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Date Sheet, Syllabi, Question Paper Pattern and Reinforcement Schedule for Annual Assessment
Class 7 (2021-22)
Date sheet
English:
Syllabus:
Literature reader: Literature Reader:- Ls 4 - The Luncheon, Ls 7 - Uncle Podger Hangs a Picture, Ls 8 - Ozymandias, Ls
9 - A Birthday Letter, Ls 10 - Lincoln's First Public Speech, Ls 11 - The Bird with the Broken Pinion, Ls 12 - The
Merchant of Venice
Course Book and Workbook:-
Grammar Concepts:- Parts of Speech, Determiners, Phrases, Clauses, Conditional Clauses, Active and Passive voice,
Connectors, Homophones, Reported speech, Idioms, For and Since, Compound words, Prepositions, Portmanteau
words, Mixed tenses.
Creative Writing:- Informal Letter Writing, Diary entry, Formal letter, Article writing, Newspaper report writing, Email
writing, Note making / summarising, Dialogue writing.
Comprehension : Unseen passage / poem
Hindi:
Syllabus:
अपिठत ग ांश ,पिठत प ांश
वसंत भाग 2-- पाठ-3- िहमालय की बेिटयाँ , पाठ 11- रहीम के दोहे , पाठ-16- भोर और बरखा , पाठ-17- वीर कुँवर िसंह , पाठ-18-
संघष के कारण
ाकरण -- पाठ 7 - य , पाठ 12 - ि या , पाठ 13- काल , पाठ 14- अिवकारी श , पाठ15- वा (रचना के आधार पर ),
‘ पाठ 16 -अशु वा ों का संशोधन ,पाठ 17 - िवराम िच
पाठ ५ श भ ार--
िवलोम श -- (परतं से ् तक -- 51 से 100 ) अनेकाथक श (पद से मत तक - 21 से 40 )
पाठ 18 -- मुहावरे ( कान खड़े होना से जंगल की आग तक --23- 45 )
पूरक पु क--बाल महाभारत --िवराट पव , ोण पव ,कण ,श तथा सौ क पव और शेष पव की कथा
लेखन --नारा लेखन, अनु े द लेखन,औपचा रक प
िहं दी प नमूना
व ु िन - 20 अं क - अपिठत ग ां श (6x1=6) ाकरण (10x1=10) पिठत किवता(4x1=4),
वणना क -20 अं क - वसंत / बाल महाभारत कथा - 10 अं क - लघु रा क उ र (2x1=2) िव ृत उ र (2x2X2=6) मू परक
(1x2=2) रचना क लेखन 10 अंक - (2x5=10)
Marathi.
Syllabus:
अपािठत ग श,
माझे मराठ :-१०. रान म ाची वाट ११. सोनेरी दसरा १३. पु क ानाबरोबरच अनुभवाचे श ण १३. महारा ाची सर ती १४.
बाहेरची संकटे १५. डॉ . श ती प भटनागर १६. मातृदेवो भाव: १७. पु क
भाषा ास ( ाकरण) - पाठाखालील समानाथ , िव धाथ श , वा चार , वा तयार करणे , अ य , पाठाखालील ाकरण
लेखन -िनबंध लेखन,औपचारीक प लेखन ( ावसाियक क
ं वा सावजिनक प े )
प ती-
Objective: २० गुण - (पा पु क)लघु री - १० गुण (MCQ’S), ाकरण - १० गुण
Subjective: २० गुण - अपठीत ग ांश - ४ गुण, िदघ री - ६ गुण, लघु री - २ गुण , ाकरण (वा चार ) - ३ गुण
(िनबंध,प लेखन) - ५ गुण
French:
Syllabus:
Apprenons le francais Book 3 Lesson 3 to 10
Reading: Unseen prose passage
Writing: Paragraph writing, Fill in the blanks, Put the sentence in order, Describe the picture, Rearrange the dialogue
Grammar: Articles, Adjectifs , Adjectifs - Possessifs, Démonstratifs, Interrogatif, Prépositions, Verb Conjugation -
Regular, Irregular, Pronominal Verbs, Impératif, Interrogation, Négation, Expressions with avoir and faire
Culture and Civilization (Literature): Questions based on textbook
Question Paper Pattern
Objective : MCQ- 20 marks (Grammar - 15 marks, Literature- 5 marks)
Subjective : 20 marks (Reading comprehension - 5 marks, Creative Writing - 5 marks, Grammar - 5 marks, Literature
- 5 marks)
Sanskrit:
Syllabus:
िचरा ि तीयो भागः पाठ ८- ि वणः जः , पाठ ९- अहमिप िव ालयं गिम ािम ,पाठ १०- िव ब ु म्, पाठ ११-समवायो िह दु जयः
पाठ १२- िव ाधनम्, पाठ १३- अमृतं सं ृ तम्, पाठ १४- अना रकायाः िज ासा ,पाठ १५- लालनगीतम्
ाकरण: दै िनक जीवन म योग आने वाली व ुओं के नाम, श प - उकारा पु ंग - (गु ) , ऋकारा पु (िपतृ ),
ऋकारा ीिल (मातृ ), सवनाम प - तत्, एतत् ,िकम् ( ीिल ), अ द् (दोनो िल ों के समान ), यु द् (दोनो िल ों के समान ) ,
धातु प - लट् लकार (वतमानकाल ) पठ् ,धाव् , ीड् , था (ित ), लृट् लकार (भिव त् काल) पठ् ,धाव् , ीड् , था (ित ), लङ् लकार
(भूतकाल) पठ् ,धाव् , ीड् , था (ित ) लोट् लकार (आ ा / ाथना ) पठ् ,धाव् , ीड् , था (ित ), सं ावाची - ५० से १०० ,
मवाचीपूरणीसं ा १ से १० (तीनों िलंगो म) अ य ,पयायाः एवम् िवपयायाः , वा -रचना ,अशु शोधन , उपपदिवभ यः (िबभेत्
,र ित ), याः (तुमुन् , त त् , अनीयर) ,स ः (वृ स ः , यण स ः , अयािद स ः)
अपिठत अवबोधन
General Science:
Syllabus:
L-2: Nutrition in Animals, L-5: Acids, Bases & Salts, L10: Respiration In Organisms, L11: Transportation in Animals and
Plants, L13: Motion and Time, L14: Electric current and its effects, L15: Light, L17: Forest -Our Lifeline
Question Paper Pattern
Objective : 20 Marks (MCQ’s, FIB, T&F, Odd One Out)
Subjective : 20 Marks
Short Answer Type Questions -Definitions/ Give reasons 2x5=10,
Long Answer Type Question- Hots/ Reasoning /CBQ 3x2=6,
Draw a Diagram/Identification of the given Diagram and sub-questions 1x4=4
Social Studies:
Syllabus:
History: L-6: Towns,Traders and Craftspersons , L-7 : Tribes, Nomads and Settled Communities,
L-10: Eighteenth Century Political Formations , Map work
Geography: L-4 : Air, L-8: Human Environment Interactions -The Tropical and the Subtropical Region, L9 :Life in
Deserts , Diagrams
Civics:L-6 :Understanding Media , L-7 :Markets around us
Marathi II
Syllabus: १२. पु क ानाबरोबरच अनुभवाचे श ण १३. महारा ाची सर ती १४. बाहेरची संकटे १५. डॉ . श ती प भटनागर १६.
मातृदेवो भाव १७. पु क ( किवता)
Paper Pattern: MS FORMS- MCQ- 25 marks that will be converted into 40.
Reinforcement Schedule:
1. Objective: To recapitulate, identify and solve problems and reinforce concepts.
2 Important: Students need to be well prepared for the RL’s.
3. RL marks will be taken into consideration for Term 2 Multiple Assessment.
RL details
Subjective RL
Objective RL
8 11 February Friday L-5: Acids, Bases & Salts Multiple Assessments 10 marks
2022 L10: Respiration In Organisms
L13: Motion and Time
Science L15: Light
9 14 February Monday १३. महारा ाची सर ती Multiple Assessments 10 marks
2022
१५. डॉ . श ती प भटनागर