檔 號 ： EDB(CD)PSHE/ADM/125/CH/1(5)

教 育 局 通 函 第 179/2023 號

分發名單： 各小學及中學校長 副本送：各組主管—備考

（英基學校協會屬下學校
及國際學校除外）

「 傳 承 ・ 想 創 —— 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」
（ 2023/24）
及
《 想 ． 創 — 中 國 歷 史 學 與 教 資 源 套 》（ 第 三 輯 ）

摘要

1. 本通函旨在邀請各中小學參加由教育局課程發展處個人、社會及人文

教育組舉辦的中國歷史及文化主題活動及比賽，以及通知各中學有關本組

分發學與教資源事宜。

詳情

2. 「 傳 承 ・ 想 創 —— 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」 由

教 育 局 課 程 發 展 處 於 2020/2021 學 年 設 立，旨 在 加 強 學 界 學 習 中 國 歷 史 與 中

華 文 化 的 氛 圍，並 獎 勵 及 表 揚 積 極 參 與 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 的 學 校、教

師 和 學 生 。 2022/2023 學 年 （ 第 三 屆 ） 共 有 214 間 中 學 ， 接 近 45000 學 生 人

次 參 與 由 我 們 製 作 的 網 上 學 習 資 源 和 舉 辦 的 學 生 活 動，反 應 熱 烈。最 後，共

有 34 間 中 學 獲 頒「 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」及 嘉 許 獎。

而 部 分 學 生 作 品 更 製 作 為「 年 度 大 獎 」紀 念 品，以 表 揚 及 肯 定 學 生 的 學 習 成

果。各中學中國歷史科科主任將於本通函發出後約三星期內分別收到上述

紀念品兩份。
3. 本 年 度 「 傳 承 ・ 想 創 —— 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大

獎 」包 括 四 項 活 動 ／ 比 賽 ， 分 別 為 ： (i)「 想 • 創 • 中 國 歷 史 —— 學 生 自 學

平 台 」（ 詳 情 見 附 件 一 ）；(ii)「 第 八 屆 全 港 學 界『 中 史 解 碼 』 —— 手 機 螢

幕 桌 布 設 計 比 賽 」（ 詳 情 見 附 件 二 ）；(iii)「『 情 定 歷 史 』全 港 中 學 生 活 動 」

（ 詳 情 容 後 公 布 ） ； (iv)「 第 三 屆 全 港 初 中 中 國 歷 史 問 答 比 賽 」 （ 詳 情 容 後

公 布 ）。所 有 參 與 上 述 自 學 平 台 和 學 生 活 動 的 中 學 均 自 動 競 逐 年 度 大 獎，無

須另外報名。

4. 凡 參 與 上 述 四 項 活 動 ／ 比 賽 的 中 學 均 會 獲 頒 「 傳 承 ・ 想 創 —— 積 極

推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」嘉 許 獎，而 得 分 最 高 的 十 間 學 校 將

會 獲 頒 「 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」 。 年 度 大 獎 以 2024

年 5 月 10 日 （ 五 ） 下 午 5 時 作 為 計 分 期 限 （ 詳 情 見 附 件 三 ） 。 另 外 ， 獲 頒

年 度 大 獎 或 嘉 許 獎 的 中 學，均 可 提 名 不 多 於 兩 位 教 師 獲 取「 積 極 推 廣 中 國 歷

史 與 中 華 文 化 教 師 獎 」，以 及 提 名 不 多 於 十 位 學 生 獲 取「 積 極 學 習 中 國 歷 史

與 中 華 文 化 獎 」，以 表 揚 及 肯 定 他 們 在 推 廣 和 學 習 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 的 努

力 。 年 度 大 獎 頒 獎 典 禮 暫 定 於 2024 年 7 月 舉 行 ， 屆 時 所 有 得 獎 中 學 、 教 師

和學生將獲專函通知領獎詳情。

5. 配合中國歷史科中三級課程，本組亦製作及出版《想．創——中國歷

史 學 與 教 資 源 套 》（ 第 三 輯 ），為 中 國 歷 史 科 教 師 提 供 中 三 級 課 程 中 不 同 歷

史時期的學習重點及課題相關的教學設計示例。教師可因應校情及學生學

習 多 樣 性，訂 定 適 切 的 教 學 設 計 及 學 習 活 動，提 升 學 與 教 效 能。各 中 學 中 國

歷史科科主任將於本通函發出後約三星期內收到上述資源冊兩套，而資源

冊內容亦已上載到本局網頁，詳情請參閱以下網址：
https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum -

development/kla/pshe/references -and-resources/chinese -

history/index.html

聯絡人

6. 如有查詢，請與教育局課程發展處個人、社會及人文教育組 鄺麗嫦女

士 （ 電 話 ： 2892 6528） 或 陳 愛 妮 女 士 （ 電 話 ： 2892 6290） 聯 絡 。

教育局局長
葉深銘博士代行

二零二三年九月二十日
 附件一
附件一

「 想 • 創 • 中 國 歷 史 —— 學 生 自 學 平 台 」
（中學適用）

簡介：
為 配 合 中 國 歷 史 科 課 程（ 中 一 至 中 三 ）的 推 行，教 育 局 為 全 港 初 中 學 生
建 立 「 想 • 創 • 中 國 歷 史 —— 學 生 自 學 平 台 」（ 網 址 ： https://www.e -
chist.com）。自 學 平 台 今 年 踏 入 第 三 年，版 面 及 功 能 進 行 了「 大 變 身 」，並 於
2023年 9月 20日 全 面 啟 用。平 台 設 有 9個 與 初 中 課 程 相 關 的 學 習 單 元，邀 請 歷
史 學 者 及 資 深 教 育 專 業 人 士 編 寫 及 設 計，以 動 畫、遊 戲、多 媒 體 片 段 等 方 式，
鼓 勵 學 生 自 主 學 習 ， 在學習過程中會獲得積分及排名，增添自學的趣味及動機。

此 外 ， 自 學 平 台 亦 設 有 不 同 專 區 ， 旨 在 拉 闊 學 生 的 學 習 視 野 。「 喜 閱 歷
史 」 專 區 設 有 不 同 主 題 的 閱 讀 篇 章 ；「 歷 史 擂 台 」 專 區 則 提 供 涵 蓋 初 中 課 題
的 評 估 題 目，學 生 可 因 應 興 趣 及 學 習 進 程，訂 立 自 主 學 習 目 標 和 計 劃；而 富
趣 味 性 和 挑 戰 性 的「 奪 寶 奇 兵 」自 學 獎 勵 計 劃（ 詳 情 見 附 錄 一 a） ，能 讓 學 生
化 身 為 「 奪 寶 奇 兵 」， 以 學 習 成 果 換 取 隱 藏 的 虛 擬 文 物 。

「 拉 闊 學 習 資 源 區 」的 設 立 ， 是 為 教 師 及 學 生 推 介 多 元 化 的 學 習 材 料 ；
而 新 增 設 的 「 教 師 專 區 」， 更 為 教 師 提 供 中 國 歷 史 及 文 化 主 題 的 電 子 教 材 及
下載學生學習紀錄。

學 生 和 教 師 須 透 過 香 港 教 育 城 （HKEdCity）帳 戶 登 入 自 學 平 台 ， 有 關 平
台的操作和使用說明已上載到本局網頁，詳情請參閱以下網
址 ： https://www.edb.gov.hk/tc /curriculum-
development/kla/pshe/references -and-resources/chinese -
history/s1-3platform/index.html
 附錄一 a

「 奪 寶 奇 兵 」 自 學 奬 勵 計 劃 （ 2023/24 年 度 ）
章程
甲、計劃目標

為鼓勵初中學生善用「想．創．中國歷史 —— 學生自學平台」資源，平台將
「學歷史、答問題、考眼光、賞文物」結合為富趣味性和挑戰性的自學獎勵計劃。

計劃讓學生化身為「奪寶奇兵」
，透過平台的學習成果，爭奪不同類型的限量虛
擬文物，讓學習中國歷史變得更有趣味、更具挑戰性。

乙、計劃內容

進行日期：2023 年 10 月至 2024 年 4 月
計劃對象：中一至中三級學生
計劃簡介：

 「奪寶奇兵」自學奬勵計劃區開設「星之島」及「多寶島」，各小島分別隱藏
不同的珍貴虛擬文物。同學須根據「尋寶圖」尋找指定文物，每款文物獲取次
數不限，惟所有文物的數量有限，換完即止。
 同學會化身為「奪寶奇兵」，尋找並奪取隱藏在島上的文物：
 「星之島」［共 8 款文物］——透過完成學習單元獲取「星星」，每 3 粒
「星星」可得一次奪寶機會；
 「多寶島」［共 4 款文物］——答對定時於每周星期一至星期二出現的
一道「珍寶題」以獲取「寶物幣」，每 3 個「寶物幣」可得一次奪寶機會；
  兩小島開放時間為每周星期四至六，每周均隱藏不同文物，成功奪取的文物會
收藏於「我的寶盒」內。

丙、奬項及奬品

凡成功換取文物者可獲頒「積極參與」電子證書。另設「最具價值奇兵奬」 （擁
有文物總價值最高者）及「多寶奇兵奬」（擁有最多文物者）合共 100 名。得奬者均
獲頒發電子獎狀及書券。

丁、結果公布：
得獎名單將於 2024 年 5 月在網頁內公布，電子獎狀及書券會交由學校分發給
獲獎同學。
 附件二

第八屆全港學界「中史解碼」 —— 手機螢幕桌布設計比賽

（中小學均適用）

詳情

1. 是次比賽由香港特別行政區政府教育局及香港電子學習教育協會聯
合 主 辦，多 個 機 構 協 辦（ 詳 見 宣 傳 海 報 附 錄 二 a）
，旨 在 鼓 勵 學 生 以 資 訊 科 技
結 合 中 國 歷 史 學 習，以 活 潑、具 創 意 的 手 機 螢 幕 桌 布 圖 像 介 紹 不 同 的 歷 史 人
物 或 故 事，配 合 積 極、正 面 的 勉 勵 文 字，宣 揚 正 面 的 態 度 及 價 值 觀 ，藉 以 提
高他們學習中國歷史及中華文化的興趣，並培養其自主學習和電子學習的
能力。

2. 有 關 比 賽 詳 情，請 參 閱 附 錄 二 b。有 興 趣 參 加 比 賽 的 學 校，請 於 2024

年 1月 29日 （ 星 期 一 ） 或 之 前 把 參 賽 作 品 連 同 報 名 表 於 網 上 遞 交 。

3. 比 賽 結 果 將 於 2024 年 4 月 公 布 ， 頒 獎 禮 則 暫 定 於 4 月 下 旬 期 間 進
行。所 有 得 獎 作 品 之 版 權 均 為 主 辦 單 位 擁 有，主 辦 機 構 有 權 使 用、修 改、發
放其作品，以作教育及非牟利用途。

聯絡人

4. 如 欲 查 詢 比 賽 詳 情，請 聯 絡 香 港 電 子 學 習 教 育 協 會（ 電 話：2448 2960；

傳 真 ： 2447 1924 ； 電 郵 ： enquiries@ifuture.org.hk ） 或 瀏 覽 大 會 網 站 ：
www.ifuture.org.hk 。
附錄二 a
 附錄二 b

第八屆全港學界「中史解碼」—— 手機螢幕桌布設計比賽
比賽目標︰
 鼓勵學生以資訊科技結合中國歷史及價值觀教育，設計活潑、具創意的手機螢幕桌布，以不同的歷
史人物或故事傳遞積極、正面的態度及價值觀；
 透過活動提高學生學習中國歷史及中華文化的興趣，並培養其自主學習和電子學習的能力。

比賽組別︰ 評審準則︰
1. 小學組 （全港小學生） 1. 切合比賽主題及史實 20%
2. 初中組 （全港初中學生） 2. 表達技巧 20%
3. 高中組 （全港高中學生） 3. 創意程度 20%
4. 製作技巧 20%
5. 整體可觀性 20%
獎項︰
小學組 初中組 高中組
冠軍 $2500 獎學金/書劵、獎盃及證書 $2500 獎學金/書劵、獎盃及證書 $2500 獎學金/書劵、獎盃及證書
亞軍 $1500 獎學金/書劵、獎盃及證書 $1500 獎學金/書劵、獎盃及證書 $1500 獎學金/書劵、獎盃及證書
季軍 $1000 獎學金/書劵、獎盃及證書 $1000 獎學金/書劵、獎盃及證書 $1000 獎學金/書劵、獎盃及證書
優異 獎盃及證書 獎盃及證書 獎盃及證書
傑出作品獎 證書 證書 證書
最積極參與 獎盃及證書 獎盃及證書 獎盃及證書
學校大獎

作品規格︰
 作品須於網上遞交。
 作品必須為原創及自行繪畫，並且從未發表或參加任何比賽。
 參賽隊伍必須確保擁有作品圖像內容的知識產權。如有任何獲授權採用之畫像，必須於參賽作品中
註明。任何形式的抄襲將會被取消比賽資格。參賽作品因並非原創而抵觸任何有關知識產權法例或
引起任何索償，將由有關參賽者負責，主辦單位一概不負任何責任。

參賽規格︰
 各中學或小學的參賽隊伍數目不限，學生可以個人或小組（最多二人）參與比賽。
 參賽隊伍須從以下建議的「價值觀主題」選取兩項，並配以一位或多位歷史人物為中心的故事，設
計一幅手機螢幕桌布。手機螢幕桌布須由圖畫及文字（建議的價值觀及/或相配合的鼓勵字句）組合
而成，文字應為中文及/或英文；同時需提交不多於 300 字（標點符號計算在內）的作品簡介，闡述
設計概念。各組別建議的「價值觀主題」如下：
小學組 堅毅、尊重他人、誠信、勤勞、守法、國民身份認同
初中組 尊重他人、關愛、誠信、承擔精神、同理心、國民身份認同
高中組 堅毅、關愛、守法、勤勞、責任感、國民身份認同
 參賽作品可採用任何電子繪畫工具製作，例如：電腦軟件或流動應用程式等。本比賽不接受任何透
過人工智能生成式技術產生之合成畫作。
 每幅手機螢幕桌布須為直幅，解析度不少於 1080 x 1920 像素 或 更高解析度之 9:16 屏幕尺寸，並
使用 JPEG 或 PNG 格式。得獎者將被要求提供參賽作品的原始檔。
 所有得獎作品之版權均為主辦單位所有，主辦機構有權使用、修改、發放作品，以作教育及非牟利
用途。
 主辦單位保留一切參賽資格及比賽結果的最終決定權。
 教育局將會甄選入圍作品，製作成中國歷史科多媒體教學資源。
 教育局擁有重新命名及修改參賽作品的權利；並保留使用得獎作品於任何非牟利的媒體展覽、出版
書刊及宣傳的一切權利，而無需繳付任何專利權費用（或任何利益）予得獎者或參賽者。

參加辦法︰
 遞交作品截止日期為 2024 年 1 月 29 日；參賽者須把參賽作品連同報名表於網上遞交。檔案名稱須
設定如下：XX 組_學校全名_隊長全名（例：小學組_香江小學_陳小文）。
 大會將為參賽者提供手機螢幕桌布設計及製作短片， 並上載於主辦單位網站：www.ifuture.org.hk，
供參賽者觀看。詳情容後公布。

遞交作品截止日期 報名表 頒獎禮

2024 年 1 月 29 日 於活動網頁：http://ifuture.org.hk 報名 2024 年 4 月下旬
 附件三

「 傳 承 ・ 想 創 —— 積 極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」
（ 2023/24）
（中學適用）

目的

 提升學生學習中國歷史與中華文化的興趣；
 結 合 教 育 局 製 作 的 網 上 學 習 資 源 和 舉 辦 的 學 生 活 動，以 多 元 化 策 略 推 動
中國歷史教育；
 推 廣 自 主 學 習 和 電 子 學 習，加 強 學 界 學 習 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 的 氛 圍；
 獎勵及表揚積極參與推廣中國歷史與中華文化的學校、教師和學生。

詳情

凡 中 學 參 與 以 下 四 個 項 目（ 參 與 人 數 不 限 ）均 會 獲 頒「 傳 承 ・ 想 創 —— 積
極 推 廣 中 國 歷 史 與 中 華 文 化 學 校 年 度 大 獎 」嘉 許 獎，而 得 分 最 高 的 十 間 學 校
將會獲頒「積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎」：

(i) 想 ． 創 ． 中 國 歷 史 —— 學 生 自 學 平 台
(ii) 第 八 屆 全 港 學 界 「 中 史 解 碼 」 —— 手 機 螢 幕 桌 布 設 計 比 賽
(iii) 「情定歷史」全港中學生活動
(iv) 第 三 屆 全 港 初 中 中 國 歷 史 問 答 比 賽

本組將根據以下方法計算參與學校的分數：

課程／ 截止日期 詳情 「參與學生人 佔分

活動名稱 數」的計算 比例
準則
(i) 想 ． 創 ． 10/5/2024 完成任何兩個 30%
中 國 歷 史 —— （五）* 學習單元的學
學生自學平台 生人數

ht tp s: // www. ed b . go v . h k/
tc/ c urri c ul u m -
d ev elo p me n t / kla /p s he /re
fer e nce s - a nd -
reso ur ce s/c h i ne se -
hi s to r y/ s1 -
3 p lat fo r m/ i nd e x. h t ml
(ii) 第 八 屆 全 29/1/2024 成功提交比賽 15%
港學界「中史 （一） 作品的學生人
解 碼 」 ——手 數
機螢幕桌布設
計比賽

http://ifuture.org.hk

(iii) 「 情 定 歷 分 設「 網 上 閱 讀 獎 勵 計 劃 」及「 婚 嫁 禮 盒 設 計 及 製 30%

史」全港中學 作 比 賽 」兩 項 活 動，舉 行 日 期 暫 定 為 2023 年 12 月
生活動 至 2024 月 5 月 ， 詳 情 容 後 公 布

(iv) 第 三 屆 全 舉 行 日 期 暫 定 為 2024 月 3 至 5 月 ， 詳 情 容 後 公 布 25%

港初中中國歷
史問答比賽

* 註：截止日期僅為年度大獎計分之用，學生仍可在截止日期後繼續登入及使用平台。