Professional Documents
Culture Documents
Mathematics 5
EHENSI
RETING
BERING
ANSWE
INTERP
REMEM
STAND
ATION
UNDER
APPLIC
COMPR
ANALY
ITEMS
R KEY
COMPETENCIES
SIS
1 2
Properties of Whole Numbers: Addition and Multiplication
2 3
3 1
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Addition
4 3
5 1
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Subtraction
6 2
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Multiplication 7 4
Operations of Whole Numbers through Problem Solving: Division 8 4
Differentiate prime and composite numbers. 9 3
Give the common factors of given numbers. 10 1
Find prime factors of a number. 11 2
Change dissimilar fractions to similar fractions. 12 2
Identify equal fractions using the cross product method. 13 2
Change fractions to lowest/higher term (LCM/GCF). 14 4
Order dissimilar fractions written in different forms from least to greatest
15 1
and vice versa.
Estimate fractions close to 0, 1/2. or 1. 16 2
Add two to four similar fractions. 17 4
Visualize addition of dissimilar fractions (using concrete and visual/pictorial
18 1
model).
Add dissimilar fractions. 19 3
Add dissimilar fractions and whole numbers. 20 4
Add whole numbers and mixed forms. 21 3
Add mixed forms and dissimilar fractions. 22 1
Add mixed forms. 23 1
Estimate sum. 24 3
Solve word problems involving addition of similar and dissimilar fractions
25 2
without or with regrouping following the steps in problem solving.
Visualize subtraction of fraction and mixed form.(using concrete and
26 2
visual/pictorial model).
Subtract whole numbers from mixed forms without and with regrouping. 27 4
Subtract fractions from whole numbers. 28 4
Subtract fractions from mixed numbers with and without regrouping. 29 3
Subtract mixed numbers from whole numbers. 30 1
Subtract mixed numbers from mixed numbers (with similar fractions). 31 1
32 3
Visualize subtraction of dissimilar fractions.
33 1
Subtract fractions from mixed numbers without and with regrouping. 34 2
Subtract mixed numbers from mixed numbers with and without regrouping 35 2
Solve word problems involving subtraction of fractions following the steps in 36 1
problem solving. 37 4
38 2
Solve word problems/two-step word problems involving addition and
39 3
subtraction of fractions following the steps in problem solving.
40 3
FIRST QUARTERLY EXAMINATION
Elementary Mathematics 5
Name: ___________________________________________________ Grade & Section: ____________________
School: __________________________________________________ Date: _____________ Score: __________
Directions: Read and analyze each item carefully. Select the best answer from the choices 1, 2, 3 and 4. Blacken the circle of the number
that corresponds to your answer.. You have one-hour to finish the test. GOOD LUCK KIDS!
3 3 1
Nelfa bought meter of yellow ribbon, meter of blue ribbon, and meter of red ribbon. How long of ribbons
8 4 6
did she buy in all?
25. What is asked in the problem?
The number of yellow ribbon/s bought. The total number of ribbons bought.
The total length of ribbons bought. The colors of ribbons bought.
4 1 3 7
1 1 2 2
5 8 6 9
2
27. There were 48 liters of water in a tank. Vivian used 29 liters of water. How much water is left?
6
1 1 1 1
77 43 25 19
3 3 3 3
1
28. Jason bought 7 kilograms of rambutan. He gave kilograms of it to his friend. How much was left?
2
1 7 1 1
7 6
14 2 2 2
2 7
29. Randy took 2 hours to do gardening. He took hour to weed the garden and the remaining time to water the plants.
8 8
How many hours did it took him to water the plants?
1 9 3 1
3 2 1 1
8 8 8 8
3
30. There are 4 cakes on the table. Lilibeth and her family ate 2 of the cakes. How many cakes are left on the table?
4
1 3 3 2
1 6 8 10
4 4 4 4
4 1
31. The length of a piece of rope was 5 meter. Dinah cut out 3 meter of the rope. How long of the rope is left?
7 7
3 5 5 5
2 2 8 15
7 7 7 7
11 8
32. What will you get if you take away from ?
15 9
19 3 7 1
24 6 45 3
9 2
33. Evelyn bought meter of pongee cloth. She used meter of it to decorate her portfolio. How many meters of
10 3
cloth were left?
7 11 18 9
30 13 30 15
1 3
34. There is 4 liters of mango juice in a jug. The volume of mango juice in a bottle is liter less than that in the jug. How
2 7
much mango juice is there in the bottle?
4 1 3 6
4 L 4 L 4 L 4
9 14 14 7
2 1
35. Helen cuts a piece of cloth that is 6 meters long into 2 parts. One part of the cloth is 2 meters long. What is the
3 6
length of the other part of the cloth?
1 1 3 2
2 4 8 12
3 3 9 18
For item 36-37.
3 4
Lilia has 2 of silk cloth. After using a piece of it, she still has 1 meter of cloth left. How long of cloth did Lilia
5 5
36. What is asked in the problem?
Length of the cloth used by Lilia. Kind of cloth used by Lilia.
Amount of cloth bought by Lilia. Quality of cloth used by Lilia.
37. What is the mathematical sentence?
3 4 3 4
2 +1 =N 2 x1 =N
5 5 5 5
3 4 3 4
2 ÷1 =N 2 -1 =N
5 5 5 5
For item numbers 38-40
3 2 8
Jamela bought 5 kilograms of flour. She used 2 kilograms and 1 kilograms of flour respectively to bake a
4 6 12
cake and some cookies. How much flour is left?
38. What is asked?
The number of cakes and cookies baked. The amount of flour bought.
The quantity of flour left. The quantity of flour used.
39. What is the mathematical sentence?
3 2 8 3 2 8
5 + (2 -1 )=N 5 – (2 +1 )=N
4 6 12 4 6 12
3 2 8 3 2 8
5 x (2 -1 )=N 5 ÷ (2 x1 )=N
4 6 12 4 6 12
40. What is the answer?
1 5 3 1
7 5 1
4 6 4 6
Mga Kasanayan/ Layunin Bilang % REMEBER Understa APPLIC Anal INTE COMPREHE Kabuua
ng ING nding ATION ysis RPRE SION n
Araw TING
1. Natutukoy ang kahulugan ng mga 3 14% 1-7 7
salitang di- pamilyar.
2. Natutukoy ang pangngalan ng mga 3 6% 8-10 3
salita .
3. Natutukoy ang pangngalan ayon sa 3 6% 11-13 3
gamit.
4. Natutukoy ang pangngalan ayon sa 3 6% 14-16 3
kalikasan.
5. Natutukoy ang uri ng pangngalan sa 3 4% 17-18 2
mga pangungusap.
6. Natutukoy ang pangngalan ng mga 3 4% 19-20 2
salita ayon sa kasarian.
7. Nagagamit ang angkop na panghalip 3 6% 21-23 3
panao sa pangungusap.
8. Natutukoy ang angkop na panghalip 3 6% 24-26 3
pananong sa pangungusap.
9. Natutukoy ang ankop na panghalip 3 6% 27-29 3
panaklaw sa pangungusap.
10. Natutukoy ang ankop na panghalip 3 6% 30-32 3
pamatlig sa pangungusap.
11. Naibibigay ang kahulugan ng mga 2 8% 33-36
idyoma o sawikain 4
10. Natutukoy ang mga bahagi ng 3 10% 37-41 5
liham
11. Nasasagot ang mga tanong gamit 3 6% 42- 2
ng bar graph. 43
12. Nasasagot ang mga tanong sa 2 4% 44-45 2
kuwentong binasa.
13. Napagsusunod-sunod ang mga 2 4% 46 1
pangyayari sa kuwentong binasa.
14. Nasasagot ang mga tanong sa 2 4% 47- 4
kuwentong napakinggan. 50
Kabuuan 44 16 34 50
UNANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 5
Pangalan:____________________________________________________________Iskor:__________________________I.
PAGSASALITA
Talasalitaan: Piliin sa hanay B ang mga di-pamilyar na salita na tinutukoy sa bawat bilang sa hanay A.
Isulat sa guhit ang letra ng tamang sagot.
A B.
_________1. payak a. masusing pag-aaral
_________ 2. daluyong b. magkasundo sa lahat ng bagay
_________3. tagumpay c. nakalilitong tanong o suliranin
_________4. sanggang dikit d. simple
________ 5. determinasyon e. matibay na hangarin o layunin
_________6. palaisipan f. malakas at mabilis na pagdating
_________7. pananaliksik g. pagwawagi, pagkapanalo
II. Tukuyin kung ito ay pangngalan ng tao, bagay, hayop, pook o pangyayari.
________________8. Kasalan _________________9. Ginoo _________________10. Tarlac City
III. Tukuyin ang pangngalan sa bawat bilang ayon sa gamit kung ito ay tahas, basal o lansak.
________________11. Samahan __________________12. Pagmamahal ________________13. Silya
IV. Tukuyin ang pangngalan sa bawat bilang ayon sa kalikasan kung ito ay likas, likha o ligaw.
________________14. Agham ___________________15. Demokrasya ________________16. Apoy
V. Panuto: Basahin ang mga pangungusap sa ibaba at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
17. Ang mga bata ay natutulog sa bahay. Anong uri ng pangngalan ang bata?
A. pambalana B. pantangi C. pambabae D. wala
18. Ang mga guro ng Macabacle Elementary School ay masipag magturo. Anong uri ng pangngalan ang nakasalungguhit na salita?
A. pambalana B. panlalaki C. pantangi D. lahat ng nabanggit
19. Ginagamit ng mga guro ang libreng oras para makagawa ng mga kagamitan sa pagtuturo at lesson plan. Ano ang kasarian ng
nakalungguhit na salita?
A. pambabae B. di-tiyak C. panlalaki D. walang kasarian
20. Ang puno ng narra sa tapat ng simbahan ay nabuwal nuong nakaraang bagyo. Ano ang kasarian ng salitang nakasalungguhit?
A. pambalana B. di-tiyak C. panlalaki D. walang kasarian
VI. Salungguhitan ang wastong panghalip panao na gagamitin sa pangungusap.
21. Magdadala ( ko, ikaw, kami ) ng mga prutas sa Tarlac.
22. ( Iyo, namin, Ikaw ) na muna ang tumao rito sa tindahan.
23. Maaari ( tayo, ko, namin ) bang isama ang aking alaga?
VII. Tukuyin ang angkop na panghalip pananong sa mga pangungusap.
24. ( Sino, Saan, Ano ) ang paborito mo pagkain?
25. ( Sino, Saan, Ano ) kayo nagsisimba ng iyong pamilya?
26. ( Sino, Saan, Ano ) ang kaibigan ng iyong kapatid na kaibigan mo rin?
VIII. Buuin ang bawat pangungusap.Piliin sa loob ng panaklong ang angkop na panghalip panaklaw na bubuo rito. Salunnguhitan
ang sagot.
27. ( Alinman, Bawat, Karamihan ) pagsubok ay kaya nating malampasan basta’t sama-sama at buo tayong pamilya.
28. Mahalaga na tayong ( ilan, marami, lahat ) ay naririrto at nag-uusap para malutas an gating suliranin.
29. Sundin lamang natin kung ( sinuman, saanman, anuman ) ang sasabihin ni Tatay at Nanay.
IX. Tukuyin ang mga panghalip pamatlig na ginamit sa pangungusap. Salungguhitan ang mga ito.
30. Kanina lamang ay bitbit niya ang payong, bakit kaya nawala iyon?
31. Mabuti at dito lamang naiwan at hindi nawala.
32. Sa sususnod, iiwan ito roon sa counter para di mawala.
X. Tukuyin ang kahulugan ng ma sawikain o idyoma. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
33. Iguhit sa tubig a. ilista sa tubig b. kalimutan c. isipin palagi d. isama sa tubig
34. Magdilang- anghel a. magkatotoo ang sinabi b. magsasalita ang anghel c. sinabi ng anghel d. sinungaling
35. Itaga mo sa bato a. itatak sa bato b. iguhit sa bato c. isulat sa bato d. magkakatotoo ang sinabi
36. Bukas ang palad a. may sugat ang palad b. matulungin c. maalalahanin d. Malaki ang palad
XI. Tukuyin ang mga bahagi ng liham. Piliin ang sagot sa kahon at isulat sa guhit.
XII. Panuto: Gamit ang graph sa ibaba sagutin ang mga tanong. Bilugan ang letra ng tamang sagot.
Bar graph
Sa mga malukong na lalagyan kumakain ang mga Tsino. Sa pagkain, gumagamit sila ng dalawang patpat na may sampung dali ang haba na
tinatawag na Republic
chopsticks.ofNagagamit
the Philippines
nila ang mga ito sapagkat sadyang hiniwa-hiwa na ang kanilang pagkain bago pa ito lutuin.
BigasDepartment of Education
din ang pangunahing butil na kinakain ng mga Tsino. Karamihan sa kanila ay kumakain ng karne kapag may espesyal na okasyon.
Tsaa ang kanilang iniinom. Ipinalalagay nila na hindi dapat inumin ang tubig na pinakuluan. Naniniwala silang makakatulong ang tsaa sa pagtunaw
ng pagkain.
FIRST QUARTERLY EXAMINATION
ENGLISH 5
TEST BLUEPRINT
Objectives/ Competencies No.of % Rememberin Underst Applicati Analys Inter Comprehen Total
Days g anding on is preti sion
ng
1. Identify compound words 5 10 1-5 5
used in a sentence.
2. Use of simple form of verbs. 5 10 6-10 5
3. Identify the tense (simple 5 10 11-15 5
present, simple past, simple
future) of verbs used in a
sentence.
4. Identify correct verb form 5 10 16-20 5
use in a sentence.
5. Form new word by adding 5 10 21-25 5
prefixes.
6. Form new word by adding 5 10 26-30 5
suffixes.
7. Infer meaning of unfamiliar 5 10 31-35 5
blended words.
8. Correct use of conjunction to 5 10 36-40 5
complete sentences.
9. Identify figure of speech 4 10 41-50 5
use in a sentence.
Total 44 100 15 35 50
%
Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher Noted by:
MARY T. CAPUYAN
Teacher In-charge
FIRST QUARTERLY EXAMINATION
ENGLISH 5
Name: _________________________________________ Score: ____________________
Grade/Section:________________ Date: _____________________
II. Fill in the blank with the proper form of the given verb.
III. Identify if the verb is in the simple present, simple past or simple future. Write your answer on the blank.
_______________________11. Liza carried Toby and brought him to the clinic.
_______________________12. Joy’s dog, Toby, loves playing on the sandy shore.
_______________________13. Tin-tin and Cacai will be away from the shore for two weeks.
_______________________14. He accidentally stepped o a spiky rock.
_______________________15. They will buy food for their pets.
IV. Read each sentence carefully. Underline the correct verb form to be used each sentence.
V. Form new words by adding re, un, in, im, dis before each of the following words.
VI. Fill in the blanks with a word formed by adding a suffix ( or, ful, ish, ance, ment ) to the root word in the
parenthesis. You may adjust the spelling of the root word to form a new
word.
26. The last ____________________of the musical play cast deserved a standing ovation. (perform)
27. A person who performs on stage is an______________________. (act)
28. An occasion with much happiness can be considered as____________________(joy)
29. If you think only of yourself, you are considerd ________________________(self)
30. She was full of ________________________(content) after graduating from college.
VII. Choose the correct blended word for each given expression using the given meaning as a clue. Encircle the letter of
correct answer.
31. emotion and icon (a graphic representation of an emotion)
a. icomotion b. emocon c. emoticon d. emotic
32. smoke and fog ( a fog made heavier and darker by smoke and chemical fumes.
a. mog b. smog c. sfog d. smokefog
33. blot and botch ( an eruption on the skin)
a. blotch b. botch c. bloth d. bolt
VIII – Select the appropriate conjunction to complete the sentence. Write on the blank the letter of correct answer.
______36. Jona is already in grade 10 (a. or b. but c. nor d. because ) she could hardly read.
______37. The internet has possessed the minds of the youth (a. and b .or c. yet d. nor ) they
enjoyed it.
______38. Jack loves Jill (a. but b. or c. and d.so ) Jill loves Mario.
______39. Are you leaving ( a. and b. but c. or d. yet) you will stay.
______40. If you always come late you will be reprimanded ( a. but b. and c. yet d. if ) soon be
terminated.
IX- Identify the figure of speech. Write metaphor simile hyperbole personification on the blank.
naipakikita ang 48 18
masistemang pag-aani ng
tanim natatalakay ang
mga palatandaan ng
tanim na maaari nang
anihin.
naipakikita ang wastong
paraan ng pag-aani
Prepared by:
ALEJANDRO N. MENCIAS III
Teacher
Noted by:
WILMA C. GANITANO
Principal III
Approved by:
DR. BABY JEAN L. COLLADO
Public School District Supervisors
27. Hinikayat ng inyong guro na mag-aambag ng mga lumang damit para sa nasalanta ng bagyo. Ano ang gagawin mo?
a. Ibigay ang mga punit mong damit.
b. Sabihin sa Nanay na magbigay ng mga damit.
c. Baliwalain ang sinabi ng guro.
d. Magpabili sa Nanay ng mga magagandang damit upang purihin ng guro.
28. Naglalaro kayo ng taguan ng iyong mga kapatid sa inyong bakuran. Napansin mong natutulog ang iyong kapitbahay. Ano ang
nararapat mong gawin?
a. Ipagpapatuloy ang paglalaro at pagsigaw.
b. Palitan ang inyong laro na hindi mag-iingay.
c. Humanap pa ng ibang kalaro.
d. Katukin at gisingin ang inyong kapitbahay.
29. May isang taong naninigarilyo sa dyip na inyong sinasakyan. Napansin mong hinihika ang isang pasahero dahil sa usok ng
sigarilyo. Paano mo siya matulungan?
a. Kausapin ang taong naninigarilyo na itigil muna ang kanyang paninigarilyo.
b. Pababain ang matandang hinihika.
c. Sabihan ang nagmamaneho ng dyip nabilisan ang takbo.
d. Pabayaan ang matandang magtiis sa usok.
30. Nawala mo ang hiniram mong sombrero ng iyong kapatid. Ano ang dapat mong gawin?
a. Sabihing itinago mo lang.
b. Umiyak at magtago.
c. Magpabili kay Nanay ng bago.
d. Sabihin ang totoo sa kapatid mo.
31. Ano ang iyong gagawing paghahanda kapag may pagsusulit?
a. Mag-aaral ng mabuti.
b. Maagang matulog upang huwag mapuyat.
c. Magdasal imbis na mag-aral.
d. Kaibiganin ang mga matatalinong kaklase.
32. May kapitbahay kang humihingi ng gulay na inyong pananim. Ano ang tamang tugon mo sa tuwing siya’y humihingi?
a. Hay! Kumuha lang kayo.
b. Bakit hindi kayo magtanim ng gulay?
c. Kumuha lang po kayo at ingatan ang pagpitas ng gulay.
d. Hoy! Magtanim naman kayo.
33. Bakit kailangang mag-aaral ng mabuti?
a. Upang magkapagtapos at makakuha ng magandang trabaho sa hinaharap.
b. Upang mapatunayan sa lahat na magaling ka.
c. Upang maipagmalaki ang sarili.
d. Upang matalbugan mo ang iyong mga kapatid.
34. Si Malia ay palaging nagbabasa ng aklat. Ano ang kaibahan niya sa mga batang hindi nagbabasa ng aklat?
a. Mas malawak ang kanyang kaalaman.
b. Mas malaki ang kanyang mga mata.
c. Mas antukin siya.
d. Mas maging madaldal siya.
35. Naglalakad kayo pauwi ng iyong kaibigan mula sa isang religious fellowship, nang bigla siyang himatayin. Ano ang maari mong
maitulong?
a. Iiwanan mo ang iyong kaibigan dahil ayaw mong managot.
b. Iiwan mo siya sa isang tabi at tatawagin mo ang kanyang magulang.
c. Hihingi ka ng saklolo sa mga dumaraan upang dalhin sa ospital.
d. Pagalitan dahil umaarte lamang.
36. Walang kinatatakutan ang ______ na nanunungkulan.
a. tapat c. mayaman
b. sinungaling d. magaling
37. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng kawilihan sa pagbabasa?
a. Naghahanap ng mga larawan. c. Inuuklat ang mga pahina sa aklat
b. Binasa at iniintindi ang nilalaman. d. Pinagtawanan ang mga larawan na nakita sa aklat
38. Nasunugan ang iyong kaibigan na si Gina. Ano ang magagawa mo para sa kanya?
a. Magbigay ng kahit kaunting tulong.
b. Sabihang mag-ingat palagi.
c. Mag-alay ng awit.
d. Bilhan ng bagong bahay.
39. Ikaw ay nagpapakita ng kawilihan sa pag-aaral kapag ikaw ay
a. Pumapasok sa paaralan kung gusto lang.
b. Lumiliban kapag umuulan.
c. Nag-aral kung may malaking baon na ibibigay si Nanay.
d. Nagsusumikap na mag-aral
40. Paano natin maipapakita an gating pagmamahal sa Panginoon?
a. Sundin ang kanyang mga utos.
b. Mamimili ng mga kaibiganin.
c. Maglaro araw-araw.
d. Suwayin ang utos ng mga magulang.
CONFORME: ________________________
Signature over Printed Name
FIRST QUARTERLY EXAMINATION
MAPEH 5
TEST BLUEPRINT
UNDER ANALYSI INTERP
REMEMBERI APPLIC COMPREHE
LAYUNIN STAND S RETING
NG ATION NSION
ING
Nakikilala ang iba’t-ibang uri ng mga note at rest. 1
Nakikilala ang rhythmic patterns gamit ang iba’t-ibang mga
2-5
nota sa simpleng Time Signatures.
Nakikilala nang wasto ang duration of notes and rests sa
6 - 10
2/4, 3/4, 4/4 time signatures.
Nakabubuo ng rhythmic pattern as 2/4, 3/4, 4/4 time
11 - 15
signature.
Nakikilala ang mga pangyayari, kaugalian at kultura na may
impluwensya ng mga dayuhan na dumating sa bansa sa 16 - 17
pamamagitan ng pakikipagkalakalan.
Nakapagbibigay ng ilusyon sa lalim at layo ang mga bagay
na may tatlong sukat o 3- dimensional sa pamamagitan ng 18 - 19
pagguhit gamit ng cross hatching o shading techniques.
Nailalarawan ang ibat ibang disenyo ng mga gusali sa ating
bansa na ginamit n gating mga ninuno maraming taon na ang 20 - 21
nakalipas.
Nauunawaan na mainam ang lokasyon ng Pilipinas sa
22 - 23
pakikipagkalakalan sa ibang bansa.
Napapahalagahan ang mga sinaunang bagay, bahay,
kasuotan ,lenggwahe at pamumuhay na impluwensya ng mga 24 - 25
mananakop na dayuhan na dumating sa ating bansa.
Nakagagawa ng 3 dimensyonal na imahe ng mga gusali sa
26
ating bansa noong unang panahon.
Nakalilikha ng mural at drawing ng mga lumang bahay,
27 - 28
simbahan at gusali sa komunidad.
Nakikibahagi sa mini exhibit ng nagawang drawing. 29
Nakapagbibigay ng saloobin sa nagawa art works. 30
Nalalaman ang kahalagahan ng Philippines Physical Activity
31 - 32
Pyramid.
Nakikilala ang iba’t ibang sangkap ng physical fitness test. 33
Nauunawaan ang kahalagahan ng Pagsubok sa mga Sangkap
34
ng Physical Fitness Test.
Nauunawaan ang kahalagahan ng Pagsubok sa mga Sangkap
35
ng Physical Fitness Test.
Nasusuri ang mga indikasyon ng pag-unlad ng
36 - 37
cardiovascular endurance at mga pagsubok dito.
Naisasagawa ang mga gawaing nakalilinang ng power o
38
puwersa tulad ng paglalaro ng mga larong Pinoy.
Nakapagpapamalas ng pakikiisa sa paggawa ng mga gawain. 39
Naisasagawa nang may kaukulang pag-iingat sa mga gawain. 40
Nailalarawan ang katangian ng taong may kalusugang
41 - 42
mental, emosyonal at sosyal.
Natutukoy ang mga paraan sa pagpapaunlad at
pangangalaga ng kalusugang pang kaisipan o mental, 43
emosyonal at sosyal.
Nakikilala ang mga palatandaan ng mabuti at di-mabuting
44
pakikipag-ugnayan sa iba.
Naipaliliwanag kung paano positibong nakakaapekto sa
45
kalusugan ang mabuting pakikipag-ugnayan sa iba.
Natatalakay ang mga pamamaraan upang mapabuti ang
46
pakikipag-ugnayan sa kapwa.
Nailalarawan ang ilang usaping may kinalaman sa
47
Kalusugang Pangkaisipan, Emosyonal, at Sosyal.
Natatalakay ang maaring maging epekto ng kalusugang
pangkaisipan, emosyonal at sosyal sa kalusugan ng isang 48
tao at sa kanyang pagkatao.
Naipakikita ang iba’t ibang kasanayan sa pag- iwas sa mga
panunukso, pang bubully at pang- aabuso nararanasan sa 49
paaralan.
Natutukoy ang mga kaukulang kasangkapan at mga taong
maaring lapitan upang malabanan ang mga problemang may
50
kinalaman sa kalusugan ng pag- iisip, emosyonal, sosyal at
iba pang usaping pang kalusugan.
Unang Markahang Pagsusulit
MAPEH 5
Pangalan: __________________________________ Petsa: ____________________
Baitang: ____________________________________ Guro: ______________________
Music
1. a. whole note
2. b. half note
3. c. quarter note
4. d. eight note
5. e. quarter rest
f. whole rest
III. Hatiin sa limang measure ang mga note at rest sa pamamagitan ng paglalagay ng mga barline. (11-15)
11. 2
12. 4
Sining
A. B. C. D.
18. Ito ay isang lugar o gusali na pinaglalagakan ng mga bagay na may kinalaman sa kasaysayan.
A. Museo B. Simbahan C. Lumang Bahay D. Parke
19. Saan matatagpuan ang bahay ni Hen. Emilio Aguinaldo?
A. Bicol B. Cavite C. Laguna D. Batangas
20. Ang mga sumusunod ay produkto ng Tsino maliban sa _____________.
A. perlas B. telang seda C. seramika D. porselana
21. Ang pagiging _________ ng mga Pilipino ang naging basehan ng mga dayuhan upang lumawak ang sinaunang kalakalan. ?
A. Mayabang B. Masayahin C. Masungit D. Matapat
22. Ang ___________________ ay isang banga na ginamit sa paglilibing sa mga sinaunang tao sa Palawan noong 1960.
Karaniwang makikita ito sa Tabon Cave.
A. Balsa B. Balangay C. Balanghai D. Manunggal jar
23. Ang balanghai ay isang uri ng _________________.
A. bangka B. banga C. hayop D. tao
24. Ang mga Lumang Bahay ay karaniwang yari sa ________________________.
A. Bato at adobe B. kahoy C. kawayan D. yero
25. Ang ________ ay larawang nakapinta sa pader?
A. Shading B. Mosaic C. Cross hatching D. Mural
26. Paano natin pahahalagahan ang mga sinaunang bagay na gawa ng ating mga ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.
27. Kinukumbinse ka ng iyong guro na sumali sa isang patimpalak sa pagpipinta sa inyong barangay, ano ang gagawin mo?
A. Sasali B. Magagalit C. Hindi papansinin D. Magtatago
28. Ano ang iyong pakiramdam kapag nakakatapos ka ng isang likhang-sining?
A. Naiiyak B. Nalulungkot C. Nagagalit D. Masaya
Physical Education
V. Isulat sa patlang kung ilang beses dapat ginagawa ang mga sumusunod na gawain.
A – 1 Beses B – 2-3 Beses C – 3-5 Beses D – Araw-araw
29. Paglaro sa labas ng bahay
30. Pagbibisekleta
31. Pagsasayaw ng Modern Dance o Ballroom
32. Panonood ng TV
33. Push-up/Pull-up
VI. Piliin mula sa mga salita sa kahon ang tamang sagot.
34. Ang kakayahan ng katawan na panatilihing nasa wastong tikas at kapanatagan habang nakatayo sa isa o dalawang paa na
kumikilos sa sariling espasyo at patag na lugar o sa pag-ikot sa ere ay tinatawag na___________.
35. Ang kakayahang magpalit o mag-iba ng posisyon ng katawan nang mabilisan at paayon sa pagkilos ay tinatawag na_________.
36. Ang kakayahang makagawa ng pangmatagalang gawain na gumagamit ng malakihang mga galaw sa katamtaman hanggang mataas
na antas ng kahirapan ay tinatawag na____________.
37. Ang kakayahang makaabot ng isang bagay nang malaya sa pamamagitan ng pag-unat ng kalamnan at kasukasuan ay tinatawag
na____________.
38. Ang dami ng taba at parte na walang taba (kalamnan, buto) sa katawan ay tinatawag na_______________.
Health
VII. Isulat kung ang mga sumusunod na pangungusap ay mental health, emotional health o social health.
39. Si Jess ay hindi sumusuko sa mga pagsubok na dumadating sa kanyang buhay. Siya ay may
positibong pananaw sa buhay.
40. Si Paul ay mahilig umawit. Ipinapakita niya ito sa pamamamagitan ng pagsali sa mga patimpalak.
41. Isang masayahing bata si Ann kaya naman marami siyang kaibigan.
42. Maraming proyektong ipinapatupad sa aming baranggay. Nais kong makiisa upang madagdagan ang
aking kaalaman at mapaunlad ang aking kakayahan.
43. Tinanggap ni Ruth ng maluwag sa kalooban ang mga payong ibinigay sa kanya ng kaniyang guro.
VIII. Tukuyin kung anong uri ng bullying ang mga sumusunod na sitwasyon. ( physical, social, verbal, cyber)
44. Kinukurot ni Liza si Maria sa tuwing dadaan sa harapan ng kanyang upuan.
45. Palaging sinasabihan ng tanga si Tonio ng kanyang kamag-aral sa tuwing siya ay nagkakamali.
46. Ayaw ng pumasok ni Mutya sa klase dahil sa araw – araw na panunukso ng kanyang mga kamag-aral.
47. Sinuntok ni Mario si Jose nang tumaggi itong bigyan siya ng pera.
48. Palaging nakakabasa ng panunukso si Ana sa kanyang facebook at twitter.
49. Sinuntok ni Mario si Jose nang tumaggi itong bigyan siya ng pera.
50. Palaging nakakabasa ng panunukso si Ana sa kanyang facebook at twitter.
51. Palaging nakakabasa ng panunukso si Ana sa kanyang facebook at twitter.
Prepared by:
ROLANDO F. ROSALDO
Teacher Noted by:
MARY T. CAPUYAN
Teacher In-charge
a. b. c. d.
____11. Niña is fond of cleaning the toilet. What is the best way she can use to clean it?
A. Using soap detergent and water. C.Pouring baking soda.
B. Using muriatic acid. D. Pouring soft drinks on it.
____12. Aling Jessica is fond of buying air freshener. Which will be good for the environment and best alternative to use?
A. peelings of calamansi B. cologne C. mothballs D. detergent powder
____13. Chemical substances like fertilizers when not properly handled will ________.
a. Help plants grow b. Make the soil less fertile c. Make the soil more fertile d. Pollute the soils
____14. Warning symbols is used to indicate that a material is harmful. Which of them symbolizes that a material is poisonous?
a. b. c. d.
____15.Why are metal useful?
a.They are hard and can be made into different shapes. b.They can produce good sounds.
c.They can be broken easily d.They can be thrown away easily.
____16.Which is not a harmful substance or material?
a. a slice of pizza b. chlorine c. insecticides d. old batteries
____17.When do we consider a material to be useful?
a. If it has served its uses. B. If it was put in a corner and wait for disposal.
c. If it was located in a place seen by people. D.If it gives a person a reason to be happy.
____18.Study the pictures below that show different activities. Which of them shows
harmful effects of materials?
_____19. Which of the following activities showed chemical change due to application of heat?
A. pancake making B. cutting of wood C. straightening of hair D. rusting of nail
_____20. Which of the following results physical change in an object?
a.Burning a piece of paper. B.Chewing a piece of bread
c.Cutting of wood into smaller pieces d.Mixing paint with a thinner
_____21. What type of change does a material undergo if only the appearance changes and no new material were formed?
a. Atmospheric change c. Chemical change
b. Biological change d. Physical change
_____22. Aling Maring burns leaves early in the morning in their backyard. Which of the following is an indication that new material
was formed when heat is applied on it?
A. ash B. fire C. heat D. smoke
_____23. Which of the following is an example of a chemical change?
a. Cutting a broken glass c. Cutting a piece of wood
b. cutting a paper into one-fourth d. Rusting of a steel wool
Pangalan:__________________________________________ Petsa:______________________
Baitang at Pangkat:__________________________________ Guro:______________________
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pahayag at piliin ang titik ng tamang sagot. Itiman ang
titik ng tamang sagot.
1. Ito ay patag na representasyon ng mundo.
A.Mapa B. Globo C. Sphere D. Oblate spheroid
2.Ang pahalang na guhit ay tinatawag na _______________.
A.Ekwador B. Latitud C. Taludtod D. Longhitud
3.Ito ang tawag sa dalawang magkasinglaking bahagi ng mundo.
A.Meridian B. Tropiko ng Kaprikornyo C. Hatingglobo D. Tropiko ng Kanser
4.Ito ang tawag sa pagsukat ng layo ng isang lugar mula sa ekwador.
A.Metro B. Fahrenheit C. Celcius D. Digri
5.Ang Pilipinas ay makikita sa pagitan ng___________________hilagang latitude.
A.9 digri at 27 digri B.7 digri at 23 digri C. 6 digri at 22 digri D. 4 digri at 21 digri
6.Ang mga guhit __________________ sa globo ay nagmumula sa Polong Hilaga patungong polong Timog.
A. Tropiko B. Meridian C. Longhitud D. Latitud
7.Ito ay nabubuo kung pagsasamahin ang mga guhit latitud at guhit longhitud.
A. Prime meridian B. Grid C. International Date Line D. Insular
8. Ito ang tawag sa pagtukoy ng kinaroroonan ng ating bansa batay sa karatig bansa na nakapaligid ditto gamit ang pangunahin at
pangalawang direksiyon.
A. Lokasyong Bisinal B. Lokasyong Insular C. Absolute Location D. Tiyak na Lokasyon
9. Ito ang tawag sa pagtukoy ng kinaroroonan ng ating bansa batay sa nakapalibot na anyong tubig gamit ang pangunahin at
pangalawang direksiyon.
A. Lokasyong Insular B. Lokasyong Bisinal C. Absolute Location D. Tiyak na Lokasyon
10. Tumutukoy sa guhit na patayo na may bilang na zero digri.
A. Prime Meridian B. International Date Line C. Ekwador D. Arctic Circle
11. Bansang nasa hilagang bahagi ng ating bansa.
A. Turkey B. Taiwan C.Indonesia D. Guam
12. Anyong tubig na nasa silangang bahagi ng ating bansa.
A. Dagat Timog Tsina B. Karagatang Pasipiko C. Celebes Sea D. Bashi Channel
13. Ito ay tumutukoy sa nararanasang init o lamig ng isang lugar.
A. klima B. panahon C. temperature D. humidity
14. Ang tawag sa bahagi ng Tropiko ng Kanser at Tropiko ng Kaprikorniyo.
A. mataas na latitud B. gitnang latitud C. mababang latitud D. Tropic World
15. Tumutukoy sa pangkalahatang kalagayan ng panahon sa isang lugar na may kinalaman sa atmospera, temperature, at iba pang
nakakaapekto sa pamumuhay ng mga nilalang sa mundo.
A. panahon B. temperatura C. humidity D. klima
16. Ito ang tawag sa bahaging nasa pagitan ng Kabilugang Arktiko at Tropiko ng Kanser at ang nasa pagitan ng Kabilugang Antarktiko
at Tropiko ng Kaprikorniyo.
A. Rehiyong Atmospheric B. Rehiyong Polar C. Rehiyong Tropikal D. Rehiyong Temperate
17. Ahensiya ng pamahalaan na nagbibigay babala sa mga mamamayan sa paparating na bagyo.
A. PAG-ASA B. PHIVOLCS C. DOST D. DSWD
18. Tumutukoy sa paiba-ibang direksiyon ng ihip ng hangin na batayan kung saan ang mas malamig o mas mainit na lugar.
A. hanging amihan B. hanging monsoon C. hanging habagat D. hanging tyson
19. Malamig na hangin buhat sa Hilang Silangan.
A. hanging amihan B. hanging monsoon C. hanging habagat D. hanging tyson
20. Mainit na hangin na mula sa timog-kanluran.
A. hanging amihan B. hanging monsoon C. hanging habagat D. hanging tyson
21. Ito ay hindi pangkaraniwang pangyayari sa kalikasan.
A. Climate Change B. Charter Change C. Juana Change D. Tropical Change
22. Naglalarawan sa Pilipinas bilang bansang archipelago.
A. mayaman sa likas na yaman C. hiwa-hiwalay ang mga pulo
B. daanan ng bagyo D. may pamahalaang demokrasya
23. Tumutukoy sa anyong lupa at anyong tubig ng ating bansa.
A. topograpiya B. heograpiya C. antropolohiya D. sosyolohiya
24. Teoryang ginamit sa pag-aaral sa paraan ng pagkakabuo ng Pilipinas na kung saan batay dito ang bansa ay nabuo sa mga ibinugang
bato, lupa, buhangin at iba pa ng isang bulkang nasa ilalim ng Karagatang Pasipiko.
A. Teorya ng Tulay na Lupa B. Teorya ng Bulkanismo C. Continental Shelf D. Teorya ng Asyatiko
25. Teoryang ginamit sa pag-aaral sa paraan ng pagkakabuo ng Pilipinas na kung saan batay dito ang mga lupain ay kabit-kabit noon at
naghiwa-hiwalay lamang nang nalusaw ang mga yelo.
A. Teorya ng Tulay na Lupa B. Teorya ng Bulkanismo C. Continental Shelf D. Teorya ng Asyatiko
26. Teoryang ginamit sa pag-aaral sa paraan ng pagkakabuo ng Pilipinas na kung saan batay dito ang mundo ay isang malaking masa
noon. Nahati-hati ito nang gumalaw ang ibabaw ng lupa.
A. Teorya ng Tulay na Lupa B. Teorya ng Bulkanismo C. Continental Shelf D. Teorya ng Asyatiko
27. Kabuuang bilang ng mga pulo ng bansang Pilipinas.
A. 7,107 B. 7, 017 C. 7, 007 D. 7, 000
28. Dito naglakbay ang mga pangkat na tao na Negrito para makarating sa ating bansa.
A. Tulay na Bakal B. Tulay na Lupa C. Tulay na Kahoy D. Tulay na Buhangin
29. Siya ang antroplogong nag-aral sa pinagmulan ng lahing Pilipino gamit ang Teorya ng Pandarayuhan.
A. Dr. Henry Otley Beyer B. Prof. Felipe Landa Jocano C. Bailey Willis D. Alfred Wegener
30. Ayon, kay Dr. Henry Otley Beyer ang mga pangkat ng tao na ito ay maliliit na tao o pygmy.
A. Malay B. Indones C. Aeta o Ita D. Negro
31. Ito ang bangkang sinakyan ng mga Malay sa paglayag papuntang Pilipinas.
A. balangay B. bapor C. barko D. beranda
32. Pinabulaanan ni Prof. Felipe Landa Jocano ang pahayag ni Dr. H.O.Beyer tungkol sa pinagmulan ng lahing Pilipino. Gumamit siya ng
ibang teorya at ito ay ang ___________.
A. Teorya ng Pandarayuhan C. Teorya ng Tulay na Lupa
B. Teorya ng Ebolusyon D. Teorya ng Pagsamasama ng mga Korales
33. Batay sa pag-aaral ni Prof. F. Landa Jocano, ito ang pinagmulan ng ating lahi. Nakita ang mga labi nito sa Kuweba ng Tabon sa
Palawan.
A. Taong Tabon B. Taong Mangyan C. Taong Kuweba D. Taong Bato
34. Ito ang alituntunin ng kagandahang-asal o pamantayang kinikilala at sinusunod sa isang komunidad na ipinatutupad ng mga
namumuno sa pamahalaan ng sinaunang Pilipino.
A. hukom B. gabay C. bibliya D. batas
35. Pinakamatanda at pinakamaliit na yunit ng pamahalaan sa ating bansa.
A. Pamahalang Barangay C. Pamahalaang Diktatoryal
B. Pamahalaang Demokratiko D. Pamahalaang Sultanato
36. Ito ang tawag sa pinuno ng isang Barangay.
A. Lakan B. Raha C. Datu D. Sultan
37. Siya ang pinakamayaman at pinakamaimpluwensya sa sultanato.
A. Sultan B. Dayang C. Adat D. Imam
38. Barangay ang tawag sa uri ng pamahalaan ng mga unang Pilipino. Alin sa mga sumusunod ang hindi katangian ng pamahalaang barangay?
A. . mayroong 30 hanggang 100 na pamilya
B. pinamumunuan ng datu
C. sinikap ng mga pinuno na ipatupad ang kaugalian, paniniwala at batas ng Islam
D. ang mga mamamayan ay gumagalang sa datu at sumusunod sa mga alituntunin nito
39. Ang pamahalaang sultanato ay may kaugnayan sa relihiyong _____ Itinatag ito upang maging matatag at matapat ang paniniwala ng mga kasapi sa relihiyong
ito. .
A.Katoliko B. Iglesia C. Koran D. Islam
40. Ang sultanato ay binubuo ng mga _____ nayon.
A. 10 – 12 B. 10 – 20 C. 10 – 15 D. 10 – 25
41. Saang lalawigan unang naitatag ang pamahalaang Sultanato.
A. Sulu B. Palawan C. Lanao D. Cotabato
42. Ang kasanayang itinturo sa mga kababaihan ay patungkol sa pamamahay, pagluluto, pag-aayos ng bahay,pag-aalaga ng bata at iba pa. Bakit?
A. upang maging mabuting anak
B. maging mahusay na mamamayan
C. inihahanda sila upang maging isang mabuting maybahay sa hinaharap
D. maging mabuting manggagawa
43. Sila ang nangunguna sa mga panrelihiyong ritwal sa mga Tagalog.
A. babae B. babaylan C. Lubluban D. mayaman
44. Ang ating mga ninuno noon ay naniniwala sa mga espiritung tinatawag na anito na kung saan ito aykaluluwa ng mga yumao nilang
ninuno. Ito ay kanilang tagapamagitan sa kabilang buhay. Ito ay may pananampalatayang ______.
A. Islam B. Espiritismo C. Paganismo D. Hipnotismo
45. Ang tagapagbalita ng isang bagong batas na napagtibay sa buong barangay.
A. dumalokalang B. ganunpaman C. luwaran D. umalohokan
B. ganunpaman D. umalohokan
46. Uri ng alipin sa Sinaunang Lipunang Tagalog na nakatira sa sariling bahay at nagbabayad ng taunang tributo.
A. aliping saguiguilid B. aliping namamahay C. ayuey D. tumataban
47. Uri ng alipin sa Sinaunang Lipunang Tagalog na nakatira sa tirahan ng datu at nagsisilbi sa datu araw at gabi.
A. ayuey B. aliping saguiguilid C. tumataban D. aliping namamahay
48. Ang konseho ng estadong katulong ng sultan sa pananalapi, pagpaplano at paggawa ng batas.
A. Wazir B. Ruma Bichara C. Raja Muda D. Mulik Bandarasa
49. Ang namumuno sa higit na malaking barangay.
A. Datuin B. Raja o Lakan C. Tandang Kasapi D. Yakan
B. Raja o Lakan D. Yakan
50. Ang hanapbuhay ng sinaunang Pilipino na nakatira sa kapatagan.
A. Pagkakaingin B. Pagsasaka C. Pangingisda D. Pagtotroso