Name                        Class 

Unit 5  Speaking skills | Standard

1 Ask your friends and write the names. 1
Can you …? Yes, I can. / No, I can’t.

1 can swim.

2 can fly a kite.

3 can ride a bike.

4 can play football.

5 can ride a horse.

2 Choose an animal and say what it can and can’t do. Listen and
guess. Take turns.

It can … It can’t … A …?

Support:
1 Nauczyciel/Nauczycielka może zapisać pytania z Can you …? na tablicy, aby były dobrze widoczne dla wszystkich.
Dzieci mogą wybrać tylko trzy z pięciu przykładów. Na zadane pytanie dzieci mogą udzielić krótkiej odpowiedzi:
Yes lub No. Nauczyciel/Nauczycielka może też sam/sama zadawać pytania poszczególnym uczniom/uczennicom,
a pozostałe dzieci mogą zapisywać imiona dzieci, które odpowiedziały twierdząco.
2 Dzieci mogą opisać zwierzątko jednym zdaniem, np. It can swim.
Challenge:
1 Po udzieleniu odpowiedzi na pytania dzieci mogą opowiedzieć o umiejętnościach innych kolegów/koleżanek. Mogą
powiedzieć też o tym, co same umieją lub czego nie umieją zrobić.
2 Dzieci wyobrażają sobie, że są jednym ze zwierzątek. Następnie zadają sobie w parach po trzy pytania o to, co umieją
jako wybrane zwierzątko zrobić, zanim zgadną, jakim zwierzątkiem ktoś jest.

© Macmillan Education Limited 2021

Polish version © Macmillan Polska 2023 Photocopiable 72