EMEI EMILIANO SANCHEZ

Prefeitura Municipal de Hortolândia

Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia - Educação Infantil

Planejamento semanal das aulas suspensas nos termos do Decreto nº 4369/2020,

com atividades realizadas de forma não presencial

PROPOSTAS DE ATIVIDADES MEDIADAS PELO BLOG

TURMA: MINI GRUPO A – B – C
PROFESSORAS: AMANDA, KARINY E TATIANE.
EDUCADORES: MARIA ALEXSANDRA – RAQUEL – JÉSSICA SANTOS - ANGÉLICA – BEATRIZ –
GÉSSICA – ROSE – RODRIGO – SIMONE

SEMANA DE 12 Á 16 DE JULHO DE 2021.

OLÁ FAMÍLIAS. DENTRO DO CONTEXTO DA ROÇA, SABEMOS DA IMPORTÂNCIA DAS
FRUTAS DENTRO DA ALIMENTAÇÃO INFANTIL.

VAMOS CANTAR COM O TREM DAS FRUTAS

E APRENDER O NOME DE ALGUMAS DELAS.

A música das frutas | Canal: Gugudada

https://www.youtube.com/watch?v=3-NibWZcW1U
Acesso em 08 de julho de 2021
 EMEI EMILIANO SANCHEZ
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TURMA: MINI GRUPO A – B – C
PROFESSORAS: AMANDA, KARINY E TATIANE.
EDUCADORES: MARIA ALEXSANDRA – RAQUEL – JÉSSICA SANTOS - ANGÉLICA – BEATRIZ –
GÉSSICA – ROSE – RODRIGO – SIMONE

SEMANA DE 12 Á 16 DE JULHO DE 2021.

1 ª PROPOSTA ATIVIDADE: FRUTAS COM MASSINHA.
OBJETIVOS: UTILIZAR MATERIAIS MOLDÁVEIS COMO MASSINHA, EXPLORANDO CORES,
TEXTURAS, FORMAS E VOLUMES.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
A PARTIR DA MÚSICA DA FRUTAS
CONVIDE A CRIANÇA PARA FAZER ALGUMAS FRUTAS COM A MASSINHA.
PODE SER AS FRUTAS DO VÍDEO OU ENTÃO A FRUTA PREFERIDA DA CRIANÇA.

Imagem: https://www.facebook.com/ceiarteesonho/photos/projeto-alimenta%C3%A7%C3%A3o-saud%C3%A1veltema-as-frutasatividade-
realizada-com-massinha-de-mo/1040694286081927
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SEMANA DE 12 Á 16 DE JULHO DE 2021.

2 ª PROPOSTA / ATIVIDADES: ASSOCIAR CORES COM FRUTAS.
OBJETIVOS: RECONHECER, NOMEAR E CLASSIFICAR AS FRUTAS CONSIDERANDO A SUA
COR.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E
TRANSFORMAÇÕES | TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.
NESTA ATIVIDADE VOCÊ VAI UTILIZAR OS MATERIAS:
FOLHA DE PAPEL
CANETINHAS OU LÁPIS DE COR
FRUTAS QUE TIVER EM CASA.
1- FAÇA CÍRCULOS NA FOLHA DE PAPEL COM CORES CORRESPONDENTES AS
FRUTAS QUE POSSUEM EM CASA. PODE ESCOLHER ENTRE DUAS OU TRÊS
FRUTAS, DE CORES DIFERENTES.
A CRIANÇA DEVERÁ COMPREENDER A RELAÇÃO ENTRE CORES E FRUTAS, COLOCAR A
FRUTA CORRESPONDENTE NA COR PREDOMINANTE, POR EXEMPLO: COLOCAR A MAÇÃ
EM CIMA DO CÍRCULO VERMELHO, O LIMÃO EM CIMA DO CÍRCULO VERDE OU A LARANJA
EM CIMA DO CÍRCULO LARANJA.

MAGEM: https://www.mepoenahistoria.com.br/atividades/32498/
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