Nama Sekolah : SD Islam Terpadu Darul Hasan Padangsidimpuan
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Kurikulum : Merdeka Kelas : IV
Tujuan Level No Bentuk
No. Materi Indikator Soal Pembelajaran kognitif Soal PG Isian Uraian 1 4.1 Sejarah L2 Peserta didik 1,3,4,5, 4, 4 2 Mengidentifikasi kerajaan yang berkembang di daerah tempat mengidentifikasi kerajaan 5 daerah tempat tinggalnya tinggal dan yang pernha berkembang Masa di daerah tempat Kerajaan tinggalnya. Hindu Buddha 2 4.2 Kerajaan- L3 Peserta didik 2 1 Mengidentifikasi awal mula daerah dan tokoh-tokoh kerajaan di mengidentifikasi kerajaan lokal yang berperan penting dalam perkembangan Nusantara di Nusantara daerah tempat tinggalnya 3 4.3 Kekayaan L2 Peserta didik 6,7,8,9,10, 1, 5 2 Mengidentifikasi kekayaan yang ada di Indonesia Budaya mengidentifikasi 4 Indonesia fkekayaan budaya Indonesia 4 4.1 Sejarah L2 Peserta didik 11,14,15 3 Mengidentifikasi kerajaan yang berkembang di daerah tempat mengidentifikasi daerah tempat tinggalnya tinggal mengidentifikasi kerajaan yang pernha berkembang di daerah tempat tinggalnya. 5 4.2 Kerajaan- L3 Peserta didik 12,13 2 Mengidentifikasi awal mula daerah dan tokoh-tokoh kerajaan di mengidentifikasi kerajaan lokal yang berperan penting dalam perkembangan Nusantara di Nusantara daerah tempat tinggalnya
6 4.3 Kekayaan L3 Peserta didik 1,2,3 3
Mengidentifikasi kekayaan alam yang ada di Alam mengidentifikasi Indonesia kekayaan alam
7 4.4 Kekayaan L2 Peserta didik 16,17,5 2 1
Mengidentifikasi kekayaan yang ada di Indonesia Budaya mengidentifikasi Indonesia fkekayaan budaya Indonesia
8 4.5 Manfaat L3 Peserta didik 18,19,20,3, 3 2
Mengidentifikasi keberagaman dan melestarikankeberagaman menganalisis wujud 4 keberagaman budaya dan benda melestarikan keberagaman budaya Jumlah soal 20 5 5
Padang Sidempuan, 20 Februari 2022
Mengetahui, Disusun oleh, Wakil Bidang Kurikulum Guru Kelas IV