TABASCO COBATAB ‘MF2-B1-SDO1: Situacion didactica “La cultura del Ahorro para mifuturo como eee TAREA No.2 cei complemento de la pensién por AFORES”. INSTRUCCIONES: Realiza la siguiente situacién didéctica, revisa el instrumento de evaluacién MF2_B1_LCO2 Lista de Cotejo para evaluar Situacién didéctica 1 MF2_B1_SDO1. GRADO: Sexto semestre. GRUPO: | ASIGNATURA: Matemiticas financieras 2. SITUACION DIDACTICA: MF2_61_SD01 “La cultura del Ahorro para mi futuro como complemento de la pensién por AFORES” DOCENTE: INTEGRANTES DEL EQUIPO: (Los integrantes del equipo se istan por orden alfabsético iniciando con el apellide paterno, ‘matermo y nombre) Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag. 49€S ss COBATAB Titulo de Ia situacién diddetica: “La cultura del Ahorro para mi futuro como complemento de la pensién por AFORES” Estrategia didéctica: Solucién de un caso utilizando el método aprendizaje basado en problemas [ABP). Bloque I. Interés compuesto e Inflacién Propésito de la situacién didéctica: En equipos de hasta 5 integrantes resolver los ejercicios planteados aplicando la técnica de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), donde contemple interés compuesto e inflacién de forma creativa para lograr optimizar las operaciones financieras y econémicas que a diario enfrentan las persons, emitir una recomendacién basada en el andlisis de los mismos. Problema de contexto EI ahorro es fundamental para todos pues facilita formar un respaldo econémico para enfrentar ‘emergencias o metas especificas como ir de vacaciones o comprar una casa, etc, El Banco de México define al ahorro como “Ia cantidad monetarla excedente de las personas sobre sus gastos” y es una practica que se debe ejercer dia a dia para gerantizar un futuro financiero sano y trang} La poblacién que decide ahorrar destaca la Comisién Nacional para Ia Proteccién y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros (CONDUSEF), lo hace para cubrir tres propésitos principales: 1) Emerge: ‘© imprevistos: enfermedad, accidente, gastos urgentes. 2) Metas especificas: colegiaturas, vacaciones, adquisicién de auto, computadora o algtin bien material necesario. 3) Fondo de retiro: dinero destinado para solventar la vejez una vez que se llegue a Ia jubilacién. Ahorrar para cubrir los gastos bésicos y mantener un estilo de vida tranquilo y setisfactorio al momento de jubilarnos, es un tema prioritario que debe ser abordado con tiempo planeacién. Ante esta situacién Benito Dominguez trabajador del Colegio de Rackilleres de Tabasco, con 10 afios de antigtiedad:; considera de gran importancia prepararse para el futuro ante los diversos cambios que la economia va presentando y sobre todo por los diversos factores que ha provocado la pandemia en las cuestiones laborales y de salud. Por ello, pide la alos jévenes de COBATAB del plantel a que le brinden una asesor‘a sobre el tema de inversién e intereses a futuro; écual serie la epcién més idénea de inversién para su futuro? invertir en Aportaciones voluntarias en su Afore: (Dinero destinado para incrementar tu pensién) 0 hacer su inversion en una cuenta de ahorros en un banco. Resolver ejercicios en equipo de 4 integrantes donde contemple interés compuesto e inflacién de forma creativa para lograr optimizar las operaciones financieras y econémicas que a diario enfrenta. Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag. 50COBATAB Conflicto cognitive: Contesta las siguientes preguntas. 11. &Qué entiendes por interés compuesto? 2. éEn qui situaciones puedes aplicar el interés compuesto? 3. éQué elementos necesitarias para realizar un anilisis de inversién en una cuenta bancaria? 4 £Cudl es la operatividad necesaria para obtener este andlisis? 5.- éCuél seria tu sugerencia més oportuna pare Benito Dominguez? 6 éQué entiendes por inflacién? 7.- éCémo afecta la inflacién a las tasas de inversion en los bancos? Evaluacién dela situacién didéctica: Revisala lista de cotejo MF2_B1_LCO2 para conocer los aspectos @ evaluar en la situacién didéctica. Apertura Como consecuencia de Ia crisis econémica en el estado de Tabasco generada por la pandemia por COVID 19, Benito Domingue trabajador del Colegio de Bachilleres de Tabasco, con 10 afios de antigiiedad; considera de gran importancia preperarse para el futuro ante los diversos cambios que la econom{a va presentando y sobre todo por los diversos factores que ha provocado la pandemiaen las cuestioneslaborales y de salud. Ayiédale a analizar sobreel tema de inversin ¢intereses 2 futuro; écual seria la opcién mas Idénea de inversién para su futuro? Invertie en Aportaciones voluntarias en su Afore: (Dinero destinado para incrementar tu pensi6n] o hacer Su inversion en una cuenta de ahorros en un banco. Primera parte. Benito Dominguez posee $30,000.00 para iniciar su ahorro durante $ afos y visto tres instituciones bancarias para abrir su cuenta de ahorro, estas le ofrecen los siguientes intereses. a) _Inversién bancaria 1 Banamex ofrece el 10% anual capitalizable cada tres meses. b)_ Inversién Bancaria 2 Santander le ofrece el 8% anual capitalizable cada dos meses. )_Inversién Bancaria3 Bancomer ofrece el 1296 anual capitalizable cada 6 meses. Con esta informacién determina el monto de cada inversién y selecciona la opcién que le genere més rendimiento Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag stSI —— TABASCO COBATAB Realiza el andlisis de cada una de las opciones afrecidas a Benito Domingue? basado en tus conacimientos adquiridas en el bloque numero 1 de tu acignatura de matemsticas financieras 2. Para tal efecto debes realizar una memoria de céleulo que respalde tu anélisis, una tabla comparativa que te permita analizar las 3 opciones y finalmente presenta tus resultados para otorgar una recomendacién a Beni Dominguez. a) Inversién bancaria 1 Banamex ofrece el 10% anual capitalizable cade tres meses. Formula: Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag 52fs SS see TABASCO COBATAB bb) Inversién Bancaria 2 Santander le ofrece el 8% anual capitalizable cada dos meses. Formula: Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag 53=] GS sexe Se COBATAB <) Inversién Bancaria 3 Bancomer afrece el 12 % anual capitalizable cada 6 meses. Datos: Tabla comparativa de rendimientos de Inversion a 5 afios ‘a) Banamex b) Santander ©) Bancomer Pag sa Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I) as - TABASCO COBATAB ECusl de las opciones de inversién recomendarias a Benito Domingue? para tomar una decisién y por qué? Segunda parte. Dias después de tu recomendacién en el andlisis de las instituciones bancarias, Benito Dominguez nos pregunta cual seria el rendimiento si hace un ahorro voluntario en PENSIONISSTE si le otorga una tasa de rendimiento del 2.50% anual. Determina su rendimiento alas 5 afios Desarrollo ~ Segunda parte. Memoria de célculo, Solucién '* Inversién PENSIONISSTE 2.50% de rencimiento anual. Datos: Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag. 55a SB e=> TABASCO COBATAB Presentacién de resultados 1. Analiza la Tabla de rendimientos de inversién a5 afios y la inversién en PENSIONISSTE, y brinda tu asesoria financiera a Benito Dominguez, contestando estas preguntas &Cudl es la opcién mas recomendable de inversién? Qué institucién ofrece pagar esa cantidad? Cudl es la cantidad de interés compuesto més alta? Por qué esa cantidad es la mejor? Gerre. Realiza la recomendacién final para indicarle a Benito Dominguez cual seria su mejor opcién de inversién y por qué. Asi también explica los motives que te llevaron a tomar esa decisién. Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag. 56@S Sreinnesence COBATAB (MF2_B1_LCO2 Lista de Cotejo para evaluar Situacién didéctica 1 MF2_B1_SDO1L Matematicas ‘ "6 Perry CISTI interés compuesto e Inflacién Financieras 2 Pee Secuencia didctica 1. La cultura del ahorro para mi futuro como complemento de a pensién por AFORE ere aa ec Corea) Examina alternativas creativas de solucién, utilzando el interés compuesto, reconociendo el impacto de la inflacién en situaciones | Interés compuesto. financieras en la vida cotidiana. Aplicaciones del concepto de inflacién. ets end Cs si NO Entrega su producto terminado en el tiempo establecido por el faclitador. 2. Se relaciona con sus compafieros de forma colaborativa mostrando disposicién al | 10% trabajo metédico y organizado. 20% 3. Aplica modelos matematicos relacionados conel célculo de interés compuesto “4. Utiliza 12s tecnologias de la informacion y la comunicacion para procesar e | 10% interpretar la informacién y comparar con sus resultados obtenidos. 5. Incluye la memoria de cdleulo y andlisic de cada una de las opciones de inversin | 10% 6. Los resultados dela memoria de célculo son correctos. 10% 7. Reallza la recomendaci6n final para indicar con qué instituci6n la inversion de | 20% ahorto justificando la misma, 4 Prasentael resultado de su trabajo en plenaria frente a grupo. 10% Calificacion Logros obtenidos: ‘Aspectos por mejorar: Dee otra! Cen ae Sula Diséctca del Alumno: Matemstias Franceras I Pag 57