TEST SPRAWDZAJĄCY _ ZMIANY NA MAPIE POLITYCZNEJ ŚWIATA

Zadanie 1 (1p)
Wymień trzy zasadnicze elementy, które składają się na państwo.
..........................
.......................................
...........................
...........................
..........................
...........................
...........................
..........................
.................................
...............................
........................
.............

Podaj po22 przykłady państw , które powstały po II wojnie światowej w wyniku procesu:
Zadanie (3p)

a. …………………………………………..…………………………….
Dekolonizacji…………………………………………..…………………………….
Dekolonizacji
b. Rozpadu państw istniejących. ……………………………………………………..
c. Zjednoczenia krajów. ………………………………………………………………..

Zadanie 3 Sudan Południowy powstał w wyniku procesu: (1p)

a. dekolonizacji b integracji c. dezintegracji d. kolonizacji e. aneksji

Zadanie 4 Wpisz obok zdania prawdziwego literę P a obok fałszywego literę F (2p)
a. Największym terytorium zależnym na świecie jest Grenlandia……
b. Najmłodszym państwem na świecie jest Kosowo …..
c. Antarktyda ma status strefy neutralnej i zdemilitaryzowanej…………….
z demilitaryzowanej…………….
d. San Marino jest najmniejszym państwem na świecie...........
świecie.......................
...............
...

Zadanie 5 (2p)
Wyjaśnij pojęcie enklawa i podaj przykłady dwóch enklaw na Z iemi
 Wyjaśnienie.................................
Wyjaśnienie.................................
 Przykłady dwóch państw.........
państw.....................
........................
..........................
...........................
.........................
..............

Zadanie 6 (2p)
Na mapie zostały przedstawione obszary kolonialne na świecie w połowie XXw.
Wpisz obol współczesnych niepodległych państw ich dawnych kolonizatorów.

1.Algieria..........................
2. Mozambik.......................
Mozambik............................ .....
3. Indie..........................
Indie...................................
.........
4. Indonezja.........................
Indonezja............................ ...

Zadanie 7 (2p)
Połącz nazwy państw członkowskich z odpowiednią nazwą organizacji do której należą
1) Szwecja, Słowacja a. OPEC
2) Meksyk, Kanada b. WNP
3) Libia, Angola c. NAFTA
4) Białoruś, Kazachstan d. Unia Europejska

1.... 2........... 3............. 4...............

Zadanie 8 (3p)
W tabeli podano opisy wybranych organizacji (ugrupowań integracyjnych) na świecie. Uzupełnij tabelę.
Wpisz w każdym wierszu poprawną nazwę skrótową organizacji (ugrupowania integracyjnego) oraz
nazwę jednego z państw zrzeszonych. Nazwy organizacji (ugrupowań integracyjnych) i państw wybierz
spośród podanych poniżej.
Organizacja (ugrupowanie integracyjne): NAFTA, NATO, OPEC, UE, WNP.
Państwo: Japonia, Katar, Polska, Rosja, Szwajcaria.
Nazwa jednego
Opis organizacji (ugrupowania Nazwa organizacji z państw zrzeszonych
integracyjnego) (ugrupowania w organizacji
integracyjnego) (ugrupowaniu
integracyjnym)
1.Organizacja zrzesza kraje eksportujące ropę naftową.
Została utworzona w celu kontrolowania poziomu wydobycia
oraz cen tego surowca.
2.Regionalne ugrupowanie integracyjne zrzesza większość
krajów powstałych po rozpadzie Związku Radzieckiego.
Główne cele działalności to wspólna polityka zagraniczna
oraz wspólna przestrzeń
gospodarcza.
3. Do organizacji należą kraje z różnych kontynentów. Jej
podstawowe zadanie to zapobieganie rozprzestrzenianiu
konfliktów zbrojnych oraz wzajemna pomoc militarna w
razie ataku zbrojnego
z zewnątrz.

Zadanie 9 (1p)
Wybierz poprawną odpowiedź
Integracja gospodarcza to:
a. Ujednolicenie prawa karnego
b. Wprowadzenie ceł
c. Zmniejszenie przeszkód w przepływie towarów, usług, kapitałów, informacji
d. Wprowadzenie kontroli paszportowej na granicy
e. Wprowadzenie jednakowych cen na wizy wjazdowe

Zadanie 10 (2p)
Na mapie Europy wskazano strzałką jedno z państw.
państw.

Oceń, czy poniższe informacje są prawdziwe. Zaznacz

P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub F ‒ jeśli jest
fałszywa.

1. Na mapie wskazano strzałką Słowenię, która jest

najmłodszym państwem w Europie. P/F
2. Polska jest najdalej wysuniętym na wschód krajem
członkowskim NATO w Europie. P/F
3. Polska jest najdalej wysuniętym na wschód krajem
członkowskim Unii Europejskiej. P/F
Zadanie 11 (2p)
Spory o dostęp do wody toczą się m.in. o zasoby wód takich rzek jak Ganges, Tygrys i Eufrat oraz Nil. W
sporach uczestniczą państwa położone w dorzeczach tych rzek.
Dobierz do wymienionych rzek po dwa państwa, które toczą spory o zasoby wodne tych rzek.
Państwa dobierz z podanych poniżej i wpisz ich nazwy do tabeli .

Bangladesz Egipt Indie Irak Jemen Mozambik Pakistan Sudan Turcja

Rzeka Państwa uczestniczące w sporach o zasoby wód

a.Ganges
b. Nil
c. Tygrys I Eufrat

Zadanie 12 (2p)

Na mapie zaznaczono miejsca wybranych konfliktów.

Uzupełnij tabelę, wpisując numer, którym oznaczono na mapie miejsce występowania danego konfliktu.
Konflikt Nr na mapie
a)Konflikt w strefie Gazy
b) Wojna między Tutsi i Hutu
b)Wojna
c)Konflikt w prowincji Kaszmir

Zadanie 13 (2 pkt)
Wiele państw „bogatej Północy” obawia się zamachów terrorystycznych, podobnych do tych,
jakie wydarzyły się po 2000 r. w Stanach Zjednoczonych, Hiszpanii, Wielkiej Brytanii.

a) Podaj dwa przykłady skutków gospodarczych dla krajów „bogatej Północy” spowodowanych
zamachami terrorystycznymi w tych krajach.

1. ..............................................
........................................................................
..................................................
................................................
...............................................
.......................
2. ..............................................
........................................................................
......................................................
..................................................
...........................................
.....................
b) Zaproponuj dwa pokojowe działania na skalę międzynarodową, które przyczyniłyby
p rzyczyniłyby się do
zmniejszenia zagrożenia terroryzmem.
1. ..............................................
........................................................................
...................................................
.................................................
..............................................
......................
2. ..............................................
........................................................................
..................................................
................................................
...............................................
.......................
Zadanie 14 (1p)
W tabeli podano dwa wybrane wskaźniki rozwoju społeczno-ekonomicznego
społeczno -ekonomicznego dla Kataru i Norwegii w
2018 roku.

Zaznacz dwa czynniki, które decydują o wyższym HDI dla Norwegii niż dla Kataru.
A. Większa liczba ludności Norwegii w porównaniu z Katarem.
B. Dłuższa oczekiwana długość życia w Norwegii niż w Katarze.
C. Wyższy poziom rozwoju rolnictwa w Norwegii niż w Katarze.
D. Wyższa oczekiwana liczba lat edukacji dla dzieci rozpoczynających naukę w Norwegii niż w Katarze.
E. Wyższy udział wyrobów przemysłu zaawansowanych technologii w eksporcie Norwegii w porównaniu
z eksportem Kataru.

Zadanie 15. (2p)

W tabeli przedstawiono wartości składowych wskaźnika HDI dla trzech państw .

Oczekiwana Średnia liczba lat Oczekiwana liczba lat

PKB
długość edukacji otrzymanej edukacji dla dzieci
Lp. Państwo na 1 mieszkańca
trwania przez mieszkańców rozpoczynających
[USD]
życia [lata] w wieku 25 lat i więcej proces kształcenia
1. Bangladesz 70,1 5,1 10,0 3 111
2. Kazachstan 66,5 10,4 15,0 19 441
3. Pakistan 66,6 4,7 7,7 4 652

Uszereguj państwa wymienione w tabeli według rosnącej wartości wskaźnika HDI. Wpisz do
schematu we właściwej kolejności numery, którymi oznaczono państwa w tabeli.

Państwo

Zadanie 16 2p
Poniżej podano niektóre cechy określające stopień rozwoju społeczno-
społeczno -gospodarczego krajów.
Wybierz pięć cech charakterystycznych dla krajów wysoko rozwiniętych gospodarczo.
a. Tania, wysoko kwalifikowana siła robocza.
b. Wysoki wskaźnik urbanizacji.
c. Tania, niewykwalifikowana siła robocza.
d. Znaczny udział osób starszych w społeczeństwie.
e. Dominacja rolnictwa w strukturze zatrudnienia.
f. Bardzo niski wskaźnik urbanizacji.
g. Dominacja usług w strukturze zatrudnienia.
h. urbanizacji i rozrastanie się dzielnic nędzy
Wzrost urbanizacji nędzy
i. wydajność pracy i znaczna liczba wysoko kwalifikowanych pracowników.
Wysoka wydajność
j. Wysoki poziom wykształcenia ludności.
k. przemysłu przetwórczego w strukturze zatrudnienia i wzrost znaczenia usług.
Przewaga przemysłu

Cechy państw wysoko rozwiniętych gospodarczo:............

gospodarczo: .........................
..........................
.........................
.........................
...........................
.........................
...................
........