Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab.

Lahat

Panduan Pendaftaran
PROGRAM GERAKAN NASIONAL
PEMBERANTASAN BUTA
MATEMATIKA DI KAB. LAHAT

Kerjasama NU Circle, PT Bukit Asam Tbk dan

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lahat
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat
Sekilas Program Gernas Tastaka
HCI dan Kondisi Kompetensi Matematika
Siswa Indonesia
76% Anak Indonesia
di PISA yang tidak
mencapai level 2,
level minimal untuk keluar
dari kategori low
achievers. Jumlah anak
yang mencapai level
tertinggi [5 dan 6] hanya
0,3%.*
Sejak belasan tahun yang lalu, hasil studi PISA (Programme
for International Student Assessment) dan TIMMS (The
Trends in International Mathematics and Science Study) di
Indonesia menunjukkan kompetensi siswa Indonesia sangat
rendah terhadap matematika dan sains. IFLS (Indonesia
Family Life Survey) yang digelar SMERU dan RISE (Research
for Improving Systems in Education (RISE) mempublikasikan
hasilnya. Penelitian tersebut menunjukkan bahwa hanya 9 %
anak usia 18 Tahun di Indonesia mampu menjawab dengan
benar soal aritmatika sederhana 1/3 - 1/6.
*Hasil pemetaan oleh PISA – OECD pada tahun 2000, 2003, 2006, 2009 dan 2012. -
http://www.oecd.org/pisa/
** Buta Matematika dan Membaca 50% dari total 29 juta murid SD Indonesia
Potensi kerugian akibat rendahnya
kompetensi Matematika
Potensi Kehilangan di Indonesia
Buta Membaca dan Matematika
akan menelan ongkos total sebesar
Rp 994,28 Triliun/Tahun dan
Saving sebesar Rp 662,853
Triliun/Tahun jika diperbaiki di
SD/MI kelas 2.**
Gernas Tastaka sebagai solusi
Kompetensi Matematika jenjang SD/MI adalah modal bernalar dasar
sebelum memasuki nalar kreatif dan sintesa. Sehingga mustahil
kreativitas dan sintesa yang produktif akan tumbuh jika nalar
matematika pada jenjang SD masih sangat buruk. Jika hal ini tidak
ditangani serius, masif dan terstruktur, maka ketika usia Indonesia
Merdeka mencapai 100 Tahun pada tahun 2045 dan PDB Indonesia
mencapai peringkat ke-4 sedunia, warga Indonesia dengan
kompetensi matematika jenjang SD/MI yang rendah tersebut hanya
akan menjadi buruh di negeri sendiri. Sehingga diperlukan sebuah
gerakan masyarakat secara nasional untuk memberantas kebutaan
matematika pada jenjang SD/MI dengan memberikan dukungan
kepada Guru SD/MI agar mampu memberikan pembelajaran
Matematika yang bernalar dan kontekstual
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Guru memiliki gagasan tentang penerapan

pemecahan masalah, koneksi, representasi,
komunikasi , dan penalaran dalam
perancangan maupun aplikasi kegiatan belajar
dan mengajar

Program Gernas Tastaka di

Kab. Lahat
Guru memiliki gagasan tentang pendekatan
konkret-gambar-abstrak dalam perancangan
maupun aplikasi kegiatan belajar dan
Program Gernas Tastaka di Kab Lahat mengajar matematika
dikembangkan dengan tujuan agar guru
mampu menyelenggarakan pembelajaran
Matematika yang menumbuhkan nalar serta
menggunakan pendekatan kontekstual.
Guru memiliki gagasan tentang pendekatan
Program ini diselenggarakan atas kerjasama kontekstual dalam perancangan maupun aplikasi
NU Circle, Penggerak Indonesia Cerdas, kegiatan belajar dan mengajar matematika
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.
Lahat dan Universitas Universitas Sriwijaya
serta PT. Bukit Asam Tbk.

Program akan dilaksanakan selama tahun

2023-204 dengan 2 fase pelaksanaan. Guru menunjukan minat untuk melakukan
perubahan pembelajaran di kelasnya serta
terdapat diseminasi gagasan kepada rekan
sebaya
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Materi
Pelatihan
Gernas Tastaka

Guru SD/MI akan

dibimbing untuk
menguasai
pembelajaran
Matematika secara
lengkap dengan materi
yang komprehensif
selama 6 hari/48 JP
dilanjutkan dengan
pendampingan selama 3
bulan. Materi ini
dirancang dengan
prinsip Bernalar -
Kontekstual - Sederhana
dan Mendasar.

BERNALAR KONTEKSTUAL SEDERHANA MENDASAR

menekankan pada sesuai Konteks anak (lingkungannya, tidak rumit agar mudah Fokus pada
proses berfikir tahapan perkembangannya) diterima konsep-konsep esensial
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

#3
Materi Gernas Tastaka dikembangkan Koneksi*

untuk mengingatkan Kembali Prinsip Dasar

Pembelajaran Matematika
#1 Pemecahan Masalah* #2 Reresentasi*

Konkret - Gambar -
#6 Abstrak**

Pembuktian &
#4 Penalaran*

#5 Komunikasi*

*(NCTM, 2000)
**(Bruner, 1964 & Hong, 2014)
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Konten Apa yang

didiskusikan selama
proses pelatihan

#5. Asesmen di Kelas Matematika

Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Desain Pelaksanaan Program

Gernas Tastaka di Kab Lahat
Program Gernas Tastaka dirancang selama satu (1) tahun dengan
rangkaian kegiatan mulai dari Pelatihan untuk Pelatih, Pendampingan
Program dan Festival Belajar. Program ini akan dibagi menjadi 2 fase.
Fase pertama akan dilaksanakan pada bulan Agustus - Desember 2023
menyasar 80 guru. Fase kedua akan dilaksanakan pada bulan
Januari-Juni 2023 dengan menyasar jumlah guru yang sama pada Fase 1
Diseluruh Fase kegiatan akan dimulai dengan pelatihan selama 48 JP
untuk peserta. Setelah berlatih peserta akan didampingi untuk
mengimplementasikan hasil belajar dibantu oleh Teman Belajar dan
Trainer Gernas Tastaka. Selain itu peserta didorong untuk mengimbaskan
hasil belajar kepada guru-guru di sekitar. Praktek baik selama program
selanjutnya akan dibagikan kepada publik melalui Festival Belajar dan
dibukukan..

Fase 1 Fase 2 Festival Belajar

- 6x Pelatihan - 6x Pelatihan
- 2 Angkatan - 2 Angkatan - Pameran Karya
- 2x Coaching - 2x Coaching - Seminar Nasional
- 80 Guru - 80 Guru - 2 Antologi Buku Karya
- 10 Teman Belajar - 10 Trainer Lokal
- Juli - Desember 2023 - Januari-Juni 2024
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Aktivitas dan Tata Waktu Pelaksanaan

Program Gernas Tastaka di Kab. Lahat

FASE 1

Pengembangan Bahan ToT Angkatan 3 & 4 oleh

1 Pendukung
Juni-Agustus 2023 1 Alumni
Januari 2024

Peluncuran Program
2 dan Sosialisasi
Pelaksanaan
Agustus 2023
2
Pendampingan &
Monitoring
Feb-Juni 2024

3 Pelatihan Angkatan 1-2 Sep-Okt 2023

3
Festival Belajar
Matematika
Juni 2024

4 Pendampingan Okt - Des 2023

detail agenda dapat dilihat pada tautan sbb: FASE 2

Jadwal Gernas Tastaka Kab. Lahat 2023-2024
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Tata Waktu Pelaksanaan

Program Gernas Tastaka Fase 1 (Agustus - Desember 2023)
Aktivitas Pelaksanaan Angkatan 1 Angkatan 2
Pendaftaran, Seleksi Peserta Online 28 Agustus 2023 - 8 September 2023

Sosialisasi Program Online 28 Agustus 2023

Pengambilan Data Penelitian Offline 18 - 23 Sept 23

Pelatihan untuk Pelatih Bagian 1 (3 Hari) Offline 25 - 27 Sept 23 28 - 30 Sept 22

Implementasi KGA dan SP - 1 - 22 Okt 2022

Pelatihan untuk Pelatih Bagian 2 (3 Hari) Offline 23-28 Okt 22 26 - 28 Okt 22

Pendampingan 1 Offline 13 - 17 Nov 2023

Pendampingan 2 Offline 4 - 8 Nov 2023

Rekrutmen Trainer Offline Desember 2023

Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Pendaftaran Peserta
Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

1. Melakukan registrasi secara daring

dengan mengakses tautan
bit.ly/GernasTastakaLahat2023
2. Pendaftaran dilaksanakan 31 Agustus
- 9 September 2023
3. Panduan dan Template bisa diunduh
melalui tautan berikut
https://bit.ly/PanduanGernasTastakaLa
hat

Pindai untuk terhubung pada

formulir pendaftaran.
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Syarat Guru, Kepala Sekolah, Pengawas

dan Sekolah Program Gernas Tastaka

1. Memilih dan mengirimkan 2 guru (1 guru dari kelas rendah, 1

guru dari kelas tinggi) atau kepala sekolah yang berkomitmen
untuk mengikuti pelatihan, mengimplementasikan dan
mengimbaskan program.
2. guru yang berasal dari wilayah PT Bukit Asam Tbk akan
menjadi prioritas.
3. Peserta diperbolehkan dari unsur Kepala Sekolah atau
Pengawas. Dalam satu kecamatan wajib ada 1 pengawas
yang terlibat.
4. Mendukung dan mensukseskan seluruh rangkaian Program
Gernas Tastaka di Kab. Lahat yang dilaksanakan
penyelenggara.
a. Pelatihan untuk Pelatih selama 6 pertemuan ,
b. Pendampingan untuk implementasi hasil belajar,
pembuatan karya dan pengimbasan program.
c. Festival Belajar untuk mendiseminasikan hasil belajar
dan pendampingan kepada publik.
5. Mewakili Organisasi Profesi atau KKG menjadi nilai tambah.
6. Kepala Sekolah dan Warga Sekolah berkomitmen untuk
membantu Teman Belajar yang berasal dari Mahasiswa
dengan membantu menyediakan penginapan serta menjaga
keamanan dan keselamatan pendamping selama bertugas.
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Hak Peserta
Program Gernas Tastaka

1. Memperoleh Beasiswa untuk mengikuti program

peningkatan profesional guru bersama dengan
Gernas Tastaka Program tersebut terdiri dari:
a. Pelatihan selama 6 pertemuan masing
masing 6 JP/hari
b. Pendampingan untuk implementasi hasil
pelatihan oleh Gernas Tastaka selama 3
bulan
2. Mendapatkan sertifikat meliputi:
a. Sertifikat Pelatihan selama 48 JP
b. Sertifikat Implementasi setara 48 JP (Sesuai
dengan target)
c. Sertifikat Festival Belajar (Optional)
3. Kesempatan untuk mengikuti Festival Belajar untuk
mendiseminasikan proses belajar dan berbagi
kepada publik.
4. Mendapatkan Toolkit Belajar dari Gernas Tastaka.
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Kewajiban Peserta
Program Gernas Tastaka

Mengikuti seluruh rangkaian Menerapkan hasil pelatihan

Pelatihan Gernas Tastaka selama kedalam proses kegiatan belajar
36 JP termasuk mengerjakan mengajar.
tugas-tugas terkait

Berkolaborasi dengan guru lain dan

pendamping untuk menghasilkan karya
Membuat laporan implementasi proses belajar selama mengikuti gernas
KBM dengan format yang Tastaka ke publik sebagai bentuk
disediakan oleh Gernas Tastaka. diseminasi
Kerangka Acuan Kerja Program Gernas Tastaka Kab. Lahat

Terimakasih

Gernas Tastaka & Gernas Tastaka

| Jl. Danau Dibawah No. 40 RT 014/03 Kec. Tanah Abang
Jakarta Pusat 10210 | www.nucircle.org |
+62 822-6120-0029

PMO Program Gernas Tastaka

M. Fathii | +62812 5128 1662

Perkumpulan Nusantara Utama Cita | ©2023