You are on page 1of 5

(ગુજયાત વયકાય દ્વાયા સ્થાપ઩ત)

“જ્મોપતભમમ” ઩રયવય,
વયખેજ ગાાંધીનગય શાઈલે,
છાયોડી, અભદાલાદ – 382481.
E-mail: feedback@baou.edu.in
Website: www.baou.edu.in

સત્રીયકાયય AUGUST– 2023

BCSEP-106

અભ્યાસકેન્દ્રને સોં઩વાની છે લ્઱ી તારીખ-29.02.24

This PDF document was edited with Icecream PDF Editor.


Upgrade to PRO to remove watermark.
પિમ પલદ્યાથી પભત્ર,

ફી.એ./ફી.કોભ/ફી.એડ અભ્માવક્રભભાાં િલેળ ભે઱લલા ફદર આ઩ને અભાયા લતી ખ ૂફ ખ ૂફ

અભબનાંદન.આ઩ દૂ યલતી પળક્ષણભાાં અભ્માવ કયી યહ્યા છો જેભાાં આ઩ની ઉ઩ય અધ્મા઩કનુ ાં કોઈ અંકુળ નથી.આ

઩દ્ધપતભાાં આ઩ને સ્લમભ અનુળાવન અ઩નાલવુ ાં જરૂયી છે . આ઩ને આ઩ના પલ઴મની ક્રેરડટ અનુવાય આ પલ઴મભાાં

દૈ પનક ૨ કરાક વભમ પા઱લલો આલશ્મક છે .

સ્લાધ્મામકામમન ુ ાં પોભેટ એ આ઩ની વત્રાાંત ઩યીક્ષાના પોભેટ િભાણે જ યાખલાભાાં આલેર છે ,જેથી ઩યીક્ષાની

તૈમાયી અથે મોગ્મ વભજ ભાટે સ્લાધ્મામકામમ ખ ૂફ ઉ઩મોગી છે .સ્લાધ્મામકામોભાાં ઩ ૂછલાભાાં આલેર િશ્નોના જલાફ

આ઩ને ભ઱ે રી અભ્માવ-વાભગ્રીભાાંથી વીધા જ કો઩ી કયલાના નથી,આ઩ જે લાાંચન કયો છો, જે વભજો છો, તે

આ઩ની ઩ોતાની બા઴ાભાાં રખલાનુ ાં યશેળે.

સ્લાધ્મામકામમન ુ ાં ઩ુનઃમ ૂલમાાંકન થતુ ાં નથી જો કોઈ પલ઴મના સ્લાધ્મામકામમભાાં ઓછા ગુણ શોમ તો પયીથી

રખેલ ુાં સ્લાધ્મામકામમ સ્લીકાયલાભાાં આલળે નરશ જેથી આ઩ િથભ લખતે જ વ્મલસ્સ્થત જલાફો રખી જભા કયાલળો

જેથી વાયાભાાં વાયા ગુણ ભે઱લી ળકળો અને ઉત્તભ ઩રયણાભ િાપ્ત કયી ળકળો.

ખ ૂફ ખ ૂફ શુબકાભનાઓ

સ્લાધ્મામકામમ પલબાગ

This PDF document was edited with Icecream PDF Editor.


Upgrade to PRO to remove watermark.
અગત્યની સ ૂચનાઓ :

 વભમ ભમામ દાભાાં આ઩ે સ્લાધ્મામકામમ રખી જભા કયાલવુ ાં જરૂયી છે .

 સ્લાધ્મામકામમ જભા કયાલતી લખતે તેની યવીદ રેલી પયજજમાત છે જેથી બપલષ્મભાાં

સ્લાધ્મામકામમને રગતી કોઈ ઩ ૂછ઩યછ કયલી શોમ તો તેના ઉકેરભાાં યવીદ યજૂ કયી ળકામ.

 ફી કોભ./ફી. એ.અભ્માવક્રભના સ્લધ્મામકામમભાાં ઩ાવ થલા ભાટે 11 ગુણ રાલલા જરૂયી છે

જો તેનાથી ઓછા ગુણ શોમ તો તે સ્લાધ્મામકામમભાાં પલદ્યાથી ના઩ાવ ભાનલાભાાં આલળે અને

તે પલ઴મનુ ાં સ્લાધ્મામકામમ પયીથી રખલાનુ ાં યશેળે

 સ્લાધ્મામકામમના ગુણ લગય પાઈનર ભાકમ ળીટ ભે઱લી ળકાળે નશીં.

 રખેરા સ્લાધ્મામકામમ જભા કયાલતી લખતે તેની વાથે સ્લાધ્મામકામમન ુાં િશ્ન઩ત્ર પયજજમાત

જોડવુ.ાં

 આ ઩છીનુ ાં ઩ેજ પલદ્યાથીએ પિન્ટ કાઢી તેભાાં ભાાંગેર ભારશતી બયી રખેરા સ્લધ્મામકામમના

િથભ ઩ેજ ઉ઩ય રગાલવુ.ાં

This PDF document was edited with Icecream PDF Editor.


Upgrade to PRO to remove watermark.
ડૉ. બાબાસાહેબ આંબેડકર ઓ઩ન યનુ નવનસિટી, અમદાવાદ

અભ્યાસક્રમન ુંુ નામ :

઩ાઠ્યક્રમન ુંુ નામ :

નોંધણી નુંબર : ___________________________

અભ્યાસકેન્દ્રન ુંુ નામ :_________________

નામ :___________________________________

અભ્યાસકેન્દ્ર કોડ નું :_________________

સરનામ ુંુ :________________________________

_________________________________

_________________________________

મોબાઈ઱ નુંબર :___________________________

ઈમે઱ :___________________________________

નવદ્યાથીની સહી :_______________________

તારીખ :__________

This PDF document was edited with Icecream PDF Editor.


Upgrade to PRO to remove watermark.
Dr. Babasaheb Ambedkar Open University
Assigment F.Y.B.COM.
BCSEP-106
Total Marks:30 Passing Marks:11
Q-1 નીચેના પ્રશ્નોનાું 800 શબ્દોમાું જવાબ ઱ખો.(કોઈ ઩ણ એક) (8*1)
1. વેક્રેટયીની પયજો અને રામકાતો જણાલો.
2. કાં઩ની વેક્રેટયીના શક્કો અને જલાફદાયીઓ જણાલો.

Q-2 નીચેના પ્રશ્નોનાું 400 શબ્દોમાું જવાબ ઱ખો.(કોઈ ઩ણ બે) (4*2)


1. વબાઓનુ ાં લગીકયણ વભજાલો.
2. ભતદાનની કામમલાશી અને ઩દ્ધપતઓ જણાલો.
3. કાં઩નીની વબાઓના િકાયો જણાલો.

Q-3 ટૂું કનોધ ઱ખો. (કોઈ ઩ણ ત્રણ ) (3*3)


1. લાભણજજમક ઩ત્રોની જરૂરયમાતો જણાલો.
ૂ ભાાં જણાલો.
2. ટ઩ાર ખાતાની વેલાઓ ટાંક
3. અશેલારની અગત્મતતા વભજાલો.
4. અશેલારના િકાયો જણાલો.

Q-4 . ખરા કે ખોટા નવધાનો ઱ખો. (0.5*10)


1.અશેલાર ભારશતીનુ ાં િવાયણ કયે છે .
2. અશેલાર અપલાઓના આધાયે તૈમાય થામ છે .
3.યોજફયોજના અશેલારને "વાભાન્મ અશેલાર" કશે છે .
4. લૈધાપનક અશેલાર એટરે "પલળે઴ાપધકાય અશેલાર".
5. વાંદેળાલશનના શપથમાય તયીકે અશેલાર ઉ઩મોગી છે .
6. ઉ઩રા અપધકાયીઓ જ ચાલુ અશેલાર તૈમાય કયે છે .
7. રાાંફા અશેલારના િથભ બાગભાાં િભાભણત દસ્તાલેજ જોલા ભ઱ે છે .
8. ઩ત્ર અશેલાર વાભાન્મત: કાં઩નીના રેટયશેડ ઉ઩ય ટાઈ઩ કયલાભાાં આલે છે .
9. લાભણજ્મ઩ત્રોભાાં કાવ્માત્ભક બા઴ાનો ઉ઩મોગ યાખલો જોઈએ.
10. સ્લાબાપલકતા લાભણજ્મ ઩ત્રોને લધુ અવયકાયક ફનાલે છે .

This PDF document was edited with Icecream PDF Editor.


Upgrade to PRO to remove watermark.

You might also like