UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AÑO LECTIVO

“SUMAK YACHANA WASI” 2019 - 2020

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Ciencias Naturales Asignatura: Ciencias
Naturales
Docente(s): Lic. Iliana Villota / Lic. Klever Cevallos
Grado/curso: 7° grado de EGB Nivel Educativo: Básica
Media- EGB
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del Total de Total de Número de
semanal trabajo aprendizaje e semanas clases periodos unidades
imprevistos microcurriculares
5 Horas 40 Semanas 4 Semanas 36 Semanas 180 Periodos 6 Unidades

3. OBJETIVOS
 Describir las características de los animales invertebrados del Ecuador mediante la observación directa de varios
ejemplares de la localidad para reconocer las interrelaciones que guardan con los ecosistemas.
 Describir las características de los ecosistemas y reconocer las interrelaciones entre los seres vivos y el medio
ambiente, determinando medidas de prevención y conservación de la biodiversidad nativa.
 Identificar las características específicas y la importancia del funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano
mediante la descripción de la complejidad de su estructura a fin de valorar su labor en pos del funcionamiento
integral del cuerpo humano.
 Describir las relaciones de causa-efecto, que se producen en la atmósfera y en la Tierra, mediante la observación
e identificación de características observables para comprender el impacto de la radiación solar, los patrones de
calentamiento de la superficie terrestre y el clima que soporta la tierra.
 Identificar las propiedades de la materia, la energía y sus manifestaciones, por medio de la indagación
experimental y valorar su aplicación en la vida cotidiana.
 Determinar los tipos de fuerzas y los efectos de su aplicación mediante la descripción y experimentación para
comprender las interrelaciones entre los objetos y las fuerzas.
4. EJES TRANSVERSALES:  El cuidado del medio ambiente
5. UNIDADES MICROCURRICULARES
1. “Los seres vivos y su relación con el ecosistema”
2. “Ecosistemas”
3. “Fisiología humana”
4. “El planeta tierra”
5. “Materia y energía”
6. “Fuerzas y maquinas”
6. OBSERVACIONES
Bibliografía:
Ministerio de Educación del Ecuador (2019) “Ciencias Naturales 7° Grado” Módulos Pedagógicos – Ecuador-
Ministerio de Educación del Ecuador (2017) “Guía para la aplicación del currículo de básica media” – Ecuador.
Ministerio de Educación del Ecuador (2016) “Actualización y Fortalecimiento Curricular” – Ecuador.
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR VICERRECTOR
COORDINADOR
DOCENTE(S): Lic. Iliana Villota NOMBRE: Lic. Bayron Guaitarilla NOMBRE: Msc. Roberto Jijón
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: 24- sep - 2019 Fecha: