You are on page 1of 1

‫‪000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000‬‬

‫تشخيص يف مادة الرياضيات للصف األول‬


‫ي‬ ‫تقييم‬ ‫\‬
‫‪...........................................................‬‬ ‫مدرسة‬ ‫التعليمية‬ ‫ادارة‬
‫‪.................‬‬

‫‪/‬‬ ‫الفصل‬ ‫‪.................................................................‬‬ ‫اسم التلميذ‬


‫أكمل بكتابة األعداد الناقصة‬ ‫السؤال األول‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪........................................................... .............................................................................................................................‬‬
‫ر‬
‫اخت العدد المناسب مما بي القوسي‬ ‫الثان‬ ‫السؤال‬
‫ي‬
‫( ‪) 10 ، 03 ، 01‬‬ ‫>‬ ‫‪03‬‬
‫( ‪) 11 ، 11 ، 11‬‬ ‫‪11‬‬
‫=‬
‫( ‪) 11 ،20 ، 10‬‬ ‫<‬ ‫‪11‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ضع دائرة حول العدد األكت‬ ‫السؤال الثالث‬


‫‪11 10‬‬ ‫‪13 13‬‬ ‫‪05 50‬‬
‫ر‬
‫بالعشات‬ ‫عد‬ ‫السؤال الرابع‬

‫التقييم‬

You might also like