Professional Documents
Culture Documents
Hızlı Okuma Ve Anlamanın Tanımı
Hızlı Okuma Ve Anlamanın Tanımı
* *
* *
* *
* *
Alıştırma 2
Kelimeleri 3’erli bloklar halinde görmeye çalışalım, yani 3 kelimenin ortasına bakarak bütün
kelimeleri görelim.
* *
* *
* *
* *
* *
Alıştırma 3
* *
* *
* *
* *
* *
Alıştırma 4
* * *
Alıştırma 5
* *
Alıştırma 6
O, her zaman ve her şekilde beni dinlerdi. Koşulsuz kabul ederdi beni. Belki de bu yüzdendi
asıl «ben»i hep ona açmak istemem. Yargılamadan çok, yorumlama yapardı. Diğer
dostlarım gibi çetrefilli, imalı, iğneli bir dil kullanmazdı o. Onun yanında rahat olduğumu
hissetmek, söylemeyi düşünmediğim sırlarımı bile açığa vurmama neden olurdu. Bazen
sorardım kendime: «Bu sohbetler tükenirse bir gün ne yapardım?» Ama hayır… Dilimden
dökülse de bu soru, yüreğim böyle demezdi. Sohbetlerimiz hiçbir zaman bitmezdi; çünkü
biz dostluğun o sağlam kemendini bağlamıştık yüreklerimize.
Türkçe Öğretmeni
Halime Sevim
Alıştırma 7
5 bloktan oluşan aşağıdaki metni kelimeleri 2’li ve 3’lü bloklar halinde daha sonra 3’lü ve 4’lü
bloklar halinde görerek okumaya çalışalım.
O, her zaman ve her şekilde beni dinlerdi. Koşulsuz kabul ederdi beni. Belki de bu yüzdendi
asıl «ben»i hep ona açmak istemem. Yargılamadan çok, yorumlama yapardı. Diğer
dostlarım gibi çetrefilli, imalı, iğneli bir dil kullanmazdı o. Onun yanında rahat olduğumu
hissetmek, söylemeyi düşünmediğim sırlarımı bile açığa vurmama neden olurdu. Bazen
sorardım kendime: «Bu sohbetler tükenirse bir gün ne yapardım?» Ama hayır… Dilimden
dökülse de bu soru, yüreğim böyle demezdi. Sohbetlerimiz hiçbir zaman bitmezdi; çünkü
biz dostluğun o sağlam kemendini bağlamıştık yüreklerimize.
Türkçe Öğretmeni
Halime Sevim