Test

Crivăţul din miazănoapte vâjâie prin vijelie,

Spulberând zăpada-n ceruri de pe deal, de pe câmpie.
Valuri albe trec în zare, se aşează-n lung troian,
Ca nisipurile dese din pustiul african.

Viscolul frământă lumea! Lupii suri ies după pradă,

Alergând, urlând în urmă-i prin potopul de zăpadă.
Turmele tremură; corbii zbor vârtej, răpiţi de vânt,
Şi răchitele se-ndoaie lovindu-se de pământ.

Zbierăt, răget, ţipet, vaiet, mii de glasuri spăimântate

Se ridică de prin codri, de pe dealuri, de prin sate.
Şi-n departe se aude un nechez răsunător…
Noaptea cade, lupii urlă… Vai de cal şi călător!

Fericit acel ce noaptea rătăcit în viscolire

Stă, aude-n câmp lătrare şi zăreşte cu uimire
O căsuţă drăgălaşă cu ferestrele lucind
Unde dulcea ospeţie îl întâmpină zâmbind!

Crivățul, de Vasile Alecsandri

Cerinţe:

Răspunde în enunțuri:
1. Care este tema poeziei? Care sunt cuvintele-cheie (motivele) din poezie?
2. Exemplifică două mărci, elemente ale subiectivităţii, ale prezenţei eului liric.
3. Notează o imagine artistică şi precizează felul acesteia.
4. Formulează, în 20-30 de cuvinte, ideea poetică a textului dat.
5. Care este ipostaza eului liric? Ce sentimente sunt descrise prin textul poeziei?
6. Exemplifică două figuri de stil diferite. Explică semnificaţia acestora.
7. Comentează, în 20-30 de cuvinte, semnificaţiile strofei a treia
8. Prezintă elementele de prozodie/versificaţie.
9. Care este emoția transmisă de text? Comentează acest aspect in 3-5 enunțuri.
 Test

Zi cu soare, ger cu stele! Hai, iubită, la primblare.

Caii muşcă-a lor zăbale, surugiul e călare;
Săniuţa, cuib de iarnă, e cam strimtă pentru doi…
Tu zâmbeşti? Zâmbirea-ţi zice că e bună pentru noi.

Caii scutură prin aer sunătoarele lor salbe,

Răpind sania uşoară care lasă urme albe.
Surugiul chiuieşte; caii zboară ca doi zmei
Prin o pulbere de raze, prin un nour de scântei.

Pe câmpia înălbită, netedă, strălucitoare

Se văd insule de codri, s-aud câni la vânătoare,
Iar în lunca pudruită cu mănunt mărgăritar
Saltă-o veveriţă mică pe o creangă de stejar.

Acum trecem prin poiene, acum trecem prin zăvoaie;

Crengile aninate-n cale ning steluţe şi se-ndoaie.
Iată-o gingaşă mlădiţă cu şirag de mărţişori…
Tu o rupi? Ea te stropeşte cu fulgi albi răcoritori.

Sania , de Vasile Alecsandri

Cerinţe:

Răspunde în enunțuri:
1. Care este tema poeziei? Care sunt cuvintele-cheie (motivele) din poezie?
2. Exemplifică două mărci, elemente ale subiectivităţii, ale prezenţei eului liric.
3. Notează o imagine artistică şi precizează felul acesteia.
4. Formulează, în 20-30 de cuvinte, ideea poetică a textului dat.
5. Care este ipostaza eului liric? Ce sentimente sunt descrise prin textul poeziei?
6. Exemplifică două figuri de stil diferite. Explică semnificaţia acestora.
7. Comentează, în 20-30 de cuvinte, semnificaţiile strofei a treia
8. Prezintă elementele de prozodie/versificaţie.
9. Care este emoția transmisă de text? Comentează acest aspect in 3-5 enunțuri.
 Test

Frunziş al pădurii bătrâne, Mă uit la vulturul din zare

Doineşti, o tovarăşe-al meu!
Doineşte şi vântul prin grâne,
Iar apa-n izvoare murmură
Şi spune tot, tot spune din gură,
Tot spune mereu.
Cum zboară puternic şi lin,
Acum e cât corbul de mare,
Cât pumnul abia, cât albina,
Şi-n urmă-l înghite lumina
Din largul senin. (…)

Sub paltin aici e răcoare, Iar vântul doineşte prin grâne;

Ies umbre pe dealuri şi pier,
Născute din dungi plutitoare
De nori ce-n grăbire s-adună
Pe munţi, aurită cunună
La margini de cer.
Doineşte tovarăşul meu,
Frunzişul pădurii bătrâne,
Iar apa din vale murmură
Şi spune, tot spune din gură,
Tot spune mereu.

Pierde- vară de Goerge Coșbuc

Cerinţe:

Răspunde în enunțuri:
1. Care este tema poeziei? Care sunt cuvintele-cheie (motivele) din poezie?
2. Exemplifică două mărci, elemente ale subiectivităţii, ale prezenţei eului liric.
3. Notează o imagine artistică şi precizează felul acesteia.
4. Formulează, în 20-30 de cuvinte, ideea poetică a textului dat.
5. Care este ipostaza eului liric? Ce sentimente sunt descrise prin textul poeziei?
6. Exemplifică două figuri de stil diferite. Explică semnificaţia acestora.
7. Comentează, în 20-30 de cuvinte, semnificaţiile strofei a treia
8. Prezintă elementele de prozodie/versificaţie.
9. Care este emoția transmisă de text? Comentează acest aspect in 3-5 enunțuri.