9.

SINIF BİYOLOJİ YAZILI SORULARI

Adı: Soyadı:

II. DÖNEM I. YAZILI Puan:

Kazanım 9.2.1.2. Hücresel yapıları ve görevlerini açıklar.

1. Aşağıda hayvan ve bakteri hücresinde bulunan bazı yapılar numaralandırılmıştır.

Buna göre numaralandırılmış yapıların isimlerini yazınız.

I. IV

II. V.
III. VI.
VII.

2. Bazı organellerin görevleri şu şekildedir:

I. CO2 ve ETS kullanarak organik besin sentezler.
II. Uzun zincirli yağ asitlerini mitokondrinin kullanabileceği hale getirir.

III. Glikoprotein ve lipoprotein gibi maddelerin üretimi ve salgılanmasından sorumludur.

Buna göre görevleri verilen organellerin isimlerini yazıp birer özellik de siz ekleyiniz.

9. SINIF Biyoloji 1
 9. SINIF BİYOLOJİ YAZILI
II. I.

3. Aşağıda iki hücresel yapının görseli verilmiştir.

Buna göre organellerin isimlerini ve temel görevlerini yazınız.

4. Lizozom faaliyeti sonucu hücredeki yapı taşı, su ve enzim miktarlarının zamana bağlı değişim grafiklerini çiziniz.

Su Yapı taşı Enzim

Zaman
Zaman Zaman

2 9. SINIF
 9. SINIF BİYOLOJİ YAZILI
II. I.

Kazanım: 9.2.1.3. Hücre zarından madde geçişine ilişkin kontrollü bir deney yapar.

5. Barış öğretmen, öğrencileri ile iki ayrı deney düzeneği hazırlamıştır. İlk deneyde içlerinde saf su bulunan ve sıcaklığı 5 °C
olan üç deney tüpüne sırası ile I, II ve III olarak kodladığı özel boyalardan eşit miktarda damlatıp hareketini gözlemlemiş- tir. İkinci
deneyde ise ilk deneyi 40 °C sıcaklıkta tekrar etmişlerdir. Deneyler sonucunda ilk deneyde elde ettikleri verileri Grafik 1’de ve
ikinci deneyde elde ettikleri verileri Grafik 2’de göstermişlerdir.

Hareket hızı Hareket hızı

II
I II III
III

Zaman Zaman
t1 t2 t1 t2

Grafik 1 Grafik 2

Buna göre grafiklerden çıkarılabilecek temel sonuçları yazınız.

6. Bir ökaryot hücrenin içinde %20 glukoz, %7 Ca minerali, %60 su ve %15 protein bulunurken hücre dışında %20 glukoz, %8 Ca minerali,

%30 su ve %9 protein bulunmaktadır.

Bu maddelerden her birinin hücre içinden hücre dışına doğru taşınma şekillerini yazınız.

9. SINIF 3
 9. SINIF BİYOLOJİ YAZILI
II. I.

7. Yoğunluğu bilinmeyen bir çözeltiye bırakılan bir bitki hücresinin hücre zarı ile çeperi arasındaki mesafenin giderek arttığı gözlenmektedir.
Buna göre,
I. Hücrenin içerisine bırakıldığı çözeltinin hücreye göre durumunu yazınız.

II. Hücrede gerçekleşen bu durumu tersine çevirmek için yapılması gereken şeyi yazınız.

8. Farklı çözelti ortamlarına konulan hücrelerde meydana gelecek değişimleri göstermek için hazırlanan deney düzeneğin- de, bir havuç
aynı ağırlıkta üç eşit parçaya bölünüyor ve ölçülen değerler not ediliyor. Daha sonra üç eşit parçadan her biri yoğunlukları bilinmeyen I, II
ve III çözeltilerinin bulunduğu ortamlara bırakılıyor ve bir gün sonra havuç parçalarının ağır- lıkları ölçülüyor. Deneyin sonunda
elde edilen veriler kullanılarak aşağıdaki grafik çiziliyor.

Ağırlık
Havuç
parçalarının ilk
ağırlığı

Ortamda bırakıldıktan sonraki

I II III
Çözelti ortamları

Buna göre I, II, ve III çözelti ortamlarının isimlerini ve konulduğu ortama göre havuç parçalarının içindeki hücre-
lerde meydana gelen değişimleri açıklayarak yazınız.

4 9. SINIF
 9. SINIF BİYOLOJİ YAZILI
II. I.

9. İç içe geçirilmiş üç farklı ortamdan a ile b hücre çeperi ile b ile c ise hücre zarı ile birbirlerinden ayrılmışlardır. a bölmesine glukoz,
maltoz, amino asit, c bölmesine ise nişasta ve magnezyum çözeltisi konulup beklendikten sonra a bölmesine lü- gol çözeltisi
damlatılmıştır.

c
b
a

Buna göre,
I. a, b ve c bölümleri arasında gerçekleşecek madde geçişlerinden sonra maddelerin dağılımı hakkındaki son durum ile ilgili
yorumunuzu yazınız.

II. Hangi bölümlerde renk değişikliği olmasını beklersiniz belirtiniz.

10. Aşağıdaki görselde bir hücrede gerçekleşen madde alışverişinin temel özelliklerini yazınız.

9. SINIF 5