SULIT

SAINS 55

Bahagian A
Jawab semua soalan dan tandakan diruangan yang disediakan
[20 markah]

1.Rajah 1 menunjukkan pengelasan

haiwan
vertebrata

Rajah 2

Antara yang berikut, yang manakah

benar tentang X dan Y?
Rajah 1
X Y
Antara yang berikut, yang manakah
adalah K? A Berakar serabut Berakar tunjang
A Zirafah C Salamander B Urat daun jejala Urat daun selari
B Itik D Harimau C Batang berkayu Batang tidak berkayu
2.Antara kumpulan haiwan yang D Biji benih Biji benih
berikut, yang mempunyai dua mempunyai satu
kotiledon kotiledon
manakah mempunyai tulang
belakang?

4.Berikut adalah ciri-ciri sejenis

tumbuhan.
A Kucing, arnab, lintah
* Mempunyai akar tunjang
B Labah-labah, ular, semut
*Mempunyai urat daun jejala
C Gajah, ikan , burung
*Mempunyai batang berkayu
D Cacing, lipas, siput

3.Rajah 2 menunjukkan pengelasan Antara yang berikut, yang manakah

mempunyai ciri-ciri tersebut?
tumbuhan.

A Pokok durian dan pokok padi

B Pokok jagung dan pokok padi
C Pokok rambutan dan pokok getah
D Pokok bunga matahari dan pokok padi
1 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

5. Rajah 3 menunjukkan satu siratan Antara padanan yang berikut, yang

manakah mempunyai interaksi yang
sama seperti yang ditunjukkan dalam
rajah di atas?

Organisma Interkasi
makanan.
A Buran dan umang- Mutualisme
umang

B Ikan remora dan Komensalisme

ikan jerung

C Cacing tanah dan Mangsa-pemangsa

ayam

D Kutu dan manusia Parasitisme

Rajah 3
Antara organisma berikut, yang
manakah adalah pengguna primer?
A Burung dan kumbang
B Burung dan siput
C Beluncas dan helang
D Beluncas, kumbang dan siput

6. Rajah 4 menunjukkan interaksi 7.Rajah 5 menunjukkan dua gas, P dan

dalam satu Q
ekosistem. yang terlibat dalam kitar gas.

Rajah 4

2 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

mengandungi protein yang tinggi?

A Ikan, telur, nasi

B Mee, roti, ikan
C Ikan, daging, susu
D Kacang, mentega, minyak masak

10. Rajah 6 menunjukkan sistem

Rajah 5 pencernaan
Antara yang berikut, yang manakah manusia.
gas P dan Q?

P Q

A Oksigen Karbon dioksida

B Karbon dioksida Oksigen

C Nitrogen Karbon dioksida

D Nitrogen Oksigen

Rajah 6
8.Apakah yang akan berlaku kepada
jumlah Organ manakah yang akan menyerap
semula air?
gas P dan Q jika semua tumbuhan
dimusnahkan?

P Q

A Bertambah Berkurang

B Bertambah Bertambah

C Berkurang Bertambah

D Berkurang Berkurang

9. Kumpulan makanan manakah yang

3 LIHAT SEBELAH
 SULIT
SAINS 55

JAWAPAN 8
BAHAGIAN A

9
1

10
2

7 BAH

BAHAGIAN B
JAWAB SOALAN DIRUANGAN YANG DISEDIAKAN
(20 markah)

1.Rajah 1 menunjukkan pengelasan bagi vertebrata.

Rajah 1
(a) Nyatakan maksud vertebrata.

_______________________________________________________________________
__

[1 markah]
(b) Haiwan-haiwan dalam K adalah poikiloterma. Terangkan pernyataan ini.

4 LIHAT SEBELAH
 SULIT
SAINS 55

_______________________________________________________________________
__
[1 markah]

(c) Tandakan ( / ) satu contoh haiwan dalam K. [1

markah]

(d) Bagaimanakah haiwan-haiwan dalam K bernafas?

_______________________________________________________________________
__
[1 markah]

2.Lengkapkan teka silang kata berikut berdasarkan petunjuk yang diberikan.

MENURUN
A) Dua organisma yang berbeza spesies wujud dalam hubungan di mana setiap
individu mendapat manfaat.
B) Interaksi Antara organisma yang cuba mendapatkan bahagian sumber alam
sekitar yang terhad.
MENDATAR
C) Hubungan Antara dua organisma di mana satu biasanya mendapat mudarat
dan yang lain mendapat manfaat daripada hubungan tersebut
D) Interaksi Antara dua organisma di mana satu mendapat faedah dan yang lain
tidak mendapat faedah atau kerugian.

5 LIHAT SEBELAH
 SULIT
SAINS 55

(4 Markah)

3.Rajah 2 menunjukkan makanan yang kaya dengan protein dan serat.

Rajah 2
Berdasarkan Rajah 2, tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah BENAR atau
PALSU.
Tulis jawapam anda pada ruang yang disediakan.

Pernyataan Benar / Palsu

(a) Protein membekalkan tenaga.

(b) Pelawas merangsang tindakan peristalsis.

(c ) Protein adalah untuk pertumbuhan dan membaiki sel yang

rosak.

(d) Terlalu banyak protein akan menyebabkan penyakit

kencing manis.

[4 markah]

4. a) Rajah 3 menunjukkan empat jenis makanan. Tandakan (√) bagi makanan yang
mengandungi
karbohidrat yang tinggi.

(2 markah)
b) Lengkapkan ayat berikut menggunakan perkataan yang diberikan.

6 LIHAT SEBELAH
 SULIT
SAINS 55

Anemia Skurvi Rabun Malam

i) Seseorang yang kekurangan zat besi berisiko menghidap

__________________.
ii) Kekurangan vitamin C dalam gizi makanan akan menyebabkan penyakit
_______________.
(2
markah)
5 a) Vitamin D boleh dihasilkan sendiri oleh kulit apabila terdedah kepada cahaya
matahari. Tandakan
(√) bagi fungsi Vitamin D.

i) Menguatkan enamel gigi

ii) Melawan jangkitan penyakit

iii) Membantu penyerapan kalsium

iv) Mempercepat proses pembekuan darah

(2 markah)

b) Rajah 5 menunjukkan system pencernaan manusia. P,Q, R dan S ialah bahagian di mana
berlakunya
pencernaan makanan. Antara bahagian P,Q, R dan S, bulatkan tempat berlakunya pencernaan
protein.

Rajah 5
(2 markah)
BAHAGIAN C
JAWAB SEMUA SOALAN PADA RUANGAN YANG DISEDIAKAN
[40 markah]

6. (a) Rajah 6.1 menunjukkan seekor itik dan seekor helang.

7 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

Rajah 6.1
Nyatakan dua ciri sepunya antara itik dan helang.
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________
[2 markah]
(b) Rajah 6.2
menunjukkan
pengelasan
invertebrata.

Rajah 6.2
Gariskan jawapan yang betul.
(i) Satu contoh bagi P ialah ( udang , lipas , rama-rama ).
(ii) Satu contoh bagi Q ialah ( planaria , buran , lintah ). [2 markah]

( c) Rajah 6.3 menunjukkan pengelasan tumbuhan tidak berbunga.

Rajah 6.3
8 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

(i) Apakah yang diwakili oleh R?

___________________________________________________________________
_________
[1 markah]
(ii) Bagaimanakah R membiak ?
___________________________________________________________________
_________
[1 markah]
(d) Rajah 6.4 menunjukkan dua tumbuhan.

Rajah 6.4
Nyatakan satu persamaan dan dua perbezaan antara kedua-dua tumbuhan itu.

Persamaan :
___________________________________________________________________
_________

[1 markah]
Perbezaan :
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________
[2 markah]
7. Rajah 7.1 menunjukkan organisma-organisma yang terdapat dalam komuniti
ladang kelapa
sawit.

9 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

Rajah 7.1

(a) Apakah itu komuniti ?

___________________________________________________________________
_________
1 markah]
(b)(i) Berdasarkan Rajah 7.1, bina satu siratan makanan.

[2 markah]
(ii) Lukis satu piramid nombor untuk menunjukkan bilangan-bilangan organisma
dalam setiap
aras bagi organisma-organisma di bawah ini. Tunjukkan anak panah untuk
menunjukkan
aliran tenaga pada piramid nombor itu.

10 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

(
1
ma
rka
h)

(c ) Ladang kelapa sawit Encik Ali telah diserang oleh sejenis makhluk perosak yang
dikenal
sebagai kumbang badak(oryctes rhinoceros) yang menyebabkan pangkal pelepah
sawit
berlubang dan pucuk muda yang berkembang menjadi patah. Oleh itu, pengusaha
ladang
kepala sawit berusaha untuk mengatasi masalah tersebut dengan membekalkan
kulat
Metarizium anisopliase di ladang kelapa sawit.

Rajah 7.2 menunjukkan populasi kelapa sawit, kumbang badak (oryctes

rhinoceros) dan
kulat Metarizium anisopliase sebelum dan selepas dibekalkan di ladang kelapa
sawit.

11 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

Rajah 7.2

(i) Berdasarkan Rajah 7.2, nyatakan perubahan populasi kelapa sawit dan kumbang
badak.
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________
[2 markah]
(ii) Terangkan bagaimana kaedah yang digunakan memberi kesan positif kepada
pengusaha
ladang kelapa sawit dan alam sekitar.

Pengusaha ladang kelapa sawit :

___________________________________________________________________
________
___________________________________________________________________
_________
Persekitaran :
___________________________________________________________________
________
___________________________________________________________________
_________
[4 markah]

8. Makanan bukan sahaja membekalkan tenaga, malah meberi nutrien untuk

memelihara

kesihatan kita. Makanan kita terbahagi kepada tujuh kelas utama iaitu karbohidrat,
protein,
12 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

vitamin, mineral, pelawas dan air.

(a) Lengkapkan pernyataan di bawah.

(i) Seorang yang kekurangan zat besi berisiko menghidap

____________________________
(ii) _________________________________ menggalakan pembekuan darah.
[2 markah]

(b) Pada suatu pagi, Amir mendapati gusinya bengkak dan berdarah. Terangkan
bagaimana
Amir mengatasi masalahnya.
__________________________________________________________________
_________
__________________________________________________________________
_________
[2 markah]

Makanan Kuantiti (g) Nilai kalori per 100g (kal)

Roti 150 37

Mi goreng 80 142

Jus oren 200 48

(c ) Jadual di atas menunjukkan nilai kalori untuk suatu hidangan sarapan pagi.
Dalam hidangan tertentu, Amir mengambil 150g roti, 80g mi goreng dan 200g jus
oren.
Dengan menggunakan makluman dalam Jadual, hitung nilai kalori dalam
hidanganya.

(2
m
ar
k
a
h)

13 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

(d) Rajah 8.1 menunjukkan carta pai tentang bajet perbelanjaan makanan restoran
dan
makanan segera berbanding dengan makanan masakan rumah.

Rajah 8.1
Terangkan corak perbelanjaan makanan yang ditunjukkan dalam Rajah 8.1.
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________

[2 markah]
(e) Arif berusia 16 tahun dan mengalami obesiti. Arif juga disahkan menghidap
diabetes oleh
doktor. Cadangkan amalan yang perlu dilakukan oleh Arif bagi menjaga
kesihatannya.
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________
[2 markah]
9. Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji penyerapan glukosa melalui tiub
Visking. Air
suling di dalam bikar tersebut diuji dengan larutan Benedict dan ujian iodin pada
awal
eksperimen dan selepas 30 minit.

14 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

(a) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.

___________________________________________________________________
________

[1 markah]

(b) Nyatakan pemboleh ubah berikut :

(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan
__________________________________________________________________
_________
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas
__________________________________________________________________
_________
[2 markah]
(c ) Jadual di bawah menunjukkan hasil akhir eksperimen :

Jenis makanan Awal eksperimen Akhir eksperimen

Kanji Larutan perang Larutan perang

Glukosa Larutan biru Mendakan merah bata

Terangkan penyerapan kanji dan glukosa melalui tiub Visking pada akhir eksperimen
berdasarkan jadual di atas.
___________________________________________________________________
_________
___________________________________________________________________
_________

[2 markah]
(d) Apakah yang diwakili oleh tiub Visking dan air dalam bikar dalam bahagian sistem
pencernaan manusia?

15 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

(i) Tiub Visking :

_______________________________________________________________

(ii) Air dalam bikar :

____________________________________________________________
[2 markah]
(e) Mengapakah tiub Visking dibilas dengan aliran air pada awal eksperimen?
___________________________________________________________________
_________

[1 markah]
(f) Namakan struktur dalam usus kecil yang menyerap makanan tercerna. Berikan
satu ciri
struktur tersebut bagi meningkatkan kecekapan proses penyerapan makanan.

___________________________________________________________________
_________

[
2
m
a
r
k
a
h
]
SOALAN TAMAT
DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN OLEH

(PN RITASUDARYANI (PN HJH SHARIFAH AZIYAN SYED (EN BOON CHIN KEN)
ABD HADI)
PERDINANT)
KETUA BIDANG SAINS DAN
KETUA PANITIA SAINS
GURU SAINS TING 2 MATEMATIK SMKKT
TERASSMKKT

16 LIHAT SEBELAH
SULIT
SAINS 55

17 LIHAT SEBELAH