MATHEMATICS

I. Isurat an nawawarang numero sa linya.

1. 10, ____, 12 3. 51, 52, ____ 5. ____, 18, 19
2. ____, 26, 27 4. 7, ____, 9 6. 42, 43, ____

II. Bilangon an nasa litrato saka isurat an tamang bilang kaini sa

kahon.

7. 8.

9. 10. 11.

III. Isurat an tamang simbag.

12. Ano an “5 more” puon sa 40? _____

13. Ano an “2 less” puon sa 10? _____

14. Isurat sa kahon an tamang “Order” from least to greatest.

7, 10, 5, 12, 3

15. Isurat sa kahon an tamang “Order” from greatest to least.

20, 4, 8, 14, 2
 IV.Isurat sa kahon an tamang relation symbol kung ini < (is less
than), > (is more than) o = (is equal to).

1.

2.

3.

4. 89 98

5. 31 11

V. Isurat an tamang value kan mga number sa chart:

HUNDREDS TENS ONES

Example: 112 100 10 2
6. 71
7. 126
8. 9

VI. Isurat sa linya kung anong ordinal number ang nawawara.

1st 4th 7th 9th 10th

VII. Isurat an tamang number word kan mga minasunod na
numerals.

Example: 82 – eighty-two

14. 18 - _________________________________________

15. 35 - _________________________________________

16. 64 - ________________________________________

17. 93 - ________________________________________

VIII. Idrowing an kun pareho an kantidad kan duwang hanay, kun

magkaiba an kantidad..

18. =
19. =

20. =