Egzamin pisemny ze statystyki matematycznej wrzesień 2002 r.

Zad 1.
Ile osób należy wylosować do próby, aby z dokładnością do 4% i ufnością 0,95 ocenić przedziałowo wynik wyborczy
ugrupowania jeżeli wiemy, że ugrupowanie uzyska 14% poparcie?

Zad 2.
W próbie prostej składającej się z 200 dwuosobowych rodzin zaobserwowano tygodniowe wydatki na żywność, których
struktura jest prezentowana poniżej:
wydatki w zł 20-40 40-60 60-80
częstości 0,3 0,6 0,1

Ocenić punktowo i przedziałowo (przy współczynniku ufności 0,9) przeciętne wydatki w populacji.

Zad 3.
Wylosowano 160 żarówek, wśród których znajdowało się 10 wybrakowanych. Dopuszcza się, że 5% produkcji żarówek
może być złej jakości. Czy z prawdopodobieństwem popełnienia błędu wynoszącym 0,05 można twierdzić, że jakość
produkcji była gorsza od dopuszczalnej?

Zad 4.
Wykonano 120 rzutów kostką do gry. Przyjmując poziom istotności 0,05, sprawdzić czy można przyjąć, że kostka jest
rzetelna (prawdopodobieństwa wystąpienia każdej liczby oczek są takie same).
liczba oczek 1 2 3 4 5 6
liczba rzutów 23 17 15 25 22 18

Zad 5.
dane o powierzchni x – powierzchnia, m2 32 102 74 50 62
mieszkań i rocznym
zużyciu w nich wody y – zużycie wody, m3 3 9 6 6 5
prezentuje tabela obok:
Przy poziomie istotności 0,05 zweryfikować hipotezę o braku korelacji.

Zad 6.
Czy to prawda? Tak czy nie?
Jeśli statystyka T jest asymptotycznie nieobciążonym estymatorem parametru θ, to jest również
zgodnym estymatorem tego parametru.
Moc testu to prawdopodobieństwo popełnienia błędu II rodzaju.
Gdy obciążenie estymatora T parametru θ wynosi 4, a błąd średniokwadratowy 20, to odchylenie
standardowe tego estymatora wynosi 2.
Jeśli wariancja nieobciążonego estymatora parametru θ wynosi 16, a względny średni błąd
szacunku parametru θ wynosi 10%, to θ=160.
Rozkład płac w populacji ma asymetrię prawostronną. Wówczas średnia z próby prostej
losowanej z takiej populacji ma rozkład normalny prawdopodobieństwa.
Jeśli E(X)=2 i D2(X)=16 i Y=10X+40, to D(Y)=40. Przez E(X) i D2(X) oznaczono odpowiednio
wartość oczekiwaną i wariancję pewnej zmiennej losowej.
Częstość względna z próby prostej pojawiania się pewnego zdarzenia jest zgodnym estymatorem
prawdopodobieństwa tego zdarzenia.
Jeśli przy ustalonej liczebności próby zwiększamy poziom ufności, to rozpiętość przedziału nie
maleje.
Jeśli U jest sprawdzianem testu dla pewnej hipotezy H0 oraz P(U€K|H0)=0,01, gdzie K jest
obszarem krytycznym testu wyznaczonym przy poziomie istotności 0,02, to nie ma podstaw do
odrzucenia hipotezy H0.
Jeśli przy ustalonej liczebności próby zwiększamy poziom istotności testu dla pewnej hipotezy, to
moc tego testu nie maleje.

Niech zmienna losowa T ma rozkład Studenta z k stopniami swobody. Wtedy: P{|T|>3,182}=0,05;

P{|T|<2,57}=0
Niech zmienna losowa Z ma standardowy rozkład normalny. Wtedy: P{|Z|>1,645}=0,1; P{|Z|<1,96}=0,95
Zmienna losowa U ma rozkład chi-kwadrat z k stopniami swobody, to P{U≥12,592}=0,05; P{U<11,07}=0,95