‫‪01‬‬

‫▪تيسير ولوج املتعلمين لسوق الشغل وتلبية الحاجيات االقتصادية الوطنية في مختلف املجاالت؛‬
‫▪تأهيل املتعلمين ملواصلة التكوين أو التعليم ما بعد البكالوريا؛‬
‫▪تمكين املتعلمين من معارف ومهارات في الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة امليكانيكية‪ ،‬الطاقات املتجددة‪..‬‬
‫▪فتح املجال أم الحاصلين على الدبلوم املنهي مستوى التأهيل أو التقني للحصول على شهادة البكالوريا وذلك عبر الجسور؛‬
‫▪ضمان الجسور‬
‫‪03‬‬ ‫‪02‬‬

‫إلى‬ ‫من‬ ‫املديرية‪/‬املؤسسة املحتضنة‬ ‫مسالك سلك البكالوريا املهنية‬ ‫ج‪ .‬مشترك‬
‫السنة األولى من سلك البكالوريا املهنية‬ ‫وجدة أنجاد (ثا‪ .‬عبد املومن‪ -‬ثا‪ .‬الشريف‬
‫الصناعية في تخصص مغاير؛‬ ‫اإلدريس ي) – تاوريرت (ثا صالح الدين‬
‫السنة األولى من سلك البكالوريا املهنية‬ ‫الصيانة الصناعية (*)‬
‫األيوبي) ‪-‬جرادة (ثا‪ .‬الزرقطوني) ‪-‬‬ ‫‪-‬املنهي‬
‫الخدماتية في التخصصات املتوفرة؛‬ ‫السنة األولى‬ ‫جرسيف (ثا‪ .‬الزرقطوني)‬ ‫الصناعي‬
‫السنة األولى علوم تجريبية ‪ -‬خيار فرنسية‬ ‫من سلك‬ ‫الناظور (ثا‪.‬حمان الفطواكي) ‪ -‬وجدة‬ ‫صيانة املركبات املتحركة‪:‬‬ ‫شعبة‬
‫البكالوريا‬ ‫أنجاد (ثا‪ .‬املسيرة الخضراء ‪ -‬ثا‪.‬لالأسماء)‬ ‫خيار ‪-‬السيارات‪)*( -‬‬ ‫الهندسة‬ ‫‪-‬العلمي‪-‬‬
‫السنة األولى علوم رياضية ‪ -‬خيار فرنسية‬
‫املهنية‬ ‫‪-‬الناظور (ثا‪ .‬املطار التقنية)‬ ‫الصيانة املعلومياتية‬ ‫الكهربائية‬ ‫خ‪.‬ف‬
‫السنة األولى العلوم التكنولوجيات‬ ‫الصناعية‬ ‫‪ -‬وجدة أنجاد (ثا‪ .‬محمد السادس)‬ ‫والشبكات (*)‬
‫السنة األولى الفنون التطبيقية‬ ‫الطاقات املتجددة (**)‪:‬‬ ‫التكنولوجي‬
‫وجدة أنجاد (ثا‪.‬إسلي) (تدرس املواد‬
‫خيار نظم الطاقة‬
‫السنة األولى العلوم االقتصادية والتدبير‬ ‫املهنية بمعهد الطاقات املتجددة)‬
‫الشمسية‬
‫(*)‪ :‬تدرس مواد التخصص باملسالك املهنية الصناعية بمؤسسات التكوين املنهي‬
‫(**)‪ :‬تدرس مواد التخصص بمعهد الطاقات املتجددة والنجاعة الطاقية (تكنوبول وجدة)‬ ‫‪04‬‬
‫الثانية بكالوريا مسالك الهندسة الكهربائية‬ ‫األولى بكالوريا مسالك الهندسة الكهربائية‬ ‫املستويات‬
‫املعامالت مدة االمتحان الوطني معامل االمتحان الوطني‬ ‫الحصص‬ ‫االمتحان الجهوي‬ ‫املعامالت‬ ‫الحصص‬ ‫املواد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اللغة والثقافة العربية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اللغة األجنبية األولى‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬س‪30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التربية اإلسالمية‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬س‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الرياضيات‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬س‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الفيزياء والكيمياء‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الفلسفة‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬س‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اللغة األجنبية الثانية‬
‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مواد التخصص‬
‫‪10‬‬ ‫‪6‬س‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪18‬‬ ‫األشغال التطبيقية‬
‫‪6‬‬ ‫‪-‬‬ ‫التدريب امليداني‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التربية البدنية‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫املواظبة والسلوك‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪38‬‬ ‫املجموع‬
‫‪05‬‬

‫– املدرسة الوطنية العليا للفنون واملهن‪ -‬املدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ‪ -‬كلية العلوم والتقنيات‪ -‬املدارس العسكرية‪ -‬كلية العلوم ‪-‬املدرسة العليا‬
‫للتكنولوجيا ‪-‬شهادة التقني العالي‪..‬‬

‫املراجع‪- :‬املذكرة رقم ‪ 040x19‬بتاريخ ‪ 23‬أبريل ‪ 2019‬في شأن تدابير تأطيرية ملسالك البكالوريا املهنية ‪-‬املقرر الوزاري ‪ 013.21‬بتاريخ ‪ 17‬فبراير ‪ 2021‬بشأن املصادقة على مسطرة التوجيه املدرس ي‬
‫‪2023-2022‬‬ ‫املركز الجهوي للتوجيه املدرس ي واملنهي‬ ‫األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق‬ ‫واملنهي‬