é ProvncAEouco -MnisTEno DE EDuCHEGH, cM CATURAY TEEOIOGtA 2436 “aoe Elimpneuaie Cheunte,Osparamare Genta Goaes"- Ley 3325-8" nessrencrs () 3 MAY 2021 visto: La Actuacién Administrativa N°E29-2021-35333-A; ¥ CONSIDERANDO: (Que fas mencionadas normativas establecen y reguian la conformacién de los Consejos Escolares en todas las Instituciones Educativas de todos los niveles y modalidades de la Provincia del Chaco; Que los Consejos Escolares promueven y acompafian las gestiones de las instituciones educativas tendientes a fortalecer y a contribuir en elevar fa calidad de la educacién publica y ampliar la cobertura del sistema educativo; Que Ia escuela es constructora de ciudadania y en consecuencia, es necesario atbitrar mecanismos de interrelacion entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa que posibiliten su actuacion conjunta y mancomunada para el mejor logro de los objetivos cconstitucionales, fundamentalmente en lo que atafe a la democratizacion de las telaciones sociales, las aspiraciones de excelencia en la calidad ‘educativa y la implementacién de aquellas polticas que refieren a teméticas ludibles; que le son i Que es necesario dejar sin efecto las resoluciones N° 3917/13 MEC.Cy-T y N° 1312/15 M.E.C.C,y-T, con el objetivo de acelerar los procesos electives de los Consejos Escolares, contar con el necesario, valioso e inmediato apoyo de la comunidad educativa dadas las necesidades planteadas por la contingencia pandémica y sus ‘consecuencias, de manera tal que el involucramiento activo de la comunidad ‘educativa, su colaboracién y compromiso se fortalezca y coadyuve con los directives y docentes en lograr ms y mejores aprendizajes; Consejos wvincia, se Que para agilizar la conformacién de Escolares en todas las Instituciones Educativas de nuest Escaneado con CamScannerProwoA O160 ‘Mest De CVEADDN CHEN CULTURA TECNLOCLA establezca la eleccién de los miembros de los Consejos Escotares durante la Utima semana de junio / 1ra semana de julio de 2021 y se renueven cada dos afios; Que se propone la reglamentacion para proceder a la eleccién de los Consejos Escolares; Que coresponde el dictado del presente instrumento legal; LA MINISTRA DE EDUGACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA RESUELVE ARTICULO 1°: DEJAR SIN EFECTO las Resoluciones N° 3917/13 y N° 1312/15 del M.E.C.C.y-T por los motivos expuestos en los considerandos. ARTICULO 2": ESTABLECER que las elecciones de los miembros de los Consejos Escolares se llevard a cabo cada dos afios durante la ditima semana de junio a partir del afo 2021 en todas las instituciones educativas de la Provincia del Chaco, ARTICULO 3°: FACULTAR al Consejo de Educacién a poner en marcha los ‘mecanismos necesarios para el llamado a elecciones de los, Consejos Escolares en todas las Instituciones Educativas de la Provincia del Chaco. ARTICULO 4°: APROBAR el Reglamento para la eleccién de los Consejos Escolares que figura como Planilla Anexa | anexa a ta presente, conforme lo expresado en los considerandos. ARTICULO 5*: REGISTRAR, comunicar y archivar. RESOLUCION N°, 2436 Escaneado con CamScanneré mca oE:ACO sen oEoveRCIN, cee, CUTURAYTENOLOGIA 2436 ELECCION DE CONSEJOS ESCOLARES: PLANILLA ANEXA | RESOLUCION N°. ARTICULO 4°. De acuerdo a lo establecido en el Articulo 62 de la Constitucién de ta Provincia del Chaco; los Articulos 170,171 y 172 del titulo Vil, Capitulo VI de la Ley de Educacién Provincial 1887-£, se establece el presente reglamento por el cual se regiré la elecoién de consejeros escolares de cada una de las instituciones educativas de la Provincia del Chaco, ARTICULO 2”: Se constituiran Consejos Escolares en todos las Instituciones pblicas estatales de los diferentes niveles y modalidades, dependientes del Ministerio de Educacién, Cultura, Ciencia y Tecnologia, ARTICULO 3°: El Consejo Escolar es un érgano representativo de todos los ‘sectores de la comunidad educativa, cuya finalidad es la de lograr una mayor calidad educativa a través de la participacién en las Instituciones Educativas. ARTICULO 4: Los Consejos Escolares deberdn estar constituidos de acuerdo a las caraceristicas y necesidades de la Comunidad Educativa, serdn presididos por ella Directorla de cada insttucién educativa y deben ‘arantizar el porcentaje de representatvidad de cada sector, en un todo de ‘acuerdo con la Ley de Educacion Provincial 1887 E. Los mismos deberdn estar conformados de la siguiente manera: Establecimientos de 1*. Categoria: 15 (quince) miembros (catorce como maximo) Establecimientos de 2%, Categoria: 8(ocho) miembros (ocho como méxirno) Establecimientos de 38, Categoria: 3 (tes) miembros (dos como maximo) Se deberan elegir Consejeros suplentes por cada miembro electo, De los estudiantes: Podran presentarse todos/as losflas estudiantes de las secciones de las diferentes instituciones. Si el consejero titular electo fuera det suplente debera ser de cursos/atios inferiores a fin de, continuidad de este estamento, Escaneado con CamScanner‘ase OF EOUCACION cK CULTURA TEENELOG, 2 4 3 6 ARTICULO 5°: Todos/as losilas integrantes de los Consejos Escotares (ltulares y suplentes), serén elegidos democréticamente por sector y entre ‘sus pares. ARTICULO 6°: Losilas miembros de los Consejos Escolares desemperiarén ‘us funciones ad honorem. La durecién de los mandatos serd de 2 (dos) afios pudiendo ser reelectos en el cargo especifico por nica vez y reelecto en oes, mientras sean parte de la Comunidad Educativa, ARTICULO 7°: Los Consejos Escolares se integrarén segin sus caracteristicas particulares dela siguiente forma: NIVEL INIGIAL No incluye estudiantes Se deben conformar con la _participacién democratica de padres, madres ylo tutores/as, docentes, no docentes e instituciones de la comunidad NIVEL PRIMARIO NIVEL SECUNDARIO | Comunidad Educativa: Padres, madres y/o DIFERENTES {utoresias, © insttucones de la comunidad, fans estudiantes y ex estudiantes: 40% BACHILLERATO Personal docente: 60% LIBRE PARA ADULTOS. EDUGACION ET nivel de representatividad estara de acuerdo ESPECIAL ‘con las caracteristicas del servicio que brinda. ‘Alustarse a lo establecido para Nivel Primaio ESCUELAS DE|De acuerdo a las caracteristicas de las PERSONAL UNICO | instituciones rurales, podrin conformar Consejos Escolares en red con otras instituciones de igual distinta modalidad dentro de un radio de 10 km. ESCUELAS RURALES | Las instituciones educativas rurales que contengan INTEGRALES diferentes niveles y compartan efficios podran ‘optar por conformar un sélo cons lar. Escaneado con CamScannerroimoxocouco CONE cash orm 2436 [ARTICULO 8": Las unidades educativas que, por caracteristicas especticas de su modalidad impidan contar con la escala de representatividad establecida, porque se anula un sector, éste se cistribuiré en la participacién del 60% 0 40% establecido en la Ley de Educacién Provincial 1887 E. ARTICULO 9": La oleccién de los miembros de los Consejos Escolares, sera or voto secreto y directo en Asamblea Electoral de cada uno de los sectores, excepto della presidente/a que seré ella directoria 0 personal de! eestablecimiento que 10 reemplace. Los representantes de Cooperadora Escolar, Centros de Estudiantes y Asociacién de Ex alumnos, serén elegidos conforme lo determine cada uno de ellos. Si no existiera Asociacion de Ex ‘alumnos se haré una asamblea convocada a los efectos en el local escolar. Los representantes serén de los sectores, complementando los tunos en ‘que funciona el establecimiento ARTICULO 10": las elecciones deberan efectuarse la ultima semana de junio de 2021. Se realizarén cada dos afios. La convocatoria sera con 10 dias corridos de anticipacién como minimo. La Asamblea electoral se realizaré durante el horario de funcionamiento de las instituciones. Las autoridades educativas deben garantizar la realizacién de charlas y/o debates con el objeto de generar espacios que favorezcan y estimulen el ejercicio democrético de partcipacién ciudadana, como asi también una amplia difusién en todos los sectores sobre la importancia de la conformacion de los Consejos Escolares en cada institucién Educativa, Para poder tener quérum en la Asamblea Electoral, sera necesatio contar: Unidad Educativa. padresimadres/tutores/as presentes El doble de padresimadresftutoresias de la cantidad de secciones que tenga la ‘Sino se obtuviera el quorum necesario, se PADRES/MADRESITUTORES/AS | debe convacar a una nueva Asamblea y se conformard con ESTUDIANTES Tos presentes el dia de la elecci6n ‘SECTOR DOCENTEINO DOCENTE | Los presentes el 6 \de la eleccién Escaneado con CamScannerrrowmcacouco ‘sume De DUCA, cla cULTURAYTEENOLOGA 2 4 3 6 ARTICULO 11°: En el dia y hora de la convocatoria se labrara el acta de apertura de la Asamblea Escolar, y se pasaré de inmediato @ cuarto intermedio por 1 (una) hora como minimo para la realizacién del acto electoral que seré continuo, Se procederd a habiltar una mesa escrutadora, adrones, umas y cuarto oscuro a los efectos de llevar adelante el acto electoral convocado, Condluida la votacién del sector, se realizaré el ‘escrutiio de forma inmediata, excepto en aquellas instituciones en que la asamblea se divida por tumos. Con postetioridad, se da por finalizado el Cuarto intermedio y se continua con la Asamblea Electoral, a la que se le informara los resultados de! escrutinio realizado y se proclamaré a los electos. ARTICULO 12": Cuando se tenga que votar en 2 (dos) turmos, esta modalidad debe quedar establecida en la convocatoria, especificando dia, hora, turnos. Se iniciaré la Asamblea Electoral. Se procederé a abrir el primer turno y se pasa a cuarto intermedio y se realizaré la votacién. Cerrar “provisoriamente el acto’ dejando constancia de la cantidad de votantes. Dejar en custodia la uma. Constituir nuevamente la mesa en la hora prevista recién en el oro turmo. En ésteditimo, se reabrid el acta y se continuard con el acto electoral y se procederd con el escrutinio definitive, Se reanudaré la Asamblea, a quien se le informaré del escrutino realizado y se proclamaré a los electos. ARTICULO 13°: Los Consejos Escolares que se encuentren conformados y funcionando, serén renovados, por tnica vez en el mes de juniofiulio de 2021, siempre y cuando mantengan vinculos y representatividad con las Insfituciones Educativas, ARTICULO 14": Concluido el acto electoral y proclamado los nuevos Integrantes de los Consejos Escolares, dentro de los § (cinco) dias posteriores asumiendo sus mandatos por 2 (dos) afios. ARTICULO 15°: Cada Consejo Escolar dictara su Reglamento Intemo, teniendo en cuenta las propuestas del Ministerio de Educacién, Cultura, Ciencia y Tecnologia dentro de los 30 (treinta) dias corridos a partir de su constitucién y podré ser revisado cada vez que se consider dde un mejor cumplimiento de las funciones asignadas, r cesario a fin Escaneado con CamScanner6 ZnS co ano omar 2436 ‘modificacién la mitad més uno del voto de sus miembros. Una vez aprobado 1 mismo, dentro de los 10 (diez) posteriores debera ser remitido al Consejo de Educacién para ser aprobado y registrado. ARTICULO 16°: Son funciones de los Consejos Escolares: ‘+ La funcién priortaia de los Consejos Escolares, seré la de partcipar y ‘cooperar en todo aquello que haga el apoyo y mejoramiento de la calidad de la educacién, sin injerencia en las responsabilidades y facultades tanto directivas como docentes en lo administrative, pedagégico y de financiamiento, En este sentido, los consejos escolares podran + Elaborar propuestas de solucién a problemas y situaciones generades en su ‘Comunidad Educativa, + Ejecutar gestiones y acciones de orden prioritario, tendientes @ su conerecién, cooperando con ef personal directivo y docente de manera permanente, + Avompafiar en 1a elaboracién, ejecucién, seguimiento, cumplimionto y eveluacién de los acuardos de convivencia intitucionales. + Complementar el acelonar de otras asociaciones subsidiarias que hacen a la ‘organizacién do fa estructura escolar y dentro de las normativas vigentes. ‘+ Mantener la noutralidad pottica partidaria y religiosa. + Partcipar ectivamente en las acciones comunitarias donde sea necesaria su inclusién para garantizar fa proyeccién comunitaria de la Unidad Educativa 0 servicio. + Elaborar estrategies para estimular la partcipacién de ta comunidad ‘educativa en la escuela y acompaar actividades inlegrales que permitan a fos estudiantes aleanzar saberes relevantes y acceder a un amplio abanico do experiencias afectivas y sociales. + Promover, gestionar soluciones de infraestructura edliicia, tratamiento de ‘probleméticas como ediciones, violencia, ESI, sobrepeso, obesidad. + Organizar eventos deportvos y cuturales. + Gestionar y promover charlas sobre cuidado de 1, prevencién de enfermedades, entre otras. 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