1

ಕ ಾ ಟಕ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗ
ಉ ೂ ೕಗ ೌಧ, ಂಗಳೂರು – 560001

ಭೂ ಾಪನ ಕಂ ಾಯ ವ ವ ಮತು ಭೂ ಾಖ ಗಳ ಇ ಾ ಯ ನ
ಉ ಮೂಲ ವೃಂದದ - 264 “ಭೂ ಾಪಕರು”- ಸಮೂಹ ‘ ’ ಹು ಗಳ
ೕಮ ಾ ಅ ಸೂಚ

ಆ ೕಗದ ಅಂತ ಾ ಲ: http://kpsc.kar.nic.in

ಇ- ೕ :kpsc-ka@nic.in
 2

ಪ
ಕಮ
ಷಯ ಾರು ವರ ಪ ಟ ಸಂ
ಸಂ
01 ಅ ಸೂ ಸ ಾದ ಹು ಯ ಸರು ಾಗೂ ಯಮ 03

ಅ ಸ ಸು / ಶುಲ ೕಕೃ ಾಲ / ೕಮ ಾ ಯ ಧ ಹಂತಗಳ

02 03
ಾತೂ ಕ ಾಂಕ

03 ೖ ಕ ಾಹ 03

04 ಅ ಸ ಸುವ ಹಂತಗಳು/ ಅ ಸ ಸುವ ಪ 04-08

05 ಶುಲ ಾವ 08

06 ಅಹ ಾ ಷರತು ಗಳು ಮತು ಆ ಾನ 09

07 ಸ ಾ ತ ಕಪ ೕ ಾ ಾನ/ಪಠ ಕ ಮ/ತರ ೕ /ಪ ೕ ಾ ೕಂದ 10

08 ವ ೕ 11

09 ಹು ಗಳ ವ ೕ ಕರಣ 12-13

10 ಧ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳ ಕು ತು 13-18

11 ಆ ೕಗ ೂಡ ಪತ ವ ವ ಾರ/ದೂರ ಾ ಸಂ ಗಳು/ ದುನ ಡ 18-19

12 ಅನುಬಂಧ-1 ಅಂಗ ಕಲ ೕಸ ಾ ಯ ಡೂ 20

13 ಅನುಬಂಧ-2 –ಪಠ ಕ ಮ 21-32

14 ಅನುಬಂಧ-3 – ಧ ೕಸ ಾ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳ ನಮೂ ಗಳು 33-43

 3

ಕ ಾ ಟಕ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗ, “ ಉ ೂ ೕಗ ೌಧ ’’, ಂಗಳೂರು -560001

ಸಂ : ಇ(2) 581 /2023-24 ಎ ಾಂಕ: 29 -02-2024.

ಅ ಸೂಚ
ಆ ೕಗವ ಕ ಾ ಟಕ ಾ ಾನ ೕ ಗಳು (ಭೂ ಾಪನ, ಕಂ ಾಯ ವ ವ , ಾ ) ( ೕಮ ಾ )
ಯಮಗಳು 1990 ಾಗೂ ದು ಪ ಯಮ 2009 ಮತು 2013 ಾಗೂ ಕ ಾ ಟಕ ಾಗ ೕಕ ೕ ಗಳು
( ೕರ ೕಮ ಾ ) ( ಾ ಾನ ) ಯಮಗಳು 2021 ಾಗೂ ದು ಪ ಯಮ 2022ರನ ಯ ಮತು ಸ ಾ ರವ
ಾಲ ಾಲ ಗ ಪ ೂರ ಸುವ ೕಸ ಾ ಯಮಗಳನ ಯ ಈ ಳಕಂಡ ಉ ಮೂಲ ವೃಂದದ ಗೂ
‘ ’ ಹು ಗಳನು ಭ ಾಡಲು ಅಹ ಅಭ ಗ ಂದ On-line ಮೂಲಕ ಅ ಗಳನು ಆ ಾ .

ಇ ಾ ಯ ಸರು ಹು ಯ ಪದ ಾಮ ಹು ಗಳ ಸಂ ವೃಂದ ೕತನ ೕ

ಭೂ ಾಪನ ಕಂ ಾಯ ಗೂ ‘ ’
ರೂ.23,500-47,650
ವವ ಮತು ಭೂ ಾಪಕರು 264 ಉ ಮೂಲ
ಭೂ ಾಖ ಗಳ ಇ ಾ ವೃಂದ

1. ಅ ೕಕೃ ಾಲ :

ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ರುವ ಾ ರಂ ಕ ಾಂಕ 11-03-2024

ಅ ಸ ಸಲು ೂ ಯ ಾಂಕ 10-04-2024

ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ
20-07-2024
ಾತೂ ಕ (TENTATIVE) ಪ ೕ ಾ ಾಂಕ
ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ
21-07-2024

2. ೖ ಕ ಾ ಹ :-

a. ಾರತದ ಾನೂನು ೕ ಾ
ತ ಾದ ಾವ ೕ ಶ
ಾ ಾ ಲಯದ .ಇ.( )/
ಅಥ ಾ . .( )/ಅಥ ಾ
ಇಂ ಯ ಂ ೕ ಾದ ಉ ೕಣ ಾ ರ ೕಕು.
ಅಥ ಾ
b. ಪದ ಪ ವ ಣ ( .ಯು. ) ಅಥ ಾ ೕಂದ ೌಢ ಣ ಮಂಡ ಜರು ಸುವ 12 ೕ ತರಗ
( . .ಎ .ಇ. ಅಥ ಾ ಐ. .ಎ .ಇ) ಇವ ಗಳ ಾನ ಷಯವನು ಪ ದು ಗ ತ ಷಯದ
ೕಕಡ 60 ಂತ ಕ ಇಲ ದಂ ಅಂಕಗಳನು ಪ ದು ಉ ೕಣ ಾ ರ ೕಕು.
ಅಥ ಾ
c. ಕ ಾ ಟಕ ಾಜ ಸ ಾ ರದ ವೃ ಣ ಇ ಾ ನ ಸುವ “ ಾ ಂ ಅಂ ಸ ”ಯ ಪದ
ಪ ವ ೕ ಾದ ಉ ೕಣ ಾ ರ ೕಕು.
ಅಥ ಾ
d. ಕ ಾ ಟಕ ಸ ಾ ರದ ಉ ೂ ೕಗ ಾಗೂ ತರ ೕ ಇ ಾ ನ ಸುವ “ಐ. .ಐ. ಇ ಸ ೕ ”
ನ ಉ ೕಣ ಾ ರ ೕಕು.
 4

3. ೕಷ ಸೂಚ :-
 ಅಭ ಗಳು ಅ ಯನು ಭ ಾಡುವ ದಲು ಎ ಾ ವರಗಳನು ಓ ಅ ೖ ೂಂಡು ಆನಂತರ ೕ
ತಮ ಅನ ಯ ಾಗುವ ವರಗಳನು ಭ ಾಡತಕ ದು .
 ಒ ಅ ಸ ದ ನಂತರ ಅ ಯ ವರಗಳನು ದು ಪ / ೕಪ ಾಡುವಂ ೕಡುವ
ಾವ ೕ ಮನ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.
 ಯ ಾನು ಾರ ಆ ೖ ಅ ಂ ಸ ಸುವ ಲಗತು ಗಳ ಆ ಾರದ ೕ ಾತ ೕ ಾಖ ಗಳ
ಪ ೕಲ ಾಡ ಾಗುವ ದ ಂದ ವ ೕ , ಾಹ ಸಂಬಂ ದ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಾಗೂ
ಅ ಯ ೂೕ ರುವ ಎ ಾ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ /ಇತ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ತಮ ಸ ನ ೕ
ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಾ ಯ ರುವಂ ಅ ಸೂಚ ಯ ಅನುಬಂಧದ
ಸೂ ರುವ ನಮೂ ಗಳ ೕ ಕ ಾ ಯ ಾ ಪ ಟು ೂಂಡು ಸದ ಾಖ ಗಳನು ಅ ಸ ಸು ಾಗ
ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು , ( ಾಖ ಗಳು ಸ ಷ ಾ ರ ೕಕು) ತ ದ ಅವರ ೕಸ ಾ /ಅಭ ತ ವನು
ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.
 ಅ ಸ ಸುವ ಸಮಯದ ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕರ ತದನಂತರದ ೕಸ ಾ ಯನು ಪ ಗ ಸುವಂ
ೂೕ ಸ ಸುವ ಮನ / ಾಖ ಗಳನು ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ಲ .

3.1. ಅ ಗಳನು Online ಮೂಲಕ ೕ ಭ ಾ , ಾವ ತ /ಸ /ವ ೕ / ಾಹ ಾಗೂ ೂೕ ದ

ೕಸ ಾ ಸಂಬಂ ದ ಎ ಾ ಾಖ ಗಳನು ಅ ೕ ಾ ದ ನಂತರ ಶುಲ ವನು ಾಂ ಂ /
ಾ / ಾ ಮೂಲಕ ಸಂ ಾಯ ಾಡಬಹು ಾ ರುತ . ಶುಲ ವನು ಾವ ಸದ ಾಗೂ
ಾಖ ಗಳನು / ಾವ ತ / ಸ ಯನು ಅ ೕ ಾಡ ೕ ಇರುವ /ಅಸ ಷ ಾಖ ಗಳನು ಅ ೕ
ಾ ರುವ ಅಭ ಗಳ ಅ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.

ೕಷ ಸೂಚ :-

ಈ ಹು ಗಳು ಗೂ ‘ ’ ಹು ಗ ಾ ರುವ ದ ಂದ ಆ ೖ ಅ ಂ ಸ ಸುವ ಲಗತು ಗಳ

ಆ ಾರದ ೕ ಾತ ೕ ಾಖ ಗಳ ಪ ೕಲ ಾಡ ಾಗುವ ದು. ಅವಶ ಕ ಸಂದಭ ಗಳ ಆ ೕಗವ ಮೂಲ
ಾಖ ಗಳ ಪ ೕಲ ಯನು ನ ಸಲು ೕ ಾ ದ ಈ ಾಗ ೕ ಆ ೖ ಅ ಂ ಅ ೂೕ
ಾ ರುವ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳ ಮೂಲ ಪ ಗಳನು ತಪ ೕ ಾಜರುಪ ಸತಕ ದು . ಏ ೕ ಸಂದಭ ದ ರೂ
ವ ೕ , ಾಹ ಮತು ೕಸ ಾ ಗ ಸಂಬಂ ದಂ ಆ ೖ ಅ ಯನು ಸ ಸುವ ಸಂದಭ ದ
ಆ ೂೕ ಾಡ ಾದ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳ ೕ ಅಂ ಮ ಂದು ೕ ಾ ಸ ಾಗುತ . ಆದ ಂದ ಅಭ ಗಳು
ಾಗರೂಕ ಂದ ತಮ ಅನ ಸುವ ಎ ಾ ಾಖ ಗಳನು ಸ ಷ ಾ ೂೕಚ ಸುವ ೕ ಯ ಅ ೂೕ
ಾಡತಕ ದು .

4. ಅ ಸ ಸುವ ಹಂತಗಳು- ಒಂದು ಾ ಯ ೂೕಂದ ಪ (OTR-ONE TIME

REGISTRATION)

ಈ ಅ ಸ ಸುವ ಪ ಯು ಒಂದು ಾ ಯ ೂೕಂದ ಪ ಯನು ಒಳ ೂಂ ದು , (OTR-ONE

TIME REGISTRATION) ಅಭ ಗಳು ೕ ರುವ ಾ ಯನು ಮುಂ ನ ಎ ಾ ಅ ಸೂಚ ಗ ಗೂ
ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ದ ಂದ, ಅಭ ಗಳು Profile Creation/ರುಜು ಾತುಗಳು ಸೃ ಸುವ ಹಂತದ ಅ ೕ
ಾಗರೂಕ ಂದ ಎ ಾ ಾ ಗಳನು ಭ ಾಡ ೕ ಾ . ಅಭ ಗಳು ಸೂಚ ಗಳನು ಹಂತಹಂತ ಾ
ಓ ೂಳ ತಕ ದು . ಎ ಾ ಸೂಚ ಗಳನು ಓ ದ ನಂತರ ೕ ಅ ಯನು ಭ ಾಡತಕ ದು .
 5

1. ಅಭ ಗಳು KPSC ೖ ಮೂಲಕ ಾತ ಆ ೖ ನ ಅ ಸ ಸ ೕಕು, ಇದರ ೂರ ಾ

ಾವ ೕ ಇತರ ಮೂಲಗ ಂದ ಅ ಗಳನು ೕಕ ಸ ಾಗುವ ಲ .
2. ೂಸ ಾ ೂೕಂದ ಪ ಯನು ಾ ರಂ ಸಲು, ಅ ಾರರು KPSC ೖ
ನ https://kpsconline.karnataka.gov.in ೕ ೕಡ ೕಕು ಮತು ತಮ ನು
ೂೕಂ ಾ ೂಳ ಲು New Registration " ೂಸ ೂೕಂದ " ಂ ಅನು ಾಡ ೕಕು.
3. ೂೕಂದ ಮತು ಾ ರುಜು ಾತುಗಳನು ರ ಸಲು ೕವ ಾನ ಾದ ಇ ೕ ಐ ಮತು ೖ
ಸಂ ಯನು ೂಂ ರು ಎಂದು ಖ ತಪ ೂ .
4. ಒ ೕವ ೂೕಂ ಾ ದ ಮತು ಮ ಾ ರುಜು ಾತುಗಳನು ಪ ದ ನಂತರ, "ಅ ಾರರ
ವರಗಳ ೂೕಂದ " ಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮ ಸಂಪ ಣ ಾ ಯನು ಭ ಾಡಲು
ಮುಂದುವ .
5. ಅಭ ಗಳು ತಮ ವರಗಳನು ಒ ಾತ ಭ ಾಡ ೕ ಾಗುತ ಮತು ಈ ವರಗಳನು ಎ ಾ
ಭ ಷ ದ KPSC ಅ ಸೂಚ ಗ ಬಳಸ ಾಗುತ . ಆದ ಂದ ಮ USER ID ಮತು Password
ಗಳನು ೂೕ ಾನ ಾ ಾ ಟು ೂ , ೕವ ಮ Loginನ ಾತ ಮ ಾ ಯನು
ನ ೕಕ ಸಬಹುದು.
6. ಅಭ ಗಳು ಅ ಗಳನು ಸ ಸುವ ದಲು ಎ ಾ ವರಗಳು ಸ ಾ ೕ ಎಂದು ಪ ೕ ೂಂಡು
ಸ ಸಲು ಸೂ .ಸ ದ ನಂತರ ವರಗಳನು ತ ಾ ಸ ದು ಸ ಪ ೂಡುವಂ ಆ ೕಗ
ಪತ ವ ವ ಾರ ಅಥ ಾ E-Mail ಮೂಲಕ ಕಳು ಸುವ ೂೕ ಯನು ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ಲ .

ಸೂಚ :

1. “ ೖಯ ಕ ವರದ ” SSLC ಯನು 2002 ಅಥ ಾ ಅದ ಂತ ಂ ಅಧ ಯನ ಾ ದ ಅಭ ಗಳು

ವರಗಳನು ಸ ತ: [Manual Entry] ನಮೂದು ಾಡ ೕ ಾ ರುತ . 2003 ಮತು ನಂತರದ ಅಧ ಯನ
ಾ ದ ಅಭ ಗಳು SSLC ೂೕಂದ ಸಂ ಯನು ನಮೂ ದ ವರಗಳು ಸ ಯಂ ಾ ತ ಾ ಅಧ ಯನ
ಾ ದ ೂೕ ಂದ ೕರ ಾ ಾಖ ಾಗುತ .
2. “ ೖಯ ಕ ವರದ ” CBSE ಯನು 2003 ಅಥ ಾ ಅದ ಂತ ಂ ಾಗೂ ICSE/ಇತ ಾಜ ಸ ಾ ರದ 10 ೕ
ತರಗ ಯನು ಅಧ ಯನ ಾ ದ ಅಭ ಗಳು ವರಗಳನು ಸ ತ: [Manual Entry] ನಮೂದು
ಾಡ ೕ ಾ ರುತ . 2004 ಮತು ನಂತರದ ಅಧ ಯನ ಾ ದ ಅಭ ಗಳು CBSE ೂೕಂದ ಸಂ ಯನು
ನಮೂ ದ ವರಗಳು ಸ ಯಂ ಾ ತ ಾ ಅಧ ಯನ ಾ ದ ೂೕ ಂದ ೕರ ಾ ಾಖ ಾಗುತ .
3. “ ಾಹ ಯ ವರದ ” PUC ತರಗ ಯನು 2007 ಅಥ ಾ ಅದ ಂತ ಂ ಅಭ ದ ಅಥ ಾ
ಾವ ೕ ಾ ಾ ಾರ ೕ ಇದ ಸ ತಃ ವರಗಳನು ನಮೂ ಸುವ ದು
4. PUC ತರಗ ಯನು 2008 ಮತು ನಂತರದ ಅಧ ಯನ ಾ ದ ಅಭ ಗಳು PUC ೂೕಂದ ಸಂ ಯನು
ನಮೂ ದ ವರಗಳು ಸ ಯಂ ಾ ತ ಾ ಅಧ ಯನ ಾ ದ ೂೕ ಂದ ೕರ ಾ ಾಖ ಾಗುತ .
5. “ಗುರು ನ ಪ ಾ / ವರದ ” Adhar / Kutumba ID /Ration Card ನ ಸಂ ಗಳನು ನಮೂ ದ ಮ
ಾಯಂ ಾಸದ ಾ ಯನು ಸ ಯಂ ಾ ತ ಾ ಪ ಯ ಾಗುವ ದು.
6. ಮ ಅ ಾರರ ವರ ಪ ಟದ ಅಗತ ರುವ ಎ ಾ ಾ ಯನು ಎಚ ಂದ ಒದ ಮತು SAVE
"ಉ ಸು" ಬಟ ಅನು ಬಳ ೂಂಡು ಅದನು ಉ ಸಲು ಖ ತಪ ೂ .
 6

7. “ ೕಸ ಾ ವರದ ” ೕವ ೕಸ ಾ ಯನು ಪ ಯಲು ಇ ದ ಮ ಾ ೕಸ ಾ / HK ೕಸ ಾ

ಪ ಾಣ ಪತ ದ RD ಸಂ ಯನು ನಮೂ ದ API ಮೂಲಕ ವರಗಳನು ಸ ಯಂ ಾ ತ ಾ
ಪ ಯ ಾಗುವ ದು ಅಥ ಾ ಸ ತ: ಅಭ ಗಳು [Manual Entry] ವರಗಳನು ಾಖ ಸಲು ಅವ ಾಶ
ೕಡ ಾ ರುತ .
8. ೕವ ಇ ೕ ನ ಾ ೕ ಾತ ದ ಾ ಾ ತ ಮತು ಸ ಅ ೂೕ ಾಡ ೕ ಾಗುತ . ಾ ಾ ತವ
200 ೕರ ಾರದು ಮತು ಸ 70 ಒಳ ಇರ ೕಕು.
ಗಮ : ೕವಲ ಸ ಮತು ಾ ಾ ತ ವನು JPEG/JPG ಸ ರೂಪದ ಅ ೂೕ ಾಡ ೕಕು.
9. ೕಷ ಸೂಚ :- ೕವ ಒಂದು ಾ ೂೕಂದ ಪ ಯನು (OTR-ONE TIME REGISTRATION)
ಪ ಣ ೂ ದ ಾತ ೕ ಸ ಾದ ಹು ಅ ಯನು ಸ ಸ ಾ ಎಂದು ಾ ಸತಕ ದ ಲ .
ಮ ರುಜು ಾತುಗ ೂಂ ಾ ಾ ದ ನಂತರ ಅ ಯನು ಸ ಸಲು “Apply to Post” Tab ಅನು
ಾ ಅ ಪ ಯನು ಪ ಣ ೂ ಸ ೕ ರುತ .

ಆ ೖ ನ ಅ ಭ ಾ ಸ ದ ಾತ ಅಭ ಗಳು ಅ ಸೂಚ ಯ ನ ಎ ಾ ಷರತು ಗಳನು

ಪ ೖ ರು ಾ ಎಂಬು ಾ ಅ ೖ ೂಳು ವಂ ಲ . ನಂತರದ ಅ ಗಳನು ಪ ೕಲ ಒಳಪ ಸ ಾಗುವ ದು ಾಗೂ
ಾವ ೕ ಹಂತದ ನೂ ನ ಗಳು ಕಂಡುಬಂದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳ ಅ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.

“KPSC udyoga” ತಂ ಾ ಂಶದ ಮೂಲಕ ಆ ೕಗ ಂದ ಅ ಸೂ ಸ ಾದ ೕಲ ಂಡ ಹು

ಆ ೖ ನ ಅ ಸ ಸಲು ಅಭ ಗ ಸೂಚ ಗಳು:
Instructions for Candidates to Apply Online for above Notified Post through
KPSC Udyoga Software:

1. ಮ ರುಜು ಾತುಗ ೂಂ ಾ ಇ ಾ ದ ನಂತರ, ೕವ ಸ ಯ ಅ ಸೂಚ ಗಳನು ೂೕಡು ೕ .

ಅ ಸ ಸಲು " Apply to Post " Tab ಅನು ಾ .
2. "Apply Post" ಂ ಅನು ಾಡುವ ದ ಂದ ೕವ ಅ ಸೂಚ ಯ ಪ ಾರ ಅಹ ಾ
ಾನದಂಡಗಳನು ಪ ೖ ಾ ಎಂದು ತಂ ಾ ಂಶವ ಪ ೕ ಸುತ . ೕವ ಅನಹ ಾ ದ , ಸ
ಸೂಕ ಾದ ಸಂ ೕಶವನು ಪ ದ ಸುತ .
3. ಅಹ ಾ ಷರತು ಗಳನು ಪ ೖ ರುವ ಅಭ ಗ ಾತ ಅವರ ಅ ಯನು ಮುಂದುವ ಸಲು ತಂ ಾ ಂಶವ
ಅನುಮ ಸುತ . ಅಭ ಗಳು Notification ಅನು ಪ ಣ ಾ ಓ ತಮ ಅಹ ಬ ಮನದಟು
ಾ ೂಂಡ ನಂತರ ೕ ಅ ಾಕುವ ದು ಮತು ಶುಲ ವನು ತುಂಬ ೕಕು.
4. ಅ ಯ ಅಂ ಮ ಸ ದಲು, ಅ ಯ ನ ಎ ಾ ಸಂಬಂ ತ ೕತ ಗಳನು ಸ ಾ ಭ
ಾಡ ಾ ೕ ಎಂದು ಖ ತಪ ೂ . ಷ ಹು ಅ ಸ ದ ನಂತರ ಸ ಸ ಾದ
ಅ ಯ ನ ವರಗಳನು ಮ ೂ ಬದ ಾವ ಾಡಲು ಬಯ ದ “Applied Post” Tab ನ
ಸ ಸ ಾದ ಹು ಯ ಅ ಯನು “Delete” ಾ ಮ ೂ ಅ ಯ ನ ವರಗಳನು
ಬದ ಾ ೂಂಡು ೂಸ ಅ ಯನು ಸ ಸಬಹುದು. ಆದ Delete ಾ ದ ಹು ಈ ಾಗ
ಾವ ದ ಶುಲ ವನು ಾವ ೕ ಾರಣ ಸ ದೂ ಸುವ ಅಥ ಾ ಂ ರು ಸುವ ಅವ ಾಶ ರುವ ಲ .
5. ಷ ಅ ಸೂಚ ಾ ಅ ಶುಲ ವನು ಾವ ಸಲು ಫಲ ಾದ ಅಭ ಯ ಅ ಯನು
ರಸ ಸ ಾಗುತ . SC/ST/CAT-1/ ೖ ಕ ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಗ ಾವ ೕ ಶುಲ
ಾವ ಸುವ ದ ಂದ ಾ ೕಡ ಾ .
 7

6. ಈ ಳ ನ ಾನಗಳನು ಬಳ ೂಂಡು ಪ ೕ ಾ ಶುಲ ವನು ಾವ ಸಬಹುದು:

 ಾಂ ಂ
 ಾ
 ಾ
 UPI
7. ಶುಲ ವನು ಾವ ಸಲು ಳ ನ ಾನವನು ಅನುಸ :
 ಹಂತ 1: ೕವ ಅ ಸ ಸಲು ಬಯಸುವ ಷ ಅ ಸೂಚ ಾ " APPLY Post" ಂ ಅನು
ಾ .
 ಹಂತ 2: ಆ ಾ ದ ಅ ಸೂಚ ಾ ಅ ೕಶ ಅನು ಪ ೕ .
 ಹಂತ 3: "Pay Now" ಬಟ ಅನು ಾ , ಅದು ಮ ನು ಾವ ಪರ
ಮರು ೕ ಸುತ . ಅ , ೕವ UPI, ಾ , ಾ ಅಥ ಾ ಾಂ ಂ
ಮೂಲಕ ಾವ ಸಲು ಆ ಾಡಬಹುದು.
 ಹಂತ 4: ಯಶ ಾ ಾವ ಾದ , ಾವ ಯ ಯಶಸ ನು ದೃ ೕಕ ಸುವ ಮೂಲಕ ಮ ನು
KPSC Udyoga software ಮರು ೕ ಸ ಾಗುತ .
 ಹಂತ 5: ೕವ " Applied Post " ಂದ ಅ ಯನು ೌ ೂೕ ಾಡಬಹುದು.
 ಹಂತ 6: ಾವ ವ ಾಟು ಫಲ ಾದ , Applied Post ಾಗದ "Re-Payment" ಂ
ಅನು ಾ ಮತು ಹಂತ 3 ಅನು ಪ ನ ಾವ .
 ಾವ ವ ಾಟು ಾಡುವ ಸಂದಭ ದ ಾವ ೕ ಾರಣಕೂ Browser Close / Refresh or
Back button Pressನು ಾಡ ಾರದು.
 ಾವ ಾಡುವ ಸಂದಭ ದ Processing / Pending ಬಂದ , ಅಭ ಗಳು Payment
Complete ಆಗುವವ ಾಯಲು ಸೂ . ಇದರ ಬ ಆ ೕಗವನು ಸಂಪ ಸುವ /ಇ ೕ
ಾಡುವ ಅಥ ಾ ಾ ೕಳುವ ಅವ ಾಶ ರುವ ಲ .
8. ಆ ೕಗದ ಅ ಸೂಚ ಯಶ ಾ ಅ ಸ ದ ನಂತರ ಆ ೕಗವ ಪ ೕ ಯನು
ಗ ಪ ಾಗ ಪ ೕಶ ಪತ ವನು ೌ ೂೕ ಾ ೂಳ ಲು ೕವ ಸೂಚ ಯನು ೕಕ ಸು ೕ .
ಅ ಸ ಸುವ ಸಂದಭ ದ ೂಂದ ಗಳು ಎದು ಾದ ಈ ಳಕಂಡ ೖ ನಂಬ ಅನು ಸಂಪ ಸಲು
ಸೂ .
HELP LINE NO:080-30574957 / 30574901
ೕಷ ಸೂಚ :-
ಅಭ ಗಳು ಅ ಸ ಸುವ ಸಂದಭ ದ ಸರು, ಾಸ, ಪ ವಗ , ತಂ - ಾ ಸರು, ಾಹ
ಮುಂ ಾದ ಷಯಗಳನು ತ ಾ ನಮೂ ರುವ ಾ ಸದ ಾ ಗಳನು ಬದ ಾವ ಾಡುವಂ ಮನ
ಸ ಸು ದು , ಆ ೕಗ ಒಂದು ಾ ತಂ ಾ ಂಶದ ಮು ಾಂತರ ಅ ಸ ದ ನಂತರ ಸದ ಅ ಯ ನ
ಾ ಗಳನು ಆ ೕಗದ ಅ ಾ / ಬ ಂ ಗ ತಂ ಾ ಂಶದ ಬದ ಾವ ಾಡಲು ಾಧ ರದ ಯ
ಅಭ ಗ ೕ ೕರ ಾ ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕ ೂಳ ಾ ಗಳನು ಸ ಪ ಅ
ಸ ಸಲು ಅವ ಾಶವನು ಕ ಸ ಾ . ಈ ಸಂಬಂಧ ತದನಂತರ ಸ ಸ ಾಗುವ ಾವ ೕ ೂೕ /ಮನ ಗಳನು
ಆ ೕಗ ಂದ ಪ ರಸ ಸ ಾಗುವ ಲ .
 8

5. ಅಭ ಗಳು ಅ ಭ ಾಡುವ ದಲು ಅ ಸೂಚ ಯ ೕ ರುವ ಅ ಭ ಾಡುವ ಕು ತ ಸೂಚ ಗಳು,

ಅಹ ಾ ಷರತು ಗಳನು ಓ ೂಳ ತಕ ದು . ೕಮ ಾ ಾ ಾರವ ದೃ ೕಕ ೕ ರುವ ಹು ಗಳ ೕಸ ಾ
ಸಂಬಂ ದ ಅಂಕಣದ ಉಪ ೕ ದ ಪದಗಳ ಅಥ ವನು ಈ ಳಕಂಡಂ ಅ ೖ ೂಳ ೕಕು:-

ಾ.ಅ ಾ ಾನ ಅಹ GM General Merit

ಪ. ಾ ಪ ಷ ಾ SC Scheduled Caste

ಪ.ಪಂ ಪ ಷ ಪಂಗಡ ST Scheduled Tribe

ಪ .-1 ಪ ವಗ -1 Cat–1 Category – I

2ಎ ಪ ವಗ -2ಎ 2A Category – 2A

2 ಪ ವಗ -2 2B Category – 2B

3ಎ ಪ ವಗ -3ಎ 3A Category – 3A

3 ಪ ವಗ -3 3B Category – 3B

ಾ. ೖ ಾ ೖ ಕ Ex-MP Ex-Military Person

ಾ ೕಣ ಾ ೕಣ ಅಭ Rural Rural Candidate

ಕ. ಾ.ಅ ಕನ ಡ ಾಧ ಮ ಅಭ KMS Kannada Medium Student

ಅಂ. . ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ PH Physically Handicapped

ೕ.ಅ ೕಜ ಾ ತ ಅಭ PDP Project Displaced Person

ಉ.ಮೂ.ವೃ ಉ ಮೂಲ ವೃಂದ RPC Residual Parent Cadre

ೖ.ಕ. ೖ ಾ ಾ -ಕ ಾ ಟಕ HK Hyderabad Karnataka

ತೃ. ತೃ ೕಯ ಂಗ TG Transgender

6. ಶುಲ :-

ಾ ಾನ ಅಹ ಅಭ ಗ ರೂ.600/-
ಪ ವಗ 2(ಎ), 2( ), 3(ಎ), 3( ) ೕ ದ ಅಭ ಗ ರೂ.300/-
ಾ ೖ ಕ ಅಭ ಗ ರೂ. 50/-
ಪ ಷ ಾ ,ಪ ಷ ಪಂಗಡ, ಪ ವಗ -1 ಾಗೂ ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಗ ಶುಲ ಾವ ಂದ
ಾ ಇ .

6.1 . ಅಭ ಗಳು ಗ ಪ ದ ಶುಲ ವನು ಕ ಾ ಯ ಾ ಾವ ಸತಕ ದು . ಒ ಶುಲ ವನು ಾವ ದ

ನಂತರ ಅದನು ಾವ ೕ ಸಂದಭ ದ ಯೂ ಂ ರು ಸ ಾಗುವ ಲ ಅಥ ಾ ಅದನು ಆ ೕಗವ ನ ಸುವ
ಇತ ಪ ೕ ಅಥ ಾ ೕಮ ಾ ಗ ೂಂ ೂಳ ಾಗುವ ಲ . ಶುಲ ವನು ಸಂ ಾಯ ಾಡ ದ
ಅಂತಹ ಅ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.
 9

7. ಅಹ ಾ ಷರತು ಗಳು:-
ಅ) ಾರ ೕಯ ಾಗ ೕಕ ಾ ರತಕ ದು .
ಆ) ಒಬ ೕವಂತ ಪ ಂತ ಚು ಮಂ ಪ ಯರನು ೂಂ ರುವ ಪ ರುಷ ಅಭ ಮತು ಈ ಾಗ ೕ
ಇ ೂ ಬ ಂಡ ರುವ ವ ಯನು ಮದು ಾ ರುವ ಮ ಾ ಅಭ ಯು ಸ ಾ ರ ಂದ
ಪ ಾ ನುಮ ಯನು ಪ ಯ ೕ ೕಮ ಾ ಅಹ ಾಗುವ ಲ .
ಇ) ಅಭ ಯು ಾನ ಕ ಾ ಮತು ೖ ಕ ಾ ಆ ೂೕಗ ವಂತ ಾ ರ ೕಕು ಮತು ಅವರ ೕಮ ಾ ಯು
ಕತ ವ ಗಳ ದ ವ ಹ ಆತಂಕವನು ಂಟು ಾಡುವ ಸಂಭವ ಇರುವ ಾವ ೕ ೖ ಕ
ನೂ ನ ಂದ ಮುಕ ಾ ರ ೕಕು.
ಈ) ೖ ಕ ಾ ಅನಹ ಾ ಾ ಂಬು ಾ ೖದ ೕಯ ಮಂಡ ಯ ವರ ಯ ೕ ಅನಹ ಂಬು ಾ
ರಸ ಸುವ ಪ ಣ ೕಚ ಯನು ಾಜ ಸ ಾ ರವ ಾ ೂಂ ಮತು ಸ ಾ ರದ
ೕಚ ಯು ಾವ ೕ ಧದಲೂ ಈ ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ೕ ತ ಾ ರುವ ಲ .
ಉ) ೕಂದ ಅಥ ಾ ಕ ಾ ಟಕ ಅಥ ಾ ಇತ ಾಜ ದ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗ ಂದ ನ ಸ ಾಗುವ
ಪ ೕ ಗ ಂದ ಅಥ ಾ ೕಮ ಾ ಗ ಂದ ಾಯಂ ಆ ಾ ಆದ ವ ಗಳು ೕಮ ಾ
ಅಹ ಾಗುವ ಲ .
ಊ) ಾವ ೕ ೖ ಕ ಪ ಾ ಒಳಪಟ ವ ಅಥ ಾ ೕಂದ ಅಥ ಾ ಕ ಾ ಟಕ ಅಥ ಾ ಇತ
ಾಜ ದ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗ ಂದ ನ ಸ ಾಗುವ ಪ ೕ ಗ ಂದ ಅಥ ಾ ೕಮ ಾ ಗ ಂದ
ಾ ಾ ಕ ಾ ಾ ಆದ ಅಥ ಾ ಅನಹ ೂಂಡ ವ ಯು, ಸ ಾ ರವ ಎಲ ಸಂದಭ ಗಳನು
ಮರುಪ ೕ ಅವರು ೕಮ ಾ ಅಹ ಂದು ಪ ಗ ಸುವವ ಗೂ ೕಮ ಾ ಅಹ ಾಗುವ ಲ .

ಗ ತ ೖ ಕ ಅಹ ಯ ೂ ಈ ೕಲ ಂಡ ಅಹ ಗಳನು ೂಂ ರುವ ಅಭ ಗಳು

ೕಮ ಾ ಾ ಅ ಸ ಸಲು ಅಹ ಯನು ೂಂ ರು ಾ .

8. ಆ ಾನ: –
8.1. ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ :- ಕ ಾ ಟಕ ಾಗ ೕಕ ೕ ಾ ( ೕರ ೕಮ ಾ ) ( ಾ ಾನ ) ಯಮಗಳು 2021ರ
ಉಪ ಯಮ (7) ರನ ಯ ಅ ಸ ಸುವ ಎ ಾ ಅಭ ಗ ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಯು
ಕ ಾ ಯ ಾ ದು , ಸದ ಪ ೕ ಯ ಅಹ ಯನು ಪ ಯದ ೂರತು ಆ
ಅಹ ಾಗುವ ಲ . ಈ ಪ ೕ ಯು ಗ ಷ 150 ಅಂಕಗಳ ಒಂದು ಪ ಪ ಯನು ಒಳ ೂಂ ರುತ .
ಅಭ ಯು ಈ ಪ ಯ ಅಹ ೂಂದಲು ಕ ಷ 50 ಅಂಕಗಳನು ಗ ಸ ೕಕು. ಈ ಪ
ಪ ಯನು SSLC ಹಂತದ ನ ಪ ಥಮ ಾ ಕನ ಡವನು ಾನದಂಡವ ಾ ಟು ೂಂಡು
ದ ಪ ಸ ಾಗುವ ದು.

8.2. ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಯ ಅಹ ಾದ ನಂತರ ಕ ಾ ಟಕ ಾಗ ೕಕ ೕ ಾ ( ೕರ ೕಮ ಾ ) ( ಾ ಾನ )
ಯಮಗಳು 2021 ಾಗೂ ದು ಪ ಯಮ 2022 ರ ಉಪ ಯಮ 5( )ರಂ ಸ ಾ ತ ಕ
ಪ ೕ ಯ ಗ ದ ಅಂಕಗಳ ೕಕಡ ಾರು ಪ ಾಣದ ಆ ಾರದ ೕ ಾಗೂ ಾ ಯ ರುವ
ೕಸ ಾ ಯಮಗಳನ ಯ ಆ ಾಡ ಾಗುವ ದು.

8.3. ಅಭ ಗಳು ಆ ಪ ಅಹ ೂಂದಲು ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಯ ಅಹ ೂಂದುವ ದು

ಕ ಾ ಯ ಾ ರುತ .

ೕಷ ಸೂಚ :-

8.4. ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಸಂಬಂ ದಂ ಅಭ ಗಳು ಈ ಾಗ ೕ ಕ ಾ ಟಕ ಾಗ ೕಕ ೕ ಾ ( ೕರ

ೕಮ ಾ ) ( ಾ ಾನ ) ಯಮಗಳು 2021ರ ಕ ಾ ಟಕ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗವ ಾಂಕ:
 10

29-11-2022ರಂದು ಾಗೂ ನಂತರ ನ ಸ ಾದ ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಗಳನು ಬ ದು

ಉ ೕಣ ಾ ದ ಸದ ಫ ಾಂಶವನು ಈ ಅ ಸೂಚ ಯ ಹು ಗಳ ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ
ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ದು.
8.5. ಸೂಚ :-ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ ಾಗೂ ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ ಯ ಪಠ ಕ ಮ ವರಗಳನು ಆ ೕಗದ
ೖ http://kpsc.kar.nic.in/ Syllabus ಂ ನ ತ ಸ ಾ .

9. ಸ ಾ ತ ಕಪ ೕ ಾ ಾನ:
1. ಕ ಾ ಟಕ ಾ ಾನ ೕ ಗಳು (ಭೂ ಾಪನ, ಕಂ ಾಯ ವ ವ , ಾ ) ( ೕಮ ಾ ) ಯಮಗಳು 1990
ದು ಪ ಯಮ 2009 ಮತು 2013ರನ ಯ ಗೂ ‘ ’ ಹು ಗ ಾ ನ ಸ ಾಗುವ ಸ ಾ ತ ಕ
ಪ ೕ ಯು ಎರಡು ಪ ಗಳನು ಒಳ ೂಂ ರುತ . ಪ ಂದು ಪ ಯು ಗ ಷ 200 ಅಂಕಗ ೂಂ
ವಸು ಷ ಬಹುಆ ಾದ ಯ ರುತ .

10. ಪಠ ಕ ಮ/SYLLABUS

ಪ ಷಯ ಅಂಕಗಳು ಪ ೕ ಾ ಸಮಯ
ಪ -1 ಾ ಾನ ಪ 200 02 ಗಂ ಗಳು
ಪ -2 ಷ ಪ 200 02 ಗಂ ಗಳು
ಸೂಚ :
1. ಸದ ಹು ಗಳ ವರ ಾದ ಪಠ ಕ ಮವನು ಅನುಬಂಧ-2ರ ಇ .
2. ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ ಯ ಪ ಪ ಗಳು ಕನ ಡ ಮತು ಆಂಗ ಾ ಗ ರಡರಲೂ ಇರುತ .
ಕನ ಡ ಾ ಯ ರುವ ಪ ಗಳ ಾ ಾಂತರದ ಏ ಾದರೂ ಅಸ ಷ ಇದ
ಅಭ ಗಳು ಆಂಗ ಾ ಯ ರುವ ಪ ಗಳನು ೂೕಡುವ ದು ಾಗೂ ಇ ೕ
ಅಂ ಮ ಾ ರುತ .

11. ತರ ೕ :-
ೕಮ ಾ ಾದ ಅಭ ಗಳು 02 ವಷ ಗಳ ಾಲ ಪ ೕ ಾ ಅವ ಯ ರು ಾ .

ೕಮಕ ಾದ ಎಲ ಅಭ ಗಳೂ ಇ ಾ ಯು ನ ಸುವ 06 ಂಗಳ ಭೂ ಾಪಕರ ವೃ ಬು ಾ ತರ ೕ ಯನು

ಇ ಾ ಾ ತರ ೕ ಸಂ ಯ ಯಶ ಾ ಪ ೖಸತಕ ದು . ಆದ ,

ಪದ ಪ ವ ಣ ( .ಯು. ) ಅಥ ಾ ೕಂದ ೌಢ ಣ ಮಂಡ ಜರು ಸುವ 12 ೕ ತರಗ ( . .ಎ .ಇ.

ಅಥ ಾ ಐ. .ಎ .ಇ.)ಯ ಾಹ ಯ ೕ ೕಮ ಾ ೂಂ ದ ಅಭ ಗಳು 09 ಂಗಳ ಾಲ ತರ ೕ ಯನು
ಪ ಯ ೕ ಾ ರುತ .

ಭೂ ಾಪಕರ ವೃ ಬು ಾ ತರ ೕ ಯ ನಂತರ ಅಭ ಗಳು ಭೂ ಾಪಕರ ವೃ ಬು ಾ ಪ ೕ ಯ

ಕ ಾ ಯ ಾ ಉ ೕಣ ಾಗತಕ ದು . ಒಂದು ೕ ಪ ಥಮ ಪ ಯತ ದ ಉ ೕಣ ಾಗ ೕ ಇದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗ
ಮ ೂ ಂದು ಅವ ಾಶವನು ೕಡ ಾಗುತ . ಆ ಾಗೂ ೕಗ ೂಂದ ೕ ಇದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳನು ೕ ಂದ
ದು ಾಕ ಾಗುವ ದು.

12. ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ ಾ ೕಂದ :-

ಕನ ಡ ಾ ಾ ಪ ೕ / ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ ಗಳನು ಆ ೕಗವ ಗ ಪ ಸುವ ಾವ ೕ ೕಂದ

ಸ ಳದ ನ ಸ ಾಗುವ ದು.
 11

ೕಷ ಸೂಚ ಗಳು:-
ಅಭ ಗಳು ಸ ಾ ತ ಕಪ ೕ ಅವರ ಪ ೕಶ ಪತ ಾಗೂ ಅವರ ಾವ ತ ರುವ ಮೂಲ ಗುರು ನ ೕ
(ಚು ಾವ ಾ ಐ / ಆ ಾ ಾ / ೖ ಂ ೖಸ / ಾ ಾ / ಾ ೕ / ಸ ಾ ೌಕರರ ಐ )ಯನು
ಪ ೕ ಾ ೕಂದ ದ ಕ ಾ ಯ ಾ ಾಜರುಪ ಸತಕ ದು . ತ ದ ಪ ೕ ಾ ೕಂದ ಪ ೕಶವನು ೕಡ ಾಗುವ ಲ
ಾಗೂ ೌ ೂೕ ಾ ರುವ ಗುರು ನ ೕ ಗಳು / ಇತ ಾವ ೕ ಗುರು ನ ೕ ಗಳು/ ಕಲ ಾ ಪ ಗಳನು
ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ಲ .

ಅಭ ಗಳು ಪ ೕ ಯ ಪ ೕಶ ಪತ ಗಳನು ಆ ೕಗದ ೖ ಂದ ೌ ೂೕ

ಾ ೂಳ ಲು ಪ ಾ ಪ ಕಟ ಯ ಮೂಲಕ ಸ ಾಗುವ ದು ಾಗೂ ಈ ಬ ಾ ಯನು ಆ ೕಗದ
ೖ ನ ಯೂ ತ ಸ ಾಗುವ ದು. ಅಭ ಗಳು ಕ ಾ ಯ ಾ ಪ ೕಶ ಪತ ಗಳನು ೌ ೂೕ
ಾ ೂಂಡು ಪ ೕ ಾಜ ಾಗತಕ ದು .

ಪ :- ಪ ಪ ಬ ಾವ ೕ ಬ ಯ ಆ ೕಪ ಇದ , ಪ ೕ ಾ ೕಂದ ವನು ಡುವ ದ ೕ

ಪ ೕ ಾ ನ ೕ ಸಂಬಂ ತ ೕ ಾರಕರ ಮು ಾಂತರ ತ ಮನ ಯನು ಆ ೕಗ ಸ ೕಕೃ
(Acknowledgement) ಪ ಯ ೕಕು. ಪ ೕ ಾ ೕಂದ ಟ ನಂತರ ಕಳು ಸುವ ಾವ ೕ ಆ ೕಪ ಯನು ಾನ
ಾಡ ಾಗುವ ಲ .

13. ವ ೕ :-
 ವ ೕ :- ಕ ಾ ಟಕ
ಾಗ ೕಕ ೕ ಗಳು ( ಾ ಾನ ೕಮ ಾ ) ಯಮ 1977ರ
ಷ ಪ ರುವಂ ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಆ ಾ
ೕಸ ಾ ಗಳ ಮುಂ ನಮೂ ರುವ ಕ ಷ ವ ೕ ಯನು ೂಂ ರ ೕಕು ಾಗೂ ಗ ಷ
ವ ೕ ಯನು ೕ ರ ಾರದು.
ಕ ಷ – 18 ವಷ
ವ ೕ ,
ಾ ಾನ ಅಹ - ಗ ಷ 35 ವಷ ಗಳು
ವಯಸು
ಪ ವಗ 2(ಎ), 2( ), 3(ಎ), 3( )- ಗ ಷ 38 ವಷ ಗಳು
ವಷ ಗಳ
ಪ. ಾ/ಪ.ಪಂ/ಪ ವಗ -1- ಗ ಷ 40 ವಷ ಗಳು

 ಈ ಳ ನ ಸಂದಭ ಗಳ ಸದ ಯಮಗಳ ಗ ಪ ರುವ ಗ ಷ ವ ೕ ಯನು ಳ

ರುವಷ ರ ಮ ಸ ಾಗುವ ದು.

(ಅ) ಕ ಾ ಟಕ ಾಜ ಸ ಾ ರದ ಅಥ ಾ ಸ ಯ ಾ ಾರದ ೕ ಸ ರುವಷು ವಷ ಗಳು

ಅಥ ಾ ಾಜ ಅ ಯಮ ಅಥ ಾ ೕಂದ ಅ ಯಮದ ಮೂಲಕ ಅಥ ಾ 10 ವ ಷಗಳ ಅವ ಅದರ
ಾ ಪ ಾದ ಅಥ ಾ ಾಜ ಅ ಯಮದ ಅಥ ಾ ೕಂದ ಾವ ದು ಕ ೕ ಅಷು
ಅ ಯಮದ ಮೂಲಕ ಾ ಪ ೂಂಡು ಕ ಾ ಟಕ ಾಜ ವಷ ಗಳು.
ಸ ಾ ರದ ಾ ಮ ಅಥ ಾ ಯಂತ ಣದ ರುವ ಗಮದ
ಹು ೂಂ ರುವ ಅಥ ಾ ಂ ೂಂ ದ ಅಭ ಗ ;
(ಆ) ಾ ೖ ಕ ಾ ದ ೕ ಸ ರುವಷು ವಷ ಗ 03
ವಷ ಗಳನು ೕ ದ ಎಷು
ವಷ ಗ ಾಗುವ ೂೕ ಅಷು ವಷ ಗಳು.
 12

(ಇ) National Cadet Corps ನ ಪ ಣ ಾ ಕ ಪ ೕ ಕ ಾ ಪ ೕ ಕ ಾ ೕ

ೕ ಸ ಡುಗ ಾ ರುವ ವ ಗ ಸ ದಷು ವಷ ಗಳು.
(ಈ) ಾಜ ಸ ಾ ರ ಂದ ಪ ರಸ ೃತ ಾದ ಾ ೕಣ ಔದ ೕಕರಣ ಾ ಮ ಸಮೂಹ ಪ ೕಲಕ ಾ ೕ
ೕಜ ಯ ೕ ೕಮಕ ೂಂಡು ಾ ಮಸಮೂಹ
ಸ ದಷು ವಷ ಗಳು.
ಪ ೕಲಕ ಾ ಈಗ ಲಸ ಾಡು ದ ಅಥ ಾ ಂ ಇದ
ಅಭ ಗ
(ಉ) ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಗ 10 ವಷ ಗಳು
(ಊ) ಕ ಾ ಟಕ ಾಜ ದ ರುವ ಾರತ ಸ ಾ ರದ ಜನಗಣ ೕ ಸ ರುವ ವಷ ಗಳು ಅಥ ಾ 5
ಸಂ ಯ ಈಗ ಹು ಯನು ೂಂ ದ ಅಥ ಾ ಂ ವಷ ಗಳ ಅವ ಅದರ ಾವ ದು
ೂಂ ದ ಅಭ ಗ ಕ ೕ ಅಷು ವಷ ಗಳು.
(ಋ) ಧ ಾ ದ (ಅಭ ಯು ಸ ಮ ಾ ಾರ ಂದ ಾನು 10 ವಷ ಗಳು
ಧ ಂದು ಾಗೂ ಮರು ಮದು ಾ ರುವ ಲ ಂಬ
ಪ ಾಣ ಪತ ).
(ಋ) ೕತ ಾ ಕ ಾ ದ ಪ ದ ಸದ ಅ ಯಮ ಅಥ ಾ 10 ವಷ ಗಳು
1957ರ ಕ ಾ ಟಕ ೕತ ಾ ಕ ಪದ (ರ ಾ ) ಆ ೕಶದ
ೕ ೕತ ಾಲವನು ಸಂ ಾಯ ಾಡುವ ೂ ಂದ
ಡುಗ ಾ ಾ ಂದು ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಾ
ಾ ೕ ಂದ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ .

14. ಉ ಮೂಲ ವೃಂದದ 264 ಹು ಗಳ ವ ೕ ಕರಣ

ೕಸ ಾ ಇತ ಮ ಾ ೕಣ ಾ ೖ ಕ. ಾ.ಅ ೕ.ಅ ಅಂ. ಕಲ ತೃ. ಂ ಒಟು

01*
ಪ. ಾ. 07 15 11 04 02 02 01** 01 45
01***
ಪ.ಪಂ 02 07 05 01 01 01 01* 01 19
ಪ .ವ-1 02 04 03 01 - - 01* - 11
01*
ಪ .ವಗ 2(ಎ) 06 13 10 04 02 02 01 40
01**
ಪ .ವಗ 2( ) 02 04 03 01 - - 01* - 11
ಪ .ವಗ 3(ಎ) 02 03 03 01 - - 01* - 10
ಪ .ವಗ 3( ) 02 05 03 01 - - 01* - 12
02 *
02 **
ಾ.ಅ. 18 39 30 11 06 05 01 ***
01 116
01 ****
ಒಟು 41 90 68 24 11 10 16 04 264
ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಯ ಅಂಗ ಕಲ ಸ ರೂಪ :
a. * LV=Low Vision

b. ** Locomotor disability (OL, OA) including LC, Dw, AAV SI/SD without Neurological /limb

dysfunction, SI/SD with Neurological/limb dysfunction, having OL, OA

 13
c. *** HH=Hard of Hearing.

d. **** SLD, MI= Specific learning disability and mental illness

MD= Multiple disabilities, Involving (a) to (d) above

ಆದ ಂದ ಈ ಳಕಂಡ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು

ಾ (valid)ಯ ರುವಂ ಕ ಾ ಯ ಾ ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಂ ಅ ೕ ಾಡ ೕಕು ತ ದ ಅವರ
ೕಸ ಾ /ಅಭ ತ ವನು ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ಲ .

(1) ಹು ಗ ಪ ಸ ಾದ ಾಹ ಯನು ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕ ೂಳ

ಪ ರುವ ಬ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳು/ಎ ಾ ವಷ ಗಳ ಅಂಕಪ ಗಳು ಾಗೂ ೕ ಾ/ಪದ ಯ
ಘ ೂೕತ ವ ಪ ಾಣ ಪತ . ಅಭ ಗಳು ತಮ ಅನ ಸುವ ಗ ಪ ದ ಾಹ ಯನು
ಪ ಣ ೂ ರುವ ಬ ಸಂಬಂ ತ ಾ ಾರ ಂದ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ / ಘ ೂೕತ ವ ಪ ಾಣ
ಪತ ವನು ಅ ೂೕ ಾಡುವ ದು ಕ ಾ ಯ ಾ ರುತ .
(2) ಜನ ಾಂಕವನು ನಮೂ ರುವ ಎ .ಎ .ಎ . . ಅಥ ಾ ತತ ಾನ ಪ ೕ ಯ ಅಂಕಪ /
ಎ .ಎ .ಎ . ವ ಾ ವ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ /ಜನ ಾಂಕವನು ೂೕ ಸುವ ಸಂ ತ ಾಖ ಯ ಉಧೃತ
ಾಗ (Extract of cumulative record).
(3) ೖ ಕ ೕ ಂದ ಡುಗ ಾದ/ ಮು ೂಂ ದ ಬ ನ ಪ ಾಣ ಪತ (ಪ ಣ ಾ ) (Discharge
certificate) ಮತು ನ ಪ ಯು ರುವ ಾಖ ಯ ಪ / ಾ ೖ ಕರ ಅವಲಂ ತ ಾ ದ , ಾ
ೖ ಕರು ೕ ಯ ರು ಾಗ ಯುದ /ಯುದ ದಂತಹ ಾ ಾ ಚರ ಯ ಮ ದ ಅಥ ಾ ಅಂಗ ಕಲ
ೂಂ ದಬ ಪ ಾಣ ಪತ (Dependant certificate) ( ಾ ೖ ಕ ೕಸ ಾ ೂೕ ದ ).
(4) ಪ ಷ ಾ ,ಪ ಷ ಪಂಗಡ, ಪ ವಗ -1, ಪ ವಗ -2ಎ, 2 , 3ಎ, 3 ಸ ಾ ಅಭ ಗಳು ನಮೂ
/ಇ/ಎ ನ ತಹ ೕ ಾ ಂದ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ .( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ )
(5) ಾ ಾನ ಅಹ ಅಭ ಗಳು ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ನಮೂ -1 ಮತು 2ರ /ಇತ
ಅಭ ಗಳು ನಮೂ - 2ರ ( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ ).
(6) ಕನ ಡ ಾಧ ಮದ ಾ ಸಂಗ ಾ ದಪ ಾಣ ಪತ ( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ )
(7) ಅಂಗ ಕಲ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ )
(8) ಪ ೕ ಬ ಯಲು ೖ ಕ ಅಸಮಥ ೂಂ ರುವ ಬ / ಾರರ ೕ ಪ ಯಲು ಗ ತ ನಮೂ ಯ
(9) ವ ೕ ಸ ೂೕರುವ ಸ ಾ ೌಕರರು ಯಮಗಳ ರುವಂ ೕ ಸ ರುವ ೕಮ ಾ
ಾ ಾರ ಂದ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ .(NOC)
(10) ೕಜ ಗ ಂದ ಾ ತ ಅಭ ಪ ಾಣ ಪತ ( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ )(PDP)
(11)ತೃ ೕಯ ಂಗದ ಅಭ ಗಳ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ( ೕಸ ಾ ೂೕ ದ )

15. ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳು:-
(1) ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಸ ಸ ೕ ಾದ ನಮೂ ಗಳು :-
ಾ / ೕಸ ಾ ಪ ಷ ಾ ಮತು ಪ ಷ ಪಂಗಡ ೕ ದ ಅಭ ಗಳು ನಮೂ ` '
ಪ ಾಣ ಪ ವಗ -1 ೕ ದ ಅಭ ಗಳು ನಮೂ `ಇ
ಪತ ಗಳು ಪ ವಗ -2ಎ, 2 , 3ಎ ಮತು 3 ೕಸ ಾ ೕ ದ ಅಭ ಗಳು ನಮೂ `ಎ '
 14
* ನಮೂ ಗಳನು ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ .
ಂದು ದ ವಗ ಗಳ ಪ ವಗ -2(ಎ), ಪ ವಗ -2( ),ಪ ವಗ -3(ಎ) ಮತು ಪ ವಗ -3( )
ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳು 05 ವಷ ಾ ಯ ರುತ (Government
Notification No SWD 155 BCA 2012 Dt: 17-02-2012 ರನ ಯ). ಅಭ ಗಳು
ಪ ರುವ ಪ ಾಣ ಪತ ವ ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು
ಾ ಯ ರುವಂ ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು .
ಪ. ಾ/ಪ.ಪಂ/ಪ .1 ರ ಅಭ ಗಳು ಪ ರುವ/ಪ ಯುವ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳು ೕ ತ
ಅವ ಯವ ಅಥ ಾ ರದು ಾಡುವವ ಂಧುತ ವನು ೂಂ ದು , ಇಂತಹ
ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಾ ಅವ ಯ ಲ ೕ ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ದು (ಸ ಾ ರದ
ಸು ೂ ೕ ಸಂ SWD 155 BCA 2011 ಾಂಕ 22-02-2012).
(2) ಾ ೕಣ ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ ಆಸುಇ 08 2001 ಾಂಕ:13-02-2001ರನ ಯ ಾ ೕಣ
ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕರುವ ಅಭ ಗಳು ಪ ಸು ತ ಾ ಯ ರುವ ಯಮಗಳ ೕ ಾ 1
ಅಭ ಗ
ಂದ 10 ೕ ತರಗ ಯವ ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ಒಳಪಡುವ ಪ ೕಶಗಳ ಾ ಸಂಗ
ೕಸ ಾ ಾ ಉ ೕಣ ಾ ರುವವರು ಈ ೕಸ ಾ ಯನು ಪ ಯಲು ಅಹ ರು.
ಾ ೕಣ ಅಭ ಗ ಂದು ೕಸ ದ ಹು ಗಳನು ೕ ಾಡುವ ಾ ಾನ
ಅಹ ಯ ಅಭ ಗಳು ನಮೂ -2ನು ಸಂಬಂಧಪಟ ೕತ ಾ ಾ ಯವರ ೕಲು
ರುಜು ೂಂ ಾಗೂ ಈ ಪ ಾಣ ಪತ ವಲ ೕ ೕಲುಸ ರ (Creamy layer)
ೕ ಲ ರುವ ಬ ನಮೂ -1ರ ಪ ಾಣಪತ ವನು ಕ ಾ ಯ ಾ ಸಂಬಂ ತ
ತಹ ೕ ಾ ರವ ಂದ ಪ ಟು ೂಂ ರತಕ ದು (ಈ ಪ ಾಣಪತ ದ ನಮೂ ಯನು
ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ). ನಮೂ -1 ರ ಪ ರುವ ಪ ಾಣ ಪತ ವ
ಅ ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಾ ಯ ರತಕ ದು ಾಗೂ
ಅಭ ಗಳು ತಮ ಸಂಬಂ ದ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೕ
ಾಡತಕ ದು . ಾ ಾಗೂ ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ೂೕ ರುವ ಅಭ ಗಳ ಾ ೕಸ ಾ
ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳು ರಸ ೃತ ಾದ , ಅಂತಹವರು ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ಗೂ ಸಹ
ಅನಹ ಾಗು ಾ [ನಮೂ ಯ-1 ( ೕ ೕಯ ) ಅನು ಸ ಸ ದ ].

ಅಂ ೕ ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ೂೕರುವ ಪ ಷ ಾ , ಪ ಷ ಪಂಗಡ, ಪ ವಗ -1,

ಪ ವಗ -2ಎ, 2 , 3ಎ, 3 ೕಸ ಾ ೕ ದ ಅಭ ಗಳು ಕ ಾ ಯ ಾ ಾ ೕಣ
ೕಸ ಾ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ನಮೂ -2ರ ಸಂಬಂಧಪಟ ೕತ
ಾ ಾ ಯವರ ೕಲು ರುಜು, ಹರು ಮತು ಾ ಾ ದ ಾಂಕ ೂಂ ಗ ತ
ನಮೂ ಯ ಅ ೕ ಾಡತಕ ದು . (ಈ ಪ ಾಣ ಪತ ದ ನಮೂ ಯನು
ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ). ತ ದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳ
ೕಸ ಾ ಯನು ರದು ಪ ಸ ಾಗುವ ದು ಾಗೂ ಅಂತಹವರು ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ
ಅನಹ ಾಗು ಾ .
(3) ಕನ ಡ ಸ ಾ ಅ ಸೂಚ ಸಂ ಆಸುಇ 71 2001 ಾಂಕ: 24-10-2002 ರನ ಯ
ಾಧ ಮ ಕನ ಡ ಾಧ ಮದ ಅಭ ಗ ಂದು ೕಸ ದ ಹು ಗಳನು ೕಮು ಾಡುವ
ಅಭ ಗ ಅಭ ಗಳು 1 ೕ ತರಗ ಂದ 10 ೕ ತರಗ ಯವ ಕನ ಡ ಾಧ ಮದ ಾ ಸಂಗ
ೕಸ ಾ ಾ ರುವ ಬ ಸಂಬಂಧಪಟ ಾ ಯ ಮು ೂ ೕ ಾ ಾ ಯರ ಸ , ಹರು ಮತು ಾ
ಾ ದ ಾಂಕ ೂಂ ಗ ತ ನಮೂ ಯ ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಸ ಸು ಾಗ
ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು . (ಈ ಪ ಾಣಪತ ದ ನಮೂ ಯನು ಅ ಸೂಚ ಯ
ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ).
(4) ಾ ಾ ೖ ಕ ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕರುವ ಅಭ ಗಳು ಈ ಸಂಬಂಧ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು
ೖ ಕ ಅ ಸ ಸುವ ಸಮಯದ ಆ ೂೕ ಾಡತಕ ದು .
 15
ೕಸ ಾ (1) ಾ ೖ ಕ ಎಂದ ಸಶಸ ದಳಗ ಾದ ಯ ತ ಭೂದಳ, ೌ ಾದಳ ಮತು ಾಯು
ದಳದ ಾವ ೕ ೕ ಯ ( ೕಧ ಅಥ ಾ ೕಧ ಾ ಲ ೕ) ೕ ಸ ರುವ
ವ ಎಂದು ಅಥ . ಆದ ಕು ೂೕ , ಜನರ ಸ ಇಂ ಯ ಂ
ೕ , ೂೕಕ ಸ ಾಯಕ ೕ ಾ ಮತು ಾ ಾ ಟ ದಳದ ೕ ಸ ದ ವ
ೕಪ ಾಗುವ ಲ ಮತು
(ಅ) ಅಂತಹ ೕ ಂದ ವೃ ೂಂ ದ ನಂತರ ವೃ ೕತನ ಪ ಯು ರುವ
ಅಥ ಾ
(ಆ) ೖದ ೕಯ ಾರಣಗ ಂದ ಟ ೕ ಂದ ಡುಗ ಾದ ಅಥ ಾ ವ ಯ
ತಕೂ ೕ ದ ಪ ಗ ಂದ ಮತು ೖದ ೕಯ ಅಥ ಾ ಅ ಾಮಥ ದ ಂಚ
ಪ ದು ಅಂತಹ ೕ ಯ ಡುಗ ಾದವನು
ಅಥ ಾ
(ಇ) ಸ ಂತ ೂೕ ೂರತುಪ ಬ ಂ ಕ ತದ ಪ ಾಮ ಂದ ಅಂತಹ ೕ ಂದ
ಡುಗ ೂಂ ದ ವ
ಅಥ ಾ
(ಈ) ತನ ಸ ಂತ ೂೕ ಯ ೕ ಅಥ ಾ ದುನ ಡ ಅಥ ಾ ಅ ಾಮಥ ಾರಣ ಂ ಾ
ದು ಾ ರುವ ಅಥ ಾ ಕತ ವ ಂದ ವ ಾ ಾ ದ ವ ಗಳನು ೂರತುಪ , ಷ
ಅವ ಯನು ಪ ೖ ದ ತರು ಾಯ ಡುಗ ೂಂ ದ ವ ಮತು ಾ ಚು
ಪ ಯು ರುವ ವ ಮತು ಾ ಂ ೕಯ ೕ ಯ ಈ ಳ ಸ ದ ವಗ ದ
ಬ ಂ ಯವರು.
(i) ರಂತರ ೕ ಸ ವೃ ೂಂ ದ ಂಚ ಾರರು.
(ii) ಟ ೕ ಂ ಾ ಉಂ ಾದ ೖ ಕ ಅ ಾಮಥ ೂಂ ಡುಗ ಾದ ವ .
(iii) ಾ ಲಂ ಪಶ ೕತರು

ವರ :- ೕಂದ ಸಶಸ ದಳದ ೕ ಯ ವ ಗಳು ೕ ಂದ ವೃ ೂಂ ದ ನಂತರ

ಾ ೖ ಕರ ವಗ ದ ಬರುವ ವ ಒಪ ಂದವ ಪ ಣ ಾಗಲು ಒಂದು ವಷ ಮುನ
ಉ ೂ ೕಗ ಅ ಾ ೂಳ ಲು ಾಗೂ ಅವ ಾ ೖ ಕ ೂ ಯುವ ಎ ಾ
ೌಲಭ ಗಳನು ೂಂದಲು ಅನುಮ ೕಡ ಾ . ಆದ ಸಮವಸ ವನು ತ ಸಲು ಅನುಮ
ೕಡುವವ ಾಜ ಾಗ ೕಕ ೕ ಅಥ ಾ ಹು ಗ ೕಮಕ ೂಂದುವಂ ಲ . ೖ ಕರ
ೕ ಾ ಒಪ ಂದದ ಮು ಾ ಯ ಮುನ ಅ ಸ ಸುವ ಅಭ ಗಳು ಅವರ
ೕ ಾ ಾ ಗ ಂದ ಾ ೕಪ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಪ ದು ಅದರ ಮೂಲ ಪ ಯನು
ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು .
2) ೕಂದ ಸಶಸ ದಳಗಳ ೕ ಸ ಸು ಾಗ ಯುದ /ಯುದ ದಂತಹ
ಾ ಾ ಚರ ಯ ಮ ದ ಅಥ ಾ ಅಂಗ ಕಲ ೂಂ ದ ವ ಗಳ ಕುಟುಂಬದವರು
(ಸಂದ ಾ ನು ಾರ ಂಡ ಅಥ ಾ ಗಂಡ ಮತು ಮಕ ಳು ಮತು ಮಲಮಕ ಳು) ಾ ೖ ಕ
ೕಸ ಾ ಅಹ ಾ ರು ಾ . ಆದ ಅಂತಹವರುಗ ವ ೕ ಸ ಯನು
ೕಡ ಾಗುವ ಲ .
3) ೕ ಂದ ಡುಗ ಾದ ವ ಗಳು ಅವರ ಡುಗ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು (ಗುರು ನ
ೕ , ವೃ ೕತನ ಸಂ ಾಯದ ಪತ , ಡುಗ ಪ ಸ ಕ ಮತು ಪದ ಪ ಾಣ ಪತ )
/ ಾ ೖ ಕರ ಅವಲಂ ತರು ಾ ೖ ಕರು ೕ ಯ ಾ ಗ ಯುದ / ಯುದ ದಂತಹ
ಾ ಾ ಚರ ಯ ಮ ದ ಅಥ ಾ ಾಶ ತ ಅಂಗ ಕಲ ೂಂ ದ ಬ ಪ ಾಣ ಪತ .
4) ಾ ೖ ಕರ ಅವಲಂ ತರು ಾ ೖ ಕರು ೕ ಯ ಾ ಗ ಯುದ /
ಯುದ ದಂತಹ ಾ ಾ ಚರ ಯ ಮ ದ ಅಥ ಾ ಾಶ ತ ಅಂಗ ಕಲ ೂಂ ದ ಬ
ಪ ಾಣ ಪತ ದ ನಮೂ ಯನು ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ .
 16

(5) ಅಂಗ ಕಲ ಸ ಾ ರದ ಅ ಸೂಚ ಸಂ : ಎಆ 149 ಎ ಆ ಆ 2020 ಾಂಕ 25-09-

2020 ರ ಾಜ ೕ ಗಳ ಸಮೂಹ-`ಎ' ಮತು ` ' ಗುಂ ನ ಹು ಗ ೕಕಡ 4
ಅಭ
ರಷು ಮತು ಗೂ -` ' ಹು ಗ ೕಕಡ 5 ರಷು ಅಂಗ ಕಲ ೕಸ ಾ ಕ ದು ,
ಇದರನ ಯ ೕಕಡ 40 ಂತ ಕ ಇಲ ದಂತಹ ಅಂಗ ಕಲ ಯುಳ ಅಭ ಗಳು ಾತ
ಈ ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕರಲು ಅಹ ರು. ಸ ಾ ರದ ಅ ಕೃತ ಾಪನ ಸಂ ಆಸುಇ 115
2005 ಾಂಕ: 19-11-2005 ರ ಗ ಪ ರುವ ನಮೂ ಯ ಅಂಗ ಕಲ
ಬ ಸ ಾ ರದ ಆ ೕಶ ಸಂ : ಮಮಇ 65 2010 ಾಂಕ:18-02-2011 ರಂ
ಾ ಥ ಕ ಆ ೂೕಗ ೕಂದ ದ ಯ ೖದ ೕಯ ಾ ಾರ/ ಾಲೂ ಕು ಮಟ ದ
ೖದ ೕಯ ಾ ಾರ / ಾ ಮಟ ದ ೖದ ೕಯ ಾ ಾರ/ ಂಗಳೂರು ೖದ ೕಯ
ಾ ಾರ ಇವ ಂದ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕ ೂಳ
ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೕ ಾಡತಕ ದು ತ ದ ಅಂತಹ
ಅಭ ಗಳ ೕಸ ಾ ಯನು ರದು ಪ ಸ ಾಗುವ ದು (ಈ ಪ ಾಣ ಪತ ದ ನಮೂ ಯನು
ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ). ಇತ ಾವ ೕ ನಮೂ ಯ
ಅಂಗ ಕಲ ಯ ಬ ಪ ಯ ಾ ರುವ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು /ಗುರು ನ ೕ ಯ ಪ ಗಳನು
ಪ ಗ ಸಲು ಬರುವ ಲ .

ಸ ಾ ರದ ಆ ೕಶ ಸಂ ಆಸುಇ 272 ೕ 2013 ಾಂಕ:11-02-2021 ರನ ಯ

ಎದು ಾಣುವ ಅಂಗ ಕಲ (Benchmark Disabilities) ಅಥ ಾ ಷ ಪ ದ
ಅಂಗ ಕಲ (Specified Disabilities) ಅಭ ಗಳು ಅ ಸ ಸುವ ಸಮಯದ
ಅಂಗ ಕಲ ಯ ಸಂಬಂ ದ ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕ ಅಂಗ ಕಲ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು
ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು ಾಗೂ ಇತ ಎದು ಾಣುವ ಅಂಗ ಕಲ ಯ ೂಂ ರುವ
ಅಭ ಗಳು ಪ ೕ ಯನು ಬ ಯಲು ಾರರ ಸ ಾಯ ೕ ದ ೖ ಕ ಅಸಮಥ
ೂಂ ರುವ ಬ ೖದ ೕಯ ಮಂಡ ಂದ ಅನುಬಂಧ-1 ರ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು
ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು . ಾ ೕ ಸ ತ: ಾರರನು ಕ ತರಲು ಇ ಸುವ ಅಭ ಗಳು
ಅನುಬಂಧ-1 ಮತು ಅನುಬಂಧ-2ರ ಪ ದ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಅ ಂ ಅ
ೂೕ ಾಡತಕ ದು . ಈ ಸಂಬಂಧ ಅ ಸ ಸುವ ಸಮಯದ ಾರರ ಅವಶ ಕ
ಇರುವ ಬ ಅ ಯ ನ ಗ ತ ಅಂಕಣದ ಕ ಾ ಯ ಾ ನಮೂ ಸತಕ ದು .
ಸ ಾ ತ ಕ ಪ ೕ ಯ ಪ ಒಂದು ಗಂ ಯ ಪ ೕ ಚು ವ ಾ 20 ಷಗಳ
ಾ ಾವ ಾಶವನು ೕಡ ಾಗುವ ದು. (ಅನುಬಂಧ-1 ಮತು 2 ರ ನಮೂ ಯನು
ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ).

 ಅಭ ಗಳು ಾರರ ೕ ಯನು ಒದ ಸುವಂ ಆ ಾ ಾರ/ ಆ ೕಗವನು

ೂೕ ದ ಅವಶ ಕ ಯ ಅನು ಾರ ಾರರನು ಒದ ಸಲು ವ ವ
ಾಡುವಂ ಸಂಬಂ ತ ಯ ಾ ಾ ಗಳು/ಅಪರ ಾ ಾ ಗಳು/ಪ ೕ ಾ
ಉಪ ೕಂದ ದ ಮುಖ ಸ ರನು ೂೕರ ಾಗುವ ದು.
 ಅಭ ಗಳ ೂೕ ಯ ಅವಶ ಕ ಯ ಅನು ಾರ Large Font Size
ಪ ಪ ಗಳನು ಆ ೕಗ ಂದ ಒದ ಸ ಾಗುವ ದು.
 ಪ ೕ ಾ ನದಂದು ಪ ೕ ಯ ಾ ರಂಭ ಮುಂ ೂಂದಲ ಮತು ಚ ತ ಯನು
ತ ಸಲು ಲಮಹ ಯ ಾ ಶಸ ೂಟು ಸ ಾದ ಆಸನ/ ೕ ೕ
ವ ವ ಯನು ಕ ಸುವಂ ಸಂಬಂ ತ ಪ ೕ ಾ ಉಪ ೕಂದ ದ ಮುಖ ಸ ರನು
ೂೕರ ಾಗುವ ದು.
 17
(6) ಗೂ - ಹು ಗ ಸಂಬಂ ದಂ ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ ಆಸುಇ 23 99
ೕಜ ಗ ಂದ ಾಂಕ:23-11-2000 ರನ ಯ ೕಜ ಗ ಂದ ವ ತ ಾದ ಕುಟುಂಬದ ಅಭ ಗ
ಾ ತ ೕಸ ದ ಹು ಗ ಅ ಸ ಸುವಂತಹ ಅಭ ಗಳು ಸಂಬಂ ತ ತಹ ೕ ಾ
ಅಭ (PDP) ರವ ಂದ ಗ ತ ನಮೂ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು
ಾ ಯ ರುವಂ ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು .
ತ ದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳ ೕಸ ಾ ಯನು ರದು ಪ ಸ ಾಗುವ ದು. ಈ
ೕಸ ಾ ಯು ಸದ ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಾ ಾದ ಾಂಕ ಂದ 20 ವಷ ಗಳ ಂ
ವ ತ ಾದ ಕುಟುಂಬದ ಅಭ ಗ ಅನ ಯ ಾಗುವ ಲ . (ಈ ಪ ಾಣ ಪತ ದ
ನಮೂ ಯನು ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ ).
(7) ೕ ಾ ಸ ಾ ೕ ಯ ರುವ ೌಕರರು ವ ೕ ಸ ೂೕ ದ , ಅಂತಹ ೌಕರರು ೕ ಾ
ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಾ ಯ ರುವಂ ಸ ಮ
ಪ ಾಣ ಪತ
ಾ ಾರ ಂದ ಪ ಟು ೂಂ ರತಕ ದು . ಅಹ ಾ ಾಗ ಈ ಪ ಾಣ ಪತ ದ ಮೂಲ
ಪ ಯನು ಪ ೕಲ ಾಜರುಪ ಸಕ ದು . ತ ದ ಈ ೌಲಭ ವ ೂ ಯುವ ಲ .
(8) ತೃ ೕಯ ಸ ಾ ರದ ಅ ಸೂಚ ಸಂ ಆಸುಇ 179 ಸ 2020 ಾಂಕ:06-07-2021 ರ ಾಜ
ೕ ಗಳ ಸಮೂಹ-‘ಎ’, ‘ ’, ‘ ’ ಮತು ‘ ‘ಗುಂ ನ ಹು ಗ ಾ ಾನ ವಗ ,
ಂಗದ
ಪ ಷ ಾ ಗಳು, ಪ ಷ ಪಂಗಡಗಳು ಮತು ಇತ ಂದು ದ ವಗ ಗಳ ಪ ಂದು
ಅಭ ಪ ವಗ ಂದ ೕಕಡ 1 (ಒಂದರಷು ) ರಷು ಹು ಗಳನು ತೃ ೕಯ ಂಗದ ಅಭ ಗ
(Transgender) ೕಸ ಾ ಕ ದು , ತೃ ೕಯ ಂಗದ ಅಭ ಗ ೕಸ ದ ಹು ಗ ಅ
ಸ ಸುವಂತಹ ಅಭ ಗಳು ೕಂದ ಅ ಯಮ ತೃ ೕಯ ಂಗ ವ ಗಳ (ಹಕು ಗಳ ರ )
2019 ರ ಗ ಪ ರುವಂ ಾ ಾ ೕ ರವ ಂದ ಪ ಾಣಪತ ವನು
ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಾ ಯ ರುವಂ ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ
ಸ ಸು ಾಗ ಅ ೂೕ ಾಡತಕ ದು . ತ ದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳ
ೕಸ ಾ ಯನು ರದು ಪ ಸ ಾಗುವ ದು.

16. ೕಷ ಸೂಚ ಗಳು :-

ಅಭ ಗಳು ಅ ಸ ಸು ಾಗ ಹು ಗ ಪ ದ ಾ ಹ ಯ ಪ ಾಣ ಪತ , ವ ೕ
ಸಂಬಂ ದಂ ಪ ಾಣ ಪತ , ಾಗೂ ೕಲ ಂಡ ೕಸ ಾ ಗಳನು ೂೕರುವ ಎ ಾ ಅಭ ಗಳು ಸಂಬಂ ದ
ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ಅ ಯನು ಸ ಸಲು ಗ ಪ ದ ೂ ಯ ಾಂಕದಂದು ಾ (valid )ಯ ರುವಂ
ಪ ಟು ೂಂಡು ಅ ಂ ಕ ಾ ಯ ಾ ಅ ೕ ಾಡತಕ ದು .

1 ಅಭ ಗಳು ತಮ ಅನ ಸುವ ೕಸ ಾ ಗಳನು ಆ ೖ ಅ ಸ ಸುವ ಸಮಯದ ೕ

ೂೕರತಕ ದು (claim) ಾಗೂ ಈ ಸಂಬಂಧ ಸದ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ತಪ ೕ ಆ ೂೕ
ಾಡತಕ ದು . ಈ ಎರಡೂ ಪ ಗಳು ಕ ಾ ಯ ಾ ದು , ತ ದ ಅಂತಹ ೕಸ ಾ ಯನು
ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು. ಈ ಸಂಬಂಧ ತದನಂತರ ಸ ಸುವ ಾವ ೕ ಮನ ಗಳನು
ಪ ಗ ಸ ಾಗುವ ಲ .
2 ಅಭ ಗಳು ೂೕರುವ ಧ ೕಸ ಾ ಗ ಸಂಬಂ ದಂ ತಮ ಸ ನ ೕ ಎ ಾ ಪ ಾಣ
ಪತ ಗಳನು ಪ ಟು ೂಂ ದು , ಆ ೕಗವ ೂೕ ಾಗ ಾಗೂ ಮೂಲ ಾಖ ಗಳ ಪ ೕಲ ಾ
ಸಮಯದ ಾಜರುಪ ಸತಕ ದು . ತ ದ ಅಂತಹ ೕಸ ಾ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.
3 ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳ ನಮೂ ಗಳನು ಅ ಸೂಚ ಯ ೂ ಯ ೂೕ ಸ ಾ .
4 ಇತ ನಮೂ ಗಳ ಸ ಸಲ ಡುವ ೕಸ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.
 18

5 ೕ ೂೕ ಮತು ಸ ಯನು / ಾಖ ಗಳನು ಅ ೂೕ ಾಡ ೕ ಇರುವ ಅಪ ಣ ಾ ರುವ

ಾಖ ಗಳನು ಅ ೂೕ ಾ ರುವ ಾಗೂ ಶುಲ ಸಂ ಾಯ ಾಡದ ಅ ಗಳನು
ರಸ ಸ ಾಗುವ ದು.

6 ಅಭ ಗಳು ತಮ ಾ ಾ ಭ ಾ ಸ ದ ಅ ಯ ಒಂದು ೕ ೂೕ ಪ ಯನು

ಕ ಾ ಯ ಾ ತ ಂ ಇಟು ೂಳ ಲು ಸೂ . ಆ ೕಗ ಂದ ಾವ ೕ ಾರಣಕೂ ಅ ಯ
ಪ ಯನು ಒದ ಸ ಾಗುವ ಲ .

7 ಹು ಗ ಗ ಪ ರುವ ವ ೕ , ಾಹ , ೕಸ ಾ , ಇ ಾ ಗ ಗನುಗುಣ ಾ
ಅ ಯ ಸ ಾದ ಾ ೕಡುವ ದು ಅಭ ಗಳ ಜ ಾ ಾ ಾ ರುತ . ತಪ ಾ
ೕ ದ ಅಂತಹ ಅಭ ಗಳನು ಆ ೕಗವ ನ ಸುವ ಾವ ೕ ೕಮ ಾ /ಪ ೕ ಗ ಂದ 03
ವಷ ಾ ಾಡ ಾಗುವ ದು. ಆದುದ ಂದ, ಅ ಸ ಸುವ ಮುನ ಅವರು ೕ ರುವ ಎ ಾ
ಾ ಯು ಸ ಾ ಎಂದು ಖ ತಪ ೂಂಡು ದೃ ೕಕರಣ ೕಡು ಾಗ ಎಚ ರ ವ ಸ ೕಕು.

ಪ ಮುಖ ಸೂಚ :
ಈ ಅ ಸೂಚ ಯು ಾ ಾದ ೕ ಈ ಅ ಸೂಚ ಯ ನಮೂ ರುವ ಹು ಗಳ ೕಮ ಾ
ಸಂಬಂ ದಂ ಸ ಾ ರವ ಾವ ೕ ಯಮಗಳು ಮತು ೕ ಶನಗಳನು ಾ ಾ ದ / ದು ಪ
ಾ ದ /ಪ ಷ ದ ಅವ ಗಳನು ೕಮ ಾ ಪ ಯ ಸಮು ತ ಹಂತದ ೕ ೂಳ ಾಗುವ ದು.

17. ಆ ೕಗ ೂಡ ಪತ ವ ವ ಾರ:-

ಆ ೕಗವ ಅಭ ಗ ೂಂ ಾವ ೕ ಪತ ವ ವ ಾರವನು ನ ಸುವ ಲ . ಾಸ ಬದ ಾವ

ಇದ ಅಭ ಗಳು ತ ಮನ ಯ ಮೂಲಕ ಆ ೕಗದ ಗಮನ ತರತಕ ದು . ಈ ಾಸ
ಬದ ಾವ ಯನು ಪ ಗ ಸಲು ಆ ೕಗವ ಪ ಯ ಸುವ ದು. ಆ ಾಗೂ ಈ ಾರದ ಆ ೕಗವ
ಾವ ೕ ಜ ಾ ಾ ಯನು ವ ೂಳು ವ ಲ . ಈ ಬ ಅಭ ಗಳು ಎಚ ರವ ಸತಕ ದು .
ಅಭ ಗಳು ಆ ೕಗ ೂಡ ಸಂಪ ಸ ೕ ೕ ಾದ ಸಂದಭ ದ ತಮ ಮನ ಯ ಳಕಂಡ
ಾ ಗಳನು ಒದ ಸತಕ ದು :-

(i) ಹು ಯ / ಷಯದ ಸರು/ ೂೕಂದ ಸಂ

(ii) ಅಭ ಯಪ ಣ ಸರು ಾಗೂ ಇ- ೕ ಐ
(ii) ಅ ಯ ನಮೂ ರುವ ಅಂ ಾಸ

18. ನ ಾ ಾ ದೂರ ಾ ಸಂ ಗಳು:-

ೕಂದ ಕ ೕ ಯ ಾ ೕಂದ : 080-30574957/ 30574901

ಾ ಂ ೕಯ ಕ ೕ ೖಸೂರು : 0821-2545956
ಾ ಂ ೕಯ ಕ ೕ ಳ ಾ : 0831-2475345
ಾ ಂ ೕಯ ಕ ೕ ಕಲಬು : 08472-227944
ಾ ಂ ೕಯ ಕ ೕ ವ ಗ : 08182-228099
 19

19. ದುನ ಡ :-

ಒಬ ಅಭ ಯು ನಕ ವ ಾ ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ೂೕ ಾ ದ ಾ ೕಜು ಅಥ ಾ ದ ಾದ

ದ ಾ ೕಜುಗಳನು ಸ ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ತಪ ಅಥ ಾ ಸುಳು ೕ ೕ ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ಾಸ ಕ
ಾ ಯನು ಮ ಾ ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ೕಮ ಾ ಉ ೕಶಗ ಾ ನ ಸ ಾದ ಸಂದಶ ನದ ಅನು ತ
ಾಗ ವನು ಅನುಸ ಸು ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ಅನುಸ ಸಲು ಪ ಯ ರುವ ಂದು ಅಥ ಾ ಅವರ ೕಮ ಾ ಯ
ಸಂಬಂಧದ ಾವ ೕ ಇತ ಅಕ ಮ ಮತು ಅನು ತ ಾಗ ವನು ಅವಲಂ ರುವ ಂದು, ಕಂಡುಬಂದ
ಅವನು/ಅವಳು ಸ ತ: ನ ವ ವಹರ ಗ ಮತು ಸು ಕಮ ಒಳಪಡುವ ದಲ ; ಹು ಯ
ಸಂದಶ ನ ಂದ/ಆ ಂದ ಅಭ ತ ವನು ರದು ಪ ಸ ಾಗುವ ದು.

ಸ /-
( ಾ. ಾ ೕ ಕು ಾ .,)
ಾಯ ದ ,
ಕ ಾ ಟಕ ೂೕಕ ೕ ಾ ಆ ೕಗ.
 20
ಅನುಬಂಧ-01
GOVERNMENT OF KARNATAKA

No: WCD 111 PHP 2022 Karnataka Government Secretariat,

Multi Store Building,
Bangalore, Date:19-08-2023.
NOTIFICATION

In exercise of the powers conferred under Sub-section (I) of section 34 of the Rights of
Person with Disabilities Act 2016, the Government of Karnataka hereby identifies the Post
Specified in the Schedule I and II in respect of the category ‘B, C & D’ posts of the Persons with
disabilities in Department of /survey Settlement and Land Records.

Sl. Nomenclature of the Post Categories of disabilities identified by Expert Committee in the
No. meeting
1 2 3
SCHDULE-II
1 Surveyors a) LV
Group- C b) HH
Sanctioned Posts:4020 c) OL, OA, LC, Dw, AAV, SI/SD Without Neurological/ limb
Ratio as per C & R dysfunction, SI/SD with Neurological/ limb dysfunction
DR Posts-3618 having OL, OA,
PR Posts -402 d) SLD, MI
e) MD Involving (a) to (d) above
Issued as per DPAR Services Rules- I Vide Order No. DPAR 149 SRR 2020 Dated:
25.09.2020.

( a,b,c,d,e, abbreviation {a} blindness and low vision: {b} deaf and hard of hearing: {c}
locomotor disability including cerebral palsy, leprosy cured, dwarfism, acid attack victims and
muscular dystrophy:
{d} autism intellectual disability, specific learning disability and mental illness: {e} multiple
disabilities from amongst persons under clauses {a} to {d} including deal-blindness in the posts
indentified for each disabilities).

By Order and in the name of the

Governor of Karnataka

Sd/-
Under Secretary to Government-2
Department of Women and Child Development and
Empowerment of Differently Abled and Senior Citizens.
ೕಷ ಸೂಚ :- ೕಲ ಂಡ ಅ ಸೂಚ ಯ ರುವ ಭೂ ಾಪಕರು ಹು ಸಂಬಂ ದಂ , ಸಂಬಂ ತ
ಇ ಾ ಯವರು ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಗ ಯ ಾನು ಾರ ಡೂ ಲ ಗುರು ರುವ ಅಂಗ ೖಕಲ
(Disability) ಅನು ಅನುಬಂಧ-01ರ ಅಭ ಗಳ ಾ ಾ ೕಡ ಾ ರುತ . ಸದ ಡೂ ನ
ಗುರು ರುವ ಅಂಗ ೖಕಲ (Disability)ಗಳನು ೂರತುಪ , ಇ ತ ಾವ ೕ
ಅಂಗ ೖಕಲ (Disability) ೂಂ ದ ಅಭ ಗಳನು ಅ ಸೂ ಸ ಾದ ಹು ಗಳ ಆ ಪ ಗ ಸಲು
ಅವ ಾಶ ರುವ ಲ .
 21
ಅನುಬಂಧ-2
ಪಠ ಕ ಮ/Syllabus
PAPER-1: GENERAL PAPER - Covering General knowledge of topics relating to current events general
sciences and matters of every day observation and practical knowledge as may be expected of a person
who has passed the prescribes qualifying examination.

PAPER-2: SPECIFIC PAPER - The content of this paper shall be determined by the Karnataka Publi
Service Commission, keeping in view the nature of the job for which the selection is being made and
the qualifying examination in consultation with the appointing authority.

MATHEMATIS (70%) ARITHMATIC

NUMBER SYSTEM

1. SQUARES AND SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBE ROOTS

a. geometrical pattern of square numbers, squares of decimals and fractions square-roots

b. determination of square root of perfect square root
c. estimation of sq. Root of a non perfect square
d. cubes and cube roots
e. to find cube root by factor method
f. Identification of sq numbers
g. to find square root of perfect sq no's by factor method
h. to find sq. of perfect sq. no., decimals and no's which are not perfect.
i. to find the smallest number that has to be added or subtracted from a given no. to make it a perfect
sq. No.
j. process of finding the square root by division method

2. SET THEORY
a. Representation of a set
b. types of sets
c. definition of union intersection, Compliment and difference of sets.
d. Venn .diagrams
e. operation of sets
f. union, intersection, Compliment and difference of sets. representation using Venn diagrams
g. properties of union and intersection of sets
h. Demorgan's laws of sets
i. relation b/w no of elements of sets

3. SEQUENCE
a. definition of sequence and series
b. meaning and specified terms of AP, GP, and HP
 22
c. Sum of terms In AP and GP
d. Relation b/w AM, GM and HM

4. MATRICES

a. definition, a. Route maps

b. tabular information
c. order of matrix
d. types of matrices
e. equality of matrices
f. classification based on their elements and order
g. matrices and transpose of a matrix.
h. conditions necessary for addition, subtraction and multiplication of matrices.

5. PERMUTATIONS AND COMBINATIONS

Concept of permutations and combinations

a. Distinguish b/w permutations and combinations
b. Factorial notation
c. Meanings of nPr and nCr .

6. STATISTICS
a. Frequency distribution table
b. Graphical representation table .tabular representation. Pie chart
c. mean Measures of central tendency
d. Arithmetic of ungrouped data, median
e. Mean. Median and mode for grouped data
f. Range. Quartile. deviation and mean deviation
g. Statistical measures
h. Histogram and frequency polygons
i. Collection of data
j. Calculation of mean, median and mode for ungrouped data
k. Preparation of Bar chart and Sector graph
l. Standard deviation
m. Standard deviation of ungrouped data
n. Standard deviation of grouped data
o. Coefficient of variations
 23

7. H.C.F and L.C.M.

a. Application of H.C.F.
b. Application of H.C.F. in factorization.
c. Lowest common multiple.

ALGEBRA

1. BASICS OF ALGEBRA
a. Basic terms
b. various algebraic terms
c. operations with literal signed numbers
d. use of symbols

2. MULTIPLICATION OF ALGEBRAIC EXPRESSIONS

a. Multiplication of binomials
b. Special products
c. Squaring of trinomial
d. Expressions (a+b)2; (a-b)2;(a+b)(a-b); (a+b+c)2

3. LINEAR EQUATIONS
a. Solving a linear equation

b. Balance scales
c. Applications of linear equations
d. Rectangular coordinate systems and graphs
e. Quadrants and convention of signs
f. graph in linear equations

4. QUADRATIC EQUATIONS
a. Pure quadratic equation
b. Affected quadratic equation by factorization
c. solving quadratic equation by formula methos
d. Equation reducible to the form ax2+bx+c=O.
e. problems based on quadratic equations.
f. nature of roots -of a quadratic equations.
g. Relationship b/w roots and coefficient to the terms of quadratic equations.
h. to form an equation for the given roots
i. graphical method of solving a quadratic equation
 24
5. FACTORISATION OF ALGEBRAIC EXPRESSIONS:
a. Factorisation of trinomials.
b. Factorisation of trinomials using. algebraic tiles.
c. Factorisation of quadratic trinomial of the ax 2+bx+c
d. Factorise expressions of the form a2 + 2ab + b2, a2 - 2ab + b2
And a2 – b2 using identities.
e. Factorisation using standard identities.

6. HCF & LCM OF BINOMIALS AND TRINOMIALS.

a. Explain the meaning of HCF and LCM of algebraic expression.
b. Find the HCF and LCM of binomials and trinomials.

7. CO-ORDINATES-PLANE GEOMETRY
a. Plotting of graph- simple equations.
b. How to calculate values along an axis while the values along another axis is given

GEOMETRY

1. AXIOMS AND POSTULATES

Axioms-1,2,3,4,5 & 6
Postulates-1,2,3,4,5 & 6
a. Definition's
b. Enunciations (statements)
c. Definition and properties of point, ray and lines
d. Linear pair
e. Properties of vertically opposite angles
f. Parallel lines, transversals
g. Properties of corresponding angles formed when transversal intersects 2 parallel straight lines.
h. Properties of lines which are parallel to the same line.

2. THEOREMS
a. Converse of a theorem
b. theorems on parallel -pairs of alternate angles
-pairs of interior angles

3. POLYGONS
a. Definition, diagonals and interior regions of polygons
b. Identification of polygons, Inscribing regular polygons
c. Differentiation b/w regular and irregular polygons
d. inscribe regular pentagon. hexagon and octagon
 25
e. Definition of well conditioned polygons
f. Properties of well conditioned-polygons

4. TRIANGLES
1.classification of triangles, exterior angles of triangle, sum of 3 angles Is 180'
2.
a. Proving theorems logically with reference to angles
b. developing deductive reasoning ability
c. Riders based on theorems
3.
a. construction of triangles
b. steps of constructions
c. construction of equilateral triangle
d. Right angled triangle

5. CONGRUENCE OF TRIANGLES

a. meaning of congruence
b. congruency of triangles
c. postulates related to congruency of triangles
d. S.A.S postulates
e. S.S.S postulate
f. A.S.A postulates
g. Right hypotenuse, side postulate

6. CONCURRENT LINES OF A TRlANGLE

a. altitude of a triangle
b. construction of altitude of triangle
c. steps of construction

d. medians of triangle-steps of construction

-properties of centroid
-drawing perpendicular bisectors to the sides of triangle
-position of circum circle

-To draw angular bisectors

-In centre, in circle
-Steps of construction
 26

7. QUADRILATERALS
1. Definition, identification.
writing ten elements of a given quadrilateral properties
construction of quadrilateral to given measurements
calculation of area of a quadrilateral using the formula

8. TYPES OF QUADRILLATERALS

a. Identification of different types, consecutive angles

b. Properties of each type of quadrilateral
c. Construction of parallelograms, Rhombus us, trapezia to given measurements
d. Calculation of area of parallelograms, rhombus and trapezium using formula

9. THEOREMS ON PARALLELOGRAMS

a. Properties of parallelograms
b. Meaning of corollary
c. Corollaries of theorems

10. MID POINT THEORM

a. Definition
b. Prove mid-point theorem logically
c. Converse of mid-point theorem
d. Solving problems and riders based on mid-point theorem.

11. AREAS

a. Identification and stating the properties of parallelograms

b. Standing on same base and b/w same parallels
c. Theorems on areas of parallelograms logically
d. Solving problems and riders based on the theorems.

12. CYCLIC QUADRILATERALS

a. Definition
b. Properties
c. Theorems
d. Construction
e. Problems and riders based on theorems on cyclic quadrilaterals.
 27

13. SURFACE, AREAS AND VOLUM ES OF SOLIDS

a. definition of prism and pyramid

b. properties of prism and pyramid
c. difference b/w prism and pyramid
d. surface area of prisms and pyramids
e. volume of prisms and pyramids

14. CIRCLES

a. Definition of circle, radius, circumference, diameter, chord, arc and segment.

b. Chord property of circle
c. Central angle and inscribed angle
d. Theorem on angle property of the circle
e. Problems and riders based on properties of circle
f. To draw a chord of given length in a circle
g. To find distance b/w the centre and chord of a circle
h. To show that equal chords of a circle are equidistant from the centre.
i. Construction of a segment of a circle
j. Concentric circles
k. Congruent circles
l. Secant and tangents
m. To draw a tangent at a point on a circle
n. Relation b/w radius, point of contact and tangent of a circle
o. To draw a tangent to a circle from an external point
p. Properties of tangents
q. To draw a direct tangent to 2 circles of different radii
r. To construct transverse common tangents to 2 circles

6. THEOREMS ON TRIANGLES AND CIRCLES

a. Concept of similarity
b. Similarity of triangles
c. Basic proportionally theorem
d. Corolla'ry of basic proportionality theorem
e. Theorems on similar triangles
f. Areas of similar triangles
 28

7. RIGHT ANGLES TRIANGLE

a. Pythagoras theorem

b. Touching circles

c. Distance b/w the centre of touching circles.

d. Properties of tangents drawn to a circle from an external point.

PHYSICS (20%)

1. MAGNETISM
1.1) Natural Magnets.
1.2) Artificial Magnets,
1.3) Properties of Magnets
(a) Magnetic field -Detection of the presence eta Magnetic field.
1.4) Magnetic substances.
(a) Non magnetic substances.
(b) Diamagnetic Magnetic materials
(c) Paramagnetic materials
(d) Ferromagnetic materials
1.5) Preparing magnets.
(a) Mechanical method
(b) Electrical method
1.6) Uses of magnets
(a) Protection of magnetism-Earth's magnetism
1.7) Magnetic lines of force around a bar magnet
1.8) Electro magnetism
1.9) Instruments using magnetic effect of electric current

2. ELECTRICITY
2.1) Units of Electricity
(a) Electric Power- Units of Electric power
2.2) Practical Unit of electricity
2.3) Effects of electric current
(a) Magnetic effect of electric current
(b) Chemical effect Of electric current
(c) Heating effect of electric Current
2.4) Electric fuse
(a) Electric bulb
2.5) Sources of electricity
(a) Electric cell
(b) Dry cell
2.6) Electro motive force
 29

3. ELECTROMAGNETIC RADIATION

3.1) Introduction
3.2) Electromagnetic Radiation
3.3) Properties of electromagnetic waves
3.4) Electromagnetic spectrum
3.5) Uses of electromagnetic Radiation
(a) Light
(b) Infrared radiations
 Applications of infrared rays
(c) Ultraviolet radiations
 Applications of ultraviolet rays
(d) X-rays
(e) Gamma rays
(f) Micro waves
(g) Radio waves
3.6) Laser
 Characteristics of laser radiation

5. ELECTRONICS
5.1) Radio
 Introduction
 Radio Communication
 Radio transmitter
 Radio receiver
5.2) Television

6. DYNAMICS
a. Motion.
b. What is motion.
c. Distance travelled, displacement
d. Speed Velocity
e. Acceleration
f. Graphic representation of motion
g. Equation of motion
h. Periodic motion
i. Simple pendulum - an application of oscillatory motion
I. Law of simple pendulum
II. Law of the pendulum
III. Law
 Uses of simple pendulum
 30
j. Periodic motion - Waves
k. Wave motion.
l. Energy - motion - mechanical work
m. Energy- forms, sources
n. Newton's laws of motion
I. Law
II. Law
III. Law
o. Acceleration due to Gravity
p. Equations of motion of bodies moving under the Influence of gravitational force.

7. HEAT
7.1) Nature of heat

7.2) Heat & Temperature

7.3) Temperature scales

7.4) Relationship between Fahrenheit & Celsius scales of Temperature

7.5) Relationship between Celsius & Kelvin scales of Temperature

7.6) Measurement of temperature

a. Mercury thermometer
b. Clinical thermometer
c. Maximum - minimum thermometer
7.7) Units of Heat

7.8) Changes of state of substances due to heat

7.9) Effects of heat

a. Thermal expansion of bodies due to heat

b. Linear expansion in solids

8. LIGHT
8.1) Importance of light
8.2) Refraction of light
8.3) Laws of refraction of light
8.4) Refractive index
8.5) Effects of refraction of light
8.6) Total Internal reflection
8.7) Applications of total internal reflection
a. In optical instruments
b. Optic fiber cables
c. Sparkling of diamond
d. Bicycle reflector
 31
8.8) Mirage -Total internal reflection in nature
8.9) Refraction in a prism - Dispersion
8.10) Dispersion of light in nature
8.11) Lenses
8.12) Refraction of light through lenses.
8.13) Thin lens as an array of prisms.
8.14) Some parameters pertaining to lenses
8.15) Rules of signs in obtaining images by lenses.
8.16) Formation of images in lenses.
8.17) Formation of images by convex lens.
7.18) Formation of images by concave lens.
7.19) Uses of lenses- short sightedness or Myopia.
Long sightedness or Hypermetropia.
7.20) Optical instruments
7.21) Simple microscope
7.22) Camera
7.23) Compound microscope
7.24) Telescope
7.25) Binoculars
7.26) Dispersion & Spectrum
 Cause of dispersion
 Pure spectrum
 Visible spectrum
 Spectroscope
 Uses of spectroscope
7.27) Raman effect
 Introduction
 Discovery

9. SOUND
8:1) Introduction
8 .2) Ultrasonic sound
8.3) Uses of Ultrasonic waves·
8.4) Sonar & Ultrasonic scanner
(a) Sonar
 How does sonar work
(b) Ultrasound scanner
8.5) Doppler effect in Sound & light
(a) Doppler effect in Sound
(b) Doppler effect in Light
8.6) Applications of Doppler effect
 32
10. GRAVITATION
10.1)Introduction
10.2)Universal law of Gravitation
10.3)Gravity near the Earth's surface
 Weight
 Weightlessness
 Variation of g:
10.4) Importance of the law of Gravitation

GEOGRAPHY (10%)

1. THE EARTH

 The Universe - Shape of the Earth

 The Axis of the Earth
 Rotation - Revolution
 Important lines of latitudes and Zones - Latitudes and Longitudes & Longitudes and time
 Zonal time
 International dateline

2. THE LITHOSPHERE
 Layers of the Earth
 Rocks and Weathering of Rocks
 Earth Quakes & Volcanoes
(a) Primary Waves
(b) Secondary Waves
(c) Long Waves

3. MAPS
 Characteristics of maps
 Types of maps - Large scale/small scale
 Thematic maps – Globes

4. PHYSICAL FEATURES OF INDIA

 Location and Extent
 Northern Mountains
 North Indian Plateau
 The Peninsular Plato
 Coastal Plains and Islands
 Rivers and Lakes of India
 33
ಅನುಬಂಧ-03
ನಮೂ ಗಳು
ನಮೂ -
(ಪ. ಾ / ಪ.ಪಂ ೕ ದ ಅಭ ಗ ಾತ )
( ಯಮ 3ಎ (2) (3) ೂೕ )ಅನುಸೂ ತ ಾ ಅಥ ಾ ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗ (ಪ. ಾ/ಪ.ಪಂ) ೕ ದ ಅಭ ಗ ೕಡುವ
ಪ ಾಣ ಪತ
........................................................... ಾಜ ದ / ೕಂ ಾ ಡ ತ ಪ ೕಶದ * ................................. ಯ/
ಾಗದ................................................. ಾ ಮ / ಪಟ ಣದ * ಾ ಾದ ೕ / ೕಮ .............................. ಎಂಬುವವರ
ಮಗ / ಮಗ ಾದ ೕ / ೕಮ ...................................ಇವರು ಅನುಸೂ ತ ಾ /ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು * ಎಂದು ಾನ
ಾಡ ಾ ರುವ ಾ /ಬುಡಕ * ೕ ರು ಾ ಂದು ಪ ಾ ಕ .
¨ ಸಂ ಾನ (ಅನುಸೂ ತ ಾ ಗಳು) ಆ ೕಶ, 1950
¨ ಸಂ ಾನ (ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳು) ಆ ೕಶ, 1950
¨ ಸಂ ಾನ (ಅನುಸೂ ತ ಾ ) ( ೕಂ ಾ ಡ ತ ಪ ೕಶಗಳು) ಆ ೕಶ, 1950
¨ ಸಂ ಾನ (ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳು) ( ೕಂ ಾ ಡ ತ ಪ ೕಶಗಳು) ಆ ೕಶ, 1951
(ಅನುಸೂ ತ ಾ ಮತು ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳ ಪ ( ಾ ಾ ಡು) ಆ ೕಶ 1956, ಮುಂಬು ಾಜ ಪ ನ ರಚ ಾ ಅ ಯಮ,
1960, ಪಂ ಾ ಾಜ ಪ ನ ರಚ ಾ ಅ ಯಮ, 1966, ಾಚಲ ಪ ೕಶ ಾಜ ಅ ಯಮ, 1970 ಮತು ಈ ಾನ ಪ ೕಶಗಳ
(ಪ ನ ರಚ ಾ ಅ ಯಮ, 1971ರ ಮೂಲ ದು ಪ ಾದಂ )
¨ ಸಂ ಾನ
¨ ಸಂ ಾನ (ಜಮು ಮತು ಾ ೕರ) ಅನುಸೂ ತ ಾ ಗಳ ಆ ೕಶ, 1956
¨ ಅನುಸೂ ತ ಾ ಮತು ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳ ( ದು ಪ ) ಅ ಯಮ, 1976ರ ಮೂಲಕ
ದು ಪ ಾದಂ ಸಂ ಾನ (ಅಂಡ ಾ ಮತು ೂೕ ಾ ೕಪಗಳ) ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳ ಆ ೕಶ, 1959.
¨ ಸಂ ಾನ ( ಾದ ಮತು ಾಗರಹ ೕ ) ಅನುಸೂ ತ ಾ ಗಳ ಆ ೕಶ 1962
¨ ಸಂ ಾನ ( ಾಂ ೕ ) ಅನುಸೂ ತ ಾ ಗಳ ಆ ೕಶ, 1964
¨ ಸಂ ಾನ (ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳ) (ಉತ ರ ಪ ೕಶ) ಆ ೕಶ, 1967
¨ ಸಂ ಾನ ( ೂೕ ಾ, ದಮ ಮತು ೕ ) ಅನುಸೂ ತ ಾ /ಬುಡಕಟು ಗಳ ಆ ೕಶ 1988
¨ ಸಂ ಾನ ( ಾ ಾ ಾ ಂ ) ಅನುಸೂ ತ ಬುಡಕಟು ಗಳ ಆ ೕಶ
2. ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ * ............................................................. ಮತು / ಅಥ ಾ ಅವನ* / ಅವಳ* ಕುಟುಂಬವ
.................................................................................................. ಾಜ / ೕಂ ಾ ಡ ತ ಪ ೕಶದ
................................................................. ಾ / ಾಗದ .......................................... ಾ ಮ / ಪಟ ಣದ ಾ ಾನ
ಾ (ಗಳು)
ಸ ..........................................................
ತಹ ೕ ಾ ..............................................
ಸ ಳ: ಪದ ಾಮ
ಾಂಕ: ಕ ೕ ಯ ಹ ೂಂ
ಾಜ / ೕಂ ಾ ಡ ತ ಪ ೕಶ *
* ಅನ ಯ ಾಗ ರುವ ಪದಗಳನು ದಯ ಟು ಟು / ೂ ದು ಾ
ಸೂಚ : ಇ ಉಪ ೕ ದ ‘ ಾ ಾನ ಾ ಗಳು’ ಎಂಬ ಪ ಾವ ಯು ಪ ಾ ಾ ಧ ಅ ಯಮ, 1950ರ 20 ೕ
ಪ ಕರಣದ ರುವ ಅಥ ವ ೕ ೂಂ ರುತ . ಾರತ ಸ ಾ ರದ ಪತ ಸಂ : 12028/2/76-ಎ -1 ಗೃಹ ಮಂ ಾ ಲಯ
ಅನು ಾರ ಾ , ಅಂಥ ಪ ಾಣ ಪತ ಗಳನು ೕಡಲು ಸ ಮ ಾ ರುವ ದ ಾ , ಾರತ ಸ ಾ ರದ ( ಬ ಂ ಮತು ಆಡ ತ ಸು ಾರ
ಇ ಾ ) ಪ ರ ಸಂ :13-2-74 ಇಎ (ಎ ) ಾಂಕ: 05.08.1975ರ ನಮೂ ದ ಾ ಾ ಯು, ಾಷ ಪ ಗಳು
ಸಂಬಂಧಪಟ ಆ ೕಶದ ಅ ಸೂಚ ಯನು ೂರ ದ ಸಮಯದ ಪ ಾಣ ಪತ ಾ ಅ ಸ ದವ ಯು, ತನ ಾಯಂ ಾಸ
ಸ ಳವನು ೂಂ ದ ಸ ಳ ೕ ದವ ೂಬ ಾ ರ ತಕ ದು . ಅ ೕ ೕ ಯ ಒಂದು ಾಲೂ ನ ನೂ ಾ ಾ ಯು ಇ ೂ ಂದು
ಾಲೂ ೕ ದವ ಗ ಸಂಬಂಧಪಟ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ೕಡಲು ಸ ಮ ಾ ಾ ಾಗುವ ಲ .
 34
(ಪ ವಗ -1 ೕ ದ ಅಭ ಗ ಾತ )
ನಮೂ - ಇ
( ಯಮ 3ಎ (2) (3) ೂೕ )
ಂದು ದ ವಗ ಗ (ಪ ವಗ -1) ೕ ದ ಅಭ ಗ ೕಡುವ ಪ ಾಣ ಪತ

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………… ಾ ಮ / ಪಟ ಣದ / ನಗರ ಾ ಾದ ೕ /
ೕಮ ………………………….....................................................
……………………………………… ……ಇವರ ಮಗ / ಮಗಳು / ಪ / ಪ ಾದ ೕ /
ೕಮ ...................................................
…………………………………………………………ಇವರು ಂದು ದ ವಗ ಗಳ (ಪ ವಗ )
…………………………………. ಾ ಯ …………………………………ಉಪ ಾ
ೕ ರು ಾ ಂದು ಪ ಾ ಕ ಸ ಾ .

ಸ ಳ : ತಹ ೕ ಾ
ಾಂಕ :
………….……………… ಾಲೂ ಕು
ಕ ೕ ಯ ಹರು
 35
(ಪ ವಗ - 2ಎ, 2 , 3ಎ, 3 ೕ ದ ಅಭ ಗ ಾತ )
ನಮೂ - ಎ
( ಯಮ 3ಎ (2) (3)ನು ೂೕ )
ಂದು ದ ವಗ ಗ (2ಎ, 2 . 3ಎ, 3 ) ೕ ದ ಅಭ ೕಡುವ ಆ ಾಯ ಮತು ಾ ಪ ಾಣ ಪತ

……………………………………… ರ ಾಸ ಾ ರುವ ೕ / ೕಮ
…………………………………………………… ಇವರ ಮಗ / ಮಗಳು / ಪ / ಪ ಾದ ೕ/ ೕಮ
/ ಕು ಾ ……………………………………………… ಇವರು ಮತು ಆತನ / ಅವಳ ತಂ / ಾ /
ೕಷಕರು / ಪ / ಪ ಯು, ಸ ಾ ಆ ೕಶಗಳ ಸಂ :ಎ ಡಬೂ 225 ಎ 2000 ಾಂಕ: 30.03.2002
ರ ಷ ಪ ದ ೕಲುಸ ರದ ( ೕ ೕಯ ) ಾ ಯ ಬರುವ ಲ ಂದು;
ಅಭ ಾಗ ಅಥ ಾ ಆತನ / ಆ ಯ ತಂ ಾ / ೕಷಕ ಾಗ / ಪ / ಪ ಾಗ , ಸ ಾ ರದ
ೕ ಯ 1 ೕದ ಯ ಅಥ ಾ 2 ೕ ದ ಯಅ ಾ ಾ ಲ ಂದು;
ಅಥ ಾ
ಾವ ಜ ಕ ವಲಯ ಉದ ಮದ ತತ ಾನ ಾದ ಹು ಯನು ೂಂ ರುವ ಲ ;
ಅಥ ಾ
ಾಸ ೕಜಕರ ೖ ಳ , 2 ೕ ದ ಯ ಅ ಾ ಯ ಸಂಬಳ ಂತ ( ೕತನ ೕ ರೂ. 43100-83900/-)
ಕ ಯಲ ದ ಸಂಬಳವನು ಪ ಯುವ ೌಕರ ಾ ಲ ಂದು;
ಅಥ ಾ
ಆತನ /ಅ ಯ ತಂ ಾ / ೕಷಕರು /ಪ /ಪ ಯ ಆ ಾಯವ 8 ಲ ರೂ ಾ ಗ ಂತ
ೕರುವ ಲ ಂದು (ಸ ಾ ರದ ಆ ೕಶ ಸಂ : ಂವಕ 304 ಎ 2017 ಂಗಳೂರು, : 14-09-
2018);ಅಥ ಾ ಕ ಾ ಟಕ ಭೂ ಸು ಾರ ಾ ಅ ಯಮ 1961 ರ ಗ ಪ ರುವಂ ಆತನ / ಆ ಯ ತಂ
ಾ / ೕಷಕರು / ಪ / ಪ ಯು ಾ ಾಟ ಾರನಲ ಅಥ ಾ ಆತನ / ಆ ಯ ತಂ ಾ / ೕಷಕ / ಪ
/ ಪ ಯು ಅಥ ಾ ಇವ ಬ ರೂ 10 ಯು ಂತ ನ ಕೃ ಭೂ ಅಥ ಾ 20 ಎಕ ಗ ಂತ ನ
ಾ ಂ ೕಶ ಭೂ ಯನು ೂಂ ರುವ ಲ ಂದು ಪ ಾ ೕಕ ಸ ಾ .
ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ …………………………………………ಇವರು
……………………………………… ಾ
………………………………………………………… ೕ ದ ಉಪ ಾ ಯವ ಾ ದು ಸ ಾ ಆ ೕಶ
ಸಂ : ಎ ಡಬೂ 225 ಎ 2000 ಾಂಕ: 30.03.2002ರ ಅನ ಯ ಂದು ದ ವ ಗಗಳ ಪ ವಗ
…………………………… (2ಎ, 2 , 3ಎ, 3 ) ೕ ರು ಾ ಮತು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಾ ಕ ಆ ಾಯವ
ರೂ:(ರೂ: ಾತ ) ಎಂದು ಪ ಾ ೕಕ ಸ ಾ .
ಸ ಳ : ತಹ ೕ ಾ
ಾಂಕ:
…………………… ಾಲೂ ಕು
ಕ ೕ ಯ
ಹರು
 36
ನಮೂ - 1
ಜನರ ಅಭ ಗಳು ೕಲುಸ ರ ೕ ಲ ಂದು, ದೃ ೕಕ ಾ ೕಣ ೕಸ ಾ ಯನು ೂೕರಲು
ಸ ಸ ೕ ಾದ ಪ ಾಣ ಪತ
(ಜನರ ಅಭ ಗಳು ಭ ಾಡ ೕ ಾದ ನಮೂ )
ಇವ :
ತಹ ೕ ಾ ರರು
…………………………………………… ಾಲೂ ಕು
…………………………………………
ಾನ ,
ೕ / ೕಮ
…………………………………………………………………………………………… ಎಂಬುವವರ
ಮಗ / ಮಗಳು / ಪ / ಪ ……………………………………………………………….. ಆದ ಾನು
ೕಲುಸ ರದ (Creamy Layer) ಬರುವ ಲ ಂದು ೕರ ೕಮ ಾ ಯ ಾ ೕಣ ಅಭ ೕಸ ಾ ಯನು
ಪ ಯುವ ದ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ವನು ಪ ಯಲು ತಮ ಈ ಳಕಂಡ ಾ ಗಳನು ಒದ ಸು ಾ ೂೕರು ೕ .
1. ಅಭ ಯ ಸರು ಮತು ಉ ೂ ೕಗ :
2. ಅಭ ಯ ಸ ಂತ ಸ ಳ ಾ ಮ :
ಾಲೂ ಕು :
:
3. ಅಭ ಯು ಹು ದ ಾಂಕ ವಯಸು ಮತು ಹು ದಸ ಳ :
4. ಅಭ ಯ ತಂ / ಾ / ೕಷಕರ ಪ ಯ/ಪ ಯ ಸರು ಮತು ಉ ೂ ೕಗ :
(ಉ ೂ ೕಗವ ಸ ಾ /ಅ ಸ ಾ / ಾವ ಜ ಕ ಉದ ಮ/ ಾಸ )
5. ಅಭ ಯ ಪ ಸು ತ ಾಸ :
(ಸ ಷ ಾ ನಮೂ ಸುವ ದು)
6. ಅಭ ಯ ಾಯಂ ಾಸ :
7. ಅಭ ಯ ಾ ಾ ಣದ ಾ ಸಂಗ ಾ ದ ಾ ಗಳ ವರಗಳು
ಾಥ ಕ :
ಾಧ ಕ:
ೌಢ :
8. ಅಭ ಯ ಾಗೂ ಅಭ ಯ ತಂ / ಾ / ೕಷಕರ (ತಂ / ಾ ೕವಂತ ಲ ದ ) ಇವರ ಒಟು ಾ ಕ
ಆ ಾಯ ಎ ಾ ಮೂಲಗ ಂದ:
1) ೕತನ ೕ
2) ಜ ೕ ನ ವರ
3) ಇತರ ಮೂಲಗಳು
9. ಆ ಾಯ ಾವ ಾರ ೕ?
10. ಸಂಪತು ಾವ ಾರ ೕ?
11. ಾ ಾಟ ಾವ ಾರ ೕ?
 37
ಪ ಾ ೕಕೃತ ೂೕಷ
ಈ ೕ ನ ಂದ ಒದ ದ ಾ / ವರ ಯು ಾನು ರುವಷ ರ ಮ ಸತ ಂದು
ಶ ಾ ಪ ವ ಕ ಾ ದೃ ೕಕ ಸು ೕ ಮತು ೂೕ ಸು ೕ .
ಸ ಳ: ತಮ ೕಯ
ಾಂಕ: (ಅಭ ಯಸ )

ೕ ಒದ ಸ ಾದ ಾ ಗಳು ಸತ ಾ ರುತ ಎಂದು ಪ ಾ ಕ ಸು ಾ , ಈ ಾ ಗಳು ಅಸತ ಂದು

ದೃಢಪಟ ಅಪ ಾಧ ಾರ ಬದ ಾ ರು ೕ .

ಸ ಳ: ತಂ / ಾ / ೕಷಕರ ಸ
ಾಂಕ: (ತಂ / ಾ ೕವಂತ ಲ ದ )
( ಂಡ /ಗಂಡ/ಇವರ ಸ )
ಸ ೕಯ ಇಬ ರು ಾ ಾರರು

ಅಭ ಯ ಮತು ಅವರ ತಂ / ಾ / ೕಷಕರು/ಪ /ಪ ಇವರನು ಾಗೂ ಇವರ ಸ ಯನು ಗುರು ಸು ೕ .

ಾ ಾರರ ಸ 1)
(ಪ ಣ ಾಸ ೂಂ ) 2)

ಪ ೕಲ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ
1. ೕ/ ೕಮ …………………………………………………… ಎಂಬುವವರ ಮಗ/ ಮಗಳು/ ಪ / ಪ
ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ …………………………………………………… ಎಂಬುವವರು ಕ ಾ ಟಕ ಾಜ ದ
………………………… ಯ ಾಗ ……………………………………………………
ಾ ಮ/ಪಟ ಣ/ನಗರದ ಾ ಾನ ಾ ಾ ಾ ಮತು ಇವರು ಜನರ ವಗ
ೕ ದವ ಾ ರು ಾ .
2. ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ …………………………………………………………… ಇವರ
ತಂ / ಾ / ೕಷಕರು ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ : ಎ ಡಬೂ 251 ಎ 94, ಂಗಳೂರು, ಾಂಕ:
31.01.1995 ರನ ಯ ಜನರ ವಗ ದ ೕಲುಸ ರದ (Creamy Layer) ಬರುವ ಲ ಂದು
ಪ ಾ ೕಕ ಸ ಾ .

ಸ ಳ ತಹ ೕ ಾ .
………………… ಾಲೂ ಕು,
ಂಗಳೂರು ಕ ೕ ಯ ಹರು

ಸೂಚ -1 : ಇದರ ಉಪ ೕ ಸ ಾದ ‘ ಾ ಾನ ಾ ’ ಎಂಬ ಪದವ 1950ರ ಜನ ಾ ಾ ಧ ಾ ಯ

20 ೕ ಅನು ೕದದ ನ ಅಥ ವನು ೂಂ ರುತ .
ಸೂಚ -2: ಪ ೕಲ ಾ ಪ ಾಣ ಪತ ೕಡುವ ಅ ಕೃತ ಅ ಾ ಯು ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ ಎ ಡಬೂ 251
ಎ 94, ಂಗಳೂರು, ಾಂಕ: 31.01.1995 ರನ ಯ ೕಲುಸ ರ (Creamy Layer) ದವರನು ಗುರು ಸಲು
ಗ ಪ ಸ ಾ ರುವ ಅಂಶಗಳನು ವರ ಾ ಖ ತಪ ೂಂಡ ನಂತರ ೕ ಪ ಾಣ ಪತ ೕಡತಕ ದು
 38
ನಮೂ – 2

ಾ ೕಣ ಅಭ ಪ ಾಣ ಪತ
ೕ/ ೕಮ ……………………………………………………………………………ರವರ
ಮಗ/ ಮಗಳು/ ಪ / ಪ / ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ ……………………………………………………………

……………………… ಾಲೂ ಕು…………………………… ಾ ಮದ

………………………………… ಾಸ ಾ ರುವ ಇವರು ಒಂದ ೕ ತರಗ ಂದ
……………………………… ತರಗ ಯವ ……………………………

……………………………………… ಾಲೂ ಕು……………………… ಪಟ ಣ……………………

ಾ ಯ ಾ ಸಂಗ ಾ ……………… ವಷ ನ ದ ಪ ೕ ಯ ಉ ೕಣ ಾ ರು ಾ . ಈ ಾ ಯು

ಅಭ ಯು ಾ ಸಂಗ ಾ ದ ಅವ ಯ ಕ ಾ ಟಕ ೌರ ಗಮಗಳ ಅ ಯಮ, 1976 ಅಥ ಾ ಕ ಾ ಟಕ ೌರ

ಸ ಗಳ ಅ ಯಮ 1964ರ ಅ ಯ ಷ ಪ ಒಂದು ೂಡ ನಗರ ಪ ೕಶ ಸಣ ನಗರ ಪ ೕಶ ಅಥ ಾ
ಪ ವತ ಹಂತದ ರುವ ಪ ೕಶಗಳ ೂರ ಾದ ಪ ೕಶದ ತು .

ೕಲು ರುಜು ಸ
ೕತ ಣಅ ಾ ಮು ೂ ೕ ಾ ಾ ಯರ ಸ
ಕ ೕ ಯ ಹರು ಮತು ಸಂ ಯ ಹರು

ಸ ಳ :
ಾಂಕ :

ಕ ನಡ ಾಧ ಮ ಾ ಸಂಗ ಪ ಾಣ ಪತ

ೕ/ ೕಮ …………………………………………………ರವರ ಮಗ/ಮಗಳು/ಪ /ಪ / ೕಮ /ಕು ಾ

……………………………………………………………
…………………………………… ಾಲೂ ಕು ………………………………………… ಾ ಮದ
ಾಸ ಾ ರುವ ಇವರು …………………… ೕ ತರಗ ುಂದ ………………………………… ೕ
ತರಗ ಯವ ……………………………… ೖ ಕ ವಷ ಂದ ……………………… ೖ ಕ
ವಷ ದವ …………………………… ಾ ಯ ಕನ ಡ ಾಧ ಮದ ಾ ಸಂಗ ಾ ರು ಾ ಂದು
ಪ ಾ ಕ ಸ ಾ .

ಸ ಳ:
ಾಂಕ: ಮು ೂ ೕ ಾ ಾ ಯರ ಸ ಮತು ಸಂ ಯ ಹರು
 39
ಸ ಾ ರದ ಸು ೂ ೕ ಸಂ : ಆಸುಇ 44 2001 ಾಂಕ:27.07.2001

ನಮೂ -3

ೕಜ ಗ ಂದ ವ ತ ಾದ ಕುಟುಂಬದ ಅಭ

ೕ/ ೕಮ ………………………………………………ಎಂಬುವವರ ಮಗ/ ಮಗಳು/ ಪ / ಪ

/ ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ ……………………….. …………… ಾಲೂ ಕು………………… ಾ ಮದ

…………. ಾಸ ಾ ರುವ ಇವರು: ಇವರ ಕುಟುಂಬದವರ ಅವಲಂ ತ ಾ ದ ಈ ಳಕಂಡ ಆ ಯನು

……………… ೕಜ ಾ ……………………………….ಇಸ ಯ ಾ ೕನಪ ೂಳ ಾ

ಎಂದು ಈ ಮೂಲಕ ಪ ಾ ೕಕ .

(ಅ) * * ಾ ಸುವ ಮ ಮತು ಾವ ಅವಲಂ ತ ಾ ದ ಅವರ ಕೃ ಭೂ ಯ ಅಧ ದಷು

(ಆ) * * ೕಜ ದಲು ಭೂ ಯನು ೂಂ ರ : ೕಜ ಂದ ಾವ ಾ ಸುವ ಮ :

(ಇ) * * ಾವ ಅವಲಂ ತ ಾ ದ ತಮ ಕೃ ಭೂ ಯ ಅಧ ದಷು ಅಥ ಾ ಅದ ಂತ ಕ ಕೃ ಭೂ :

(ಈ) * * ಇತರ ಇ ಾ ವ ೕ ಪ ಕರಣದ ೕಜ ಂದ ವ ತ ಾದವರು.

ಸ ಳ: ತಹ ೕ ಾ
ಾಂಕ ಾಲೂ ಕು/ಕ ೕ ಯ
ಹರು
 40
GOVERNMENT OF KARNATAKA
DEPARTMENT OF SAINIK WELFARE AND RESETTLEMENT

Office of the Deputy Director

Department of Sainik Welfare & Resettlement
(Karnataka)
No. Date:

CERTIFICATE
This is to certify that Shri/Smt/Kum....................................................is an
applicant for ................................in Karnataka is the spouse/son/daughter of
No......................Rank........... Name ........................................................who died/was
permanently disabled while in service according to the certificate issued by Defence
Authority. He died/was permanently disabled on.....................

Home address of the individual at the time of joining Defense Service as per the
records is:
...................................................................
.......................................................................

Place: Signature of the Deputy Director

Date: Department of Sainik Welfare &
Resettlement
District .....................................
 41
ಕ ಾ ಟಕ ಸ ಾ ರದ ಅ ಕೃತ ಾಪನ ಸಂ : ಆಸುಇ 115 2005, ಾಂಕ: 19.11.2005
CERTIFICATE FOR THE PERSONS WITH DISABILITIES

This is to certify that Sri / Smt / Kum ………………………………son/ wife / daughter of Shri
………………………Age ……………… old, male / female, Registration No …………………………… is a case of
………………………... He / She is physically disabled/visual disabled/speech & hearing disabled and has
…………………….. % (……………………percent) permanent (physical impairment visual impairment speech &
hearing impairment) in relation to his / her ……………………………
Note :
1. This condition is progressive/non-progressive/likely to improve/not likely to improve. *
2. Re-assessment is not recommended/is recommended after a period of …………… months/years. *
* Strike out which is not applicable
(Recent Attested Photograph
showing the disability affixed here)

Sd/- Sd/- Sd/-

(Doctor) (Doctor) (Doctor)
(Seal) (Seal) (Seal)
Countersigned by the
Medical Superintendent CMO/Head
of Hospital (with seal)
Signature / Thumb impressionof the disabled person

Explanation:-As per Notification No. DPAR 50 SRR 2000 dated 03-09-2005 “ Physically Handicapped candidates “ or
“ person with disability ” means a person suffering from not less than forty percent of any of the following disabilities :-
(1) Blindness (2) Low Vision (3) Hearing impairment (4) Locomotor disability (5) Leprosy cured (6) Mental retardation
(7) Mental illness.
(1)Blindness refers to a condition where a person suffers from any of the following conditions, namely:- (a)Total
absence of sight; or (b) Visual acuity not exceeding 6/60 or 20/200 (Snellen) in the better eye with correcting lenses;
or (c) limitation of the field of vision subtending an angle of 20 degree or worse;(2) Person with low vision means a
person with impairment of visual functioning even after treatment or standard refractive correction, but who uses or is
potentially capable of using vision for the planning or execution of a task with appropriate assistive device; (3) Hearing
impairment means loss of sixty decibels or more in the better ear in the conversational range of frequencies.(4)
Locomotor disability means disability of the bones, joints or muscles leading to substantial restriction of the movement
of the limbs or any form of cerebral palsy.(5) Leprosy cured:-means any person who has been cured of Leprosy, but is
suffering from, (i) Loss of sensation in hands or feet as well as loss of sensation & paresis in the eye & eyelid, but with
no manifest deformity;(ii)manifest deformity & paresis but having sufficient mobility in their hands & feet to enable
them to engage in normal economic activity; (iii) extreme physical deformity as well as advanced age which prevents
him from undertaking any gainful occupation; and the expressesion “ Leprosy cured “ shall be construed accordingly;
(6) Mental Retardation:-means a condition of arrested or incomplete development of mind of a person who is specially
characterised by sub normality of intelligence; (7) Mental Illness:- means any mental disorder other than mental
retardation.
 42
(ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ : ಆಸುಇ 272 ೕ 2013 ಾಂಕ:11.02.2021ರ ಕಂ 5 ರಂ )
(ಅಭ ಯು ಬ ಯಲು ೖ ಕ ಅಸಮಥ ೂಂ ರುವ ಬ ಪ ಾಣ ಪತ )

(ದೃ ಾಂದ , ಚಲನವಲನ ೖಕಲ (ಎರಡೂ ೂೕಳುಗಳ ೕ ತ ೂಂಡಂತಹ-BA )ಮತು ದು ನ

ಾಶ ಾಯು- ಈ ಎದು ಾಣುವ ಅಂಗ ೕಕಲ ಯನು ೂಂ ರುವ ಅಭ ಗಳನು ೂರತುಪ )

ಈ ೖದ ೕಯ ಮಂಡ ಯು, ………………………………(ಅಂಗ ೖಕಲ ಪ ಾಣ ಪತ ದ

ಾಖ ಸ ಾ ರುವ ಅಂಗ ೖಕಲ ಯ ಸ ರೂಪ ಮತು ಪ ಶತ ಪ ಾಣ) ಅಂಗ ೖಕಲ ವನು ೂಂ ರುವ
ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ ………………………(ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಯ ಸರು)
……………………………… ಇವರ ಮಗ/ಮಗಳು……………………………… ( ಾ ಮ. ಾಲೂ ಕು,
) ಇ ನ ಾ , ಇವರನು ಪ ೕ ದು , ಇವರ ಅಂಗ ೖಕಲ ಯು ಇವರ ಬರವ ಾಮಥ ವನು
ಕುಂ ತ ೂ ಸುವ ೖ ಕ ಅಸಮಥ ಾ ಎಂದು ಪ ಾ ೕಕ ಸುತ .

(ಸ )
ಅಧ ರು ಮತು ಸದಸ ರು, ೖದ ೕಯ ಮಂಡ .

ಸ ಳ:
ಾಂಕ:

ಪ :
1. ೖದ ೕಯ ಮಂಡ ಯ ಸ ಳ ವರಗ ೂಂ , ಮಂಡ ಯ ಅಧ ರು ಮತು ಸದಸ ರ ಸರು ಮತು
ಹು ಗಳನು ಸ ಷ ಾ ನಮೂ ಸ ೕಕು.
2. ಅಭ ಯು ೂಂ ರುವ ಅಂಗ ೖಕಲ ಸಂಬಂ ದತ ೖದ ೂಬ ರು ಆ ಾ ಾ ಮಂಡ ಯ
ಸದಸ ಾ ರುವ ದನು ಖ ತಪ ೂಳ ೕಕು.
 43
(ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ . ಆ ಸು ಇ 272 ೕ 2013 ಾಂಕ:11-02-2021ರ ಕಂ 5 ರಂ )

ತನ ೕ ಾದ ಾರನ ೕ ಯನು ಪ ಯಲು ಮುಚ ಪತ

(ಮುಚ ಪತ ವನು ಈ ಳ ನಮೂ ರುವ ನಮೂ ಯ ೕ ಪ ಯತಕ ದು )

ೕ/ ೕಮ ………………………………… ಆದ ಾನು ……………………… (ಅಂಗ ೖಕಲ ದ

ಸರು) ಅಂಗ ೖಕಲ ವನು ೂಂ ದು , …………………… (ಪ ೕ ಯ ಸರು) ಪ ೕ
………………………………… ಕ ಮ ಸಂ ಯ ……………………………… ( ಥಳ,
ಾಲೂ ಕು, ) ಸ ಳದ ನ ………………………… ೕಂದ ದ ಾಜ ಾ ೕ . ಾನು
………………………………… ಾಹ ಯನು ೂಂ ರು ೕ .

ಈ ಳ ಸ ಾ ರುವ ನನ ೕ/ ೕಮ /ಕು ಾ …………………………………….( ಾರನ

ಸರು) ಇವರು ೕ ಸ ಾದ ಪ ೕ ಯ ಾರನ ೕ ಯನು ಒದ ರು ಾ ಎಂದು ಾನು ಈ ಮೂಲಕ
ಸು ೕ .

ಾರನ ಾಹ ಯು ……………………………… ಎಂದು ಾನು ಈ ಮೂಲಕ ದೃ ೕಕ ,

ಮುಚ ೕಡು ೕ . ಒಂದು ೕ ಾರನ ಾಹ ಯು ೕ ಸ ಾದ ಾಹ ಂತ ಾ ರುವ ದು
ಾಗೂ ಸ ಾ ಆ ೕಶ ಸಂ . ಆಸುಇ 272 ೕ 2013, ಾಂಕ:11-02-2021 ಆ ೕಶ ಾಗದ ಕಂ -04
ಉಪಕಂ 07 ರ ಗ ಪ ರುವ ದ ಒಳಪಡ ರುವ ದು ಾವ ೕ ಹಂತದ ಕಂಡುಬಂದ , ಾನು ಈ
ಪ ೕ ಯ ಉ ೕಣ ಾದ ಪ ಯಬಹು ಾದ ಹು ಮತು ಸಂಬಂ ದ ಎ ಾ ಹಕು ಗಳು ನ ಂದ
ಮುಟು ೂೕಲು ಾ ೂಳ ಲ ಡುತ ಎಂಬುದನು ಸ ಷ ಾ ಅ ರು ೕ ಾಗೂ ಈ ಷರ ಸಂಪ ಣ ಾ
ಬದ ಾ ರು ೕ .
(ಅಭ ಯ ಪ ೕಶ ಪತ ದ ಪ , ಗುರು ನ ೕ ಮತು ೖದ ೕಯ ಪ ಾಣ ಪತ ದ ಪ ಯನು ಇದ ೂಂ
ಲಗ ಸತಕ ದು )

ಸ ಳ: (ಅಂಗ ಕಲ ಅಭ ಯಸ )
ಾಂಕ