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  • Educacion Estetica en Los Primeros Años

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    8 reas os bomavens sréncis ® ome einai con capsid de ssonre 9 de ape na rear atresia dln ata scars de ntucones qe petra acest oui femal yn ra praesues depress de ean ent iis sacs cones esate slpsoeetans uci tals» bbe adnate cei tesla corde despa dene pesesy sae de carat y peterson edison cath ‘ln ateaty tins oma dos etry ie Hi est record sind ate de ure ona atc tet an uae deaotes perce vcata dap a ean ade vere. ecperrecares esac tena Canada cI cates de sa pare sersn edd exon rots debt nfs en eee stones de scary ‘ore ue ons artnestrtores asec lode ls eprint g, come dnceneyrenconoes ‘oaurwetaljngn consis hon desputes ater ous Celso et le Pore drt an eeacio wage as ‘prenaestieas eer io yas ees: poramca ae t studi trestle un Wen pico socal pre ae pete gusta pra ter ato stereos er see Yen ptr, ara qu eps equ” aaa enory ey ‘sas tne * " micro 1, EDUCACION ESTETICA EN LOS PRIMEROS ANOS. Principios pedagégicos para su ensefianza Clause Soto y Laura Vasta emis ols det steam asd tnd myc de tc Cuando stars ln encfanca ols enue aries: restos enn rere es aos resulta ceil la trenrsn de “ewprenda ett Cornnearros et cap intentando dfn, en va und an lncerturves 9 goss cere moderns lp fon roe came ‘tas experencs Laege nn aenvaremos en [seus in ‘perenin ettia, pre frliar paponende algunas nips ncn par uenefnzn, ‘CARACTERIZACION DE LA EXPERIENCIA ESTETICA amniotic tn bere ono anspor Se Sree agate, Waa ees secre ° | | | | | | ‘renee TEAS LO MER ASE La exprerei ettica eros a proceso invita» tls acute prs, s precio cones se crea epics fe actos que conven anal resltan para essa part. larmentampatantes. Son acts de perapcin y be protuccon generac ens que ls sijelo prtzpan sean Sis posible fis invites y sales, a cro andi seg sus Nisa de vid, Ca syste, media pore empoy sus egeienas wala, ts conmoners ono se contcarS ore con dierent bch de mando eter [espana esta qu ado ind Wanste ne corer de sus ds estar mediate por sus ceutstancles de We y evade on ala, pero creas neces expr gue la edvacn este protic oncaeid posed chersae Su bane de ox Fanci estas sr lmao eos nos apreaesy amt ‘Sis posidades de contactasecon hes qe eaban aly ue 6 veces no peri, bin cha expences vale conmuerene impscian en ‘iene elie quo ls dans matic particular yas derencon (otras A producse una enpetencie eta, as sujet sere une cern al sina’ een arenas porte spel meats (zit, 1998 La apté eau, la magia, st ensntamieto ‘ue produce una ora. Eta no muestra ta reldad, sine us le Foerea a trascende, yall ez permite ela oes hombees hac as cies los ners. La esas uric 2 po dice ene sjto cued los omeione ners man en ot 96 ‘qe peritenUberar, en prt, llamo erating inter. Ess {eomenos de apa atarsis permite ‘poner alera™ nuestros ‘indo, as preguras que tenemos In dsenperacn, Wane, Ue tascnacitny consti un apace de eas genes y=anoe {que conmueten ya ves comnican Nos perme esa parte Aesituaconesy sentiments y ranstarvnenle d una rane ‘olteral on ol space nei exterior del ser human También tego produce spate y atari, ero ae guste marca una Fencia ststangl con la experienisetticn. wl jngo p06 p= onsen cnn ne pare serie” por oleae mianras que la res seme {erran on eLchserndor, aunque eee prop prt ue Ceiene en bern de obra. Relomemos ora de as craters de as exercise ‘iat al porcpar on ls, sujet ae dene y rome e eno {tian para earn ot ero. que Gaamer na emp de Fast’ Este tempo es dierent al anata dea carer bes fn prada dl at, io orl canara mia a deers genre unin en sie Enel tampa de et cto at "ean an ers, en comand, un hernpn ene cl #5 gost contacts. Oe raners sitar, deterrent us oa tell nauratza genera ra poised on ue detnrase ez porta encanrarz con lela, hte cme un oe Trace socal orate iad des ua itera nl ata toporta cre yavacesconelacompafarent dn ela pos ie rotucse on uta enerenca tale En plabos de Aga (is 205: 22 "La eperinci esta es un ergo delta ‘i’ que as depo el temge inal» acumisvaly rae spare lotro lo qe Sader [198 2005.10 ara: "Canta mds os sumeonos ena demaréndens, anos levee. {ila eno manta’ Lien esta cna pus pacer asombr dace er 3 un vl de raid gue en lea ornare encotraba pacado. En todostas casos, la experince dela ol Ue rascnderte de las cor; eaduce cn euch, aon a pectador co el pasado resent o poeta ners aise Todos ato nds salen el nits de insryentty ‘anes scones gue na busean or fin que scar, pests Fara re mismoy prec 4 ‘ements STENEAS LOS PRMEROE AOS Esta exgrinia pert slide prep canine Insramenta es eases pra comumieasecoectare con bee fern espace qu esto a ansn del espace interiar y eter ‘eset, en ua rar donde es oa a blaze y ue Groce Monte [179 deorinal "rns nts Laevine de acoso al experienc osttien La eiprenia ett proven del contact de a jets ean arte, el unde natural yl manda soi No sl el ate pete prosucr un eenania ettien sna emi a apeeien des Faturateza cus, preemie atctra de n tec on un bs {qe himadonoshace dene a iad ara vere i crs ue Ue habion as egunos sft se deena se connueven ene nots ecasines una conrurin soca desta a perce dena expen estes cme ands oberaron un pnt = see grils dos orl ener una ies onda, ea y comin qu osteo deenemony ma ete ple. Stir {a rogntceaa dea ae humana, inerrant equi, caement rmonies, ery gr como un movment eal {mo un pase meat dura drs sano, coma plaen ch pote Los snties son a canon pereaptin mediante cule yet incl con elando eter ea cons premiere snsocaes "ensameno, oa ema una lca” de lara ques er ‘pect. Seme tecnda che smo mans ge tapout ae ‘ea fears pen oe ‘Sroetegea rn pcan) cou af estes bettered inate er, sobre at as onsruciones hana a atc te en ips ios y tua que de manors pctv 6 ‘eran campeon on a peeapen del oberon qe cmaie fen es Et potuctor mismo de un obra ete noe nde ue tm obser desu obra. Sunlerpreac une de es as Que esr elas sets gu a comeplan, (autora Marta 2 9819 seal gue" oba de arte] ‘mao dt maga gener lo qu no abi sale de a fd de roar caro ouster aque que empicament no prover a ecco de concern sy ascended (odin hums La comaniccin al trans na expriancaettca | exprienci esti pica un comuniacén 0 matacen ricain ete a aseradar ya obra Esta pose ecu ent Centetaliada par mips cores la experinca nia pare suit, marantosaihistrice en que se prada oe a situxcin de contemplacé. Cero ya dias, as experiencia "alos dels sels sen el mares inal dade et que cada no podré hacer su cur: geo el amano hrc en que 28 rocice la lctra comune influ once elt ars eterninar aspects que hace al de de mirarierbin Produce As gor eel as preduclnes atta Ga cami hidades americanasy anicanas aan estab paras tees por eanqustalres, vars yetranjeon, pee generate 90 Selasiiooselasdecesimaa, Enso momento strc Passo eceubre ts mscrar scan. a ee desde un nueva arco © Content de igrfeacinyrcrea apart de ellos yu prop geo ar Btezn [1972] 198) a comuncain est detent or ‘cote en ole se produce Tos camara, dc, ge un Fonte, rue a cote ne bay snfado xs un ace de outa EreTeAcNLo5 Pano As penexous stevens menos ce I sleniicain compare qu sgt a inforacin, Lame taromuncarin”o a eters” ose enciare erotete ce conozmieto q asentdo, contaraiza,casfea ls comurienéa ‘elmens nc cet velo esuctre de ioge cnc mbites convo, Bateson cone los poston cman. ales con un carder eet y ett, doe ol ebock ne ua Imgrtaris eri, Pademes decir qua l produce ana experi atin se ercadena vn proceso canizato © metacmuniae qu {ata aie eestor obra oa natralare proce en i tiempos deteney gba esas una conan ne se poe vine a obser can a mag, encanta ya “el “rer como on consrcriénctracotetusizada har oral pin par captrar Lo naae Siteames questa cite con carats qu hacen sun exprenc ati, ports ema ou es sje tengo qc tupe cnn codao Cou emperors og as senna cre cane cree as pac a9 tsbeprano etna opacearagemen eaucrperens perc $Sirdela png ani, oda # srt so come par conuntare cnecre cnt tr enum eco queen tavern detest eer tsa, ee hides peo. rar on ae earns elics que polio niee toting spear en st “enpes se es detec Ga oor, tengo na apr, ape srr ep oe “nore aan ov Sono deg temp sto sen ‘epost Gis ener cas ‘perosonesar a i i i i i EDUCACION ESTETICA PARA TODOS DESDE LOS PRIMEROS ‘ARs DE ViDR. ge pt i, under c , ate ee amis rycen Pantano el concep de agri sca, procures ah (just gor qué cuando presents alo ios paquets esas que promugien ol aceaien los engines Prosivos bustamos cetalmete que hays ne cnn emia y Sensi con gue lip, been erplrn, proce y es, En primer liar, enmarcoremos eas exper elean on Lamb educa dor deo que are auoesdeoninan cin esta” rgeaes, 19, Roo, 965, Rndade Forge 20M Esa incsin se debe aque, coy imam ots expect {ls esbicas no 2a xlisios de campo aren, nog us arse ambi nL preci de amature yt unda socal ‘Soy Harrones 1991- 21 Leaps tcosyration rosin enna sate Soir tls ana seta mena lace Sh tn cia pre or ao que pensamas en Lis de educa els coro unio mas ap qu, en spars, compre ed ‘etn ats. Una ediacin elie art spans femaciin une att ica y sta hacia to ours al nd ‘mm ua prt nine, oeprale ca ue de asec ‘ueincien dicta indrectament en frac dln Ire eign, 2001 Seino uo ues eTeneAEN os Peo os ‘rem eres te reece Ace Ia ec rsa paar re rs ee Sos eras qa son aps far, tm tos lama [1 Forma acer ecto, deaola p. Saracens nls ea oo itn ‘eros 20:2 Paruna educa etd etm arpliaysupone undestall Ae lasensis qu imps, pin Harber Ren (1552 (Uno de eee ta in esse leer sont una pened ge En segun loge, ano penennas eo ura educa estice ‘nests eas. plaricames que lin guna concep de ele Cin tegralaque a nclusin de propesas que pcrtan ao teipacn de las nes en eperirsa estizaspemmer ata esarloyeseal ysl dele nfion, al ee i ait ula. EL acnt puesto on a sensibizacin deli acs la at flere manietaciresatsiasy updo social implica tn foro aspects de desarrollo petsoal y su que, Segdn Zabel Tat stlen screen bt ests manos te, ens eins, mis crate ptebis ‘tal remene aes ccna L1 Oey poet care (gn strat aos nase ef pera sl el {locator por prte esate stn vis {punts panned sclera, ‘niente sree even eso, om ees nis npr ni erence opr si Por or parte. también supe andes cut pr a aglacin de os reper cltirales que propane a der (cas prope pastas. Dente dat rceca oe albti. ‘i cura rconoceros aden etn cata qu eae rosente on educacin nara de rae cand noe pos Ae resentritrecer experienc exica. Etec luge apart de prover experience eains nls primero aos pune sorts ead ls argues for feancansindel arte en a edvcacin que rela El Er 172 ‘Arca pregunta Por qutersefararteen escuela” Ena ana lec cnteshatsi”a agua qu 2 bea an rconcer ot septs struments que devas de akon lng a= Ico con deertes ties. Dro de et po 6 justia seal teen ios mseetoe Puede clus e ate dete del curio ‘amo unaeporiad par express, haenda gue eke ‘emocones ete we lan deaydar a desarolar pears eat, xin un mae de elaborar a etendimint de coterie Aovasaagrtura bn en ele os i puto cn {ete a dear de corinacin de moines pecs E texan, plante asta excite y aude 3 aqoele Sspetos cos gue lo epic del arte pata ae person Gece, sus lores inpltaryaue cractrstarempecen ia (que eat debe aeacer aa eens el ore peisrant {ue ers bis no pueden acer qe slo poi y ea de. Si. ener 1972 daema Se spor comse on out ‘tet gla connate gino cp st a ‘ontrgiaioeta deme nu peda ect ‘De esa mana, promona epenencas etties oe ie pequeos recopers ela jusfiacn exerci reanace oie occ ESTEMEAEN Os PERE oS eemencs STAs OLS EMEOS As ener firma cae aonb rica qe hen arta ae: ‘ena ye conocmiet oan Porte est rteresate plantar responsabiad que ‘ena instocons efucatios Su curls en lain con a pr _mecién de espacio ypopsas qu aerezcan vier de exe ‘ena estas en las us pequfos Para cempenderepieae ‘te plate, ns res itreanes lok apres de Fla Toi ‘agin quien nclasin dfn aeata sh reset fnversiones que implcan una Yelucin ene camps de spo tke eparincas ealares an reac con eas” Tig, 207 0. aaxtrapropoe rvsarfomele iperesclaraads, “desler process de escaraselin deat ates rab aa relerncia on {ead ella find hcer poke una experienc ans ‘enpra no eas” ler, 207 925 ten Trig no hace le renca epteicamentealasinatiucone ecavas fora is de ‘aton ns ayadea ellefenaecaente athe os odes ena ‘rusnas ees Se atordon os ngs otic expres en ch Ssttuines como propueta de alguna manera analiza wp recs sje de aspects eroiosy dela ersten qu cnlinan Por ant, a undamental ser generar espa y ropes ali onde ea aren sensible ea posible ye qe 2 apons Ua de as stones edveatna en ete coe, inte ‘que se cupande ls etacaié dee meres de abel gran leech do que ns ios tran contacto cn eat en sus der S35 manistacanes ydmenatnes Educa en el la dea por. epclny a seaibidad esas ae! come binfaralerenoe 8 Permian anita amp su roprtano cultural express courier | | i PRINCIPIOS PARA UNA EDUCACION ESTETICA, Cuando ts alos y los docks bscan generar en ls io requis experienc eta, poten tre cua co aoles ue guorn aoa de aeisnes ‘contin, poponemos certs principe dl te tej conuto envarasionesigncanes para compendia ‘wegunas cn leer los nice alndnes arco pes Laperencl etic sense ys aprende La posititiad de acceder at undo cata y 2a exprin cia etic dopenderd en ran media de as experonias que ls hiflas rane, ge aque que se les ensfe colanemente Inanerasistematica 6 wo. Ee haga y acount se ese etdtcar ranemiidae madane al calrde lo caicino,Pansemos los balls y los tipos de misice que habian las hogaresy Ls omungades y son escuchades yvdos desde momentos inv ternas yao argo de toda ave dl ifn, Catton on age presente eno exparenca elites do endo ince. De manera Sttomstica formal ets experiencias pueden ser ransmtdasy fnsenados desde ls primeras meses de wae ls insituciones rmaterales Hinata Sarees terme © exemestrecenssrmere os ’ Hay qutereren cena que eprecese de prandajona atin las experiences combinan en un vit propio de acer ars, ‘precy oo spony Las ogre, ances en a pc yonemplain presen ‘an como proceso de aternoncassuperprioney nr co ‘reins, of unity vei guess sotenn on litera lan or gompa en produces ntnconal enema de lists, se preserin enon ifs che actors ates eps {ny sto algngsvanrinfen sa cescn sn ear taascon races y aloes pore pi asian hai naan Sel adalat comprende a iportancia de ace pts ror alos nites en emperiena esta, entonces ce eer, Imaterales y obras atcieaeenloccanads yu pine 3s dps! nena nie con posto de expr, rae, hee, Jar iar, exuchar car barely a gerara sta de froeansayaprendge Mace arte intent ser una actividad “humanize” ncoraananca con apres ropes po er, ‘undo oaceos execs ela sex puns oan nfs os clare, as letra, pes ln ple, Sin quel nad contal el gc, date ors ons Cenjra, yo ea de aprcacin o fe otucnAgragarve ue a ‘edad ns ior pegs partcpen ena mayor deo eas sa ‘loan mands o escachando, yen algunos omens cen {ans canactarseematiarent con gue sera rnin eer ‘hon. ald que gun lat on fenton de erperoncas riticas est ens eportniod d ort seaemnt eae "copnio cones partcponds de echo cuales eniuscen ladimensin persora sol humana egal del i nonce flare es una cid “ir porque no persia ala ge realzarse por opti de pri en execs esta ‘eperiecns dongs se compart array enetn po tor anel mundo dels megmatvo ora terisiee etten arte enviquecs ns posible de un edescn nog moto de conrapunt con o qu acaba 6 cr recanece ‘og qu as espe ecas con as gies atsice-epresvestam tein abonon a prediane on aspects stamens que hacen ‘na educacié naga. Estes apetos wo ree oa fia ‘nei des qe abba ner, sno aa entre. 6h ee, al props en nis poquotes experience antstia-ope {Shas sspoplardn ante de aos socales pare hacer sno escuchar mejorar pasties rar de ea ya {yin fas de comparamiento de orden y cuiads para Usa, Ghana y seomader materaes, entre acho ors. Tas esas abides y aprendaesresutn sumamete nocesaos yf man parte de une educa eel dels pequehes, ya que Son formes ingress para i codon nsrumentl dl er more Por toto eto, rconaceros también qu certs sprees pueden oar ane tanecaro dele epincin enttca Ua tenn toes evs, sino tegrarinsyreceneos como oes pecasvalacos qu es pouible aoe dead a perspec dela racing Oubensehames: "ein de fondo las gras rincple” Taleomosimarmas ms srt, hcer at tna ser ane at ded humavisons ln ropaste incl co os lenges. Usteo-expresvos on esas eddesprcuran comertss sobre ado ‘ea oprtunida de gra senstlerant de esti De esta manera en els pres fs Se pone Teo" como se principal. en los pocaoe de descent, de epredatnY {i moc rane 9 ls brs, ls antineree que canner {habit eingero ene campo de oan, magia, le {std oque emeconay que humonza porque canectaal yee "lca estos aspctos rele presencia de os le menigs del dlrs lenges rtsins, aunque es no Se osc eTeneAEN op mROE os Co ons nsjtos de nseane sna qn etn rss en as Fropursia 3 meco dein eon Por emia, en as roputsasvielades psa, nande nas queens primera aoe ocetal oe anearos emetas languseptdtio vat clr elmer eh gees Diytndimensonais. Se bur pinpalnetequetosniascararcan tras dela enperacin sre, Ete porcine le perian, esr ua era conesnemetnay sna canoer eros enaciminos sre aqulo qe tiplan, Peas sat funseles enseha a epreciarycontenparsnigenes" "oir de Ia rowers lst entrada en explain (Bran Sta, isa 1 lane, 0071 dug cons conten de end (cea = tad de conocer oe cobs, eparar sma al raza djs lalvez mejorar sis postibdadesmetoree.Pre, eles conte ‘cu wait gure enetar es coneclar alo as cn uae sioracény preduccn sees ‘Asimisme y «roto de ejemplo, as gropustas de ensenze vinsladas aU iterators persiven primardstmante et dn arose el camin dl astute den sonoridad dels lars {los poemos, [a emoién ante l canto posi de ura cancion fe cura el date por seeder at mundo fora yale de los palabras qu se vstn de esa gue proven a suerte de ‘onlbe de belie” Estas attutes, emacone y setimintes stectan los tentosterarslorman pare fe on ds aspect ‘nals ques ese ses dada las précis de nga 4 crus tera geo esterase Cros Rabies “corpus terre", nesrefrimoa la poesia yl cure. it cas is Scns sercioneon ie ears el lenguse faba, escuchar eel y también nos lentes fémensiénemotna, pest scot eda dels nin atmo he ter, en muchos eas, una eomprenin de lo ua co comica. Las furs princes a wsas adades so logos esos aapectos Intrelaconado; nose abardan antnios que lag psarin 9 ‘se centales en nis mis grandes, como comentar ates & caracersicns de os personaes de un cuenta (Fomine, Ste, Nata, Vota y Zina, 2421? nl casode a asc, rau cea casierr que tito pe quo se inard en emperors snes y mats de sco y ‘otra sonra muse No scams ers espacalmente concepts ia i eee sanue sarah preseres en a rues y dade a3 in tas aiossevrin mers en els Peep deactrponeos a ‘hea moscal so qu sea presontames gly ued ses ‘lidaes como uta carla, nos terms a eve ne srapone= mos enscaienizna, ne peducione abode de pate Por eo. rtaramos ue le que ns propos ens cena mene init propcarEoma iors piles” os primers Bos Ia sensibzaciseextnca en et hacer exlratano eet \o-preducia ya a percep, a eseuca, a prea cn Tampacdn.y los leenisde los langues atria -eprevoe an como stperiosseandais sla coma alin Ge ond 2Cémo onsaiamos? EL ambiente estes lds del esconar cation dnd losin san ujorads cose un pla uname a propesas de edicactn oo ‘ica pre las nis puntos. La eatin de un umber etc img la censtrucin de econais praia, euch, cnt renner y rae Lis ilsretes epacos pueden aoa ata esa perme ees ors ie de rg duran emo propose vances {ue se ayon seman arate lesa ttearrd, Por empl enrlacién con eliengune plc eval cons trectn de un ambete esto permanente odo larga duacdn implica inlsin de obras de arta pit, stoned un ‘reso ce rsd de arsts,tcicany cntntan pradcions "ae ani ae cp ce 2a ir "heal se ea Sy EncsctnETENCADN LOS POS As remnos sens Los PROS ue come cu aden pe, Tambin abrir un espacio pao ques aque quien explore lus jas late ose me pes! mmo cn ina ela wp lie rsa a scucar un poem dco ete» En est me racine fundamental genera n ilogo etic" [Bran Sat, Ysa y ole 20071 entre o Queenie propane ys ait obser para continua yerigncera, Se naar erste as {cco dl paquets dl adult communcoien an diel fl que patcpan amas mead por ba la turer, bia meta apes, tel Ena misma Una, as ireestipdoras Marts, Sena, eter y Fetaghs 2004122 denerinan ide que albera eae, tna, junto con a Sans pda rd St os ‘ecg npc te es gene ee En defini, saa sats vcd can an sti de haces etic san cents, a seca, astra on ercn yao crcanos pra patos Pores, hacer ‘seine conju con ls bebe ns na rma yaaa ooo popu etn express Lamterctn do actdades con comedy secvencla Agroamos aa atria qe, a liar accion cnn coo lox peqetos, estas deben relzase con freuen y enim dad 3 que sol lt sin parcipacn en actdades que promucren pariancos estas permite alo bby aioe xporcn, Ue apropicdn,@ comunislin aman que ches expending seston SRE j Proponer a reeracin ycopetiidn del mimes expriencios on toe mises maeiaeslesonaos heramenan, oma oralas, la reerscin de canciones ts demi os Un td de factor I rofuceni en el dextinint das po lads que cece ae ais ts siete os tries para ‘wiquce taro a preducin cea cme opeccinsrate Es reteracin Ge acids ve on el mate tl een ‘ws pr In aciin constants pop de wh peut; prs deere de seine de opr y rocco ques arr, sperponen yilerencan enlgunes momentos a se decor nen ‘cua con mayor concentra cnn tipo de ain patos La cxperonca compara de omeclones 1 tuo quien trp sna, nun primar momen, ls Aeretesegesones del bb agnosie pert amrad tats, a emocin que iene rant a ileretes ech con ‘mueer slo seed ae conve, rat lasers pe Pia deta epee etic, En un pnp, bb ce nour en intrcabios express con as iguras cerca" nerrlaonan esas erotics frre a mao yal abd, qu ae enresan con inns, er Ps. sons y pauses, como meres express que se Speen ‘peciamente an a imtacin del bebe de tae get de su matte © igre maternanie Esta primera itera va dando gar tn interds hacia os ajo yhechos dl mundo exterior: En ese races do "tanguacié’ [a relacones eas ei nik, #L stay ol obtlbranatrteza, peyueteempieca nce ‘omen yw tel Wa ete i ere Stata aewmarachn te egrets may ciently ee numemectar Honea anaes Be aul © meetteroisreenns @ oreo errs srs es 5 con os ajo ards 4 oe estos cmecionles el alto faci le, i exproni esta oe leg cuand as experienc dis Inltes etre el Bebt ys made qu ranean sects setmien, las yeocionesseajtionenuna wpe en al oa Seolininos que aserilent annie ls maceedstaleucaor tetra en comarca cn el Bebilco sedge sore acon tera destrenads del eto produc genoa weld ena experiencia eld Esp, 2051 ilogo etic un tritoge Con recuonci. i explora ojos mates eco 'aareaas gots en arcs rar una puesta deste seange, era eu esas scriones se mprognen de serial pobre Sek qu ns adeniames enara epee 1X hacer accones cnunas, a compari eocres, acne ano generaimene cone lengua como canary de nos ies, ve generar un dog exo en tnt ete troy ‘datos intpane na preci, ua ro, escerra eten, sige que aparece pare er coniemlade sensible El age “sto puede suede tnt en experiencia de exlrsie- pes ‘eee como nla de peeapn apres cotempl Enaminshaceses asics, proucry areca, atte ita ineraeion Marat, Sena, ler Rebag (2004 aman “ra a 1 wg ea a tara 09 et ce tg ee ent 3 Sibi eteaerge st ee ethos tr dee enor operant ae ue {alweconrbuo raters psi Ls inesiotorasecoocen qu as dimensiones ay exten tstin mba, y8 ue ou, sel, pensar perc former pe fede un mise proceso que ecracemos cara uniiado Mart, Sno, ihr yRetogat, 2004, Porlota, ua onal edcateres se proponen acer oportunaa tos bb yrs de pariiar de una experienc et ea tuscan gnear ene el pega aaa tas sentiment que Se ospran una comuncastn ue deveinarae els PARA ARMAR LA TRAMA DEL TRIALOGO ESTETICO regen aig a ed naan oF es {cuando sbordomos a edcacbn estes en les primers tr ios, onl ansmisin de sentinels gue promunan Ua entizacn de sites Las acoaras dls paquets ectrin ayo de mamenescetaies de enlrain (on herent ‘rates, spate; de sonidos y aden de mona y ba (este mis quede preducnyapeicn ara. En ese en equ os nies ronston ss primero sy nt reercin do Propuestas de exploacionypeeepan aie propane or une file conrayendo sxpeendas etre ena mei eh ut st Conecte sestementa con oqo pre yore Eseledaa quen inca ocantnia un dog exc con a ‘ions es paquees mesos fore obtfatarasbrarstirs era Enesetniags, lado conprtt emocanes qi coi reozardaccones cerjtas co lpeuafa rece epost usc renew os rao Ao i eRe Tens EN Los PERO As corporal pres su cuerpo par soe pein. para meta, fuera cond ara ier dec, para cntar pra ste ermord ‘eetarinespcin esas para qo tl peu se cones con fermas tells en suemamovtalalswezuele ceaseless se antral y del uno acl par perils egurarente a pala exlar el munca on ama on que aie sonfcasae 3 queso produce y prc. seal palabra ara ere ances a as oe pes pe awe is fons de eset emai eraiones,realiaracines

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