Professional Documents
Culture Documents
Technik Ekonomista - 341 (02) .Z3.02 - U
Technik Ekonomista - 341 (02) .Z3.02 - U
i NAUKI
Halina Zwolska
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2005
Opracowanie redakcyjne:
mgr inż. Katarzyna Maćkowska
Konsultacja:
mgr Andrzej Zych
Korekta:
mgr Joanna Fundowicz
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2005
4.1.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Scharakteryzuj politykę personalną przedsiębiorstwa.
Tak Nie
Czy potrafisz:
Ćwiczenie 1
Uporządkuj etapy procesu planowania personelu według ich kolejności, oznacz ich
kolejność cyfrą.
Ćwiczenie 1
Uzupełnij poniższy schemat, wpisując w puste pola słowa składające się na definicję
pojęcia kwalifikacje zawodowe.
Kwalifikacje
zawodowe = + + + +
Ćwiczenie 2
Pracodawca, współpracujący z Twoim przedsiębiorstwem zwrócił się o pomoc w
znalezieniu odpowiedniej osoby na stanowisko głównego ekonomisty. Ma to być osoba
z wykształceniem wyższym, znająca bardzo dobrze język angielski. Mile widziane
doświadczenie w przedsiębiorstwie produkcyjnym. Twoim zadaniem będzie wypisanie
wszystkich możliwych źródeł rekrutacji, które powinieneś wziąć pod uwagę.
Ćwiczenie 3
Zaproponuj przykłady pytań, które ułatwią sprawdzenie podczas rozmowy
kwalifikacyjnej, czy dany kandydat posiada podaną poniżej cechę. Propozycje pytań wpisz do
tabeli.
Ćwiczenie 4
Napisz krótką scenkę przedstawiającą rozmowę kwalifikacyjną, uwzględniając poniższe
założenia:
– poszukiwany pracownik – sprzedawca w sklepie RTV,
– rozmówcy – właściciel sklepu jako kandydat do pracy,
– wymagania pracodawcy w stosunku do kandydata na to stanowisko:
znajomość technik sprzedaży,
wiedza o produktach oferowanych klientom,
znajomość w zakresie dokumentowania sprzedaży,
umiejętność obsługi kasy fiskalnej i przyjmowania zapłaty kartą płatniczą,
łatwość nawiązywania kontaktów,
kultura osobista.
Ćwiczenie 5
Na podstawie przedstawionego poniżej opisu stanowiska pracy i profilu idealnego
kandydata, przygotuj treść ogłoszenia prasowego dotyczącego oferty pracy dla tego
stanowiska.
OPIS STANOWISKA – Specjalista ds. transportu.
ULOKOWANIE W STRUKTURZE ORGANIZACYJNEJ – Dział Transportu w pionie
Dyrektora Handlowego.
CEL STANOWISKA – Administrowanie systemem planowania i kontroli środków transportu
dla pełnego wykonania zleconych zadań transportowych; optymalne wykorzystanie taboru.
Przykład
W przedsiębiorstwie handlowym średni stan zatrudnienia w 2004 r. wynosił 1200 osób.
Obliczono go poprzez podzielenie sumy dwunastu stanów zatrudnienia na koniec
poszczególnych miesięcy przez liczbę 12.
Należy obliczyć wskaźnik przyjęć przy założeniu, że w 2004 przyjęto do pracy 144
osoby.
Rozwiązanie
144
Wp = = 0,12, czyli 12%
1200
Interpretacja wyniku
Pracownicy nowo przyjęci stanowią 0,12, czyli 12% wszystkich pracowników.
Pz
WZP = x 100%,
Z
gdzie:
WZP – wskaźnik zwolnień,
Pz – liczba zwolnionych pracowników,
Z – średni stan zatrudnienia.
Przykład
Średni stan zatrudnienia w przedsiębiorstwie produkcyjnym w 2004 r. wynosił 250 osób.
Należy obliczyć wskaźnik zwolnień, jeżeli wiadomo, że w 2004 r. zwolniono 30 osób.
Rozwiązanie
Wzp = 30 = 0,12, czyli 12%
250
Interpretacja wyniku
Pracownicy zwolnieni stanowią 0,12, czyli 12% wszystkich pracowników.
80
Wp = = 0,09, czyli 9%
850
120
Wzp = = 0,14, czyli 14%
850
Interpretacja wyniku
Ponieważ Wp < Wzp ,to wskaźnik wymiany wynosi 0,09 co stanowi 9%.
4.4.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Oblicz wskaźnik przyjęć i zwolnień przy założeniu, że w przedsiębiorstwie usługowym
średni stan zatrudnienia w 2004 r. wynosił 1500 osób. Do pracy w 2004 roku przyjęto 122
osoby, a zwolniono 135 osób.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiadomości nabyte podczas omawiania materiału nauczania,
2) obliczyć wskaźniki przyjęć i zwolnień,
3) dokonać analizy uzyskanych wyników.
Ćwiczenie 2
Wykorzystując wyniki uzyskane jako rezultat ćwiczenia 2, ustal współczynnik wymiany
kadry.
Ćwiczenie 3
Określ, w którym roku wymiana pracowników była większa, jeżeli wskaźnik fluktuacji
w przedsiębiorstwie „X” w 2004 roku wyniósł 0,11, a w 2003 0,12.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) wykorzystać wiadomości nabyte podczas analizy materiału nauczania,
2) udzielić odpowiedzi na pytanie.
…………………………………….
(nazwa jednostki organizacyjnej)
Wniosek o urlop
Nazwisko i imię
Proszę o dni urlopu
w okresie od do
/podpis wnioskującego/
Opinia Kierownika
/ podpis/
Informacja Działu Kadr:
– staż pracy: - ostatnie przeszeregowanie
/podpis/
Świadectwo pracy
Świadectwo pracy jest dokumentem, który pracodawca zobowiązany jest wydać
pracownikowi w związku z rozwiązaniem lub wygaśnięciem stosunku pracy. Dokument ten
stwierdza okoliczności dotyczące zakończonego zatrudnienia, które mają znaczenie przy
ustalaniu prawa do świadczeń albo ich wymiaru w przyszłym stosunku pracy, jak również
świadczeń z ubezpieczenia społecznego.
Świadectwo pracy jest dokumentem o charakterze ściśle informacyjnym i nie może
zawierać oceny pracownika przez pracodawcę. Nie wyłącza to możliwości zwrócenia się
przez pracownika do pracodawcy z prośbą o wydanie referencji. Prośba ta nie obliguje jednak
pracodawcy. Referencje nie mogą oczywiście naruszać dóbr osobistych pracownika.
4.6.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wyszukaj na stronie internetowej (pozycja 10 Literatury) rozporządzenie Ministra Pracy
i Polityki Socjalnej z dnia 28 maja 1996 r. w sprawie zakresu prowadzenia przez
pracodawców dokumentacji w sprawach związanych ze stosunkiem pracy oraz sposobu
prowadzenia akt osobowych pracownika. Wykorzystując treść tego rozporządzenia napisz, z
jakich elementów składa się umowa o pracę.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać na stronie internetowej, podanej w danych do ćwiczenia, treść rozporządzenia
MPiPS,
Ćwiczenie 2
Napisz – posługując się edytorem tekstu – podanie o 2 dni urlopu wypoczynkowego.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać w materiałach dydaktycznych informacje o sporządzaniu pism w sprawach
osobowych,
3) wypisać komputerowo treść podania o urlop,
4) wydrukować pismo.
4.7.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Wypełnij kwestionariusz osobowy, którego wzór udostępni Ci nauczyciel. Do wykonania
ćwiczenia posłużą Ci dane przedstawione poniżej.
Ćwiczenie 2
Wykorzystując powyższe dane kandydata do pracy z ćwiczenia 1, wypełnij formularz
„Wniosek w sprawie zatrudnienia pracownika”, który udostępni Ci nauczyciel.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać w materiałach dydaktycznych informacje o sposobie sporządzania
dokumentacji kadrowej,
3) wypełnić „Wniosek w sprawie zatrudnienia pracownika”.
Ćwiczenie 3
Wykorzystując dane kandydata do pracy z ćwiczenia 1, wypełnij formularz „Umowy o
pracę”, który udostępni Ci nauczyciel.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać w materiałach dydaktycznych informacje o sposobie sporządzania
dokumentacji kadrowej,
3) wypełnić „Umowę o pracę”.
Ćwiczenie 5
Wykorzystując dane kandydata do pracy z ćwiczenia 1 oraz podane poniżej informacje,
wypełnij formularz „Zaświadczenie”, który udostępni Ci nauczyciel.
znak: KW/126/2005,
miejscowość: Radom,
data: dzień wykonania ćwiczenia,
cel wydania zaświadczenia: przedłożenie w banku,
osoba wystawiająca zaświadczenie: uczeń wykonujący ćwiczenie.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać w materiałach dydaktycznych informacje o sposobie sporządzania
dokumentacji kadrowej,
3) wypełnić „Zaświadczenie”.
Ćwiczenie 6
Wykorzystując rezultaty ćwiczeń: 1, 2, 3, 4, 5, załóż teczkę z aktami osobowymi
pracownika i pogrupuj dokumenty w poszczególnych częściach akt osobowych zgodnie
z obowiązującymi zasadami.
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:
1) wykorzystać wiedzę nabytą podczas zapoznawania się z materiałem nauczania,
2) wyszukać w materiałach dydaktycznych informacje o sposobie prowadzenia
dokumentacji kadrowej,
3) założyć teczkę z aktami osobowymi pracownika,
4) pogrupować dokumenty w odpowiednich częściach akt osobowych.
4.8.3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1
Dokonaj charakterystyki dwóch wybranych działań w zakresie doradztwa kadrowego.
Ćwiczenie 2
Wyszukaj na dowolnej stronie internetowej przykłady działalności trzech różnych
przedsiębiorstw w zakresie doradztwa kadrowego i dokonaj w formie opisowej krótkich
charakterystyk ich działalności.
Tak Nie
Czy potrafisz:
1) wymienić zakres, jaki obejmuje doradztwo kadrowe?
2) scharakteryzować działania doradztwa kadrowego w zakresie:
a) analizy zatrudnienia i tworzenia strategii personalnej firmy?
b) restrukturyzacji zatrudnienia?
c) tworzenia i analizy systemu motywacyjnego i systemu wynagrodzeń?
d) tworzenia i wdrażania procedury ocen okresowych pracowników?
8 a b c d
9 a b c d
10 a b c d
11 a b c d
12 a b c d
13 a b c d
14 a b c d
15 a b c d
16 a b c d
Razem: