Bahasa Melayu Tahun 2 (Jilid 1)

Sunflower-Learning Station
Bahasa Melayu
Tahun 2
（ Jilid 1 ）
姓名
Nama : ____________________________________
年级
Tahun : ____________________________________
0
Unit 1
a. Tuliskan huruf besar A-Z.
写出大写
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b. Tuliskan huruf kecil a-z.

写出小写
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c. Tuliskan huruf besar dan huruf kecil Aa-Zz.

写出大写和小写
Aa
Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 1

Suku kata.
音节
a e i o u
ba be bi bo bu
ca ce ci co cu
da de di do du
fa fe fi fo fu
ga ge gi go gu
ha he hi ho hu
ja je ji jo ju
ka ke ki ko ku
la le li lo lu
ma me mi mo mu
na ne ni no nu
pa pe pi po pu
ra re ri ro ru
sa se si so su
ta te ti to tu
va ve vi vo vu
wa we wi wo wu
xa xe xi xo xu
ya ye yi yo yu
za ze zi zo zu

d. Isi kosong dengan kata kerja yang betul.
填充用词动的正确
bermain bola menyapu sampah

玩球扫垃圾
bersenam menanam pokok bunga
做体操种树木花草
menyiram pokok bunga mencuci kereta
浇树木花草洗车
1 2
种花草树木浇花草树木
3 4
玩球洗车
5 6
扫地做运动

e. Kata kerja
动词
mencuci 洗 mengemop 拖 diri 站

membaca 读 duduk 坐 menyapu 扫
berjalan 走 mengelap 擦 berlari 跑
1 2 3
坐站走
4 5 6
跑洗(碗) 擦干
7 8 9
读(书) 扫(地) 拖(地)

f. Kata kerja
动词
memotong 切 menjahit 缝 menari 跳舞

menyanyi 唱歌 makan 吃 memotong 割
menjemur 晒 memasak 煮 menulis 写
1 2 3
煮 ( 食物 ) 切(菜) 割(草)
4 5 6
晒( 衣服 ) 缝( 衣服 ) 写( 字 )
7 8 9
唱(歌) 跳舞吃(饭)

Unit 2
a. Kata nama am ( orang )
普通名词人物
1. 2 3 4
爷爷奶奶爸爸妈妈
5 6 7 8
哥哥姐姐弟妹老师
9 10 11 12
警察邮差医生护士
abang 哥哥 ibu 妈妈 guru 老师 nenek 奶奶
polis 警察 doktor 医生 datuk 爷爷 jururawat 护士
ayah 爸爸 kakak 姐姐 posmen 邮差 adik 弟妹

b. Kata nama am ( haiwan )
普通名词动物
1 2 3 4
鱼猫小鸟狗
5 6 7 8
老虎鳄鱼鸭子鸡
9 10 11 12
蛇牛狮子老鼠
kucing 猫 ular 蛇 harimau 老虎 burung 小鸟
tikus 老鼠 singa 狮子 ikan 鱼 itik 鸭子
buaya 鳄鱼 anjing 狗 ayam 鸡 lembu 牛

c. Kata nama am ( benda )
普通名词东西
1 2 3 4
桌子椅子汽车自行车
5 6 7 8
巴士树花草
9 10 11 12
铅笔橡皮擦球衣服
bas 巴士 rumput 草 basikal 自行车 kerusi 椅子
pensel 铅笔 meja 桌子 pemadam 橡胶 bunga 花
kereta 汽车 bola 球 pokok 树 baju 衣服

d. Kata nama am ( tempat )
普通名词地方
1 2 3 4
学校课室花园图书馆
5 6 7 8
家商店摊子医院
9 10 11 12
消防局警察局诊疗所厕所
kelas 课室 balai bomba 消防局 rumah 家 tandas 厕所
klinik 诊疗所 balai polis 警察局 taman 花园 gerai 摊子
kedai 商店 perpustakaan 图书馆 hospital 医院 sekolah 学校

e. Susun ayat mengikut urutan yang betul berdasarkan gambar.
排句子依照次序的正确根据图画
1. Keluarga Guan Hong bersiar-siar di taman permainan.

家人源宏散步在游乐场
2. Encik Wong dan Guan Hong sedang bermain catur.

先生王和源宏正在玩棋
3. Ibu membawa Guan Hong membeli barangan di pasar raya.

妈妈带源宏买东西在百货公司
4. Guan Hong dan adiknya sedang membaca buku cerita.

源宏和他的弟弟正在读书故事
1. 2.
3. 4.

f. Lengkapkan ayat dengan kata nama khas.
完成句子用专用名词
Restoran Selesa Mei San
餐馆舒适美姗
Perodua Myvi Melaka
第二国产车迈薇马六甲
Arnab dan Kura-kura
兔子和乌龟
1.
名字妹妹源宏
Nama adik Guan Hong ______________.
2. 爷爷和奶奶来自
Datuk dan nenek berasal dari
___________________.
3. 源宏和他的弟弟喜欢读
Guan Hong dan adiknya suka membaca
书故事
buku cerita ______________________.
4. 家人源宏吃晚餐在
Keluarga Guan Hong makan malam di
______________________.
5. 爸爸源宏买了一辆汽车
Bapa Guan Hong membeli sebuah kereta
______________________.

Unit 3
a. Lengkapkan frasa yang betul.
完成短语的正确
sangat comel
很可爱
anak lelaki
孩男
ke rumah mak cik
去家阿姨
berasa gembira
感到高兴
membawa hadiah
带礼物
1. Mak cik Guan Hong melahirkan seorang __________________.

阿姨源宏生了一个
2. Guan Hong dan ibunya pergi __________________________.

源宏和他的妈妈去
3. Mereka ________________________untuk bayi itu.

他们给婴孩那个
4. Bayi itu ________________________.

婴孩那个
5. Mereka ______________________ kerana mendapat anggota

他们因为获得成员
keluarga baharu.
家人新的

Simpulan Bahasa
成语
kaki ayam kaki bangku ringan tulang

没穿鞋笨手笨脚勤劳的人
berat tulang mandi kerbau panjang tangan

懒惰的人随便洗澡喜欢偷东西
otak cair otak udang ulat buku

聪明的人愚笨的人喜欢看书的人
anak emas anak angkat buah tangan

宝贝孩子养子见面礼
cahaya mata cakar ayam besar hati

孩子字体潦草高兴
ambil berat buta huruf makan angin

重视不识字的人旅游
jejak langkah lipas kudung suka hati

跟随 ( 事业 ) 快手快脚、灵敏高兴
murah hati tangkai jering khabar angin

慷慨吝啬的人谣言
alas perut mata duitan rambang mata

充饥贪钱的人眼花缭乱

b. Isi tempat kosong dengan simpulan Bahasa.
填地方空白用成语
jejak langkah ringan tulang

跟随 ( 事业 ) 勤劳
lipas kudung suka hati
快手快脚、灵敏高兴
Puan Tan ialah ibu saudara Guan Hong. Beliau mempunyai sebuah
太太陈是阿姨源宏受尊敬的她有一间
kedai roti. Puan Tan sangat 1._______________. Beliau membuat

店面包太太陈很受尊敬的她制作
roti pada awal pagi.

面包在一大清早
Guan Hong dan kakaknya ke kedai roti itu. Mereka

源宏和他的姐姐去店面包那间他们
2._____________________ dapat makan roti kacang di sana.

能够吃面包花生在那里
Kakak : Lihat pekerja Mak Cik Tan, Guan Hong. Mereka

姐姐看工人阿姨陈源宏他们
bekerja seperti 3._____________________.
工作像
Guan Hong : Betul, kakak. Roti yang dibuat oleh mereka juga
源宏对啊姐姐面包的制作由他们也
sangat sedap.
很美味
Kakak Guan Hong ingin mengikut 4.___________________ mak

姐姐源宏想要跟随她的
ciknya untuk membuka sebuah kedai roti.
阿姨为了开一间店面包
c. Kata ganti nama diri.
代名词
saya aku kami kita
我我我们我们
kamu awak engkau kalian

您你你你们
dia beliau ia mereka

他受尊敬的(他) 它他们
这是爸爸受尊敬的(他) 飞机师
1. Ini ayah __________. Beliau juruterbang.
A. kamu 您 B. saya 我 C. awak 你
什么呢工作妈妈茜蒂
2. Apakah pekerjaan ibu __________ , Siti ?
A. kamu 您 B. kami 我们 C. saya 我
妈妈可以吗和姐姐去图书馆
3. Ibu, bolehkah __________ dan kakak pergi ke perpustakaan ?
A. kami 我们 B. saya 我 C. kamu 您
一家人将会度假到槟城
4. __________ sekeluarga akan bercuti ke Pulau Pinang.
A. Kamu 您 B. Saya 我 C. Kami 我们
照顾弟弟好好的
5. Jaga adik ___________ dengan baiknya.
A. saya 我 B. kami 我们 C. kamu 您

d. Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul.
填地方空白用代名词的正确
1. 名字丽丽
Nama ___________ Lily.
我他您
A. saya B. dia C. kamu
2. 一位警察的勤劳
__________ seorang polis yang rajin.
他受尊敬的他你们
A. Dia B. Beliau C. Kalian
3. 有趣玩得在游乐场
__________ seronok bermain di taman permainan.
他我他们
A. Dia B. Saya C. Mereka
4. 爱好打羽球
Hobi __________ bermain badminton.
他们我我们
A. mereka B. saya C. kami
5. 来自哪里
__________ berasal dari mana ?
我们他您
A. Kita B. dia C. kamu
6. 李宗伟是一位选手
Lee Chong Wei merupakan seorang pemain
羽球选手的高手
badminton. __________ pemain yang handal.
受尊敬的他他他们
A. Beliau B. Dia C. kalian
e. Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul.
什么名字狗
1. Apakah nama anjing __________ .
我们你你们
A. Kita B. awak C. Kalian
源宏和阿伦是朋友好很要好
2. Guan Hong dan Arun ialah kawan baik. _________ sangat rapat.
他们您我
A. Mereka B. Kamu C. Saya
一定要孝顺父母
3. __________ mestilah menghormati ibu bapa.
我您我们
A. Saya B. Kamu C. Kita
住在哪里问老师茜蒂对丽丽
4. “ __________ tinggal di mana ?” tanya Cikgu Siti kepada Lily.
他们他您
A. Mereka B. Dia C. Kamu
喜欢打羽球说阿伦和古玛
5. “ __________ suka bermain badminton”, kata Arun dan Kumar.
我我们我们
A. Saya B. Kami C. Kita
丽丽学生年级很勤劳学习
6. Lily murid tahun 2. __________ sangat rajin belajar.
他您我
A. Dia B. Kamu C. Saya

f. Lengkapkan ayat.
完成句子
1. 姗拉带便当
Sandra membawa bekal makanan. _________
吃一起源宏
makan bersama-sama Guan Hong.
他他们你们
A. Dia B. Mereka C. kalian
2. 阿米拉和志莹朋友好
Amira dan Zhi Ying berkawan baik.
就读在班玫瑰
__________ belajar di Kelas 2 Mawar.
受尊敬的他他他们
A. Beliau B. Dia C. Mereka
3. 老师王班主任阿蓝和芬利
Cikgu Wong guru kelas Anand dan Fendi.
教国语
__________ mengajarkan Bahasa Melayu.
我们受尊敬的他他
A. Kami B. Beliau C. Dia
4. 阿蓝和芬利踢足球
Anand dan Fendi bermain bola sepak.
玩在草场学校
__________ bermain di padang sekolah.
他们我们我们
A. Mereka B. Kita C. Kami

Unit 4
Penjodoh bilangan.
数量词
biji 粒、个
水果
很小和圆的东西
buah 间、辆、张、本、张、个
建筑物
交通工具
东西
ekor 只
动物
helai 件、张、条、片

Penjodoh bilangan.
数量词
pasang 双、对
batang 支、枝、条
河
kuntum 朵
bilah 把
orang 位、个

a. Penjodoh bilangan.
数量词
biji 粒 buah 辆 orang 位 ekor 只

buah 间 biji 粒 buah 张 batang 枝
1. 2.
se __________ bola se __________ ikan

一球一鱼
3. 4.
se __________ durian se __________ kereta

一榴莲一汽车
5. 6.
se __________ kerusi se __________ rumah

一椅子一家
7. 8.
se __________ polis se __________ pensel

一警察一铅笔

b. Lengkapkan ayat dengan penjodoh bilangan.
完成句子用数量词
buah kuntum helai biji buah batang

本朵件粒辆枝
1. 爸爸买了一衬衫
Ayah membeli se _________ baju kemeja
给爷爷
untuk datuk.
2. 源宏和他的伯伯摘果实红毛丹
Guan Hong dan pak ciknya mengait buah rambutan
用一竹竿
dengan se _________ galah.
3. 源宏和他的哥哥买了一
Guan Hong dan abangnya membeli se _______
相簿给阿姨他们的
album untuk mak cik mereka.
4. 阿姨给姗拉几粒
Mak cik memberi Sandra beberapa __________
橙
limau.
5.
爸爸买了一汽车
Ayah membeli se __________ kereta.
6.
丽丽送给她的妈妈一花
Lily menghadiahi ibunya se _________ bunga.

c. Lengkapkan ayat.
完成句子
家人源宏搬家到家新的
Keluarga Guan Hong berpindah ke rumah baharu.
伯伯和阿姨源宏来到家新的
Pak cik dan mak cik Guan Hong datang ke rumah baharu
他们妈妈源宏举办宴会给亲戚
mereka. Ibu Guan Hong mengadakan jamuan untuk saudara-mara.
奶奶源宏准备各种食物的美味
Nenek Guan Hong menyediakan pelbagai masakan yang enak.
他们吃一边聊天气氛在家很
Mereka makan sambil berbual-bual. Suasana di rumah sangat
热闹
meriah.
宴会举办为了
1. Jamuan diadakan untuk ______________________________.
奶奶源宏款待
2. Nenek Guan Hong menghidangkan ______________________
_______________________________________________.
气氛在家新的源宏
3. Suasana di rumah baharu Guan Hong ____________________.

d. Lengkapkan ayat.
完成句子
今天生日志莹
Hari ini hari lahir Zhi Ying.
阿米拉拿给志莹一张卡生日
Amira memberi Zhi Ying sekeping kad hari lahir.
姗拉拿给志莹一张卡生日
Sandra pula memberikan sebuah album setem kepada Zhi Ying.
志莹感到非常高兴
Zhi Ying berasa amat gembira.
他说谢谢对她的朋友们
Dia mengucapkan terima kasih kepada kawan-kawannya.
为什么阿米拉和姗拉那给志莹礼物
1. Mengapakah Amira dan Sandra memberi Zhi Ying hadiah ?
________________________________________________
________________________________________________
志莹说
2. Zhi Ying mengucapkan _______________________________
________________________________________________

e. Lengkapkan ayat dengan simpulan bahasa.
完成句子用成语
anak emas makan angin besar hati cakar ayam

宝贝孩子旅行高兴字体潦草
ringan tulang buah tangan ambil berat murah hati

勤劳见面礼重视慷慨
志莹带给姗拉
1. Zhi Ying membawa ________________________ untuk Sandra.
阿米拉很和喜欢帮助朋友
2. Amira sangat ____________________ dan suka membantu kawan.
妈妈源宏很有关他的学业
3. Ibu Guan Hong sangat _________________ tentang pelajarannya.
姗拉感到因为有邻居
4. Sandra berasa _____________________ kerana mempunyai jiran
像志莹和阿蓝
seperti Zhi Ying dan Anand.
字体阿伦像因为很差
5. Tulisan Arun seperti ___________________ kerana sangat buruk.
丽丽是一位的因为勤劳帮忙她的妈妈
6. Lily seorang yang _______________ kerana rajin menolong ibunya.
国胜时常疼爱受妈妈他的爸爸像
7. Kok Seng sentiasa disayangi oleh ibu bapanya seperti
_______________________.
慧玲一家人去马六甲
8. Hui Ling sekeluarga ______________________ ke Melaka.

f. Lengkapkan ayat.
完成句子
pasang orang kuntum keping utas

套个朵片条
1. 志莹和阿米拉画了几多
Zhi Ying dan Amira melukis beberapa __________
花太阳
bunga matahari.
2. 妈妈阿米拉拿给太太陈一衣服
Ibu Amira memberi Puan Tan se __________ baju
娘惹
kebaya.
3. 妈妈阿米拉款待几
Ibu Amira menghidangkan beberapa __________
面包烤为了阿米拉和黑仁
roti bakar untuk Amira dan Helen.
4. 姐姐戴了一项链金
Kakak memakai se __________ rantai emas
当去宴会那个
semasa pergi ke majlis itu.
5. 克利已经生了一婴孩男
Kelly telah melahirkan se __________ bayi lelaki
的可爱
yang comel.

Unit 5
a. Kata hubung.
连词
sambil walaupun dan jika

一边虽然和如果
tetapi kerana atau lalu
但是因为或者然后
阿米拉志莹去果园她的爷爷
1. Amira ______________ Zhi Ying ke kebun datuknya.
您喜欢吃菜心萝卜
2. Kamu suka makan sawi ______________ lobak ?
他们聊天看爷爷浇菜
3. Mereka berbual-bual ___________ melihat datuk menyiram sayur.
阿伦没有出席到学校他生病
4. Arun tidak hadir ke sekolah _________________ dia demam.
他尝试爬山他的身体越来越衰弱
5. Dia cuba mendaki gunung _____________ badannya semakin lemah.
妈妈洗盘子擦用布
6. Ibu mencuci pinggan _________________ mengelap dengan kain.
伟胜喜欢吃苹果不喜欢吃榴莲
7. Wei Sheng suka makan epal ___________ tidak suka makan durian.
我们肯定成功勤劳很学习
8. Kita pasti berjaya _________________ rajin dengan belajar.

b. Baca petikan.
阅读短文
阿蓝志莹和阿米拉想要演戏他们会戴上
Anand, Zhi Ying dan Amira mahu berlakon. Mereka akan memakai
面具里表演那场他们制作面具一起在
topeng dalam lakonan itu. Mereka membuat topeng bersama-sama di
家志莹
rumah Zhi Ying.
阿米拉我们想要制作面具什么
Amira : Kita hendak membuat topeng apa ?
志莹我有面具小毛猴和鼠鹿我们
Zhi Ying : Saya ada topeng Sang Monyet dan Sang Kancil. Kita
必须上色面具这个
perlu mewarnakan topeng ini.
阿蓝志莹和阿米拉成功作出面具的
Anand, Zhi Ying dan Amira berjaya menghasilkan topeng yang
美丽他们感到高兴因为能够完成任务
cantik. Mereka berasa gembira kerana dapat menyiapkan tugasan
很快的
dengan cepatnya.
志莹和她的朋友们制作面具
1. Zhi Ying dan kawan-kawannya membuat topeng _______________
_________________________________________________.
他们一起面具
2. Mereka bersama-sama ________________________ topeng.
面具那个能够完成很
3. Topeng itu dapat disiapkan dengan _______________________.

Kata adjektif
形容词
besar kecil panjang pendek

大小长短
cepat lambat tinggi rendah

快慢高低
gemuk kurus rajin malas

胖瘦勤劳懒惰
baik jahat kemas selerak

好坏整齐散乱
bersih kotor cantik hodoh

清洁肮脏美丽丑陋
manis pahit masam pedas

甜苦酸辣
baru usang lama sekejap

新旧久一会儿
gembira sedih menang kalah

高兴伤心赢输
jauh dekat berani penakut

远近勇敢胆小
wangi busuk sedap tawar

香臭美味清淡

c. Lengkapkan ayat.
完成句子
gemuk kemas patuh cantik rajin

胖整齐遵守美丽勤劳
1. 阿米拉和姗拉会
Amira dan Sandra ______________ akan
遵守图书馆他们不能
peraturan perpustakaan. Mereka tidak
吵闹
berbuat bising.
2.
桌子和椅子在里面课室整理
Meja dan kerusi di dalam kelas disusun
_______________.
3.
院子家志莹和阿米拉很
Halaman rumah Zhi Ying dan Amira amat
_______________.
4.
阿蓝和他的朋友执行
Anand dan rakannya __________ melakukan
任务
tugasan.
5.
孩男那个
Budak lelaki itu _______________.

d. Kata sendi nama.
介词
di ke dari
在去从
姗拉和志莹来家阿米拉
1. Sandra dan Zhi Ying datang __________ rumah Amira.
妈妈志莹正在扫垃圾客厅
2. Ibu Zhi Ying sedang menyapu sampah __________ ruang tamu.
阿米拉来吉隆坡
3. Amira berasal __________ Kuala Lumpur.
书那本上面桌子
4. Buku itu __________ atas meja.
阿伦住乡村和平
5. Arun tinggal __________ Kampung Sentosa.
妈妈买了虾和鱼菜市
6. Ibu membeli udang dan ikan ____________ pasar.
爷爷工作早上直到下午
7. Datuk bekerja ______________ pagi hingga petang.
妈妈去百货公司用德士
8. Ibu pergi___________ pasar raya dengan teksi.

e. Kata sendi nama.
介词
di ke dari pada kepada

在去从在给
爸爸工作早上直到下午
1. Ayah bekerja __________ pagi hingga petang.
妈妈阿伦拿食物猫那只
2. Ibu Arun memberi makanan _______________ kucing itu.
莎玛去学校每一天
3. Salmah pergi __________ sekolah setiap hari.
阿伦起身时早上
4. Arun bangun __________ pukul 6:00 pagi.
太太茜蒂买了菜菜市
5. Puan Siti membeli sayur __________ pasar.
爸爸挂钟壁墙壁
6. Bapa menggantungkan jam dinding ___________ dinding.
艾曼买了一只表手店手表
7. Aiman membeli seutas jam tangan __________ kedai jam tangan.
金城买了一本书故事他的弟弟
8. Kim Seng membeli sebuah buku cerita ____________ adiknya.

f. Isi tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang betul.
填地方空白用量词的正确
pasang keping kuntum utas buah kaki

双片朵条台把
1.
弟弟吃了四面包烤
Adik makan empat __________ roti bakar.
2.
阿蓝穿一鞋运动
Anand memakai se __________ kasut sukan.
3.
妈妈姗拉戴一项链
Ibu Sandra memakai se __________ rantai.
4. 志莹拿给她的妈妈一
Zhi Ying memberi ibunya se __________
花
bunga.
5.
阿伦买了一雨伞
Arun membeli se __________ payung.
6. 哥哥买了一电脑手提
Abang membeli se __________ komputer riba.

g. Lengkapkan petikan dengan kata sendi nama.
完成短文用介词
di ke dari
在去从
芬利朋友好源宏她来州
Fendi kawan baik Guan Hong. Dia berasal 1.__________ negeri
砂劳越每天早上爸爸源宏送他们
Sarawak. Setiap pagi, ayah Guan Hong menghantar mereka
学校
2.___________ sekolah.
芬利和源宏想要踢足球芬利帮忙
Fendi dan Guan Hong ingin bermain bola sepak. Fendi membantu
老师拿足球室运动他们玩
guru mengambil bola sepak 3._________ bilik sukan. Mereka bermain
草场学校
4.__________ padang sekolah.

h. Lengkapkan ayat tunggal dengan perkataan yang sesuai.
完成单句用词语的适合
berkebun rajin manggis tasik

做农园勤劳山竹湖
membuat memasak bersenam berbasikal

制作煮做运动骑自行车
家人志莹喜欢
1. Keluarga Zhi Ying suka ____________________.
堂弟源宏学习
2. Sepupu Guan Hong _______________ belajar.
阿蓝正在他的学校功课
3. Anand sedang ________________ kerja sekolahnya.
爷爷何米买果实
4. Datuk Helmi membeli buah ___________________.
家人阿米拉野餐在旁边
5. Keluarga Amira berkelah di tepi ___________________.
爷爷正在在公园休闲
6. Datuk sedang ___________________ di taman rekreasi.
妈妈正在在厨房
7. Ibu sedang ____________________ di dapur.
哥哥正在在游乐场
8. Abang sedang ___________________ di taman permainan.

Unit 6
a. Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul.
Beliau mereka dia

受尊敬的(他) 他们他
家人阿米拉举办宴会邀请邻居们
Keluarga Amira mengadakan jamuan. 1._________ mengundang jiran-
jiran.
阿蓝和他的家人来到家阿米拉阿蓝穿着
Anand dan keluarganya datang ke rumah Amira. Anand memakai
衣服的优雅穿衬衫和裤
pakaian yang sopan. 2._______________ memakai kemeja dan seluar
长妈妈阿米拉欢迎到来阿蓝和他的家人
panjang. Ibu Amira menyambut kedatangan Anand dan keluarganya.
款待各种佳肴
3._______________ menghidangkan pelbagai juadah.
食物妈妈阿米拉很美味吃得很
Masakan ibu Amira sangat enak. 4.______________ makan dengan
高兴
gembiranya.

b. Padankan soalan dengan respons yang betul.
连一连问题用回应的正确
阿米拉住在花园
名字姐姐阿米拉谁 Amira tinggal di Taman
1. Nama kakak Amira siapa ? 珍珠
Mutiara.
工作爸爸阿米拉
在哪里呢阿米拉住 Pekerjaan ayah Amira
2. Di manakah Amira tinggal ? 是一位医生
adalah sebagai doktor.
阿米拉感到高兴名字姐姐阿米拉是
3. Amira berasa gembira Nama kakak Amira ialah
为什么莎利娜
mengapa ? Salina.
什么呢工作爸爸阿米拉高兴因为
4. Apakah pekerjaan ayah Amira gembira kerana
阿米拉她的家人幸福
Amira ? keluarganya bahagia.

c. Isi tempat kosong dengan kata ganti nama diri yang betul.
Beliau Dia Mereka

受尊敬的(他) 他他们
志莹到家阿米拉想要玩冲格
Zhi Ying pergi ke rumah Amira. 1.__________ ingin bermain congkak
和阿米拉玩在院子家奶奶阿米拉
dengan Amira. 2._________ bermain di halaman rumah. Nenek Amira
制作糕蒸款待糕蒸和
membuat kek kukus. 3.__________ menghidangkan kek kukus dan
饮料给阿米拉和志莹玩一边
minuman untuk Amira dan Zhi Ying. 4.__________ bermain sambil
吃得很开心地
makan dengan gembirannya.

d. Lengkapkan ayat.
完成句子
姗德拉很会保护她的眼睛她很多吃水果和
Sandra pandai menjaga matanya. Dia banyak makan buah-buahan dan
蔬菜水果和蔬菜好处对
sayur-sayuran. Buah-buahan dan sayur-sayuran baik untuk
健康
kesihatan.
姗德拉读书在地方的光亮她看
Sandra membaca buku di tempat yang terang. Dia menonton
电视在距离的适合眼睛姗德拉健康和美丽
televisyen pada jarak yang sesuai. Mata Sandra sihat dan cantik.
食物的好处对健康眼睛是
1. Makanan yang baik untuk kesihatan mata ialah _______________
_________________________________________________.
姗德拉读书在
2. Sandra membaca buku di ______________________________
_________________________________________________.

e. Bina ayat. 造句
1. 洗碟碗
- mencuci pinggan mangkuk –
_______________________________
_______________________________
2. 种树木花草
- menanam pokok bunga –
_______________________________
_______________________________
3. 清理课室
- membersihkan kelas –
_______________________________
_______________________________
4. 扫地
- menyapu sampah –
_______________________________
_______________________________
5. 拖地
- mengemop lantai –
_______________________________
_______________________________

f. Berikan respons. Kemudian, tulis.
给予回应然后写出来
好的老师我会要求学生们放进盘子
Baiklah, cikgu. Saya akan meminta murid-murid memasukkan pinggan
到里面盆子
ke dalam besen.
是的老师我会确定他们丢食物渣到
Ya, cikgu. Saya akan memastikan mereka membuang sisa makanan ke
里面桶垃圾
dalam tong sampah.

Unit 7
a. Lengkapkan ayat.
完成句子
这是花园智文花园这是在旁边草场
Ini Taman Flora SJKC Chi Wen. Taman flora ini di tepi padang
学校有各种树木花草种在花园这里
sekolah. Terdapat pelbagai pokok bunga ditanam di taman ini.
花园这个照顾得很好老师和学生们
Taman flora ini dijaga dengan baiknya. Guru dan murid-murid
勤劳浇树木花草和扫叶子干树木
rajin menyiram pokok bunga dan menyapu daun-daun kering. Pokok-
花草在花园这个很肥沃
pokok bunga di taman ini sangat subur.
花园这个清洁和美丽学生们喜欢坐着一边
Taman ini bersih dan ceria. Murid-murid suka duduk sambil
休息在这里
berehat di sini.
如何学生们照顾花园
1. Bagaimanakah murid-murid menjaga taman flora ?
__________________________________________________
__________________________________________________
为什么学生们喜欢休息在花园这个
2. Mengapakah murid-murid suka berehat di taman ini ?
__________________________________________________
__________________________________________________

b. Lengkapkan ayat dengan kata adjektif yang betul.
完成句子用词形容的正确
bulat lurus kempis bujur

圆形直扁椭圆形
1. 圈藤的整理
Gelung rotan yang __________ tersusun
整齐在里面室运动
kemas di dalam bilik sukan.
2. 阿蓝放进橄榄球的
Anand memasukkan bola ragbi yang
去里面篮子
__________ ke dalam bakul.
3. 老师王打风球的
Cikgu Wong mengepam bola yang
_________.
4. 阿米拉握着一枝单杠跳
Amira memegang sebatang palang lompat
高的
tinggi yang __________.

Kata arah. 方向词
atas bawah dalam luar hadapan belakang tepi

上面下面里面外面前面后面旁边
1. 2.
Telur di atas pinggan. Anjing itu di bawah pokok.

鸡蛋在上面盘子狗那只在下面树
3. 4.
Ikan itu di dalam akuarium. Mereka bermain di luar rumah.

鱼那条在里面鱼缸他们玩耍在外面家
5. 6.
Lily berada di hadapan ibunya. Ibu berada di belakang Lily.

莉莉身在前面她的妈妈妈妈身在后面莉莉
7.
Pokok itu di tepi rumah.

树那棵在旁边家

c. Kata arah.
方向词
hadapan atas bawah dalam luar belakang tepi
前面上面下面里面外面后面旁边
1.
阿伦放书本在桌子
Arun meletakkan buku di __________ meja.
2. 源宏收书本在
Guan Hong menyimpan buku di __________
书本他的学校
beg sekolahnya.
3. 老师王站在学生们
Cikgu Wong berdiri di __________ murid-
murid.
4. 国胜拔草在
Kok Seng mencabut rumput di __________
家
rumah.
5.
球那粒在桌子
Bola itu di __________ meja.
6. 丽丽罚被她的老师站在
Lily didenda oleh gurunya berdiri di
门
__________ pintu.
7. 茜蒂放沙发在
Siti meletakkan sofa di __________
窗口
tingkap.

d. Lengkapkan ayat dengan kata adjektif yang betul.
完成句子用词形容的正确
awal lama baharu lewat

早耐久新的迟
1.
这些刷牙给阿伦
Ini berus gigi __________ untuk Arun.
2. 源宏起身更
Guan Hong bangun lebih __________
比他的姐姐
daripada kakaknya.
3. 妈妈劝告何米以便不要睡
Ibu menasihati Helmi supaya jangan tidur
__________.
4. 食物会耐久如果
Makanan akan tahan __________ jika
收藏在里面箱冰
disimpan di dalam peti sejuk.

e. Bulatkan jawapan yang betul.
圈出答案的正确
apa siapa bila berapa
什么谁几时多少
mengapa bagaimana di mana
为什么怎样、如何在那里
Apakah Siapakah Bilakah Berapakah

什么呢谁呢几时呢多少呢
Mengapakah Bagaimanakah Di manakah
为什么呢怎样呢、如何呢在那里呢
源宏跑步在
1. Guan Hong berjoging di __________ ?
什么哪里谁
A. apa B. mana C. siapa
奶奶去医院和
2. Nenek ke hospital dengan __________ ?
几个几时谁
A. berapa B. bila C. siapa
价格肥皂洗澡那块
3. __________ harga sabun mandi itu ?
什么呢谁呢多少呢
A. Apakah B. Siapakah C. Berapakah
妈妈买了蔬菜那些
4. __________ ibu membeli sayur-sayuran itu ?
几时呢哪里呢谁呢
A. Bilakah B. Manakah C. Siapakah
您住
5. __________ kamu tinggal ?
什么呢在哪里呢多少呢
A. Apakah B. Di manakah C. Berapakah

f. Susun perkataan.
词句重组
1. 整理源宏他的床
mengemas / Guan Hong / katilnya.
___________________________________
2. 课室学生们清理
kelas. / Murid-murid / membersihkan
___________________________________
3. 拖地哥哥家
mengemop / lantai / Abang / rumah.
___________________________________
4. 桌子吃饭擦何米
meja / makan. / mengelap / Helmi
___________________________________
5. 扫垃圾阿伦正在
menyapu / sampah. / Arun / sedang
___________________________________
6. 正在源宏汽车洗
sedang / Guan Hong / kereta. / mencuci
___________________________________

g. Susun perkataan.
词句重组
整理何米他的爸爸储藏室和
1. mengemas / Helmi / bapanya / bilik stor. / dan
_________________________________________________
正在浴室茜蒂清理
2. sedang / bilik air. / Siti / membersihkan
_________________________________________________
床单太太林更换正在
3. cadar. / Puan Lim / menukar / sedang
_________________________________________________
踢阿蓝球丰利足和
4. bermain / Anand / bola / Fendi / sepak. / dan
_________________________________________________
志莹读爱好书故事是
5. Zhi Ying / membaca / Hobi / buku cerita. / ialah
_________________________________________________
跑步哥哥花园爸爸和在
6. berjoging / abang / taman. / Ayah / dan / di
_________________________________________________

h. Bina ayat.
造句
1.
mencuci 洗
__________________________________
2.
berjoging 跑步
__________________________________
3.
membersihkan 清理
__________________________________
4.
berkhasiat 有营养
__________________________________
5.
membaca 读
__________________________________
6.
bermain 打
__________________________________

i. Lengkapkan ayat.
完成句子
维玛拉和妈妈她的爸爸去展书在假期学校她想要
Vimala dan ibu bapanya ke pameran buku pada cuti sekolah. Dia ingin
买文具和书故事
membeli alat tulis dan buku cerita.
很多参观者里面书展那场维玛拉时常身在
Banyak pengunjung dalam pameran itu. Vimala sentiasa berada
靠近和她的父母维玛拉已经选择几
berdekatan dengan ibu bapanya. Vimala telah memilih beberapa
本书故事和一盒铅笔维玛拉在身边父母当
buah buku cerita dan sekotak pensel. Vimala di sisi ibu bapa semasa
他们付款在柜台
mereka membuat bayaran di kaunter.
维玛拉想要去厕所公共她不要进去自己一个人去
Vimala ingin ke tandas awam. Dia tidak masuk bersendirian ke
厕所那间她去厕所一起她的妈妈
tandas itu. Dia pergi ke tandas bersama-sama ibunya.
几时维玛拉和她的父母参观到展书
1.Bilakah Vimala dan ibu bapanya melawat ke pameran buku ?
__________________________________________________
维玛拉想要买什么
2. Vimala ingin membeli apa ?
_________________________________________________
在哪里呢父母维玛拉付款
3. Di manakah ibu bapa Vimala membuat bayaran ?
_________________________________________________
维玛拉到厕所公共和谁
4. Vimala ke tandas awam dengan siapa ?
_________________________________________________
Unit 8
a. Lengkapkan ayat dengan kata kerja transitif.
完成句子用及物动词
menggosok memakai melihat memasang membersihkan

烫穿看到安装清理
1. 志莹走很小心
Zhi Ying melangkah dengan berhati-hati
当地上厕所的湿的
apabila _________ lantai tandas yang basah.
2.
妈妈衣服很小心
Ibu __________ pakaian dengan berhati-hati.
3. 爸爸篱笆安全在
Ayah ____________ pagar keselamatan pada
楼梯
tangga.
4. 太太林套手当
Puan Lim ___________ sarung tangan semasa
园地工作
berkebun.
5. 学生们正在课室
Murid-murid sedang ______________ kelas.

b. Tandakan (  ) dengan respons yang betul.
标上用回应的整齐
姗拉等爸爸在旁边
1.
Sandra, tunggu ayah di tepi
亭子保安
pondok pengawal.
____________________________
ayah Sa
好的爸爸我会等爸爸在旁边亭子保安
Baiklah, ayah. Saya akan tunggu ayah di tepi pondok pengawal.
好的妈妈我会等爸爸在旁边亭子保安
Baiklah, ibu. Saya akan tunggu ayah di tepi pondok pengawal.
-----------------------------------------------------------------------------
阿蓝确定您没有
Anand, pastikan kamu tidak 2.
玩耍在草场当下雨
bermian di padang ketika hujan.
___________________________
好的老师我会玩耍在草场当下雨
Baiklah, cikgu. Saya akan bermain di padang ketika hujan.
好的老师我不会玩耍在草场当下雨
Baiklah, cikgu. Saya tidak akan bermain di padang ketika hujan.

c. Tandakan (  ) dengan respons yang betul.
维玛拉通知给老师马上如果
Vimala, maklum kepada guru dengan segera jika
你生病或者受伤
kamu sakit atau cedera.
1. ____________________________
____________________________
____________________________
好的妈妈我会通知给老师马上
Baiklah, Ibu. Saya akan maklum kepada guru dengan segera
如果我生病或者受伤
jika saya sakit atau cedera.
好的妈妈我会通知给老师马上
Baiklah, Ibu. Saya akan maklum kepada guru dengan segera
如果你生病或者受伤
jika kamu sakit atau cedera.

d. Lengkapkan ayat.
完成句子
dibuang dilarang disimpan dibaca

丢禁止收藏读
1. 规则学校必须很
Peraturan sekolah perlu __________ dengan
小心地
telitinya.
2. 皮香蕉被源宏去
Kulit pisang ___________ oleh Guan Hong ke
里面桶垃圾
dalam tong sampah.
3. 学生们玩耍在地方
Murid-murid __________ bermain di tempat
的宁静
yang sunyi.
4. 工具运动必须在里面
Peralatan sukan perlu __________ di dalam
室运动之后使用
bilik sukan setelah digunakan.

e. Lengkapkan ayat dengan kata hubung.
完成句子用词连
sambil 一边 tetapi 但是
丰利想要玩电脑在室电脑
1. Fendi ingin bermain komputer di makmal komputer _____________
阻止受老师王
dilarang oleh Cikgu Wong.
源宏纳凉在周围有屋顶聊天
2. Guan Hong berteduh di kawasan berbumbung ___________ berbual
和他的朋友
dengan kawannya.
阿蓝想要玩球在草场没有穿
3. Anand mahu bermain bola di padang ____________ tidak memakai
衣运动
baju sukan.
阿蓝站在旁边老师王看到他的朋友
4. Anand berdiri di tepi Cikgu Wong ____________ melihat rakannya
玩球
bermain bola.
伟汉唱歌跳舞在上面舞台
5. Wei Han menyanyi _____________ menari di atas pentas.

f. Lengkapkan ayat dengan kata sendi nama yang betul.
完成句子用介词的正确
1. 天桥很有用行人
Jejantas sangat berguna __________ pejalan
kaki.
在对从
A. pada B. kepada C. dari
2. 志莹贴海报安全马路
Zhi Ying menampal poster keselamatan jalan
板布告
raya __________ papan kenyataan.
给在由
A. kepada B. pada C. daripada
3. 先生陈送了一个安全
Encik Tan menghadiahkan sebuah topi
帽新的他的孩子
keledar baharu _________ anaknya.
由在给
A. daripada B. pada C. kepada
4. 爸爸穿反光衣当
Ayah memakai ves pemantul cahaya apabila
骑电单车时候晚上
menunggang motosikal ________ waktu malam.
在给由
A. pada B. kepada C. daripada

g. Isi tempat kosong dengan kata hubung yang betul.
填地方空白用连词的正确
sambil kerana atau dan sambil tetapi dan

一边因为或者和一边但是和
姗德拉阿米拉去厕所一起
1. Sandra ____________ Amira ke tandas bersama-sama.
阿蓝和娜玲想要玩球雨还一直下
2. Anand dan Narin mahu bermain bola _________ hujan masih turun.
不要走路玩耍在旁边马路
3. Jangan berjalan ____________ bermain di tepi jalan.
我们不可以玩刀火柴
4. Kita tidak boleh bermain pisau __________ mancis.
阿伦没有出席到学校他不舒服
5. Arun tidak hadir ke sekolah _____________ dia tidak sihat.
你想要去图书馆礼堂
6. Awak hendak pergi ke perpustakaan ____________ dewan ?
国胜盘坐在下面树读书
7. Kok Seng bersila di bawah pokok _____________ membaca buku.

Unit 9
a. Lengkapkan petikan dengan kata berimbuhan awalan.
完成短文用前缀词
berwaspada bermain berlaku berpesan berselerak

小心玩耍发生叮咛凌乱
父母源宏十分关心他们时常
Ibu bapa Guan Hong amat prihatin. Mereka sentiasa 1.____________
给源宏以便照顾安全在家里
kepada Guan Hong supaya menjaga keselamatan di rumah.
源宏收玩具他的弟弟的
Guan Hong menyimpan alat mainan adiknya yang 2.___________.
他不想要他的弟弟跌倒因为踩到玩具他
Dia tidak mahu adiknya terjatuh kerana terpijak alat mainan. Dia
和他的弟弟在地方的安全
3.______________ dengan adiknya di tempat yang selamat.
源宏也当使用器
Guan Hong juga 4.____________ ketika menggunakan peralatan
电他时常遵守规则安全以便不会
elektrik. Dia sentiasa mematuhi peraturan keselamatan supaya tidak
意外
5.______________ kemalangan.

b. Lengkapkan ayat dengan kata kerja transitif aktif.
完成句子用及物动词
melarang meminta memimpin
阻止要求牵着
menyimpan melintas memandu
收好过 ( 马路 ) 驾(车)
妈妈芬利用具尖锐在地方的安全
1. Ibu Fendi ______________ peralatan tajam di tempat yang selamat.
老师王阿蓝玩耍在草场当下雨
2. Cikgu Wong _____________ Anand bermain di padang ketika hujan.
爸爸维玛拉十分小心当汽车在马路
3. Ayah Vimala amat berhati-hati ketika ____________ kereta di jalan
raya.
太太茜蒂阿米拉当走路在百货公司
4. Puan Siti _________________ Amira semasa berjalan di pasar raya.
老师迪旺学生们遵守规则在
5. Cikgu Devan _______________ murid-murid mematuhi peraturan di
室电脑
makmal komputer.
行人马路用天桥
6. Pejalan kaki ________________ jalan dengan menggunakan jejantas
或人行道
atau lintasan pejalan kaki.

c. Tandakan (  ) dengan respons yang betul.
标上用回应的正在
志莹我们会回去乡村
Zhi Ying, kita akan pulang ke kampung
明天完成任务你的今天
esok. Siapkan tugasan kamu hari ini.
___________________________
___________________________
___________________________
好的妈妈我们会完成任务我们今天
Baiklah, ibu. Kita akan menyiapkan tugasan kita hari ini.
好的妈妈我会完成任务我的今天
Baiklah, ibu. Saya akan menyiapkan tugasan saya hari ini.

d. Tandakan (  ) dengan respons yang betul.
标上用回应的正在
志莹放进相机这台去里面
Zhi Ying, masukkan kamera ini ke dalam
包爸爸你的我们会拍摄
beg ayah kamu. Kita akan merakam
照片一起爷爷和奶奶
gambar bersama-sama datuk dan nenek.
___________________________
___________________________
___________________________
是妈妈我会放进相机这台去里面包爸爸的
Ya, ibu. Saya akan masukkan kamera ini ke dalam beg ayah.
是妈妈我会放进相机这台去里面包妈妈的
Ya, ibu. Saya akan masukkan kamera ini ke dalam beg ibu.

e. Bina ayat berdasarkan gambar.
造句根据图画
1. menggunting 剪
_________________________________
_________________________________
2. membasuh 洗
_________________________________
_________________________________
3. menikmati 享用
_________________________________
_________________________________
4. menggoreng 炒
_________________________________
_________________________________
5. bermain 放
_________________________________
_________________________________

f. Lengkapkan ayat dengan kata kerja yang betul.
完成句子用动词的正确
menyimpan memotong menggunakan

收藏剪使用
我是一把剪刀用处我的为了
Saya sebagai sebilah gunting. Kegunaan saya untuk 1.______________
任何东西刀尖我的很锋利
sesuatu benda. Mata saya sangat tajam.
因此妈妈阿伦我在地方的安全
Oleh itu, ibu Arun 2._____________ saya di tempat yang selamat.
任何人的必须要小心
Sesiapa yang 3._______________ perlulah berhati-hati.

g. Lengkapkan petikan dengan kata sendi nama dan kata hubung.
完成短文用介词和连词
dan sambil ke kepada

和一边去给
家人何密庆祝中秋节邻居们来
Keluarga Helmi menyambut Pesta Tanglung. Jiran-jiran datang
家何密他们吃饼月
1._________ rumah Helmi. Mereka makan kuih bulan 2._________
柚子爸爸何密的拿灯笼何密
limau bali. Ayah Helmi memberikan tanglung 3.__________ Helmi
和他的朋友们他们提着灯笼
dan rakan-rakannya. Mereka membawa tanglung 4.__________
行走他们很小心
berjalan. Mereka sangat berhati-hati.

Jawapan
Unit 1
a. b.
A B C D E F G H I 1. ikan 2. kucing
J K L M N O P Q R 3. burung 4. anjing
S T U V W X Y Z 5. harimau 6. buaya
7. itik 8. ayam
b. 9. ular 10. lembu
a b c d e f g h i 11. singa 12. tikus
j k l m n o p q r
s t u v w x y z c.
1. meja 2. kerusi
c. 3. kereta 4. basikal
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii 5. bas 6. pokok
Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr 7. bunga 8. rumput
Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 9. pensel 10. pemadam
11. bola 12. baju
d.
1. menanam pokok bunga 2. menyiram pokok bunga d.
3. bermain bola 4. mencuci kereta 1. sekolah 2. kelas
5. menyapu sampah 6. bersenam 3. taman 4. perpustakaan
5. rumah 6. kedai
e. 7. gerai 8. hospital
1. duduk 2. diri 9. balai bomba 10. balai polis
3. berjalan 4. berlari 11. klinik 12. tandas
5. mencuci 6. mengelap
7. membaca 8. menyapu e.
9. mengemop 1. 3 2. 4
3. 1 4. 2
f.
1. memasak 2. memotong f.
3. memotong 4. menjemur 1.Mei San 2. Melaka
5. menjahit 6. menulis 3.Arnab dan Kura-kura 4. Restoran Selesa
7. menyanyi 8. menari 5.Perodua Myvi
9. makan
Unit 3
Unit 2 a.
a. 1. anak lelaki 2. ke rumah mak cik
1. datuk 2. nenek 3. membawa hadiah 4. sangat comel
3. ayah 4. ibu 5. berasa gembira
5. abang 6. kakak
7. adik 8. guru b.
9. polis 10. posmen 1. ringan tulang 2. suka hati
11. doktor 12. jururawat 3. lipas kudung 4. jejak langkah
c.
1. B 2. A
3. B 4. C
5. C

d. Unit 5
1. A 2. B a.
3. C 4. B 1. dan 2. atau
5. C 6. A 3. sambil 4. kerana
5. walaupun 6. lalu
e. 7. tetapi 8. jika
1. B 2. A
3. C 4. C b.
5. B 6. A 1. bersama-sama di rumah Zhi Ying
2. mewarnakan
f. 3. cepatnya
1. A 2. C
3. B 4. A c.
1. patuh 2. kemas
Unit 4 3. cantik 4. rajin
a. 5. gemuk
1. biji 2. ekor
3. biji 4. buah d.
5. buah 6. buah 1. ke 2. di
7. orang 8. batang 3. dari 4. di
5. di 6. di
b. 7. dari 8. ke
1. helai 2. batang
3. buah 4. biji e.
5. buah 6. kuntum 1. dari 2. kepada
3. ke 4. pada
c. 5. di 6. pada
1. saudara-mara 7. di 8. kepada
2. pelbagai masakan yang enak.
3. sangat meriah f.
1. keping 2. pasang
d. 3. utas 4. kuntum
1. Amira dan saudara memberi Zhi Ying hadiah 5. kaki 6. buah
kerana hari ini hari lahir Zhi Ying.
g.
2.terima kasih kepada kawan-kawannya 1. dari 2. ke
3. dari 4. di
e.
1. buah tangan 2. murah hati h.
3. ambil berat 4. besar hati 1. berkebun 2. rajin
5. cakar ayam 6. ringan tulang 3. membuat 4. manggis
7. anak emas 8. makan angin 5. tasik 6. bersenam
7. memasak 8. bermain
f.
1. kuntum 2. pasang Unit 6
3. keping 4. utas a.
5. orang 1. Mereka 2. Dia
3. Beliau 4. Mereka

b. d.
1. 1. baharu 2. awal
3. lewat 4. lama
2.
e.
3. 1. B 2. C
3. C 4. A
4. 5. B
f.
c. 1. Guan Hong mengemas katilnya.
1. Dia 2. Mereka 2. Murid-murid membersihkan kelas.
3. Beliau 4. Mereka 3. Abang mengemop lantai rumah.
4. Helmi mengelap meja makan.
d. 5. Arun sedang menyapu sampah.
1. buah-buahan dan sayur-sayuran 6. Guan Hong sedang mencuci kereta.
2. tempat yang terang
g.
e. 1. Helmi dan bapanya mengemas bilik stor.
1. Lily sedang mencuci pinggan dan mangkuk. 2. Siti sedang membersihkan bilik air.
2. Arun sedang menanam pokok bunga. 3. Puan Lim sedang menukar cadar.
3. Mereka sedang membersihkan kelas. 4. Anand dan Fendi sedang bermain bola sepak.
4. Kok Seng sedang menyapu sampah. 5. Hobi Zhi Ying ialah membaca buku cerita.
5. Guan Hong sedang mengemop lantai. 6. Ayah dan abang berjoging di taman.
f. h.
1. Ya, cikgu. Saya akan memastikan mereka membuang 1. Arun sedang mencuci muka.
sisa makanan ke dalam tong sampah. 2. Ayah dan abang sedang berjoging di taman.
3. Murid-murid sedang membersihkan kelas.
2. Baiklah, cikgu. Saya akan meminta murid-murid 4. Buah-buahan berkhasiat untuk kesihatan.
memasukkan pinggan ke dalam besen. 5. Kok Seng dan kawannya sedang membaca
buku cerita.
Unit 7 6. Kok Meng sedang bermain badminton.
a.
1. Murid-murid rajin menyiram pokok bunga dan i.
menyapu daun-daun kering. 1. Vimala dan ibu bapanya melawat ke pameran
buku pada cuti sekolah.
2. Taman ini bersih dan ceria. 2. Vimala ingin membeli buku cerita dan alat
tulis.
b. 3. Ibu bapa Vimala membuat bayaran di kaunter.
1. bulat 2. bujur 4. Vimala ke tandas awam dengan ibunya.
3. kempis 4. lurus
Unit 8
c. a.
1. atas 2. dalam 1. melihat 2. menggosok
3. hadapan 4. belakang 3. memasang 4. memakai
5. bawah 6. luar 5. membersihkan
7. tepi

b. e.
1. Baiklah, ayah. Saya akan tunggu ayah di tepi 1. Kok Seng sedang menggunting rambut Guan
pondok pengawal. Hong.
2. Zhi Ying sedang membasuh tangan di singki.
2. Baiklah, cikgu. Saya tidak akan bermain di 3. Arun sedang menikmati makanan.
padang ketika hujan. 4. Ibu sedang menggoreng sayur.
5. Mereka sedang bermain laying-layang.
c.
1. Baiklah, ibu. Saya akan maklum kepada guru f.
dengan segera jika saya sakit atau cedera. 1. memotong 2. menyimpan
3. menggunakan
d.
1. dibaca 2. dibuang g.
3. dilarang 4. disimpan 1. ke 2. dan
3. kepada 4. sambil
e.
1. tetapi 2. sambil
3. tetapi 4. Sambil
5. sambil
f.
1. B 2. B
3. C 4. A
g.
1. dan 2. tetapi
3. atau 4. dan
5. kerana 6. atau
7. sambil
Unit 9
a.
1. berpesan 2. berselerak
3. bermain 4. berwaspada
5. berlaku
b.
1. menyimpan 2. melarang
3. memandu 4. memimpin
5. meminta 6. melintas
c.
Baiklah, ibu. Saya akan menyiapkan tugasan
saya hari ini.
d.
Ya, ibu. Saya akan masukkan kamera ini ke
dalam beg ayah.

Bahasa Melayu Tahun 2 (Jilid 1)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Bahasa Melayu Tahun 2 (Jilid 1)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Sunflower-Learning Station

b. Tuliskan huruf kecil a-z.

c. Tuliskan huruf besar dan huruf kecil Aa-Zz.

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 1

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 2

bermain bola menyapu sampah

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 3

mencuci 洗 mengemop 拖 diri 站

读(书) 扫(地) 拖(地)

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 4

memotong 切 menjahit 缝 menari 跳舞

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 5

abang 哥哥 ibu 妈妈 guru 老师 nenek 奶奶

polis 警察 doktor 医生 datuk 爷爷 jururawat 护士

ayah 爸爸 kakak 姐姐 posmen 邮差 adik 弟妹

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 6

kucing 猫 ular 蛇 harimau 老虎 burung 小鸟

tikus 老鼠 singa 狮子 ikan 鱼 itik 鸭子

buaya 鳄鱼 anjing 狗 ayam 鸡 lembu 牛

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 7

bas 巴士 rumput 草 basikal 自行车 kerusi 椅子

pensel 铅笔 meja 桌子 pemadam 橡胶 bunga 花

kereta 汽车 bola 球 pokok 树 baju 衣服

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 8

消防局 警察局 诊疗所 厕所

kelas 课室 balai bomba 消防局 rumah 家 tandas 厕所

klinik 诊疗所 balai polis 警察局 taman 花园 gerai 摊子

kedai 商店 perpustakaan 图书馆 hospital 医院 sekolah 学校

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 9

1. Keluarga Guan Hong bersiar-siar di taman permainan.

2. Encik Wong dan Guan Hong sedang bermain catur.

3. Ibu membawa Guan Hong membeli barangan di pasar raya.

4. Guan Hong dan adiknya sedang membaca buku cerita.

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 10

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 11

1. Mak cik Guan Hong melahirkan seorang __________________.

2. Guan Hong dan ibunya pergi __________________________.

3. Mereka ________________________untuk bayi itu.

4. Bayi itu ________________________.

5. Mereka ______________________ kerana mendapat anggota

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 12

kaki ayam kaki bangku ringan tulang

berat tulang mandi kerbau panjang tangan

otak cair otak udang ulat buku

anak emas anak angkat buah tangan

cahaya mata cakar ayam besar hati

ambil berat buta huruf makan angin

jejak langkah lipas kudung suka hati

murah hati tangkai jering khabar angin

alas perut mata duitan rambang mata

Sunflower-Learning Station Bahasa Melayu 2A 13

jejak langkah ringan tulang

kedai roti. Puan Tan sangat 1._______________. Beliau membuat

roti pada awal pagi.

Guan Hong dan kakaknya ke kedai roti itu. Mereka

2._____________________ dapat makan roti kacang di sana.

Kakak : Lihat pekerja Mak Cik Tan, Guan Hong. Mereka

Kakak Guan Hong ingin mengikut 4.___________________ mak

kamu awak engkau kalian

dia beliau ia mereka

A. kamu 您 B. saya 我 C. awak 你

A. kamu 您 B. kami 我们 C. saya 我

A. kami 我们 B. saya 我 C. kamu 您

消防局警察局诊疗所厕所

se bola se ikan

se durian se kereta

se kerusi se rumah

se polis se pensel