‫نموذج )‪)1‬‬ ‫‪15‬‬

‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 
................. 1‬ﻧﺒﺔ ﺗﻘرن ﺑﻴﻦ ﻴﺘﻴﻦ ﺨﺘﻔﺘﻴﻦ ﻓ اﻨع واة‪.‬‬

‫د ا ى‬ ‫جـ  ﻴﺔ اﺠ ‬ ‫ب ا ل‬ ‫أ ا ﺘﺔ‬

‫ات „ƒ ‪ ٤‬ﻗرورات(
 ‪.................‬‬ ‫‪ 2‬ل اة ا ﻨˆﺐ  ل )‪ ٨‬ﺘ‬

‫د ﻗرورة „ƒ ‪ ٨‬ﺘ‬ ‫جـ ‪ ٤‬ﺘ ات „ƒ ﻗرورة‬ ‫ب ‪ ٢‬ﺘ „ƒ ﻗرورة‬ ‫أ ﺘ „ƒ ﻗرورة‬
‫‪ 3‬اﺷﺘ ى را ‪ ٧‬ﻗŒ ى ﺑ ‪ً ٢١‬‬
‫ﺟﻨﻴ• ﻓ ﻴﻦ اﺷﺘ ت أﺧﺘŽ ‪ ٨‬ﻗŒ ﻦ ﻧﻔ‹ ﻧع اŠى‬

‫اء
 ‪.................‬‬ ‫ﺑ ‪ً ٣٢‬‬

‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬ﻓﺈن أﻓﻀƒ ˆ ﺸ‬
‫د ‪ً ١٦‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‬ ‫جـ ‪٩‬ﺟﻨﻴ•ت‬ ‫ب ‪ ٤‬ﺟﻨﻴ•ت‬ ‫أ ‪ ٣‬ﺟﻨﻴ•ت‬

‫ﺜƒ ُƒ ﺗŠ‪ ƒ¤‬؟ ‪.................‬‬ ‫‪ 4‬أى   ﻳ ﻳ‬

‫د ‪ ٦‬ﺘ ات ‪ƒ ٦٠٠ :‬‬ ‫جـ ‪ ١٠ : ©ˆ ١‬ﻴ ﺘ‬ ‫ب ‪ ١‬ﺠ© ‪ ١٠٠ :‬ﺟ©‬ ‫أ ‪ ١٠٠ : ©ˆ ١‬م‬

‫‪ 5‬إذا ¬ﻧﺖ ﺘﺔ ﻗŒﺔ ﺗوى ‪ ١٤,٨‬ﺠ©‪ ،‬ﻓﺈن ﺘﺘ• ﺑﺠ ات ﺗوى ‪ .................‬ﺟ ام‪.‬‬

‫د ‪١٤٫٨٠٠‬‬ ‫جـ ‪١٫٤٨٠‬‬ ‫ب ‪١٤٨‬‬ ‫أ ‪١٤٫٠٠٠‬‬

‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬

‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪١ = ................. % 6‬‬

‫‪٤‬‬
‫‪.................‬‬ ‫‪ 7‬اد اﺬى ‪ ١٠ %‬ﻨŽ ﻳوى ‪
٧٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬ﻓﺈن ˆ ﻩ ﺑ ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ١٠ %‬ﻳوى ‪ً .................‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬ ‫‪ 8‬ﻗ ﻴ‪ µ‬ﺑ ‪ً ١٢٠‬‬

‫ﺗﺐ )‪................. 
(١ ٫ ٢‬‬ ‫‪ 9‬اد اﺬى ﻳ ﺜƒ اﻹاﺛ ‪ X‬ﻓ اﺰوج ا‬

‫ﺔ ‪ A‬ﺗوى ‪.................‬‬ ‫‪ 10‬إذا ¬ﻧﺖ اﻨﻘŒﺔ ) ‪ (A ٫ ٤‬ﺗﻘ  ا Šر ‪ ، y‬ﻓﺈن ﻗﻴ‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬
‫ً‬
‫وﺑﺗﺟزا ﺑ ‪ ١١٫٠٠٠‬ﺟﻨﻴ»Ž‪ ،‬ﻓﺈذا ¬ن
ﻨك‬ ‫‪ ƒŠ 11‬ﻸﺟ•ﺰة ا •‪À‬ﺑﺋﻴ»ﺔ ﻳ ض ﻏﺔ ﺑ ‪ ١٢٫٨٠٠‬ﺟﻨﻴ»Ž‬
‫ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪  ٢٠ %‬ﺛ ﻦ اﻐﺔ وﺗﺨﻔﻴﺾ ‪  ١٥ %‬ﺛ ﻦ اﺒﺗﺟز‪ ،‬ﻓ  إﺟ  ˆ ¬ƒ ﻦ اﻐﺔ‬
‫واﺒﺗﺟز ﺑ اﺘﺨﻔﻴﺾ؟‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪y‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪ 12‬د اﻨﻘط )‪  A (١ ٫ -٢) ، B (٣ ٫ ٠) ، C (٠ ٫ ٢‬ا ﺘى‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻹاﺛ ا ﻘﺑƒ‪ ،‬ﺛ© د‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫أى ﻨ•© ﺗﻘ  ا Šر ‪ Y‬وأى ﻨ•© ﺗﻘ  ا Šر ‪X‬؟‬
‫‪١‬‬
‫‪-X‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪-٥ -٤ -٣ -٢ -١-١ ١ ٢ ٣ ٤ ٥‬‬
‫‪-٢‬‬ ‫‪.....................................................................................‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-y‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪2‬‬

 ‫نموذج )‪)2‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫اﻨﻘŒﺔ )‪ (-٣ ٫ ٥‬ﺗﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ ‪....................‬‬ ‫‪1‬‬

‫د ا اﺑ‬ ‫جـ اﺜﺚ‬ ‫ب اﺜﻧ‬ ‫أ اﻷول‬
‫Šر ‪.......... 
y‬‬ ‫‪É 2‬رة اﻨﻘŒﺔ )‪ (-١ ٫ ٤‬ﺑ‪È‬ﻧ„س ﻓ ا‬
‫د ) ‪( -١ ٫ -٤‬‬ ‫جـ ) ‪( ١ ٫ ٤‬‬ ‫ب )‪(٤٫١‬‬ ‫أ ) ‪( ٤ ٫ -١‬‬
‫ﺟﻨﻴ• ﻳوى ‪ً .................‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬ ‫‪ ٣٠ % 3‬ﻦ ‪ً ١٢٠‬‬

‫د ‪١٥‬‬ ‫جـ ‪١٥٠‬‬ ‫ب ‪٣٦‬‬ ‫أ ‪٣٠‬‬

‫„ت‪.‬‬ ‫„ت اﺘ ﺗ‪Ê‬ﻨ• ﻓ اﺔ ااة ﻳوى ‪...........‬‬ ‫‪ 4‬ﺗ‪Ê‬ﻨ ‪„ ١٠ ©¤Ë‬ت ¬ƒ ˆﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺈن د ا‬
‫د ‪٥‬‬ ‫جـ ‪٣,٥‬‬ ‫ب‪٣‬‬ ‫أ ‪٢‬‬
‫‪٦٥ % = ............. 5‬‬
‫د ‪٦٥‬‬ ‫جـ ‪٦٥‬‬ ‫ب ‪٢٠‬‬ ‫أ ‪١٣‬‬
‫‪١٠٠٠‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٢٠‬‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫ﺘ ﻓ اﺔ‪.‬‬ ‫‪.............‬‬ ‫‪ © ٩٠ 6‬ﻓ اﺔ =‬

‫‪ 7‬إذا ¬ﻧﺖ ﺘﺔ ﺧﺗ© ﻧ• ‪ ٣,٧٥‬ﺟ©‪ ،‬ﻓﺈن ﺘﺘŽ ﺑ ﻴﺠ ات ﺗوى ‪ .............‬ﻴﺠ ام‪.‬‬
‫‪ ٠‬ﻴﺔ اﻔ •ﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪١٫٠٠٠‬‬ ‫‪ 8‬ﻦ ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج ا ﻘﺑƒ‪:‬‬
‫ﺑ ﺠ©‬
‫‪ ٠‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫ﺠ©‬ ‫‪.............‬‬ ‫ﻗﻴ Ž ‪= x‬‬
‫‪ 9‬ﺗ ض  ﺘﺒ»ﺔ دˆﺘﺔ اˆت ˆ
 ‪ً ١٨٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ• ﺑﺨ‪ ،١٠ % ©Ê‬ﻓﺈن ˆ دˆﺘﺔ ا اˆت ﺑ اﺨ‪ ©Ê‬ﻳوى‬
‫‪ً .............‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬
‫ً‬
‫‪.............‬‬ ‫‪ 10‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜƒ ‪ ٧٥‬ﺗ ﻴﺬا ﻦ إﺟ  ‪ ٥٠٠‬ﺗ ﻴﺬ
‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪3‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬إذا ¬ن ‪ ٣٧ %‬ﻦ ˆ„ن ﻨŒﻘﺔ  أ ر
© أﻗƒ ﻦ ‪ˆ ١٨‬ﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ¬ن اد ا„ „ن
ﺬﻩ ا ﻨŒﻘﺔ‬
‫
 ‪ ٧٠٠‬ﻧ ﺔ‪ ،‬ﻓ  د اﻷﺷﺨص اﺬﻳﻦ أ ر
© أﻗƒ ﻦ ‪ˆ ١٨‬ﻨﺔ ﻓ
ﺬﻩ ا ﻨŒﻘﺔ؟‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬و ﺗﻧﺔ أﺧ ى ﺑ• ‪ً ٢٠‬ﺑ ﻦ ﻧﻔ‹ اﻨع‬

‫‪ 12‬ﺗﻧﺔ ﺑ• ‪ ٧‬أ اب ﻦ اﻔﺸر ﻦ اŠﺠ© اˆ‪ Î‬ﺑ ‪ً ٧٠‬‬
‫ﺑ ‪ً ١٦٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬د أˆأ ˆ ﺸ اء ا ب اا‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪4‬‬

 ‫نموذج )‪)3‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 1‬ل اة
 ل ﻳﻘرن ﺑﻴﻦ ﻴﺔ  و ‪ ....................‬ﻦ ﻴﺔ أﺧ ى‪.‬‬

‫د ‪ ٤‬وات‬ ‫جـ وة واة‬ ‫ب ‪ ٣‬وات‬ ‫أ وﺗﻴﻦ‬
‫ﺠ©
 ‪........................‬‬ ‫‪ ƒ 2‬اﺘŠ‪ ƒ¤‬ا ﺘﺨم ﺘŠ‪ ƒ¤‬ﻦ ‪Ñ‬ﻦ إ‬
‫د ‪ ١‬ﺠ©‬ ‫جـ ‪ ٢٫٠٠٠‬ﺠ©‬ ‫ب ‪ ١٫٠٠٠‬ﺠ©‬ ‫أ ‪Ñ ١٫٠٠٠‬ﻦ‬
‫‪Ñ ١٫٠٠٠‬ﻦ‬ ‫‪Ñ ١‬ﻦ‬ ‫‪Ñ ١‬ﻦ‬ ‫‪ ١‬ﺠ©‬
‫ن ‪..................‬‬ ‫‪ 3‬اﻨﻘŒﺔ ) ‪ ( ٥ ٫ C‬ﺗﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ اﻷول‪ ،‬ﻓﺈن ‪ C‬ﻳ ﻦ أن ﺗ‬
‫د ‪١٠‬‬ ‫جـ ‪-٣‬‬ ‫ب ‪-٢‬‬ ‫أ ‪-١‬‬
‫‪ 4‬أﻧﻔﻖ ‪ ٧٠ % Ô‬ﻦ أ‪Ë‬ﺑح ﺸ وŽ ‪ ،‬ﻓﺈن  أﻧﻔﻘŽ ‪ ................ Ô‬ﻧ‪Ê‬ﻒ اﻷ‪Ë‬ﺑح‪.‬‬
‫د ﻏﻴ ذ‪Ô‬‬ ‫جـ ﻳوى‬ ‫ب أ ﺒ ﻦ‬ ‫أ أﻗƒ ﻦ‬
‫‪ 5‬اﺷﺘ ى  د Œ ة ﺑ ﺒﻎ ‪ ١٠‬ﺟﻨﻴ•ت و¬ن Ž ‪ ١٠٠‬ﺟﻨﻴ»Ž ‪ ،‬ﻓ  ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜƒ ﺛ ﻦ ا Œ ة ؟‬
‫ﺄﺔ اﺑﻘﺔ
 ‪............................‬‬ ‫اﻘﻴ ﺔ ا ﺠ•ﺔ ﻓ ا‬
‫د ﻏﻴ ذ‪Ô‬‬ ‫جـ ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ‬ ‫ب ا„ƒ‬ ‫أ اﺠﺰء‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ © ٣٦٠ 6‬ﻓ اﺔ = ‪ ..........‬ﺘ ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ‪.‬‬

‫‪ 7‬إذا ¬ن د اﻘﻔﺰات اﺘ ﺗﻘﻔﺰ

ى
 ‪ ٣٤٠‬ﻗﻔﺰة „ƒ ‪ ١٠‬دﻗﺋﻖ ‪،‬‬
‫ﻓﺈن د اﻘﻔﺰات اﺘ ﺗﻘﻔﺰ
 ﻓ اﻗﻴﻘﺔ ااة
 ‪ ..........‬ﻗﻔﺰة‪.‬‬
‫‪ 8‬رˆﺔ ﺑ• ‪ ١٫٠٠٠‬ﺗ ﻴﺬ ﻧﺠ‪ Ù‬ﻨ•©  ﻳ ﺜƒ ‪ ، ٩٠ %‬ﻓﺈن د اﺘ‪Ø‬ﻴﺬ اﻨﺟŠﻴﻦ ﻓ ا رˆﺔ ﻳوى ‪ ..........‬ﺗ ﻴﺬ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ 9‬ﻳﻘﺔ ﻴان ﺑ• ‪ ١٢٠‬ﻴاﻧ و‪ ٧٢‬ﻨ• زراﻓت‪ ،‬ﻓﺈن ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜƒ د اﺰراﻓت ﻓ اŠﻳﻘﺔ
 ‪..........‬‬

‫‪ 10‬ﺷﺷﺔ ﺗﻴﻔ‪¤Ú‬ن ˆ
 ‪ ١١٫٠٠٠‬ﺟﻨﻴ»Ž ﻴ• ﻧﺒﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ،٢٥ %‬ﻓﺈن ا ﺒﻎ ا ﺧ = ‪ً ..........‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪5‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬اﻧﺘ• زن ﻦ ƒ ‪ ١٥‬ﺄﺔ ﻦ واﺟﺐ ا‪¤À‬ﺿﻴت‪ ،‬وﺑﺬ‪ Ô‬ﻳ ن ﻗ أﻧ• ‪ ٦٠ %‬ﻦ ااﺟﺐ‪،‬‬
‫ﻓ  اد ا„  ﺋƒ واﺟﺐ ا‪¤À‬ﺿﻴت؟‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 12‬د اﻨﻘŒﺔ )‪  A (-٥ ٫ -٢‬ا ﺘى اﻹاﺛ‪ ،‬ﺛ© أﺟﺐ‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪-X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪-٥ -٤ -٣ -٢ -١-١ ١ ٢ ٣ ٤ ٥‬‬
‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-y‬‬
‫اﻧ„س اﻨﻘŒﺔ ‪ A‬ﻓ Šر ‪.......................... 
Y‬‬
‫أ‬
‫ب اﻧ„س اﻨﻘŒﺔ ‪ A‬ﻓ Šر ‪......................... 
X‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪6‬‬

 ‫نموذج )‪)4‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫د‬ ‫‪٤٥‬‬ ‫‪ 1‬ا ﺨŒ‪ Î‬اﺸ‪ Œ¤À‬ا ﻘﺑƒ ﻳﺿ‪ Ù‬د اﻨﺰ‪È‬ء ود اﻐ ف ﻓ ﻓﻨق ‪،‬‬
‫اﻨﺰ‪È‬ء‬
‫د‬
‫اﻐ ف‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻓﺈن ل اة
 ‪ .............‬ﻧﺰ‪È‬ء „ƒ ﻏ ﻓﺔ‪.‬‬
‫د ‪١‬‬ ‫جـ ‪٩‬‬ ‫ب ‪١‬‬ ‫أ ‪٥‬‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪٢٥ % 2‬‬
‫‪٤‬‬
‫د ﻏﻴ ذ‪Ô‬‬ ‫جـ =‬ ‫ب<‬ ‫أ >‬
‫‪ 3‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜƒ ‪ ٤٥٠‬ﺟﻨﻴ• ﻦ ﺒﻎ ‪ً ٥٠٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ•
 ‪................‬‬

‫د ‪٨٥ %‬‬ ‫جـ ‪٨٠ %‬‬ ‫ب ‪٩٠ %‬‬ ‫أ ‪٤٥ %‬‬

‫ﻴﺘ ً ا ﻓ اﺔ‪.‬‬ ‫‪ ١٠‬أﺘر ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ ﻳوى ‪.................‬‬ ‫‪4‬‬
‫د ‪٣٦‬‬ ‫جـ ‪٦٣‬‬ ‫ب ‪٦,٣‬‬ ‫أ ‪٣,٦‬‬
‫ﻦ ل وة؟ ‪..........................‬‬ ‫‪ 5‬أى اﺠ ƒ اﻵﺗﻴ»ﺔ ﺗﺒ‬
‫جـ ‪ ٦‬أﻗ‪Ø‬م „ƒ ‪ ٣‬ﺗ‪Ø‬ﻴﺬ د ‪ ١,٥ ƒ„ © ٦‬ﺘ ﺑﻨ‪¤Ú‬ﻦ‬ ‫ب ‪ ٥‬ﺘﺐ „ƒ ﺗ ﻴﺬ‬ ‫أ ‪ © ٤‬ﻓ ‪ ٦‬دﻗﺋﻖ‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 6‬اﻧ„س اﻨﻘŒﺔ ‪ ..........................‬ﻓ ا Šر ‪( ٢ ٫ ١ ) 
X‬‬

‫ﺜƒ ﻧﻘŒﺔ اﻷ‪.......................... 
ƒÉ‬‬ ‫‪ 7‬اﺰوج ا ﺗﺐ اﺬى ﻳ‬
‫‪ 8‬ﺑﻨŒن ﺟﻴﻨﺰ ˆ ﻩ ‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴ»Ž  وض ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ‪ ،٤٠ %‬وﺗ© ﺗŒﺒﻴﻖ ﺗﺨﻔﻴﺾ آﺧ ﺑ‪Í‬ﺒﺔ ‪  ١٥ %‬ا‬
‫اﺠﻳ ﺑ اﺨ‪ ©Ê‬اﻷول‪ ،‬ﻓﺈن ˆ اﺒﻨŒن اﻨ•ﺋ ﻳوى ‪ً ..........................‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬
‫اد اﺬى ‪ ٢٠ %‬ﻨŽ ﻳوى ‪.......................... 
٨٠‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 10‬ﺗﻘŒ ˆﻴرة ‪ ١٢ ƒ„ © ٣٦٠‬ﺘ ً ا ﻦ اﺒﻨ‪¤Ú‬ﻦ‪ ،‬ﻓﺈن د ا ﻴﺘ ات اﺘ ﺗﻘŒ• اﻴرة ﺑˆﺘﺨام ‪ ٣‬ﺘ ات‬
‫ﻦ اﺒﻨ‪¤Ú‬ﻦ ﺗوى ‪ ..........................‬ﻴﺘ ً ا‪.‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪7‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬ﻗ أت ‪É ٢٠٠ ©¤À‬ﻔŠﺔ ﻦ ﺘب ‪ ،‬و¬ﻧﺖ
ﺬﻩ ا‪Ê‬ﻔŠت ﺗ ﺜƒ ‪ ٨٠ %‬ﻦ إﺟ  ‪É‬ﻔŠت ا ﺘب‪،‬‬
‫×‪١٠‬‬
‫اﺐ إﺟ  د ا‪Ê‬ﻔŠت ﺑˆﺘﺨام ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج‪.‬‬
‫÷‪٨‬‬
‫‪ ٠‬إﺟ  د‬ ‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪É ٢٥‬ﻔŠت ا ﺘب‬ ‫‪٢٠٠ ٢٥٠‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ‬ ‫‪٠١٠ ٢٠ ٣٠ ٤٠ ٥٠ ٦٠ ٧٠ ٨٠ ٩٠ ١٠٠‬‬
‫÷‪٨‬‬
‫ﺗﻘم  ﺘﺒ»ﺔ  ً‬
‫وﺿ ﺒﻴ ا ﺸ ﻴƒ ¬• ﻦ ﻧﻔ‹ اﻨع‪ ،‬ا ض اﻷول ‪ ٥‬ﺸ ﻴƒ ﺑ ‪ً ٣٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‬ ‫‪12‬‬
‫ً‬
‫وا ض اﺜﻧ ‪ ٧‬ﺸ ﻴƒ ﺑ ‪ ، ٣٥‬وا ض اﺜﺚ ‪ ١٢‬ﺸ ‪ È‬ﺑ ‪ً ٣٦‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬وﺿ‪ :Ù‬أى  ض‬
‫ﻳﻘم أﻓﻀƒ ˆ ﺸ اء؟ وأ ƒ اﺠول‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................................................................‬‬

‫أˆأ ˆ ﺸ اء‬ ‫أﻓﻀƒ ˆ ﺸ اء‬

‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫‪........................‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪8‬‬

 ‫نموذج )‪)5‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 1‬إذا ¬ن ل اة  ƒء ﺧﺰان ا ﻴﻩ
 ‪ ٠,٢٥‬دﻗﻴﻘﺔ „ƒ ﺘ ﻴﻩ‪ ،‬ﻓﺈن اﺰﻦ ا‪Ø‬زم  ƒء ‪ ١٠٠‬ﺘ‬
‫داﺧƒ اﺨﺰان
 ‪ ......................‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫د ‪٢٠‬‬ ‫جـ ‪٥‬‬ ‫ب ‪٢٥‬‬ ‫أ ‪٥٢‬‬
‫ا ﻓﺔ ﺑ ﺘ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١٢٠‬‬ ‫‪ 2‬ﻦ ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج ا ﻘﺑƒ‪:‬‬
‫ل اة = ‪ ......................‬ﺘ ً ا „ƒ ﺛﻧﻴ»ﺔ‪.‬‬
‫اﺰﻦ ﺑﺜاﻧ‬ ‫‪٦‬‬
‫‪٠‬‬

‫د ‪٢٠‬‬ ‫جـ ‪٦‬‬ ‫ب ‪١٢‬‬ ‫أ ‪٦٠‬‬

‫ﺔ ‪ A‬ﺗوى ‪......................‬‬ ‫‪ 3‬إذا ¬ن اﻧ„س اﻨﻘŒﺔ )‪ (٣ ٫ A - ٢‬ﻓ ا Šر ‪ 
X‬ﻧﻔ•‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻴ‬
‫د ‪٣‬‬ ‫جـ ‪٢‬‬ ‫ب‪١‬‬ ‫أ ‪٠‬‬
‫ﻦ ƒ ﺗŠ‪ƒ¤‬؟ ‪......................‬‬ ‫‪ 4‬أى   ﻳ ﻳﺒ‬
‫د ‪ ٢٫٠٠٠‬ﺘ إ ‪ ٢‬ﺠ©‬ ‫جـ ‪ ١٫٠٠٠‬ﻴﺠ ام‬ ‫ب ‪١‬م = ‪©ˆ ٢٠‬‬ ‫أ ‪©ˆ ٥ = ©ˆ ٣‬‬
‫‪ ١‬ﺟ ام‬
‫‪ 5‬اﺰوج ا ﺗﺐ ‪ ......................‬ﻳﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ اﺜﺚ ‪.‬‬
‫د ) ‪( -١ ٫ -٢‬‬ ‫جـ ) ‪( -١ ٫ ٢‬‬ ‫ب )‪( ١ ٫ -٢‬‬ ‫أ )‪(١٫٢‬‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 6‬ى ﺗﺟ ‪ ٧٠٠‬ﺠ© ﻦ اﺘﻔح ﻓ ﻨ• ‪ ،٢٠ %‬ﻓﺈن ﻘار اﺘﻔح اﺬى ﻓ ﻳوى ‪ ..............‬ﺠ©‪.‬‬
‫ﺟﻨﻴ• = ‪ً ..............‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪ ،‬وﺑﺘ ﻗﻴ ﺔ ‪ ٣٠ %‬ﻦ ‪ً ٥٠٠‬‬ ‫ً‬
‫ﺟﻨﻴ• = ‪ً ..............‬‬
‫ﺟﻨﻴ•‪.‬‬ ‫‪ 7‬ﻗﻴ ﺔ ‪ ١٠ %‬ﻦ ‪٥٠٠‬‬

‫ﻘﺑƒ
 ‪..............‬‬ ‫‪ 8‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﻳﺒ ﻨ• اﺠﺰء ا ﻈƒ ﻓ اﻨ ذج ا‬

‫‪ 9‬ﻗŒ  ﺰة ﻓﺔ ‪ ،© ٢٥‬ﻓﺈذا ¬ﻧﺖ ا ﻓﺔ اﺘ ﻗŒ• ﺗ ﺜƒ ‪ ٥٠ %‬ﻦ ا ﻓﺔ ا„ﻴﺔ‪،‬‬
‫©‪.‬‬ ‫ﺰة ﺗوى ‪..............‬‬ ‫ﻓﺈن ا ﻓﺔ ا„ﻴﺔ اﺘ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘŒ• ‬
‫Šر ‪.............. 
X‬‬ ‫‪ 10‬اﻧ„س اﻨﻘŒﺔ )‪ (٢ ٫ -١‬ﻓ ا‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪9‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬
‫ً‬
‫‪ˆ 11‬ﻴرة ﺗﺘŠ ك ﺑ ﺔ ﻨﺘﻈ ﺔ ‪ ٧٢‬ﻴﺘ ا ﻓ اﺔ‪ ،‬ﻓ  ˆ ﺔ اﻴرة ﻨ ﺗŠ‪ ƒ¤‬ا ﺔ إ ﺘ‬
‫ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ؟‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺟﻨﻴ• أو ‪ ١٢‬ﺘ ً ا ﻦ ﻧﻔ‹ اŠﻴﺐ ﺑ ‪ً ٣٣٦‬‬

‫ﺟﻨﻴ•‪،‬‬ ‫‪ 12‬إذا ¬ن ﻳ‪ Ô‬ﺧﻴر ﺑﻴﻦ ﺷ اء ‪ ٨‬ﺘ ات ﻦ اŠﻴﺐ ﺑ ‪ً ٢٤٠‬‬
‫د‪ :‬أى ﺧﻴر ﻳŒﻴ‪ Ô‬أﻓﻀƒ ˆ ﺸ اء؟‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ 10‬الصف السادس االبتدائى‬

 ‫نموذج )‪)1‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 
................. 1‬ﻧﺒﺔ ﺗﻘرن ﺑﻴﻦ ﻴﺘﻴﻦ ﺨﺘﻔﺘﻴﻦ ﻓ اﻨع واة‪.‬‬

‫د ا ى‬ ‫ﺟـ  ﻴﺔ اﺠ ‬ ‫ب ال‬ ‫أ اﺘﺔ‬

‫†ل )‪ ٨‬ﺘƒات ‚€ ‪ ٤‬ﻗرورات(
 ‪.................‬‬ ‫‪† 2‬ل اة ا ﻨˆﺐ ‬

‫د ﻗرورة ‚€ ‪ ٨‬ﺘƒ‬ ‫ﺟـ ‪ ٤‬ﺘƒات ‚€ ﻗرورة‬ ‫ب ‪ ٢‬ﺘ  ﻗرورة‬ ‫أ ﺘƒ ‚€ ﻗرورة‬
‫‪ 3‬اﺷﺘƒى را ‪ ٧‬ﻗ‹ ى ﺑ†ƒ ‪ً ٢١‬‬
‫ﺟﻨﻴ” ﻓ ﻴﻦ اﺷﺘƒت أﺧﺘŒ ‪ ٨‬ﻗ‹ ﻦ ﻧﻔŠ ﻧع ا‰ى‬
‫ﺑ†ƒ ‪ً ٣٢‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬ﻓﺈن أﻓﻀ€ ˆ†ƒ ﺸƒاء
 ‪.................‬‬

‫د ‪ً ١٦‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‬ ‫ﺟـ ‪٩‬ﺟﻨﻴ”ت‬ ‫ب ‪ ٤‬ﺟﻨﻴ”ت‬ ‫أ ‪ ٣‬ﺟﻨﻴ ت‬

‫ﺜ€ ُ†€ ﺗ‰‪ €¤‬؟ ‪.................‬‬ ‫‪ 4‬أى   ﻳ ﻳ‬

‫د ‪ ٦‬ﺘƒات ‪€ ٦٠٠ :‬‬ ‫ﺟـ ‪ ١٠ :
 ١‬ﻴﺘ‬ ‫ب ‪ ١‬ﺠ© ‪ ١٠٠ :‬ﺟ©‬ ‫أ ‪ ١٠٠ : ©ˆ ١‬م‬

‫‪ 5‬إذا ¬ﻧﺖ ﺘﺔ ﻗ‹ﺔ ﺗوى ‪ ١٤,٨‬ﺠ©‪ ،‬ﻓﺈن ﺘﺘ” ﺑﺠƒات ﺗوى ‪ .................‬ﺟƒام‪.‬‬

‫د ‪١٤٫٨٠٠‬‬ ‫ﺟـ ‪١٫٤٨٠‬‬ ‫ب ‪١٤٨‬‬ ‫أ ‪١٤٫٠٠٠‬‬

‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬

‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪١ = ٢٥ % 6‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪ 7‬ا†د اﺬى ‪ ١٠ %‬ﻨŒ ﻳوى ‪٧٠٠ 
٧٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬ﻓﺈن ˆ†ƒﻩ ﺑ† ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ١٠ %‬ﻳوى ‪ً ١٠٨‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬ ‫‪ 8‬ﻗ ﻴ‪ µ‬ﺑ†ƒ ‪ً ١٢٠‬‬

‫‪ 9‬ا†د اﺬى ﻳ ﺜ€ اﻹاﺛ ‪ X‬ﻓ اﺰوج ا ƒﺗﺐ )‪١ 
(١ ٫ ٢‬‬

‫‪ 10‬إذا ¬ﻧﺖ اﻨﻘ‹ﺔ ) ‪ (A ٫ ٤‬ﺗﻘ  ا ‰ر ‪ ، y‬ﻓﺈن ﻗﻴ ﺔ ‪ A‬ﺗوى ‪٠‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫ً‬
‫وﺑﺗﺟزا ﺑ†ƒ ‪ ١١٫٠٠٠‬ﺟﻨﻴ»Œ‪ ،‬ﻓﺈذا ¬ن
ﻨك‬ ‫‪ €‰ 11‬ﻸﺟ”ﺰة ا”‪À‬ﺑﺋﻴ»ﺔ ﻳ†ƒض ﻏﺔ ﺑ†ƒ ‪ ١٢٫٨٠٠‬ﺟﻨﻴ»Œ‬
‫ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪  ٢٠ %‬ﺛ ﻦ اﻐﺔ وﺗﺨﻔﻴﺾ ‪  ١٥ %‬ﺛ ﻦ اﺒﺗﺟز‪ ،‬ﻓ  إﺟ  ˆ†ƒ ¬€ ﻦ اﻐﺔ‬
‫واﺒﺗﺟز ﺑ† اﺘﺨﻔﻴﺾ؟‬
‫‪ ٢٠%‬ﻦ ﺛﻦ اﻐ‚ﺔ = ‪ ٢٫٥٦٠‬ﺟﻨﻴ ً ‬
‫) ﻷن ‪٢٠ × ١٢٫٨٠٠ = ٢٫٥٦٠ :‬‬
‫‪( ١٠٠‬‬

‫ﺛﻦ اﻐ‚ﺔ ﺑ ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ١٠٫٢٤٠ = ٢٠ %‬ﺟﻨﻴ ً ‬

‫) ﻷن ‪( ١٢٫٨٠٠ – ٢٫٥٦٠ = ١٠٫٢٤٠ :‬‬
‫‪ ١٥ %‬ﻦ ﺛﻦ اﺒ’ﺗﺠز = ‪ ١٫٦٥٠‬ﺟﻨﻴ ً ‬
‫‪١٥ × ١١٫٠٠٠ = ١٫٦٥٠‬‬
‫‪( ١٠٠‬‬ ‫) ﻷن ‪:‬‬

‫ﺛﻦ اﺒ’ﺗﺠز ﺑ ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ٩٫٣٥٠ = ١٥ %‬ﺟﻨﻴ ً ‬

‫) ﻷن ‪( ١١٫٠٠٠ – ١٫٦٥٠ = ٩٫٣٥٠ :‬‬
‫إﺟ•  اﻐ‚ﺔ واﺒ’ﺗﺠز ﺑ اﺘﺨﻔﻴﺾ = ‪ ١٩٫٥٩٠‬ﺟﻨﻴ ً ‬
‫) ﻷن ‪( ١٠٫٢٤٠ + ٩٫٣٥٠ =١٩٫٥٩٠ :‬‬

‫‪y‬‬
‫‪ 12‬د اﻨﻘط )‪  A (١ ٫ -٢) ، B (٣ ٫ ٠) ، C (٠ ٫ ٢‬ا ﺘى‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬ ‫اﻹاﺛ ا ﻘﺑ€‪ ،‬ﺛ© د‪:‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪٢‬‬ ‫أى ﻨ”© ﺗﻘ  ا ‰ر ‪ Y‬وأى ﻨ”© ﺗﻘ  ا ‰ر ‪X‬؟‬
‫‪١‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪-X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪-٥ -٤ -٣ -٢ -١-١ ١ ٢ ٣ ٤ ٥‬‬ ‫‪C 
Y‬‬ ‫اﻨﻘ‹Œ اﺘ ﺗﻘ  ا ‰ر‬
‫‪-٢ A‬‬
‫‪-٣‬‬ ‫‪B 
X‬‬ ‫اﻨﻘ‹Œ اﺘ ﺗﻘ  ا ‰ر‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-٥‬‬
‫‪-y‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪2‬‬

 ‫نموذج )‪)2‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫اﻨﻘ‹ﺔ )‪ (-٣ ٫ ٥‬ﺗﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ ‪....................‬‬ ‫‪1‬‬

‫د اƒاﺑ‬ ‫ﺟـ اﺜﺚ‬ ‫ب اﺜﻧ•‬ ‫أ اﻷول‬
‫‰ر ‪.......... 
y‬‬ ‫‪É 2‬رة اﻨﻘ‹ﺔ )‪ (-١ ٫ ٤‬ﺑ‪È‬ﻧ†‚س ﻓ ا‬
‫د ) ‪( -١ ٫ -٤‬‬ ‫ﺟـ ) ‪( ١ ٫ ٤‬‬ ‫ب )‪(٤٫١‬‬ ‫أ ) ‪( ٤ ٫ -١‬‬
‫ﺟﻨﻴ” ﻳوى ‪ً .................‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬ ‫‪ ٣٠ % 3‬ﻦ ‪ً ١٢٠‬‬

‫د ‪١٥‬‬ ‫ﺟـ ‪١٥٠‬‬ ‫ب ‪٣٦‬‬ ‫أ ‪٣٠‬‬

‫†‚ت‪.‬‬ ‫†‚ت ¬€ ˆﺘﻴﻦ‪ ،‬ﻓﺈن د ا†‚ت اﺘ ﺗ‪Ê‬ﻨ†” ﻓ اﺔ ااة ﻳوى ‪...........‬‬ ‫‪ 4‬ﺗ‪Ê‬ﻨ ‪١٠ ©¤Ë‬‬
‫د ‪٥‬‬ ‫ﺟـ ‪٣,٥‬‬ ‫ب‪٣‬‬ ‫أ ‪٢‬‬
‫‪٦٥ % = ............. 5‬‬
‫د ‪٦٥‬‬ ‫ﺟـ ‪٦٥‬‬ ‫ب ‪٢٠‬‬ ‫أ ‪١٣‬‬
‫‪١٠٠٠‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٢٠‬‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ © ٩٠ 6‬ﻓ اﺔ = ‪ ٩٠٫٠٠٠‬ﺘƒ ﻓ اﺔ‪.‬‬

‫‪ 7‬إذا ¬ﻧﺖ ﺘﺔ ﺧﺗ© ﻧ” ‪ ٣,٧٥‬ﺟ©‪ ،‬ﻓﺈن ﺘﺘŒ ﺑ ﻴﺠƒات ﺗوى ‪ ٣٫٧٥٠‬ﻴﺠƒام‪.‬‬
‫‪ ٠‬ﻴﺔ اﻔ ”ﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪١٫٠٠٠‬‬ ‫‪ 8‬ﻦ ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج ا ﻘﺑ€‪:‬‬
‫ﺑﺠ©‬
‫‪ ٠‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫ﻗﻴ Œ ‪ ٣٠٠ = x‬ﺠ©‬
‫‪ 9‬ﺗ†ƒض ﺘﺒ»ﺔ دˆﺘﺔ ƒاˆت ˆ†ƒ
 ‪ً ١٨٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ” ﺑﺨ‪،١٠ % ©Ê‬‬
‫ﻓﺈن ˆ†ƒ دˆﺘﺔ اƒاˆت ﺑ† اﺨ‪ ©Ê‬ﻳوى ‪ً ١٦٢‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ 10‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜ€ ‪ ٧٥‬ﺗ ﻴﺬا ﻦ إﺟ  ‪ ٥٠٠‬ﺗ ﻴﺬ
 ‪١٥ %‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪3‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬إذا ¬ن ‪ ٣٧ %‬ﻦ ˆ‚ن ﻨ‹ﻘﺔ  أ ر
© أﻗ€ ﻦ ‪ˆ ١٨‬ﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ¬ن ا†د ا‚ ‚ن
ﺬﻩ ا ﻨ‹ﻘﺔ‬
‫
 ‪ ٧٠٠‬ﻧ ﺔ‪ ،‬ﻓ  د اﻷﺷﺨص اﺬﻳﻦ أ ر
© أﻗ€ ﻦ ‪ˆ ١٨‬ﻨﺔ ﻓ
ﺬﻩ ا ﻨ‹ﻘﺔ؟‬
‫žد اﻷﺷﺨص اﺬﻳﻦ أžرœ
أﻗ ﻦ ‪ ١٨‬ﻨﺔ = ‪ً ٢٥٩‬‬
‫ﺷﺨš‬
‫‪( ١٠٠‬‬‫) ﻷن ‪٣٧ × ٧٠٠ = ٢٥٩ :‬‬

‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬و ƒﺗﻧﺔ أﺧƒى ﺑ” ‪ً ٢٠‬ﺑ ﻦ ﻧﻔŠ اﻨع‬

‫‪ƒ 12‬ﺗﻧﺔ ﺑ” ‪ ٧‬أ اب ﻦ اﻔﺸر ﻦ ا‰ﺠ© اˆ‪ Î‬ﺑ†ƒ ‪ً ٧٠‬‬
‫ﺑ†ƒ ‪ً ١٦٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬د أˆأ ˆ†ƒ ﺸƒاء اب اا‪.‬‬
‫ل ا’§ة ‚ ﺷ اء ا‪’¤‬ب ﻓ• ا‪ ¤‬ﺗ’ﻧﺔ اﻷو• = ‪ ١٠‬ﺟﻨﻴ ت  ‪’£‬ب‪.‬‬
‫)ﻷن‪( ٧٠ ÷ ٧ = ١٠ :‬‬
‫ل ا’§ة ‚ ﺷ اء ا‪’¤‬ب ﻓ• ا‪ ¤‬ﺗ’ﻧﺔ اﺜﻧﻴ¨ﺔ = ‪ ٨‬ﺟﻨﻴ ً   ‪’£‬ب‪.‬‬
‫)ﻷن‪( ١٦٠ ÷ ٢٠ = ٨ :‬‬
‫أ’أ  ﺸ اء ا‪’¤‬ب ا’ا§ œ’  ا‪’¤‬ب ﻓ• ا‪ ¤‬ﺗ’ﻧﺔ اﻷو•‪.‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪4‬‬

 ‫نموذج )‪)3‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪† 1‬ل اة
 †ل ﻳﻘرن ﺑﻴﻦ ﻴﺔ  و ‪ ....................‬ﻦ ﻴﺔ أﺧƒى‪.‬‬

‫د ‪ ٤‬وات‬ ‫ﺟـ و§ة وا§ة‬ ‫ب ‪ ٣‬وات‬ ‫أ وﺗﻴﻦ‬
‫ﺠ©
 ‪........................‬‬ ‫‪ €† 2‬اﺘ‰‪ €¤‬ا ﺘﺨم ﺘ‰‪ €¤‬ﻦ ‪Ñ‬ﻦ إ‬
‫د ‪ ١‬ﺠ©‬ ‫ﺟـ ‪ ٢٫٠٠٠‬ﺠ©‬ ‫ب ‪£ ١٫٠٠٠‬ﺠ
‬ ‫أ ‪Ñ ١٫٠٠٠‬ﻦ‬
‫‪Ñ ١٫٠٠٠‬ﻦ‬ ‫‪Ñ ١‬ﻦ‬ ‫‪ª ١‬ﻦ‬ ‫‪ ١‬ﺠ©‬
‫اﻨﻘ‹ﺔ ) ‪ ( ٥ ٫ C‬ﺗﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ اﻷول‪ ،‬ﻓﺈن ‪ C‬ﻳ ﻦ أن ﺗن ‪..................‬‬ ‫‪3‬‬
‫د ‪١٠‬‬ ‫ﺟـ ‪-٣‬‬ ‫ب ‪-٢‬‬ ‫أ ‪-١‬‬
‫‪ 4‬أﻧﻔﻖ ‪ ٧٠ % Ô‬ﻦ أ‪Ë‬ﺑح ﺸƒوŒ ‪ ،‬ﻓﺈن  أﻧﻔﻘŒ ‪ ................ Ô‬ﻧ‪Ê‬ﻒ اﻷ‪Ë‬ﺑح‪.‬‬
‫د ﻏﻴƒ ذ‪Ô‬‬ ‫ﺟـ ﻳوى‬ ‫ب أ‪£‬ﺒ ﻦ‬ ‫أ أﻗ€ ﻦ‬
‫‪ 5‬اﺷﺘƒى  د ‹ƒة ﺑ ﺒﻎ ‪ ١٠‬ﺟﻨﻴ”ت و¬ن †Œ ‪ ١٠٠‬ﺟﻨﻴ»Œ ‪ ،‬ﻓ  ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜ€ ﺛ ﻦ ا ‹ƒة ؟‬
‫ﺄﺔ اﺑﻘﺔ
 ‪............................‬‬ ‫اﻘﻴ ﺔ ا ﺠ”ﺔ ﻓ ا‬
‫د ﻏﻴƒ ذ‪Ô‬‬ ‫ﺟـ ا®‚ﺒﺔ اﺌ’«ﺔ‬ ‫ب ا‚€‬ ‫أ اﺠﺰء‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ © ٣٦٠ 6‬ﻓ اﺔ = ‪ ١٠٠‬ﺘƒ ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ‪.‬‬

‫‪ 7‬إذا ¬ن د اﻘﻔﺰات اﺘ ﺗﻘﻔﺰ

ى
 ‪ ٣٤٠‬ﻗﻔﺰة ‚€ ‪ ١٠‬دﻗﺋﻖ ‪،‬‬
‫ﻓﺈن د اﻘﻔﺰات اﺘ ﺗﻘﻔﺰ
 ﻓ اﻗﻴﻘﺔ ااة
 ‪ ٣٤‬ﻗﻔﺰة‪.‬‬
‫‪ 8‬رˆﺔ ﺑ” ‪ ١٫٠٠٠‬ﺗ ﻴﺬ ﻧﺠ‪ Ù‬ﻨ”©  ﻳ ﺜ€ ‪ ، ٩٠ %‬ﻓﺈن د اﺘ‪Ø‬ﻴﺬ اﻨﺟ‰ﻴﻦ ﻓ ا رˆﺔ ﻳوى ‪ ٩٠٠‬ﺗ ﻴﺬ‪.‬‬
‫ﻳﻘﺔ ﻴان ﺑ” ‪ً ١٢٠‬‬
‫ﻴاﻧ و‪ ٧٢‬ﻨ” زراﻓت‪ ،‬ﻓﺈن ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜ€ د اﺰراﻓت ﻓ ا‰ﻳﻘﺔ
 ‪٦٠ %‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ 10‬ﺷﺷﺔ ﺗﻴﻔ‪¤Ú‬ن ˆ†ƒ
 ‪ ١١٫٠٠٠‬ﺟﻨﻴ»Œ ﻴ” ﻧﺒﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ ‪ ،٢٥ %‬ﻓﺈن ا ﺒﻎ ا ﺧƒ = ‪ً ٢٫٧٥٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪5‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬اﻧﺘ” زن ﻦ € ‪ ١٥‬ﺄﺔ ﻦ واﺟﺐ ا‪¤À‬ﺿﻴت‪ ،‬وﺑﺬ‪ Ô‬ﻳن ﻗ أﻧ” ‪ ٦٠ %‬ﻦ ااﺟﺐ‪،‬‬
‫ﻓ  ا†د ا‚  ﺋ€ واﺟﺐ ا‪¤À‬ﺿﻴت؟‬
‫اد ا• ‚ﺋ واﺟﺐ ا‪«±‬ﺿﻴت = ‪‚ ٢٥‬ﺄﺔ‬
‫)ﻷن ‪٦٠ = ١٥ × ١٠٠ = ٢٥ :‬‬
‫‪( ١٥ ÷ ١٠٠‬‬ ‫‪٦٠‬‬
‫‪ 12‬د اﻨﻘ‹ﺔ )‪  A (-٥ ٫ -٢‬ا ﺘى اﻹاﺛ‪ ،‬ﺛ© أﺟﺐ‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪-X‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪-٥ -٤ -٣ -٢ -١-١ ١ ٢ ٣ ٤ ٥‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪-٢‬‬
‫‪-٣‬‬
‫‪-٤‬‬
‫‪-y‬‬
‫اﻧ†‚س اﻨﻘ‹ﺔ ‪ A‬ﻓ ‰ر ‪À (٥ ٫ -٢ ) 
Y‬‬ ‫أ‬
‫ب اﻧ†‚س اﻨﻘ‹ﺔ ‪ A‬ﻓ ‰ر ‪À (-٥ ٫ ٢ ) 
X‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪6‬‬

 ‫نموذج )‪)4‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫د‬ ‫‪٤٥‬‬ ‫‪ 1‬ا ﺨ‹‪ Î‬اﺸ‪ ‹¤À‬ا ﻘﺑ€ ﻳﺿ‪ Ù‬د اﻨﺰ‪È‬ء ود اﻐƒف ﻓ ﻓﻨق ‪،‬‬
‫اﻨﺰ‪È‬ء‬
‫د‬
‫اﻐƒف‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻓﺈن †ل اة
 ‪ .............‬ﻧﺰ‪È‬ء ‚€ ﻏƒﻓﺔ‪.‬‬
‫د ‪١‬‬ ‫ﺟـ ‪٩‬‬ ‫ب ‪١‬‬ ‫أ ‪٥‬‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪............‬‬ ‫‪٢٥ % 2‬‬
‫‪٤‬‬
‫د ﻏﻴƒ ذ‪Ô‬‬ ‫ﺟـ =‬ ‫ب<‬ ‫أ >‬
‫‪ 3‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﺗ ﺜ€ ‪ ٤٥٠‬ﺟﻨﻴ” ﻦ ﺒﻎ ‪ً ٥٠٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”
 ‪................‬‬

‫د ‪٨٥ %‬‬ ‫ﺟـ ‪٨٠ %‬‬ ‫ب ‪٩٠ %‬‬ ‫أ ‪٤٥ %‬‬

‫ً‬
‫ﻴﺘƒا ﻓ اﺔ‪.‬‬ ‫‪ ١٠‬أﺘر ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ ﻳوى ‪.................‬‬ ‫‪4‬‬
‫د ‪٣٦‬‬ ‫ﺟـ ‪٦٣‬‬ ‫ب ‪٦,٣‬‬ ‫أ ‪٣,٦‬‬
‫€ اﻵﺗﻴ»ﺔ ﺗ†ﺒƒ ﻦ †ل وة؟ ‪..........................‬‬ ‫‪ 5‬أى اﺠ‬
‫ﺟـ ‪ ٦‬أﻗ‪Ø‬م ‚€ ‪ ٣‬ﺗ‪Ø‬ﻴﺬ د ‪ ١,٥ €‚ © ٦‬ﺘƒ ﺑﻨ‪¤Ú‬ﻦ‬ ‫ب ‪£ ٥‬ﺘﺐ  ﺗﻴﺬ‬ ‫أ ‪ © ٤‬ﻓ ‪ ٦‬دﻗﺋﻖ‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 6‬اﻧ†‚س اﻨﻘ‹ﺔ ) ‪ (٢ ٫ -١‬ﻓ ا ‰ر ‪( ٢ ٫ ١ ) 
X‬‬

‫‪ 7‬اﺰوج ا ƒﺗﺐ اﺬى ﻳ ﺜ€ ﻧﻘ‹ﺔ اﻷ‪( ٠ ٫ ٠ ) 
€É‬‬
‫‪ 8‬ﺑﻨ‹ن ﺟﻴﻨﺰ ˆ†ƒﻩ ‪ ٥٠٠‬ﺟﻨﻴ»Œ †ƒوض ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ ‪ ،٤٠ %‬وﺗ© ﺗ‹ﺒﻴﻖ ﺗﺨﻔﻴﺾ آﺧƒ ﺑ‪Í‬ﺒﺔ ‪  ١٥ %‬ا†ƒ‬
‫اﺠﻳ ﺑ† اﺨ‪ ©Ê‬اﻷول‪ ،‬ﻓﺈن ˆ†ƒ اﺒﻨ‹ن اﻨ”ﺋ ﻳوى ‪ً ٢٥٥‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬
‫‪ 9‬ا†د اﺬى ‪ ٢٠ %‬ﻨŒ ﻳوى ‪٤٠٠ 
٨٠‬‬
‫‪ 10‬ﺗﻘ‹ ˆﻴرة ‪ً ١٢ €‚ © ٣٦٠‬‬
‫ﺘƒا ﻦ اﺒﻨ‪¤Ú‬ﻦ‪ ،‬ﻓﺈن د اﻴﺘƒات اﺘ ﺗﻘ‹†” اﻴرة ﺑˆﺘﺨام ‪ ٣‬ﺘƒات‬
‫ً‬
‫ﻴﺘƒا‪.‬‬ ‫ﻦ اﺒﻨ‪¤Ú‬ﻦ ﺗوى ‪٩٠‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪7‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 11‬ﻗƒأت ‪É ٢٠٠ ©¤À‬ﻔ‰ﺔ ﻦ ﺘب ‪ ،‬و¬ﻧﺖ
ﺬﻩ ا‪Ê‬ﻔ‰ت ﺗ ﺜ€ ‪ ٨٠ %‬ﻦ إﺟ  ‪É‬ﻔ‰ت اﺘب‪،‬‬
‫×‪١٠‬‬
‫اﺐ إﺟ  د ا‪Ê‬ﻔ‰ت ﺑˆﺘﺨام ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج‪.‬‬
‫÷‪٨‬‬
‫‪ ٠‬إﺟ  د‬ ‫ ﻳﺜ‪ ¹‬اﺠﺰء ž• ﺧ¶ اﻷžاد = ‪µ ٢٥‬ﻔ´ﺔ‬
‫‪É ٢٥‬ﻔ‰ت اﺘب‬ ‫‪٢٠٠ ٢٥٠‬‬
‫) ﻷن ‪( ٢٠٠ ÷ ٨ = ٢٥ :‬‬
‫‪ ٠١٠ ٢٠ ٣٠ ٤٠ ٥٠ ٦٠ ٧٠ ٨٠ ٩٠ ١٠٠‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ‬
‫÷‪٨‬‬ ‫إﺟ• žد ‪µ‬ﻔ´ت ا‪¤‬ﺘب = ‪µ ٢٥٠‬ﻔ´ﺔ‬
‫) ﻷن ‪( ١٠ × ٢٥ = ٢٥٠ :‬‬
‫ﺗﻘم ﺘﺒ»ﺔ ً‬
‫ƒوﺿ ﺒﻴ اﺸ ﻴ€ ¬” ﻦ ﻧﻔŠ اﻨع‪ ،‬ا†ƒض اﻷول ‪ ٥‬ﺸ ﻴ€ ﺑ†ƒ ‪ً ٣٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‬ ‫‪12‬‬
‫ً‬
‫وا†ƒض اﺜﻧ ‪ ٧‬ﺸ ﻴ€ ﺑ†ƒ ‪ ، ٣٥‬وا†ƒض اﺜﺚ ‪ ١٢‬ﺸ‪ È‬ﺑ†ƒ ‪ً ٣٦‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬وﺿ‪ :Ù‬أى ƒض‬
‫ﻳﻘم أﻓﻀ€ ˆ†ƒ ﺸƒاء؟ وأ € اﺠول‪.‬‬
‫ل ا’§ة ‚ ا‪¤‬ﺸ‪’¤‬ل ﻓ• ا ض اﻷول = ‪ ٦‬ﺟﻨﻴ ت  ‪£‬ﺸ‪’¤‬ل ) ﻷن ‪( ٣٠ ÷ ٥ = ٦ :‬‬
‫ل ا’§ة ‚ ا‪¤‬ﺸ‪’¤‬ل ﻓ• ا ض اﺜﻧ• = ‪ ٥‬ﺟﻨﻴ ت  ‪£‬ﺸ‪’¤‬ل ) ﻷن ‪( ٣٥ ÷ ٧ = ٥ :‬‬
‫ل ا’§ة ‚ ا‪¤‬ﺸ‪’¤‬ل ﻓ• ا ض اﺜﺚ = ‪ ٣‬ﺟﻨﻴ ت  ‪£‬ﺸ‪’¤‬ل ) ﻷن ‪( ٣٦ ÷ ١٢ = ٣ :‬‬
‫ا ض اﺬى ﻳﻘم أﻓﻀ  ﺸ اء œ’ ا ض اﺜﺚ‪.‬‬
‫أˆأ ˆ†ƒ ﺸƒاء‬ ‫أﻓﻀ€ ˆ†ƒ ﺸƒاء‬
‫ا ض اﻷول‬ ‫ا ض اﺜﺚ ا ض اﺜﻧ•‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪8‬‬

 ‫نموذج )‪)5‬‬ ‫‪15‬‬
‫درجة‬

‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:   :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 1‬إذا ¬ن †ل اة  €ء ﺧﺰان ا ﻴﻩ
 ‪ ٠,٢٥‬دﻗﻴﻘﺔ ‚€ ﺘƒ ﻴﻩ‪ ،‬ﻓﺈن اﺰﻦ ا‪Ø‬زم  €ء ‪ ١٠٠‬ﺘƒ‬
‫داﺧ€ اﺨﺰان
 ‪ ......................‬دﻗﻴﻘﺔ‪.‬‬
‫د ‪٢٠‬‬ ‫ﺟـ ‪٥‬‬ ‫ب ‪٢٥‬‬ ‫أ ‪٥٢‬‬
‫ا ﻓﺔ ﺑ ﺘƒ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١٢٠‬‬ ‫‪ 2‬ﻦ ﺧ‪ Î‬اﻷاد ا ﺰدوج ا ﻘﺑ€‪:‬‬
‫اﺰﻦ ﺑﺜاﻧ‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫†ل اة = ‪ً ......................‬‬
‫ﺘƒا ‚€ ﺛﻧﻴ»ﺔ‪.‬‬
‫د ‪٢٠‬‬ ‫ﺟـ ‪٦‬‬ ‫ب ‪١٢‬‬ ‫أ ‪٦٠‬‬
‫ﺔ ‪ A‬ﺗوى ‪......................‬‬ ‫‪ 3‬إذا ¬ن اﻧ†‚س اﻨﻘ‹ﺔ )‪ (٣ ٫ A - ٢‬ﻓ ا ‰ر ‪ 
X‬ﻧﻔ”‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﻴ‬
‫د ‪٣‬‬ ‫ﺟـ ‪٢‬‬ ‫ب‪١‬‬ ‫أ ‪٠‬‬
‫ ﻳ ﻳ†ﺒƒ ﻦ †€ ﺗ‰‪€¤‬؟ ‪......................‬‬ ‫‪ 4‬أى ‬
‫د ‪ ٢٫٠٠٠‬ﺘƒ إ ‪ ٢‬ﺠ©‬ ‫ﺟـ ‪ ١٫٠٠٠‬ﻴﺠ ام‬ ‫ب ‪١‬م = ‪©ˆ ٢٠‬‬ ‫أ ‪©ˆ ٥ = ©ˆ ٣‬‬
‫‪ ١‬ﺟ ام‬
‫‪ 5‬اﺰوج ا ƒﺗﺐ ‪ ......................‬ﻳﻘ ﻓ ا‪À‬ﺑ اﺜﺚ ‪.‬‬
‫د ) ‪( -١ ٫ -٢‬‬ ‫ﺟـ ) ‪( -١ ٫ ٢‬‬ ‫ب )‪( ١ ٫ -٢‬‬ ‫أ )‪(١٫٢‬‬
‫‪5‬‬ ‫ ‪:‬‬ ‫‬
‫‪ :‬‬
‫درجات‬

‫‪ 6‬ى ﺗﺟƒ ‪ ٧٠٠‬ﺠ© ﻦ اﺘﻔح ﻓ ﻨ” ‪ ،٢٠ %‬ﻓﺈن ﻘار اﺘﻔح اﺬى ﻓ ﻳوى ‪ ١٤٠‬ﺠ©‪.‬‬
‫ﺟﻨﻴ” = ‪ً ١٥٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪ ،‬وﺑﺘ ﻗﻴ ﺔ ‪ ٣٠ %‬ﻦ ‪ً ٥٠٠‬‬ ‫ً‬
‫ﺟﻨﻴ” = ‪ً ٥٠‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪.‬‬ ‫‪ 7‬ﻗﻴ ﺔ ‪ ١٠ %‬ﻦ ‪٥٠٠‬‬

‫‪ 8‬ا‪Í‬ﺒﺔ ا ﺌ‪¤‬ﺔ اﺘ ﻳ†ﺒƒ ﻨ” اﺠﺰء ا ﻈ€ ﻓ اﻨ ذج ا ﻘﺑ€
 ‪٢٥ %‬‬

‫‪ 9‬ﻗ‹  ﺰة ﻓﺔ ‪ ،© ٢٥‬ﻓﺈذا ¬ﻧﺖ ا ﻓﺔ اﺘ ﻗ‹†” ﺗ ﺜ€ ‪ ٥٠ %‬ﻦ ا ﻓﺔ ا‚ﻴﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺈن ا ﻓﺔ ا‚ﻴﺔ اﺘ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻘ‹†”  ﺰة ﺗوى ‪.© ٥٠‬‬
‫‪ 10‬اﻧ†‚س اﻨﻘ‹ﺔ )‪ (٢ ٫ -١‬ﻓ ا ‰ر ‪(٢ ٫ ١) 
X‬‬

‫الصف السادس االبتدائى‬ ‫‪9‬‬

 ‫‪5‬‬ ‫‬
‫‪:    :‬‬
‫درجات‬
‫ً‬
‫‪ˆ 11‬ﻴرة ﺗﺘ‰ƒك ﺑƒﺔ ﻨﺘﻈ ﺔ ‪ ٧٢‬ﻴﺘƒا ﻓ اﺔ‪ ،‬ﻓ  ˆƒﺔ اﻴرة ﻨ ﺗ‰‪ €¤‬اƒﺔ إ ﺘƒ‬
‫ﻓ اﺜﻧﻴ»ﺔ؟‬
‫ žﺔ ا‚ﻴرة = ‪ ٢٠‬ﺘ ً ا ﻓ• اﺜﻧﻴ¨ﺔ ) ﻷن ‪ ٢٠ :‬م = ‪ž ١‬ﺔ × ‪ ١٫٠٠٠‬م × ‪(
£ ٧٢‬‬
‫‪ ١‬ﺛﻧﻴ¨ﺔ ‪ ٣٦٠٠‬ﺛﻧﻴ¨ﺔ ‪ž ١
£ ١‬ﺔ‬
‫ﺘƒا ﻦ ﻧﻔŠ ا‰ﻴﺐ ﺑ†ƒ ‪ً ٣٣٦‬‬
‫ﺟﻨﻴ”‪،‬‬ ‫ﺟﻨﻴ” أو ‪ً ١٢‬‬
‫‪ 12‬إذا ¬ن ﻳ‪ Ô‬ﺧﻴر ﺑﻴﻦ ﺷƒاء ‪ ٨‬ﺘƒات ﻦ ا‰ﻴﺐ ﺑ†ƒ ‪ً ٢٤٠‬‬
‫د‪ :‬أى ﺧﻴر ﻳ†‹ﻴ‪ Ô‬أﻓﻀ€ ˆ†ƒ ﺸƒاء؟‬
‫) ﻷن ‪( ٢٤٠ ÷ ٨ = ٣٠ :‬‬ ‫ل ا’§ة ‚ ﺘ ا´ﻴﺐ ﻓ• اﺨﻴر اﻷول = ‪ ٣٠‬ﺟﻨﻴ ً   ﺘ‬
‫) ﻷن ‪( ٣٣٦ ÷ ١٢ = ٢٨ :‬‬ ‫ل ا’§ة ‚ ﺘ ا´ﻴﺐ ﻓ• اﺨﻴر اﺜﻧ• = ‪ ٢٨‬ﺟﻨﻴ ً   ﺘ‬
‫أﻓﻀ  ﺸ اء œ’ اﺨﻴر اﺜﻧ•‬

‫‪ 10‬الصف السادس االبتدائى‬

 ‫نماذج اختبارات شهر مارس‬

‫مجاب عن ه‬
‫االختبار األول‬
‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 2,000‬كجم = ‪ ..............................................‬طن ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 20 %‬من ‪ 00‬كجم =‪ .......................................‬كجم‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪0‬‬
‫لكى تقرتب النقطة من محور ‪ ، y‬يـجب أن تقل قيمة ‪..............‬‬ ‫‪3‬‬
‫غري ذلك‬ ‫نقطة األصل‬ ‫اإلحداىث ‪x‬‬ ‫اإلحداىث ‪y‬‬
‫‪...................................‬‬ ‫اإلحداىث ‪ x‬ىف الزوج الـمرتب ( ‪ ) 3 , 7‬هو‬ ‫‪4‬‬
‫‪3.7‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫يوم واحد‬
‫ُيمثل معامل تـحويل ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪......................‬‬

‫‪ 60‬ثانياة‬ ‫‪ 60‬دقيقة‬ ‫‪ 20‬ساعة‬ ‫‪ 12‬ساعة‬

‫ا‬
‫‪.............................................. ....................................................................‬‬ ‫‪ 6‬كَّل مما يلى من معدالت الوحدة عدا‬
‫ُ‬
‫جنيها لكل ل ْعبة‬
‫‪ً 30‬‬ ‫‪ 3‬أكواب لكل ‪ 7‬أرغفة‬ ‫‪ 3‬بطاقات لكل العب‬ ‫‪ 3‬كم ىف الساعة‬
‫يمثل عملية القسمة ‪..................................................................................................‬‬ ‫‪ 7‬النموذج‬

‫‪5 ÷3‬‬ ‫‪5 ÷0‬‬ ‫‪5 ÷3‬‬ ‫‪5 ÷6‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫أكمل ما ياىت ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫كجم ‪.‬‬ ‫= ‪..........................................‬‬ ‫‪ 0 2‬طن‬ ‫إذا كان ‪ ، ) b = 4 ( :‬فإن ‪b‬‬
‫= ‪...................‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪45 9‬‬
‫‪ 0.33 = ............................................ %‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ .........................................‬هى طريقة للمقارنة بني كميتني مختلفتني حيث يبلغ مقامها وحدة واحدة ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ً‬
‫تقريباا ‪ .‬فإن هذه الكمية = ‪ ......................................‬لرت ‪.‬‬ ‫تشرب اجلمال ‪ 20,000‬مليلرت من الـمياه‬ ‫‪5‬‬
‫ُ َ ا‬ ‫تصب حنفية مياه ‪ً 360‬‬
‫لرتا ىف الساعة ‪ ،‬فإن معدل كمية الماء الىت تصب ىف الدقيقة الواحدة‬ ‫‪6‬‬
‫= …‪ .......………….‬لرتات ‪ /‬دقيقة ‪.‬‬
‫عند زيادة قيمة اإلحداىث ‪ y‬للنقطة ‪ E‬بمقدار ‪ 3‬مسافات ‪ ،‬واإلحداىث ‪ x‬بمقدار ‪ 3‬مسافات فإن ‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫النقطة ‪ E‬تـحركت ‪ 3‬مسافات إىل ‪ ، .................................‬و ‪ 3‬مسافات إىل ‪........................................‬‬

‫انعكاس النقطة ( ‪ ) –1 , 9‬ىف محور ‪ x‬يمثله ( ‪ ،) ...... , ......‬وانعكاسها ىف محور ‪ y‬يمثله( ‪) ...... , ......‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ً‬
‫طبقا آلخر مواصفات الورقة االمتحانية‬

‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ 1,000‬مرت‬
‫‪ 1‬كم‬ ‫‪ 1‬ديسم‬ ‫‪ 1‬مم‬ ‫‪ 1‬سم‬ ‫ُيمثل معامل تـحويل ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪......................‬‬

‫‪230‬‬ ‫‪00‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫ً‬

‫فدانــا‪.‬‬ ‫ً‬
‫‪ 23 %‬من مساحة ‪ 000‬فدانــا = ‪..........‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 3‬اإلحداىث ‪ x‬لنقطة األصل هو ‪...................................‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫( ‪) 0 , –1‬‬ ‫(‪)0, 0‬‬

‫‪ 4‬النقطة تقع على محور ‪ ، x‬إذا كان إحداىث ‪ ..................‬يساوى ‪0‬‬
‫غري ذلك‬ ‫‪y‬‬ ‫‪x‬‬ ‫الزوج الـمرتب‬
‫ُ‬
‫النقطة ( ‪ ) 3 , –3‬تقع ىف الربع ‪.................‬‬ ‫‪5‬‬
‫الرابع‬ ‫الثالث‬ ‫الثاىن‬ ‫األول‬
‫النقطة ‪ ...........................‬تقع ىف ُ‬
‫الربع األول ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫( ‪) 3 , –1‬‬ ‫(‪)–3,–1‬‬ ‫( ‪) –3 , 1‬‬ ‫(‪)3, 1‬‬
‫عند انعكاس النقطة (‪ )–3 , 3‬ىف الـمحور ‪ x‬ينتج ‪...........................‬‬ ‫‪7‬‬
‫(‪) 3, 3‬‬ ‫(‪) –3, – 3‬‬ ‫(‪)– 3, 3‬‬ ‫( ‪) 3 , –3‬‬
‫أجب عما ياىت ‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫إذا علمت أن ‪ً 000‬‬
‫جنيها هى تكلفة شراء ‪ 2‬كيلوجرام من اجلنب ‪،‬‬ ‫‪1‬‬
‫فما الـمبلغ الذى ستدفعه لشراء ‪ 3‬كيلو جرامات من اجلنب ؟‬
‫‪.................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫جنيها أوجد ‪:‬‬ ‫جراما من العطر ‪ً 120‬‬ ‫‪ 2‬إذا كان ثمن ‪ً 20‬‬
‫ً‬
‫(‪ )1‬ثمن ‪ 03‬جراما من نفس العطر ‪............................................................................................................. :‬‬
‫ً‬
‫(‪ )2‬كمية العطر الىت يمكن شرائها بمبلغ ‪ 360‬جنيها ‪................................................................................ :‬‬

‫اشرتى ( عادل ) قميص عليه خصم ‪ ، 30 %‬فإذا كان سعر القميص قبل اخلصم ‪ً 200‬‬
‫جنيها‪،‬‬ ‫‪3‬‬
‫فما سعره بعد اخلصم ؟‬
‫‪..................................................................................... ....................................................................................... ...‬‬

‫‪ 4‬أكمل اخلطوات اآلتياة لرسم الـمستوى اإلحداىث ‪.‬‬

‫(‪ )1‬ارسم الـمحور ‪ ، x‬واكتب اسمه ‪.‬‬
‫(‪ )2‬ارسم الـمحور ‪ ، y‬واكتب اسمه ‪.‬‬
‫ِّ‬
‫(‪ )3‬حدد نقطة األصل ‪.‬‬
‫ِّ‬
‫(‪ )4‬حدد النقاط (‪ ، C )3,0(، B)0,3( ، A)3 , 0‬واكتب أسمائها ‪.‬‬
 ‫نماذج اختبارات شهر مارس‬

‫مجاب عن ه‬
‫االختبار الثانى‬
‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫ً‬
‫جنيها ‪.‬‬ ‫تذاكر ‪ ،‬فإن سعر التذكرة الواحدة هو ‪...................................................................‬‬
‫ً‬
‫جنيها لكل ‪6‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪......................‬‬
‫ُيمثل معامل تـحويل ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1‬طن‬
‫‪ 100‬كجم‬ ‫‪ 1,000‬كجم‬ ‫‪ 1,000‬جرام‬ ‫‪ 100‬جرام‬
‫سنتيمرتا = ‪ً ..........................‬‬
‫مرتا ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪380 3‬‬
‫‪38,000‬‬ ‫‪083‬‬ ‫‪3.80‬‬ ‫‪8.30‬‬
‫ُ َ ا‬ ‫ً‬
‫‪ 4‬ينتج مصنع ‪ 81‬مرتا من القماش ىف ‪ 300‬دقيقة‪ ،‬فإن معدل إنتااج الماكيناة لكل ساعة = ‪ ...‬أمتار‪/‬ساعة‪.‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3 = ......................................................................... %‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪173‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪...................................‬‬ ‫اإلحداىث ‪ y‬ىف الزوج الـمرتب ( ‪ ) 3 , 7‬هو‬ ‫‪6‬‬
‫‪3.7‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫ُ‬
‫النقطة ( ‪ ) –2 , –7‬تقع ىف الربع ‪............‬‬ ‫‪7‬‬
‫الرابع‬ ‫الثالث‬ ‫الثاىن‬ ‫األول‬
‫أكمل ما ياىت ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪..............‬‬ ‫‪ 2‬إذا كان ‪ 9‬هو ‪ 1‬عدد ما ‪ ،‬فإن العدد هو‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫عدد األفدنة‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪............‬‬ ‫‪7‬‬ ‫عدد الساعات‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ...............................................................‬هى طريقة للمقارنة بني كميتني من نفس النوع ونفس الوحدة‬ ‫‪3‬‬
‫إذا كانت السيارة تسري مسافة ‪ 180‬كم لكل ‪ 3‬ساعات ‪ ،‬فإن معدل الوحدة هو ‪.........................................‬‬ ‫‪4‬‬
‫حيوان الوشق الـمصرى تبلغ كتلته ‪ 30.3‬كجم ‪ ،‬فإن هذه الكتلة = ‪ ..............................................‬جرام ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫إذا أجابت التلميذة على ‪ ................ %‬من العدد الكلى للـمسائل ىف اختباار الرياضيات بشكل صحيح‬ ‫‪6‬‬
‫تـحصل على نصف الدرجة ‪.‬‬
‫جميع النقاط ( ‪ ) 3 , 0 ( ، ) 0 , 0 ( ، ) 3 , 0‬تقع على محور ‪............................................................ .........‬‬ ‫‪7‬‬
‫ُ‬
‫إذا كان اإلحداىث ‪ x‬موجب ‪ ،‬واإلحداىث ‪ y‬سالب لنقطة ما ‪ ،‬فإن هذه النقطة تقع ىف الربع ‪.......................‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ً‬
‫طبقا آلخر مواصفات الورقة االمتحانية‬

‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
‫مرت‬ ‫كيلومرت‬ ‫كيلوجرام‬ ‫جرام‬ ‫طن‬ ‫‪1,000‬‬
‫‪= .................... 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪ 3 % = ......................................‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ُ‬
‫‪ 3‬النقطة ‪ ...........................‬تقع ىف الربع الثاىن ‪.‬‬
‫( ‪) 3 , –1‬‬ ‫(‪)–3,–1‬‬ ‫( ‪) –3 , 1‬‬ ‫(‪)3, 1‬‬
‫عند انعكاس النقطة (‪ )–3 , 3‬ىف الـمحور ‪ y‬ينتج ‪...........................‬‬ ‫‪4‬‬
‫(‪) 3, 3‬‬ ‫(‪) –3, – 3‬‬ ‫(‪)– 3, 3‬‬ ‫( ‪) 3 , –3‬‬
‫‪ 5‬لتحويل ‪ 8,800‬كجم إىل جرامات نقوم بالضرب ىف ‪....................................................................................... ..‬‬

‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬كجم‬ ‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬جرام‬

‫‪ 1‬كجم‬ ‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬طن‬ ‫‪1,000‬كجم‬

‫‪................‬‬ ‫النقطة ( ‪ C ) 3 , 8‬فيها اإلحداىث ‪ x‬هو‬ ‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬
‫كلما زادت قيمة اإلحداىث ‪ x‬لنقطة ما ‪................ ،‬‬ ‫‪7‬‬
‫غري ذلك‬ ‫ابتعدت النقطة عن محور ‪ y‬اقرتبت النقطة من نقطة األصل اقرتبت النقطة من محور ‪y‬‬
‫‪ 4‬أجب عما ياىت ‪:‬‬
‫ا‬
‫‪ 1‬إذا كانت الـمسافة الىت يقطعها العداء ‪ 6‬كيلومرتات لكل ساعة ‪،‬‬
‫ا‬
‫فما الـمسافة الىت سيقطعها العداء ىف ‪ 3‬ساعات ‪ ،‬إذا ظلت سرعته كما هى ؟‬
‫‪ 2‬إذا كان ‪ 60 %‬من إجماىل عدد الكتب هو ‪ 120‬كتاب ‪ ،‬فما العدد الكلى للكتب ؟‬
‫ِّ‬
‫حدد ُ‬
‫الربع الذى تقع فيه أو الـمحور الذى تقع عليه ‪:‬‬ ‫‪ 3‬حدد الزوج الـمرتب الذى يـحدد موضع كل نقطة ‪ .‬ثم‬
‫‪y‬‬
‫‪3‬‬ ‫( ‪A ) ..... , .....‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪3‬‬
‫( ‪B ) ..... , .....‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C‬‬ ‫( ‪C ) ..... , .....‬‬
‫‪–x‬‬ ‫‪–3 –0 –3 –2 –1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪–2‬‬
‫( ‪T ) ..... , .....‬‬
‫‪A‬‬
‫‪–3‬‬
‫( ‪R ) ..... , .....‬‬
‫‪–0‬‬
‫‪–3‬‬
‫( ‪G ) ..... , .....‬‬
‫‪–y‬‬
‫‪ 4‬إذا تنااولت ‪ 12‬تمرة من أصل ‪ 60‬تمرة ‪ ،‬أوجد النسبة الـمئوية لعدد التمر الىت تنااولتها ‪.‬‬
‫‪..................................................... ....................................................................................................................... ...‬‬
 ‫نماذج اختبارات شهر مارس‬

‫مجاب عن ه‬
‫ا الختبار الثالث‬
‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫كيلومرت ‪.‬‬ ‫ً‬
‫كيلومرتا لكل ‪ 9‬لرتات من البنزين ‪ ،‬عدد الكيلومرتات باستخدام ‪ 3‬لرتات هو‬ ‫‪360‬‬
‫‪...............‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪......................‬‬
‫ُيمثل معامل تـحويل ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1,000‬ملل‬
‫‪ 1‬مم‬ ‫‪ 1‬لرت‬ ‫‪ 1‬طن‬ ‫‪ 1‬كجم‬
‫‪ 1 3‬ساعة = ‪ .......................................‬ثانياة ‪.‬‬
‫‪3,600‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪60‬‬
‫ُ َ ا‬ ‫ً‬
‫أسبوعيا) ‪ ،‬فإن معدل ما يشاهده ىف اليوم الواحد = ‪ ..........‬ساعات ‪ /‬يوم‬ ‫‪ 4‬يشاهد ( على ) التلفاز (‪ 33‬ساعة‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫النقطة ( ‪ F ) 3 , 8‬فيها اإلحداىث ‪ y‬هو ‪............................................................ ........................................ .......‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3.8‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.......................................................................‬‬ ‫عند الـمقارنة بني النقطتني ( ‪ ) 0 , 2 ( ، ) 0 , 7‬نـجد أنهما‬ ‫‪6‬‬
‫غري ذلك‬ ‫يقعان على الـمحور األفقى‬ ‫يشرتكان ىف اإلحداىث ‪y‬‬ ‫يشرتكان ىف اإلحداىث ‪x‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫إذا تـحركت نقطة ‪ ،‬واقرتبت من محور ‪ ، x‬هذا يدل على أن قيمة اإلحداىث ‪y‬‬ ‫‪7‬‬
‫غري ذلك‬ ‫ثابتاة‬ ‫زادت‬ ‫قلت‬
‫أكمل ما ياىت ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.........................‬‬ ‫‪ 2‬إذا كان ‪ ، 2 = a‬فإن ‪= a‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬ ‫عدد األمتار‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪............‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الدقائق‬
‫ملليلرت ‪.‬‬ ‫‪ 3‬لرتات = ‪.....................................‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪....................... .......‬‬ ‫خارج قسمة ( ‪ ) 6 ÷ 3‬هو‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ .............................................................‬هى طريقة للمقارنة بني كميتني لهما أنواع مختلفة من الوحدات‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫إذا كان عرض أبو الهول ‪ 308‬سم ‪ ،‬فإن هذا العرض = ‪ً ...................................................................... ..‬‬
‫مرتا ‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫لتحريك نقطة أربعة مسافات ألعلى ‪ ،‬ومسافتني إىل اليمني يـجب ‪:‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪........................................ .........‬‬ ‫زيادة قيمة اإلحداىث ‪ x‬بمقدار ‪ ، .....................................‬واإلحداىث ‪ y‬بمقدار‬
‫لنقطة ما يساوى ‪ ، 0‬فإن هذه النقطة تقع على الـمحور ‪................................................‬‬ ‫إذا كان اإلحداىث ‪x‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ً‬
‫طبقا آلخر مواصفات الورقة االمتحانية‬

‫اخرت اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬دقيقة‬
‫‪ 60‬ثانياة‬ ‫‪ 60‬دقيقة‬ ‫‪ 20‬ساعة‬ ‫‪ 12‬ساعة‬ ‫ُيمثل معامل تـحويل ‪.‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫مرت‬ ‫كيلومرت‬ ‫طن‬ ‫جرام‬ ‫كجم ‪.‬‬ ‫‪= .................... 1 2‬‬
‫‪1,000‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ 3 = ................................. %‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪10‬‬
‫لتحويل ‪ 9,070‬جرام إىل كجم نقوم بالضرب ىف ‪.............................................................................................‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬كجم‬ ‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬طن‬
‫‪ 1‬كجم‬ ‫‪1,000‬جرام‬ ‫‪ 1‬طن‬ ‫‪1,000‬كجم‬

‫النقطة ‪ ........................................‬تقع على محور ‪x‬‬ ‫‪5‬‬

‫(‪)7,0‬‬ ‫(‪)0,3‬‬ ‫(‪)3,3‬‬ ‫(‪)7,7‬‬
‫‪.................................................. .....................‬‬ ‫عند الـمقارنة بني النقطتني ( ‪ ) 0 , 0 ( ، ) 3 , 0‬نـجد أنهما‬ ‫‪6‬‬
‫غري ذلك‬ ‫يقعان على الـمحور الرأىس‬ ‫يشرتكان ىف اإلحداىث ‪y‬‬ ‫يشرتكان ىف اإلحداىث ‪x‬‬
‫لنقطة ما تعىن أن النقطة ‪.............................................................. .............‬‬ ‫إذا قلت قيمة اإلحداثيني ‪y ، x‬‬ ‫‪7‬‬
‫غري ذلك‬ ‫تثبت ىف مكانها‬ ‫ستقرتب من نقطة األصل‬ ‫ستبتعد عن نقطة األصل‬
‫أجب عما ياىت ‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫ً‬
‫‪ 1‬إذا علمت أن كوبان من الدقيق تكفى لصنع ‪ 13‬رغيفا من اخلزب البلدى ‪،‬‬
‫ً‬
‫فما مقدار الدقيق الذى ستحتاج إليه لصنع ‪ 20‬رغيفا من اخلزب البلدى ؟‬
‫‪............................................................... ................................................................................................................‬‬
‫ً‬
‫‪ 10 % 2‬من التَّلميذ ىف الفصل يرتدون مَّلبس حمراء ‪ ،‬وإجماىل عدد التَّلميذ ىف الفصل ‪ 30‬تلميذا ‪،‬‬
‫ما عدد التَّلميذ الذين يرتدون مَّلبس حمراء؟‬
‫‪...............................................................................................................................................................................‬‬
‫ا‬
‫‪ 3‬آلة زراعية تـحرث ‪ 9‬أفدنة ىف ‪ 180‬دقيقة ‪ ،‬أوجد ُم َعدل عمل اآللة ‪ ،‬و اآللة األخرى ‪،‬‬
‫ساعة ‪ .‬فأى اآللتني أفضل ؟ ‪................................................................................ .....‬‬ ‫تـحرث ‪ 18‬فدان ىف ‪4 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪y‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ 4‬باستخدام الـمستوى اإلحداىث الـمقابل ‪ ،‬أجب عما يأىت ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪3‬‬
‫‪F‬‬ ‫حدد الزوج الـمرتب لكل نقطة ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫( ‪A ) ...... , ...... ( ، B ) ...... , ...... ( ، C ) ...... , ......‬‬
‫‪–x‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪x‬‬
‫‪–3 –0 –3 –2 –1 0‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬
‫( ‪D ) ...... , ...... ( ، E ) ...... , ...... ( ، F ) ...... , ......‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪–3‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪–0‬‬
‫‪–3‬‬
‫‪–y‬‬
 ‫اإلجابات النموذجية‬

‫إجابة االختباار األول‬

‫‪2‬‬ ‫‪ 3‬اإلحداىث ‪x‬‬ ‫‪8 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5 ÷3 7‬‬ ‫‪ 3 6‬أكواب لكل ‪ 7‬أرغفة‬ ‫‪ 22 5‬ساعة‬
‫‪6‬‬
‫َّ‬
‫‪ُ 2‬م َعدل الوحدة‬ ‫‪3‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 7‬أعلى ‪ ،‬اليمني‬ ‫‪6 6‬‬ ‫‪22 5‬‬
‫‪) 1 , 9 ( ، ) –1 , – 9( 8‬‬
‫‪y 2‬‬ ‫‪2 3‬‬ ‫‪122 2‬‬ ‫‪ 1 1 3‬كم‬
‫‪) –3 , –5( 7‬‬ ‫‪)5,1( 6‬‬ ‫‪ 5‬الرابع‬
‫( ‪ً 62 ) 2‬‬
‫جراما‬ ‫( ‪ 272 ) 1‬جنيهاً‬ ‫‪ 622‬جنيهاً‬
‫‪2‬‬ ‫‪1 4‬‬
‫‪ 2‬أجب بنفسك ‪.‬‬ ‫‪ 122 3‬جنيهاً‬

‫إجابة االختباار الثاىن‬

‫‪9 2‬‬ ‫‪5.82 3‬‬ ‫‪ ,‬كجم‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 7‬الثالث‬ ‫‪7 6‬‬ ‫‪75 5‬‬
‫‪ 62 2‬كم ‪ /‬ساعة‬ ‫‪ 3‬النسبة‬ ‫‪27 2‬‬ ‫‪3 1 2‬‬
‫‪ 8‬الرابع‬ ‫‪x‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪) 3 , 5( 2‬‬ ‫(‪) –5 , 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪ 1 3‬كيلوجرام‬
‫‪20‬‬
‫‪ ,‬جرام‬
‫‪ 7‬ابتعدت النقطة عن محور ‪y‬‬ ‫‪3 6‬‬ ‫كجم‬ ‫‪5‬‬
‫‪ 222 2‬كتاب‬ ‫كيلومرتات‬ ‫‪1 4‬‬
‫‪22 % 2‬‬ ‫‪ 3‬أجب بنفسك‬

‫إجابة االختباار الثالث‬

‫‪2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 1‬لرت‬ ‫‪2‬‬ ‫‪122 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 7‬قلت‬ ‫‪ 6‬يشرتكان ىف اإلحدىث ‪x‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8 3‬‬ ‫‪6 2‬‬ ‫‪6 1 2‬‬
‫ُ َ َّ‬
‫‪y 8‬‬ ‫‪2،2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5.28 6‬‬ ‫‪ 5‬المعدل‬
‫كجم‬
‫‪ ,‬جرام‬ ‫‪2‬‬ ‫‪32 3‬‬ ‫‪ 2‬جرام‬ ‫ثانيةة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ستقرتب من نقطة األصل‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 6‬يشرتكان ىف اإلحدىث ‪y‬‬ ‫‪) 7 , 2( 5‬‬
‫‪ 3‬تالميذ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 2 2‬كوب‬‫‪3 1 4‬‬
‫أجب بنفسك ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اآللة األخرى هى األفضل‬ ‫‪3‬‬
‫اﻻﺟﺎﺑﺎت‬