興南國小 108 學年度 第 1 學期 第 2 次定期評量 自然與生活科技 五年 班 號姓名:

一、是非題（ 每題 2 分共 30 分 ） 二、選擇題（每題 2 分共 30 分 ）
( )1. 日常生活中常見的汽水、運動飲料、 ( )1. 下列哪一種水溶液不是中性水溶液？
可樂等，都是水溶液。 (1)純水 (2)食鹽水
( )2. 將等量的食鹽水與醋混合後，加入紫 (3)糖水 (4)小蘇打水。
色高麗菜汁，水溶液可能呈現紅色。 ( )2. 下列與溶解相關的敘述，哪一項不正
( )3. 食鹽水、糖水等中性水溶液，都容 確？
易使發光二極體發亮。 (1)洗衣精是一種水溶液。
( )4. 將砂糖加入水中，可以得知砂糖溶 (2)只有固體和液體才可以溶解在水
解在水中後，燒杯內的水位會上升， 中。
水溶液的重量會增加。 (3)食鹽溶解在水中後，可以利用蒸
( )5. 25 毫升的小蘇打水與 25 毫升的食用 發的方法取回食鹽。
醋混合在一起，一定會變成中性水 (4)熬煮甘蔗汁使水分蒸發可取得紅
溶液。 糖。
( )6. 進行水溶液的導電性實驗，電路中發 ( )3. 下列有關酸鹼中和的例子，哪些是正
光二極體短的一端必須連接電池的正 確的？甲、胃酸太多的時候可以吃胃
極；長的一端必須連接電池的負極。 藥來減緩症狀。 乙、檸檬汁喝起來
( )7. 我們可以用浴廁清潔劑去除馬桶中的 酸酸的，加點糖水增加風味。丙、農
尿垢，這是酸和鹼互相作用的應用。 夫在酸化的土壤上撒石灰粉。
( )8. 因為力看不到並且摸不著，所以我 (1) 甲、乙ˉ (2) 乙、丙ˉ
們無法測量力的大小。 (3) 甲、丙 (4) 甲、乙、丙。
( )9. 用手推椅子，迴紋針被磁鐵吸起， ( )4. 把甲、乙、丙三種溶液，分別滴到藍色
風車會轉動，這些都是因為受到力 石蕊試紙上，其中兩種溶液會使試紙變
的作用。 紅，另一種溶液不會使試紙變色。這三
( )10.不同材質的接觸面，會產生大小相同 種溶液的組合不可能是下列哪一組？
的摩擦力。 (1)糖水、醋、石灰水
( )11.當物體同時受到兩個大小相同、方向 (2)汽水、醋、小蘇打水
相反的拉力時，物體會靜止不動。 (3)汽水、石灰水、醋
( )12.小香和小宇在操場上跑步，小宇跑在 (4)醋、糖水、汽水。
前面，所以小宇的速度一定比小香 ( )5. 適合測量力的工具，必須具備哪些條
快。 件？
( )13.球鞋的底部磨得越平滑，走路時越不 甲.受力時形狀改變，不受力時可以恢
容易滑倒。 復原狀。
( )14.小如和弟弟從家裡出發走相同的路線 乙.受力時形狀改變，不受力時不可以
到學校，而且中途都不休息，小如提 恢復原狀。
早10分鐘出發，結果兩人同時抵達校 丙.受力越大，形變量越大。
門，這表示弟弟走路的速度比較慢。 丁.形變量容易測量。
( )15.摩擦力的大小與接觸面的面積大小有 戊.形變量不用測量。
關，接觸面積越大，代表摩擦力越大 (1) 甲、乙、丙 (2) 乙、丙、丁
(3) 乙、丙、戊 (4) 甲、丙、丁。
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( )6. 桌上有糖水、小蘇打水、食鹽水、醋、 ( )13.把水溶液連接在發光二極體的電路
汽水、石灰水等6種水溶液如果將它們 中，可以使發光二極體發亮，這和水
分別滴在紅色石蕊試紙上，其中不會變 溶液的哪一個性質有關？
色的有幾種？ (1)氣味 (2)顏色
(1) 6種 (2) 4種 (3) 3種 (4) 2種。 (3)導電性 (4)酸鹼性
( )7. 將下列哪一種水溶液與電池、電線及 ( )14.下列哪一個屬於生活中增加摩擦力的
發光二極體互相連接後，發光二極體 例子？
不容易發光？ (1)浴室防滑墊的設計
(1)糖水 (2)鹽水 (3)醋 (4)小蘇打水 (2)在門軸上加潤滑油
( )8. 用 4 個 10 克重的硬幣吊在彈簧下 (3)手推車的滾輪
面，彈簧的長度會伸長 8 公分；如果 (4)替腳踏車的齒輪、鏈條上油。
直接用手把彈簧拉長 4 公分，要用多 ( )15.下列哪一組的液體混合後，不能產生
大的力？ 酸鹼中和的現象？
ˉ (1)2 克重的力ˉ (2)20 克重的力 (1)石灰水、醋 (2)檸檬汁、小蘇打水
(3)2 公分的力ˉ (4)20 公分的力 (3)檸檬汁、醋 (4)醋、小蘇打水。
( )9. 使用相同大小的力推同一輛玩具 三、填一填，請依題意回答問題(共 36 分)
車，在下列哪一種材質的地板上，
可以移動的距離最長？ 1.請依照下列的實驗結果回答問題：(7分)
(1)草地上 (2)磁磚地板上
編 號 1 2 3 4 5
(3)沙地上 (4)柏油路上。 紅 變
( )10.下列為不同動物每一秒鐘可以移動 色 藍 √ √
石 色
的距離，哪一種動物的運動速度最快
蕊 不
呢？ 試 變 √ √ √
(1)人：10公尺 (2)狗：17公尺 紙 色
(3)馬：19公尺 (4)羚羊：25公尺 藍 變
色 紅 √ √
( )11.小光想從高雄回台北，如果搭乘不同 石 色
的交通工具，所花費的時間分別是： 蕊 不
甲交通工具>乙交通工具>丙交通工具 試 變 √ √ √
紙 色
>丁交通工具，他搭乘哪一種交通工
具最快回到台北？
(1)丁 (2)丙 (3)乙 (4)甲 (1)哪些水溶液是酸性？編號（ ）
( )12.躲避球同時受到大小不同、方向相
(2)哪些水溶液是中性？編號（ ）
反的兩個推力，當躲避球向左移動
時，躲避球受力的情況是什麼樣
(3)哪些水溶液是鹼性？編號（ ）
子？
(1)左邊的力量較大 (4)如果第6杯是「石灰水」
，使用紅色石蕊試
(2)右邊的力量較大
(3)左右兩邊的力量一樣大 紙測試結果是（ ）
，使用藍色
(4)資料不足無法比較。
石蕊試紙測試結果是（ ）。

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興南國小 108 學年度 第 1 學期 第 2 次定期評量 自然與生活科技 五年 班 號姓名:

2.物體受力時，有些改變形狀，有些會改 (1)沒有掛砝碼時，彈簧原先的長度是
變運動狀態，請看圖回答問題。 ( )公分。
(請填代號，共 8 分) (2)依照紀錄表推測，如果掛上 8 個砝碼，
彈簧應該會伸長( )公分，總長度
是( )公分。
(3)如果掛一個釘書機在彈簧下，彈簧總長
度為 13 公分，表示這個釘書機和( )
個砝碼一樣重，釘書機的重量應該是
( )克重。
甲.踩鋁罐 乙.推手推車
4.灰原用紫色高麗菜汁和發光二極體來檢
驗下列水溶液的酸鹼性及導電性，請幫忙
他完成下列的紀錄表。(5 分)
滴入紫色高
水溶液 導電性
麗菜汁的顏
名稱 (容易或不易)
丙.踢足球 丁.拉橡皮筋 色變化
(1)糖水 偏 紫 色 ( )導電

(2)石灰水 偏( )色 容易導電

(3)食鹽水 偏 紫 色 ( )導電
戊.壓皮球 己.拉椅子 (4)醋 偏( )色 容易導電

(1)哪些物體形狀改變？(3 分) (5)小蘇打水 偏 藍 綠 色 ( )導電

( )
5.關於酸雨的敘述，何者正確？請打。
(2)哪些物體運動狀態或位置改變？(3 分)
(5 分)
( )
□甲.酸雨只會影響植物生長，對我們的
生活環境不會有所影響。
(3)形狀改變的物體在停止施力後，哪
些會恢復原狀？(2 分)
□乙.酸雨會使河水的性質變酸，對生物
( )
會造成影響。
3.柯南使用每個 5 克重的砝碼進行彈簧伸長
□丙.小蘇打水溶液的酸鹼值和酸雨一
的實驗，紀錄表如下，請依下表回答問
樣。
題。(5 分)
□丁.利用紫色高麗菜汁來檢驗酸雨的酸
砝碼數量(個) 1 3 5 7 9
鹼性，發現會變成偏紅色。
彈簧總長度
7 9 10 12 14
(公分)
□戊.利用紅色石蕊試紙來檢驗酸雨的酸
彈簧伸長長度
1 3 5 7 9 鹼性，發現試紙不會變色。
(公分)

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6.下圖是小恩、小婷、小安家附近的地圖， 四、科學閱讀 (每題 2 分共 4 分)
請看圖回答下列問題。(2 分) 叉角羚
小恩家 小婷家 陸地上跑得最快的動物是獵豹，跑得第
400 公尺
二快的動物是生活在北美洲的叉角羚。
300 公尺
叉角羚又名「美國羚羊」，分布於北美
500 公尺
公園 小安家 洲西部的開闊地帶，北起加拿大南部，南到
200 公尺 家 墨西哥北部。叉角羚奔跑速度極快，雖然速
600 公尺 度僅次於獵豹，但耐久力遠遠勝於獵豹，以
學校
高速耐力奔跑而聞名。最高速度可達每小時
97 公里，而且能以 72 公里的時速維持奔跑
達 11 公里之久，遠遠超於現存任何食肉動
(1)如果三個人同時從公園離開，都走最近
物的奔跑耐力，被譽為地球上最擅於耐力奔
的路，15 分鐘之後同時到家，請問速度
跑的動物。夏季組成小群活動，冬季則集結
由快到慢的排列是哪一個？請打。
□甲.小恩、小婷、小安 成上百隻的大群活動。為尋找食物和水源，
□乙.小安、小婷、小恩 一年中常進行幾次遷移。
□丙.小恩、小安、小婷 叉角羚天性機警，視覺敏銳，能看到數
公里外的物體。遇險時，臀部的白色毛能立
(2)隔天早上三個人從家裡同時出門，而且 起，這是向同伴警告的一種特殊信號。
都挑選最近的路走，然後又同時到達學
校，請問三個人的速度由快到慢的排列
是哪一種？請打。
( )1.關於叉角羚的生活習性，下列哪一
個敘述是錯誤的？
□甲.小恩＝小婷＞小安
(1)是群居活動的動物 。
□乙.小恩＞小安＞小婷
(2)跑得快又跑得久。
□丙.小安＝小婷＞小恩
(3)固定在一處活動與生活。
(4)天性機警，遇到危險會對同伴示
7.小欣想要移動書櫃，但是書櫃太重了，需
警。
要花費很大的力氣，請你幫他想出 2 個辦
法，讓他不需要將書拿下來，就能較輕鬆 2.如果一隻落單的叉角羚遇到獵豹的攻
的移動書櫃。(每個答案 2 分，共 4 分) 擊，牠該怎樣躲過這樣的危機呢？請寫下
來。
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