Skripsi DiscoveryLearning

{\rtf1 \ansi \ansicpg1252 \deff0 \stshfdbch2 \stshfloch0 \stshfhich0 \deflang1057 \
deflangfe1057 {\fonttbl {\f0 \froman \fcharset0 \fprq2 {\*\panose

02020603050405020304}Times New Roman{\*\falt Times New Roman};}{\f2 \fnil \
fcharset134 \fprq0 {\*\panose 02010600030101010101}SimSun{\*\falt SimSun};}{\f3 \
fnil \fcharset2 \fprq0 {\*\panose 05000000000000000000}Wingdings{\*\falt
Wingdings};}{\f4 \fmodern \fcharset128 \fprq0 {\*\panose 02020609040205080304}MS
Mincho{\*\falt MS Mincho};}{\f5 \froman \fcharset2 \fprq0 {\*\panose
05050102010706020507}Symbol{\*\falt Symbol};}{\f6 \fswiss \fcharset134 \fprq0 {\*\
panose 020f0502020204030204}Calibri{\*\falt Calibri};}{\f7 \fswiss \fcharset0 \
fprq0 {\*\panose 020f0302020204030204}Calibri Light{\*\falt Calibri};}{\f8 \fmodern
\fcharset128 \fprq0 {\*\panose 020b0609070205080204}MS Gothic{\*\falt MS Gothic};}
{\f9 \fswiss \fcharset0 \fprq0 {\*\panose 020b0604030504040204}Tahoma{\*\falt
Tahoma};}{\f10 \fswiss \fcharset0 \fprq0 {\*\panose 020f0502020204030204}Calibri{\
*\falt Calibri};}{\f11 \fswiss \fcharset0 \fprq0 {\*\panose
020b0604020202020204}Arial{\*\falt Arial};}{\f12 \froman \fcharset178 \fprq0 {\*\
panose 00000000000000000000}Traditional Arabic (Arabic){\*\falt Times New Roman};}
{\f13 \froman \fcharset0 \fprq0 {\*\panose 02020603050405020304}Traditional
Arabic{\*\falt Traditional Arabic};}{\f14 \froman \fcharset0 \fprq0 {\*\panose
00000000000000000000}Arial Nova Cond{\*\falt Times New Roman};}{\f15 \fnil \
fcharset0 \fprq0 {\*\panose 00000000000000000000}{\uc1 \u31561 ?}{\uc1 \u32447 ?}{\
*\falt Arial Unicode MS};}{\f16 \froman \fcharset0 \fprq0 {\*\panose
02040503050406030204}Cambria Math{\*\falt Cambria Math};}}{\colortbl;\red0\green0\
blue0;\red128\green0\blue0;\red255\green0\blue0;\red0\green128\blue0;\red128\
green128\blue0;\red0\green255\blue0;\red255\green255\blue0;\red34\green34\blue34;\
red237\green125\blue49;\red51\green51\blue51;\red64\green64\blue64;\red0\green0\
blue128;\red128\green0\blue128;\red0\green128\blue128;\red128\green128\blue128;\
red192\green192\blue192;\red0\green0\blue255;\red255\green0\blue255;\red0\green255\
blue255;\red255\green255\blue255;\red0\green0\blue0;\red255\green255\blue255;}{\
stylesheet {\li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
\rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \snext0 \sunhideused \sqformat \spriority0
Normal;}{\s1 \li0 \ri0 \sb360 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \brdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf9 \brsp40 \itap0 \outlinelevel0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs40 \ltrch \fcs0 \fs40 \
rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \sbasedon0 \snext0 \slink22 \sunhideused \
sqformat \spriority9 heading 1;}{\s2 \li0 \ri0 \sb120 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0
\outlinelevel1 \rtlch \fcs1 \af0 \afs36 \ltrch \fcs0 \fs36 \rtlch \alang1025 \ltrch
\loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \cf9 \sbasedon0 \snext0 \slink33 \sunhideused \sqformat \spriority9
heading 2;}{\s3 \li0 \ri0 \sb80 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \outlinelevel2 \
rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \fcs0 \fs32 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af7 \
hich \af7 \dbch \f8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0
\sbasedon0 \snext0 \slink23 \sunhideused \sqformat \spriority9 heading 3;}{\s4 \li0
\ri0 \sb80 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \outlinelevel3 \rtlch \fcs1 \af0 \afs28 \
ltrch \fcs0 \i1 \fs28 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \sbasedon0 \snext0 \
slink36 \sunhideused \sqformat \spriority9 heading 4;}{\s5 \li0 \ri0 \sb80 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright
\lin0 \rin0 \itap0 \outlinelevel4 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \sbasedon0 \snext0 \slink37 \sunhideused \
sqformat \spriority9 heading 5;}{\s6 \li0 \ri0 \sb80 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0
\outlinelevel5 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \cf0 \sbasedon0 \snext0 \slink15 \sunhideused \sqformat \
spriority9 heading 6;}{\s7 \li0 \ri0 \sb80 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \
outlinelevel6 \rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs22 \rtlch \alang1025 \
outlinelevel7 \rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
outlinelevel8 \rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs22 \rtlch \alang1025 \
spriority9 heading 9;}{\*\cs10 \fs24 \rtlch \ltrch \snext10 \sunhideused \
spriority1 Default Paragraph Font;}{\*\cs15 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
i1 \fs24 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext15 \
slink6 \sunhideused \slocked \spriority9 Heading 6 Char;}{\*\cs16 \rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \sbasedon10
\snext16 \slink51 \sunhideused \slocked \spriority30 Intense Quote Char;}{\*\cs17 \
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \
dbch \f8 \cf1 \sbasedon10 \snext17 \slink68 \sunhideused \slocked \spriority29
Quote Char;}{\*\cs18 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \
cf11 \ul1 \ulc0 \scaps1 \sbasedon10 \snext18 \sunhideused \sqformat \spriority31
Subtle Reference;}{\*\cs19 \rtlch \fcs1 \af9 \afs16 \ltrch \fcs0 \fs16 \rtlch \
ltrch \loch \af9 \hich \af9 \dbch \f4 \sbasedon10 \snext19 \slink57 \sunhideused \
slocked \spriority99 Balloon Text Char;}{\*\cs20 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \super1 \sbasedon10 \snext20 \sunhideused \spriority99
footnote reference;}{\*\cs21 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch
\ltrch \scaps1 \sbasedon10 \snext21 \sunhideused \sqformat \spriority33 Book
Title;}{\*\cs22 \rtlch \fcs1 \af0 \afs40 \ltrch \fcs0 \fs40 \rtlch \ltrch \loch \
af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext22 \slink1 \sunhideused \slocked \
spriority9 Heading 1 Char;}{\*\cs23 \rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \fcs0 \fs32 \
rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext23 \slink3 \
sunhideused \slocked \spriority9 Heading 3 Char;}{\*\cs24 \rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \
sbasedon10 \snext24 \slink7 \sunhideused \slocked \spriority9 Heading 7 Char;}{\*\
cs25 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich \
af10 \dbch \f4 \sbasedon10 \snext25 \slink64 \sunhideused \slocked \spriority99
Header Char;}{\*\cs26 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch
\loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext26 \slink9 \sunhideused \
slocked \spriority9 Heading 9 Char;}{\*\cs27 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \cf1 \sbasedon10 \snext27 \sunhideused \sqformat \
spriority20 Emphasis;}{\*\cs28 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
ltrch \super1 \sbasedon10 \snext28 \sunhideused \spriority99 endnote reference;}{\
*\cs29 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich
\af10 \dbch \f4 \sbasedon10 \snext29 \slink53 \sunhideused \slocked \spriority99
Footer Char;}{\*\cs30 \rtlch \fcs1 \af0 \afs16 \ltrch \fcs0 \fs16 \rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \sbasedon10 \snext30 \slink59 \sunhideused \
slocked \spriority99 Body Text 3 Char;}{\*\cs31 \rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \
fcs0 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 \snext31 \sunhideused
\sqformat \spriority0 fontstyle01;}{\*\cs32 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \ltrch \cf0 \ul1 \sbasedon10 \snext32 \sunhideused \spriority99
Hyperlink;}{\*\cs33 \rtlch \fcs1 \af0 \afs36 \ltrch \fcs0 \fs36 \rtlch \ltrch \loch
\af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf9 \sbasedon10 \snext33 \slink2 \sunhideused \slocked \
spriority9 Heading 2 Char;}{\*\cs34 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24
\rtlch \ltrch \sbasedon10 \snext34 \sunhideused \sqformat \spriority22 Strong;}{\*\
cs35 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \cf15 \sbasedon10 \
snext35 \sunhideused \spriority99 Placeholder Text;}{\*\cs36 \rtlch \fcs1 \af0 \
afs28 \ltrch \fcs0 \i1 \fs28 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \
sbasedon10 \snext36 \slink4 \sunhideused \slocked \spriority9 Heading 4 Char;}{\*\
cs37 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch
\loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext37 \slink5 \sunhideused \
slocked \spriority9 Heading 5 Char;}{\*\cs38 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \
snext38 \slink8 \sunhideused \slocked \spriority9 Heading 8 Char;}{\*\cs39 \rtlch \
fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \
f4 \sbasedon10 \snext39 \slink63 \sunhideused \slocked \spriority99 Footnote Text
Char;}{\*\cs40 \rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \ltrch \loch \
af10 \hich \af10 \dbch \f4 \sbasedon10 \snext40 \slink62 \sunhideused \slocked \
spriority99 Endnote Text Char;}{\*\cs41 \rtlch \fcs1 \af0 \afs96 \ltrch \fcs0 \fs96
\rtlch \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \cf0 \sbasedon10 \snext41 \slink55 \
sunhideused \slocked \spriority10 Title Char;}{\*\cs42 \rtlch \fcs1 \af11 \afs28 \
ltrch \fcs0 \fs28 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \expnd20 \
expndtw20 \cf11 \caps1 \sbasedon10 \snext42 \slink56 \sunhideused \slocked \
spriority11 Subtitle Char;}{\*\cs43 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24
\rtlch \ltrch \cf0 \sbasedon10 \snext43 \sunhideused \sqformat \spriority19 Subtle
Emphasis;}{\*\cs44 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \
ltrch \cf9 \sbasedon10 \snext44 \sunhideused \sqformat \spriority21 Intense
Emphasis;}{\*\cs45 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \ltrch \
cf0 \ul1 \scaps1 \sbasedon10 \snext45 \sunhideused \sqformat \spriority32 Intense
Reference;}{\*\cs46 \fs21 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \
snext46 \slink52 \sunhideused \slocked \spriority34 List Paragraph Char,Body of
text Char,Body of text+1 Char,Body of text+2 Char,Body of text+3 Char,List
Paragraph11 Char;}{\*\cs47 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \sbasedon10 \snext47 \slink54 \sunhideused \
slocked \spriority0 Bullet Char;}{\*\cs48 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
fs21 \rtlch \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \sbasedon10 \snext48 \
slink58 \sunhideused \slocked \spriority99 Body Text Char;}{\*\cs49 \rtlch \fcs1 \
af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \
cf1 \snext49 \sunhideused \sqformat \spriority0 fontstyle21;}{\s50 \li0 \ri0 \lisb0
\lisa0 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \
af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \
dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \snext50 \
sunhideused \sqformat \spriority1 No Spacing;}{\s51 \qc \li936 \ri936 \sb240 \lisb0
\sa240 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin936 \
rin936 \brdrt \brdrs \brdrw60 \brdrcf9 \brsp80 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sbasedon0 \snext0 \
slink16 \sunhideused \sqformat \spriority30 Intense Quote;}{\s52 \li720 \ri0 \lisb0
rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \sbasedon0 \snext52 \slink46 \sunhideused \sqformat \spriority34 List
Paragraph;}{\s53 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tqc \tx4680 \tqr \tx9360 \itap0 \rtlch \
fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \
af10 \dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
sbasedon0 \snext53 \slink29 \sunhideused \spriority99 footer;}{\s54 \qj \fi-446 \
li446 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin446 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sbasedon0 \snext54 \slink47 \sunhideused \
sqformat \spriority0 Bullet;}{\s55 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \
afs96 \ltrch \fcs0 \fs96 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \f8 \
slink41 \sunhideused \sqformat \spriority10 Title;}{\s56 \li0 \ri0 \lisb0 \sa240 \
lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \
itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs28 \ltrch \fcs0 \fs28 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
af10 \hich \af10 \dbch \f4 \expnd20 \expndtw20 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \cf11 \caps1 \sbasedon0 \snext0 \slink42 \sunhideused \
sqformat \spriority11 Subtitle;}{\s57 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \
dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sbasedon0 \
snext57 \slink19 \sunhideused \spriority99 Balloon Text;}{\s58 \li0 \ri0 \lisb0 \
sa120 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \
alang1025 \sbasedon0 \snext58 \slink48 \sunhideused \spriority99 Body Text;}{\s59 \
adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs16 \ltrch \fcs0 \fs16 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \
spriority99 Body Text 3;}{\s60 \li0 \ri0 \sb360 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \brdrb
\brdrs \brdrw10 \brdrcf9 \brsp40 \itap0 \outlinelevel0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs40 \
sunhideused \sqformat \spriority39 TOC Heading;}{\s61 \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \
itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs16 \ltrch \fcs0 \b1 \fs16 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf11 \sbasedon0 \snext0 \sunhideused \sqformat \spriority35 caption;}{\
s62 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
spriority99 endnote text;}{\s63 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sbasedon0 \snext63 \
slink39 \sunhideused \spriority99 footnote text;}{\s64 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0
\sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tqc \
tx4680 \tqr \tx9360 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \f4 \lang1033 \langnp1033 \
spriority99 header;}{\s65 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar
\adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sbasedon0 \snext65 \sunhideused \sqformat \
spriority1 Table Paragraph;}{\s66 \li0 \ri0 \sb100 \lisb0 \sa100 \lisa0 \sbauto1 \
saauto1 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \
itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af10 \loch \f10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \
alang1025 \snext66 \sunhideused \spriority99 Normal (Web);}{\s67 \li0 \ri0 \lisb0 \
lisa0 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \snext67 \sunhideused \spriority0
Default;}{\s68 \qc \li720 \ri720 \sb160 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \
slink17 \sunhideused \sqformat \spriority29 Quote;}}{\*\latentstyles \
lsdstimax260 \lsdlockeddef0 \lsdsemihiddendef1 \lsdunhideuseddef1 \lsdqformatdef0 \
lsdprioritydef99 {\lsdlockedexcept \lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority0 \
lsdlocked0 Normal;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading
1;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 2;\
lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 3;\lsdsemihidden0 \
lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 4;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \
lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 5;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \
lsdlocked0 heading 6;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading
7;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 8;\
lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority9 \lsdlocked0 heading 9;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 index 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 index 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0
index 3;\lsdpriority99
\lsdlocked0 index 4;\lsdpriority99 \lsdlocked0 index 5;\lsdpriority99 \lsdlocked0
index 6;\lsdpriority99 \lsdlocked0 index 7;\lsdpriority99 \lsdlocked0 index 8;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 index 9;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority39 \lsdlocked0 toc 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority39 \lsdlocked0 toc 9;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Normal Indent;\
lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 footnote text;\lsdpriority99 \lsdlocked0
annotation text;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 header;\lsdsemihidden0 \
lsdpriority99 \lsdlocked0 footer;\lsdpriority99 \lsdlocked0 index heading;\
lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority35 \lsdlocked0 caption;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 table of figures;\lsdpriority99 \lsdlocked0 envelope address;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 envelope return;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \
lsdlocked0 footnote reference;\lsdpriority99 \lsdlocked0 annotation reference;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 line number;\lsdpriority99 \lsdlocked0 page number;\
lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 endnote reference;\lsdsemihidden0 \
lsdpriority99 \lsdlocked0 endnote text;\lsdpriority99 \lsdlocked0 table of
authorities;\lsdpriority99 \lsdlocked0 macro;\lsdpriority99 \lsdlocked0 toa
heading;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Bullet;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 List Number;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List 2;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 List 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List 4;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List 5;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Bullet 2;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List Bullet 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Bullet 4;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List Bullet 5;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Number 2;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List Number 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Number 4;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List Number 5;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority10 \lsdlocked0
Title;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Closing;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Signature;\
lsdsemihidden0 \lsdpriority1 \lsdlocked0 Default Paragraph Font;\lsdsemihidden0 \
lsdpriority99 \lsdlocked0 Body Text;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Body Text Indent;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 List Continue;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Continue
2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Continue 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List
Continue 4;\lsdpriority99 \lsdlocked0 List Continue 5;\lsdpriority99 \lsdlocked0
Message Header;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority11 \lsdlocked0 Subtitle;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 Salutation;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Date;\lsdpriority99
\lsdlocked0 Body Text First Indent;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Body Text First
Indent 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Note Heading;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Body
Text 2;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 Body Text 3;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 Body Text Indent 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Body Text Indent 3;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 Block Text;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0
Hyperlink;\lsdpriority99 \lsdlocked0 FollowedHyperlink;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1
\lsdpriority22 \lsdlocked0 Strong;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority20 \
lsdlocked0 Emphasis;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Document Map;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 Plain Text;\lsdpriority99 \lsdlocked0 E-mail Signature;\lsdsemihidden0 \
lsdpriority99 \lsdlocked0 Normal (Web);\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Acronym;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Address;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Cite;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Code;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Definition;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Keyboard;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML
Preformatted;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Sample;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML
Typewriter;\lsdpriority99 \lsdlocked0 HTML Variable;\lsdpriority99 \lsdlocked0
Normal Table;\lsdpriority99 \lsdlocked0 annotation subject;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 No List;\lsdpriority99 \lsdlocked0 1 / a / i;\lsdpriority99 \lsdlocked0
1 / 1.1 / 1.1.1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Article / Section;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 Table Simple 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Simple 2;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Simple 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Classic
1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Classic 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Classic 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Classic 4;\lsdpriority99 \lsdlocked0
Table Colorful 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Colorful 2;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 Table Colorful 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Columns 1;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Columns 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Columns
3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Columns 4;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Columns 5;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Grid 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Grid 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Grid 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Grid 8;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table List 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
List 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table List 3;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
List 8;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table 3D effects 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0
Table 3D effects 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table 3D effects 3;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 Table Contemporary;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Elegant;\
lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Professional;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Subtle 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Subtle 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table
Web 1;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Web 2;\lsdpriority99 \lsdlocked0 Table Web
3;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 Balloon Text;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdpriority39 \lsdlocked0 Table Grid;\lsdpriority99 \lsdlocked0
Table Theme;\lsdsemihidden0 \lsdpriority99 \lsdlocked0 Placeholder Text;\
lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority1 \lsdlocked0 No Spacing;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium
Shading 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority64 \lsdlocked0
Medium Shading 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority65 \
lsdlocked0 Medium List 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority67 \lsdlocked0 Medium Grid 1;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority68 \lsdlocked0 Medium Grid 2;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority69 \lsdlocked0 Medium Grid
3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark
List;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority71 \lsdlocked0
Colorful Shading;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority72 \
lsdlocked0 Colorful List;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading Accent 1;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 1;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid
Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority63 \lsdlocked0
Medium Shading 1 Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority64 \lsdlocked0 Medium Shading 2 Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0
\lsdqformat1 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 1;\lsdpriority99 \
lsdlocked0 List Paragraph;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority29 \lsdlocked0
Quote;\lsdsemihidden0 \lsdqformat1 \lsdpriority30 \lsdlocked0 Intense Quote;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List
2 Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority67 \lsdlocked0
Medium Grid 1 Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority68 \lsdlocked0 Medium Grid 2 Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority69 \lsdlocked0 Medium Grid 3 Accent 1;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 1;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful
Shading Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority72 \
lsdlocked0 Colorful List Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid Accent 1;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading Accent 2;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 2;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid
Medium Shading 1 Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
\lsdqformat1 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 2;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 2;\
lsdsemihidden0
\lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority67 \lsdlocked0 Medium Grid 1 Accent 2;\
lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful Shading Accent 2;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 2;\
Grid Accent 2;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority60 \
lsdlocked0 Light Shading Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid Accent 3;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium Shading 1 Accent 3;\
Shading 2 Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority65 \
lsdlocked0 Medium List 1 Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority68 \lsdlocked0 Medium Grid 2 Accent 3;\
Dark List Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority71 \
lsdlocked0 Colorful Shading Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 3;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid Accent 3;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading Accent 4;\
lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List
Light Grid Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority63 \
lsdlocked0 Medium Shading 1 Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
\lsdqformat1 \lsdpriority65 \lsdlocked0 Medium List 1 Accent 4;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 4;\
lsdpriority69 \lsdlocked0 Medium Grid 3 Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 4;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful Shading Accent 4;\
List Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority73 \
lsdlocked0 Colorful Grid Accent 4;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority60 \lsdlocked0 Light Shading Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 5;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid Accent 5;\
lsdlocked0 Medium Shading 2 Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdqformat1 \lsdpriority66 \lsdlocked0 Medium List 2 Accent 5;\lsdsemihidden0 \
lsdpriority70 \lsdlocked0 Dark List Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority71 \lsdlocked0 Colorful Shading Accent 5;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 5;\
Grid Accent 5;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority60 \
lsdlocked0 Light Shading Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority61 \lsdlocked0 Light List Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority62 \lsdlocked0 Light Grid Accent 6;\lsdsemihidden0 \
lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority63 \lsdlocked0 Medium Shading 1 Accent 6;\
lsdlocked0 Medium List 1 Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
Dark List Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \lsdpriority71 \
lsdlocked0 Colorful Shading Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \lsdqformat1 \
lsdpriority72 \lsdlocked0 Colorful List Accent 6;\lsdsemihidden0 \lsdunhideused0 \
lsdqformat1 \lsdpriority73 \lsdlocked0 Colorful Grid Accent 6;}}{\*\listtable {\
list \listtemplateid-2037157980 \listsimple {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\li1200 \
lin1200 \fi-360 \jclisttab \tx1200 }{\listname ;}\listid-2037157980 }{\list \
listtemplateid-1274331163 \listsimple {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
lin360 \fi-360 \jclisttab \tx360 }{\listname ;}\listid-1274331163 }{\list \
listtemplateid-852240830 \listsimple {\listlevel \levelnfc23 \levelnfcn23 \leveljc0
\leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'01{\uc1 \u61548 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af3 \loch \f3 \li780 \lin780 \fi-360 \jclisttab \tx780 }{\listname
;}\listid-852240830 }{\list \listtemplateid5 \listhybrid {\listlevel \levelnfc4 \
levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li1070 \lin1070 \fi-360 }{\listlevel \
levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \
levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'01.;}{\
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li6830 \lin6830 \fi-180 }{\listname ;}\
listid5 }{\list \listtemplateid7 \listhybrid {\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \
ltrch \ulc0 \li1920 \lin1920 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'01.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \
leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1
\levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext
\'02\'03.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li4080 \lin4080 \fi-360 }{\
listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \
levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\
leveltext \'02\'04.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li4800 \lin4800 \fi-
360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2 \leveljc2 \leveljcn2 \levelstartat1 \
180 }{\listname ;}\listid7 }{\list \listtemplateid10 \listhybrid {\listlevel \
levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\
ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li1778 \lin1778 \fi-360 }{\listlevel \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch
\ltrch \ulc0 \li1070 \lin1070 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'01.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \
li1790 \lin1790 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2 \leveljc2 \leveljcn2 \
levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \
li6830 \lin6830 \fi-180 }{\listname ;}\listid14 }{\list \listtemplateid18 \
listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \
leveltext \'02\'08.;}{\levelnumbers
\'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li6830 \lin6830 \fi-180 }{\listname ;}\listid18 }{\list
\listtemplateid23 \listhybrid {\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \
levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'01{\uc1 \
u61623 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af5 \loch \f5 \ulc0 \
leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\fs23 \rtlch \ltrch \cf1 \ulc1 \li1495 \
lin1495 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \
leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\fs23 \rtlch \ltrch \cf1 \ulc1 \li1070 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'04.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0
\li3950 \lin3950 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2 \leveljc2 \
leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li1800 \lin1800 \fi-
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li1800 \
levelnumbers \'01;}\fs22 \rtlch \ltrch \li1070 \lin1070 \fi-360 }{\listlevel \
levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \li1790 \lin1790 \fi-360 }{\listlevel \
levelnumbers \'01;}\li2510 \lin2510 \fi-180 }{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'04.;}{\levelnumbers \'01;}\li3950 \lin3950 \fi-
leveltext \'02\'05.;}{\levelnumbers \'01;}\li4670 \lin4670 \fi-180 }{\listlevel \
levelnumbers
\'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li1790 \lin1790 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \
ltrch \ulc0 \li7255 \lin7255 \fi-180 }{\listname ;}\listid56 }{\list \
listtemplateid64453305 \listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \dbch \
af2 \hich \af0 \loch \f0 \ulnone0 \ulc0 \li1636 \lin1636 \fi-360 }{\listlevel \
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li2356 \lin2356 \fi-360 }{\
leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li3076 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'03.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \
ulnone0 \ulc0 \li3796 \lin3796 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \
ltrch \ulnone0 \ulc0 \li4516 \lin4516 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2 \
ltrch \ulnone0 \ulc0 \li7396 \lin7396 \fi-180 }{\listname ;}\listid64453305 }{\list
\listtemplateid153765309 \listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\fs24 \rtlch \ltrch \
strike0 \li720 \lin720 \fi-360 \jclisttab \tx720 }{\listlevel \levelnfc255 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\
levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\listlevel \levelnfc255 \levelnfcn255 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\listlevel \
levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab
\tx360 }{\listlevel \levelnfc255 \levelnfcn255 \leveljc0 \leveljcn0 \
levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\listlevel \levelnfc255 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\
levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\listlevel \levelnfc255 \levelnfcn255 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\levelnumbers ;}\jclisttab \tx360 }{\listname ;}\
listid153765309 }{\list \listtemplateid197357034 \listhybrid {\listlevel \levelnfc4
\levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\
levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \dbch \af6 \hich \
af0 \loch \f0 \li720 \lin720 \fi-360 \jclisttab \tx720 }{\listlevel \levelnfc3 \
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \li1505 \lin1505 \fi-425 \jclisttab \tx1505 }{\
leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\li2160 \lin2160 \fi-360 \jclisttab \
tx2160 }{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \
tx5760 }{\listlevel
\levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \levelfollow0 \
levelnumbers \'01;}\li6480 \lin6480 \fi-360 \jclisttab \tx6480 }{\listname ;}\
levelnumbers \'01;}\b1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \
charscalex99 \ulc0 \li401 \lin401 \fi-293 }{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'01.;}{\levelnumbers \'01;}\fs24 \
rtlch \ltrch \dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li648 \lin648 \fi-269 }{\
leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li1525 \
ulc0 \li2410 \lin2410 \fi-269 }{\listlevel \levelnfc23 \levelnfcn23 \leveljc0 \
ulc0 \li6836 \lin6836 \fi-269 }{\listname ;}\listid199631121 }{\list \
listtemplateid308673572 \listsimple {\listlevel \levelnfc23 \levelnfcn23 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'01{\uc1 \u61548 ?};}{\levelnumbers ;}\
rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af3 \loch \f3 \li1200 \lin1200 \fi-360 \jclisttab \
tx1200 }{\listname ;}\listid308673572 }{\list \listtemplateid322860345 \listhybrid
{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \leveljcn0 \levelstartat1 \
leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li786 \
ltrch \ulnone0 \ulc0 \li6546 \lin6546 \fi-180 }{\listname ;}\listid322860345 }{\
list \listtemplateid325284490 \listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \b1 \rtlch \ltrch \li720 \lin720 \fi-360 }{\listlevel \
levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li1440 \lin1440 \
fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2 \leveljc2 \leveljcn2 \levelstartat1 \
leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \
ltrch \li2160 \lin2160 \fi-180 }{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'03.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \
ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li2880 \lin2880 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \
ltrch \li6480 \lin6480 \fi-180 }{\listname ;}\listid325284490 }{\list \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \fs24 \rtlch \ltrch
\dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \charscalex99 \expnd-2 \expndtw-2 \ulc0 \li1073 \
dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \charscalex99 \expnd-16 \expndtw-16 \ulc0 \li1357 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'02);}{\levelnumbers \'01;}\fs24 \rtlch \ltrch \
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \charscalex99 \expnd-29 \expndtw-29 \ulc0 \li1641 \
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \charscalex99 \ulc0 \li1921 \lin1921 \fi-280 }{\
leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li1920 \
levelnorestart0
{\leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulc0 \li6552 \
lin6552 \fi-280 }{\listname ;}\listid326447257 }{\list \listtemplateid341324435 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\i1 \rtlch
\ltrch \ulnone0 \ulc0 \li1353 \lin1353 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \
ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li1080 \lin1080 \fi-360 }{\listlevel \
levelnfc0
levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li360 \lin360 \fi-
ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li6120 \lin6120 \fi-180 }{\listname ;}\listid470247850 }
{\list \listtemplateid490102329 \listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch
ltrch \ulnone0 \ulc0
\li5814 \lin5814 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
list \listtemplateid577345667 \listsimple {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
lin780 \fi-360 \jclisttab \tx780 }{\listname ;}\listid577345667 }{\list \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \ulc0
\li720 \lin720 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \
li6480 \lin6480 \fi-180 }{\listname ;}\listid634068147 }{\list \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \ulc0
\li1069 \lin1069 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \
strike0 \li737 \lin737 \fi-453 \jclisttab \tx737 }{\listlevel \levelnfc4 \
fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'0511.\'02.;}{\levelnumbers \'04;}\rtlch \ltrch \
li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \
fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }
leveltext \'02\'04);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \
ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\listlevel \levelnfc4 \
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\
leveltext \'02\'06);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \ltrch \fcs0 \rtlch \
ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\listlevel \levelnfc4 \
fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'08);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \
ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\
listname ;}\listid746463811
}{\list \listtemplateid792216351 \listhybrid {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0 \
ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li1361 \lin1361 \fi-624 \jclisttab \tx1361 }{\
leveltext \'02\'01);}{\levelnumbers \'01;}\b0 \rtlch \ltrch \li1440 \lin1440 \fi-
360 \jclisttab \tx1440 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \leveljcn0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \li2340 \
180 \jclisttab \tx6480 }{\listname ;}\listid824128505 }{\list \
listtemplateid858528900 \listsimple {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \leveljc0 \
360 \jclisttab \tx1620 }{\listname ;}\listid858528900 }{\list \
ltrch \fcs0 \b1 \rtlch \ltrch \li786 \lin786 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \
ltrch \li6546 \lin6546 \fi-180 }{\listname ;}\listid871527985 }{\list \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \dbch \
af0 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li1430 \lin1430 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \
levelspace0 \levelindent0 \levellegal0
\levelnorestart0 {\leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \
listtemplateid1071731122 \listsimple {\listlevel \levelnfc23 \levelnfcn23 \leveljc0
dbch \af2 \hich \af3 \loch \f3 \li360 \lin360 \fi-360 \jclisttab \tx360 }{\listname
;}\listid1071731122 }{\list \listtemplateid1142311931 \listhybrid {\listlevel \
levelnumbers \'01;}\b1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \
charscalex99 \expnd-1 \expndtw-1 \ulnone0 \ulc0 \li1308 \lin1308 \fi-360 }{\
dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \ulnone0 \ulc0 \li2029 \
rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li2020 \lin2020 \fi-286 }{\listlevel \levelnfc23 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\
levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li3208 \lin3208 \fi-286 }{\listlevel \
u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li4397 \lin4397 \fi-286 }
leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \
li5585 \lin5585 \fi-286 }{\listlevel \levelnfc23 \levelnfcn23 \leveljc0 \
ulnone0 \ulc0 \li6774 \lin6774 \fi-286 }{\listname ;}\listid1142311931 }{\list \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \
ltrch \ulc0 \li720 \lin720 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
dbch \af2 \hich \af3 \loch \f3 \li2040 \lin2040 \fi-360 \jclisttab \tx2040 }{\
listname ;}\listid1237568731 }{\list \listtemplateid1295061189 \listhybrid {\
leveljc0
list \listtemplateid1316783596 \listsimple {\listlevel \levelnfc0 \levelnfcn0 \
lin2040 \fi-360 \jclisttab \tx2040 }{\listname ;}\listid1316783596 }{\list \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\b0 \rtlch
\ltrch \li1713 \lin1713 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \ulc0 \li1856 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulc0 \
levelstartat1 \levelfollow0
\levelspace0 \levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'07.;}{\
listid1591305950 }{\list \listtemplateid1605646626 \listhybrid {\listlevel \
levelnumbers \'01;}\b1 \rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li720 \lin720 \fi-360 }{\
ltrch \ulc0 \li360 \lin360 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
levelnorestart0 {\leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \li1146 \
leveltext \'02\'00);}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li2628 \
\ltrch \ulc0 \li720 \lin720 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc4 \levelnfcn4 \leveljc0 \
levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0
\levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'03);}{\
levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \ulc0 \li2880 \
levelnumbers \'01;}\rtlch \fcs1 \af0
\ltrch \fcs0 \rtlch \ltrch \li6120 \lin6120 \fi-360 }{\listlevel \levelnfc2 \
fi-180 }{\listname ;}\listid1961372605 }{\list \listtemplateid1967000112 \
leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\rtlch \ltrch \li1440 \lin1440 \fi-360 }
180 }{\listname ;}\listid1967000112 }{\list \listtemplateid2007516883 \listhybrid
leveltext \'02\'00.;}{\levelnumbers \'01;}\b1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \charscalex99 \expnd-1 \expndtw-1 \ulnone0 \ulc0 \li1308 \
levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'02\'02.;}{\levelnumbers \'01;}\fs24 \
rtlch \ltrch \dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \ulnone0 \ulc0 \
rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li2020 \lin2020 \fi-286 }{\listlevel \levelnfc23 \
levelindent0 \levellegal0 \levelnorestart0 {\leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\
levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li3208 \lin3208 \fi-286 }{\listlevel \
u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \li4397 \lin4397 \fi-286 }
leveltext \'01{\uc1 \u8226 ?};}{\levelnumbers ;}\rtlch \ltrch \ulnone0 \ulc0 \
ulnone0 \ulc0 \li6774 \lin6774 \fi-286 }{\listname ;}\listid2007516883 }{\list \
dbch \af2 \hich \af3 \loch \f3 \li1620 \lin1620 \fi-360 \jclisttab \tx1620 }{\
leveltext \'01{\uc1 \u61623 ?};}{\levelnumbers ;}\fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \
hich \af5 \loch \f5 \ulnone0 \ulc0 \li720 \lin720 \fi-360 \jclisttab \tx720 }{\
360 }{\listlevel \levelnfc2 \levelnfcn2
\leveljc2 \leveljcn2 \levelstartat1 \levelfollow0 \levelspace0 \levelindent0 \
ltrch \ulc0 \li7200 \lin7200 \fi-180 }{\listname ;}\listid2133935898 }}{\*\
listoverridetable {\listoverride \listid665061983 \listoverridecount0 \ls1 }{\
listoverride \listid490102329 \listoverridecount0 \ls2 }{\listoverride \
listid792216351 \listoverridecount0 \ls3 }{\listoverride \listid846209183 \
listoverridecount0 \ls4 }{\listoverride \listid25 \listoverridecount0 \ls5 }{\
listoverride \listid2133935898 \listoverridecount0 \ls6 }{\listoverride \
listoverride \listid42 \listoverridecount0 \ls10 }{\listoverride \listid56 \
listoverridecount0 \ls11 }{\listoverride \listid322860345 \listoverridecount0 \ls12
}{\listoverride \listid565066386 \listoverridecount0 \ls13 }{\listoverride \
listoverridecount0 \ls19 }{\listoverride \listid1854955110 \listoverridecount0 \
ls20 }{\listoverride \listid347299179 \listoverridecount0 \ls21 }{\listoverride \
listid12 \listoverridecount0 \ls22 }{\listoverride \listid7 \listoverridecount0 \
listid41 \listoverridecount0 \ls25 }{\listoverride \listid39 \listoverridecount0 \
listoverridecount0 \ls41 }{\listoverride \listid1791048331 \listoverridecount0 \
listoverride \listid1961372605 \listoverridecount0 \ls47 }}{\*\generator WPS
Office}{\info {\author Home}{\operator Home}{\creatim \yr2022 \mo4 \dy1 \hr16 \
min32 }{\revtim \yr2022 \mo4 \dy1 \hr16 \min36 }{\version1 }{\nofpages1 }}\
paperw12240 \paperh15840 \margl1680 \margr1080 \margt3080 \margb280 \gutter0 \ftnbj
\aenddoc \formshade \dgmargin \dghspace110 \dgvspace180 \dghorigin2268 \
dgvorigin2268 \dghshow2 \dgvshow2 \jexpand0 \viewkind1 \viewscale100 \splytwnine \
ftnlytwnine \htmautsp \useltbaln \lytcalctblwd \lnbrkrule \nogrowautofit \
pgbrdrhead1 \pgbrdrfoot1 \nobrkwrptbl \wrppunct \nolnhtadjtbl \expshrtn \
noxlattoyen \dntblnsbdb \noultrlspc \nospaceforul \felnbrelev \spltpgpar \notvatxbx
{\*\fchars !),.:;?]\'7d{\uc1 \u168 ?}{\uc1 \u183 ?}{\uc1 \u711 ?}{\uc1 \u713 ?}{\
uc1 \u8213 ?}{\uc1 \u8214 ?}{\uc1 \u8217 ?}{\uc1 \u8221 ?}{\uc1 \u8230 ?}{\uc1 \
u8758 ?}{\uc1 \u12289 ?}{\uc1 \u12290 ?}{\uc1 \u12291 ?}{\uc1 \u12293 ?}{\uc1 \
u65374 ?}{\uc1 \u65504 ?}}{\*\lchars ([\'7b{\uc1 \u183 ?}{\uc1 \u8216 ?}{\uc1 \
u65339 ?}{\uc1 \u65371 ?}{\uc1 \u65505 ?}{\uc1 \u65509 ?}}\fet2 {\*\ftnsep \pard \
plain {\insrsid \chftnsep \par }}{\*\ftnsepc \pard \plain {\insrsid \chftnsepc \par
}}{\*\aftnsep \pard \plain {\insrsid \chftnsep \par }}{\*\aftnsepc \pard \plain {\
insrsid \chftnsepc \par }}\sectd \sbkpage \pgwsxn11920 \pghsxn16850 \marglsxn1680 \
margrsxn1080 \margtsxn3080 \margbsxn280 \guttersxn0 \headery720 \footery720 \
pgbrdropt32 \sectdefaultcl \endnhere \pard \plain \qc \li0 \ri142 \lisb0 \sa0 \
af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
\dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 BAB I}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li0 \ri142 \lisb0 \
rin142 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch
\loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PENDAHULUAN }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri142 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \
rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 A.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Latar Belakang
Masalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin0 \itap0 \
hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Pembelajaran merupakan suatu kegiatan yang memberikan sinyal atau mentransferkan
ilmu kepada peserta didik yang berlangsung dalam interaksi antara guru dan peserta
didik. Dalam melakukan pembelajaran peserta didik dibantu oleh guru sebagai
fasilitator dalam melibatkan diri untuk membentuk kompetensi, serta mengembangkan
dan memodifikasi kegiatan pembelajaran. Kegiatan inti pembelajaran atau pembentukan
kompetensi perlu dilakukan dengan tenang dan menyenangkan, hal tersebut tentu saja
menuntut aktivitas dan kreativitas guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang
aktif.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \
af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \
rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs20 \
fs20 \rtlch \ltrch \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sofwan Amri, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch
\fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Implementasi Pembelajaran
Aktif Dalam Kurikulum 2013,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Jakarta, Prestasi Pustaka, 2015), h. 85.}}}{\
hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Oleh
karena itu, pembelajaran bisa diartikan sebagai aktivitas pendidik atau guru secara
terprogram melalui desain instruksional agar peserta didik dapat belajar secara
aktif dan lebih menekankan pada sumber belajar yang disediakan secara kompleks yang
berkelanjutan antara pengembangan dan pengalaman. Secara umum, pembelajaran ialah
usaha yang dilakukan secara sadar yang dilakukan seorang pendidik untuk
membelajarkan peserta didiknya dengan memberikan arahan sesuai dengan sumber-sumber
belajar lainnya untuk mencapai sebuah tujuan yang diinginkan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \
super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \ltrch \
super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kompri, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0
\i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Motivasi Pembelajaran Perspektif
Guru Dan Siswa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 , (Bandung, Remaja Rosda karya, 2016), h. 218}}}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \
plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch
\fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pembelajaran adalah proses
interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan
belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi
proses pemerolehan berbagai ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat,
serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. Dengan kata lain,
pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan
baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \
hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \
ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 E. Mulyasa, }{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kurikulum
yang Disempurnakan Pengembangan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,
(Bandung: Remaja Rosdakarya, 2009), h. 204.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \
fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Belajar, dalam konteks pembelajaran di sebuah
lembaga formal ataupun non formal interaksi tersebut tidaklah terlepas dari proses
belajar mengajar dari perilaku guru sebagai pengajar (penyampai ilmu pengetahuan),
dan siswa sebagai pelajar. Dalam keseluruhan proses tersebut, guru atau pengajar
atau pendidik memegang peranan utama dan amat penting. Perilaku guru dalam proses
pendidikan dan belajar juga bagian yang teramat penting, hal ini akan memberikan
pengaruh yang sangat besar bagi pembinaan perilaku dan kepribadian anak didik.}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \
af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \
loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \
af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Abdul Mujib, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ilmu Pendidikan Islam, }{\
(Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008), h.10.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \
qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin426 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ungkapan yang dikemukakan di atas
bisa kita tinjau lebih jauh, Kita mengetahui bahwa guru merupakan key person dalam
kelas dan di luar kelas. Guru yang memimpin dan mengarahkan kegiatan belajar para
siswanya. Guru yang paling banyak berhubungan dengan para siswa dibandingkan dengan
personel sekolah yang lainya. Di depan mata siswa guru adalah seseorang yang
mempunyai otoritas, bukan saja otoritas dalam bidang akademis, melainkan juga dalam
bidang nonakademis. Dalam masyarakat kitapun \uc1 \u8220 ?Guru\uc1 \u8221 ?
adalah \uc1 \u8220 ?Digugu Lan Ditiru\uc1 \u8221 ? (dituruti atau ditiru)}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch
\af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Oemar Hamalik, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Psikologi belajar dan
Mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 , (Bandung: Sinar Baru Algensindo,2012), h. 27}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . }{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \
s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
\fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan observasi
awal peneliti melihat pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di
SMP Negeri 4 Sidoarjo, bahwa kinerja peserta didik memberi respon terhadap materi
dan pertanyaan dari guru. Pembelajaran di kelas tidak lagi berfokus pada guru
sebagai sumber utama pengetahuan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hal ini menunjukkan bahwa strategi ceramah
tidak lagi menjadi fokus pilihan utama karena dirasa kurang efektif.}{\rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pada abad ke 21, sistem pendidikan
nasional menghadapi tantangan yang kompleks dalam menyiapkan kualitas sumber daya
manusia (SDM) yang mampu bersaing di era global. Upaya yang tepat guna menyiapkan
sumber daya manusia yang berkualitas dan satu-satunya wadah yang tepat yang dapat
berfungsi sebagai alat untuk membangun sumber daya manusia yang bermutu tinggi
adalah pendidikan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin0 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Untuk mencapai tujuan pendidikan nasional pemerintah telah
menyelenggarakan perbaikan-perbaikan peningkatan mutu pendidikan pada berbagai
jenis dan jenjang. Mengarahkan peserta didik muslim agar mempunyai kualitas iman,
takwa, dan akhlak yang mulia serta mencari kebenaran-kebenaran permasalahan agama
secara ilmiah merupakan tantangan yang dihadapi ketika melaksanakan pembelajaran
pendidikan agama Islam. Dengan demikian materi pendidikan agama bukan hanya
mengajarkan pengetahuan tentang agama saja tetapi materi itu pun harus berbasis
pada fakta atau fenomena yang dapat dijelaskan dengan logika serta dapat membentuk
kepribadian peserta didik agar memiliki keimanan dan ketakwaan yang kuat.}{\rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Masalah utama dalam pembelajaran
pada pendidikan formal dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta didik.
Hal ini tampak dari rata-rata hasil belajar peserta didik yang masih sangat
memprihatinkan. Prestasi ini tentunya masih merupakan hasil dari kondisi
pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan tidak menyentuh ranah
keterampilan proses belajar peserta didik itu sendiri, yaitu bagaimana sebenarnya
belajar itu (belajar untuk belajar). Dalam arti yang lebih substansial, bahwa
proses pembelajaran hingga dewasa ini masih memberikan dominasi pada guru dan tidak
memberikan akses bagi anak didik untuk berkembang secara mandiri melalui
penyelidikan dan penemuan dalam proses berpikirnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Secara empiris dipihak lain
berdasarkan hasil analisis penelitian terhadap rendahnya hasil belajar peserta
didik yang disebabkan dominannya pembelajaran konvensional. Pada pembelajaran ini
suasana kelas cenderung berorientasi pada guru (teacher centered) sehingga peserta
didik menjadi pasif. Meskipun demikian guru lebih suka menerapkan model tersebut,
sebab tidak memerlukan alat dan bahan praktik, cukup menjelaskan konsep-konsep yang
ada pada buku ajar atau literatur yang lain. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam hal ini peserta didik tidak diajarkan
strategi belajar yang dapat memahami bagaimana belajar, berpikir, dan memotivasi
diri sendiri, padahal aspek-aspek tersebut merupakan kunci keberhasilan dalam suatu
pembelajaran.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \
fs20 \rtlch \ltrch \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Trianto, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mendesain Model Pembelajaran
Inovatif Progresif}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 , (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2009), h. 6}}}{\
hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut teori
konstruktivistik bahwa peserta didik harus menemukan sendiri dan mentransformasikan
informasi kompleks, mengecek informasi baru dengan aturan-aturan lama dan
merevisinya apabila aturan-aturan itu tidak lagi sesuai. Menurut teori ini juga,
satu prinsip yang paling penting dalam psikologi pendidikan adalah bahwa guru tidak
hanya sekedar memberikan pengetahuan kepada peserta didik, tetapi peserta didik
harus membangun sendiri pengetahuannya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote
\pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
afs20 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \
langfenp1033 \alang1025 Ibid., h. 28.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Salah satu strategi
pembelajaran yang berdasarkan teori konstruktivistik adalah strategi discovery
learning atau belajar penemuan yang dikembangkan oleh Jerome Bruner. Bruner
menganggap bahwa belajar penemuan sesuai dengan pencarian pengetahuan secara aktif
oleh manusia dan dengan sendirinya memberi hasil yang paling baik. Berusaha sendiri
untuk mencari pemecahan masalah serta pengetahuan yang menyertainya, menghasilkan
pengetahuan yang benar-benar bermakna.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20
\fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \
pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar
\aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \
ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20
\ltrch \fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \
chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Ibid., h. 38.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Wilcolx seperti yang dikutip oleh Jamil juga
mengatakan bahwa dalam pembelajaran penemuan peserta didik didorong untuk belajar
aktif melalui keterlibatan aktif mereka sendiri dengan konsep-konsep, prinsip-
prinsip, dan guru mendorong peserta didik untuk memiliki pengalaman dan melakukan
percobaan yang memungkinkan mereka menemukan prinsip-prinsip untuk diri mereka
sendiri.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \
af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \
fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jamil
Suprihatiningrum, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Strategi pembelajaran: Teori & Aplikasi}{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media, 2013), h. 242}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \
lin426 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Selama ini dalam kegiatan pembelajaran guru
pendidikan agama Islam (PAI) menjelaskan materi masih sebatas perkiraan dan
khayalan semata tanpa menunjukkan fakta atau peristiwa yang ada di sekitar peserta
didik, dan pembelajaran dalam keadaan pasif dimana guru menerangkan, peserta
mendengarkan, guru bertanya peserta didik menjawab dan seterusnya. Sehingga materi
yang disampaikan kurang bermakna bagi peserta didik. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru mempunyai anggapan bahwa
tugasnya hanya mentransfer pengetahuan yang dimiliki dengan target tersampaikannya
topik-topik yang tercantum dalam dokumen kurikulum. Selain itu pelajaran yang
disajikan guru kurang menantang peserta didik untuk berpikir, maka akibatnya
peserta didik tidak senang dengan pelajaran yang disampaikan guru.}{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi yang baik dapat dilihat
dalam suatu keadaan dimana guru membuat peserta didik belajar dengan mudah dan
terdorong oleh kemauannya sendiri untuk mempelajari apa yang ada dalam kurikulum
sebagai kebutuhan mereka. Oleh karena itu setiap pembelajaran terutama pembelajaran
agama hendaknya berupaya menjabarkan nilai-nilai yang terkandung dalam kurikulum
dan mengkorelasikannya dengan kenyataan yang ada di sekitar peserta didik.6 Melihat
realita tersebut dalam rangka mengantisipasi perubahan-perubahan global dan
tuntutan kemajuan ilmu pengetahuan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \
fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard
\plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \
fcs0 \cs20 \fs20 \rtlch \ltrch \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch
\fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Widiadnyana I.W, Et.Al., \uc1 \
u8220 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep dan Sikap
Ilmiah Siswa SMP}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8221 ?, Program Pascasarjana Universitas Pendidikan
Ganesha, Vol.4, Tahun 2014. 3.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebagai guru PAI mungkin harus menciptakan
pembelajaran dengan tetap mengacu pada standar proses, karena guru yang demikian
akan dapat menghasilkan kualitas lulusan yang lebih tinggi dibandingkan dengan guru
yang dalam pengelolaan pembelajarannya dilakukan seadanya tanpa mempertimbangkan
berbagai faktor yang bisa mempengaruhi keberhasilan proses pembelajaran.}{\rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Salah satu upaya dilakukan oleh
guru yang peneliti lihat dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning.
Dengan model strategi pembelajaran
discovery learning menciptakan keefektifan pembelajaran yang kondusif. Strategi
pembelajaran ini banyak dipengaruhi oleh aliran belajar kognitif.}{\rtlch \fcs1 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning adalah
sebagai suatu rangkaian kegiatan belajar yang melibatkan secara maksimal seluruh
kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis,
analitis, sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya
diri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \
fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hamdani, }{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Strategi Belajar Mengajar, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Bandung : Pustaka Setia, 2011), h. 182}{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}}}{\
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penggunaan m}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\
pembelajaran yang diterapkan guru dalam setiap proses pembelajaran di kelas mampu
menuntun siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan baik. Untuk meningkatkan
kemampuan berfikir kreatif dalam pembelajaran, guru dituntut untuk memilih m}{\
odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
pembelajaran yang relevan dan sesuai agar siswa dapat berfikir kreatif serta mampu
belajar mandiri, kreatif, dan lebih aktif dalam mengikuti pelajaran. }{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Salah satu proses yang melibatkan
siswa menjadi aktif dan sesuai dengan Kompetensi Inti kurikulum 2013 adalah m}{\
discovery learning. Dengan menggunakan discovery learning siswa tidak hanya
menerima pengetahuan dari guru tetapi siswa mencari pengetahuan tersebut sendiri.
Sehingga proses pembelajaran menuntun siswa untuk mencari tahu, bukan diberi tahu}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan uraian di
atas maka peneliti tertarik untuk meneliti lebih dalam tentang}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?
Efektivitas Penerapan Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam Meningkatkan
Interaksi Guru dengan Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti di Sekolhan Menengah Pertama Negeri 4 Sidoarjo\uc1 \u8221 ?}{\rtlch \
plain \s58 \qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \fcs1 \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \
pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \f2 B.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Rumusan Masalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin426 \rin0 \
alang1025 Berdasarkan latar belakang di atas dapat diambil rumusan masalah sebagai
berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
\slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls2 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 1.\
tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
Bagaimana penerapan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4
\hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
Discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti di SMP Negeri 4 Sidoarjo?.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls2 \rtlch \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\
listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 2.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bagaimana interaksi guru PAI dengan
peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP
Negeri 4 Sidoarjo ?.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls2 \rtlch \fcs1 \af11 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \
plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
alang1025 \f2 3.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adakah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 efektifitas penerapan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery Learning}{\
dalam meningkatkan interaksi guru dengan peserta didik pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4 Sidoarjo?}{\rtlch \fcs1 \
plain \s58 \qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
alang1025 \f2 C.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
alang1025 Adapun tujuan dalam penulisan skripsi ini yang sesuai dengan lingkup
pembahasan di atas adalah untuk mengetahui sebagai berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 1.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengetahui p}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 enerapan
m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti di SMP Negeri 4 Sidoarjo.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls3 \rtlch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mendeskripsikan }{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi guru PAI
dengan peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di
SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls3 \rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengetahui e}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 fektivitas penerapan m}{\rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
langfenp1033 \alang1025 dalam meningkatkan interaksi guru dengan peserta didik
pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 4
Sidoarjo.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s58
\qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21
\ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \plain \
hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
f2 D.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Manfaat Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin426 \rin0 \
alang1025 Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis
maupun praktis, antara lain sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \
qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Manfaat Teoritis}{\
par }\pard \plain \s52 \qj \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil penelitian ini diharapkan dapat
memberikan sumbangan pemikiran bagi pengembangan ilmu pendidikan terutama
Pendidikan Agama Islam.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Manfaat Praktis}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bagi Guru PAI}{\rtlch \
plain \s52 \qj \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lin1276 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
\ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan
pertimbangan dan alternatif dalam meningkatkan interaksi guru dengan peserta
didik }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \ls5 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
f2 b.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Bagi Kepala Sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil penelitian ini
dapat dijadikan masukan dalam meningkatkan Efektivitas dan Efisiensi Pengelolaan
Pendidikan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li1276 \ri0 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \ls5 \rtlch \fcs1 \af11
\afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \
alang1025 \f2 c.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bagi Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Al
Khoziny}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil penelitian ini dapat
dijadikan pertimbangan dalam pengembangan penelitian sejenis}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s52 \qj \fi-425 \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276
\rin0 \itap0 \ls5 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bagi Peneliti}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan
dalam melaksanakan penelitian
selanjutnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
ls1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 E.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel Penelitian}{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \
plain \s52 \qj \fi-426 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lin851 \rin0 \itap0 \ls6 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 1.\tab }{\
Variabel Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \f2 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel X (Variabel bebas)}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel X (Variabel bebas) atau independen
Variabel dalam penelitian ini adalah Efektivitas penerapan model }{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery
learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \f2 b.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel Y (Variabel terikat)}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel Y (Variabel terikat) atau Dependen
Variabel dalam penelitian ini adalah interaksi guru dengan peserta didik pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, ini adalah Variabel yang
dipengaruhi dan pengaruhnya dipelajari.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0
\sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0
\itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 F.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Definisi
Operasional}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
sl480 \slmult1 \widctlpar \lin426 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Definisi oprasional adalah definisi
yang didasarkan atas sifat-sifat hal yang diamati (diobservasi).}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sumadi Suryabrata, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20
\ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Metodologi Penelitian, }
(Jakarta : Raja Gafindo Persada, 2008), h}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . 76}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam penelitian ini ada dua
variabel yang harus didefinisikan yaitu: }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-426 \li851 \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls8 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penerapan model }{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
langnp14345 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 cara yang digunakan oleh para
siswa untuk membahami konsep atau pengertian serta hubungannya melalui proses
intutif dengan cara melakukan observasi, klasifikasi, pengukuran, prediksi,
penentuan sehingga pada akhirnya akan sampai dalam sebuah kesimpulan.}{\rtlch \fcs1
\af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0
\lang14345 \langnp14345 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \li0 \ri0 \
alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs16 \ltrch \fcs0 \fs16 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 13}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sardiman AM}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , interaksi dan
Motivasi Belajar \uc1 \u8211 ? Mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Jakarta: Rajawali Pers, 2012), h. 57}}}{\
hich \af11 \loch \f11 \chcbpat20 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \cf11 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi589 \li851 \ri0 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam model pembelajaran
discovery learning guru bertugas untuk membimbing dan mengarahkan para siswa untuk
dapat belajar dan berpikir secara kreatif.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yang dimaksud dengan Model }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery
learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 dalam }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 penelitian ini}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah guru hanya menyampaikan materi secara
garis besar dan selanjutnya para siswa dituntut untuk mencari informasi sebanyak
mungkin, membandingkan, mengkategorikan, menganalisis, mengintegrasikan dan membuat
kesimpulan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 yang di terapkan di SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi adalah interaksi
yang dengan sadar meletakkan tujuan untuk mengubah tingkah laku dan perbuatan
seseorang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs20 \fs24 \rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang62 \langnp62 \super1 \chftn {\footnote }}{\
hich \af10 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\
pard \plain \s52 \qj \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yang dimaksud dengan interkasi}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam
penelelitian ini }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 adalah interaksi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang memiliki hubungan timbal balik antara dua
orang atau lebih secara langsung maupun tidak langsung yang kemudian di
aktualisasikan secara praktek komunikasi yang di terapkan di SMP Negeri 4 Sidoarjo}
par }\pard \plain \s58 \qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 G.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Asumsi dan Keterbatasan}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\
pard \plain \s52 \qj \fi-426 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls9 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
Asumsi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Asumsi adalah suatu anggapan dasar
tentang suatu hal yang dijadikan alasan untuk berpikir serta
bertindak dalam melaksanakan penelitian. Asumsi juga dapat diartikan sebagai
anggapan pemikiran yang dianggap benar untuk sementara sebelum adanya kepastian.}{\
af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nur Syahid, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Metodologi Penelitian
Pendidikan II, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 (Sidoarjo, Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
(P3M) IAI Al Khoziny, 2018)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 ,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 15}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun asumsi yang diajukan dalam
penilitian ini adalah :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li1276 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Peserta didik di SMP Negeri 4
Sidoarjo memiliki interaksi tinggi dengan guru dalam mata pelajaran }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425
\li1276 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru PAI SMP Negeri 4 Sidoarjo
telah menerapkan pembelajaran model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan baik dalam mata
pelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf1 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keterbatasan }{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keterbatasan dalam penelitian adalah
keterbatasan ruang lingkup penelitian dan keberlakuan daya jangkau penelitian.}{\
af0 \loch \af0 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 16}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun keterbatasan
dalam penelitian ini adalah:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penelitian ini hanya ingin
mengetahui efektivitas penerapan model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti.Hasil Penelitian hanya berlaku di
lokasi penelitian SMP Negeri 4 Sidoarjo dan tidak dapat dilakukan di tempat lain.}
par }\pard \plain \s58 \qj \fi-426 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 H.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sistematika Pembahasan}{\rtlch \
pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0
\sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin0 \itap0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Agar
pembahasan dalam penelitian (skripsi) ini mengarah kepada maksud yang sesuai dengan
judul, maka pembahsan ini penulis menyusun menjadi lima bab tersusun dari beberapa
sub dan akan dijabarkan dalam garis besarnya sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s58 \qj \fi294 \li426 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
\aspnum \adjustright \lin426 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bab I, adalah pendahuluan yang
menggambarkan skripsi ini secara umum }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Terdiri dari }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 : }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 latar belakang masalah,
rumusan masalah, tujuan penelitian, manafat penelitian, definisi operasional,
asumsi dan keterbatasan, serta sistematika pembahasan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
qj \fi294 \li426 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin426 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bab II}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , adalah }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kajian Teori}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
mengenai model discovery learning dan interaksi guru dengan peserta didik, meliputi
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
: }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4
pengertian model discovery learning, karakteristik model discovery learning,
tahapan dalam persiapan model discovery learning, kelebihan dan kelemahan model
discovery learning, sintak model discovery learning, kemudian dilanjutkan dengan
kajian tentang Interaksi guru dengan peserta didik yang meliputi : pengertian
interaksi guru dengan peserta didik, ciri-ciri interaksi (edukatif) dalam proses
pembelajaran, komponen-komponen interaksi (edukatif) dalam proses pembelajaran, di
lanjutkan dengan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Kerangka Pemikiran, Penelitian terdahulu dan Hipotesis
penelitian.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi294 \li426 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
\slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin-1 \itap0 \rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bab
III}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
, m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
etode }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 p}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 enelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 terdiri atas }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 r}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ancangan }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 p}{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 enelitian, }{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 p}{\
opulasi dan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 s}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ampel, Jenis }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan sumber}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d}{\
ata,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
kemudian dilanjutkan dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 t}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 eknik }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 p}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 engumpulan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ata}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 serta t}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ekni}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 k a}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 nalisis }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d}{\rtlch \fcs1
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ata}{\rtlch \fcs1 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bab IV}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Hasil dan pembahasan
penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Hasil penelitian yaitu deskripsi subyek penelitian meliputi: sejarah
singkat }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 SMP Negeri 4 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 Sidoarjo, profil sekolah, visi dan misi sekolah, struktur
organisasi, keadaan sarana dan prasarana, pendidik dan tenaga kependidikan, dan
keadaan peserta didik, kemudian penyajian data, meliputi: hasil wawancara, hasil
observasi dan hasil dokumentasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 . }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 Dilanjutkan dengan analisis data efektivitas}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan
mdel discovery learning dalam meningkatkan interaksi guru dengan peserta didik di
SMPN 4 Sidoarjo dan pengujian hipotesis dan pembahasan/interprestasi}{\rtlch \
\loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \
\loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain
\s58 \fi294 \li426 \ri0 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bab V, penutup yang terdiri dari
kesimpulan dan saran.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \
alang1025 \par }\pard \plain \qc \li0 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 BAB II}{\rtlch \
pard \plain \qc \li0 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
\aspnum \adjustright \lin0 \rin142 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 KAJIAN PUSTAKA }{\rtlch \fcs1 \
plain \qc \li0 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
\li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \ls1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 I.\
tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Deskripsi Teori}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
rin142 \itap0 \ls12 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Discovery}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd4 \expndtw4 \lang33 \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang33
\langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \
fi-425 \li1276 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin1276 \rin142 \itap0 \ls13 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
f2 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Pengertian M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \
i1
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd4
\expndtw4 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Learning}{\
alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \rtlch \
Pengertian }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 merupakan suatu rangkaian kegiatan pembelajaran yang
melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki
secara sistematis, kritis dan logis sehingga mereka dapat menemukan sendiri
pengetahuan, sikap dan keterampilan sebagai wujud adanya perubahan perilaku.}{\
hich \af0 \loch \af0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1
\chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ridwan Abdullah Sani, }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pembelajaran
Saintifik untuk Implementasi Kurikulum}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \
fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd18 \expndtw18 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2013}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Jakarta:
Bumi Aksara, 2014)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 ,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 76}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
lin1276 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning }{\
adalah model untuk mengembangkan cara siswa belajar aktif dengan menemukan sendiri,
menyelidiki sendiri,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd29 \expndtw29 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sehingga }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 hasil yang diperoleh lebih
bermakna, tahan lama dan tidak mudah dilupakan siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote
af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\
hich \af10 \loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }
Hosnan, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran
Abad 21}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 ,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 (Jakarta: Ghalia Indonesia, 2014), h. 282}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah proses
pembelajaran yang menitikberatkan pada mental intelektual para anak didik dalam
memecahkan berbagai persoalan yang dihadapi, sehingga menemukan suatu konsep atau
generalisasi yang dapat diterapkan dilapangan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af0 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af11
f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhammad Takdir
Ilahi, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Pembelajaran Discovery Strategy & Mental Vocational Skil, }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
(Jogjakarta : DIVA Press, 2012), h. 29}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \
li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Bruner yang dikutip oleh Hosnan dalam
buku Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21, menyatakan
bahwa \uc1 \u8220 ?perkembangan kognitif seseorang terjadi melalui tiga tahap yang
ditentukan oleh lingkungan\uc1 \u8221 ?, diantaranya yaitu.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af0
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\
footnote \pard \plain \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1
\af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid,.}{\
h.283}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 .}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1701 \rin-1 \
itap0 \ls1 \ilvl2 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 i.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Enaktif (}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Enactive}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ),
pembelajaran terjadi melalui respon atau aksi-asksi terhadap suatu objek. Dalam
memahami dunia sekitarnya anak menggunakan keterampilan dan pengetahuan motorik
seperti meraba, mencengkram, menyentuh, menggigit dan sebagainya.}{\rtlch \fcs1 \
qj \fi-425 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin1701 \rin-1 \itap0 \ls1 \ilvl2 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
f2 ii.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Ikonik (Iconic), pembelajaran terjadi melalui penggunaan model-model,
gambaran-gambaran dan visualisasi verbal. Anak-anak mencoba memahami dunia
sekitarnya melalui bentuk-bentuk perbandingan (komparasi) dan perumpamaan (tamsil),
dan tidak lagi memerlukan manipulasi objek-objek pembelajaran secara langsung.}{\
par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1701 \rin-1 \itap0 \ls1 \ilvl2 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 iii.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Simbolik, dalam tahap ini
siswa sudah mampu menggambarkan kapasitas berpikir dalam istilah-istilah yang
abstrak. Dalam memahami dunia sekitarnya anak-anak belajar melalui simbol-simbol
bahasa, logika, matematika dan sebagainya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b.\
alang1025 Karakteristik Model Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Model pembelajaran discovery learning adalah
model pembelajaran yang sejenis dengan model inquiry learning dan pemecahan
masalah. Discovery learning adalah model pembelajaran yang menekankan pada studi
individual, manipulasi objek dan eksperimen sebelum menarik kesimpulan. Dapat
dikatakan bahwa dalam model guided discovery learning guru memberikan kesempatan
siswa untuk menemukan sendiri konsep materi layaknya seorang peneliti.}{\rtlch \
af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \
chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \
chftn }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 Wahab}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Metode dan Model- Model Mengajar}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,
(Bandung: CV. Pustaka Setia, 2007), h. 94}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam Model Pembelajaran Penemuan atau yang
sering disebut dengan Model Discovery Learning siswa dirangsang untuk menyelidiki
dan menemukan sendiri konsep
yang akan dipelajari melalui informasi- informasi disekitar ataupun melalui data-
data yang diperoleh melalui suatu percoabaan. Model Discovery Learning juga dapat
dikatakan sebagai model pembelajaran yang membantu siswa untuk mengembangkan
kemampuan analisis di dalam kegiatan belajar mengajar. Data dan informasi yang
disajikan kemudian dianalisis oleh siswa hingga mendapatkan konsep yang akan
dipelajari, siswa adalah subjek yang memiliki kemampuan untuk secara aktif mencari,
mengolah, mengonstruksi, dan menggunakan pengetahuan. Untuk itu, pembelajaran harus
berkenaan dengan kesempatan yang diberikan kepada siswa untuk membangun pengetahuan
dan konsep dalam proses kognitifnya. Karena pengetahuan konsep yang diperoleh siswa
adalah hasil dari penemuannya sendiri maka konsep yang dipelajari tersebut akan
bertahan lama di ingatan, sehingga pembelajaran yang dilalui siswa menjadi
pembelajaran yang bermakna}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \
\langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid.}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , h. 145}}}{\
par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1276 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin142 \itap0 \ls13 \rtlch \fcs1
\af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \
alang1025 \f2 c.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahapan dalam Persiapan Pengimplementasian
Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Discovery}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-6 \expndtw-6 \
afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Learning.}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\par }\pard \plain \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam
persiapan pengimplementasian model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , ada langkah-langkah
yang harus diperhatikan oleh guru agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan
baik dan efektif. Diantara langkah-langkah tersebut, yaitu.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
footnote \pard \plain \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-229 \slmult0 \widctlpar \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid.,}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h.
298.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls1 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menentukan tujuan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1
\expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \
pembelajaran.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls1 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
f2 2.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Melakukan identifikasi karakteristik siswa (kemampuan awal, minat, gaya
belajar dan lain sebagainya).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls1 \ilvl3 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Memilih materi pelajaran yang akan}
hich \af0 \loch \f0 \expnd-9 \expndtw-9 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dipelajari.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \
ls1 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\listtext \pard \plain
\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \
alang1025 Menentukan topik-topik yang harus dipelajari siswa secara}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \expnd-8 \expndtw-8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 induktif.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengembangkan bahan-bahan belajar
yang berupa contoh-contoh, ilustrasi, tugas dan lain sebagainya untuk dipelajari}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengatur topik-topik pelajaran dari
yang sederhana }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-3 \expndtw-3 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ke }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 komplek.}{\rtlch \fcs1 \
plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lin1701 \rin0 \itap0 \ls1 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
Melakukan penilaian proses dan hasil belajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-5 \expndtw-
5 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun dalam pelaksanaan strategi }
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 di kelas terdapat beberapa prosedur yang harus
dilaksanakan oleh pendidik agar dalam mengimplentasikan strategi tersebut dapat
terlaksana sesuai dengan tujuan, diantara prosedur-prosedur tersebut yaitu :}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par
}\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls14 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 1)\
tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Stimulation }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 (Pemberian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang33 \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Rangsangan)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
hich \af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahap
ini siswa dihadapkan pada suatu persoalan yang membingungkan, agar timbul keinginan
siswa untuk menyelidiki. Disamping itu guru memulai pembelajaran dengan mengajukan
pertanyaan, anjuran membaca buku dan aktivitas belajar lainnya yang mengarah pada
persiapan pemecahan masalah.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls14 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 2)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 Problem Statement }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Identifikasi Masalah)}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pada
tahap ini guru
memberi kesempatan kepada para siswa untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin
agenda-agenda masalah yang relevan dengan bahan pelajaran kemudian menentuakan
hipotesis dan menganalisisnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls14 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 3)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data Collection }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Pengumpulan}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 Data)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch
\alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pada tahap ini guru memberikan kesempatan
kepada siswa untuk mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk
membuktikan benar atau tidaknya hipotesis.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls14 \rtlch \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data Processing }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Pengolahan}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Data)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pata tahap ini informasi yang telah didapat
siswa baik melalui wawancara, observasi dan sebagainya kemudian ditafsirkan pada
tingkatan tertentu.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
\fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1701 \ri0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \
\loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain
\qj \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \
slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \ls14 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
alang1025 Verification}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Pembuktian)}{\rtlch \fcs1 \af0 \
tahap ini siswa melakukan pemeriksaan secara cermat untuk membuktikan benar atau
tidaknya hipotesis tadi dengan temuan alternatif, dihubungkan dengan data hasil
proses.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
alang1025 Generalization }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 (Menarik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd2 \expndtw2 \lang33 \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kesimpulan)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang33
\langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1701 \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \
tahap ini siswa menarik sebuah kesimpulan yang dijadikan prinsip umum dan berlaku
untuk semua kejadian atau masalah yang sama, dengan memperhatikan hasil
verifikasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin142 \itap0
\ls13 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kelebihan dan Kelemahan Model }{\
Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \
itap0 \ls15 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kelebihan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0
\lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Berlyne mengatakan \uc1 \u8220 ?bahwa
belajar penemuan mempunyai beberapa keuntungan, model pembelajaran ini mengacu pada
keingintahuan siswa, memotivasi mereka untuk melanjutkan pekerjaannya hingga
mereka menemukan jawabannya\uc1 \u8221 ?. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Siswa juga belajar memecahkan }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 masalah}{\rtlch
\loch \f0 \expnd-5 \expndtw-5 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 secara mandiri dan keterampilan berpikir kritis karena mereka harus
menganalisis dan menangani informasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af0 \lang1033 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut
Berlyne sebagaimana dikutip oleh Jamil Suprihati ningrum}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Strategi
Pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 , (Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2014), h. 244.}}}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
pard \plain \qj \fi567 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Selain
kelebihan yang telah diuraikan di atas, masih ditemukan beberapa kelebihan dari
model penemuan itu, yaitu sebagai berikut.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Wina
Sanjaya, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Cet. II,
(Jakarta: Kencana, 2007), h. 105.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 : }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang33 \
li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin2127 \rin-1 \itap0 \ls16 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a)\
Siswa aktif dalam belajar, sebab ia berfikir dan menggunakan kemampuannya untuk
menemukan hasil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 akhir.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \
lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi-
426 \li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b)\
Siswa memahami benar bahan pelajaran, sebab mereka mengalami sendiri proses
menemukannya. Sesuatu yang diperoleh dengan cara ini lebih lama diingat.}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi-426 \li2127 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
alang1025 \f2 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Menemukan sendiri menimbulkan rasa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 puas.}{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \
af10 \loch \f0 \lang33 \langnp33 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \
plain \qj \fi-426 \li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin2127 \rin-1 \itap0 \ls16 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 d)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Siswa memperoleh pengetahuan dan strategi
penemuan akan lebih mampu mentransfer}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pengetahuannya.}{\rtlch \
alang1025 \f2 e)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Strategi ini melatih siswa untuk belajar lebih}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mandiri.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
\b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang33 \
Kelemahan}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
Adapun kelemahan dari model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah sebagai berikut}{\
super1 \chftn {\footnote \pard \plain \qj \fi426 \li0 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Eman Suherman, dkk, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Strategi Pembelajaran
Matematika Kontemporer, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Bandung: UPI, 2004), h. 214.}}}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi-426 \li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
\aspalpha \aspnum \adjustright \lin2127 \rin-1 \itap0 \ls17 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 1)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penerapan ini banyak menyita waktu.}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi-426 \li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
\aspalpha \aspnum \adjustright \lin2127 \rin-1 \itap0 \ls17 \rtlch \fcs1 \af11 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tidak setiap guru mempunyai selera atau
kemampuan mengajar dengan cara penemuan.}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
Tidak semua anak mampu melakukan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penemuan.}{\rtlch \fcs1 \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin2127 \rin-1 \itap0 \ls17 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025
\f2 4)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini tidak dapat digunakan untuk mengajarkan
semua}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-8 \expndtw-8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 topik.}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
Kelas yang banyak siswanya akan merepotkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 guru }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam }{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memberikan bimbingan
dan pengarahan belajar dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-9 \expndtw-9 \lang1033 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penemuan.}{\rtlch \fcs1 \
plain \s2 \qj \fi-357 \li1208 \ri0 \sb300 \lisb0 \sa150 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1208 \rin0 \cbpat20 \
itap0 \outlinelevel1 \ls13 \rtlch \fcs1 \af0 \afs36 \ltrch \fcs0 \fs36 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af7 \hich \af7 \dbch \af8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \cf9 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af0 \afs36 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf9 \f2 e.\tab }{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs34 \b1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich
\af0 \loch \f0 \cf8 Sintak Model Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf8 \par }\pard \plain \
s66 \fi459 \li1276 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin0 \cbpat20 \itap0 \rtlch \
\loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 {\rtlch \
\loch \f10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Model
pembelajaran penyingkapan/penemuan (Discovery/Inquiry Learning) adalah memahami
konsep, arti, dan hubungan melalui proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada
suatu kesimpulan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi459 \li1276 \ri0 \sb0 \lisb0 \
sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin1276 \rin0 \cbpat20 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Proses Discovery terjadi bila
individu terlibat terutama dalam penggunaan proses mentalnya untuk menemukan
beberapa konsep dan prinsip.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi459 \li1276 \ri0 \
sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin1276 \rin0 \cbpat20 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Discovery dilakukan
melalui observasi, klasifikasi, pengukuran, prediksi, penentuan, dan inferensi.
Proses di atas disebut cognitive process.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi459 \
li1276 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin0 \cbpat20 \itap0 \rtlch \
\loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 {\rtlch \
\loch \f10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Langkah kerja
(sintak) model Discovery Learning dalam\uc1 \u160 ?pembelajaran\uc1 \u160 ?
penyingkapan/ penemuan adalah sebagai berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi-360 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin2455 \rin0 \cbpat20 \itap0 \ls18 \
hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025
{\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Pemberian rangsangan (}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs27 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \
loch \f0 \cf1 stimulation}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
{\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Pernyataan/Identifikasi masalah (}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs27 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af8 \
hich \af0 \loch \f0 \cf1 problem statement}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
fi-360 \li2455 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \
{\listtext
\pard \plain \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \
langfenp1057 \alang1025 \f2 3.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Pengumpulan data (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \cs27 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 data
collection}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi-360 \li2455 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \
sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin2455
\rin0 \cbpat20 \itap0 \ls18 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \f2 4.\tab }{\rtlch
Pengolahan data (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs27 \i1 \fs24 \rtlch \
ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 data processing}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f10
\lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \
s66 \fi-360 \li2455 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin2455 \rin0 \cbpat20 \itap0 \
ls18 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Pembuktian (}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \cs27 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \
cf1 verification}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1057 \alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \par }\pard \plain \s66 \fi-360 \li2455 \ri0 \
sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin2455 \rin0 \cbpat20 \itap0 \ls18 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
alang1025 Menarik simpulan/generalisasi (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
cs27 \i1 \fs24 \rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 generalization}{\
hich \af10 \loch \f10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 )}
par }\pard \plain \s66 \qj \fi164 \li1276 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \
saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin0 \
cbpat20 \itap0 \rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
\dbch \af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \
langfenp1057 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs34 \b0 \fs24 \
rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \cf10 Berdasarkan sintak tersebut,
langkah-langkah pembelajaran discovery learning yang bisa dirancang oleh guru
adalah sebagai berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \cs34 \b0 \fs24 \
rtlch \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \cf10 \par }\trowd \trql \trgaph0 \
trrh1306 \trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
trftsWidthA3 \trpaddl15 \trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \
trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \
brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrb \brdrs \
brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \clpadl150 \clpadb150 \clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \
clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx3230 \
clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
clbrdrt \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrb \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \
clpadl150 \clpadb150 \clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \
clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx6286 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \
brdrcf16 \clbrdrb \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \clpadl150 \clpadb150 \
clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \
clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \
alang1025 \cf10 LANGKAH KERJA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \
intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 AKTIVITAS GURU}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \
plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 AKTIVITAS PESERTA DIDIK}{\
cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \
trql \trgaph0 \trrh1306 \trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \
trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl15 \trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrb \
brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \clpadl150 \clpadb150 \clpadt150 \clpadr150 \
clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \
cellx3230 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \
brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrb \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
cltxlrtb \clpadl150 \clpadb150 \clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \
clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx6286 \clvertalc \
clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \
brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrb \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \clpadl150 \
clpadb150 \clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \
clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \row }\trowd \trql \trgaph0 \
trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \
clpadfb3 \clpadft3
\clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx3230 \clvertalt \clbrdrl \brdrs
\brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \
clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx6286 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
cellx9232 \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Pemberian
rangsangan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf10 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 (}{\
Stimulation}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Guru
memulai kegiatan\uc1 \u160 ?pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan, anjuran
membaca buku, dan aktivitas belajar lainnya yang mengarah pada persiapan pemecahan
masalah.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \fi0 \li300 \ri0 \lisb0 \sa75 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin300 \rin0 \tql \tx720 \
intbl \itap1 \ls19 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f5 \'b7\'00\tab }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Peserta
didik dihadapkan pada sesuatu yang menimbulkan kebingungannya, kemudian dilanjutkan
untuk tidak memberi generalisasi, agar timbul keinginan untuk menyelidiki sendiri.}
cf10 \par }\pard \plain \fi0 \li300 \ri0 \lisb0 \sa75 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin300 \rin0 \tql \tx720 \intbl \itap1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f5 \'b7\'00\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Stimulasi pada fase
ini berfungsi untuk menyediakan kondisi interaksi belajar yang dapat mengembangkan
dan membantu peserta didik dalam mengeksplorasi bahan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain
adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh4960 \
trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddl15 \trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \
trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \
clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx3230 \clvertalt \
clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx6286 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \
brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrt \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
clbrdrb \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \cltxlrtb \clpadl150 \clpadb150 \clpadt150 \
clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \
clftsWidth1 \cellx9232 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh4797 \trleft-150 \
trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl15 \
trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \
clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx3230 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10
Pernyataan/Identifikasi\uc1 \u160 ?masalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \
rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Problem\uc1 \u160 ?Statement}{\
cf10 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Guru
memberi kesempatan kepada peserta didik untuk\uc1 \u160 ?mengidentifikasi sebanyak\
uc1 \u160 ?mungkin agenda-agenda masalah yang relevan dengan\uc1 \u160 ?bahan
pelajaran, kemudian\uc1 \u160 ?salah satunya
dipilih dan\uc1 \u160 ?dirumuskan dalam bentuk}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \par }\pard \plain \li0 \
ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 hipotesis (jawaban sementara
atas\uc1 \u160 ? pertanyaan masalah).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Permasalahan yang dipilih itu selanjutnya
harus dirumuskan dalam bentuk pertanyaan, atau hipotesis, yakni pernyataan sebagai
jawaban sementara atas pertanyaan yang diajukan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0
\lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh4797 \trleft-150 \
trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \
cellx9232 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh5614 \trleft-150 \trautofit1 \
trwWidth9382 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl15 \trpaddt15 \
trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \
clftsWidth1 \cellx6286 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \
clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \pard \
plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa75 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \outlinelevel4 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
\ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf8 Pengumpulan data}{\
\cf8 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 (}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Data\uc1 \
u160 ?Collection}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1057 \alang1025 \cf10 )}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf10 Ketika eksplorasi berlangsung guru juga memberi\uc1 \u160 ?
kesempatan kepada para\uc1 \u160 ?peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang
relevan sebanyak-banyaknya untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesis.}{\rtlch
\loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\
pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Tahap ini berfungsi untuk
menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya hipotesis.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \par }\pard \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Dengan demikian peserta didik
diberi kesempatan untuk mengumpulkan (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 collection}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 )}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \par }\
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 berbagai informasi yang
relevan, membaca literatur, mengamati objek, wawancara dengan nara sumber,
melakukan uji coba sendiri dan sebagainya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh5614 \trleft-150 \trautofit1 \
clpadb150
\clpadt150 \clpadr150 \clpadfl3 \clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \
cellx6286 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \clbrdrr \brdrs \brdrw15 \
clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \row }\trowd \trql
\trgaph0 \trrh4574 \trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \trftsWidthB3
\trftsWidthA3 \trpaddl15 \trpaddt15 \trpaddb15 \trpaddr15 \trpaddfl3 \trpaddft3 \
clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf10 Pengolahan data (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 DataProcessing}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 )}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Guru melakukan bimbingan pada
saat peserta didik\uc1 \u160 ?melakukan pengolahan data.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Pengolahan data merupakan
kegiatan mengolah data dan informasi baik melalui wawancara, observasi, dan
sebagainya, lalu ditafsirkan.Semua informasi hasil bacaan, wawancara, observasi,
dan sebagainya, semuanya diolah,\uc1 \u160 ?diacak, diklasifikasikan, ditabulasi,\
uc1 \u160 ?bahkan bila perlu dihitung dengan cara tertentu serta ditafsirkan pada
tingkat kepercayaan tertentu.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \
clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \row }\
trowd \trql \trgaph0 \trrh3609 \trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw15 \brdrcf16 \
clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa150 \
intbl \itap1 \outlinelevel2 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf8 Pembuktian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Verification}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 )}{\
cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Verifikasi
bertujuan agar proses belajar akan berjalan\uc1 \u160 ?dengan baik dan kreatif
jika\uc1 \u160 ?guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan
suatu konsep, teori, aturan atau pemahaman\uc1 \u160 ?melalui contoh-contoh yang ia
jumpai dalam kehidupannya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057
\langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Peserta didik melakukan
pemeriksaan secara cermat untuk membuktikan benar atau tidaknya hipotesis yang
ditetapkan tadidengan temuan alternatif, dihubungkan dengan hasil pengolahan data.}
cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \
trql \trgaph0 \trrh3609 \trleft-150 \trautofit1 \trwWidth9382 \trftsWidth3 \
clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \row }\trowd \trql \trgaph0 \
alang1025 \cf10 Menarik simpulan/generalisasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 \par }\pard \plain \li0 \
langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 Generalization}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 )}{\
lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 \cf10 Proses menarik
sebuah kesimpulan yang dapat\uc1 \u160 ?dijadikan prinsip umum dan\uc1 \u160 ?
berlaku untuk semua kejadian atau masalah yang sama, dengan memperhatikan hasil\uc1
\u160 ?verifikasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1057 \alang1025 \cf10 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf10 Berdasarkan hasil verifikasi maka dirumuskan prinsip-prinsip yang
mendasari generalisasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
clpadfb3 \clpadft3 \clpadfr3 \clcbpat20 \clwWidth0 \clftsWidth1 \cellx9232 \row }\
pard \plain \s66 \qj \li0 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa300 \lisa0 \sbauto1 \saauto1 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \cbpat20 \itap0 \
cf10 \par }\pard \plain \qj \li2127 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
\rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
qj \fi-425 \li851 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \itap0 \ls12 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
alang1025 Interaksi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 Guru Dengan Peserta Didik}{\*\bkmkstart
_TOC_250022}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
rin142 \itap0 \ls17 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a.\tab }{\
Pengertian Interaksi {\*\bkmkend _TOC_250022}Guru Dengan Peserta Didik}{\rtlch \
pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Istilah
Interaksi, sebagaimana telah banyak diketahui orang adalah hubungan timbal balik
antara orang satu dengan yang lainya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Soetomo}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Dasar-Dasar
Interaksi Belajar Mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 , (Surabaya: Usaha Nasional, 2011), h. 09}}}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 }{\
super1 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di
dalam sosiologi misalnya, interaksi selalu dikaitkan dengan istilah interaksi
sosial yaitu hubungan timbal balik atau aksi dan reaksi diantara orang-orang. Yang
mana interaksi sosial tidak memperdulikan hubungan tersebut bersifat bersahabat
atau bermusuhan, formal atau informal, apakah dilakukan berhadapan muka secara
langsung atau melalui interaksi yang tidak berhadapan secara langsung. }{\rtlch \
plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yang penting di dalam
interaksi ini adalah adanya kontak dan komukasi diantara orang-orang itu. Akan
tetapi berbeda halnya kalau pengertian interaksi ini kita hubungan dengan proses
belajar mengajar. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-
1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Di dalam interaksi belajar mengajar, hubungan timbal balik antara guru
(pengajar) dengan siswa (siswa) harus menunjukkan adanya hubungan yang bersifat
edukatif (mendidik), maka dapat disebut dengan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interaksi edukatif, }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang mana
interaksi itu harus diarahkan pada tujuan tertentu yang bersifat mendidik yaitu
adanya perubahan tingakah laku siswa kearah kedewasaan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\pard \plain \fi426 \li0 \ri0 \sb14 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid.,}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h.
10}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam
pengertian lain, Syaiful Bahri Djamarah mengutarakan pendapatnya dalam buku
karanganya \uc1 \u8220 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8221 ?
bahwa interaksi edukatif adalah interaksi yang dengan sadar meletakkan tujuan untuk
mengubah tingkah laku dan perbuatan seseorang.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
plain \qj \fi426 \li0 \ri0 \sb14 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Syaiful Bahri
djamarah, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2012), h.10}}}{\
pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dengan konsep
di atas, memunculkan istilah guru disatu pihak dan siswa dilain pihak. Keduanya
berada dalam interaksi edukatif dengan posisi, tugas, dan tanggung jawab yang
berbeda, namun bersama-sama mencapai tujuan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-
1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Sardiman interaksi edukatif yakni
interaksi yang berlangsung dalam suatu ikatan untuk tujuan pendidikan dan
pengajaran. Oleh karena itu interaksi edukatif perlu dibedakan dari bentuk
interaksi- interaksi yang lain. Dalam arti yang lebih spesifik pada bidang
pengajaran dikenal adanya istilah interaksi belajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\expndtw-2 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengajar.}{\rtlch \
chftn {\footnote \pard \plain \fi426 \li0 \ri0 \sb14 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \
alang1025 Sardiman AM}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 , interaksi dan Motivasi Belajar \uc1 \u8211 ? Mengajar}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,
(Jakarta: Rajawali Pers, 2012), h. 57}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 beberapa pengertian diatas bisa disimpulkan
bahwa interaksi antara guru dan siswa dapat disebut sebagai interaksi belajar
mengajar atau istilah lain interaksi edukatif yakni interaksi timbal balik antara
guru dan siswa dengan sejumlah norma untuk mencapai tujuan pendidikan. Ada tiga
pola interaksi antara guru dan siswa dalam proses interaksi edukatif yakni
interaksi sebagai aksi dan interaksi sebagai transaksi. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pertama}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , interaksi sebagai aksi,
atau interaksi satu arah menempatkan guru sebagai pemberi aksi dan anak didik
sebagi penerima aksi. Guru aktif dan siswa pasif. Mengajar dipandang sebagai
kegiatan menyampaikan bahan pelajaran. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kedua, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interaksi dua arah, guru berperan
sebagi pemberi aksi atau penerima aksi. Demikian pula halnya siswa, bisa sebagai
penerima aksi, bisa pula sebagai pemberi aksi. Antar guru dan siswa akan terjadi
dialog. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Ketiga}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 , interaksi sebagi transaksi atau interaksi banyak arah, interaksi tidak
hanya terjadi antara guru dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 siswa. Anak didik dituntut lebih
aktif daripada guru, seperti halnya guru, dapat berfungsi sebagai sumber belajar
bagi anak didik lain.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0
\ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Syaiful Bahri djamarah, }
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, (}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2012),
h. 12}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
hich
\af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin142 \itap0 \ls17 \ilvl1 \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ciri-ciri Interaksi Edukatif dalam
Proses Pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
alang1025 Sebagai interaksi edukatif yang bernilai normatif, maka interaksi
edukatif mempunyai ciri-ciri sebagi berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
\li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \ls20 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
Interaksi edukatif mempunyai tujuan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701
\ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1701 \
rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan dalam interaksi edukatif adalah untuk
membantu anak didik dalam suatu perkembangan tertentu. Inilah yang dimaksud
interaksi edukatif sadar akan tujuan, dengan menempatkan anak didik sebagai pusat
perhatian, sedangkan unsure lainya sebagai pengantar dan pendukung.}{\rtlch \fcs1 \
s52 \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \
adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \ls20 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 b)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 Mempunyai prosedur yang direncanakan untuk mencapai tujuan}
hich \af10 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\
pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Agar mencapai tujuan
secara optimal, maka dalam melakukan interaksi perlu ada prosedur atau langkah-
langkah sistematik dan relevan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \
tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch
\langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran yang
satu dengan yang lain, mungkin akan membutuhkan prosedur dan desain yang berbeda.
Sebagai contoh misalnya tujuan pembelajaran: agar siswa dapat menunjukkan bagaimana
cara berwudhu dengan baik. Tentu kegiatan itu tidak cocok kalau disuruh dalam hati,
dan begitu seterusnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \sb1 \
tx1441 \itap0 \ls20 \ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c)\tab }{\
Interaksi edukatif ditandai dengan adanya bahan/pesan yang menjadi }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \expnd-4 \expndtw-4 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
isi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
interaksi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \
\loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam hal ini
materi harus didesain sedemikian rupa sehingga cocok untuk mencapai tujuan. Sudah
barang tentu dalam dalam hal ini perlu diperhatikan komponen-komponen yang lain
apalagi komponen anak didik yang merupakan sentral. Materi sudah harus didesain dan
disiapkan sebelum berlangsungnya interaksi belajar mengajar.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
qj \fi-425 \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \
alang1025 \f2 d)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch
alang1025 Adanya pelajar yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 aktif.}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0
\lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \
qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebagai konsekuensi, bahwa siswa merupakan
sentral, maka aktivitas siswa merupakan syarat mutlak bagi berlangsungnya interaksi
belajar mengajar.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 e)\tab }{\
Adanya guru yang melaksanakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \
alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Dalam perananya guru adalah sebagi pembimbing, guru harus
berusaha menghidupkan dan member motivasi agar terjadi proses interaksi edukatif
yang kondusif, guru harus siap sebagai mediator dalam segala situasi proses
interaksi edukatif, sehingga guru merupakan tokoh yang akan diliat dan ditiru
tingkah lakunya oleh anak didik. Guru (lebih baik bersama anak didik) sebagi
desainer akan memimpin terjadinya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interaksi}{\rtlch \fcs1 \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0
alang1025 \f2 f)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi edukatif membutuhkan disiplin}{\rtlch
af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch
pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Disiplin dalam
interaksi belajar mengajar ini diartikan sebagai suatu pola tingkah laku yag diatur
sedemikian rupa menurut ketentuan yang sudah ditaati oleh semua pihak secara sadar,
baik pihak guru maupun pihak siswa. mekanisme konkret dari ketaatan pada ketentuan
atau tata tertib itu akan terlihat dari pelaksanaan prosedur. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \
adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jadi langkah-langkah yang
dilaksanakan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 sesuai dengan prosedur yang sudah digariskan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penyimpangan dari prosedur,
berarti suatu indi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 k}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 ator}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pelanggaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-
2 \expndtw-2 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1
\f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 disiplin}{\rtlch \fcs1 \
\f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 \f2 g)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mempunyai batas waktu}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \
adjustright
\lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu
dalam sistem berkelas (kelompok siswa), batas waktu menjadi salah satu ciri-ciri
yang tidak bisa ditinggalkan. Setiap tujuan akan diberi waktu tertentu, kapan
tujuan itu harus sudah tercapai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 h)\tab }{\
Diakhiri dengan evaluasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \sb1 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1701 \rin0 \tql \tx1441 \
alang1025 Dari seluruh kegiatan tersebut, masalah evaluasi merupakan bagian penting
yang tidak bisa diabaikan. Evaluasi harus guru lakukan untuk mengetahui tercapai
atau tidak tujuan pengajaran yang telah ditentukan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang62
\langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \
plain \qj \fi426 \li0 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
\aspnum \adjustright \lin0 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sardiman AM, }{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2012),
h. 15}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
par }\pard \plain \s58 \qj \fi-425 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \ls17 \ilvl1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c.\tab }{\*\bkmkstart _TOC_250021}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Komponen-
komponen Interaksi Edukatif dalam Proses}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1
1 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\*\bkmkend _TOC_250021}
Pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi567 \li1276 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang62
\langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebagai suatu sistem tentu saja
interaksi edukatif mengandung sejumlah komponen meliputi tujuan, bahan pelajaran,
kegiatan belajar mengajar, metodee, alat, sunber dan evaluasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 1)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan.}{\rtlch \fcs1 \
langfenp1033 \alang1025 Kegiatan interaksi edukatif tidaklah dilakukan secara
serampangan dan diluar kesadaran. Kegiatan interaksi edukatif adalah suatu kegiatan
yang secara sadar dilakukan oleh guru. Atas dasar kesadaran itulah guru melakukan
kegiatan pembuatan progam pengajaran, dengan prosedur dan langkah- langkah yang
sistematik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi459 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
\slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kegiatan yang tidak pernah absen dari
agenda kegiatan guru dalam memprogamkan kegiatan pengajaran adalah pembuatan tujuan
pembelajaran.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan mempunyai arti penting dalam
kegiatan interaksi edukatif. Tujuan dapat memberikan arah }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang jelas dan pasti ke
mana}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd7 \expndtw7 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kegiatan}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \dn8 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 akan dibawa oleh guru. Dengan berpedoman pada
tujuan guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd53 \expndtw53 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang menyeleksi tindakan mana yang harus
dilakukan dan tindakan mana yang harus ditinggalkan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
qj \fi459 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0
alang1025 Di dalam tujuan pembelajaran terhimpun sejumlah norma yang akan
ditanamkan ke dalam diri setiap anak didik. Tercapai tidaknya tujuan pembelajaran
dapat diketahui dari peguasaan anak didik terhadap bahan yang diberikan selama
kegiatan interaksi edukatif berlangsung. Oleh karena di dalam tujuan terpatri
sejumlah norma, maka tujuan dimasukkan ke dalam salah sat komponen interaksi
edukatif}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \expnd-5 \expndtw-5 \lang1033 \langnp1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bahan Pelajaran}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bahan adalah sumber subtansi yang akan
disampaikan dalam proses interaksi edukatif. Tanpa bahan pelajaran interaksi
edukatif tidak akan berjalan. Karena itu, guru yang akan mengajar pasti mempelajari
dan mempersiapkan bahan pelajaran yang akan disampaikan kepada anak}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 didik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bahan pelajaran mutlak
harus dikuasai guru dengan baik. Ada dua permasalahan dalam penguasaan bahan
pelajaran ini. Yakni penguasaan bahan pelajaran pokok dan bahan pelajaran
pelengkap. Bahan pelajaran pokok adalah bahan pelajaran yang menyangkut mata
pelajaran yang dipegang guru sesuai dengan profesinya. Sedangkan pelajaran
pelengkap}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau penunjang adalah bahan pelajaran yang
dapat membuka wawasan guru agar mengajar dan menunjang penyampaian bahan pelajaran
pokok. Pemakaian bahan pelajaran penunjang ini harus sesuai dengan bahan pelajaran
pokok yang dipegang oleh guru agar dapat memberikan motivasi kepada semua siswa.}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Akhirnya, bahan pelajaran adalah unsur inti
dalam kegiatan interaksi edukatif. Karenanya harus diupayakan untuk dikuasai oleh
siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
f2 3)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Kegiatan Belajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengajar}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kegiatan belajar mengajar adalah inti kegiatan
dalam pendidikan. Segala sesuatu yang telah diprogamkan akan dilaksanakan dalam
kegiatan belajar mengajar. Semua komponen pengajaran akan berproses di dalamnya.
Komponen inti yakni manusiawi, guru, dan siswa melakukan kegiatan dengan tugas dan
tanggung jawab dalam kebersamaan berlandaskan interaksi normatif untuk bersama-sama
mencapai tujuan pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \expnd-
1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard
\plain \s52 \qj \fi459 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
\lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam pengelolaan pengajaran dan pengelolaan
kelas yang perlu diperhatikan oleh guru adalah perbedaan anak didik pada aspek
biologis, intelektual dan psikologis. Tinjauan pada ketiga aspek ini akan membantu
dalam menentukan pengelompokan siswa di kelas. Interaksi edukatif yang akan terjadi
juga dipengaruhi oleh cara guru memahami perbedaan individual siswa ini. Interaksi
yang biasanya terjadi di dalam kelas adalah interaksi antara guru dan siswa dan
interakasi antara siswa dengan siswa ketika pelajaran berlangsung. }{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di sini tentu saja aktivitas optimal belajar
siswa sangat ditentukan dari baik tidaknya progam pengajaran yang telah
direncanakan dan akan mempengaruhi tujuan pembelajaran yang akan disampaikan.}{\
par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah suatu cara yang
dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam kegiatan belajar
mengajar, m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 diperlukan oleh guru guna kepentingan pembelajaran. Dalam
melaksanakan tugas guru sangat jarang menggunakan satu }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , tetapi selalu
memakai lebih dari satu m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . Karena karakteristuk m}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang memiliki kelebihan
dan kelemahan menuntut guru untuk menggunakan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang bervariasi.}{\rtlch
pard \plain \s52 \qj \fi459 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebagai seorang guru tentu saja tak boleh
lengah bahwa ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penggunaan m}{\rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .
Perhatian diarahkan pada pemahaman bahwa ada beberapa faktor yang dapat
mempengaruhi penggunaan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengajar yaitu tujuan yang berbagai jenis dan
fungsinya, siswa dan berbagai tingkat kematanganya, situasi dengan berbagai
keadaanya, fasilitas dengan berbagai kualitas dan kuantitasnya, serta pribadi guru
dengan kemampuan profesionalnya yang berbeda-beda.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alat adalah sesuatu yang dapat digunakan dalam
rangka mencapai tujuan pembelajaran. Sebagai segala yang dapat digunakan dalam
mencapai tujuan, alat tidak hanya sebagai pelengkap, tetapi juga sebagai pembantu
mempermudah usaha mencapai tujuan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi459 \li1701 \ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam kegiatan
interaksi edukatif biasanya dipergunakan alat nonmaterial dan material. Alat non
material berupa suruan, perintah, larangan,
nasehat dan sebagainya. Dan alat material atau alat bantu pengajaran berupa globe,
papan tulis, gambar, diagram, lukisan, slide, video dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\expndtw-1 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebagainya.}{\rtlch
Sumber}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi edukatif tidaklah berproses
dalam kehampaan, tetapi ia berproses dalam kemaknaan. Di dalamnya ada sejumlah
nilai yang disampaikan kepada siswa. Nilai \uc1 \u8211 ? nilai itu tidak datang
dengan sendirinya, tetapi diambil dari berbagai sumber guna dipakai dalam proses
interaksi edukatif.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sumber belajar
sesungguhnya banyak sekali, ada di mana-mana: di sekolah, di halaman, di pusat
kota, di pedesaan dan sebagianya. Pemanfaatan sumber-sumber pengajaran tersebut
tergantung pada kreativitas guru, eaktu, biaya, serta kebijakan-kebijakan lainya.
Segala sesuatu dapat dipergunakan sebagi sumber belajar sesuai kepentingan guna
mencapai tujuan yang telah ditetapkan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Evaluasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Evaluasi adalah suatu kegiatan yang dilakukan
data tentang sejauh mana keberhasilan siswa dalm belajar dan keberhasilan guru
dalam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd18 \expndtw18 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengajar. Pelaksanaan evaluasi dilaksanakan
oleh guru dengan memakai seperangkat instrument penggali data seperti
perbuatan, tes tulis, tes lisan. Oleh karenanya,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd27
\expndtw27 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menurut}{\
hich \af0 \loch \f0 \expnd29 \expndtw29 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Edwin}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Wand}{\rtlch \fcs1 \af0 \
expnd28 \expndtw28 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 W.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd27 \expndtw27 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Brown}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 bahwa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd31 \expndtw31 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 evaluation}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd28 \
expndtw28 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 refer}{\
langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 to the act or proses to determining the value
of something}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 . Evaluasi adalah suatu tindakan atau sustu proses untuk
menentukan nilai dari sesuatu.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi459 \li1701 \ri0
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 Baik evaluasi produk yang diarahkan pada keberhasilan
belajar siswa maupun evaluasi proses yang diarahkan pada keberhasilan guru dalam
mengajar, keduanya adalah kegiatan untuk mengumpulkan datan seluas- luasnya yang
berkenaan dengan kemampuan siswa atau kualitas kegiatan guna mengetahui sebab
akibat dari suatu aktivitas pengajaran dan hasil belajar siswa yang mendorong
serta mengembangkan kemampuan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 belajar.}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari konsepsi tersebut, maka tujuan evaluasi
adalah untuk mengumpulkan data-data yang membuktikan taraf kemajuan siswa dalam
mencapai tujuan yang diharapkan, memungkinkan guru menilai aktivitas / pengalaman
yang didapat, dan menilai m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengajar yang digunakan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s58 \qj \fi-425 \li851 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \itap0 \ls12 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 3.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti}{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \
}\pard \plain \s58 \qj \fi-360 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin-1 \itap0 \ls20 \ilvl4 \rtlch
\fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pengertian Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025
alang1025 Menurut Ahmad Tafsir, Pendidikan Agama Islam adalah bimbingan yang
diberikan oleh seseorang kepada seseorang agar ia berkembang secara maksimal sesuai
dengan ajaran Islam. Bila disingkat, pendidikan agama Islam adalah bimbingan
terhadap seseorang agar menjadi muslim semaksimal mungkin.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\
footnote \pard \plain \qj \fi426 \li0 \ri0 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl276 \
alang1025 Ahmad Tafsir, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam}{\rtlch
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 2009), h. 32}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam dokumen Kurikulum 2013, PAI mendapatkan
tambahan kalimat \uc1 \u8220 ?dan Budi Pekerti\uc1 \u8221 ? sehingga Menjadi
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, sehingga dapat diartikan sebagai
pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan
keterampilan peserta didik dalam mengamalkan ajaran agama Islam, yang dilaksanakan
sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran pada semua jenjang pendidikan.}{\rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Muhaimin,
Pendidikan Agama Islam adalah pendidikan yang dipahami dan dikembangkan dari ajaran
dan nilai-nilai fundamental yang terkandung dalam Al-Qur\uc1 \u8217 ?an dan
sunnah.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Syamsul Huda Rohmadi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Pengembangan Kurikulum
Pendidikan Agama Islam,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Yogyakarta: Araska, 2012),}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 143}}}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
Pendidikan Agama Islam adalah suatu proses pengembangan potensi manusia menuju
terbentuknya manusia sejati yang berkepribadian Islam (kepribadian yang sesuai
dengan nilai-nilai Islam).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid, }{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 143}}}{\rtlch \
Sedangkan Ramayulis mengatakan bahwa Pendidikan Agama Islam adalah proses
mempersiapkan manusia supaya hidup dengan sempurna dan bahagia, mencintai tanah
air, dan tegap jasmaninya, sempurna budi pekertinya (akhlak), teratur pikirannya,
halus perasaannya, mahir dalam pekerjaanya, manis tutur katanya, baik dengan lisan
maupun tulisan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid, h. 144}}}{\rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan Agama Islam
dapat diartikan sebagai program yang terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk
mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani ajaran agama Islam serta diikuti
tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan
antar umat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa. }{\rtlch \fcs1 \
s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Negara Kesatuan Republik
Indonesia yang mayoritas masyarakat memeluk agama Islam idealnya pendidikan agama
Islam mendasari pendidikan-pendidikan lain, serta menjadi suatu hal yang disenangi
oleh masyarakat, orang tua, dan peserta didik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhammad Alim,
Pendidikan Agama Islam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011), h. 6-
Pendidikan Agama Islam juga memiliki makna mengasuh, membimbing, mendorong
mengusahakan, menumbuh kembangkan manusia bertakwa. Takwa merupakan derajat yang
menunjukkan kualitas manusia bukan saja dihadapan sesama manusia tetapi juga
dihadapan Allah SWT.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nusa Putra & Santi, Lisnawati, }{\rtlch \fcs1
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penelitian
Kualitatif Pendidikan Agama Islam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2012), h. }
hich \af10 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 0}
hich \af0 \loch \f0 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari beberapa penjelasan diatas
dapat disimpulkan bahwa Pendidikan Agama Islam yaitu usaha sadar, meyakini dan
mengahayati dalam mengamalkan agama Islam melalui bimbingan atau pengajaran yang
mana semua itu memerlukan upaya yang sadar dan benar-benar dalam pengamalannya yang
memperhatikan tuntunan yang ada di dalam agama Islam yang berpegang teguh pada Al-
Qur\uc1 \u8217 ?an dan As-Sunnah. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Karena Pendidikan Agama Islam harus mempunyai
tujuan yang bagus dan baik diharapkan mampu menjalin Ukhuwah Islamiah seperti yang
diharapkan dan menghargai satu sama lain atau dengan agama lain, suku, ras dan
tradisi yang berbeda-beda agar terciptanya kerukunan. Dan juga terciptanya
kebersamaan atau hidup bertoleransi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan menurut islam, pendidikan yang
beradzkar islam, dan atau pndidikan islami, yakni pendidikan yang di pahami dan
dikembangkan serta disusun dari ajaran dan nilai-nilai fundamental yang terkandung
dalam sumber dasarnya, yaitu Al-qur\uc1 \u8217 ?an dan As-sunnah/hadits. Dalam
penggerian yang pertama ini, pendidikan islam dapat terwujud pemikiran dan teori
pendidikan yang mendasarkan diri atau dibangun dan dikembangkan dari ssumber-sumber
dasar tersebut.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Pendidikan ke-Islaman atau pendidikan agama islam, yakni upaya
mendidikkan agama islam atau ajaran islam dan nilai-nilainya, agar menjadi way of
life (pandangan dan sikap hidup) seseorang. Dalam pengertian yang kedua dapat
berwujud : Segenap kegiatan yang dilakukan seseorang untuk membantu seseorang atau
kelompok peserta didik dalam menanamkan dan menumbuh kembangkan ajaran islam dan
nilai-nilainya untuk dijadikan sebagai pandangan hidupnya, yang diwujudkan dalam
sikap hidup dan dikembangkan dalam keterampilan hidupnya sehari-hari. segenap
fenomena atau peristiwa perjumpaan antara dua orang atau lebih yang dampaknya ialah
tertanamnya atau tumbuh kembangnya ajaran islam dan nilai-nilainya pada salah satu
atau beberapa pihak.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
alang1025 Pendidikan dalam islam, atau proses dan praktik penyelenggaraan
pendidikan yang berlangsung dan berkembang dalam sejarah umat islam. Dalam arti
proses bertumbuh kembangnya islam dan umatnya, baik islam sebagai agama, agama
maupun system upaya dan peradapan, sejak aman Nabi Muhammad Saw, sampai sekarang.
jadi, dalam pengertian yang ketiga ini istilah \uc1 \u8220 ?Pendidikan Islam\uc1 \
u8221 ? dpat di pahami sebagai proses pembudayaan dan pewarisan ajaran agama,
budaya dan peradaban umat islam dari generasi ke generasi sepanjang sejarahnya.}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari
beberapa definisi tersebut, pendidikan islam merupakan sistem pendidikan yang di
selenggarakan atau didirikan dengan niat untuk mengejawantahkan ajaran dan nilai-
nilai islam dalam kegiatan pendidikannya. Dalam kata-kata}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 niat}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengandung
pengertian suatu usaha yang direncanakan dengan sungguh-sungguh, yang muncul dari
hati yang bersih dan suci karena mengharap ridha-Nya, bukan karena interes-interes
yang lain.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhaimin, M.A. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pengembangan Kurikulum
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Difisi Buku Perguruan Tinggi PT Raja Grafindo
Persada JAKARTA) h. 7-8}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam undang-undang system pendidikan nasional
no. 20 rencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.}{\rtlch \
chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Undang-undang Syistem Pendidikan Nasional
No.20 Tahun 2003.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \
alang1025 Sedangkan Pendidikan Agama Islam (PAI) mempunyai arti sebagai berikut: }
par }\pard \plain \s58 \qj \fi-425 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1701 \rin-1 \itap0 \ls22 \rtlch \fcs1
alang1025 \f4 a)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?Pendidikan Agama Islam adalah
upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk mengenal, meamahami,
menghayati, hingga mengimani, ajaran islam, bersamaan dengan tuntunan untuk
menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar umat
beragama hingga terujud kesatuan dan persatuan bangsa.\uc1 \u8221 ?}{\rtlch \fcs1 \
loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn
{\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
alang1025 Abdul Majid dan Dian Andayani, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan Agama Islam Berbasisi
Kompetensi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 : }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Konsep dan Implrmrntasi Kurikulum 2004}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,(Bandung. PT Remaja
Rosdakarya, 2006), h}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 130}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
Menurut Zakiyah Daradjat, Pendidikan Agama Islam adalah suatau usaha sadar untuk
membina dan mengasuh peserta didik agar senantiasa dapat memahami ajaran islam
secara menyeluruh. Lalu menghayati tujuan, yang pada akhirnya dapat mengamalkan
serta menjadikan islam sebagai pandangan hidup.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid.}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , h.
130}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \fi-425 \li1701 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f4 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut AD Marimba, Pendidikan
Agama Islam adalah bimbingan jasmani dan rohani berdasarkan hukum-hukum Agama Islam
menuju kepribadian utama ini di disebut kepribadian muslim, ialah kepribadian yang
memiliki nilai-nilai Agama Islam, memilih dan memutukan serta berbuat berdasarkan
nilai-nilai Islam dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam. Sumber
nilai-nilai ini adalah Al-Qur\uc1 \u8217 ?an.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
plain \s63 \fi426 \li0 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
\ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ahmad}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 D.
Marimba, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 Pengantar Filsafat Pendidikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Bandung: Al Ma\uc1 \u8217 ?arif, 2012),}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4
\hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h}
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 23 }
hich \af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 -}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f4 d)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Zuhairini, Pendidikan Agama
Islam adalah usaha-usaha secara sistematis dan fragmatis dalam membbantu anak didik
agar mereka hidup sesuai dengan ajaran Islam.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Zuhairini, }{\
Metodik Khusus Pendidikan Agama Islam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Surabaya: Usaha Nasional, 2009), h}{\
ls20 \ilvl4 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan dan Fungsi Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
alang1025 Tujuan pendidikan agama Islam bukanlah semata-mata untuk memenuhi
kebutuhan intelektual saja, melainkan segi penghayatan juga pengalaman serta
pengaplikasiannya dalam kehidupan dan sekaligus menjadi pegangan hidup. }{\rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Zakiah Daradjat}{\rtlch \
chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
alang1025 Akmal Hawi, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kompetensi Guru PAI}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Jakarta: Rajawali
Pers. 2013), h. 20}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 mengemukakan bahwa tujuan pendidikan Islam adalah untuk
membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Selama hidupnya, dan
mati pun tetap dalam keadaan muslim. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan pendidikan Islam adalah untuk membentuk
kepribadian muslim atau insan kamil taqwa, yaitu terbentuknya pribadi yang beriman,
berakhlaq, berilmu dan berketerapilan yang senantiasa berupaya meujudkan dirinya
dengan baik yang mengabdi kepada Allah, cerdas, terampil, berbudi pekerti luhur,
bertanggung jawab terhadap dirinya dan masyarakat guna tercapainya kebahagiaan
dunia dan akhirat. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 Tujuan Pendidikan Agama Islam tidak hanya menyangkut masalah keakhiratan
akan tetapi juga masalah-masalah yang berkaitan dengan keduniawian. Dengan adanya
keterpaduan ini, pada akhirnya dapat membentuk manusia sempurna (insan kamil) yang
mampu melaksanakan tugasnya baik sebagai seorang }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Abdullah }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 maupun }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Khalifatullah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . Yaitu manusia yang
menguasai ilmu mengurus diri dan mengurus sistem.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
Syamsul Huda Rohmadi,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama
Islam,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 (Yogyakarta: Araska, 2012),}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 148-149}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun Tujuan Pendidikan Agama Islam sebagai
berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
f2 a)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Berusaha untuk menjaga akidah peserta didik agar tetap kokoh dalam
situasi dan kondisi apapun.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PAI berusahanya menjaga dan
memelihara ajaran dan nilai-nilai yang tertuang dan terkandung dalam Al-Qur\uc1 \
u8217 ?an dan Hadis serta otentitas keduanya sebagai sumber utama ajaran Islam.}{\
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c)\
PAI menonjolkan kesatuan Iman, ilmu dan amal dalam kehidupan keseharian.}{\rtlch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d)\tab }{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PAI
berusaha membentuk dan mengembangkan kesalehan individu dan sekaligus kesalehan
sosial.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
f2 e)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 PAI menjadi landasan moral dan etika dalam pengembangan ipteks dan budaya
serta aspek-aspek kehidupan lainnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 f)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PAI berusaha menggali,
mengembangkan dan mengambil ibrah dari sejarah kebudayaan dan peradaban Islam.}{\
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 g)\
Dalam beberapa hal, PAI mengandung pemahaman dan penafsiran yang beragam, sehingga
memerlukan sikap terbuka dan toleran atau semangat }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ukhwah Islamiyah}{\
itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Su\uc1 \u8217 ?dadah, }
Kedudukan dan Tujuan Pendidikan Agama Islam di Sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Jurnal Kependidikan,
Vol.II No.2 (November 2014)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h.157}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di sekolah
mempunyai dasar yang kuat. Dasar tersebut menurut Zuhairini, dapat di tinjau mulai
dari segi yaitu:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 E,Mulyasa, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan Agama Isla}{\
m,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4
\hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }
(Bandung : Alfabeta, 2010), h.132-133}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
Dasar Yuridis/Hukum }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \lisb0 \sa200 \
alang1025 Dasar Pelaksaan Pendidikan Agama Islam berasal dari perundang undangan
yang secara tidak langsung dapat menjadi pegangan dalam melaksanakan Pendidikan
Agama Islam.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Segi Religius }{\rtlch \
pard \plain \s52 \qj \li1701 \ri0 \lisb0 \sa200 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin1701 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dasar religious adalah
dasar yang bersumber dari ajaran Islam. Menurut ajaran Islam pendidikan agama
adalah perintah Tuhan dan merupakan perwujudan ibadah kepada-Nya. Dalam Al-Qur\
uc1 \u8217 ?an banyak ayat yang menunjukkan perintah tersebut antara lain, Q.S. AN-
Nahl ayat 125 dan Al-Imraan ayat 104.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1701 \ri1701 \
lin1701 \rin1701 \tql \tx7491 \tqr \tx9218 \itap0 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af12 \
afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \
lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1575 ?}{\uc1 \u1583 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1593
?}{\uc1 \u1615 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \
rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \
af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch
\f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1573 ?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1604 ?}{\uc1 \
u1614 ?}{\uc1 \u1609 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \
rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \
u1648 ?} }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \
loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1587 ?}{\uc1 \
u1616 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \
loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \
?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1603 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \
fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \
langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \
rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1576 ?}{\
u1616 ?}{\uc1 \u1603 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1605 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1577 ?}
{\uc1 \u1616 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \
{\uc1 \u1593 ?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1592 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1577 ?}{\uc1 \
loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch
\fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \
af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1575 ?}{\uc1 \u1604 ?}{\uc1 \u1618
?}{\uc1 \u1581 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1587 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\
uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1577 ?}{\uc1 \u1616 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0
\cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \
?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \
af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \
ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \
?}{\uc1 \u1587 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1615 ?}}{\rtlch \fcs1 \
\f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \
i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1
{\uc1 \u1573 ?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1617 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch
af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \
langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1585 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1576 ?}{\uc1 \u1617 ?}{\uc1 \
u1614 ?}{\uc1 \u1603 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \
cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025
\cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \
u1614 ?}{\uc1 \u1604 ?}{\uc1 \u1617 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \
lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40
\rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \
u1593 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1618 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \
{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1607 ?}{\uc1 \u1616 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \
uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1607 ?}{\uc1 \u1615 ?}{\uc1 \u1608 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \
fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0
\dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \
\cf1 {\uc1 \u1571 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1593 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1604 ?}{\
{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1610 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \
afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \ltrch \cf1 \par }\pard \plain \qj \fi-
993 \li2694 \ri-1 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin2694 \rin-1 \tql \tx7491 \tqr \tx9218 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
f0 \lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Artinya : Serulah
(manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan
bantahlah mereka dengan cara yang baik\uc1 \u8221 ?. (Q.S. An-Nahl ayat 125)}{\
af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Depag RI, Al-Qur\uc1 \u8217 ?an dan Terjemah,
h. 412}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1701 \ri1701 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl240 \
tqr \tx9218 \itap0 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af12 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1
u1614 ?}{\uc1 \u1603 ?}{\uc1 \u1615 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1618 ?}}{\rtlch \
\dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \fcs0 \
\cf1 {\uc1 \u1605 ?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1603 ?}{\
?}{\uc1 \u1593 ?}{\uc1 \u1615 ?}{\uc1 \u1608 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\
rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \
hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \
lang1025 \langnp1025 \cf1
{\uc1 \u1573 ?}{\uc1 \u1616 ?}{\uc1 \u1604 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1609 ?}}{\
?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1610 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1585 ?}{\uc1 \u1616 ?}}{\
uc1 \u1615 ?}{\uc1 \u1608 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \
{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1608 ?}{\uc1 \u1618 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1614 ?}}{\rtlch
af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \ltrch \
langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1593 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\uc1 \u1606 ?}{\uc1 \u1616 ?}}{\
uc1 \u1585 ?}{\uc1 \u1616 ?}}{\rtlch \fcs1 \af13 \afs40 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \
fs40 \rtlch \rtlch \loch \af13 \hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 }{\
hich \af0 \dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1608 ?}{\uc1 \u1614 ?}{\
\dbch \f2 \lang1025 \langnp1025 \cf1 {\uc1 \u1648 ?}}{\rtlch \fcs1 \af12 \afs40 \
fcs1 \af13 \afs96 \ltrch \fcs0 \cs27 \i0 \fs96 \rtlch \ltrch \cf1 \par }\pard \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin2694 \rin-1 \tql \tx7491 \tqr \tx9218 \itap0 \
Artinya : \uc1 \u8220 ?Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang
menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang makruf dan mencegah dari yabng
mungkar, merekalah orang-orang yang beruntung\uc1 \u8221 ?.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Q.S. Al-Imran 104)}{\
super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
langfenp1033 \alang1025 Depag RI, Al-Qur\uc1 \u8217 ?an dan Terjemah, h. 93}}}{\
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk sekolah/madrasah berfungsi sebagai
alang1025 Pengembangan, yaitu meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta didik
kepada Allah SWT. Yang telah ditanamkan dalam lingkungan keluarga. Pada dasarnya
dan pertama-tama kewajiban menanamkan keimanan dan ketakwaan dilakukan oleh setiap
orang tua dalam keluarga. Sekolah berfungsi untuk menumbuh kembangkan lebih lanjut
dalam diri anak melalui bimbingan, pengajaran, dan pelatihan agar keimanan dan
katakwaan tersebut dapat berkembang secara optimalsesuai dengan tingkat
perkembngannya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penanaman nilai sebagai pedoman hidup untuk
mencapai kebahagiaan hidup didunia dan diakhirat.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f4 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penyesuaian mental, yaitu
untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya baik lingkungan fisik maupun
lingkungan sosial dan dapat mengubah lingkunannya sesuai dengan ajaran agama
islam.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Perbaikan, yaitu untuk memperbaiki
kesalahan-kesalahan, kekuranga-kekurangan, dan kelemahan-kelemahan peserta didik
dalam keyakinan, pemahaman, dan pengalaman ajaran dalam kehidupan sehari-hari.}{\
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f4 e)\
Pencegahan, yaitu untuk menangkal hal-hal negatif dari lingkungannya atau dari
budaya lain yang dapat membahayakan dirinya dan menghambat perkembangannya menuju
manusia Indonesia seutuhnya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \f4 f)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pengajaran tentang ilmu pengetahuan keagamaan
secara umum (alam nyata dan nirnyata) system dan fungsionalnya.}{\rtlch \fcs1 \
s52 \qj \fi-425 \li1701 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1701
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f4 g)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penyaluran, yaitu untuk
menyalurkan anak-anak yang memiliki bakat khusus dibidang agama islam agar bakat
tersebut dapat berkembang secara optimalsehingga dapat dimanfaatkan untuk dirinya
sendiri dan bagi orang lain.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Abdul Majid, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Belajar dan Pembelaran
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2012)}{\
hich \af10 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,}
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h}
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 15-
Muhaimin menjelaskan bahwa diantara fungsi pendidikan agama Islam bagi peserta
didik yaitu untuk membimbing dan mengarahkan manusia agar mampu mengemban amanah
dari Allah, yaitu menjalankan tugas-tugas hidupnya di muka bumi, baik sebagai,
Abdullah (hamba Allah yang harus tunduk dan taat terhadap segala aturan dan
kehendak-Nya serta mengabdi hanya kepada-Nya) maupun sebagai khalifah Allah di muka
bumi, yang menyangkut pelaksanaan tugas kekhalifahan terhadap diri sendiri, dalam
keluarga/rumah tangga, dalam masyarakat, dan tugas kekhalifahan terhadap alam.}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhaimin, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Paradigma Pendidikan Islam}{\
(Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008), h. 24}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan penjelasan tersebut
dapat disimpulkan bahwa fungsi pendidikan agama Islam, antara lain: Pertama,
menumbuhkan dan memelihara keimanan. Kedua, membina dan menumbuhkan akhlak mulia.
Ketiga, membina dan meluruskan ibadah. Keempat, menggairahkan amal dan melaksanakan
ibadah. Kelima, mempertebal rasa dan sikap keberagamaan serta mempertinggi
solidaritas sosial.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
lin1276 \rin-1 \itap0 \ls20 \ilvl4 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Karakteristik Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
alang1025 Istilah }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 karakter }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang dalam bahasa Inggris }{\
character, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 berasal dari istilah Yunani}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , character }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari kata }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 charassein
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang
berarti membuat tajam atau membuat dalam. Karakter juga dapat berarti mengukir.
Sifat utama ukiran adalah melekat kuat di atas benda yang diukir. }{\rtlch \fcs1 \
s58 \qj \fi567 \li1276 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menurut Suyanto karakter
sebagai cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk
hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa dan Negara.
Individu yang berkarakter baik adalah individu yang bisa membuat keputusan dan siap
memepertanggung jawabkan tiap akibat dari keputusan yang ia buat.}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Syamsul Kurniawan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , Pendidikan Karakter Konsepsi & Implementasi
Secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat}{\
(Yogyakarta: AR-Ruzz Media, 2013), h. 27}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Zubaedi merumuskan definisi karakter sebagai
paduan dari segala tabiat manusia yang bersifat tetap sehingga menjadi tanda yang
khusus untuk membedakan orang yang satu dengan yang lain. Batasan ini menunjukkan
bahwa karakter sebagai identitas yang dimiliki seseorang yang bersifat menetap
sehingga seseorang atau sesuatau itu berbeda dari yang lain.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
af0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\
footnote \pard \plain \s63 \fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
Ibid,.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 h. 28}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Menurut }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kamus Besar Bahasa Indonesia, karakter }{\rtlch
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah sifat-
sifat kejiwaan, akhlak, atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain.
Karakter adalah nilai-nilai yang unik-baik yang terdapat dalam diri dan
tercerminkan dalam perilaku. Karakter dapat terlihat dari hasil pola pikir, olah
hati, olah rasa dan karsa, serta olahraga seseorang atau sekelompok orang.}{\
Menurut Puskur Debdignas tujuan PAI adalah untuk menumbuhkan dan meningkatkan
keimanan peserta didik melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, penghayatan,
pengamalan, serta pengalaman peserta didik tentang Agama Islam sehingga menjadi
manusia muslim yang terus berkembang dalam hal keimanan, ketaqwaannya kepada Allah
SWT. serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VISI
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di sekolah umum adalah terbentuknya sosok
anak didik yang memiliki karakter, watak, dan kepribadian dengan landasan iman dan
ketaqwaan serta nilai-nilai akhlak atau budi pekerti yang kokoh, yang tercermin
dalam keseluruan sikap dan perilaku sehari-hari, untuk selanjutnya memberi corak
bagi pembentukan otak bangsa. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sedangkan MISI Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti, Djamas menyebutkan sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Melaksanakan pendidikan
agama sebagai bagian integral dari keseluruhan proses pendidikan disekolah.}{\rtlch
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b)\tab }{\
Menyelenggarakan pendidikan agama di sekolah dengan mengintegrasikan aspek
pengajaran, pengamalan, serta aspek pengalaman bahwa kegiatan belajar mengajar
didepan kelas didikuti dengan pembiasaan pengamalaqn ibadah bersma di sekolah,
kunjungan dan memperhatikan lingkungan sekitar serta penerapan nilai dan norma
akhlak dalam perilaqku sehari-hari.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Melakukan bersama antara guru agama
dan kepala sekolah serta seluruh unsur pendudkung pendidikan di sekolah untuk
mewujudkan budaya sekolah yang dijiwai oleh suasana dan disiplin keagamaan yang
tinggi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
f2 d)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 melakukan penguatan posisi dan peran guru agam di sekolah secara terus
menerus baik sebagai pendidik maupun sebagai pembimbing dan penasihat, komunikator,
serta penggerak bagi terciptnya suasana dan disiplin keagamaan di sekolah}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 J.\
alang1025 Kerangka Pemikiran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kerangka pemikiran adalah dasar pemikiran dari
penelitian yang disintesiskan dari fakta-fakta, observasi dan telaah kepustakaan.
Oleh karena itu, kerangka berfikir memuat teori, dalil atau konsep-konsep yang akan
dijadikan dasar dalam penelitian.}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dengan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning
diharapkan siswa mampu menemukan dan mengembangkan secara bebas dan kreatif fakta
dan konsep serta mengaitkannya dengan sikap dan nilai yang diperlukan. M}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel }{\
hich \af0 \loch \f0
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning ini
dilakukan sebagaimana layaknya seorang ilmuan menemukan pengetahuan (menggunakan
langkah-langkah metode ilmiah).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \fi567 \li426 \ri142 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426
\rin142 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sedangkan untuk Interaksi guru dan siswa dalam
pembelajaran memiliki peranan y}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\langfenp1033 \alang1025 ang }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sangat }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penting }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yakni }{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adanya kontak dan
komukasi diantara orang-orang itu. Akan tetapi berbeda halnya kalau pengertian
interaksi ini kita hubungan dengan proses belajar mengajar. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di dalam interaksi belajar
mengajar, hubungan timbal balik antara guru (pengajar) dengan siswa (siswa) harus
menunjukkan adanya hubungan yang bersifat edukatif (mendidik), maka dapat disebut
dengan interaksi edukatif, yang mana interaksi itu harus diarahkan pada tujuan
tertentu yang bersifat mendidik yaitu adanya perubahan tingakah laku siswa kearah
kedewasaan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 . }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \
af10 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \page }{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 K.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penelitian Terdahulu}{\rtlch \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \rtlch \fcs1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penelitian
tentang interaksi guru dengan siswa dan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 telah banyak dilakukan
oleh para peneliti terdahulu. Berikut ini tiga penelitian terdahu}{\rtlch \fcs1 \
li0 \ri0 \sb3 \lisb0 \sa1 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \tql \
Ainur Rohmatin,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 dari Universitas Islam Negeri UIN Maulana Malik Ibrahim}{\
Tahun 2015, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 melaksanakan penelitian dengan judul }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi Guru
Dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-6 \expndtw-6 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 Siswa }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam Meningkatkan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\expndtw-5 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Motivasi }{\rtlch
\loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Belajar Pendidikan
Agama Islam }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yang }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Efektif }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di SMP 4 Malang}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8221 ? }{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Upaya guru
dalam menciptakan interaksi yang dapat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memotivasi belajar siswa}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan cara menumbuhkan
minat belajar siswa terlebih dahulu melalui ice breaking, video yang berkaitan
dengan materi, pemberian intensif dengan memberikan angka atau point plus,
mengadakan kompetisi di dalam kelas, memberikan hadiah, memberitahukan hasil
belajar, memberikan pujian, dan memberikan hukuman, dan yang terakhir guru juga
selalu mengarahkan perilaku siswa dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 Ainur Rohmatin, Tahun 2015, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi Guru \uc1 \u8211 ? Siswa Dalam
Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Yang Efektif }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di SMP 4
Malang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 , }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Skripsi PAI Universitas Islam Negeri (UIN)
Maulana Malik Ibrahim, dipublikasikan.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
adjustright \lin851 \rin142 \tql \tx426 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Persamaan dengan
penelitian yang akan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diteliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Manfaaat penelitian
terdahulu mempunyai kesamaan dengan penelitian yang akan diteliti yaitu interaksi
guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
sedangkan perbedaan dengan penelitian yang akan diteliti yaitu Judul penelitian
terdahulu tidak sama dengan penelitian yang akan diteliti serta Objek dan tempat
penelitian terdahulu tidak sama dengan penelitian yang akan diteliti. }{\rtlch \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \tql \tx426 \itap0 \ls17 \
ilvl3 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ali Akbar,}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari Universitas Islam
Negeri UIN Ar-Raniry Banda Aceh }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahun 2018,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melaksanakan penelitian dengan
judul }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \uc1 \u8220 ?Efektivitas Penerapan Metode Discovery Learning Dalam
Pembelajaran Agama Di SMK Negeri 1 Mesjid Raya Aceh Besar\uc1 \u8221 ? Hasil
Penelitian menunjukkan Metode discovery learning dinyatakan efektif pada
pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Mesjid Raya Aceh Besar. Hal ini
terbukti dari keaktifan siswa, keberhasilan guru dalam mengolahnya dan hasil rapor
siswa. Selain itu metode ini juga mampu menghilangkan tingkat kejenuhan yang
dialami siswa pada saat proses belajar mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
hich \af10 \loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ali
Akbar, Tahun 2018, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?Efektivitas Penerapan Metode
Discovery Learning Dalam Pembelajaran Agama Di SMK Negeri 1 Mesjid Raya Aceh Besar\
uc1 \u8221 ? }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch
\dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Skripsi PAI Universitas Islam
Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh, dipublikasikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch
\fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \expnd-1 \
expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 .}}}{\
par }\pard \plain \s58 \qj \li851 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \tql \tx426 \itap0 \
Perbedaan dengan penelitian yang akan diteliti yaitu Judul penelitian terdahulu
tidak sama dengan penelitian yang akan diteliti serta Objek dan tempat penelitian
terdahulu tidak sama dengan penelitian yang akan diteliti, Persamaan dengan
penelitian yang akan diteliti adalah Penelitian terdahulu dengan yang akan
diteliti menggunakan model Discovery Learning.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Manfaaat penelitian
terdahulu mempunyai kesamaan dengan penelitian yang akan di teliti.}{\rtlch \fcs1 \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \tql \tx426 \itap0 \ls17 \ilvl3 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Abd Mujib, }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari Universitas UIN
Maulana Malik Ibrahim }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahun 2019, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melaksanakan penelitian dengan
judul }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \uc1 \u8220 ?Efektivitas Penerapan M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery Learning dalam
Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam Di SMP Al Ilyasi Tambelengan Sampang\uc1 \u8221 ? Hasil Penelitian
Menunjukkan M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 odel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 discovery learning dinyatakan efektif dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa di SMP Al Ilyasi Tambelengan Sampang. Hal ini terbukti dari
keaktifan siswa,. Selain itu m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini juga mampu menghilangkan tingkat
kejenuhan yang dialami siswa pada saat proses belajar mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 Abd Mujib, Tahun 2019, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?Efektivitas Penerapan M}{\rtlch \
Discovery Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Al Ilyasi Tambelengan Sampang\uc1 \
u8221 ? }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Skripsi PAI Universitas Islam Negeri (UIN)
Maulana Malik Ibrahim, dipublikasikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-
1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 .}}}{\rtlch \fcs1
\f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0
s58 \qj \li851 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin851 \rin142 \tql \tx426 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Perbedaan
dengan penelitian yang akan diteliti yaitu Objek dan tempat penelitian terdahulu
tidak sama dengan penelitian yang akan diteliti, Persamaan penelitian terdahulu
dengan yang akan diteliti menggunakan model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery Learning. }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Manfaaat
penelitian terdahulu mempunyai kesamaan dengan tempat yang di teliti.}{\rtlch \fcs1
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan kedua
penelitian terdahulu di atas, maka penelitian penulis memiliki persamaan.
Persamaannya ada pada penjelasan interaksi dan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich
\af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\
pembelajarannya yang diteliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 L.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hipotesis Penelitian}
\par }\pard \plain \s58 \qj \fi567 \li426 \ri142 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin426 \rin142 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hipotesis merupakan
pernyataan yang masih lemah kebenarannya dan masih perlu dibuktikan kenyataannya.
Adapun hipotesis yang penulis ajukan sebagai dugaan awal adalah \uc1 \u8220 ?
Penerapan Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Terbukti Efektif dalam Meningkatkan Interaksi
antara Guru dengan Murid di SMP Negeri 4 Sidoarjo\uc1 \u8221 ? }{\rtlch \fcs1 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a)\tab }{\
Hipotesis Alternatif (Ha)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 : Hipotesis Kerja adanya hubungan antara
Variabel X dan Y atau adanya perbedaan antara dua kelompok. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hipotesis Nihil (Ho)}
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :
Menyatakan tidak adanya perbedaan antara dua Variabel, atau tidak adanya pengaruh
Variabel X tehadap Variabel Y.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 BAB III}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 METODE PENELITIAN}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin426 \rin0 \itap0 \ls28
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 A.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 R}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ancangan Penelitian}{\
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jenis penelitian yang penulis
gunakan adalah jenis penelitian lapangan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-57 \expndtw-57
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dengan}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }
menggunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 pendekatan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kuantitatif.}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 Sesuai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \
expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 namanya,}{\rtlch \
alang1025 banyak dituntut untuk menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data,}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penafsiran terhadap data tersebut, serta
penampilan dari hasilnya. Demikian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 juga}{\rtlch \fcs1 \af0 \
expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
pemahaman}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 akan kesimpulan penelitian.}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0
footnote \pard \plain \qj \fi426 \li0 \ri192 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl242 \slmult1 \
nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin192 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hamid Syarif, }{\
Panduan Skripsi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 , (Pasuruan : Garuda Buana Indah, 2005), h. 32}}}{\rtlch \
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dilakukan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 di}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP
Negeri 4 Sidoarjo. Pemilihan lokasi ini atas beberapa pertimbangan yaitu
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memang}{\rtlch \fcs1 \af0
difokuskan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kepada}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peserta}{\rtlch \
alang1025 didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri 4 Sidoarjo.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa}{\rtlch \fcs1 \af0 \
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 saja}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \
ditetapkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 oleh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peneliti}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 untuk}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dipelajari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sehingga}{\rtlch \
alang1025 diperoleh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 informasi tentang}{\rtlch
alang1025 hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\pard \plain \qj \fi426 \li0 \ri192 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl242 \slmult1 \nowidctlpar
expnd-3 \expndtw-3 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Sugiyono, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Metode Penelitian Pendidikan, }{\rtlch \fcs1 \
alang1025 (Bandung: Alfa Beta, 2014), }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs20
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-3 \expndtw-3 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 80}}}{\rtlch \fcs1 \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \par }\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun variabel dalam penelitian ini yaitu
variabel bebas dan variabel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 terikat.}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Variabel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 bebas}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah}{\rtlch \fcs1 \af0
variabel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mempengaruhi}{\rtlch \
alang1025 variabel-}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 variabel lain. Sedangkan
variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
oleh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 variabel bebas.}{\rtlch
alang1025 Berikut mengenai variabel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian :}{\rtlch \
plain \fi-286 \li709 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
adjustright \lin709 \rin0 \itap0 \ls29 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
Variabel Bebas (X)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 =}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-3 \expndtw-3 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penerapan Model Discovery
Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \sb3 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \fi-286 \li709 \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin709 \rin0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Variabel}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Terikat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Y)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 =}{\rtlch \fcs1 \af0 \
Interaksi Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Dengan Peserta Didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
alang1025 {\shp {\*\shpinst \shpleft3837 \shptop487 \shpright4647 \shpbottom487 \
shpfhdr0 \shpbxcolumn \shpbxignore \shpbypara \shpbyignore \shpwr3 \shpwrk0 \
shpfblwtxt0 \shpz0 \shplid1026 {\sp {\sn shapeType}{\sv 32}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv
0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fFillOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\
sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn lineEndArrowhead}{\sv
1}}{\sp {\sn fArrowheadsOK}{\sv 1}}{\sp {\sn cxstyle}{\sv 0}}{\sp {\sn wzName}{\sv
Autobentuk 2}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}{\shprslt {\pict }}}}{\rtlch \fcs1 \
loch \af10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 {\shp {\*\
shpinst \shpleft4767 \shptop112 \shpright7347 \shpbottom847 \shpfhdr0 \
shpbxcolumn \shpbxignore \shpbypara \shpbyignore \shpwr3 \shpwrk0 \shpfblwtxt0 \
shpz1 \shplid1027 {\sp {\sn shapeType}{\sv 202}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn
fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn anchorText}{\sv 2}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn
fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Kotak Teks 3}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv
1}}{\shptxt \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interaksi Guru}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}}{\
shprslt {\pict }}}}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1057 \langfenp1057 \alang1025 {\shp {\*\shpinst \shpleft777 \shptop112 \
shpright3717 \shpbottom847 \shpfhdr0 \shpbxcolumn \shpbxignore \shpbypara \
shpbyignore \shpwr3 \shpwrk0 \shpfblwtxt0 \shpz2 \shplid1028 {\sp {\sn shapeType}{\
sv 202}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn anchorText}{\sv
2}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv
Kotak Teks 4}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}{\shptxt \pard \plain \li0 \ri0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Model Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}}{\shprslt {\
pict }}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 B.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 opulasi dan Sampel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Populasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.
Apabila seseorang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ingin meneliti semua}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-
2 \expndtw-2 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 elemen}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ada}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dalam wilayah penelitian.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \qj \fi426 \li0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Suharsimi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Arikunto,}
langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prosedur}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0
\i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd32 \
Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Suatu}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd31 \
Pendekatan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Praktek}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd31
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Jakarta:}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Rineka}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-47 \expndtw-47
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Cipta,}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 2006), h. 130}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian.
Adapun populasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII,
VIII dan IX. SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd2 \expndtw2 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1.165 siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
s52 \qj \fi567 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \
alang1025 Adapun daftar
dari populasi siswa SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebagai}{\rtlch \
alang1025 berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \
trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \
trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmgf \clvertalt \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth588 \
clftsWidth3 \cellx1590 \clvmgf \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1274 \clftsWidth3 \cellx2864 \
clwWidth3543 \clftsWidth3 \cellx6407 \clvmgf \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \
pard \plain \li115 \ri0 \sb212 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \
li347 \ri0 \sb212 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kelas}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li1061 \ri0 \
sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1061 \rin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah Siswa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
sb212 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin293 \rin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Total}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \
trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmgf \clvertalt \
clftsWidth3 \cellx1590 \clvmgf \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clwWidth3543 \clftsWidth3 \cellx6407 \clvmgf \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \
trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth588 \clftsWidth3 \cellx1590 \clvmrg \clvertalt \
brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1274 \clftsWidth3 \
cltxlrtb \clwWidth1702 \clftsWidth3 \cellx4566 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1841 \clftsWidth3 \
cellx6407 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \
sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
fcs1 \af0 \afs2 \ltrch \fcs0 \fs2 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li264 \ri252 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl-275 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin264 \rin252 \intbl \itap1
Laki-laki}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li304 \ri299 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-275 \slmult0
\nowidctlpar \adjustright \lin304 \rin299 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Perempuan}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth588 \clftsWidth3 \cellx1590 \clvmrg \
clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1274 \
clftsWidth3 \cellx2864 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1702 \clftsWidth3 \cellx4566 \clvertalt \clbrdrl \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1841 \
clftsWidth3 \cellx6407 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \row }\trowd \trql \trgaph0
\trrh412 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \
trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \
clftsWidth3 \cellx7544 \pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 A}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \
li261 \ri253 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 18}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24
cell }\pard \plain \li447 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 34}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch
trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs
cellx7544 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10
\brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth588 \clftsWidth3 \cellx1590 \clvertalt \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \pard \plain \li105 \ri0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0 \intbl \
alang1025 2.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0
\intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 B}{\rtlch \fcs1 \af0 \
cellx7544 \row }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \
nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 C}{\rtlch \fcs1 \af0 \
rin21 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 D}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin21 \intbl \itap1 \rtlch
cell }\pard \plain \qc \li304 \ri297 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 18}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \row }\pard
\plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 5.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24
lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 E}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 6.}{\rtlch
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\
pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 F}{\
cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \
trrh414 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \
clftsWidth3 \cellx7544 \row }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \
slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin105 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 G}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\ltrch \fcs0
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 8.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch
alang1025 VII H}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 18}{\rtlch
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
plain \qc \li304 \ri297 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \
alang1025 35}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \
trowd \trql \trgaph0 \trrh414 \trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth588 \clftsWidth3 \cellx1590 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
cltxlrtb \clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \row }\pard \plain \li105 \ri0 \
alang1025 9.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII I}{\
langfenp1033
\alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 VII J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
alang1025 11.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \cell }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VII K}{\rtlch \fcs1 \
adjustright \lin0 \rin21 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 A}{\rtlch \fcs1 \af0 \
expnd-5 \expndtw-5 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell
}\pard
\plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 B}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \
qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII C}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
hich \af0
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 17}{\rtlch \
pard \plain \qc \li304 \ri297 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII}{\rtlch \fcs1 \af0 \
expnd-5 \expndtw-5 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 D}{\
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 E}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li304 \
ri297 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin304 \rin297
\intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 18.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \
VIII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfenp1033 \alang1025 G}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 19.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
VIII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfenp1033 \alang1025 H}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII I}{\rtlch \fcs1 \af0
cell }\pard \plain \li447 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0
trleft1002 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 J}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 VIII K}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
\alang1025 36}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX A}{\rtlch \fcs1 \af0 \
li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \
ri21 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin21 \
trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \
trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
cltxlrtb \clwWidth588 \clftsWidth3 \cellx1590 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
clwWidth1137 \clftsWidth3 \cellx7544 \row }\pard \plain \li105 \ri0 \lisb0 \sa0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 25.}
cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX C}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX D}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1274 \clftsWidth3 \cellx2864 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 27.}
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX E}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1137 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX G}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX H}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 31.}{\rtlch
pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX I}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX K}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0
cellx7544 \row }\pard \plain \s52 \qj \fi567 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 Alasan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 subjek}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lokasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
didasarkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pertimbangan sebagai
sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1134 \rin0 \itap0 \ls29 \ilvl2 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f0 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lokasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \expnd-2 \expndtw-2 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 mudah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dijangkau oleh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
af0 \loch
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peneliti}{\rtlch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f0 b.\tab }{\
Subjek penelitian mempunyai karakteristik yang sesuai dengan ciri-}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 ciri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 populasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian}{\rtlch \
plain \s52 \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
Sampel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sampel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
adalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebagian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 wakil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 populasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 diteliti.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \
afs20 \ltrch \fcs0 \cs31 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1
Suharsimi Arikunto, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs49 \i1 \fs20 \
rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 Prosedur Penelitian Suatu
Pendekatan Praktek}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs31 \fs20 \rtlch \ltrch
\dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 , (Jakarta: Rineka}{\rtlch \fcs1 \af11 \
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \line }{\rtlch \
\f0 \cf1 Cipta, 2006),. h. 131}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dinamakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sampel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 apabila}{\rtlch \
alang1025 kita}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 bermaksut}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 untuk}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menggenerlisasikan}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 hasil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
alang1025 sampel.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menggenerelisasikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
adalah mengangkat kesimpulan penelitian sebagai sesuatu yang berlaku}{\rtlch \
alang1025 pada}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 populasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ., h.
Menurut}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Suharsimi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Arikunto}{\rtlch \
alang1025 apabila}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 subjeknyaa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kurang}{\rtlch \fcs1
\f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }
dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 100,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 lebih}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diambil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 semua}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 sehingga}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitiannya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-57 \
expndtw-57 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 merupakan}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian populasi. Tetapi, jika jumlah
subjeknya besar,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dapat diambil antara}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-2 \expndtw-2 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 10-15%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau 20-
25%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau lebih.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\afs20 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibid}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ., h.
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \fi567 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dikarenakan Model Discovery
Learning diterapkan seacara keseluruhan dua tahun yang lalu, maka sampel responden
diambil jumlah peserta didik kelas VII A yang naik kelas VIII A dan kelas VIIIA
yang naik kelas IX A. Kemudian data nilai dari 70 responden dikumpulkan}{\rtlch \
plain \s52 \fi-426 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 C.\tab }{\
Jenis dan Sumber Data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \
yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 akan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dikumpulkan}{\rtlch \fcs1
\f0 \expnd42 \expndtw42 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
diperoleh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melalui}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
58 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dua}{\rtlch \
alang1025 jenis}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yaitu}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 responden}{\rtlch \fcs1
alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
\dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dokumen}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
alang1025 ada}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
\dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-57 \expndtw-57 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 disekolahan. Jenis data dari sumber data yang
dipakai dalam penelitian ini}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah menggunakan data
primer dan data skunder, yang dimaksud dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 primer}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diperoleh}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tangan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pertama,}{\rtlch \
alang1025 sedangkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data sekunder diperoleh
dari tangan kedua seperti laporan, dokumentasi, nilai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
raport,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 nilai ujian dan lain-lain}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 Data primer adalah data yang diperoleh secara langsung oleh peneliti.}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun data primer dalam penelitian ini adalah
berupa nilai kemampuan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 belajar peserta didik
yang menggunakan Model Discovery learning dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tidak}{\rtlch \
alang1025 menggunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Model.}{\rtlch \fcs1 \af0
Sedang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sekunder}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 adalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
diperoleh tidak secara langsung oleh peneliti melainkan melalui lembaga}{\rtlch \
alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 bersangkutan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun}{\rtlch \fcs1
data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 skunder}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam}{\rtlch \
dokumen yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 berisi tentang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kondisi
sekolah dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
alang1025 Sumber data dalam penelitian adalah subjek dari mana data-data dapat}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diperoleh. Apabila peneliti menggunakan
wawancara dalam pengumpulan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 datanya, maka sumber data
disebut responden, yaitu orang yang merespon}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau}{\rtlch \fcs1 \af0 \
menjawab}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pertanyaan-pertanyaan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
peneliti,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4
baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pertanyaan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tertulis}{\rtlch \
alang1025 maupun}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 lisan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun}{\rtlch \fcs1
sumber}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dalam}{\rtlch \fcs1 \
sebagai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-57 \expndtw-57 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Person}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
alang1025 Yaitu sumber data yang bisa memberikan data berupa jawaban lisan}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melalui}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
wawancara.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 hal}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kepala}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 guru PAI.}{\rtlch \fcs1 \
rin0 \itap0
\ls31 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Place}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \
alang1025 Yaitu sumber data yang menyajikan tampilan berupa keadaan diam}{\rtlch \
alang1025 (ruangan,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kelengkapan}{\rtlch \fcs1
alat,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 wujud}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 benda,}{\rtlch \fcs1 \af0
warna}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 lain-lain)}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 bergerak}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (aktivitas,}{\rtlch \fcs1
kinerja,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kegiatan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 belajar}{\rtlch \
alang1025 mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 lain}{\rtlch \fcs1 \af0 \
sebagainya).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls31 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 3.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Paper}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \
alang1025 Yaitu}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sumber}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \
dbch \af4 \hich
\af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menyajikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tanda-tanda}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 berupa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 huruf,}{\rtlch \fcs1 \af0
angka,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 gambar, atau symbol }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 -}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 simbol lain.}{\rtlch \
chftn {\footnote \pard \plain \qj \fi426 \li0 \ri-1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin-1 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
\ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn }{\rtlch \
Suharsimi Arikunto, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \i1 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek}{\
(Jakarta: Rineka}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Cipta,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2006),.}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. 129.}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \
alang1025 Data penelitian ini bersumber dari orang-orang, peristiwa-peristiwa, dan}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 situasi yang ada pada latar penelitian. Sumber
data yang diambil merupakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sampel}{\rtlch \fcs1 \af0
dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 populasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
telah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ditentukan,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sampel}{\rtlch \fcs1
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 itu}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 telah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memberi}{\rtlch \fcs1 \
alang1025
gambaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari semua populasi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 D.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Teknik Pengumpulan Data}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Untuk memperoleh data dari lapangan
penelitian, maka peneliti menggunakan instrumen/alat pengumpul data yang terdiri
dari :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi-425 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
\slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \ls32 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
alang1025 \cf1 Angket}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \cf1 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi589 \li851 \ri0 \lisb0
\sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin851 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Merupakan suatu daftar
yang berisikan rangkaian pertanyaan mengenai suatu masalah atau bidang yang akan
diteliti untuk memperoleh data.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \qj \
fi426 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \
langfenp1033 \alang1025 Hadarawi dan Martini Hadari, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Instrumen Penelitian
Bidang Sosial, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 (Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2009), h. 74.}}}
Responden ditentukan dengan cara sampling. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
alang1025 Angket diberikan kepada siswa untuk mengetahui efektif atau tidaknya
penerapan model discovery dalam meningkatkan interaksi antara guru dengan peserta
didik yang diterapkan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sidoarjo.}{\rtlch \
\cf1 Wawancara}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cf1 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi567 \li851 \ri0 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Wawancara
digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
peneliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ingin}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melakukan}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 studi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pendahuluan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 untuk}{\rtlch \
alang1025 menemukan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4
permasalahan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 harus}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 diteliti,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
juga}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 apabila}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peneliti}{\rtlch \
alang1025 ingin}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengetahui hal-hal dari responden yang lebih
mendalam dan jumlah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 respondennya}{\rtlch \
alang1025 sedikit/kecil.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \s63 \qj \fi426 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sugiyono, }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Metode
Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , (Bandung: Alfabeta, TT), h. 13}}}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
alang1025 ini}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peneliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menggunakan}{\rtlch \fcs1
teknik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 wawancara}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 terstruktur}{\
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mana}{\rtlch \fcs1 \af0 \
peneliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menggunakan}{\rtlch \
alang1025 pedoman}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 wawancara yang telah tersusun secara
sistematis dan lengkap untuk pengumpulan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data.}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Peneliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melakukan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 wawancara}{\rtlch \
alang1025 dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kepala}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sekolah,}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 guru PAI.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Observasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
alang1025 Observasi sebagai teknik pengumpulan data mempunyai ciri yang spesifik
bila dibandingkan dengan teknik yang lain, yaitu wawancara dan kuesioner. Sutrisno
Hadi mengemukakan bahwa, observasi merupakan suatu proses yang kompleks, suatu
proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikhologis. Dua di antara
yang terpenting adalah proses-proses pengamatan dan ingatan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 Observasi langsung dilakukan terhadap objek tempat berlangsungnya suatu
peristiwa, sehingga yang melakukan observasi berada bersama objek yang ditelitinya.
Peneliti mengamati pelaksanaan Model Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Dokumentasi}{\
alang1025 \cf1 \par }\pard \plain \s52 \qj \fi567 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 D}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 okumentasi,}{\rtlch \fcs1
berasal}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kata}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dokumen}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
\af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1
artinya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 semua}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 barang-barang}{\rtlch \
alang1025 yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tertulis.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dalam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 melaksanakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
metode}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dokumentasi, peneliti menyelidiki benda-benda
tertulis seperti buku,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 notulen rapat, catatan,
peninggalan benda purbakala yang merupakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 symbol-symbol}{\rtlch \
alang1025 atau}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 gambar.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \af0 \lang1033 \
\afs20 \ltrch \fcs0 \cs31 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1
Nur Syahid, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \cs31 \i1 \fs20 \rtlch \ltrch \
dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1 Metodologi Penelitian Pendidikan II}{\rtlch \
\f0 \cf1 , (Sidoarjo: Pusat Penelitian dan}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs20 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \line }{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs20 \ltrch \fcs0 \cs31 \fs20 \rtlch \ltrch \dbch \af2 \hich \af0 \loch \f0 \cf1
Pengabdian Masyarakat (P3M)), h. 43}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
alang1025 Dalam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ini}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dokumentasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
digunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 untuk}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memperoleh}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd11 \expndtw11 \lang1033 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langsung}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tempat}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \expnd12 \expndtw12 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 berupa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 nilai
angket peserta}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 didik,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 RPP Guru,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
profil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd10 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan
segala}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sesuatu}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
mendukung}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 E.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Teknik Analisis Data}{\rtlch \
\loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \par }\
pard \plain \s52 \fi294 \li426 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Analisis data dalam penelitian merupakan suatu
kegiatan yang sangat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penting dan memerlukan ketelitian serta
kekritisan dari peneliti. Karena}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1 \expndtw1 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penelitian ini merupakan penelitian
kuantitatif, maka metode analisis data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang digunakan adalah
alat analisis yang bersifat kuantitatif yaitu model}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
statistik. Hasil analisis nantinya akan disajikan dalam bentuk angka-angka}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang kemudian dijelaskan dan diinterpretasikan
dalam suatu uraian. Pada}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 umumnya}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 jenis analisis statistik dibagi menjadi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
rtlch
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dua,}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yaitu:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 50}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \par }\pard \plain \s52 \qj \
fi0 \li1582 \ri623 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \nowidctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Statistik deskriptif, biasanya dipergunakan
kalau tujuan penelitiannya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 untuk penjajagan atau
pendahuluan, tidak menarik kesimpulan, hanya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memberikan}{\rtlch \
alang1025 gambaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau deskripsi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tentang}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 data yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ada.}{\
}\pard \plain \s52 \qj \fi0 \li1582 \ri623 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
nowidctlpar \adjustright \lin1582 \rin623 \tql \tx1582 \itap0 \ls33 \ilvl1 \rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Statistik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd1
inferensial,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dipergunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
jika}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peneliti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 akan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
memberikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interpretasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
mengenai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 atau}{\rtlch \fcs1 \af0 \
ingin}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menarik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 kesimpulan}{\rtlch \
alang1025 dari}{\rtlch
alang1025 data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dihasilkan.}{\rtlch \fcs1
alang1025 Di dalam penelitian ini menggunakan tekhnik wawancara. angket dan }{\
observasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 dalam mengetahui efektif atau tidaknya penerapan model Discovery dalam
meningkatkan interaksi guru dengan peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sidoarjo.
Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, WAKA kurikulum dan guru Pendidikan Agama
Islam guna mendapatkan informasi dan data mengenai efektivitas penerapan model
Discovery dalam meningkatkan interaksi antara guru dan peserta didik pada mata
pelajaran PAI. Dan menggunakan tekhnik angket yang diberikan kepada siswa guna
mengetahui respon siswa terhadap penerapan model discovery. Setelah angket
terkumpul maka peneliti akan memprosentasikan hasil angket tersebut. Dengan
menggunakan rumus sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \par }\pard \plain \li720 \ri0 \lisb0 \sa0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P = }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \ul1 F X100}{\rtlch \
plain \li720 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin720 \rin0 \
alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 N}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li720 \ri0 \lisb0 \sa0
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keterangan:}{\rtlch \fcs1
qj \li720 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin720 \rin0 \itap0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P =
Angka prosentase}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 F = Frekuensi yang di cari
prosentase}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 N = Jumlah frekuensi atau banyaknya responden.}
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kemudian hasilnya ditafsirkan ke dalam bentuk
kalimat sebagai berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li720 \ri0 \lisb0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 76% - 100% adalah
kriteria baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 56% - 75% adalah kriteria cukup baik}{\rtlch \
pard \plain \qj \li720 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin720 \
alang1025 40% - 55% adalah kriteria kurang baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li720 \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dibawah 40% adalah kriteria tidak baik}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Selanjutnya menggunakan tekhnik dokumentasi
dalam memperoleh hasil belajar atau prestasi belajar pendidikan agama islam.
Kemudian, untuk mengetahui efektif atau tidaknya pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 daring}{\
pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dengan menggunakan analisis komparasi
dua sample independent (Uji t-test sample independent). Untuk menganalisa data
mengenai uji efektivitas, peneliti menggunakan data statistik, yaitu dengan
menggunakan rumus t-test dua sample independent. Tekhnik ini adalah untuk menguji
kemampuan generalisasi rata-rata data dua sample yang tidak berkorelasi. Beriku ini
sedikit penjelasan mengenai teknik }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Student T Test}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Student T Test}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Student T Test adalah ujian komperatif untuk
menilai perbedaan antara nilai tertentu dengan rata-rata kelompok populasi. }{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berikut kami jelaskan rumus Student T Test :}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1025 {\sp
{\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn
fLockAspectRatio}{\sv 1}}{\sp {\sn pictureTransparent}{\sv 16777215}}{\sp {\sn
fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn
fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 1}}{\sp {\sn
fLayoutInCell}{\sv 1}}}\piccropl0 \piccropr0 \piccropt0 \piccropb0 \picscalex100 \
picscaley100 \picw118 \pich76 \picwgoal1770 \pichgoal1140 \pngblip {\*\blipuid
93d0775493d0775493d0775493d07754}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000760000004c08
020000003724d48d000000017352474200aece1ce9000000097048597300000ec400000ec401952b0e1
b0000063e49444154785eed5c3b7ae23010367b9690623f4ee09c80a4a14a9b8e94a1d92e65ba345086
6edb5469164eb03e413e8a85bbb0337ad8b25e96846c647fa6d8872d8da45fa37f66a4b126e7f3391b7
f6d22f0a34de1a36c446084b8ae07a7cddd84fe9ef7913464581057004dee362719a2fd3343cf02dfcd
cbdfe33a879af9cf69248833e0e241fd764b86cc72571f57f9225f1fad2326103715f2c06c585a4cd1c
d974b00e9fb9fa8c6a7cddb36cf897a3e3edc58f5f37828b26c766b2fe4a1e14383f8f4ef3b9b2d1633
99619f56d9fa7106d86911ae286432b97bfb8e4a13433377a73f9f05b0e8f4679e158723c3f9b441807
fdf1eb6f040514f84f77ecb69e5b8ce8aa259d33d94786810c3222fd59433c5fe1d017ec940bfb36cb9
988bf0807dbcdf22f17eb0c737b7b80022d20448f3e0edf48ba24923fa486c5bf9afea9164c548b1dab
3d8b60e23bbf47173ef21e243573c47aac49c827e0d84cf4332778c889108c87a2f3e9fde80640907a0
199409407d861262d3c4a0b818bd2dcea268f0c070cd28c019c54e2262d966a159449f235ed0415a189
016efbfc0707178881ae7eb5fd48a5184e51f356ddb2f122983e17bca5e31ea20b3047e86263ef47124
aab2ee4c9774c93276d3c465d53be5a55ccd181b5e30786eee68602e079d17081eab72041851e85752d
8ba186bd511a0108f08b7a917942174bf9135e2901de36206b42baa8201719afe885b837186dda59401
396d4e937d85426110cf3ffcd4e0ef4bb4ddd72b6074619361105fd8a85c9d9ff70cf3ef24208e3c638
9894b02623fd6e95be93088c5831897d51d2ddc4f4c419dba5387b87ea4e824602cd48440981627e251
0869132e6ba9e53226a819c4745f2f2b564f2cc3037b1f2d1fa6699e03df43d89f35e44474c9dbc651f
04ec8015b0f02b2ddb2079dac9ddd09bb15ae8174974aa2b415156149c36202d0dfe35100251a100870
b922626f9df716e298084b0b24f2417f984711689f225683d363f9b0d3e4acfb5a6db279be7c75d956e
14ddafdfeabd26970e3a0682a4b503e159fd708c0a931a2c13e045425c598e4f7538bd15d538fe2e7bf
109fed5b95590c47fd8d8998c2d2024f75ba9aedce3cfbca61d5915c8c86b400a7b94dad90d1995015b
9ea3a731a4ab346ff5ffbaf9b13281f1435d4eaa5b9b3b86b2cc55d894818b3e06b8208b596a5cd94f9
c16c4c6b895bb6192de7b617104bcc6b7726ece448d81952bcd55c418915f4aa29097762eed421d67c3
ea03575b520d566ae9acd939915656fcecdbb4b1d623a5ed133b020ec00df25718582a8437bd0f97e78
14e82b14ab774c3ed33b13f802b3b185646c7c20fbabfbe7e9e111e838caa62d7e3ed2988a88f4939ab
360ea0f5764bda953976c69d84020fc1bb0a77f0a4bc26d9343102d682d0ac3af7304db69ea796f20a6
59d94bb0548ab760cceae09c2cb967dce9728b30c4d9abdcb572b2e4684705ba3f10b3af0bbc42af249
6e8047ae110c4a45104a3afc3ab4ff09542bf7b05710a80f9f7a11f1e85ffb812aa3142dcfa648c10b7
0e715a5c0cc7f0ad8fb8c306a82b9116c41d0ebfbba646a2681deb11e211e2d61168bd8114b5b84a551
376cab40f65784821ed8973b84cb729c0b368d339741261bc26d3878dccfd3c59dc5ad30e4afb65a8ff
19b57dc75e735892a2165374f3f51a0e81d817caa52a992ee3c04fc467bba66f4afc645af557a3b6703
bd66eb69a2aab28492d46dda2a7974252037ba8eb70a306b393131f994660aabd538dca6a7a92a41663
7202e6facc17a8c72c2f021f1a1216c845140d1757f9ca34a9f0fef96bc1cfba34656e1e1ef3e2f38f7
8b9569210e30d3f24138560cc7a2cde36218dcdf2aa2ce92bd304f1fcc39ec88299dad5cd4f444a8244
213242799c198726c8684d328da727225d8947ddda4400852a12d462bea48906e0c243a3b731d3848b5
7e524d3f67985470e16f4a7a6c6e9412cdcf043307e7945425ec19532e1577bb521d336b3359b911cc4
eabd0d849071add6af58ab86a8a1bffaf80364362d0d922e28712eada31a86b4b8b8a24339e6b05d146
af7d9c2649a70917306c9e40b37a0aa7d49d1dcf9cfba8b5fec2f35a486a62743d92f8660eb3ef3ca0c
6ea282a0f7da6e844c559275aeafc9861e0c8328f89c3b25a3b6a22096eda4a11045d0b2eea652724e5
b37c3eeb29511e2d6d11e211e216e1d81d61b18b5b87588ff03403b7e91a1f3599f0000000049454e44
ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0
\loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kriteria
pengujian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 student}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 t test adalah :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a.\
Data harus berskala data interval atau rasio.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b.\
Data bersifat independen, artinya terdapat korelasi antara rata-rata populasi
dengan nilai tiap-tiap sampel dalam populasi. Hal ini biasanya terjadi jika data
anda berasal dari data time series.jadi sebnarnya hanya terdapat satu subjek namun
diuji berulng-ulang dalam berbagai waktu. Jadi dengan kata lain, sampel yang
diambil berasal dari pengambilan acak atau simple random sampling.}{\rtlch \fcs1 \
plain \s52 \qj \fi-425 \li1276 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
\aspalpha \aspnum \adjustright \lin1276 \rin0 \itap0 \ls35 \rtlch \fcs1 \af11 \
alang1025 \f2 c.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data tidak terdapat outlier atau data pencilan.
Adanya outlier harus dicari dan sampel yang menjadi outlier harus dikeluarkan dari
penelitian. Biasanya batas pencilan ini jika nilainya menjadi nilai ekstrem atau
melebihi 3 kali standart deviasi. Untuk mendeteksi outlier, anda dapat menggunakan
grafik stem-left, box-plot atau nomal q plot. Selengkapnya pelajari di Normalitas
pada SPSS.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang2052 \langnp2052 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data harus berdistribusi
normal. Uji normalitas yang digunakan dapat berbagai macam, tentuna jika anda
menggunakan SPSS maka pilihannya adalah uji Shapiro wilk, lilliefors atau
Kolmogorov smirnov. Untuk mrnrntukan uji yang tepat sebaiknya perhatikan jumlah
sampel.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \s2 \qj \fi-360 \li720 \ri0 \sb0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl240 \slmult1 \nowidctlpar \keep1 \keepn0 \adjustright \lin720 \rin0 \tql \
tx1309 \itap0 \outlinelevel1 \ls28 \rtlch \fcs1 \af0 \afs36 \ltrch \fcs0 \fs36 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf9 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \
dbch \af8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf9 \f2 F.\
alang1025 \cf0 Interpretasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-2 \expndtw-2 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 Data}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \par }\
pard \plain \s58 \li0 \ri0 \sb7 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tql \tx1309 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \
pard \plain \s58 \qj \li1310 \ri624 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Setelah}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 diketahui}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 hubungan}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 variabel,}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 langkah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 selanjutnya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah memberikan
interpretasi terhadap koefisien korelasi. Interpretasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
terhadap koefisien korelasi dengan cara kasar atau cara sederhana, yakni}{\rtlch \
alang1025 dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mempergunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af0 \loch \f0 \expnd2 \
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pedoman pada}{\rtlch
alang1025 tabel berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 52}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
li3136 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa4 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin3136 \rin0 \itap0 \outlinelevel1 \rtlch \fcs1 \
dbch \af8 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf9 {\rtlch \
Nilai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \uc1 \u8220 ?t\uc1 \u8221 ?}{\
langfenp1033 \alang1025 \cf0 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 Untuk}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af8 \hich \af0 \loch \f0 \expnd-2 \
expndtw-2 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 }{\rtlch
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0
Berbagai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 df}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 \par }\trowd \trql \
trgaph0 \trrh551 \trleft1212 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3
\clvmgf \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
cellx7907 \pard \plain \s65 \li110 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 df atau}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \f10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 db}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\alang1025 \cell }\pard \plain \s65 \li551 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0
lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Harga}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\alang1025 Kritik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8220 ?t\uc1 \u8221 ?}{\rtlch \
\alang1025 Pada Taraf}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Signifikansi:}{\rtlch \fcs1 \af0 \
trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmgf \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth5420 \clftsWidth3 \cellx7907 \row }\
trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1275 \clftsWidth3 \cellx2487 \clvertalt \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2626 \clftsWidth3 \cellx7907 \pard \plain \li0 \ri0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \s65 \qc \li1165 \ri1156 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin1165 \rin1156 \
intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 5%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\alang1025 \cell }\pard \plain \s65 \qc \li1079 \ri1075 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-
273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin1079 \rin1075 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1
loch \af10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \
loch \f10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1%}{\rtlch \fcs1 \
trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \
clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1275 \
clftsWidth3 \cellx7907 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh554 \trleft1212 \trbrdrt \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \
cellx7907 \pard \plain \s65 \qc \li498 \ri487 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
\lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \s65 \qc
\li1165 \ri1159 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
alang1025 \ltrch \dbch \af4 \hich \af10 \loch \af10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 2,00}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \s65 \qc \li1081 \ri1075 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin1081 \rin1075 \intbl \itap1 \
hich \af10 \loch \af10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\
hich \af10 \loch \f10 \lang62 \langnp62 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2,65}
clftsWidth3 \cellx7907 \row }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \
af10 \loch \f10 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sect }\
sectd \pgnrestart \pgnstarts49 \sbkpage \pgwsxn11906 \pghsxn16838 \marglsxn2268 \
margrsxn1701 \margtsxn1701 \margbsxn2268 \guttersxn0 \headery706 \footery706 \
pgbrdropt32 \sectlinegrid360 \sectdefaultcl \endnhere {\header \pard \plain \qr \
adjustright \lin0 \rin0 \tqc \tx4513 \tqr \tx9026 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\field {\*\fldinst
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \
hich \af0 \dbch \af6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
PAGE \'5c* MERGEFORMAT }}{\fldrslt {\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 72}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \
fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
\sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \
tqc \tx4513 \tqr \tx9026 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \
alang1025 \par }}{\footer \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl14 \
fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs2 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af6 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 BAB IV}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \
plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
alang1025 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
adjustright \lin426 \rin0 \itap0 \ls36 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 A.\tab }{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Hasil Penelitian}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Deskriptif Subyek Penelitian}{\
\par }\pard \plain \qj \fi-425 \li1134 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
alang1025 \f2 a.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Profil }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs32 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \
f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4}{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs32 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sidoarjo}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nama Sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri }{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\
Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 N}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 S}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 N}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\
hich \af0 \dbch
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 20}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 501744}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alamat Sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \
fi-425 \li1985 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin1985 \rin0 \itap0 \ls40 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
Desa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
: }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0
\hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
Suko}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1985 \rin0 \itap0 \ls40 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kecamatan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kec.
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kabupaten}{\rtlch \fcs1 \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kab.
Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Propinsi}{\rtlch \fcs1 \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jawa
Timur}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 e)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kode Pos}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 612}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 24}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
adjustright \lin1985 \rin0 \itap0 \ls40 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 f)\
Telepon}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
\af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (031) }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 18969833}{\rtlch \fcs1 \af0 \
SK. Pendirian Sekolah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lin1985 \rin0 \tql \tx1134 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl1 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nomor}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 0}{\
/0/198}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 3}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
Tanggal}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 07}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 November}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 198}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\adjustright \lin1560 \rin0 \itap0 \ls39 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
Tanah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1985 \rin0 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Luas}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}
super1 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin1985 \rin0 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl4 \rtlch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Status Kepemilikan}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \tab
Milik Sendiri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bangunan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\adjustright \lin1985 \rin0 \tql \tx1134 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Luas Bangunan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}
tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl6 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
Status Kepemilikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Milik Sendiri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
SK. Akriditasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1985 \rin0 \tql
\tx1134 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl7 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
alang1025 Nomor}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 200/BAP-S/M/SK/X/2016}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
\adjustright \lin1985 \rin0 \tql \tx1134 \tql \tx4114 \tql \tx4488 \itap0 \ls41 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tanggal}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 25 Oktober
2016}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1985 \rin0 \tql \tx1134 \tql \tx4114 \
tql \tx4488 \itap0 \ls41 \ilvl7 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c)\tab }{\
Jenjang Akriditasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Terakreditasi \uc1 \u8220 ?A\uc1 \u8221 ?}{\
super1 \chftn {\footnote \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
af6 \dbch \af6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \
alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi SMP Negeri 4 Sidoarjo Tahun 2020/2021)}}}{\
alang1025 \f2 b.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sejarah Singkat }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4 }{\
Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1134 \ri0 \lisb0 \sa0 \
alang1025 SMP Negeri 4 Sidoarjo adalah sekolah yang sudah cukup lama dikenal oleh
masyarakat luas, merupakan pengembangan yang begitu relevan dan terpercaya oleh
masyarakat Sidoarjo khususnya di desa Suko. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lulusannya sudah menyebar ilmu di berbagai
instansi Pemerintah maupun swasta dan berwirausaha di berbagai bidang yang
mempunyai kedisiplinan baik. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1134 \ri0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan tujuan Pendidikan Nasional sekolah
kejuruan, SMP Negeri 4 Sidoarjo mengoptimalkan sumber daya pendidikan yang ada
dalam upaya memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat
sepanjang hayat khususnya dalam pendidikan kejuruan, mampu mencetak peserta didik
dengan membekali skill dan pengetahuan, berbudi luhur, jiwa berwirausaha sesuai
perkembangan teknologi.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Untuk mencapai keberhasilan yang maksimum, kami
siapkan sarana dan prasarana kegiatan belajar mengajar yang cukup, suasana yang
nyaman, tenaga pendidikan dan kependidikan yang standar dan ditata sesuai rencana
jauh ke depan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi SMP Negeri 4
Sidoarjo Tahun 2020/2021)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c.\
alang1025 Visi, Misi Dan Tujuan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 {\listtext \pard \plain \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 V}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 isi SMP Negeri }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4
alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi567 \li1560 \ri0 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1560 \rin0 \itap0 \rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1
\u8220 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Terwujudnya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 peserta didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri }{\rtlch \fcs1
\f0 \lang1035 \langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4 Sidoarjo}{\rtlch \
yang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
Bertaqwa, Berprestasi dan Berakhlakul karimah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8221 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \
M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
isi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP
Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
alang1025 Untuk mecapai VISI tersebut, SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 mengembangkan misi
sebagai berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Melaksanakan kegiatan keagamaan }{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Melaksanakan kegiatan beramal}{\rtlch \fcs1 \
f6 c)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif
dan menyenangkan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Melaksanakan pembiasaan berperilaku
jujur, disiplin, dan bertanggung jawab}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f6 e)\tab
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
Melaksanakan pembiasaan bersikap santun dalam berkata dan berbuat }{\rtlch \fcs1 \
f2 3)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Tujuan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan sekolah sebagai upaya meningkatkan mutu
pendidikan di SMP Negeri 4 Sidoarjo dengan berpijak pada kondisi objektif, Visi,
Misi sekolah, maka tujuan pendidikan menengah pertama }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1035 \langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 adalah:}{\rtlch \fcs1 \
plain \qj \fi567 \li1560 \ri0 \lisb0 \sa120 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
af0 \loch \f0 \lang1053 \langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuan
pendidikan menengah pertama adalah meningkatkan kecerdasan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1053 \langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pengetahuan,}{\rtlch \
kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk dapat hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kompetensi keahliannya}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \
u8221 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
langfenp1033 \alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi SMP Negeri 4 Sidoarjo Tahun
2020/2021)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch \fcs0 \fs20 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 d.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 S}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tandar }{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1053 \langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 K}{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ompetensi}{\
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 S}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tandar Kompetensi Kelulusan}{\rtlch \fcs1 \af0
f6 \lang1053 \langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SM}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P antara lain:}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang
dianut sesuai dengan perkembangan remaja}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \f2 2.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mengembangkan diri secara optimal }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1044 \langnp1044 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan
memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya}{\rtlch \fcs1 \af0 \
Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan
pekerjaannya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1044 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berpartisipasi dalam penegakan
aturan-aturan sosial }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam
lingkup global}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp3082 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Membangun dan menerapkan informasi
dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif, dan inovatif}{\rtlch \fcs1 \af0 \
Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam
pengambilan keputusan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Menunjukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk
mendapatkan hasil yang terbaik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\loch \f0 \lang3082 \langnp3082 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menunjukkan
kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah komplek}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
\alang1025 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 bertanggung jawab}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\loch \f0 \lang1053 \langnp1053 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berpartisipasi
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam
wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\loch \f0 \lang1035 \langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
Mengapresiasi karya seni dan budaya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\loch \f0 \lang1035 \langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menghasilkan
karya kreatif, baik individual maupun kelompok}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
Menjaga kesehatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan
lingkungan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berkomunikasi lisan dan tulisan
secara efektif dan santun}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\loch \f0 \lang1035 \langnp1035 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Memahami hak
dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis
naskah secara sistematis dan estetis}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\loch \f0 \lang3082 \langnp3082 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menunjukkan
keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan
Inggris }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \ltrch
\loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 \f2 23.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Menguasai kompetensi keahlian dan kewirausahaan
baik untuk memenuhi tuntutan dunia kerja maupun untuk mengikuti pendidikan tinggi
sesuai dengan kejuruannya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Sumber Data:
Dokumentasi SMP Negeri 4 Sidoarjo Tahun 2020/2021)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \ltrch
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\adjustright \lin1134 \rin0 \itap0 \ls38 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 e.\
alang1025 Keadaan Guru }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan data yang ada tenaga edukatif atau
tenaga pengajar di}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri 4 Sidoarjo }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1031 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 secara kuantitatif maupun
kualitatif telah menunjukkan adanya suatu kemampuan dan kesiapan dalam menunjang
lancarnya proses belajar mengajar. Secara kuantitatif }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 SMP Negeri 4 Sidoarjo }{\
memiliki 33}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 guru, sedangkan dari sisi kualitatif para guru yang ada telah memadai
dalam menunjang lancarnya proses belajar mengajar. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hal ini bisa dilihat
dengan adanya gelar yang dimiliki oleh tenaga pengajar mayoritas di antara para
guru telah banyak menyelesaikan pendidikan di perguruan tinggi.}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keadaan guru yang berada
di SMP Negeri 4 Sidoarjo akan dijelaskan dalam Tabel Berikut:}{\rtlch \fcs1 \af0 \
fi567 \li1134 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi284 \li567 \ri0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel 4.1}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi284 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keadaan Guru SMP Negeri 4 Sidoarjo Tahun
Pelajaran 2020/2021}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trrh458 \trleft313
\trautofit1 \trhdr \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmgf \
clvertalc \clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \
brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth576 \
clftsWidth3 \cellx889 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \
brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \
clNoWrap \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20
\brdrcf1 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \pard \plain \qc
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 NO}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 NAMA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 MATA
PELAJARAN}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
trql \trgaph0 \trrh458 \trleft313 \trautofit1 \trhdr \trwWidth7485 \trftsWidth3 \
trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3
\trpaddfr3 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clNoWrap \
clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1
\cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvmgf \clvertalc \
clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb
\brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \
cellx7798 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh458 \trleft313 \trautofit1 \trhdr \
trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \clvertalc \clbrdrl \brdrdb \
brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20
\brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \clvmrg \clvertalc \
clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb
\brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvmrg \
clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \
brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2977 \clftsWidth3 \
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh458 \trleft313 \trautofit1 \
trhdr \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvmrg \clvertalc \
clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \
clvmrg \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth3932 \
clftsWidth3 \cellx4821 \clvmrg \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrdb \brdrw15 \clbrdrb \brdrs \brdrw20 \brdrcf1 \
cltxlrtb \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh227
\trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \
clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \clvertalc \
clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvertalc \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \pard \plain \li0
\ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright
\lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
Kussawitri Lisa W. S.Pd,M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li106 \ri0 \sb139 \lisb0 \
sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin106 \rin0 \intbl \itap1 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru
Bahasa Inggris}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
trowd \trql \trgaph0 \trrh227 \trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \
\trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth576 \clftsWidth3 \
cellx889 \clvertalc \clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
cellx4821 \clvertalc \clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw20 \clbrdrt \brdrnone
\clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \
cellx7798 \row }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Aniek Muriana S.Pd}{\rtlch \fcs1 \
plain \li106 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \
langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru IPA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \
brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \clvertalc \clbrdrl
\brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvertalc \clbrdrl \
brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw20 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\pard \plain \li0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alghina Auladina S.Pd, Gr}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Matematika}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\pard \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Isnaniati Shofi , St}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru TIK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Khofifah S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
adjustright \lin0 \rin0 \intbl
\itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
\af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yayuk Alkhussanarayati
S.Pd, M.M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru IPS}
trrh227 \trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \
clvertalc \clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \
clvertalc \clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvertalc
\clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \brdrs \brdrw20 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ani Safitri S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\trowd \trql \
trgaph0 \trrh227 \trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \pard \plain \li0
Musthafa S.Pd.I}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru PAI &
BTQ}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \slmult1 \widctlpar \
langfenp1033 \alang1025
Wiwik Indriyani Trioktavianti S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
IPA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\trowd \
trql \trgaph0 \trrh227 \trleft313 \trautofit1 \trwWidth7485 \trftsWidth3 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Wiwik Nuria Ningsih S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrdb \brdrw15 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clNoWrap \clwWidth576 \clftsWidth3 \cellx889 \clvertalc \clbrdrl \brdrnone \clbrdrr
\brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \
clwWidth3932 \clftsWidth3 \cellx4821 \clvertalc \clbrdrl \brdrnone \clbrdrr \
brdrs \brdrw20 \clbrdrt \brdrnone \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \
Sariyah S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru IPS}
alang1025 Suwito S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Guru Seni Budaya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Etik Indriana S.Pd, M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Bahasa Indonesia}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
alang1025 Listiya Nigsih S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
PKN}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 Dra. Ruhiana Agustiningsih}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
Bimbingan Konseling}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sri
Rahayu S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Bahasa Indonesia}{\
alang1025 M. Ali Machfud S.Hum}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
PJOK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 Nurul Fitriyani S.Pd, M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 Sunarmi S.Pd, M.Si}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Idang Pindaharini S.Pd, M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0
alang1025 Venta Budi Kriswanto S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
PJOK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
alang1025 Silvia Susanti S.Pd, M.Sc}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
IPS}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Desy
Turisini S.Pd, M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Bahasa Inggris}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Risky Maulidiyah S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Bimbingan Konseling}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 Sinwani S.Kom}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Bahasa Indonesia}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhammad S.Pdi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch
alang1025
Guru PAI & BTQ}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Purwati S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
alang1025 Guru PKN}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Yudha Prasetiya Iswahyudi S.Pd}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Bahasa Inggris}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
alang1025 Rania Asputri Rensibaya S.Sn}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24
Seni Budaya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Putri Ina
Nurdina S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru PJOK}
alang1025 Nur Azlina M.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Matematika}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Cholis Widjanarti S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru Seni Budaya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Farrah Sayyid Akbar S.Pd}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\alang1025 Guru Bahasa Indonesia}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
clwWidth2977 \clftsWidth3 \cellx7798 \row }\pard \plain \qj \li851 \ri0 \lisb0 \
alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi SMP Negeri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahun 2020/2021).}{\
alang1025 \f2 f.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keadaan Siswa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan data yang ada bahwa
jumlah siswa SMP Negeri 4 Sidoarjo tahun ajaran 2020-2021 semuanya berjumlah 1.165
siswa dengan rincian sebagai berikut}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \
alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li567 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
Tabel 4.2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data Jumlah Siswa }{\
SMP Negeri 4 Sidoarjo }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt
\brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \
brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \
trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs
\brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clwWidth7087 \clftsWidth3 \cellx7831 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kelas}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \
brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \
\brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clwWidth7087 \clftsWidth3 \cellx7831 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh301 \
trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \
brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \
brdrw10 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2268 \clftsWidth3 \cellx3012 \clvertalb \clbrdrl \
brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2551 \clftsWidth3 \cellx7831 \pard \plain \qc \li0 \
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
alang1025 \ltrch \dbch
alang1025 VIII}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
\slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \
rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 IX}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
trowd \trql \trgaph0 \trrh301 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \
brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \
brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \
clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2268 \clftsWidth3 \cellx3012 \
row }\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \
pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 LK}{\rtlch \fcs1 \af0 \
adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PR}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \
rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 JML}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 LK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PR}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 LK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PR}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \
brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \
brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1
\trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \
\brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth709 \
clftsWidth3 \cellx1453 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10
\clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth708 \
clftsWidth3 \cellx7831 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar
cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \
trrh373 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \
brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth709 \clftsWidth3 \cellx1453 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth708 \clftsWidth3 \cellx2161
\clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
row }\pard \plain \qj \fi720 \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi
SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 Tahun 2020/2021).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 g.\tab }{\
Keadaan Sarana dan Prasarana }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keberadaan sarana dan prasarana merupakan
faktor yang sangat vital dalam menunjang keberhasilan semua program yang menjadi
tujuan pendidikan. Untuk merealisasikan hal tersebut, pihak SMP Negeri 4 Sidoarjo
telah mengusahakan pengadaan beberapa sarana dan prasarana yang dapat menunjang
kelancaran belajar mengajar di SMP Negeri 4 Sidoarjo.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Adapun sarana dan prasarana yang
ada hingga penelitian dilaksanakan adalah seperti yang terdapat dalam table berikut
ini.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
\par }\pard \plain \qc \fi284 \li567 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel }{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4.3}{\
\par }\pard \plain \qc \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keadaan Sarana Dan Prasarana SMP
Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahun 2020/2021}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \
trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2693 \clftsWidth3 \cellx7831 \pard \plain \ql \li0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jenis Sarana dan Prasarana}{\rtlch \fcs1 \
plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Keterangan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \
trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \
trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \
trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \trpaddr108 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb
\clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth540 \clftsWidth3 \cellx1284 \clvertalb \
clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth3854 \clftsWidth3 \cellx5138 \
row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh535 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \
brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \
pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang Kepala Sekolah }{\rtlch \fcs1
\f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2693 \clftsWidth3 \cellx7831 \row }\trowd \trql \trgaph0
\trrh557 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang Tata Usaha}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \ql \
alang1025 \ltrch \dbch \af0 \hich
\af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang
Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2 Ruang}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang BP/BK}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb
\clwWidth540 \clftsWidth3 \cellx1284 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clwWidth3854 \clftsWidth3 \cellx5138 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang Kelas }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 37 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
\clwWidth540 \clftsWidth3 \cellx1284 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
clwWidth3854 \clftsWidth3 \cellx5138 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb
pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang Perpustakaan }{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang Lab Komputer}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
sa100 \lisa0 \saauto1 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang UKS}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh265 \trleft744 \trbrdrt \
clftsWidth3 \cellx7831 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \
clftsWidth3 \cellx7831 \pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
9}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Aula Serba
Guna / Pertemuan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480
alang1025 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \
trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \
row }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kamar
Mandi & WC Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Musholla }
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl
\itap1 \rtlpar \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft744 \trbrdrt \
clftsWidth3 \cellx7831 \row }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
12}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 WC
Untuk Siswa }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lapangan
Olah Raga}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cell }\pard \plain \ql \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlpar \rtlch \
hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1}{\
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2693 \clftsWidth3 \cellx7831 \row }\pard \plain \ql \li0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kantin Sekolah }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lab Bahasa
Ruang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2693 \clftsWidth3 \cellx7831 \row }\pard \plain \qj \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 (Sumber Data: Dokumentasi SMP Negeri}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4
alang1025 Tahun 2020/2021)}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penyajian Data }{\
\par }\pard \plain \qj \fi567 \li851 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebelum sampai pada
proses analisis data, maka perlu adanya penyajian data. Penyajian data dimaksudkan
untuk memaparkan atau menyajikan data yang diperoleh gambaran yang jelas dengan
tujuan penulisan skripsi ini. Sedangkan data dibawah ini adalah data yang diperoleh
dari hasil angket kepada responden (Siswa) dan wawancara yang dilakukan kepada guru
Pendidikan Agama Islam di antaranya mengenai Bagaimana Di terapkannya Model
Pembelajaran Discovery Learning pada mata pelajaran PAI dan Bagaimana Interaksi
antara Guru dengan Peserta Didik pada mata pelajaran PAI ketika di terapkannya
Model Pembelajaran Discovery Learning.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 a.\tab }{\
Hasil Wawancara}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan wawancara yang dilakukan kepada
salah satu guru Pendidikan Agama Islam Kelas IX, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Muhammad S.Pd.I}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , beliau
menerangkan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 tentang bagaimana penerapan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning pada
mata pelajaran pendidikan agama islam.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berikut adalah hasil wawancara penulis
mengenai Efektivitas }{\rtlch
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan
m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
langfenp1033 \alang1025 pada mata pelajara Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \super1 \chftn {\footnote \pard \plain \qj \fi720 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bapak Musthafa S.Pd.I, selaku Guru pendidikan
agama islam SMP Negeri 4 Sidoarjo, Wawancara pribadi, Sidoarjo, 23 november 2021}}}
{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
\par }\pard \plain \qj \li1440 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar
\ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sejauh ini sekolah
memakai kurikulum 2013 dan di kurikulum 2013 ini ada tuntutan kepadasetiap guru
mempunyai laptop dan akhir pembelajaran guru harus memutar beberapa video motivasi
siswa agar semangat dalam belajar. Proses pembelajarannya sering kami buat kelompok
agar siswa saling mentransfer ilmu dan menciptakan pembelajaran yang aktif,
inovatif, dan kreatif. Tidak seperti dulu yang hanya menyuruh siswa untuk mencatat
dari hari ke hari, kemudian memberikan tugas dan ini sangat membosankan. Setelah
saya menerapkan metode discovery learning dalam belajar, saya melihat banyak siswa
yang aktif dan tidak mudah untuk bosan.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1440 \ri0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibu Nunik Kurniawati selaku Wakil Kurikulum
juga memberikan penjelasan bahwa, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 Sejauh ini metode discovery learning yang diterapkan di sekolah sangat
baik, karena banyak siswa yang aktif dan senang saat pelajaran dimulai. Ini
membuktikan bahwa metode tersebut berhasil.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \af6 \
\pard \plain \qj \fi720 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \
dbch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibu Nunik
Kurniawati, selaku wakil kurikulum sekolah SMP Negeri 4 Sidoarjo, Wawancara
Pribadi, Sidoarjo, 23 november 2021}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \line }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibu Nunik Kurniawati selaku Wakil Kurikulum
juga memberikan penjelasan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tentang betapa pentingnya seorang murid merasa
senang saat pembelajaran,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 Hubungan antara guru dengan siswa harus bersifat edukatif atau dengan
kata lain betapa pentingnya diterapkan komunikasi antara guru dan siswa, guru hanya
membimbing dan mengarahkan siswa dalam belajar, sedangkan siswa adalah pihak yang
aktif dalam kegiatan belajar, sehingga tercipta kondisi yang menggairahkan siswa
secara, aktif dan kreatif. Dengan demikian, prestasi belajar siswa dapat lebih
baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ibu Nunik Kurniawati
selaku Wakil Kurikulum juga }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menambahkan,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \li1418 \ri0
langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich
\af14 \loch \f14 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1
Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \cf1 yang profesional adalah guru yang menguasai materi
pembelajaran,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 menguasai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
\fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af14 \loch \f14 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af14 \loch
\f14 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 kelas}{\
alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \cf1 dan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 mengendalikan perilaku anak
didik, menjadi teladan, membangun kebersamaan,menghidupkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af14 \hich \af14 \dbch
\f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \
suasana belajar dan menjadi manusia pembelajar (learning person)}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af14 \loch
\f14 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 .}{\rtlch \
fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af6 \hich \
af6 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \fi-360 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 b.\tab }{\
Hasil}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Observasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin1440 \rin0 \
Pembelajaran Model Discovery Learning Di SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \
berdasarkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 observai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diterapkan}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 sesuai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 langkah-langkah}{\
hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 ditetapkan adalah :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li1691 \ri730 \sb5 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \keep1 \keepn1 \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin1691 \rin730 \itap0 \outlinelevel1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf0 Tabel}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f8 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
cf0 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025
\cf0 4.5}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \cf0 \par }\pard \plain \qc \li1161 \ri204 \sb1 \lisb0 \sa3 \lisa0 \sl360
\slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1161 \rin204 \itap0 \rtlch \
Data Tahapan Pembelajaran Model Discovery Learning di SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch
}\trowd \trql \trgaph0 \trrh412 \trleft1706 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
clftsWidth3 \cellx8654 \pard \plain \li136 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \
f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \
dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
plain \qc \li119 \ri115 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tahapan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
Pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \expnd-3 \expndtw-3 \lang1033 \langnp1033 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel Discovery}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
li257 \ri248 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin257 \
rin248 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \
Tidak}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
trql \trgaph0 \trrh412 \trleft1706 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \
brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \
cellx8654 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh2324 \trleft1706 \trbrdrt \brdrs \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
cltxlrtb \clwWidth831 \clftsWidth3 \cellx8654 \pard \plain \li107 \ri0 \lisb0 \
hich \af0 \dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1}{\
hich \af0 \dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kegiatan Awal }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 a. Mengucapkan salam }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
ri96 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 b. Berdoa untuk mengawali pelajaran }{\rtlch \
pard \plain \li0 \ri96 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 c. Memberikan appersepsi }{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d. Menyampaikan tujuan pembelajaran}{\rtlch \
af0 \dbch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li7 \ri0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin7 \rin0 \intbl \
loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \charscalex99 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \
langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8730 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \
\clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth831 \clftsWidth3 \cellx8654 \row }\trowd
\trql \trgaph0 \trrh827 \trleft1706 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \
brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddfl3 \
cellx8654 \pard \plain \li107 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kegiatan Inti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li108
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 a. Menempelkan media pembelajaran}{\rtlch \fcs1
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 b. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Proses menjelaskan materi/pokok bahasan yang
akan di ajarkan pada hari ini}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li108 \ri0 \sb137 \lisb0 \
hich \af0 \dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 c.
Mem}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
ahamkan kepada anak terhadap konsep yang telah di ajarkan dengan cara melatih anak
untuk membaca contoh-contoh yang tertulis dibawah pokok bahasan}{\rtlch \fcs1 \
plain \li108 \ri0 \sb137 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d. Membagi siswa menjadi 5 kelompok}{\rtlch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 e. Membagikan lembar kegiatan}{\
hich \af0 \dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par
}\pard \plain \li108 \ri0 \sb137 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 f. Mengamati kegiatan siswa}{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0
\dbch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \
plain \li108 \ri0 \sb137 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 g. Mendengarkan presentasi siswa}{\
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 h. Menyimpulkan hasil diskusi}{\
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 i. Memberi kesempatan siswa untuk}
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 bertanya}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li108
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 j. Meluruskan kesalah pahaman dan}{\rtlch \fcs1
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 memberi penguatan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \charscalex99 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8730 ?}{\rtlch \fcs1 \af0 \
charscalex99 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard
\plain \li0 \ri0 \sb126 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
cltxlrtb \clwWidth831 \clftsWidth3 \cellx8654 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh1240
\trleft1706 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \
\clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
clftsWidth3 \cellx7823 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10
\brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
cltxlrtb \clwWidth831 \clftsWidth3 \cellx8654 \pard \plain \li107 \ri0 \lisb0 \
hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 3}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24
Kegiatan Akhir}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li108 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 o. Menyimpulkan materi
pelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \li108 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 p. Memberikan evaluasi}{\
}\pard \plain \li108 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 q. Mengakhiri kegiatan belajar
mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan berdo\uc1 \u8217 ?
a bersama}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
nowidctlpar \adjustright \lin7 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch
fcs0 \fs32 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f0 \charscalex99 \
pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trwWidth6948 \trftsWidth3 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \
cellx7823 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clwWidth831 \clftsWidth3 \cellx8654 \row }\pard \plain \qj \fi567 \li1276 \ri0 \
alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 c.\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Hasil Dokumentasi}{\rtlch \fcs1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari hasil dokumentasi
diketahui nilai Angket dari sebelum menggunakan Model Discovery (nilai X) dan nilai
Angket dari sesudah menggunakan Model Discovery (nilai Y). Pembagian Angket dan
Observasi dilaksanakan di Kelas IX F dan Kelas IX J SMP Negeri 4 Sidoarjo Tahun
Pelajaran 2020/2021 diambil sampel nilai dari kedua kelas tersebut.}{\rtlch \fcs1 \
plain \fi567 \li3033 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4.4}{\rtlch \fcs1 \af0 \
fi720 \li0 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Data Angket Kelas IX F Sebelum
Penggunaan Model Discovery Learning dan sesudah menggunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \
trgaph0 \trrh360 \trleft709 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth6804 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth567 \clftsWidth3 \
cellx1276 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clwWidth3784 \
clftsWidth3 \cellx5060 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10
\clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \
clwWidth819 \clftsWidth3 \cellx6755 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \pard \plain \qc \li0 \ri0
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 NO}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
\b1 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 NAMA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 X}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Y}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Kelas}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \li0 \
brdrw10 \trautofit1 \trwWidth6804 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth876 \clftsWidth3 \
\clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \
clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh360 \trleft709
\trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr
\brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
\clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth567 \clftsWidth3 \cellx1276 \clvertalc \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth3784 \
clwWidth876 \clftsWidth3 \cellx5936 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth819 \clftsWidth3 \cellx6755 \clvertalt \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \
cellx7513 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 1}{\
\cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ababil Fawwas Trisananda}{\rtlch \
ltrch \dbch \af0
\hich \af0 \loch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \
cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
\slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX F}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \
clcbpat20 \clwWidth3784 \clftsWidth3 \cellx5060 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10
\clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \
cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth876 \clftsWidth3 \cellx5936 \clvertalt \
\clNoWrap \clwWidth567 \clftsWidth3 \cellx1276 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth3784 \clftsWidth3 \
cellx5060 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth876
\clftsWidth3 \cellx5936 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \
brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth819 \clftsWidth3 \cellx6755 \clvertalt \clbrdrl \brdrs
\brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10
\cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \pard \plain \
qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Ahmad Danicko Prasongko Putra}{\rtlch \fcs1 \
plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \li232 \ri0 \lisb0 \sa0 \
brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \
\cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth819 \clftsWidth3 \cellx6755 \
clvertalt
cellx7513 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh360 \trleft709 \trbrdrt \brdrs \
brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth6804
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs
\brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth567 \clftsWidth3 \cellx1276 \clvertalc \clbrdrl \brdrs
clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth876 \
clcbpat20 \clwWidth819 \clftsWidth3 \cellx6755 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \pard \
plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
\adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 3}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
Aisha Lailatul Kyla Anhari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\par }\pard \plain \li232 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-276 \slmult0 \nowidctlpar \
sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl
alang1025 \par }\pard \plain \li232 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-276 \slmult0 \
brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\
brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth6804 \trftsWidth3 \
\trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf1 4}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Amelia
Rahma Surya Pratama}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \
af0 \hich \af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 \par }\pard \plain \qc \li212 \ri204 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \
slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin212 \rin204 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li185 \ri174 \lisb0 \
cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin107 \rin0 \intbl \itap1 \
Andika Nur Pratama }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
\par }\pard \plain \qc \li212 \ri204 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \
clftsWidth3
\cellx1276 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \
Angelia Yusita Putri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \par }\pard \plain \qc \li185 \ri174 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \
plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth758 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\trowd \trql \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Asta
Murti Tirta Wibowo}{\rtlch \fcs1 \af0
\lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \li0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li212 \ri204 \sb1 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin212 \rin204 \intbl
pard \plain \qc \li185 \ri174 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar
\adjustright \lin185 \rin174 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
alang1025 IX F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
\cf1 \cell }\pard \plain \li107 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Axel Xavier Putra Iftony}
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li212 \
intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
Bilqis Salwa Hamidah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
alang1025 \cf1 10}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
Cintiya Sabrina Putri}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 11}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Danial Mirza }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
af10 \dbch \af4
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Diah Aulia Wulandari}{\rtlch \fcs1 \af0 \
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX
F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dimas Reza Herlambang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Faiza Naila Lathifa}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
langnp1033
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Felix Widia Dana}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
alang1025 IX F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
cellx1276 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt
\brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \
sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin107 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
Intan Maulidiyyah Talha}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jordi Hanif Yulistyo}{\rtlch \fcs1 \af0 \
adjustright \lin0 \rin0
\intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lourenza Annastasya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
clftsWidth3 \cellx7513
\row }\trowd \trql \trgaph0 \trrh360 \trleft709 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \
trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \
trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth6804 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Meyra Levana Oktaviani}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Wahidin Bayu Andra}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
\rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Irgy Fachrezy}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
\clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clNoWrap
\clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth3751 \clftsWidth3 \cellx5027 \clvertalt \clbrdrl \
brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth909 \clftsWidth3 \cellx5936 \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth742 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\pard \plain \qc \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Iqbal}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
clwWidth742 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Dwi Agung Septian}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Rasya Ghally .A}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Yafi Athallah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Mukhammad Syahrurridwan}{\rtlch \fcs1 \af0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Najwa Nur Try Fuji Kustianingsih}{\rtlch \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Nur Maulidiyatur Rohmah}{\rtlch \fcs1 \af0
clwWidth742
\clftsWidth3 \cellx7513 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240
\slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch
29}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af0
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Nur Syifa'Ul Luthfi}
\cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb7 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
ri204 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin212 \
\par }\pard \plain \qc \li185 \ri174 \sb1 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Rafli Setiawan}{\rtlch \fcs1 \
ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033
\langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trrh360 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nadia Sulkha}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Najwa Firdaus Satya .R}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nur Aminatus Sholihah }{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pricilia Oktafrisda .R}{\rtlch \fcs1 \af0 \
sa0 \lisa0 \sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright
\lin212 \rin204 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Raditya Ghifari Zakawali }{\rtlch \fcs1 \af0 \
clwWidth742 \clftsWidth3 \cellx7513 \row }\pard \plain \qc \fi720 \li0 \ri0 \
sb240 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1
aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch
\page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi720 \li0 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4.5}{\rtlch \fcs1 \af0 \
qc \fi720 \li0 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \lin0 \
alang1025 Data Angket Kelas IX j Sebelum Penggunaan Model Discovery Learning dan
sesudah menggunakan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trrh432 \trleft709
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth876 \clftsWidth3 \cellx5563 \clvertalc \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth958 \clftsWidth3 \cellx6521 \clvertalc \
clftsWidth3 \cellx8222 \pard \plain \qc \fi-31 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf1 NO}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 NAMA}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 X}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Y}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Kelas}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0
\lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Achmad Najmi Mu\uc1 \u8217 ?afi .W}{\rtlch \
clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \row }\trowd \
trql \trgaph0 \trrh360 \trleft709 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10
\trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \trbrdrv
\brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth7513 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
\cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth958 \clftsWidth3 \cellx6521 \clvertalt \
\cf1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Al Farrel Septa .D}{\rtlch \fcs1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li212 \ri204 \sb1 \
alang1025 IX J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
\cltxlrtb \clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \row
}\trowd \trql \trgaph0 \trrh360 \trleft709 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs
\brdrw10 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \trbrdrh \brdrs \brdrw10
\trbrdrv \brdrs \brdrw10 \trautofit1 \trwWidth7513 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \pard \plain \qc \li0 \
Amalia Rochmah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch
\loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Andin Arfi
Aurellia}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
Audiya Gladis .N}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
\fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af0
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Bagas Dwi .N}{\rtlch \fcs1 \af0 \
J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
Camelia Madinah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Chandra Alya Winata}{\rtlch \fcs1 \
langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li185 \ri174 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
sl-273 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin185 \rin174 \intbl \itap1 \rtlch \
clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \pard \plain \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Davira Anne Kayla}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3
\trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \
clNoWrap \clwWidth545 \clftsWidth3 \cellx1254 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
\clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth3433 \clftsWidth3 \cellx4687 \clvertalt \
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl
alang1025 Dzakiyah Ayu Puspita .W}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Erwin Kusuma .W}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
{\rtlch
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Firda Aulia}{\
\cell }\pard \plain \li0 \ri0 \sb5 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
brdrs \brdrw10 \clbrdrb
\brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth958 \clftsWidth3 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Hannah Luthfiah Divani}{\rtlch \fcs1 \
cf1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Eiska Cahya Wardani}{\rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch
\fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \b1 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af0 \hich
\af0 \loch \f0 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\
alang1025 Siti Khoiru Mufidah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
clbrdrl \brdrs
\brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \clbrdrb \brdrs \
alang1025 Siti Nur Sholihah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 IX J}{\rtlch \fcs1 \af0 \
rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Syahdan Azanki}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch
cf1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Venny Mutiara Putrisetyadi}{\
lisa0 \sl276 \slmult1
\widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Zida Achmad Mustafied}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
hich
\af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 20}
\cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Frida Novita Yanda. P}{\rtlch \fcs1
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Gaza Alfarezky Ardhana}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lisa0 \sl240 \slmult1 \nowidctlpar \adjustright
clNoWrap \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \row }\pard \
alang1025 Kevin Putra Harjanto}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
alang1025 Khirania Jinggawana .W}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af0 \hich \af0
\loch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\
lisa0 \sl-270 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
alang1025 Luthfia Annisa .R}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
dbch \af0 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Milla Rochmah Ariska}{\rtlch \
alang1025 Mirza Ghulam Abdal Ghofar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \
clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth958 \clftsWidth3
\cellx6521 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \
alang1025 M. Ndaru Setiawan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 M. Adi Riyanto}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \row }\pard \plain \qc \
plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M. Fajar Kurniawan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nadya Angeli Putri Zena}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nayla Dafina Az Zahra }{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Nur Cahyo Tripamungkas}{\rtlch \fcs1 \af0 \
\alang1025 \par }\pard \plain \qc \li212 \ri204 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-273 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Qhostalani Rida Fauziah}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 IX J}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
clcfpat1 \clcbpat20 \clwWidth1701 \clftsWidth3 \cellx8222 \row }\pard \plain \li0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 34}{\rtlch
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell
}\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Raihan Bramantyo Indramas .P}{\
plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Refandani Wahyu Maulana}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl-268 \slmult0 \nowidctlpar \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \
\clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \clbrdrt \brdrs \
clftsWidth3 \cellx8222 \row }\pard \plain \qj \fi360 \li1080 \ri0 \lisb0 \sa160 \
Angket yang masuk diproses dan ditabelkan serta diberi skor, sehingga memudahkan
dalam perhitungan dan membacanya. Dalam model angket, peneliti membuat 15 butir
soal untuk memperoleh data tentang variabel X yaitu Efektivitas Penerapan }{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 M}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel
Discovery Learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti, dengan pemberian skor ini dalam setiap itemnya yaitu :}{\rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \page }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi720 \
li0 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \
Tabel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 4.6}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi720 \li0 \ri0 \sb240 \lisb0 \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Skor Angket}{\rtlch \
trowd \trql \trgaph0 \trleft1721 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \
\aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alternatif Jawaban}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Skor}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth805 \clftsWidth3 \cellx2526 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth3271 \clftsWidth3 \cellx5797 \clvertalc \clbrdrl \
\trleft1721 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \trbrdrl \brdrs \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2038 \clftsWidth3 \cellx7835 \pard \plain \qc \li0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 1.}{\rtlch
\aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 A}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2038 \clftsWidth3 \cellx7835 \row }\pard \plain \qc \li0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa160
alang1025 B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2038 \clftsWidth3 \cellx7835 \row }\pard \plain \qc \li0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa160
alang1025 C}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2038 \clftsWidth3 \cellx7835 \row }\pard \plain \qj \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di bawah ini adalah penyajian angket tentang
Efektivitas Penerapan Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery Learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langfenp1033 \alang1025 4}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sidoarjo.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
alang1025 Analisi Data}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 hasil}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 wawancara,}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
\ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 observasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan}{\rtlch \fcs1 \
alang1025 dokumentasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diatas}{\rtlch \fcs1 \af0
dapat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diketahui}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebelum}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 adanya}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Model Discovery}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
sebagai}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
\af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penunjang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mata
Pelajaran PAI di SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
\rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sangat}{\rtlch \fcs1 \af0
memperhatikan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
\loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 perkembangan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 membaca}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \expnd-2 \expndtw-2 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 pembelajaran bagi}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \expnd1 \expndtw1 \lang1057 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 seluruh peserta}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \expnd-1 \expndtw-1 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \
alang1025 didiknya.}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs19 \ltrch \fcs0 \fs19 \rtlch \alang1025
\ltrch \loch \af11 \hich \af11 \dbch \f6 \chcbpat20 \lang1057 \langnp1057 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 }{\rtlch \fcs1 \af11 \afs19 \ltrch \
fcs0 \fs19 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af11 \hich \af11 \dbch \f6 \chcbpat20 \
aspnum \adjustright \lin720 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch
\fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Peneitian ini bertujuan
untuk menganalisis penggunaan model discovery learning dalam meningkatkan interaksi
guru dengan peserta didik. Penelitian ini menggunakan meodel studi literatur berupa
mencari referensi teori yang relefan dengan kasus atau permasalahan yang yang di
temukkan. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin720 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Analisis
data yang dilakukan adalah konsep model pembelajaran discovery learning, dan
hubungan model discovery learning dengan interaksi guru terhadap peserta didik.
Pada penelitian ini diawali dengan cara merumuskan masalah penelitian, kemudian
dilanjutkan dengan menelusuri hasil penelitian yang relevan, dan menganalisis
penelitian-penelitian terdahulu. Pengumpulan data dilakukan dengan menelusuri
jurnal , buku dan artikel terkait dengan judul yang diteliti. }{\rtlch \fcs1 \af0 \
fi720 \li720 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan hasil analisis, model pembelajaran
discovery learning merupakan model penemuan dengan memahami konsep pembelajaran
yang baru dipahami oleh siswa untuk memperoleh suatu pengetahuan dan memiliki
tahapan-tahapan yang dapat melatih kemampuan siswa baik pada ranah kognitif,
afektif, maupun psikomotor. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Di dalam model discovery learning memiliki
langkah-langkah dan sintaks yang berurutan sehingga menghasilkan interaksi yang
baik. Meskipun dalam penerapan model discovery learning ini berbeda-beda baik PTK
maupun quasi eksperiment, namun keduanya memiliki hasil yang sangat baik.
Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan
menerapkan model discovery dapat meningkatkan interaksi guru dengan peserta
didiknya.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 B.\
alang1025 Pembahasan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin709 \rin0 \tql \tx709 \itap0 \ls41
\ilvl8 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Analisis Data tentang }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Efektivitas Penerapan Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dalam Meningkatkan
Interaksi Guru SMP Negeri 4 Sidoarjo}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi710 \li720 \ri0 \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Untuk
mengetahui efektif atau tidaknya }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penerapan Model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Discovery learning}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
dalam Meningkatkan Interaksi Guru dengan Peserta Didik pada Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, maka diperlukan perhitungan presentase
dari angket pada setiap item pernyataan atau pertanyaan angket. Dalam mengukur
penilaian angket tersebut peneliti menggunakan rumus presentase. Di bawah ini
adalah tabel hasil analisis data yang telah diperoleh setelah menyebar angket.}{\
widctlpar \lin1790 \rin0 \itap0 \ls46 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
alang1025 Interaksi dengan guru mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi
pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trrh494 \trleft1305 \trbrdrt \brdrs \brdrw10
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1100 \clftsWidth3 \cellx6625 \clvertalt \clbrdrl
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \
slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alternatif
Jawaban}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \
clftsWidth3 \cellx4425 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth917 \clftsWidth3 \cellx7542 \pard \plain
\qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \
alang1025 \cell }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 28,5%}{\rtlch \fcs1 \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth529 \clftsWidth3 \cellx1834 \
brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
cltxlrtb \clwWidth2591 \clftsWidth3 \cellx4425 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Biasa
saja}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
\cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \
68,5%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tidak}{\
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2%}{\rtlch
trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
cltxlrtb \clwWidth917 \clftsWidth3 \cellx7542 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah}{\
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qj \
sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \
Tabel XV : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1440 \rin0 \
alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interaksi guru dengan
murid cukup baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Hal ini terbukti dengan skala prosentase 68.5%, yang
artinya cukup baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich
\af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru
mata pelajaran pendidikan agama islam selalu menggunakan model discovery learning
saat pembelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \
\trpaddfr3 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0 \
Alternatif Jawaban}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
\slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
hich \af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 F}{\
langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmgf \
Iya }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \
afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch
\trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \
clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kadang-kadang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0
afs21
hich \af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2%}
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah}{\rtlch \fcs1 \af0
qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 100%}{\
clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\pard \plain \qc \fi1985 \li0 \ri0 \sb240
Tabel XVI : Hasil Angket Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, menunjukkan bahwa Guru
materi pelajaran P}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 endidikan agama islam dan budi pekerti }{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 tidak selalu }
menggunakan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 odel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 discovery learning dalam mengajar}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
lang1057 \langnp1057 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 . Hal ini dapat dilihat dengan skala prosentase 54,3% }{\
alang1025 Guru mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti sangat
menyenangkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1
loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 70}{\rtlch \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 57%}{\rtlch \fcs1 \af0 \
af0 \loch
\f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tidak}{\rtlch \fcs1
clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\pard \plain \qc \fi1985 \li0 \ri0 \sb240
Tabel XVII : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \
qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas,
menunjukkan bahwa }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 guru }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Pendidikan Agama Islam}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dan budi
pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
alang1025 baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 . Ini bisa dilihat dengan prosentase angka 57%, yang
artinya }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 cukup baik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 senang dengan metode pembelajaran
yang diberikan oleh guru }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
cell }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Iya }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 %}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 %}{\rtlch \fcs1 \af0 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3
\cellx5760 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
cellx7740 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel XVIII : Hasil Angket Siswa
Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1440 \rin0 \itap0 \
Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, menunjukkan bahwa siswa}{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 senang}{\
terhadap }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 penerapan model discovery learning pada mata pelajaran pendidikan agama
islam dan budi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 pekerti, cukup baik. Dengan hasil prosentase angka 63%.}{\
}\pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \sect }\sectd \sbkpage \pgwsxn11906 \
pghsxn16838 \marglsxn2268 \margrsxn1700 \margtsxn2268 \margbsxn1701 \guttersxn0 \
titlepg1 \headery709 \footery709 \pgbrdropt0 \sectlinegrid360 \sectdefaultcl \
endnhere {\header \pard \plain \s64 \qr \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tqc \tx4680 \tqr \
tx9360 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch
\langfenp1033 \alang1025 \par }}{\footer \pard \plain \s53 \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
tqc \tx4680 \tqr \tx9360 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\field {\*\fldinst {\rtlch \fcs1 \af11 \
af10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PAGE \'5c*
MERGEFORMAT }}{\fldrslt {\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langnp1024 \langfe1024 \langfenp1024 \alang1025 2}}}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
s53 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
adjustright \lin0 \rin0 \tqc \tx4680 \tqr \tx9360 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \
loch \f10 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}{\
headerf \pard \plain \s64 \qr \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tqc \tx4680 \tqr \tx9360 \
alang1025 {\field {\*\fldinst {\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 PAGE \'5c* MERGEFORMAT }}{\
fldrslt {\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 1}}}{\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s64 \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \tqc \
tx4680 \tqr \tx9360 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}\pard \plain \qj \fi-360 \li1790 \ri0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru memberikan}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1
\af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 game di tengah
pelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \clbrdrb \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \cellx5760 \clvertalt \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \pard \plain \qc \li0 \ri0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch
hich \af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 N}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 F}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P}{\
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\trowd \trql \
trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108
\trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10
\brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \
cellx7740 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kadang-
kadang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
ltrch
\fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich \af10 \dbch \af4 \
Tabel XIX : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
menunjukkan bahwa }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 game}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 yang diberikan oleh guru oleh siswa. Ini
dibuktikan dengan jumlah prosentase angka sebanyak 62,8% yang artinya cukup baik.}
alang1025 Guru memberikan Ice breaking atau hiburan di tengah pelajaran apakah anda
merasa senang}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
clvertalt \clbrdrl
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alternatif
Jawaban}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
trbrdrl
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \
\trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
cltxlrtb \clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\trowd \trql \trgaph0 \
cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276
trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \
clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\pard \plain \qc \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0
\ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0
\lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel XX : Hasil Angket
Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan perhitungan
yang diperoleh di atas, menunjukkan bahwa, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ice breaking}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 salah satu cara yang
efektif untuk siswa saat proses }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning }{\
dimulai. Ini dibuktikan dengan banyaknya angka pada prosentase yang banyaknya 62,8%
(Cukup baik).}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
slmult1 \widctlpar \lin1790 \rin0 \itap0 \ls46 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \
f2 7)\tab }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Guru Memberikan Kebebasan Bertanya Saat Pembelajaran Model
Discovery Learning Berlangsung}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1057
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \
afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
alang1025 42,8%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kadang-
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 0}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 0%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmrg \clvertalt \clbrdrl
Tabel XXI : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, menunjukkan bahwa guru
memberikan kebebasan untuk bertanya saat proses }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan model discovery learning}
berlangsung, dinilai cukup baik. Dengan perolehan prosentase 57.2%.}{\rtlch \fcs1 \
plain \fi-360 \li1790 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1790 \
rin0 \itap0 \ls46 \ilvl1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 8)\tab }{\
Siswa Diberikan Kebebasan Berdiskusi Oleh Guru}{\rtlch \fcs1 \af0
\afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0
\rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 42,8%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvmgf \clvertalc \clbrdrl
brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth1080 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2543 \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \cellx5760 \clvertalt \
widctlpar \lin0
\rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tidak}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth3062 \clftsWidth3 \cellx4680 \clvertalt \
row }\pard \plain \qc \fi720 \li720 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel XXII : Hasil Angket
Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \
Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, menunjukkan diskusi yang diberikan
oleh guru PAI dapat memberikan ketertarikan terhadap
siswa selama proses p}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ener}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 a}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . Ini
dibuktikan dengan perolehan prosentase angka sebesar 57,2% yang artinya cukup
baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
\par }\pard \plain \fi-360 \li1790 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
alang1025 Siswa Diberikan Kebebasan Berinteraksi dengan Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \
alang1025 1}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Iya }{\
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb
\clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \
Tabel XXIII
: Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, siswa merasa tertarik
saat guru memberikan interaksi dengan mereka selama proses p}{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 enerapan}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model }{\rtlch
\dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery
alang1025 dimulai. Ini dapat dilihat melalui prosentase angka sebanyak 58% yang
menunjukkan hasil cukup baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \fi-360 \li1790 \ri0 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Guru memberikan pertanyaan seputar
pelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \pard \plain \qc
\li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \
clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth519 \clftsWidth3 \cellx2137 \clvertalt \clbrdrl \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth2543 \clftsWidth3 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af10 \hich
\af10 \dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\
row }\pard \plain \qc \fi720 \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel XXIV : Hasil Angket Siswa
Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \
Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di atas, menunjukkan siswa yang diberikan
oleh guru saat pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \
afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 }{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dimulai. Hal
ini ditunjukkan oleh prosentase angka sebesar 58% yang artinya cukup baik.}{\
}\pard \plain \fi-360 \li1790 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \
widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin1790 \rin0 \itap0 \ls46 \ilvl1 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Penerapan model discovery
learning baik atau tidak}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \
lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1
\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
alang1025 27%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch
trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 100%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth900 \clftsWidth3 \cellx7740 \row }\pard \plain \qc \
fi720 \li720 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin720 \
alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 Tabel XXV : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan perhitungan yang diperoleh di
atas,menunjukkan bahwa siswa lebih menyukai pembelajaran yang menerapkan model
discover}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 y learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prosentase angka 73% menunjukkan bahwa, hal ini
bisa dikategorikan baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \fi-360 \li1790 \ri0 \
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 12)\tab }{\rtlch
\fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af0 \
Selalu Menyampaikan Kekurangan Pada Materi Pelajaran Sebelum Pelajaran Berakhir
Kepada Guru}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Alternatif Jawaban}{\
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \cellx5760 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \
\rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0 \lang2057
\langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 100%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langfenp1033 \alang1025 Tabel XXVI : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
menunjukkan bahwa, memberikan kesempatan siswa untuk menyampaikan kekurangan pada
pembelajaran yang telah berlangsung hari ini sangat memberikan dampak baik terhadap
pembelajaran. Ini dibuktikan dengan prosentase angka 58%.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \fi-
360 \li1790 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1790 \rin0 \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Siswa Lebih Memahami
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Saat Pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \
f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapannya
menggunakan model discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1618 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080
\clftsWidth3 \cellx5760 \clvertalt \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \
brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1080 \clftsWidth3 \cellx6840 \clvertalt \
hich \af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 %}{\
rtlch
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 2}{\
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 70}{\rtlch \fcs1
langfenp1033 \alang1025 Tabel XXVII : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\
\par }\pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan perhitungan yang
diperoleh di atas, menunjukkan bahwa pemahaman selama }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan m}{\rtlch \fcs1
\f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery
alang1025 cukup baik. Ini ditunjukkan dengan adanya prosentase angka sebesar 65 %.}
alang1025 Siswa mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran dan sering
mengalami kendala}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
\brdrcf1 \trbrdrb \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mudah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sulit}{\
langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard
\plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
Tabel XXVIII : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \
qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
menunjukkan bahwa kebanyakan siswa masih sulit untuk memahami pembelajaran ketika
model discovery learning }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diterapkan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 . Ini ditunjukkan dengan adanya
prosentase angka sebesar 21% yang artinya kurang baik.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Siswa Merasa tidak
senang belajar pembelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti jika tidak
ditetapkan dengan model pembelajaran discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \
aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch
af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Iya }{\
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0
\loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kadang-
\afs24 \ltrch \fcs0 \fs22
langfenp1033 \alang1025 Tabel XXIX : Hasil Angket Siswa Kelas VII A dan B}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \sb240 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
kebanyakan minat siswa terhadap pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pendidikan agama islam dan budi
pekerti}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
alang1025 mulai meningkat. Ini dikarenakan pembelajaran }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 menggunakan }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model }{\
langfenp1033 \alang1025 . Prosentase angka sebesar 72% menunjukkan bahwa hal ini
cukup baik untuk siswa.}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
Dengan demikian peneliti akan mengambil nilai dari jawaban a yang telah diberikan
oleh responden, karena jawaban a (Iya) adalah jawaban yang sangat mendukung dalam
penelitian ini. Adapun rumus untuk mencari prosentase adalah :}{\rtlch \fcs1 \af0 \
alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1026 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}
{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv
0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\
sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\
sp {\sn fPreferRelativeResize}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 2}}{\sp {\sn
642dd9c7642dd9c7642dd9c7642dd9c7}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000ae0000002408
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035a49444154785eed9bb
bb20d5110860f3972812a298190121d093211a980dce505ce0b1c971c756204423c805b225332092554
8507a03f355dda3ab36666edb367cd8cf37755d79a59d79e7ffeeae9d56bef8d0d89101002424008080
121b07c04bed923fc1aa0cb7f523dc17f85c08d86b43b2d4fb519089d366f85b6d7767dc8f4b4e9f7a6
9e3a8910181581670dd92eb5ac02a1f1c86d0279212a8475796217a8440854418090013d5eb01a5e16c
f1a3dee4bbba75e2204aa20b069abe059df17aee6e1c1b68d83b4d1fb164ea5ee42603504eed930c84b
59221eef524a84c02408e07173316dcea0cbcd180f19fef43b98ebad7a21301202370be62534b86e7ad
ef4a4e9ed82b1ea2a04d682001904320c43854d588c6bdbb20c43e7523f21b01202576dd4a7c2911035
a6bed22c43e174ea2e04ca103865dd498551a6427a2c8d799da0d4c73c2e44a60efd924ea47b21b06e0
4d8907182d6263b569912b7ad9fea844055043c05e69e325756354a8bad0781f40c3e3d19ca7d3ad7b3
fab8b3e4889ad68f6b85661f0d81485ef296513c8f999edb8f66cc1226561e773e6fe9ad99f2c2f496a
97b5d4aeeef98fe9c8fa9d35b22e24eff0ea2054fed8644fb89a6f2625392cf8c429ac83fb778e4e8b1
b792be7db73114493fe1f1fe9f93abbe49d5be3f10807890f3a82904f1fc25a513931450fa13bf4826e
fbb2f1093c79dd76b261c60277ec19414d21153c28763a6e9a6ed8ad5416608ffdc146f8dce45babcf7
9edb44dcb9bce6bf76bcb24b087cdff461739db3f25ad340ff5549bbc85041c4cd5162bafaafb6f403d
337a678db2e79648d8f4dcf9a96c6b63e2fa467fc811ea54fc906b16fbebdb6bbfd2a2744c063dc341c
70938873d374588c69898d091b5625ef848faea5978a40cc08b4fd9f2ab643de73a66cca88137d73066
13d6e147997ca04d92d04848010180381dc57266e14097d0881244260560844f2c6636ec8fad134e6ac
7719aeacc22e48545111810fb6164aee3a7ad71f76ffb9cb0e11b70b1db58d8d00e935ff6d0679ebc12
2e20e864a1d4742801f17dd35255c882143e772226e273c6aac8400c4e5c08590e1b0696798804d226e
a537a3653a11882103e4ed1511b7172275a884c03b5b07cfcb4f39cff4ad29e2f621a4f69a0878c8507
34dad25040623903b806002dac8e3761e3efc06f2c0e1158bf9b9840000000049454e44ae426082}}}
widctlpar \lin1440 \rin0 \itap0 \rtlch
hich \af0 \loch \af0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\
*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1027 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn
fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\
sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn
fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn
fPreferRelativeResize}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 3}}{\sp {\sn
bf00298ebf00298ebf00298ebf00298e}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b00000002408
060000002940b00b000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000022e49444154785eed9bd
f4dc33010870be21506803d40b0002c509e19810d102cc0042c50164088671800c104c03b2c00f743b5
140edb6a6a3775d5cfd2a9f59f9c2f5f2ea78b138f46140840000210580e818de54ccbac102826302ed
6800208f4207060633f4d728e37b1fe8b884e1df31d91f15664304d10a84d60db145e9bec2414cbb9ef
a7fd2f8931efd6be6ff2d1eddf4c0ca619023509dc98b2671339a12f8ab8726e3971acdf8fff53c781b
378e8ac4020a40c97095d6a3f32f94af4679b71e02c1e3a0b0928aa5e999c17ead1e17b268ad02117fe
cd95c9812b9045459480f25e39ef9989f2d6ddce2839dfabc96da72df757e3ba2b668aea7ae0930e0a0
4164220b5721022a85f8d9083bf99c45621bc81ba391e4d26a4101e0df55a0442d454e4948414e0745a
9f35fa66edc181b378e86c804088b6ddc87c62761d9a54b9091a38474c689c40480f62e94378c111fac
2af725c95e0c0bedfa7208d23c03c08400002108000042000010840000210800004924ff9fea95f2f0e
b422408100046a116047462d92e8e91250f41ea4f0266e10cc4d4f927a51400ad1f465c338084000021
08000042000813520a08f77f880670d2ef42a9d62ef6df4fee4d852e489501f82c0dcdbe8bd7138b027
427dd104f461fab1899cf8a17432d6814b09727c5f0245dbe8fd6438b02742bd1502d16df4ad18871d1
0e8b30b39ec70feb70a4104c6915681c09d19f9648203afc2d5c2c6d90910816767c5c86108b08d7e18
cecc322781aadbe87f0054a17643827bcbb80000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \
6325d8396325d8396325d8396325d839}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b50000001208
060000001d4a9fff000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b00000167494441546843ed98e
10d8230104659c0055cc4499cc7459cc0f8dfb88093b8801368bf8433970bb40d5403e4356968e91d1c
8f8ff36ad7d12000010840000210800004200001084000021080c09f099cd2fddeae6beedb25ac9bed2
39ddf05db383df6beaf743cc445e610684d40829430255a6b267089514d36d7d4f766d08f9fe968366e
e93b94bd6c6a843fe4cf3908342360628cd9dadf406b12ac17ba5f1ffa589a05c885b645c0c4e24b85a
1f19ceca81241a5c25816b618e6887e5b6f85a7593c019522be1c89014bec3559fa96ecf471d94797f3
89f7600e816604947d7359be264b5bf9e23786e697bb76b387e042eb22f0cbf24382ce65689152962ef
d8b3156939732fcbade04d12e9e8004e705adbafa1ca2aeddfc8dd99536978b874480eb212001df5397
18ad4980712398cbd2b6b9341f1d7d46b7ec5dfa2570213084c03402b972268a3ab7818ca25634f27fb
b8ea0a7bd23bc2000010840000210984fe003a7c16034910030810000000049454e44ae426082}}}{\
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Berdasarkan perolehan nilai di atas, maka
penerapan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 odel}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 discovery learning dalam meningkatkan interaksi guru
dengan siswa }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 dinilai cukup baik. Dengan adanya prosentase angka sebesar 27.6% yang
menunjukkan arti cukup baik .}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin737 \rin0 \tql \tx737 \itap0 \ls41
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Analisis Tentang Peningkatan
Interaksi Guru Dengan Peserta Didik Selama Penerapan Model Discovery Learning}{\
rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
Berlangsung}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Selanjutnya menggunakan
tekhnik dokumentasi dalam memperoleh hasil peningkatan interaksi guru dengan p}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 es}
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 e}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 rta
didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
. Untuk menghitung peningkatan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch
\alang1025 \ltrch \loch \af0 \hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033
\langfenp1033 \alang1025 interaksi guru dengan peserta didik ini melalui hasil }{\
Angket }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
alang1025 peserta didik pada mata pelajaran}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pendidikan agama islam menggunakan
rumus }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 mean}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 , yaitu :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qc \fi720 \li720 \ri0 \
dbch \af4
\lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\rtlch \fcs1 \af0 \
\par }\pard \plain \qc \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl360 \slmult1 \widctlpar \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prosentase }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 interaksi guru dengan peserta
didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Selama P}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 enerapan m}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning}{\
\par }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1332 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
cellx3104 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \
brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \
clwWidth1654 \clftsWidth3 \cellx4725 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prestasi Belajar}{\
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 F}{\
clftsWidth3 \cellx3104 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs
cltxlrtb \clwWidth1654 \clftsWidth3 \cellx4725 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \
clftsWidth3 \cellx4725 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs
clftsWidth3 \cellx8046 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Enam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
hich \af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 70}
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 14}{\rtlch \fcs1 \
af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \
brdrs \brdrw10 \cltxlrtb \clwWidth1654 \clftsWidth3 \cellx4725 \clvertalc \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\trowd \trql \trgaph0
\trleft1332 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clftsWidth3 \cellx8046 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 51.5%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\pard \plain \qj \li0
\ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch
Delapan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \
17.10%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
trql \trgaph0 \trleft1332 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \
trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalt
\clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \
Sembilan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 11.4}{\
clftsWidth3 \cellx8046 \row }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Jumlah }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\pard \plain \qj \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \
shplid1029 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}
{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn
f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp {\
sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn fPreferRelativeResize}{\sv 1}}
{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 5}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}\piccropl0 \
piccropr0 \piccropt0 \piccropb0 \picscalex100 \picscaley101 \picw174 \pich35 \
picwgoal2610 \pichgoal539 \pngblip {\*\blipuid
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035a49444154785eed9bb
121b07c04bed923fc1aa0cb7f523dc17f85c08d86b43b2d4fb519089d366f8
5b6d7767dc8f4b4e9f7a69e3a8910181581670dd92eb5ac02a1f1c86d0279212a8475796217a8440854
418090013d5eb01a5e16cf1a3dee4bbba75e2204aa20b069abe059df17aee6e1c1b68d83b4d1fb164ea
5ee42603504eed930c84b59221eef524a84c02408e07173316dcea0cbcd180f19fef43b98ebad7a2130
1202370be62534b86e7adef4a4e9ed82b1ea2a04d682001904320c43854d588c6bdbb20c43e7523f21b
01202576dd4a7c2911035a6bed22c43e174ea2e04ca103865dd498551a6427a2c8d799da0d4c73c2e44
a60efd924ea47b21b06e04d8907182d6263b569912b7ad9fea844055043c05e69e325756354a8bad078
1f40c3e3d19ca7d3ad7b3fab8b3e4889ad68f6b85661f0d81485ef296513c8f999edb8f66cc1226561e
773e6fe9ad99f2c2f496a97b5d4aeeef98fe9c8fa9d35b22e24eff0ea2054fed8644fb89a6f2625392c
f8c429ac83fb778e4e8b1b792be7db73114493fe1f1fe9f93abbe49d5be3f10807890f3a82904f1fc25
a513931450fa13bf4826efbb2f1093c79dd76b261c60277ec19414d21153c28763a6e9a6ed8ad541660
8ffdc146f8dce45babcf79edb44dcb9bce6bf76bcb24b087cdff461739db3f25ad340ff5549bbc85041
c4cd5162bafaafb6f403d337a678db2e79648d8f4dcf9a96c6b63e2fa467fc811ea54fc906b16fbebdb
6bbfd2a2744c063dc341c70938873d374588c69898d091b5625ef848faea5978a40cc08b4fd9f2ab643
de73a66cca88137d7306613d6e147997ca04d92d04848010180381dc57266e14097d088124426056084
4f2c6636ec8fad134e6ac7719aeacc22e48545111810fb6164aee3a7ad71f76ffb9cb0e11b70b1db58d
8d00e935ff6d0679ebc122e20e864a1d4742801f17dd35255c882143e772226e273c6aac8400c4e5c08
590e1b0696798804d226ea537a3653a11882103e4ed1511b7172275a884c03b5b07cfcb4f39cff4ad29
e2f621a4f69a0878c850734dad25040623903b806002dac8e3761e3efc06f2c0e1158bf9b9840000000
049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
af0 \loch \af0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\
shppict {\pict {\*\picprop \shplid1030 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn
8d26821c8d26821c8d26821c8d26821c}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b60000002408
06000000245ec04c000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000026d49444154785eed9cd
14dc33010860be29505a0e21989019058001660102640ccc10685016001100b3001f41d1800ee977ac8
729dc649ead6513f4ba7d28b7dbe7cfd7b72dde2c984060108400002108000049cc0b5fd21a34160b40
424e0df8435097b667d6f13772b7f2ace8bf90f83fef17c4df324a6c005817c0212d687d951cb9073bb
fe6526f1c6c296701fa3188aa7b8a1703d86fb144731e5a74160ad0472842d01aaf29e9a49acb1b0530
9a94ffc8651550f2bb88b7fb69f8a800f028509dc59fc0bb3efcc7954c12fcdeecde68b31f24dcd9ecd
7e163e5d93d0a7087b418487b51238b6689f66be46cea9c8ab12b8b28b276612b637095bbe643b487a7
142a03f81071bba170cd7d2444b8677335debda24e01bb3b05ab7c6a062b722a2c340024f36fed5acef
6e85aaf59999e2a49aae2d3584bd8404474504bc5a6b1dfd16e5f5bf9e36bf6fff85ebee8a6e8354c64
e40c2d287b7704dedfbcca98aedbb184d6b708d59b57d17c76eeb3f76bee4bf25022e6cffd0e88fb1a8
c33decb0afd6e261d3f3d817df9ade141e63d59b201ec77308400002108000042000010840000210800
004768d40d3ce45bc9311ff3c74d73871bf10a88f40f89d7e7dd991d19808a8e257d3f84abd9a976263
89b014d9186a2682000420000108400002108000042000812104385a61083dc6564940bb321cad50e54
b4352eb26a0df54671fad903339fbd83994e85392802a78a7a315acbfff2b58635e08bb110d173644a0
f3d10a397921ec1c4af429454095b7f3d10a39c920ec1c4af42945a0d7d10a39c920ec1c4af42941c0a
b759fa315fc48b312791113028308b41d95c0d10a83f032785b048a1eadf0077a27971f12a5b2ce0000
ccf3a117ccf3a117ccf3a117ccf3a117}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b60000001208
06000000f67d24fc000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000001c3494441546843ed99d
14904410c864ff1550b50b40dc1066c40edc002acc0122cc00eb4020b50b00d51dfd50234bf4c243764
727b78821cdf40b89d9d24b3f7f96f36b7ce660c0840000210800004200001084000021080c03c81539
bca1810f835811bcbf099d8839ddb0ed97b3fcd4743718a8f79fb7c1270b6ef9cb037473b701e020501
0950dad933db68a6e317b32bb30f3317a91dfef89cd9f1a8bacaff4ece36765a8c721eb4f3f166d13e7
16f5dc3ed77641b5b71c23104261290704f3adff336bf6f9ff239ea7c9e6cfe3ed843c29588afcd14ab
f1dae6c76dce07048604b2c77df668ef5b8061425bf09c9785d3aead3d9b55bdb0da94b8afc7c4bc8a5
71ead3120f0a7042ab1c59ef8cdaee270c1952cf2cf7aecea865ab01dcb10c8094ca9d61ea98a5c895b
028d155b3781fc2be1bad0ab27417ee59c5d2b02ab6e4524a84aac115ed65af8faa85591a8abd6c3bfc
fdcdb167e3cae9566277d99ec47dda4c0c449a2ba30d3db8cc7647d9953fbe61cdf7c2c138b2f04564a
a0aad6598ba2ea1bab7b6c35dc3f5667afe25e8db39cb4222bfd93924c0424b8ea1f2e2e5c7febd2b72
c7d0f9db549b1bfced6959bfe1a3d4200021080000420f09f087c0194317db6083d21fb000000004945
4e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dibulatkan menjadi 74,
sehingga dari rata-rata di atas maka terdapat 20 siswa yang mendapat nilai di atas
rata-rata. }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tabel }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4.12}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
Prosentase Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Selama Penerapan Model Discovery
Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \i1 \fs24 \rtlch \alang1025 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \pard \
plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1
\widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Prestasi Belajar}{\rtlch \fcs1 \af0
alang1025 N}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 P}{\
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\trowd \trql \trgaph0 \trleft1332 \
cellx8046 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Empat}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 70}{\rtlch
\dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 3%}{\rtlch
clwWidth1654 \clftsWidth3 \cellx4727 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721
\clftsWidth3 \cellx8046 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Lima}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
\plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Enam}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
\plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Tujuh}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
ltrch \loch
alang1025 {\trowd \trql \trgaph0 \trleft1332 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trftsWidth1 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1654 \clftsWidth3 \cellx4727 \clvertalc \clbrdrl \
Delapan}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 11.4%}{\
clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sembilan}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cell }\pard \
plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 12.8%}{\
cellx8046 \pard \plain \qj \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
widctlpar \lin0 \rin0 \intbl \itap1
\rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \
alang1025 Jumlah }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
af0 \dbch \f6 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 70}{\rtlch
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1721 \clftsWidth3 \cellx8046 \row }\pard \plain \qj \
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035a49444154785eed9bb
fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\
sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\
sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn fPreferRelativeResize}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv
Gambar 9}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}\piccropl0 \piccropr0 \piccropt0 \
piccropb0 \picscalex100 \picscaley101 \picw182 \pich35 \picwgoal2730 \pichgoal539 \
pngblip {\*\blipuid
56506360565063605650636056506360}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b60000002408
06000000245ec04c000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000029249444154785eed9ce
d4dc33010860be22f0b006201064062011800d8800198801118800d8001600090580301ff8101e05e94
abac93e37cd4aa52fa583a3589cfafdda7d793eb269ecd28108000042000010840c0099cd9818c02819
525a000fec9580cecdbe0a3f3b4c47ad77c36a7edc431fafde96c06314e215083c0bb89ec9a6d2476d7
082b28159c2a5e7f6ec76956978f6233d5d0b174afcdbecd8a3a5be64081c0320928288f4287af76fe9
55c93cf69f0b968ce9f9ad73e3a418253088c27a0ccfb66b6d353427ef28f5395b4b967e7ab82661f9d
4273aa205026909b63e70232f5fb34c9c3826ce9cb3244a7d00555101846c003af9491f583af2db8fb6
46b1f514967d8a8f1864007010fccb8ea9136f369445b666f0bfad8f55c8755918886f32911d097e2d2
ecd1ec654a03632ceb4520376d8853919c8f32752e2bab6deebaa80ed159af4f81775b9d80075bfc832
6ceaff5435101eb7e6dc1abe94b690ad357a7fa1b451002108000042000010840000210800004200081
1524d0b672115732e2eda12bf856193204fe1901dd0f4b81400d02caf89329fca53e998f626903612ab
234d47404010840000210800004200001084000028b10885b26f81a7a5c3b4f1ffb924fbc4b709131d0
160255096855e6de2c7dd837f720aedf92eac1dc76cf76d5c12106819a0414b4f1c97665f534837bf09
7eecf9e8f8975ec9a1f0f5a630828831f9bdd987d3402bab667a647c2b47f888aea14e8baaefa6221b0
8b78a85c028113eb63df4c81ed4581ab6ba30b813d1a1d0d2b105000eb61dd345b579065efbe2a10111
94d40d9fac0eca1454175a30a197b14361a5520e0d93ab7b5426e3e9d9b775718061210a84ba0b4b582
7a8adb3674f9d71d1d6a101849a06b6b05c96a19b06b8b866cf7bf302ba1f92fb0ddc30000000049454
e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 \par }\pard
\plain \qj \fi-900 \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \
\langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1034 {\sp {\sn
shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn
pngblip {\*\blipuid
137172c3137172c3137172c3137172c3}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b60000001208
06000000f67d24fc000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000001a3494441546843ed99c
14dc43010455768af34c0810296029068800ab60fa0010aa103c41dd1001215705f21ee880260fe61a4
596b1c5bc68765f5228d9438f6b7f3f23399cdae566c1080000420000108400002108000042000817d0
25b3b54b041e0cf041e4de12789576b3b4dd4653cf5ffb2b84cceaba947d375cab93176052acdfd0464
dc278bb33044fb1f16a5c1bcbd667897e8d594bee689738765b00b81b904ee13c3c9ac32b432f1c8966
97619fb646436c6fc6b026eb6f2555e1eb7326c8420cd6b8b078bcf70e2cef6cf2d6e0688d53407a418
028131025916f507e8d924f590f883d35b46649a5a5d56632bb3b341602a013770692eafade38f45efd
b7a1bd434b385bbd1cbda3eeb4bdb1113985d8ac850d9970e377669f85a268ec86b9ad96df1ebd9abe3
d7594fda8e9ac0b75dddd5a42b94a96e2d5e2cde0a4dcdb3b3b828da378db997341b43390d8139045a9
955d93a6673cfe29e5db3926349b3d65ff53ba5c89c7b8a8a1190415b9ff264eef8c525f6cf8cbaa459
2ba33035763c2802cae0ef16b57f220f6ab12c06023d04947d559b63ea1e5af4818008fc02a835785a9
1c0b6120000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Dari data
tabel prosentase di atas telah diketahui bahwa setelah menerapkan model discov}{\
hich \af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 ery
learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri }{\rtlch \fcs1
\f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 4}{\rtlch \fcs1 \af0
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sidoarjo telah
mengalami peningkatan, yaitu dari rata-rata yang semula 73.85 menjadi 76,75.}{\
}\pard \plain \qj \fi-453 \li737 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
\lin737 \rin0 \tql \tx737 \itap0 \ls41 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \f2 2)\tab }{\
Analisis Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan
Interaksi Guru Dengan Peserta Didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Kemudian,
untuk mengetahui efektif atau tidaknya penerapan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 model discovery}{\rtlch \fcs1 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 learning dalam
meningkatkan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch
alang1025 interaksi guru dengan peserta didik }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan menggunakan analisis
komparasi dua sample independent (Uji t-test sample independent). Untuk menganalisa
data mengenai uji efektivitas, peneliti menggunakan data statistic, yaitu dengan
menggunakan rumus t-test dua sample independent. Tekhnik ini adalah untuk menguji
kemampuan generalisasi rata-rata data dua sample yang tidak berkorelasi. Tekhnik
ini digunakan untuk membuktikan hipotesis yang telah ditetapkan. Adapun rumus t-
test sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
92fff3ab92fff3ab92fff3ab92fff3ab}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000650000003c08
060000007ffd74f0000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000061949444154785eed9c4
dac2d4310c7afcf85446c24c4c75b4970894824244f2cc4c2cbb3b041d80a5b093676785b446ce5adac
e4614742d8481e4262253eb69e8f48acb016febf67fe57693d333d73ce9939734e57527766fab3baaaa
baabbbaef3938a8503950395039b00e0e9c51237f097956589103cf37cc84a10f67da32b37f54de3599
7c275dae974f5bdae8a856b3721c3033110a028a70973e7e6b90f72e4060df0afbca75b53128efe241a
5975518a15c24fc24219bf4534266ff15c26f7a8675bdf2cf1594eb69a63cfbc2f2a28b2b79b728fe5e
f8b3f09640fd337aff4a88403e10fe11f278453330696818da84e9e39996a3ec4660978572288e7ddde
0757aa22198a0e3c2d3c263c2544bc8c754a14517086f163e2aa49d0a2b720001a005309999ceccbf49
6887edb4d4c1e3fc29437d60727f42a7bbaa2968099af083107f80e9795a8870de1292ef74bd9e07048
016bd2ab4a9c29f00b43319ecaaa34720f80dfc09c0cc7f407867f37ebf9ea93fb1001096e159bdc476
42d6e65e775553304ff603cc7a188da62024b4243afec85d848740014c99f7379841fc5085911cf0a69
11553bab748575669be3794de70baade867469255ab550e540e540eec0d077068d56e6e89b8bdfa6245
52618b3810571cac3ad250778cb63a3ff7ac9ab666a1b2f4ab4c5d3353c73637d58e1ecdaa50c881921
d7d355f85cc5c57b1124d214c41a06e15200c5ea19003515388f9a0152c8ff1311566e280673031a12f
84d70a096d3f32133d43bbbd5d151e1a5a6986f22fa94f62714560f345f494d3b9a5c11322f82a21e72
47f6e31f17b63be19e877429f126eb14c869156b2fa1ad6e274a56f5457e9e9e174bd6fb0a7250be5a4
f8f2de0678c342c7118b55163c8e94f0dc1bf84823bd21192d4ccc858048f32962178338f4e2981893e
89b2de9e58aaefa31cffbbb927e4bdbdcea720c98b3f3147cb21867f8d81b29d4fb5c38562863fb5dc4
6d96cbc41830c27dfaf83049e3935524313c2e467801c0e697f3faa137524ea9ce534d9b7a0c86c96f5
60ea67044852b55e745e1af422e3d44785d1f082607981ddf6ccce55b9be2193e763ffd1e6a76dc2ea6
92b65e16ee9c3f39d4a0b812f48690eba797080196c2dc6cbcb4f94e1fb6e5398690f7b6d017f330739
48b0288df5c714d2f57a4fdf1ed89e03e736634576fb169b78a7266df63cd086ed3f39d9ed198d95dc5
bc2888fe27aebc3ce34b848230e2d1c7687fd245f0b6e5bd2b82be14a225cf091fef20b044205447004
402c63a729360ad88dab6eacaad6378db93758f4861e6de2bfc5878750b69a9406018e6ca4edfd56ce2
7277c35a9a6e4d460008376a149a93339fad8dc48ca56c1ecf8ae8cf84ac88f025bf64468740b8f9188
3a94fea9ba5332b3083fd0ae559959d10c250fc4717d86f4473e7f2b4b997372b1fd4c0d19617329c63
569297c3d48947ed80c1d429390aef124aec9ffe86b49b19ce7292d06a34e68ee5905c29ad1ca81ca81
cd82b0e4c7d228653add0c381a52c897b8651b32b072a073a39e0bdc3d0886e67a31364a6b1b209ba2c
ebc21bac34d4d1969eb64ab9be4d5f5b5b6de9691febf84600f497422e3c939699fcdbf1279c7f24dae
9b98198c8d280df2a7dacca106b713abed86e3628
3aa7a38761feed94785208d1c4aade6fe10af5f85ff737859c3476c1d83ebada2cc96342412382f9a9a
302633c2724467704730ac5bf9df29aa8219078d850e567fa131d269a7c827f6d42fb7774070763fb88
6d8c79e7c4f4b8f0f79eca4c3e2e6afc6752ce2914984b94965f198238a2b5000cc7cfc4c86e937594c
f4bc999fbd83e627f9b7e67f2f91ef7f9bee6120a668599c46cf765075498f30fec2cf799db0046a3f2
6d4273bdb17d443f843f68c3be45461bfd693a6301fc8b17b309c526c8b3fd15110533d0167ef2c984f
e43eeb8bf63fb40d84c18a21d5d4899be89514a3963f779cc6c42497f3b0515c69479c5d5e64f4a0749
b929fa18424f5759847b3411e7325f98288460b0c3ebf32794ff9f0d0eedc4d755fa68697223c9d6901
21fb9110268146dc04ea79bc6dc05841c11259bae55fbc8f53b242dee51a24f3a9369045ad7e59f32cd
4f9364476c53374daf9be96597c6b2b6eb419b617579abd91d7d79f5ed2bb974b56f35c37f0370057f3
d0fd203700000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
\line }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 Interaksi Guru Dengan Peserta Didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\trowd \trql \trgaph0 \
trhdr \trwWidth7812 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \trpaddl108 \
cltxlrtb \clwWidth2134 \clftsWidth3 \cellx3503 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
cltxlrtb \clwWidth1355 \clftsWidth3 \cellx6882 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 No}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs22
lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sebelum penerapan m}{\
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 S}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 esudah}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan m}{\
hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 odel
langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 D}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
hich \af0 \loch \f0 \lang2057 \langnp2057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 d}{\
alang1025 \super1 \cell }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl276 \
trowd \trql \trgaph0 \trrh576 \trleft517 \trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10
\brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
trautofit1 \trhdr \trwWidth7812 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3 \
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10
\brdrcf1 \trbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \pard \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 -20}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 400}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0
brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrv \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trwWidth7812 \
brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth852 \clftsWidth3 \cellx1369 \clvertalc \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2024 \clftsWidth3 \cellx5527 \clvertalb \clbrdrl \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain \qc \li0
trpaddft3
\trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth852 \clftsWidth3 \cellx1369 \clvertalc \clbrdrl \brdrs \
cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \
clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1355
\clftsWidth3 \cellx6882 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \
brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain
\qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
\ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0
langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \
alang1025 \cf1 -5}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
brdrw10 \brdrcf1 \trautofit1 \trwWidth7812 \trftsWidth3 \trftsWidthB3 \trftsWidthA3
\trpaddl108 \trpaddr108 \trpaddfl3 \trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3 \clvertalc \
clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \
cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar
\aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \
fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 -5}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057
\langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 70}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
ri0 \lisb0
alang1025 \cf1 -5}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch \dbch
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 -5}{\
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 100}{\rtlch \fcs1 \af0 \
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 -30}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc
langfe1033
\fs22 \rtlch \alang1025
adjustright \lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11
af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\trowd \trql \
\plain \qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \
trbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrl
\brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \trbrdrh \brdrs \
trpaddft3 \trpaddfb3 \trpaddfr3
\clvertalc \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \
clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \brdrs
\brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrt \brdrs \brdrw10 \brdrcf1
\clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth2024 \clftsWidth3 \
brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrb \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1355
\clftsWidth3 \cellx6882 \clvertalb \clbrdrl \brdrs \brdrw10 \brdrcf1 \clbrdrr \
brdrw10 \brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain
\qc \li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
\ri0
\lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0
fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 65}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0
\ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \ltrch
lin0 \rin0 \intbl \itap1 \rtlch \fcs1 \af11
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 5}{\rtlch \fcs1 \af0
\langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 20}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 \cell }\pard \plain \qc \li0
\ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \cf1 Jumlah}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \
brdrcf1 \cltxlrtb \clwWidth1447 \clftsWidth3 \cellx8329 \row }\pard \plain \qr \li0
\lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \alang1025 \
mengetahui Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan
Interaksi Guru Dengan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan
Budi Pekerti Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sidoarjo, berikut prosesnya :}{\
}\pard \plain \qj \fi720 \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mencari rata-rata }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 nilai }{\rtlch \fcs1 \af0
f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 belajar }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebagai
tolak ukur interaksi guru dengan peserta didik, }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 sebelum }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan }{\rtlch \
af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
model }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch
alang1025 discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 , dengan rumus :}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035a49444154785eed9bb
pngblip {\*\blipuid
72d6f20472d6f20472d6f20472d6f204}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b50000002308
06000000d26c4bf7000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000003d749444154785eed9c4
bb20c4114862f7384a9d702dc0578cc8c580036208c0516705980608e0578ccb100afb1c01c618e0570
3ef217a7f3564575d5edeaeadbfd67c4b9599579f264d65f7fe73d7932bbb7b69c8c8011300246604f0
89c89d617f764a1a3f1c18e7a571b81bd22b013067e277917d7871b8c42f6572187521dd76faaf6d8a2
2ceb3d4d3a3b267542d097a321f0362c43e403459e553d417cc8fe23e457aa83b8df43d4961c5b905f7
ab43d5174ce467ecba40e149c264340333103b8d3300a087d3944043e1dd747431e165ddae3ca88e4ef
b936a90b3ace264100b29e0fb93b67efb743ef4308642741ea53219fca3dd947933aa1e1cbd11038179
67f86e00fe3ff0e49c7a2111f80ecba9c2c86be648326f51078dda60f02ccc2f2a58f1762e207f74dd7
a301e47dd9d5d0a4ee42c8f58b4400b781c8c5764fa3b5eface65fcb052ec8ff6452f744d7ea9320502
f1035087c72666fea95b64dea49ded1c6748a1ffc39841834491b2f75484f80109acbf16795d70b4495
436a221f444068877dfc6e2723301a0290fa5b48de7ca9fd69ee737dbd98948d2b2da354585036daf45
a9abbd80818012360048cc02622801fc8f630ff3eeb330de091ffbda227ff7413b1f233ef230432b16b
9f907b086f42cff9421dfd9813a825a871a0878d859b218a0090737f2f44e71f963094fddd8549bd5ae
f8f50171b138abb5e2ac3236c95533e6ac94c9e67fa3aba5035dd755b470fea4884ee9b5ca35dc65c60
048400a484b884af208fce47908bb484c6b23f4d5d269a7465736373cfd4abf5ea7131ee87b0997023e
448082e09dbc0f5a6c4d52883e87c185e8430cbb76d6a44d5d253db8c3f7ab949bdf477ddd9e1ebd080
dc0f421e95ebb646d74a05fa4309bd76ee8749dd4697e9ca39f4c32178bee1d17522ed71e83c09616bb
8af2fad27e403417b9da46bcbd1e9b3586db3b38c723d9bf30911904f5dbb181a127e751dd2cb3eb4b6
9287127bc24777d7eb88408e5c6881989f33d743ec0b212c10f14db55084ccf2554dec7564899fc9081
8012330150239de9ea322754c5cbbaad2a9775da71abffb35023308b07e781ec27a40a9e998a9dc2f11
19f7aa5e5fcc18f68d11582504202cb1f74cf47a9349c46f5a7ffc7d1687f456e9956ef65898b9d9742
29c4958934419df86c93f5e431dee49dbb7644cea7fd8f9ef0a20c03917764ef543350c0952cf7ca976
9e717aa69e0725eb8c8d00e4e534629ea507f769520f86ce0d178800b334a713db76507bfda48249bdc
03763538310d02c8ddfcc6fe1e5d4e43f37f9d9833a7623233016024d4700725f8a512ba4d7a53fd638
6dd708cc8d00a1b9d6f05cb1928f0174c6a8ff001b31ed6e5534a7f50000000049454e44ae426082}}}
pngblip {\*\blipuid
dd6065eedd6065eedd6065eedd6065ee}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b10000001208
0600000014a13f85000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b00000251494441546843ed99c
b4d0331108603770e5c9168201480c48d1b0d5007070aa0013a4014c0e31e6820148048ee28e28e2800
e643fe2533b2370f36d9241a4b2367c7af99dfbfc7b39b5e2f4a2010080402814020100804028140201
00804028140201008fc0b81631bfd69f26d3234d973b3f18c9e76fad17f534a6e3bf64b723f7d9f1206
f2f7c07e4cb279f88d2eca1a209013f9dcd9c3f32612183720d8a3890ea6087b957ce4f9d944075338a
83d75fbad44e0bceddef4903eca1a20c0e6b19983b4297ed3af4d4fd4d9a4285c8215fbc726b5e82992
fb83cc5c8cf518d06fb85b5a29749d21f0602b1f99f4930567a986e0792102e96a662315c1d095a2981
bfee7d15fe79ad7d74dd77cd3fc79dba53dbc9a7c5406dc9a1e5fc1c1979129de4d8409edf8eeb1f1e3
e2794508281213a1200b24a5508ba43e0ae92a55d456df3474ed2aa503a528eb0f6593f1f3f46d9a27d
a5a46402486906c322f70172644995ce7d309117990c6b56c56abd371434c8be6caff4b44c718fcd54d
a31b4407be556363b2f911c8499cbf816b33456c4fe236367215e984d69825d581942562e2fbd824cfa
7c1651239f1fc845bf608f2c51b931793a7298b9143de999c98cc4290d2745f69fc8ed54dc21af45da4
f46dd0be097ecd52de2a9d380c8795b650778c401e894ba6942231d14a91baf4f9a9344f57ba5a74c56
ea2ab6e186a52a9d20de47d6ce316ea0a8fad5b571bc7d780da35aa3f43a84f4dc82de9af1c9328acaf
098b46e46501dbf442c79a1056b6538bc06acbffe0c953ad1a5ecbf223e60d04028140201008040281e
d45e0078e559f200410b79b0000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \
li0 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl240 \slmult1 \widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \
}\pard \plain \qj \fi720
Mencari rata-rata saat }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 penerapan discovery learning}{\rtlch \fcs1 \af0
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 berlangsung}{\
pngblip {\*\blipuid
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035a49444154785eed9bb
302f69b7302f69b7302f69b7302f69b7}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b50000002308
06000000d26c4bf7000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000003a949444154785eed9cc
b8d1431108617ee80b82244001000881b2748001220000404400408ee40003cee4000bcce089100e28e
0800ea1bba5645b5dd8fe919cf6ae6b75472b7cb76cdfc5d53fbbbecdea323152120048480105884c05
51b7d73d10c23834f8fe8a516024b11786413fc09f2d9aecf76939eb1fa63d2d397367494dc6748b7b2
23a7ee9053b555043ed9ec38f2a94e5e77d670d89f41471ffabe37f96d82fe8dc97d13c65e33b962f2c
084521bdfa9550981ed2040a48ed175c80ad4e4bbc9854a278fdab72bfad57845ea0a3a6ade09020fcd
ea5713a277a9bcb046a2b847fadcc7c7e776dd0b818d229039f5abcaec44e71f26a528cc18e7e5253d5
30e8daf9854b310588e803b1e8e9ecb149a8243e3dc25c73e1e2ffa91a1d5fd36118056c0af59ecc502
5726cde70bc4a43ebe857620d9a9ff1b2fa7aec1a7f696085c3663e74d9e4d34fa2df59b3b7ea219751
3027d04a01b6433c84a50a87f99e4480b672e71eda5e33bb3aa84c0e610700eed8b3ceacca7c71678ce
a36b0bc5b1f19bfb369a4908080121200484c0de20e03c933fafa59db778f6013eeafc746f00d017d94
f04a263e74594734a39f4c467af94de44a01a74e3f4da3b130eef109d29d4dc3f36e1808fca0404e4d4
13406ad8858d053626c8bb526e75359b12b1e46de318e97376210deddd467a13b314f9ba448d7a93a94
108380238258e4b7a0ae7f19c2d35f4033de722229f46171dcdfb5af3611745ea93f5fca1184f4cd832
be6772ce044a72c9c429897fe23b7681a3f363786be25bc8aedf759d237db37b39f5ae1f7ddffe076bc
2b99f9a3cefaefbbdfeb5dced14f4af1dc7ac8df5f6bda31f72eab147de5ecfa11fce40f00608517aa8
70bef8a5c97593b95cdae7e507c1787f2ba556d367ce62b5364f8bf621cca46b848073ea4c31dc3cbc3
aa7f42287f6ade2751dbbd1d79499434120662e4a877aa21ec7be61c202316ed6e0ccce59e5d887e239
fa9e42400808811608c47c7bcc8ee49cf8d849bd169f553684c02802ac1ff8f707ac07bc948e913afdf
2e303d0abbcbe1835a60e42605708e0b0e4dea3a3e74d2677fcd2fa63f5b995d2dbd5e393dd8c00919b
4d27d299a43529b45d3489ef2ea2839ed05ecc16c9a957d8a99c000438e7c2ce697c4f11a7a56d56915
3cf824b9db78400cecb69c418a5d73625a75e1b3a0ddc200244694e27d67650f3bf5418342da71e8447
ca0608789486377f49f64afcb9c4b31b7c4c991002d311281d0188a33d47ed29bdb1fed32daba710d81
202a4e6aae9b9ce663c06309aa3fe0b6290f4c95b6332c30000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \
pngblip {\*\blipuid
5aeae6305aeae6305aeae6305aeae630}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000ae0000001208
06000000c204e5e0000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b00000269494441546843ed994
f2e444110c6873df68203106b899d15171817602f4e8003087b1c0007c001fc3b00f622f6e2007c3f79
95542a3d8ff732e39154275fa6bbfa5ff5d7d5d5d56f7abd4cc94032900c2403c94032900c2403c9403
2900c2403c94032d05b12076fc28770234c044e2823a79e76b4ffeb695a0abe543aa337796431b1962b
21aed9b78b639dc541b2dc1d03de78fb410dcaffd16877dc3a30b67828a9675d75866887d6c63223ee8
f77b757397360e04ee54b615b300fc42fe57de1fd9f30365be9c95a2c9dbbbc1923a25d272f65d7249c
138eaacad72a9f865b62ab43191bbc20cc573ab07124ae539ff052782b8047f61edb7bbad0ad58f4a18
88d59fa8d1eb33898848fc2b360bad30e1d5903870f2c0b7b54b44c332dfb65b7213360b11e57210662
d727bf6698c4893ebe8dd7afb51db26aad878b87ab341087ac2e54b003e9c3a7af7567a850a2b33b19d
ee8405815b68429812b97eb323e60d625c398f1641702deda5fc92a769630ae07614c98140877ea0c74
90a2f7aad8acfada2d304fe334dc41947527bfd6d418f0a1705ce50769b35155d0beadd10e3b54c04b2
e0a1697da61243c287d5918b43693b32e0e808150e42a0df73bda7ebfde1e20b79ada3f704a9a9c4878
2a60144d635b1bcf624e6f1ca53c73fcf481c861b0475a49efb6320e057a7cc74bdbf1b35f43062cc68
de1800d438c17bfe1fa98d63e13b535de86ead6368fba98472f850ae81b1f7df47f127c3ccf8471dc5a
25b272f40cd8038418aeb4b9be1ee35d11ec0f09db740cc062c0bf64bca6535c97d737b689866b861f0
feee877266748061a30e06f9206ddb26932900c2403c9c06818f80490c59a08b68288f2000000004945
4e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \fs22 \rtlch \alang1025 \
lisa0
\sl480 \slmult1 \widctlpar \lin720 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mencari Md}{\rtlch \fcs1 \af0 \
f8e63ef9f8e63ef9f8e63ef9f8e63ef9}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000ae0000002408
0600000010270150000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000035949444154785eed9b3
b8e153110451f8814c8412091424006880822c888264662038058c06816c02f06096208486101fc1232
2043427c422460015047b291c76df7f7b9dbccbb964a9eb6cb65f7edab7ae5b267b5521102424008080
1212004f606023fec35fef490aeb73d620a5f9d9dadfd5ddaea17021311d871e31f5bbd2f928b036c7f
37dd3326df068c91aa109884c0331b8dd7bd92b0f2c8f525ba1a4ddeeb6e357ad420040a2140c8809c9
8605fc49d009e868e43e0820dc3ebbe1b38fc891b17c6c9f2b8034194fa3404ee3a1252f72990960d19
9e9672d6e4a78988eb0051351f02785cbc6757498505ffda9455e8824ffd2510b8d1c3e831d33998d31
37173c8a8bd040264103e9bdc2f615c3685400904ae9ad14f030ce36d5f39f19ed76fd4b607d891aa10
188dc0691b492a8c3a2ea4c77231afdf8cf98cc235d385cc39fdd8b69e85c02404d8905dcf58207c101
133e0ecf5e65de7f895bdac4f8179af99ab2b5bb696d38540f873c8cf60bc93f6b11e1f9c1c26faa992
4a1fa5f4e66ecb11356e9f7b5d9a6f0d0884e48d93eb3c77919625d44adc35c0d334a174581393a55ad
ed8c4cf4d6e9a78af4bcdf36d93df4b2dacc67945dcbabeca535bce2993936e59975dfd22b3ccf01c9f
eb7e47337a5dcd613812ff8487cfa950a6cb76917e11b708aca38de271df9bdc72160813d8dcfc4a588
4b4e74d202bf75ccf65f412431b4d78736cc5f765e36774aaf0fc226ee31b2eda002920ea2513d24787
4d20f3719370d3463c0b890823b8604df9625205a9dc7aa8dabcf7a43e113740b9923f5f3a02deb3fa6
1868cade7f823dee3bf0b150e8c78490d298b001ef481095e176f3b47f1a1c2bae722d42852e4718bc0
3ad9e88e59688b273f583fb1709881c04313effa8ddde445c88010684320cce1b2e18a4bd81f1e40b49
de3c7b9e0d8a69e858010100242609310c8fdd2841bc5f0df7636091bbd6be508e48eba49f77d34c9dd
cb58697356f997dd80e5b1c944c85f43585f387421379d2c226e121635ce8800a9389f1d2133d2ab88b
8bd6092526104b86074c7846c48af8c88885bf88bc87c6f0420ee6b1342864326d930018b226e6f5ca5
581881306480bcad45c46d85479d3323f0d6e6c3f3729d93db6ed922e266a151c74208f89061a1e935a
d106847207700c128fac8e386e9b15dd6fe02ebd1d6c4966cd0580000000049454e44ae426082}}}{\
c75d706ec75d706ec75d706ec75d706e}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000af0000002308
06000000e2e05ad6000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000003bb49444154785eed9cc
9add440108607c495edca1600efce1a00244002248010018c08e009ee1001100004c07666bbb3dd8100
a03ee442354dd97e7eaf3d63cffb4b2ab57b7177fb9f5fe5eaeaf62c1612213053048ecc74de9af6e14
6e0b23dfea9a3871b033dfd1a10386e63bc32fd5d2865d421674cbf86fa274db927cb50473f6f4c4f88
bc054aca564700827e876ca6bce9495f9bbe30fd654afd33d3474dfd594baf99de328dc23dde07fd3c2
dea951502a323c02bff9329d61681a4585dcf5386a58dd6977cb4d4b459c8f2fe8541b24604eed958ef
4cb1c65d72ce2addad48db89bc292c2a1c0901ac2b2e417ce57f6e487a3d8cb9938c7fd5ca7e9ae2f39
63e71d25c4542a02e02e9ebdf86c075880bbaf796ffcf4d68a6e28bbba52c6fdd1f47bdb523800b70c3
d4176ab12596984598ebc79676dc83bb01b17744de08a1aec744e0a2757eda94a84297b0a0c3b578ded
5487542609d08e0a7f6f9aaff5c823031ca884e406a84f48769194a6baa950881ba083829db08e71b19
90d249ea33f07ba34f8cef2c11024240086c1681689ddaacdb666738c2e85ab08d00eac02edd87e3b59
88587e2d980ecb5ca70acc02f997e1b38b69a0b81032310095c5a4e8f81b611d707eff32b0f3cc9a975
20cb3b9d5f8493528487ee9afab62829f95d530eb148020222efb4e840b09ead5162a2c8cd2625b09f0
9a1275f85e33270226b3f125d93b8aa2faf33b7663fe355b947e4ad0263b54eb0bc1f4c39bc82e0323c
30654fbf14884b301fc2b23375c5346b57de97e5b1eaf41577b9b26bda4ce60d20f2663fe5e6ca20066
4651bf58ee94953087dc1349eb0c2bf8548b8147e3aeb8b5d4f86583617a4b4dc55f3226f83f2849297
0d091f5afab8b92ea777de0a2299cbfaa1f959ba0dc7863ea5da8f8e009694fd7facefbaf6f7dd6da8f
d70a37e2329cb5bfbe7aad3df7deba6cbbfe4d415be718c4c60a9f17f7db1576726ea450874201063bc
d9c195581f63bdb11c5ff2b629d100aecb5871c7f0aa12024240080881ad4720c6a663f4a18c21fbcea
2b7d1db64eba931ed0724aac167ee84fa5cb26dedf2cceed21af76d8f4ffbc935bbad440062969fbe63
9da3257682afac09146dd84a3ecce6a1b0c48404090dfa660b657cf61ebf75a30e32af7c0e2ff2cee67
7deca89727683ddc3f85d1be4a5ac5744de5e88d4602404202971ea6875070d25f20e824b8d2b2280d5
e5045ddb2e62f6c7232bc38bbc157f0d75b56704dceae2d7be2deecafcdbcc0fdef3606a28046a2240c
cb62bf4e5315e8fedf6b5af3937f525043a1120e4956d85c79b08a1f906454af43f598cd96428925a23
0000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \i1 \fs22 \
11ea92ca11ea92ca11ea92ca11ea92ca}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000b70000001208
0600000019bf4fc2000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000028b494441546843ed995
f4e144110c617c32bf80eea01d877042e8017d0037801633cc0e20188be0b17c00bc801207a00e100a0
efe001e4fb6da692b277a6c7213bd3936c7552e99eaafefbedd7d5d5bd9349a44020100804028140201
008040281402010080402813604b654e156f257f2baadf20ad85f6a8d874f5660a1635f223fc45d45cc
4be51bc984f9460f71a947fd34fd966257f22b358ce09bf99e4bd275d9d4daecd4f31880438ad34c3af
426df55deb401222f8b802778ea79f9ce11db666ede3b6d5f726546bab38649b4d96906b1d91cb6a90d
2bda5aa29c127e129edb2154b888b7f926792f312f47cef7b1e44fe1f97519de3c2d6d8e6a1ab6d97d1
3d67d28f95129af94ff94906753903b0bcfe0c6af1a712ad9a9467e55e578aeba8447b4a3989064bbae
d27fe8d263df1ff1bebce01d1bfa869007928f8fb437349bab4f25e00156d914e4cec233b811cf8d57f
a508d4c88f149725f3313880d8120f49a64afa15e4dd3059591917e72c278a54e10dbc86052e7b5f7ab
f5b319e76150907be1772eaa8038909963f89de4a904c2bf9058a8c20489af211a210b9749d28da414f
1aa29f49abd51ef6c3c72c8ebef169c10b629d9ec60330b72f7fa7b3caaf30bb582a49f25275539ede8
b9149eeca9bdebf7b2c392aee377a94f3882345d9cd9ec844fd3f52ebd46dd4110e0c7f922c17be3b58
74816960c31d6b2c6207ccba6f0dc59788a19396673f1adbd18f897153c3d47b25d468b4dbe66e067d2
e54e9ad44ed8752de1d9cf97e91a1d1bdfe2ee267beb8593ce22f58b807fe3ae7b0ff676ff278ed7738
97a2be138a6dc7464f7bb927f7be7ed397d75f1ebcbd953c2b21edf975f1f75eddf59ab43df91028151
22905e184739c99854201008040281c0b2117800a8209bc5d1bfcb100000000049454e44ae426082}}}
rtlch \alang1025 \ltrch \dbch \af6 \hich
\af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025
Mencari }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
eb787320eb787320eb787320eb787320}89504e470d0a1a0a0000000d494844520000008d0000001608
06000000fdff1f25000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000001af494441546843ed98d
14d02411086c1771b20a10e13fbb00179e7810648ecc302d402080d9850810d10df0d05e8ffcb8e999c
d9dbe19063f1fe4d068edbd9d99d6fffeccd311aa989800888800888800888800888c000098c079873a
d297f0617a63d0b821a8a5b4938a5fe1ca73b74702c6d9973d2fdcb25501246a9bf99f90d6eac61d730
5ebfc1264da7cc6ffa6d619c93c253ab98c0a1c288a642116c6051d130ae09e7473457d1d9e4d72b01d
62da710ce03e2ce61efc76423d11c43efb463ff5a38cf582e1f533c69d4fe3181c8694331d0cfea0ed6
2d1fe9f732b1a18f3d5e16b8a64f5bf3317decb631eaab80404430b64c6ef22b8cc52e9b17897f73624
c0aaa4d341ccbe2d7ea1e13a10ae13ddb6a3f0f118c2561c259e146d70dfe55f426f150442a84ab95cb
fe31d3e50fbc59ca6987ef978ef94d31ce4eab6c0815c2593467e9e00953124cee147ac4d827d82dcc6
a99b324a149fb239013835f41cec7d730f6888908c7ea15f3e529c3daa8591f71de48bcfe6869a66f02
dc9888795cb6c91c671bcdcdb538a58d6e8a86b1fddb17e3dca7d8bcee5a2bf935eb5a0444400444400
4444004aa20f0058ea25c185c0cc89c0000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
super1 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1046 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp
{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\
sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\
sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\
sn fPreferRelativeResize}{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 22}}{\sp {\sn
ba4b9c09ba4b9c09ba4b9c09ba4b9c09}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000ed0000001908
06000000dd4ea980000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000003f149444154785eed5c3
98e1531101d10294b4282e0029390b145649c00898c356713295f9c0310318b4484808094258104692e
8048881007807aa32ea9be556ed7b77b9be1592acd6fbbaaec7aede7adbb676b8b89081001224004880
0112002448008ec77045612e06f91b3fb3d50c64704968cc05f695c4ed2761f968cf711d21e4c2d794d
0488c060085c134fdf440e18b93398773a9a1d81dc889ce6cfded0011b90c696bb1eb0cac95d3d931a5
ff7d4fa42ca34eed0f298336d0f9a1317613446b2a372fabbb64997c5503bc6aad6c90876ff43ccd705
b76322206f9a705f4e8a1ce9e473aae05d93b41e2af3e5a113835cb9542af7ec70b0714b041de39cc81
591139ea29307bd1f2268133ad818a91453a9dc6b534bcc9ebf481eeac44ce9e17443f24f3b4eb6250f
fbd83f4e19b3f618027dc46d090524fc2212252dea52e27a9db1a52da9ed92624edb56bac6eae5a3080
e93bc8459d6232d30553b901e03647a7a8ce53384690f203046277ee2748a1214539116ed584acc254c
6c3948b623921b086f4bd9d58c43901ca445dcdf3bf1c86fc99d71c5eca520306427c6685d335b4e495
ae0be8498a3f75f498799d64b985d31cbda74512e6a62441d9c711330977819b9b9f6f411a4d4bd156c
b53359c2deeb74fae2b53ee10762096f67082df7fe7ab3465fbd289b2be652bbbcf2dc925675bf76f17
8d878fefaf26ab6367dfe5836020291ceabd58264962096a4209bed34a5c70ab0c5de4a977b7d072c43
873d57ccb571005b8b55ad9f889d0e9435aba5887fea3422b049e7d5aa94b86f25a3f6c67a4b612faf3
13cd77c8e985b570c2b89a46635e10210c8c43d5e1d0a2852655a04d079f5f9e52635df14657d7cf072
1343a37b4a7ee74e40ad4b7de5ee7ca19e4f527e49a4f44863ae98d1ae0b85185a8a7fb5188bed71cf9
ea4f550992f2fd279733a4fa5d9cf451e886006783462184376f65c3cb6f9399d2963ae81d3255d8d23
da2c130174cc52cae9d83dac2e6741dc52d2fdaaeaea7231dd1fa3de88bf527d69792e1eab97d3a98d3
96d43cb35f7b42de8ed035b74ce88d850ed9e4c890672a99f12d152d2c2b73d7d861fbccda3cf126bf7
cab9db138937256d6bccb9b6d4e4974e8f6b7ce66c787a9c4386f9446003047400290d8e7089010f031
0560848ba228a1e64a10eb5ed5cf00f11200235084497c82038de48c39b4fba62011123ab17cce83b22
bb8fe1781005149888403d0238a9df167925523a29c7d73e8f45ee8abc0b5689d9155f029d11299dc20
75d528d08100120507a0905332d888dd972f7796b279199760d61ceb46b70f08208542380afa78e06ad
f1df2b3e88bc09eaafa9f17bda1ad4684304da10f829e60f45eeb7b9a1351120026322909e1ea32efba
c395cf73f736d1d4c9628b7b70000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs20 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 2}{\rtlch \fcs1 \
loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \par }\
pard \plain \qj \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1440
\langfenp1033 \alang1025 \super1 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \shplid1047 {\sp {\
sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn
pngblip {\*\blipuid
e678b5c3e678b5c3e678b5c3e678b5c3}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000001060000001908
06000000d3c280c6000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000055249444154785eed9bb
bae1447108601916222122ee7010e3960c88117801861f90140220599d4b20c31209102760cbc001639
981c0309099707c0f5ade797dabd5dd33d7b9b3d43b5549addea9aeaae7fbbaaab7a66f7ed8b1608040
28140201008040281402010080402814020100804021346e0b4d9f6d9e85b42b73a7b1f1778878cf722
e1bfb3cf473bf9decb81dedee80c0402816d43e0179bd0fe8eeed8f59ed1a56e92f07f303a6b4410a1b
dec78f41d37fad0f17b2f077b7ba3739308b00bb4347ee068df270238394423187c32ca1dfdabf1c82a
768cfe9e4946dbf308d48243addf038045a4f453a9a7271bfced478012e1b991b202ca03ca84b4c4e03
7cf4b09ca8d687b14819af3d7fa73b3593c2c2216099fdf1835d5999d9c169cd2d55cffb67ec7d60bdb
3ab98679e93ca1843b3ccfc9f3a0a1a13c3e7a3887a03fda962330d4f95bcd2120908ab60606f46a372
a2dd0d67187c8a5812cbd2fdf1573c720134a774c3e7b73e6de3473aaedacb5fe21f6b5c83237cf59c1
81e0ae6c21d7876dc20699fb9d801718e8468e0dc0d3998f11df4744601dc1814532f4c7df64609073e
74e2fc7943397e6d4e74ce9cfa8b24abaa45b4124dfa96bfdab5e228c8fe37bc1dbcb1672bb98976c61
2d41b2b93467ee6f7e6a515210bccd21b0cae080b3793b689f452527ec935fa42f757c166f1e184a8b3
6976b090cd8f287d15323cf49f22094db53ebcfe5877c5fa7eeda3cfe37763caeacc1b5fdfd38917604
1c28dd25b4f89179d2d1f54ea6cfb254e77b133ce6086b31697cefeaa5c552cb49fa59231ec50d693c7
e630eadedb609fe6ac478b5563bd1aff5d7f497fa778dc9d38467a5ce35f3c084b328ce650e45605833
da4ba8c7c95a1e4d5e36399cfe2f2316146708fcc0f071348285d24f747a3ba575cd1a410127251830f
e19a32fb39ef92687d67375ef8abe16679c1fe13fce5bbb1000ce2502270bc23f1a8fb9626729ebf8c7
f87adc57b87dc6bad87578ce59ebf7f4b6f0090a34e6394623d8318721c1768c797eb763b2b087361c8
19d993479919281f14a65438937746e43e4095cb95373bf6a686525af8ce765229ab38220dfd34357f4
d3a7a0a9f9d5eafb5affb2191473f26cd21cd779c5bed92164bce0b44e9817d3cdc26fc91472ed3f198
34c819d990c629176c26e1ab25b20cb98ecd47d8d6c86147599ac019b525c70eed78e4e5efac1c19455
fc6c9f4f195116a91114c82ece770c82c743a32b46dc9fb75a3ff2caa0f27b57f5fde3aa14999e238e2
e7ed39d080c0e3a23b15b828227f3c0e6fcc8e886113bcfd07a7d1193d7ed08de9cd8d9284f7ef30432
3e58a47828a8a43c5e2fbe69e4951ab5fec6a92c25e639f3524ab39bf94ddfc619c32a215d4e97e7f0a
9564f8685ce8e7ad7889d911d92e0506b3aa8942c3526bbf03523650e3804e70dbb35652becef3b5464
e7fed388ff08c889e1bd31c21e1a573294d6cc49f64b1e7dbf77bab8d4fa13d1a53e8e5de38f7dc6b11
47853bd19a76fa1d4feb4a6556dca22969e5a70c80303bac5938eabc64337df49bfd7d5d2796becf4ac
41b6f23f000500cd45670a297e9eede938d853ba173dbabfd6bf4a3cb06bcc178db079cc338e556219b
a0281c920a0e0e705b5d4d03c80a7c18c80a720d9a20bbd43c69e0ce0614820b05710c0a95bde402430
f04e8a1aa50fd90da4273079899588cf7d6c1d77eec660040281c06610189ad2e3d4ca0c0818fa7f04b
3a51cab95806397309b41354609042680804a859a535302a47fc1463e3d9ba90506fae7ce15e271e504
56509830490428070e3758c69b981cc8a68f59f554a7e5bd11de908d160804021342a0748690f2d2f38
609991da6040281401f0279d92059ce1bf454a2568a14f5ff0b29705f40692296700000000049454e44
ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
alang1025 \super1 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \par }\pard \plain \qj \li1440 \ri0 \
lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 {\*\shppict {\pict {\*\picprop \
370e077b370e077b370e077b370e077b}89504e470d0a1a0a0000000d494844520000011c0000001608
0600000012182332000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000004b349444154785eed9a3
b9214310c86178829721e9bb3e450ec01800bc00178e4c005584e00c440cea388810bf08829d898e591
0307007d5bad2dadca76ab677a667a0aa94ad5ddeedfb6fcbb25db9ad9d848490692816420194806928
164201948069281642019480692816420194806928164201948063a068e24139361e06fd0929cb32051
094b06928136037d41a7ef7dadf5abf282bae8bd1a28cb938164e0ff63a02fa8f4bdf78c5d9082b7a2c
745b9df153de941956770df45e993a0b58e82ddeb6a7b896fe6f0d744c764b97e2136be13e5bb4b9938
0343834a743804908fa2d18043bb1a7496e1b47ca4ad1d18ef75a7560a827627d7c2295f2de7c50edb4
6c9ae0846fb1ae34a7f2d27eee30f1b2218c5d9f153cf4a846bf865c1e29a32710698ecb1e589343874
f2971170d4f11973c9b1e1c1af98fac1db40c83d1f7824a0b2f2e2bcf469dbd072eb601a581417c160f
398d2da9d46f88b60b0b734b679b83e342747c76424db1a950192c363061d1c88a3153b9c2909cefc40
1487f851318c77973bdc9f0ef346aeef456db0a8542f163f95d24fa2be4fdadf16bd666a3dee705b5d5
90453ec74c64282001c3d13fde9da88f017c168b3a5b1edc9cbdf33dace3c51ff16f533e0ccc8e284aa
d96306ce575ac9c0bcecf46e87690dc1b689439eaa80ed2e81e058d3d631e0bed4c3c1877ed03806bb9
9d3a243f3041aa4e83b2267ba3ebe34c0114ca37af315816e5314e7f512e12f82f1edea33bbc557a237
45f986860af3c442c78231749e86f695f8391818b2bbf1c70d9ed5a9743bacc1808463eb58455d7b2cd
10036eb4e224a811edd588dbde83b1bb834d8d9323f56c6ecdbb34793e871114ed0964430adfaad7787
8e2515608b3fad12c128d67259fa66225cdbb6a247ddcaf0b278910c0c09366a87069dd752306b70283
960a96c1163ef7306bb73831f9ce0ab682b10a853281f0429565b0db8766c04a6126f94b7766870d187
997727d8d73e36f4f117c580f302c7a5a063719e6bfb0ebef793c779a4f2d4aefe19679ae5cf7d373ad
3d9c2ceb2f5a5ba1e0ba22ccceb48d17ec0917b3a210a37e859d163a29f7959119fe7b922b84ba21f44
e1598f8b38d44ea10d1cfd9ce8b6a8e68e3c2c82d1bc88da5ebbb6faf1fd2ef3f976377ef8ab89e7dae
3f8563633e0785a56fb1c0936604a4212f4b9281f2d4eb00c59a523ed27214548e84685406c9d9ddc14
41870431e53650b362136c3479cc2acdaf7c56221857e5bf7de45bd9cb80339df98f069bd2ee87151a6
779247a5e14678c041d3da62896a4283b863ba29ae07b28f738e696e854047b7744b1537fb5d1dd961d
372bf245d1a13b3e782149aabb46b9dda0ad6fdc7412c118f85cb7cc0b49e345255d2d77251ef99e28d
7a47509d3e21adb11cb5f579497553140c089a8b54f279e7a9a67c0e1b41deb7ca571f98003c6e74aae
776dd36629c7516a774899ef4f6d2fe566746ca59c8ae5c2f258b359731e8a555cad1d70ca670433848
33eec410ea4008cf0d787f101c4e37dfea636fe1ad7f0569ab3c270b22819480656cd800f0863db43f0
dd1525d08c2d8bb67d6c7bb3bd6420191006d83d2ce2a7650282fde56e6cb21765f7d876667bc94032e
01858b7a349eb2898939b0c24036bc080e6576af992a90c41ff17c60eea40fe01a8dd8ad79c88a91800
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \super1 \par }\pard \plain \qj \
super1 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 = 195422 }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs32 \ltrch \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \uc1 \u8211 ? }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 128,8}{\rtlch \fcs1 \
plain \qj \li1440 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1440 \rin0
alang1025 = 195293,2}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \
af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Mencari
nilai t-test}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
92fff3ab92fff3ab92fff3ab92fff3ab}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000650000003c08
060000007ffd74f0000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000061949444154785eed9c4
dac2d4310c7afcf85446c24c4c75b4970894824244f2cc4c2cbb3b041d80a5b093676785b446ce5adac
e4614742d8481e4262253eb69e8f48acb016febf67fe57693d333d73ce9939734e57527766fab3baaaa
baabbbaef3938a8503950395039b00e0e9c51237f097956589103cf37cc84a10f67da32b37f54de3599
7c275dae974f5bdae8a856b3721c3033110a028a70973e7e6b90f72e4060df0afbca75b53128efe241a
5975518a15c24fc24219bf4534266ff15c26f7a8675bdf2cf1594eb69a63cfbc2f2a28b2b79b728fe5e
f8b3f09640fd337aff4a88403e10fe11f278453330696818da84e9e39996a3ec4660978572288e7ddde
0757aa22198a0e3c2d3c263c2544bc8c754a14517086f163e2aa49d0a2b720001a005309999ceccbf49
6887edb4d4c1e3fc29437d60727f42a7bbaa2968099af083107f80e9795a8870de1292ef74bd9e07048
016bd2ab4a9c29f00b43319ecaaa34720f80dfc09c0cc7f407867f37ebf9ea93fb1001096e159bdc476
42d6e65e775553304ff603cc7a188da62024b4243afec85d848740014c99f7379841fc5085911cf0a69
11553bab748575669be3794de70baade867469255ab550e540e540eec0d077068d56e6e89b8bdfa6245
52618b3810571cac3ad250778cb63a3ff7ac9ab666a1b2f4ab4c5d3353c73637d58e1ecdaa50c881921
d7d355f85cc5c57b1124d214c41a06e15200c5ea19003515388f9a0152c8ff1311566e280673031a12f
84d70a096d3f32133d43bbbd5d151e1a5a6986f22fa94f62714560f345f494d3b9a5c11322f82a21e72
47f6e31f17b63be19e877429f126eb14c869156b2fa1ad6e274a56f5457e9e9e174bd6fb0a7250be5a4
f8f2de0678c342c7118b55163c8e94f0dc1bf84823bd21192d4ccc858048f32962178338f4e2981893e
89b2de9e58aaefa31cffbbb927e4bdbdcea720c98b3f3147cb21867f8d81b29d4fb5c38562863fb5dc4
6d96cbc41830c27dfaf83049e3935524313c2e467801c0e697f3faa137524ea9ce534d9b7a0c86c96f5
60ea67044852b55e745e1af422e3d44785d1f082607981ddf6ccce55b9be2193e763ffd1e6a76dc2ea6
92b65e16ee9c3f39d4a0b812f48690eba797080196c2dc6cbcb4f94e1fb6e5398690f7b6d017f330739
48b0288df5c714d2f57a4fdf1ed89e03e736634576fb169b78a7266df63cd086ed3f39d9ed198d95dc5
bc2888fe27aebc3ce34b848230e2d1c7687fd245f0b6e5bd2b82be14a225cf091fef20b044205447004
402c63a729360ad88dab6eacaad6378db93758f4861e6de2bfc5878750b69a9406018e6ca4edfd56ce2
7277c35a9a6e4d460008376a149a93339fad8dc48ca56c1ecf8ae8cf84ac88f025bf64468740b8f9188
3a94fea9ba5332b3083fd0ae559959d10c250fc4717d86f4473e7f2b4b997372b1fd4c0d19617329c63
569297c3d48947ed80c1d429390aef124aec9ffe86b49b19ce7292d06a34e68ee5905c29ad1ca81ca81
cd82b0e4c7d228653add0c381a52c897b8651b32b072a073a39e0bdc3d0886e67a31364a6b1b209ba2c
ebc21bac34d4d1969eb64ab9be4d5f5b5b6de9691febf84600f497422e3c939699fcdbf1279c7f24dae
9b98198c8d280df2a7dacca106b713abed86e36283aa7a38761feed94785208d1c4aade6fe10af5f85f
f737859c3476c1d83ebada2cc96342412382f9a9a302633c2724467704730ac5bf9df29aa8219078d85
0e567fa131d269a7c827f6d42fb7774070763fb886d8c79e7c4f4b8f0f79eca4c3e2e6afc6752ce2914
984b94965f198238a2b5000cc7cfc4c86e937594cf4bc999fbd83e627f9b7e67f
2f91ef7f9bee6120a668599c46cf765075498f30fec2cf799db0046a3f26d4273bdb17d443f843f68c3
be45461bfd693a6301fc8b17b309c526c8b3fd15110533d0167ef2c984fe43eeb8bf63fb40d84c18a21
d5d4899be89514a3963f779cc6c42497f3b0515c69479c5d5e64f4a0749b929fa18424f5759847b3411
e7325f98288460b0c3ebf32794ff9f0d0eedc4d755fa68697223c9d690121fb9110268146dc04ea79bc
6dc05841c11259bae55fbc8f53b242dee51a24f3a9369045ad7e59f32cd4f9364476c53374daf9be965
97c6b2b6eb419b617579abd91d7d79f5ed2bb974b56f35c37f0370057f3d0fd203700000000049454e4
4ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
\lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\
picprop \shplid1050 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn
fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\
sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp
{\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn fPreferRelativeResize}{\sv
1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 26}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}\piccropl0 \
0faa53fe0faa53fe0faa53fe0faa53fe}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000710000003c08
0600000051b85562000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000063149444154785eed9cb
bcb5d4510c0a30806c4ca341a1f697c10ff00c95708161a49afff805ad88892c2d2682958090151ec7d
37425e5ad828b1550c84141a9310ecd44a10757e9f67c2dcc9ee9eb9f7db73ee39273b30b9e79c9ddd7
9edceeeceee977dfb1a340b340b340b2cd902cf897260833d58e063a9fb464ffd080d4d40f7af41de2d
e02c5baecfa338f17627cc125e9f10257e172c193042832dee16fcb633ca6df20b3edfb5eddbbf2adf0
f76344afb495777d09f3b066d7dfcc61979470571d25719f6111aadfaa73cecb8762ecbfb1f99b6dbe7
8a16b84fdaba22580aa7111a2f92d6f1a39077f8513e3a2c319c0e61449df30899845846a3074229e53
a1f963a90afbba7f7e6c498f998db749e3b23cf670509d90ab65ce7cd1352e847aca952efb139717d5b
be2a55982b9f2d543d2d65df3527162cd48a562dd046e2cd3d42b715cc69f659295feabe33da80140da
3f488e0285b8c4e8ec5fce8fecf6fbcede6bc8fc63bc5d3b307b5f3a1d27b9ea3cc878bf15c6545d826
5c708eaacca23537a4051855ac3eed481b925f6bbb5960d502c46f7284f4c40633b380ae4e0fcf4cee2
6aeb3803f666195655756b9d5975f8db591bce5aec59ea83961cb4ed894fd5847518cda0603592092b1
69e17420e3d76a3632125307a3ebf227b3df60200bd891f8a0f060d4b1a819ed2c6c20bd6ea96675849
06afa5e90834d92b6dc239903908c7e680e82ae29e337427f2e5a67ce616ebf287951f073c17f3a8cea
3d75baaf45c0535317b2867ccf48231fd66868ee6d4456a753d5f19808f6e554856b72c52cf0a390b55
caf1861ae23f16191fdba20db1f0fa55bdd3ec5983ab8f534f640d9f3d203e3543bacf06d6a32b5e28f
d0789e8b797f453479cd69634fe05306c31936b5a8d710d5019ad4b04ef33496a54d82a472cdb61d755
68997a7598cb350e49e8436dc6f79c47cc70038e831c1d4a5e1d4884939cdb34ad5531a9cf45ec72f35
126d5b918bca111a2fdfeefb94c329178dbe10fc45f08091fe2e79663fcbf642e14d79d8115ce77a3da
11887df2f989a5b31ea67822f0afa0b4fea34f846e0818ec74f05e2084db2fa949d88e35e1744c6978d
f44fc933fba875e05721c66984607518bf38d08386d0dc6d6f46e75b82dc3f8dc27121e4da87ef0cb67
e8426ca6f7274ef8a44bf09b2b9074e0a3edd3dfb9f5248b273260b0e6ead31ca4b0b17caeced361c6f
efe0283f1c4f484f85550df5a9d1aef24768947696bf8744eabf0549b19161fa41f0ce8c262527fa2a1
15a4fa3a3944e9042ef449c53ea24c814a1f1b2afbc4f399caaa03fcbc34782849bc7052f09feb5a2c5
662f740ae0fd35aafbbfb9d03fa221d74c07b3e1128722afe6a189041f385e119a5ef1e6e04494785bf
05141426b8d2c0dbdff842073e435414057ab9429f8dbdea6a8f888c35810bd60a8b815cedcac10a131
e4cb783c256a10c2ee4da8e3e73b0d753e94e120ca7257517c3bfeb6b765ada156796928d5cea0dfeda
f7690084d42cdf97f7a5254081fcfcc5fdda641b340b3c0bc2c30f6a130f34383ca1698cbeab4b2daad
b966816681512ca05b059f411985f9004cd82ae5b64503b08b358950a97d9417d4a7b9224e612fe6dbb
1520dc93ba67d990af9743f6929e9989cbaf0bb7560a3fba9209b65059b48d66f7e34a15869f34d3dea
5c10b46ddf60220f43f2b67c3679b68986941369934e8c2373fa6dc2b75a1d84f6c2f910a28ef659181
52295368b08588377844f8946a347ee50bba8e31456a7189fff8f8d44b4cd6372d6c7b10fe780006584
c9dc21ee6129e316bbfeaf16ffd72aff5b8b77994b7f69f4501b5b6013ec85ecbb3005279218c6f8f63
40101f9b60e28bd4d32f7d5afc5bb8f4fcd726e07e89f5cecb6bb6d27e22c4e12ec28dc546146e26541
1db97dedd4e2ad613cb550b3df4a8bad3e596d393a025ce7d8856d3b9191c0995b2e04523614d4e24da
7d91124fb554268a21dac4fe79548b54d27ea4820c69f7752a7e63fe8fd3cd9a76cae7c9bbc7332adf3
9dcea02372ab235147c23b19e93925e7c61b7440dfc8b969aec8b46bdbaac5bbc0aa7ad126737f7521b
441b60ab9ed82d2b0f4d67925b2478c6e866bf3deab91fc61b4ea9cb28f6e4788268b035d60a0e452e1
56d071da198d0a3d6bd2199b0afadd6862a9e16652b9d39a0ecbb5e5f3ae39bab97cf729c815b9ff031
714b21a2d61cf180000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs22 \ltrch \fcs0 \
\sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \widctlpar \aspalpha \aspnum \adjustright \lin0 \rin0
af0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict
{\*\picprop \shplid1051 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp
{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\
sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}
{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn fPreferRelativeResize}
{\sv 1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 27}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}\
piccropl0 \piccropr0 \piccropt0 \piccropb0 \picscalex100 \picscaley101 \picw93 \
pich55 \picwgoal1395 \pichgoal839 \pngblip {\*\blipuid
3a81a9723a81a9723a81a9723a81a972}89504e470d0a1a0a0000000d494844520000005d0000003808
060000009f48f42a000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000005a349444154785eed9b3
9a82d451086ef5331724514718bf58989f0506f66a408462eb9a8a9b887fa1413138d4533c1c02d1237
8c9f68a8a86020f85c3055b3072efff7981f8aba3d737ace36e7dce98662e674575775ffdd5d535ddde
7e0a0a5864043a0215042e0216542b34aefaab72f2ee8710d0f22e0fb2f10bf6302dc58eef79540bf20
29d9e59f77a8717f8a863a5cc3431f2f159de93a7b424fe8e14e7696ff9bf2afef78ccfb5e5777a9c74
54bd5da7e2566f63d2240fda2477d0d8fabfead97c324e7ac7effd5237bd6d9d7a9f7bf8a86cc4b0d4f
06d175f22ce737fa285f5bda27f3b2b64e0741b6d998104c0eb33d274c0be5b6e743039eeb167fcf1d7
46cb3edf4677aff5c8409738ae5b6fba755985744a8b2f875eea047849ed40f6cfdbd03b07daab22f1b
e80308ed6ad19c66badd446c727cf7d83cdee5339b49251e56c15da2955cc64efece3fec7fe78d4adcc
c2ce2c920667ef600d19e9b3feb5cc99eef3cd26b6e206edf0f09d835ab68e22202cc5abc9338931b42
7344003b452c8219d1d28611b0f77272c37a9af884400e6ff2b58e5fe8beaf78feaab79532726ae1bb3
6d04682b62cfbb642bbac8a963a046a76a4cdbcac79bad4ccf452c07f6c3388d0b55498e937298f59cd
4774e5987143b81f01cf40b6c85f8b08d813cce1bc70caf484945f33650336a4fb63c93d63f3f2bb7ed
cb0214563c55ea90acf8a3e14fd233a4e1fe11a733e16afb5f0b3ca5e5b8ba41d1552e3bd6cbbe9f749
e147db563a677d4c821f45171f6710766da6df2eb0bf119d2b803e746b2b87324a070d99271e8064753
ee028c9c1b38b219092a757c393754ef6fb05697e24698f273ca50e025e0c61f85a8501f3e62e829c79
a2cab8192cc5a0a21c833ba42bf34c062e8aaf2a68e7a4fdda904f8301f46651e9925169469640ceaa4
af5cc03a86f74fa4a333dcaaab9d87484670af372b75afd8908db7d49e8c1d57aa73d7f84bc97f47e28
1a73dd8d1d3403840b5c3a1f00840f448f89f201b341466f4dbab1d3f1fd00f3119e2940bf420d7c5e7
4b9289a12ee2a321863d22f6206e4a74406986769cf6193d2779b8bd9ffb288fb2fb5e91931720c9807
2fd6afe1a9d5b732dfdb92f093c81b8677f47eaa47ea91251af8a2cde703c7a9fecfa2a10f2565f1f49
f818a67a8d6c74061e24a66c6a6afb49adcbc1a1ef36ee5799bb400121dba50c412ed5b7943a0e7c6d6
f0661eaf02da53a20c3a600e0d2a6deae5e9eb64eec8267e7f2ba1c4229e13dd29fa4af4ef1a1471698
8f4e60859f9cea22f8db23b263e15cd070370ab8832122bedadeedd8f419e2941a781af8a4e895e11ad
6317caec3a2dc2c6134f22d99ba1cc29dfe60a4583af00cc07f8d1c0c5ad2fbe2d4e353c817dfbafcc2
2dcc473a2cb0aeab3bdf6d2cf4b1b4029eb3b72cc72f26daea8daa6c7ba6c5a3c78ce8f4f0f680d4fa1
9bdbcfba5f2adfdfbedaa6b121d010d82c02d8d46d26ece0dcd389a9bd97b90f40eb7f43a021303902f
8e525ff38fbe5793b9fb7ef7d1d71bd92ff9e75d7caecd3b517f96c38f0e3d9b438c58094f3bc013228
6c584a200631e7651206ce83671e001f3a2089b28efd3b8002561c880c9001cdbb5783e3dd635f791e4
4ea2daa5305bcc3aa55cc3bc244c789bd13d08af11562e8846789af93286396fa30c3f95df1c1d37ae1
56db83cea878e603922cb342447f28b5aaf2444c0498002b46111908f26a93078e4827a6cbdf8bb87ac
61c90d4ea3dcfb76f7e3a6011418cb37c54873b660fd261278f4d2201b7b32206817256ca0322c2b81c
1732300c0a615f9e4bcd72d5db3bd099e580e03fd8d28798281b93b849461c9f0488af8b7c91963cca3
8566450a05b441cb87c47e1b2699f66ba673976db40b9dfd97e930f7fb6f3e6076066751ea49366e879
2e7340d2236a3fb27105875c40fbda761933bfbd11c7beb34bb9c8db811f13330b3fdd5302d7aecfbd3
38f81019c3c401974ea447eea94e49ba7cf97b7eeeae7ff1b8c83ccf0ab358f0000000049454e44ae42
6082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \
dbch \af6 \hich \af0 \loch \f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033
\alang1025 \par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \
afs24 \ltrch \fcs0 \b0 \i0 \fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af16 \hich \af16 \
dbch \af4 \lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\
pict {\*\picprop \shplid1052 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}
{\sp {\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv
1}}{\sp {\sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\
sv 1}}{\sp {\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn
58ea0c7e58ea0c7e58ea0c7e58ea0c7e}89504e470d0a1a0a0000000d494844520000005d0000004a08
06000000d9a258e0000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b000005da49444154785eed9b3
fe85c4510c71323562a8828a2c65a141b41d4742244112c52249585a2968aa2b6fec3c6466b51ab8085
ff2a4934a44ed05251c1c222fec156ed82ffe603f795617ebbeff6ddbdbb7befdd2c0cb76f777667f7b
bb3b37f66efd0a10c8940229008b42270d218a1d9043af3afd1ef46f7567af5a1a5bf52c953720b0fbc
f0214fc4b70f6a8fe7213e0bd06fb68efc6c74c1e89ad0717d32080c069dae81dec2437dc8409607590
07b4089d32edab752b872a5529b2f04001f1b01c2a98a38407ec80850cfafc1a3a27f5ae458a8e7927d
ff51a97b76c900daaa4d9a11354d079c169e08a2ca44b3b1b6a65f11258de01b2d4783bf3142db653b5
b0761dd2ec8a4fc6215d116b43d865b2c817cb5ad6bc063d9517e4bc3fcc2297b5bb2ef2d5adcc25302
03fbdeb58053a664f74b75fd9f36464d57e3deb2c8978b0feceddb46b719d516d5ce8eae98f99c9543f
6c31de53fb7bc8b46d10c558b8c11743ac994be33b4fa8e6a2f26963156d0bf301cb5330152ccc3d346
98975f07c458660b9bece312814cd2d1664289875970bfd1470b9e49ff0084162a7ee321c5efbf6b7cc
b782288913fda73f17b79c49b4dcba44764a0c63383be37aa9d74071293d50801b416339680ef934e60
934a7be07dc2606b7dd5ee6536dbb1ad21b7a6a078951957e3da8a1d57f09c293d0782ed5982d613b45
5d9b775b5cbacc8b040a0e5449ae665607569d1f4d2e57edf661cee5b60cefc5ed37583c7f6111b9f61
43084803390e7f65c4e53c17373517d9869a71a0da672de5c603a9d34f38635db820f3c2cdddad23e9d
375d68e178d3e35fadb684e8b708b39dfc93030cb7060cc36b4ec5eb6ddf9474ce067db16bacff25082
1f8cae9a330863d3f4bb0decaf8d2e1740e7baa2b4ab2a9d234aa7eb78dd119d225ea49c1925e7046df
05720a536b5f014bab89ba4974dec1341b4f7e6c40e0a700fb23cff4a138f07b9cb83ef07d1835eaa47
e08aaf856737c82ea45e5f908e57fd26974ea700ef7623debd44d06b4f2b540e104aa14b93199c7716f
24a9aeeebabc9efe4d9857979c05a74d608db7db56bdd0d16a73dbfb9b4d72c7ecca8f6b48dad2e8382
135b0003040e65bc429ca66320ff13a3a78ca233592023b7251c3526e47ed7c1dcc2d3517c98ac1356c
d5d467f193de3aa7ccce2af56442cd328990b6c6d7426abca653c683ffe526449de324d675674ad0dc8
6ee1511b37fe7bda24fc68a403c30716bfa722b50bf4684a643aa229f25503447c41e6fda51e74ea298
11fe5969adec2532ab7b134b41dcda443478c98a235735703bda69174963580fc5288f5f959409b2245
d0a97f998657796a9d2c3574e8341e887217f192d17d463ca1fba7a710d9cb9ec50eb063dbb98712e98
128a763d2bced6700787da6fb2966d67ba1c64e9e5d824e3bdf34c2a4bc61b4ca2994d9f1ad11ef1ca5
d5fcfad760dac6a1790af1e596cbea8c02300bf0938e8b175e3fb9ef169e4e219bce448bd8265e36bab
6204cf6394e773fb505aae7f100536daca7b6d8c22bd3a3fa645a4a72c423792d3c856e6e3fe95113c9
3bf40c894022302b04b0a9db0cd8c07d0f8777bd7bd9f701c8fe270289c02811d0de3b1ed14b7be5559
d1ad4edf7ff51d62881d954a33cb01e08a50fe1d48883ca01a8eb50d5dcd7a92ea4ef5b0fb9bbe10fb4
3e003a8fa6fc5d3a77eeef3a26bd58d3dd0959978ce29dfd0b96c61583fee4451d94257dad3045d0a5d
92547c3504e0d068f774071f09841a493bf7218ede3974a8f98f2af1b3d58c927190d6660a4b9fc1e37
d21f8155141edde1c083b62b68c6b8a4e1a253d2748000f0c78dd0681fb0b79a01c49f37e2028dc31f8
09f33d2a594caf9eb5c341a1e0635834320ee24fcae8238f9ba21f48b2b5500781fa786ea898e0abe4b
3ba15e0335254d6f71340ce5d4d0dae0ed77c9cef7027b0ecc25add696d16b75d45af1787353da0e6a6
669d6f03bc89671aae0d71c0df447a07af313ed79ab538372aa67af019faaa264bb1381442011480412
8144201148041281442011480412814420114804128144201148041281442011183702ff013de2b7dd1
03e3b8a0000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b0 \i0 \
fs24 \rtlch \alang1025 \ltrch \loch \af16 \hich \af16 \dbch \f4 \lang1033 \
langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \line }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 {\*\shppict {\pict {\*\
picprop \shplid1053 {\sp {\sn shapeType}{\sv 75}}{\sp {\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp {\sn
fFlipV}{\sv 0}}{\sp {\sn fLockAspectRatio}{\sv 0}}{\sp {\sn fLineOK}{\sv 1}}{\sp {\
sn f3DOK}{\sv 0}}{\sp {\sn fShadowOK}{\sv 1}}{\sp {\sn fNoFillHitTest}{\sv 1}}{\sp
{\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp {\sn fLine}{\sv 0}}{\sp {\sn fPreferRelativeResize}{\sv
1}}{\sp {\sn wzName}{\sv Gambar 29}}{\sp {\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}}\piccropl0 \
acab0535acab0535acab0535acab0535}89504e470d0a1a0a0000000d494844520000004b0000002808
06000000b62e071e000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b00000387494441546843ed9a3
b8e1431108607440a22e69503224488bd005c006212721e0760e1021c001039700040a4c00110da7c79
c43c0e00ffb7ea7fe4ad697bdd30d3d3d3db2595a6db2e97ab7e97cb6e7b66b38926042604568fc00d7
5016f04bd90950f0eb0b4460615c8fd4998f7940025adf77316aca341c1ba5eafa8e39fe2aca1aaab91
c1fee3e20f8d2347f40bdf6c7447fddf547eba91b1eccba6edc2cfb18592fe0b88a46b62c07897e9be4
6c64d7feb612be8d9d5fbaf8cee8d2c3e25abbf8a4bd3b046263aef3631aa78a73feaab6828d3b0cad8
8e42ce494c35a626d115892948bdf35569a06663068bdce33cf446cf6fc54c75535aefbcb6adca1881f
30663062bc16576472fe4b2eb6961787eadf78f13580584ba548d25b2bc5d20e7a4cfc6e276534ef440
6d3244dd557176ebd0b45deb8ff74f7183986e220f9289ce4779f67069beb27cec339bafd68ad0923b6
7f9df09802cb98b71a8234a58edd2c819876763f082b9caf714a334510601af861732f5537140201e65
b042a4ab426ee5882bc9a1894cf62787c6d97f9d2e7d1dd110851b4f353bf8691a36c35c13596d87695
da384affa8da734b2cec91ba288e45e3cd759a1d75e6cd6d57f956b3e4d24b7c483fd2a054b10c28657
e2c1eef53c0dbfcbc8334b70f87f549c55e31f62a6fd20a926c1f7653847247ce30d9686021653ef92f
8fd6091926143020b9c7253d0e7536de74dbe98f017459b4cdb1894745adebae379589bbedeca4a2b70
bacf8b40448759456b1c2be9c4692f78fbbe6a8612595cb2fac8378ed033157c12736515e9be0a3e8bd
df6899e894eca4b54d20990acca00b5259e477b9f60a547bd698460dc49f19716ef2cf7b0a58e76ace0
2c0a7688551d2729cf6d414a3ae9e69e983d273742fba84fb000e4bc385e37713cc49601475302dc47e
205a31b21c0c0a92e54a393282792892ee7c1bd9beb3ec1220200e4b1d8ff6dc0d1b62d034000d4ada6
0d7226f252cc5d697deeb946a70780e97757cc67da09f1ae18f07a27274f7fd23c9505f1fcdcab90473
6fe526f3df18b83f7b6e3a62e3a6d9bc1a12dd1b516c2183abf2caef9c4313031a222304406404567db
9c6cd3e9f67100f6eced731aa606b36a41cfc5e487f98a930a553c7321cac5a8afe5f9bd282e5da696d
46207e9224d1380ca252d83b03662f46af6448e004fc5185d8cbaeba2be5ca475d189ee1869bd83469e
da1163f8aa08ddf41173e2aafadb58bd44d5522f5fff023638f701214275b70000000049454e44ae426
\par }\pard \plain \li0 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl259 \slmult1 \widctlpar \
22433eb722433eb722433eb722433eb7}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000410000002808
06000000a10c97d7000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b00000311494441546843ed994
db20d4110852f614a18fb9b230c8560036c801d98db012b6001ac000b4098228c09e62f30f6b300f27b
d18774a2fa56bdabfbbeeeab2b22a3bbaab2b2334f66565557ad564b5910f8df10b8190643875a1ec7d
7ef563468e141047c3f1351cf056373bfde8b201cb5c16354af84d06f414505ba0fb6f0c07a3ce87537
e6483ca15b9d6c97ff39da4f773ce27dd28dfdeb71acd438601b9ebf1e84912f7be4b6f068e88f78b96
672f6a2febd47f6a49a4f85369f82d6a5430b8f1ba5311e05d4f91efdd5b28d74a82ab10183729e9027
4588062fa402fd9a0f7a1d305710c86de5f9f3787f1144caa9e47ecd1bf7a2d323669f7fae20fc3177b
5ba1315e68a1bb9d1de9f45fd4dd0ce82b0c6f6b6ae3944829645723abfcbc2db5d3bdea694788892ab
41c525b21b37da43ebbf6f5cf2e6a6c6e346393f7b903c1f88dfbf594c85d12c1f5830cbdc473374e04
f4c5b1c5e65f6cf9e9eb6c68b760b02f347a06f36f5d995bf377897b28b08b0affe9742b4ccbeb0635c
d261f66e9c91013a13ecfda73f4c5bc63e5ec336b6bda4dd89207e792757b6f1177936acfe3a5500f0c
83640e03796fdff64cbd820b0f25c0a7a35590442b16d8080fd7d73810e4cfd4cc031ab5db664fe7532
d5a7ddf056ce18f8486945d051796d2bae3d4c3e8491216e404da60e63340ebd6ae0bb3336aa3f8a517
e165032ec20c2dd18c6b6c804c80cba40f32bbc83e8f29b371f7765efa0d8d320bf00c103cd1723a691
14f728a8c914481e95fbc00c31279c0c41e783fc48fb42b4b1347e4986a00cd772ef820048b95903452
950ba6c699109cfb9a4c768af289a730cd4dd63f264e693976af38314c77b797c8b4cf18c1609528e65
305f82b049daeb81fc7eb4bfedfa18f320084f0148adf45db6b4c8bc58123e443a482e61ff30887b80c
b41a4c907fb2806038c2b43ea6c5a5a64a21b9176264840f3a43ef8464e61f73e847be8c9485f9a7c96
ce93587eef1b4f7b4d263c9a5794a29ebe923fc8d373b62414a53529f2cccb941b5ebb6c91fc75324b3
ca3ee11509acb125f1a4b6094da18c778df5f947877b
28d28d8fa65cb2fdeb7eeb1f6543d090000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24
pngblip {\*\blipuid
5c6294535c6294535c6294535c629453}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000370000002608
0600000060510378000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000025d494441546843ed59c
d4d43310c2e882b0b807a476200441780056001e08ec400c01e4c000b00e20c1bd03b3f030003147f55
5cb9aef3f75e1e0a522c59cd4b9c2fb69338893b1a356a1ea8c50347a4087810ba25d4cb08728a0c202
037138c6f493042b673796edcba12eef3b9479dbf88435e4b91810e9bc4cf4e9935fa051f3b6c8dff49
f5db4e8665efd077c301f4fdc14c1d1043f9270f588a0c77fda1c244e1bcd1f7b707fb4faab768940fe
2d0b24c91d1ca721f3d6bf8c678685fa192cb7205bc4005ef292c3d2c55cc9e262c49b4f37e5b38b676
e3b077781f3d50f991184b9f49b6f3bebca2c6e201458c3948f19c50b1170f03e8f7d4f6f21f8d0bd86
437d5b42c39fc63cfc8326b7ee6ea313b204b06b3ba4f3c3f0a4a119f5ffa4095876e4c462babe57186
cafdc6f27a4c1d514bd9d80b07e17caa0ce805584b67cc02a2a19c995a746b7a340f94f6802feae8288
45b3a641bd5e001dcc7fa1066b75ac20da52dcb6aa7a729d63c30a80770e1adf2d20babf1549167e3e2
b96fb884d307fa2cd5c6e560a6a60b0d75fc551c6de5f38695d2ca320aeabd891d6acbc1944fa39043f
d1664b6c4325c31e3ace12c4c18839bd38e73d6927143bdc4c7cefbaf96961deb2ccc6bc29a109bf9cc
a18cbba001f13e0b3df7bd29398ff129989eaee5aa79a9e45cb239c0f8f6680cd35ab245ff2b807ba0c
42e31960ad270a9b49492539dba6216350e5e8761f8c302842876e3ca5d7f7a6196da7330e494f84458
8134dbbbfbe6d08e59906516b7527231ccae0ecbea177a557068b68c9bd12892e57e4bc184923afdc77
8fa7fbc2c8372855bda2ed76331f95fcdbbbebf21b999b10000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \
pngblip {\*\blipuid
433d058d433d058d433d058d433d058d}89504e470d0a1a0a0000000d49484452000000370000001208
06000000ffba46c3000000097048597300000ec400000ec401952b0e1b0000017749444154484bed95d
12d074110c6ffc4ab06100d284078f5a2019ef5a0007fda100dd0000d68404403781705f0fd64275963
76ad5b27c24d32b99bd9999def9b9ddb9bcd26993a3075e0bf76604fc4d15f2b9b42f6d40012122f817
a723eceafe78d68ad3da879cbcaba4e806b20d89cf57be94aa592077ba4581a87df4b587bd14775d867
cabd913e74ec91a71ecab8955e26e7a99ecf52fc5ec2da90cb5947a3623e4e85d848eca48ea3c5013ee
aac49afa410421ea560c09fe328d65e5220c9db6fe9c384313991ee7c317d55f1f929cf655b7300bfde
b05fb576ef5802026207523a9b0bdf48e9dbbbd0da42a6fb7a9f57e2df6d9c8ca6da3d63e96f333fd62
5721eac61384f0b5c345c38665b3cb67d1edf55db6329da06aa95946de4c9e1cf89605b0c1311c987da
bd631915897c39b008e4ae92b6a48cab09eff85843786e48edf64cee9f7958e76c34f3d38bc8b58c30a
76471a57f1cec6ab547674ff13b69f4031ebdf898053835fe577f8ed8984dfb74ef579d21775e59dc5c
c90000000049454e44ae426082}}}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
alang1025 Pengujian Hipotesis}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \b1 \fs24 \
mengetahui efektif atau tidaknya penerapan model discovery learning dalam
Meningkatkan Interaksi Guru Dengan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Sidoarjo, maka
terlebih dahulu di cari df-nya, dengan rumus sebagai berikut :}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Df}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 = N-r}{\rtlch \fcs1 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 = 70 \uc1 \u8211 ? 2 = 68}{\rtlch \
pard \plain \qj \fi360 \li720 \ri0 \lisb0 \sa160 \lisa0 \sl480 \slmult1 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Df}{\rtlch \fcs1 \af0 \
dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 = 68 pada taraf
signifikan 5% & 1%}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
lin720 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 = 2 & 2,66}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 T
hitung diperoleh sebesar 4,504 < 5% (2) 1% (2,66) Tabel r. Maka Ho ditolak dan Ha
diterima, sehingga hasil penelitiannya berbunyi penerapan }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1033 \langnp1033 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 discovery learning}{\
pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti memberikan efektivitas}
dalam Meningkatkan Interaksi Guru Dengan Peserta Didik}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Interpretasi}{\rtlch \fcs1 \af0 \
qj \fi540 \li1080 \ri0 \lisb0 \sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1080 \rin0
alang1025 Dengan melihat tabel konsultasi }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 student t }{\rtlch \fcs1 \af0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 dengan df sebesar 68 pada
taraf signifikan 5% diperoleh 2 dan pada taraf signifikan 1% diperoleh 2,66
Sedangkan hasil perhitungan }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \i1 \fs24 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 nilai t-test }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 diperoleh angka 4,504.
Nilai tesebut menunjukan lebih kecil dari nilai-nilai }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 distribusi student test }
hich \af0 \dbch \f6 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 pada
taraf signifikan 5%. Berarti hipotesis nol/nihil (Ho) yang mengatakan bahwa \uc1 \
u8220 ?Penerapan Model Discovery Learning}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \
lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 di sekolah menengah
pertama negeri }{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \alang1025 \
langfenp1033 \alang1025 4}{\rtlch \fcs1 \af0 \afs24 \ltrch \fcs0 \fs24 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 Sidoarjo memberikan sebuah efektivitas Dalam
Meningkatkan Interaksi Guru Dengan Peserta Didik\uc1 \u8221 ?.}{\rtlch \fcs1 \af0 \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \li0 \ri142 \
\langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s58 \qj \li851 \ri142 \lisb0 \sa0 \
widctlpar \lin0 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \afs21 \ltrch \fcs0 \fs21 \rtlch \
langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }\pard \plain \s52 \qj \li1276 \ri0 \lisb0
\sa0 \lisa0 \sl480 \slmult1 \widctlpar \lin1276 \rin0 \itap0 \rtlch \fcs1 \af11 \
f0 \lang1057 \langnp1057 \langfe1033 \langfenp1033 \alang1025 \par }}

Skripsi DiscoveryLearning

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Skripsi DiscoveryLearning

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

{\rtf1 \ansi \ansicpg1252 \deff0 \stshfdbch2 \stshfloch0 \stshfhich0 \deflang1057 \

deflangfe1057 {\fonttbl {\f0 \froman \fcharset0 \fprq2 {\*\panose

You might also like