduğu kentimizde Mutlak değer özelliklerini kullanarak bu denklemi
yarından itibaren hava ani şekilde ısınacak ve kış, yerini adeta |A – 1| + |B| + |C –2| = 1
bahar havasına bırakacak. Pazartesi günü öğleden sonra kent biçiminde yazabiliriz.
genelinde hava sıcaklığı bir önceki güne göre 6 ila 10 derece 1. durum: |A – 1| = 1 |B| = 0 |C – 2| = 0
artmış olacak.” A – 1 = 1 ya da A – 1 = –1 B = 0 dır. C–2=0
A = 2 dir. A = 0 olamaz. C = 2 dir.
Bu bilgiye göre, pazartesi günü öğleden sonra kentteki
sıcaklığın alabileceği değerlerin aralığını ifade eden eşitsizlik O hâlde ABC = 202 olabilir.
aşağıdakilerden hangisidir? 2. durum: |A – 1| = 0 |B| = 1 |C – 2| = 0
A) |x – 13| G 2 B) |x – 10| G 6 A–1=0 B = 1 dir. C–2=0
C) |x – 6| G 5 D) |x – 1| G 6 A = 1 dir. B = –1 olamaz. C = 2 dir.
E) |x – 11| G 2 O hâlde ABC = 112 olabilir.
3. durum: |A – 1| = 0 |B| = 0 |C – 2| = 1
ÇÖZÜM A–1=0 B = 0 dır. C – 2 = 1 &C = 3
Pazartesi günü öğleden sonraki sıcaklık x derece olsun. A = 1 dir. ya da
Pazartesiden bir önceki gün hava sıcaklığı 5 derece ve pazartesi C – 2 = –1
günü hava sıcaklığı bir önceki güne göre 6 ile 10 derece arttığına C = 1 dir.
göre, pazartesi günü öğleden sonraki sıcaklık en az 11 derece, en
O hâlde ABC = 103 veya ABC = 101 olabilir.
fazla 15 derece olur.
ABC’nin alabileceği değerler toplamı
O hâlde 11 G x G15 tir.
202 + 112 + 103 + 101 = 518 dir.
Eşitsizlikteki her bir ifadeden 13 sayısını çıkartırsak
Cevap: C
–2 G x – 13 G 2
eşitsizliğini elde ederiz.
Bu eşitsizlik de
B
|x – 13| G 2
İ
biçiminde gösterilebilir.
L
Cevap: A
G
İ
S
A
R
ÖRNEK - 15 – 2020 MSÜ – M ÖRNEK - 16 – 2020 MSÜ –
İçinde basamak sayıları aynı olan iki doğal sayının yazılı olduğu A Sayı doğrusu üzerinde, A ve B sayıları şekildeki gibi gösterilmiştir.
sembolünün değeri, bu sayıların aynı basamaklarında L
bulunan rakamların farklarının mutlak değerleri toplamına eşittir. A B
Örnek: 481 503 = |4 – 5| + |8 – 0| + |1 – 3| = 11 Bu sayı doğrusu üzerinde her birinin A sayısına olan uzaklığı B
sayısına olan uzaklığının 2 katı olan farklı iki sayı işaretleniyor.
Buna göre, İşaretlenen bu sayılar arasındaki uzaklık 1 birim olarak veriliyor.
102 ABC = 1 Buna göre, A ve B sayıları arasındaki uzaklık kaç birimdir?
eşitliğini sağlayan üç basamaklı ABC doğal sayılarının 1 3 5 3 5
A) B) C) D) E)
toplamı kaçtır? 2 4 6 2 3
A) 452 B) 486 C) 518 D) 540 E) 564
12
ÇÖZÜM ÜSLÜ SAYILARDA TOPLAMA VE

A sayısına uzaklığı B sayısına olan uzaklığının 2 katı olan x ve y ÇIKARMA İŞLEMLERİ
sayılarını aşağıdaki gibi gösterebiliriz. Tabanları ve üsleri aynı olan üslü ifadeler toplanıp çıkarılırken, kat-
sayılar toplanıp, çıkarılır.
2k x k
y a.xn + b.xn – c.xn = (a + b – c).xn
A B
m xn + xn + xn + ... + xn = m.xn
1444444444442444444444443
m tan e
2m
O hâlde, ÜSLÜ SAYILARDA ÇARPMA İŞLEMİ
m = 3k 1. xm.xn = xm + n
k+m=1
diyebiliriz. xa + b – c = xa.xb.x–c
Buradan 2. xm.ym = (x.y)m
1
4k = 1 " k = (x.y)a = xa.ya
4
gelir.
3
A ile B arası uzaklık 3k = birim olur.
4 ÜSLÜ SAYILARDA BÖLME İŞLEMİ
Cevap: B
xm = m - n
1. x
xn
xa
xa - b =
ÜSLÜ SAYI xb
x gerçek sayı ve n pozitif tam sayı olmak üzere, n tane xm = a x km

2. y
x sayısının çarpımına x in n. kuvveti denir. ym
a a
x.x.x...x
14444244443 =
xn a yx k = xa
n tan e y
23 = 2.2.2 = 8 ÜSLÜ DENKLEMLER

4 1. x ≠ –1, x ≠ 0 ve x ≠ 1 olmak üzere,
(–3) = (–3).(–3).(–3).(–3) = 81
B xm = xn ise m = n dir.
2 2 2 2
c m = $ =
4 İ
5 5 5 25 2. n bir tam sayı olmak üzere,
L
G a) x2n + 1 = y2n + 1 ise x = y’dir.
1. x1 = x tir.
İ b) x2n = y2n ise x = y veya x = –y’dir.
0
2. x ≠ 0 için x = 1 dir.
S 3. xm = 1 denkleminde üç durum vardır.
0 0
x = 0 için x = 0 belirsizdir. A 1. durum: x = 1 ve m!R olabilir.
R
3. n bir tam sayı olmak üzere, 2. durum: x = –1 ve m çift sayı olabilir.
M
1n = 1 A 3. durum: m = 0 ve x ≠ 0 olabilir.
L Sorularda bu üç durum da incelenir.
(–1)2n = 1
4. a, b birer tam sayı ve x ile y aralarında asal sayılar olmak üze-
(–1)2n–1 = –1 dir. re,
4. Pozitif bir sayının tüm tam sayı kuvvetleri pozitiftir. xa = yb ise a = 0 ve b = 0 dır.
5. Negatif bir sayının çift tam sayı kuvvetleri pozitif, 5. x ve y sayıları 1 den farklı pozitif gerçek sayılar olmak üzere;
tek tam sayı kuvvetleri negatiftir. a m a m
a) x = y 3 & b = n 'dir.
b n
x = y
6. x ≠ 0, y ≠ 0 olmak üzere;
-n y n b) xa = ym
a yx k = ` x j dir.
yb = zn & a.b.c = m.n.k’dir.
m n
7. (x ) = x m.n
dir. z c = xk
13
ÜSLÜ EŞİTSİZLİKLER ÖRNEK - 18 – 2019 MSÜ –
1. x > 1 olmak üzere; Bir televizyon kanalında yayınlanan kamu spotu aşağıda
gösterilmiştir.
xm < xn ise m < n dir.
2. 0 < x < 1 olmak üzere,

xm < xn ise m > n dir.
Bu kamu spotuna göre, kaç tane ekmek çöpe atılmaktan

kurtarılırsa Türkiye’deki 81 ilin her birine 1 okul yapılabilir?
A) 186 B) 206 C) 246 D) 276 E) 306
ÖRNEK - 17 – 2018 TYT –

n kenarlı bir düzgün çokgenin içine yazılan bir a doğal sayısıyla ÇÖZÜM
oluşturulan sembol ile n • an sayısı gösterilmektedir.
1 günde 6000000 = 6 • 106 adet ekmek çöpe atılıyor ise 3 günde
Örneğin, 2 sembolü ile 3 • 23 = 24 sayısı gösterilmektedir. 18 • 106 adet ekmek çöpe atılır.
Buna göre, 3 günlük ekmek ile 2 okul yapılıyor. O hâlde 2 okul için
18 • 106 ekmek gerekir. Bu durumda 1 okul için 9 • 106 adet
1 • 3
ekmek gerekir. 81 ilin her birine 1 okul yapılacaksa 81 okul için,
B
çarpımının değerini gösteren sembol aşağıdakilerden İ 81 • 9 • 106 = 34 • 32 • 106
hangisidir? L
= 36 • 106
G
A) 3 B) 3 C) 3 İ = 306 adet ekmek gereklidir.
Cevap: E
D) 4 E) 4 S
A
ÇÖZÜM R
M
4 A
1 = 4 • 1 = 4’tür.
L
3 = 3 • 33 = 81’dir.
Buradan,
1 • 3 = 4 • 81
= 4 • 34 = 3
olur.
Cevap: B
14
Eline bir oyun hamuru alan Melis, şekilde gösterildiği gibi her Bir proje için Türkiye’nin 81 ilinin her birinden 16 okul belirlenmiş
adımda elindeki her bir oyun hamurunu 2 parçaya ayırıyor ve 3. ve her okulun müdürüne bir mesaj gönderilmiştir. Sonra,
her okulun müdürü de bu mesajı okulundaki 35 öğretmene
adım sonunda 8 parça oyun hamuru elde ediyor.
göndermiştir.
Buna göre, bu mesajın gönderildiği müdür ve öğretmenlerin

toplam sayısı kaçtır?
A) 46 B) 56 C) 66 D) 76 E) 86
ÇÖZÜM
Sadece müdürlere gönderilen mesaj sayısı
81 • 16
Melis başlangıçtan itibaren her adımda, elindeki her bir oyun
dır.
hamurunu 2 yerine 3 parçaya ayırsaydı
Her müdür, okulundaki 35 öğretmene mesaj attığı için
4. adım sonunda kaç parça oyun hamuru elde ederdi? öğretmenlerin tamamına gönderilen mesaj sayısı
A) 12 B) 36 C) 51 D) 72 E) 81 81 • 16 • 35
tir.
Bu mesajın gönderildiği müdür ve öğretmenlerin toplam sayısı
ÇÖZÜM 81 • 16 + 81 • 16 • 35 = 81 • 16 • 36
= 34 • 24 • 32 • 22 = 36 • 26 = 66 dır.
Cevap: C
1. Adım
2. Adım
3. Adım
KÖKLÜ SAYI
B
Melis oyun hamurunu her adımda 2 parçaya ayırdığında n pozitif tam sayı olmak üzere, n. kuvveti x olan sayıya, x sayısının
İ
n. dereceden kökü denir ve n x = a şeklinde gösterilir.
1. adımda 21 parçaya,
L
G
2. adımda 22 parçaya, İ • n
1=1
3. adımda 23 parçaya • n
0=0
. . S
. . A n
f ^x h ifadesinin bir reel sayı belirtmesi için;
. . R
n. adımda 2n parçaya ayırmış oluyor. M 1. n tek sayı ise, f(x)dR olmalıdır.
A
Melis benzer şekilde oyun hamurunu her adımda 3 parçaya L 2. n çift sayı ise, f(x) ≥ 0 olmalıdır.
ayırsaydı,
4 1
1. adımda 31 parçaya, -4 , -6, 6
- 0, 2 sayıları reel (gerçek) sayı değildir.
x , n çift sayı ise
n
xn = ' x, n tek sayı ise
4. adımda 34 parçaya ayırırdı.

• 4
^- 2 h4 = - 2 = 2
O hâlde Melis, 4. adımda bu hamuru 34 = 81 parçaya ayırırdı.
Cevap: E • 3
^- 5 h3 = - 5
15
KÖK DERECESİNİN GENİŞLETİLMESİ VE İÇ İÇE KÖKLER

SADELEŞTİRİLMESİ
n
k ! Z+ olmak üzere, 1. x. n y = n x .y
m n p
n
xm = n.k xm.k 2. x = m.n.p x
n
xm = n: k xm: k
3. A = m + n, B = m.n ve m > n > 0 olmak üzere,
dir.
A"2 B = m" n
RASYONEL ÜS
dir.
m
n m
x =x n
Bu eşitlikte B ifadesinin önünde mutlaka 2 çarpanı olmalıdır.

biçiminde üslü sayı olarak yazılabilir.
• 5+2 6 = 3+ 2
KÖKLÜ SAYILARDA TOPLAMA VE 3+2 3.2

ÇIKARMA İŞLEMLERİ
Köklü sayılarda toplama ve çıkarma işlemlerinin yapılabilmesi için KÖKLÜ SAYILARDA SIRALAMA
kök dereceleri ve kökün içindeki sayılar aynı olmalıdır. Katsayılar
toplanıp çıkarılır ve köklü sayı çarpan olarak yazılır. Köklü sayılarda sıralama yapılabilmesi için kök dereceleri eşitlenir.
Kökün içindeki sayılara göre sıralama yapılır.
a. x + b. x - c. x = (a + b - c) . x
n n n n
a1b1c,n a1n b1n c
KÖKLÜ SAYILARDA ÇARPMA İŞLEMİ

Köklü sayılarda çarpma işlemi yapılabilmesi için kök derecelerinin
aynı olması gerekir.
x ve y pozitif gerçek sayılar olmak üzere,
n
x . n y = n x.y
B ÖRNEK - 21 – 2020 TYT –
şeklindedir. İ Aşağıdaki kutuların içine §5, §8, •12, •18, •20 ve •27 sayıları,
L her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde A, B ve
G
C tam sayı olmaktadır.
KÖKLÜ SAYILARIN EŞLENİĞİ İ
x =A
a - b sayısının eşleniği a + b dir.
S
x =B
A
^ a - b h.^ a + b h = a - b
R x =C
M
şeklindedir.
A Buna göre, A + B + C toplamı kaçtır?
L
A) 40 B) 44 C) 48 D) 52 E) 56
KÖKLÜ SAYILARDA BÖLME İŞLEMİ
ÇÖZÜM
Köklü sayılarda bölme işleminin yapılabilmesi için kök dereceleri-
Herhangi iki köklü sayının çarpımının birer tam sayı olması için
nin aynı olması gerekir.
çarpma işlemlerini
x ve y pozitif gerçek sayılar olmak üzere,
§5 • •20 = ß100 = 10
n
x n x
=
n
y y §8 • •18 = ß144 = 12
dir.
•12 • •27 = ß324 = 18
olarak belirlemeliyiz.
PAYDAYI KÖKTEN KURTARMA Bu işlemlerin sonuçları A, B ve C olup
Paydada köklü ifadeler bulunduğunda pay ve payda, paydanın eş- A + B + C toplamı 10 + 12 + 18 = 40 olarak bulunur.
leniği ile çarpılarak payda kökten kurtarılır. Cevap: A
16

Aşağıdaki 16 eş parçadan oluşan şekilde, pembe renge boyalı İki bölmeli dikdörtgenler prizması şeklindeki bir buzdolabının alt
parçaların sayısının tüm parçaların sayısına oranı ile bir kesir bölmesi 1,5 metre, üst bölmesi ise 0,5 metre yüksekliğindedir.
ifade ediliyor.
Buzdolabının üst bölmesinin üzerine şeklindeki bir süs
aşağıdaki gibi yapıştırılıyor.
Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek için

boyalı olmayan parçalardan kaç tanesi daha pembe renge
boyanmalıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
ÇÖZÜM
9
İlk durumda ifade edilen kesir ’dır.
16
Buna göre, yapıştırılan bu süsün yerden yüksekliği metre
9 3 türünden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Bu kesrin karekökü = ’tür.
16 4
A) ñ2 B) ñ3 C) ñ5 D) ñ6 E) ñ7
3 12 12
= olduğundan kesrinin elde edilebilmesi için 3 parça
4 16 16
(4)
ÇÖZÜM
daha pembe renge boyanmalıdır.
Cevap: C
B
İ
L
ÖRNEK - 23 – 2020 TYT –
G
Verilen bir a pozitif tam sayısının karekökü, b ve c birer pozitif tam xm
İ
sayı olmak üzere ña = bñ ñc biçiminde yazılabilir. Bu eşitlikte b en
büyük değerini aldığında, ña sayısı önce b sayısı kadar kırmızı, S
sonra c sayısı kadar mavi kare kullanılarak modelleniyor. A
Örneğin; ó128 = 8ñ
ñ2 olduğundan ó128 sayısı
R
M
Şekildeki süsün yerden yüksekliği x metre olsun.
A
L Buradan, 1,5 < x < 2 eşitsizliği elde edilir.
biçiminde modellenir. 1,5 < x < 2 için ó2,2ðð5 < x < ñ4 yazılabilir.
Bu kurala göre modellenen aşağıdaki sayılardan hangisinin x = ñ3 olabilir.
modelinde kullanılan toplam mavi kare sayısı toplam kırmızı
Cevap: B
kare sayısından fazla olur?
A) ò32 B) ò48 C) ò72 D) ò96 E) ó108
ÇÖZÜM
ña = bññc ye göre mavi kare sayısının kırmızı kare sayısından
fazla olması c > b eşitsizliğinin sağlanması demektir.
a = 96 için ò96 = ó16 •ðð ð6 = 4ñ
ñ6 dır.
Buradan b = 4 ve c = 6 olup c > b sağlanır.
Cevap: D
17
1. Aşağıdaki bütünler birbirine eş parçalara ayrılmıştır. 3.

I.
II. Yukarıda verilen pasta bir bıçakla üç kez kesilerek eşit boyutlu en
fazla sayıda parçaya ayrılıyor.
III.
• I. bütünde gösterilen boyalı kısımlar “M” kesrine,

Ayrılan parçalardan bir tanesi de bıçakla iki kez kesilerek eşit bo-
• II. bütünde gösterilen boyalı kısımlar “H” kesrine, yutlu en fazla sayıda parçaya ayrılıyor.
• III. bütünde gösterilen boyalı kısımlar “Y” kesrine
Buna göre, elde edilen en küçük parçanın pastanın tamamına
karşılık gelmektedir. oranını ifade eden kesir aşağıdakilerden hangisidir?
1 1 1 1 1
Buna göre; “M”, “H”, “Y” kesirlerinin doğru sıralanışı aşağıda- A) B) C) D) E)
32 24 18 12 9
kilerden hangisidir?
A) M < H < Y B) M < Y < H C) M = H = Y

D) Y < H < M E) H < M < Y
B
İ
2. Bir haritada; harita üzerindeki belli iki nokta arasındaki uzaklığın L 4. Aşağıdaki sayı doğrusunda birbirine eş aralıklarla noktalar işaret-
bu iki nokta arasındaki gerçek uzaklığa oranına “ölçek” denir. G lenmiştir.
AB ve BA iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, aşağıda İ
K U A N T M X
1
ölçekli haritada X ve Y noktaları arası uzaklık AB birim, S Buna göre,
1000
1
ölçekli haritada ise Z ve T noktaları arası uzaklık BA birim
A I. K'ye 1, X'e 2 karşılık getirilirse
1200 R
olarak verilmiştir. M II. U'ya 1, T'ye 2 karşılık getirilirse
A III. A'ya 0, M'ye 2 karşılık getirilirse
L
28
işlemlerinden hangileri yapılırsa, bu noktalardan biri kes-
BA birim 21
Z T rine karşılık gelir?
X AB birim Y
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
Verilen haritalarda X ile Y noktaları arasındaki gerçek uzaklık

ile Z ve T noktaları arasındaki gerçek uzaklık birbirine eşit
olduğuna göre A – B farkı kaçtır?
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2

5. Ahmet öğretmen tahtaya aşağıdaki soruyu yazıyor. 7. a ve b birer doğal sayı olmak üzere; Alper sayı doğrusu üzerinde
2a sayısına karşılık gelen noktayı A, 2b sayısına karşılık gelen
1 1
d · + n işleminin sonucu kaçtır? noktayı B olarak işaretliyor.
2 3 4
A B
Helin bu soruyu çözmeye çalışıyor ve sadece işlem önceliğini
|AB| = 2048 birim olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
yanlış uygulayıp diğer işlemleri doğru yaparak işlemin sonucunu
11 A) 19 B) 21 C) 23 D) 25 E) 27
buluyor.
24
Buna göre, bu işlemin doğru sonucu kaçtır?

1 7 2 3 5
A) B) C) D) E)
2 12 3 4 6
6. Ahmet, odasının duvarına oda sıcaklığını ölçebilmek için bir ter-

8. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, bir sınav binasıyla
ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
mometre asıyor. Termometrede Fahrenheit (°F) ve Celsius (°C)
sıcaklık ölçü birimlerini ve her sıcaklığın °F ve °C türünden eşitini • 4 katlıdır.
görüyor. • Her katında 8b derslik vardır.
• Her derslikte 16c adet çift kişilik sıra vardır.

°F °C
B Bu binada tüm sıraların dolu olduğu bir sınavda sınava giren
İ toplam aday sayısı 32a olduğuna göre,
97,7 36,5 L I. a tek sayı ise b çift sayıdır.
G
İ II. b tek sayı ise c çift sayıdır.
35 III. c tek sayı ise a çift sayıdır.

S ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
93,2 34
A
R A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
M D) I ve II E) I ve III
A
L
Örneğin; 97,7 Fahrenheit 36,5 Celsius’a eşittir.
Ahmet termometreye baktığında 35°C’nin Fahrenheit karşılığının

silindiğini görüyor. Ahmet bu değeri
°C·(1,8) = °F – 32
eşitliğini kullanarak doğru bir şekilde hesaplıyor.
Buna göre; Ahmet, 35 °C’nin karşılığını kaç °F olarak bul-

muştur?
A) 94,2 B) 94,7 C) 95 D) 95,6 E) 96,1
19
9. 1 1
, , 8, 16, 32, 64 11. Aşağıda taban ayrıtları 108 cm ve 20§3 cm olan dikdörtgenler
32 8
prizması şeklindeki kutunun içine, bu kutu ile aynı yüksekliğe
sayılarının tamamı aşağıdaki tabloda mavi boyalı her bir hücreye sahip olan küçük kutular hiç boşluk kalmayacak biçimde yerleş-
bir sayı gelecek şekilde yazılacaktır. tirilecektir. Küçük kutunun taban ayrıtlarının uzunlukları 12 cm
ve 3 cm dir.
 §3

æ12
108
Sarı ve pembe boyalı hücrelerdeki sayıların her biri bulunduğu
20§3
hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan mavi boyalı hücreler-
deki sayıların çarpımına eşittir. Buna göre, büyük kutunun içerisine kaç tane küçük kutu
Sarı boyalı hücrelere yazılacak olan sayıların çarpımı 8 3 yerleştirilebilir?
olduğuna göre, pembe boyalı hücreye yazılacak olan sayı A) 48 B) 50 C) 56 D) 60 E) 64
kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 4 D) 8 E) 16
10. n ≥ 3 olmak üzere, n kenarlı bir düzgün çokgen içerisine yazılan B 12. Aşağıda dokuz birim kareden oluşan bir şekil verilmiştir.
x sayısı ile n x sayısı ifade edilmektedir. İ
Örneğin; L §2 §6 æ18
G
3
5 = 5 İ §8 §3 §2
§2 §5 æ20
S
7 = 4 7 A
R Bu tablonun her satırından ikişer sayı siliniyor ve geriye kalan üç
Buna göre; sayının çarpımının bir doğal sayı olduğu görülüyor.
M
A
16 · 32 L
Buna göre, bu doğal sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 8 E) 10
32
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilebi-

lir?
A) B) 128 C)
32 64
D) 32 E) 32
20
13. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere, ağırlıkları kilogram cinsin- 15. m ve n gerçel sayıları ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir.
den |a + b|, |b + c| ve |c + 3| olan üç kavun aşağıdaki eşit aralık-
• n sayısının – 2 sayısına uzaklığı m dir.
lara bölünmüş el kantarları ile tartılıyor.
• m sayısının 3 sayısına uzaklığı 2·n dir.
0 0 0 Yukarıdaki verilere göre, m kaçtır?

1 1 1 4 5 7
A) 1 B) 3 C) 3 D) 2 E) 3
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
1. Durum 2. Durum 3. Durum
Kantarın göstergesindeki kırmızı ibre, kantarın ucuna takılan

nesnelerin kilogram cinsinden ağırlığını göstermektedir.
1. durumda |a + b| kilogramlık kavun,
2. durumda |b + c| kilogramlık kavun,
3. durumda |c + 3| kilogramlık kavun tartılmıştır.
Buna göre, a aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) –12 B) –8 C) 0 D) 6 E) 10
14. B 16. Düz bir kuyrukta 1. sırada olan kişinin gişeye olan uzaklığı ile
BELGESEL
Karıncalar… İ art arda gelen herhangi iki kişi arasındaki uzaklık birbirine eşittir.
Dünyamızdaki biyolojik kütlenin %10’dan fazlasını oluşturan karıncalar L Bu kuyrukta bulunan Azra, Büşra ve Ceren’in konumları ile ilgili
çok güçlü varlıklardır. Karıncaların yuvaları yer altında 6 m derinliklere aşağıdakiler bilinmektedir.
G
kadar gidebilir. Yuvaların kapıları açık olduğundan yağmur suyu ve sel
İ
suyu oraya kolaylıkla girebilir. Bir atmosfer basıncı yaklaşık 10 m su • Azra’nın Büşra’ya olan uzaklığı, Ceren’e olan uzaklığından
sütununun basıncına eşit olduğundan karıncaların yer altındaki evlerinde daha fazladır.
hava basıncı 1,5 - 1,7 atmosferi aşmaz. Böylelikle evleri kuru kalır. S
A • Büşra gişeye Ceren’den daha yakındır.
R • Ceren kuyruğun sonuna Azra’dan daha yakındır.
M
A Buna göre, gişeye en yakın olan kişiden en uzak olan kişiye
L doğru sıralama aşağıdakilerden hangisidir?
A) Azra – Büşra – Ceren
Yukarıdaki televizyonda yayınlanan belgeselde verilen bilgiye
göre, B) Ceren – Büşra – Azra
aşağıda verilen eşitsizlik sistemlerinin hangisi atmosfer C) Büşra – Ceren – Azra
basıncına bağlı olarak dayanıklı bir karınca yuvasının hava
basıncını gösteren bir eşitsizlik sistemidir? D) Büşra – Azra – Ceren
A) 0,4 ≤ |x – 1| ≤ 0,6 B) |x – 1,6| ≤ 0,1 E) Azra – Ceren – Büşra
C) 0,3 ≤ |x – 1| ≤ 0,5 D) 0,2 ≤ |x – 1| ≤ 0,8

E) |x – 0,1| ≤ 1,6
21
17. Kerem, aynı uzunluktaki 25 adet kağıt şeridin 10 tanesini aşağı- 19. a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere
daki gibi sırasıyla 1 cm'lik, 2 cm'lik, 3 cm'lik, … kısımları üst üste
gelecek biçimde yapıştırıyor ve 75 cm uzunluğunda yeni bir şerit a2 + a , b2 + 3c + 5b
elde ediyor.
sayılarından bir tanesi tek sayı diğeri çift sayıdır.
1cm 2cm 3cm
… Buna göre,
… I. a + 3
1cm 2cm 3cm
… II. b + 2
75cm III. c + 1
Kerem, daha sonra kalan 15 tane kağıt şeridi aşağıdaki şekildeki sayılarından hangileri her zaman çift sayıdır?
gibi 2 cm'lik kısımları üst üste gelecek biçimde yapıştırıyor. A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
2cm 2cm 2cm 2cm D) I ve II E) II ve III
… …
2cm 2cm 2cm 2cm

…
Buna göre, son durumda elde edilen şeridin uzunluğu kaç

cm'dir?
A) 150 B) 152 C) 156 D) 163 E) 165
B
İ
18. Bir sınıfta, içerisinde x tane bilye bulunan bir kutu ve her birinin
L
içi boş olan A, B, C ve D sepetleri bulunmaktadır.
G 20. a, b ve c pozitif tam sayılar olmak üzere a·b – c ifadesinin bir çift
İ sayıya, a – b·c ifadesinin bir tek sayıya eşit olduğu biliniyor.
Alper, Burak, Cansu ve Davut isimli öğrenciler sırasıyla bu kutu-
dan birer tane bilye aldıktan sonra aldıkları bilyeleri yine aynı Buna göre,
S
sırayla A, B, C ve D sepetlerine atıyorlar. Bu işleme kutuda bilye
A I. a + b
kalmayana kadar devam ediliyor ve kutuda kalan son bilyeyi
R
Burak alıp B sepetine atıyor. II. b + c
M
C sepetinde son durumda 78 tane bilye bulunduğuna göre, A III. a + c
x kaçtır? L
sayılarından hangileri kesinlikle tek sayıdır?
A) 305 B) 314 C) 321 D) 347 E) 360
D) I ve III E) II ve III
22
21. a ∈ {1, 2}, b ∈ {3, 4} ve c ∈ {5, 6} 23. Sağlık Bakanlığı, bir ilde bulunan 21 hastanenin her birine a tane
doktor ve bu doktorların herbiri için b tane hemşire ataması yap-
olmak üzere,
mayı planlamıştır. Fakat daha sonra bu sayıları yeterli bulmayıp
(a + b)·(b + 2c)·(c – 3a) her hastaneye atanacak doktor sayısı ile her doktor için atanacak
hemşire sayısını birer arttırmıştır.
çarpımı bir tek sayıdır.
Buna göre, son durumda ataması yapılan hemşire sayısı ile
Buna göre,
başlangıçta atanması planlanan hemşire sayısı arasındaki
I. a + b fark aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
II. b + c
A) 21(a + b + 1) B) 21ab
III. a + c
C) 21(a + 2b + 1) D) 21(2a + b + 1)
sayılarından hangileri çift sayıdır?

E) 21(2a + b + 2)
B
İ
L
22. Bir mağazadan fiyatları birbirinden farklı bir gömlek ile bir panto-
G
lon, a TL’ye alınıyor.
İ
Pantolonun fiyatı, gömleğin fiyatının b katı ise aşağıdakiler-

S
den hangisi pantolonun TL cinsinden fiyatını verir?
A
a b-1 R
A) B) ab C)
b+1 ab M
ab b A
D) E)
1+b a+1 L
23
24. Bir video çözüm uygulamasında izlenmekte olan bir videonun 25. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere,
başlangıcından itibaren geçen süre Şekil-I ve Şekil-II’deki gibi
gösterilmiştir. a b = “Sayı doğrusu üzerinde a sayının b sayısına olan uzak-
lığı” olarak tanımlanıyor.
Örneğin, –1 5 = 6’dır.
a b+a=6
b a+b=2
eşitlikleri veriliyor.
Geçen süre: 01:40
Buna göre, a·b çarpıım kaçtır?
Şekil-I A) –1 B) –2 C) –3 D) –4 E) –5
Geçen süre: 03:16
Şekil-II
26. 2x + y 4
Bu uygulamada çözemediği bir sorunun çözümünü izleyen Yeliz, –x + 3y 3
x’inci saniyesine kadar izlediği çözüm videosunu a saniye geri
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi analitik düzlemde aşağıdaki
alırsa Şekil-I’deki görüntü, bunun yerine 2a saniye ileri alırsa
yeşil boyalı bölgedir.
Şekil-II’deki görüntü oluşmaktadır. B
İ y
Buna göre, Yeliz bu videoyu başlangıcından itibaren
L 4
(x + 37) saniye sonra 3a saniye geri alırsa ekranda görünen
G
süre aşağıdakilerden hangisi gibi olur?
İ
A) 01.28 B) 01.24 C) 01.20 1
S x
D) 01.16 E) 01.13 –3 O 2
A
R
M
A
L
Buna göre, ve kutularının yerine sırasıyla aşağıdaki-
lerden hangileri yazılmalıdır?
A) ≤ ve ≤ B) ≥ ve > C) ≤ ve >
D) > ve ≤ E) < ve ≥
24
27. a, b, x ve y gerçel sayıları için 29. Bir n doğal sayının şanslı bir sayı olup olmadığını belirlemek için
şu yöntem uygulanır.
(x + y – 5)·(a – 2b) = a
• Toplamları n'ye eşit olan pozitif tam sayı grupları oluşturulur.
b
a – 2b =
x+y+1 • Her bir grup için, gruptaki sayıların çarpmaya göre tersleri
eşitlikleri veriliyor. bulunur ve bulunan sayılar toplanır.
Buna göre, x + y toplamı kaçtır? • Bu toplam herhangi bir grup için 1'e eşit bulunursa n doğal
sayısı şanslı sayıdır.
A) –4 B) –5 C) –6 D) –7 E) –8
Örneğin, 11 sayısı şanslı sayıdır. Çünkü;
1 1 1
2 + 3 + 6 = 11 olup 2 + 3 + 6 = 1 dir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi şanslı sayıdır?
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
28. Aralarında asal iki sayının çarpımının sonucunda elde edilen 30. a bir doğal sayı olmak üzere,
sayının rakamları toplamı, çarpılan sayılardan birine eşit ise bu
iki sayıya kozmik ikili denir. a = “a’dan büyük en küçük asal sayı.”
Örneğin;
a = “a’dan küçük en büyük asal sayı.”
9 ve 8 aralarında asal olup B
İ eşitlikleri veriliyor.
9.8 = 72 dir.
L
m + n = 13
72 sayısının rakamları toplamı 7 + 2 = 9 olduğundan 9 ve 8 G
sayıları kozmik ikilidir. İ olduğuna göre, m.n çarpımının alabileceği değerlerin topla-
Buna göre, mı kaçtır?
S
I. 3 ve 7 kozmik ikilidir. A) 102 B) 106 C) 114 D) 115 E) 127
A
II. 5 ve 10 kozmik ikilidir. R
III. 13 ve 8 kozmik ikilidir. M
A
ifadelerinden hangileri doğrudur? L
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
25
Doğru Kitap Kazandırır
Sınav Kadar Zor Sınav Kadar Kolay

MSÜ MATEMATİK
2. GÜN CEVAP ANAHTARI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D A E B C C A B B D C E B E D B B C D B D A E D C E A A E
Bu testte 30 soru vardır.
1. Boş kümeden farklı, elemanları 1 den büyük pozitif tam sayılar 2. Aşağıda Venn şeması ile A, B ve C kümeleri verilmiştir.
olan bir küme için;
A B
• Herhangi bir asal sayı bu kümenin elemanı değildir.
• Kümenin birden fazla elemanı varsa, herhangi iki elemanı
aralarında asal değildir.
• Kümenin herhangi bir elemanının, 1 dışındaki asal olmayan
tam bölenleri aynı kümenin elemanıdır.
C
koşulları sağlanıyorsa, bu kümeye "asalsız küme" denir.
Örneğin; K = {4, 6, 12} bir asalsız kümedir.

A, B ve C kümeleri ile ilgili olarak p, q ve r önermeleri aşağı-
Buna göre, daki gibi veriliyor.
I. 1 elemanlı asalsız küme vardır.
p: “B – (A ∪ C) kümesine karşılık gelen bölge pembe boyalı
II. Herhangi bir asalsız kümenin tüm elemanlarını bölen 1 den bölgedir.”
büyük bir tam sayı vardır.
q: “(A Æ B) – (A Æ B Æ C) kümesine karşılık gelen bölge sarı
III. Elemanları birer rakam olan iki elemanlı 4 farklı asalsız renkli bölgedir.”
küme vardır.
r: “(A ∪ B ∪ C) – (A ∪ B) kümesine karşılık gelen bölge mavi
ifadelerinden hangileri daima doğrudur? renkli bölgedir.”
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
Buna göre,
D) I ve III E) I, II ve III
I. (p / q) ⇒ r
II. (q Q r) 0 p
III. (r 0 p) ⇔ q
B
İ önermelerinin hangilerinin doğruluk değeri “1” dir?
L A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
G
İ
S
A
R
M
A
L

3. 106 107 108 209

A = & 1 , 2 , 3 , …, 104 0
5. Sayı doğrusu üzerinde –4 ile 4 arası, noktalarla eş aralıklara ay-
rılmıştır.
kümesinin kaç tane elemanı bir tam sayıdır? –4 a b c 4
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9 E) 11
a, b ve c bulundukları noktalara karşılık gelen sayılar oldu-
ğuna göre,
I. |a| < |c|

II. |a – b| < |b – 4|
III. |a – c| < |b + c|
ifadelerinden hangileri doğrudur?

B
İ
4. L 6. a, b ve c birer negatif tam sayıdır.
a b c
G
a·x – b > 0
sayı doğrusu üzerinde verilen a, b ve c gerçek sayıları için;
İ
b·x – c < 0
|a| + |b – c| + |–2| = 7
S
1 2
olduğuna göre, |–a| + |c – b| toplamı kaçtır? A eşitsizlik sisteminin en geniş çözüm kümesi e , o olduğu-
2 3
R
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
M na göre, a + b + c toplamının en büyük değeri kaçtır?
A
L A) –6 B) –9 C) –11 D) –12 E) –15
28
7. Dik koordinat düzleminde [0, 5] kapalı aralığında tanımlı f(x) ve 9. Dik koordinat düzleminde [0, 4] aralığında tanımlı y = f(x), y = g(x)
g(x) fonksiyonlarının grafikleri şekilde verilmiştir. ve y = h(x) fonksiyonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir.
y y
5 f
4 h
4
3 g
3
2 2
1
1
g
x
0 1 2 3 4 5 f
x
O 1 2 3 4
Buna göre,
I. (fofof)(x) fonksiyonu en büyük değerini x = a noktasında
a ‰ (1, 2) için
alıyorsa a ‰ (2, 3) tür.
• b = f(a)
II. (gog)(x) fonksiyonu en büyük değerini x = a noktasında
alıyorsa a ‰ (3, 4) tür. • c = g(b)
III. (fog)(x) fonksiyonu en büyük değerini x = a noktasında • d = h(c)

alıyorsa a ‰ (4, 5) tir. olarak belirleniyor.
ifadelerinden hangileri doğrudur? Buna göre,
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III I. a < b
D) I ve II E) II ve III II. d < b

III. c < a

B
8. Dik koordinat düzleminde [0, 5] aralığında tanımlı f, g ve h fonk- İ
siyonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir. L
G
y İ
4
3 S
2 A
R
1
M
x
A
O 1 2 3 4 5
L
f, g ve h fonksiyonları için
p: “(f – g)(2) > 0”
10. ABA ve BAB üç basamaklı iki doğal sayıdır.

g
q: b l (5) tam sayıdır.”
h
Bu sayılarla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
önermeleri veriliyor.
p¡q • ABA sayısı 5 ile tam bölünmektedir.
önermesi yanlış olduğuna göre,

(g·f) (1)
işleminin sonucu • BAB sayısı 6 ile tam bölünmektedir.
h (4)
kaçtır? Buna göre, A + B toplamı kaç farklı değer alabilir?
3 4 5 6
A) 2 B) C) D) E) A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2 3 4 5
29
11. p ve r birer asal sayıdır. 14. Aşağıda butona basıldığında gösterilen oklar yönünde dönen iki
5p2 – 10 = 20p – r2 çarktan oluşan bir düzenek verilmiştir.
olduğuna göre,
I. EKOK(p, r) = 15 (x2 – 5)
(2x
(x + 5)
)
–3 +7
II. EBOB(p + 2, r) = 15 (2x + 1) (4x – 3)
3 2
P(x) = x + 5x – 5x – 25 ) (3x
) (2x
–1 +3
III. EBOB(p, r + 2) = 15 (3x + 2) (5x – 4) (3x )
(3x + 4)

D) I ve II E) I ve III
Bu düzenekteki 5 eşit parçadan oluşan çark 1 tam turunu
25 saniyede, 6 eşit bölmeden oluşan çark ise 1 tam turunu
18 saniyede tamamlamaktadır. Aynı anda dönmeye başlayan bu
çarklar her defasında farklı bir süre sonunda aynı anda durmak-
tadırlar. Çarklar durduğunda üçgen biçimindeki ibrelerin uçlarının
gösterdiği bölmelerde yazılı olan cebirsel ifadelerin çarpımından
oluşan P(x) polinomu ekranda görünmektedir. Çarklar yukarıdaki
konumdayken butona basılıyor ve 1 dakika sonra aynı anda dur-
duklarında ekranda yeni bir P(x) polinomu görünüyor.
Buna göre, en son ekranda görünen P(x) polinomunun

sıfırları aşağıdakilerden hangisidir?
12. A, B ve C küçükten büyüğe doğru sıralanmış ardışık rakamlardır.

1 3 3 4 2 3
A) ve B) ve C) − ve −
3 4 2 5 3 2
Bu rakamlar kullanılarak iki basamaklı AA, BB ve CC doğal sayı-
1 4 1 3
ları oluşturuluyor. D) ve E) − ve
3 5 2 2
AA + BB + CC
Toplamı 5 ile tam bölünebiliyorsa A kaçtır?

B
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 İ
L
G
İ
S
A
R
M 15. a ve b birbirinden farklı gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar
A kümesi üzerinde tanımlı f, g ve h fonksiyonları için
L
• (fog)(x) = x + a
• (goh)(x) = x – b
13. Başkatsayısı 4 olan ikinci dereceden bir P(x) polinomunun bir eşitlikleri veriliyor.
çarpanı (x – 2) dir.
Buna göre, f(0) – h(b) işleminin sonucu aşağıdakilerden
P(x) polinomunun sabit terimi – 8 olduğuna göre, P(x) poli- hangisidir?
nomunun katsayıları toplamı kaçtır?
A) – 2 b B) – a C) a D) b E) 2b
A) –2 B) –4 C) –6 D) –8 E) –10
30
16. Terimleri pozitif tam sayılardan oluşan n terimli bir sayı dizisinin 18. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru sıralandığın-
modu 6 ve medyanı 4 tür. da veri sayısı tek ise ortadaki sayıya, veri sayısı çift ise ortadaki
iki sayının aritmetik ortalamasına o veri grubunun medyanı
Buna göre, n nin en küçük değeri için bu dizinin aritmetik
(ortanca), veri grubundaki sayıların toplamının gruptaki terim
ortalaması en az kaç olur?
sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun aritmetik
A) 2,75 B) 3 C) 3,25 D) 3,75 E) 4 ortalaması denir.
Bir sınıftaki 6 öğrencinin matematik ve fizik sınavlarından aldıkla-

rı puanlar; birinci bileşenler matematik puanlarını, ikinci bileşen-
ler fizik puanlarını göstermek üzere matematik puanlarına göre
sıralı veri grubu (25; 27), (25; 25), (46; 31), (46; 27), (64; 25), (70;
27) olarak verilmiştir.
Bu sınıftan bir öğrenci ayrılınca, matematik puanlarının ortancası

ile fizik puanlarının aritmetik ortalaması değişmemiştir.
Buna göre, bu sınıftan ayrılan öğrencinin matematik ve fizik

puanlarının toplamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 50 B) 65 C) 73 D) 77 E) 89
17. Bir veri grubunda veriler küçükten büyüğe doğru sıralandıktan

sonra veri sayısı tek ise ortadaki terime, veri sayısı çift ise orta-
daki iki terimin toplamının yarısına veri grubunun medyanı denir.
Aşağıdaki tabloda yedi kurstan oluşan bir Halk Eğitim

Merkezindeki toplam 247 kursiyerin kurslara göre sayıca dağı-
lımı verilmiştir.
Kurs Adı Kursiyer Sayısı
Diksiyon Eğitimi a
Hazır Giyim 40 B
İ
Fotoğrafçılık b L
G
Çini İşlemeciliği c İ
Bayan Terziliği d
S
Çiçekcilik e
A
R
Bağcılık 31 M
A
Her bir kursiyerin yalnızca bir kursa katıldığı bu halk eğitim mer- L
kezinde en az kursiyer sayısı bağcılık kursunda, en fazla kursiyer
sayısı ise hazır giyim kursundadır.
Her bir kurstaki kursiyer sayısı birbirinden farklı olduğuna

göre, bu yedi kurstaki kursiyer sayılarının oluşturduğu veri
grubunun medyanının alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 33 B) 34 C) 35 D) 36 E) 37
31
19. Aşağıdaki şekilde, çember üzerindeki kare ve dairelerin içine 20. Aşağıda 4 bölmesi olan bir dolap görseli verilmiştir.
pozitif tam sayılar yazılacaktır. Her karenin içindeki sayı kendisi-
ne komşu olan iki dairenin içindeki sayıların çarpımına eşittir.
1 2
A
15 18
3 4
C B
Ali, Bilal, Can ve Dursun bu dolaplardan farklı renklerde birer
30
tane dolap seçiyor.
Yukarıdaki şekil ile ilgili p, q ve r önermeleri aşağıdaki gibidir. Bu seçimlerle ilgili p, q ve r önermeleri aşağıdaki gibidir.
p: “C – A asal sayıdır.” p: “Can ve Dursun’un seçtiği dolaplar yan yanadır.”
q: “B + C asal sayıdır.” q: “Dursun’un seçtiği dolap Ali’nin seçtiği dolabın hemen üstün-
r: “A + B asal sayıdır.” dedir.”
r: “Ali mavi kapaklı dolabı seçmemiştir.”

Buna göre,
(p / q) ¡ r
(p Q q) (r 0 p)
önermesinin doğruluk değeri “0” olduğuna göre, dolap se-
önermesinin doğruluk değeri 1 olduğuna göre,
çimleri aşağıdakilerden hangisi gibidir?
yerine
Ali Bilal Can Dursun
I. ⇒
A) Mavi Yeşil Pembe Sarı
II. /
B) Mavi Pembe Sarı Yeşil
III. ⇔
C) Yeşil Sarı Mavi Pembe
bağlaçlarından hangileri gelebilir?
D) Mavi Pembe Yeşil Sarı
B
D) I ve II E) I ve III E) Pembe Mavi Yeşil Sarı
İ
L
G
İ
S
A
R
M
A
L
32
21. Aşağıda verilen tabloya 1’den 20’ye kadar olan tam sayılar yazıl- 22. Belirli sayıda A, B ve C marka topların bulunduğu bir spor salo-
mıştır. nunda aynı marka olan her bir top eşit ağırlıktadır. Bu topların
sayıca dağılımı 1. grafikte, toplam ağırlıklarının dağılımı ise
1 2 3 4 5 2. grafikte gösterilmiştir.
6 7 8 9 10
A B
11 12 13 14 15
150°
16 17 18 19 20 B
C A C
Bu tabloda;
• 2 nin katı olan sayıların bulunduğu kareler sarı renge boy- 1. grafik 2. grafik
anacaktır.
A, B ve C marka topların her birinin ağırlığı sırasıyla KA, KB
• 3 ün katı olan sayıların bulunduğu kareler mavi renge boy-
KA + KC
anacaktır. ve KC olduğuna göre, oranı kaçtır?
KB
• Bir kare hem sarı hem de mavi renge boyandığında rengi
9 29 31 11 35
yeşil olmaktadır. A) B) C) D) E)
8 24 24 8 24
bilgileri veriliyor.
Örneğin, 2’nin bulunduğu kare sarı renge, 3’ün bulunduğu kare

mavi renge, 6’nın bulunduğu kare yeşil renge boyanacaktır.
p: “Sarı boyalı kare sayısı 7 dir.”

q: “Mavi boyalı kare sayısı 4 tür.”
r: “Yeşil boyalı kare sayısı 3 tür.”
Buna göre, aşağıdaki önermelerden hangisinin doğruluk

değeri 1 dir?
A) p Ş q B) q v rÙ C) pÙ Ÿ r
D) p Q q E) r + q B 23. Bir fabrikada üretilen A, B ve C marka ürünlerin sayılarına göre

İ dağılımı dairesel grafikte, bu ürünlerin hatalı olanlarının yüzdesi
L sütun grafiğinde verilmiştir.
G Hatalı ürün yüzdesi (%)
İ
15
S A
A 150° x
R
M 100 C
° 8
A
B
L
Marka
A B C
Bu fabrikada A, B ve C ürünlerinden toplam 3600 adet üretilmiştir.
Üretilen ürünlerin 425 tanesi hatalı olduğuna göre, x kaçtır?
A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
33
24. Aşağıdaki dairesel grafikte, 2017 yılında bir markette satılan beş 25. Aşağıda doğrusal A, B ve C noktalarının işaretlenmiş olduğu bir
farklı markada şampuanın sayıca dağılımı verilmiştir. cetvel verilmiştir.
X A B C
K 60°
45° Y Bu cetvel ile ilgili olarak;
120° • A noktasından C noktasına doğru doğrusal olarak 15 birim
75° ilerlendiğinde B ve C noktalarının orta noktasına,
60°
T
• C noktasından A noktasına doğru doğrusal olarak 18 birim
Z
ilerlendiğinde A ve B noktalarının orta noktasına
ulaşıldığı biliniyor.
Aşağıdaki grafikte ise bu markette 2018 yılında satılan şampu- Cetvel üzerinde A noktasına karşılık gelen sayı 5 olduğuna
an sayısının 2017 yılına göre sayısal değişimi verilmiştir. göre, C noktasına karşılık gelen sayı kaç olabilir?
Sayısal değişim A) 24 B) 25 C) 26 D) 27 E) 28
250
200
X Z
Marka
0 Y T K
–180
–320
Bu markette 2018 yılında satılan X ve Z marka şampuan

sayıları toplamı 220 olduğuna göre, 2017 yılında kaç tane K
marka şampuan satılmıştır?
B
A) 250 B) 270 C) 300 İ
D) 310 E) 340 L
G
İ 26. Bakkala giden Erdal 2 tane sakız ve 3 tane şeker almıştır. Parayı
bakkala uzattığında bakkal, Erdal’a şunu söylüyor:
S “4 lira daha vermelisin ya da 1 şekeri bırak onun yerine

A 1 sakız al.”
R Bir adet şeker ve bir adet sakız fiyatı lira cinsinden tam sayı
M olduğuna göre, Erdal’ın bakkala uzattığı para miktarı (lira)
A aşağıdakilerden hangisi olabilir?
L
A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
34
27. Bir çift düğünden sonra takılan takıların türlerini, ayarlarını ve 28. Aşağıda, bir havaalanında farklı şehirlerin aynı andaki tarihleri ve
miktarlarını aşağıdaki gibi bir kağıda not almışlardır. sabah - öğle - akşam saat bilgileri gösterilmiştir.
Ankara Berlin
Ayar Adet
Altın Bilezik
:
Çeyrek Altın 5
: 22
Yarım Altın : 12
22 12 Öğle Öğle
14/10/2023 14/10/2023
Havana Şangay
Her bir bilezik 8 gr, her bir çeyrek altın 1,5 gr ve her bir yarım
altın 3,5 gramdır.
Saf altın 24 ayar olduğuna göre, bu takıların hepsi kaç gr saf

altın eder? Sabah Akşam
14/10/2023 14/10/2023
A) 43 B) 52 C) 65 D) 70 E) 85
Can, Şangay’dan Berlin saatine göre pazartesi 10.00’da
Havana’ya doğru uçakla yola çıkmıştır.
Şangay ile Havana arası uçakla 11 saat sürdüğüne göre

uçak Havana’ya Ankara saatine göre hangi gün ve saat
kaçta inmiştir?
A) Pazartesi 22.00
B
B) Salı 22.00
İ
L C) Pazartesi 15.00
G D) Salı 17.00
İ E) Çarşamba 03.00
S
A
R
M
A
L
35
29. Aşağıda bir oyuncağın, 4 eş bölmeye ayrılmış pil göstergesi 30. 60 megabytelık (MB) bir dosyayı bilgisayarına yükleyen bir
verilmiştir. öğrencinin farklı zamanlarda bilgisayarındaki yükleme durumları
aşağıdaki gibidir.
3
Batarya dolarken, her bir bölme solundaki bölmenin katı
2 � Kalan dosya 30 MB
kadar sürede doluyor, boşalırken ise her bir bölme sağındaki � Kalan süre 2 dakika
Şekil -bölmenin
1 2 katı sürede boşalıyor.
Şekil - 2
Batarya boşken, oyuncak

B) 38 dakika şarj edilince pil göstergesi
Şekil 1’deki gibi görünüyor, bu şarjla oyuncak 36 dakika çalıştırı-
lınca pil göstergesi Şekil 2’deki gibi görünüyor.
) D)
� Kalan dosya 15 MB
� Kalan süre a dakika
E) Şekil - 1 Şekil - 2
A) B)
Buna göre, batarya boşken 65 dakika şarj edilip, oyuncak bu
şarjla 45 dakika çalıştırılırsa pil göstergesi aşağıdakilerden
Şekilgörünebilir?
hangisi gibi -1 Şekil - 2
C) D) � Kalan dosya b MB
A) B)
� Kalan süre 20 saniye
E)
C) D)
Bilgisayarına birim zamanda yüklenen dosya sayısı aynıdır.
Buna göre, a + b kaçtır?

E)
B
A) 2 B) 3 C) 6 D) 10 E) 15
İ
L
G
İ
S
A
R
M
A
L
36

MSÜ MATEMATİK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A E C B D A B B D B A C D D C D D C A B D E D B D D E A A C
1. Bir kafede bulunan tamamı dolu bir kahve makinesinden 40 tane 2. Özgür yapmış olduğu el yapımı bir radyoya 32 farklı radyo fre-
büyük fincan ya da 60 tane küçük fincan kahve alınabilmektedir. kansı kaydetmiştir. Radyo frekansları arasındaki geçişi, her biri
Bu kafede büyük fincan kahvenin satış fiyatı 12 TL, küçük fincan kendi aralarında eş bölmelere ayrılmış iki farklı düğmeyi çevire-
kahvenin satış fiyatı 9 TL dir. rek gerçekleştirmektedir. Her iki düğme de her bir çevirmede bir
bölme hareket etmektedir.
Kahve makinesindeki kahvenin tamamı büyük veya küçük
fincanlarla satıldığında 492 TL gelir elde edildiğine göre, kaç
adet küçük fincan kahve satılmıştır? 1 1
8 2
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 4 2
7 3
3
6 4
A 5
B
A ve B düğmeleri sırasıyla a ve b konumuna getirildiğinde
a b
a b
A B
[(a – 1) • 8 + b]. radyoBkanalı
[(a – 1) • 8 + b]. radyo kanalı

ayarlanmaktadır.
Örneğin düğmeler aşağıdaki gibi çevrildiğinde
2 5
B 4 6
1 3
İ 2 34 5
4 67
L 1 3
A 32 87
G 4 1
İ A 2 B 8
1
13. radyo kanalıB
S 13. radyo kanalı
A
R
4 6
M 5 7
3 1
A 4 45 6
2 78
L 3 1
A 43 18
2 2
A 3 B 1
2
30. radyo kanalı
B
30. radyo kanalı
ayarlanmış olmaktadır.
Buna göre, Özgür 24. radyo kanalı açık iken A ve B düğmele-

rini birer defa çevirirse hangi kanalı açmış olamaz?
A) 9 B) 13 C) 15 D) 25 E) 31

3. Bir kafeye giden bir grup öğrencinin her biri çay, kahve veya sudan 5. Mantık, kümeler, denklemler, üçgenler ve veri olmak üzere beş
yalnızca birini içerek toplam 93 TL hesap ödemiştir. bölümden oluşan bir test kitabı hazırlayan Ahmet Bey, bu kitabı
hazırlarken ilk bölümü tamamlandıktan sonra diğer bölümler için
arada sayfa bırakmadan bir sonraki boş sayfayı kullanmıştır.
İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER
• Mantık ................ 1 • Denklemler ........... 1
Çay Kahve Su
• Kümeler ............ 26 • Üçgenler .............. X
9 TL 15 TL 6 TL
• Denklemler ....... 50 • Mantık .................. Y
• Bu kafede bir bardak çay 9 TL, bir fincan kahve 15 TL ve 1 • Üçgenler ......... 101 • Kümeler ............... Z
şişe su 6 TL dir. • Veri ................ 205 • Veri .................. 205
• Öğrencilerin her biri çay içseydi 3 TL daha az hesap ödeye-

ceklerdi. Şekil 1 Şekil 2
• Çay içen, kahve içen ve su içen öğrenci sayıları birbirinden
Kitabın içindekiler kısmını başlangıçta Şekil 1’deki gibi playanla-
farklıdır.
yan Ahmet Bey, daha sonra bölümlerin sayfa sayılarını değiştir-
• Bu grupta en çok içilen içecek çaydır. meden içindekiler kısmını Şekil 2’deki gibi tekrar düzenlemiştir.
Buna göre, bu gruptaki kaç öğrenci su içmiştir? Buna göre, X + Y + Z toplamının sonucu kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 386 B) 387 C) 388 D) 389 E) 390
6. Bir internet sitesinde satılan bir elektrikli süpürge için bazı müş-
terilerin yaptığı değerlendirmeler aşağıda verilmiştir.
4. Aşağıda bir otobüste bulunan yolcu bilgilerinin bulunduğu bir
ekranın saat 09.00’daki ve saat 11.00’deki görünümleri verilmiş- B
tir. İ Çok Güzel ✓ ab kişi
L Güzel ✓ ba kişi
Binen toplam yolcu sayısı: ab Binen toplam yolcu sayısı: ba

G Normal ✓ 31 kişi
Alınan toplam ücret: x TL Alınan toplam ücret: y TL İ Kötü ✓ 10 kişi
Öğrenci: 5 TL Öğrenci: 5 TL Çok kötü ✓ 5 kişi
Tam: 8 TL Tam: 8 TL
Saat: 09.00 Saat: 11.00
S
A
R ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere “kötü” değer-
M lendirmesi yapan kişi sayısı, değerlendirme yapan toplam kişi
A sayısının %5’idir.
L
Buna göre, “Çok Güzel” değerlendirmesini yapan müşteri
sayısı “Güzel” değerlendirmesi yapan müşteri sayısından en
ab, ba ve c7 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere; saat
çok kaç kişi fazla olabilir?
11.00’de alınan toplam yolcu sayısı, saat 09.00’da alınan toplam
yolcu sayısından c7 kişi fazladır. A) 18 B) 24 C) 27 D) 30 E) 36
Bu otobüse sadece öğrenci ve tam bilet kullanan yolcular binmiştir.
y – x = 156 olduğuna göre, saat 09.00’dan saat 11.00’e kadar

binen yolcuların kaç tanesi öğrenci bileti kullanmıştır?
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
39
7. Engin evi ile iş yeri arasındaki mesafeyi aracıyla sabit bir hızla 2 9. İzmir ve İstanbul’dan aynı anda birbirlerine doğru sabit hızlarla
saatte gitmektedir. hareket edecek olan araçların bulundukları yol üzerindeki şehir-
lere olan uzaklıklarının km cinsinden değerini gösteren tabelalar
Sabah saat 08.00’de evinden çıkan Engin, 08.30’da önemli bir
aşağıda gösterilmiştir.
dosyayı evde unuttuğunu fark etmiş ve hızını arttırarak aynı
yoldan evine geri dönmüştür. Dosyayı alıp dönüşteki hızı ile iş
0. 5 E. 881 0. 5 E. 881
yerine saat tam 10.00’da varmıştır.
Manisa 40 Kocaeli 90
Buna göre, Engin dosyayı almak için evine geri geldiği anda
saat kaçtır? (Engin’in eve giriş çıkış süreleri ve evde harcadığı Balıkesir 170 Bursa 220
süre önemsenmeyecektir.)
Bursa 320 Balıkesir 370
A) 08.48 B) 08.50 C) 08.52
D) 08.54 E) 08.56 İzmir - İstanbul İstanbul - İzmir
istikameti istikameti
Araçlar 1 saat yol aldıktan sonra bulundukları yerlerdeki tabelalar

aşağıda gösterilmiştir.
0. 5 E. 881 0. 5 E. 881
Balıkesir 60 Kocaeli 20
Bursa 210 Bursa 150
Balıkesir 300
Buna göre, bu iki aracın karşılaştığı konum aşağıdakilerden

hangisidir?
A) Balıkesir
B) Balıkesir - Bursa arasında
C) Bursa
8. B D) Bursa - Kocaeli arasında
İ E) Kocaeli
B L
G
İ
S
A
R
M
A
A
Yoğun trafik Akıcı trafik L
Otomobili ile A noktasından B noktasına gidecek olan Emre, tra-

fiğin yoğun olduğu yollarda saatte 40 km hızla ilerlerken trafiğin
akıcı olduğu yollarda saatte 120 km hızla ilerlemektedir.
Emre, 140 km uzunluğundaki AB yolunu 130 dakikada aldı-

ğına göre, trafiğin yoğun olduğu yolların uzunlukları toplamı
kaç km dir?
A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80
40
10. Aşağıda, içinde (8, 4) ml ilaç bulunan bir şırınga gösterilmiştir. 12. Bir öğretmen öğrencilerine proje almaları için üç dersin adının
olduğu bir liste vermiş ve öğrencilerinden bu derslerden en az
birini seçmelerini istemiştir.
Öğrenci Matematik Edebiyat Tarih

Bu şırınganın ölçekli kısmının tamamı kaç mL ilaç alır?
1 Ali ✓ ✓
A) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22
2 Ayşe ✓
3 Burcu ✓ ✓
20 Zeynep ✓
Toplam 14 10 12
11. Öğrencilerine örüntü konusunu eğlenceli bir şekilde öğretmek Öğrencilerinin seçimlerini yukarıdaki gibi liste hâline getirmiş olan
isteyen Esra Öğretmen, Paint Programını kullanarak sırasıyla 3 öğretmen, öğrencilerden 6 tanesinin 2 ders seçtiğini görmüştür.
mavi, 4 sarı ve 2 kırmızı balon çizmiş, daha sonra bu renk dizili-
Buna göre, 3 ders seçen öğrenci sayısı kaçtır?
mini koruyacak şekilde aynı işlemi belirli sayıda tekrarlayarak bir
renk örüntüsü oluşturmuştur. Esra Öğretmen, oluşturduğu örüntü A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
şeklini yazıcıdan çıkartırken yazıcıda oluşan hata nedeniyle
örüntünün bir kısmı görünmeyecek şekilde aşağıdaki gibi A4
kâğıdı çıktısı almıştır. B
İ
L
G
İ
S
A
R
M
A
L
A4 kâğıdında görünmeyen sarı balonların sayısı, görünen kırmızı

balonların sayısının 2 katından 2 fazladır.
Buna göre, Esra Öğretmen’in paint programıyla çizdiği

balon sayısı kaçtır?
A) 45 B) 54 C) 43 D) 72 E) 81
41
13. İki kurbağa birbirlerine doğru düz bir hat üzerinde zıplayarak 15. Bir öğrenci belli miktardaki parasını aşağıdaki gibi harcamakta-
ilerliyorlar. dır.
1
• ’sini kiraya
2
1
• Kalan parasının ’ünü gıdaya
A B 3
• Geriye kalan parasının tamamını diğer giderlere harcamak-
• A noktasındaki kurbağa, ilk sıçrayışından sonraki her
tadır.
sıçrayışında bir önceki sıçrayışının yarısı kadar ilerliyor.
• B noktasındaki kurbağa, ilk sıçrayışından sonraki her Diğer giderlere harcanan para gıdaya harcanan paradan 3000
1 TL fazladır.
sıçrayışında bir önceki sıçrayışının ’ü kadar ilerliyor.
3
Buna göre, öğrencinin tüm parası kaç TL’dir?
• Kurbağalar 3. sıçrayışlarında karşılaşıyorlar.
A) 12000 B) 18000 C) 20000
Bu iki kurbağanın 2. sıçrayışlarından sonra aralarındaki mesafe
D) 24000 E) 32000
2 metre ve A ile B arası uzaklık 20 metredir.
Buna göre, kurbağaların ilk sıçrayışlarından sonra araların-

daki uzaklık kaç metredir?
A) 3 B) 7 C) 8 D) 10 E) 11
16. Aşağıda düzgün çalışan 1. saat ve 1. saat ile aynı hızda ama ters
yönde (ok yönünde) çalışan 2. saat verilmiştir. 1. saat 03.00’te ve
2. saat 05:00’te iken aynı anda çalışmaya başlıyor.
B
İ
L
G
İ
1. Saat 2. Saat
S
A Örneğin, başlangıçtan 1 saat sonra her iki saat de 04.00’ü gös-
R teriyor.
M Bu iki saatin gösterdiği saatler arasında 4 saat fark olduğu
A bir anda 1. saat,
L
3 I. 06.00
14. Üç kardeşten Pelin’in yaşı Selin’in yaşının katına ve Selin’in
4 II. 08.00
1
yaşı Tülin’in yaşının katına eşittir. Pelin Selin’in yaşına geldi- III. 10.00
2
ğinde, Selin ve Tülin’in yaşları toplamı 56 oluyor. hangilerini gösteriyor olabilir?
Buna göre, Tülin Pelin’den kaç yaş büyüktür? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
A) 4 B) 7 C) 10 D) 14 E) 20 D) I ve II E) I, II ve III
42
17. Bir otelde 13 tane normal ve 12 tane suit oda olmak üzere toplam 19. Asya, dijital bir oyunun, üzerinde sayıların olduğu ve dokunulan
25 oda vardır. tuşların aydınlandığı bir bölümde üstteki tablette üç farklı tuşa
dokunuyor.
Bu iki tip odanın da çift ve tek kişilik olan odaları mevcuttur.
Bütün odaları dolu olan otelde toplam 40 kişi kalmaktadır.
Buna göre, normal çift kişilik odaların sayısı suit tek kişilik LEVEL 10
odaların sayısından kaç fazladır? 1 2

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 7
3
LEVEL 10
6 1 24
7 5
3
6
4
5
Asya’nın kardeşi Nil ise aynı oyunun aynı bölümünde ablasının

dokunduğu tuşlarla aynı konumdaki tuşlara aşağıdaki tablette
dokunuyor.
LEVEL 10
18. Aşağıdaki tabloda aynı genişlikte ve farklı renklerde 3 7

3 çubuğun uzunluğu verilmiştir. 6
5
LEVEL 10
1
Renk Uzunluk (metre) 3 72
6 4
1909 5
lacivert
1911 1
2
1905 4
sarı
1907
1903
kırmızı B
1905
İ
Bu çubuklar soldan hizalı olarak en alta lacivert ortaya kırmızı ve L
en üstte sarı olacak şekilde üst üste konuluyor. G
İ Asya’nın aydınlattığı tuşlar üzerinde yazan sayıların toplamı 13
Üstten bakıldığında çubukların renk görüntüsü aşağıdakiler-
olup bu toplam Nil’in aydınlattığı tuşların üzerinde yazan sayıla-
den hangisi olur?
S rın toplamına eşittir.
A) A Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Asya’nın dokunduğu
R tuşların üzerinde yazan sayılardan biridir?
M
B) A A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
L
C)
D)
E)
43
20. Bir anne elindeki şekerlemeleri kendisi yemeyip yaşları birbirin- 22. Ahmet, telefonundaki bir uygulamayı kullanarak yaşadığı çevre-
den farklı olan çocuklarına eşit olarak dağıtırsa her birine 12 tane de bulunan 2 + 1 kiralık daireleri araştırıyor. Bu uygulama, bazı
şekerleme düşüyor. özellikleri seçip “Ara” tuşuna basınca seçilen özelliklere uygun
ilan sayısını buluyor. Ahmet’in bu uygulamayla yaptığı iki arama
Eğer anne şekerlemeleri kendisi ve en büyük çocuk hariç
ve bulunan ilanların sayısı aşağıda verilmiştir.
diğer çocuklarına eşit olarak dağıtırsa her birine üçer şeker-
leme daha fazla düştüğüne göre, annenin kaç tane şekerle- 8:30 8:30
mesi vardır?
Konut > Kiralık Konut > Kiralık
A) 48 B) 52 C) 54 D) 56 E) 60 1+1 2+1ü 1+1 2+1ü
3+1 4+1 3+1 4+1
Evet Hayır Evet Hayır

Eşyalı ü Eşyalı ü
Site içi ü Site içi ü
Ara Ara
46 ilan bulundu 28 ilan bulundu
Bu uygulamada, Ahmet’in yaşadığı çevredeki eşyalı veya site içi

2 + 1 daire sayısı toplam 91’dir.
Buna göre, Ahmet bu uygulamada 2 + 1 kiralık özelliği ile

birlikte hem eşyalı hem de site içi özelliklerini “Evet” olarak
seçerse toplam kaç tane ilan bulur?
A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
B
İ
L
G
İ
S
21. Market alışverişini tamamladıktan sonra ödeme yapmak için A
kasaya gelen Ayşe’ye kasadaki görevli, aldığı ürünlerin toplam R
90 TL tuttuğunu, fakat 100 TL ve üzeri alışverişlerde bazı ürünleri M
dörder TL daha ucuza alabileceğini söylüyor. A
L
Bunun üzerine son bir ürün daha alan Ayşe, yalnızca önceden
almış olduğu ürünlerden dört tanesine uygulanan bu indirimle
görevliye toplam 85 TL ödüyor.
Buna göre, Ayşe’nin son aldığı ürünün fiyatı kaç TL’dir?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
44
23. 25. Aralarındaki yaş farkı iki olan Yusuf ve Asya, 2051 yılında ger-
SADE ORTA ŞEKERLİ
çekleştirilecek bir etkinlikle ilgili aşağıdaki konuşmayı gerçekleş-
tirmiştir.
145 X Y Yusuf:
1. Durum – “Bu etkinlik bugünden doğum yılımın rakamları toplamı
kadar yıl sonra gerçekleşecek.”

SADE ORTA ŞEKERLİ
Asya:
– “Benim doğum yılımın rakamları toplamına x dersek, bu
154 209 160 etkinlik bugünden (9x + 1) yıl sonra gerçekleşecek.”
2. Durum
Yusuf'un 20.yy'da Asya'nın ise 21.yy'da doğduğu bilindiğine
Bir kafede sade, orta ve şekerli türk kahvesi yapan üç makineyle göre, bu konuşmayı gerçekleştirdikleri yıl aşağıdakilerden
ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
hangisidir?
• Makinelerin altındaki sayaçlarda o makine ile o zamana
kadar yapılmış olan kahve sayısı gösterilmektedir. A) 2021 B) 2022 C) 2023
• Makineler orta kahve için 2 tane, şekerli kahve için 3 tane D) 2024 E) 2025
küp şeker kullanmakta ve sade kahve için hiç şeker kullan-
mamaktadır.
• Sayaçlar, 1. durumdayken bu makinelerle toplamda 30
tane daha kahve yapılıp bu 30 tane kahve için toplam 48
adet küp şeker kullanıldığında sayaçlar 2. durumdaki gibi
görünüyor.
Buna göre, X – Y farkı kaçtır?
A) 36 B) 40 C) 44 D) 48 E) 50
B
İ
L
G
İ
S
A
24. Bir demirci ustası, çırağına: “Elindeki demir parçalarının
R 26. Bir kutunun içerisinde 5 farklı renkte ve her bir renge ait eşit
15 tanesine 4 delik, kalanların tamamının her birine 5 delik açma- sayıda boncuk bulunmaktadır.
M
lısın.” demiştir.
A Buse, bu kutudaki belli bir renkteki boncukların yarısını, diğer
Çırak ise yanlışlıkla 15 tanesine 5 delik ve kalanların her birine L renkteki boncukların ise %25'ini kullanarak bir kolye yapıyor.
4 delik açmıştır. Daha sonra, Derin ise kalan boncukların tamamı ile başka bir
kolye yapıyor.
Çırak toplamda 17 delik eksik açtığına göre, çırağın elinde
kaç tane demir parçası vardır? Derin’in kolyesine kullandığı boncuk sayısı 56 olduğuna
göre, Buse’nin kolyesine kullandığı boncuk sayısı kaçtır?
A) 51 B) 50 C) 49 D) 48 E) 47
A) 18 B) 24 C) 30 D) 36 E) 42
45
27. Aşağıdaki kutuların içine §2, §3, §5, §8, æ12 ve æ20 sayıları, her 29. Seyit Öğretmen'in elinden yere düşen tebeşir iki parçaya ayrılı-
kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde A, B ve C yor.
tam sayı olmaktadır. Buna göre, tebeşirin kısa parçasının uzunluğunun, uzun par-
çasının uzunluğunun en fazla 3 katı olma olasılığı kaçtır?
x =A 7
7 3 1 3 3
x =B A) B) C) D) E)
9 8 2 5 4
x =C
Buna göre, bu yerleştirme işlemi kaç farklı şekilde yapıla-

bilir?
A) 6 B) 8 C) 48 D) 72 E) 120
28. Aşağıdaki sayı doğrusu birer birim aralıklarla oluşturulmuştur.

B 30. Aşağıda birim karelere bölünmüş şekilde [KN] ve [LM] gösteril-
İ miştir.
L A
G N
··· –1 0 1 2 3 4 5 6 7 ···
İ
L
Sayı doğrusu üzerinde 3 noktasında bulunan bir çekirge her S

zıplayışında tam olarak 1 birim ya sağına ya da soluna zıpla- A
maktadır. R K
M
Karınca 3 noktası üzerindeyken 6 kez zıpladığında yine 3
M
noktası üzerinde olabileceği kaç farklı zıplama yapabilir?
A
L
A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
Başlangıç noktası A olan ve rastgele çizilen bir ışın [KN] yi kes-
mektedir.
Buna göre, bu ışının [LM] nı kesme olasılığı kaçtır?

3 2 1 3 7
A) B) C) D) E)
10 5 2 5 10
46

MSÜ MATEMATİK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B C D D E A C D C B D B E B D A C D E A E B E C B C E D B
1. Aşağıdaki I. şekilde aynı noktaya dizilmiş dört farklı çiçeğin 2. B D

K
konumları görülmektedir.
a c
E d
D b
C E e
F
C f
A F
L
Düzlemsel şekilde,
B A G Yer
[BA // [DF, [BC] // [EL, [CD] // [EK
I. Şekil
Şekilde verilen açı ölçülerine göre, aşağıdakilerden hangisi
m(BéAC) = m(CéAD), m(EéAF) = m(FéAG) her zaman doğru değildir?
ve m(CéAF) = 130° dir. A) a = f B) f + d = b

I. şekildeki AD çiçeği ok yönünde a kadar döndürüldüğünde II. C) a + d + e = 180° D) a + c = e
şekil elde edilmektedir. E) a + c + e = 180°
DI
D E
F
C
a
60°
B A G Yer
II. Şekil
B
II. şekilde m(DıéAE) = 60° olduğuna göre, a kaç derecedir? İ
A) 20 B) 25 C) 30 D) 35 E) 40 L
G
İ
S
A
R
M
A
L
3. Düzlemde m(AéBC) = 40° olacak şekilde bir ABC açısı çiziliyor.
• C noktasının [BA ışınına göre simetriği D noktasıdır.

• A noktasının [BC ışınına göre simetriği E noktasıdır.
Buna göre, m(DéBE) kaç derecedir?
A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120

4. A
6. A D
D D
E E
80°
100°
ı
K ı
A C B
K
55°
E F
50° I. Şekil
B F C B F
A(D)
Şekil - I Şekil - II
a
Şekil - I'deki ABC üçgeninin A ve C köşeleri sırasıyla [DE] ve [FK]
üzerinde katlanınca Şekil - II oluşmaktadır.
m(AıD∑∑E) = 80°, m(AıE∑K) = 100°, 20°

ı
m(KF∑C) = 50°, m(C K∑F) = 55°
E(B)
Yukarıdaki verilere göre, m(AB∑C) kaç derecedir? 25°
II. Şekil
A) 60 B) 55 C) 50 D) 45 E) 40
I. şekilde verilen ABC ve DEF üçgeni biçimindeki kâğıtlardan
sarı, pembe ve mavi renkli parçalar kesilerek II. şekildeki gibi,
• A ile D
• B ile E
• C ile F
5. Bir iç açısının ölçüsü 20° olan üçgen biçimindeki şekil – I’de veri- köşeleri ve kenarlarının bir kısmı çakışacak biçimde yapıştırılıyor.
len ayna parçaları, şekil – II’deki gibi kenarları çakışacak ve her
II. şekilde oluşan bazı açıların ölçüleri, 20°, 25° ve a olduğu-
birinin ön yüzleri tamamı görünecek biçimde yapıştırılıp yeni bir
na göre, a kaç derecedir?
ayna elde ediliyor. B
İ A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50
20° L
Şekil-I G
İ
S
A
a R
M
A
L
Şekil-II
Buna göre, şekil – II’de gösterilen a kaç derecedir?
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60
49
7. Şekil - 1’de zemine dik biçimde monte edilmiş siyah renkli iki 9.
direk ile bu direklerin uç noktalarına gergin biçimde bağlanmış
14 birim uzunluğunda bir halat verilmiştir.
14
120°
10
A B
Şekil - 1 Şekil - 2 3m
Halatın uzunluğu x birim artırılıp direklerden birinin uç noktasına Yol kenarında dolmuş bekleyen Yusuf’un 8 eş parçaya ayrılıp
10 birim uzaklıktaki bir noktasından bir cisim asıldığında halatın boyanmış 5 metre uzunluğundaki yere dik konumda bulunan
görünümü Şekil - 2’deki gibi oluyor. elektrik direğine olan uzaklığı 3 metredir. Aşırı rüzgâr sebebiyle
kırılan direk Yusuf’a doğru devrildiğinde aşağıdaki gibi dengede
Cismin asıldığı köşede oluşan açının ölçüsü 120° olduğuna
duruyor.
göre, x kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 2§3 D) 4 E) 3§3
A C B
Buna göre, son durumda Yusuf’un elektrik direğinin uç nok-

8. Uzunluğu 15 cm, 20 cm ve x cm olan kalınlığı önemsiz üç farklı tasına olan uzaklığı (|AC|) kaç cm’dir?
çubuk Şekil 1’deki gibi uç uca perçinlenmiştir.
A) 25 B) 50 C) 75 D) 100 E) 125
20 cm
15 cm
B
İ
L
x cm G
İ
Şekil 1
S
A
R
8 cm M
6 cm A
L
Şekil 2
Bu çubuklar perçinli noktalarından Şekil 2’deki gibi kıvrılarak iki

farklı üçgen oluşturuluyor.
Buna göre, x’in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
50
10. Şekil - 1'deki gibi düz bir zeminde bulunan tahterevalli, A köşesi 11.
zemine değen 35 birim uzunluğunda doğrusal bir parça ve bu
parçanın A köşesine 20 birim uzaklıkta bulunan doğrusal BD
desteğinden oluşmaktadır.
Aı
C C
15
B B
20
A
Bir televizyon üreticisi firma ürettiği televizyonların renk kalibras-
A D D Cı yonunu yapmak için kenar uzunlukları 5 cm, 6 cm ve 7 cm olan
kırmızı renkli üçgenlerden faydalanmaktadır. Ekranda ilk olarak
Şekil - 1 Şekil - 2 kırmızı renkli üçgen beliriyor ardından sırasıyla yeşil ve en son
mavi renkli üçgen görünüyor. Üç renkte sorunsuz oluşuyor ise
Şekil - 2'de tahterevallinin C köşesi zemine değdiğinde AıCı kalibrasyon tamamlanıyor.
doğrultusu, başlangıçtaki AC doğrultusu ile B noktasında dik
Yeşil renkli üçgenin kenar uzunlukları kırmızı renkli üçgenin
kesişmektedir.
kenar uzunluklarının %400’ü alınarak oluşturulurken mavi renkli
Buna göre, Aı noktasının zeminden yüksekliği kaç birim üçgenin kenar uzunlukları yeşil renkli üçgenin kenar uzunlukları-
olur? nın %50’si alınarak oluşturuluyor.
A) 21 B) 24 C) 28 D) 32 E) 36 Buna göre, mavi renkli üçgenin alanı kaç cm2 dir?
A) 12 6 B) 18 6 C) 24 6
D) 30 6 E) 36 6
B
İ
L
G
İ
S
A
R
12. [AB]=[BC] olmak üzere, ABC dik üçgeni biçimindeki bir kâğıda
M
aşağıda belirtilen işlemler sırasıyla uygulanmıştır.
A
L • AC kenarı üzerinde bir D noktası işaretlenerek [BD] çiziliyor.
• A köşesi, [BD] boyunca katlanarak BC kenarı üzerindeki Aı
noktası ile çakışıyor.
Elde edilen şekilde 4|DAı| = 3|DC| ve |AıC| = 6 birim olduğuna

göre, bu kâğıdın katlama işlemi yapılmadan önceki bir yüzü-
nün alanı kaç birimkaredir?
A) 204 B) 216 C) 224

D) 232 E) 254
51
13. Hipotenüsü iki ucunda da 1 cm mesafe olan 10 cm'lik cetvel 14. D C

olarak tasarlanmış dik üçgen biçimindeki bir gönye aşağıda gös-
E E E P P P P
terilmiştir.
A B
10
Yukarıda çevresi 56 cm olan ABCD paralelkenarı biçimindeki

10
karton, işaretli yerlerinden kesilerek üç eşkenar dörtgen (E) ve
dört eş paralelkenar (P) şeklindeki parçalara ayrıldıktan sonra
elde edilen eşkenar dörtgenler sarı renge boyanmıştır.
0
Bu parçalar kullanılarak aşağıdaki gibi iki farklı desen oluşturu-
labilmektedir.
0
Bu gönyeye renkleri dışında eş olan üç gönye, birer köşeleri
ve birer kenarları çakışacak biçimde birleştirildiğinde aşağıdaki
dörtgensel yapı elde ediliyor.
1. Desen
2. Desen
B
Buna göre, oluşan dörtgensel yapının çevresi kaç cm'dir? 1. desenin görünen bölgelerinin çevreleri toplamı 72 cm
İ
olduğuna göre, 2. desende görünen bölgelerin çevreleri
A) 30 + 6§3 B) 24 + 6§3 C) 24 + 12§3 L
toplamı kaç cm’dir?
D) 30 + 12§3 E) 18 + 6§3
G
İ A) 66 B) 68 C) 70 D) 72 E) 76
S
A
R
M
A
L
52
15. Şekil – I’de verilen bir kenar uzunluğu 12 cm olan ABC eşkenar 17. Bir yüzü mavi diğer yüzü kırmızı renkte olan dikdörtgen biçimin-
üçgensel bölgesi şeklindeki bir kâğıttan kenar uzunlukları 1 cm, deki özdeş iki havlu kalınlığı önemsenmeyen bir çamaşır teline
2 cm ve 3 cm olan eşkenar üçgen biçimindeki üç parça kesilip ikiye katlanacak şekilde aşağıdaki gibi asılıyor. 1. havluda görü-
çıkarıldıktan sonra şekil – II elde ediliyor. nen kırmızı renkli yüzeyin alanı 30 br2 ve 2. havluda görünen
kırmızı renkli yüzeyin alanı 6 br2 dir.
A
B C
Şekil-I Şekil-II
1. Havlu 2. Havlu
Buna göre, şekil – II’de elde edilen kâğıdın çevresi kaç

Buna göre; 2. havluda görünen mavi renkli yüzeyin alanı,
cm’dir?
1. havluda görünen mavi renkli yüzeyin alanından kaç br2
A) 36 B) 38 C) 39 D) 40 E) 42 daha fazladır?
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24
B
İ
L
G
İ
16. 18. |AB| = |BC| olan ABCD deltoidinin köşegenleri E noktasında

A F D S kesişmektedir. [AD] ve [AB] kenarlarının orta noktaları sırasıyla F
A ve K’dir. |FE| = 4 cm ve |EK| = 7 cm’dir.
R
M Yukarıdaki verilere göre, Çevre(ABCD) kaç cm’dir?
A A) 54 B) 50 C) 48 D) 46 E) 44
L
B E x C
Şekildeki ABCD dikdörtgeni eş dört dikdörtgene ayrılmıştır.
Çevre(ABCD) = 42 cm olduğuna göre, |EC| = x kaç cm’dir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
53
19. Şekil–I’deki ABCD ikizkenar yamuk biçimindeki karton [DH] 20. Aşağıda verilen I. şekildeki ABCD yamuğu biçimindeki karton
boyunca kesilip, mavi renkli dik üçgen [AD] ile [BC] çakışacak makasla belirtilen yerlerinden kesilip, II. şekildeki gibi yapıştırılı-
biçimde şekil–II’deki gibi yapıştırılıyor. yor.
D 7 C D 6 C
2 2
5 5
45° 30°
A E F B
A H B I. Şekil
Şekil-I
K
|AB| = 13 cm
|DC| = 7 cm
|AD| = |BC| = 5 cm
D C AI
30°
H B
Şekil-II L
II. Şekil
ı
Buna göre, ABCD yamuğunun çevre uzunluğu HBA D dik-
dörtgeninin çevre uzunluğundan kaç cm daha fazladır? [AB] // [DC], m(DéAE) = 45°, m(AéBC) = 30°,
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 |AD| = 2 2 cm, |DC| = 6 cm

B Buna göre, II. şekilde verilen K ve L noktaları arasındaki
İ uzaklık kaç cm’dir?
L
A) 4 3 B) 5 2 C) 2 13
G
İ D) 2 14 E) 8
S
A
R
M
A
L
54
21. ABCD dik yamuk, [AB] = [AD], [AB] = [BC], 22.

|AD| = 5 cm, |AB| = 6 cm, |BC| = 7 cm
B
A 5 D
F
A D
E
6
K
B 7 C Bir mühendis ikizkenar yamuk şeklindeki üç tane eş metal lev-

hayı kenarların bazı kısımları çakışacak biçimde şekildeki gibi
Şekil-I
birleştirerek bir bıçak tasarlıyor.
Şekil I’deki ABCD dik yamuğunun C köşesi ile D köşesi çakışa- |AE| = |ED|, |BF| = |FD|, |CK| = |KD|, |AD| = 8 br
cak biçimde Şekil II’deki gibi katlanıyor.
Buna göre, tasarlanan bıçağın bir yüzünün alanı kaç birim-
A D karedir?
A) 30 3 B) 60 C) 60 3
D) 120 E) 120 3
E
B C
Şekil-II
B 23. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
Buna göre, |BF| kaç cm’dir?
İ
1 3 (n - 2) : 180c
L
A) B) 1 C) D) 2 E) 3 n
2 2 G
İ olarak hesaplanır.
Şekilde birer kenarı ortak bir düzgün ongen ve bir kare verilmiştir.
S
A
R x
M
A
L
Buna göre, ölçüsü x olan açı kaç derecedir?
A) 24 B) 27 C) 30 D) 33 E) 36
55
24. n kenarlı konveks bir çokgenin 26. Ayrıt uzunlukları a, b ve c olan bir dikdörtgenler prizmasının top-
n : (n - 3) lam yüzey alanı
2 A = 2.(a.b + a.c + b.c)
tane köşegeni vardır.
formülüyle hesaplanır.
Kenar uzunlukları eşit olan kare ve düzgün beşgen şeklinde-

ki yapıların yukarıdaki gibi yanyana getirilmesiyle oluşacak
olan konveks çokgenin köşegen sayısı kaçtır? 1. Şekil
A) 119 B) 135 C) 152 D) 170 E) 189
2. Şekil
Bir ayrıtının uzunluğu 6 birim olan bir küp 1. şekildeki gibi birbi-
rine eş dikdörtgenler prizması biçiminde 3 parçaya bölünüyor ve
2. şekildeki gibi bir araya getiriliyor.
B
İ Buna göre, 2. şekildeki cismin yüzey alanı 1. şekildeki cis-
L min yüzey alanından kaç br2 daha fazladır?
G A) 36 B) 39 C) 42 D) 45 E) 48
İ
25. Kare dik prizma biçimindeki bir kabın içerisinde 600 cm3 su
bulunmaktadır. S
Bu kap, A
R
● kare olan yüzeylerinden birinin üzerine doğru yere M
konulduğunda suyun yüksekliği 6 cm, A
L
● dikdörtgen olan yüzeylerinden birinin üzerine doğru
yere konulduğunda suyun yüksekliği 4 cm
olmaktadır.
Buna göre, bu kabın hacmi kaç cm3 tür?
A) 900 B) 1000 C) 1200 D) 1500 E) 1600
56
27. 1. şekilde ölçüleri verilen, kartondan yapılmış içi boş hediye kutu- 29. Şekildeki gibi 6 bölümlü ve tabanı kare olan kapaklı bir karton
su, dikdörtgenler prizması ve üçgen prizmadan oluşmaktadır. kutu yapılacaktır.
8 cm
6 cm
6 cm
15 cm
10 cm
1. Şekil 2. Şekil
Hediye kutusunun üçgen prizma biçimindeki kapağı, 2. şekildeki Bu kutunun yüksekliği 4 cm, tabanının bir kenarının uzun-
gibi prizmaların yanal yüzeyleri çakışacak şekilde açılıyor. luğu 15 cm olduğuna göre, bu kutunun yapımı için kaç cm2
karton gereklidir?
Buna göre, 2. şeklin yüzey alanı 1. şeklin yüzey alanından
kaç cm2 daha fazladır? A) 720 B) 770 C) 820 D) 870 E) 920
A) 512 B) 518 C) 520 D) 524 E) 528
28. Aşağıda basamakları eş dikdörtgenler prizmalarından oluşan üç 30. Sevim ile Melike matematik dersinde birim küplerle oluşturulan
B
basamaklı bir merdivenin boyutları verilmiştir. geometrik yapılar ile ilgili etkinlikte Şekil - I ve Şekil - II’deki geo-
İ
metrik yapıları oluşturuyorlar.
L
G
İ
A D S
A
R
8 metre M
10 metre
A Şekil - I Şekil - II
L
B C
6 metre Şekil I’deki geometrik yapı birim küplerin birer ayrıtı ortak
olacak şekilde yapıştırılarak oluşturulduğuna göre, Şekil I
|AB| = 8 metre, |BC| = 6 metre, |CD| = 10 metre
ve Şekil II’deki geometrik yapıların yüzey alanları farkının
Buna göre, merdiven basamaklarının mavi boyalı olan yü- mutlak değeri kaç birimkaredir?
zey alanları toplamı kaç metrekaredir?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
A) 120 B) 124 C) 130 D) 136 E) 140
57

MSÜ MATEMATİK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A D E D C D A D B C C B A C E C A E B A B C B D D E E E D C

BS Msü Matemati̇k Kampi 2024

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BS Msü Matemati̇k Kampi 2024

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Hayaller Hayatlar Olsun Diye...

MSÜ MATEMATİK KAMPI

BİLGİ SARMAL YAYINLARI

Seyit DÖNMEZ Mehmet KARANFİL Muharrem ERSEN

RAKAM SAYI ÇEŞITLERI

Z = {..., –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, ...}

2 Diğer Sayfaya Geçiniz.

POZİTİF SAYI-NEGATİF SAYI ÖRNEK - 3 – 2020 TYT –

2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ...

birer asal sayıdır.

4 ile 9 sayıları aralarında asaldır. A) 15 B) 14 C) 13 D) 11 E) 10

15 ile 21 sayıları aralarında asal değildir.

formülleriyle hesaplanır. O hâlde,

ÖRNEK - 4 – 2020 TYT – 8 ile Bölünebilme

Buna göre, K • L çarpımının değeri aşağıdakilerden hangisi

Buradan K + L = 3 diyebiliriz. olmalıdır.

sayının 4 ile bölümünden kalana eşittir.

DİKKAT : ÖRNEK - 6 – 2020 TYT –

ÖRNEK - 7 – 2020 MSÜ – EN BÜYÜK ORTAK BÖLEN (EBOB)

A = A olduğuna göre, A sayısı 16 sayısının bölenleri 1 , 2 , 4 , 8 , 16

I. 9 24 sayısının bölenleri 1 , 2 , 3, 4 , 6, 8 , 12, 24 olduğundan

değerlerinden hangilerine eşit olabilir?

O hâlde 9 = 9 olur. A = 9 olabilir.

ise a = k.x ve b = m.x olacak şekilde, aralarında asal

Örneğin, EBOB(a, b) = 8 ise

şeklinde yazılabilir. (m ile k aralarında asaldır.)

4. a, b, x pozitif tam sayılar olmak üzere, RASYONEL SAYI

5. A, B pozitif tam sayılar ve A G B ise,

ÖRNEK - 9 – 2019 TYT – ÖRNEK - 10 – 2020 TYT –

Emel, içinde 2 litre su bulunan şişesindeki suyun bir kısmını içtik-

Buna göre, şekildeki radyonun kırmızı ibresinin gösterdiği

A) 94,2 B) 94,8 C) 95,2

O hâlde kırmızı ibrenin gösterdiği frekans değeri

a) Kesirler basit kesir ise payı büyük olan daha büyüktür.

BİRİNCİ DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DIKKAT :

ARALIK KAVRAMI ÖRNEK - 12 – 2020 TYT –

3. a < x # b & x ! (a, b]

• en az 66, en fazla 100 birim olarak ayarlandığında simgenin

ÖRNEK - 13 – 2018 MSÜ – 4. |x| = |–x| tir.

Buna göre, A sayısının bulunduğu aralık aşağıdakilerden x x

ÇÖZÜM |f(x)| = a ise f(x) = a veya f(x) = –a

5. |f(x)| = – f(x) ise f(x) # 0 dır.

ÖRNEK - 14 – 2018 TYT – ÇÖZÜM

E) |x – 11| G 2 O hâlde ABC = 112 olabilir.

A) 452 B) 486 C) 518 D) 540 E) 564

ÇÖZÜM ÜSLÜ SAYILARDA TOPLAMA VE

x gerçek sayı ve n pozitif tam sayı olmak üzere, n tane xm = a x km

23 = 2.2.2 = 8 ÜSLÜ DENKLEMLER

ÜSLÜ EŞİTSİZLİKLER ÖRNEK - 18 – 2019 MSÜ –

2. 0 < x < 1 olmak üzere,

Bu kamu spotuna göre, kaç tane ekmek çöpe atılmaktan

A) 186 B) 206 C) 246 D) 276 E) 306

ÖRNEK - 17 – 2018 TYT –

ÖRNEK - 19 – 2018 TYT – ÖRNEK - 20 – 2020 TYT –

Buna göre, bu mesajın gönderildiği müdür ve öğretmenlerin

4. adımda 34 parçaya ayırırdı.

KÖK DERECESİNİN GENİŞLETİLMESİ VE İÇ İÇE KÖKLER

Bu eşitlikte B ifadesinin önünde mutlaka 2 çarpanı olmalıdır.

KÖKLÜ SAYILARDA TOPLAMA VE 3+2 3.2

a1b1c,n a1n b1n c

KÖKLÜ SAYILARDA ÇARPMA İŞLEMİ

ÖRNEK - 22 – 2019 TYT – ÖRNEK - 24 – 2018 TYT –

Bu kesrin kareköküne eşit olan kesri ifade etmek için

POZİTİF SAYI-NEGATİF SAYI ÖRNEK - 3 – 2020 TYT –

ÖRNEK - 4 – 2020 TYT – 8 ile Bölünebilme

DİKKAT : ÖRNEK - 6 – 2020 TYT –

ÖRNEK - 7 – 2020 MSÜ – EN BÜYÜK ORTAK BÖLEN (EBOB)

ÖRNEK - 9 – 2019 TYT – ÖRNEK - 10 – 2020 TYT –

ARALIK KAVRAMI ÖRNEK - 12 – 2020 TYT –

ÖRNEK - 13 – 2018 MSÜ – 4. |x| = |–x| tir.

ÖRNEK - 14 – 2018 TYT – ÇÖZÜM

ÜSLÜ EŞİTSİZLİKLER ÖRNEK - 18 – 2019 MSÜ –

ÖRNEK - 17 – 2018 TYT –

ÖRNEK - 19 – 2018 TYT – ÖRNEK - 20 – 2020 TYT –

ÖRNEK - 22 – 2019 TYT – ÖRNEK - 24 – 2018 TYT –